Интеллект межличностный: Год личной эффективности. Межличностный интеллект

Межличностный интеллект — Insch.Ru

Мы объясним, что такое межличностный интеллект согласно теории множественных интеллектов, его характеристики и примеры
Межличностный интеллект облегчает взаимоотношения с другими людьми

Что такое межличностный интеллект?

Согласно Теории множественного интеллекта , предложенной Говардом Гарднером в 1983 году, личностный интеллект это то, что позволяет людям успешно управлять своими отношениями с другими людьми. Это предполагает быстрое понимание их намерений, связь с их желаниями, проведение различий и любые другие подходы к социальному контакту с другими людьми

Напомним, что теория Гарднера различает разные типы аналитических способностей у людей. Она объясняет их способность успешно и свободно справляться с определенными повседневными ситуациями, применяя на практике комплекс биологических, культурных, исторических и личностных факторов

Таким образом, межличностный интеллект отличается по своим специфическим характеристикам от других видов интеллекта, таких как лингвистическо-вербальный, логико-математический, пространственный или визуальный, музыкальный, телесно-кинестетический, натуралистический и внутриличностный. Таким образом, межличностный интеллект силен у определенных типов людей, например, у тех, кого мы обычно находим на руководящих должностях , в политике , в роли учителей, терапевтов или даже религиозных деятелей

Характеристики межличностного интеллекта

Межличностный интеллект не обязательно вербального типа , то есть он не всегда требует использования слов, хотя слова являются наиболее эффективным и привычным инструментом общения для человеческих существ. Это определенная способность понимать и постигать внутренний мир других людей , которая включает в себя определенные уровни эмпатии

Распознавание чувств других людей, обеспечение соответствующего ответа, руководство группами или даже обнаружение скрытых намерений – вот часть возможностей, которые подразумевает этот тип интеллекта

Согласно неврологическим исследованиям, этот тип интеллекта находится в лобных долях мозга. Это часто связано с видовыми талантами, которые ценят групповую сплоченность , организацию и солидарность , как следствие необходимости выживания группы

Люди с таким типом высокоразвитого интеллекта могут направлять других людей на выявление и решение их проблем , а также на принятие эффективных социальных решений

Примеры межличностного интеллекта

Межличностный интеллект можно обнаружить у политических лидеров.

Это хорошие примеры такого типа интеллекта:
Z6HZW предпринимателей , бизнес-лидеров и других людей, которым удается вдохновить группу работников на совместное выполнение организованной задачи.

• C3IGU социальных лидеров, социальных работников, политических деятелей и других лиц, способных служить представителями воли других людей.
• Психологи, помощники терапевтов, консультанты и лица, занимающие должности, предполагающие понимание глубоких дилемм другого.

Как развить межличностный интеллект

Для улучшения этого типа интеллекта можно применять на практике различные советы:

• Учимся слушать. Осознание своего отношения при прослушивании другого человека может пролить свет на то, насколько мы внимательны и насколько мы можем соединиться с тем, что он пытается выразить. Перебивания, отказ от внимания, беспокойные жесты. свидетельствуют о том, что мы не внимательны, а ждем своей очереди говорить.
• Постановка себя на место других. Упражнение в эмпатии – хороший способ улучшить межличностный интеллект. Анализ определенных ситуаций с точки зрения другого человека, а не с позиции ‘должен быть’, может помочь нам сделать свой взгляд более чувствительным и установить связь с эмоциями другого человека.
• Определение эмоций. Работа по выявлению и пониманию собственных эмоций и наших реакций на них может пролить свет на эмоции других людей. В конце концов, наши тела постоянно сообщают о нашем внутреннем мире, и если мы научимся читать их сигналы, то сможем читать и сигналы других людей.

Другие виды разведки

Другие типы интеллекта в рамках теории множественного интеллекта Гарднера – это:

• Лингвистический интеллект. То, что связывает людей с вербальным языком , и что облегчает приобретение и практику новых языков.
• музыкальный интеллект. То, что связывает людей с ритмическими рисунками и музыкой
• Логико-математический интеллект. Это относится к работе с формальными языками, основанными на логике и абстрактных рассуждениях, такими как математика
• Кинестетико-телесный интеллект. То, что связано с телом и осязанием, с ощущениями и движением тела.
• Пространственный интеллект. То, что относится к пространствам , то есть к восприятию размера, пропорций и физических отношений вещей.
• внутриличностный интеллект. То, что, в отличие от предыдущего, позволяет человеку глубоко понять свое , свое внутреннее ‘я’ и свой собственный мир.
• Натуралистический интеллект. Она связана со способностью распознавать, классифицировать и использовать элементы окружающей среды. Люди с таким типом интеллекта, как правило, становятся биологами, защитниками природы, садоводами и фермерами.

 

Что такое межличностный интеллект у студентов

Можете ли вы выбрать ученика, который ладит со всеми в классе? Когда дело доходит до групповой работы, знаете ли вы, какого ученика вы решите хорошо работать с другими для выполнения задания? Если вы можете идентифицировать этого ученика, значит, вы уже знаете ученика, который демонстрирует характеристики межличностного интеллекта. Вы видели доказательства того, что этот ученик может различать настроения, чувства и мотивации других.

Межличностный интеллект — один из девяти множественных интеллектов Говарда Гарднера, и этот интеллект относится к способности человека понимать других и иметь дело с ними. Они являются экспертами в области управления отношениями и разрешения конфликтов. Есть несколько профессий, которые подходят людям с межличностным интеллектом:

политики, учителя, терапевты, дипломаты, переговорщики и продавцы.

Индекс

• 1 Способность относиться к другим
• 2 Улучшение межличностного интеллекта

Способность относиться к другим

Возможно, вы никогда не думали, что Энн Салливан, обучавшая Хелен Келлер, будет примером гения межличностного общения. Но его жизнь используется в качестве примера, чтобы проиллюстрировать этот интеллект. С небольшим формальным обучением в специальном образовании и почти слепым, Энн Салливан начала грандиозную задачу по обучению семилетнего глухонемого и слепого человека.

Салливан проявил большой межличностный интеллект в общении с Келлером и всеми его серьезными недостатками, а также с неблагополучной семьей Келлера. Межличностный интеллект основан на центральной способности замечать различия между другими, в частности, контрасты в вашем настроении, темпераменте, мотивации и интуиции.  С помощью Салливана Келлер стал выдающимся писателем, учителем и активистом XX века. В более продвинутых формах этот интеллект позволяет опытному взрослому читать намерения и желания других, даже когда они скрыты.

Улучшение межличностного интеллекта

Учащиеся, обладающие этим типом интеллекта, могут улучшить его и усвоить еще больше навыков, которые помогут им и другим. Вот некоторые из этих навыков:

• Работа среди равных
• Вклад в беседы в классе
• Решайте проблемы вместе с другими
• Маленькая и большая командная работа
• Наставничество со сверстниками

Учителя могут помочь этим ученикам проявить свой межличностный интеллект, используя определенные упражнения.

Вот некоторые примеры:

• Классные собрания.
• Выполнение групповых проектов, как больших, так и малых.
• Предложите собеседование для выполнения заданий в классе.
• Предложите студентам возможность преподавать какую-либо тему своим сверстникам.
• Включайте общественные работы или изобретайте новые.
• Организуйте опросы или опросы, выходящие за пределы классной комнаты.

Учителя могут разработать различные виды деятельности, которые позволят этим учащимся, обладающим навыками межличностного общения, взаимодействовать с другими и практиковать свои навыки слушания.. Поскольку эти ученики являются прирожденными коммуникаторами, такие занятия помогут им улучшить свои коммуникативные навыки. и они также позволят им моделировать эти навыки для других студентов.

Студенты могут делиться своими идеями, давая и получая отзывы от других. Учащиеся с межличностным интеллектом могут быть полезны в групповой работе, особенно когда учащиеся должны делегировать роли и выполнять обязанности. Способность управлять отношениями может быть использована, особенно когда ваш набор навыков может потребоваться для разрешения разногласий между учениками. Ну наконец то, Эти ученики с межличностным интеллектом, естественно, будут поддерживать и побуждать других идти на академический риск, когда им предоставляется возможность.

В этом смысле учителя и профессора должны знать, чтобы студенты учились у них, чтобы использовать все возможности и моделировать соответствующее социальное поведение. Учителя также должны работать над своими собственными навыками межличностного общения.

дать студентам возможность применить его на практике, изучая его у них.

При подготовке учеников к опыту, выходящему за рамки классной комнаты, навыки межличностного общения имеют высокий приоритет. Короче говоря, навыки межличностного общения — это социальные навыки, которые необходимы не только для жизни в школе, университете или в классе … если не для жизни в целом. Социальные навыки необходимы для достижения успеха, и когда существуют препятствия,Они способны преодолеть их как индивидуально, так и с помощью других людей.

10 примеров межличностного интеллекта (плюс плюсы и минусы) (2023)

Межличностный интеллект относится к способности понимать, общаться и развивать гармоничные отношения с другими людьми.

Люди с высоким уровнем межличностного интеллекта могут быть чувствительны к настроениям и мотивам других людей и часто проявляют сострадание и доброту.

Межличностный интеллект — один из 8 типов множественного интеллекта Гарднера.

Примерами известных людей с межличностным интеллектом являются Махатма Ганди, Опра Уинфри и Элеонора Рузвельт.

Люди с таким типом интеллекта становятся хорошими лидерами, когда мотивация других жизненно важна. Иногда они работают в сфере психического здоровья или других профессиях, в которых важно уметь понимать других людей и хорошо работать с ними.

Примеры межличностного интеллекта

1. Легкость в общении

Встречали ли вы когда-нибудь человека, с которым так легко говорить, что в разговоре никогда не бывает затишья?

Конечно, нужны двое, поэтому мы можем говорить о вас, но в этом примере давайте сосредоточимся на другом человеке. Некоторые люди просто умеют ладить с другими. Они отличные собеседники.

Начните говорить на любую тему на свете, и они без труда вмешаются. Слова, кажется, текут прямо из их разума к их голосовым связкам. Они никогда не заикаются, не запинаются и не думают, что сказать. Это одно из ключевых качеств человека с развитым межличностным интеллектом. Они отличные коммуникаторы.

2. Умение управлять конфликтами

Способность вступить в самую гущу спора может быть смелым поступком. Когда люди расходятся во мнениях по поводу чего-то серьезного или, по крайней мере, в том, что они считают серьезным, гнев может сильно накаляться.

Вот почему хорошо иметь рядом кого-то, кто обладает хорошими навыками управления конфликтами. Этот тип людей может понять точку зрения каждой стороны и показать, что они уважают это мнение.

Когда вы можете принять во внимание точку зрения каждого человека, становится немного легче найти золотую середину, с которой все согласны. Это может быть непросто, но человек с высоким уровнем межличностного интеллекта идеально подходит для того, чтобы помогать другим разрешать разногласия.

3. Умение работать в команде

Некоторые люди хорошо ладят с другими, а некоторые нет. Умение сотрудничать с коллегами высоко ценится во многих офисах.

Почти все проекты требуют участия нескольких человек; некоторые усилия на самом деле требуют участия десятков рабочих групп в течение длительного периода времени. Каждая команда должна функционировать достаточно слаженно, чтобы выполнять свои задачи в срок.

Человек с межличностным интеллектом очень хорошо работает с другими. Они могут читать настроение людей и соответствующим образом корректировать их тон и комментарии. Иногда прочитать чье-то настроение означает вообще ничего не говорить. Все это способствует эффективной работе команды.

4. Хорошие публичные выступления

Люди с высоким уровнем межличностного интеллекта могут быть очень хорошими публичными ораторами.

Во-первых, они чувствуют себя комфортно среди других людей, и поскольку они обычно успешно взаимодействуют с другими людьми, они кажутся уверенными в себе. Это важно, когда вы стоите перед аудиторией.

Межличностный интеллект также связан с вербальными навыками и эмоциональным интеллектом. Таким образом, пока они говорят, они могут читать аудиторию и соответствующим образом корректировать свои комментарии. Их вербальные навыки обычно выражаются в выборе правильных слов, которые аудитория найдет интересными и, возможно, даже вдохновляющими. Вообще говоря, хороший оратор демонстрирует межличностный интеллект.

Примеры работы для людей с межличностным интеллектом

5. Ведущий ток-шоу

Быть ведущим ток-шоу — отличная работа для человека, который очень ориентирован на людей. Поскольку они хорошие коммуникаторы и обладают межличностным интеллектом, они могут одновременно взаимодействовать с гостем и аудиторией, удерживая обоих в плену и вовлеченности в разговор.

Хороший ведущий ток-шоу может мгновенно читать эмоции своих гостей и точно знать, что сказать и сделать, чтобы они чувствовали себя непринужденно. Гость может очень нервничать, появляясь на телешоу, поэтому ему нужен ведущий, который заставит его смеяться и чувствовать себя комфортно.

Зрители хотят узнать о госте больше, а этого никогда не произойдет, если ведущий не сможет заставить их расслабиться и открыться. Поэтому ведущему ток-шоу нужно в избытке обладать межличностным интеллектом.

6. Ведущий мероприятия 

Ведущий выступает за церемониймейстера. Это человек, который играет роль официального ведущего какого-либо мероприятия. Это может быть благотворительный сбор средств, сценическое представление, вручение наград или даже некоторые типы вечеринок со знаменитостями.

Их основная обязанность — представлять спикеров, делать объявления, возможно, шутить, чтобы развлекать и заинтересовывать аудиторию, а также поддерживать повестку дня.

Это означает, что МС должен обладать всеми ключевыми качествами человека с межличностным интеллектом: хороший коммуникатор, хорошо разбирающийся в людях, уверенный в себе и с чувством юмора при взаимодействии с другими. Вероятно, им также нужны хорошие навыки лингвистического интеллекта.

7. Консультант по психическому здоровью

Есть много типов консультантов: школьные консультанты, которые пытаются помочь учащимся лучше учиться в школе, консультанты по вопросам брака, которые пытаются помочь парам лучше ладить, и консультанты по развитию молодежи, которые пытаются помочь подросткам справиться с трудными семейными проблемами.

Все они имеют по крайней мере одну общую характеристику: высокий уровень межличностного интеллекта. Люди этих профессий обладают сильным чувством сострадания и сочувствия к другим, которые борются в жизни. Они испытывают естественное желание помочь.

Поскольку они хорошо понимают эмоции и точки зрения других людей, они могут относиться к своему опыту и имеют необходимую профессиональную подготовку, чтобы предлагать способы справиться с ситуацией. Они хорошие коммуникаторы, поэтому, когда они дают этот совет, он будет убедительным и, возможно, даже мотивирующим.

8. Светская львица

Светская львица — это человек, который проводит большую часть своего времени, посещая общественные мероприятия, такие как показы мод, мероприятия по сбору средств или другие собрания, в которых участвует высший социальный класс. И да, светская львица — это работа; это просто тот, который не окупается, главным образом потому, что большинство светских львиц происходят из богатых семей или состоят в браке с ними.

Сегодня термин «светская львица» приобрел дополнительное значение в популярной культуре. В эпоху Tik Tok, Instagram и Twitter «влиятельные лица» переняли многие из тех же характеристик, что и светская львица, благодаря своему яркому и активному образу жизни.

Общаться с другими людьми и разговаривать об искусстве и о лучших вещах в жизни требует определенного уровня социальных навыков. Человек должен уметь общаться с другими в плавной и уверенной манере. Это помогает хорошо разбираться в людях, чтобы можно было плавно и изящно адаптироваться к каждому человеку на социальном мероприятии. Это атрибуты межличностного интеллекта.

9. Генеральный директор

Должность генерального директора предполагает большую ответственность. Успех или неудача всей компании может зависеть от их рук и их способности руководить другими. Как выяснили ученые, изучая руководителей, существует множество стилей лидерства.

В то время как некоторые из этих стилей предполагают способность принимать решения на основе данных и проводить сложный рациональный анализ, другие стили лидерства в большей степени ориентированы на людей.

Например, дальновидный стиль руководства включает в себя способность сообщать о видении и убеждать других следовать за ним. Харизматичный лидер особенно хорош в том, чтобы вдохновлять людей на достижения и преодоление трудностей, которые они раньше не считали возможными.

Оба эти стиля лидерства требуют высокого уровня межличностного интеллекта.

10. Политик

Чтобы убедить множество людей проголосовать за вас в политической кампании, требуется межличностный интеллект. Во-первых, вы должны быть хорошим коммуникатором. Необходимо говорить публично и приватно, убедительно. Это означает быть уверенным в себе и знать нужные слова, которые понравятся другим.

Эти «другие» могут включать широкий круг личностей. Каждый из них будет другим, с разными взглядами и темпераментом, и из всех слоев общества. Способность читать каждого человека и изменять свой стиль общения и обоснование, чтобы соответствовать всем этим вариациям, требует большого межличностного интеллекта.

Очень немногие люди, которым не хватает «человеческого ума», добьются больших успехов на политической арене.

Плюсы межличностного интеллекта

1. Дар болтливости

Дар болтливости — это способность говорить легко и уверенно так, чтобы люди захотели вас слушать.

Человек с таким талантом обладает властью над словами, которые, кажется, рождаются без усилий. Их речь плавная, ровная и связная. Кажется, они много знают обо всем и без проблем звучат убедительно.

Это действительно большое преимущество в мире, который так сильно зависит от общения. Люди с межличностным интеллектом часто являются отличными коммуникаторами и обладают высокими вербальными навыками, что позволяет им легко общаться с другими.

2. Эмоциональный интеллект

Гарднер без труда признал сходство между межличностным интеллектом и эмоциональным интеллектом.

Эти две конструкции имеют несколько перекрывающихся атрибутов. Например, оба содержат способность читать выражение лица и невербальное поведение других. Оба типа интеллекта предполагают глубокое понимание того, что чувствуют другие люди, и видение их точки зрения.

Итак, люди с межличностным интеллектом также обладают эмоциональным интеллектом. Это означает, что они могут легче понимать других и ладить с ними. Это приносит дивиденды на работе и в личных отношениях.

Минусы межличностного интеллекта

1. У вас может быть слишком много эмпатии

Сначала вы можете подумать, что межличностный интеллект настолько велик, что в нем может быть что-то невыгодное.

У медали всегда есть две стороны, и межличностный интеллект не исключение.

Основная трудность очень высокого уровня межличностного интеллекта заключается в том, что он может дать человеку слишком много сочувствия.

Например, при попытке принять решение по поводу моральной дилеммы, в которой участвуют несколько сторон, человек с межличностным интеллектом может потеряться в своего рода внутренней борьбе, которая затрудняет поиск решения.

Они настолько хорошо видят плюсы и минусы роли каждого человека, что им трудно так или иначе быть решительными.

2. Вас легко отвлечь

Если вы очень ориентированы на людей, вам может быть трудно продолжать работу. Вместо того чтобы сосредоточиться на работе или чтении, люди с межличностным интеллектом легко отвлекаются.

Они хотят знать, что делают другие люди.

Отличный пример можно увидеть в классе детского сада. В то время как большинство учеников полностью погружены в свою раскраску, может быть одна маленькая девочка (или мальчик), которая всегда оглядывается на то, что делают другие. Они могут встать и подойти к нескольким одноклассникам, чтобы лучше рассмотреть и сделать несколько замечаний.

В офисе некоторые сотрудники могут проводить много времени, разговаривая с другими и постоянно осматривая офис, чтобы посмотреть, что делают их коллеги. Вместо того, чтобы сосредоточиться на задаче, они просто не могут не задаваться вопросом, чем занимаются другие люди.

Ссылки

Гарднер, Х. (1983). Структуры ума: теория множественного интеллекта.  Нью-Йорк: Basic Books.

Гоулман Д., Бояцис Р. и Макки А. (2002). Первичное лидерство: осознание силы эмоционального интеллекта.

Издательство Гарвардской школы бизнеса, Бостон.

Поуп, В. Т., и Клайн, В. Б. (1999). Личностные характеристики эффективных консультантов: что думают 10 экспертов. Психологические отчеты , 84 (3 часть 2), 1339–1344. https://doi.org/10.2466/pr0.1999.84.3c.1339

Wheeler PA (2005). Важность навыков межличностного общения. Эмоциональный интеллект значительно влияет на успех лидерства и итоговый результат. Healthcare Executive , 20 (1), 44–45.

Шютте, Н.С., Малуфф, Дж.М., Бобик, К., Костон, Т.Д., Грисон, К., Джедлика, К., Родс, Э., и Вендорф, Г. (2001). Эмоциональный интеллект и межличностные отношения. Журнал социальной психологии , 141 (4), 523–536. https://doi.org/10.1080/00224540109600569

Зильберман, М. (2001). Развитие межличностного интеллекта на рабочем месте.

Промышленное и коммерческое обучение , 33(7). 266-270. https://doi.org/10.1108/EUM0000000006003

Дэйв Корнелл (доктор философии)

+ сообщения

Доктор Корнелл работает в сфере образования более 20 лет. Его работа включала разработку сертификатов учителей для Тринити-колледжа в Лондоне и обучение без отрыва от работы для правительств штатов в Соединенных Штатах. Он подготовил воспитателей детских садов в 8 странах и помог бизнесменам и женщинам открыть детские центры и детские сады в 3 странах.

Крис Дрю (доктор философии)

+ сообщения

Эта статья была рецензирована и отредактирована Крисом Дрю (доктор философии). Процесс рецензирования Helpful Professor включает в себя проверку фактов, редактирование и дополнение статей экспертом уровня доктора философии. Рецензенты следят за тем, чтобы весь контент отражал экспертный академический консенсус и подкреплялся ссылками на академические исследования. Доктор Дрю опубликовал более 20 научных статей в научных журналах. Он бывший редактор журнала «Развитие обучения в высшем образовании» и имеет докторскую степень в области образования, полученную в ACU.

Межличностный интеллект: что это такое? и как его развивать?

В настоящее время мы часто слышим важность наличия навыков межличностного общения и развития нашего межличностного интеллект. Однако не объясняется ни его значение, ни причины его развития. действительно важно на протяжении всей нашей жизни.

Межличностный интеллект — это концепция, разработанная психологом и педагогом Гарвардского университета Говардом Гарднером. В своей книге Frames of Mind, опубликованной в 1983 году, он впервые представил этот термин и его определение. Межличностный интеллект — один из восьми компонентов теории множественного интеллекта, разработанной Гарднером.

Гарднер определяет интеллект как «способность решать проблемы или разрабатывать продукты, которые важны в культурном контексте или в данном сообществе».

В своей теории Гарднер указывает, что существует не один тип интеллекта, а восемь. Согласно теории, у каждого человека есть все восемь, с возможностью развития. Эти интеллекты работают вместе, но в то же время они независимы. Среди этих восьми видов интеллекта мы можем найти межличностный интеллект.

Вам может понравиться: 8 способов обучения: руководство по пониманию множественного интеллекта

Межличностный интеллект связан со способностью воспринимать и различать настроения, намерения, мотивы, желания и чувства других людей по выражению их лиц. , голос и жесты. Межличностный интеллект зависит не от языка, а от способности определять чувства и ситуации других.

Межличностный интеллект основан на одном из столпов адаптации человека: социальные взаимодействия .

Некоторые характеристики, которыми обладают люди с развитым межличностным интеллектом, следующие:

Делятся идеями с другими

• Люди склонны делиться своими интересами и идеями с другими. Они думают, что чем больше люди узнают об их интересах, тем больше у них будет возможностей их развивать. Они верят в помощь других и в групповую работу.

Руководство и организация групп

• Они превосходны лидера с большой силой убеждения и ораторского искусства. Они внушают доверие другим людям, присоединяющимся к их группам. Они любят участвовать в мероприятиях, связанных с общественной поддержкой и организациями социальной помощи.

Посредники конфликтов

• Они способны быть объективными и различать чувства, эмоции, позы и потребности других людей. Итак, посредничество — это роль, которую им дали очень хорошо.

Любят ходить на вечеринки и общаться с людьми

• Люди с развитым межличностным интеллектом любят общаться и посещать мероприятия, на которые приходит много людей. В этих пространствах они проявляют свои тактильные и коммуникативные навыки. Они склонны развивать разговоры с незнакомцами и влиять на других.

Работа в команде

• Они очень чуткие и развивают хорошие отношения с другими. Командная работа является основой каждого проекта, который они выполняют, потому что они верят, что сила в союзе. им нравится прислушивайтесь к идеям других и дополняйте их мыслями .

Вот некоторые стратегии и материалы, используемые людьми с развитым межличностным интеллектом:

Совместное обучение

• Благодаря сотрудничеству с коллегами они выполняют задачи или решают проблемы.

Дебаты

• Обсуждение, представление идей или защита своей позиции связанные с определенной темой.

Настольные игры

• Через различные настольные игры они связаны участие, чередование и понимание реакций или чувств другие.

Моделирование или «ролевая игра»

• С помощью «ролевой игры» они могут поставить себя на место других. Поэтому они используют свои чувства, чтобы определять мысли, чувства, сильные и слабые стороны других. Это позволяет им понимать поведение других людей.

Действия, которые вы можете предпринять для развития межличностного интеллекта:

Не критикуйте, не осуждайте и не жалуйтесь.

• Поддержание позитивного настроя заставляет людей хотеть взаимодействовать с вами. Избегая постоянной критики и обвинений в адрес других, вы заставите людей доверять вам.

Честно цените других людей.

• Не воспринимайте действия других как должное. Не привыкайте к благодарности других. Благодарите и цените окружающих вас людей . Напомните им, что вы цените их присутствие, помощь и дружбу. Он предлагает искренность и честность взамен. Это поможет развить прочные и настоящие отношения.

Искренне интересуйтесь другими людьми.

• Думайте о других людях и сопереживайте их ситуациям. Предложите свою помощь и доступность искренне. Постарайтесь понять людей, их действия и мотивы, не осуждая их. Когда вы заинтересованы в других людях, вы развиваете связь доверия и безопасности .

Улыбнись.

• Проявите свою симпатию и доброту к другим. Это не только укрепит доверие, но и люди будут чувствовать себя комфортно рядом с вами. Мы никогда не знаем, когда кто-то переживает тяжелые времена, и, улыбаясь, мы можем немного подбодрить его.

Заставьте других людей чувствовать себя важными.

• Это позволяет людям диалог , слушать, пока они говорят, и не перебивать, пока они говорят. Этим вы проявите не только интерес, но и уважение. Когда вы слушаете кого-то, вы придаете значение его словам, и в результате ваши отношения станут более личными и заслуживающими доверия.

Задавайте вопросы вместо того, чтобы отдавать прямые приказы.

• Знание людей позволяет нам лучше их понимать. Вот почему важно спрашивать и говорить об интересах и вкусах других, чтобы они могли чувствовать себя комфортно при выполнении задачи. лучше достижения договоренностей чем навязывать заказы.

Если вы хотите узнать, каков ваш межличностный интеллект, НАЖМИТЕ ЗДЕСЬ, чтобы получить бесплатную копию нашего теста множественного интеллекта.

Развитие межличностного интеллекта огромное значение в человеке формировании с момента его детство. В настоящее время наше общество предлагает групповую работу, эмпатию и социальную отношения. Эти навыки можно развить в детстве. Чем больше мы раскрываем себя к социализации и социальному воспитанию, тем лучше мы сможем решать проблемы и быть эмпатичным. Когда у вас есть развитие этого интеллекта, у вас есть способность лучше общаться и, следовательно, развивать хорошие отношения с другими в среде, в которой человек в окружении.

Приглашаем пройти курс Множественный интеллект в классе. В нем вы можете узнать об использовании и применении теории множественного интеллекта в классе, ее преимуществах и важности достижения осмысленного обучения.

Чтобы узнать о занятиях, связанных с использованием множественного интеллекта в классе, мы рекомендуем: 48 занятий в классе множественного интеллекта.

Мы рекомендуем: Внутриличностный интеллект: что это такое? Как его развить? И для чего это в повседневной жизни?

Имя

Адрес электронной почты:

Ссылки

Армстронг, Т. (1993). 7 видов сообразительности: выявление и развитие многих видов интеллекта. шлейф.

Армстронг, Т. (2006). Inteligencias несколько en el aula. Барселона: Пайдос.

Бартоломеи-Торрес, П. (2018). Inteligencias multiples en el aula, un recurso para el aprendizaje significativo en la Enseñanza de una Lengua Экстранджера (доктор философии). Университет Гранады. Восстановление по http://hdl.

No related posts.