Что такое самопрезентация примеры: Примеры самопрезентации. Пример правильной самопрезентации

Содержание

о себе кратко и красиво. Творческая и красивая самопрезентация педагога

Сегодня презентовать себя окружающим — это ежедневная необходимость каждого из нас. Иногда наши партнеры — серьезные деловые люди, иногда — случайные знакомые, но, независимо от профессий и возраста, всем нам хотелось бы производить только положительное впечатление. Так и происходит, что, выбирая стиль одежды и поведения, общаясь со знакомыми и незнакомыми людьми или даже просто присутствуя там, где есть другой человек, мы уже так или иначе себя презентуем. В большей степени это происходит неосознанно, можно сказать, на уровне «природной интуиции». Однако существует и осознанное, заранее спланированное поведение, с применением специальных навыков. Это и есть красивая самопрезентация о себе. Кратко и красиво ее применять – это настоящее искусство.

Понятие самопрезентации

Многие слышали, но точно так и не понимают значения понятия «самопрезентация». Это слово возникло в результате смешения английского слова «презентация» и русского словосочетания «сам себя». Для российской традиции характерными долгое время были более близкие нашему обществу понятия самопредъявление, самоподача, управление впечатлением.

Как новый термин, самопрезентацию можно охарактеризовать как вербальную и невербальную демонстрацию собственной личности с учетом специфики социальных ситуаций. Проще сказать, это умение подавать себя в различных ситуациях, индивидуальный стиль общения, неповторимый образ. Большинство людей — осознанно или неосознанно — стремятся влиять на процесс формирования впечатления о себе, отсюда и различные виды самопрезентации.

Самопрезентация и ее виды. Природная самопрезентация

Как отмечалось выше, существует два ее основных вида: природная и искусственная.

Самопрезентация природная является свойством всех людей, без исключения. Естественным образом она начинает с рождения формирование у человека образа. Так, человек уже с младенчества собирает «головоломку» своего образа, сам не подозревая того. Это происходит без каких-либо обдумываний и прогнозирований, как говорится, «без задних мыслей». Этот естественный процесс называется природным распределением, в результате которого человек определяется в системе общественного сознания.

Но важно помнить то, что в рамках именно этого вида презентации сам процесс не поддается контролю и корректировке. Это является главным «антидостоинством» природной самопрезентации. Нельзя точно сказать, положительным ли будет ее эффект для индивидуума, или же он будет иметь негативный окрас. Этот процесс можно выделить как бездумную, неконтролируемую личностью презентацию самого себя.

Искусственная самопрезентация

До того момента, пока человек не приобретет способности реализовывать искусственную самопрезентацию, с этим ничего не поделаешь.

Искусственная самопрезентация о себе (кратко и красиво изложенная) преследует главную цель — завоевание расположения к своей персоне со стороны группы людей, значимых для презентуемого. Для этого в первую очередь необходимо выстроить алгоритм коммуникативного процесса с потенциальной аудиторией.

Такая творческая самопрезентация наиболее точно раскрывается, когда природная в глазах значимых для нас людей выглядит весьма невыигрышно, а искусственно её завуалировать – вполне возможно.

Простой пример: когда благодаря вашему темпераменту вокруг вас «в пляс идут» даже неодушевлённые предметы, это порой весьма отрицательно сказывается на семейных и деловых отношениях, позиционируя вас как «психа», «неуравновешенного» и так далее. При этом нужно помнить, что отличительным свойством плохой, отрицательной самопрезентации является способность в несколько раз увеличивать свой отрицательный эффект.

Создание имиджа

Соответственно, для того чтобы не упасть в глазах коллег, необходимо создание имиджа спокойного рационалиста, тактика и где-то даже прагматика, особенно если необходима самопрезентация руководителя. Чтобы заслужить высокую оценку в семье, необходимо понимать членов своей семьи, обладать качеством самоотдачи ради своей семьи. Хотя в некоторых ситуациях или профессиональной деятельности эмоциональный подход может быть и необходим, но здесь главное — помнить, что ваша самопрезентация о себе кратко и красиво должна быть представлена к месту и не вызывать критически отрицательного восприятия.

Конечно, говорить просто, а на деле все трудней, поскольку природная основа нашего Я, особенно портящая наш облик в глазах людей, так и рвётся наружу.

Дар или искусство

И все-таки, самопрезентация о себе, кратко и красиво поданная, – это дар или искусство? Сегодня человек находится в различных ситуациях, которые возникают в социуме. И ему становится необходима яркая упаковка, а также продуманные девизы и слоганы. Если рассмотреть самопрезентацию через призму простой продажи любого товара, то в этом случае товаром является самопрезентация — он сам. Невозможно справиться с каждым этапом продажи себя, кроме того, в целом решить задачу и пройти необходимые ступени к успеху, при этом не обладая усвоенными навыками в создании самопрезентации. Так же как талант невозможен без труда и ежедневных усилий, работа над собой является тем трудом, которым мы занимаемся на протяжении всей своей жизни. Поэтому, например, самопрезентация воспитателя – это и дар, и искусство в равной мере.

Причины самопрезентации

Однако есть причины, которые побуждают человека при наличии у него природной самопрезентации осознанно заниматься искусственной.

Так, краткая самопрезентация позволяет нам:

Получать от других людей необходимые для жизни разного рода ресурсы — информационные, материальные, эмоциональные и т. д. Человеку, который умеет «подать» себя, легче устроиться на работу, понравиться мужчине или женщине.
Конструировать образ собственной личности, который напрямую зависит как от личных убеждений, а также от того, как нас видят другие люди. Так, если у окружающих ваши шутки вызывают смех, это сформирует у вас представление, что вы — остроумный человек, если о вас говорят как о знающем и компетентном — со временем вы сами поверите в это.
Довольно ровно протекать социальным контактам. Практически все культуры ценят бережное отношение к «сохранению лица». Другие вам будут делать замечания реже, если их ошибки вы будете преподносить тактично. В общении такое поведение существенно позволит сгладить критические моменты, уменьшить конфронтацию и агрессию.

И если целью человека является создание наиболее благоприятного впечатления, то в процессе общения человек способен не только видеть себя глазами партнера, но и согласно его ожиданиям корректировать свое поведение, а в конечном итоге контролировать поведение остальных людей.

Критерии эффективности

В чем же заключается эффективность самопрезентации? Так, если мнение, которое говорящий способен произвести на слушающего, составляет сто процентов, то восемьдесят процентов берется из личности. И чтобы здесь природная самопрезентация кратко даже не «показывала голову» в самый неподходящий момент, задвигая, тем самым, искусственную, ей необходима реализация в какой-то определенной жизненной области, но такой, чтобы сущностная презентация играла на руку. Если такой области в вашей жизни нет, то её надо придумать.

Так, например, для замкнутых людей, интровертов, но работающих в области, требующей много общения, коммуникабельности, предприимчивости, необходимо ежедневное уединение, для чего достаточно выделять хотя бы час. Экстравертам также рекомендуется заняться какой-нибудь соответствующей их темпераменту деятельностью, порой даже экстримом. Все эти советы стары как мир, и в настоящее время нет ничего нового.

Самоподстройка

Чтобы научиться себя продавать, а самопрезентация педагога, воспитателя или человека любой другой профессии была успешной и постоянной, нужно знать и уметь очень многое. Для начала важно запомнить, что наша внешность, поведение, стиль — это все мы.

Первое, что нужно сделать, прежде чем презентовать себя, — тщательно изучить и проанализировать потенциальную аудиторию, присущие ей манеру общения и поведения, образ мышления, стиль внешнего вида, предпочтения.

После этого необходимо начинать работать над собой, то есть выстраивать самоподстройку под конкретно определенную аудиторию для будущей самопрезентации. И в этом деле лени нет места, важно проявить скрупулезность и достичь в себе, что говорится, вовлечённости.

Используя такую тактику, люди, на которых будет направлена ваша самопрезентация, воспримут вас как референта, достойного их внимания и почтения. Эта техника характеризуется как «психологическое поглаживание». Сегодня, это самый эффективный способ влияния на социум. Вы как бы становитесь частичкой той группы людей, на которую хотите произвести впечатление, а они методом категоризации «свой — чужой» относя вас к «своим», успешно вас принимают. Такая самопрезентация — это гарантия успеха.

Самопрезентация доминантности

Есть еще один способ искусственной самопрезентации, основу которого также составляет анализирование потенциальной аудитории. Этот способ называется «самопрезентация доминантности». Техника этого способа заключена в том, что в той группе, на которую необходимо оказать соответственное влияние, вы презентуете себя как эталон, выступая тем самым в роли неформального лидера. Однако необходимо помнить, что эта стратегия подойдет только для групп так называемых «ведомых» людей, в группе с «лидерами» этот способ самопрезентации может провалиться. Именно во избежание этого, необходимо тщательно анализировать потенциальную аудиторию. При этом под группой или аудиторией понимается как несколько человек, так и один.

Алгоритм

В настоящее время есть достаточное количество методов «самопрезентации», но при их выборе необходимо четко соблюдать алгоритм:

Анализирование «потенциальной аудитории», на которую направлена «самопрезентация».
Основа первого этапа – стратегии невербального и вербального проявления личности должны соответствовать месту самопрезентации и временному промежутку её реализации.
Ваши действия подлежат контролю и координации в соответствии с ситуацией.
Природная самопрезентация должна реализовываться вне контекста искусственной.

Важно всегда помнить о том, что вы и есть ваше лицо. И если, по вашему мнению, есть смысл в искусственной самопрезентации, то вуалирование, корректирование и изменение вас самих — в ваших же руках.

Удачи!

Статья что рассказать о себе на собеседовании: самопрезентация, пример рассказа, для работодателя

Версия для слабовидящих

Главная
Информация
Новости
Новость

17. 02.2020 Обычная важность

Статья что рассказать о себе на собеседовании

Правила успешной самопрезентации
Вы замечали, какая просьба ставит в тупик большинство из нас? «Расскажите о себе». И вот мы уже мнемся, ерзаем на стуле, закатываем глаза… Мало кто способен провести самопрезентацию на достойном уровне.
Правила успешной самопрезентации:

Представьтесь. Для начала назовите свою фамилию, имя и специальность.

Личная информация. Назовите свой возраст и семейное положение. Если есть дети, укажите, сколько и их возраст.

Образование, опыт, профессиональные достижения. Далее расскажите, какое учебное заведение Вы окончили, назовите кафедру. Если Вы имеете какую-либо степень, обязательно сообщите об этом работодателю. Также следует сообщить о профессиональных достижениях и успешных проектах.

Знания и навыки. В дополнение предыдущего пункта можно рассказать об участии в тренингах и семинарах по специальности или для личностного роста, о владении иностранными языками и компьютерными программами. Если Вы знаете, что вакансия предполагает работу разъездного характера, не лишним будет упомянуть о стаже вождения.

Цели. Расскажите работодателю, чего Вы ожидаете от работы в компании, к чему стремитесь. Важно подчеркнуть, что Ваши цели соответствуют перспективным целям компании и на новой работе есть именно те условия для профессионального роста и развития, которые Вам необходимы.
Характеристика себя как личности. Расскажите о сильных чертах своего характера, как они помогают Вам в работе. Акцентируйте внимание слушателя на том, какую пользу Вы сможете принести компании, если получите эту должность.

Увлечения. Об увлечениях нужно рассказать, чтобы у работодателя сформировалось о Вас полное представление.

Итог. Завершите свой рассказ и предоставьте инициативу работодателю.

Справка! Данная структура является основой презентации, может быть дополнены и изменена по Вашему усмотрению!
Как отвечать на вопросы на собеседовании решать только вам. Помните, не нужно пространных разъяснений, достаточно составить краткий рассказ о себе.
P.S. Если вы боитесь
Что делать в таком случае? Ну, для начала стоит напомнить себе, что волноваться в важные для себя жизненные моменты – это вполне нормально. В случае боязни публичных выступлений вам очень помогут техники присутствия, например, так называемые «позы силы».

Если же вы страдаете от заниженной самооценки, то работать надо в этом направлении. И такая работа потребует времени.
Приучайте себя к мысли, что вы достаточно хороши. Нет, не идеальны, а достаточно хороши уже здесь и сейчас. Можете написать это себе на стикере и прикрепить его на зеркале, холодильнике и т.д. И тренироваться чувствовать себя именно так. Это будет сложно, поэтому для начала даже минуты в день – вполне достаточно.

Информацию подготовила инспектор 1 категории
МГОБУ ЦЗН г. Кировска
Т.Ю. Лисицкая, тел.:8(81531

Самопрезентация и взаимодействие с другими

Роль пола в выражении и обнаружении эмоций

Исследования показывают, что выражение и обнаружение секс Секс Совокупность признаков репродуктивной структуры, функций, фенотипа и генотипа, отличающих мужской организм от женского.

Гендерная дисфория. В целом женщины испытывают эмоции на более интенсивном уровне, чем мужчины. Точно так же их выражение эмоций может быть более интенсивным и более открытым по сравнению с мужчинами. Что касается обнаружения эмоций, 9Женщины 0005 также способны читать эмоции, включая выражение лица и словесные сигналы Вербальные сигналы Внимательность и неподдельный интерес к тому, как пациент вспоминает свою историю болезни. Отношения между врачом и пациентом, лучше , чем у мужчин . Действительно, исследование Кринга и Гордона (1998) обнаружило различия в вегетативном возбуждении и эмоциональном выражении между мужчинами и женщинами при просмотре эмоциональных фильмов.

Неясно, почему существуют различия в эмоциональном опыте между мужчинами и женщинами, но было высказано предположение, что это может быть отражением исторических ролей мужчин и женщин . Исторически мужчинам приходилось соревноваться и сражаться; поэтому «мягких» эмоций избегали, чтобы не проявлять слабости. Женщины традиционно были воспитателями и опекунами. Таким образом, такие эмоции, как любовь, теплота, счастье и симпатия, часто приписываются женщинам. Кроме того, общество может отговаривать женщин от выражения гнева или негативных эмоций, в то время как для мужчин выражение гнева может быть преимуществом.

Более того, женщины чаще, чем мужчины, практикуют речь, ориентированную на отношения. Согласно анализу, проведенному Leaper and Ayres (2007), женщины больше используют речь, основанную на вопросах, тогда как мужчины используют более напористую речь, ориентированную на задачу. Эти ассоциации аналогичны эволюционной перспективе

. Эволюционно мужчинам, возможно, было неблагоприятно быть более эмоциональными, когда им нужно было сражаться, защищать территорию и соревноваться за партнеров.

Другая теория, используемая для объяснения Пол Пол Различия в гендерной дисфории связаны с воспитание . Исследования показали, что родители чаще обсуждают чувства с девочками, чем с мальчиками. Из-за этого девочки учатся выражать свои эмоции, в то время как мальчики растут, усваивая, что выражение эмоциональной уязвимости, такое как плач и чувство страха, не является «мужским».

Роль культуры в выражении и обнаружении эмоций

Культура — еще один важный фактор, формирующий эмоциональные переживания.

Правила проявления эмоций относятся к нормам культуры или субкультуры, которые касаются уместности эмоционального выражения. Эти принципы определяют, как, когда и где люди выражают эмоции и в какой степени. Например, люди в азиатских культурах (которые поощряют взаимозависимость) часто демонстрируют нейтральные выражения, особенно когда испытывают отрицательные эмоции. И наоборот, люди из американской и европейской культур (которые пропагандируют индивидуализм) могут быть более эмоционально выразительными.

Значение эмоциональных жестов различается в разных культурах . Например, средний палец считается «грубым пальцем» во многих англоязычных странах (таких как США, Англия и Австралия). Однако в странах Ближнего Востока большой палец считается грубым.

Культурные различия также существуют в отношении обнаружения эмоций . Максумото и Экман (1989) обнаружили различия в интерпретации некоторых выражений лица между людьми из Японии и Северной Америки. Хотя был достигнут консенсус в отношении обнаружения выражений лица, отображающих счастье, печаль или удивление, были разногласия, когда дело касалось лиц, выражающих отвращение, гнев или страх.

Люди из разных культур также различаются тем, как они определяют эмоции по тону голоса . Например, в исследовании Ван Безойена, Отто и Хины (1983) было обнаружено, что жители Тайваня лучше распознают голоса с грустным тоном, в то время как голландцы лучше распознают счастливые голоса.

Однако есть элементы эмоционального выражения и узнавания, которые являются врожденными. Например, межкультурные исследования показали, что существует шесть выражений лица, универсальных для всех культур: радость, печаль, страх, гнев, удивление и отвращение.

Управление впечатлением

Управление впечатлением относится к стратегиям, которые люди используют, чтобы влиять на восприятие себя, своих друзей, идей или событий, чтобы другие формировали о них положительное суждение. Он включает в себя широкий набор поведенческих реакций, направленных на регулирование и контроль представления информации о себе.

Существует различных стратегий управления впечатлениями, которые используются отдельными людьми. Эти стратегии можно условно разделить на два типа:

Напоритивные стратегии включают активное поведение , выполненные для формирования впечатлений, которые могут включать в себя:
- Самопродукция
- Ingratiation
. угрожающих ситуаций
Самоограничение (например, заранее оправдываясь в случае, если вы плохо себя чувствуете)

Закулисное и закулисное «Я»

Эта драматургическая перспектива, разработанная канадско-американским социологом Эрвингом Гоффманом, использует метафору жизни как театра для картирования социальных взаимодействий. Термины авансцена и бэкстейдж относятся к искусственно созданной социальной реальности, которую люди представляют наблюдателям. Точно так же, как актеры контролируют свое выступление на сцене перед публикой, люди принимают осознанные решения, показывать или скрывать определенные аспекты себя от других.

Передняя сцена отражает роль, которую играет человек (и впечатление, которое он хочет произвести), и на него влияют нормы и ожидания. С другой рука Рука Кисть представляет собой дистальную часть верхней конечности и обеспечивает тонкие и точные движения, необходимые в повседневной жизни. В его состав входят 5 пястных костей и 14 фаланг, а также многочисленные мышцы, иннервируемые срединным и локтевым нервами. Рука: Анатомия,

за кулисами свободен от таких норм и ожиданий. В результате мы можем ослабить бдительность и быть собой. Также за кулисами мы готовимся к первой сцене.
Вербальная и невербальная коммуникация
Вербальная и невербальная коммуникация сосуществуют друг с другом и оказывают прямое влияние на восприятие и обмен мнениями между людьми.
Устный коммуникация Коммуникация Обмен или передача идей, взглядов или убеждений между отдельными людьми или группами. Способность принимать решения и юридическая компетентность — это передача сообщения между людьми с помощью языка, как устного, так и письменного. Язык руководствуется синтаксическими правилами и правилами разговора. Вербальный коммуникация Коммуникация Обмен или передача идей, взглядов или убеждений между отдельными людьми или группами.
Способность принимать решения и юридическая компетентность — вот что отличает людей от других животные Животные Одноклеточные или многоклеточные гетеротрофные организмы, обладающие чувствительностью и способностью к произвольному движению. Согласно старой парадигме пяти царств, анималия была одним из царств. Согласно современной модели трех доменов, животные представляют одну из многих групп в домене эукариот. Типы клеток: эукариотические и прокариотические . К коммуникативным функциям языка относятся:
Референтная функция : включает ссылку на внешние объекты и события и размещает их во времени и месте
Социальная функция : устанавливает коммуникация Коммуникация Обмен или передача идей, взглядов или убеждений между отдельными людьми или группами. Канал способности принимать решения и правовой компетентности обеспечивает работу этого канала и гарантирует, что люди находятся в хороших отношениях друг с другом
Эффективная функция : включает выражение внутренних эмоций без обязательного обращения к слушателю
Невербальная коммуникация Коммуникация Обмен или передача идей, взглядов или убеждений между отдельными людьми или группами. Способность принимать решения и юридическая компетентность опираются на множество невысказанных сигналов и сигналов, в том числе:
Лицевые выражения
Жесты
Язык тела
Поста
Touch
Физическое расстояние
Intonation
Невербальные вокализации (таковые, как подходит) коммуникация Коммуникация Обмен или передача идей, взглядов или убеждений между отдельными людьми или группами. Способность принимать решения и юридическая компетентность служат выражением эмоций и отношений. Многие такие выражения используются для формирования и поддержания социальных связей (например, улыбка) и для демонстрации синхронности во взаимодействии (например, зеркальное отображение Зеркальное отображение Психотерапия выражениями других). Невербальный коммуникация Коммуникация Обмен или передача идей, взглядов или убеждений между отдельными людьми или группами. Способность принимать решения и юридическая компетентность играют более важную роль в сотрудничестве, чем словесное выражение. Помимо социальной и аффективной функций, невербальные коммуникация Коммуникация Обмен или передача идей, взглядов или убеждений между отдельными людьми или группами. Способность принимать решения и юридическая компетентность имеют важное референтная функция , например, направление чьих-либо внимание Внимание Сосредоточение внимания на одних аспектах текущего опыта с исключением других. Это акт внимания, внимания или концентрации. Психиатрическая оценка на другой объект или событие путем указания.
Сигналы и общение с животными
Животное коммуникация Коммуникация Обмен или передача идей, взглядов или убеждений между отдельными людьми или группами. Способность принимать решения и юридическая компетентность относится к обмену информацией между животные Животные Одноклеточные или многоклеточные гетеротрофные организмы, обладающие чувствительностью и способностью к произвольному движению. Согласно старой парадигме пяти царств, анималия была одним из царств. Согласно современной модели трех доменов, животные представляют одну из многих групп в домене эукариот. Типы клеток: эукариотические и прокариотические. Существует несколько режимов коммуникация Коммуникация Обмен или передача идей, взглядов или убеждений между отдельными людьми или группами. Способность принимать решения и юридическая компетентность, которые животные Животные Одноклеточные или многоклеточные гетеротрофные организмы, обладающие чувствительностью и способностью к произвольному движению. Согласно старой парадигме пяти царств, анималия была одним из царств. Согласно современной модели трех доменов, животные представляют одну из многих групп в домене эукариот. Типы клеток: эукариотическое и прокариотическое использование. Различные типы сигналов необходимы для оптимального коммуникация Коммуникация Обмен или передача идей, взглядов или убеждений между отдельными людьми или группами. Способность принимать решения и юридическая компетенция различных сообщений в разных средах. Сигналы животных можно использовать для поиска партнеров, установления господства, защиты территории или координации социальных отношений, сбора пищи, защиты от хищников и ухода за детенышами. Главный коммуникация Коммуникация Обмен или передача идей, взглядов или убеждений между отдельными людьми или группами. Режимы принятия решений и правовой компетентности среди животные Животные Одноклеточные или многоклеточные гетеротрофные организмы, обладающие чувствительностью и способностью к произвольному движению. Согласно старой парадигме пяти царств, анималия была одним из царств. Согласно современной модели трех доменов, животные представляют одну из многих групп в домене эукариот. Типы клеток: эукариотические и прокариотические включают химические, тактильные, звуковые и визуальные сигналы.
Химические сигналы
Химические сигналы — это те, которые передаются запах Запах Обоняние, или обоняние, начинается с небольшого участка на крыше носовой полости, покрытого специализированной слизистой оболочкой. Оттуда обонятельный нерв передает сенсорное восприятие запаха через обонятельный путь. Этот путь состоит из обонятельных клеток и луковицы, обонятельных путей и полосок, а также первичной обонятельной коры и миндалевидного тела. Обоняние: анатомия и вкус. Они особенно полезны в темноте, где визуальные или звуковые сигналы менее надежны.
Феромон — это химический сигнал, который вырабатывается для передачи информации внутри вида. Феромоны могут выделяться для привлечения противоположного секс Секс Совокупность признаков репродуктивной структуры, функций, фенотипа и генотипа, отличающих мужской организм от женского. Гендерная дисфория, поднимите тревогу, отметьте пищевой след или курок Курок Тип сигнала, который инициирует фазу вдоха вентилятором Инвазивная механическая вентиляция и другие сложные формы поведения. Эти молекулы в основном различаются по размеру (молекулярной массе) и полярности, которые могут определять их функцию. Феромоны, переносимые по воздуху (например, мотылька секс Секс Совокупность признаков репродуктивной структуры, функций, фенотипа и генотипа, отличающих мужской организм от женского. Половая дисфория (аттрактант) обычно меньше. Феромоны, которые задерживаются в окружающей среде (например, запах, служащий для обозначения территории), как правило, крупнее и полярнее.
Тактильные сигналы
Тактильные сигналы относятся к прикосновению как к средству коммуникация Коммуникация Обмен или передача идей, взглядов или убеждений между отдельными людьми или группами. Способность принимать решения и юридическая компетентность. Они особенно полезны в ситуациях, когда животные Животные Одноклеточные или многоклеточные гетеротрофные организмы, обладающие чувствительностью и способностью к произвольному движению. Согласно старой парадигме пяти царств, анималия была одним из царств. Согласно современной модели трех доменов, животные представляют одну из многих групп в домене эукариот. Типы клеток: эукариотические и прокариотические расположены близко друг к другу, и свет недоступен. Они также полезны, когда шум мешает звуку или может заманить хищников. Однако потребность в близости служит ограничением, а тактильные сигналы бесполезны для отдаленных. коммуникация Коммуникация Обмен или передача идей, взглядов или убеждений между отдельными людьми или группами. Способность принимать решения и правовая дееспособность или при наличии препятствий.
Тактильные сигналы играют важную роль в аффилиативном поведении в группах млекопитающих и, наоборот, могут быть аспектом агрессивного поведения. Тактильные сигналы также служат для передачи информации о близости объектов окружающей среды, таких как пища и хищники.
Звуковые сигналы
Звуковые сигналы эффективны в темноте. Расстояние, которое может пройти звуковой сигнал, зависит от среды и длины волны звука. Способность заставлять материал вибрировать влияет на то, как животное может использовать вибрации для общения. Например, слон — очень крупное животное, способное использовать землю в качестве среды для передачи звука, заставляя почву вибрировать. Самый животные Животные Одноклеточные или многоклеточные гетеротрофные организмы, обладающие чувствительностью и способностью к произвольному движению. Согласно старой парадигме пяти царств, анималия была одним из царств. Согласно современной модели трех доменов, животные представляют одну из многих групп в домене эукариот. Типы клеток: у эукариот и прокариот есть специальные структуры в их телах, которые они могут использовать, чтобы издавать звук. Некоторые создают звук, хлопая, барабаня или постукивая по резонансному звуку. субстрат Субстрат Вещество, на которое действует фермент. Основы ферментов .
Визуальные сигналы
Визуальные сигналы передаются очень быстро — со скоростью света. Наличие света необходимо для визуальных сигналов, которые могут передаваться по воздуху и воде. Однако с водой увеличение глубины приводит к уменьшению доступности света. Вода также поглощает красные, желтые и оранжевые волны, поэтому эти цвета бесполезны в областях повышенной глубины.
Визуальные сигналы включают жесты, выражения лица, позы и окраску. Существуют различные типы визуальных сигналов среди животные Животные Одноклеточные или многоклеточные гетеротрофные организмы, обладающие чувствительностью и способностью к произвольному движению. Согласно старой парадигме пяти царств, анималия была одним из царств. Согласно современной модели трех доменов, животные представляют одну из многих групп в домене эукариот. Типы клеток: эукариотические и прокариотические, включая следующие:
Узоры и цвета на поверхностях животные Животные Одноклеточные или многоклеточные гетеротрофные организмы, обладающие чувствительностью и способностью к произвольному движению. Согласно старой парадигме пяти царств, анималия была одним из царств. Согласно современной модели трех доменов, животные представляют одну из многих групп в домене эукариот. Типы клеток: эукариотические и прокариотические (например, яркие цвета рифовых рыбы РЫБЫ Тип гибридизации in situ, при котором целевые последовательности окрашиваются флуоресцентным красителем, чтобы их местоположение и размер можно было определить с помощью флуоресцентной микроскопии. Это окрашивание достаточно отчетливо, чтобы сигнал гибридизации можно было увидеть как в метафазных спредах, так и в интерфазных ядрах. Хромосомное тестирование, используемое для продвижения их доминирования и сексуального статуса)
Движение (например, крабы-скрипачи размахивают своими большими сигнальными клешнями в воздухе)
Легкая продукция (например, светлячки, глубоководные животные Животные Одноклеточные или многоклеточные гетеротрофные организмы, обладающие чувствительностью и способностью к произвольному движению. Согласно старой парадигме пяти царств, анималия была одним из царств. Согласно современной модели трех доменов, животные представляют одну из многих групп в домене эукариот. Типы клеток: эукариотические и прокариотические)
Визуальные сигналы можно комбинировать, например, когда павлин расправляет хвост, чтобы показать яркий рисунок и цвет своих перьев, чтобы привлечь паву.
Ссылки
Брид, М.Д., и Мур, Дж. (2015). Поведение животных. Академическая пресса.
Коэн, Л., Пули, Дж. А., Кларк-Стюарт, А., Гулдторп, Б., Провост, С., и Рой, Э. Дж. (2013). Психология: международная дисциплина в контексте.
Коул, Нидерланды. (2016). Поведение Гоффмана на авансцене и за кулисами. http://sociology.about.com/od/Sociology101/fl/Goffmans-Front-Stage-and-Back-Stage-Behavior.htm
Кроссман, А. (2016). Презентация себя в повседневной жизни. http://sociology.about.com/od/Works/a/Presentation-Of-Self-Everyday-Life.htm
ДеЛаматер, Дж. Д., и Уорд, А. (ред.). (2006). Справочник по социальной психологии. Спрингер.
Хоканссон, Г., и Вестандер, Дж. (2013). Общение у людей и других животных (Том 4). Издательство Джона Бенджаминса.
Шленкер, Б.Р., и Понтари, Б.А. (2000). Стратегический контроль информации: управление впечатлением и самопрезентация в повседневной жизни.
Вестен, Д., Бертон, Л.Дж. , и Ковальски, Р. (2006). Психология: австралийское и новозеландское издание. John Wiley & Sons Australia, Ltd.
Кринг, А.М., и Гордон, А.Х. (1998). Половые различия в эмоциях: выражение, опыт и физиология. Журнал личности и социальной психологии, 74 (3), 686–703. https://doi.org/10.1037/0022-3514.74.3.686
Прыгун, С., и Эйрес, М.М. (2007). Метааналитический обзор гендерных вариаций в использовании языка взрослыми: разговорчивость, аффилиативная речь и напористая речь. Обзор личности и социальной психологии, 11 (4), 328–363. https://doi.org/10.1177/1088868307302221
Мацумото, Д., и Экман, П. (1989). Американо-японские культурные различия в оценках интенсивности выражений эмоций на лице. Мотивация и эмоции, 13 (2), 143–157. https://doi.org/10.1007/BF00992959
Ван Безойен, Р., Отто, С.А., и Хинан, Т.А. (1983). Распознавание голосового выражения эмоций. Журнал межкультурной психологии, 14: 387–406. doi: 10.1177/0022002183014004001
Пример бесплатного эссе с самопрезентацией
Введение
Я родом из сельской местности, где мы живем со своей семьей. Отец преподает в соседней местной школе, а мама домохозяйка. Я ходил в те же школы, что и другие мои братья и сестры, так как наша семья не могла позволить себе более дорогие школы в городе. Мы воспитаны родителями на принципах честности и трудолюбия, а также дисциплины.
Будучи учителем, моему отцу было трудно содержать всех нас в школе, а также обеспечивать нас едой и одеждой из-за скудной зарплаты, которую он получает от преподавания. Мне пришлось дополнить то, что отец давал мне, дополнительными деньгами, которые я получал, занимаясь обучением детей начальной школы из нашей деревни. У нас есть небольшой участок земли, который можно использовать только для ведения сельского хозяйства. Таким образом, нам не нужно покупать продукты в магазине. Это очень помогает моей семье экономить деньги на то, чтобы водить моих братьев и сестер в школу. Моя мама проводит большую часть своего дня в шамбе вместе с другими членами семьи по выходным и по вечерам. У нас также есть одна корова; следовательно, нам не нужно покупать молоко. На самом деле мы продаем часть молока местному кооперативу, чтобы получить дополнительные деньги.
Образование
Я получил образование в местной начальной и средней школе. Я всегда был лучшим, с первого класса до окончания школы. У меня не было людей, с которыми можно было бы соревноваться, поэтому я должен был помнить, что в других школах были тысячи учеников, которые были намного лучше, чем наша, так что я всегда помнил о конкуренции. Это само по себе очень помогло мне сдать выпускной экзамен и получить право поступить в колледж благодаря государственной поддержке. Мой отец также очень поддерживал меня, давая мне советы, а также материалы для чтения, которые пригодились мне во время экзаменов.
Большинство учеников в нашей деревне завидовали моим академическим способностям, а также дисциплине, отмеченной серией трофеев во время вручения призов, а также отзывами учителей. Я никогда не разочаровывал своих родителей или учителей, а также тех, кто смотрел на меня снизу вверх, так как я работал день и ночь, чтобы убедиться, что я сдал выпускной экзамен.
No related posts.