Качество человека как личности проявляются прежде всего в: Каталог заданий ЕГЭ. Задание #2453

ЕГЭ по обществознанию 2023 задание 2: номер 125 | lzv8d

Все для самостоятельной подготовки к ЕГЭ

Зарегистрироваться

Русский язык Математика (профильная) Математика (базовая) Обществознание Физика История Биология Химия Английский язык Литература Информатика География

Задания Варианты Теория

Задание 1 Задание 2 Задание 3 Задание 4 Задание 5 Задание 6 Задание 7 Задание 8 Задание 9 Задание 10 Задание 11 Задание 12 Задание 13 Задание 14 Задание 15 Задание 16 Задание 17 Задание 18 Задание 19 Задание 20 Задание 21 Задание 22 Задание 23 Задание 24 Задание 25

Разбор сложных заданий в тг-канале:

Посмотреть

Выберите верные суждения, в которых человек характеризуется как личность. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1. Личностные качества человека проявляются прежде всего в особенностях мышления и памяти.
2. Человека как личность характеризует манера общения с другими людьми и отношение к выполняемой работе.
3. Протекание процессов психики и темперамент характеризуют человека как личность.
4. Качества человека как личности проявляются прежде всего в его участии в жизни общества.
5. Человека как личность в первую очередь характеризуют унаследованные качества и предрасположенность к определённым заболеваниям.

Объект авторского права ООО «Легион»

Посмотреть решение

Предыдущая задача

Следующая задача

Найдите в приведённом ниже списке характеристики процесса гуманизации образования и обведите цифры, под которыми они указаны.

1. увеличение количества часов на изучение истории, обще…

Выберите верные суждения о различных формах духовной культуры и запишите цифры, под которыми они указаны.

1. Ислам, иудаизм и христианство являются национальными религиями.
2. Наука хар…

Выберите из предложенного списка положения, содержащие характеристику статуса государственной религии.

1. финансирование религиозной организации за счёт средств федерального бюджета
…

Выберите верные суждения о человеке и запишите цифры, под которыми они указаны.

1. Человек имеет природную предрасположенность к тем или иным видам деятельности или роду занятий.
2. Игр…

Популярные материалы

Составим твой персональный план подготовки к ЕГЭ

Задание 4 ЕГЭ обществознание

Выберите верные суждения о свободе личности и о границах и запишите цифры под которыми они указаны.

1)      Свобода выражается в способности человека жить вне общества.

2)      Условиям реализации личной Свободы является уважение и соблюдение прав и свобод других людей.

3)      Внутренним регулятором поведения человека выступает осознание им ответственности перед окружающими.

4)      Современное общество предоставляет человеку больше возможностей для реализации свободы выбора в разных областях.

5)      Свобода предоставляется в возможности осуществлять любые действия для удовлетворения личных потребностей.

Выберите верные суждения о глобализации и запишите цифры, под которыми они указаны.

1)      Процесс глобализации проявляется в увеличении во многих странах ассигнований на развитие образования.

2)      Глобализация началась с момента возникновения первых цивилизаций.

3)      Одним из проявлений глобализации выступает экономическая интеграция стран.

4)      Предпосылкой глобализации стал рост влияния правых партий в странах Запада.

5)      Последствия глобализации противоречивы.

Выберите верные суждения о массовой культуре и её особенностях и запишите цифры, под которыми они указаны.

1)      Массовая культура появилась с переходом общества в постиндустриальную стадию развития.

2)      Урбанизация способствовала появлению массовой культуры.

3)      Произведения массовой культуры, как и народный, часто являются результатом коллективного творчества.

4)      Современные технические достижения способствуют распространению массовой культуры.

5)      Массовая культура ориентирована на коммерческий успех.

Выберите верные суждения о видах деятельности и запишите цифры, под которыми они указаны.

1)      Ведущим видом деятельности на протяжении всей жизни для большинства людей является учение.

2)      Духовная деятельность, в отличие от игры и труда, направлена на преобразование реальных объектов.

3)      Игровая деятельность ориентирована не столько на конкретный результат, сколько на процесс игры.

4)      Решение задачи по образцу может служить примером репродуктивной деятельности.

5)      Обобщение свойств и признаков предметов в понятиях характерно для познавательной деятельности.

Выберите верные суждения о взаимосвязи общества и природы и запишите цифры, под которыми они указаны.

1)      Наличие общества — необходимое условие существования природы.

2)      Общество, как и природа, является средой обитания человека.

3)      Природные условия влияют на общественное разделение труда, размещение производительных сил.

4)      Зависимость человека и общества от сил природы постоянно возрастает.

5)      Влияние общества на природу противоречиво.

Выберите верные суждения о формах познания и запишите цифры, под которыми они указаны.

1)      Одной из форм чувственного познания является восприятие.

2)      Чувственное познание в сравнении с рациональным полнее и точнее отражает предмет изучения.

3)      И чувственное, и рациональное познание исходной точкой имеют ощущения.

4)      В рациональном познании используются логические умозаключения.

5)      Рациональное познание служит главным критерием истины.

Выберите верные суждения об истине и запишите цифры, под которыми они указаны.

1)      Абсолютная истина является раз и навсегда установленным знанием.

2)      Только наука добывает истинное знание.

3)      И абсолютная, и относительная истина содержит объективное знание о предмете.

4)      Единственным критерием истины выступает практика.

5)      Относительная истина со временем может быть опровергнута.

Выберите верные суждения о деятельности и запишите цифры, под которыми они указаны.

1)      Деятельность — специфическое свойство живой материи.

2)      Потребности, интересы, установки относятся к субъектам деятельности.

3)      Деятельность — особый вид активности человека.

4)      В структуру деятельности включают цели и результаты.

5)      Социальный характер деятельности проявляется во взаимодействии членов социальной группы.

Выберите верные суждения об обществе и запишите цифры, под которыми они указаны.

1)      Общество включает все формы объединения и способы взаимодействия живых существ.

2)      Общество постоянно взаимодействует с природой.

3)      Множество народов, населявших нашу планету в прошлом и живущих сегодня, составляют общество.

4)      Общество развивается в результате деятельности людей, обладающих сознанием и волей.

5)      Общество — это вторая природа.

Выберите верные суждения о глобальных проблемах общества и запишите

цифры, под которыми они указаны.

1)      Глобальные проблемы непосредственно связаны с антропосоциогенезом.

2)      Одно отдельно взятая государство не может повлиять на решение глобальных проблем.

3)      К экологическим глобальным проблемам относят сырьевую и демографическую.

4)      Глобальные проблемы современного мира не затрагивают развивающиеся страны.

5)      Глобальные проблемы представляют угрозу выживанию человечества.

Выберите верные суждения о науке и запишите цифры, под которыми они указаны.

1)      Наука выполняет функции поиска объективных знаний и формирования мировоззрения.

2)      Наука — это первичный социальный институт, регулирующий объективные отношения.

3)      Наука наряду с религией является компонентом духовной культуры общества.

4)      В традиционном обществе наука составляла основу экономического производства.

5)      Наука исследует деятельность человечества в социальной и политической сферах.

Выберите верные суждения о морали и запишите цифры, под которыми они указаны.

1)      Мораль относится к мировоззренческим ценностям.

2)      Моральные нормы создаются и корректируются государством с помощью законодательной практики.

3)      Основные категории морали — добро и зло.

4)      Этика как наука изучает мораль.

5)      Мораль выполняет регулятивную, оценочную и воспитательную функции.

Выберите верные суждения об особенностях социального познания и запишите цифры, под которыми они указаны.

1)      Практика является основным критерием истины в социальном познании.

2)      Результаты социального познания оформляются только в виде текстов.

3)      В социальном познании широко используется эксперимент.

4)      Социальное познание направлено на получение научных знаний об обществе.

5)      Особенностью социального познания является включение познающего субъекта в объект познания.

Выберите верные суждения о социальных институтах и запишите цифры, под которыми они указаны.

1)      Появление правил, регулирующих совместную деятельность множества людей, свидетельствует о возникновении социального института.

2)      Социальный институт — это устойчивый комплекс норм, ролей и специальных учреждений.

3)      Потребность в передаче социального опыта лежит в основе политических социальных институтов.

4)      Деятельность людей можно назвать социальным институтом.

5)      Социальные институты возникают исторически на разных этапах развития общества.

Выберите верные суждения о научном познании и запишите цифры, под которыми они указаны.

1)      Формируется на основе фактов повседневной жизни.

2)      Включает всесторонний анализ многообразных связей в природе и обществе.

3)      Позволяет человеку ориентироваться в его непосредственном окружении.

4)      Выявляет закономерности на основе теоретических обобщений.

5)      Представляет собой совокупность представлений, знаний, установок, стереотипов.

6)      Является основой житейского мировоззрения.

Выберите верные суждения о деятельности и запишите цифры, под которыми они указаны.

1)      Деятельность — это особый вид активности человека и животных, который связан с приспособлением к окружающей среде.

2)      Деятельность имеет социальный и преобразующий характер.

3)      По направлению можно выделить прогрессивную и реакционную деятельность.

4)      Игра — вид деятельности, в которой происходит освоение различных социальных ролей.

5)      К признаком деятельности относят целеполагание.

Выберите верные суждения о видах деятельности и запишите цифры, под которыми они указаны.

1)      Познание как вид деятельности удовлетворяет потребности общества в регулировании общественных отношений и коммуникации.

2)      В открытии новых путей решения проблем проявляется творческая деятельность личности.

3)      Игра — это вид продуктивной деятельности, направленный на создание материальных благ.

4)      Духовная деятельность выражается в создании духовных ценностей.

5)      К практической относят материально-производственную и социально-преобразовательную деятельность.

Выберите верные суждения об особенностях социального познания, отличающих его от иных видов познания, и запишите цифры, под которыми они указаны.

1)      К особенностям социального познания относится использование научных методов изучения общества.

2)      Социальное познание основывается на информации, которую учёные собирают для изучения и анализа.

3)      Социальное познание предполагает включение познающего субъекта в объект познания.

4)      Социальное познание осуществляется на основе точных наук.

5)      Мнение и интересы исследователя влияют на объяснение и интерпретацию фактов в социальном познании.

Выберите верные суждения о массовой культуре и запишите цифры, под которыми они указаны.

1)      Создатели массовой культуры ориентируются на усреднённый вкус потребителя.

2)      Массовая культура выполняет функцию социализации.

3)      Массовая культура способствует релаксации и развлекает потребителя.

4)      Массовая культура призвана решать философские проблемы.

5)      Отсутствие специальной подготовки затрудняет понимание произведений массовой культуры.

6)      Массовая культура сформировалась в условиях индустриального общества.

Выберите верные суждения об особенностях общества как системы и запишите цифры, под которыми они указаны.

1)      Общество — это самоуправляемая и саморегулируемая система.

2)      Общество — сложная система, включающая материальные и идеальные объекты.

3)      Общество — это единство человека и природы.

4)      Интегративным качеством общества является динамизм.

5)      Общество как система представляет целостное единство взаимодействующих подсистем.

Выберите верные суждения об обществе как системе и запишите цифры, под которыми они указаны.

1)      Общество сохраняет, упорядочивает и воспроизводит себя за счет своих внутренних ресурсов.

2)      Общество принадлежит к числу сложных систем, включающих разнородные составные части.

3)      Общество — это совокупность различных форм организации людей и способов взаимодействия между ними.

4)      Интегративным качеством общества является динамизм.

5)      К универсальным элементам общества относится семья.

Выберите верные суждения об истине и её критериях и запишите цифры, под которыми они указаны.

1)      Истина — это адекватное отражение в творчестве и деятельности человека вызовов окружающего мира.

2)      Критерием истины служит общественная практика.

3)      Истина — это особенность внешнего мира, который человек пытается познать.

4)      Истина — это соответствие наших знаний предмету познания.

5)      Умозаключение, сделанное в соответствии с законами логики, может служить универсальным критерием истины.

Выберите верные суждения об основных сферах общества и запишите цифры, под которыми они указаны.

1)      Сферы общества — это подсистемы, которые включают социальные отношения, связанные с определенными видами деятельности людей.

2)      Основы экономической сферы является общественное производство.

3)      В духовной сфере общества относятся различные социальные группы и общности и отношения между ними.

4)      Главными функциями социальной сферы являются управленческая и регулятивная.

5)      Несмотря на относительную автономность, сферы общества взаимосвязаны и взаимозависимы.

Выберите верные суждения о проявлениях биологического начала в человеке и запишите цифры, под которыми они указаны.

1)      К базовым потребностям человека относят физиологические.

2)      Человеку присущи социальные и идеальные потребности.

3)      Существует генетическая предрасположенность людей к некоторым видам заболеваний.

4)      Биологическое начало человека проявляется в его способности к сознательной постановке целей.

5)      Человек принадлежит к типу хордовых, классу млекопитающих.

Выберите верные суждения об обыденном познании и запишите цифры, под которыми они указаны.

1)      Отражает повседневную практику людей.

2)      Включает всесторонний анализ многообразных связей в природе и обществе.

3)      Позволяет человеку ориентироваться в его непосредственном окружении.

4)      Стремиться к теоретическим обобщением.

5)      Представляет собой совокупность представлений, знаний, установок, стереотипов.

6)      Устанавливает отдельные причинно-следовательные связи между явлениями.

Выберите верные суждения о социальных институтах и запишите цифры, под которыми они указаны.

1)      Социальные институты предназначены для удовлетворения общественных потребностей.

2)      Социальные институты — это одна из форм осуществления познавательной деятельности людей.

3)      Социальные институты — это одна из сфер жизни общества.

4)      Формирование социальных институтов связано с исторически сложившимися формами совместной деятельности людей.

5)      К признакам социального института относят наличие системы норм, традиций, обычаев, которые закрепляют одобряемый обществом тип поведения.

Выберите верные суждения о видах деятельности и запишите цифры, под которыми они указаны.

1)      Открытие новых способов решения задачи — пример репродуктивной деятельности человека.

2)      По соотнесению процесса и результата игровую деятельность можно назвать непродуктивной.

3)      Обмен информацией в процессе жизнедеятельности происходит в процессе такого вида деятельности, как общение.

4)      Труд — это целесообразная деятельность людей, направленная на создание благ в целях удовлетворения материальных и духовных потребностей.

5)      Познавательная деятельность осуществляется только в процессе научного исследования.

Выберите верные суждения об особенностях социального познания, отличающих его от иных видов познания, и запишите цифры, под которыми они указаны.

1)      К особенностям социального познания относится использование научных методов изучения общества.

2)      Социальное познание основывается на информации, которую учёные собирают для изучения и анализа.

3)      Социальное познание предполагает включение познающего субъекта в объект познания.

4)      Социальное познание осуществляется на основе точных наук.

5)      Мнение и интересы исследователя влияют на объяснение и интерпретацию фактов в социальном познании.

Выберите верные суждения об отличиях массовой культуры от других видов культуры и запишите цифры, под которыми они указаны.

1)      Массовая культура является культурой для избранных.

2)      Массовая культура выполняет функцию социализации.

3)      Явление коммерциализации имеет первоочередное отношение к массовой культуре.

4)      Массовая культура — это анонимный продукт народного творчества.

5)      Произведения массовой культуры ориентируются на среднестатистического потребителя, который стремится отдохнуть.

6)      Для понимания произведения массовой культуры требуется специальная подготовка.

Выберите верные суждения об уникальности человека, его отличии от других живых существ и запишите цифры, под которыми они указаны.

1)      Человек имеет возможность приспосабливаться к изменениям окружающего мира

2)      Человек обладает сознанием и членораздельной речи.

3)      Человек ориентируется на моральные ценности, выработанные в процессе общественного развития.

4)      Люди обладают способностью целенаправленно изменять свое тело.

5)      Человеку свойствен обмен веществ.

Выберите верные суждения о коммуникативной деятельности человека и запишите цифры, под которыми они указаны.

1)      Одним из барьеров в процессе коммуникации людей выступает их личная взаимная неприязнь

2)      Средством вербального общения является мимика.

3)      Информационное общество создало новые формы общения.

4)      Речь является самым продуктивным инструментом человеческого общения.

5)      Основной целью коммуникации является обмен эмоциями.

Выберите верные суждения о потребностях человека и запишите цифры, под которыми они указаны.

1)      Потребностью является переживаемая человеком нужда в том, что необходимо для жизни.

2)      Потребность в самореализации, самоутверждении относится к идеальным потребностям.

3)      Примером биологической потребности служит потребности в познании окружающего мира.

4)      Потребность служит побудительным мотивом деятельности.

5)      Потребность, как правило, направлена на какой-либо предмет, с помощью которого она может быть удовлетворена.

Выберите верные суждения об обществе и запишите цифры, под которыми они указаны.

1)      Общество является частью природы.

2)      Природа полностью определяет развитие общества.

3)      Современному обществу свойственно сословное состояние.

4)      Совокупность всех народов, населяющих нашу планету, представляет собой общество.

5)      Общество можно назвать определенный этап исторического развития человечества.

Выберите верные суждения о соотношении свободы, необходимости и ответственности в деятельности человека и запишите цифры, под которыми они указаны.

1)      Многообразие выбора ограничивает свободу в деятельности человека.

2)      Одним из проявлений необходимости в деятельности человека выступают объективные законы развития природы.

3)      Ответственность человека повышается в условиях ограниченного выбора стратегий поведения в определенных ситуациях.

4)      Неограниченная свобода является безусловным благом для человека и общества.

5)      Готовность человека оценивать свои действия с точки зрения их последствий для окружающих служит одним из проявлений чувства ответственности.

Выберите верные суждения о качествах человека как личности и запишите цифры, под которыми они указаны.

1)      Качества человека как личности проявляются прежде всего в особенностях мышления и памяти.

2)      Человеку как личности прежде всего свойственно приобретение социальных качеств.

3)      Человека как личность в первую очередь характеризует протекание процессов психики.

4)      Качества человека как личности проявляются прежде всего в его участие в жизни общества.

5)      Человека как личность в первую очередь характеризует унаследование качества.

Выберите верные суждения о духовной культуре и запишите цифры, под которыми они указаны.

1)      Духовная культура — одна из сфер деятельности человека в обществе.

2)      Духовная культура включает познавательную деятельность и её результаты.

3)      Объектами духовной культуры являются идеология, мораль, художественное творчество.

4)      Духовная культура — это окружающая человека искусственная среда.

5)      Духовная культура включает материальные и духовные ценности, созданные человеком.

Выберите верные суждения о социальных институтах и запишите цифры, под которыми они указаны.

1)      Социальные институты рассматриваются наукой как исторически сложившиеся, устойчивые формы организации совместной деятельности людей.

2)      Поскольку общество представляет собой динамическую систему, одни социальные институты могут исчезать, а другие – появляться

3)      Социальные институты представляют собой определенные этапы исторического развития человечества.

4)      Социальные институты — это определенные стереотипы человеческого поведения.

5)      Социальные институты создаются людьми, объединяющимися для совместной деятельности и общения.

Выберите верные суждения о познавательной деятельности человека и запишите цифры, под которыми они указаны.

1)      Восприятие является формой рационального познания.

2)      Истинным считается только то знание, которое не может быть уточнено или опровергнуто в дальнейшем.

3)      Одним из критериев истины выступает практика.

4)      Обыденное познание в отличие от научного не ведет к истинному знанию.

5)      Одной из форм чувственного познания является представление.

Выберите верные суждения о деятельности человека и запишите цифры, под которыми они указаны.

1)      Компонентами структуры любой деятельности являются средства, мотивы, эмоции.

2)      Познавательная деятельность в отличие от коммуникативной предполагает использование понятий и терминов.

3)      Культура является результатом преобразующей деятельности человека.

4)      Деятельность человека в отличие от поведения животных носит осознанный целенаправленный характер.

5)      Трудовая деятельность является ведущей на протяжении всей жизни человека.

Выберите верные суждения о деятельности человека и запишите цифры, под которыми они указаны.

1)      Деятельность человека имеет созидательный и преобразовательный характер.

2)      Деятельность человека всецело определяется условными рефлексами.

3)      В отличие от поведения животных, деятельность человека ориентирована на удовлетворение потребностей, действующих в данный момент времени.

4)      Деятельность человека вызывается социальными потребностями.

5)      Деятельность человека носит волевой и сознательный характер.

 

 

 

Ответы
1	234
2	35
3	245
4	345
5	235
6	14
7	135
8	345
9	234
10	25
11	135
12	345
13	45
14	125
15	24
16	2345
17	245
18	35
19	1236
20	125
21	123
22	24
23	125
24	135
25	1356
26	145
27	234
28	35
29	35
30	234
31	134
32	145
33	45
34	25
35	24
36	123
37	12
38	35
39	34
40	145

 

Нарциссическое расстройство личности (НПЛ): причины, симптомы, лечение

Расстройства личности

Что такое нарциссическое расстройство личности? Что вызывает это? Кто получает и почему? Как вы с этим справляетесь? Здесь вы найдете четкие ответы на эти и другие вопросы о нарциссизме.

28 октября 2022

Криста Сориано

Медицинский обозреватель Джин Ким, доктор медицины

Photo.com/gremlin

iStock Что такое нарциссическое расстройство личности?

Здоровое (даже иногда завышенное) чувство собственного достоинства может быть полезным. На самом деле, некоторые исследователи считают, что те, кто имеет несколько грандиозные взгляды на себя, умственно более выносливы, менее подвержены стрессу и меньше подвержены риску депрессии.

Однако нарциссизм существует в спектре: с одной стороны, это страстное желание случайных комплиментов. На своей самой темной стороне он может проникнуть на патологическую территорию.

Нарциссическое расстройство личности (NPD) является одним из 10 расстройств личности, признанных в пятом издании Диагностическое и статистическое руководство по психическим расстройствам (DSM-5). Отличительные признаки НРЛ читаются как подробный список того, что НЕ следует искать в значимом другом: завышенное чувство собственной важности, отсутствие сочувствия к другим и глубокая потребность в постоянном внимании или восхищении.

В то время как самооценка человека с НРЛ может быть зашкаливающей, по иронии судьбы, она также может быть очень хрупкой, зависеть от внешнего подтверждения или самообмана. Они будут верить в грандиозные фантазии о себе (то есть они умнее, привлекательнее и успешнее всех, кого они знают), легко унижают других людей и, как правило, используют любой разговор или ситуацию, чтобы почувствовать себя лучше или выше. Чувствовать себя «несовершенным» очень неудобно для нарцисса, и он будет защищать себя от этого любой ценой.

Расстройство личности, такое как NPD, связано с нарушенными отношениями, говорит Модесто, калифорнийский психолог Роберт Муди, доктор философии. «Люди с расстройствами личности, как класс, всю жизнь борются с интимными, межличностными отношениями со своей семьей, друзьями и коллегами, и это особенно верно для людей с нарциссическим расстройством личности».

Расстройство поражает от 0,5 до 5% ¹общего населения США, при этом мужчины чаще, чем женщины. ² Процент низок, потому что для того, чтобы поставить диагноз, человек с НДЛ должен признать, что у него есть проблемы, которые они часто нет. «Настоящая проблема с нарциссическим расстройством личности заключается в том, что человеку не хватает хорошего понимания того, что происходит», — говорит Муди. «Они думают, что проблема во всех остальных, а не в них».

И это может проявляться по-разному у мужчин и женщин. Согласно исследованиям, по сравнению с мужчинами, нарциссическая женская личность с большей вероятностью будет включать в себя глубокую незащищенность, мученичество, ревность и соперничество с другими женщинами, часто рассматривая их как «угрозу» (вспомните властную свекровь).³ С другой стороны, мужчины чаще, чем женщины, эксплуатируют других и чувствуют себя вправе пользоваться определенными привилегиями. Они также более склонны проявлять напористость или жажду власти.

Однако это не означает, что эти черты характерны только для обоих полов. Когда дело доходит до тщеславия и эгоцентризма, оба пола оцениваются одинаково.

Подтипы нарциссизма

Когда вы думаете о нарциссе, некоторые люди, которых вы знаете, могут прийти на ум: парень в спортзале в слишком узком майке, которого больше заботит то, как его мышцы выглядят в зеркале, чем то, как он работает; коллега, который заполняет свою ленту Insta своим лицом — со всех сторон.

Но нарциссизм заключается не только в красивой внешности: на самом деле существует несколько разных типов нарциссов.

№1. Скрытый нарцисс (или уязвимый нарцисс)

По сути, полная противоположность стереотипу, вместо жажды внимания и постоянного восхищения, скрытые нарциссы, как правило, застенчивы, скромны, сверхчувствительны к тому, как их воспринимают другие, и хронически завистливы. Они часто думают, что их боль или страдания хуже, чем у всех остальных, и могут даже считать себя самыми уродливыми людьми в комнате.

#2. Церебральный нарцисс

Они черпают свою значимость из своего интеллекта, полагая, что они умнее всех остальных.

#3. Соматический нарцисс

Соматический нарцисс получает самооценку благодаря своему телу. Они склонны зацикливаться на внешнем виде, в том числе на весе, и критикуют других за их внешний вид.

#4. Духовный нарцисс

Они используют религию или духовность для запугивания или оправдания вредоносного поведения по отношению к другим, которое может закрасться, когда человек занимает позицию «святее, чем ты», чрезмерно подчеркивая свой уровень духовности или близость к Богу. Вредное поведение может иметь место, когда, например, лидер церкви заявляет, что у него было видение от Бога о ком-то еще, или что он находится в «более высоком» положении, чтобы использовать библейские отрывки, чтобы контролировать, причинять боль или стыдить кого-то.

Другие типы, упомянутые в исследовании NPD, включают в себя грандиозных или «явных» — этот стереотипный чрезмерный, ищущий внимания тип — и высокофункциональных, то есть тех, кто может использовать такие черты, как конкурентоспособность и эксплуатация, чтобы добиться успеха в профессии. или стремиться.

Однако следует отметить, что существует широкий спектр презентабельных черт с NPD, каждая из которых имеет разную степень серьезности, поэтому в качестве руководства следует использовать подтипы, а не жесткие правила.

Каковы симптомы нарциссического расстройства личности?

Нарциссизм — это ярлык, которым часто набрасываются, особенно когда кто-то кажется тщеславным или действует из личных интересов, — говорит психолог Кристина Халлетт, доктор философии, ABPP, доцент кафедры психологии и директор клинической подготовки в Университете Бэй Путь. в Коннектикуте. «Но нарциссические действия время от времени — это не то же самое, что иметь расстройство личности». В последнем случае эгоцентричный и эгоцентричный образ мышления и поведения нарцисса проявляется во всех сферах его жизни, от работы и дружбы до семейных и любовных отношений.

Девять наиболее распространенных черт для НРЛ включают:

• Раздутое чувство собственной важности и права. В глубине души вы чувствуете, что вы лучший, самый успешный, компетентный, [вставьте похвалу здесь] в любой ситуации.

• Нуждающийся в постоянном восхищении. Ваша самооценка подобна воздушному шару без узла, для поддержания которого требуется постоянный поток внимания, одобрения и признания. Независимо от того, как часто кто-то говорит вам, что любит вас или уважает вас, кажется, что этого всегда недостаточно.

• Ожидание особого отношения. Будь то услуги или извинения, чего бы вы ни хотели, вы считаете, что заслуживаете этого, потому что вы выше всех вокруг вас, и они знают это и должны подчиняться.

• Преувеличение достижений и талантов. У вас нет проблем с приукрашиванием фактов или даже откровенной ложью о вашей жизни, резюме и опыте.

• Негативно реагировать на критику. Несмотря на то, что вы жаждете контроля и берете на себя полную ответственность, когда дела идут хорошо, вы быстро обвиняете других, когда ситуация идет не так, как планировалось. Принимать критику или признавать ошибки крайне тяжело, потому что, естественно, всегда виноват кто-то другой, а не ты.

• Озабоченность фантазиями о силе, успехе и красоте. Вы склонны создавать и верить преувеличенным, нереалистичным рассказам о своем успехе, отношениях и даже о том, как хорошо вы выглядите, чтобы чувствовать себя особенным и контролировать ситуацию. Все, что угрожает фантазии, рационализируется или просто игнорируется. Вы также хотите, чтобы люди завидовали вам, и вы довольно сильно завидуете людям, у которых есть то, что вы хотите.

• Использование других. Вы часто не задумываетесь над тем, чтобы использовать или эксплуатировать других людей для достижения своих целей — злонамеренно или неосознанно. Вы заботитесь о своих отношениях и людях в своей жизни на поверхностном уровне — например, если они повышают ваш социальный статус или заставляют вас хорошо выглядеть или чувствовать себя — и вы на самом деле не думаете о том, как ваше поведение может повлиять на них.

• Неспособность или нежелание признавать потребности и чувства других. Вы очень чувствительны к тому, как люди относятся к вам и реагируют на ваши потребности и чувства, но, с другой стороны, вы не можете поставить себя на место других людей и сопереживать их переживаниям. Вы можете принижать других или даже запугивать людей, чтобы чувствовать себя лучше. Вы также никогда не «углубляетесь» ни в какие свои отношения — и, честно говоря, это вас не сильно беспокоит.

• Высокомерное поведение. Обладая раздутым эго и чувством превосходства и права, вы, вероятно, настаиваете на том, чтобы иметь все самое лучшее — лучшую машину, офис, дизайнерскую одежду — монополизируете разговоры, смотрите свысока на людей, которых считаете «низшими», и общаетесь только с теми, кого считаете «низшими». одинаково особенные, успешные и талантливые.

Как диагностируется нарциссическое расстройство личности?

NPD — это не то состояние, которое можно диагностировать с помощью анализа крови, МРТ или точной шкалы, и, согласно DSM-5, человеку необходимо проявить только 55% перечисленных выше черт, симптомов и поведения, чтобы считаться нарциссом. Выявить NPD может быть немного сложнее, поскольку нарциссы склонны думать, что с ними все в порядке, и редко обращаются за лечением.

Это отчасти может объяснить, почему нам может казаться, что мы знаем и сталкиваемся со многими нарциссами, но на самом деле только у 5% людей есть НРЛ. (Именно поэтому вы не можете просить своего терапевта диагностировать расстройство у вашего нарциссического мужа, если он не думает, что у него есть проблема.)

Нарциссизм зависит только от личностных черт, большинство из которых объективно негативны кого-то с такими наклонностями легко назвать придурком). Но психологи хотят быть чрезвычайно осторожными в отношении патологизации чьей-либо личности.

Клинический диагноз НРЛ ставится человеку, который испытывает социальные и профессиональные нарушения и субъективный дистресс — это причудливый способ сказать, что его нарциссическое поведение не только мешает работе и личной жизни, но и осознает, что это вредно. разрушительно, и это делает их неудобными.

Другими словами, если самоуверенный, грандиозный, лишенный сочувствия человек не видит проблемы в том, как он живет, он просто нарцисс — и точка. Клиницист обычно не диагностирует у нарцисса НРЛ, пока он не начнет бороться со своим поведением и не обратится за помощью, чтобы изменить его.

«Эти люди чаще всего приходят на терапию, чтобы либо а) получить поддержку своей точки зрения, либо б) потому что член семьи настаивает и им легче подчиниться», — говорит Халлетт. Иногда человеку с таким типом личности приходится столкнуться с серьезным ультиматумом, неудачей или потерей, чтобы получить помощь, и нередко они обращаются за лечением от другой проблемы с психическим здоровьем, например от депрессии.

Что вызывает нарциссическое расстройство личности?

Единой причины NPD не существует. Но исследователи согласны с тем, что играют роль как генетические, так и экологические причины. Было обнаружено, что у людей с нарциссическим расстройством личности меньший объем серого вещества находится в левой передней части островка, части мозга, связанной с эмпатией, эмоциональной регуляцией, состраданием и когнитивными функциями.

Когда развивается NPD

«По определению, расстройства личности развиваются с течением времени и под влиянием детского опыта, генетики и окружающей среды», — говорит Халлетт, отмечая, что во взрослом возрасте нарциссические черты сами по себе вряд ли перерастут в личность. расстройство. Часто NPD начинается в подростковом возрасте или в раннем взрослом возрасте.

Согласно Халлетту, расстройства личности обычно диагностируются в возрасте 18 лет и старше. Что нужно помнить о детях, так это то, что некоторые нарциссические черты просто типичны для их возраста (подростки по определению эгоцентричны), и это не означает, что у них разовьется полномасштабное расстройство.

Ученые считают, что полное начало НРЛ может произойти при нарушении межличностного развития, например:

• Рождение со сверхчувствительным темпераментом

• Обучение манипулятивному поведению от родителей или сверстников

• 9 0002 Чрезмерная похвала за хорошее поведение и чрезмерная критика за плохое поведение

• Страдает от жестокого обращения или отсутствия заботы в детстве

• Непоследовательная или непредсказуемая родительская забота

• Взросление с нереалистичными ожиданиями от родителей

• Чрезмерное баловство или баловство со стороны родителей, сверстников или членов семьи

• Получение избыточного похвала от родителей или других лиц, сосредоточенная на вашей внешности или способностях0024 ]

  Какие существуют методы лечения нарциссического расстройства личности?

  Тем, кто обращается за помощью, «психотерапия, также называемая разговорной терапией, может помочь, работая над повышением эмпатии и сострадания», — говорит Халлетт. Встречаясь с терапевтом, вы узнаете, как лучше относиться к другим, что может способствовать более функциональным и улучшенным межличностным отношениям, а также лучше понять свои собственные эмоции и почему вы чувствуете то, что делаете. Попутно ваш терапевт может работать с вами над:

  • Принятие и поддержание отношений с коллегами и семьей

  • Терпение к критике и неудачам

  • Понимание и регулирование своих чувств

  • Мини осознание своего желания достичь нереальных целей и идеальных условий

  Но не ожидайте корректировки личности в одночасье: лечение НДЛ может быть долгим, медленным, тяжелым сражением — и, как и в случае с другими расстройствами личности, пациенты могут нуждаться в большей мотивации, чем типичный клиент терапии, чтобы добиться прогресса и решить свои проблемы. проблемы.

  Во время лечения люди с этим типом личности проявляют недоверие и неохоту, проявляют негативную реакцию и часто рано бросают лечение. Поскольку работа касается в основном личностных качеств, которые довольно устойчивы во времени, может потребоваться много лет психотерапии, прежде чем произойдет прорыв.

  Хорошей новостью является то, что исследования по вмешательству с людьми, живущими с НПЛ, показали, что некоторые нарциссы на самом деле способны учиться и чувствовать эмпатию, которая является абсолютным противоядием.⁴

  И хотя не существует психотропных препаратов для конкретного лечения этого расстройства, имейте в виду, что существует вероятность сопутствующего психического расстройства наряду с НДЛ. Если вы живете с этим заболеванием, а также имеете дело с депрессией, беспокойством, проблемами зависимости или расстройством, связанным с употреблением психоактивных веществ, биполярным расстройством, расстройством пищевого поведения или любым другим заболеванием, вам могут быть прописаны лекарства, которые помогают в лечении этих состояний.

  Жизнь с нарциссическим расстройством личности

  Жизнь с НДЛ может быть сложной для человека с расстройством, а также для членов его семьи и окружающих людей. Если у вас есть расстройство, вы можете часто испытывать эмоциональную дисрегуляцию (трудности сохранять спокойствие), особенно когда другие люди угрожают или противоречат вашим мыслям и представлениям о себе. В результате у вас могут возникнуть трудности в поддержании личных и профессиональных отношений.

  Люди с НДЛ обычно способны выполнять необходимые действия в повседневной жизни. Постоянная поддержка со стороны обученного терапевта также может повысить вашу продуктивность и качество жизни, если у вас есть NPD. С помощью терапии вы можете научиться распознавать свои действия и владеть ими, развивать здоровые отношения, сопереживать и эффективно общаться с другими. В некоторых случаях это может быть медленным процессом, но при открытости и сильной мотивации вы, вероятно, увидите значительный прогресс.

  Если вы живете с кем-то, у кого есть НДЛ, вы можете чувствовать себя растерянным и разочарованным большую часть времени. Вам, вероятно, придется иметь дело с их меняющимся настроением и поведением, их потребностью запугивать и контролировать, чувством собственного достоинства и газлайтингом.

  Людям с НРЛ не хватает эмпатии, и они могут полностью игнорировать ваши нужды, заботы и чувства. Как только фаза любовной бомбардировки закончится, ваши отношения с ними могут заставить вас ходить вокруг них как на яичной скорлупе, чувствовать постоянную тревогу и всегда ждать, пока другой ботинок упадет.

  Проживание с человеком, страдающим НДЛ, может серьезно сказаться на вашем психическом здоровье и благополучии. Это может повредить вашей самооценке. Вы можете быстро начать чувствовать себя бесполезным и сомневаться в своем восприятии и здравомыслии.

  Может быть трудно сопротивляться уверенности, напористости и волнению, которые окружают человека с нарциссическим расстройством личности. Но те же самые черты, которые изначально привлекли вас к этому человеку, могут в конечном итоге оттолкнуть вас, когда вы начнете замечать влияние его бесчувственной реакции на отношения, жестокость отсутствия у них сочувствия к другим и грандиозную веру в то, что они очень важны. важны и должны рассматриваться как таковые.

  Здоровые способы общения с больным NPD

  Разговоры с людьми, страдающими NPD, могут быть сложными. Обычно они односторонние, манипулятивные и поверхностные. Однако в некоторых случаях возможно здоровое общение.

  Вот несколько здоровых способов общения с больным НДЛ:

  • Используйте спокойный, уважительный тон.

  • Не используйте утверждения, начинающиеся со слов «ты никогда…» или «ты всегда…». Это может спровоцировать их и заставить их чувствовать себя защитными.

  • Используйте «я»-утверждения, чтобы поделиться своими чувствами и желаниями.

  • Знайте свои границы и отстаивайте их.

  • Попробуйте «серое качание»: будьте максимально неинтересны, когда человек с НПВ пытается затеять драку, газлить вас или иным образом вызвать эмоциональную реакцию.

  Управление эмоциональным дистрессом

  Если вы живете с человеком, страдающим НРЛ, вас может легко раздавить. Итак, регулярно выкраивайте немного «времени для себя», чтобы перезарядиться. Уход за собой может включать практику методов релаксации, таких как медитация, прогулка на природе, принятие теплой ванны и употребление здоровой пищи. Участие в этих мероприятиях может повысить устойчивость и укрепить чувство собственного достоинства и уверенность в себе, облегчая совладание с кем-то с НДЛ.

  Полезные ресурсы для лечения нарциссического расстройства личности

  Неизвестно, как предотвратить это состояние, но если вы подозреваете, что имеете дело с нарциссом, состоите в отношениях с нарциссом или любимый человек борется с ним, важно получить помощь как можно скорее.

  • Найдите психиатра или психолога, который специализируется на помощи людям с нарциссизмом.

  • Если вы или член вашей семьи столкнулись с нарциссическим или психологическим насилием, позвоните на национальную горячую линию по вопросам домашнего насилия по телефону 1-800-79.9-7233.

  • Прочтите эти советы о прекращении или выходе из отношений с нарциссом.

  • Если вы подвергаетесь физической угрозе или жестокому обращению, немедленно обратитесь за помощью, позвонив по номеру 911.

  • Найдите дополнительные горячие линии и организации для поддержки в нашем справочнике ресурсов по охране психического здоровья.

  Нарциссическое расстройство личности в цифрах

  • 0,5–5%: Расчетный процент людей с НДЛ в населении США, основанный на выборках сообществ.

  • 50-75%: Процент мужчин с НДЛ.

  • 40%: процент людей с НДЛ, у которых также есть тревожное расстройство.

  [ Прочтите это дальше: Что такое эмпатия и зачем она нам нужна ]

  Часто задаваемые вопросы о нарциссическом расстройстве личности

  Q: Есть ли нарциссы высокая или низкая самооценка?

  У нарциссов завышенная самооценка. Дело в том, что им не хватает надежного чувства собственного достоинства, у них есть то, что исследователи называют «хрупкой высокой самооценкой». Эта форма высокой самооценки чрезвычайно зависит от внешнего подтверждения и самообмана или фантазий об успехе, силе и красоте.

  В: Может ли нарцисс влюбиться?

  Да, но из-за их индивидуальности по-настоящему интимным отношениям будет очень трудно достичь полного расцвета, говорит доктор Муди. К сожалению, другой человек в отношениях может даже не замечать красные флажки до тех пор, пока через несколько месяцев они не поймут, что их отношения должны были естественным образом перейти на более глубокий уровень.

  В: Как мне справиться с нарциссом в моей жизни?

  Установление жестких границ — важный способ защитить себя в любых отношениях с нарциссом. Для партнеров в паре может помочь участие в терапии, чтобы научиться здоровым способам общения, преодоления и управления эмоциональным стрессом. Хорошая новость заключается в том, что отношения могут стать лучше, если оба человека готовы пройти курс лечения.

  В: Какие бывают типы нарциссов?

  Есть 4 типа нарциссов. Скрытый нарцисс имеет тенденцию быть застенчивым, скромным, гиперчувствительным к тому, как его воспринимают другие, и хронически завистливым. Они часто думают, что их боль или страдания хуже, чем у всех остальных, и могут даже считать себя самыми уродливыми людьми в комнате. Церебральный нарцисс черпает чувство собственной важности из своего интеллекта, полагая, что он умнее всех остальных. Соматический нарцисс склонен зацикливаться на внешнем виде, в том числе на весе, и критиковать других за их внешний вид. Духовный нарцисс использует религию или духовность, чтобы запугать или оправдать вредное поведение по отношению к другим. Они могут смотреть свысока на любого, кто «неразвит», «не пробужден» или «спит», и заявлять, что они не могут понять вас, потому что они не на вашем уровне сознания или духовной/религиозной зрелости.

  1. Stinson FS et al. Распространенность, корреляты, инвалидность и коморбидность нарциссического расстройства личности DSM-IV: результаты национального эпидемиологического исследования 2 волны алкоголя и связанных с ним состояний. Дж. Клин Психиатрия . 2008 июль; 69 (7): 1033-45. Доступно на сайте www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/18557663. По состоянию на 14 сентября 2020 г.
  2. Стинсон Ф.С., Доусон Д.А., Гольдштейн Р.Б. и соавт. Распространенность, корреляты, инвалидность и коморбидность нарциссического расстройства личности DSM-IV: результаты национального эпидемиологического исследования 2 волны алкоголя и связанных с ним состояний. Дж. Клин Психиатрия. 2008;69(7):1033-1045. doi:10.4088/jcp.v69n0701 По состоянию на 14 сентября 2020 г.
  3. Grijalva E, Newman DA, Tay L, Donnellan MB, et al. (2015). Гендерные различия в нарциссизме: метааналитический обзор. Психологический бюллетень, 141 (2), 261–310. Доступно по ссылке: https://doi.org/10.1037/a0038231 По состоянию на 14 сентября 2020 г./
  4. Университет Суррея. Прорыв в психологических исследованиях предполагает, что нарциссы способны к эмпатии. 21 июля 2016 г. Доступно по адресу: https://www.surrey.ac.uk/features/psychology-research-breakthrough-suggests-narcissists-are-capable-empathy, по состоянию на 14 сентября 2020 г.

  Источники Пинкус А.Л., Луковицкий М.Р. Патологический нарциссизм и нарциссическое расстройство личности. Annu Rev Clin Psychol . 2010;6:421-446. doi:10.1146/annurev.clinpsy.121208.131215. По состоянию на 14 сентября 2020 г.

  Папагеоргиу К., Джанниу Ф.М., Уилсон П. и др. Светлая сторона тьмы: изучение положительного влияния нарциссизма на воспринимаемый стресс через психологическую устойчивость. Личность и индивидуальные различия . Том 139. 1 марта 2019 г.. Доступно по адресу: https://www.sciencedirect.com/science/article/abs/pii/S0191886918305877?via%3Dihub По состоянию на 14 сентября 2019 г.

  Калигор Э., Леви К.Н., Йоманс Ф.Е. Нарциссическое расстройство личности: диагностические и клинические проблемы. Am J Психиатрия . 2015 май; 172(5):415-22. doi: 10.1176/appi.ajp.2014.14060723. Доступно по адресу: https://ajp.psychiatryonline.org/doi/10.1176/appi.ajp.2014.14060723 По состоянию на 13 октября 2021 г.

  Дурвасула Р. Говоря о психологии: распознавание нарцисса. Американская психологическая ассоциация. Доступно по адресу https://www.apa.org/news/podcasts/speaking-of-psychology/narcissism. Опубликовано в 2016 г. По состоянию на 26 октября 2022 г.

  Чик Дж., Кили Д., Джойс А. и др. Межличностные проблемы, связанные с нарциссизмом среди психиатрических амбулаторных пациентов: исследование репликации. Arch Психиатрия Психотер. 2018;20(2):26–33. doi:10.12740/app/.

  Day NJS, Townsend ML, Grenyer BF. Жизнь с патологическим нарциссизмом: основные темы конфликтных отношений в интимных отношениях. BMC Психиатрия. 2022;22(1):30. doi: 10.1186/s12888-021-03660-x. PMID: 35012497; PMCID: PMC8751322.

  Примечания. Эта статья была первоначально опубликована 13 октября 2021 г. и последний раз обновлена ​​28 октября 2022 г.

  Поведение | Центр памяти и старения

  Нейродегенеративное заболевание может привести к изменениям в социальных взаимодействиях человека. Эти изменения могут возникать из-за структурных и нейрохимических изменений в головном мозге, влияющих на способность человека обрабатывать информацию и действовать в соответствии с ней.

  Советы по управлению общими изменениями поведения и настроения

  Личность

  Хотя люди используют термин личность для обозначения самых разных вещей, за десятилетия современных психометрических исследований он был очень точно определен. Существуют различные теоретические подходы к определению личности, но преобладающая теория черт предполагает, что личность представляет собой характерный образец мыслей, чувств и поведения, обычно разыгрываемый человеком. Основные черты личности представляют собой континуум поведения по пяти параметрам:

  1. Открытость к новому опыту
  2. Добросовестность
  3. Экстраверсия
  4. Приятность
  5. Нейротизм

  В то время как темперамент имеет биологическую основу и присутствует до рождения, рудиментарные элементы личности начинают проявляться примерно в возрасте двух лет, они очень податливы и подвержены резким изменениям, пока не стабилизируются в раннем взрослом возрасте. Исследователи в целом согласны с тем, что, хотя после этого момента личность действительно подвергается постепенным и умеренным колебаниям в развитии, она остается довольно стабильной на протяжении всей оставшейся жизни. Он представляет интерес для лиц, ухаживающих за больными, клиницистов и исследователей, изучающих жизнь пациентов с деменцией, поскольку некоторые типы дегенерации и повреждения нервной системы могут привести к глубоким изменениям личности.

  Анатомия личности

  Нейровизуализационные исследования здоровых людей и людей с заболеваниями головного мозга выявили взаимосвязь между личностными чертами и определенными областями мозга. Как правило, правое полушарие мозга играет более важную роль, чем левое, в социальном и эмоциональном поведении, поэтому многие области, связанные с личностью, в основном правосторонние. Некоторые из основных результатов исследований касаются черт, связанных с экстраверсией и покладистостью 9.0355 :

  • Экстраверсия – Экстраверты склонны искать социальные взаимодействия и участвовать в них в активной, часто очень вербальной манере. Соответственно, экстраверсия в основном связана с дорсолатеральными областями лобной доли, связанными с планированием действий, управлением задачами и постановкой целей. Кроме того, экстраверсия коррелирует с областями мозга, участвующими в обработке эмоций, такими как островок и передняя часть поясной извилины, что отражает эмоциональные аспекты социальной активности.
  • Теплота — Сердечные люди также ищут социального взаимодействия, но желают заботиться и поддерживать других, даже до такой степени, что часто ставят потребности других выше своих собственных. В соответствии с этим поведенческим паттерном теплота личности в значительной степени связана с областями мозга, участвующими в обработке эмоций, включая миндалевидное тело, височный полюс, островок, переднюю поясную извилину и самые передние части лобных долей.
  • Доминирование/Напористость — Доминирование отражает тенденцию вести переговоры с окружением для достижения личных целей, независимо от того, противоречат ли эти цели целям других. Таким образом, подобно экстраверсии, доминантность связана с областями мозга, участвующими в планировании действий и управлении задачами; однако, в отличие от экстраверсии, доминирование, по-видимому, не затрагивает области мозга, которые опосредуют обработку эмоций.

  Хотя в настоящее время имеется достаточно доказательств структурной основы личности в мозге, другие неструктурные органические факторы и факторы окружающей среды также влияют на личность. Например, люди с депрессией, вероятно, изменили уровень нейротрансмиттеров и гормонов в мозге и могут стать менее экстравертными, сердечными и напористыми даже без структурных изменений мозга. Люди с языковыми проблемами, достаточно серьезными, чтобы ухудшить их общение с другими людьми, могут стать менее экстравертными и напористыми, потому что они больше не могут достигать своих межличностных целей вербально.

  Эмоции

  Эмоциональные и поведенческие симптомы часто встречаются при деменции и могут быть основными источниками стресса для пациентов и лиц, ухаживающих за ними. Некоторые из наиболее распространенных эмоциональных и поведенческих изменений, связанных с деменцией:

  • Апатия и безразличие – отсутствие мотивации для начала новых занятий и продолжения старых, снижение участия в домашних делах, потеря интереса к общению с другими людьми, становятся менее ласковыми и эмоционально экспрессивными.
  • Депрессия и дисфория – плаксивость и плач, постоянно плохое настроение, чувство неудачи, отчаяние в отношении будущего, суицидальные мысли и действия.
  • Расторможенность – действовать импульсивно, не задумываясь, говорить или делать то, что обычно не делается или не говорится публично, делать то, что смущает других.
  • Эйфория и восторг – неуместное хихиканье и смех, детские игры, чрезмерно хорошее самочувствие без видимой причины, громкие заявления о своих способностях или богатстве.
  • Беспокойство – нервозность или беспокойство, избегание ситуаций, вызывающих нервозность, напряжение или одышку без физиологического объяснения.
  • Раздражительность и лабильность – повышенная вспыльчивость, капризность, быстрая смена настроения.
  • Агитация и агрессия – сопротивление тем, кто пытается помочь, отказ сотрудничать, упрямство, крики, удары.
  • Расстройства пищевого поведения – изменения веса (прибавка или потеря), изменения аппетита, изменения соответствующего пищевого поведения, предпочтение только определенных видов продуктов.
  • Нарушения сна – трудности с засыпанием или сном, блуждание или хождение посреди ночи, вставание и одевание.
  • Стереотипное моторное поведение – повторяющиеся действия, такие как открытие и закрытие дверей или ящиков, постоянное ковыряние в вещах, хождение взад-вперед.
  • Галлюцинации – видеть или слышать несуществующие вещи.
  • Заблуждения – наличие ложных убеждений, таких как мнение, что члены семьи не те, за кого себя выдают, что другие намерены причинить вред или что чей-то дом не является его/ее домом.

  Анатомия эмоций и поведения

  Считается, что эмоциональные и поведенческие симптомы вызваны повреждением определенных областей мозга, которые отвечают за направление нашего внимания, мотивацию нашего поведения и понимание значения того, что происходит вокруг нас. Пионерская работа Папеса (1937) первоначально предполагала, что эмоции связаны с кольцом структур в центре мозга, называемым лимбической системой . Это кольцо включает в себя гипоталамус, передние ядра таламуса, поясную кору и гиппокамп. Более поздние исследования показали, что некоторые из этих структур не так напрямую связаны с эмоциями, как другие, хотя в список были добавлены дополнительные структуры. В настоящее время считается, что следующие структуры мозга больше всего связаны с эмоциями и поведением:

  • Миндалевидное тело — Миндалевидное тело представляет собой две небольшие круглые структуры, расположенные рядом с передним (передним) концом височных долей. Миндалевидное тело участвует в обнаружении и изучении того, какие части нашего окружения важны и имеют эмоциональное значение. Они имеют решающее значение для производства эмоций и могут быть особенно важны для генерации негативных эмоций, особенно страха.
  • Префронтальная кора – Термин префронтальная кора относится к самой передней части мозга, расположенной за лбом и над глазами. Похоже, что он играет решающую роль в регуляции эмоций и поведения, предвосхищая последствия наших действий и подавляя поведение. Префронтальная кора может играть важную роль в отсроченном удовлетворении, поддерживая эмоции с течением времени и организуя наше поведение для достижения конкретных целей.
  • Передняя поясная кора — передняя поясная кора (ACC) расположена в середине мозга сразу за префронтальной корой. Считается, что ACC играет центральную роль во внимании и может быть особенно важным в отношении сознательного субъективного эмоционального восприятия. Эта область мозга может также играть важную роль в инициации мотивированного поведения.
  • Вентральное полосатое тело – вентральное полосатое тело относится к группе подкорковых структур, которые, как считается, играют важную роль в эмоциях и поведении. Считается, что одна часть вентрального полосатого тела, называемая прилежащим ядром , участвует в переживании целенаправленных положительных эмоций. Например, люди с зависимостями испытывают повышенную активность в этой области, когда сталкиваются с объектом своей зависимости.
  • Инсула . Считается, что островковая кора играет решающую роль в телесном переживании эмоций, поскольку она связана с другими структурами мозга, которые регулируют вегетативные функции организма (частоту сердечных сокращений, дыхание, пищеварение и т. д.). Эта область также обрабатывает информацию о вкусе и, как считается, играет важную роль в переживании эмоции отвращения.

  Влияние неврологических заболеваний на эмоции и поведение

  Неврологические расстройства приводят к различным моделям эмоциональных и поведенческих изменений в зависимости от пораженных частей мозга. При лобно-височной деменции поведенческие и эмоциональные изменения часто бывают драматичными и формируют основные клинические признаки расстройства. При других расстройствах могут возникать поведенческие и эмоциональные изменения, но они часто менее распространены или менее выражены.

  • Вариантная поведенческая лобно-височная деменция (бвЛВД) – лобно-височная деменция связана с атрофией префронтальной коры, передней поясной извилины, островковой доли и вентрального полосатого тела. Когда эта атрофия преимущественно правосторонняя, бвЛВД почти всегда связана с изменениями поведенческих и эмоциональных функций. Изменения, наиболее часто связанные с бвЛВД, включают апатию, расторможенность, стереотипное двигательное поведение и расстройства пищевого поведения (в частности, повышение аппетита и сильное предпочтение сладкого или другой определенной пищи). Другие поведенческие изменения при бвЛВД включают приподнятое настроение и эйфорию, агрессию, раздражительность, нарушения сна, депрессию и тревогу. Иногда у пациентов с bvFTD также развивается аддиктивное поведение в более позднем возрасте.
  • Семантический вариант PPA (svPPA) – svPPA возникает в результате атрофии передних височных долей (включая миндалевидное тело), ​​островковой доли, префронтальной коры и передней части поясной извилины. Хотя svPPA чаще рассматривается как языковое расстройство, он также часто связан с резкими изменениями в поведенческих и эмоциональных функциях. Расторможенность и компульсивное поведение являются наиболее распространенными изменениями в svPPA. Другие распространенные изменения включают апатию, расстройства пищевого поведения, нарушения сна, приподнятое настроение и эйфорию, а также депрессию, тревогу, раздражительность и агрессию.
  • Болезнь Альцгеймера (БА) – Поведенческие и эмоциональные изменения, наблюдаемые при БА, в среднем менее выражены, чем те, которые возникают при бвЛВД и свПЛА, особенно на ранних стадиях. Наиболее распространенным изменением поведения, связанным с AD, является апатия. Также при БА характерны раздражительность, ажитация, депрессия, тревожность, нарушения сна и расстройства пищевого поведения (особенно снижение аппетита и потеря веса).
  • Деменция с тельцами Леви (DLB) — DLB может быть связана со многими из тех же изменений, что и при AD. DLB часто ассоциируется с яркими галлюцинациями (например, маленькие дети или животные).
  • Другие расстройства – Поведенческие и эмоциональные изменения менее распространены или менее выражены при таких расстройствах, как кортико-базальный синдром (CBS), прогрессирующий надъядерный паралич (PSP) и первично-прогрессирующая афазия с нарушением беглости (nfvPPA).

  Социальные навыки

  Нейродегенеративное заболевание может привести к изменениям в социальных взаимодействиях любимого человека. Эти изменения могут возникать из-за структурных и нейрохимических изменений в головном мозге, влияющих на способность человека обрабатывать информацию и действовать в соответствии с ней. Общие функциональные области, пораженные деменцией:

  • Самосознание — Способность размышлять о своих действиях, о том, как эти действия могут быть истолкованы другими, и способность соответствующим образом изменять свое поведение.
  • Осознание других – Способность распознавать и интерпретировать чужие эмоции и намерения и реагировать на них соответствующим образом.
  • Соблюдение социальных норм – Понимание и соблюдение социальных норм и поведения, соответствующего ситуации, избегание наказания, остракизма, насмешек или причинения неудобств другим.
  • Интерпретация социального поведения – Способность понимать ситуации, следить за разговорами, различать сказанное и подразумеваемое.
  • Интерпретация эмоциональных сигналов – Способность понимать выражение лица, эмоции в голосе человека, позу тела и жестикуляцию.

  Анатомия социальной функции

  Нейроанатомия социальной функции изучена недостаточно.

  No related posts.