Эдвард де боно латеральное мышление: Книга: «Латеральное мышление. Учебник» — Боно де. Купить книгу, читать рецензии | Lateral thinking (A textbook of Creativity) | ISBN 978-985-15-1537-6

Содержание

Читать книгу «Искусство думать. Латеральное мышление как способ решения сложных задач» онлайн полностью📖 — Эдварда де Боно — MyBook.

Редактор Василий Подобед

Руководитель проекта О. Равданис

Корректоры М. Смирнова, И. Яковенко

Компьютерная верстка М. Поташкин

Дизайн обложки В. Молодов

This edition published in 2014 by Vermilion, an imprint of Ebury Publishing

A Random House Group company

First published in 1967 by Jonathan Cape

Все права защищены. Никакая часть электронного экземпляра этой книги не может быть воспроизведена в какой бы то ни было форме и какими бы то ни было средствами, включая размещение в сети Интернет и в корпоративных сетях, для частного и публичного использования без письменного разрешения владельца авторских прав.

* * *

Эта книга поможет:

• не опускать руки, столкнувшись с неразрешимыми на первый взгляд проблемами;

• развить у себя способность мыслить нешаблонно и с успехом применять этот навык на практике;

• решать сложные задачи нетривиальным способом.

Предисловие

Термин «латеральное мышление» был придуман более 45 лет тому назад (тогда же, когда вышло первое издание этой книги), но связанная с ним теория с тех пор не только не утратила своей значимости, но, пожалуй, стала даже более актуальной. Это понятие подразумевает особый подход к мыслительной работе, подталкивающий наш мозг продуцировать новые идеи, используя горизонтальное творческое мышление, являющееся противоположностью привычному вертикальному логическому мышлению. Система образования с первых же минут приучает нас двигаться вперед, опираясь на логику, – это всячески приветствуется и часто поощряется. Нам с раннего возраста прививают навыки систематического решения задач – как правило, через пошаговый подход к чтению, анализу и поиску решения в сложных ситуациях. Казалось бы, создание новых идей, одновременно простых и действенных (две основные цели латерального мышления), – естественное занятие для человеческого ума, однако на практике вертикальное мышление может стать тормозом на этом пути.

Латеральное мышление позволяет найти ответ задачи или придумать что-то новое, взглянув на ситуацию под другим углом и используя мыслительный процесс, не являющийся строго поэтапным.

Человечество движется вперед прежде всего благодаря творчеству и инновациям, но для этого нужны люди, готовые нащупывать альтернативные пути решения проблем, искать ответы на необычные и сложные вопросы, отступать от привычных способов мышления. Чтобы порождать сногсшибательные идеи, не обязательно иметь выдающийся интеллект – это по силам любому человеку, и молодому и пожилому. Латеральное мышление – всего-навсего навык, которым можно овладеть точно так же, как умением ездить на лошади или печь пироги. В эпоху высокой конкуренции в деловом мире особенно ценным качеством становится умение отыскивать новаторские решения и вырабатывать эффективную стратегию. Это умение позволяет быстро реагировать на изменчивые тенденции и уверенно принимать те вызовы, что бросает нам нынешняя экономическая ситуация. Развитая способность думать – ключевой инструмент для достижения профессионального и личного успеха, причем инструмент, доступный каждому.

С того времени, когда была написана эта книга, мне посчастливилось обучить латеральному мышлению тысячи людей по всему земному шару – от малышей до закаленных в боях профессионалов: ученых, инженеров, дизайнеров и архитекторов. Освоить такой вид мышления и извлечь из него пользу может любой. Вводный курс, который вы держите в руках, очерчивает цели и задачи латерального мышления и описывает методы, позволяющие пробудить и развить этот тип мышления. Книга поможет вам оценить преимущества латерального мышления, позволяющего существенно раздвинуть границы человеческих возможностей.

Эдвард де Боно, 2014 г.

Введение

Почему у одних людей всегда есть наготове свежие идеи, а у других, ничуть не менее способных, их никогда не бывает?

Еще со времен Аристотеля логическое мышление превозносится как единственный эффективный способ использования разума. Однако крайняя неуловимость новых идей указывает на то, что они вовсе не обязательно являются результатом логического мышления. Некоторым людям знаком и другой тип мышления, который лучше всего проявляется, когда благодаря ему рождаются чрезвычайно простые идеи – они кажутся очевидными, но только лишь после того, как до них додумались. Эта книга представляет собой попытку исследования такого типа мышления, которое зачастую оказывается более полезным при поиске новых идей, и демонстрацию его существенных отличий от привычного логического. Для удобства изложения мышление такого типа названо латеральным, т. е. горизонтальным, в то время как привычный логический процесс мышления называется вертикальным.

Чтобы в полной мере отследить, что происходит в процессе мышления, необходимо в конечном итоге перевести всю деятельность человека на язык паттернов возбуждений в нейронной сети мозга. В настоящее время о подробностях функционирования внутренних механизмов мозга известно относительно немного^[1], однако предложить общую концепцию его внутренней организации – вполне посильная задача. Нам не нужно знать в деталях, где проложен каждый провод и как устроен каждый выключатель, чтобы разобраться в принципах функционирования электрической сети жилого дома.

Точно так же процесс мышления можно понять, отыскивая признаки работы глубинных систем во внешних проявлениях разума. С помощью такого рода системного анализа можно было бы, например, исследовать эффекты сложного взаимодействия механизмов положительной и отрицательной обратной связи.

Подобный взгляд на функционирование мозга служит лишь удобной моделью для развития идеи латерального мышления. Но даже при таком подходе полезность латерального мышления никоим образом не зависит от состоятельности этой модели. Соответствует она действительности или нет – это совершенно никак не связано с умением использовать латеральное мышление, как технические знания не связаны с умением шофера водить машину. Никому ведь не приходит в голову утверждать, что правильное использование логического мышления зависит от всестороннего понимания деятельности мозга.

Итак, идеи, высказанные в этой книге, опираются на простые наблюдения и определенное представление о функциональной организации мозга. Здесь используются привычные термины, такие как «мысли», «идеи», «восприятия», поскольку в этом контексте они наиболее уместны.

Латеральное мышление не является какой-то новой волшебной формулой – это всего-навсего иной, более творческий способ использования разума. В «новой математике»^[2] латеральному мышлению было найдено эффективное применение, тогда как психоделический культ – образец злоупотребления. «Новая математика» может служить особенно ярким примером, поскольку отставляет в сторону сложившиеся подходы к преподаванию математики и вместо этого непосредственно вовлекает ученика в процесс, давая ему возможность прочувствовать свои личные достижения. Это гораздо сильнее развивает гибкость ума, поскольку подталкивает ученика взглянуть на задачу с самых различных точек зрения и показывает ему, что к верному выводу можно прийти несколькими разными путями. Со временем те же принципы, лежащие в самой основе латерального мышления, могут распространиться и на другие виды обучения.

Кто-то из читателей после прочтения этой книги сможет узнать латеральное мышление в тех восхитительных проблесках творческого настроения, которые время от времени случаются у каждого из нас, или даже вспомнит случай, когда такие мимолетные вспышки привели к блестящим результатам. Латеральное мышление нельзя освоить по учебнику, однако на последующих страницах книги предлагаются некоторые приемы, сознательное применение которых позволяет вырваться из тисков логического мышления. Основная идея этой книги – показать, что представляет собой латеральное мышление и как оно действует, а затем побудить читателя развить свои задатки к такому стилю мышления.

Урок 1. Латеральное мышление

Для того чтобы мыслить нешаблонно и создавать действительно что-то новое, полезно понимать, как разрывая шаблон, прийти к новой идее. В данном уроке будет описана схема латерального мышления Эдварда де Боно в интерпретации знаменитого маркетолога Филипа Котлера. Осознание процесса креативного мышления поможет вам понять, как сделать свой творческий процесс продуктивнее.

Существует такое заблуждение, что креативность и творчество являются антиподами логики. Нешаблонное мышление часто сравнивается с интуицией, внезапным вдохновением или аутогенным состоянием человека. Однако творческое нешаблонное мышление не является чистым хаосом в сознании. Как отмечает сам основатель концепции латерального мышления, Эдвард де Боно, главное отличие нешаблонного мышления от хаоса и мышления психических больных заключается в том, что процесс креативного мышления контролируется. И даже если нешаблонное мышление предпочитает работать хаотически, то этим хаосом можно управлять.

Существует множество попыток описать творческое мышление человека. Однако построить единый тренинг, помогающий научиться креативу, на основе всех известных концепций просто невозможно. В данном тренинге будет использована наиболее популярная и удобная в практическом применении схема латерального мышления, адаптированная Филипом Котлером и Фернандо Триас Де Бесом. Эта схема во многом пересекается с другими концепциями, и, если вы захотите освоить ТРИЗ, синектику или теорию 6 шляп, полученные в этом курсе лекций знания вам обязательно пригодятся.

Что такое латеральное мышление

Латеральный (лат. lateralis — боковой, от latus – бок) – означает «боковой» или «смещенный». Таким образом, латеральное мышление – это мышление, смещенное (перенаправленное) относительно традиционного мышления.

В своей концепции Эдвард де Боно пытался найти новое латеральное мышление, как отдельный вид мышления, отличающийся от вертикального логического и горизонтального фантазийного видов мышления. Творческий процесс создания инновации подразумевает отказ от обычного мышления при генерировании латерального разрыва. Новое мышление, которое планировал описать де Боно, должно было приводить к созданию чего-то нового из того, что уже известно. Другими словами, латеральное мышление должно из известной идеи (или нескольких идей) создавать абсолютно новую концепцию.

Процесс латерального мышления

Каким образом можно сместить или перенаправить мышление? Эдвардом де Боно было выделено множество способов описания процесса латерального мышления. Однако одной из самых интересных представляется методика, адаптированная маркетологом Филиппом Котлером и состоящая из 3-х этапов:

1. Выбор фокуса. Чтобы создать что-то новое нужно обязательно выбрать область творческой деятельности и направление поиска, другими словами, известную идею, от которой мы будем отталкиваться. Без такой отправной точки просто невозможно двигаться дальше, и, чем лучше вы сфокусируетесь на этой идее, тем проще будет создавать что-то новое. Во втором уроке будет рассмотрена проблема построения фокусировки на идее, которая должна стать той самой отправной точкой для будущего креативного процесса.

2. Генерирование латерального разрыва. После выбора направления творческих усилий, мы должны осуществить разрыв в рамках установленного фокуса, что является главным этапом латерального мышления. Из некоторой логичной идеи, сформулированной на первом этапе, важно сделать определенное смещение, нарушающее логику этой идеи. Другими словами, нам нужно модифицировать наш фокус и осуществить разрыв выбранного шаблона. Каким образом сделать этот латеральный разрыв будет рассказано в третьем уроке.

3. Установление связи. После того как на втором этапе мы разорвали шаблон и получили измененное (чаще всего, абсурдное) суждение, нам потребуется уже в новом суждении найти что-то логичное. Это может оказаться довольно трудной задачей, однако результат все окупит. Именно на этом этапе происходит настоящее творчество, и мы получаем что-то новое. Об устранении разрыва, развитии воображения и последнем этапе латерального мышления читайте в четвертом уроке.

Таким образом, проходя 3 этапа латерального мыслительного процесса (фокус – разрыв – установление связи), можно создавать множество новых идей и концепции. А как работает это схема, подробно будет рассказано в следующих трех уроках.

Проверьте свои знания

Если вы хотите проверить свои знания по теме данного урока, можете пройти небольшой тест, состоящий из нескольких вопросов. В каждом вопросе правильным может быть только 1 вариант. После выбора вами одного из вариантов, система автоматически переходит к следующему вопросу. На получаемые вами баллы влияет правильность ваших ответов и затраченное на прохождение время. Обратите внимание, что вопросы каждый раз разные, а варианты перемешиваются.

Перед лицом быстро меняющихся тенденций, жесткой конкуренции и необходимости творить чудеса, несмотря на ограниченный бюджет, лучшего качества и сервиса недостаточно. Креативность и инновации — единственные двигатели, которые приведут к долгосрочному успеху. Латеральное мышление ™ имеет важное значение. Вместо линейного или вертикального мышления, которое опирается исключительно на логику, Латеральное мышление™ представляет собой преднамеренный, систематический процесс использования вашей способности мыслить по-другому. Эти проверенные методы способствуют проницательности, творчеству и инновациям. Мы знаем, что творческое мышление — это навык, которому можно научиться, и мы покажем вам, как это сделать с помощью этих методов.

Необходимость для латерального мышления
Стратте
Переключение с одного фокуса на проблемы
Изучение важности переопределения фокуса
Разработка собственного списка творческих целей
Проблема
Проблемы традиционных способов конструктивно
Обучение, чтобы освободиться от наших моделей мышления
Альтернативы
Изучение «Как» и значения для извлечения концепции 9002 2
. идеи
Случайный вход
Использование случайного ввода для создания новых связей
Провокация
Выходя за рамки отложенного суждения к активному движению
Превращение провокационных идей в практические решения
Сбор и лечение сбора и лечения
Максимизация идей вашего творческого мышления
Поворотные идеи в рабочие идеи
9003
25925
. Наш разум обучен находить типичные и предсказуемые решения проблем. Часто это приводит к «мышлению нестандартно» и к ловушке старых парадигм. В качестве иллюстрации, бросая вызов старым парадигмам и используя методы латерального мышления доктора Эдварда де Боно, сотрудник DuPont исключил девять этапов в процессе производства кевлара и сэкономил компании 30 миллионов долларов в год. Более ясно вы видите, что обучение преднамеренному «нестандартному мышлению» окупается. От стратегического планирования до решения повседневных проблем тысячи людей по всему миру использовали этот проверенный метод для создания и внедрения инноваций.
Результаты
Вы узнаете, как:
Развеять мифы о творческом мышлении — вы можете это сделать, и сделать это лучше.
Сосредоточьте свое творческое мышление и мышление других людей.
Разработайте свой собственный список творческих целей.
Найдите и создайте на концепции, лежащей в основе одной идеи, чтобы создать еще больше идей.
Spark новые идеи с использованием случайного ввода и записи.
Выйти за пределы отложив решение до активного движения.
Используйте провокационные вопросы , чтобы бросить вызов существующему мнению.
Превратите провокационных идей в новые и практичные решения.
Вызов текущее мышление вашей организации конструктивно и продуктивно.
Превратите собранных идей в полезные и практичные формы.
Максимизируйте идеи, которые вы черпаете из творческого мышления.
Творите по запросу.
Латеральное мышление™ это:
Стремление решать проблемы с помощью уникальных методов
Процесс и готовность смотреть на вещи по-другому
Мышление, дополняющее аналитическое и критическое мышление
Используемый быстрый и эффективный инструмент помогать отдельным лицам, командам и компаниям решать сложные проблемы и создавать новые продукты, процессы и услуги.
Щелкните здесь, чтобы ознакомиться с материалами перед семинаром по латеральному мышлению™.
Мы рекомендуем вам прочитать эту статью перед посещением семинара по латеральному мышлению™. Эта статья также доступна в формате буклета, и ее можно приобрести, чтобы помочь вам рассказать другим о ценности метода латерального мышления™. Свяжитесь с нами, если вам нужны дополнительные копии.

Возможно, латеральное мышление является одним из самых недооцененных навыков в образовательной и профессиональной среде сегодня. Разработан мальтийским изобретателем Эдвардом де Боно в XIX в. 60-х годов латеральное мышление — это философский подход, который культивирует осознание и предпочтение нестандартных, неожиданных решений проблем. Он основан на наблюдении, что мы часто склоняемся к простым, очевидным решениям проблем, и вместо этого побуждает нас искать более косвенные, новаторские ответы.
Техническое определение латерального мышления — это решение проблем с использованием непрямого или творческого подхода, обычно путем рассмотрения проблемы в новом и необычном свете. Также называемое «горизонтальным мышлением», оно противопоставляется вертикальному мышлению, которое побуждает нас цепляться за первое хорошее решение, о котором мы придумываем, и приступать к деталям и планированию. Латеральное мышление побуждает к более длительному мозговому штурму, чтобы повысить креативность и найти самые инновационные решения.
Одним из классических примеров латерального мышления является следующая головоломка: «Человек заходит в бар и просит у бармена стакан воды, который вместо этого достает пистолет, взводит курок и направляет его на человека. Мужчина благодарит бармена и уходит. Почему мужчина поблагодарил бармена?» Если вы потратите немного времени, задавая вопросы, тыкая и подталкивая разные части истории, ответ становится ясным: у мужчины была икота, и, поскольку бармен напугал его, икота у мужчины исчезла, и ему больше не нужна была вода. Однако нет никакого способа прийти к этому ответу, если вы не посмотрите глубже, не включите свое воображение и не прочитаете между строк.
Воздействие случайности — важная часть латерального мышления. Обычно мы пытаемся отгородиться от всех отвлекающих факторов и сосредоточиться на текущей задаче, но де Боно утверждает, что получение разнообразной информации — прогулка, прослушивание подкаста, разговор с незнакомцем, принятие другой путь к работе может положительно повлиять на наш процесс решения проблем.
Третий метод заключается в сознательном рассмотрении альтернативных решений. Возможно, вы остановились на том, что, по вашему мнению, является идеальным ответом на вашу дилемму, но де Боно призывает нас потратить немного больше времени на обдумывание других вариантов. По его мнению, это единственный способ по-настоящему рассмотреть проблему со всех сторон.
Обратное отношение между частями проблемы, движение в направлении, противоположном тому, что подразумевается, разбиение паттернов на более мелкие части и перевод отношений в аналогии, а затем перевод их обратно — все это примеры способов культивирования «изменяющего мышления» при решении проблемы. решение.
Переходный объект — это «кто-то или что-то, обладающее определенными характеристиками или качествами, которые вы можете использовать в качестве вдохновения для новых идей». Если у вас есть проблемы с управлением коллективом на работе или проблемы с управлением учениками в классе, вы можете обратиться за советом к исторической фигуре или активисту (иногда мысленный сдвиг, который вам нужно сделать, можно найти на пыльных страницах Сенеки). Перейти к неправильному ответу означает спросить: «Чего нам категорически не следует делать в этой ситуации?» а затем работая в обратном направлении оттуда. В некотором смысле, это похоже на процесс упражнений на устранение, и на самом деле может быть более эффективным, чем более консервативное начало. Вычитание означает проведение мысленного эксперимента, в котором вы представляете, что отказываетесь от определенных практик или просите об этом других. Что произойдет, если вы перестанете делать A, B, C? Чтобы рассказать другую историю, нужно переставить и заново применить различные части архетипических сюжетов, таких как поиски, путешествие и возвращение, возрождение, комедия, трагедия, преодоление чудовища и из грязи в князи. Попробуйте переформулировать то место, где вы находитесь, как другую часть повествования, и посмотрите, что произойдет.
Хотя в последние годы оно стало более популярным, некоторые критики утверждают, что к латеральному мышлению следует относиться с недоверием. Антонио Мелечи, почетный научный сотрудник факультета социологии Йоркского университета, предупреждает, что убедительных доказательств того, что латеральное мышление работает в бизнесе и школьной среде, немного. «Вместо того, чтобы накапливать независимые эмпирические доказательства своей эффективности, — пишет он, — движение латерального мышления по-прежнему предпочитает украшать себя анекдотами, слухами и свидетельствами». Сам де Боно не был поклонником обширных исследований, называя их «искусственными» и утверждая, что «никто не смог доказать, что уроки литературы, истории или математики подготовили людей к жизни в обществе».