Космос для дошкольников: Космос для детей — интересное о космосе для дошкольников

Расскажите детям про космос. Пособие для детей 3-7 лет.

«Расскажите детям про космос» — увлекательное пособие с карточками для занятий в детском саду и дома.

Оглавление:

• ♦   ЗВЕЗДНОЕ НЕБО
• ♦   КОМЕТА
• ♦   КОСМИЧЕСКИЙ ТЕЛЕСКОП
• ♦   ЛУНА
• ♦   ЛЮДИ НА ЛУНЕ
• ♦   МАРС
• ♦   ОРБИТАЛЬНАЯ СТАНЦИЯ
• ♦   ПЛАНЕТА ЗЕМЛЯ
• ♦   САТУРН
• ♦   СОЛНЦЕ
• ♦   СТАРТ КОРАБЛЯ

ЗВЕЗДНОЕ НЕБО

Черный бархат неба
Звездами расшит.
Светлая дорожка
По небу бежит.

(Р. Алдонина)

 

Звездное небо видел каждый. Огромное количество звезд, которое, на первый взгляд, невозможно сосчитать, Луна, непонятные туманности. Звездное небо притягивает и завораживает. Чего только нет на небе — туманности, звезды, созвездия, планеты, галактики. Еще в далекие времена, наблюдая за ночным небом, люди заметили, что звезды располагаются в определенном порядке, а не хаотично, их можно объединить в созвездия.

Наиболее древние названия у созвездий, которые образуют так называемый зодиак. С греческого «зодиак» переводится как «круг животных». По созвездиям зодиака Солнце совершает свой годовой путь, проходя каждое из них примерно за месяц, поэтому созвездий ровно двенадцать. Имена зодиакальным созвездиям дали древние греки: Рыбы, Овен, Телец, Близнецы, Рак, Лев, Дева, Весы, Скорпион, Стрелец, Козерог, Водолей. Самое известное созвездие — Большая Медведица. Но оно похоже не на медведицу, а на ковш с длинной ручкой. Древние греки рассказывали миф о том, как бог Зевс влюбился в нимфу Каллисто, а его рев-

нивая жена Гера превратила девушку в медведицу. Зевс поместил ее на небо в виде созвездия.

На Руси это созвездие называли Возом, Кастрюлей и Ковшом, а украинцы — Телегой.

Рядом с Большой Медведицей находится созвездие Малой Медведицы, которое тоже похоже на ковш, только поменьше. На самом конце ручки «ковша» сверкает Полярная звезда.

На севере звезда видна,

И называется она

Полярною звездой.

Она надежный друг людей,

И две Медведицы при ней

Среди космических огней

Всё ходят чередой.

(В. Лепилов)

Млечный Путь — полоса, кольцом охватывающая небо. Древние эскимосы считали ее заснеженной дорогой, кочевники Востока — путем, усеянным соломой, а греки — дорогой богов. На самом деле Млечный Путь — это миллионы звезд, которые составляют нашу галактику. Само слово «галактика» по-гречески и обозначает «молочный». Астроном Уильям Гершель доказал, что Млечный Путь — это скопления звезд.

к оглавлению ↑

КОМЕТА

Раскинув свой огнистый хвост,

Комета мчится между звезд.
— Послушайте, созвездья,

Последние известия,

Чудесные известия,
Небесные известия!

Несясь на диких скоростях,

Была у Солнца я в гостях.

Я Землю видела вдали

И новых спутников Земли.
Я уносилась от Земли,

За мной летели корабли!
(Г. Сапгир)

Кометы считаются самыми загадочными объектами во Вселенной. Хвостатые звезды, которые внезапно появлялись в ночном небе, пугали древних людей. Кометы считались вестниками несчастий. Когда очередная комета приближалась к Солнцу, ждали самых невероятных бедствий, эпидемий и кровопролитных войн.

Астрономы выяснили, что кометы — обычные небесные тела, огромные каменные глыбы, покрытые толстым слоем льда. Чем ближе комета к Солнцу, тем выше поднимается температура, и лед начинает испаряться — за кометой вырастает огромный хвост, который тянется на миллионы километров.

Самая известная — комета Галлея, которая возвращается к Солнцу каждые 76 лет. Последний раз

она сияла на земном небе в 1986 году. Это посещение было уже тридцатым на памяти человечества. Сообщения о комете Галлея теряются в глубине веков. Иногда она так близко подходила к Земле, что была видна даже днем, наводя ужас и смятение.

Когда в 1910 году наша планета должна была пройти через хвост кометы Галлея, многих жителей Земли охватила паника. Срочно строились убежища — люди думали, что в хвосте содержатся ядовитые вещества, которые отравят все живое. Но ученые уже тогда знали, что хвост кометы — всего лишь сильно разреженный газ, через него можно даже наблюдать звезды, и частички этого газа никак не могут пробиться сквозь плотную атмосферу Земли.

Современные астрономы изучают кометы с помощью автоматических зондов. Впервые космические корабли отправились к комете Галлея в 1986 году. Приблизившись к комете, они передали на Землю ее снимки.

к оглавлению ↑

КОСМИЧЕСКИЙ ТЕЛЕСКОП

Астрономы всегда мечтали о хороших условиях для наблюдения за звездами. Они забирались высоко в горы, где чище атмосфера, строили большие телескопы, чтобы различить слабые звезды. Но лучшее место для изучения звездного неба — космос, в котором нет атмосферы. И в 1990 году на земную орбиту был выведен Космический телескоп Хаббла. Телескоп весил 12 тонн, диаметр его зеркала составил 2,5 метра.
С помощью космического телескопа астрономы получили фотоснимки чрезвычайно высокого разрешения, недоступного земным телескопам. «Острота зрения» телескопа Хаббла такова, что он может увидеть небольшую муху с расстояния 10 километров. Космический телескоп помог открыть тысячи новых звезд, галактик и туманностей. Впервые была сфотографирована поверхность огромной звезды Бетельгейзе в созвездии Ориона.
Результаты наблюдений телескопа действительно превзошли все возможные прогнозы. Он заглянул в глубины Вселенной, показал астрономам звезды, расположенные от нас на расстоянии многих миллиардов световых лет.
Это было бы вовсе не дурно:

Наблюдать за орбитой Сатурна,

Любоваться созвездием Лиры, 

Обнаруживать черные дыры

И трактат сочинить непременно —

«Изучайте глубины Вселенной!»

(Тим Собакин)

Сегодня на земной орбите находятся десятки различных специализированных телескопов, каждый из которых исследует небесные объекты в особом диапазоне волн: «Коперник», «Астрон», «Ухуру», «Эйнштейн» и многие другие.

В июле 1999 года корабль «Колумбия» вывел на орбиту рентгеновский телескоп «Чандра», предназначенный для исследования космического излучения и загадочных «черных дыр».

к оглавлению ↑

ЛУНА

Верный спутник, ночей украшенье,

Дополнительное освещенье.
Мы, конечно, признаться должны:

Было б скучно Земле без Луны!
(Р. Алдонина)

Луна — спутник Земли. Она ярко сияет на ночном небе. Ее можно наблюдать даже невооруженным глазом, а в небольшой бинокль на поверхности Луны можно заметить темные протяженные пятна, которые были названы морями.

Галилей первым обнаружил на Луне горы и равнины. Он выяснил, что моря — это равнины более темного оттенка, чем другие области, которые назвали материками. На материках много кратеров, образовавшихся после падения метеоритов.

Астрономы дали названия лунным хребтам и горным цепям. Как и на Земле, они назвали их Апеннинами, Кавказом, Альпами. На карте Луны появились Океан Бурь, Море Кризисов, Море Спокойствия, Море Дождей. Кратеры получили имена земных ученых: Коперника, Кеплера, Тихо Браге. Объекты на обратной стороне Луны, сфотографированные космическими зондами, получили имена современных ученых и космонавтов.

На Луне нет ни воды, ни воздуха. Днем температура достигает +120 градусов, ночью — мороз -170 градусов.

Луна светит потому, что ее освещает Солнце. С Земли мы видим ее то круглой, то в виде серпа, иногда ее совсем не видно. Мы видим только ту часть, на которую падают солнечные лучи.

Как возникла Луна? Есть три версии, объясняющие происхождение нашего спутника. В XIX веке астроном Джордж Дарвин предположил, что Луна и Земля сначала были одной расплавленной массой, которая разорвалась на две части.

Другие ученые выдвинули версию, что первоначально Луна была астероидом, который был захвачен притяжением Земли и стал ее спутником. Отечественные ученые во главе с О. Ю. Шмидтом в середине XX века разработали гипотезу, что Луна и Земля образовались из облака мелких частиц.

к оглавлению ↑

ЛЮДИ НА ЛУНЕ

В 1958 году к Луне отправился первый земной аппарат — советский зонд «Луна-I». Он пролетел на расстоянии 6 тысяч километров от поверхности Луны. В сентябре этого же года «Луна-2» совершила жесткую посадку на земной спутник.
«Луна-17» и «Луна-21» доставили на Луну самоходные аппараты — луноходы, которые управлялись с Земли по радио. «Луноход-1» проработал 11 лунных дней (10,5 земных месяцев) и прошел по поверхности Луны около 10 километров, «Луноход-2» преодолел около 37 километров за 5 месяцев. «Луноходы» фотографировали поверхность, брали образцы грунта, изучали его химический состав.

Конечно, самоходные аппараты на Луне — значительное достижение науки. Но человеку хотелось большего — самому ступить на поверхность спутника Земли. В 1962 году американцы начали подготовку к пилотируемому полету на Луну. Американские конструкторы разработали наилучшую траекторию полета к Луне, облет ее и возвращение на Землю. 24 декабря 1968 года космический корабль «Аполлон-8», командиром которого был Фрэнк Борман, достиг орбиты Луны и совершил 10 витков вокруг нее.

В июле 1969 года с космодрома на мысе Канаверал стартовала ракета-носитель «Сатурн-5», которая

вывела на околоземную орбиту «Аполлон-11». Командиром корабля был Нейл Армстронг. 19 июля «Аполлон-11» вышел на лунную орбиту. Астронавты Армстронг и Олдрин пересели в лунный модуль «Орел» и начали снижаться. В 21 час по среднеевропейскому времени астронавты прилунились в Море Спокойствия. Олдрин и Армстронг ступили на поверхность Луны. Это было самое дальнее путешествие человека в космосе.

Там, на Луне, на Луне,

На голубом валуне

Лунные люди смотрят, глаз не сводят,

Как над Луной, над Луной

Шар голубой, шар земной.

Очень красиво всходит и заходит!

(Ю. Михайлов)

Всего на Луне побывало 12 астронавтов в составе шести экипажей. Они доставили на Землю для изучения более 300 килограммов лунной породы. В последних экспедициях астронавты передвигались по Луне на четырехколесных электромобилях. «Аполлон-17» стал последним пилотируемым земным кораблем, совершившим посадку на Луне.

к оглавлению ↑

МАРС

А во тьме,
Горя багровым светом,

Из глубин

Космического льда

Смотрит Марс —

Безлюдная планета,

Хмурая военная звезда.

(С. Золотцев)

Марс — четвертая планета от Солнца. Писатели-фантасты считали, что на Марсе живут разумные существа — марсиане.

В конце XIX века итальянский астроном Скиапарелли обнаружил на Марсе длинные прямые линии,
которые он назвал каналами. Американский астроном Персиваль Ловелл предположил, что марсиане страдали от засухи, повторяющейся каждый год, и потому прорыли каналы от полюсов к экватору. Лишь спустя десятки лет, когда были построены мощные телескопы, ученые установили, что каналы на самом деле лишь цепочки кратеров или высоких гор, которые на большом удалении кажутся прямыми линиями.

С началом эры космических полетов Марс стали исследовать автоматические зонды. В 1962 году советская станция «Марс-1» прошла на расстоянии 197 тысяч километров от планеты. В июле 1965 года около Марса пролетел американский корабль  «Маринер-4». Он передал первые фотографии поверхности Марса.

В 1976 году два спускаемых аппарата «Викинг» приземлились на Марс и обнаружили там безжизненный холодный мир.

… Чернели грозно кратеры

И россыпи камней,

Но были скалы дикие

Мрачнее и грозней!

Они, как пики, врезались

В безоблачный простор.

Ни кустика, ни травки,

Ни речек, ни озер.

(С. Баранов)

На Марсе находятся самые большие горы в Солнечной системе. Потухший вулкан Олимп имеет высоту 27 километров. Он в три раза выше Эвереста!

Геологи полагают, что раньше на Марсе было много воды. На снимках, сделанных космическими аппаратами, видны длинные ветвящиеся долины, похожие на пересохшие русла рек. Их длина — десятки и сотни километров. Сегодня ученые считают, что разумной жизни на Марсе нет, хотя, возможно, здесь могли (или могут и по сей день) существовать простейшие организмы. Исследования космических зондов пока не подтвердили, но и не опровергли этот факт.

к оглавлению ↑

ОРБИТАЛЬНАЯ СТАНЦИЯ

Вот так выглядит международная космическая станция (МКС) на орбите Земли. Постоянно, сменяясь каждые 2-3 месяца, на ней работают интернациональные экипажи космонавтов.
Двадцатый век, к галактикам взлетая,

Несет нам всем торжественную весть:

Есть космонавт — профессия такая, 

Уже такая должность в мире есть.

(Б. Божилов)

Первой долговременной станцией, работающей на орбите, стал наш «Салют». Она была выведена в космос в 1971 году. Станция была разделена на несколько отсеков: рабочий, спальный, приборный. На «Салюте» было все, что нужно космонавтам для долгого полета, даже велотренажер и беговая дорожка.

Первая станция проработала три года. Следом за ней на земную орбиту отправились другие, более современные станции.

С 1986 по 2001 год на земной орбите летала станция «Мир». Это был целый научный комплекс. На «Мире» был свой металлургический цех, астрономическая обсерватория и даже оранжерея. «Мир» стал первой станцией, на которую прилетали как советские аппараты «Союз», так и американские корабли многоразового использования. За 15-летний срок существования станции на ней побывало более 100 человек различных национальностей. На станции «Мир» был побит рекорд продолжительности полета. Российский космонавт Валерий Поляков провел на борту станции 14 месяцев с января 1994-го по март 1995 года.

В 1998 году на орбиту были запущены первые два модуля (российский «Заря» и американский «Единство») международной космической станции. А в 2000 году на МКС прибыл первый экипаж в составе двух российских и одного американского космонавта. Были развернуты солнечные батареи, которые обеспечили станцию электричеством. В ближайшее время к станции будут достроены все модули, и ее длина превысит 100 метров.

к оглавлению ↑

ПЛАНЕТА ЗЕМЛЯ

Есть одна планета-сад

В этом космосе холодном.

Только здесь леса шумят,

Птиц скликая перелетных,

Лишь на ней одной цветут

Ландыши в траве зеленой,
И стрекозы только тут

В речку смотрят удивленно…

Береги свою планету —

Ведь другой, похожей, нету!

(Я. Аким)
Вокруг Солнца обращаются планеты, которые составляют Солнечную систему. Самая красивая и самая интересная из планет — это наша Земля. Вот так выглядит Земля из космоса — недаром ее называют «голубой планетой».

Земля — единственная планета в Солнечной системе, на которой существует жизнь. Земля образовалась одновременно с другими планетами Солнечной системы около 4,5 миллиардов лет назад. Жизнь на Земле возможна потому, что у нашей планеты есть плотная атмосфера, в которой присутствует кислород. Атмосфера появилась на Земле миллиарды лет назад в результате извержений вулканов.

Если бы на Земле не было бы атмосферы, температура в разных точках планеты колебалась бы от +160 до -100 градусов. Ни одно живое существо не выдержало бы такие перепады.

На Земле разнообразный климат. В тропических лесах на экваторе жарко и влажно, а на полюсах очень холодно.

Большую часть нашей планеты (три четверти) занимают моря и океаны, поэтому ее правильнее было бы назвать планетой Океан. Самая глубокая точка мирового океана — Марианская впадина. Она расположена на глубине больше 11 километров. А самая высокая гора — Эверест в Гималаях. Она немного не дотянула до 9 километров. В нашей стране самой высокой горой является Эльбрус на Северном Кавказе. . ‘ »

В центре Земли находится твердое металлическое ядро. Выше лежит слой расплавленных пород — мантия. Поверхность Земли состоит из земной коры, ее толщина колеблется от 6 до 40 километров. Кора сложена из платформ, которые постоянно движутся по верхней мантии. На границах плит часто происходят землетрясения и извержения вулканов. На заре истории Земли, когда наша планета еще не успела достаточно остыть, на ней извергались тысячи вулканов, а пласты земли постоянно передвигались. Сейчас вулканические извержения и землетрясения происходят не так часто.

 

к оглавлению ↑

САТУРН

У каждой планеты есть что-то свое,

Что ярче всего отличает ее.
Сатурн непременно узнаешь в лицо —

Его окружает большое кольцо.

Оно не сплошное, из разных полос.

Ученые вот как решили вопрос:

Когда-то давно там замерзла вода,

И кольца Сатурна из снега и льда.
(Р. Алдонина)
Сатурн легко узнать по поясу из ярких широких колец. Это вторая по величине планета, ее диаметр 120 тысяч километров. Вокруг Солнца Сатурн обращается за 29 лет.

За Сатурном люди наблюдали с древних времен, это самая дальняя планета Солнечной системы, которую можно различить невооруженным глазом. Первым человеком, который направил на нее телескоп, был Галилео Галилей. Его телескоп был маломощным и не позволил ученому четко увидеть кольца. Галилею удалось увидеть лишь диск планеты, по обеим сторонам которого были расположены еще два маленьких диска — планета как бы имела большие уши. Галилей решил, что это спутники Сатурна. Лишь в 1655 году Кристиан Гюйгенс в более мощный телескоп определил, что у Сатурна есть кольца.

Астрономы выдвинули гипотезу, что кольца Сатурна — это обломки его спутника, разорванного

притяжением Сатурна. Гравитация планеты не дает частицам кольца вновь соединиться в один объект.

Как и Юпитер, Сатурн почти полностью состоит из газа. Температура на Сатурне ниже, чем на Юпитере, поэтому его атмосфера выглядит не такой яркой, как на соседней гигантской планете. На Сатурне дуют самые сильные ветры в Солнечной системе. Их скорость достигает почти двух тысяч километров в час.

У Сатурна очень много спутников, а самый большой — Титан. Это второй по величине спутник в Солнечной системе. Он окружен плотной атмосферой, которая состоит из азота и углеводородов. На поверхности Титана есть океаны, наполненные жидким метаном. Астрономы предполагают, что на Титане могут существовать простейшие формы жизни. В 2005 году Титан исследовал космический зонд «Кассини». На поверхность Титана был сброшен спускаемый аппарат, который передал на Землю фотографии далекой планеты.

к оглавлению ↑

СОЛНЦЕ

Солнышко-ведрышко, выйди из-за облышка,
Сядь на пенек, погуляй весь денек.

Солнце — это ближайшая к Земле звезда, но до нее все равно так далеко, что даже свет, движущийся со скоростью 300 тысяч километров в секунду, идет к нам от Солнца 8 минут. От Земли до Солнца — 150 миллионов километров.

Без Солнца не было бы и жизни на Земле. Все, что происходит на нашей планете, связано с Солнцем: это смена дня и ночи, наступление зимы или лета.

Люди начали исследовать Солнце более двух тысяч лет назад. Китайцы первыми обнаружили странные темные пятна на поверхности светила. Выражение «и на Солнце есть пятна» стало поговоркой, обозначающей, что в мире нет ничего идеального.

Наблюдать Солнце в телескоп небезопасно — можно ослепнуть от яркого света. Чтобы ослабить сияние Солнца, астрономы применяли специальные темные стекла-фильтры. Астрономы заметили, что если про-
пустить солнечный луч сквозь призму, он разложится на семь цветов радуги: красный, оранжевый, желтый, зеленый, голубой, синий и фиолетовый. Это может показаться удивительным, но видимый нами белый свет состоит именно из сочетания этих цветов.

С помощью прибора-спектрографа ученые определили температуру и давление внутри Солнца, а также химические элементы, которые входят в его состав. Солнце состоит из раскаленных газов. Его поверхность нагрета до 6000 градусов. Температура в недрах Солнца достигает 15 миллионов градусов.

Что такое звезды?

Если спросят вас —

Отвечайте смело:

Раскаленный газ.

И еще добавьте,

Что притом всегда,

Ядерный реактор —

Каждая звезда!

(Р. Алдонина)

На поверхности Солнца часто происходят вспышки и взрывы, появляются факелы-протуберанцы.

Луна, вращаясь вокруг нашей планеты, иногда оказывается точно между Землей и Солнцем. Тогда происходит солнечное затмение. Во время полного затмения становится видна солнечная корона и большие протуберанцы.

к оглавлению ↑

СТАРТ КОРАБЛЯ

Если очень постараться,

Если очень захотеть,

Можно на небо подняться

И до Солнца долететь.
И всерьез, не понарошку

Познакомиться с Луной,

Погулять по ней немножко

И вернуться вновь домой.
(С. Баруздин)
Чтобы изучать звезды и планеты, а также наблюдать за Землей из космоса, люди придумали
космические корабли. Они отправляют их далеко от Земли с различными научными целями.

Космическая ракета — это сложная конструкция, в создании которой участвовали специалисты самых разных профессий. Одни готовили двигатели, другие строили каркас корабля, третьи работали с научными приборами.

Космический корабль в космос выводит ракета-носитель, которая состоит из двух или трех ступеней. Когда заканчивается топливо в первой ступени, она отбрасывается, начинают работать двигатели второй ступени. Потом — третьей. На орбиту выводится «полезный груз» — искусственный спутник Земли, корабль с космонавтами или орбитальная станция.

В 1981 году первый полет совершил американский корабль многоразового использования — шаттл «Колумбия». По внешнему виду шаттл напоминал большой самолет с крыльями и хвостом. На орбиту шаттл выводили две ракеты-ускорители. Израсходовав топливо, они отделялись на большой высоте от корабля и на парашютах спускались в океан. Там их вылавливали и отправляли на завод для повторной заправки.

Приземлялся шаттл как обычный самолет. Посадочная полоса для него была очень длинной, выложенной прочными бетонными плитами.

Мне сказал конструктор главный:

— Будет взлет не очень плавный…

Будет сердце, может быть,

Часто в пятки уходить… 

—Задеру повыше пятки,

Вот и будет все в порядке!

И тогда за весь полет

Сердце в пятки не уйдет.

(А. Шлыгин)

Ракеты запускают на орбиту со специальных стартовых площадок — космодромов. Сейчас таких сооружений много, почти каждая страна имеет свой космодром, есть даже плавучие космодромы.

Самый знаменитый российский космодром — Байконур, расположенный в казахских степях. В наши дни это территория Республики Казахстан, но там по-прежнему работают российские граждане, которые обслуживают космодром.

ЮПИТЕР
По порядку все планеты

Назовет любой из нас:

Раз — Меркурий,

Два — Венера,

Три — Земля, 

Четыре — Марс.

Пять — Юпитер,

Шесть — Сатурн, 

Семь — Уран,

За ним — Нептун.

Он восьмым идет по счету

А за ним уже, потом,

И девятая планета

Под названием Плутон.
(А. Хайт)
Юпитер — самая большая планета в Солнечной системе. Диаметр Юпитера в 11 раз
больше, чем у нашей планеты. Путь вокруг Солнца Юпитер проходит за 12 лет.

Юпитер был известен с древних времен благодаря большой яркости. Древние греки назвали его именем своего верховного бога, владыки неба Зевса (в римской мифологии — Юпитер).

Долгое время Юпитер считали звездой. В 1610 году знаменитый астроном Средневековья Галилео Галилей, внимательно понаблюдав за Юпитером в телескоп, пришел к выводу, что это не звезда, а планета. Галилей заметил, что Юпитер не совсем круглый,

а сплющен с полюсов. Ученый открыл и четыре крупных спутника планеты, которые позднее назвали галилеевыми. В 17 веке английский астроном Кук обнаружил на поверхности планеты пятна, а итальянец Кассини открыл Большое Красное Пятно в южном полушарии планеты. Природу этого загадочного образования объяснить он не смог.

В наше время ученые наблюдают за Юпитером в телескопы с Земли. К самой большой планете посылают космические корабли. Исследования показали, что внутреннее строение Юпитера сильно отличается от Земли. Видимая поверхность диска Юпитера — это на самом деле облака, состоящие из метана и аммиака. В центре планеты находится небольшое твердое ядро. Пятна на поверхности Юпитера — атмосферные циклоны и вихри. Большое Красное Пятно — самый мощный ураган в Солнечной системе. Он бушует уже более трехсот лет. За это время он не раз менял свой цвет, становясь то темнее, то светлее. Размеры Большого Красного Пятна таковы, что внутрь него могла бы свободно уместиться наша Земля.

что такое космос, интересные факты

Путешествие по Солнечной системе, межзвездное пространство, сердце галактики — притягивают внимание детей, чуть ли не с пеленок. Все, что находится за гранью планеты, и позволено увидеть только космонавтам, школьники с удовольствием изучают на уроках окружающего мира. Эта тема идет красной полосой через все года начальной школы, через все учебно-методические комплекты и на «ура» встречается детьми. Она незабываема, красочна, волнующе, окутана множеством «почему?».

Содержание

1. Что такое космос
2. Солнечная система
3. Космические объекты или небесные тела
4. Как люди изучали космос
5. Интересные факты о космосе

Что такое космос

Планеты, луны, звезды, туманности, кометы, белые карлики, черные дыры с легкостью изобразит любой ребенок. Чуть поразмыслив, добавит еще «небесных тел» из своих фантазий. Но в большей степени эти объекты не будут отвечать действительности. Воображение и фантазии подрастающего поколения — это, возможно, наше будущее. Тем не менее, важно правильно и грамотно рассказывать детям про космос.

Что же такое космос? В переводе — это нечто упорядоченное, а с научной точки зрения — все, что находится за пределами Земли, атмосферы.

 

Рассказывая о космосе детям, стоит более конкретно остановиться на том, что же подразумевается под словами «все, что находится..». Растущий мозг так устроен, что минимум информации для него не достаточен, тогда малыш начинает спрашивать.

Космос — это бесконечное, огромное пространство. Оно не имеет начала и конца. Им окружена наша планета. В этой бескрайней Вселенной существует не только Земля. Там движутся другие планеты, звезды, летают кометы и другие небесные тела. Все они входят в Солнечную систему.

 

Солнечная система

Солнечная система — группа небесных тел, состоящая из центральной звезды — Солнце и других естественных объектов Космоса, вращающихся вокруг нее. Солнце посредством сил притяжения удерживает около себя планеты и небесные тела. Все планеты вращаются не только вокруг Солнца, но и вокруг себя. Один оборот Земли вокруг себя равен суткам, а вокруг Солнца — календарному году. Каждая планета «ходит» по-определенному маршруту – орбите. Именно поэтому в переводе с древнегреческого языка планета обозначает «небесный странник». В состав Солнечной системы входит: Солнце (самая большая звезда), восемь больших планет (разной величины), шестьдесят планетных спутников (у Земли — один спутник Луна), малые планеты (астероиды).

Все планеты имеют разные величины. Если их сравнить с ягодами, фруктами и овощами, то самая большая, как арбуз будет — Юпитер, он стоит пятым от Солнца. Ближе всех к Солнцу самая маленькая планета Меркурий, она с горошину черного перца. Все представляют собой ягодку черники — ею мы обозначим вторую по счету планету — Венеру. Любимую Землю сравним с помидором Черри. Она на третьем месте. За нами размером с зеленый горошек следует Марс. Чуть меньше Юпитера — арбуза, большой сочный грейпфрут-Сатурн. За ним яблоко — Уран и замыкает Нептун, похожий на мандарин.

Сравнительная иллюстрация, с привлечением известных овощей и фруктов, для детей младшего школьного возраста дает возможность сравнивать элементы, развивать пространственное видение и надолго остается в памяти.

Космические объекты или небесные тела

Для младшего школьного возраста интересны не только планеты. Космические объекты и небесные тела встречаются в играх, в том числе и компьютерных, мультфильмах, книгах в стиле фэнтези. Информация в них не слишком достоверна. Астероиды, кометы, метеориты — относятся к малым небесным телам.

Астероиды — небольшие тела, около десяти метров в диаметре, движутся по своему маршруту — орбите.

Кометы — имеют хвост из пыли и газов, движутся по эллипсу вокруг звезды.

Метеориты — космический мусор, пыль, лед, попадающий в атмосферу Земли.

Также интересны карликовые планеты: Церера, Плутон и другие. Они для малышей наиболее мистичные.

Часто путешествие в космос ассоциируется с перелетом из одной галактики в другую. Начиная с 1 класса надо вырабатывать у ребенка определенные научные навыки. Космос и галактика не одно и то же. В космосе их множество. Галактика — это скопление звезд. Звезды, подобно человеку движутся, рождаются и умирают. Наша галактика, в которой находится Земля — называется Млечный путь. Его можно увидеть, поднимая глаза на звездное небо — светлая широкая полоса, похожая на разлитое молоко.

Рассказы о космосе часто имеют акцент на звезды и созвездия. Красивые легенды об их появлении сложены в различных эпосах. Зодиакальные созвездия, такие как Большая и малая медведицы, путеводная Полярная звезда дети познают в раннем возрасте. Тем не менее, такие факты о космосе, как Солнце не планета, а звезда для детей не всегда известны.

Рассказ о звездах часто сводится к вопросу об их количестве. Посчитать их невозможно. По прикидкам астрономов, насчитывается около ста миллиардов галактик, а в ясную погоду, ночью, без телескопа можно увидеть более трех тысяч звезд.

Как люди изучали космос

С подготовительной группы детского сада педагоги рассказывают детям о космосе и космонавтах. Космонавт — человек покоривший космос. Им присуще такие качества, как выдержка, смекалка, сила духа, уравновешенность, а также это люди сильные и отличающиеся хорошим здоровьем.

Космонавтика, если кратко, совокупность отраслей науки и техники, которые обеспечивают освоение космоса с использованием различных космических аппаратов: ракет, спутников.

Много лет назад человечество было озабочено изучением космоса, полетов, желанием узнать, что же происходит высоко в небе. Например, про полет Икара на крыльях, скрепленных воском, дети узнают на литературном чтении во втором классе.

Человек подобно птицам хотел подняться в небеса. От самодельных крыльев перешли к воздушным шарам. Но и это не удовлетворяло человека. Шар летел только по направлению ветра. Был создан управляемый воздушный шар-дирижабль большой и неповоротливый. Совершенствуясь, человечество придумывало все новые предметы освоения космических просторов. Появлялись аэропланы, вертолеты, самолеты.

Однако легенды и мифы о первом полете должны иметь логическое завершение. Настоящий полет в космос успешно осуществил русский космонавт Юрий Гагарин (12 апреля 1961 года). С тех пор этот день считается национальным праздником. Многие мальчишки хотят быть космонавтами, благодаря рассказам «Детям о космосе и космонавтах».

Интересные факты о космосе

В различных энциклопедиях можно найти факты о космосе интересные для малышей. Зачастую текст, сообщение проиллюстрировано яркими научно-познавательными картинками.

Луна, ею интересуются и мальчики, и девочки. Интересен для них будет тот факт, что сама Луна не светит, а всего лишь отражает солнечный свет. А месяц — это часть Луны, который не закрыт тенью от нашей планеты.

Прыжок на Луне получился бы в шесть раз дальше, чем на Земле.

Космонавт Юрий Гагарин пробыл в космическом вояже целых 108 минут. Это час и сорок восемь минут (чуть больше двух уроков).

Рассказы о космосе не могут быть полноценными без упоминания еще двух героев — лаек Белки и Стрелки. Они побывали в космических далях еще до Гагарина.

А теперь «самые-самые» факты о космосе для детей:

• Самое темное место в космосе, без звезд и галактик — Сверхпустота Эридана.
• Самый опасный для Земли астероид- 2004 VD17.
• Самая холодная звезда находится в созвездии Лира. Ее температура всего двадцать пять градусов.
• Самый большой космический аппарат — спутник Энвисат. Он был запущен 1 марта 2002 года. Его вес около восьми тонн, длина – двадцать шесть метров.
• Самая горячая планета — Венера. Температура на ней около 450 градусов.
• Самая крошечная звезда превышает размер планеты Юпитер.
• Самый огромный российский телескоп находится в Архызе. Его диаметр шесть метров, вес 850 тонн.

 

 

Этот загадочный космос (для дошкольников) презентация, доклад

Слайд 1Текст слайда:

Презентация для детей
старшего дошкольного возраста.

«Этот загадочный космос».

Подготовила инструктор по физической культуре
МДОУ № 28 «Петушок» Немцова Е. В.

---

Слайд 2Текст слайда:

12 апреля весь мир отмечает День авиации и космонавтики. Это день триумфа науки и всех тех, кто сегодня трудится в космической отрасли.
12 апреля 1961 года гражданин Советского Союза старший лейтенант Юрий Алексеевич Гагарин на космическом корабле «Восток» впервые в мире совершил орбитальный облет Земли, открыв эпоху пилотируемых космических полетов. Полет, длившийся всего 108 минут, но стал мощным прорывом в освоении космоса. Имя Юрия Гагарина стало широко известно в мире.

---

Слайд 3Текст слайда:

Первый космонавт гражданин Советского Союза старший лейтенант Юрий Алексеевич Гагарин.

Юрий Алексеевич Гагарин родился 9 марта 1934 года в деревне Клушино Гжатского района Смоленской области . Его отец, Алексей Иванович Гагарин, — плотник, мать, Анна Тимофеевна Матвеева, — рабочая молочнотоварной фермы.
Юра был самым обыкновенным ребёнком, ничем не отличавшимся от своих сверстников: по мере своих сил помогал родителям, был непременным участником всех детских деревенских забав, иногда шалил.
Безоблачное детство будущего покорителя космических просторов было прервано начавшейся Великой Отечественной войной. 1 сентября маленький Юрий пошёл в первый класс школы, а уже 12 октября занятия были прерваны – фашисты захватили его деревню.

Долгих два года пробыли немецко-фашистские войска в Клушино, и два года маленький Юрий видел все ужасы, присущие войне. Трудно сказать, мечтал ли в те годы Юрий Алексеевич о небе. Наверное, мечтал. Годы учёбы летели незаметно. В 1959 году Гагарин написал заявление, а через год он был зачислен в группу кандидатов в космонавты. Двадцати молодым лётчикам предстояло готовиться к первому полёту в космос. Гагарин был одним из них. Когда началась подготовка, никто не мог даже предположить, кому из них предстоит открыть дорогу к звёздам. Это потом, когда полёт стал возможным, выделилась группа из шести человек, которых стали готовить по иной, чем остальных, программе. За четыре месяца до полёта, специальная космическая комиссия приняла решение, что первым в космос полетит Гагарин.

---

Слайд 4Текст слайда:

Наступил день 12 апреля 1961 года, в 9 часов 7 минут по московскому времени с космодрома Байконур стартовал космический корабль «Восток» с пилотом-космонавтом Юрием Алексеевичем Гагариным на борту.

---

Слайд 5Текст слайда:

Профессия космонавт.

Слово «космонавт» происходит от греческих слов, означающих «космос» и «мореплаватель». То есть получается космонавт плавает в космосе. Для того чтобы стать космонавтом надо быть мужественным и уверенным в себе человеком, ведь часто во время полета возникают неожиданные ситуации.
Для того, чтобы получить профессию космонавта нужно пройти множество испытаний и специальную подготовку. В подмосковном Звездном городке находится Центр подготовки космонавтов. При хорошем состоянии здоровья и успеваемости можно подать заявление в отряд космонавтов. К полетам в космос допускают людей с высшим образованием, физиков, биологов или военных.
Космонавт должен знать космическую технику, уметь пилотировать свой космический корабль и проводить ремонтные работы на орбитальной космической станции, иметь отличное здоровье, обязательно владеть английским языком, так как именно на нём общаются на Международной Космической станции.

---

Слайд 6Текст слайда:

После Юрия Алексеевича Гагарина в космос летали и другие советские космонавты, среди них даже есть женщины-космонавты.

Герман Титов

Валентина Терешкова- первая женщина космонавт

Быковский Валерий совершил три полета в космос.

Феоктистов Константин

Леонов Алексей – первый в мире человека совершившего выход в открытый космос.

Светлана Савицкая

Гречко Георгий

Береговой Георгий

---

Слайд 7Текст слайда:

Что такое космос?

Ребята вы любите смотреть на небо ночью? Безоблачный ясный вечер, небо над нашей головой усыпано множеством звезд. Они похожи на маленькие сверкающие точки и расположены далеко от Земли.
Люди с интересом всматриваются в загадочное пространство, пытаясь понять, что же таит в себе этот неизведанный мир. Мы называем это пространство космосом.
Греческое слово «космос» означает «строй, порядок, мир, Вселенная». Но ранее под космосом понимали только планетную систему, окружающую Солнце.

---

Слайд 8Текст слайда:

Однажды, смотрел человек на звездное небо и ему захотелось узнать, что же это за звезды и почему они такие яркие.
Звезды — горячие светящиеся небесные тела, подобные Солнцу. Звезды различаются по размеру, температуре и яркости. По многих параметрам Солнце — типичная звезда, хотя кажется гораздо ярче и больше всех остальных звезд, поскольку расположено намного ближе к Земле. Звезды рассыпаны по всему небосводу, мы видим их только ночью, а днем на фоне яркого рассеянного в воздухе солнечного света они не видны.

Однажды, смотрел человек на звездное небо и ему захотелось узнать, что же это за звезды и почему они такие яркие.
Звезды — горячие светящиеся небесные тела, подобные Солнцу. Звезды различаются по размеру, температуре и яркости. По многих параметрам Солнце — типичная звезда, хотя кажется гораздо ярче и больше всех остальных звезд, поскольку расположено намного ближе к Земле. Звезды рассыпаны по всему небосводу, мы видим их только ночью, а днем на фоне яркого рассеянного в воздухе солнечного света они не видны

---

Слайд 9Текст слайда:

Чтобы увидеть звезды поближе ученые придумали специальные приборы – телескопы. Наблюдали ученые за звездами и узнали, что еще есть и другие планеты.

---

Слайд 10Текст слайда:

Плутон

Нептун

Уран

Сатурн

Юпитер

Марс

Земля

Венера

Меркурий

Солнце

Планеты- это небесные тела, вращающиеся вокруг Солнца. Название «Планета» в переводе с греческого означает « блуждающий», потому что-то с земли траектории планет кажется весьма странными. Вокруг солнца вращается 9 планет и множество более мелких небесных тел- астероидов и комет.

Планеты солнечной системы..

---

Слайд 11Текст слайда:

Полеты в космос.

Люди с древних времен мечтали о небе, звездах, способности летать, как птица. Долгие столетия у них не было возможности реализовать свои мечты. И только в XX веке была открыта космическая эра, более 50 лет назад, 4 октября 1957 года. В этот день в нашей стране был запущен первый искусственный спутник Земли.

Прежде чем в космос полетел первый человек, ученые сначала отправляли в космическую неизвестность различных животных. Первыми «космонавтами» — разведчиками были мыши, кролики, насекомые и даже микробы. Потом наступила очередь собак, более умных животных, чем мыши и кролики. Первой в космос отправилась собака Лайка. Для нее построили специальную ракету, где был запас пищи, воды и воздуха. Вслед за Лайкой в космос полетели другие собаки: Белка и Стрелка, Чернушка и Звездочка, Пчелка и Мушка. Так ученые убедились, что живые существа могут жить в невесомости. Путь в космос был открыт. Все ждали: скоро полетит человек.

---

Слайд 12Текст слайда:

И вот настал день, которому суждено было навсегда войти в историю человечества. 12 апреля 1961 года с космодрома Байконур стартовал корабль «Восток» с человеком на борту Юрием Алексеевичем Гагариным.
Шли годы, люди стали летать в космос всё чаще и чаще и даже жить и работать там целыми группами на орбитальных космических станциях.
Работая на станции, космонавты в иллюминатор наблюдают Солнце и звезды, фотографируют Землю. Им приходится плавать и сваривать металл. Космонавты выращивают на станции различные растения, чтобы узнать, как они чувствуют себя в космосе. Кто-то следит за погодой, кто-то ведет космические исследования. Метеоспутники помогают составлять
прогноз погоды.

Спутники связи передают на экраны телевизоров события, происходящие в других странах.
Корабли через спутники подают сигналы другим кораблям, а люди при помощи спутников связи имеют возможность общаться друг с другом по телефону.

---

Слайд 13Текст слайда:

Как попасть в космос.
Космические корабли позволяют отправить в космос людей. На кораблях оборудованы самые настоящие научные лаборатории, где проводят исследования космонавты. Чтобы выйти в космос, ракета должна мчаться в 40 раз быстрее, чем самый быстрый реактивный самолет. Одной ракеты для выведения в космос корабля или спутника недостаточно, поэтому их делают многоступенчатыми. Это несколько ракет, расположенных одна за другой, и у каждой – свой двигатель.
В полет космонавты должны брать все, что нужно для жизни. В космосе нет ни воздуха, ни воды, ни пищи.

---

Слайд 14Текст слайда:

Очень опасна для людей солнечная радиация. Иногда, если повредилась обшивка корабля или солнечная батарея, космонавтам приходится выходить в открытый космос. Это очень опасно, но неполадки устранить необходимо. Поэтому выходя в открытый космос они одевают скафандр.

Скафандр – особый космический костюм , который позволяет космонавтам дышать, защищает от космических лучей, согревает если холодно и охлаждает если жарко. В скафандре имеются радиопередатчики и другие приспособления для связи с экипажем и землей.

Будущие космонавтики.
В космос начали летать в путешествие вместе с космонавтами космические туристы. Недавно на далёкой планете Марс «примарсилась» умная машина марсоход. Учёные уверены; впереди человечество ждёт ещё много побед в покорении космоса.

Гермошлем с иллюминатором

Рукавица

Ранцевая система жизнеобеспечевания

Чехол на ботинке

---

Слайд 15Текст слайда:

Используемые источники.
1. «Книга знаний для детей». Авторы: Иан Грэм, Пол Стери, Эндрю Лэнгли. Перевод с английского О. И.Перфильева. Москва, ООО Издательство «Астрель» 2001 год.
2. Энциклопедический словарь юного астронома. Составитель Ерпылев Н.П., Москва. 1986 г.
3. Интернет ресурсы:
http://dostavka-portretov.ru/por-kosmonavtov.html
http://eliseyka.ru/stixi-o-kosmose
http://www.filipoc.ru/interesting/professiya-kosmonavt http://www. filipoc.ru/rodina/kosmonavt-yuriy-gagarin

---

100 стихов про космос для детей: изучаем космос

Стихи про космос для детей, дошкольников 3-4, 4-5, 5-6, 6-7 лет и для школьников 1,2,3 класса. Детские стихи про Гагарина и космос, красивые стихи про космос и вселенную.

Содержание статьи:

• Стихи про космос
  • Короткие стихи про космос
• Стихи про космос для детей
  • Стихи про космос для дошкольников
  • Стихи про космос для детей 3-4 лет
  • Стихи про космос для детей 4-5 лет
  • Стихи про космос для детей 5-6 лет
  • Стихи про космос для детей 6-7 лет
  • Стихи про космос для школьников
• Стихи про Гагарина и космос
• Стихи про космос и вселенную

Стихи про космос

Стихи про космос для детей открывают вселенную и ее тайны.

Короткие стихи про космос

Короткие стихи про космос для детей всех возрастов.

1. Планета

ВНИМАНИЕ! ЗАПИСЬ НА КУРСЫ! ИДЕТ НАБОР!

Подробнее на странице: https://academy. multi-mama.ru/product/multi-predlozhenie/

По порядку все планеты
Назовёт любой из нас:
Раз — Меркурий,
Два — Венера,
Три — Земля,
Четыре — Марс.
Пять — Юпитер,
Шесть — Сатурн,
Семь — Уран,
За ним — Нептун.
Он восьмым идёт по счёту.
А за ним уже, потом,
И девятая планета
Под названием Плутон.

Автор: Аркадий Хайт

***

2. Сатурн

У каждой планеты есть что-то своё,
Что ярче всего отличает её.
Сатурн непременно узнаешь в лицо —
Его окружает большое кольцо.
Оно не сплошное, из разных полос.
Учёные вот как решили вопрос:
Когда-то давно там замёрзла вода,
И кольца Сатурна из снега и льда.

Автор: Владимир Степанов

***

3. Юрий Гагарин

В космической ракете
С название «Восток»
Он первым на планете
Подняться к звёздам смог.
Поёт об этом песни
Весенняя капель:
Навеки будут вместе
Гагарин и апрель.

Автор: Владимир Степанов

***

4. В космосе так здорово

В космосе так здорово!
Звёзды и планеты
В чёрной невесомости
Медленно плывут!
В космосе так здорово!
Острые ракеты
На огромной скорости
Мчатся там и тут!

Автор: Оксана Ахметова

***

5. Месяц-кондитер

Месяц-кондитер, пекарь чудесный,
Что ты печёшь в высоте поднебесной?
Может быть, вкусные пирожки

Из серебристой звёздной муки?
Нет. Понапрасну мы смотрим, гадая.
Что ожидать от такого лентяя!
Тонкий рогалик испёк он для нас,
А на заре и рогалик погас.

Автор: Роман Сеф

***

6. Луноход

Прилунился лунолёт.
В лунолёте — луноход.
Цирки, кратеры и лунки
Луноходу не страшны.
Оставляет он рисунки
На поверхности Луны.
Пыли много, ветра нет.
Жить рисункам тыщу лет!

Автор: Валентин Берестов

***

7. Буду астрономом

— Всё,- сказал я твёрдо дома, —
Буду только астрономом!
Необыкновенная
Вокруг Земли Вселенная!

Автор: Римма Алдонина

***

8. Звезды

В небе чёрном, бархатистом
Звёзды яркие блестят.
Ночь мерцаньем серебристым
Украшает свой наряд.
Свет таинственный, далёкий,
Призывая и маня,
К устремлениям высоким
В небеса зовёт меня.

Автор: Людмила Громова

***

9. Над землею ночью поздней

Над Землёю ночью поздней,
Только руку протяни,
Ты ухватишься за звёзды:
Рядом кажутся они.
Можно взять перо Павлина,
Тронуть стрелки на Часах,
Покататься на Дельфине,
Покачаться на Весах.
Над Землёю ночью поздней,
Если бросить в небо взгляд,
Ты увидишь, словно гроздья,
Там созвездия висят.
Над Землёю ночью поздней,
Только руку протяни,
Ты ухватишься за звёзды:
Рядом кажутся они.

Автор: Аркадий Хайт

***

10. Грусть кота

У меня плохие вести.
Я грущу как никогда.
Я узнал: среди созвездий
Нет созвездия Кота!
Есть на небе Волк и Заяц,
Голубь, Ящерица, Кит.
Лебедь звёздная летает:
Даже Муха там сидит!
А вокруг — Собаки, Рыбы,
Две Медведицы и Львы,
Бродит Конь с косматой гривой
Средь космической травы:
Только нет Кота. Я плачу!
Нету звёздного Кота!
Даже нет Усов Кошачьих,
Ни Кошачьего Хвоста!
Я всю ночь смотрел на небо!
Просто выбился из сил!
Чем же я настолько крепко
астрономам насолил?

Автор: Оксана Ахметова

***

11. Млечный путь

Чёрный бархат неба
Звёздами расшит.
Светлая дорожка
По небу бежит.
От края и до края
Стелется легко,
Как будто кто-то пролил
По небу молоко.
Но нет, конечно, в небе
Ни молока, ни соку,
Мы звёздную систему
Свою так видим сбоку.
Так видим мы Галактики
Родной далёкий свет —
Простор для космонавтики
На много тысяч лет.

Автор: Римма Алдонина

***

12. Что там за родственник Луны?

— Что там за родственник Луны,
Племянник или внучек
Мелькает между тучек?
— Да это спутник!
— Вот те раз!
— Он спутник каждого из нас
И в целом — всей Земли.
Руками спутник сотворён,
А после на ракете
Доставлен в дали эти.

Автор: Юрий Яковлев

***

13. Мать и сын

Вот оно, свершилось, это чудо!
Мать идёт – посторонись, народ:
Сын вернулся, да ещё откуда –
Из самих космических широт!
Это он ворвался в наше завтра,
Что самой фантастике под стать…
Первого на свете космонавта
Обнимает и целует мать.
И с такой материнской силой,
Радость всенародную деля,
Обнимает сына вся Россия,
Рукоплещет сыну вся Земля!

Автор: Николай Старшинов

***

14. Млечный путь

Чёрный бархат неба
Звёздами расшит.
Светлая дорожка
По небу бежит.
От края и до края
Стелется легко,
Как будто кто-то пролил
По небу молоко.
Но нет, конечно, в небе
Ни молока, ни соку,
Мы звёздную систему
Свою так видим сбоку.
Так видим мы Галактики
Родной далёкий свет —
Простор для космонавтики
На много тысяч лет.

Автор: Римма Алдонина

***

15. В космосе так здорово!

В космосе так здорово!
Звёзды и планеты
В чёрной невесомости
Медленно плывут!
В космосе так здорово!
Острые ракеты
На огромной скорости
Мчатся там и тут!
Так чудесно в космосе!
Так волшебно в космосе!
В настоящем космосе
Побывал однажды!
В настоящем космосе!
В том, который видел сквозь,
В том, который видел сквозь
Телескоп бумажный!

Автор: Оксана Ахметова

***

Смотрите также:

93 загадки про космос для детей: изучаем космос

100 стихов про деревья для детей: изучаем природу

100 стихов про транспорт для детей: изучаем машины

Стихи про космос для детей

Стихи про космос для детей.

Стихи про космос для дошкольников

Стихи про космос для дошкольников легкие и короткие.

16. Забавная астрономия для малышей

Встали в круг и славно пляшут
С Козерогом Водолей,
Рыбы плавниками машут,
Овен в круг спешит скорей.
И Телец с ним будет рядом,
Он чечётку лихо бьёт.
Будет пляска до упада,
Добрым будет хоровод.
Близнецы кружатся в танце,
Пятится за ними Рак:
«Это что ж за странный танец?
Круг иль пояс?» — Зодиак!
Лев и Дева подружились,
В хороводе закружились,
Прихватив с собой Весы
Удивительной красы.
Скорпион вприсядку пляшет
И Стрельцу клешнею машет.
Этот славный хоровод
Солнце обойдёт за год.
Их двенадцать в хороводе,
А на небе больше вроде?
«Сколько ж всех созвездий?» — спросим!
«Ровно восемьдесят восемь!»

Автор: Жанна Параномова

***

17. Мужики, ищите Аэлиту

Мужики, ищите Аэлиту!
Видишь, парень, кактусы в цвету!
Золотую песню расстели ты,
Поджидая дома красоту.
Семь дорог — и каждая про это,
А восьмая — пяная вода.
Прилетит невеста с того света
Жениха по песне угадать.
Разглядит с ракеты гитариста,
Позовет хмельного на века,
Засмеется смехом серебристым
И растопит сердце простака.
У нее точеные колени
И глазок испуганный такой.
Ты в печурке шевельни поленья,
Аэлиту песней успокой.
Все равно ты мальчик не сезонный,
Ты поешь, а надо вычислять,
У тебя есть важные резоны
Марсианок песней усыплять.
Вот разлиты кактусной пол-литра,
Вот на Марс уносится изба,
Мужики, ищите Аэлиту,
Аэлита — лучшая из баб.
Не беда, что воют электроны.
Старых песен на душе поток!
Расступитесь Хаос, Космос, Хронос!
Не унять вам сердца шепоток!

Автор: Михаил Анчаров

***

18. О знаках Зодиака

Неправда! Над нами не бездна, не мрак —
Каталог наград и возмездий.
Любуемся мы на ночной зодиак,
На вечное танго созвездий.
Глядим — запрокинули головы вверх —
В безмолвие, в тайну и в вечность —
Там трассы судеб и мгновенный наш век
Отмечены в виде невидимых вех,
Что могут хранить и беречь нас.
Горячий нектар в холода февралей,
Как сладкий елей вместо грога,
Льёт звёздную воду чудак Водолей
В бездонную пасть Козерога.
Вселенский поток и извилист, и крут,
Окрашен то ртутью, то кровью.
Но, вырвавшись мартовской мглою из пут,
Могучие Рыбы на нерест плывут
По Млечным протокам к верховью.
Декабрьский Стрелец отстрелялся вконец,
Он мается, копья ломая,—
И может без страха резвиться Телец
На светлых урочищах мая.
Из августа изголодавшийся Лев
Глядит на Овена в апреле.
В июнь к Близнецам свои руки воздев,
Нежнейшие девы созвездия Дев
Весы превратили в качели.
Лучи световые пробились сквозь мрак,
Как нить Ариадны конкретны,
Но и Скорпион, и таинственный Рак
От нас далеки и безвредны.
На свой зодиак человек не роптал.
Да звездам страшна ли опала?
Он эти созвездия с неба достал,
Оправил он их в драгоценный металл —
И тайна доступною стала.

Автор: Владимир Высоцкий

***

19. Освоение космоса

Чердачное окно отворено.
Я выглянул в чердачное окно.
Мне подоконник врезался в живот.
Под облаками кувыркался голубь.
Над облаками синий небосвод
не потолок напоминал, а прорубь.
Светило солнце. Пахло резедой.
Наш флюгер верещал, как козодой.
Дом тень свою отбрасывал. Забор
не тень свою отбрасывал, а зебру,
что несколько уродовало двор.
Поодаль гумна оседали в землю.
Сосед-петух над клушей мельтешил.
А наш петух тоску свою глушил,
такое видя, в сильных кукареках.
Я сухо этой драмой пренебрег,
включил приемник «Родина» и лег.
И этот Вавилон на батарейках
донес, что в космос взвился человек.
А я лежал, не поднимая век,
и размышлял о мире многоликом.
Я рассуждал: зевай иль примечай,
но все равно о малом и великом
мы, если узнаём, то невзначай.

Автор: Иосиф Бродский

***

20. Летит корабль

Летит корабль
Летит в космической дали
Стальной корабль
Вокруг Земли.
И хоть малы его окошки,
Всё видно в них
Как на ладошке:
Степной простор,
Морской прибой,
А может быть
и нас с тобой!

Автор: Владимир Орлов

***

21. Стартуют в космос корабли

Стартуют в космос корабли –
Вслед за мечтою дерзновенной!
Как здорово, что мы смогли
В просторы вырваться Вселенной!
Приятно всё же сознавать
Себя жильцами в Звёздном Доме,
В Миры как в комнаты шагать –
Через порог на космодроме.

Автор: Вячеслав Астеров

***

22. На небо ночью все смотрели

На небо ночью все смотрели?
Там отблеск праздника пылает
День космонавтики в апреле,
Двенадцатого, кто не знает.
Красавец месяц среди звёзд
Плывёт, как лодка по реке.
Провозглашу за космос тост,
Держа бокал в своей руке.
Пусть звёздный дождь в него нальётся,
Мерцаньем тайным ум пьяня.
Пусть счастье нас рукой коснётся,
В мир неизведанный маня.
Галактик меркнет свет игриво,
Когда бутылка на столе.
Напиток звёзд мы пьём ретиво
За невесомость на земле.

Автор: Махмуд Отар-Маухмадов

***

23. Голубой метеорит

Где-то в космосе
Летит
Голубой метеорит.
Ты идёшь,
А он летит.
Ты лежишь,
А он летит.
Ты заснул,
Но всё летит
В космосе
Метеорит.
Ты помалу подрастёшь,
Станешь астрономом,
И однажды вечером
Ты пойдёшь к знакомым.
Вдруг репродуктор
Говорит:
«В тайгу упал метеорит».
Весь мир взволнован,
Мир шумит:
— В тайгу упал метеорит!
Наутро
Скажешь ты друзьям,
Простившись со столицей:
«Я не приду сегодня к вам,
Я в полдень вылетаю сам
С одной из экспедиций».
…Тебе сегодня
Восемь лет,
Перед тобой
Весь белый свет,
Но где-то
Во Вселенной
Летит,
летит,
летит,
летит
Твой голубой метеорит —
Подарок драгоценный.
Так вот:
Пока он мчится,
Поторопись учиться.

Автор: Роман Сеф

***

24. Млечный путь

Чёрный бархат неба
Звёздами расшит.
Светлая дорожка
По небу бежит.
От края и до края
Стелется легко,
Как будто кто-то пролил
По небу молоко.
Но нет, конечно, в небе
Ни молока, ни соку,
Мы звёздную систему
Свою так видим сбоку.
Так видим мы Галактики
Родной далёкий свет —
Простор для космонавтики
На много тысяч лет.

Автор: Римма Алдонина

***

25. Темно-синяя тоска

Космическая синева,
Вселенская свобода.
В сердцах у странников тоска,
В глазах видна тревога.
Я бороздил просторы долго,
Я дом свой позабыл;
Но не пройдёт тревога,
Что в дом я не приплыл.
Пускай парю я в мироздании,
Пускай горю как одинокая звезда:
Я освещаю путь заблудшим,
Заблудшим в никуда…

Автор: Эриан Шульц

***

26. Астроном

— Всё,- сказал я твёрдо дома, —
Буду только астрономом!
Необыкновенная
Вокруг Земли Вселенная!

Автор: Р. Алдонина

***

27. Как заманчиво…

Как заманчиво
Стать астрономом,
Со Вселенною близко знакомым!
Это было бы вовсе не дурно:
Наблюдать за орбитой Сатурна,
Любоваться созвездием Лиры,
Обнаруживать чёрные дыры
И трактат сочинить непременно —
«Изучайте глубины Вселенной!»

Автор: Ю.Синицын

***

28. Порядок

Ладонью, заслонясь от света,
Сидит мальчишка.
Тишина.
И вдруг волшебное:
— Ракета достигла станции Луна.
И оторвавшись от тетрадок,
Сказал с достоинством:
— Порядок. —
Как будто так и быть должно.
Должно быть так,
А не иначе.
И удивительного нет,
Что это нами,
Нами начат
Штурм неразгаданных планет.
Его за скупость не корите:
Мальчишка сдержан потому,
Что продолжение открытий
Эпоха вверила ему!

Автор: Л.Татьяничева

***

29. Жил на свете добрый гном…

Жил на свете добрый гном.
Звали гнома Астроном.
Он любил смотреть на звёзды,
Когда лес окутан сном.
Как заправский верхолаз
Залезал на старый вяз,
В телескоп смотрел на небо,
Не смыкая ночью глаз.
Книжки умные читал,
Звёзды яркие считал,
И в мечтах к Луне далёкой
На ракете улетал.
Но однажды, вот беда!
Сорвалась с небес звезда
И упала где-то рядом,
Там, где плещется вода…
Сняв фонарик с потолка,
Дом оставив без замка,
Гном пошёл искать потерю
Вдоль лесного ручейка.
Средь осоки у реки
Ночевали светлячки.
Он вздохнул: «Моё светило
Разлетелось на куски».
Насчитал осколков пять,
Стал их в сумку собирать,
Но живые огонёчки
Расползаются опять!
Проворчал усталый Гном:
«Я вернусь сюда потом,
Когда солнце ярко-ярко
Разольётся под кустом».
Но едва забрезжил свет,
Гном пришёл — осколков нет!

Автор: Е. Шестрякова

***

30. Юный космонавт

В детстве многие мечтали
В звёздный космос полететь.
Чтоб из этой звёздной дали
Нашу землю осмотреть.
Повидать её просторы,
Реки, горы и поля,
Глянуть в умные приборы,
Доказать – живу не зря.
Полетать по звёздной черни,
Осмотреть леса, моря.
Не наврал ли нам Коперник,
Что вращается земля?
Космонавты, вон, летают,
Возвращаются назад.
Все «героя» получают,
Ходят звёздами блестят.
А, вот, я не понимаю,
Почему я не герой.
Так же, как они летаю,
Я, ведь, парень боевой.
Круглый год, весной, зимою
В космосе летаю я.
А космический корабль мой
Называется — ЗЕМЛЯ!

Автор: В. Крякин

***

Стихи про космос для детей 3-4 лет

Стихи про космос для детей 3-4 лет.

31. Возвращение

Закончился
Космический полёт,
Корабль спустился
В заданном районе,
И вот уж целиной Пилот идёт,
Чтоб снова, землю
Взять в свои ладони…
И в космосе
Он думал лишь о ней,
Из-за неё
Летал в такие дали —
И лишь о ней
Все двести долгих дней
Писал в своём
Космическом журнале!

Автор: В. Орлов

***

32. Ракета

Вот так pадyга на небе –
Шёлковый yзоp!
Hy и pадyга на небе,
Как цветной ковёp!
А над pадyгой – pакета
Взмыла к небесам.
Вот такyю же pакетy
Я постpою сам.
И на звёзднyю доpожкy
Полечy на ней,
Hабеpy я звёзд лyкошко
Мамочке моей.

Автор: Г. Виеру

***

33. Летит корабль

Летит в космической дали
Стальной корабль
Вокруг Земли.
И хоть малы его окошки,
Всё видно в них
Как на ладошке:
Степной простор,
Морской прибой,
А может быть
и нас с тобой!

Автор: В. Орлов

***

34. Безбрежность

Крик первых спутников
Был трогательно тонок.
Так среди звездной молодой крупы
Проклюнулась планета,
Как цыпленок,
Из голубой воздушной скорлупы.
Как высоко Россию вознесло!
Жестокою космическую ночью
Я знаю, как безумно тяжело,
Защитную покинуть оболочку
И за черту привычную шагнуть,
Встречая грудью бездну, жар и стужу, —
Как перед незнакомцем распахнуть
Ранимую и трепетную душу.
На рубеже космического века
Соединились, временность круша,
Мятежное сознанье человека
И космоса безбрежная душа!
А звезд неодолимое сиянье
Опять слепит глаза земных детей.
Все дальше и опасней расстоянья,
А люди нам все ближе и родней.

Автор: В.Костров

***

35. Ракета

Мы с друзьями во дворе
Строили ракету.
Только топлива у нас,
К сожаленью, нету.
Не смогли мы полететь
К Марсу и Венере.
Но у нас всё впереди.
В это твердо верю!

Автор: Н. Мигунова

***

36. У космонавтов праздник

Денёк особый к нам пришёл —
У космонавтов праздник!
Об этом знает хорошо
Тихоня и проказник!
И все твердят, кому не лень,
Всегда одно и тоже:
Раз я родился в этот день,
Стать космонавтом должен!
Нет, астронавтом не хочу.
Скорее – астрономом.
Я все планеты изучу,
Не выходя из дома.
Но, может, всё-таки врачом? —
Проблем в семье не будет,
Всегда подставлю я плечо
Родным и близким людям.
А путешественником стать
Мечтают все мальчишки-
Чтоб страны, земли открывать,
Писать об этом книжки.
У космонавтов юбилей
И мне сегодня десять…
А что душе моей милей,
Ещё есть время взвесить!

Автор: Н. Родвилина

***

37. Звездный дом

Стартуют в космос корабли –
Вслед за мечтою дерзновенной!
Как здорово, что мы смогли
В просторы вырваться Вселенной!
Приятно всё же сознавать
Себя жильцами в Звёздном Доме,
В Миры как в комнаты шагать –
Через порог на космодроме.

Автор: В. Астеров

***

38. У телевизора

Телевизорные окна снова
Чудом русской мысли зажжены,
Возникает из пространства слово,
Как из тайны вечной тишины.
Мысль звучащая — она в движенье,
Мысль работает, и нам видна
Претворенная в изображенье
Электромагнитная волна.
Слева — тяжело и постепенно
За округлым бортом корабля
В облаках голубовато-пенных
Поворачивается Земля.
Слева — бездна, звезд зловещих ядра,
Наплывающая тень… И вдруг
В бездне очертания скафандра:
Космонавт выходит через люк.
Машет он рукой из глуби зыбкой
Человечеству, родным сердцам,
И его бесстрашная улыбка
Как вершина духа светит нам.
И среди Вселенной, будто веха,
Видится с Земли его успех,
Улыбается улыбкой века
Сквозь иллюминатор человек.

Автор: С. Поделков

***

39. Порой в гостях за чашкой чая

Порой в гостях за чашкой чая,
Терзая ложечкой лимон,
Я вздрогну, втайне ощущая
Мир вечности, полет времен.
И чую, где-то по орбитам
Мы в беспредельности летим.
О если б воспарить над бытом,
Подняться бы, восстать над ним!
И выйти на вселенский стрежень,
И в беспредельности кружить,
Где в воздухе, что так разрежен,
Нельзя дышать, но можно жить.

Автор: Е.Винокуров

***

40. Молодые да ясноглазые…

Молодые да ясноглазые,
Неизвестные,
Незаметные
Их фамилии не указаны
Ни молвой,
Ни строкой газетною.
От чужого глаза хранимые,
Строго там, где надо, учтенные.
А зовут их просто по имени —
Лаборантки,
Друзья,
Ученые.
Но однажды в огромном мире
Через все города и страны
Называет Москва фамилию
Четким голосом Левитана.
Ладно скроенный,
Крепко сшитый,
Славой целой Земли подарен,
Прямо с неба к друзьям спешит он —
Все такой же веселый парень.
Все такой же
Невозмутимый.
И опять лаборанткам хочется
Называть его так, по имени,
Но, смутясь, добавляют отчество.
И торопят его с рассказами
А кругом, пока неизвестные,
Молодые
Да ясноглазые
Наши русские парни чудесные.

Автор: В.Вологдин

***

41. Среди земли седой

Среди земли седой
И выжженных полей
Надежная ладонь
Для звездных кораблей.
Мир спину разогнул
В наплыве дат и вех.
При слове «Байконур»
Планета смотрит вверх!

Автор: Р.Рождественский

***

42. Свет родной земли

Мы в космические дали
Путь на карте пролагали,
Чтобы там, среди галактик,
Заблудиться не могли,
Чтоб на Марсе, на привале,
Мы с тобою увидали,
Восхитились и сказали:
«Вот он, свет родной Земли!
А Земля, как шар воздушный,
Там остался наш Андрюша,
Братик мал, ещё не вырос,
Чтобы с нами полетать…
И пока мы всё летаем,
У него судьба такая,
Так же, как у папы с мамой –
Астронавтов поджидать!»

Автор: Н.Капустюк

***

43. Мы вернемся

Я с братишкою с рассвета
Мастерю корабль-ракету.
Мы сегодня вместе с ним
К звёздам в Космос полетим.
В наш космический кораблик
Залетел весёлый зяблик.
Залетел и в нём остался,
С нами в дальний путь собрался.
Пусть летит, и пусть поёт,
Веселей пройдёт полёт!
Заскочил в ракету ловко
Без билета заяц Вовка.
Зря старался Вовка. Тут
Зайца «зайцем» не возьмут.
А Петрушка взял билеты
Для себя и куклы Светы.
Света будет журналистом,
Он – космическим туристом.
Папа, мама, всё, пока!
Мы летим за облака.
По Луне пешком пройдёмся,
Ждите, к ужину вернёмся!

Автор: Н. Капустюк

***

44. Воздух

Предупреждал командир космонавтов:
Чтобы они не попали в беду:
«Все на Луну отправляемся завтра,
Только имейте, ребята, в виду:
В космосе воздуха вы не найдете!
Вакуум будет у нас за бортом.
Значит, дышать в межпланетном полете
Нам не удастся ни носом, ни ртом!
И потому, покидая планету
На серебристом большом корабле,
Помните: в космосе воздуха нету!
Нужно поглубже вдохнуть на Земле!»

Автор: Г. Дядина

***

Стихи про космос для детей 4-5 лет

Стихи про космос для детей 4-5 лет.

46. К Венере

Сокрыв свой лик за белоснежной паранджой,
За солнцем следуя Прекрасной Дамой в свите,
Ты вновь и вновь свершаешь путь по круговой,
Всевышним заданной космической орбите…
Ты с давних пор притягиваешь взоры,
Являясь эталоном Красоты!
И меркнут звёзд брильянтовых узоры,
Когда сверкнёшь с небесной высоты.

Автор: В. Астеров

***

47. Я полечу сегодня в космос

Я полечу сегодня в космос.
Пусть это будет лишь во сне.
Все впереди, позволит возраст,
Я прогуляюсь по Луне,
А может быть к другим планетам
Отправиться на корабле
Мне предстоит, открыть их где-то,
Доставить знания Земле.
А может стану я ученым
И разработаю прыжок
В гиперпространстве черном-черном.
Спи, не виляй хвостом, Дружок.

Автор: Людмила Коротаева

***

48. Космический ребёнок

Как чудесен звёздный мир!
Лебедь, Рыбы, Альтаир…
Марс там дружит с Орионом,
А Центавр со Скорпионом.

Там Медведица-звезда
Ходит в гости к Близнецам,
Конь крылатый — на Парнасе,
А зовут его Пегасом.

Есть Стрелец там, Лев, Дракон,
Змееносец, Овен, Гном,
Козочка и три козлёнка…
И ещё всего там столько!

Я из космоса сейчас.
Подарил мне дядя Марс
От кометы часть, осколок.
Я космический ребёнок…

Автор: Людмила Фирсова-Сапронова

***

49. На Луне

Солнце, звёзды и Луна —
Все небесные тела.
В небо я вчера летала
С самым лучшим капитаном.

Наш космический корабль
Плавал там, как дирижабль.
Шёл там снег, конечно, лунный —
Жёлтый, синий, изумрудный!

По Луне не первый год
Ходит спутник — луноход,
Ищет там живую воду,
Грунт и всякую породу,

Чтобы там сажать цветы
Самой звёздной красоты
И, конечно, апельсины,
Землянику, сливы, дыни…

Приходили к нам Нептун,
Марс, Венера и Сатурн.
Для гостей я в лунной печке
Пироги пекла весь вечер.

А теперь признаюсь я,
Без скафандра там нельзя.
Я же просто фантазёрка
И весёлая девчонка.

Автор: Людмила Фирсова-Сапронова

***

50. Командир…

(Считалка)

Раз, два, три, четыре, пять —
Будем в космос мы играть.
Много есть у нас ракет —
Командира только нет.
Чтобы нам его найти,
Сосчитаем до пяти:
Раз, два, три, четыре, пять —
Будет нами управлять
Тот, кто крепок и умён:
Это, верно, будет он!

Автор: Натали Самоний

***

51. Космонавт

Я на огромной зелёной ракете
Мчусь что есть мочи к далёкой планете.
Я космонавт, у меня есть задание:
Я доставляю продукты питания –
“Спрайт”, ”Чупа-чупсы”, печенье воздушное,
“Сникерсы”…В общем, всё самое нужное!
Вот я на Марс, наконец, приземлился,
То есть, хотел я сказать – примарсился!
В окна я вижу пустыни и кратеры,
То есть, не в окна, а в иллюминаторы!
Шум марсианских деревьев доносится,
И марсиане в песочнице возятся.
Я выгружаю продукты питания,
Мне марсиане кричат: ”До свидания!”
Я тороплюсь! На Венеру – и срочно! –
Должен доставить я т`орты песочные!
Эх, не успел до Венеры домчаться!
Только я начал уже разгоняться,
Только нажал на педали!..Но вот
Мама с балкона обедать зовёт…

Автор: Наталья Тата Зубарева

***

52. В нашей солнечной системе

Знайте, дети, наше Солнце,
Что нам светит сквозь оконце —
Шаровидная звезда,
А не как сковорода.

И горячий Солнца мячик
По вселенной лихо скачет.
И дарует миру свет
Вместе с выводком планет.

А планеты-шалунишки,
Словно мячики-малышки,
Рядом с солнышком всегда,
Как праматерь им звезда.

Резво бегают по кругу.
Чтобы не мешать друг другу,
Выбирают свой маршрут:
Там сегодня, завтра — тут.

Самый первый к Солнцу мячик —
Очень шустрый мальчик-с-пальчик,
То Меркурий, младший сын,
Самый быстрый из детин.

Дальше девочка-Венера.
За вуалью-атмосферой
Прячет личико свое.
Полюбуйтесь на нее!

Третьей мчит планета наша.
В целом мире нету краше!
Это милая Земля,
У нее своя семья.

Всюду водит за собою
Дочку, что зовут Луною.
А за ними — красный Марс,
Грозный, как могучий барс.

Он спешит с двумя сынами.
Не планета, а цунами.
Злой, коварнейший старик,
Хоть и ростом невелик.

Следом катится Юпитер —
Самый рослый небожитель.
А за ним Сатурн, Уран.
Каждый — тоже великан.

И у каждого излишек
Очень маленьких детишек.
Скачут пред своим отцом,
Окружая их кольцом.

Если вы устали, дети,
Слушать про планеты эти,
Потерпите, верьте мне:
Их осталось только две.

За планетою Ураном
Мчит Нептун орбитой странной.
Он такой же исполин,
Много деток рядом с ним!

Наконец, девятый шарик
И последний планетарик
Называется Плутон.
Рядом сын его — Харон.

В нашей солнечной системе
Все устроено по теме.
Вы запомните, друзья,
Это дружная семья:

И проказницы-планеты,
Астероиды, кометы,
И пустой межзвездный газ –
Всё интересует нас!

Автор: Настя Доброта

***

53. Качели

На качелях я лечу.
Раскачаться так хочу,
Чтобы птиц рукой достать
И ребятам рассказать.

Я чуть-чуть всем нахвалюсь,
В космонавты, что стремлюсь.
Вот немного подрасту,
Космос весь исколешу!

На ракете полетаю
И планету Марс узнаю.
Там построю городок,
Может, выращу цветок.

Мама будет мной гордиться,
Только нужно торопиться!
Эх, скорей бы взрослым стать,
На ракетах полетать…

Автор: Ненашева Татьяна

***

54. Я — Гагарин!

Я сегодня улетаю,
честно всем вам говорю,
Подготовку, стажировку
во дворе я прохожу.

Настоящая ракета
на площадке ждёт полёт,
Охраняет пост Серёжка,
он почти что там живёт.

Мы тайком с ним собирали
чипсы, йогурты в запас,
У меня уже в кармане
настоящий есть приказ!

Поднимаюсь я по трапу
и машу друзьям рукой,
Эх, поехали, прощайте,
ждите, я вернусь домой!

Улетаю, улетаю,
улетаю на луну,
Не обманываю, правда,
я, ребята, не шучу!

Есть мечта стать космонавтом
только мал ещё пока,
Подрасту, тогда вот точно,
полечу, наверняка!

Пусть сегодня я играю
и летаю не всерьёз —
Я — Гагарин, я — Гагарин!
— ну, поехали до звёзд!

Автор: Ненашева Татьяна

***

55. Легенда

И сугробы тают,
И звенит капель —
По земле шагает
Весело апрель.

Чем же он так славен?
Чем всех удивил?
Тем, что наш Гагарин
Космос покорил!

Самый, самый смелый,
Он так дорог нам:
Сказку былью сделал,
Стал легендой сам!

Автор: Нина Железкова

***

56. На космической ракете

На космической ракете,
Разорвав сомнений нить,
Полечу, чтоб по конфете
Марсианам подарить.
Громко хлопая ушами,
Открывая красный рот,
Дружно скажут марсиане:
-Добродушный Вы народ!
И подарят в благодарность
Межпланетный звездолёт!

Автор: Ольга Алёнкина

***

57. Радость!

Радость!
Радость!
Радость!
Радость!
Радость!
Вот так радость!
Ну и ну!
Я сегодня улетаю!
Улетаю на луну!
Не волнуйтесь за меня.
В розыск не звоните.
Я всего-то на два дня.
Пейте чай и ждите!
Я добуду камень чудный-
Замечательный!
Я добуду камень лунный!
Я старательный!
И тогда никто-никто,
Встретив вас,
Вам не скажет, что ваш сын
Лоботряс!

Автор: Ольга Алёнкина

***

58. Царь-Звезда

В центре солнечной системы
Солнце яркое с румянцем.
Свет, тепло даёт по схемам
И указ протуберанцам.

Все планеты есть на схеме.
Утепляет без напрЯга.
Углядит, где холод, темень,
Где совсем нет света, блага.

Коли Солнце светит жарко
И нутро горит, как топка.
Отдавать тепло не жалко
Планетарным гОрам, сопкам.

Чем планеты к Солнцу ближе,
Тем сильнее зной и пекло.
А чем дальше — Солнце ниже
На планетах стужи, ветры.

Царь-звезда зовётся Солнцем
Нашу Землю греет, любит.
От того, как колокОльцы,
Прославляют солнце люди.

Автор: Ольга-Влада Скобелкина

***

59. Невесомость

Невесомость, между нами,
Это — если вверх ногами
К потолку летишь как муха!
Или так — в стакане сухо,

А вода висит отдельно!
Пить так очень канительно.
Нужно, если хочешь пить,
Воду в воздухе ловить,

Рот пошире распахнуть,
Шар воды в себя втянуть,
А потом ловить другой…
Ужас, а не водопой!

Не зря еда на станции
Вся в баночках и в тюбиках,
Чтоб не ловить в пространстве
Ни шариков, ни кубиков.

Автор: Римма Алдонина

***

60. Сатурн

У каждой планеты есть что-то своё,
Что ярче всего отличает её.
Сатурн непременно узнаешь в лицо —
Его окружает большое кольцо.

Оно не сплошное, из разных полос.
Учёные вот как решили вопрос:
Когда-то давно там замёрзла вода,
И кольца Сатурна из снега и льда.

Автор: Римма Алдонина

***

Стихи про космос для детей 5-6 лет

Стихи про космос для детей 5-6 лет.

61. Луна

Ночь на небе темно-синем
Испекла румяный блин?
Из космической корзины
Прикатился апельсин?
Или блюдце золотое
Засияло в вышине?..
Фантазировать, порою,
Так занятно при луне!

Автор: Л. Громова

***

62. Товарищ наш

Пусть дышится Гагарину легко,
Пусть мчится сквозь закаты и рассветы…
Никто и никогда так далеко
Не отрывался от родной планеты.
Он мужеством Отчизны наделён,
Он бросил неизведанному вызов.
Никто и никогда ещё, как он,
Вдруг всей Земле не становился близок.
Товарищ наш вернулся полный сил!
Он — высший взлёт штурмующего века —
Сердца народов он объединил
Великой гордостью за человека!

Автор: Борис Дубровин

***

63. Объяснение луны

Головка сыра вышла погулять
и очутилась на просторах неба.
Глядит, мышей бесчисленная рать
голодными глазами просит хлеба
Головка сыра, вот же доброта,
им приказала:»Ешь меня и точка!»
Дней через тридцать не осталось в небе рта,
кто б не отведал сыра по кусочку
Лишь тонкий ломтик мне светил с небес,
я глаз мышиных насчитал до ста.
Но вскоре ломтик тоже тот исчез,
и в мире наступила темнота

Автор: М. Борматова

***

64. Час рассвета

Ты ложишься спать, а где-то
Наступает час рассвета.
За окном зима, а где-то
Жаркое, сухое лето.

Автор: Роман Сеф

***

65. Береги

Есть одна планета-сад
В этом космосе холодном.
Только здесь леса шумят,
Птиц скликая перелётных,
Лишь на ней одной цветут
Ландыши в траве зелёной,
И стрекозы только тут
В речку смотрят удивлённо…
Береги свою планету –
Ведь другой, похожей, нету!

Автор: Яков Аким

***

66. Как заманчиво

Как заманчиво
Стать астрономом,
Со Вселенною близко знакомым!
Это было бы вовсе не дурно:
Наблюдать за орбитой Сатурна,
Любоваться созвездием Лиры,
Обнаруживать чёрные дыры
И трактат сочинить непременно —
«Изучайте глубины Вселенной!»

Автор: Ю.Синицын

***

67. На пороге Вселенной

Я стою на пороге Вселенной,
Вихри космоса веют в лицо,
Все, что вечно, и все, что мгновенно,
Припорошено звездной пыльцой.
К звездам я прикасаюсь и,
Зеркальностью мира пленен,
Я могу неотступно годами
Ждать привета из бездны времен.
И теплом переполнено сердце:
Средь сугробов могучей тайги
Вижу поезд зеленый пришельцев,
Незнакомые слышу шаги.
Верю: в будущем, с космосом слиты,
Всю Галактику сможем пройти
Кто-то встретит свою Аэлиту,
Кто-то — звездных субстанций дожди.
А пока корабли на орбите
За витком совершают виток,
Я сплетаю фантастики нити
В многоцветный рассказов венок.

Автор: Константин Симонов

***

68. Космическая тяга

Космос — там, наверху, за пределами тёплого мира;
Только высуни нос – отморозишь до пяток его.
Миллиардам людей не тесна их земная квартира,
Без полёта живут, и нет дела им ни до чего.

Безрассудная смелость толкает немногих к ракетам,
Заставляет до неба добраться на пике огня.
Исчезают они в темноте, путешествуют где-то.
Умоляю вослед: «Я расту! Подождите меня!

Ведь осталось немного, каких-нибудь дюжину вёсен…».
Тишина на земле, без меня улетели опять.
Звёзды ярко мерцают, их пыль ветер под ноги бросил.
Остаётся внизу возвращения странников ждать.

Автор: Елизавета Катковская

***

69. Чудо-шар

В центре солнечной системы
Раскаленный чудо-шар.
Это солнце, знаем все мы,
От него исходит жар.

А вокруг него, вращаясь,
Девять движутся планет.
Им дорогу освещает
Солнца огненного свет.

В их числе планета наша
Водит в небе хоровод.
Нелегко представить даже
То, что танец длится год.

Нам, землянам, детям Солнца
В жизни очень повезло.
Дарит солнце свет в оконце,
Радость, счастье и тепло.

Автор: Жанна Синючкова

***

70. Ракета

Мне сказал Влад по секрету,-
Космонавтом хочет стать,
Бочку превратил в ракету,
Чтобы в космосе летать.

Автор: Игала

***

71. Чего ни за что не сделаешь в скафандре

Шел космонавт по планете красивой,
В крепкий скафандр запаянный —
С инопланетной неведомой силой
К встрече готов он нечаянной.

В нем защищён он от резкого сбоя
Сил притяженья и трения.
И не страшно излученье любое,
Всякие там испарения.

В щель он любую в скафандре заглянет.
К разным привычен сюрпризам он…
С завистью вслед наблюдали земляне,
Дома прильнув к телевизорам.

Что там за странные тени повисли?
Что там туманное брезжится?
А космонавт шёл с единственной мыслью:
«ГОСПОДИ, НОС-ТО КАК ЧЕШЕТСЯ!!!»

Автор: Игорь Шевчук

***

72. Марсиане

Приземлились марсиане к нам недавно в огород
Говорят: «Привет земляне! Мы оранжевый народ.

К вам летели долго, долго даже стали уставать
Привезли подарков много, разрешите их раздать?

В Космосе давно известно как умеют здесь дружить,
Без обмана очень честно крепко дружбой дорожить.

Мы отличные ребята любим шутки, песни, смех
От рассвета до заката будем прыгать снизу вверх.

А потом в своей ракете улетим на красный Марс
И расскажем всей планете замечательный рассказ.

Как мы с вами подружились ели кашу, пили сок,
В вальсе парами кружились не жалея рыжих ног».

Вот такие марсиане повстречались как-то днем,
Подружились, попрощались, скоро снова в гости ждем.

Автор: Ирина Максименкова

***

73. Ты лети, моя ракета!

Ты лети,моя ракета,
на луну!
Ты зимой лети,не летом,
в темноту.
Ты доставь туда, ракета,
ель-сосну,
и гирлянды,и конфеты,
и звезду.
Пусть они там отмечаю,
Новый год!
Возле елочки поводят,
xоровод.
Привези,моя ракета,
мне с луны,
От лунатиков приветы,
до весны.
А еще на память фото,
попроси,
Если в гости им оxото,
привези!

Автор: Ирина Сеньчукова

***

74. Космонавтом быть неплохо

Космонавтом быть неплохо:
И почёт ему и честь.
Я давно уже не кроха,
Позовут — отвечу: «Есть!»

Полечу, не оробею
К затерявшимся мирам,
Мне в созвездии Персея
Побывать уже пора.

А Туманность Андромеды-
Жить спокойно не даёт,
Надо всё мне там разведать —
Есть добротный звездолёт!

Подходящая планета:
(Притормаживай скорей!)
Много здесь воды и света,
Жизнь, возможно, есть на ней.

Будь спокоен, гуманоид,
Мы теперь с тобой друзья,
И ругаться нам не стоит,
Воевать совсем нельзя.

Я взрослею — планы краше,
Всё теперь в моих руках,
И никто уже не скажет:
«Он витает в облаках».

Автор: Леонид Грушко

***

75. Музыка планет

Плутон, Нептун,
Уран, Сатурн,
Юпитер, Марс, Земля
В своем космическом саду
Играли «тру-ля-ля».
Венера села за клавир,
Меркурий взял гобой,
И восхищался звездный мир
Прекрасною игрою.
А солнце, главный дириже,
Взмахнув лучами рук,
Все небо красило в мажор
И вспыхивало вдруг…

Автор: Леонид Чернаков

***

Стихи про космос для детей 6-7 лет

Текст: Стихи про космос для детей 6-7 лет.

76. Про Сатурн

Пышный газовый гигант
Брат Юпитера и франт
Любит он, чтоб рядом были
Кольца изо льда и пыли.

Автор: Алдонина Р.

***

77. Мой сон

Я лечу в большой ракете,
Разгоняя облака.
Мне навстречу быстрый ветер
Дует где-то свысока.

Улыбается мне солнце
И зовёт меня в полёт.
Я отважный смелый лётчик!
Я космический пилот!

Облечу вокруг всю Землю,
А к утру вернусь домой.
Ну а дома мама скажет:
«С добрым утром, дорогой!»

Автор: Анна Вишневская

***

78. Небесные медведицы

Глянешь в небо из окошка
Тёмной звёздной ночкой:
Мать-медведица большая
Топает с сыночком…

Умка — резвый медвежонок,
Шалостям не чуждый.
Но на нЕбе свой порядок:
Нарушать не нужно!

Шествует за мамой чинно
Звёздное создание.
Две медведицы на небе —
Крохи мирозданья!

Автор: Арвачёва Любовь

***

79. Юные космонавты

Решили мы с друзьями,
Что в космос полетим.
На чём не знаем сами,
Но это мы решим.

Лететь в такие дали
Помог бы звездолёт.
Такой в кино видали,
И он нам подойдёт.

За год его построим.
Из винтиков, пружин…
Прекрасно, что нас трое.
Достать бы чертежи.

Но это не загадка.
Досрочно дан ответ.
На съёмочной площадке
Есть чертежи ракет.

— Тогда летим и точка!
Дождёмся из вешних дней!..
Но старт наметим ночью,
Чтоб звёзды повидней…

Чтоб с тем далёким миром
Сродниться навсегда.
Нам будет ориентиром
Полярная звезда.

Уже сегодня завтра
Ждёт каждого из нас.
Виват вам — космонавты —
Вы в будущем сейчас!

Автор: Виктор Гвоздев

***

80. В космос хочу!

Сколько ж надо проучиться!?
Чтобы космонавтом стать.
На ракете прокатиться,
К звёздам в корабле слетать.

Космонавт, конечно, умный,
Смел, настойчив и здоров.
Может по орбите лунной
Пролететь без лишних слов.

Вырасту я, сильным стану
Поступлю в серьёзный ВУЗ.
Космос всё равно достану,
Выше солнышка промчусь!

А когда вернусь обратно,
Все награды получу,
Сделаю родным приятно,
К папе с мамой постучу.

Мама сразу прослезится,
Папа руку мне пожмёт.
Скажет: — Стоило учиться!
И к груди меня прижмёт!

Автор: Владимир Крякин

***

81. День космонавтики

К холодным, голубым высотам
Спешит ракета, как стрела.
Мчит на привычную работу,
К далёким звёздам, там дела.

Когда-то космос нелюдимый
Освоил русский человек.
Вошёл в простор необозримый,
Чем славен, стал двадцатый век.

Земля расширила владенья,
Просторы космоса познав.
Апрель стал месяцем рожденья,
Нового слова — КОСМОНАВТ!

Землянин наш, Гагарин Юрий,
Что на земле когда-то жил.
С улыбочкой, бровей не хмурил,
Дорогу в космос проложил.

И с той поры к далёким звёздам
Летят стальные корабли.
Ум человеческий их создал,
Они посланники земли.

Автор: Владимир Крякин

***

82. Вот бы мне иметь ракету

Вот бы мне иметь ракету!
Я б открыл свою планету.
Я б в ракету ночью сел,
Прямо к звездам улетел.

Обогнал бы скорость света,
Как сверхбыстрая комета.
За созвездием Коня
Погонялся бы полдня,

С Малым Псом бы поигрался
и с Пегасом повстречался,
Птиц созвездия нашел:
Лебедь, Голубь и Орел,

Я помог бы Волопасу:
В плуг Тельца запряг бы сразу,
Для Персея по пути
Андромеду б мог спасти,

Паруса бы разложили
И по космосу поплыли,
А за Рыбкой Золотой
Я нашел бы путь домой.

Кто меня толкает в бок?!
— Эй, проснись, идет урок!
Отменяется полет.
Космонавт, к доске, вперед.

Автор: Галина Верд

***

83. На взлет!

Человечество в космос стремилось
Хоть на час, хоть на раз, на виток…
В этот день сказка в быль превратилась —
В небо взмыла ракета «Восток».

Первым в космос поднялся Гагарин,
Совершив беспримерный полет.
Простодушный, улыбчивый парень
«Ну, поехали!» -крикнул.
И вот

Космонавтики днем называют
День, что в космос тропу проложил.
О полетах мальчишки мечтают,
Совершать над Землей виражи…

День апрельский чудесный и ясный
Будет помнить планета всегда!
Книги пишут про космос фантасты,
Что на Марсе найдут города…

Мы уверены — в быль превратятся
Все рассказы, лишь время придет.
Люди в звездные дали стремятся…
Ждут ракеты команды «На взлет!».

Автор: Галина Шестакова

***

84. Космонавт

Когда я вырасту большой,
То стану космонавтом.
А вот братишка мой, старшой,
Машины знает хорошо,
В которых будет атом.

Он сделает ракету.
И в ней я полечу
На дальнюю планету…
Эх! Только пять мне летом!
Доем свою котлету
И буквы поучу.

Автор: Дмитрий Толстой

***

85. Стану космонавтом!

Космонавтом стану я —
Это знает вся семья.
В дальний космос полечу
И созвездья изучу!

Всех планет не сосчитать…
Так хочу я полетать
От звезды и до звезды
Небывалой красоты!

Папе с мамой подарю
Новой звёздочки зарю,
И космический цветок
Тоже отыскать бы смог.

Сколько тайн, открытий ждут,
В даль чудесную зовут!
Только дом-Земля одна,
Будет ждать меня она.

Автор: Елена Мельникова-Кравченко

***

Стихи про космос для школьников

Стих про космос для школьников 1,2,3 класса.

86. По порядку все планеты…

По порядку все планеты
Назовёт любой из нас:
Раз — Меркурий,
Два — Венера,
Три — Земля,
Четыре — Марс.
Пять — Юпитер,
Шесть — Сатурн,
Семь — Уран,
За ним — Нептун.
Он восьмым идёт по счёту.
А за ним уже, потом,
И девятая планета
Под названием Плутон.

Автор: Аркадий Хайт

***

87. Первый спутник

Дрожит земля,
Ракета — ввысь,
С ней «Спутник» улетает.
Смотрите все,
Весь Мир дивись —
Он над Землёй летает.
Россия первая смогла
Земли сорвать оковы.
Но скажем честно мы, друзья,
Победы нам не новы!

Автор: А. Александров

***

88. Правильная профессия

Я решил сегодня твёрдо:
Космонавтом стать хочу!
Я в ракету влезу гордо
И в ракете полечу!
Будут звёзды и кометы
Проплывать в моём окне,
Все журналы и газеты
Всем расскажут обо мне.
А когда сердито мама
Крикнет мне издалека:
«Срочная радиограмма
Для любимого сынка:
Воротись сию минуту —
Выбрось мусор, пыль протри!
За собой помой посуду,
В шкаф игрушки убери!»
«Мам, — скажу я, — брось обиды,
Слово честное, не вру:
Через год вернусь с орбиты,
Вот тогда и приберу!»

Автор: Алексей Ерошин

***

89. Созвездие

У меня есть большая мечта:
Я хочу астрономом стать,
Где Вселенская есть красота,
Звёзды в небе ночном изучать.
Две прекрасных звезды отыскать,
Вместе их поселить навсегда…
Будут всех они ярче сверкать,
Назову я Отец их и Мать…
И созвездье красивейших звёзд
Непременно в их честь назову.
Верю, это случится всерьёз,
Это сделаю я наяву…
Пусть же здравствуют, Бога молю,
Нет на свете таких других,
Потому, что их очень люблю,
Маму, папу моих дорогих.

Автор: Валентина Клементьева

***

90. Буду космонавтом

Видишь, вот летит ракета —
Это я нарисовал.
На борту я без ошибок
Своё имя написал.
Для чего? Да ведь ракетой
Кто-то должен управлять!
А я буду космонавтом,
Буду в космосе летать.
Напишу ещё — «Россия»,
Чтобы знали все земляне,
Что ракета из России,
Что в полёте — россияне!

Автор:Вадим Руденко

***

91. Командир

Раз, два, три, четыре, пять –
Будем в космос мы играть.
Много есть у нас ракет –
Командира только нет.
Чтобы нам его найти,
Сосчитаем до пяти:
Раз, два, три, четыре, пять –
Будет нами управлять
Тот, кто крепок и умён:
Это, верно, будет он!

Автор: Ф. Самоний

***

92. Про Венеру

Венера не имеет спутника:
Она вдова или подросток?
Давайте лестницу — и просто
Преподнесём Венере спутника.
Её характер, видно, жёсток,
Закрыта облаком химерным.
Стара иль молода чрезмерно?
Вдова она или подросток?
Я слишком озабочен этим.
И что за грех или безгрешность
То заставляет спрятать внешность
То стать звездою на рассвете?
Венера не имеет спутника
И в одиночестве стареет.
Давайте лестницу скорее —
Преподнесём Венере спутника.

Автор: Арон Вергелис

***

93. Мы построили ракету

Расскажу вам по секрету:
Мы построили ракету
Из коробок, стульев, штор,
Забрались гурьбой под стол,
Взяли сок и бутерброды,
Вдруг лететь придется… годы?
Завели мотор и… р-р-раз…
Полетели мы на Марс.
Мы летели очень долго,
Дней… не знаю даже сколько!
Мчим в ракете над Землей:
Друг мой, я и пёсик мой.
В космос выходили дружно —
Космонавтам тоже нужно
Соблюдать там гигиену,
И подкручивать антенну.
Примарсились мы на час…
Съели бутерброды в раз,
А затем назад, домой,
Улетели на покой…
После нашего полёта…
Убираться неохота.
В доме полный кавардак,
Мама входит: «Вот так, т-а-ак!
Может, инопланетяне
Прилетели вместе с вами?
Перепачкали посуду,
Насорили мне повсюду?
Ну-ка, космонавты быстро
Всё убрать, чтоб было чисто!»…
Я открою вам секрет:
В космосе… порядка нет.
Завтра мы корабль построим,
Чтобы плыть по свету морем…

Автор: Вера Аношина

***

94. Вот бы мне иметь ракету

Вот бы мне иметь ракету!
Я б открыл свою планету.
Я б в ракету ночью сел,
Прямо к звездам улетел.
Обогнал бы скорость света,
Как сверхбыстрая комета.
За созвездием Коня
Погонялся бы полдня,
С Малым Псом бы поигрался
и с Пегасом повстречался,
Птиц созвездия нашел:
Лебедь, Голубь и Орел,
Я помог бы Волопасу:
В плуг Тельца запряг бы сразу,
Для Персея по пути
Андромеду б мог спасти,
Паруса бы разложили
И по космосу поплыли,
А за Рыбкой Золотой
Я нашел бы путь домой.
Кто меня толкает в бок?!
— Эй, проснись, идет урок!
Отменяется полет.
Космонавт, к доске, вперед.

Автор: Галина Верд

***

Стихи про Гагарина и космос

Стихи про Гагарина и космос для детей.

95. Самый первый

Рассвет. Еще не знаем ничего.
Обычные «Последние известия»…
А он уже летит через созвездия.
Земля проснется с именем его.
«Широка страна моя родная…»
Знакомый голос первых позывных.
Мы наши сводки начинали с них,
И я недаром это вспоминаю.
Не попросив подмог ни у кого,
Сама восстав из пепла войн и праха,
Моя страна, не знающая страха,
Шлет ныне в космос сына своего.
Мы помним все. Ничто не позабыто.
Но мы за мир; всерьез! для всех! навек!
И, выведен на мирную орбиту,
С природой в бой идет наш человек.
Волненье бьет, как молоток по нервам;
Не каждому такое по плечу:
Встать и пойти в атаку, самым первым!
Искать других сравнений не хочу.

Автор: К. Семонов

***

96. Полет

Утро. Больше половины века.
Над землёй – притихший звёздный кров.
К звёздам отправляют человека.
Человек вернулся. Жив-здоров.
Мы глядим, робея. Неужели
Он – как мы,
А мы – под стать ему?
Неужели ж это мы летели.
Сквозь десятки зорь,
И стран,
И тьму?
Это мы – вся плоть и кровь народа,
Наш Семнадцатый крылатый год.
Это все четыре года
Продолжается его полёт.
И сегодня за чертой вселенской
Побывал, вернувшись на ночлег,
На родную Землю, наш смоленский,
Наш родной,
Наш звездный человек.

Автор: Ольга Берггольц

***

97. Герой — человек

Истории ныне подарен
Всего человечества взлёт.
Из космоса Юрий Гагарин
В легенду народа идёт.

Автор: А. Жаро

***

Стихи про космос и вселенную

Стихи про космос и вселенную для детей.

98. Первый

Далекие туманности клубя,
Всей красотою необыкновенной
Вселенная глядела на тебя,
И ты глядел в лицо Вселенной.
От угольно-холодной черноты,
От млечных вьюг
К людской согретой были,
Советский человек, вернулся ты,
Не поседев от звездной пыли.
И Родина приветствует тебя,
И человечество стоит и рукоплещет,
И, спину непокорную горбя,
Вселенная к тебе склонила плечи.

Автор: Степанов Щипачев

***

99. Небеса размыкаю руками

Небеса размыкаю руками,
Озираю железную твердь,
К безвоздушной притянутой яме,
Искушающей время и смерть.
Отворит современник любезно
Полость космоса, как бы шутя :
— Не угодно ль ступить в эту бездну,
Вам вселенского века дитя?
Отзовется космический омут,
Содрогнется структура небес :
— Человека Вселенная помнит.
Без него ей — какой интерес.

Автор: Борис Авсарагов

***

100. Голубой метеорит

Где-то в космосе
Летит
Голубой метеорит.
Ты идёшь,
А он летит.
Ты лежишь,
А он летит.
Ты заснул,
Но всё летит
В космосе
Метеорит.
Ты помалу подрастёшь,
Станешь астрономом,
И однажды вечером
Ты пойдёшь к знакомым.
Вдруг репродуктор
Говорит:
«В тайгу упал метеорит».
Весь мир взволнован,
Мир шумит:
— В тайгу упал метеорит!
Наутро
Скажешь ты друзьям,
Простившись со столицей:
«Я не приду сегодня к вам,
Я в полдень вылетаю сам
С одной из экспедиций».
…Тебе сегодня
Восемь лет,
Перед тобой
Весь белый свет,
Но где-то
Во Вселенной
Летит,
летит,
летит,
летит
Твой голубой метеорит —
Подарок драгоценный.
Так вот:
Пока он мчится,
Поторопись учиться.

Автор: Роман Сеф

***

Стихи про космос для детей, дошкольников 3-4, 4-5, 5-6, 6-7 лет и для школьников 1,2,3 класса. Детские стихи про Гагарина и космос, красивые стихи про космос и вселенную.

Ребенка интересует космос: что ему показать

Ваши дети еще относятся к тому редкому виду малышей, которые хотят стать не трэвел-блогерами, бьютимейкерами и мерчендайзерами, а космонавтами? Поздравляем! В нынешнее время интерес к космосу уже не так силен, но все-таки есть еще ребята, которые смотрят в небо с любопытством и предвосхищением чуда. Именно для них мы и собрали нашу космически большую подборку всего-всего-всего на тему космоса.

А еще для тех родителей, которые хотят увлечь этой темой своих непоседливых чад. Или просто интересно и познавательно отпраздновать День космонавтики. Три, два, один, «Поехали!».

Куда зайти: 9 интересных сайтов

Начнем с того, что в космосе и его окрестностях можно побывать, не выходя из дома и не предпринимая почти никаких усилий. Есть огромное количество невероятно интересных космических сайтов, многие из которых интерактивны.

Например, на этом сайте вы можете изучить Солнечную систему и весь Млечный путь. Приближаем, удаляем, крутим во всех направлениях и смотрим, как выглядит это место из космоса, жаль только, что возможности масштабирования сильно ограничены.

А еще можно погулять прямо по Марсу! А точнее, посмотреть панораму красной планеты, созданную из фотографий с марсохода Curiosity. Это одна из первых панорам с очень большим разрешением. Еще есть такая версия от НАСО, если предыдущей вашему маленькому исследователю недостаточно.

Можно отправиться на Международную космическую станцию — МКС. Тут ведется прямая трансляция с включениями изнутри МКС, где можно послушать переговоры экипажа станции и Центра управления полетов в режиме реального времени. А еще, если повезет, можно увидеть удивительные и захватывающие виды ночных городов с высоты в 400 километров!

На этом сайте можно узнать, сколько человек сейчас находятся в космосе (и даже кто именно, и как давно). А на этом отправиться в виртуальное путешествие на ракете и наглядно посмотреть, на какой высоте находятся спутники, планеты и прочие небесные тела.

Список возможностей сайта spacegid огромен: послушайте звуки Юпитера, покрутите в руках галактику, посмотрите карту марсохода… И вообще, изучите раздел «Интерактив», там очень интересно.

А еще очень советуем вам почитать твиттер нашего космонавта — Антона Шкаплерова. Пишет редко, но метко, как говорится. А еще блоги наших космонавтов есть на сайте Центра подготовки космонавтов имени М.Ю. Гагарина. Обновлялись последний раз давно, зато таких подробностей о быте космонавтов больше нигде не узнать.

Что посмотреть: мультфильмы, передачи и фильмы

Для тех, кто хочет окунуться в мир космоса поглубже, можно посмотреть обучающие мультфильмы и фильмы.

Для малышей на YouTube есть мультики «Астрономия для самых маленьких» и «Космос для детей». Несколько обучающих видео есть на сайте Роскосмоса. Тут и выпуски передачи «Пора в космос!», и мультик «Космические Юра и Нюра», и короткометражка «Как стать космонавтом» и много всего другого, очень интересного.

_{ЛУЧШИЕ МУЛЬТИКИ ПРО КОСМОС}

Для тех, кто уже чуть-чуть постарше и влюблен в космос давно и надолго, предлагаем попробовать посмотреть два научно-популярных цикла. Первый из них — «Космос: Пространство и время». Это серия документальных 40-минутных видео о мире космоса, возможностях межпланетных путешествий и наблюдений за космическими процессами. В проект вложено очень много средств, сил и времени, поэтому смотрится он просто потрясающе.

Второй — «Discovery: Сквозь пространство и время с Морганом Фриманом». Как вы догадались, ведет его легендарный актер Морган Фриман. Он рассказывает не только о космосе, но формулировка тем этой передачи может заинтересовать ребенка куда сильнее. Например, как должны выглядеть пришельцы? Может ли человек обогнать скорость света? Как могла возникнуть вселенная? Даже про зомби серия есть, но это к космосу не относится.

Детям-подросткам, которые хотят узнавать что-то про космос и вселенную, можно посмотреть и несколько популярных космических фильмов. Например, тот же «Интерстеллар», у него рейтинг 12+ стоит скорее из-за поднимаемых тем, чем из-за каких-то страшных слов или сцен, которые нельзя показывать ребенку. Для думающих и увлеченных детей мы бы снизили ценз до 10+.

Ну, а для тех, кто хочет что-то повеселее — «Марсианин». У нас он получил аж «16+» (международный PG-13), но знаем, что многие родители показывали его детям с 12 лет. Но если вы совсем боитесь показывать «такое» ребенку — дайте хоть одноименную книгу почитать, она еще лучше.

И про наши фильмы не забываем: и «Время первых» (6+), и «Салют-7» (12+). Патриотично, документально и с душой.

Во что поиграть: 6 настольных игр

Мы уже делали подборку из 9 мобильных игр на тему космоса и 9 приложений для юных астрономов. За прошедшее время к ним добавилась замечательная игра с любимыми «Ми-ми-мишками» — «Ми-ми-мишки в космосе». Но о ней почитайте в нашем обзоре, а мы сейчас поговорим об играх настольных.

«Мемо Космос». Игра на запоминание, тренирующая память, только вместо детских картиночек или животных тут космические тела и пейзажи. Для детей от 4 лет.

«Солнечная система». Обычная игра-бродилка, где нужно кидать кубик. Но при этом вы передвигаетесь не просто по полю, а по просторам солнечной системы, изучая ее и запоминая названия планет. Подходит для детей от 4 лет.

«Инопланетяшки». Игра на тренировку счета. Игрок превращается в героя-первооткрывателя. Исследуйте планеты, стройте на них космические станции, а дружелюбные инопланетяне помогут космонавтам обжиться на новой земле! Для детей от 6 лет.

«Сундучок Знаний: Космос». Игра-викторина. Изучаем планеты и космические тела, узнаем все о бескрайних галактиках, а главное — учимся и запоминаем много новых и интересных фактов. Для детей от 8 лет.

«Исследование космоса». Набор для опытов и экспериментов, конечно, не совсем игра, но почти. Тут есть детали для сбора Солнечной системы и телескопа Хаббла, карта звездного неба и несколько наборов для опытов. Для детей от 8 лет.

«Покорители космоса». Игра, где каждый игрок становится руководителем научно-исследовательского корпуса в условном Центре космических исследований. Нужно собрать команду специалистов, отправить в космос корабль или спутник и изучать нашу солнечную систему. Рекомендована для детей от 10 лет.

Что почитать: 7 интересных книг

Мы уже предлагали вам подборку книг для юных астрономов, но решили добавить к ней еще несколько замечательных детских изданий.

«Звездная карусель» (Генрих Сапгир)

Пусть первое знакомство детей с космосом пройдет интересно и сказочно. В книге есть карта звездного неба и удивительные иллюстрации Виталия Стацинского. Два цикла стихотворений «Звездная карусель» и «Улица Космическая» расскажут малышам о созвездиях легко и весело.

«Космическая Азбука» (Лена Де Винне, Денис Трусевич)

Еще одна книга для самых маленьких покорителей космоса. Нестандартные иллюстрации, которые помогут детям выучить русский алфавит. Интересная лексика и удивительные факты о космосе и жизни на орбите.

«Звездные сказки. Моя первая книжка по астрономии» (Ефрем Левитан)

Главная героиня книги — Машенька, девочка необычная. Она дружит с Луной и звездами, была в гостях у Солнца и путешествовала по всей солнечной системе! О чем она и рада вам рассказать. Книга интерактивная — в ней можно вырезать планеты и наклеивать их на нужные места, чтобы проверить, правильно ли малыши запомнили их порядок.

«Пластилиновый космос. Приключения на орбите» (Елена Дурова)

С помощью этой книги дети смогут вылепить из пластилина целую солнечную систему, инструкция прилагается! А еще лепим НЛО, пришельцев, спутники, луноход и вообще — космос, он же пластилиновый!

«Космос» (Дмитрий Костюков, Зина Суркова)

В основе этой книги — реальные интервью автора с космонавтами, а в качестве иллюстраций тут использованы фотографии из архивов летчика-космонавта Олега Котова. Вся история покорения космоса простым и легким языком.

«Циолковский. Путь к звездам» (Александр Ткаченко)

Весело и просто в этой книге рассказана история жизни великого ученого Циолковского, который придумал ракету, открывшую людям путь к звездам. Очень интересные факты, объяснение всех сложных слов и удивительные иллюстрации Ольги Громовой покорят сердца маленьких любителей космоса.

«Занимательная астрономия» (Яков Перельман)

И, напоследок, книга для детей постарше (от 12 лет). Неожиданная сторона привычных вещей, объяснение сложных научных открытий простым языком (но с математическими формулами на полях) и настоящее погружение в мир космоса.

Куда сходить: 6 космических мест Москвы

А для тех, кто живет в Москве, есть еще и много отличных мест, куда можно сходить посмотреть или послушать что-то на тему космоса. Почти везде ко Дню космонавтики запланированы какие-то увлекательные и интересные мероприятия.

Планетарий Москвы

Тут детей ждут: большой и малый звездные залы, Парк неба, обсерватория, интерактивный музей «Лунариум», музей Урании и 4D-кинотеатр. В игровой форме детям расскажут об устройстве Вселенной и сложных космических явлениях.

Планетарий Дворца Пионеров

Еще один планетарий, находится на Воробьевых горах. Любуемся космическими красотами и уникальными глобусами Марса, Земли и Луны. А еще тут можно погладить по холодному боку настоящий метеорит, увидеть коллекцию минералов с Марса и послушать самые интересные лекции на самые космические темы.

Музей космонавтики на ВДНХ

8 выставочных залов, более 93 000 экспонатов, лекции, экскурсии и куча всего интересного. Уникальные тренажеры для космонавтов, мини-Центр управления полетами и виртуальные 5D путешествия.

Обсерватория в парке Горького

12 апреля открывается сезон наблюдений в обсерватории. Так что уже в эти выходные можно понаблюдать за Солнцем, Луной и Венерой в огромный зеркально-линзовый телескоп. Увеличение в 841 раз! Звезды ближе, чем кажутся.

Интеракториум «Марс-Трефо»

Полноразмерная модель космической станции будущего на Марсе. Здесь можно поуправлять моделью марсохода, рассмотреть марсианские пейзажи, пройти интересные мастер-классы и поиграть в декорациях космической станции. А в Космической Академии центра можно узнать все о самых современных профессиях.

Звездный городок, музей центра подготовки космонавтов имени Ю.А. Гагарина

Для тех, кто готов ненадолго покинуть столицу, лучше всего отправиться в Звездный городок. Тут дети могут увидеть специальные тренажеры для космонавтов, попробовать космическую еду, походить около 18-метровой центрифуги и узнать ответы на все интересующие вопросы.

Удачи вам в изучении бескрайних космических просторов!

Еще больше интересного в нашей группе в «Одноклассниках» и Вконтакте.

 

Интересное по теме:
Что подарить любителю космоса?
Как появилось созвездие Гарри Поттера

Опыты для дошкольников на тему «Космос»

 

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

ЯМАЛО – НЕНЕЦКИЙ АВТОНОМНЫЙ ОКРУГ

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«ДЕТСКИЙ САД «ГНЁЗДЫШКО»

п. ПУРОВСК, ПУРОВСКОГО РАЙОНА

629880 Ямало –ненецкий автономный округ, Пуровский район,

П. Пуровск, ул. 27 Съезда КПСС

Телефон 6-64-21, 6-64-19, факс (34997) 6-64-21

 

 

 

 

 

 

 

 

КАРТОТЕКА ОПЫТОВНА ТЕМУ

«Космос»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Воспитатель: Угрюмова

Елизавета Владимировна

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

п. Пуровск

2016г.

 

Опыт№1 «Делаем облако».

Цель:

— познакомить детей с процессом формирования облаков, дождя.

Оборудование: трехлитровая банка, горячая вода, кубики льда.

 Налейте в трехлитровую банку горячей воды (примерно 2,5 см.). Положите на противень несколько кубиков льда и поставьте его на банку. Воздух внутри банки, поднимаясь вверх, станет охлаждаться. Содержащийся в нем водяной пар будет конденсироваться, образуя облаков.

         Этот эксперимент моделирует процесс формирования облаков при охлаждении теплого воздуха. А откуда же берется дождь? Оказывается, капли, нагревшись на земле, поднимаются вверх. Там им становится холодно, и они жмутся друг к другу, образуя облака. Встречаясь вместе, они увеличиваются, становятся тяжелыми и падают на землю в виде дождя.

 

 

Опыт№2 «Понятие об электрических зарядах».

Цель:

— познакомить детей с  тем, что все предметы имеют электрический заряд.

Оборудование:  воздушный шар, кусочек шерстяной ткани.

 Надуйте небольшой воздушный шар. Потрите шар о шерсть или мех, а еще лучше о свои волосы, и вы увидите, как шар начнет прилипать буквально ко всем предметам в комнате: к шкафу, к стенке, а самое главное — к ребенку.

         Это объясняется тем, что все предметы имеют определенный электрический заряд. В результате контакта между двумя различными материалами происходит разделение электрических разрядов.

 

 

Опыт№3 « Солнечная система».

Цель:

 — объяснить детям. Почему все планеты вращаются вокруг Солнца.

Оборудование:  желтая деревянная палочка, нитки, 9 шариков. 

          Представьте, что желтая палочка- Солнца, а  9 шариков на ниточках- планеты

  Вращаем палочку, все планеты летят по кругу, если ее остановить, то и планеты остановятся. Что же помогает Солнцу удерживать всю солнечную систему?..

— Солнцу помогает вечное движение.

 — Правильно, если Солнышко не будет двигаться вся система развалится  и не будет действовать это вечное движение. 

 

 

Опыт№4 « Солнце и Земля».

Цель:

 —  объяснить  детям  соотношения размеров Солнца и Земли

Оборудование:  большой мяч и бусина.

Размеры нашего любимого светила по сравнению с другими звёздами невелики, но по земным меркам огромны. Диаметр Солнца превышает 1 миллион километров. Согласитесь, даже нам, взрослым трудно представить и осмыслить такие размеры.   «Представьте себе, если нашу солнечную систему уменьшить так, чтобы Солнце стало размером с  этот мяч,  земля тогда бы вместе со всеми городами и странами, горами, реками и океанами, стала бы размером с эту  бусину.

 

 

Опыт№5 « День и ночь».

Цель:

—  объяснить детям, почему бывает день и ночь.

Оборудование:  фонарик, глобус.

  Лучше всего сделать это на модели Солнечной системы!  . Для нее понадобятся всего-то две вещи — глобус  и обычный фонарик. Включите в затемненной групповой комнате фонарик и направьте на глобус примерно на ваш город. Объясните детям: “Смотри; фонарик — это Солнце, оно светит на Землю. Там, где светло, уже наступил день. Вот, еще немножко повернем — теперь оно как раз светит на наш город. Там, куда лучи Солнца не доходят, — у нас ночь.  Спросите у детей, как они думают, что происходит там, где граница света и темноты размыта. Уверен, любой малыш догадается, что это утро либо вечер

 

 

Опыт№6  «День и ночь №2 ».

Цель: —  объяснить детям, почему бывает день и ночь.

Оборудование:  фонарик, глобус.

  создаём модель вращения Земли вокруг своей оси и Солнца. Для этого нам понадобится глобус и  фонарик Расскажите детям, что во Вселенной ничто не стоит на месте. Планеты и звезды движутся по своему, строго определенному пути. Наша Земля вращается вокруг своей оси и при помощи глобуса это легко продемонстрировать. На той стороне земного шара, которая обращена к солнцу (в нашем случае – к лампе) – день, на противоположной – ночь. Земная ось расположена не прямо, а наклонена под углом (это тоже хорошо видно на глобусе). Именно поэтому существует полярный день и полярная ночь. Пусть ребята сами убедятся, что как бы он не вращал глобус, один из полюсов все время будет освещен, а другой, напротив, затемнен. Расскажите детям про особенности полярного дня и ночи и о том, как живут люди за полярным кругом.

 

 

Опыт№7 «  Кто придумал лето?».

Цель:

—  объяснить детям, почему бывает зима и лето. Оборудование:  фонарик, глобус.

Снова обратимся к нашей модели. Теперь будем двигать глобус вокруг “солнца” и наблюдать, что произойдет с

 освещением. Из-за того, что солнышко по-разному освещает поверхность Земли, происходит смена времен года. Если в Северном полушарии лето, то в Южном, наоборот, зима. Расскажите, что Земле необходим целый год для того, что бы облететь вокруг Солнца. Покажите детям  то место на глобусе, где вы живете. Можно даже наклеить туда маленького бумажного человечка или фотографию малыша. Подвигайте глобус и попробуйте вместе с детьми

определить, какое время года будет в этой точке. И не забудьте обратить внимание юных астрономов, что через каждые пол оборота Земли вокруг Солнца меняются местами полярные день и ночь.

 

 

Опыт№8 «   Затмение солнца».

Цель:

—  объяснить детям, почему бывает  затмение солнца. Оборудование:  фонарик, глобус.

Очень многие явления, происходящие вокруг нас, можно объяснить даже совсем маленькому ребенку просто и понятно. И делать это нужно обязательно! Солнечные затмения в наших широтах — большая редкость, но это не значит, что мы должны обойти такое явление стороной!

Самое интересное, что не Солнце делается черного цвета, как думают некоторые. Наблюдая через закопченное стекло затмение, мы смотрим все на ту же Луну, которая как раз расположилась напротив Солнца. Да… звучит непонятно. Нас выручат простые подручные средства.

Возьмите крупный мяч   (это, естественно, будет Луна). А Солнцем на этот — раз станет наш  фонарик. Весь опыт состоит в том, чтобы держать мяч напротив источника света — вот вам и черное Солнце… Как все просто, оказывается.

 

 

Опыт№ 9   « Вода в скафандре».

Цель:

— Установить, что случается с водой, находящейся в закрытом пространстве, например, в скафандре.

—    Оборудование:   банка с крышкой.

ПРОЦЕСС:

 Налейте в банку воды — столько, чтобы закрыть дно.

 Закройте банку крышкой.

Поставьте банку под прямой солнечной свет на два часа.

ИТОГИ: На внутренней стороне банки скапливается жидкость.

ПОЧЕМУ? Тепло, идущее от Солнца, заставляет воду испариться (превратиться из жидкости в газ). Ударяясь о прохладную поверхность банки, газ конденсируется (превращается из газа в жидкость).

Через поры кожи люди выделяют соленую жидкость — пот. Испаряющийся пот, а также пары воды, выделяемые людьми при дыхании, через некоторое время конденсируются на различных частях скафандра — так же, как и вода в банке, — пока внутренняя часть скафандра не намокнет. Чтобы этого не случилось, в одну часть скафандра прикрепили трубку, через которую поступает сухой воздух. Влажный воздух и избыток тепла, выделяемого человеческим телом, выходит через другую трубку в другой части скафандра. Циркуляция воздуха обеспечивает внутри скафандра прохладу и сухость.

 

 

Опыт № 10     «Вращение Луны».

Цель:

—  показать, что Луна вращается вокруг своей оси.

    Оборудование:     два листа бумаги, клейкая лента, фломастер.

ПРОЦЕСС:

  Проведите круг в центре одного листа бумаги.

  Напишите слово «Земля» в круге и положите лист на пол.

  Фломастером изобразите большой крест на другом листе и лентой прикрепите его к стене.

  Встаньте возле лежащего на полу листа с надписью «Земля» и при этом стойте лицом к другому листу бумаги, где нарисован крест.

  Идите вокруг «Земли», продолжая оставаться лицом к кресту.

  Встаньте лицом к «Земле».

  Идите вокруг «Земли», оставаясь к ней лицом.

ИТОГИ: Пока вы ходили вокруг «Земли» и при этом оставались лицом к кресту, висящему на стене, различные части вашего тела оказывались повернутыми к «Земле». Когда вы ходили вокруг «Земли», оставаясь к ней лицом, то были постоянно обращены к ней только передней частью тела.

ПОЧЕМУ? Вам приходилось постепенно поворачивать свое тело по мере вашего движения вокруг «Земли». И Луне тоже, поскольку она всегда обращена к Земле одной и той же стороной, приходится постепенно поворачиваться вокруг своей оси по мере движения по орбите вокруг Земли. Поскольку Луна совершает один оборот вокруг Земли за 28 дней, то и ее вращение вокруг своей оси занимает такое же время.

 

 

Опыт № 11     «Голубое небо».

Цель:

— Установить, почему Землю называют голубой планетой. 

    Оборудование:    стакан, молоко, ложка, пипетка, фонарик.

ПРОЦЕСС:

   Наполните стакан водой.  Добавьте в воду каплю  молока и размешайте. Затемните комнату и установите фонарик так, чтобы луч света от него проходил сквозь центральную часть стакана с водой. Верните фонарик в прежнее положение.

  ИТОГИ: Луч света проходит только через чистую воду, а вода, разбавленная молоком, имеет голубовато-серый оттенок.

ПОЧЕМУ? Волны, составляющие белый свет, имеют различную длину в зависимости от цвета. Частицы молока выделяют и рассеивают короткие голубые волны, из-за чего вода кажется голубоватой. Находящиеся в земной атмосфере молекулы азота и кислорода, как и частицы молока, достаточно малы, чтобы также выделять из солнечного света голубые волны и рассеивать их по всей атмосфере. От этого с Земли небо кажется голубым, а Земля кажется голубой из космоса. Цвет воды в стакане бледный и не чисто голубой, потому что крупные частицы молока отражают и рассеивают не только голубой цвет. То же случается и с атмосферой, когда там скапливаются большие количества пыли или водяного пара. Чем чище и суше воздух, тем голубее небо, так как голубые волны рассеиваются больше всего.

Опыт № 12     «Далеко — близко».

Цель:

—  Установить, как расстояние от Солнца влияет на температуру воздуха.

    Оборудование:  два термометра, настольная лампа, длинная линейка (метр).  

ПРОЦЕСС:

   Возьмите линейку и поместите один термометр на отметку 10 см, а второй термометр — на отметку 100 см.

Поставьте настольную лампу у нулевой отметки линейки.

Включите лампу.  Через 10 мин запишите показания обоих термометров.

ИТОГИ:  Ближний термометр показывает более высокую температуру.

ПОЧЕМУ? Термометр, который находится ближе к лампе, получает больше энергии и, следовательно, нагревается сильнее. Чем дальше распространяется свет от лампы, тем больше расходятся его лучи, и они уже не могут сильно нагреть дальний термометр. С планетами происходит то же самое. Меркурий —- ближайшая к Солнцу планета — получает больше всего энергии. Более отдаленные от Солнца планеты получают меньше энергии и их атмосферы холоднее. На Меркурии гораздо жарче, чем на Плутоне, который находится очень далеко от Солнца. Что же касается температуры атмосферы Планеты, то на нее оказывают влияние и другие факторы, такие как ее плотность и состав.

 

 

Опыт № 13     «Далеко ли до Луны?».

Цель:

—   Узнать, как можно измерить расстояние до Луны.

    Оборудование:  два плоских зеркальца, клейкая лента, стол, листок из блокнота, фонарик.

ПРОЦЕСС:

  ВНИМАНИЕ: Эксперимент надо проводить в комнате, которую можно затемнить.

Склейте зеркала лентой так, чтобы они открывались и закрывались как книга.  Поставьте зеркала на стол.

  Прикрепите листок бумаги на груди. Положите фонарик на стол так, чтобы свет попадал на одно из зеркал под углом.

 Найдите для второго зеркала такое положение, чтобы оно отражало свет на листок бумаги у вас на груди.

ИТОГИ: На бумаге появляется кольцо света.

ПОЧЕМУ? Свет сначала был отражен одним зеркалом на другое, а затем уже на бумажный экран. Ретрорефлектор, оставленный на Луне, составлен из зеркал, похожих на те, которые мы использовали в этом эксперименте. Измерив время, за которое посланный с Земли лазерный луч отразился в ретрорефлекторе, установленном на Луне, и вернулся на Землю, ученые и вычислили расстояние от Земли до Луны.

 

 

Опыт № 14     «Далекое свечение ».

Цель:

 -Установить, почему сияет кольцо Юпитера.  

    Оборудование : фонарик, тальк в пластмассовой упаковке с дырочками.

ПРОЦЕСС:

  Затемните комнату и положите фонарик на край стола.

  Держите открытую емкость с тальком под лучом света.

  Резко сдавите емкость.

ИТОГИ: Луч света едва виден, пока в него не попадает порошок. Разлетевшиеся частицы талька начинают блестеть и световую дорожку можно рассмотреть.

ПОЧЕМУ? Свет нельзя увидеть, пока он не отразится

 от чего-нибудь и не попадет в ваши глаза. Частицы талька ведут себя так же, как и мелкие частицы, из которых состоит кольцо Юпитера: они отражают свет. Кольцо Юпитера находится в пятидесяти тысячах километров от облачного покрова планеты. Считается, что эти кольца состоят из вещества, попавшего туда с Ио, ближайшего из четырех больших спутников Юпитера. Ио — единственный известный нам спутник с действующими вулканами. Возможно, что кольцо Юпитера сформировалось из вулканического пепла.

 

Опыт № 15     « Дневные звезды».

Цель:

 — Показать, что звезды светят постоянно.

    Оборудование:    дырокол, картонка размером с открытку, белый конверт, фонарик.

ПРОЦЕСС:

   Пробейте дыроколом в картонке несколько отверстий.

  Вложите картонку в конверт. Находясь в хорошо освещенной комнате, возьмите в одну руку конверт с картонкой, а в другую — фонарик.  Включите фонарик и с 5 см посветите им на обращенную к вам сторону конверта, а потом на другую сторону.

ИТОГИ: Дырки в картонке не видны через конверт, когда вы светите фонариком на обращенную к вам сторону конверта, но становятся хорошо заметными, когда свет от фонаря направлен с другой стороны конверта прямо на вас.

ПОЧЕМУ? В освещенной комнате свет проходит через дырочки в картонке независимо от того, где находится зажженный фонарик, но видно их становится только тогда, когда дырка, благодаря проходящему через нее свету, начинает выделяться на более темном фоне. Со звездами происходит то же самое. Днем они светят тоже, но небо становится настолько ярким из-за солнечного света, что свет звезд затмевается. Лучше всего смотреть на звезды в безлунные ночи и подальше от городских огней.

 

 

Опыт № 16     « За горизонтом ».

Цель:

 —  Установить, почему Солнце можно видеть до того, как оно поднимается над горизонтом

    Оборудование:       чистая литровая стеклянная банка с крышкой, стол, линейка, книги, пластилин.

ПРОЦЕСС:

  Наполняйте банку водой, пока она не начнет литься через край.  Плотно закройте банку крышкой.  Положите банку на стол в 30 см от края стола.  Сложите перед банкой книги так, чтобы осталась видна только четверть банки.  Слепите из пластилина шарик размером с грецкий орех.  Положите шарик на стол в 10 см от банки.  Встаньте на колени перед книгами.  Смотрите сквозь банку с водой, глядя поверх книг. Если пластилинового шарика не видно, подвиньте его.

  Оставшись в том же положении, уберите банку из поля своего зрения.

ИТОГИ:

Вы можете увидеть шарик только через банку с водой.

ПОЧЕМУ?

Банка с водой позволяет вам видеть шарик, находящийся за стопкой книг. Все, на что вы смотрите, можно видеть только потому, что излучаемый этим предметом свет доходит до ваших глаз. Свет, отразившийся от пластилинового шарика, проходит сквозь банку с водой и преломляется в ней. Свет, исходящий от небесных тел, проходит через земную атмосферу (сотни километров воздуха, окружающего Землю) прежде чем дойти до нас. Атмосфера Земли преломляет этот свет так же, как банка с водой. Из-за преломления света Солнце можно видеть за несколько минут до того, как оно поднимется над горизонтом, а также некоторое время после заката.

 

 

Опыт № 17     « Затмение и корона».

Цель:

 —   Продемонстрировать, как Луна помогает наблюдать солнечную корону.

    Оборудование:     настольная лампа, булавка, кусок не очень плотного картона. 

ПРОЦЕСС:   

  С помощью булавки проделайте в картоне дырку.

  Слегка расковыряйте отверстие, чтобы можно было смотреть сквозь него.  Включите лампу.  Закройте правый глаз.  Картонку поднесите к левому глазу.  Сквозь дырочку смотрите на включенную лампу.

ИТОГИ: Глядя сквозь отверстие, можно прочитать надпись на лампочке. 

ПОЧЕМУ? Картонка перекрывает большую часть света, идущего от лампы, и дает возможность рассмотреть надпись. Во время солнечного затмения Луна заслоняет яркий солнечный свет и дает возможность изучить менее яркую внешнюю оболочку — солнечную корону.

 

 

Опыт № 18     « Звездные кольца ».

Цель:

-Установить, почему, кажется, что звезды движутся по кругу.

    Оборудование:      ножницы, линейка, белый мелок, карандаш, клейкая лента, бумага черного цвета.

ПРОЦЕСС:    

  Вырежьте из бумаги круг диаметром 15 см.  Наугад нарисуйте мелом на черном круге 10 маленьких точек.

  Проткните круг карандашом по центру и оставьте его там, закрепив снизу клейкой лентой.  Зажав карандаш между ладоней, быстро крутите его.

ИТОГИ: На вращающемся бумажном круге появляются светлые кольца.

ПОЧЕМУ? Наше зрение на некоторое время сохраняет изображение белых точек. Из-за вращения круга их отдельные изображения сливаются в светлые кольца. Подобное случается, когда астрономы фотографируют звезды, делая при этом многочасовые выдержки. Свет от звезд оставляет на фотопластинке длинный круговой след, как будто бы звезды двигались по кругу. На самом же деле, движется сама Земля, а звезды относительно нее неподвижны. Хотя нам кажется, что движутся звезды, движется фотопластинка вместе с вращающейся вокруг своей оси Землей.

 

 

Космические центры и развлечения для маленьких учеников

5, 4, 3, 2, 1 Взлет! Ура, пришло время спланировать множество забавных космических центров и мероприятий для вашей космической тематики! В космосе есть что-то такое, что заставляет детей учиться и играть. Хватайте свою книгу планов, и давайте начнем! О, и не забудьте взять БЕСПЛАТНУЮ книгу «Звездное созвездие» в этом посте!

Получите БЕСПЛАТНО, введя свой адрес электронной почты в поле внизу этого поста . Этот пост содержит партнерские ссылки, что означает, что я получаю небольшую комиссию, когда вы используете мои ссылки бесплатно для вас.

Только помните, что дошкольники и даже детсадовцы не смогут по-настоящему понять многие понятия о космосе. Пополните словарный запас, связанный с космосом, и научите таким базовым понятиям, как ночь и день, луна, солнце и планета Земля. В основном я использую космическую тему, чтобы обучать своих маленьких учеников различным понятиям и навыкам математики, грамотности, естественных наук и моторики. Все космические игры можно найти в моем наборе Space Math and Literacy Centers.

Обучение грамоте на космическую тематику

Практикуйтесь в распознавании прописных и строчных букв и звуков букв с помощью этих ракет-букв! Выложите несколько букв или весь алфавит, в зависимости от возраста ваших учеников. Если у вас есть трехлетние дети, упростите эту игру, сделав ее просто игрой на сопоставление букв (выкладывайте только карточки с буквами).

Превратите изучение букв своего имени в увлекательное занятие с этим именем ракета! Учащиеся вырезают части ракеты (помогая развить навыки обращения с ножницами), а затем пишут буквы своих имен на квадратах. Последний шаг — приклеить точку и пламя на ракету! Название ракеты очень мило, чтобы повесить его в классе.

Если вашим учащимся нужна дополнительная помощь при вырезании квадратов, попробуйте эти ножницы с петлей. Если учащемуся требуется дополнительная помощь при написании букв, напишите буквы карандашом, а затем попросите учащегося обвести букву маркером.

В космосе так много красивых планет, так почему бы не использовать их для тренировки письма? Учащиеся выбирают планету, пишут букву и собирают букву из магнитных букв! Если у вас есть ученики старшего возраста, вы можете предложить им читать, писать и строить свои СЛОВА ДЛЯ ВИДОВ на коврике! У меня не было времени заламинировать доски перед этим занятием, поэтому я положил их в эти кармашки для сухостираемой бумаги.

Мои детишки ОБОЖАЮТ охоту за письмами, поэтому я спрятал магнитные буквы в фольгу, которую мы притворялись космическими камнями! Учащиеся открывали космические камни (отличная мелкая моторика), определяли букву и обводили ее.

Забавно иметь космический словарь в письменном центре! Для космической темы нужны космические слова, бумага для письма, космические наклейки и МЕТАЛЛИЧЕСКИЕ МЕЛКИ или маркеры! Металлические мелки пишут на черной бумаге, и они тоже блестят! Очень важно использовать новые инструменты для письма, чтобы сделать центр письма привлекательным для учащихся и помочь им полюбить письмо и рисование!

 

Создавайте космические слова с магнитными буквами на причудливых подносах для работы за столом или работы со словами. Я нашел эти подносы в Долларовом дереве в секции для вечеринок.

В вашей библиотеке вы можете заполнить книжную полку космическими книгами на космическую тематику. В этом списке книг на космическую тематику собраны мои любимые книги о космосе для самых маленьких.

Космическая тематика Занятия на столе для мелкой моторики и сенсорики

Лотки для лепки — одна из любимых вещей моих учеников (и моя тоже). Учащиеся могут использовать свое воображение с пластилином на космическую тематику, когда они создают и лепят, тренируя свои маленькие пальчики!

Возьмите несколько формочек для печенья в виде звезд, бусинок в виде звездных пони, планет (шарики), космических камней (фольга в шарике) и маленькие мини-ластики или жетоны инопланетян и поместите все это в сортировочный лоток. Этот лоток представляет собой лоток для чипсов и соусов из долларового магазина. Чтобы сделать тесто для лепки черным и блестящим, я использую гелевый пищевой краситель и блестки.

Продолжайте укреплять мелкие моторные мышцы, и пусть ваши ученики сделают космические браслеты! Учащиеся нанизывают бусины в виде звезд и вырезают соломинки на серебряных ершиках для труб. Соломинки немного лопнут, когда ученики их перережут, но это так весело!

В сенсорном столе создайте планету для изучения учениками! Это черный и неоновый гравий для аквариума, светящиеся в темноте потолочные звезды и половина набора космических фигурок (другая половина набора находится в центре блоков).

Космическая тематика Математика, естествознание и занятия STEM

Учащиеся считают или определяют числа для создания числовых ракет. Вы сами решаете, какие числа и сколько головоломок с ракетами выложить, в зависимости от уровня ваших учеников.

Клип-карты в форме космических инопланетян! Учащиеся определяют фигуру и вырезают инопланетянина соответствующей формы. Использование прищепок способствует более мелкой моторике.

У моих маленьких учеников всегда есть возможность играть в игру по-своему. Пока они чему-то учатся, я счастливый учитель! Обычно в этой игре учащиеся бросают кости, строят кубическую башню из соответствующего количества кубиков и размещают ее на этом числе. Эта группа студентов решила бросить кости и накрыть соответствующее число.

Чтобы перенести тему в центр блоков, я добавил научно-популярные книги о космосе, космические фигурки с космическими шаттлами, космические камни (фольга), чертежную бумагу и карточки «Я умею строить» на космическую тематику. Фотографии и книги вдохновляют маленьких учеников строить и проектировать что-то новое, что они обычно не строят. Я также разместил космические чертежи, сделанные моими учениками!

Посмотрите на эту космическую станцию, которую построили несколько студентов. Я предложил им построить космическую станцию, которая была бы выше их, и они это сделали! Ставя учащимся задачи по STEM, они заставляют их составлять план и иметь конечную цель. Даже несмотря на то, что наши маленькие ученики могут не составлять детальных планов, они все равно строят их в уме и вносят изменения по ходу дела.

Космическая тематика

Созвездие Искусство! Подготовьте эту БЕСПЛАТНУЮ книгу о созвездиях, чтобы вдохновить учащихся создавать свои собственные созвездия на черной бумаге, используя стартовые наклейки и белые мелки! Вы даже можете вникнуть в математику и рассказать о том, что созвездия похожи на карты на небе.

>>Получите БЕСПЛАТНО, введя свой адрес электронной почты в поле внизу этого сообщения в блоге!<<

Planet Art! Учащиеся закатывают покрытые краской шарики в коробку или крышку, чтобы получились красивые планеты! Вы можете попросить учащихся вырезать круги с помощью трафарета или вырезать их заранее.

Ночное небо Формочка для печенья Искусство! Возьмите белую краску и попросите учеников штамповать формочки для печенья в виде звезд, чтобы создать красивое ночное небо.

Стол для изучения космоса

Космос может оказаться трудным для понимания маленьким учеником. Настройте стол для космонавтики, чтобы изучение космоса (день и ночь, тени, созвездия, луна и планеты) было веселым и практическим занятием в классе! Есть так много практических занятий, которые вы можете положить на научный стол вместо места. Возьмите мой научный блок «Пространство, Солнце и Луна» в моем магазине TPT ЗДЕСЬ.

Драматический спектакль на космическую тематику

Не забывайте о драматическом игровом центре! Превратите его в космическую станцию. Посмотрите, как я это сделал, в ЭТОМ подробном посте в блоге.

 

 

Хотите ВСЕ мои распечатки по математике и грамотности на космическую тематику? Возьмите их в моем магазине TPT ЗДЕСЬ! Я сделал всю работу за тебя. Просто распечатайте, подготовьте и играйте!

Любите эти космические центры? Закрепите это изображение!

Космическая тематика для дошкольников

Есть ли у вас дошкольники, которые смотрят на луну и звезды? Или хотите узнать больше о солнце? Когда дошкольники становятся старше, они начинают думать о вещах, выходящих за рамки их собственного опыта. Они задаются вопросом о небе и о том, что в нем. Вы можете помочь дошкольникам начать думать о планетах, звездах и астронавтах с помощью этих заданий на космическую тематику. Ознакомьтесь с этими заданиями, которые помогут вам спланировать космические приключения для ваших исследователей.

Космическая тематика для дошкольников

Научное исследование создания кратеров (Pre-K Pages) — Для этого научного эксперимента нам было очень интересно узнать все о Луне.

Сенсорная игра «Космос и астронавт» (страницы Pre-K). Нравится ли вашим детям узнавать о ракетах и ​​открытом космосе? Попробуйте эту сенсорную корзину дома или в классе. Его очень легко сделать, и он предоставит множество возможностей для развития устной речи, словарного запаса, коммуникативных навыков и многого другого!

Драматический спектакль «Космическая станция» (Pre-K Pages) — Вы не поверите, как легко превратить свой драматический игровой центр в наземный центр управления! Все, что для этого нужно, — это один кусок пенопластовой плиты и некоторые материалы, которые у вас, вероятно, уже есть под рукой. Я сделал тему свободного пространства для печати и для вас, продолжайте читать, чтобы получить свою копию!

Технологическое искусство ночного неба (Pre-K Pages) — его простое ночное творческое занятие не только позволяет им свободно исследовать свое творчество, но и помогает им задуматься над этим научным вопросом.

Занятия по лунной математике (Pre-K Pages) — Эти задания по лунной математике могут быть забавными для ночного времени или космической тематики.

Упражнение на крупную моторику лунного кратера (страницы Pre-K) — Это упражнение на крупную моторику вовлечет учащихся в создание собственных кратеров!

Планеты-ловушки для солнечных лучей (Pre-K Pages). Изготовление этой ловушки для солнечных лучей — отличный способ помочь дошкольникам визуализировать планеты и нашу солнечную систему в меньшем масштабе. Это может привести к обсуждению сравнения и противопоставления планет, в то время как дети получают практическую возможность сделать планеты самостоятельно.

Разбивание лунных камней (Pre-K Pages). В сегодняшнем задании используются самодельные лунные камни, и детям понравится это занятие, потому что они могут разбивать их!

Лоток для письма «Лунный песок» (Pre-K Pages) — этот лоток для письма позволяет детям изучать понятия о Луне и развивать навыки письма.

Бутылочки Discovery для наблюдения за звездами (Pre-K Pages) – Бутылочки Discovery дают дошкольникам возможность учиться посредством практической игры без ограничений. Вы можете создавать отдаленные концепции, которые в противном случае были бы недоступны, например  космическое пространство , уместились буквально в их ручонках. Эти бутылочки для наблюдения за звездами позволили моему малышу и дошкольнику исследовать звезды и звездные образования, а также вызвали большой трепет.

Игра «Пространственное визуальное различение» (Prekinders) – Эта космическая игра «Один и другой» поможет вашим детям дошкольного и детского сада практиковать навыки визуального различения.

Космос Математические коврики для лепки (Prekinders) – Эти математические коврики для лепки помогут вашим начинающим юным космонавтам попрактиковаться в счете, играя с пластилином.

Космические карточки с картинками и словами (прекиндеры) — распечатайте эти карточки с картинками и словами для своего письменного центра во время космической темы. Включены следующие слова: космонавт, космический шаттл, телескоп, метеор, астероид, спутник, Земля, луна, солнце, Юпитер, Марс, Меркурий, Нептун, Сатурн, Уран, Венера и Плутон. (Плутон теперь карликовая планета.) В этом наборе 17 карточек со словами.

Занятия для космонавтов или космоса

Нет места лучше космоса (преподавание в дошкольных учреждениях) — прочитайте книгу доктора Сьюза «Нет места лучше космоса», а затем изучите космическую тему с помощью этих заданий.

«Планеты в бутылке» (обучение в дошкольных учреждениях) — сделайте эти простые планеты в бутылке, чтобы исследовать солнечную систему!

Коллажи с изображением луны в негативном пространстве (по кирпичикам) — узнайте, что такое негативное пространство, попросив дошкольников создать эти забавные коллажи из бумаги с изображением луны.

Раскрашивание туманностей (по кирпичикам) — немного краски и фантазии помогут вашим малышам исследовать туманности и рисовать свои собственные.

Шипучие планеты (Развлечение) — Из нескольких простых ингредиентов, таких как пищевая сода и уксус, вы можете сделать эти шипящие планеты, с которыми ваши дошкольники с удовольствием будут работать.

Космическое тесто для лепки (Learning 4 Kids) — немного черного пищевого красителя и золотых блесток превратит обычное домашнее тесто в это увлекательное космическое тесто!

Космические венки (3 динозавра) — возьмите несколько бумажных тарелок и сделайте эти забавные космические венки, чтобы украсить ими свой дом.

Name Rockets (что нужно запомнить и чем поделиться) — вашим дошкольникам понравится произносить свои имена в этих ракетах.

Космическая сенсорная корзина (развлечение) — вашим малышам понравится эта сенсорная корзина с цветным рисом и игрушечными космонавтами.

Распечатка «Наблюдение за Луной» (что нужно запомнить и чем поделиться) — эта брошюра — отличный способ привлечь родителей к занятиям в классе с помощью этой распечатки о наблюдении за Луной.

Сделай телескоп (что нужно запомнить и чем поделиться) — переработайте эти втулки от бумажных полотенец и туалетной бумаги, а затем покрасьте их, чтобы сделать телескоп своими руками!

Искусство процесса галактики (что нужно запомнить и чем поделиться) – В этом творчестве процесса галактики нет ничего правильного или неправильного. Вашим дошкольникам понравится рисовать блестящей краской и создавать собственные галактические картины.

Научная игра «Таяние космического льда» («Корзиночки для маленьких ручек»): создать это занятие по таянию космического льда проще, чем вы думаете!

Космическая сенсорная бутылка (Хаос и беспорядок) – Создайте эту сенсорную бутылку космического камня из черного гравия и нескольких других материалов.

Светящаяся в темноте пухлая краска Луна (нет времени для карточек) — всего два простых ингредиента — все, что вам нужно, чтобы сделать эти суперкрутые светящиеся в темноте луны!

Солнце на наждачной бумаге (нет времени для карточек) — используйте наждачную бумагу и краски, чтобы создать сенсорное солнце для ваших дошкольников.

Буквенные созвездия (Нет времени для карточек) — Это простое упражнение с алфавитом совсем несложно, оно сочетает в себе развитие мелкой моторики и распознавание букв.

Планеты из бумажных тарелок (Нет времени для карточек) — Создание собственной планеты может быть как быстрым художественным проектом, так и гораздо более сложным с чтением и письмом.

Курс подготовки космонавтов (рукоделие на кухне) — это отличный способ проверить их крупную моторику, и курс подготовки космонавтов, который мы разработали, — идеальное занятие для этого!

Сенсорная ванна Star Matching Color (Нет времени для флеш-карт) – Эту сенсорную ванну Star легко настроить с помощью черных бобов и пуговиц в виде звездочек!

Самодельный перчаточный ящик космонавта (подарок любопытства) – вашим дошкольникам понравится исследовать этот самодельный перчаточный ящик космонавта, который используют настоящие космонавты для проведения исследований.

Тренировка мелкой моторики астронавтов (Stir the Wonder) — в этом упражнении дети развивают ловкость (мелкую моторику), зрительно-моторную координацию, общение с членами команды и навыки решения проблем. Как таковое, это отличное занятие для детей старшего возраста, но для дошкольников его можно сделать немного проще.

Магнитный астронавт и ленточная ракета (мама JDaniel4). Вы можете предложить своим дошкольникам потренировать зрительно-моторную координацию с помощью этого задания!

Ознакомьтесь также с нашими космическими книгами для дошкольников

Другие научные сообщения

Дошкольная тема на космическую тематику — Планирование игрового времени

Вы ищете развлечения для дошкольников на космическую тематику?

В этот набор входят все виды космических развлечений. Дети смогут использовать свои руки и играть, работая над счетом, буквами, узорами и формами.

Есть так много замечательных идей, как наполнить ваши центры веселым и захватывающим обучением.

Космические дошкольные центры — отличный способ увлечь детей занятиями математикой и грамотностью, изучая планету.

Космические рабочие листы для дошкольников — это увлекательный способ попрактиковаться в обведении, работе с ножницами и склеивании.

Этот набор включает в себя забавный самолет для дошкольников с обратным отсчетом на тему ракеты, этикетки для повторного использования классов, а также множество забавных материалов для обучения виды деятельности.

Занятия

Купите печатные формы

Или получите их в нашем магазине TPT

Ищете манипуляторы, которые мы использовали с нашими заданиями и заданиями на космическую тему? Мы собрали все ссылки для вас в одном удобном месте, и мы даже можем получить небольшую комиссию, когда вы покупаете по этим ссылкам. Это отличный способ бесплатно поддержать наш блог.

• Штампы из пластилина
• Буквы на магнитах
• Блоки шаблонов
• Кубики с защелками
  

• Прозрачный вращатель
• Пластилин

И…

Наш ламинатор и листы для ламинирования.

КОСМИЧЕСКАЯ ТЕМА ДЛЯ ДОШКОЛЬНЫХ ЗАНЯТИЙ

Вам, вероятно, понадобится широкий спектр космических заданий для планирования уроков в дошкольном возрасте. Мы включили упражнения, начиная от алфавита и счета и заканчивая шаблонами, видением слов и многим другим. Проверьте их ниже.

Занятия по космической математике для дошкольников

Каждый раз, когда мы обучаем начальной математике, нам нужно охватить различные аспекты числа. В следующих математических упражнениях вы найдете подсчет, подсчет, построение графиков, 10 фреймов и многое другое, чтобы научить чувствовать числа во время дошкольной темы «День космоса».

Штамп и счет со звездами

Поделки — отличный способ попрактиковаться в счете. P

Перекатывание, счет и накрытие планет

В этом упражнении мы работаем над счетом и распознаванием чисел. Мы использовали мини-ластики, чтобы покрыть каждую планету, пока мы выбрасывали число.

Ракета с обратным отсчетом

Нам нравится эта ручная математическая поделка, позволяющая летать в космос.

Moon Rock 10 рамок

10 рамок отлично помогают детям развивать чувство числа. Использование объектов для заполнения кадра дает им визуальное представление о числах. Кроме того, кто не хочет стать космонавтом и отправиться на Луну?

Счетная корзина с космической тематикой

Сенсорные корзины — один из лучших способов включить обучение. Мы использовали светящиеся в темноте звезды и черные бобы, чтобы подсчитать количество звезд, изображенных на каждой карточке.

Space Rock Exploration

Сортировка и классификация математических навыков, необходимых детям для обучения. Это занятие исследует лунные камни разных размеров, а также включает в себя некоторые сенсорные развлечения.

Купите их сейчас

Космическая тематика Занятия по обучению грамоте

В дошкольных учреждениях мы развиваем ряд навыков грамотности в зависимости от того, в каком возрасте находятся наши дети. Вот центры земной тематики для букв алфавита, слогов, зрительных слов и многого другого, которые можно использовать в дошкольной теме «Космос».

Ракеты, соответствующие буквам

Взлетите в космос, когда вы правильно сопоставите прописные и строчные буквы.

Ракета Обведение букв

Знаете ли вы, что обведение очень важно для развития мелкой моторики у ребенка? Сортировка писем в космосе

Сортировка букв — это простой способ начать распознавание букв и различий между ними.

Rocket Name Craft

Изучение букв в вашем имени может быть лучшим способом начать узнавать буквы. Эта поделка с названием ракеты обязательно сделает обучение незабываемым!

Купите их сейчас

Космическая тематика Упражнения с формами для дошкольников

Определение и понимание форм — это навык, необходимый для того, чтобы помочь детям начать понимать различия между объектами. Здесь мы начинаем практиковаться в сопоставлении и построении фигур.

Собери фигурную ракету

Распечатай страницы с фигурками на цветной бумаге и вырежи показанные фигуры, чтобы собрать ракету.

Сопоставление инопланетных форм

Мы постоянно используем кнопку формы для множества действий, чтобы попрактиковаться в сопоставлении и сортировке фигур.

Другие поделки и занятия на космическую тематику для дошкольников

Если вам нужна идея для художественного центра, кружка или каких-то веселых дополнительных мероприятий, посвященных Дню Земли, эти поделки и печатные материалы, посвященные Дню Земли, для вас.

Зефирные созвездия

Мои дети любят «закуски», а этот — самый любимый. С помощью зубочистки и мини-зефира создайте различные узоры созвездий.

Космические узоры из пластилина

Пластилин — отличный инструмент для развития различных навыков. Мы использовали тесто для копирования различных космических узоров.

Космический корабль

С этим космическим кораблем ваш малыш может стать космонавтом!

Поделка «Фазы луны»

Эта интерактивная поделка позволяет детям исследовать, показывать и рассказывать о различных фазах луны.

КУПИТЬ СЕЙЧАС

Рабочие листы по космической тематике

Вам когда-нибудь нужно было что-то быстрое, без подготовки, распечатайте и идите для вспомогательного или одного из этих безумных дошкольных дней?

Эти рабочие листы по космической тематике идеально подходят для заполнения ваших планов уроков в последнюю минуту. Они также доставят массу удовольствия тем, кто рано финишировал, или тем, кто забирает домой пакеты.

Рабочие листы по математике на космическую тематику

Эти рабочие листы по космической тематике охватывают различные начальные математические навыки. Научите детей фигурам, счету, основанию 10, измерению и распознаванию чисел с помощью этих забавных математических распечаток.

Рабочие листы по обучению грамоте на космическую тематику

Мы постоянно работаем над обучением грамоте в дошкольных учреждениях. Эти рабочие листы космической грамотности позволяют различать различные уровни обучения. Младшие дошкольники и начинающие писать могут начать с сортировки, тогда как более продвинутые учащиеся могут работать над звуками букв и их отслеживанием.

Другие рабочие листы по космической тематике для дошкольников

Одними из самых важных навыков, которым овладевают дошкольники, являются не математика и не грамотность. С помощью этих рабочих листов Space они также могут тренировать мелкую моторику, трассировку, навыки работы с ножницами и даже подбирать формы и цвета.

Приобрести печатные формы

БОЛЬШЕ КОСМИЧЕСКИХ ТЕМАТОВ ДЛЯ ПЕЧАТИ

Вам также может понравиться:

Экономьте по-крупному в клубе Play to Learn Printables!

Запросить приглашение!

20 Космические занятия для дошкольников, которые не от мира сего

Многие дошкольники хотят вырасти и исследовать космос, став настоящими космонавтами! Космическая дошкольная тема может стать хитом в вашем классе! Космос — отличная тема для занятий математикой, арт-центра, научных экспериментов и творческих игр! Изучите эти 20 заданий при создании своего раздела о космической тематике, и вы обязательно найдете среди своих учеников несколько хитов!

1. Соломенные ракеты

Собирать эти ракеты будет почти так же весело, как запускать их! Шаблоны для печати, соломинки и маркеры — все, что вам нужно для этого занятия. Посмотрите, как далеко вы можете запустить свои ракеты в воздух, и превратите это в дружеское соревнование. Вы можете попрактиковаться в измерении расстояния.

Узнать больше: Artsy Fartsy Mama

2. Математическая игра «Луна и звезды»

Счет и сопоставление чисел — отличная тренировка математических навыков. Подготовьте маленькие бусины или предметы с космической тематикой, чтобы учащиеся могли посчитать каждое число в формочке для кексов.

Узнать больше: Мама JDaniel4

3. Выкройка блока Space Pictures

Еще одно замечательное космическое задание, которое привносит немного математики, — это забавное задание с кубиками. Создавайте ракеты, планеты и космонавтов с помощью блоков и шаблонов. Идей для занятий с этим много, и их очень легко подготовить. Учащиеся могут подсчитать блоки шаблонов, использованные после того, как они построили каждую картинку.

Подробнее: Simple Everyday Mom

4. Космонавт Крафт

Поделки космонавта из бумажной тарелки понравятся вашим маленьким ученикам. Задания на космическую тематику, которые рассказывают учащимся о космонавтах, — это отличное занятие, которое можно добавить в дошкольный класс. В этом упражнении они будут практиковаться в работе с ножницами, раскрашивании и склеивании.

Подробнее: Детский суп

5. Форма космической ракеты 

Предоставьте предварительно вырезанные формы или позвольте учащимся вырезать свои собственные формы, чтобы использовать их при создании космических ракет. Это математическое задание станет отличным дополнением к вашему разделу о космосе. Учащиеся могут склеить свои фигуры, чтобы построить свои собственные ракеты.

Подробнее: Детский суп

6. Космические шлемы

Ни один космонавт не обходится без своих шлемов. Студенты могут украсить свои шлемы по своему усмотрению. Студенты могут использовать наклейки на космическую тематику и светящиеся в темноте звезды, чтобы украсить свои шлемы.

Узнайте больше: Pre-K Printable Fun

7. Реактивные ранцы

Создание реактивного ранца наверняка станет любимым занятием в вашем космическом отряде. Модные рюкзаки с бутылками для воды, чтобы ученики могли использовать их в драматическом игровом центре, чтобы увидеть, как космонавты чувствуют себя в своем снаряжении.

Узнайте больше: Pre-K Printable Fun

8. Космические пазлы

Эти космические головоломки очень просты в изготовлении и очень интересны для учащихся. Они отлично подходят как для развлечения, так и для обучения. Используйте картинку, чтобы собрать головоломку, и расставьте числа, чтобы помочь с головоломкой. Просто распечатайте, заламинируйте и нарежьте полосками.

Узнайте больше: Pre-K Printable Fun

9. Космическая слизь 

Космическая слизь может быть лучшей слизью! Черный лизун с большим количеством добавленных цветов, блесток и конфетти в виде звезд доставляет детям многочасовое удовольствие. Это отлично подходит для сенсорной игры и может быть очень интересным для дошкольников, которые также могут помочь в создании слайма.

Узнайте больше: Жизнь и обучение

10. Карты шнуровки Солнечной системы

Эти карточки для шнуровки станут отличной тренировкой для маленьких ручек. Хорошие для развития мелкой моторики, эти карты со шнуровкой на темы планеты, солнца и луны. Просто распечатайте их и заламинируйте для повторного использования в центрах или независимой практике.

Узнать больше: Дар Любопытства

11. Самодельная ракета из палочек 

С этой милой поделкой тренируются координация и мелкая моторика. Просто раскрасьте палочки, сформируйте свой ракетный корабль и склейте их вместе, чтобы сделать отдельные ракеты.

Подробнее: Поделки 4 малыша

12. Печенье Созвездие

Одна из самых замечательных идей для космической тематики — это закуски! Приготовьте несколько милых маленьких печений в виде созвездий и позвольте дошкольникам использовать шоколадную крошку и посыпать, чтобы построить созвездия.

Подробнее: Нет времени на флеш-карты

13. Лунные кратеры

Представления о космосе могут включать изучение планет и лун. Позвольте учащимся изучить информацию о лунах и их кратерах, а затем дайте им возможность создать свои собственные лунные кратеры с помощью этого практического эксперимента.

Узнайте больше: Добро пожаловать в мамочку

14. Космическая сенсорная корзина 

Используйте водяные шарики или черные бобы, чтобы создать космическую сенсорную корзину для ваших дошкольников. Добавьте маленькие планеты и другие небольшие космические объекты, такие как ракеты или космические челноки. В этой сенсорной корзине у учащихся будет масса творческих и творческих игр.

Подробнее: 3 динозавра

15. Ракета из рулона туалетной бумаги

Трубочки от туалетной бумаги идеально подходят для создания ракет или даже космических кораблей. Предоставление учащимся возможности творчески строить и украшать свои собственные космические корабли может сделать это занятие одним из самых захватывающих космических кораблей в вашем подразделении.

Подробнее: Нет времени на флеш-карты

16. Ящик «Занято»

Войлочная коробка отлично подходит для спокойного отдыха. Учащимся понравится создавать сцены из космоса и придумывать новые приключения для своих маленьких астронавтов. Вы можете предложить им рассказать историю своих астронавтов во время круга, чтобы помочь развить коммуникативные навыки.

Узнать больше: Научи меня, мама

17. Телескоп

Малышам понравится делать свои собственные маленькие телескопы из рулонов туалетной бумаги или бумажных полотенец. Это веселое космическое занятие отлично подходит для арт-центра, а готовый продукт можно использовать в драматическом игровом центре. Студенты могут рисовать, раскрашивать и добавлять блестки для украшения!

Подробнее: Modern Homestead Mama

18. Противоположный матч в космической тематике 

Эта игра понравится дошкольникам! Они будут учиться во время игры. Сопоставление противоположностей будет отличным способом попрактиковаться в увеличении словарного запаса для этих маленьких учеников. Противоположные карточки с космической тематикой легко распечатать и заламинировать, и их можно повторно использовать для центров.

Узнать больше: Фабрика мудрых сов

19. Практика «Космические ножницы»

Мелкая моторика важна в этом возрасте, и эта практика полета в открытый космос отлично подойдет для самостоятельной работы на своих местах или в центрах. Ученикам нужна возможность попрактиковаться в использовании ножниц с правильным захватом и положением рук, и это занятие будет идеальным!

Узнайте больше: Littles Love Learning

20. Космические сенсорные сумки 

Немного блестящей краски в пакете с застежкой-молнией — отличное начало для создания сенсорной сумки в космическом стиле. Вы можете добавлять буквы, звезды, солнца и луны и другие элементы космической тематики. Сенсорные мешочки — отличный способ занять маленькие руки.

Узнайте больше: Littles Love Learning

Бесплатные планы уроков для дошкольников на тему космоса

В вашем классе есть начинающий космонавт или аэрокосмический инженер? Тогда попробуйте эти космические занятия для дошкольников. Вы можете скачать их в виде набора бесплатных планов уроков для дошкольников в конце этого поста.

Не забудьте взять планы уроков для дошкольников в свободном пространстве. Вы можете найти все наши бесплатные планы уроков для дошкольников «Обучение дома» здесь.

Занятия в свободном пространстве для дошкольников

Бесплатные планы уроков для дошкольников – космическая тема

Вы когда-нибудь встречали дошкольника, который не любит космос?

Конечно нет!

Я имею в виду, когда вы изучаете космическую единицу в дошкольном классе, ваши дошкольники все слушают.

Почему? Потому что в душе они исследователи.

И нет ничего более достойного исследования, чем космос, верно? Ну, по крайней мере, для дошкольника.

Космическая тема для дошкольников — это старая классика, но мы надеемся, что некоторые из 16+ космических занятий для дошкольников в этом списке омолодят ваш класс и привлекут внимание ваших учеников. И вы можете обнаружить, что эти космические развлечения для детей нравятся и ученикам начальной школы!

Часто задаваемые вопросы о преподавании темы космоса для дошкольников

Как вы обучаете дошкольников космонавтике?

Космос может быть довольно абстрактной темой для дошкольников. В конце концов, они не могут увидеть космос воочию. Но это не значит, что концепция пространства слишком сложна. Начните с рассказа дошкольников о солнце, луне и звездах. Это все, что они могут видеть в небе. Затем расскажите о планетах и ​​о том, как люди могут исследовать космос.

Как объяснить дошкольникам, что такое Солнечная система?

 Солнечная система состоит из Солнца и всего, что движется вокруг Солнца. Это называется орбитальным. Восемь планет и их лун вращаются вокруг Солнца, а также карликовые планеты, астероиды, кометы и небольшие ледяные объекты. Все они являются частью Солнечной системы.

Чем занимаются космонавты в космосе?

У астронавтов есть много вещей, чтобы занять их в космосе. Они проводят научные эксперименты, собирают данные и образцы, ремонтируют космический корабль. Астронавты также встречаются через свои компьютеры с учеными на Земле. Они также убирают корабль и тренируются не менее двух часов в день, чтобы оставаться здоровыми и сильными.

Загрузите бесплатные планы уроков по космической тематике для дошкольников в конце этого поста.

Практические занятия в космосе для дошкольников

Эти космические занятия для дошкольников достаточно просты, чтобы их можно было выполнять дома, но их также можно легко выполнять в дошкольном классе. Обязательно закрепите эту страницу дошкольных космических занятий и загрузите бесплатные планы уроков в конце этого поста.

Ликбез на космическую тему

Название космоса Ракеты – Преврати свое имя в ракету! Возьмите цветную бумагу и вырежьте квадраты разных цветов. Предложите дошкольнику написать по одной букве своего имени на каждом квадратике. Это отличная практика распознавания букв!

Смешайте их, а затем предложите им снова собрать свое имя и приклеить его к большому цветному прямоугольнику. Добавьте кончик треугольника вверху и 3 прямоугольника внизу.

Вы прославились! Предложите дошкольнику назвать каждую букву и ее звук.

Изучение планет – Зайдите на YouTube и послушайте песню и видео Planet Song. Сложите пополам пять листов бумаги для принтера и скрепите их вместе, чтобы получилась книга о планетах нашей Солнечной системы.

Предложите дошкольнику нарисовать/раскрасить их в соответствии с их особенностями. Ставьте видео на паузу после каждой планеты и добавляйте новую страницу с планетой и названием планеты. Предложите дошкольнику написать первую букву каждой планеты или обвести названия планет так, как вы их написали.

Книги с картинками о космосе!

Поскольку космос может быть немного абстрактным для юных учеников, наличие действительно хорошего списка книг по космосу может изменить правила игры. Вот некоторые из моих любимых.

Занятия по математике и естественным наукам на космическую тему

Счетная игра в космической сети – Распечатайте игру и возьмите кости и жетоны. Помогите астронавту добраться до Луны или марсианину до своего космического корабля, посчитав свой путь к задаче наверху коврика для подсчета.

Поделка «Космический шаттл» — Вырежьте различные фигуры или распечатайте этот шаблон и предложите дошкольнику собрать собственный космический корабль. Поощряйте их определять фигуры, которые они используют, и считать стороны. Если у вас нет принтера, предложите дошкольнику сделать собственный космический корабль, взглянув на фотографии из Интернета.

Танцующие цветные планеты —  Для этого печально известного эксперимента с волшебным молоком требуется круглая стеклянная тарелка. Налейте в тарелку цельное молоко, пока оно не покроет дно. Затем добавьте капли пищевого красителя поверх молока. Добавьте одну каплю средства для мытья посуды в центр молока. Используя ложку, аккуратно смешайте цвета, чтобы получилась красочная вращающаяся планета!

Посмотрите это видео на Youtube, чтобы увидеть его в действии.

Игровые обучающие задания на космическую тематику

Собери красочный хвост кометы Пластилин и нанизывание макарон — Раскатайте пластилин на столе и вставьте в него несколько палочек сушеных спагетти, чтобы они стояли прямо. Предложите овсяные хлопья в форме буквы «О» и предложите дошкольнику нанизать их на палочку для спагетти, чтобы получилась красочная комета. Сколько из каждого вы можете добавить? Можешь делать узоры? Сколько комет вы можете сделать?

Рисунок Земли – Дайте дошкольнику синий и зеленый маркеры и попросите их раскрасить большой круг из белой бумаги. Распылите воду на бумагу из пульверизатора и наблюдайте, как цвета смешиваются, образуя синюю и зеленую землю. Когда он высохнет, он будет немного деформированным и бугристым… совсем как земля.

Constellation Наклейки – Возьмите несколько наклеек со звездами и произвольно наклейте их на лист черной бумаги. Затем с помощью белого мелка соедините их, чтобы получились созвездия. Предложите своему дошкольнику рассказать историю об их созвездии. Сделайте еще один шаг вперед и запишите рассказ, продиктованный вашим дошкольником.

Бесплатные космические занятия для дошкольников доступны для скачивания.

Социально-эмоциональные занятия на космическую тему

Безопасный космос – Да, маленькие дети узнают о космосе и обо всем, что находится над нами, но как насчет безопасного пространства ? Место, куда можно прийти, чтобы разобраться в эмоциях и перезагрузить тело? Часто, обустройство места в доме, куда ваш дошкольник может пойти, чтобы сделать глубокий вдох, почитать книгу, потискать мягкую игрушку или послушать музыку, является полезным дополнением к любому дому.

Обучение личному пространству — Зайдите на YouTube и послушайте песню и видео под названием «Песня о личном пространстве». Это пространство относится к альтернативному пространству, чем космическое пространство, но которое больше подходит для маленьких детей.

Дошкольники часто борются с личным пространством в обществе и воспринимают близость как нечто очень положительное. Обучение маленьких детей уважению границ личного пространства сделает их лучшими друзьями, способными слушать и осознавать.

Эта песня учит стратегиям и советам, которые помогут сделать этот урок плавным. Практикуйте личное пространство с вашим дошкольником и поощряйте его/ее думать о том, когда было бы важно дать ему личное пространство.

Обучающие игрушки в космосе

Увлекательные космические занятия можно разнообразить с помощью подходящих обучающих игрушек, что сделает изучение космоса еще лучше. Это одни из моих любимых игрушек на космическую тематику. Они действительно заставляют учащихся учиться и играть в дошкольных мероприятиях.

Простое веселое занятие на космическую тематику

Чашки для звездной ночи – Возьмите несколько пенопластовых чашек, черную краску, наклейки со звездами и светящуюся палочку для этого звездного развлечения! Покрасьте чашку из пенопласта в черный цвет и дайте ей высохнуть. Затем наклейте на нее наклейки со звездами и (пригласите взрослого) проткните 10 или около того отверстий в чашке случайным образом. Поместите светящуюся палочку под чашку и наблюдайте, как она светится! Если у вас нет светящейся палочки, попробуйте использовать небольшой фонарик.

Телескоп своими руками – Пригласите дошкольника посмотреть на звезды с помощью забавного телескопа, сделанного своими руками. Возьмите старый рулон бумажных полотенец, украсьте его краской, папиросной бумагой и наклейками и наслаждайтесь своим волшебным телескопом. Какие вещи вы можете видеть через него?

Трубчатая ракета — Переделайте эти старые бумажные полотенца/трубки от туалетной бумаги и сделайте ракету. Просто украсьте трубку бумагой/наклейками, чтобы она напоминала ракету. Попросите брата, сестру или одноклассника сделать такую ​​же, а затем устройте гонки на ракетах, чтобы увидеть, как далеко вы можете бросить их с линии.

Эти более 16 дошкольных космических заданий превратят вашего дошкольника в подающего надежды космонавта.

Онлайн-занятия на космическую тему

Онлайн-история . Зайдите на YouTube и послушайте книгу Эрика Брауна «Если бы я был астронавтом». Наслаждайтесь этой книгой, которую читает вслух настоящий космонавт из КОСМОСА! После прослушивания рассказа пообщайтесь со своим ребенком и узнайте, захочет ли он когда-нибудь стать космонавтом. Почему или почему нет?

Космонавты! — Отправляйтесь в путешествие на ракетном корабле, притворяясь астронавтом. Узнайте обо всем, что вы увидите, когда будете летать в открытом космосе.

Песня о Солнце, Луне и Звездах . Эта успокаивающая космическая песня идеально подходит для того, чтобы успокоиться и рассказать дошкольнику все о солнце, луне и звездах! Как только они узнают песню, вы можете попросить их послушать, пока они делают лунное ремесло.

Получите бесплатные планы уроков по космосу здесь

Чувствуете, что эти космические занятия хорошо впишутся в ваши планы уроков на космическую тематику? Они будут идеально сочетаться с ремесленными занятиями и развлечениями, которые вы уже запланировали.

Получите бесплатные планы уроков в космосе, которые можно распечатать ниже.

Сара Панкони, MAT

Я Сара, педагог, ставшая домохозяйкой пятерых детей! Я владелец и создатель Stay At Home Educator, веб-сайта о преднамеренном обучении и целенаправленном обучении в раннем детстве. Я преподавал на разных уровнях, от дошкольного до колледжа, и всего понемногу между ними. Сейчас я сосредоточен на обучении своих детей и управлении дошкольным учреждением из моего дома. Полномочия включают: бакалавры в области искусства, магистры в учебной программе и инструкции.

stayathomeeducator.com/

Космические занятия для дошкольников — как мы учимся

Дошкольники очарованы всем, что связано с космосом, что делает его действительно отличной темой для изучения в дошкольных учреждениях. В этом посте есть много космических заданий для дошкольников, посвященных космическим темам, включая солнечную систему, звезды и луну.

Если у вас есть малыш, который любит космос, или если вы хотите познакомить своего дошкольника со всевозможными новыми и захватывающими вещами, вам ПОНРАВИТСЯ моя программа для дошкольников! Эта программа знакомит детей с целым рядом новых тем и тем и охватывает ВСЕ основные навыки дошкольника всего за ОДНО игровое занятие в день!

Если вы готовы отказаться от бесконечного поиска новых занятий и хотите, чтобы все было сделано за вас в одном месте, вам понравится Play into Kindergarten Readiness. Пожалуйста, ознакомьтесь с дополнительной информацией здесь: Готовьтесь к детскому саду!

Вот запись в блоге, которую вы можете использовать для получения дополнительной информации о занятиях на космическую тему для дошкольников! Эти космические тематические занятия — интересный способ для дошкольников освоить необходимые навыки для детского сада, включая мелкую моторику, грамотность, математику, естественные науки, крупную моторику и многое другое!

Эти более 25 космических заданий для дошкольников наверняка произведут фурор! Используйте их, чтобы построить свои собственные планы уроков или добавить их к любым существующим планам уроков дошкольного образования о космосе.

Космическая научная деятельность

Деятельность Солнечной системы с камнями . Маленьким детям понравится рисовать камни, чтобы они выглядели как планеты, и располагать их в порядке солнечной системы. Это отличный практический проект для обучения дошкольников солнечной системе.

Лунные развлечения для детей . Эти забавные проекты познакомят детей с луной в увлекательной игровой форме! Они станут прекрасным дополнением к любому дошкольному разделу о космосе.

Карточки созвездий и мифы для детей . Дошкольники могут сделать эти аккуратные карточки с созвездиями, чтобы узнать все о звездах. Все, что вам нужно, это немного бумаги, что-то, чем можно протыкать маленькие дырочки, и фонарик для этого увлекательного занятия!

Созвездие для детей . Дошкольникам будет очень весело изучать звезды с помощью этих практических занятий по созвездиям! Это идеальные занятия, которые можно добавить к любому дошкольному разделу о космосе!

Практическая солнечная система для дошкольников от Stir the Wonder . Дошкольники могут узнать все о Солнечной системе с помощью этого красочного практического занятия. Детям будет весело приклеивать эти пенопластовые планеты на оконное стекло в правильном порядке.

Мелкая моторика в космосе

Распутывание астроида от Мамы Маленьких . Дошкольникам будет интересно узнать, что находится внутри этих астроидов! Вам понадобятся пластиковые яйца, фольга и распечатка.

 

Кнопка Солнечной системы Snake by School Time Snippets . Дошкольники могут изучить порядок расположения планет с помощью этой простой змеиной пуговицы солнечной системы, стимулирующей мелкую моторику. Вам понадобятся планеты для печати, лента и пуговицы.

Лоток для письма Moon Dust от Stir the Wonder . Этот поднос для письма Moon Dust — интересный способ для дошкольников практиковать почерк. Все, что вам нужно, это немного соли или песка серого цвета и письменные принадлежности, чтобы сделать эту космическую тему мелкой моторики.

Планеты, обернутые пряжей от And Next Comes L . Проявите творческий подход к этой мелкой моторике! Все, что вам нужно, это несколько вырезанных из картона планет и немного пряжи!

Тренировка мелкой моторики астронавтов от Stir the Wonder . Дошкольникам понравится изображать из себя космонавта с этой мелкой моторикой! Все, что вам нужно, это несколько строительных игрушек, таких как деревянные болты, и зимние перчатки.

Общий двигательный космический спорт

Astroid Tos от Mama of Littles . Дошкольникам будет очень весело подбрасывать астроиды с помощью этой крупной моторики. Для этого упражнения вы будете использовать пластиковые яйца, завернутые в фольгу, и картонную мишень.

Комета «Поймай жизнь» с обучением Мура . Дошкольникам понравится ловить и бросать эти кометы! Для этого упражнения на крупную моторику в космической тематике вам понадобятся небольшие пластиковые шарики и ленты для вечеринок, приклеенные клейкой лентой.

Идеи позы космической йоги от Pink Oatmeal . Получайте удовольствие от растяжки с этими позами йоги на космическую тематику! Дошкольникам будет еще веселее, если они будут одеты как космонавты!

Полные моторные фазы Луны от Learn Play Представьте себе . Дошкольники узнают фазы луны с помощью этой интерактивной крупной моторики. Все, что вам нужно, это несколько больших карточек с указанием фаз луны.

Дотянуться до звезд от детского сада миссис Племон . «Дотянуться до звезд» — отличное упражнение для развития крупной моторики, позволяющее дошкольникам тянуться, растягиваться и прыгать на месте. Для этого занятия вам понадобятся пластиковые светящиеся в темноте звезды и ленты для вечеринок.

Математические космические занятия

Сборка ракет с помощью Stir the Wonder . Маленьким детям понравится строить ракеты на окне или зеркале, используя липкие фигурки из пенопласта. Для этого занятия вам понадобится пенопласт, нарезанный фигурками, и пульверизатор с водой.

Нестандартное измерение космической тематики от Totschooling . Дошкольникам будет интересно узнать об измерениях с помощью этой распечатки по математике на космическую тематику. Он станет отличным дополнением к любому дошкольному блоку космической тематики.

Начало подсчета активности Inspiration Laboratories . Дошкольникам будет весело тренироваться в распознавании чисел и счете с помощью этого простого задания со звездочками. Все, что вам нужно, это черная бумага, серебряная ручка или маркер и наклейки со звездами.

Лунная математическая настольная игра от Stir the Wonder . С помощью этой распечатываемой лунной настольной игры дошкольники могут работать над счетом, прямым соответствием и распознаванием чисел во время игры! Для этого занятия вам понадобятся стеклянные камни или какой-либо другой игровой маркер.

Обратный отсчет звезд от мамы JDaniel . Дошкольникам будет интересно научиться считать с помощью этого математического задания на космическую тематику! Это также отлично подходит для крупной моторики! Все, что вам нужно, это несколько бумажных тарелок, бумажные звезды, маркер и мешок с фасолью.

Космические занятия по грамотности

ABC Star Hunt & Matching Game by Stir the Wonder . Дошкольникам понравится это занятие по обучению грамоте на космическую тематику, которое заставляет двигаться все тело. Вам понадобится несколько звезд с буквами на них и доска, чтобы сопоставить их. Это отличный способ научить распознавать буквы.

Космические корабли Alphabet от The Inspired Home . Этот милый космический корабль поможет дошкольникам научиться распознавать буквы алфавита и правильно писать их имена. Для этой поделки вам понадобится цветная бумага и клей.

Сенсорная корзина Alphabet Star Search на страницах Pre-K . С помощью этой простой сенсорной корзины в космической тематике дошкольники научатся распознавать буквы алфавита. Все, что вам нужно, это корзина с черными бобами и маленькие бумажные звездочки с написанными на них буквами.

Простая игра «Планета и звезды с рифмами» от 3 динозавров .