Игры с пословицами: Игры с пословицами и поговорками

Содержание

#10идей. № 7. Развивающие игры с пословицами и поговорками: psy_researcher — LiveJournal

Сегодня хочу поговорить о пословицах и поговорках, их значении в нашей жизни и в практике работы детьми.

Работа с пословицами и поговорками – это такое уникальное по развивающему эффекту занятие, что даже не знаю, с чего начать описание этого эффекта.

Для начала скажу, что передача человеческого опыта в виде пословиц и поговорок – это уже готовый метод развития ребенка, созданный предыдущими поколениями и вмещающий в себя квинтэссенцию народной мудрости – ценностей всей нашей русскоязычной картины мира.

Просто используя в речи пословицы и поговорки, при необходимости объясняя их значение (хотя обычно это происходит естественно, автоматически) – это само по себе огромного значения развивающее занятие с детьми. А если это происходит в общении детей с поколением бабушек и дедушек, прабабушек и прадедушек, безусловно, в самой ненавязчивой форме обыденного общения – польза увеличивается в разы.

Что касается дидактического взгляда на использование пословиц и поговорок в развитии и обучении ребенка, то здесь важно сказать, что грамотное задействование этого метода в психолого-педагогической работе позволяет оказывать

эффективнейшее нелинейное действие, которое эффектом бабочки запускает целый калейдоскоп самых разных высших психических функций!

Самое главное, что центральным ядром в этом калейдоскопе будет соединение! двух сфер – интеллектуальной и личностной – в виде мышления+речи и ценностей+мотивации. Не могу даже передать, как важно именно одномоментное действие этих сфер в работе с детьми!

Мышление тоже развивается точечно – задействуя и образное, и речевое, и логическое – объединяя все это в высоком уровне абстрактного, или обобщающего вида мышления! Здесь тоже отмечу, что педагоги и психологи всего мира бьются над задачей научиться массово запускать этот вид мышления у детей в классической педагогике – дошкольном и школьном формате! Этот вид мышления является содержательной основой научного мышления.

И еще что важно, развитие абстрактного обобщающего мышления при этом имеет особо ценную для полноценного развития интеллекта – духовно-ценностную – наполненность и направленность!

Как видите, мне даже не хватает знаков восклицания, чтоб объяснить в этом тексте значение такого психического соединения для развития каждого человека, а тем более ребенка на этапе активного и интенсивного взросления!

Поэтому. Рекомендую. Даже не так. Рекомендую!!! использование пословиц и поговорок как метод развития и обучения!

Еще раз подчеркну, что использование пословиц и поговорок в своей речи, в каждодневном общении с близкими, обсуждения с детьми скрытых смыслов – это уже полноценная работа метода!

Ну а для более целенаправленной работы, так сказать, для увлеченных родителей-энтузиастов и педагогов, хочу предложить следующие игры.

Из уже готовых наборов и пособий в виде книги, а также отдельного набора игровых карт есть совершенно потрясающая разработка выдающегося психолога Юлии Гиппенрейтер.

В книжном интернет-магазине «Лабиринт» можно посмотреть фото этих наборов от покупателей в отзывах.

Вот фрагмент книги для ознакомления👇

Из наборов также встречаются вот такие готовые игры 👇

А вот очень простая игра, которую можно сделать самостоятельно. Идею этой игры увидела когда-то у Жени Кац janemouse .

Предлагаю вам уже готовый вариант, сделанный мною для своих детей и учеников. На 4 листах собраны одни из самых популярных пословиц. В своем телеграм-канале выложила эту игру в формате пдф.

Вариантов игры может быть огромное множество! Большая часть игр, правда, уже для хорошо читающих детей, но некоторые из них можно адаптировать, зачитывая текст.

На двух отдельных половинках напечатаны пословицы – начало и конец. Их сначала можно просто читать и обсуждать. Стараться объяснить, в том числе с помощью разных средств: с помощью речи, жестов, рисунка, не используя «запретные» слова и т. д.

Можно перемешать отдельные части, выложить, как получилось, почитать и посмеяться, и по очереди менять местами, чтоб было правильно. Можно добавить соревновательный эффект – ограничивать время, раздать каждому свою часть вторых половинок и выкладывать частями первые половинки (кто собрал первый необходимое количество пословиц, тот победил), можно играть по типу «читай-хватай» и др.

Отдельно хочу предложить поиграть этими пословицами как в «мемо». Перевернуть их тыльной стороной вверх – т.е. спрятать. И открывать по 2 карточки, пока не соберешь целую пословицу. Здесь еще и память активно работает.

Для этой игры я наклеила первые и вторые половинки на картон разного цвета, чтоб можно было быстрее находить первую и вторую часть. Но можно этого не делать – игра будет длится дольше.

Кстати, очень рекомендую также и родителям немного прокачать свои мыслительные и речевые функции и попробовать объяснить как можно более понятно, доступно для детей все эти пословицы и известные вам поговорки. Почувствуйте, как иногда, казалось бы, даже самые понятные фразы при необходимости их объяснить другими словами требуют серьезной мыслительной активности 🙂

Если у кого-то появятся идеи, как еще можно использовать эти разрезные карточки, обязательно пишите в комментариях.

Будет также интересно узнать ваши впечатления, если удастся воспользоваться этой идеей или моими материалами.

Веселых и полезных вам игр!

Домино из пословиц и поговорок : пособие-игра по русскому языку

> Podręczniki — pozostałe>Домино из пословиц и поговорок : пособие-игра по русскому языку

Powiększ

Пособие-игра по русскому языку

9785883372864

Więcej szczegółów

1 Przedmiot Przedmioty

Więcej informacji

Домино из пословиц и поговорок : пособие-игра по русскому языку

Лидия Пирогова

ISBN: 978-5-88337-286-4

Издательство: Русский язык. Курсы

Год издания: 2012

Пособие предназначено для иностранцев, изучающих русский язык, а также русских учащихся. Позволяет легко и быстро запомнить наиболее употребительные в повседневной русской речи пословицы и поговорки.Домино состоит из 3-х комплектов карточек, соответствующих разной степени сложности игры, и приложения в виде брошюры. В брошюре представлены методическое описание игры и словарь использованных пословиц и поговорок с их толкованием.Предлагаемая игра может быть использована как лингвострановедческий материал, причем не только на занятиях в аудитории, но и во внеаудиторное время.

Фрагмент: раздаточный материал

Фрагмент: методические указания

Koszt dostawy

Brak metod dostawy dla tego produktu.

30 innych produktów w tej samej kategorii:

Dostępność

Слушайте, повторяйте, пойте, говорите, пишите, читайте:.

.. 9785883370594

60,00 zł

Dodaj do koszyka

Klienci którzy kupili ten produkt kupili również

Книжки українською
- Дитяча література
- Книги для підлітків
- Література для дорослих
- Навчальна література
Books in English
Inne języki
Albumy
Anegdoty, humor
ANTYKWARIAT
Astrologia. Ezoteryka
Audiobooki
Biografie. Wspomnienia
Biznes. Prawo
Broń i militaria
Czasopisma, Krzyżówki
Dla dzieci — książki
- CD/mp3
- Nauka
- Gry. Puzzle
- Kolorowanki
- Zabawki
Dom. Hobby
Encyklopedie
Fantastyka. Fantasy
Filmy — pozostałe
- Filmy dla dzieci
- Komedie
- Dokumentalne
- Wojenne
Filozofia. Religia
Historia
Językoznawstwo/Tłumaczenia
Kalendarze 2023
Klasyka rosyjska
Klawiatura, naklejki z cyrylicą

Komiks
Kryminał. Sensacja
Kuchnia
Kultura
Literatura metodyczna
- Logopedia
- Pomoce do nauki języka
Literatura światowa
Literatura współczesna
Literaturoznawstwo
Marketing. Zarządzanie
Marynarka wojenna
MASZA I NIEDŹWIEDŹ
Medycyna. Zdrowie
Muzyka
Nuty
Plakat sowiecki

Pocztówki, naklejki i inne
Podręczniki — pozostałe
- poziom A1
- poziom A2
- poziom B1
- poziom B2
- poziom C1
- Gramatyka języka rosyjskiego
- Easy Readers — rosyjski
- Metoda Ilji Franka
- Podręczniki dla dzieci
- Польский язык
Poezja
Polityka. Politologia
Polskie motywy
Poradniki
Psychologia. Socjologia
Publicystyka
Służby specjalne
Słowniki
Sport
Szachy
Suweniry, Matrioszki
Testy na certyfikat TRKI
Wszystko do szkoły
Русская школа
Turystyka. Mapy
Wyprzedaż

Producenci

1С-Паблишинг
Ad Marginem Press
Castorland
Corpus
Edgard

Wszyscy producenci1С-ПаблишингAd Marginem PressCastorlandCorpusEdgardHarlequinLoraineMachaonMILANDPWNStep PuzzleWSiPАзбукаАзбука-классикаАйрис-ПрессАлгоритмАлетейяАлтейАльпина ПаблишерАльфа-книгаАмфораАрдисАспект-ПрессАСТАСТ-ПрессАстрельАтлантАудиокнигаАякс-ПрессБелый городБогданВагриусВАКОВакошаВесь МирВечеВидавництво «Фабула»Видавництво «Час Майстрів»Видавництво Івана Малковича «Абабагаламага»Видавництво зіркаВидавництво Ольги Фреймут «SNOWDROP»Видавництво Старого ЛеваВидавництво ФоліоВидавнича група ОсноваВосточная книгаВремяГангутГНОМГуманитарный ЦентрДаръДетская литератураДом славянской книгиДрофаДрофа МедиаДух і літераЖивой языкЗахаровЗебра ЕЗлатоустИграем вместеИДДКИздательская группа URSSИздательство БомбораИздательство КоЛибриИздательство РанокИздательство СиндбадИздательство: ВиватИндрикКароКачелиКлевер-Медиа-ГруппКлуб Семейного ДосугаКнижный мирКомпасГидКонтакт-КультураКучково полеЛ itera NovaЛабиринтЛадаЛениздатЛенинградское издательствоЛимбах ИванЛКИМалышМартинМедный всадникМистерия +Молодая гвардияМульти-ПультиНИГМАНовое Литературное ОбозрениеНовый хронографНоринтОлма Медиа ГруппОниксОникс 21 векПаритетПитерПОКОЛЕНИЕПопурриПосевПросвещениеПроспектПроф-ПрессПРОФИЗДАТРавновесиеРедакция Елены ШубинойРечьРипол КлассикРИСИРосмэнРоссийское Библейское ОбществоРОССПЭНРусская ЛираРусские витязиРусский путьРусский Шахматный ДомРусский язык МедиаРусский Язык. КурсыСамоварСофияСтрекозаТекстУ-ФакторияУмкаУмная бумагаФантом ПрессФениксФламингоФлинтаХарвестЦейхгаузЦентрполиграфЭгмонтЭксмоЯуза-Пресс

Мастерская игр Соломона Притчей | Rotation.org

Соломон

Семинар по играм в Притчи

Итоги урока:

Игра Притчи «Колесо веры»

Стих для запоминания: «Обучай ребенка тому, как он должен идти , и когда он состарится, он не отвернется от него». Притчи 22:6 (NIV 1984)

Список поставки:

Колесо веры
Доска для сухого стирания
Маркеры для сухого стирания
Салфетки для сухого стирания
Библии

Подготовка руководителя:

Заранее прочитайте Священное Писание.
Соберите материалы.

Презентация

Открытие-приветствие и введение в урок:

Поприветствуйте детей и представьтесь.

Открыть с молитвой.

Dig-Main Content and Reflection:

Когда Соломон, сын царя Давида, стал царем Израиля, он построил Храм Божий в Иерусалиме, как обещал Господь и как планировал его отец. Тем не менее, строительство Храма было не единственным, что сделал царь Соломон, чтобы вдохновить веру своего народа. Он, как и его отец Давид, тоже написал книгу, вошедшую в Библию. Царь Давид написал книгу Псалмов, состоящую из 150 песен, которые люди использовали для поклонения Богу в Храме. Соломон составил книгу Притчей. Притчи — это мудрые изречения, которые помогают людям жить верой Богу. [Раздайте детям Библии и помогите им найти книгу Притчей. Когда все найдут книгу, пусть они присоединятся к вам и вместе прочитают Притчи 1:1.]

Вскоре после того, как он стал царем Израиля, он молился Богу, чтобы Господь благословил его мудростью, чтобы он мог справедливо править народом Израиля, как его отец Давид. Соломон использовал свою мудрость, чтобы решать судебные дела, которые были переданы ему, например, история двух матерей, которые пришли к нему, ссорясь из-за опеки над младенцем (3 Царств 3:16-28). [Спросите детей, знают ли они эту историю. (эта история будет показана в этом месяце в кинотеатре «Святое слово» и в театре «Хвала Ему!»). Если это так, попросите их рассказать вам ее вкратце. Если нет, скажи им.] Тогда скажи , Сегодня мы собираемся открыть для себя некоторые из мудрых изречений царя Соломона, которые он записал в книгу Притчей, играя в «Колесо веры», которое чем-то напоминает игровое шоу «Колесо фортуны» по телевизору.

Игра «Колесо веры»

Разделите детей на две команды. Попросите детей из каждой команды по очереди крутить колесо, чтобы решить головоломки (напечатанные ниже), которые вы нарисовали, используя пробелы на доске для сухого стирания. Наймите добровольца, который будет вести счет и объявлять результаты между головоломками, чтобы вызвать энтузиазм. Если детям сложно разгадывать головоломки, время от времени давайте им бесплатные письма в качестве полезных советов. Постарайтесь, чтобы дети разгадывали столько головоломок, сколько позволяет время, но оставьте время в конце занятия для повторных вопросов.

Головоломки «Колесо веры»:

#1) Царь Соломон построил Храм Божий в Иерусалиме

#2) Наставляй ребенка на путь, по которому ему следует идти, и в старости он не расстанется с ним (Притчи 22:6). )

#3) Как холодная вода для утомленной души — радостная весть из далекого края. (Притчи 25:25)

#4) Что облака и ветер без дождя, тот хвастается дарами, которых никогда не было. (Притчи 25:14)

#5) Далек Господь от нечестивых, но Он слышит молитву праведных. (Притчи 15:29(Притчи 10:29) ) Веселое сердце делает лицо веселым… (Притчи 15:13)

#9) Доверьте Господу все, что вы делаете, и Он утвердит ваши планы. (Притчи 16:3)

#10) Кто затыкает уши свои от вопля бедных, тот тоже будет вопить, и не будет услышан. (Притчи 21:13)

Когда время подходит к концу, помогите детям найти в Библии оставшиеся притчи, которые вы не можете охватить в игре «Колесо веры», и попросите добровольцев прочитать их вслух всему классу. Спросите их, что, по их мнению, означает каждая пословица. Если они не могут, кратко объясните им их значение.

Спросите:

Как вы думаете, каково это быть самым мудрым человеком в мире?
Откуда царь Соломон взял всю свою мудрость? (Бог, конечно!) Как вы думаете, почему Бог дал ему это? (1 Царств 3:5-13)
Как вы думаете, почему царь Соломон собрал эти мудрые изречения в книгу Притчей?
Вы когда-нибудь хотели написать книгу? О чем бы это было?
Помимо книги Притчей, чем еще запомнился царь Соломон? (строительство храма Бога, его богатство, сын царя Давида и т. д.)
Если бы вы хотели, чтобы вас запомнили, что бы это было? (пусть дети ответят, как хотят, но в заключение напомнят им, что одна из величайших вещей, о которых следует помнить, — это быть верным последователем Бога/Иисуса). стих вместе, а затем завершите молитвой, поблагодарив Бога за то, что он дал Соломону мудрость написать книгу Притчей, и за всех других писателей, которые внесли свой вклад в запись Божьего Слова в Библии.

Урок, отправленный преподобным Роном Шифли из: Шотландия UCC
Шотландия, Южная Дакота
Представитель Rotation.org переформатировал это сообщение, чтобы улучшить читабельность.
ИГРА ПОСЛОВИЦ — Игры для детей в помещении
- Категория сообщения:
Один игрок выходит из комнаты, а в его отсутствие остальные зацикливаются на какой-нибудь пословице. Затем слова распределяются между ними, и каждый игрок, отвечая на вопрос, заданный отгадывающим, должен ввести свое конкретное слово. Когда все слова введены, отгадывающий должен угадать название пословицы, а его место занимает другой играющий. Если, однако, он не может разобрать, он должен снова покинуть комнату.