Аргумент какой: Определения слов, поиск определений слов

«Аргумент» морфологический разбор слова — ассоциации, падежи и склонение слов

• Найти слова начинающиеся на «аргумент»
• Найти слова содержащие «аргумент»
• Найти слова заканчивающиеся на «аргумент»

Гипо-гиперонимические отношения

выражение высказывание аргумент


Прилагательные к слову аргумент

Каким бывает аргумент? Предлагаем подбор прилагательных на основе литературных произведений и статей.

веским

неоспоримым

действенным

убедительным

материальным

укрепленным

многим

прямым

смешным

дедуктивным

вышеупомянутым

привычным

демографическим

гениальным

зеленым

короткоствольным

мощным

бесконечным

коммерческим

чудодейственным

несостоятельным

затхлым

мирным

меркантильным

бесценным

заверенным

бесчисленным

скрытым

упомянутым

медицинским

красноречивым

теологическим

превосходным

разнообразным

апофатическим

худшим

визгливым

глупым

несерьезным

значимым

таковым

ошибочным

декоративным

писательским

большим

похожим

официальным

сокрушительным

резонным

сходным

уместным

немаловажным

нужным

неизменным

кратким

моральным

неприятным

общим

прочим

выдуманным

железобетонным

телеологическим

сформулированным

выражающим

Глаголы к слову аргумент

Что может аргумент? Что можно сделать с аргументом? Подбор подходящих глаголов на основе русского языка.

застрять

требовать

исчезнуть

посетить

отвергнуть

забеспокоиться

спасовать

пасть

занимать

срабатывать

достичь

переставать

изготовиться

следовать

продержаться

казаться

убить

обладать

превращаться

пригодиться

приказать

подействовать

ссылаться

воспринять

оспаривать

облекаться

заканчиваться

начинать

кончаться

найтись

отторгаться

выдержать

раздаться

укрепить

нагнуться

истощиться

показаться

подавить

попробовать

валить

опровергаться

разработать

вызывать

смягчить

удовлетворить

разрешиться

ознакомиться

интересовать

выдвинуть

иметься

испариться

поколебать

принадлежать

бить

перемежаться

переходить

оказываться

покорить

прибегнуть

включать

счесть

послужить

заставлять

обсуждаться

Ассоциации к слову аргумент

Подбор ассоциативного ряда. Слова, которые в той или иной степени ассоциируются с искомым.

спор

польза

борьба

пресс

вопрос

педсовет

самообман

совершение

доктор

счет

командование

огонь

мужик

блеф

подкрепление

реализуемость

альянс

следование

додж

клиентка

порядок

реорганизация

изменение

доказательство

завод

отец

откровенность

существо

дама

наблюдатель

мгновение

сенатор

петиция

пуля

отмена

надежда

вес

строительство

терзание

христианство

вызов

лицо

демонстрация

отступление

лопата

ключ

губа

проведение

стек

редкость

парень

смещение

профессура

сравнимость

сторонник

отождествление

джентльмен

фиона

каста

производитель

побег

газета

мисс

справка

Гиперонимы

высказывание

рассуждение

факт

---

переменная

величина

---

Гипонимы

контраргумент

---

козырь

---

Какого рода аргумент (морфологический разбор)

Разбор слова по части речи, роду, числу, одушевленности и падежу.

Часть речи:

существительное

Род:

мужской

Число:

единственное

Одушевленность:

неодушевленное

Падеж:

именительный

Склонение существительного аргумент (какой падеж)

Склонение слова по падежу в единственном и множественном числах.

Падеж	Вопрос	Ед.число	Мн. число
Именительный	(кто, что?)	аргумент	аргументы
Родительный	(кого, чего?)	аргумента	аргументов
Дательный	(кому, чему?)	аргументу	аргументам
Винительный	(кого, что?)	аргумент	аргументы
Творительный	(кем, чем?)	аргументом	аргументами
Предложный	(о ком, о чём?)	аргументе	аргументах

Сфера употребления

Контроль качества Телекоммуникации Морской термин Религия Компьютерная техника

Предложения со словом аргумент

Наш робот составил несколько предложений в автоматическом режиме. Оцените его работу, тем самым Вы поможете ему стать более совершенным.

1. Аргумент рационально посетил без физического принуждения

1

0

2. Равнодушно аргумент выдержал у сильного человека

1

0

3. Сказано аргумент убил в белокаменном подвале

1

0

Напишите свои варианты ассоциаций



Смотрите также

Перевод Ассоциации Анаграммы Синонимы и антонимы Морфологический разбор Склонения Спряжения

Буква в начале Буква в конце

Использование аргумента «таблица» в функции просмотра

Excel для Microsoft 365 Excel для Microsoft 365 для Mac Excel для Интернета Excel 2021 Excel 2021 for Mac Excel 2019 Excel 2019 для Mac Excel 2016 Excel 2016 для Mac Excel 2013 Excel 2010 Еще…Меньше

Важно: Попробуйте использовать новую функцию ПРОСМОТРX , улучшенную версию функции ВЛОП, которая работает в любом направлении и по умолчанию возвращает точные совпадения, что упрощает и удобнее в использовании, чем предшественницу.

При создании функции В ПРОСМОТР или ГВП введите диапазон ячеек, например D2:F39. Этот диапазон называется аргументом table_array, а аргумент — это просто часть данных, необходимая функции для запуска. В этом случае функция ищет в этих ячейках данные, которые вы пытаетесь найти.

Аргумент table_array всегда является вторым аргументом в функции В ПРОСМОТР или ГВП (первый — это искомый аргумент), и без него функции не будут работать.

Первым аргументом, который вы хотите найти, может быть определенное значение, например «41» или «кузьмина», или ссылка на ячейку, например F2. Поэтому первый аргумент может выглядеть так:

=ВLOOKUP(F2;…

Аргумент table_array всегда следует за искомой величиной, например:

=ВLOOKUP(F2;B4:D39;…

Диапазон ячеев, указанный в table_array, может использовать относительные или абсолютные ссылки на ячейки.

Если вы собираетесь скопировать функцию, необходимо использовать абсолютные ссылки, например:

=ВLOOKUP(F2;$B$2:BD$39;

Кроме того, ячейки в аргументе table_array могут прожигать на другом книге. В таком случае аргумент включает и имя листа, и его синтаксис выглядит так:

=ВLOOKUP(F2;Лист2!$C$14:E$42, …

Не забудьте разместить восклицательный вопрос после имени листа.

Наконец ( whew) введите третий аргумент — столбец со значениями, которые вы пытаетесь найти. Это называется столбцом подытогов. В первом примере мы использовали диапазон ячеев B4–D39, который проходит через три столбца. Давайте поссоримся со значениями, которые должны быть в прямом эфире в столбце D, третьем столбце в этом диапазоне ячеек, поэтому последний аргумент —

3.

=ВЛОП(F2;B4:D39;3)

Можно использовать необязательный четвертый аргумент: Истина или Ложь. В большинстве моментов необходимо использовать false.

Если использовать значение Истина или оставить четвертый аргумент пустым, функция возвращает приблизительное совпадение со значением в первом аргументе. Чтобы продолжить пример, если первым аргументом является «кузьмина» и используется истина, функция возвращает «Кузнецов», «Кузнецов» и так далее. Но если вы используете false, функция возвращает только «Кузнецов», точное совпадение, и это то, что нужно большинству людей.

Если столбец с искомой частью (столбец, который вы указываете в третьем аргументе) не отсортировали по возрастанию (от А до Я или от наименьшего к максимальному), функция может вернуть неверный результат. Подробнее об этом см. в этойссылке.

Дополнительные информацию о функциях В ПРОСМОТР и ГВП см. в:

• Краткий справочник: обзор функции ВПР

• org/ListItem»>

  Функции ссылки и поиска (справка)

Аргумент Определение и значение — Merriam-Webster

аргумент ˈär-gyə-mənt 

1

а

: действие или процесс спора, рассуждения или обсуждения : аргументация

б

: последовательный ряд причин, утверждений или фактов, предназначенных для поддержки или обоснования точки зрения

заключительный аргумент адвоката защиты

с

: гневная ссора или разногласие

спор из-за денег

попытка урегулировать спор

2

а

: причина, указанная за или против обсуждаемого вопроса

Они представили свои аргументы в пользу предложения.

б

: форма риторического выражения, предназначенная для убеждения или убеждения

3

: реферат (см. реферат, статья 2, смысл 1) или краткое изложение литературного произведения

4

: предмет литературного произведения

5

а

математика : одна из независимых переменных, от значения которой зависит функция

б

грамматика : существительное (например, прямое дополнение переходного глагола), которое требуется предикату в грамматике

с

математика : измерение амплитуды 4

6

устарело : внешний признак : указание

Синонимы

• ссора
• аргл-баргл [ в основном британцы ]
• арги-барги [ в основном британцы ]
• королевская битва
• спор
• драка
• противоречия
• полемика
• перекрестный огонь
• разногласие
• спор
• Доннибрук
• выпадение
• бой
• хлопот
• путаница
• подъем
• недоразумение
• ссора
• ревень
• ряд
• лом
• комплект-к
• сплюнул
• ссора
• размолвка
• wrangle

Просмотреть все синонимы и антонимы в тезаурусе

Примеры предложений

Они сделали убедительный аргумент за наше участие. Комитет представил веские доводы против строительства новой школы. заключение адвоката аргумент на суде Его аргумент не убедил его противников. Примем, ради аргумент , что она права. Разве вы не хотите услышать обе стороны аргумента ? Они всегда ввязывались в споры о политике. Было много аргументов по поводу нового дизайна. Они урегулировали аргумент , который начался в классе. Я не хочу слышать никаких аргументов о том, поедешь ли ты. Узнать больше

Недавние примеры в Интернете Мойер сказал, что аргумент защиты о том, что у Мердо не было достаточно времени для совершения преступлений и очистки, не был убедительным. — Кристина Максурис, CNN , 3 марта 2023 г. Основные положения отчета 9Аргумент 0155 заключается в том, что школы имеют уникальную возможность помочь решить климатический кризис. — Сэмми Ротстафф, писатель, Los Angeles Times , 2 марта 2023 г. Если оставить в стороне тот факт, что главный аргумент Маккарти заключается в том, что Карлсон назвал первые бабки, предоставление доступа Fox News в любом случае опасно. — Тори Оттен, Новая Республика , 1 марта 2023 г. На каждом шагу 9Аргумент 0155 , который предлагает Байден, был явно ложным. — Чарльз К. В. Кук, National Review , 28 февраля 2023 г. Главный аргумент книги заключается в том, что судебные процессы по гражданским правам против отдельных офицеров будут способствовать реформе более эффективно, чем редкие уголовные преследования полицейских, любящих спусковые крючки, или федеральные захваты местных полицейских управлений. — Пол Батлер, 9 лет.0155 Washington Post , 17 февраля 2023 г. Стандартный аргумент против заключения сделок с недвижимостью заключается в том, что существует ограниченный операционный синергизм, помимо устранения накладных расходов одной из сторон. — Крис Хьюз, Bloomberg.com , 14 февраля 2023 г. Этот аргумент является повторением теоретической основы, которая в 1980-х годах называлась рог изобилия. — Наоми Орескес, 9 лет.0155 Scientific American , 14 февраля 2023 г. Аргумент жаркий и технический, и, вероятно, не будет решен в ближайшее время. — Ясмин Таяг, The Atlantic , 13 февраля 2023 г. Узнать больше

Эти примеры предложений автоматически выбираются из различных онлайн-источников новостей, чтобы отразить текущее использование слова «аргумент». Мнения, выраженные в примерах, не отражают точку зрения Merriam-Webster или ее редакторов. Отправьте нам отзыв.

История слов

Этимология

Среднеанглийский, от англо-французского, от латинского argumentsum , от argumentsum — см. аргумент

Первое известное использование

14 век, в значении, определенном в смысле 6

Путешественник во времени

Первое известное использование аргумента было в 14 веке

Другие слова того же века

Словарные статьи Рядом с

аргумент

аргулус

аргумент

аргументированный

Посмотреть другие записи поблизости

Процитировать эту запись «Аргумент».

Словарь Merriam-Webster.com , Merriam-Webster, https://www.merriam-webster.com/dictionary/argument. По состоянию на 16 марта 2023 г.

Копировать цитату

Детское определение

аргумент

существительное

аргумент ˈär-gyə-mənt 

1

а

: причина за или против чего-то

б

: дискуссия, в которой представлены аргументы : дебаты

2

: гневное несогласие : ссора

4 спор

8 Юридическое определение

8 существительное

аргумент

1

: причина или аргументация в пользу или против обсуждаемого вопроса

специально : устный спор

Еще от Merriam-Webster на

arguments

Английский: Перевод arguments для говорящих на испанском языке

Britannica English: Перевод arguments для говорящих на арабском языке

Britannica. com: Энциклопедическая статья о arguments

Последнее обновление: 6 марта 2023 — Обновлены примеры предложений

Подпишитесь на крупнейший словарь Америки и получите тысячи дополнительных определений и расширенный поиск без рекламы!

Merriam-Webster без сокращений

неортодоксальный

См. Определения и примеры »

Получайте ежедневно по электронной почте Слово дня!

---

Как ты меня только что назвал?

• Перед тем, как мы пошли к ней домой, Ханна сказала нам, что ее тетя была девяткой.0155 флиббертигиббет .

• Бесплатный Оскорбление

Проверьте свои знания и, возможно, узнаете что-нибудь по ходу дела.

ПРОЙДИТЕ ТЕСТ

Сможете ли вы составить 12 слов из 7 букв?

ИГРАТЬ

Аргумент – Центр письма • Университет Северной Каролины в Чапел-Хилл

О чем этот раздаточный материал

Этот раздаточный материал определит, что такое аргумент, и объяснит, почему он вам нужен в большинстве ваших академических эссе.

Аргументы повсюду

Вы можете быть удивлены, узнав, что слово «аргумент» не нужно писать нигде в вашем задании, чтобы оно было важной частью вашей задачи. На самом деле выдвижение аргумента — выражение точки зрения по предмету и подкрепление ее доказательствами — часто является целью академического письма. Ваши преподаватели могут предположить, что вы знаете об этом, и поэтому могут не объяснить важность аргументов в классе.

Большая часть материала, который вы изучаете в колледже, обсуждалась или обсуждалась кем-то, где-то, в какое-то время. Даже когда материал, который вы читаете или слышите, представлен как простой факт, на самом деле он может быть интерпретацией набора информации одним человеком. Преподаватели могут призвать вас изучить эту интерпретацию и защитить ее, опровергнуть ее или предложить свою собственную новую точку зрения. При написании заданий вам почти всегда придется делать больше, чем просто обобщать информацию, которую вы собрали, или воспроизводить факты, которые обсуждались в классе. Вам нужно будет разработать точку зрения или интерпретацию этого материала и представить доказательства своей позиции.

Рассмотрим пример. В течение почти 2000 лет образованные люди во многих западных культурах считали, что кровопускание — преднамеренная потеря крови больным человеком — является наиболее эффективным методом лечения различных заболеваний. Утверждение о том, что кровопускание полезно для здоровья человека, широко не подвергалось сомнению до 1800-х годов, а некоторые врачи продолжали рекомендовать кровопускание даже в 1920-х годах. Медицинская практика теперь изменилась, потому что некоторые люди начали сомневаться в эффективности кровопускания; эти люди возражали против этого и представили убедительные доказательства. Человеческое знание вырастает из таких различий во мнениях, и такие ученые, как ваши преподаватели, проводят свою жизнь, участвуя в спорах о том, какие утверждения могут считаться точными в их областях. На своих курсах они хотят, чтобы вы занимались подобными видами критического мышления и дебатов.

Споры — это не только то, чем занимаются ваши инструкторы. Мы все используем аргументацию ежедневно, и вы, вероятно, уже обладаете определенными навыками аргументации. Чем больше вы совершенствуете свои навыки в этой области, тем лучше вы будете мыслить критически, рассуждать, делать выбор и взвешивать доказательства.

Подача претензии

Что такое аргумент? В академическом письме аргументом обычно является основная идея, часто называемая «утверждением» или «тезисным утверждением», подкрепленная доказательствами, подтверждающими эту идею. В большинстве работ для колледжа вам нужно будет сделать какое-то утверждение и привести доказательства в его поддержку, и ваша способность сделать это хорошо отделит ваши работы от работ студентов, которые рассматривают задания как простое скопление фактов и деталей. Другими словами, прошли те счастливые дни, когда у вас была «тема», о которой вы могли написать что угодно. Пришло время застолбить позицию и доказать, почему это хорошая позиция для мыслящего человека. Смотрите наш раздаточный материал по тезисам.

Утверждения могут быть такими простыми, как «Протоны заряжены положительно, а электроны отрицательно заряжены», с такими доказательствами, как «В этом эксперименте протоны и электроны вели себя так-то и так-то». Утверждения также могут быть такими сложными, как «Жанр является наиболее важным элементом контракта ожиданий между режиссером и аудиторией», с использованием рассуждений и доказательств, таких как «пренебрежение жанровыми ожиданиями может создать полный апокалипсис формы и содержания истории, оставив нас в затруднительном положении. в какой-то безжанровой пропасти». В любом случае в остальной части вашего документа будут подробно изложены рассуждения и доказательства, которые заставили вас поверить в то, что ваша позиция наилучшая.

Приступая к написанию статьи, спросите себя: «Что я хочу сказать?» Например, цель этого пособия — помочь вам стать лучшим писателем, и мы утверждаем, что важным шагом в процессе написания эффективных аргументов является понимание концепции аргументации. Если в ваших статьях нет главного, они не могут ни о чем доказывать. Спросив себя, в чем заключается ваша точка зрения, вы сможете избежать простой «информационной свалки». Подумайте об этом: ваши преподаватели, вероятно, знают намного больше, чем вы, о вашем предмете. Почему же тогда вы хотите предоставить им материал, который они уже знают? Инструкторы обычно ищут две вещи:

1. Доказательство того, что вы понимаете материал
2. Демонстрация вашей способности использовать или применять материал способами, выходящим за рамки того, что вы читали или слышали.

Эту вторую часть можно выполнить разными способами: вы можете критиковать материал, применить его к чему-то другому или даже просто объяснить его по-другому. Однако для того, чтобы преуспеть на этом втором шаге, у вас должен быть конкретный аргумент для аргументации.

Аргументы в академическом письме обычно сложны и требуют времени для разработки. Ваш аргумент должен быть больше, чем простое или очевидное утверждение, такое как «Фрэнк Ллойд Райт был великим архитектором». Такое утверждение может зафиксировать ваши первоначальные впечатления от Райта, когда вы изучали его в классе; однако вам нужно заглянуть глубже и конкретно указать, что вызвало это «величие». Ваш инструктор, вероятно, ожидает чего-то более сложного, например, «Архитектура Фрэнка Ллойда Райта сочетает в себе элементы европейского модернизма, азиатской эстетической формы и местных материалов для создания уникального нового стиля» или «Существует много общего между проектами зданий Райта и те из его матери, что предполагает, что он, возможно, заимствовал некоторые из ее идей». Чтобы развить свой аргумент, вы затем определите свои термины и подтвердите свое утверждение доказательствами из рисунков и зданий Райта, а также других архитекторов, которых вы упомянули.

Доказательства

Не останавливайтесь на достигнутом. Вы должны подтвердить свою точку зрения доказательствами. Сила ваших доказательств и ваше их использование могут создать или разрушить ваш аргумент. Смотрите наш раздаточный материал о доказательствах. У вас уже есть естественная склонность к такому типу мышления, если не в академической среде. Подумайте о том, как вы уговорили своих родителей позволить вам одолжить семейную машину. Вы представили им много примеров вашей прошлой благонадежности? Вы заставляли их чувствовать себя виноватыми, потому что родители ваших друзей разрешали им водить машину? Ты ныл, пока они просто не захотели, чтобы ты заткнулся? Вы искали статистику подростков за рулем и использовали ее, чтобы показать, насколько вы не соответствуете профилю опасного водителя? Это все типы аргументации, и они существуют в научных кругах в схожих формах.

Каждая область имеет немного разные требования к приемлемым доказательствам, поэтому ознакомьтесь с некоторыми аргументами из этой области, а не просто применяйте любые доказательства, которые вам больше нравятся. Обратите внимание на свои учебники и лекции вашего преподавателя. Какие аргументы и доказательства они используют? Доказательства, которые влияют на преподавателя английского языка, могут не убедить преподавателя социологии. Узнайте, что считается доказательством того, что что-то верно в этой области. Это статистика, логическое развитие точек, что-то из обсуждаемого объекта (произведение искусства, текст, культура или атом), то, как что-то работает, или какая-то комбинация нескольких из этих вещей?

Будьте последовательны в своих показаниях. В отличие от переговоров об использовании автомобиля ваших родителей, газета колледжа — не место для тотального блиц-блиц всех типов аргументов. Часто вы можете использовать более одного типа доказательств в статье, но убедитесь, что в каждом разделе вы предоставляете читателю доказательства, соответствующие каждому утверждению. Таким образом, если вы начинаете абзац или раздел с утверждения вроде «Расположение места для отдыха студентов ближе к баскетбольной площадке повысит результативность игроков», не приводите вдогонку доказательства того, сколько денег университет мог бы заработать, отпустив больше студентов. в игры бесплатно. Информация о том, как поддержка болельщиков поднимает боевой дух игроков, что приводит к улучшению игры, была бы лучшим продолжением. В следующем разделе вы могли бы указать четкие причины, по которым студенты имеют столько же или даже больше прав на участие в мероприятии бакалавриата, как и богатые выпускники, но эта информация не будет находиться в том же разделе, что и информация о поддержке фанатов. Вы не сможете переубедить растерянного человека, поэтому держите все в чистоте и порядке.

Контраргумент

Один из способов усилить аргументацию и показать, что вы глубоко понимаете обсуждаемый вопрос, — это предвидеть контраргументы или возражения и реагировать на них. Размышляя над тем, что может сказать о вашем аргументе тот, кто не согласен с вашей позицией, вы показываете, что хорошо все продумали, и избавляетесь от некоторых причин, по которым аудитория может не принять ваш аргумент. Вспомните наше обсуждение студенческих мест в Dean Dome. Чтобы сделать наиболее эффективную аргументацию возможной, вы должны учитывать не только то, что студенты сказали бы о сидячих местах, но и то, что могли бы сказать выпускники, которые заплатили много, чтобы получить хорошие места.

Вы можете придумать контраргументы, спросив себя, как тот, кто не согласен с вами, может отреагировать на каждый из высказанных вами моментов или на вашу позицию в целом. Если вы не можете сразу представить себе другую позицию, попробуйте несколько стратегий:

• Проведите исследование. Вам может показаться, что никто не может не согласиться с отстаиваемой вами позицией, но у кого-то, вероятно, есть. Например, некоторые люди утверждают, что хот-дог — это бутерброд. Если вы рассуждаете, например, о характеристиках исключительного сэндвича, вам может быть интересно узнать, что говорят некоторые из этих людей.
• Поговорите с другом или учителем. Другой человек может придумать контраргументы, которые не пришли вам в голову.
• Рассмотрите свой вывод или утверждение и предпосылки вашего аргумента и представьте себе человека, который отрицает каждое из них. Например, если вы возразите: «Кошки — лучшие домашние животные. Это потому, что они чистоплотны и независимы», вы можете себе представить, как кто-то говорит: «Кошки не самые лучшие домашние животные. Они грязные и нуждающиеся».

Придумав несколько контраргументов, подумайте, как вы будете на них реагировать — признаете ли вы, что ваш оппонент прав, но объясните, почему ваша аудитория должна, тем не менее, принять ваш аргумент? Вы отвергнете контраргумент и объясните, почему он ошибочен? В любом случае, вы хотите, чтобы у вашего читателя сложилось впечатление, что ваш аргумент сильнее, чем противоположные аргументы.

Когда вы резюмируете противоположные аргументы, будьте снисходительны. Представляйте каждый аргумент честно и объективно, а не пытаясь выставить его глупым. Вы хотите показать, что рассмотрели многие стороны вопроса. Если вы просто нападаете на своего оппонента или изображаете его в карикатурном виде (это также называется представлением «соломенного чучела»), вы предполагаете, что ваш аргумент способен победить только крайне слабого противника, что может подорвать ваш аргумент, а не усилить его.

Обычно лучше подробно рассмотреть один или два серьезных контраргумента, чем давать длинный, но поверхностный список множества различных контраргументов и ответов.

Убедитесь, что ваш ответ согласуется с исходным аргументом. Если рассмотрение контраргумента изменит вашу позицию, вам нужно будет вернуться назад и соответствующим образом пересмотреть свой первоначальный аргумент.

Аудитория

Аудитория является очень важным фактором в споре. Взгляните на наш раздаточный материал об аудитории. Всю жизнь имея дело с членами вашей семьи, вы поняли, какие аргументы лучше всего работают, чтобы убедить каждого из них. Может быть, нытье работает с одним родителем, но другой принимает только холодную, жесткую статистику. Ваш младший брат может слушать только звук денег в его ладони. Обычно разумно думать о вашей аудитории в академической среде как о ком-то, кто очень умен, но не обязательно согласен с вами. Вы не просто выражаете свое мнение в споре («Это правда, потому что я так сказал»), и в большинстве случаев ваша аудитория будет что-то знать по обсуждаемому вопросу, поэтому вам потребуются веские доказательства. В то же время не думайте, что ваша аудитория способна читать ваши мысли. Вы должны выйти и четко изложить как ваше утверждение, так и ваши доказательства. Не думайте, что, поскольку инструктор знает материал, он или она понимает, какую его часть вы используете, что вы об этом думаете и почему вы заняли выбранную вами позицию.

Критическое значение

Критическое прочтение — важная часть понимания аргумента. Хотя некоторые материалы, которые вы прочитаете, будут очень убедительными, не поддавайтесь очарованию печатного слова как авторитета. Очень немногие из ваших преподавателей думают, что тексты, которые они назначают, являются последним словом по предмету. Помните, что у автора каждого текста есть план, то, во что он или она хочет, чтобы вы поверили. Это нормально — все написано с чьей-то точки зрения, — но об этом стоит знать. Для получения дополнительной информации об объективности и предвзятости, а также о внимательном чтении источников прочтите наши раздаточные материалы по оценке печатных источников и чтению для написания.

Делайте заметки либо на полях вашего источника (если вы используете фотокопию или собственную книгу), либо на отдельном листе по мере чтения. Убери этот хайлайтер! Простое выделение текста полезно для запоминания основных идей в этом тексте — оно не способствует критическому чтению. Частью вашей цели как читателя должно быть изложение идей автора своими словами. Тогда вы сможете перестать думать об этих идеях как о фактах и ​​начать думать о них как об аргументах.

Когда вы читаете, задавайте себе вопросы типа «Что автор пытается доказать?» и «С чем, по предположению автора, я соглашусь?» Вы согласны с автором? Адекватно ли автор защищает свою аргументацию? Какие доказательства она использует? Есть ли что-то, что она упускает из виду, что вы бы добавили? Повредит ли это ее аргументу? Когда вы привыкнете к критическому чтению, вы начнете видеть иногда скрытые замыслы других писателей и сможете использовать этот навык, чтобы улучшить свою способность создавать эффективные аргументы.

Консультации по работам

Мы обращались к этим работам, когда писали этот раздаточный материал. Это не исчерпывающий список ресурсов по теме раздаточного материала, и мы рекомендуем вам провести собственное исследование, чтобы найти дополнительные публикации. Пожалуйста, не используйте этот список в качестве модели для формата вашего собственного списка литературы, так как он может не соответствовать используемому вами стилю цитирования. Руководство по форматированию ссылок см. в руководстве по цитированию библиотек UNC. Мы периодически пересматриваем эти советы и приветствуем обратную связь.

Энсон, Крис М. и Роберт А. Швеглер. 2010. Справочник Longman для писателей и читателей , 6-е изд. Нью-Йорк: Лонгман.

Бут, Уэйн С., Грегори Дж. Коломб, Джозеф М. Уильямс, Джозеф Бизуп и Уильям Т. Фитцджеральд. 2016. Исследовательское мастерство , 4-е изд. Чикаго: Издательство Чикагского университета.

Эде, Лиза. 2004. Незавершенная работа: Руководство по академическому письму и пересмотру , 6-е изд. Бостон: Бедфорд/Сент-Мартинс.

Гейдж, Джон Т. 2005. Форма причины: аргументированное письмо в колледже , 4-е изд. Нью-Йорк: Лонгман.

Лансфорд, Андреа А. и Джон Дж.