Иван Петрович Павлов — краткая биография учёного и его вклад в науку
Главное
Иван Петрович Павлов (1849-1936) – выдающийся ученый, физиолог, первый россиянин, удостенный Нобелевской премии. Его главные достижения — открытие условного рефлекса и создание науки о высшей нервной деятельности. «Это звезда, которая освещает мир, проливая свет на еще не изведанные пути», — говорил о нем Герберт Уэллс. Он был человеком, беззаветно преданным науке, патриотом своей родины и всегда открыто высказывал свои убеждения. Павлов – уроженец Рязани, а его научная деятельность протекала в основном в Петербурге (Ленинграде).
История
ван Павлов родился в Рязани в семье священника, он закончил духовное училище и поступил в семинарию. Однако увлекшись работами Сеченова и других физиологов, не закончил семинарию и поступил в университет в Санкт-Петербурге, где специализировался по физиологии. Позднее он закончил также Медико-Хирургическую академию.
Павлов внес вклад в три раздела физиологии: физиология кровообращения, физиология пищеварения и физиология мозга. За работы по физиологии пищеварения он в 1904 году был удостоен Нобелевской премии. Однако наибольшую известность ему принесли исследования условных рефлексов, оказавшие важное влияние не только на физиологию, но и на психологию и педагогику.
Павлов критически относился к советской власти, однако отказывался покинуть Советскую Россию. От Советской власти он получал поддержку и содействие в исследованиях. В годы Гражданской войны даже ходил анекдот о том, что единственные сытые существа в Петрограде – это собаки Павлова. В 1935 году Иван Петрович получил почётные звание «старейшины физиологов мира».
Академик Павлов умер в возрасте 86 лет и согласно его завещанию, его отпели по православному обряду.
Состояние
Имя Павлова носят многочисленные научные награды и премии, Институт Физиологии в Санкт-Петербурге, Санкт-Петербургский медицинский университет, Рязанский медицинский институт, улицы в различных городах России и за рубежом, кратер на Луне, самолет и другие объекты.
Впечатления
В Санкт-Петербурге и его окрестностях есть несколько памятных мест, связанных с жизнью Ивана Павлова. Памятник академику находится Петербурге у здания Института физиологии, а также в селе Колтуши Ленинградской области, где находится филиал Института физиологии имени Павлова. Еще один памятник был создан по инициативе самого академика в 1890 году: это памятник Собаке, установленный в честь научных экспериментов и подопытных животных в саду Института экспериментальной медицины.
Мемориальный музей-квартира академика И.П. Павлова на Васильевском острове входит в состав Института физиологии имени И.П. Павлова РАН. Музей И.П.Павлова был также создан в Колтушах, где он часто жил с 1924 года и до своей смерти.
В Рязани Мемориальный музей-усадьба академика И.
П.Павлова включает деревянный дом XIX века, где будущий Нобелевский лауреат провел свое детство и юность («Дом- крошка с мезонином в три окошка», по словам самого Павлова), хозяйственные постройки, сад с фруктовыми деревьями и ягодами. Экспозиция включает воссозданные комнаты семьи академика. Комната Ивана Петровича украшена коллекцией бабочек, собранной им собственноручно. Рядом стоящий дом занимает музей «Дом науки», в котором оборудована экспозиция, посвященная профессиональной деятельности Ивана Петровича.
| {{objectCandidate.short_description}} | |
|
Привязан к брендам:
|
Адрес: {{objectCandidate.address ? objectCandidate.address : ‘нет’}} Автор описания: {{objectCandidate.author}} Сайт: {{objectCandidate.site}} Координаты:
{{(objectCandidate.coords || []).lat}}
{{(objectCandidate. |
name}}
coords || []).lon}}
Объекты
{{object.name}}
Комментарии для сайта Cackle
Иван Павлов: вклад в науку
Будущему лауреату Нобелевской премии Ивану Павлову, что называется, на роду было написано стать священником: ведь и по отцовской, и по материнской линии предки его были духовными лицами. Иван даже учился в духовной семинарии. Однако после этого не только не принял священнический сан, но, что удивительно, даже стал неверующим человеком.
Несостоявшийся священник
Будущему лауреату Нобелевской премии Ивану Павлову, что называется, на роду было написано стать священником: ведь и по отцовской, и по материнской линии предки его были духовными лицами. Иван даже учился в духовной семинарии. Однако после этого не только не принял священнический сан, но, что удивительно, даже стал неверующим человеком.
Иван Петрович Павлов появился на свет 26 сентября 1849 года в Рязани. Когда он учился на последнем курсе духовной семинарии, вышел правительственный указ, разрешавший семинаристам продолжать обучение в светских заведениях. Воспользовавшись такой поблажкой, Павлов поступает в Петербургский университет сначала на юрфак, но уже вскоре переводится на естественное отделение физико-математического факультета.
Трудно поспеть за амбидекстром
Учась в университете, Павлов пять лет был стажёром известного в то время физиолога Ильи Циона, который, помимо прочего, славился удивительно виртуозным умением оперировать.
Те из коллег Павлова, которым доводилось ассистировать ему за операционным столом, признавались, что делать это было весьма непросто: порой они едва успевали подавать Ивану Петровичу необходимые инструменты и материал. Он, к тому же, был левшой, но со временем выучился в совершенстве владеть и правой рукой. Ассистентам зачастую было совершенно неясно, какая его рука будет задействована в тот или иной момент.
«Чтобы стать нобелевским лауреатом, не имея аттестата о среднем образовании – такого мир не знал». Цитата из материала «Нобелевский лауреат без аттестата о среднем образовании: Рентген как имя собственное»
Кстати, люди, одинаково уверенно владеющие обеими руками, называются амбидекстрами и встречаются довольно редко. К их числу относятся Леонардо да Винчи, Микеланджело Буонарроти, Альберт Эйнштейн, Никола Тесла.
Фистула как камень преткновения
Медицинскую степень Иван Павлов получил в клинике Сергея Боткина.
Здесь он на протяжении многих лет возглавлял практически всю научную работу по физиологии и фармакологии. И здесь же четверть века учёный работал над темой пищеварения.
Павлову было важно понять, как, по какому принципу выделяется пищеварительный сок. Кроме того, он поставил задачу проследить его путь от слюнной железы до толстого кишечника. Для этого надо было, прежде всего, «заглянуть» внутрь желудка через так называемую желудочную фистулу – небольшое отверстие, которое делается хирургическим путём.
На работу над получением фистулы у Павлова ушло ни много, ни мало десять лет. Трудность заключалась в том, что одна из главных составляющих желудочного сока – соляная кислота, попадая на такое отверстие, мгновенно начинала разъедать ранку, и начинался процесс переваривания брюшной стенки и кишечника.
«В 1956 году в США сняли документальную киноленту о Владимире Демихове и его двухголовых собаках. А в СССР к экспериментам относились с подозрением». Цитата из материала «Не измени себе… Человеческий подвиг Владимира Демихова»
В конце концов, Павлову удалось добиться успеха.
Он окантовывал края раны металлическими трубочками, закрывал специальными пробками и за счёт этого мог отслеживать весь путь пищеварительного сока.
Рефлекс собаки Павлова
Что это дало талантливому физиологу? Ивану Павлову удалось разделить совокупность физиологических рефлексов на условные и безусловные. По сути, им был создан абсолютно новый институт по изучению высшей нервной деятельности и физиологии пищеварения.
Практические опыты Павлов проводил на собаках. Здесь будет уместно сделать одно отступление. Иван Петрович прекрасно понимал, что он, по его словам, «грубой, невежественной рукой ломал невыразимо художественный механизм» живого существа. Но он также осознавал необходимость таких жертв для поиска истины, во благо человечества.
Вкратце суть его экспериментов сводилась к следующему. Он проделывал две фистулы – одну в стенке желудка собаки, другую в пищеводе. Потом производилось «мнимое кормление»: подопытному животному давали пищу, но до желудка она не доходила, выходя наружу через фистулу в пищеводе.
Однако полученный от мозга сигнал через рот и пищевод давал знак на выделение пищеварительного сока. А при условии, если идущие от желудка нервы перерезались, этот процесс не наблюдался.
Результатом многолетней работы Ивана Павлова по исследованию рефлексов стало описание полной картины работы всей пищеварительной системы, от включения в общий процесс слюнных желез до работы желудка, поджелудочной железы, печени. Стало понятно, какие ферменты эти органы выделяют для расщепления белков, жиров и углеводов, как происходит всасывание всего этого в кишечник.
Мировой старейшина физиологов
В 1903 году Иван Петрович Павлов, будучи уже профессором, членом-корреспондентом Академии наук, выступил в Мадриде, на XIV Международном медицинском конгрессе, с блестящим докладом, в котором подводился итог его многолетних научных поисков. Этот доклад и послужил основанием для присуждения ему – первому русскому учёному –Нобелевской премии в области физиологии и медицины.
В 1935 году Павлов стал обладателем уникального
звания «Старейшина физиологов мира»
Примечательно, что в 1934 году – ещё при жизни учёного – Академия наук СССР учредила и премию имени самого Павлова, её удостаивались авторы наиболее достойных научных работ в области физиологии.
Вклад Ивана Петровича в науку был оценен по достоинству. В списке его регалий по два ордена Святой Анны, Святого Равноапостольного князя Владимира, Святого Станислава, французский Орден Почётного легиона.
А за год до своей кончины, в 1935 году, Павлов стал обладателем уникального звания «Старейшина физиологов мира». Уникальность титула заключается в том, что больше его не присуждали ни одному человеку.
Текст: Игорь Чичинов
Другие материалы по темам:
Человек глобального размаха. Святослав Фёдоров
Продать всё – спасти миллионы. Как был открыт инсулин
Жить по мечте. Великое открытие Луи Пастера
Иван Павлов — биография, фото, личная жизнь, рост, наука и вклад
Иван Павлов: биография
Иван Павлов – известный российский ученый, чьи труды высоко оценены и признаны научным сообществом. Ученый сделал важные открытия в физиологии и психологии. Павлов — основоположник учения о высшей нервной деятельности человека.
Иван Петрович родился 26 сентября 1849 года в Рязани. Он был первым ребенком из десяти в семье Павловых. Мать Варвара Ивановна (в девичестве Успенская) воспитывалась в семье священников. До замужества она была сильной, жизнерадостной девушкой. Роды отрицательно сказывались на здоровье женщины, поскольку следовали одна за другой. Образованной она не была, но от рождения была интеллигентной, приземленной и прилежной.
Молодая мать правильно воспитала детей. Она привила качества, которые помогли ребятам в будущем успешно реализовать свой потенциал. Петр Дмитриевич, отец Ивана, был правдивым и самостоятельным священником крестьянского происхождения. Он служил в бедном приходе. Он часто вступал в конфликт с церковным персоналом; любил жизнь, никогда не болел, охотно работал в саду и огороде.
Памятник Ивану Павлову Со временем Петр Дмитриевич благодаря своей доброте и пастырскому усердию стал настоятелем храма в Рязани. Отец был примером настойчивости в достижении целей и стремления к совершенству.
Иван уважал отца и прислушивался к его мнению. В 1860 году мальчик по настоянию родителей поступил в церковное училище и прошел начальный курс духовной семинарии.
В раннем детстве Иван редко болел, рос веселым и крепким мальчиком, играл с детьми и помогал родителям по хозяйству. Отец и мать привили детям привычку к труду, научили поддерживать порядок в доме и быть осторожными. Родители много работали и того же требовали от детей. Иван с младшими братьями и сестрами таскал воду, колол дрова, топил огонь и занимался другими домашними делами.
Портрет Ивана ПавловаМальчик начал учиться в восемь лет, но в школу пошел в 11. Причиной тому стал сильный ушиб, который он получил, падая с лестницы. У мальчика пропал аппетит, сон, он начал худеть и бледнеть. Домашнее лечение не помогло. Он начал выздоравливать, когда измученного болезнью ребенка отвезли в Троицкий монастырь. Его опекуном был игумен божественной обители, когда-то гостивший в доме Павловых.
Ему удалось восстановить здоровье и жизненные силы благодаря гимнастическим упражнениям, хорошему питанию и свежему воздуху.
Игумен был образован, начитан и вел подвижническую жизнь. Иван выучил и знал книгу, подаренную опекуном, наизусть. Это был сборник басен Крылова, ставший впоследствии его настольной книгой.
Семинария
Иван решил поступить в семинарию в 1864 году под влиянием духовного наставника и родителей. Он изучал естественные науки и другие интересные предметы, активно участвовал в дискуссиях. Всю жизнь он был ярым полемистом. Он яростно сражался с врагом, противодействуя любым доводам оппонента. Иван был лучшим учеником в семинарии, дополнительно занимался репетиторством.
Молодой Иван Павлов в семинарии Познакомился с произведениями великих русских мыслителей. Студент проникся их желанием бороться за свободу и лучшую жизнь. Со временем он сосредоточился на естественных науках. Большую роль в этом сыграла монография И.М. Сеченова «Рефлексы головного мозга». Он понял, что карьера церковника ему неинтересна. Иван начал изучать предметы, которые были необходимы для поступления в университет.
Физиология
В 1870 году Павлов переехал в Петербург. Он поступил в университет и хорошо учился. Сначала он не получал стипендию, так как ему приходилось переходить с одного факультета на другой. Позднее успешному студенту вручалась императорская стипендия. Физиология была его главной страстью, а через три года стала главным приоритетом. Под влиянием ученого и экспериментатора И. Ф. Циона молодой человек окончательно выбрал и посвятил себя науке.
В 1873 году Павлов начал исследовать легкие лягушек. Он написал научную работу о влиянии гортанных нервов на кровоток вместе с одним из учеников и под руководством И. Ф. Циона. Позже он изучал поджелудочную железу вместе со студентом М. М. Афанасьевым. Научно-исследовательская работа была отмечена золотой медалью.
Физиолог Иван Павлов Павлов окончил год спустя, в 1875 году, так как ему пришлось год повторять. Его исследования отнимали много времени и сил, поэтому он провалил выпускные экзамены. По окончании учебы Ивану было всего 26 лет.
Он был очень амбициозен и ожидал большого успеха.
С 1876 года Павлов получил должность ассистента профессора К. Н. Устимовича в Военно-медицинской академии и одновременно занимался физиологией кровотока. Работы этого периода были высоко оценены С. П. Боткиным. Профессор пригласил молодого исследователя поработать в своей лаборатории. Там Павлов изучал физиологические особенности крови и пищеварения.
Иван Павлов в Императорской Военно-медицинской академии, 1913 г.Иван Петрович проработал в лаборатории С. П. Боткина 12 лет. Биография ученого этого периода включает в себя события и открытия, принесшие ему мировую известность. Это был период перемен.
Добиться этого простому человеку в дореволюционной России было непросто. Судьба дала ему шанс после ряда неудачных попыток. Весной 1890 года ему предложили должность председателя Варшавского и Томского университетов. В 1891 ученого пригласили в Институт экспериментальной медицины для организации и создания кафедры физиологии.
Павлов руководил этим отделом до конца жизни. Он проводил исследования по физиологии пищеварительных желез в университете. В 1904 году он получил Нобелевскую премию, став, таким образом, первым русским лауреатом Нобелевской премии по медицине.
Иван Павлов во время операцииБольшевистская революция оказала положительное влияние на ученого. В.И. Ленин высоко ценил его работы. Академик и все сотрудники имели благоприятные возможности для плодотворной работы. Лаборатория была преобразована в Институт физиологии при советской власти. К 80-летию ученого открыли студенческий городок под Ленинградом, он опубликовал свои исследования в лучших издательствах.
При институтах открыли клиники, закупили современное оборудование, увеличили штат сотрудников. Павлов получал средства из бюджета и дополнительные деньги на расходы, чувствовал благодарность за такое отношение к науке и к себе.
Собака Павлова
Особенностью метода Павлова является способность видеть связь между физиологией и психическими процессами.
Работа над механизмами пищеварения стала отправной точкой для развития нового направления в науке. Павлов изучал физиологию более 35 лет. Он создал понятие условного рефлекса.
Эксперимент, получивший название «Собака Павлова», заключался в изучении рефлексов животного в ответ на внешний раздражитель. В ходе него он давал собаке еду по сигналу метронома. После нескольких повторений у собаки началось слюноотделение в ответ на раздражитель без еды. Ученый вывел понятия о рефлексе, который формируется на основе опыта.
Собака ПавловаВ 1923 году было опубликовано первое исследование двадцатилетнего опыта на животных. Павлов внес наиболее серьезный вклад в изучение функций мозга в науке. Советское правительство поддерживало исследования, которые имели большое значение.
Личная жизнь
Первую возлюбленную, будущую учительницу Серафиму Карчевскую, талантливый юноша встретил в конце 1870-х годов. Молодые люди имеют общие интересы и идеалы.
Они поженились в 1881 году. В семье родились две дочери и четыре сына.
Первые годы семейной жизни были трудными, так как своего дома у них не было, денег на жизнь не хватало. Трагические события, связанные со смертью первого ребенка и еще одного малолетнего ребенка, подорвали здоровье его супруги. Это сбило Ивана с толку и привело его в отчаяние. Серафима ободряла и утешала мужа, помогала ему преодолеть тяжелейшую тоску.
Позже личная жизнь пары наладилась, что не помешало молодому ученому развивать карьеру. Этому способствовала и постоянная поддержка жены. Иван Петрович пользовался уважением среди ученых, и люди любили его за радушие и энтузиазм.
Смерть
На фото, сделанном при жизни ученого, веселый, красивый, бородатый мужчина. Иван Петрович обладал крепким здоровьем. Исключение составляла простуда, которая иногда имела осложнения в виде пневмонии.
Могила Ивана Павлова От пневмонии скончался 87-летний ученый. Павлов умер 27 февраля 1936 года, его могила находится на Волковом кладбище.
Работы
- Центробежные нервы сердца. докторская диссертация;
- Двадцать пять лет объективного изучения высшей нервной деятельности животных;
- Лекции о работе полушарий головного мозга.;
- Физиология и патология высшей нервной деятельности;
- Отчеты по физиологии и патологии высшей нервной деятельности;
- Сборник произведений;
- Теория физиологии кровообращения;
- Теория физиологии нервной системы.
Фото
Павлов Иван Петрович (1849-1936) — Дошкольное образование
Павлов Иван Петрович (1849-1936)
Иван Павлов, российский ученый, лауреат Нобелевской премии, обнаружил, изучая процессы пищеварения собак, что рефлекторное поведение можно контролировать или «обусловливать» внешними событиями. Павлов показал, как ранее нейтральный раздражитель (звук метронома) может вызывать непроизвольную реакцию (слюноотделение), если он многократно сочетается со стимулом, который естественным образом вызывает рефлекс (еда).
Павлов назвал это явление классической обусловленностью. Блестящий методолог, исследование Павлова заложило основу для американских ученых, прежде всего Эдварда Торндайка, Джона Б. Уотсона и Б. Ф. Скиннера, для формулирования и установления чисто объективной науки обучения, известной как бихевиоризм.
Павлов, первый ребенок в бедной семье, родился 14 сентября 1849 года в Рязани в центральной России. Петр Дмитриевич Павлов, его отец, а также сельский священник, побуждал молодого Ивана к богословию, но любовь Павлова к естествознанию привела его вместо этого к изучению физиологии на протяжении всей жизни. Образование Павлова началось в церковных школах Рязани, но продолжалось до тех пор, пока он не получил ученую степень и стипендию Медико-хирургической академии. Его ранние исследования, проведенные в клинике С. П. Боткина, были сосредоточены на нервной системе. В 1890 Павлов стал заведующим кафедрой физиологии Института экспериментальной медицины в Санкт-Петербурге. Здесь он оставался в течение 45 лет, превращая Институт в влиятельный центр физиологических исследований.
«Условные рефлексы» (1927), опубликованная на английском языке, создала репутацию Павлова на Западе и получила широкое признание. Признание, сопровождавшее получение Нобелевской премии в 1904 году, возможно, защитило Павлова от преследований во время и после русской революции. Постановление правительства, подписанное Лениным в 1921 признал заслуги Павлова перед рабочим классом; Коммунистическая партия и Советское правительство хорошо обеспечивали Павлова и его сотрудников. К 1935 году Советский Союз зарекомендовал себя как международный центр изучения физиологии, и эта позиция была обеспечена отчасти благодаря вкладу Ивана Павлова. Павлов продолжал активно заниматься исследованиями до своей смерти в возрасте 87 лет.
Павлову иногда приписывают начало бихевиористской революции в психологии, которая ознаменовалась резким сдвигом в сторону изучения только того, что можно непосредственно наблюдать. Американский психолог Джон Б. Уотсон более уместно считается основателем радикального бихевиоризма.
Уотсон применил методы Павлова к изучению детей, успешно продемонстрировав, что страху можно научиться, а затем погасить его у ребенка с помощью классического обусловливания. Уотсон выдвинул теоретическую позицию, согласно которой в дебатах о природе и воспитании окружающая среда имеет гораздо больший вес, чем наследственность, — точка зрения, связанная с социальным улучшением. Возможно, вскоре Уотсон неизбежно станет критиковать матерей страны за неспособность обеспечить здоровые условия для роста их детей.
Педагоги тоже ощутили влияние бихевиоризма. В Педагогическом колледже в Нью-Йорке коллеги Эдвард Торндайк и Пэтти Смит Хилл подчеркивали важность формирования привычек в первые годы жизни. Эксперименты с детьми теперь включали психологию «стимул-реакция» — педагоги стремились определить желаемое поведение и приучить детей к нему.
В более поздние времена теория оперантного обусловливания Б. Ф. Скиннера описывала, как можно использовать подкрепление для изменения поведения, — принцип, который вскоре проник в систему обучения детей младшего возраста.