Как перестать картавить букву р: Как перестать картавить в домашних условиях

Как научить ребёнка говорить букву «р»

29 сентября 2019 Ликбез Советы

Совладать с непокорным звуком помогут «комарик», «моторчик» и «барабан».

Из всех звуков дети осваивают «р» последним, годам к пяти‑шести. Если вашему ребёнку меньше, не торопите события. Если чуть больше — не паникуйте. Давайте спокойно разберёмся, что не так с этой буквой и какие есть способы с ней совладать.

Почему рычать трудно

Звук «р» считается одним из наиболее сложных для воспроизведения. Чтобы правильно его произнести, нужно:

• приподнять кончик языка к верхним зубам — при этом он должен оставаться распластанным, как блинчик, а не суживаться от напряжения;
• на выдохе направить на кончик мощный воздушный поток так, чтобы возникла вибрация.

Для подобных манипуляций ребёнку необходим развитый речевой аппарат, сильные корень языка и уздечка. Обычно всё это формируется к шести годам.

Что мешает произнести букву «р» правильно

Даже имея во рту подготовленный инструментарий, дошкольники умудряются искажать злополучный звук. И на то есть несколько причин.

1. Короткая подъязычная связка

Также её называют уздечкой. Она мешает свободно двигать языком и поднимать его вверх. Чаще всего проблему обнаруживают ещё в роддоме. Если подъязычная связка не позволяет младенцу нормально сосать грудь, её подрезают. В более позднем возрасте уздечку, как правило, растягивают с помощью логопедических упражнений.

2. Нарушение фонематического слуха

Фонематическим слухом называют способность правильно воспринимать и воспроизводить звуки речи. В норме малыш уже в три года улавливает разницу между похожими звуками — даже если и не умеет их произносить.

Иногда развитие фонематического слуха задерживается из‑за перенесённого отита, аденоидов или других проблем со здоровьем. В результате нарушается звуковой анализ и синтез: ребёнок не так слышит звук, пропускает его в речи или заменяет другим.

3. Неправильное речевое дыхание

Для корректного произношения нужно уметь управлять своим выдохом. Не у всех детей это получается: кто‑то во время вдоха поднимает плечи, другие дышат слишком поверхностно и неравномерно или не умеют распределять выдох по словам.

4. Глубокий прикус

При правильном прикусе верхние передние зубы перекрывают нижние примерно на треть, а остальные смыкаются друг с другом. А вот если прикус слишком глубокий, верхние закрывают нижние больше, чем наполовину. Добиться правильного положения языка с упором за верхние зубы становится сложнее.

Как коверкают букву «р»

На специализированных ресурсах описаны следующие основные варианты искажения звука «р», или по‑научному ротацизма:

• Картавость, или горловое «р». Вибрирует не кончик языка, а мягкое нёбо. Такое произношение нормально для французской и немецкой, но не для русской речи.
• Боковое «р». Язык одним боком прижат к верхним зубам, вторая сторона свисает, а кончик не вибрирует. В результате получается что‑то похожее на «рль».
• Одноударное «р». Вместо того чтобы вибрировать, кончик языка один раз ударяется о твёрдое нёбо, образуя подобие английского r.
• Носовое «р». На выдохе воздушный поток проходит не через рот, а через нос. Вдобавок кончик языка оттянут назад и не участвует в артикуляции. Фраза «Рома, открой двери!» превратится в «Нгома, откнгой двенги!».
• Кучерское «р». И снова вибрация происходит не там, где нужно, а именно на сближенных губах. Малыш издаёт что‑то похожее на «тпру».
• Параротацизм, или замена «р» другим звуком. Вместо «ребёнок» вы слышите «лебёнок», «гебёнок», «вебёнок», «яебёнок» или даже «ыебёнок».
• Пропущенное «р». Малыш просто избегает сложностей. Говорит не «рыба», а «ыба», не «рад», а «ад», не «гром», а «гом».

Какие упражнения можно делать дома

Установить точную причину ротацизма и определить, как с ним бороться в вашем конкретном случае, — задача для логопеда. Но если ребёнку ещё нет шести или из‑за определённых обстоятельств навестить специалиста пока не получается, можно попробовать обуздать «р» самостоятельно. Для этого нужно выполнить всего три условия.

• Набраться терпения. Процесс вряд ли будет быстрым, а результат лёгким. Возможно, вам понадобятся месяцы ежедневных занятий.
• Подготовить место. Логопедические упражнения лучше выполнять сидя вдвоём перед большим зеркалом. Малышу необходимо отчётливо видеть движения рта — вашего и своего. Как вариант, расположитесь друг напротив друга, но тогда у вашего ученика должно быть большое настольное зеркало.
• Настроиться на игру. Хотя освоение «р» — дело серьёзное, проводить занятия лучше в игровой форме. Пусть ребёнок воспринимает их как повод весело провести время с мамой или папой, а не как тяжёлую и скучную обязанность. В любом случае тренировка должна занимать не более 10–15 минут в день, да и то с перерывами.

А теперь перейдём непосредственно к упражнениям.

Артикуляционная гимнастика

Начинать занятие нужно с разминки речевого аппарата. Эти упражнения разогреют мышцы, укрепят язык и помогут растянуть подъязычную уздечку.

1. Качели

Широко открываем рот и болтаем языком вверх‑вниз, касаясь то верхних, то нижних зубов. Потом задерживаем кончик у верхних зубов на 15–20 секунд.

2. Кукушка

Рот по‑прежнему широко открыт. Высовываем кончик языка и дотрагиваемся им до верхней губы, а затем прячем за верхние же зубы.

3. Маляр

Представляем, что язык — это широкая кисть, и тщательно «красим» им зубы, щёки, верхнее нёбо.

4. Лошадка

Щёлкаем языком по верхнему нёбу, как будто цокают копыта лошади.

4. Угощение

Облизываем распластанным языком губы по часовой и против часовой стрелки.

5. Котёнок

Представляем, что на блюдце лежит лакомство — варенье или мороженое. Теперь нужно высунуть язык как можно дальше и слизать угощение так, чтобы язык не сворачивался в трубочку, а оставался распластанным.

6. Гармошка

Поднимаем язык вверх и «приклеиваем» его кончиком к нёбу. Теперь, не отрывая язык, открываем и закрываем рот.

7. Молоточек

Растягиваем рот в улыбке и стучим кончиком языка по основанию передних зубов, как будто забиваем гвозди.

Упражнения на постановку звука «р»

Чтобы правильно произнести «р», нужно начинать с других звуков.

1. Барабан

Широко открываем рот и ударяем кончиком языка за верхними зубами, произнося звук «д». Сначала медленно, потом — быстрее. А там уже и до «р» недалеко.

2. Жужжалка

Произносим звук «ж» и при этом постоянно оттягиваем кончик языка вглубь рта. Со временем «ж» перейдет в слабовибрирующий «р».

3. Змейка

Несколько раз повторяем звук «с‑с‑с», после чего заглатываем язык и касаемся кончиком нёба.

4. Индюк

Высовываем широкий язык и выполняем движения взад‑вперёд, скользя кончиком по твёрдому нёбу. В момент, когда язык касается альвеол — бугорков за верхними зубами, получается одноударное «р».

5. Комарик

Широко открываем рот, поднимаем язык вверх и упираем его в альвеолы. А теперь секунд 10–15 энергично жужжим, как комар.

6. Моторчик

Кладём под язык указательный палец или ватную палочку и энергично водим взад‑вперёд, одновременно выполняя упражнение «Комарик».

Закрепление результата

Когда сам звук уже будет получаться, нужно довести его произношение до автоматизма. Для этого после артикуляционной гимнастики вместо упражнений на постановку выполняйте комплекс для закрепления навыка.

• Несколько раз громко и чётко произносим букву «р».
• Отрабатываем «р» через согласные звуки «д» и «т»: «дра‑дро‑дру», «тра‑тро‑тру».
• Убираем поддерживающие «д» и «т» и работаем с «ра‑ро‑ру».
• Переходим к обратным слогам «ар‑ор‑ур», а также к положению «р» между гласными — «ору‑ура‑ара». Повторяем эти сочетания в разных комбинациях изо дня в день, пока у ребёнка не получится произносить «р» с вибрацией. Только потом можно упражняться со словами.
• Сперва отрабатываем слова, которые начинаются на «р» или даже на «тр» и «др» (трава, дрова, трон, дрон, трап, драп, рука, река, рубашка). Потом берёмся за существительные, где «р» находится в середине или в конце (корова, здорово, ковёр, забор, топор).
• Подключаем предложения, стишки и скороговорки с буквой «р».

Когда отвести ребёнка к логопеду

Желательно сделать это до того, как малыш пойдёт в школу. Иначе проблема с произношением или восприятием «р» может сказаться на учёбе или общении со сверстниками.

Сколько времени займёт коррекция? Всё очень индивидуально: одним хватает трёх‑четырёх занятий со специалистом, а другим нужны месяцы регулярных тренировок дома под контролем логопеда. В любом случае во взрослом возрасте процесс исправления речевых ошибок потребует гораздо больше времени и усилий, чем в 6–7 лет.

Читайте также 👦👧®️

• Как научить ребёнка читать: важные правила и эффективные методики
• Как научить ребёнка писать
• Как научить ребёнка считать играючи
• 20 крутых развивающих игр, приложений и сайтов для детей 6–7 лет
• Почему ребёнок плачет и что с этим делать

Как перестать картавить

Содержание статьи:

• 1 Причины картавости
• 2 Что предпринять?
• 3 Примеры упражнений
• 4 Опыт избавления от картавости (для мотивации)

Дефекты речи возможны не только у детей, но и у взрослых. Наиболее часто встречающейся считается неправильное произношение звука «р» (картавость). Довольно часто звучит замена его на «л» или «к», нередки случаи, когда данный звук просто «теряется» в разговорной речи. Избавиться от картавости способен помочь любой логопед, но вполне реально можно устранить данный недостаток дикции самостоятельно.

Причины картавости

С научной точки зрения картавость величают «дислалия», что означает затруднения с воспроизведением звуков. И этому есть определенные условия:

— механическая картавость – является наиболее распространенной. Неверное произношение появляется по причине неверного прикуса, отвердевшего неба, напоминающего купол, иных недостатков, проявляющихся в формировании органов артикуляции;

— акустическая картавость – становится возможной, если человек, не зависимо от его возраста, неверно воспринимает речевые звучания, способен перепутать схожие звуки;

— подражательная картавость – ваш ребенок слышит регулярно, как какие-либо слова произносятся с ошибками, и сам начинает подражать, повторяя в точности ваши «сюсюкания»;

— неврологическая картавость – связана с патологическими особенностями мозговых отделов, отвечающих за речь;

— функциональная картавость – является следствием ослабленности мышц речевого органа или недостаточной длинной языковой узды;

— двуязычие – в семье родители говорят на разных языках. Ребенок слушает и непроизвольно «смешивает» определенные звуки.

Что предпринять?

Не стоит отчаиваться, ведь картавость не относится к опасным заболеваниям, от нее организму нет никакого вреда. Но все же она способна принести серьезные проблемы в карьерном росте, создать у человека ощущение не полной уверенности в своих силах. По этой причине, обнаружив у детей определенные сложности, родители просто обязаны своевременно обратиться за помощью к квалифицированным специалистам. И лучше всего это делать в лет пять или шесть, так как данная возрастная категория считается наиболее удачной для переучивания. Взрослому человеку, неверно произносящему букву «р», можно заниматься над этой проблемой самостоятельно.

Многоопытный специалист всегда даст необходимые рекомендации для занятий по исправлению картавости. Но перед этим он обязан определить истинную причину нарушений, чтобы правильно подобрать комплекс упражнений. Встречаются ситуации, когда картавость устранима лишь при помощи оперативного воздействия, когда органы развиты не совсем правильно.

Устранить картавость возможно практически в любом возрасте, но следует затратить для этого довольно много усилий. Многие желающие научиться говорить правильно задаются одним вопросом – насколько быстро возможно получить положительную динамику? Здесь необходимо подготовиться к тому, что понадобится несколько месяцев упорных тренировок, чтобы устранить дефекты. Придется заниматься ежедневно минут по тридцать и даже больше. Человеку придется запастись терпением и каждый раз выполнять все рекомендации, находясь перед зеркалом для удобства.

Примеры упражнений

Для примера назовем несколько основных упражнений, каждое из которых рекомендуется выполнять хотя бы по пару минут в день, чтобы перестать картавить (или значительно улучшить произношение «неудобных» букв):

— максимально растягивайте губы, словно вы стараетесь произнести звуки «и» или «у», рот открывайте как можно шире;

— перемещайте язык поочередно в каждую сторону, закрыв рот;

— старайтесь дотронуться язычком до обоих неб;

— раскройте рот пошире, покрепче прижмитесь кончиком языка к небу сверху, удерживайте его в таком положении несколько секунд. После этого язык разрешается опустить вниз и максимально расслабить;

— к верхнему небу язык прижимайте максимально всей поверхностью, зафиксируйте положение, вернитесь в исходное и расслабьте мышцы.

Все перечисленные упражнения помогут вам укрепить мышцы речевого аппарата, придадут языку необходимую гибкость, создадут надежную подготовительную основу для более сложных занятий по работе с картавостью. Одним словом, это была всего лишь разминочная часть. После этого переходим к непосредственным упражнениям:

— язык поднимаем вверх, кончиком стучим по бугорочку, находящемуся позади зубов. При этих движениях произносим букву «д». Через некоторое время к нему стараемся добавить «р». Очень хорошо при этом подражать работающему двигателю, рыча, как он. Повторив это звучание несколько раз, исключите букву «д» и произносите лишь «р»;

— рот откройте пошире, нижнюю челюсть придерживайте пальцами, языком старайтесь облизать верхнюю губу. На это упражнение отводится минут пять. После этого язык перемещается на нижнюю губу, произносится буква «ф», при этом наружу выдается узкая воздушная струйка;

— ежедневно произносите несколько скороговорок, в которых часто встречается проблемная буква «р»;

— открывайте рот, на нижнюю губу уложите язык. Необходимо как можно быстро облизывать губу вперед-назад. При этом голосом стараемся воспроизвести болботание индюка.

В случае если через месяц занятий нет положительных результатов, следует вновь обратиться к врачу.

Спустя некоторое время, когда вы стали правильно произносить звуки, советуем переходить к более сложным занятиям, которые помогут полностью перестать картавить. В этом случае произносятся наиболее трудные слова, началом которых является ваша проблемная буква. Далее упражнение усложняется – подбираются слова, где «ваша» буковка размещается в середине. Заключительный этап – произношение скороговорок максимально быстрым темпом.

Занимаясь каждый день и введя все перечисленные упражнения в привычку, вы сможете научиться говорить правильно, устранив картавость речи. Сложного в этом ничего нет. Следует всего лишь запастись терпением и тщательно выполнять все рекомендации логопеда.

Опыт избавления от картавости (для мотивации)

И запомните, что дислалия не представляет собой неизлечимое явление. Перестать картавить возможно в любом возрасте. Но есть одно неудобство – чем старше человек, тем сложнее ему учиться и потребуется для этого больше времени. Просто не следует стесняться обратиться к врачу и старательно заниматься.

‘У меня были мурашки по коже!’ – в фильме Стива Кугана прославляется человек, нашедший останки Ричарда III на автостоянке | Film

Я действительно помню, где я был, когда 10 лет назад было объявлено, что останки Ричарда III были найдены под автостоянкой в ​​Лестере. Это попало в заголовки по всему миру, скорее всего, из-за сопоставления: «Это автостоянка, а это тот самый король», — говорит Филиппа Лэнгли. — Так что это действительно отличная история.

Меня удивляет ее согласие. Лэнгли провел восемь лет в поисках останков короля, пытаясь восстановить свою репутацию за предыдущее десятилетие. Я не думаю, что будет несправедливо сказать, что она объективно считает его самым интересным существом на свете — и, с ее точки зрения, эта история не нуждается в приукрашивании бафоса частной автостоянки. Но, возможно, она просто из вежливости.

Я увидел на асфальте нарисованную от руки букву «R». Это явно означало «Зарезервировано», но это изменило мое внимание

Сейчас 60, Лэнгли одевается как непринужденная женщина (двойная джинсовая ткань) и говорит как истинно верующая, так же страстно, как она когда-либо была о Ричарде III, и презирает дурную репутацию. несправедливо навалил на него этот негодяй Шекспир. Мы встречаемся в Лондоне, чтобы обсудить фильм, который Стив Куган (вместе с режиссером Philomena Стивеном Фрирзом и соавтором сценария Джеффом Поупом) снял об этом открытии. Нередки отступления от фильма обратно к истинному характеру Ричарда. «Когда вы смотрите на современные исходные материалы из его собственной жизни, — говорит она, — вы видите совсем другого человека: верного, смелого, набожного».

Лэнгли является основателем шотландского отделения Общества Ричарда III и стал его почетным президентом в 2015 году. Через год организация отметит свое столетие. Он набит рикардианцами-любителями, но также и средневековыми историками, специалистами по древней письменности, экспертами по всем направлениям. Они не все согласны, но они вместе служат своему кумиру.

Верующий… писатель и королевский сыщик Филиппа Лэнгли. Фотография: Murdo MacLeod/The Guardian

«Есть люди, — с удивлением говорит Лэнгли, — которым действительно нравится пьеса Шекспира». Она немного поправляется. «Ну, очевидно, это Шекспир. Это одно из самых драматичных произведений. Но с другой стороны, есть очень много людей, которые считают, что была совершена несправедливость». Тем не менее, как история, «Пропавший король» нишева. В нем отсутствует элемент саспенса, поскольку, как ни крути, мы уже знаем, что Ричарда III нашли, и что он остается мертвым.

Но «Пропавший король» вовсе не о Ричарде III. Я думаю, это о Лэнгли и силе ее увлечения. Салли Хокинс оживляет ее ярко и довольно напряженно, а Куган играет ее бывшего мужа Джона. Чтобы еще больше высунуть голову, я думаю, что более глубокое философское исследование фильма касается мудрости, которую мы коллективно получаем от людей, которые одержимы и настойчивы.

Вернемся к началу. В 1992 году Лэнгли читает биографию Ричарда III, написанную Полом Мюрреем Кендаллом, и обнаруживает несоответствие между реальным человеком и тем, что мы обычно о нем думаем — воинственным, манипулятивным, кровожадным, не говоря уже о «деформированном, незаконченном, отправленном раньше времени / В этот дышащий мир, едва наполовину составленный». Она думает написать сценарий, чтобы реабилитировать его.

Лэнгли была мотивирована несправедливостью всего этого, но когда я пытаюсь понять, почему эта несправедливость могла повлиять на нее, кажется, что ее нет. В детстве она умеренно интересовалась историей, но не изучала ее как ученую степень. Работала в сфере рекламы и маркетинга. Она не считала себя особенно согрешившей. Она только что с севера, говорит она, пожимая плечами. «Меня с самого раннего возраста учили, что нельзя сдаваться и не сдаваться».

В то время у Лэнгли были феноменально тяжелые времена. У нее был диагностирован ME, она не могла работать, у нее было два маленьких мальчика, ее брак распался, и она совершала поездки в Лестер, для которых ей приходилось «откладываться» на два или три дня заранее. «Я никогда не мог сказать никому из них [академиков, а позже и археологов], потому что тогда это была одна из тех болезней: если люди знали, что она у тебя есть, ты вел себя немного странно. Я не мог допустить, чтобы они подумали: «Кто этот человек?»

Затем, в 2004 году, событие, которое я принял за художественную вольность, когда оно появилось на экране, действительно произошло. Она была в Лестере, пытаясь собрать воедино из своих исследований местонахождение давно исчезнувшей церкви, и она шла через легендарную автостоянку. «Я чувствовал, что иду по его могиле. Я получил этот интуитивный опыт. В этот прекрасный теплый весенний день я покрылся мурашками и замерз. Удивительно, но она поделилась этим опытом с друзьями и семьей, и, что еще более удивительно, они восприняли ее всерьез или, по крайней мере, не смеялись. «Поэтому на следующий год, весной, я вернулся, чтобы проверить, так ли это на самом деле. У меня был точно такой же опыт в том же самом месте. Но на этот раз я увидел на асфальте нарисованную от руки букву R. Ну, это явно означает «зарезервировано». Но именно это изменило мое внимание».

Оттуда — все еще худой, все еще с хронической болезнью — Лэнгли двигает небо и землю, или, по крайней мере, совет Лестера, чтобы выкопать автостоянку. Это как что-то из романа Фэй Уэлдон (за исключением того, что ее муж прекрасен). Ей нужно многое: деньги на раскопки, чтобы ей поверили археологи, еще денег на предварительные раскопки с помощью георадара — и, прежде всего, ей нужно сохранить самообладание. «Я был отстранен и маргинализирован. Я был очень уязвим. Потому что я не врач. Я не профессор. Но, в конце концов, я пришел, чтобы найти свой голос».

Это что-то вроде сказки о Жанне д’Арк, в том смысле, что тебя не может не волновать, что будь ты там, ты был бы на стороне хихикающих солдат, а не на стороне одинокой головни . Я имею в виду, серьезно, стали бы вы копать место, потому что оно вызвало у кого-то мурашки по коже (дважды)?

Остальное уже история, но история была переделана: нельзя сказать, что репутация Ричарда III была восстановлена, но всплеск интереса на международном уровне вдохнул новую жизнь в исследования. Между прочим, говорит Лэнгли, Ричард был великим современником, который принял законы, которые «пытались поднять права простых людей и дать им доступ к правосудию».

Хотя она не может сообщить мне подробности, молодые историки уже сделали новые открытия, обратившись к первоисточникам. «Вы должны подвергать сомнению традиционную историю, — говорит Лэнгли, — потому что, подвергая ее сомнению, вы делаете самые невероятные открытия».

В Ричарде была современность, он принял законы, которые «пытались поднять права простых людей» слишком. Университет Лестера практически оттеснил ее на второй план: имени Лэнгли не было в сертификате раскопок, и все заслуги принадлежали его археологическому отделу. «Я чувствовала, что моя роль сильно уменьшилась, — говорит она. «Я провел исследование. Я финансировал раскопки и заказал их. Я действительно не понимал, почему они должны были сделать это со мной. Раньше я был в дружеских отношениях с археологом. Ну, я был до перезахоронения.

Видите ли, проект Лэнгли не закончился с обнаружением останков монарха. «Это всегда был проект поиска и перезахоронения», — объясняет она. «Нельзя искать что-то, если не знаешь, что будешь делать, когда найдешь это». И это принесло ей много новых сражений и новых врагов, вплоть до архиепископа Кентерберийского. Власти хотели положить останки в «подобие обувной коробки», а ей нужен был настоящий гроб. «Я был в Комиссии Содружества по военным захоронениям, и они показали мне в условиях строжайшей конфиденциальности, как они перезахоронили павших. Это было так уважительно и так чувственно. Я был в восторге».

г. Лежа в покое… Останки Ричарда III перед перезахоронением в Лестерском соборе. Фотография: Darren Staples/Reuters

Она хотела, чтобы Ричард III был анатомически выложен, с памятником, который имел бы отношение к его истинному, с надлежащим королевским гербом, поскольку он был настоящим монархом, а не узурпатором-убийцей. Она хотела, чтобы его похоронили и в католическом святом месте, но на этом архиепископ подвел черту. «Очень разочаровывает, — говорит она, — но это одна из таких вещей».

Вот в чем дело: ее разочарование звучит не очень достоверно. Она звучит как человек, который только притворяется, что сдался. Я не удивлюсь, если проснусь в 2032 году и услышу по радио, что могила верного, храброго, набожного Ричарда III была перенесена из Лестерского собора в какое-то более католическое место благодаря этому замечательному суперфану.

В эту статью были внесены поправки 1 сентября 2022 года. В более ранней версии было изображение гроба, поднятого на парковке в Лестере. В этом гробу не было останков Ричарда III, и изображение было удалено, чтобы избежать путаницы.

Премьера фильма «Пропавший король» состоится на кинофестивале в Торонто в сентябре, премьера фильма состоится в британских кинотеатрах 7 октября и в австралийских кинотеатрах 26 декабря.

Филиппа Лэнгли: Мне показалось, что я иду по могиле Ричарда III. Я не могу это объяснить’ | Ричард III

Филиппа Лэнгли довольно привыкла к обвинениям в любви к 500-летнему скелету.

«Я определенно не люблю Ричарда III», — настаивает она при нашей встрече. «Но я страстный и могу сопереживать».

После того, как в феврале на канале 4 был показан документальный фильм о том, как Лэнгли в одиночку решил раскопать автостоянку в Лестере из-за «странного ощущения», что Ричард III может быть похоронен под ним, некоторые телезрители не были убеждены. Когда скелет короля Плантагенетов был извлечен из могилы, что вызвало недоверие по всей стране, нашлись достаточно недобрые люди, которые предположили в Твиттере, что Лэнгли явно хотел «перепрыгнуть через его кости».

По правде говоря, открытие было результатом семилетней напряженной работы, и Лэнгли был «физически, умственно и эмоционально истощен».

«В черновом варианте [телешоу] я как бы объяснила, почему я расстроилась, но в той версии, которая вышла в эфир, эта сцена была отредактирована», — говорит Лэнгли, 50-летняя мать двух мальчиков-подростков. которая живет со своим мужем-изобретателем в Эдинбурге. «Это не помогло, потому что, очевидно, когда это транслировалось, это выглядело так: «Эта женщина — идиотка! Она влюблена в его кости!»

Увлечение Лэнгли Ричардом началось в 1992 году, когда она заболела и бросила успешная карьера в рекламе, чтобы попробовать свои силы в написании фильма о злословящем короле. Чем больше исследований проводила Лэнгли, тем больше она чувствовала, что действия Ричарда были искажены пропагандистами Тюдоров. Она признает, что он был безжалостен, но такими же были и большинство средневековых королей:0061 Game of Thrones

». И, по ее мнению, не было никаких доказательств того, что он убил принцев в башне. «Историю пишут победители», — мудро добавляет она.

В 2004 году в рамках ее исследования, Лэнгли посетила Лестер, где, по слухам, король был похоронен на месте старого монастыря Грейфрайарс.Ее поездка оказалась безрезультатной, но затем, когда она уже собиралась уходить, она заметила автостоянку с частным шлагбаумом и почувствовала, что «непреодолимое желание» зайти внутрь.

«На втором парковочном месте я просто почувствовал, что иду по его могиле, — спокойно говорит Лэнгли в пабе отеля, где мы встретились. — Я не могу этого объяснить».0003

Год спустя она вернулась, чтобы проверить свою догадку (не каламбур), и чувство вернулось. На этот раз кто-то вручную нарисовал букву «R» над парковочным местом, чтобы пометить его как зарезервированное. Для Лэнгли это был космический знак того, что «мне нужно продолжать».

Она собрала 34 000 фунтов стерлингов на двухнедельные раскопки, более половины из которых было пожертвовано Обществом Ричарда III. Затем она представила идею программы C4.

No related posts.