Инструктор методист должностная инструкция: Единый квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и служащих

Содержание

Должностная инструкция инструктора-методиста по лечебной физкультуре

I. Общие положения
Инструктор-методист по лечебной физкультуре относится к категории специалистов.
На должность инструктора-методиста по лечебной физкультуре назначается лицо, имеющее высшее физкультурное образование с дополнительной подготовкой по лечебной физкультуре и массажу и стаж работы по профилю не менее ________.
Назначение на должность инструктора-методиста и освобождение от неё производится приказом руководителя учреждения.

Инструктор-методист по лечебной физкультуре должен знать:

4.1. Законы Российской Федерации и иные нормативные правовые акты по вопросам здравоохранения.

4.2. Теорию и методику физического воспитания.

4.3. Основы клинической симптоматики основных заболеваний.

4.4. Показатели функционального и физического состояния организма в норме и патологии.

4.5. Методы исследования и оценки физического развития и работоспособности.

4.6. Содержание двигательных режимов.

4.7. Влияние на патологический процесс различных процедур и комплексов лечебной физкультуры и массажа.

4.8. Специальное оборудование, аппаратуру и технику безопасности при работе с ней.

4.9. Формы и методы пропаганды здорового образа жизни и санитарно-просветительной работы.

4.10. Законодательство о труде и охране труда Российской Федерации.

4.11. Правила внутреннего трудового распорядка.

4.12. Правила и нормы охраны труда, техники безопасности, производственной санитарии и противопожарной защиты.

Инструктор-методист по лечебной физкультуре подчиняется непосредственно _________.

II. Должностные обязанности

Инструктор-методист по лечебной физкультуре:

Разрабатывает гимнастические и массажные комплексы для проведения занятий по лечебной физкультуре и процедур с пациентами.

Осуществляет в учреждении здравоохранения методическое руководство средним медицинским персоналом (инструкторы по лечебной физкультуре, медицинские сёстры).

Анализирует состояние методической работы по лечебной физкультуре и разрабатывает предложения по повышению её эффективности.

Изучает и распространяет современные методы лечебной физкультуры по восстановлению физического здоровья и коррекции нарушений двигательной активности больных и инвалидов.

Организует работу по повышению квалификации среднего медицинского персонала.

Контролирует качество выполнения средним медицинским персоналом занятий по лечебной физкультуре и процедур.

Участвует совместно с врачом в осмотре больных с целью определения методики их реабилитации.

Ведёт занятия в особых случаях.

III. Права

Инструктор-методист по лечебной физкультуре имеет право:

Получать информацию, необходимую для качественного выполнения функциональных обязанностей.

Вносить предложения руководству по совершенствованию качества медицинской помощи населению, улучшению организации труда.

Отдавать распоряжения младшему медицинскому персоналу отделения лечебной физкультуры, контролировать объём и качество выполненной им работы, осуществлять контроль за работой техника по ремонту оборудования и оснащения отделения лечебной физкультуры.

Принимать участие в работе совещаний, конференций, секций, медицинских ассоциаций, на которых рассматриваются вопросы, относящиеся к профессиональной компетенции.

Повышать свою квалификацию, аттестоваться на присвоение квалификационной категории.

IV. Ответственность

Инструктор-методист по лечебной физкультуре несёт ответственность:

За ненадлежащее исполнение или неисполнение своих должностных обязанностей, предусмотренных настоящей должностной инструкцией, — в пределах действующего трудового законодательства Российской Федерации.

За правонарушения, совершённые в процессе осуществления своей деятельности, — в пределах действующего административного, уголовного и гражданского законодательства Российской Федерации.

За ошибки в проведении лечебных мероприятий, повлёкшие за собой тяжкие последствия для пациента, — в пределах действующего административного, уголовного и гражданского законодательства Российской Федерации.

Должностная инструкция методиста, инструктора-методиста (рус.

). Должностные инструкции на Jobs.ua

ДОЛЖНОСТНАЯ ИНСТРУКЦИЯ МЕТОДИСТА, ИНСТРУКТОРА-МЕТОДИСТА

I. Общие положения

Методист относится к категории специалистов;
Методист назначается на должность и освобождается от нее приказом директора учреждения по представлению _____________.
На должность методиста назначается лицо, имеющее высшее профессиональное образование и стаж педагогической работы ____ (от 2 до 5 лет; от 5 до 8 лет; от 8 до 12 лет; свыше 12 лет) или стаж работы в должности методиста (инструктора-методиста) не менее ___ (1 года; 3 лет) или квалификационную категорию (II, I, высшую).

Назначение на должность методиста (инструктора-методиста) и освобождение от нее производится приказом директора учреждения по представлению ____________.
Методист должен знать:
— Законы Украины, постановления и решения Правительства Украины и органов управления образованием по вопросам образования.
— Конвенцию о правах ребенка.
— Принципы дидактики.
— Основы педагогики и возрастной психологии.
— Общие и частные технологии преподавания.
— Методики владения и принципы методического обеспечения учебного предмета или направления деятельности.
— Систему организации образовательного процесса в учреждении.
— Принципы и порядок разработки учебно-программной документации, учебных планов по специальностям, образовательных программ, типовых перечней учебного оборудования и другой учебно-методической документации.
— Методику выявления, обобщения и распространения эффективных форм и методов педагогической работы в учреждениях.
— Принципы организации и содержание работы методических объединений педагогических работников учреждений.
— Основы работы с издательствами.
— Принципы систематизации методических и информационных материалов.
— Основные требования к аудиовизуальным и интерактивным средствам обучения, организации их проката.
— Содержание фонда учебных пособий.
— Основы трудового законодательства;
— Правила и нормы охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты.
Методист подчиняется непосредственно ______________ (директору учреждения; иному должностному лицу).
На время отсутствия методиста (отпуск, болезнь, пр.) его обязанности исполняет лицо, назначенное приказом директора учреждения. Данное лицо, приобретает соответствующие права и несет ответственность за качественное и своевременное исполнение возложенных на него обязанностей.
_________________________________________________________________.
_________________________________________________________________.

II. Должностные обязанности

Методист:

Организует методическую работу образовательных учреждений, фильмотек, методических, учебно-методических кабинетов (центров).
Анализирует состояние учебно-методической (учебно-тренировочной) и воспитательной работы в учреждениях и разрабатывает предложения по повышению ее эффективности.
В учреждениях дополнительного образования участвует в комплектовании учебных групп, кружков и объединений обучающихся.
Оказывает помощь педагогическим работникам в определении содержания, форм, методов и средств обучения.
Принимает участие в разработке методических и информационных материалов, диагностике, прогнозировании и планировании подготовки, переподготовки и повышения квалификации руководителей и специалистов учреждений.
Составляет учебные, учебно-тематические планы и программы по дисциплинам и учебным курсам.
Организует разработку, рецензирование и подготовку к утверждению учебно-методической документации, пособий (учебных дисциплин, типовых перечней оборудования, дидактических материалов и т.д.).
Анализирует и обобщает результаты экспериментальной работы учреждений.
Обобщает и принимает меры по распространению наиболее результативного опыта руководителей и специалистов учреждений.
Организует и координирует работу методических объединений педагогических работников.
Организует и разрабатывает необходимую документацию по проведению конкурсов, выставок, олимпиад, слетов, соревнований и т.д.
Оказывает консультативную и практическую помощь педагогическим работникам учреждений образования по соответствующим направлениям деятельности.
Участвует в организации повышения квалификации и переподготовки работников по соответствующим направлениям.
Организует работу по научно-методическому обеспечению содержания образования.
Участвует в разработке перспективных планов издания учебников, учебных пособий, методических материалов, подборе их авторов.
Оказывает помощь авторам в подготовке к изданию соответствующих пособий.

Информирует учебно-методические кабинеты и образовательные учреждения об издающихся учебниках, учебных пособиях, видеоматериалах, аудиовизуальных и других средствах обучения и анализирует потребность в них учреждений.
Воспринимает и ретранслирует информацию по передовым технологиям обучения и воспитания отечественного и мирового опыта.
Организует обслуживание абонентов фильмотеки и изучение содержания пособий.
_________________________________________________________________.
_________________________________________________________________.

III. Права

Методист вправе:

Знакомиться с проектами решений руководства учреждения, касающихся его деятельности.
По вопросам, находящимся в его компетенции вносить на рассмотрение руководства учреждения предложения по улучшению деятельности учреждения и совершенствованию методов работы; замечания по деятельности работников учреждения; варианты устранения имеющихся в деятельности учреждения недостатков.

Запрашивать лично или по поручению руководства учреждения от структурных подразделений и иных специалистов информацию и документы, необходимые для выполнения его должностных обязанностей.
Привлекать специалистов всех (отдельных) структурных подразделений к решению задач, возложенных на него (если это предусмотрено положениями о структурных подразделениях, если нет — то с разрешения руководителя учреждения).
Требовать от руководства учреждения оказания содействия в исполнении им его должностных обязанностей и прав.
_________________________________________________________________.
_________________________________________________________________.

IV. Ответственность

Методист несет ответственность:

За ненадлежащее исполнение или неисполнение своих должностных обязанностей, предусмотренных настоящей должностной инструкцией — в пределах, определенных действующим трудовым законодательством Украины.
За правонарушения, совершенные в процессе осуществления своей деятельности — в пределах, определенных действующим административным, уголовным и гражданским законодательством Украины.
За причинение материального ущерба — в пределах, определенных действующим трудовым и гражданским законодательством Украины.
_________________________________________________________________.
_________________________________________________________________.

ЕНТ Системный портал | Вспомогательный инструктор: Методология исследования

Перейти к основному содержанию

Преимущества
Уведомление о намерении нанять
Ежегодный отчет по безопасности ЕНТ
Годовой отчет UNTHSC по безопасности
Ежегодный отчет по безопасности ЕНТ в Далласе

Адъюнкт-инструктор: методология исследований

Добавить эту публикацию в закладки | Предварительный просмотр печати | Подать заявку на эту работу

Детали позиции

Информация о местоположении

Обзор системы ЕНТ	Добро пожаловать в систему Университета Северного Техаса, или Мир ЕНТ, как мы любим себя называть. UNT World включает Университет Северного Техаса в Дентоне, Университет Северного Техаса в Далласе и Центр медицинских наук Университета Северного Техаса в Форт-Уэрте. Мы являемся единственной университетской системой, базирующейся исключительно в развитом регионе Даллас-Форт-Уэрт, и мы стремимся изменить жизнь и создать экономические возможности посредством образования. За последнее десятилетие совокупный набор учащихся ЕНТ вырос более чем на 25 процентов и составил почти 44 000 студентов. Учреждения системы ЕНТ ежегодно присуждают более 11 000 ученых степеней, в том числе наибольшее количество магистров и докторов наук в регионе DFW. Как университетская система DFW, UNT World предлагает широкий спектр программ на получение степени и академических инициатив в наших кампусах. Благодаря более чем 300 программам бакалавриата, магистратуры и докторантуры, а также удобно расположенным кампусам и учебным центрам, расположенным по всему Северному Техасу, наша система предоставляет широкий спектр возможностей.
Заголовок сообщения	Адъюнкт-инструктор: методология исследований
Область специализации
Отдел	ЕНТ-Педагогическая психология-132310
Место работы	Дентон
Полный рабочий день/неполный рабочий день	Неполный рабочий день
Информация о зарплате
Сводка отдела	Департамент педагогической психологии занимается темами познания, поведения и эмоций в нашем обществе, проводя исследования, распространяя знания и готовя широкий круг ученых, которые берут на себя лидерство в своих областях, способствуя развитию и эффективному функционированию отдельных лиц, школ. и семьи.
Сводка позиций	Департамент педагогической психологии ищет квалифицированных специалистов для своего резерва адъюнкт-инструкторов и приветствует кандидатов в любое время. Эта публикация предназначена для семестров осень 2022, весна 2023 и лето 2023. Конкретные курсы могут варьироваться от семестра к семестру, и количество мест для преподавания этих курсов появляется на периодической основе, в зависимости от потребностей факультета в обучении. Ожидается, что адъюнкт-инструкторы будут преподавать в аспирантуре методологию исследований; измерение и оценка; и/или Статистика. Преподаваемые курсы будут зависеть от потребностей факультета и могут варьироваться в зависимости от семестра.

Дополнительные сведения о публикации

Минимальная квалификация	к. т.н. в области методологии исследований, измерения и оценки и / или статистики или в тесно связанной области с минимум 18 кредитными часами для выпускников в одной или во всех этих областях.
Предпочтительная квалификация	Предыдущий опыт преподавания курсов RMS для выпускников. Опыт онлайн-обучения с использованием Canvas.
Требуемая лицензия/регистрация/сертификация
График работы	Различные
Университет вождения автомобиля	№
Чувствительный к безопасности	Это позиция, чувствительная к безопасности.
Заявление EEO	Система Университета Северного Техаса и входящие в ее состав учреждения обязуются обеспечивать равные возможности и соблюдать все применимые федеральные законы и законы штата в отношении недискриминации и позитивных действий. Система Университета Северного Техаса и входящие в нее учреждения не допускают дискриминации по признаку расы, цвета кожи, пола, сексуальной ориентации, гендерной идентичности, гендерного самовыражения, религии, национального происхождения, возраста, инвалидности, генетической информации или статуса ветерана в своем заявлении. и процессы приема, образовательные программы и мероприятия, а также методы трудоустройства.
Физические требования	Способность к общению

Размещение подробной информации

Дополнительные вопросы

Обязательные поля отмечены звездочкой (*).

* Какой из перечисленных курсов вам интересно преподавать?
(Открытый вопрос)
* Опишите свой соответствующий преподавательский и / или исследовательский опыт и знания.
(Открытый вопрос)
* На какой семестр(ы) вы хотите поступить? Осень, Весна, Лето или Комбинация?
(Открытый вопрос)
* Сколько курсов вы хотите преподавать? Один, два, три или больше?
(Открытый вопрос)
* Каково ваше расписание? Дни/Ночи; Дни недели; Местоположение (например, Фриско, онлайн-курсы и т. д.)
(Открытый вопрос)

Документы, необходимые для подачи заявления

Необходимые документы

Биографические данные

Дополнительные документы

Сопроводительное письмо

1901 Main Street
Dallas, TX 75201

Вернуться к началу

Если у вас есть вопросы или вам нужна помощь, позвоните нам по телефону 855.878.7650 (вариант № 2) или напишите по адресу [email protected].

Для получения информации о трудоустройстве студентов перейдите по ссылкам ниже:

Студенты ЕНТ

Студенты UNTHSC

ЕНТ Даллас Студенты

Чтобы обеспечить безопасность ваших данных, вы будете разлогинены из-за бездействия через 3 минуты по номеру
.

Любые несохраненные данные будут потеряны.

Нажмите «ОК», чтобы сохранить сеанс активным.

Университет Феникса нанимает инструктора докторантуры на неполный рабочий день — Методолог университетских исследований (URM) — (виртуальный) в Фениксе, Аризона, США

О должности

Преподаватель докторантуры (факультет докторантуры) поддерживает общее учебное и академическое превосходство своей соответствующей докторской программы/области содержания. Отдельный сотрудник координирует свои действия с центральной администрацией и различными заинтересованными сторонами, чтобы информировать руководство университета об изменяющихся потребностях конкретных групп студентов с целью постоянного повышения качества образовательных программ.

Работа в качестве преподавателя в рамках учебных программ для онлайн-курсов, ординатуры и диссертации; вести несколько одновременных занятий в соответствии с практикой преподавания, указанной в Справочнике факультета, а также CoDS и администрацией университета; эффективно использовать подход наставника/тренера для построения продуктивных образовательных отношений со студентами.
Помощь в разработке и поддержании качества и целостности соответствующей докторской программы CoDS, включая разработку и реализацию программных целей и целостности программы;
Участие и руководство целевыми группами и комитетами, что включает в себя участие в планировании, реализации и координации региональной деятельности для максимального повышения эффективности и действенности качества обслуживания, по мере необходимости; представлять и решать академические проблемы с руководством кампуса,
Работать в диссертационных комитетах в назначенной роли председателя, методиста университетского исследования или валидатора группы; развивать и поддерживать прочные отношения, выступая в качестве программного ресурса для колледжа и / или академического персонала, преподавателей и студентов, а также выступая в качестве связующего звена для колледжа.
Применять гибкость и творческий подход к удовлетворению потребностей студентов, обеспечению доступности для студентов, реагированию на проблемы и проблемы студентов по мере необходимости, в классе и за его пределами, на основе учебной среды и в соответствии с политикой университета и учебными стандартами.
Поддерживать гибкий график работы, включая ночные часы и выходные дни, чтобы способствовать развитию и прогрессу учащихся; проводить открытые рабочие часы для обеспечения развития и прогресса учащихся.
Поддерживать профессиональные и технические знания по учебным программам, посещая образовательные семинары, просматривая профессиональные публикации, создавая личные сети, участвуя в профессиональных сообществах и разрабатывая ежегодную личную исследовательскую программу, которая включает публикацию или презентацию для более широкого академического сообщества; поддерживать общие знания о возникающих проблемах и тенденциях, связанных с соответствующей академической программой (программами) и докторантурой.
При удаленной работе поддерживать обстановку в домашнем офисе, способствующую профессионализму и уединению учащихся, с возможностью проведения видеоконференций для всех собраний CoDS.
Выполнение других назначенных или предполагаемых обязанностей.

ПРИМЕЧАНИЕ. Приведенные выше основные обязанности предназначены для описания общего содержания и требований этой должности и не являются исчерпывающим описанием обязанностей. Конкретные цели или обязанности будут задокументированы в задачах должностных лиц, занимающих руководящие должности, как указано их непосредственным руководителем или менеджером.

Надзорные обязанности

Нет

Минимальные знания, навыки и способности

Докторская степень в области бизнеса, образования, здравоохранения или соответствующая степень, требующая успешного завершения диссертации

Пять (5) лет недавнего и подтвержденного опыта работы в области, связанной с содержанием академической программы, как описано ниже
Пять (5) лет опыта руководства докторантами онлайн и очно для повышения качества обучения и содействия успехам студентов
Пять (5) лет недавнего опыта работы в сфере образования, бизнеса, здравоохранения или смежных областях
Два (2) недавнего опыта обучения и поддержки докторантов в качестве научного методиста
Два (2) года активных исследований публикации и презентации

Знание принципов/практик образования взрослых, разработки учебных программ и области академического содержания
Должен быть действующим ассоциированным преподавателем Университета Феникса

Дополнительные требования к конкретным программам/областям содержания

Опыт работы в высшем образовании с разнообразной междисциплинарной группой докторантов письмо, критическое мышление и исследования
Знакомство с опытом обучения взрослых и мотивацией удержания взрослых учащихся
Демонстрируемая компетентность в качественных, количественных и прикладных исследовательских навыках
ТРЕБОВАНИЯ К СТИПЕНДИИ: Все преподаватели должны иметь одну запись о стипендии за последние пять лет, которая соответствует определению стипендии UOPX. Преподаватели, которые в настоящее время не соответствуют этому требованию, могут по-прежнему иметь квалификацию; тем не менее, у них есть один год с даты утверждения области контента, чтобы привести ее в соответствие с этим требованием о стипендии для выпускников факультетов, чтобы сохранить утверждение области контента.

Предпочтительные знания, навыки и способности

Подтвержденный опыт работы в качестве ученого, практика, лидера в одной из отраслей, связанных с нашей программой докторской степени все профессиональные профили в социальных сетях, такие как LinkedIn
Знакомство с опытом обучения взрослых
Опыт обучения на уровне докторантуры
Высокий уровень способности решать проблемы и принимать решения, чтобы реагировать на проблемы и проблемы учащихся, оценивать учащихся на предмет удержания, оценивать учащихся работу и способности и облегчить обучение в докторантуре
Отличные навыки устного, письменного и межличностного общения для эффективного общения с различными группами населения, включая студентов, преподавателей, сотрудников и внешние стороны

Как работодатель с равными возможностями, мы особенно поощряем заявки от представителей исторически недопредставленных расовых/этнических групп , женщины, люди с ограниченными возможностями, ветераны, члены сообщества ЛГБТК и другие лица, которые демонстрируют способность помочь нам реализовать наше видение разнообразного и инклюзивного сообщества.

Если вы являетесь военнослужащим, находящимся на действительной военной службе и ищете работу в свободное от службы время, перед началом работы в Университете Феникса необходимо соблюдать Совместное положение об этике Министерства обороны США, 5500-7-R. Вам рекомендуется связаться с генеральным судьей-адвокатом вашей базы, чтобы получить такое одобрение и ответить на любые вопросы.

Средний-старший уровень
Неполная занятость
Образование и обучение
Высшее образование

Наличие рекомендаций увеличивает ваши шансы на получение приглашения на собеседование в Университет Феникса в 2 раза

Посмотрите, кого вы знаете

Получить уведомление о новом Инструктор неполный рабочий день рабочих мест в Phoenix, AZ .

Войдите, чтобы создать оповещение о вакансии

Люди также смотрели

Ищу работу?

Посетите портал Career Advice Hub, чтобы ознакомиться с советами по проведению собеседований и написанию резюме.