Какие есть виды мышления: Виды мышления: классификация, характеристики

Содержание

Виды мышления и как их развить

Чтобы учиться на отлично, работать и достигать успехов в жизни, важно использовать разные виды мышления.

А о том, какие виды и формы мышления существуют, мы расскажем в статье. И также ответим на вопрос: как развить мышление у взрослого человека?

Не забудьте подписаться на наш Telegram-канал — там много полезных материалов из мира образования. И следите за акциями и скидками от компании, чтобы учиться ещё выгоднее.

Нужна помощь?

Доверь свою работу кандидату наук!

Мышление: что это такое

Прежде, чем рассказывать о видах мышления и их характеристиках, давайте разберёмся, что называют мышлением:

Мышление — это психический процесс, во время которого происходит познание и отражение объективной действительности через представления, суждения и понятия. Это высшая форма творческой деятельности человека.

У мышления есть несколько важных характеристик:

  • оно помогает человеку познавать мир косвенно, через опосредованный опыт;
  • всегда опирается на информацию, полученную через органы чувств;
  • действует через обобщение, которое позволяет выделять существенные качества предметов и явлений.

«Я мыслю, следовательно, существую», — Рене Декарт, математик и философ XVII века, считал мышление самой главной способностью человека.

Прошло время, а эта идея не утратила свою актуальность. Ведь от мышления, а точнее от качества мыслительных процессов зависит многое: умение решать жизненные задачи, видеть причинно-следственные связи, ставить и достигать цели, а также добиваться успеха.

Классификация видов мышления

Классическая психология классифицирует мышление по разным категориям: форме, результату, уровню и так далее. Так что существует множество видов мышления, но все они помогают человеку успешно справляться с разнообразными задачами.

Чтобы вы могли наглядно познакомиться с основными видами мышления в психологии, мы составили удобную таблицу:

По психическим процессамПо результатам мышленияПо уровню психических процессовПо характеру задачПо уровню осмысленностиПо личностным особенностям
наглядно-действенное мышление;репродуктивное (стандартное) мышление;аналитическое мышление;теоретическое мышление;критическое мышление;женское мышление;
конкретно-предметное мышление;творческое (креативное) мышление.интуитивное мышление;практическое мышление.произвольное мышление;мужское мышление;
абстрактно-логическое мышление. реалистическое; непроизвольное мышление;позитивное мышление;
  аутистическое; бессознательное мышление.негативное мышление;
  эгоцентрическое.  стратегическое мышление;
     идеалистическое мышление;
     иррациональное мышление;
     рациональное мышление;
     профессиональное мышление.
Помимо видов выделяют три формы мышления: суждение — отдельная мысль о чём-то, содержащая утверждение или отрицание, понятие — обобщение основных суждений и признаков, умозаключение — это новое суждение, основанное на нескольких.

Современные виды мышления: общая характеристика мышления и способы развития

Однако, это далеко не все разновидности видов мышления, которые выделяют современные психологи и когнитивные специалисты. В нашей жизни не обойтись без умения мыслить стратегически, критически и образно. А ведь это тоже виды мышления. Именно они помогают человеку быть успешным, ставить амбициозные цели и достигать их.

Итак, давайте разберём, какие популярные виды мышления существуют, что они из себя представляют, а также какими методами и упражнениями их можно развивать.

Необходимые виды мышления для современного человека:

  1. Критическое мышление.
  2. Стратегическое мышление.
  3. Логическое мышление.
  4. Аналитическое мышление.
  5. Нестандартное мышление.
  6. Творческое, или креативное мышление.
  7. Системное мышление.
  8. Образное мышление.
  9. Пространственное мышление.
  10. Абстрактное мышление.
  11. Алгоритмическое мышление.
  12. Дедуктивное мышление.
  13. Ассоциативное мышление.
  14. Математическое мышление.

Кстати! Для наших читателей сейчас действует скидка 10% на любой вид работы.

Критическое мышление

Что такое критическое мышление и как его развить? Под умением мыслить критически подразумевают способность сомневаться, задавать вопросы, анализировать, формировать суждения на основе полученных аргументов и отстаивать свою точку зрения.

Критическое мышление — необходимый навык для студента. Именно он помогает выбрать правильную литературу и грамотно работать с источниками во время подготовки курсовых, дипломных и других работ.

Как развить критическое мышление у взрослого? Существует несколько проверенных способов:

  • постоянно улучшать знания, узнавать новое и расширять кругозор;
  • общаться с умными людьми;
  • учиться задавать вопросы и искать на них ответы;
  • много читать и анализировать прочитанное;
  • изучать разные точки зрения;
  • придумывать разные варианты, как могут развиваться ситуации;
  • анализировать ошибки и неудачи, делать выводы;
  • играть в шахматы, настольные игры;
  • решать головоломки и ребусы.
Решение головоломок помогает развивать мышление

Стратегическое мышление

Стратегическое мышление — это способность оценивать риски своих действий и предвидеть последствия. Любой мыслящий человек должен развивать искусство видеть и создавать стратегии, чтобы достигать успеха в разных областях жизни.

Какие примеры стратегического вида мышления можно привести? Самый актуальный — это отношение к учёбе. Если студент в начале учебного года составит план обучения и подготовки, эта стратегия позволит ему легко и уверенно готовиться к зачётам и экзаменам. А вот отношение «на авось» скорее приведёт к пересдаче.

А как развить стратегическое мышление? Уделять внимание следующим умениям:

  • наблюдать за событиями и искать общие тенденции;
  • задавать сложные вопросы и стараться искать на них ответы;
  • всегда оценивать действия с точки зрения возможных последствий;
  • учиться мыслить логически и чётко;
  • принимать решения и нести ответственность;
  • находить время, чтобы подвести итоги и оценить ситуацию;
  • постоянно изучать что-то новое, чтобы расширять знания;
  • учиться быть непредвзятым;
  • ставить себя на место другого человека.

Логическое мышление

Логическое мышление — это умение логически думать, рассуждая последовательно и непротиворечиво.

Как развить логическое мышление взрослому? Это очень важный вопрос. Ведь логика помогает не только в учёбе и работе. Она отличный попутчик в любой жизненной ситуации. Так что возьмите на заметку следующие упражнения и способы развития логического мышления:

  • решайте логические задачи;
  • читайте и анализируйте прочитанные тексты;
  • решайте сканворды, кроссворды и ребусы;
  • ищите логические закономерности;
  • изучайте иностранные языки;
  • учитесь писать левой рукой, если вы правша, и наоборот.
Писать левой рукой, если вы правша — отличная тренировка мышления

Аналитическое мышление

Аналитическое мышление — это способность работать с большими данными информации, разделяя их на логичные части и исследуя каждую по определённой схеме.

Мыслить аналитически невозможно без хорошо развитой логики. Поэтому в поиске ответа на вопрос: как развить аналитическое мышление, не забывайте о советах из прошлого пункта и дополняйте их следующими:

  • решайте математические задачи;
  • анализируйте ситуации и информацию;
  • ищите альтернативные варианты решений;
  • участвуйте в обсуждениях;
  • учитесь создавать умные и чёткие конспекты;
  • моделируйте разные ситуации.

Нестандартное мышление

Нестандартное, или латеральное мышление — это умение мыслить нестандартно в обычных ситуациях и искать неожиданные пути решений.

Британский психолог Эдвард де Боно изучал вопросы латерального и творческого мышления, а своими выводами делился в книгах. Так, например, в его труде «Шесть шляп мышления» можно найти простые и действенные упражнения, которые помогают развивать нестандартность мыслительных процессов.

Британский психолог Эдвард де Боно

Как развить нестандартное мышление? Использовать проверенные упражнения:

  • выходить за рамки: всегда искать дополнительные варианты решения и свойства, не ограничиваясь стандартными условиями;
  • искать способы применения: брать любой предмет и придумывать минимум 100 вариантов, как им можно воспользоваться;
  • связывать случайные слова: находить взаимосвязи между разными предметами и явлениями.

Творческое, или креативное мышление

Творческое, или креативное мышление очень похоже на нестандартное. Оно также характеризует способность человека создавать что-то новое и нестандартное в обход привычных правил и шаблонов. Умение мыслить творчески помогает придумывать идеи и менять этот мир к лучшему.

Креативность является важнейшим soft skillом современности. Эйчары крупных компаний хотят видеть этот навык не только у специалистов творческих профессий, но также у управленцев и технических работников.

Как развить творческое, или креативное мышление? Использовать следующие проверенные техники:

  • менять обстановку, выходить за рамки;
  • переключаться между задачами, а не сидеть над чем-то одним;
  • придумывать идеи самостоятельно, а обсуждать их на общем мозговом штурме;
  • слушать счастливую музыку — исследования утверждают, что она улучшает креативное мышление;
  • развивать чувство юмора и позитивное отношение к жизни;
  • воспроизводить чужие идеи и создавать на их основе свои.

Системное мышление

Умение мыслить системно — важный навык руководителей. Но он также будет полезен в любой профессиональной области. Ведь системное мышление — это целостное восприятие явлений и предметов, способность находить и создавать систему, работая с информацией, людьми и компаниями.

Системность мышления важна не только для профессионального развития. Эта способность помогает упорядочивать жизнь, ставить цели и видеть пути их достижения.

Как развить системное мышление? Каждый день выполнять несложные действия:

  • во всех ситуациях и процессах искать систему;
  • находить основные элементы, из которых состоит система;
  • развивать способность анализировать и синтезировать;
  • подходить к каждой ситуации критически;
  • стараться спрогнозировать развитие системы;
  • развивать умение рефлексировать, то есть проводить самоанализ и оценивать себя со стороны;
  • читать книги для развития системного мышления, например, Иана Макдермотта и Джейн О’Коннор «Искусство системного мышления».
Во всём видеть систему — бесценный навык, который точно пригодится в жизни

Образное мышление

Образное мышление — это умение «рисовать» мысленные образы явлений и предметов, которых нет в непосредственном окружении.

Образное мышление, как правило, опирается на визуальную память человека. Но это не значит, что мы не можем представить абстрактные явления или животных, которых никогда не видели. Образы в данном случае будут у каждого свои.

Как развить образное мышление? Для этого психологи рекомендуют разные упражнения. Например:

  • изучать предметы, людей, природные явления, а потом описывать их с закрытыми глазами;
  • выбирать абстрактные явления и пытаться мысленно рисовать их образы;
  • развивать фотографическую память;
  • наблюдать за облаками или другими абстрактными явлениями и находить образы.

Пространственное мышление

Пространственное мышление — это разновидность образного мышления, которое характеризуется умением хорошо ориентироваться в пространстве, а также мысленно создавать объёмные образы и формы.

Как развить пространственное мышление? Даже если ребёнком в школе вы прогуливали уроки геометрии и всегда страдали топографическим кретинизмом, есть методы, которые помогут улучшить эту способность:

  • решайте задачи по геометрии;
  • старайтесь рисовать мысленные карты местности;
  • займитесь конструированием самолётов, замков и так далее;
  • собирайте паззлы;
  • рисуйте зеркальные отражения картин;
  • играйте в настольные игры.

Абстрактное мышление

Абстрактное мышление — это один из видов мышления, который позволяет создавать абстрактные понятия и оперировать ими.

Именно умение мыслить абстрактно помогает человеку общаться, учить разные языки, считать и читать, а также писать.

Как развивать абстрактное мышление? Для этого можно использовать следующие методы:

  • представляйте различные эмоции;
  • читайте книгу в обратном порядке;
  • придумывайте противоречивые словосочетания;
  • составляйте аббревиатуры;
  • выбирайте предмет и письменно записывайте все его функции и свойства;
  • выписывайте все слова на определённую букву в течение ограниченного времени;
  • давайте названия событиям из жизни.
Устраивайте мозговые штурмы с друзьями, чтобы развивать мышление

Алгоритмическое мышление

К алгоритмическому виду мышления относится способность направлять мыслительный процесс на решение определённых задач, видеть чужие алгоритмы и создавать собственные.

Алгоритмизация процессов — это их описание математическими символами, в котором необходимо отразить базовые акты процессов, их последовательность и взаимосвязь.

Если вы хотите уйти в IT, вам просто необходимо знать, как развить алгоритмическое мышление. Вот несколько способов:

  • изучать информатику;
  • играть в стратегические игры;
  • увлекаться программированием;
  • разбивать на шаги разные процессы.

Дедуктивное мышление

Дедуктивное мышление — это умение из общих явлений делать частные выводы. То есть это навык, который позволяет замечать мелкие детали и приходить к точным заключениям.

Дедукция — также важный метод исследования, который студенты применяют в практической части курсовых и дипломных работ. Так что хорошо развитый навык поможет не только угадывать ходы в сериалах про Шерлока, но и отлично учиться.

Как развить дедуктивное мышление? Имеется несколько важных и полезных способов:

  • обращать внимание на мелочи;
  • развивать память;
  • учиться чётко и логично формулировать мысли;
  • глубоко изучать выбранную область знаний;
  • тренировать концентрацию;
  • изучать язык тела других людей;
  • вести дневник и записывать все события дня;
  • развивать интуицию;
  • решать головоломки и логические задачи;
  • учиться слушать и слышать других;
  • много читать.
Стать настоящим Шерлоком — вполне реальная задача

Ассоциативное мышление

Ассоциативное мышление — это умение человека видеть и создавать взаимосвязи между различными образами.

Способность к ассоциативности помогает человеку лучше запоминать информацию, воображать различные идеи, создавать истории и находить взаимосвязи между явлениями. А как развить ассоциативное мышление во взрослом возрасте? Есть несколько способов:

  • выстраивайте ассоциативные цепочки между разными словами;
  • запоминайте ряд слов через ассоциации;
  • ищите ассоциативные определения для разных явлений;
  • придумывайте необычные ассоциации привычным предметам.

Математическое мышление

И последний вид мышления, который стоит развивать особенно у детей — это математическое мышление. Как его можно охарактеризовать? Это теоретическое мышление, объекты которого беспредметны и объединяются математическими отношениями.

Хорошо развитое мышление такого типа помогает человеку оперировать большим объёмом информации, разбивать задачи на шаги, видеть решения любых проблем и успевать в учёбе и в жизни.

А как развить математическое мышление? Обращайте внимание на такие методы:

  • решайте задачи по математике;
  • угадывайте предметы, изучая их закрытыми глазами;
  • чертите планы комнаты, меняйте масштабы;
  • складывайте оригами;
  • умножайте цифры в уме.

Посмотри примеры работ и убедись, что мы поможем на совесть!

Мы разобрали основные виды мышления, которые очень востребованы сейчас. А также посмотрели, как развить мышление у взрослого. Стоит помнить, что каждый вид дополняет другой, поэтому развивая логику, вы улучшаете свои стратегические умения, а работая с образами — учитесь строить ассоциативные ряды.

Главное — не стойте на месте, развивайтесь и смотрите полезные видео на тему мышления. А если понадобится помощь в написании любого вида работ, смело обращайтесь в наш студенческий сервис.

Мышление: определение, виды, процессы, характеристики

Мышление — это процесс осознанного восприятия окружающего мира во всех его проявлениях, создание представлений о предметах и явлениях, поиск связей и решений задач, а также умение абстрагироваться.

  • Как работает мышление человека
  • Виды или степени развития мышления
  • Быстрое и медленное мышление
  • Логическое и аналитическое мышление
  • Критическое и некритическое мышление
  • Научное мышление
  • Типы мышления в глобальной перспективе
  • Творческое мышление
  • Визуальное мышление
  • Дизайн-мышление
  • Системное мышление
  • Стратегическое и тактическое мышление
  • Как развивать мышление
  • В заключении

Главными характерными чертами мышления являются способность воспринимать мир посредственно и формировать знания о новых предметах и явлениях через уже имеющуюся информацию, а также определять новые объекты через их общие и специфические характеристики по отношению к другим известным объектам.

Целью мышления человека является осмысление полученной информации, распознавание глубинных связей и свойств предметов и явлений, отслеживание их причинно-следственных связей, нахождение решений проблем и генерация новых идей. Природа мышления человека является причинно-следственной, и на протяжении жизни мы создаем модели ситуаций, которые дают нам ощущение понимания происходящего. Мышление тесно связано с функциями памяти, благодаря которым мы не только помним о множестве вещей, явлений и событий, но и анализируем, абстрагируемся и создаем новые значения в процессе познания.

Хотя причинное мышление является базовой познавательной способностью человека, мы можем и должны развивать другие типы мышления для более эффективного познания окружающего мира и функционирования в нем. В своей книге «Иллюзия знания», Стивен Сломан и Филип Фернбах рассказывают о множестве ограничений природы и недостатков причинного мышления. Однако, для успешной жизни мы должны уметь развивать и использовать различные типы мышления.

Как работает мышление человека

Одной из главных функций человеческого мышления является не только понимание многогранной и сложной реальности, но и ее интерпретация, анализ глубины и взаимосвязей различных моментов. Для работы с информацией в процессе мышления мы используем логические операции, такие как анализ, синтез, абстрагирование, сравнение, классификация и обобщение. Каждый из этих мыслительных процессов помогает нам лучше осмыслить новую информацию, сравнить ее с уже известными фактами и получить новые знания. Таким образом, в процессе мышления мы прибегаем к трем базовым формам мышления: понятию, суждению и умозаключению. Они позволяют нам более глубоко понимать окружающую нас реальность и использовать полученные знания для решения различных задач.

Виды или степени развития мышления

Современные исследователи из различных научных областей, включая психологию, философию, когнитивистику, логику, педагогику и компьютерное программирование, изучают мышление как способ познания реальности. Несмотря на различные подходы и интересы, все эти дисциплины сходятся во мнении о том, что мышление человека проходит через три стадии развития познания:

  1. Предметно-действительное мышление, которое представляет собой непосредственное восприятие объекта.
  2. Наглядно-образное мышление, которое позволяет оперировать образами в уме и вспоминать объекты.
  3. Абстрактное или словесно-логическое мышление, которое позволяет выполнять логические операции с понятиями в уме.

Каждый человек обладает этими тремя видами мышления, которые развиваются в процессе его взросления и обучения.

Быстрое и медленное мышление

Исходя из учений Даниэля Канемана, каждый человек обладает двумя режимами мышления: быстрым и медленным. Быстрое мышление, также известное как «Система I», представляет собой неосознанное принятие решений, основанное на жизненном опыте, интуиции и инстинктах. Оно работает автоматически и обычно зависит от эмоций, стереотипов и предвзятости. Однако, такой режим мышления не всегда приводит к правильному выбору.

С другой стороны, медленное мышление, или «Система II», является рациональным и требует специального фокусирования и умственных усилий. Оно отвечает за наше критическое мышление и его главное правило – не спешить и проанализировать любую информацию, осознанно отсеять возможные когнитивные искажения и предвзятости. К таким искажениям относятся аффективная эвристика, эвристика доступности, эффект новизны, эффект фокусировки, стереотипы и эффект фреймига.

Важно понимать, что каждый режим мышления имеет свои преимущества и недостатки, и использование правильного режима зависит от конкретной ситуации. Кроме того, обучение критическому мышлению и осознанному принятию решений может помочь улучшить качество жизни и достижение личных и профессиональных целей.

Логическое и аналитическое мышление

Базовой способностью человека является логическое мышление, которое позволяет доказывать и объяснять различные явления. Оно помогает нам структурировать наши наблюдения и формировать четкую систему понимания мира. Логическое мышление использует такие инструменты, как дедукция, индукция, абдукция и ассоциации. Кроме того, рассуждения должны соответствовать четырем законам логики, три из которых были сформулированы Аристотелем, а один – Готфридом Лейбницем.

Хотя Аристотель оценивал логические операции превыше всего, в современном мире логическое мышление уже не является единственным способом мышления. Аналитическое мышление – это также важный мыслительный навык, который позволяет интерпретировать информацию, находить закономерности и принимать решения на основании доступных данных.

Если вы хотите узнать больше о логическом мышлении и научиться его развивать, мы предлагаем вам пройти наш курс «Логическое мышление». А если вы заинтересованы в аналитическом мышлении, то у нас есть отличная статья под названием «Что такое аналитическое мышление и как его развивать», которая поможет вам более подробно изучить этот вид мышления.

Критическое и некритическое мышление

Критическое мышление представляет собой способность человека к анализу и осмыслению всего, что происходит вокруг него. В отличие от некритического мышления, которое подразумевает принятие на веру всего услышанного, критическое мышление позволяет человеку избирательно и взвешенно относиться к информации, уметь ее верифицировать и четко объяснять свою точку зрения. Современный британский философ Том Чатфилд называет критическое мышление навыком метапознания, который позволяет быстро обучаться, совершенствоваться и адаптироваться, а также контролировать эмоции и выборочно работать с потоками информации.

Некритическое мышление, с другой стороны, является причиной манипуляции и фишинга. Человек, не задумываясь о достоверности информации, становится жертвой риторики и недостоверной информации. В то время как критическое мышление позволяет лучше понимать собеседника, замечать и не попадать под влияние шаблонов и стереотипов, а также всесторонне осмысливать происходящее вокруг.

Таким образом, развитие критического мышления является важным навыком для каждого человека, особенно в эпоху информационных технологий, когда поток информации непрерывно растет. Оно позволяет человеку не только лучше понимать мир, но и защищаться от манипуляций и фишинга.

Основная задача критического мышления — поиск лучшего объяснения всего происходящего в мире. Для того, чтобы стать максимально критичным, необходимо учитывать такие важные аспекты когнитивного познания, как здоровый скептицизм, объективность, осознание предвзятости, устранение когнитивных искажений и использование логического мышления. Кроме того, Том Чатфилд сформулировал 10 заповедей критического мышления, среди которых есть следующие:

  • не торопиться и обдумать информацию,
  • беречь умственные силы,
  • осознавать собственные ограничения,
  • оценивать стратегию, а не результаты,
  • искать не подтверждение, а опровержение,
  • знать свою систему ориентиров, ценностей и уровень выносливости.

Развитие критического мышления поможет не только лучше выражать собственные мысли, но и не стать жертвой клипового мышления, вызванного избытком информации в Интернете.

Научное мышление

Кроме способности мыслить в повседневной жизни, которую мы получаем через социальную коммуникацию и жизненный опыт, существует научное мышление — уникальный способ познания мира и интерпретации действительности.

В отличие от повседневного мышления, научное мышление требует жесткого алгоритма для сбора, систематизации и проверки информации с последующей обработкой в целях получения новых знаний о предмете. Для того, чтобы эффективно заниматься научным мышлением, необходимо снизить уровень субъективизма, личного детерминизма и использовать разные формы анализа, теоретического обоснования проблемы и методов достижения цели. Кроме того, важной характеристикой научного мышления является способность решать проблемы и переосмысливать существующие знания.

Типы мышления в глобальной перспективе

Креативное мышление помогает находить нестандартные решения и подходы к проблемам, которые не всегда могут быть решены стандартными методами. Этот тип мышления особенно важен для инноваторов, предпринимателей и людей, которые стремятся создавать и развивать новые идеи и проекты.

Коммуникативный тип мышления. Это тип мышления, который позволяет эффективно общаться с окружающими, убеждать, убеждаться и находить компромиссы. Коммуникативный тип мышления важен для людей, которые работают в коллективе, занимаются продажами, PR или публичными выступлениями. Говард Гарднер утверждает, что умение эффективно общаться и убедительно выражать свои мысли и идеи становится все более важным в мире, где коммуникации играют ключевую роль в различных сферах деятельности. Гарднер считает, что развитие всех этих типов мышления является важным условием успеха в современном мире. Каждый из этих типов мышления имеет свои преимущества и может быть полезен в различных сферах жизни. Однако, только развитие всех этих типов мышления вместе может сделать нас успешными в современном мире, где изменения происходят так быстро и необходимость в адаптации к новым условиям становится все более важной.

Творческое мышление

Креативное мышление, также известное как творческое мышление, имеет главную цель – генерирование новых идей и создание новых открытий. Оно отличается от логического мышления тем, что для его активации необходимо задействовать и правое полушарие мозга, отвечающее за творческую составляющую. Майкл Микалко, эксперт по креативности, утверждает, что использование только уже известных знаний не позволяет создавать что-то новое. Он считает, что секретом всех новых и увлекательных идей является концептуальное смешивание. Это процесс творческого мышления, во время которого две или более концепции смешиваются ради создания новой идеи. Такой подход к мышлению был характерен для многих гениев прошлого, которые не боялись нарушать правила и выходить за рамки принятого мышления. Микалко также считает, что общепринятые модели мышления, которые мы усваиваем в школе, могут мешать придумывать что-то новое, но креативность может быть развита у каждого человека.

Визуальное мышление

Визуальное мышление – это один из видов творческого мышления, который может быть полезен в различных жизненных ситуациях. Оно помогает структурировать информацию, составлять идеальные планы и маршруты поездок, а также решать проблемы. Кроме того, визуальное мышление может быть полезно при организации проектов и событий, а также для образного объяснения новых идей.

Главной особенностью визуального мышления является его воздействие на наглядное и образное восприятие, а не на словесно-абстрактное. Известной формой визуального мышления являются интеллект-карты или ментальные карты, разработанные британским психологом Тони Бьюзеном.

Использование ментальных карт позволяет успешно запоминать большое количество информации, генерировать различные варианты решения проблем и видеть ключевые идеи в потоках информации. Эффективность такой методики заключается в использовании не столько линейного мышления, сколько образного. Тони Бьюзен называет такой способ генерации идей радиальным мышлением, основанным на использовании ассоциативной логики, фокусировании на деталях и видении перспективы.

Интеллект-карта имеет древообразную структуру и предусматривает поэтапное развитие иерархии важности информации. Чтобы более глубоко понять, как применять ментальные карты, можно ознакомиться со статьей «Как можно использовать ментальные карты» и прочитать книгу «Карты памяти» самого Тони Бьюзена, создателя этих карт.

Пример ментальной карты

Дизайн-мышление

Дизайн-мышление — это эффективный подход, который основывается на структурировании информации и анализе перспективных вариантов решения проблем. Он комбинирует творческий и аналитический подходы, что делает его менее творческим, но более эффективным.

Процесс дизайн-мышления включает несколько этапов. Сначала необходимо четко определить проблему и изучить мнения других людей. Затем следует исследовать характерные закономерности и особенности проблемы, сформировать идеи и принципы решения проблемы и создать черновик — первый вариант решения проблемы. После этого необходимо оценить результаты и усовершенствовать план решения проблемы, дополнить его новыми методами.

Главными инструментами дизайн-мышления являются логика, воображение и интуиция. Этот подход позволяет правильно осознать и расставить приоритеты, а также переосмыслить некоторые убеждения, которые могут мешать достижению желаемого.

 Джой Пол Гилфорд – психолог, который разработал две модели мышления и концепции креативности. Он выделил 4 основных принципа креативного мышления:

  1. оригинальность,
  2. семантическая гибкость,
  3. образная адаптивная гибкость,
  4. семантическая спонтанная гибкость.

Оригинальность подразумевает продуцирование новых идей с помощью ассоциативного мышления.

Семантическая гибкость — способность определять особенности объекта или явления, развивать новые альтернативы свойств и усовершенствовать идеи.

Образная адаптивная гибкость позволяет изменять форму, признаки или возможности объекта.

Семантическая спонтанная гибкость дает возможность продуцировать идеи в ограниченное время и срочных ситуациях.

Кроме того, Джой Пол Гилфорд описал две креативные системы мышления: конвергентную и дивергентную. Дивергентное мышление предполагает обнаружение нескольких вариантов решения задачи, используя одни и те же исходные данные. Развитие дивергентного мышления базируется на использовании воображения в четко заданных параметрах.

Конвергентное мышление, в свою очередь, позволяет найти единое правильное решение среди большого количества информации. Основной подход в применении этого типа мышления – использование выученных стратегий и алгоритмов для решения задач.

Дивергентное мышление считается более творческим типом мышления, в то время как конвергентное – менее творческим.

Системное мышление

Системное мышление помогает воспринимать взаимосвязи между объектами и событиями, анализировать контекст, корреляцию и причинно-следственные связи. Это мышление используется для эффективного решения проблем, которые требуют нестандартного подхода. Для успешного решения проблемы необходимо не только понять ее суть, но и узнать, какие факторы и явления привели к ее возникновению. Системное мышление развивается нелинейно и в нескольких направлениях одновременно, что делает его более надежным инструментом в поиске причин проблемы. Он позволяет выходить за рамки линейности и формальной логики, обнаруживать скрытые взаимосвязи между объектами и явлениями. Системное мышление — это мощный инструмент, который помогает увидеть алгоритмы взаимосвязей и структуру любого объекта или явления. Его использование требует определенных навыков и способности мыслить нестандартно. В целом, системное мышление является важным элементом в эффективном решении проблем, особенно в сложных ситуациях, когда требуется нестандартный подход.

Стратегическое и тактическое мышление

Стратегическое мышление — это способность достигать желаемых результатов в будущем. Все мы строим планы и предвидим, как достигнуть целей, но не все планируют причинно-следственно и не все владеют необходимыми техниками и инструментами мышления. Те, кто обладает этими навыками, называются стратегами.

Стратеги умеют действовать таким образом, чтобы получить желаемый результат в будущем, даже если это маловероятно. Они мысленно просчитывают возможные варианты достижения цели и строят тактику, чтобы действовать эффективно.

Стратегия и тактика тесно взаимосвязаны: стратегия — это долгосрочные цели, а тактика — это конкретные действия, которые должны привести к достижению долгосрочных целей. Стратегия отвечает на вопрос «Что?», а тактика — на вопрос «Как?».

Стратегическое мышление — это возможность просчитать несколько исходов событий и выбрать наиболее эффективный способ действий. Из-за множества возможных вариантов и при невысоком проценте осуществления каждого из них, стратегия считается искусством, а не строгим познавательным процессом.

Стратегическое мышление помогает развивать память, концентрацию и многовекторный анализ любой ситуации в жизни, бизнесе или политике. Овладеть этим типом мышления можно, изучив техники и принципы стратегического мышления.

Как развивать мышление

Мышление – это навык, который можно развивать постоянно. Для улучшения аналитических, творческих и стратегических способностей необходимо поставить перед собой четкие цели.

Кроме того, существуют курсы для развития разных типов мышления, которые помогут эффективно и логично рассуждать, быстро действовать и находить нестандартные решения разных задач.

Также стоит обратить внимание на материалы, книги и статьи, которые мы упоминали ранее. Они могут быть весьма полезными. К примеру, книга «Визуальное мышление: как продавать свои идеи при помощи визуальных образов» Роэма Дэна, опубликованная в 2013 году, может помочь в развитии визуального мышления.

В качестве дополнительных материалов можно использовать следующие книги: «Супермышление. Измените свою жизнь с помощью интеллект-карт» Барри Бьюзена 2016 года, «Дизайн вашей жизни. Живите так, как нужно именно вам» Билла Бернетта и Дэйва Эванса 2018 года, «Азбука системного мышления» Донеллы Медоуз 2018 года, и многие другие. Они помогут вам развивать мышление и достигать больших результатов в различных областях.

В заключении

Все мы имеем свои привычки, убеждения и мыслительные схемы, которые могут оказывать влияние на нашу жизнь и приводить к конфликтам и стрессу. Alter — это сервис, который поможет вам разобраться в своих мыслях и эмоциях, а также подобрать квалифицированного психолога для консультации. Наша цель — помочь вам стать более осознанным и уверенным в себе человеком. Обратившись к нам, вы получите профессиональную поддержку и индивидуальный подход к решению ваших проблем.

Оцените статью

[Всего: 1 Рейтинг: 5]

Консультация психолога онлайн: подберите специалиста, который вас поймет

Ваше ментальное здоровье — это самое важное. Если проблемы кажутся непреодолимыми, мы поможем вам найти решение. Консультация психолога онлайн — это быстрый и удобный способ получить квалифицированную помощь и поддержку. Услуги подбора психотерапевта доступны круглосуточно, бесплатно, анонимно и без регистрации. А если помощь нужна срочно — в чате поддержки вам помогут найти специалиста и записаться на сеанс.

Получить консультацию онлайн

Поделиться постом

Ссылка скопирована в буфер обмена!

8 видов мысли и как их использовать

Древняя мудрость говорит нам, что мысли — это вещи. И так же, как физические вещи, они влияют на нашу жизнь. Наши мысли создают нашу реальность. Итак, если мы хотим изменить свою жизнь, нам нужно изменить свои мысли.

Первый шаг — осознать различные типы мышления, которыми мы пользуемся ежедневно. Существует восемь видов мышления: вербальное, позитивное, негативное, аналитическое, конструктивное, деструктивное, абстрактное и символическое. Каждый тип мышления имеет свои уникальные преимущества и недостатки. Под этим я подразумеваю, что каждый тип мысли влияет на вашу продуктивность и счастье. В этом посте мы обсудим каждый тип мышления и то, как использовать их в своих интересах!

Вербальное мышление — это когда мы используем слова, чтобы думать. Мы можем использовать словесное мышление, чтобы общаться с другими и понимать мир вокруг нас.

Позитивное мышление — это когда мы фокусируемся на хороших вещах в нашей жизни.

«Три хороших дела» – это классическое упражнение на благодарность, в котором участников просят записать три хороших события, произошедших за день, независимо от того, большие они или маленькие. Попробуйте это упражнение в позитивной психологии во время следующей презентации.

Негативные мысли — это когда мы сосредотачиваемся на плохих вещах в нашей жизни. Хотя важно признавать наши негативные мысли, мы не хотим зацикливаться на них.

Многие эксперты в области психического здоровья рекомендуют записывать негативные мысли, чтобы справиться с ними. Простой акт записи своих негативных убеждений и наблюдения за тем, как они сгорают прямо у вас на глазах, часто может помочь лишить эти убеждения силы.

Аналитическое мышление — это когда мы используем логику и рассуждения для решения проблем. Этот тип мышления полезен, когда нам нужно принять решение или выяснить, как что-то сделать.

У многих ораторов есть членские программы, программы группового коучинга, подкасты и книжные клубы, чтобы поддержать свою аудиторию в аналитическом мышлении.

Конструктивно, хотя t — это когда мы используем наше воображение, чтобы создать что-то новое. Этот тип мышления может быть полезен, когда нам нужно придумать идеи или творчески решить проблемы.

Некоторым людям полезно сделать перерыв в работе и заняться творчеством, например, вести дневник, танцевать, рисовать или рисовать, чтобы мыслить более конструктивно.

Разрушительные мысли — это когда мы фокусируемся на негативных аспектах себя или окружающего мира. Подобные мысли могут привести к депрессии и беспокойству.

Важно осознавать деструктивные мысли и противопоставлять им позитивные. Например, если вы думаете: «Я недостаточно хорош», попробуйте возразить: «Я делаю все, что в моих силах».

Также полезно записывать свои дары, таланты, сильные стороны и способности, а затем отдавать на аутсорсинг и/или делегировать те задачи, которые не входят в зону вашей гениальности. Помните мудрость Леса Брауна: «Работа в команде заставляет мечту работать».

Абстрактная мысль — это когда мы думаем о понятиях, которые не являются конкретными. Этот тип мышления может быть полезен, когда нам нужно понять сложные идеи или принять решения о планах на будущее.

Многие коучи проводят сеансы мозгового штурма и выработки идей, создают группы вдохновения и бизнес-инкубаторы, чтобы помочь своим клиентам в разработке инновационных бизнес-моделей.

Символическая мысль — это когда мы используем символы для представления идей. Этот тип мышления может быть полезен, когда нам нужно передать свои мысли другим или запомнить информацию.

Некоторые спикеры и инструкторы считают полезным создавать интеллект-карты и обрабатывать визуальные эффекты во время презентации, чтобы помочь своей аудитории мыслить символически.

В заключение, есть восемь типов мышления: вербальное, позитивное, негативное, аналитическое, конструктивное, деструктивное, абстрактное и символическое. Каждый тип мысли влияет на нашу продуктивность и счастье. Понимая различные типы мышления, мы можем использовать их в своих интересах!

Вы замечаете, что используете один тип мышления чаще, чем другие? Дайте нам знать в комментариях ниже! И не забудьте поделиться этой записью в блоге с друзьями и коллегами!

Удачи! 🙂

Конвергентное и дивергентное мышление: как использовать оба, чтобы мыслить умнее

Когда вы решаете проблему, склонны ли вы подходить к ней логически? Или вы предпочитаете генерировать тонны творческих идей и смотреть, что приживется? Хотя большинство из нас отдает предпочтение одному стилю мышления, а не другому, вам нужны оба, чтобы найти наилучшие из возможных решений.

Конвергентное и дивергентное мышление — термины, введенные американским психологом Дж. П. Гилфордом в 1919 г.56 — опишите два взаимодополняющих когнитивных метода анализа проблемы и выбора оптимального решения. Для профессионалов в области обучения понимание конвергентного и дивергентного мышления и способов их использования может помочь вам генерировать инновационные идеи и обеспечивать более эффективное обучение.

Давайте посмотрим на конвергентное и дивергентное мышление и на то, как найти правильный баланс между ними.

Конвергентное и дивергентное мышление: в чем разница?

Конвергентное и дивергентное мышление являются противоположными силами и требуют совершенно разных подходов. Хотя невозможно — и противоречиво — использовать оба типа мышления одновременно, использование обоих типов мышления на протяжении всего процесса решения проблемы улучшит общий результат.

Два способа мышления работают вместе: дивергентное мышление без конвергентного мышления не дает результатов, а конвергентное мышление без дивергентного мышления ограничивает. Давайте подробнее рассмотрим различия между дивергентным и конвергентным мышлением.

Что такое дивергентное мышление?

Дивергентное мышление требует генерирования как можно большего количества информации и как можно большего количества идей и решений. Думайте о количестве, а не о качестве — этот тип мышления основан на сборе информации, выдвижении идей и творчестве. Это свободная форма мышления, в которой ни одна идея не является запретной, а цель состоит в том, чтобы проложить несколько путей вперед.

Дивергентное мышление можно применять как для поиска проблем, так и для их решения. Например, мы применяем дивергентное мышление в начале процесса проектирования обучения, чтобы точно диагностировать проблему учащегося и избежать предположений — это часть нашей структуры анализа среды обучения. Мы собираем как можно больше информации об аудитории учащихся и контексте: мы проводим полевые наблюдения, опрашиваем учащихся и просматриваем уже существующие учебные материалы.

Информация, собранная на этом этапе дивергентного исследования, служит основой для следующего шага в процессе, в котором мы конвергентно думаем, чтобы определить проблему и создать формулировку проблемы (мы поговорим об этом позже). Как только у нас есть формулировка проблемы, пришло время решить проблему. На этом этапе мы снова возвращаемся к дивергентному мышлению, чтобы найти как можно больше решений. Затем эти идеи используются на заключительном этапе, где мы конвергентно думаем, чтобы найти наилучшее возможное решение.

Дивергентное мышление — это творческий процесс, но это не значит, что вы должны отказаться от структурированного, вдумчивого сеанса мозгового штурма. Когда мы проводим мозговые штурмы, мы уделяем большое внимание подсказкам, разнообразным действиям и структуре сеанса, чтобы найти лучшие решения.

Как проводить анализ среды обучения

В этом руководстве вы найдете подробный обзор анализа среды обучения, мощной основы для точного понимания предыдущих знаний взрослых учащихся, текущих проблем и потребностей, чтобы вы может разработать правильное решение для обучения. Кроме того, получите рабочие листы и шаблоны для каждого этапа процесса.

Скачать руководство

Что такое конвергентное мышление?

Дивергентное и конвергентное мышление — две противоположные стороны одной медали. В то время как дивергентное мышление связано с открытием, конвергентное мышление связано с определением. Вы собрали много информации и идей, теперь пришло время сосредоточиться на систематическом синтезе, организации и классификации всего этого, чтобы прийти к четко определенному решению.

Целью конвергентного мышления является использование структурированного подхода для достижения четкого решения. На этом этапе вы будете анализировать входные данные из фазы дивергентного мышления, чтобы определить результат или следующий шаг — это момент принятия решения, определяемый логическим мышлением, анализом и оценкой.

Как использовать как дивергентное, так и конвергентное мышление

К настоящему времени вы, вероятно, начинаете понимать конвергентное и дивергентное мышление и то, как эти два метода дополняют друг друга. Но как лучше применить конвергентное или дивергентное мышление?

Мы считаем, что использование схемы «Двойной ромб» — комбинации упражнений на дивергентное и конвергентное мышление — помогает сбалансировать наше внимание к содержанию (где люди, как правило, сосредотачиваются естественным образом) с желаниями, потребностями и проблемами самих учащихся.

Вы можете углубиться в то, как именно мы применяем схему «Двойной бриллиант», но здесь важнее всего знать, как чередовать две фазы мышления, чтобы способствовать лучшему обучению. Поскольку дивергентное и конвергентное мышление требуют совершенно разных подходов, очень важно, чтобы каждый шаг оставался отдельным и отдельным.

Краткий обзор нашего подхода к конвергентному и дивергентному мышлению:

Открытие — дивергентное
Мы начинаем с исследовательского этапа исследования, чтобы лучше понять учащихся и исключить предположения из нашей работы. Объективные инструменты, такие как полевые исследования и интервью с учащимися, помогают обуздать предварительные суждения и решения на этом этапе.

Определить – Конвергентное
Далее мы берем информацию, полученную во время дивергентной фазы, и анализируем ее, чтобы перейти к следующему действенному шагу. Такие инструменты, как интеллект-карты и деревья решений, помогают нам выявлять закономерности и общие темы, которые мы можем отшлифовать, чтобы сформировать четкую формулировку проблемы.

Разработка – Дивергент
Переходя от поиска проблем к их решению, мы проводим стратегический мозговой штурм для изучения всех возможных решений выявленной проблемы. Наша философия заключается в том, что количество определяет качество. Мы принимаем менталитет «Да, и…» и не допускаем никакого осуждения идей на данном этапе. Один из самых простых способов подавить инновации и творчество — начать оценивать информацию или идеи по мере их появления.

Доставить — Конвергентно
Пришло время принять решение — мы используем конвергентное мышление, чтобы объединить весь процесс. Мы оцениваем потенциальные решения, которые мы придумали, тестируем и тестируем наши лучшие варианты, а затем определяем лучшее решение проблемы.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *