Добрый доктор Анна. Как младшая дочь Фрейда создала психоанализ для детей | История | Общество
3 декабря 1895 года родилась Анна Фрейд — младшая дочь Зигмунда Фрейда, ставшая основоположницей детского психоанализа.
Доктор Фрейд хотел мальчика
Об отце психоанализа Зигмунде Фрейде наслышаны даже те, кто весьма смутно представляет себе реальную суть его учения. Имя его дочери Анны Фрейд известно гораздо меньше, хотя вклад её в психологию и психоанализ весьма велик.
В большой семье Зигмунда Фрейда Анна была младшим, шестым ребёнком.
Доктор Фрейд надеялся, что родится мальчик, и даже решил назвать его Вильгельмом в честь своего друга Вильгельма Флисса, предложившего теорию бисексуальной природы человека. Но родилась девочка, которой суждено было стать верной помощницей и продолжательницей дела отца.
В детстве общение Анны с отцом было весьма ограниченно — знаменитый учёный, чтобы прокормить семью, работал по 18 часов в сутки.
Ближайшим другом маленькой Анны была её няня. Собственные детские переживания Анны Фрейд стали причиной того, что в зрелом возрасте она заинтересовалась вопросами детской психологии и стала основателем такого научного направления, как детский психоанализ.
Спицы судьбы
Продолжательницей дела отца в юности Анна становиться не собиралась. После окончания школы она получила педагогическое образование и в течение пяти лет работала учительницей.
Тем не менее, работы отца Анну интересовали — первый разговор о психоанализе между отцом и дочерью состоялся, когда девочке было 13 лет. Уже будучи учительницей, Анна посещает публичные лекции отца. Вскоре Зигмунд Фрейд фактически становится преподавателем дочери, лично обучая её основам психоанализа.
Сближению отца и дочери способствовало то, что личная жизнь самой Анны, в отличие от её братьев и сестёр, не сложилась.
Зигмунд Фрейд сетовал на её чрезмерное увлечение вязанием — с точки зрения психоанализа это трактовалось как замещение сексуальной жизни.
Начиная с 1918 года Анна Фрейд принимает участие во всех Международных психоаналитических конгрессах и заседаниях Венского психоаналитического общества. В 1922 году Анна Фрейд провела своё первое психоаналитическое исследование 15-летней девочки и сделала первый собственный доклад «Фантазия избиения и сновидение наяву». Это было условием для приёма в Венское психоаналитическое общество.
Зигмунд Фрейд и его семья. 1876 г. Фото: www.globallookpress.comЗа себя и за отца
В 1923 году Анна Фрейд открывает собственную психоаналитическую практику, специализируясь на маленьких пациентах.
В том же году стало известно, что Зигмунд Фрейд болен раком. Анна становится для отца всем — сиделкой, секретарём, помощником, медицинской сестрой. Когда сам доктор Фрейд оказывается не в состоянии, она выступает на конгрессах с его докладами, принимает за отца его награды.
Благодаря дочери доктор Фрейд прожил ещё 16 лет.
В 1927 году Анна Фрейд становится Генеральным секретарём Международного психоаналитического общества.
Добиваться признания среди коллег Анне было нелегко. Воспринимать её как самостоятельную личность, учёного с собственными работами, а не дочь Зигмунда Фрейда, были готовы далеко не все.
Непросто приходилось и с маленькими пациентами, с которыми до Анны Фрейд никто не работал. Здесь ей очень помог опыт педагогической работы, позволявший расположить детей к себе.
Детский психоанализ рождался в острой полемике между Анной Фрейд и другой известной исследовательницей детского развития Мелани Кляйн. Анна Фрейд была категорической противницей прямого перевода проявлений детской психической жизни на язык взрослого психоанализа, полагая, что психическая жизнь ребёнка подчиняется иным психическим законам, чем у взрослых.
«Я могу всем рекомендовать гестапо»
Самым страшным годом для семьи Фрейдов стал 1938-й, когда в результате аншлюса Австрия была присоединена к Третьему Рейху.
Гитлеровцы не просто отрицали психоанализ, а жестоко преследовали его адептов. Накануне аншлюса Вену покинули почти все психоаналитики. Доктор Фрейд, пожилой и больной, уезжать не хотел. В итоге и он, и его дочь были вызваны в гестапо.
Анна, отправляясь на допрос, спрятала ампулу с ядом на тот случай, если её начнут подвергать пыткам. Спасло Фрейда и его дочь от гибели только вмешательство международного сообщества. Гитлер не хотел в тот момент портить отношения с Францией и Великобританией, и психоаналитикам позволили уехать в обмен на то, что они заявят о хорошем обращении с ними в гестапо.
Зигмунд Фрейд даже после этого не лишился чувства юмора, заметив: «Я даже могу всем очень рекомендовать гестапо». Анна перенесла происшедшее тяжелее. Ни в Австрию, ни в Германию она не приезжала в течение более чем трёх десятков лет. Будучи в эмиграции, в присутствии англичан она до самой смерти говорила только по-английски, даже со знакомыми, с которыми она обычно говорила на немецком языке.
«Я верю в бородатых мужчин и длинноволосых женщин». 10 цитат доктора Фрейда
«Я верю в бородатых мужчин и длинноволосых женщин». 10 цитат доктора Фрейда
Дети и Мэрилин
Семья Фрейдов поселилась в Англии. После смерти отца в 1939 году Анна начала работу над изданием собрания его сочинений.
В годы войны она открыла детский военный приют-ясли, находила средства для помощи детям, пострадавшим от войны, а по ночам дежурила на крыше и тушила немецкие зажигательные бомбы.
В 1945 году Анне Фрейд исполнилось 50 лет. Она активно работала не только в области детского психоанализа, но и со взрослыми пациентами. Среди них была и
Но всё-таки главным направлением её деятельности была работа с детьми. В 1947 году Анна Фрейд основала Хэмпстедскую клинику в Лондоне — крупнейший в то время детский психоаналитический лечебный и учебный центр. В 1952 году она открыла в Лондоне детские терапевтические курсы и клинику для лечения детей методом психоанализа.
Главным трудом своей жизни Анна Фрейд считала опубликованную к 70-летию работу «Норма и патология в детстве», обобщившую её личный опыт деятельности за несколько десятилетий.
Анна Фрейд (третья слева). Фото: Commons.wikimedia.org/ Jan ArkesteijnВторая мама
В последние годы жизни она занялась вопросами семейного права, связанными с детьми. В Йельском университете доктор Фрейд разрабатывала принципы усыновления, опеки над детьми и процедуры развода, основанные на психоаналитических исследованиях и клинической практике.
Всемирно признанный учёный, почётный профессор многих университетов мира, Анна Фрейд умерла 9 октября 1982 года в Лондоне в возрасте 86 лет.
Она так никогда и не вышла замуж, у неё не было своих детей. Второй мамой её считали дети подруг, а также маленькие пациенты доктора Анны.
Однажды Анна Фрейд сказала о себе: «Я не думаю, что являюсь хорошим предметом для биографии. Наверное, всю мою жизнь можно описать одним предложением — я работала с детьми!».
Фрейд Анна
Фрейд Анна | |
1895-1982 | БИОГРАФИЧЕСКИЙ УКАЗАТЕЛЬ |
XPOHOCВВЕДЕНИЕ В ПРОЕКТФОРУМ ХРОНОСАНОВОСТИ ХРОНОСАБИБЛИОТЕКА ХРОНОСАИСТОРИЧЕСКИЕ ИСТОЧНИКИБИОГРАФИЧЕСКИЙ УКАЗАТЕЛЬПРЕДМЕТНЫЙ УКАЗАТЕЛЬГЕНЕАЛОГИЧЕСКИЕ ТАБЛИЦЫСТРАНЫ И ГОСУДАРСТВАЭТНОНИМЫРЕЛИГИИ МИРАСТАТЬИ НА ИСТОРИЧЕСКИЕ ТЕМЫМЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯКАРТА САЙТААВТОРЫ ХРОНОСАРодственные проекты:РУМЯНЦЕВСКИЙ МУЗЕЙДОКУМЕНТЫ XX ВЕКАИСТОРИЧЕСКАЯ ГЕОГРАФИЯПРАВИТЕЛИ МИРАВОЙНА 1812 ГОДАПЕРВАЯ МИРОВАЯСЛАВЯНСТВОЭТНОЦИКЛОПЕДИЯАПСУАРАРУССКОЕ ПОЛЕ | Анна ФрейдФрейд (Freud) Анна (3 декабря 1895, Вена — 9 октября, 1982, Лондон) —
психоаналитик, одна из основателей эго-психологии, младшая дочь 3. В. В. Старовойтов Новая философская энциклопедия. В четырех томах. / Ин-т философии РАН. Научно-ред. совет: В.С. Степин, А.А. Гусейнов, Г.Ю. Семигин. М., Мысль, 2010, т. IV, с. 274. Фрейд (Freud) Анна (1895-1982) — психоаналитик, дочь 3. Фрейда. Биография. Получила педагогическое образование (1914). Проработала 5
лет учителем. Одновременно получала психоаналитическое образование под
руководством своего отца. С 1920 г. работала в английском отделении
психоаналитического общества. В 1924 г. сделала первый доклад в Венском
психоаналитическом обществе, на основании которого ее приняли в члены общества.
В 1938 г. Кондаков И.М. Психология. Иллюстрированный словарь. // И.М. Кондаков. – 2-е изд. доп. и перераб. – СПб., 2007, с. 645-646. Сочинения: Einfiihrung in die Thechnik der Kinderanalyse, 1927; Gesamelte
Werke in 7 Bd. N. Y., 1969; Психология «Я» и защитные механизмы. М.:
Педагогика-Пресс, 1993; Лекции по детскому психоанализу. М.: ЭКСМО, 2002;
Детский психоанализ. Литература: Peters U. Н. Anna Freud. Ein Leben f r das Kind, 1979; Kohon G. (Ed.) The British School of Psychoanalysis: The Independent tradition. L.: Free Association Books, 1986; А. Фрейд // Психология: Биографический библиографический словарь / Под ред. Н. Шихи, Э. Дж. Чепмана, У. А. Конроя. СПб.: Евразия, 1999; Фрейджер Р., Фейдимен Дж. Личность: теории, эксперименты, упражнения. СПб.: Прайм- ЕВРОЗНАК, 2006. Сочинения:Psychoanalytic Psychology of Normal Development. 1970—1980. L., 1982; в рус. пер.: Введение в технику детского психоанализа, пер. с нем. Одесса, 1927; Einfiihrung in die Thechnik der Kinderanalyse, 1927; Gesamelte Werke in 7 Bd. N. Y., 1969; Психология «Я» и защитные механизмы, пер. с англ.. М.: Педагогика-Пресс, 1993; Лекции по детскому психоанализу. М.: ЭКСМО, 2002; Д етский психоанализ. СПб.: Питер, 2003. Литература:Peters U.
|
| ХРОНОС: ВСЕМИРНАЯ ИСТОРИЯ В ИНТЕРНЕТЕ |
| ХРОНОС существует с 20 января 2000 года,
|
Фрейда, его
ученица, секретарь и последовательница. Получив диплом учительницы в Вене,
работала преподавательницей в начальной школе, и ежедневное наблюдение детей
обратило ее интерес к детской психологии. В 1922, после прочтения перед Венским
психоаналитическим обществом доклада «Фантазии и грезы истязаний», избрана
членом этого общества. Занималась в основном психоанализом детей и проблемами
подростковой психологии. Важным вкладом в развитие эго-психологии явилось
появление в 1936 ее работы «Я и механизмы защиты». В ней она подчеркнула
теоретическую и терапевтическую значимость для понимания психодинамики
тщательного анализа бессознательных защитных механизмов Я. В 1938 вместе с 3.
Фрейдом эмигрировала из занятой нацистами Австрии и поселилась в Лондоне, где
организовала учреждение для лечения и изучения детей в терапевтической клинике
Хэмпстеда (предместье Лондона). В период 2-й мировой войны совместно с коллегой
из США Д. Берлингэм (Т. D. Birlingham) опублико-вала ряд работ, посвященных
психологическим проблемам детей во время войны («Young Children in Wartime»,
1942; «Infants Without Families», 1943; «War and Children», 1943).
эмигрировала в Великобританию, жила в Лондоне. Основала и руководила
детским домом (1940-1945). В 1952 г. организовала Клинику терапии детей и
образовательный центр подготовки детских психоаналитиков. Исследования.
Обосновала новое направление психоанализа — детский психоанализ, который
учитывает незрелость детской психики и низкий уровень возможности вербализации.
Считала, что «Я» имеет значительно большую независимость от Оно, чем
предполагалось в классическом психоанализе. Ей принадлежит расширенная
систематика психологических за-щит личности (Das Ich und die Abwehrmechanismen,
1936).
Н. Anna Freud. Ein Leben f r das Kind, 1979; Kohon G. (Ed.) The
British School of Psychoanalysis: The Independent tradition. L.: Free
Association Books, 1986; А. Фрейд // Психология: Биографический
библиографический словарь / Под ред. Н. Шихи, Э. Дж. Чепмана, У. А. Конроя.
СПб.: Евразия, 1999; Фрейджер Р., Фейдимен Дж. Личность: теории, эксперименты,
упражнения. СПб.: Прайм- ЕВРОЗНАК, 2006.Лондон | История, карты, население, территория и факты AP)
36 лет спустя лондонская метеорологическая полиция приносит извинения семье убитого частного детектива0003 14 июля 2023 г.
, 6:50 по восточноевропейскому времени (AP)
13 июля 2023 г., 13:27 по восточному времени (AP) борется со слезами, рассказывая, как обвинения в сексуальном насилии «взорвали» его карьеру
Самые популярные вопросы
Что такое Лондон?
Лондон — столица Соединенного Королевства. Это крупнейший мегаполис Великобритании, ее экономический, транспортный и культурный центр. Лондон также является одним из старейших великих городов мира, его история насчитывает почти два тысячелетия.
Когда был основан Лондон?
Основание Лондона можно проследить до 43 г. н.э., когда римские войска начали оккупацию Британии при императоре Клавдии. В точке к северу от болотистой долины реки Темзы, где располагались два невысоких холма, они основали поселение, которое назвали Лондиниум.
Первое определенное упоминание о Лондоне встречается в 60 г. н.э. римским историком Тацитом.
Лондон бомбили во время Второй мировой войны?
Во время Второй мировой войны Лондон подвергался интенсивным воздушным бомбардировкам со стороны нацистских войск во время Блица, кампании, начавшейся 19 сентября.40 мая 1941 г., опустошившие город. По оценкам, 43 000 лондонцев погибли, еще 50 000 получили ранения. Было разрушено более 70 000 зданий, многие другие были повреждены. Однако Блиц не смог сломить Британию, и нацистская Германия отказалась от атак.
Чем известен Лондон?
Лондон — один из самых космополитичных городов мира. Это крупнейший мегаполис Соединенного Королевства, а также экономический, транспортный и культурный центр страны. В дополнение к своей истории, искусству и политике, Лондон является популярным туристическим направлением благодаря множеству музеев, магазинов, ресторанов и спортивных команд.
Где находится Лондон?
Лондон расположен на юго-востоке Англии по обеим сторонам реки Темзы примерно в 50 милях (80 км) вверх по течению от ее устья в Северном море.
Лондон , город, столица Соединенного Королевства. Это один из старейших великих городов мира, история которого насчитывает почти два тысячелетия, и один из самых космополитичных. Безусловно, крупнейший мегаполис Великобритании, а также экономический, транспортный и культурный центр страны.
Лондон расположен на юго-востоке Англии, на берегу Темзы примерно в 50 милях (80 км) вверх по течению от ее устья в Северном море. На спутниковых фотографиях видно, что мегаполис компактно расположен в Зеленом поясе открытой местности, вокруг которого проходит его главная кольцевая автомагистраль (автомагистраль M25) в радиусе около 20 миль (30 км) от центра города. Рост застроенной территории был остановлен строгим контролем за городским планированием в середине 1950-х годов.
Его физические пределы более или менее соответствуют административным и статистическим границам, отделяющим столичное графство Большой Лондон от «родных графств» Кент, Суррей и Беркшир (по часовой стрелке) к югу от реки и Бакингемшир, Хартфордшир и Эссекс к северу. Исторические графства Кент, Хартфордшир и Эссекс выходят за пределы нынешних административных округов с теми же названиями и включают существенные части столичного графства Большой Лондон, которое было образовано в 1965. Большая часть Большого Лондона к югу от Темзы принадлежит историческому графству Суррей, а большая часть Большого Лондона к северу от Темзы исторически принадлежит графству Миддлсекс. Площадь Большого Лондона, 607 квадратных миль (1572 квадратных км). Поп. (2001) Большой Лондон, 7 172 091; (предварительный показ 2011 г.) Большой Лондон, 8 173 941 человек.
Анна Фрейд Биография — Жизнь австрийского психолога
Анна Фрейд была шестым и младшим ребенком своего знаменитого отца, Зигмунда Фрейда.
Она последовала за своим отцом в области психологии, где внесла очень важный вклад как в теорию сознания, так и в терапевтическую психологию. Как и ее отец, теории Анны Фрейд вызвали как похвалу, так и серьезные споры.
Детские годы Анны
Детство Анны Фрейд описывается как несчастливое и беспокойное, в основном из-за сильного соперничества с ее братьями и сестрами. Ее мать, Марта Бернейс, вышла замуж за Зигмунда Фрейда в 1866 году. Она родила ему шестерых детей. Анна родилась в 1895 году.
Соперничество Анны с ее сестрой Софи было классической битвой между «красотой» и «умами». Анна была чрезвычайно умна, но не считалась привлекательной, в то время как Софи широко ценилась за ее роскошную женственную внешность и обаяние.
Анна беспокоилась и по другим причинам. Она жаловалась отцу на то, что ее глубоко беспокоят собственные мысли, чувства и фантазии. Чрезвычайно худая, она страдала депрессией и, возможно, боролась с расстройством пищевого поведения.
По стопам отца
Анна Фрейд получила образование в Коттеджном лицее в Вене в 1912 году, но, по ее словам, она получила настоящее образование благодаря изучению работ своего отца. У нее была естественная способность к языкам, и она могла свободно говорить на французском, английском и итальянском языках в дополнение к своему родному немецкому языку.
Ее первая работа была учителем в ее бывшей школе, Коттеджном лицее. Однако в эти ранние годы она продолжала страдать от депрессии и изо всех сил пыталась сохранить свое здоровье в целом. Она решила оставить преподавание и серьезно заняться изучением глубин концепций своего отца в области психологии и психоанализа.
Работа Анны с детьми
Пытаясь справиться со своими внутренними проблемами, Анна прошла психоанализ у своего отца. По окончании лечения написала свою первую научную работу – Beating Fantasies and Daydream , которую она представила Венскому психоаналитическому обществу в 1922 году.
Эта работа принесла ей членство в Обществе и утвердила ее репутацию в области психологии. Она смогла создать свою собственную терапевтическую практику, сосредоточившись на лечении детей. Она также начала преподавать техники детского психоанализа в Венском психоаналитическом обществе.
В центре теорий Анны Фрейд было понимание и обращение с эго. Она специально хотела понять, как эго формирует защитные механизмы, чтобы защитить себя от предполагаемых угроз извне — от других людей, членов семьи, общества и собственных нездоровых фантазий. С этой целью она опубликовала Эго и механизмы защиты , ставший влиятельным документом, сформировавшим направление терапевтического психологического лечения детей.
Бегство от нацистской угрозы
В 1938 году Фрейд, еврейка, была вынуждена бежать из своей родной Вены в Англию, когда нацисты Германии начали широкомасштабное преследование евреев по всей Европе. Через год в Лондоне умер ее отец, Зигмунд Фрейд.
Он некоторое время болел раком, и именно Анна организовала побег всей ее семьи в Англию. Анна также была основным опекуном своего отца на протяжении многих лет его борьбы с раком челюсти и горла.
Продолжение работы в области психологии
Война дала Анне Фрейд возможность продолжить свою работу как по психологическому лечению, так и по изучению детей. Война произвела большое количество сирот и/или перемещенных детей. Она основала военный питомник в Хэмпстеде, который был убежищем и приютом.
Она смогла изучить влияние потери фигур отца и матери на личность ребенка и сформулировать методы, которые дети могли бы использовать для создания новых психологических связей с другими фигурами отца и матери.
Соперничество с Мелани Кляйн
Анна Фрейд часто вызывала споры и часто конфликтовала с другими. Кажется, она перенесла острое соперничество между братьями и сестрами своего детства во взрослую жизнь. Она вступила в жесткую конкуренцию с другой выдающейся женщиной-психологом, Мелани Райзес Кляйн.