Рецензия. Практика и теория индивидуальной психологии
Альфреда Адлера вполне обоснованно считают предтечей современной гуманистической социологии и психологии, хотя его имя и его труды известны у нас гораздо в меньшей степени, чем исследования З.Фрейда и К. Юнга. У наследия Адлера странная судьба, его идеи активно используются, но имя самого психолога упоминается редко. Возможно, это обстоятельство послужило причиной назвать одну из книг, посвященную Адлеру, «Забытый пророк».
Сам Альфред Адлер в 1933 году в предисловии к книге последователя его теории Р. Дракуса «Основы индивидуальной психологии» предвидел судьбу своего наследия. Он писал, что его работы привлекут множество и последователей, и противников, но они едва ли будут помнить тех, кто были первопроходцами. Идеи индивидуальной психологии покажутся легкими, но только те, кто сможет понять всю её глубину, поймут, насколько она сложна. «Она проведет разделительную линию между теми, кто воспользуется знанием для того, чтобы построить лучшее общество, и между теми, кто не станет этого делать.
Книга «Практика и теория индивидуальной психологии» — именно тот труд, с которого стоит начинать изучение индивидуальной психологии, поскольку в нем изложены основные теоретические идеи Адлера, подтвержденные множеством примеров из его врачебной практики.
Время создания книги
«Практика и теория индивидуальной психологии» была издана в 1920 году. Для автора это был период, насыщенный научной и общественной деятельностью. Адлер принимает активное участие в реформе системы образования, проводимой правительством Австрии, преподает в школе подготовки учителей. В 1919 году в Австрии по его инициативе и участии создается первая реабилитационная клиника для детей, в штат подобных клиник обязательно входил врач, психолог и социальный работник. К 1928 году таких клиник было уже около тридцати, к 1920 году идеи Адлера завоевывают все больше сторонников и его труд «Практика и теория индивидуальной психологии» немало способствовал их распространению.
Детские реабилитационные клиники появляются в Германии, Дании, США. Значительный импульс для формирования основных идей Адлер получил во время работы в военных госпиталях. Он лечил военные неврозы. Именно там ученый пришел к выводу, что разрушительные инстинкты в психике человека, да и вообще человечества, обусловлены не темным и иррациональным бессознательным, не классовыми или государственными интересами, а недоразвитием чувства социального единства, комплексом неполноценности. В этот период времени сформировались идеи об извечном стремлении человека к личному превосходству. И если это стремление входит в конфликт с не менее значительной необходимостью единства с социумом, у человека возникает невроз, который может проявить себя и в болезнях на физическом уровне. Можно считать, что книга «Практика и теория индивидуальной психологии» была результатом, как теоретических исследований, так и практики работы врача, психолога, педагога, общественного деятеля и ученого Альфреда Адлера. Состоит этот труд из 14 глав, каждая из которых посвящена разным аспектам индивидуальной психологии.
Целостный подход к анализу индивидуальности человека
Целостность, анализ не только отдельных фактов болезни, личности, а, прежде всего, внимание к контексту и всем жизненным обстоятельствам человека – одна из основ индивидуальной психологии Адлера. Такую методику ученый называл сравнительной индивидуальной психологией. Он писал:
Представители этого подхода стремятся из отдельных жизненных проявлений и форм выражения получить картину целостной личности, предполагая целостность индивидуальности. При этом отдельные черты сравниваются друг с другом, выводится их общая направленность, и они собираются в один обобщенный портрет. [1,7]
Наряду с декларацией необходимости целостного подхода к изучению личности, в самом начале книги Адлер формулирует основные принципы своей методологии. В современных ему исследованиях психологов превалировало внимание к отдельным проявлениям физиологического характера, как писал Адлер, такие исследователи занимались исключительно «физиологией душевной жизни».
В отличие от них ученый признает «ценность художественного, творческого познания, угадывания и интуиции». [1,6]
Интересно, что и в своей методологии Адлер предвосхитил современные подходы к исследованиям. В статье «Субъективная детерминация концепта в научном дискурсе (на примере индивидуальной психологии А. Адлера)» Е.Н. Азначеева пишет: «Современный этап научного развития, получивший название «постнеклассической» науки (термин В. С. Степина), характеризуется отсутствием жесткой грани между субъективным и объективным познанием, признанием взаимодействия между индивидуальными ценностями и объективной истиной, осознанием важности понятий «смысл», «ценность», «понимание» для процессов духовно-практического освоения мира».[2]
Благодаря такой научной методологии Адлер приходит к выводу, что невозможен целостный анализ личности без определения основной цели жизни индивидуума, поскольку вся внутренняя, психологическая жизнь человека, все его осознанные или неосознанные стремления обусловлены ранее поставленной жизненной целью.
Если посмотреть внимательнее, то можно обнаружить следующую закономерность, характерную для любого душевного события: мы не способны думать, чувствовать, желать, действовать, не имея перед собой цели. [1, 8]
Это положение гораздо понятнее, если обратиться к примерам из врачебной практики. Кстати, особенностью книги А. Адлера является то, что каждый постулат обязательно раскрывается на конкретных примерах. Чтобы лучше уяснить, что ученый имеет в виду под необходимостью выявления целей жизни личности, приведем также пример. У пациента очень слабый слух. После выяснения, что причиной этого не является поражение какого-либо органа, психолог изучает все обстоятельства жизни пациента. В описываемом случае врач выясняет, что реальная причина глухоты – стремление избежать усилий для утверждения себя в профессиональной сфере. Пациент просто неосознанно прикрывается болезнью, которая имеет все физиологические признаки, свое желание избежать, укрыться от вызовов реальной жизни.
Индивидуальная психология потому и имеет такое название, что к каждому пациенту осуществляется абсолютно индивидуальный подход, а не осуществляется излечение по какой-либо заранее готовой схеме, как это происходило, например, у Зигмунда Фрейда. Ведь по его системе причиной любого невроза или психосоматического заболевания были только сексуальные мотивы.
Новые концепты, привнесенные А. Адлером в психологию
В своей книге ученый раскрывает основные положения своей теории, базовую терминологию, к которым относятся такие понятия, как:
- социальное чувство;
- общая жизненная цель;
- стремление к превосходству;
- комплекс неполноценности;
- компенсаторная динамика;
- жизненный сценарий.
Очень значимое для Индивидуальной психологии понятие «жизненный стиль» Адлер ввел несколько позже, в 1929 году. Но мысль, о присущей каждому человеку своей интерпретации окружающего мира, существования индивидуальной картины мира и «жизненного сценария» Адлер сформулировал уже в «Практике и теории индивидуальной психологии».
Ученый полагает, что невозможно изучить личность вне её связей с социумом. Каждый человек тысячью нитей связан со своим окружением, мы не можем жить вне общества и все обладаем социальным чувством. Но в то же время каждый человек стремится к самоутверждению, превосходству, личной власти.
При ближайшем рассмотрении оказывается, что нам очень легко понять разные движения души, признав в качестве самой общей предпосылки то, что они имеют целью достижение превосходства. Об этом многое сказано великими мыслителями, кое-что каждый знает по собственному опыту, большая же часть скрывается в таинственном мраке и отчетливо проявляется только в экстазе или в бреду.[1,12]
Общей жизненной целью Адлер считает стремление к превосходству. У сильного и здорового человека это стремление выражается в освоении новых навыков и знаний, самосовершенствовании, организации новых социальных связей.
Глава «Психический гермафродитизм и мужской протест — центральные проблемы нервных заболеваний» посвящена анализу формирования у человека комплекса неполноценности.
Истоки многих проблем, да и самого комплекса неполноценности, Адлер видит в детстве. Обиды, чувство незащищенности, детские травмы забываются, но подсознательно влияют на поведение взрослого человека, вызывая или поведение женского типа (послушное, склонное к гиперчувствительности), или чрезмерно активно-агрессивное, протестное. Эти линии поведения характерны как для мужчин, так и для женщин.
Особенно невротический тип реакций на вызовы жизни характерны для детей с какими-либо физическими проблемами.
Я постоянно сталкивался с тем обстоятельством, что наличие у ребенка врожденного неполноценного органа, системы органов и желез внутренней секреции в начале его развития создает для него такую ситуацию, в которой нормальное в других случаях чувство своей слабости и несамостоятельности чрезвычайно усугубляется и превращается в глубоко переживаемое чувство неполноценности.[1,25]
[1,25]Интересно, что сам Альфред Адлер был в детстве очень болезненным ребенком, на всю жизнь остался хромым, поэтому чувства детей с физическими проблемами он знал на своем опыте. Но сам будущий психолог блестяще справился с этим детским комплексом неполноценности, который послужил для него не причиной избегания жизненных трудностей или источником агрессии. Этот комплекс был для него стимулом для развития, интеллектуального и духовного роста.
Его подход к излечению неврозов гораздо более многоаспектен, чем психоанализ З. Фрейда. Истоки неврозов Адлер видел в детских переживаниях. Дети чувствуют себя слишком слабыми, им нужна опора. А у тех из них, кто склонен к нервным заболеваниям, возникает двоякая искаженная реакция, кто-то ощущает себя обделенным, слишком чувствительным, формируется реакция женского типа. А кто-то из таких детей наоборот агрессивно протестует, они активно стремятся к удовлетворению своих потребностей, у них проявляется реакция, которую Адлер называет «мужским протестом».
Так, на основе ложной оценки, которая, однако, обильно питается проявлениями нашей социальной жизни, развивается психический гермафродитизм ребенка, “диалектически” поддерживающийся своей внутренней противоречивостью и сам по себе развивающий динамику, безрассудное навязчивое стремление к усиленному мужскому протесту для устранения дисгармонии. [1, 28]
Интересно, что в отличие от современных Адлеру психологических школ, представители которых считали причинами неврозов давно прошедшие, уже неактуальные события, воспоминания о которых травмируют пациента, но он их не помнит, не осознает и поэтому не может выздороветь. Адлер причинами неврозов считает вполне актуальные проблемы, с которыми для излечения пациента нужно обязательно справиться. Поэтому помимо усилий психотерапевта, требуется еще и педагогическое влияние.
Наше исследование, как и лечение, идет в обратном направлении: сначала рассматривается цель превосходства, затем разъясняется состояние борьбы человека (особенно невротика) и только потом делаются попытки понять источники этого важного душевного механизма.Одну из основ этой психологической динамики мы уже раскрыли: она заключается в исходной склонности психического аппарата обеспечивать приспособление к реальности с помощью уловки, фикции и целевой установки. [1,25]
В чем Адлер видит пути избавления от проблем у невротиков? В отказе от манипуляций окружающими людьми ради избавления от жизненных трудностей. В приобретении силы решать свои проблемы самостоятельно. Практическое значение Индивидуальной психологии Адлер видел в умении специалистов его школы точно определять истоки и причины неврозов. А затем, в педагогической помощи при обретении выздоравливающим пациентом жизненного плана, жизненной линии, в обретении им чувства общности с окружающими людьми.
Книги А.Адлера помогают не только постичь глубины человеческой психики, но и вселяют оптимизм, веру в возможности преодоления глубоких внутренних кризисов, веру в силу человека.
Литература:
- Адлер А. Практика и теория индивидуальной психологии. — М. : Академический проект, 2011. — 240 с.
- Е. Н. Азначеева Субъективная детерминация концепта в научном дискурсе(на примере Индивидуальной психологии А. Адлера) // Вестник Челябинского государственного университета. 2014. № 10 (339). Филология. Искусствоведение. Вып. 90. С. 9–12.
- Долгов Ю.Н. Проблема жизненного пути в трудах А. Адлера и К. Юнга // Личность, семья и общество: вопросы педагогики и психологии. — 2014. — Вып. 37-2
- Хайкин О. Теория индивидуальной психологии [Электронный ресурс]. — Точка доступа // http://keytochange.co.il/adler.html
: Академический проект, 2011. — 240 с.Автор статьи: Нелли Громова
Историк, искусствовед
Текст публикуется в авторской редакции
Купить книгу на ОЗОН Купить книгу в Лабиринте
- Писать или не писать? – вот в чем вопрос https://psychosearch.ru/7reasonstowrite
- Как стать партнером журнала ПсихоПоиск? https://psychosearch.ru/onas
- Несколько способов поддержать ПсихоПоиск https://psychosearch. ru/donate
ru/donateЕсли вы заметили ошибку или опечатку в тексте, выделите ее курсором, скопируйте и напишите нам. | Не понравилась статья? Напиши нам, почему, и мы постараемся сделать наши материалы лучше! |
Лекции по введению в психотерапию для врачей, психологов и учителей» 🎧 — слушать онлайн книгу автора Альфреда Адлера, читает Ирина Ерисанова
Аудиокнига «Практика и теория индивидуальной психологии: Лекции по введению в психотерапию для врачей, психологов и учителей» 🎧 — слушать онлайн книгу автора Альфреда Адлера, читает Ирина ЕрисановаЧто выбрать
Библиотека
Подписка
📖Книги
🎧Аудиокниги
👌Бесплатные книги
🔥Новинки
❤️Топ книг
🎙Топ аудиокниг
🎙Загрузи свой подкаст
📖Книги
🎧Аудиокниги
👌Бесплатные книги
🔥Новинки
❤️Топ книг
🎙Топ аудиокниг
🎙Загрузи свой подкаст
org/BreadcrumbList»>Отсканируйте код для установки мобильного приложения MyBook
Недоступна
Премиум
(17 оценок)
Альфред Адлер
8 час. 53 мин.
489 Мбайт
2012 год
16+
Эта книга недоступна.
Узнать, почему
Об аудиокниге
«Практика и теория индивидуальной психологии» [1920] – классика психологии, один из основных трудов Адлера, в котором представлены базовые положения его концепции и многочисленные случаи из клинической практики.
Ведущим в теории Адлера является положение, согласно которому суть человеческой природы можно постичь только через понимание социальных отношений. Развитие личности, по Адлеру, проистекает из универсального стремления к успеху, совершенству, превосходству и из чувства общности, готовности сотрудничать с другими людьми для достижения общих целей. Именно на формирование этих черт должна быть направлена работа психоаналитика.
слушайте онлайн полную версию аудиокниги «Практика и теория индивидуальной психологии: Лекции по введению в психотерапию для врачей, психологов и учителей» автора Альфред Адлер на сайте электронной библиотеки MyBook.ru. Скачивайте приложения для iOS или Android и слушайте «Практика и теория индивидуальной психологии: Лекции по введению в психотерапию для врачей, психологов и учителей» где угодно даже без интернета.
Подробная информация
- Дата написания:
- 1 января 2007
- Год издания:
- 2012
- Переводчик:
- А. Боковиков
БоковиковИрина Ерисанова
Классики психологии
Саморазвитие, личностный рост
индивидуальная психология
Правообладатель
1 713 книг
Поделиться
Книги, похожие на «Практика и теория индивидуальной п…»
По жанру, теме или стилю автора
«Успех или успеть»
Алексей Гончаров
НИ СЫ. Будь уверен в своих силах и не позволяй сомнениям мешать тебе двигаться вперед
Джен Синсеро
Подсознание может всё!
Джон Кехо
Тонкое искусство пофигизма. Парадоксальный способ жить счастливо
Марк Мэнсон
Самый богатый человек в Вавилоне
Джордж Сэмюэль Клейсон
НИ СЫ. Будь уверен в своих силах и не позволяй сомнениям мешать тебе двигаться вперед
Джен Синсеро
Тонкое искусство пофигизма. Парадоксальный способ жить счастливо
Марк Мэнсон
Богатый папа, бедный папа
Роберт Кийосаки
Семь навыков высокоэффективных людей.
Мощные инструменты развития личности
Стивен Кови
Живая психология: простые шаги навстречу к себе
Надежда Резникова
Автор книги
Альфред Адлер
6 книг
Другие книги автора
Очерки по индивидуальной психологии
Альфред Адлер
Характер и судьба
Зигмунд Фрейд
Наука жить
Альфред Адлер
Понять природу человека
Альфред Адлер
Воля к власти. История одной мании величия
Фридрих Ницше
Другие аудиокниги автора
Практика и теория индивидуальной психологии: Лекции по введению в психотерапию для врачей, психологов и учителей
Альфред Адлер
Переводчик
А. Боковиков
30 книг
Другие книги переводчика
О проекте
Что такое MyBook
Правовая информация
Правообладателям
Документация
Помощь
О подписке
Купить подписку
Бесплатные книги
Подарить подписку
Как оплатить
Ввести подарочный код
Библиотека для компаний
Настройки
Другие проекты
Издать свою книгу
MyBook: Истории
SCIRP Открытый доступ
Издательство научных исследований
Журналы от А до Я
Журналы по темам
- Биомедицинские и биологические науки.
- Бизнес и экономика
- Химия и материаловедение.
- Информатика. и общ.
- Науки о Земле и окружающей среде.
- Машиностроение
- Медицина и здравоохранение
- Физика и математика
- Социальные науки. и гуманитарные науки
Журналы по тематике
- Биомедицина и науки о жизни
- Бизнес и экономика
- Химия и материаловедение
- Информатика и связь
- Науки о Земле и окружающей среде
- Машиностроение
- Медицина и здравоохранение
- Физика и математика
- Социальные и гуманитарные науки
Опубликуйте у нас
- Представление статьи
- Информация для авторов
- Ресурсы для экспертной оценки
- Открытые специальные выпуски
- Заявление об открытом доступе
- Часто задаваемые вопросы
Публикуйте у нас
- Представление статьи
- Информация для авторов
- Ресурсы для экспертной оценки
- Открытые специальные выпуски
- Заявление об открытом доступе
- Часто задаваемые вопросы
Подпишитесь на SCIRP
Свяжитесь с нами
клиент@scirp. org | |
| +86 18163351462 (WhatsApp) | |
| 1655362766 | |
| Публикация бумаги WeChat |
| Недавно опубликованные статьи |
| Недавно опубликованные статьи |
Влияние имеющегося в продаже раствора электролита на острую неспецифическую диарею у собак()
Хейли Дэвис, Патрисия Франко, Рэйчел Исдейл, Валерия Скорца, Джон Марселла, Майкл Р.
ЛаппинОткрытый журнал ветеринарной медицины Том 13 № 4, 25 апреля 2023 г.
DOI: 10.4236/ojvm.2023.134004 6 загрузок 39 просмотров
Противофибротическое действие коры корней Calotropis procera (Ait.) R.Br на индуцированный диэтилнитрозамином фиброз печени у крыс()
Эрнест Ногма Сомби, Тата Кадиату Траоре, Абдул-Нассире Дерра, Джотам Йи-Пене Ндо, Вендкуни Л. М. Э. Белен-Кабре, Нуфу Уэдраого, Адама Хилу, Андре Тибири
Journal of Biosciences and Medicines Vol.11 No.4, 25 апреля 2023 г.
DOI: 10.4236/jbm.2023.114024 3 загрузки 22 просмотра
Факторы, влияющие на социальную приемлемость пациентов с номой (Cancrum Oris) в Нигере: поперечное исследование на базе больницы ()
Абду Хассан Исса, Кадре Алио Кадре Усман, Эльхадж Усман Хамади Исса, Цзяхао Шен, Майга Джибо Дума, Алкассум Салифу Ибрагим, Моенг Ева, Ин Гуан
Здоровье Том 15 № 4, 25 апреля 2023 г.
DOI: 10.4236/здоровье.2023.154023 8 загрузок 46 просмотров
Взаимосвязь между окружностью талии, соотношением талии и роста, процентным содержанием телесного жира, висцеральным жиром и минеральной плотностью костей у людей среднего и пожилого возраста Чжуан из Китая()
Дяньчен Чжао, Цзыян Фан, Цинсю Фэн, Синюй Ли, Ин Ли, Синь Чжан, Цзиньтин Вэй, Тао Фэн, Иньцзюнь Луо, Шицзин Ма, Цайлиан Цин, Гуанву Хуан, Цюаньцюань Чжан, Бяо Ли, Цзиньхуа Ван
Journal of Biosciences and Medicines Vol.11 No.4, 25 апреля 2023 г.
DOI: 10.4236/jbm.2023.114023 3 загрузки 19Взгляды
Связь между потреблением авокадо и более низким уровнем заболеваемости диабетом 2 типа у взрослых американцев латиноамериканского происхождения ()
Алексис К.
Вуд, Маккензи К. Сенн, Джером И. РоттерЖурнал сахарного диабета Том 13 № 2, 25 апреля 2023 г.
DOI: 10.4236/jdm.2023.132010 7 загрузок 27 просмотров
Риск расстройства аутистического спектра в зависимости от дозы и триместра приема противосудорожных препаратов: систематический обзор и метаанализ()
Закария Ахмед Мохамед, Эрик Токерунга, Али Омар Джимале, Чжичен Лю, Цзинъи Фан
Открытый журнал психиатрии Том 13 № 2, 25 апреля 2023 г.
DOI: 10.4236/ojpsych.2023.132011 7 загрузок 51 просмотр
Лаппин
Вуд, Маккензи К. Сенн, Джером И. РоттерПодпишитесь на SCIRP
Свяжитесь с нами
клиент@scirp. org | |
| +86 18163351462 (WhatsApp) | |
| 1655362766 | |
| Публикация бумаги WeChat |
(1) Практика и теория индивидуальной психологии (2) Очерки прикладного психоанализа (3) Психология и мораль: анализ характера (4) Ненормальное поведение, ловушки нашего разума: введение в изучение Ненормальное и антиобщественное поведение
- Опубликовано:
- МИЛЛЕ КАЛПЕН
Природа том 113 , страницы 919–920 (1924 г.
)Цитировать эту статью
120 доступов
Сведения о показателях
Abstract
ПСИХОЛОГИЯ с трудом добивается признания в качестве науки, и книги, находящиеся перед нами, указывают на некоторые причины этой трудности. Ее принципы часто являются предметом личного пристрастия, и она еще не получила права, уступленного другим наукам только после ожесточенной борьбы, преследовать свои цели независимо от предрассудков или предполагаемых моральных или аморальных последствий своих открытий. Адлер (i) иллюстрирует самый сильный личностный элемент и начинается с предисловия, которое отталкивает его заявлением о непогрешимости индивидуальной психологии, то есть психологии Адлера. «Мы никогда не согласимся, — говорит он, — изменить установленные ею основы человеческой психологии и принять вместо них другие».