Межличностный интеллект это: Год личной эффективности. Межличностный интеллект

13 типов интеллекта хоумскулера

У детей может доминировать один или несколько типов интеллекта. При этом важно развивать и остальные для полноценной работы. Собрали по несколько упражнений на каждый вид интеллекта для занятий дома. 

Ментальный интеллект

Ментальный интеллект (IQ) — это умение рассуждать логически.

Люди с развитым ментальным интеллектом принимают взвешенные решения, думают логическими цепочками, упорядочивают всю информацию и не могут воспринимать, пока не разложат всё по полочкам. Склонны к точным наукам.

Как развивать:

• постоянно обучаться на курсах, семинарах, в клубах;
• решать логические задачи, например «Сыщик»;
• собирать головоломки.

Эмоциональный интеллект

Эмоциональный интеллект (EQ) — это способность к эмоциональному и чувственному познанию мира и других людей.

Люди с развитым видом этого интеллекта способны управлять своими эмоциями, давать оценку поступкам героев, избегать негативных последствий стресса и строить отношения с другими людьми на понимании их чувств. Эмоциональный интеллект начинает формироваться очень рано: дети уже с шестимесячного возраста способны распознавать улыбки взрослых и негативное состояние мамы.

Как развивать:

• вести дневник чувств и эмоций;
• концентрироваться на одном виде чувства, например слухе или обонянии;
• тренировать эмоции перед зеркалом, например удивляться, гневаться или радоваться.

<<Перелинковка>>

Вербально-лингвистический интеллект

Вербально-лингвистический интеллект — это способность использовать слова для выражения мыслей.

Люди с развитым вербально-лингвистическим интеллектом способны обрабатывать большие объёмы информации, хорошо объясняют, убедительно отстаивают свою позицию. Часто любят читать и быстро осваивают звуко-буквенный анализ слова. 

Как развивать:

• изучать иностранные языки;
• писать сочинения, изложения, пересказы;
• выступать перед классом или хотя бы родителями с докладом.

Визуально-пространственный интеллект

Визуально-пространственный интеллект — это способность ориентироваться в пространстве и воспринимать мир в трёхмерном измерении.

Люди с развитым визуально-пространственным интеллектом легко оценивают форму, размеры и удалённость предметов. Чаще других обладают развитым образным мышлением, быстро понимают принципы трёхмерной геометрии, создают визуальные и пространственные образы, легко ориентируются на местности.

Как развивать:

• создавать модели из пластилина, лего, кубиков и любого объёмного материала;
• играть в «Что пропало?» и «Что появилось?» с игрушками, а не картинками;
• собирать пазлы;
• проходить лабиринты и путаницы.

<<Перелинковка2>>

Логико-математический интеллект

Логико-математический интеллект — это способность распознавать закономерности и логически анализировать информацию.

Люди с таким интеллектом легко мыслят абстрактно, оперируют числами и строят иерархии, например понимают и запоминают пирамиду Маслоу. Легко сравнивают и анализируют данные, разносят их по базам.

Как развивать:

• строить схемы и таблицы;
• систематизировать информацию по выделенному признаку: например, «фрукты — овощи» или «вирусы — бактерии»;
• решать математические задачи.

<<Форма демодоступа>>

Телесно-кинестетический интеллект

Телесно-кинестетический интеллект (тактильный) — это познание и осмысление реальности через ощущения, прикосновения и движения.

Люди с развитым телесно-кинестетическим интеллектом хорошо скоординированы, они ловкие и выносливые. Формирование начинается в раннем детстве, именно поэтому психологи и педагоги так много времени уделяют развитию мелкой моторики и чувствительности пальцев в целом.

Как развивать:

• заниматься любым видом спорта;
• работать руками: вязать, шить, делать скульптуры;
• развивать чувствительность пальцев, например использовать мячи с шипами или разные материалы для поделок.

Межличностный интеллект

Межличностный (интерперсональный) интеллект — это способность взаимодействовать с другими людьми.

Люди с развитым межличностным интеллектом эмпатичны, владеют вербальными и невербальными средствами коммуникации, легко строят коммуникацию с другими людьми, способны работать в команде — подчиняться и руководить, обладают яркими организаторскими способностями. 

Как развивать:

• организовывать активности, например книжные клубы или походы;
• участвовать в дебатах;
• анализировать поведение людей или героев: например, «Почему он так поступил?» или «Какие ещё варианты у него были?».

Внутриличностный интеллект

Внутриличностный (интраперсональный) интеллект — это самопознание и погружение во внутренний мир.

Люди с развитым внутриличностным интеллектом склонны к рефлексии и оценке своих поступков и мыслей, легко переносят одиночество, формируют адекватную самооценку. Понимают свои желания и точно знают, что чувствуют.

Как развивать:

• чаще находиться наедине с собой для ощущения собственных чувств;
• планировать день, неделю, месяц, год;
• в споре аргументировать свою позицию как одну из возможных.

Экзистенциальный интеллект

Экзистенциальный (философский) интеллект — это интерес к глобальным вопросам, которые касаются человечества.

Люди с развитым экзистенциальным интеллектом могут выдвигать различные теории о появлении человека, разума, Вселенной. Часто задаются вопросами о собственном предназначении, смысле жизни, почему в мире так много зла.

Как развивать:

• знакомиться с разными философскими теориями, стараясь выделить плюсы и минусы каждой;
• чаще бывать в поездках и на экскурсиях.

Физический интеллект

Физический интеллект (PQ) — это контроль любой физической активности: внутренней и внешней.

Люди с развитым физическим интеллектом хорошо скоординированы, выносливы, грациозны и обладают ловкостью, обычно с радостью участвуют в командных соревнованиях или организовывают их сами. Способны увеличить продуктивность деятельности без энергетических затрат.

Как развивать:

• посещать спортивные секции;
• чаще гулять одному, с семьёй и друзьями.

Духовный интеллект

Духовный интеллект (SQ) — это уровень моральной и эмоциональной самобытности.

Люди с развитым духовным интеллектом энергичны, храбры, решительны, оригинальны, изобретательны и обычно энтузиасты с развитой интуицией. Они достаточно легко изобретают и пробуют что-то новое.

Как развивать:

• оценивать мотивы своих поступков;
• реализовывать зарождающиеся в голове идеи;
• заниматься любыми видами творчества.

Музыкально-ритмический интеллект

Музыкально-ритмический интеллект — это способность разбирать музыкальные произведения на элементы.

Люди с развитым музыкально-ритмическим интеллектом обладают тонким слухом и чувством ритма, легко запоминают ноты, песни и мелодии, могут по памяти сыграть композицию. 

Как развивать:

• посещать филармонические концерты;
• вслушиваться в композиции для определения отдельных инструментов;
• учиться играть на инструменте.

Натуралистический интеллект

Натуралистический (природный) интеллект — это способность понимать природу и живых существ.

Люди с развитым натуралистическим интеллектом могут определить приближение катастрофы или необычных явлений, легко отличают съедобные и несъедобные грибы и ягоды по внешним признакам, ориентируются на местности. Успешны в предметах всего естественно-научного цикла.

Как развивать:

• ставить эксперименты с явлениями мира физики, химии и природы;
• ходить в походы;
• устанавливать закономерности, например почему после дождя появляется радуга.

Иллюстрация: Uran Duo / Dribbble

Академия | Семь интеллектов Говарда Гарднера

Известно, что классические тесты на интеллект мало говорят о том, насколько успешным бу­дет человек в профессии. Американский психолог Говард Гарднер с полным основанием констатирует, что наша культура уделяет слишком много внимания вербальному и логическому интеллекту, тогда как другие формы интеллекта игнорируются. Поэтому Гарднер обращает наше внимание на разные возможности творческого развития. Он выделяет семь видов интеллекта. Впоследствии Гарднер и его коллеги составили перечень, включающий двадцать пять «младших» разновидностей или подвидов интеллекта, но мы пока ограничимся семью.

Учение о «семи интеллектах» напоминает о том, что интеллект проявляется не только в традиционно выделяемых вербальных и математических способностях. Интеллект — это наша способность успешно реагировать на новые ситуации и учиться на опыте. Он действует в разных жизненных ситуациях, в задачах, которые ставит перед нами жизнь.

1. Вербальный интеллект — это вербальные, речевые способ­ ности, интеллект журналистов, адвокатов, писателей, а также психотерапевтов, ведущих и тренеров. Тот, кто обладает этой фор­ мой интеллекта, может аргументировать, убеждать, беседовать, ободрять и учить, умело используя слова. Как правило, такие люди много читают. Они ясно пишут, им нравится выступать на публике.

2. Логико-математический интеллект — операции с числами и логикой, интеллект ученого, программиста, экономиста и бух­ галтера. Это наша способность думать в понятиях причины и следствия, формулировать тезисы, развивать концепции, распоз­ навать образцы и рационально анализировать процессы и события.

3. Пространственно-визуальный интеллект — этот вид ин­ теллекта «думает» в картинах и пространственных предста­ влениях. Он необходим в профессиональной деятельности архитекторов, фотографов, художников, скульпторов, пилотов, механиков и инженеров. Люди с высокоразвитым простран­ ственным интеллектом — прекрасные наблюдатели. Они любят выражать свои идеи графически и легко ориентируются в незнакомой среде.

4. Музыкально-ритмический интеллект — здесь речь идет о восприятии ритмов и мелодий, их оценивании и создании. Этой формой интеллекта обладают не только композиторы или рок- певцы, но все, кто может петь и танцевать.

5. Телесно-кинестетический интеллект — это интеллект нашего тела. К нему относится способность контролировать движения, ловко работать руками. Этот тип интеллекта очень нужен спортсменам и ремесленникам, хирургам и механикам, а также акте­ рам, танцорам и физиотерапевтам. В большинстве учебных ситуаций этим интеллектом недопустимо пренебрегают, хотя люди часто используют его при проведении досуга. 

6. Межличностный интеллект — под этим подразумевается способность понимать других людей и сотрудничать с ними. Меж­ личностный интеллект выражается в том, как мы воспринимаем настроения, темперамент и потребности других, как реагируем на них. Он нужен социальным работникам и психотерапевтам, менеджерам и офицерам, а также политикам и ведущим воркшопов. Людям этих профессий нужна способность идентифицироваться с другими и представлять, как мир выглядит из их перспективы. Обладающий этим даром может стать хорошим коммуникатором, учителем и посредником.

7. «Внутриличностный» интеллект — это наша способность понимать свой собственный внутренний мир. Сильный «внут­ риличностный» интеллект позволяет нам воспринимать наши чувства, установки и предрассудки и ориентировать поведение на наши собственные желания. Типичные профессии, в которых требуется развитие этой формы интеллекта, — консультанты, теологи, а также свободные профессии. Для этих людей часто важно быть независимыми и полностью самостоятельно опре­ делять свои цели. Во многих случаях они предпочитают рабо­ тать в одиночестве.

Каждый из нас обладает всеми типами интеллекта, хотя выражены они по-разному: одни сильнее, другие слабее.

Преимущество такого представления об интеллекте — отсут­ствие дискриминации. Спортсмены, механики, мойщики окон считаются не менее интеллектуальными, чем менеджеры, систем­ ные аналитики или нейрохирурги. Кроме того, важен тот факт, что каждый человек способен совершенствовать любой из семи интеллектов.

К тому же все семь интеллектов сложным образом дополняют и усиливают друг друга. Известно, к примеру, что кинесте­тический интеллект имеет большое значение для наших вербальных, логических и «внутриличностных» способностей. Он локализуется в области мозжечка. Здесь происходит управ­ ление сложными движениями, но теперь известно, что в этой области также располагается «переключатель» когнитивной де­ятельности. Эта область мозга составляет только десятую часть всего объема мозга, но в ней концентрируются более 50 процен­тов всех нейронов, 40 миллионов нервных соединений — в четыре раза больше, чем в очень сложном зрительном центре. Поче­му? Мозжечок управляет не только нашими движениями. Он управляет памятью, вниманием и пространственным восприя­ тием и участвует в реализации речевых способностей, в эмоци­ ональном реагировании. Он активирует важные области «новой коры», самой высокоразвитой части нашего мозга, с помощью которой мы решаем проблемы, планируем и логически мыслим. Множество исследований указывают на то, что вероятность ус­пеха обучения повышается, когда учащиеся имеют возможность двигаться — в спорте, игровой деятельности, театральных по­становках или на танцах.

Из повседневной жизни известно, что семь интеллектов рабо­тают взаимосвязанно:

Шахматисты используют визуальный и логический интел­лект. Чтобы успешно выдерживать длительные партии, им необходимы внутриличностный и межличностный виды интеллекта.

Механики ремонтируют неисправную тормозную систему, используя визуально-пространственный, кинестетический и логико-математический виды интеллекта.

Когда вы приглашаете гостей и хотите удивить их изысканным меню, вам нужен вербальный интеллект, чтобы понять оригинальный рецепт из французской кулинарной книги; логико-математический интеллект, чтобы правильно рассчитать необходимое количество продуктов; кинестетичес­кий интеллект, чтобы «колдовать» на кухне, и межлично­стный интеллект, чтобы составить меню, отвечающее разнообразным вкусам ваших гостей.

Практически нет таких вещей в жизни, для выполнения которых нам было бы достаточно одного типа интеллекта.

Практические рекомендации:

У каждого человека есть все семь типов интеллекта. Тео­рия Гарднера — не типология «профилей одаренности» (это распространенное недопонимание). Напротив, она помогает нам осознать наш потенциал: если мы хотим добиться лучших результатов в работе, нужно задействовать как можно больше видов интеллекта. 

Динамическое обучение наиболее эффективно в ситуациях, когда происходит обращение к комплексу интеллектов. Иде­альная модель использования интеллектов — творчество Гете или Леонардо да Винчи.

Большинство людей могут развить любой тип интеллекта намного лучше, чем им кажется. Недостаточное развитие какого-либо типа связано с культурными предрассудками, влиянием родителей, системой образования или травматическим опытом. Например, японская программа развития талантов фирмы «Судзуки» демонстрирует огромный потенциал, который есть у обычных учеников в области музыкально-ритми­ ческого интеллекта.

Существуют разные возможности достижения успехов в области конкретного типа интеллекта. Например, кто-то не любит читать, но обладает высокоразвитым лингвистическим интеллектом, являясь прекрасным рассказчиком. Подобные факты нужно учитывать, предлагая задействовать в работе людей с  разными типами интеллекта.

Теория множества интеллектов предлагает нам создавать различные ситуации в команде, соответствующие естественным склонностям сотрудников, их профессиональным и личным потребностям. Нам необходимо заботиться о многообразии ме­тодов работы: не только разговаривать и печатать, но работать с рисунком, с движениями, с музыкой и ритмом, с пространством. взаимодействием и самонаблюдением.

Межличностный интеллект Что это такое и как его улучшить? / Социальные навыки | Thpanorama

межличностный интеллект это способность человека общаться и общаться с окружающими. Это один из восьми множественных интеллектов, созданных американским психологом Говардом Гарднером в своей теории. Эта классификация противоречит единой концепции интеллекта.

С этого момента математический характер или академический успех перестают считаться единственным интеллектом и другими формами таланта, связанными с его собственными чувствами, личными отношениями, спортом и другими контекстами, в которых устанавливается движение студента. человек.

Межличностный интеллект имеет основополагающее значение для интуитивного понимания того, что они чувствуют или в каком настроении находятся люди в вашем окружении. Это важный факультет для некоторых профессий, особенно тех, которые используются в общественных местах, таких как коммерческая деятельность. А также для отношений интимного или личного характера.

В этой статье вы сможете углубиться в концепцию межличностного интеллекта и найдете несколько советов по его совершенствованию, которые будут очень полезны как в личной, так и в профессиональной жизни..

Концепция межличностного интеллекта

Говард Гарднер в своей теории множественного интеллекта развивает восемь концепций понимания или мысли; лингвистический интеллект, логико-математический интеллект, пространственный или визуальный интеллект, музыкальный интеллект, телесно-кинестетический интеллект, внутриличностный интеллект, межличностный интеллект и натуралистический интеллект, присутствующие в сознании человека.

Межличностный интеллект — это один из двух способов мышления личного характера, который отличает американского психолога.

Говард Гарднер в своей книге Переосмысление интеллекта: множество интеллектов для 21-го века  определяет межличностный интеллект как «способность человека понимать намерения, мотивы и желания других людей и, следовательно, эффективно работать с другими».

Некоторые профессии требуют очень острого и развитого межличностного интеллекта для выполнения задач, связанных с этими работами. Некоторые из этих профессий являются коммерческими, профессорами, врачами или медицинским персоналом, политическими или другими лидерами, например, религиозными и актерскими. Во всех них вам приходится иметь дело со многими разными людьми.

По словам самого Гарднера, его определение интеллекта тесно связано с тем эффектом, который сам индивид оказывает на других. Из этого значения, которое придается взаимосвязи между людьми, рождается межличностное понимание.

Межличностный интеллект в биологической сфере

Этот способ интеллекта, как объясняет Говард Гарднер в другой из своих книг, Множественные умственные способности: новые горизонты в теории и на практике, Хорошее развитие межличностного интеллекта тесно связано с деятельностью, которая происходит внутри лобной доли мозга.

Эта часть коры головного мозга отвечает за исполнительные функции, то есть за поведение человека..

На самом деле, как утверждает американский психолог в своей книге, повреждения в этой зоне мозга могут привести к изменениям личности, некоторые из которых необратимы.

Эти повреждения могут также привести к некоторым типам деменции или психическим и нейродегенеративным заболеваниям, таким как болезнь Пика, которая непосредственно влияет на поведение и контроль человека, который страдает от эмоций..

Биологическое происхождение межличностного интеллекта является фундаментальным, чтобы лучше понять его.

Наконец, Гарднер говорит о двух важных биологических факторах, которые существенно влияют на развитие межличностного мышления и отличают людей от животных, хотя некоторые из них уже процветают у некоторых млекопитающих, таких как приматы.

Одним из них является эмоциональная привязанность к матери или тому, кто выполняет роль матери. Другим фактором является важность, которую человек придает социальному взаимодействию, элементу, уже использовавшемуся доисторическими обществами для таких задач, как охота, требующая команды, и которая является источником организационных и сплоченных потребностей и группы, которая имеет люди.

Межличностный интеллект против Эмоционального интеллекта

Концепция межличностного интеллекта Гарднера очень похожа на концепцию эмоционального интеллекта, которая определяет психолога и научного журналиста Даниэля Големана.

По словам Говарда Гарднера в Интеллект переосмыслен, поведение, которое Гоулман предлагает в своей книге Эмоциональный интеллект  они полностью соответствуют их идее межличностного интеллекта, а также идее межличностного интеллекта, поскольку такое поведение связано с эмоциями как человека, так и остальных людей в его среде. .

Тем не менее, основное отличие, отмеченное Гарднером, заключается в том, что Гоулман оставляет академическое поле интеллекта, чтобы сосредоточиться на других аспектах, таких как ценности и социальная политика..

11 советов по улучшению межличностного интеллекта

Межличностный интеллект напрямую связан с хорошим прогрессом социальных навыков.

Как объясняет Говард Гарднер в своей теории множественного интеллекта, они не происходят независимо, но обычно проявляются совместно и присутствуют у всех людей, хотя у некоторых людей это может быть уменьшено из-за повреждения мозга, такого как перечисленные в предыдущем разделе.

Социальные навыки необходимы не только для выполнения большей части профессиональной работы, особенно если они предоставляются публике, но вы должны знать, как правильно с ними обращаться, чтобы развиваться и вести себя соответствующим образом в группе..

Хороший межличностный интеллект может помочь вам понять пожелания или чувства окружающих вас людей, даже если они пытаются это скрыть.

Советы, изложенные ниже, помогут вам улучшить свой межличностный интеллект, чтобы лучше выполнять свою работу или, просто, правильно общаться с окружающими вас людьми..

1- Слушайте других активно

Внимательное слушание других людей — лучший способ узнать их проблемы, желания и чувства.

По словам авторов Мелвин Л. Сильберман и Фрида Гансбург в книге  Люди умные: развивая свой межличностный интеллект, понимание других оказывает большое влияние на успех общения и эмитента, а также на влияние, которое он оказывает на собеседника.

Слушая, многие аспекты, которые не известны о другом человеке, обнаружены. Если вы внимательно слушаете кого-то, вы можете предотвратить определенные виды поведения, обогнать их и действовать последовательно, чтобы удивить собеседника.

Кроме того, активное слушание является одним из основных инструментов для разрешения конфликтов..

2- Веди эмпатически

Активное слушание должно сопровождаться сочувствием. Поместив себя на место человека, с которым вы взаимодействуете, поможет вам лучше узнать, как вы себя чувствуете, что вам нужно и почему вы ведете себя конкретно, а не иначе.

3- Обратите внимание на невербальное общение

В дополнение к разговорной речи, вы должны смотреть на жесты или движения тела, которые делает другой человек.

Невербальное общение может передать чувства или состояние юмора, которые ваш партнер пытается скрыть.

Например, если он скажет вам, что он в порядке, но его лицо серьезное и отводит взгляд, это может быть четким сигналом того, что что-то не так.

4- Выразите себя ясно

В межличностном интеллекте эмоции и потребности других так же важны, как и ваши.

Выражение себя в ясной и краткой форме облегчит понимание со стороны людей вокруг вас.

Установи свои потребности и цели, они помогут тебе понять других, кто ты есть и чего ты хочешь в жизни.

В этом смысле очень важно отметить, что для улучшения межличностного интеллекта мы не должны перестать быть самими собой. По словам Сильбермана и Гансбурга, если вы не говорите вещи, а только намекаете, разочарование и разочарование.

Давайте приведем пример группового проекта, в котором лидер не дает четкого определения задач, а только дает определенные подсказки, и каждый участник интерпретирует эти руководящие принципы по-своему, что приводит к отсутствию координации и не достижению поставленных целей. Понятно, что в этой ситуации возникнет конфликт между одним и другим.

6- Дайте и получите отзыв

Оставьте отзыв, разговаривая с кем-то, и вы поймете того человека, который вас внимательно слушает, и что вы заинтересованы в том, что вы говорите.

Отзывы должны быть последовательными, конкретными и постараться быть полезными.

Вы также должны поощрять обратную связь в отношении того, что вы говорите, чтобы знать, что думает этот человек, а не делать свои собственные идеи в своей голове..

Важно получить эту обратную связь, предыдущее активное слушание и дать время другому человеку организовать свои идеи и мысли.

7- научиться разрешать конфликты

Способность разрешать конфликты является признаком того, что у вас хороший межличностный интеллект. На самом деле, те люди, которые работают больше всего, являются исключительными модераторами в этой резолюции..

В этом разделе вы узнаете три ключа, которые помогут вам легко и кратко прекратить конфликты или ссоры с человеком или группой людей:

— Активно прислушиваться к сторонам или возможным сторонам конфликта. Внимательное отношение к тому, что они говорят, служит не только для устранения этого напряжения, когда оно уже произошло, но и для предотвращения его возникновения. Большая часть драки или напряженности между людьми происходит из-за отсутствия связи.

— Оставьте вещи ясными. Указав свою точку зрения с самого начала, можно избежать многих недоразумений.

— Сохраняй спокойствие Конфликт — это обычно ситуация, когда характер и напряженность близки к поверхности. Чтобы не создавать атмосферу беспокойства и напряженности, самое главное, чтобы вы сохраняли спокойствие.

9- Посвятить время для общения

Нет лучшего способа улучшить межличностный интеллект, чем общаться со многими людьми..

Важно, чтобы вы проводили время со своей семьей и друзьями, а также чтобы вы встречали новых людей, даже из другой культуры.

Это поможет вам открыть свой разум, лучше контролировать свои эмоции в отношениях и понимать других людей гораздо яснее..

Деятельность по работе межличностного интеллекта

В дополнение к этим советам, есть другие действия, которые могут помочь вам улучшить свои социальные навыки, такие как присоединение к волонтеру.

Как говорит Говард Гарднер в Интеллект за семь шагов (1996), межличностный интеллект должен осуществляться с помощью совместных игр, участия в групповых проектах и ​​дискуссиях, чтения книг и использования материалов из разных культур или практики театральных и других групповых ролевых игр..

Другими действиями, которые помогут вам прогрессировать в области межличностного интеллекта, является факт предложения себя на ответственные должности в вашей работе или в других областях, поскольку они заставят вас больше сосредоточиться на людях, к которым вы обращаетесь. .

Аспекты, которые могут быть негативными для межличностного интеллекта

Есть повреждения мозга и другие элементы, которые вредны для правильного развития социальных навыков.

В дополнение к психическим расстройствам, которые непосредственно влияют на лобную кору головного мозга, таким как болезнь Пика, упомянутое выше, существуют и другие заболевания, которые могут снизить межличностный интеллект. Некоторые из них:

аутизм

Это расстройство нейронального происхождения характеризуется, среди прочих симптомов, дефицитом социального поведения. Люди, страдающие аутизмом, обычно испытывают затруднения при разговоре, не знают, как вести себя в соответствии с культурно установленными нормами. Они также могут представлять проблемы со связью. Все это затрудняет установление дружеских отношений с другими людьми.

Беспокойство или депрессия

Тревога или состояние депрессии также могут затруднить использование адекватного межличностного интеллекта. .

Депрессивные или страдающие от тревоги, имеют проблемы, чтобы связать, в большинстве случаев из-за отсутствия интереса, вызванного тем же недостатком аппетита, который вызывают эти расстройства.

Изменения в личности также могут произойти. Некоторые типы депрессии могут быть связаны с биполярным расстройством.

В дополнение к болезням и проблемам со здоровьем, которые влияют на мозг, существуют вещества, вредные для межличностного интеллекта, такие как алкоголь и другие виды наркотиков..

Алкоголь повреждает префронтальную область коры головного мозга, непосредственно ответственную за поведение.

ссылки

1. Гарднер, Х., 1996, Интеллект в семь шагов. Получено 14 февраля 2017 г. из Google Scholar.
2. Гарднер, Х. (н.д.). Разум переосмыслил множественные умственные способности 21 века. Нью-Йорк, Нью-Йорк: Основные книги.
3. Гарднер, Х. (2010). Множественные умственные способности: новые горизонты. США: читай как хочешь.
4. Silberman, M. L. & Hansburg, F. (2000). PeopleSmart: развитие вашего межличностного интеллекта. Сан-Франциско: Берретт-Келер.

12 типов интеллекта, какой у вас есть? • Musanews

В 1983 году психолог Говард Гарднер предположил существование разных типов интеллекта. В его книге «Рамки разума» он постулировал, что интеллект — это не единое целое, а скорее сеть возможностей, которые функционируют более или менее синхронизированным образом.

В своей теории множественного интеллекта он разрушил классическую идею интеллекта, предположив, что все мы являемся экспертами в разных областях. Есть люди с особым талантом к числам и другие, которые прекрасно умеют общаться.

Поэтому Гарднер переопределил понятие интеллекта как «Биопсихологический потенциал для обработки информации, которая может быть активирована в культурном контексте для решения проблем или создания продуктов, ценных в культуре». Следовательно, тип интеллекта, который мы развиваем, будет зависеть как от генетических факторов, так и от нашего опыта.

Различные типы интеллекта, которые мы можем развить

Сначала Гарднер предположил существование 7 типов интеллекта, но позже включил два дополнительных интеллекта, а со временем были добавлены другие конструкции, которые расширили наш взгляд на интеллект.

— Рекламное объявление —

1. Логико-математический интеллект

Логико-математический интеллект относится к способности рационально анализировать проблемы, выполнять математические операции и исследовать научные вопросы. Он включает в себя способность вычислять, количественно оценивать, рассматривать предложения и гипотезы и выполнять сложные логические операции.

Эти люди используют абстрактное и символическое мышление, развивают навыки последовательного мышления и следуют шаблонам индуктивного и дедуктивного мышления. Фактически, они могут разрабатывать уравнения и доказательства, выполнять вычисления и решать абстрактные задачи, чтобы чувствовать себя комфортно в области математики и физики.

2. Лингвистический интеллект

Под лингвистическим интеллектом понимается особая чувствительность к устной и письменной речи. Он проявляется как способность изучать языки и эффективно использовать язык для достижения определенных целей. Писатели и великие коммуникаторы, например, обладают таким интеллектом.

Люди с лингвистическим интеллектом используют язык для выражения и понимания сложных значений. У них есть способность анализировать вербальную и невербальную информацию с большой точностью, понимать слова и невербальный язык, а также создавать продукты с использованием устной и письменной речи.

3. Пространственный интеллект

Пространственный интеллект включает в себя способность распознавать и манипулировать моделями в большом пространстве, например, используемым навигаторами и пилотами, а также моделями в более мелких областях, такими как скульпторы, хирурги, шахматисты или архитекторы.

Этот тип интеллекта относится к способности мыслить в трех измерениях. Люди, обладающие им, обладают исключительной способностью распознавать подробные крупномасштабные пространственные изображения и манипулировать ими. У них также очень активное воображение.

4. Телесно-кинестетический интеллект

Кинестетический или телесный интеллект — это способность использовать все тело или его части для решения проблем или создания продуктов. Люди с этим типом интеллекта могут стать отличными спортсменами или танцорами, например, но они также могут быть хирургами, механиками, физиотерапевтами или плотниками.

Люди с телесно-кинестетическим интеллектом решают проблемы посредством глубокой связи между разумом и телом. Они хорошо контролируют автоматические и произвольные движения, так что они могут использовать свое тело очень дифференцированно и компетентно для решения различных задач.

5. Музыкальный интеллект

Музыкальный интеллект относится к навыкам интерпретации, композиции и понимания музыкальных паттернов. Люди с этим типом интеллекта обладают способностью распознавать и создавать музыкальные тона, ритмы и тембры.

Они, как правило, обладают прекрасными способностями к изучению песен и ритмов, а также к сочинению музыки и игре на различных музыкальных инструментах. Они развивают особую чувствительность к музыке и могут легко определять неправильные тона или расстроенные инструменты.

6. Межличностный интеллект

Межличностный интеллект — это способность понимать намерения, мотивации и желания других и использовать их для уверенных отношений с другими. Люди с этим типом интеллекта развивают способность распознавать и понимать психологический фон других.

Таким образом, межличностный интеллект предполагает развитие эффективного вербального и невербального общения. Эти люди замечают разницу между собой, чувствительны к настроениям других и обладают способностью управлять перспективами, отличными от эмпатической позы.

7. Внутриличностный интеллект

Внутриличностный интеллект по своей сути является внутренним, поскольку подразумевает способность понимать себя. Эти люди не только осведомлены о своих желаниях, чувствах, настроениях и ожиданиях, но и используют эту информацию для разумного управления своей жизнью.

— Рекламное объявление —

Те, кто обладают этим типом интеллекта, также развивают самопознание; то есть они понимают, как работают их когнитивные процессы (мышление, внимание и память), что позволяет им принимать более обоснованные решения и более эффективно решать проблемы.

8. Натуралистический интеллект.

Натуралистический интеллект — это способность воспринимать отношения между видами и людьми, распознавая возможные различия или сходства между ними. Эти люди могут относительно легко идентифицировать, различать, наблюдать и классифицировать членов групп или видов флоры и фауны.

Люди с таким интеллектом не только идентифицируют разнообразие, существующее в мире природы, но также обладают особой чувствительностью к окружающей среде. У них есть естественное любопытство к изучению окружающей среды и любовь к контакту с природой.

9. Эмоциональный интеллект.

Эмоциональный интеллект можно рассматривать как сочетание межличностного и внутриличностного интеллекта, поскольку он подразумевает способность распознавать свои собственные и чужие эмоции и управлять ими. Предложенный психологами Питером Салови и Джоном Майером, он состоит из пяти основных навыков: эмоционального самосознания, эмоционального самоконтроля, самомотивации, сочувствия и социальных навыков.

Таким образом, эмоционально интеллигентные люди осведомлены о своем настроении и настроении. эмоции и чувства тех, кто их окружает, будучи в состоянии уверенно управлять ими. У этих людей есть эмоциональная гранулярность и сочувствие, но они не позволяют эмоциям подавлять их, а скорее обладают психологическими ресурсами, чтобы направить их должным образом.

10. Экзистенциальный интеллект

Гарднер определил экзистенциальный интеллект как «Способность позиционировать себя по отношению к космосу и экзистенциальным характеристикам человеческого состояния, таким как смысл жизни и смерти, конечная судьба физического и психологического мира в глубоких переживаниях, таких как любовь к другому».

Люди с этим типом интеллекта склонны размышлять о своем существовании и думать о смысле жизни и о том, что может случиться после смерти. У них не только богатая духовная жизнь, но они развивают склонность философствовать и подвергать сомнению все, основываясь на своей глубокой способности к самонаблюдению и наблюдению за окружающей средой.

11. Творческий интеллект

Творческий интеллект — это результат объединения интеллекта с воображением для создания оригинальной идеи или продукта. На самом деле, хотя интеллект предполагает решение проблем, он не всегда приводит к оригинальным решениям. С другой стороны, люди с творческим интеллектом мыслят нестандартно и находят новые решения.

Этот тип интеллекта подразумевает способность сделать шаг вперед и вообразить множество возможностей, которые еще не материализовались. Это люди с открытым и гибким мышлением, способные смотреть на вещи с разных точек зрения, чтобы находить необычные или новые ответы.

12. Коллективный интеллект

В среде организаций и социальных сетей появился новый тип интеллекта, который относится к способности работать в команде для достижения общей цели. Коллективный интеллект подразумевает упорядоченное обсуждение, которое позволяет группе людей создавать более качественные общие знания и принимать решения, с большим шансом преодолеть вызовы и трудности, возникающие в результате различных видов человеческой деятельности во все более сложной и меняющейся среде.

Это особый тип интеллекта, потому что он включает в себя способность работать с другими, делиться знаниями и способами делать что-то для достижения общей цели. Это разум исключительно практического характера, потому что он более ориентирован на действия. Эти люди чувствуют себя комфортно, работая с другими, и демонстрируют наилучшие результаты в таких условиях сотрудничества.

Все ли эти типы интеллекта действительны?

Теория множественного интеллекта подвергалась широкой критике. Многие психологи считают, что дело в талантах, а не в интеллекте в самом строгом смысле этого слова. Однако это, несомненно, смелое предложение, отходящее от классических концепций интеллекта, поскольку оно не ограничивается навыками, традиционно признаваемыми как проявления интеллекта и обычно вознаграждаемыми в академическом контексте.

Идея о том, что существуют разные типы интеллекта, придает одинаковый статус другим талантам, навыкам и способностям, которые не ограничиваются логико-математическим и лингвистическим интеллектом. Следовательно, идея о том, что существуют разные типы интеллекта, предполагает революцию во всем обществе, придавая важность или, по крайней мере, сигнализируя о том, что навыки, менее ценимые в традиционной школьной системе.

источники:

Лариве, С. (2010) Las Inteligencias Múltiples de Gardner. ¿Descubrimiento del Siglo или Simple Rectitud Política? Мексиканский обзор исследований в области психологии; 2 (2): 115-126.

Чен, Дж. (2004) Теория множественного интеллекта: это научная теория? Преподавательский колледж; 106 (1): 17-23.
Гарднер, Х. (1987) Теория множественного интеллекта. Анналы дислексии; 37: 19-35.

Гарднер, Х. (1983) Фреймы разума: теория множественного интеллекта. Нуэва-Йорк: Основные книги.

Вход 12 типов интеллекта, какой у вас есть? был впервые опубликован в Уголок психологии.

9 типов интеллекта — Какой у вас и ваших партнеров?

1. Главная
2. Статьи

30-12-2021

К какому типу интеллекта склонны вы или ваши партнеры?

Знание видов интеллекта позволит избежать многих ошибок и повысит эффективность работы.

1. Природный интеллект.

Определяет способность человека чувствовать животных и растений.
Эта способность считалась даром в нашем эволюционном прошлом.
Великие первобытные охотники и собиратели обладали этим даром.
Сейчас этот тип интеллекта продолжает играть важную роль в некоторых отраслях и без него невозможно стать профессиональным ботаником или агрономом. Современное общество уже конечно мало заинтересовано в этом типе, потому что мы всё больше отдаляемся от природы.

2. Музыкальный интеллект.

Музыкальный интеллект – это способность различать шаг, ритм, тембр и тон.
Этот тип интеллекта позволяет нам чувствовать, создавать, воспроизводить музыку. Без него не смогли бы композиторы, дирижеры, музыканты, вокалисты и слушатели с тонким слухом. Интересно, что только музыкальный интеллект + склонность к математике может родить таких людей как барабанщики. Они, как правило, очень хорошо фильтруют внешний звук и имеют хорошо и быстро считать.

3. Логико-математический интеллект.

Логико-математический интеллект помогает считать, решать сложные математические и логические задачи. Логический интеллект, как правило, хорошо развит у математиков, ученых и детективов.
Молодые люди с этим типом интеллекта не склонны к общению, обычно они замкнуты. Им интереснее цифры, эксперименты и логические задачки.

4. Экзистенциальный интеллект.

Экзистенциальный интеллект потенциально помогает индивидууму в борьбе с глубокими вопросами человеческого существования.
Например, такие люди могу выдвинуть новые теории о смысле жизни, возможности бессмертия и как люди появились на планете Земля.

Я бы назвал его философским интеллектом.

5. Межличностный интеллект.

Межличностный интеллект – это способность понимать и эффективно взаимодействовать с другими людьми.
Она включает в себя эффективные вербальные и невербальные коммуникации, возможность быстро замечать различия между людьми. Также эти люди имеют хорошо чувствовать настроение и темперамент других.
Учителя, социальные работники, актеры и политики по определению должны обладать этим типом интеллекта.
Молодые люди с развитым межличностным интеллектом часто становятся лидерами среди своих сверстников, не потому что они сильнее, а потому что с ними интересно общаться, и, кажется, что они понимают чувства каждого.

Сегодня этот вид интеллекта называют эмоциональный интеллект.

6. Телесно-кинестетический интеллект.

Телесно-кинестетический интеллект – это способность манипулировать физическими объектами и использовать различные физиологические навыки. Такие люди хорошо ориентируются во времени и пространстве. Спортсмены, танцоры, военные, хирурги должны обладать хорошо развитым телесно-кинестетическим интеллектом.

Другое название этого типа интеллекта – физический интеллект.

7. Лингвистический интеллект.

Лингвистический интеллект – это способность мыслить и четко интерпретировать свои мысли, даже очень сложные, в понятные для всех слова.
Лингвистический интеллект важен для поэтов, писателей, журналистов и общественных деятелей. Молодые люди с таким интеллектом любят писать, читать, рассказывать истории и разгадывать кроссворды.

8. Личностный интеллект.

Личностный интеллект – это способность понимать себя, а также свои мысли и чувства, и использовать эти знания в процессе планирования жизни. Этот тип интеллекта позволяет человеку здраво оценивать свои возможности и грамотно планировать траты.
Очевидно, что такие люди хорошие психологи.
Но при это такие люди могут быть очень застенчивыми.

9. Пространственный интеллект.

Пространственный интеллект – это способность мыслить в трех измерениях.
Такие люди, хорошо осознают место, мысленно могут представить, что их ждет за углом. Они с легкостью вспоминают картину, именно картину, того места, о котором их спрашивают или о котором они вспоминают в данный момент.
Моряки, летчики, скульпторы, дизайнеры, художники и архитекторы – носители развитого пространственного интеллекта.
Люди с таким интеллектом любят лабиринты и пазлы. Они могут часами сидеть за рисунком.

Эти 9 типов интеллекта в 90-х годах 20 века определил психолог Ховард Гарднер и предположил, что каждый человек в разной степени наделен тем или иным его видом.

Источник:
facebook.com/Mind.Outburst

Доработка и уточнения Евгения Вагнера.

Тема статьи: 9 типов интеллекта. Важно знать какой вид у вас и ваших партнеров?

Самый эффективный креативный метод №10.

Чек-лист 99 принципов креативности.

Для того, кто хочет быть тотально креативным человеком предлагаю все книги со значительной скидкой. ▼

 

Задавайте вопросы, пишите комментарии и отзывы:

Взгляните на эти публикации, там много интересного:

Один хорошо, а семь лучше

Сказать человеку, что он интеллектуал, — это комплимент? Несомненно. Значит, он не просто зарабатывает головой, но и делает это со вкусом. А вот подойти к нему с намерением померить IQ – коэффициент интеллекта – почти оскорбление. Впрочем, деньги сейчас все зарабатывают головой, даже если в процессе участвуют ноги, руки и прочие части тела.

Не верите? Почитайте Говарда Гарднера или любого другого современного исследователя. Ученые так и не договорились по поводу единственно верного определения самого понятия «интеллект», а видов его выделяют чуть ли не 120. Избавлю вас от необходимости метаться в поисках этой классификации и разбираться в тонкостях градаций. Возьмем рабочее определение: интеллект – это способность человека находить решение стоящих перед ним задач. А они могут быть абсолютно произвольные – ведь не мы учим жизнь, а она нас.
В начале 80‑х годов прошлого века американский ученый Говард Гарднер выдвинул гипотезу о том, что у человека есть не менее 7 видов интеллекта, которые помогают ему решать разнообразные задачи, связанные с жизнью в природе, продвижением в обществе и профессиональной реализацией. Они задействуют разные способности, требуют изначально психофизиологических задатков, развиваются и совершенствуются путем тренировок и в своем наивысшем проявлении раскрываются как уникальный талант конкретного человека.

Логико-математический

Хорошо знаком всем, кто учился в школе. Даже если вы забыли, что такое синус с косинусом и тангенс с котангенсом, то, поверьте, элементарные законы анализа и логики запомнили навсегда. А отдельным выдающимся индивидуумам удается с помощью этого вида интеллекта достичь оглушительных успехов. И это не только математики или ученые, выбравшие науку менее абстрактную, но и юристы, и прочие аналитики. Люди с логико-математическим интеллектом умеют разгадывать логические головоломки и легко обращаются с цифровыми задачами, абстрактное мышление – их конек. Именно они обычно получают высокие результаты в IQ-тестах. Шерлок Холмс – пример обладателя выдающегося логико-математического интеллекта с поразительным умением отсекать лишнее и сосредотачиваться на главном.

Лингвистический

Еще один, который хорошо тренируется в школе. Если, конечно,
вы учили родной язык и любили литературу, а также занимались иностранным языком. Развитый лингвистический интеллект возносит нас на высоту – и дело не только в умении заработать деньги на слове, сколько во влиянии на умы. Точно сказанное слово обладает силой воздействия, недаром ораторское искусство и риторика становятся обязательны для высоких руководителей. А в американских школах публичным выступлениям учатся чуть ли не с пяти лет.

Люди с лингвистическим интеллектом буквально чувствуют вербальные конструкции, для них слова похожи на капсулы, наполненные смыслом. Они независимы в суждениях, особенно если дружат с логикой, обладают большой чувствительностью к значениям слов. Им нравится играть словами, они быстро учат иностранные языки и легко распознают разные интонации. Пример высокоразвитого лингвистического интеллекта – Дмитрий Петров. Лингвистический интеллект необходим не только писателям, журналистам, сценаристам, переводчикам, но и педагогам, руководителям, всем тем, чье воздействие на людей связано со словом.

Ритмический

Его еще называют музыкальным. Есть люди с врожденными способностями – музыкальным слухом и чувством ритма. Но доказано, что ритмический интеллект развивается при целенаправленных занятиях.   Обычное прослушивание музыки его не тренирует, а только удовлетворяет потребность в звуковом сопровождении, а вот слушание глубокое, активное, умение проживать длинные музыкальные произведения – серьезная тренировка для мозга. Понятно, что наиболее развитым интеллектом обладают композиторы и исполнители, способные запоминать партии, держать в голове огромные произведения, сочинять музыку. Люди с ритмическим интеллектом кроме обладания музыкальными способностями умеют выстраивать действия во времени, распознавать эмоциональные состояния по ритму движений другого человека, им легко настраивать себя на действие. Кстати, развитый ритмический интеллект нужен не только музыкантам, но и менеджерам, исполнителям, организаторам, актерам, режиссерам.

Физический

Когда мы смотрим на китайскую эквилибристку, изгибающуюся в невероятной позе и удерживающую равновесие на тонкой спице, то не сомневаемся – это результат тренировки именно физического интеллекта. Но физический интеллект нужен не только для развлечения, забавы или создания незабываемых зрелищ, но и для работы и обыденной жизни. Когда вы учите ребенка вышивать, то тренируете его мелкую моторику, без которой мозг плохо развивается. Умение готовить, быстро и четко делать домашнюю работу, заниматься ремеслами – проявления физического интеллекта в той или иной форме. Когда мы говорим о ювелирной точности, то подразумеваем высочайшую степень координации мелких движений! Как правило, у людей с хорошо развитым физическим (телесно-кинестетическим) интеллектом хорошая моторная координация, они обладают выразительной пластикой.
Физический интеллект нужен не только спортсменам, танцорам, артистам, скульпторам, но также строителям, водителям, врачам. Сейчас происходит всплеск интереса к физическому интеллекту – на глазах растет популярность велоспорта, фитнеса, восточных практик, туризма, танцев наконец.

Пространственный

«Представьте себе…» — эта фраза – ключ для определения пространственного интеллекта, ведь он оперирует образами разной степени конкретизации и визуализации. Этот вид интеллекта отвечает за образное мышление, а также за умение находить дорогу в незнакомой местности. Он помогает увидеть скрытое – представить себе, а затем решить задачу, например, как построить дом. Недаром множество задач элементарной математики решаются лучше, когда их рисуешь. Пространственный интеллект – способность творцов увидеть невидимое, а затем воплотить в материале – ткани, пластике, бронзе. Люди с пространственным интеллектом мыслят в образах и картинках, могут легко создать в голове пространственную карту. Этот интеллект профессионально важен для архитектора, художника, дизайнера, скульптора, путешественника, конструктора, инженера, без него не обойтись режиссеру, оператору и многим другим представителям творческих профессий. А просто человеку он дает возможность обходиться без навигатора. Именно пространственный интеллект становится частью искусственного, когда тот обучается распознавать образы.

Межличностный

За нашу социализацию отвечает межличностный интеллект, иногда его так и называют – социальный. Когда говорят, что человек умеет слушать и слышать, смотреть и видеть, это значит, что у него хорошо развит межличностный интеллект. Люди с межличностным интеллектом способны проникаться чувствами других, понимать, чтó с человеком происходит, выстраивают продуктивные отношения, легко адаптируются в среде, чувствуют статусы и форматы. Межличностный интеллект позволяет предсказывать поведение людей в разных ситуациях и распознавать вербальные и невербальные сигналы, улавливать намерения и влиять на ситуацию. Одна из составляющих межличностного интеллекта – эмпатия. Для успешной коллективной работы необходимо, чтобы в коллективе присутствовали люди с эмпатией, не обязательно ими будут харизматичные лидеры. Межличностный интеллект необходим все тем, чья работа связана с людьми – от врача до госчиновника, от педагога до модератора форумов. Чтобы развить его, чаще общайтесь с разными людьми; американцы вообще советуют постоянно заводить новые знакомства.

Внутриличностный

Когда нас призывают к осознанию, то тем самым хотят сказать о включении внутриличностного интеллекта, который как раз отвечает за распознавание переживаний, чувств, эмоций, состояний. Люди с внутриличностным интеллектом очень хорошо понимают собственные чувства. Обычно они ведут насыщенную эмоциональную жизнь, знают, как себя мотивировать, как успокаивать. Для них то, что происходит внутри, имеет большее значение, чем происходящее снаружи. Они обладают развитой интуицией и, что важно, доверяют ей.

Тяга к самопознанию – это примета того, что внутриличностный интеллект требует развития. Одним из элементов тренировки может стать ведение записей, но не как отчета о событиях и не в публичном пространстве Интернета, а как диалог с самим собой. Развитый внутриличностный интеллект позволяет человеку не отключаться от себя, не терять осознанности в разных обстоятельствах, не вступать во внутренний конфликт с собой. Чем тоньше дифференцированность восприятия состояний, тем точнее человек реагирует, видит скрытые или истинные мотивы других людей, принимает их, ведь многое из этого он находит и в самом себе.

Внутриличностный интеллект как профессиональная способность нужен психологам, писателям, художникам, дизайнерам, артистам, преподавателям, руководителям. И не помешает всем тем, кто занимается интеллектуальной деятельностью, творчеством, так как дает рычаги управления собственной деятельностью. Не договоришься с собой – не поедешь, закон самомотивации работает без перерывов на сон и обед.

Великолепная семерка

Не бывает человека, у которого развиты все семь видов интеллекта, но бывают работы, которые требуют применения разных способностей и умений, они-то и есть лучшие тренеры. Только реальные задачи, на решение которых ты мотивирован, могут действительно обучать. Образование, к сожалению, игнорирует теорию множественного интеллекта, подразумевая, что схема развития способностей у детей устроена одинаково. К сожалению, воспитать всесторонне развитого человека в такой системе за 10 лет невозможно, зато можно выйти за ее пределы и подумать о балансе. И вдохновляет то, новейшие открытия ученых говорят о том, что способности к научению мозг с возрастом не теряет. Так что если вы чувствуете, что в чем-то достигли потолка, начните развивать какой-нибудь пропущенный вид интеллекта, и захватывающая жизнь вам обеспечена.

 

 

Нино Самсонадзе
Ссылка: Говард Гарднер, «Структура ума: Теория множественности интеллектов» [“Frames of Mind: The Theory of Multiple Intelligences”, 1983]

Теория множественного интеллекта | TLC

Говард Гарднер — психолог и профессор Высшей школы Гарвардского университета. образования.
Опубликован Гарднер, Структуры разума: теория множественного интеллекта в 1983 г. 

• Предложения Гарднера
  • Плюралистический взгляд на интеллект
  • Люди обладают 9 или более относительно автономными интеллектами
  • Люди используют этот интеллект, индивидуально и корпоративно, для создания продуктов. и решать проблемы, актуальные для обществ, в которых они живут
  • Интеллект НЕ совпадает со стилем
  • Интеллект — это сочетание унаследованных черт и соответствующего опыта окружающей среды.
    • Интеллект — это: (Gardner, 2011)
      • Собственность всех людей (мы все обладаем всеми формами)
      • Измерение, по которому люди различаются (ни у кого нет одинаковых профилей)
      • Способ выполнения задачи в соответствии со своими целями
    • Пиаже (1963) определил интеллект как «пример биологической адаптации» (стр. 3)
      • Организация ближайшего окружения
  • В дальнейшем воспитатель должен индивидуализировать (отвечать потребностям и возможностям каждому учащемуся) и во множественном числе (представлять/вовлекать учащихся различными способами) (Гарднер, 2011, с. xvi)

Критерии идентификации интеллекта

(Gardner, 1983)

• Возможная изоляция при повреждении головного мозга
• Существование идиотов-ученых, вундеркиндов и других исключительных личностей
• Идентифицируемая основная операция или набор операций
• Отличительная история развития, наряду с определяемым набором экспертных «конечных состояний». спектакли
• Эволюционная история и эволюционная достоверность
• Поддержка экспериментальных психологических задач
• Поддержка психометрических данных
• Подверженность кодированию в системе символов
   

 

9 типов интеллекта

Сводный источник: Armstrong, T. (2009). Множественный интеллект в классе г. (3-е изд.). Александрия, Вирджиния: Ассоциация надзора и разработки учебных программ

Телесно-кинестетический интеллект

• Телесно-кинестетический интеллект — это способность манипулировать объектами и использовать различные физических навыков. Этот интеллект также включает в себя чувство времени и совершенства. навыков через союз разума и тела. Спортсмены, танцоры, хирурги и ремесленники демонстрируют хорошо развитый телесный кинестетический интеллект.

Экзистенциальный интеллект

• Чуткость и способность решать глубокие вопросы о человеческом существовании, такие как смысл жизни, почему мы умираем и как мы сюда попали.

Межличностный интеллект

• Межличностный интеллект — это способность понимать и эффективно взаимодействовать с другие. Он включает в себя эффективное вербальное и невербальное общение, умение замечать различия среди других, чувствительность к настроениям и темпераментам других, и способность рассматривать несколько точек зрения. Учителя, социальные работники, актеры, и все политики демонстрируют межличностный интеллект. Молодые люди с таким видом интеллекта являются лидерами среди своих сверстников, хорошо общаются и кажутся понимать чувства и мотивы других людей.

Внутриличностный интеллект

• Внутриличностный интеллект – это способность понимать себя и свои мысли и чувства, а также использовать эти знания в планировании и управлении своей жизнью. Внутриличностный интеллект включает в себя не только оценку себя, но и человеческого условие. Это очевидно у психологов, духовных лидеров и философов. Эти молодые люди могут быть застенчивыми. Они хорошо осведомлены о своих чувствах и самомотивированы.

Лингвистический интеллект

• Лингвистический интеллект — это способность мыслить словами и использовать язык для выражения и оценить сложные значения. Языковой интеллект позволяет нам понимать порядок и значение слов и применять металингвистические навыки, чтобы размышлять о нашем использовании языка. Лингвистический интеллект — наиболее широко распространенная человеческая компетенция и проявляется у поэтов, писателей, журналистов и эффективных ораторов. Молодой взрослые с таким типом интеллекта любят писать, читать, рассказывать истории или заниматься кроссворды.

Логико-математический интеллект

• Логико-математический интеллект — это способность вычислять, количественно оценивать, рассматривать предложения и гипотезы, а также выполнять полные математические операции.
  Это позволяет нам воспринимать отношения и связи и использовать абстрактное, символическое мышление; навыки последовательного мышления; индуктивные и дедуктивные модели мышления. Логический интеллект обычно хорошо развит у математиков, ученых и детективов. Молодые люди с развитым логическим интеллектом интересуются закономерностями, категориями, и отношения. Их привлекают арифметические задачи, стратегические игры и эксперименты.

Музыкальный интеллект

• Музыкальный интеллект — это способность различать высоту звука, ритм, тембр и тон. Этот интеллект позволяет нам распознавать, создавать, воспроизводить и размышлять о музыке, как демонстрируют композиторы, дирижеры, музыканты, вокалисты и чуткие слушатели. Интересно, что между музыкой и эмоциями часто существует аффективная связь; а математический и музыкальный интеллект могут иметь общие процессы мышления.
  Молодой взрослые с таким интеллектом обычно поют или барабанят про себя. Обычно они прекрасно понимают звуки, которые другие могут пропустить.

Интеллект натуралиста

• Интеллект натуралиста обозначает способность человека различать живых вещи (растения, животные), а также чувствительность к другим особенностям мира природы (облака, скальные конфигурации). Эта способность явно имела ценность для нашего эволюционного развития. в прошлом охотники, собиратели и земледельцы; он по-прежнему занимает центральное место в таких ролях как ботаник или повар. Также предполагается, что большая часть нашего общества потребления эксплуатирует натуралистический интеллект, который может быть мобилизован для различения автомобилей, кроссовки, виды макияжа и тому подобное.

Пространственный интеллект

• Пространственный интеллект — это способность мыслить в трех измерениях. Основные возможности включают мысленные образы, пространственное мышление, манипулирование изображениями, графические и художественные навыки, активное воображение. Моряки, летчики, скульпторы, художники и архитекторы все демонстрируют пространственный интеллект. Молодые люди с таким интеллектом могут увлекайтесь лабиринтами или пазлами или проводите свободное время за рисованием или мечтами.

Подробнее о теории множественного интеллекта

• Помимо остроумия и выдержки: переосмысление ключей к успеху — Говард Гарднер, TEDtalk   
• Веб-сайт множественного интеллекта Говарда Гарднера 
• Человеческий интеллект — Жан Пиаже
• Множественный интеллект и стили обучения — Университет Джорджии

Ресурсы

• Армстронг, Т. (2009). Множественный интеллект в классе , (3-е изд.). Александрия, Вирджиния: Ассоциация надзора и разработки учебных программ
• Гарднер, Х. (2011). Образ мышления: теория множественного интеллекта . Нью-Йорк: Основные книги
• Гарднер, Х. (1983). Образ мышления: теория множественного интеллекта . Нью-Йорк: Основные книги
• Пиаже, Дж. (1963). Истоки интеллекта у детей . Нью-Йорк: В.В. Нортон и Компания, Инк.

Свяжитесь с нами

Центр обучения и обучения
920 Madison Avenue, Suite 424
Memphis, TN 38163
Телефон: (901)448-1218
Эл. Нужно освоить

Оглавление

1. Что такое PQ?
2. В чем разница между PQ и EQ?
3. Кем был Говард Гарднер?
4. 10 навыков межличностного интеллекта, которыми необходимо овладеть
1. Подлинная поддержка
2. Стройте значимые отношения
3. Содействие миру
4. Вдохновляйте меняться своими словами
5. Наблюдайте за подсказками 
6. Станьте хорошим переговорщиком
7. Создавайте эмпатические связи
8. Организация групп
9. Забота о других
10. Поощряйте людей баловать себя
5. Заключительные мысли о межличностном интеллекте

Высокий уровень межличностного интеллекта (PQ) поможет вам изящно ориентироваться в социальных сетях и понимать как вербальное, так и невербальное общение. Люди с высоким PQ, как правило, хорошо учатся и ведут за собой других.

Существует заблуждение, что те, кто умеет хорошо ладить с людьми, приходят к этому сами собой, и вам либо повезло, либо нет.

На самом деле, как и любой другой тип интеллекта, PQ — это то, что вы можете развить — вот 10 аспектов PQ, которыми вы можете овладеть.

Что такое КЭ?

PQ означает межличностный интеллект. Люди с высоким PQ хорошо ориентируются в социальных взаимодействиях. Они, как правило, прирожденные лидеры, которые могут понимать чувства других и умеют интерпретировать как вербальные, так и невербальные сигналы. Как правило, они быстро заводят друзей и учатся, участвуя в дискуссиях и диалогах. Большинство людей с высоким PQ приветливы и инклюзивны. PQ является аналогом IQ или книжного интеллекта.

↑ Содержание ↑

В чем разница между PQ и EQ?

Эмоциональный интеллект (EQ) описывает, насколько хорошо человек может идентифицировать свои эмоции и управлять ими, а также понимать эмоции окружающих его людей. Межличностный интеллект (PQ) относится к способности понимать различные точки зрения, эффективно общаться вербальными и невербальными способами и хорошо руководить командой. Он включает в себя эквалайзер, но также делает еще один шаг вперед.

Многие люди с высоким EQ также демонстрируют сочетание следующего: 

• межличностный интеллект (PQ)
• внутриличностный интеллект (или самосознание)
• Адаптивность
• Управление стрессом
• Позитивный взгляд на жизнь  

Характеристики, связанные с PQ, такие как лидерство в группе, способность хорошо говорить и вести переговоры, а также чуткий характер, у одних более естественны, чем у других. Тем не менее, есть шаги, которые можно предпринять для развития более высокого PQ.

↑ Содержание ↑

Кем был Говард Гарднер?

В 1983 году Говард Гарднер, психолог и профессор Гарварда, опубликовал книгу Структуры разума: теория множественного интеллекта . Эта книга оказала огромное влияние на то, как мы относимся к интеллекту.

Если раньше интеллект ограничивался тем, что мы называем IQ (способность рассуждать и решать проблемы), теория Гарднера предлагала девять типов интеллекта.

9 типов интеллекта Гардинера : 

• Музыкальный интеллект: определение звуков и ритмов
• Пространственный интеллект: визуализация и осознание своего окружения
• Лингвистический интеллект: эффективное использование слов
• Логико-математический интеллект: концептуальное и абстрактное мышление 
• Межличностный интеллект: эффективное понимание и взаимодействие с другими людьми
• Внутриличностный интеллект: понимание своих сокровенных чувств
• Кинестетический интеллект: эффективное использование тела
• Музыкальный интеллект: определение ритмов и звуков
• Естественный интеллект: обладание уникальными знаниями о растениях и природе

У каждого человека разная степень интеллекта. Разные люди, естественно, будут иметь больше одного типа интеллекта, чем другие, но можно развить и улучшить все.

↑ Содержание ↑

10 навыков межличностного интеллекта, которыми необходимо овладеть

Межличностный интеллект — ценный навык. Подумайте о том, как часто вам приходится работать вместе с другими людьми для достижения целей!

Взгляните на эти 10 компонентов межличностного интеллекта.

Искренне подбодрите

«Лучший в мире босс», также известный как Майкл Скотт из «Офиса», отлично умеет искренне поддерживать. Он узнает каждого из своих сотрудников и делает им комплименты, специально предназначенные для них, даже если они заставляют нас съеживаться.

Когда люди чувствуют, что их видят и ценят, они, как правило, чувствуют себя более счастливыми и работают лучше. Исследования показывают, что получение комплимента активирует ту же часть мозга, которая загорается, когда люди получают вознаграждение.

Если вы хотите сделать искренний комплимент, установите зрительный контакт и говорите искренним голосом. Искренний тон голоса показывает жизнерадостность, теплоту, а фразы заканчиваются нисходящей интонацией. Постарайтесь не слишком много думать об этом — когда вы говорите то, что действительно имеете в виду, искренний тон голоса будет естественным.

Практика делает совершенным; похвалите друга или коллегу в следующий раз, когда заметите, что вы цените в них что-то ценное!

Этапы действия:  Постарайтесь сделать ваши комплименты более конкретными. Например, вместо того, чтобы говорить своему коллеге: «Хорошая работа над этой презентацией». Подумайте о чем-то уникальном, что вам понравилось в том, как или что они представили.

Что-то вроде: «Отличная работа, презентация сегодня. Я думал, что у тебя много присутствия и ты хорошо говоришь. Или: «Хорошая работа на собрании! Мне понравилось, как легко вы включили исследования, и я подумал, что ваши слайды придали вашей презентации отличный визуальный элемент».

Для получения дополнительных идей о том, как помочь вашим коллегам понять, что вы их цените и цените, ознакомьтесь с этими советами по оценке команды по отраслям.

↑ Содержание ↑

Построение значимых отношений

Энн Салливан, учительница Хелен Келлер, является прекрасным примером человека, который использовал свою способность строить значимые отношения, чтобы изменить ситуацию. Келлер ослепла и оглохла, когда ей было 19 месяцев из-за болезни. За свою жизнь она стала активисткой за права инвалидов, автором и лектором.

Келлер появился даже в квартале штата Алабама!

Но мало что из того, что она сделала, было бы возможно без Энн Салливан. Когда Салливан начал учить Келлера, Келлер был слепым и глухим семилетним ребенком, буйным и грубым. Мир был странным и страшным местом, которого она не понимала. Салливан, который был почти слеп, не имел формального образования, но взял на себя огромную задачу помогать Келлеру.

Она начала с построения отношений и доверия. Она терпеливо обучала Келлер языку жестов и просила Келлер положить свою руку поверх своей, пока она подписывала, чтобы она могла чувствовать движение своих рук и понимать, что она говорит.

Келлер долго не могла понять, что эти движения имеют смысл, но Салливан продолжал работать с ней до тех пор, пока однажды все не наладилось. Оттуда Келлер быстро научилась и могла общаться с окружающим миром и общаться с другими так, как никогда раньше.

Шаги действия: Может быть легко начать «плавать по инерции» в отношениях, которые значат для нас больше всего. Но давайте перестанем скатываться. Подумайте о трех самых важных людях в вашей жизни — людях, которые ДЕЙСТВИТЕЛЬНО важны для вас. Вы принимаете их как должное? Не могли бы вы быть немного добрее к ним? Можете ли вы улучшить ваши отношения? Посвятите некоторое время углублению этих отношений.

Вот несколько идей, как это можно сделать:

• Задавайте осмысленные вопросы, которые помогут вам узнать их лучше, и вас могут удивить истории из прошлого или мечты о будущем, о которых вы не знали. .
• Запишитесь на еженедельные занятия с другом — будь то гончарное дело, зумба или кулинария, это гарантирует, что вы будете встречаться с ними хотя бы раз в неделю.
• Отправьтесь в путешествие на выходные со своей второй половинкой.
• Позвоните своим родителям по дороге на работу утром, чтобы узнать, как у них дела.

↑ Содержание ↑

Содействие миру

Те, у кого высокий PQ, обычно умеют разрешать конфликты. Они могут понимать различные точки зрения и вдохновлять людей на совместную работу для достижения общей цели.

Махатма Ганди был юристом и активистом, который возглавил ненасильственное сопротивление британскому колониальному правлению в Индии. За время своего руководства ненасильственным гражданским неповиновением он несколько раз попадал в тюрьму, но продолжал вдохновлять своих соотечественников, стремясь выйти из-под британского правления.

Его модель мирного протеста вдохновила движения за гражданские права по всему миру.

Ганди показывает нам, что путь, который вы выбираете для достижения цели, имеет значение. Хотя есть возможность обрести свободу от британского колониального господства путем борьбы мирных лидеров, Ганди повлиял на будущие поколения во всем мире.

Шаги действий:

«Сегодня у меня так много дел, что я должен медитировать два часа вместо одного».

— Махатма Ганди

Исследования показывают, что практика осознанности помогает уменьшить стресс и улучшить самочувствие. Чтобы мирно помогать другим, вы сами должны испытать покой. Ознакомьтесь с 14 удивительными преимуществами медитации, которые действительно могут перепрограммировать ваш мозг, чтобы узнать больше о преимуществах медитации.

Как бы ни было приятно испытать мир на себе, вот несколько способов, которыми вы можете способствовать миру для окружающих:

• Предложите другу помочь навести порядок в его доме. Исследователи обнаружили, что люди, живущие в пространстве, которое они называют «захламленным», демонстрируют более высокий уровень гормона стресса кортизола. Помогая кому-то организовать и убрать беспорядок, вы поможете ему обрести больше спокойствия.
• Если вы заметили, что между двумя близкими назревает спор, предложите помощь в его разрешении. Некоторые полезные фразы при преодолении конфликта: «Расскажи мне больше; Я действительно хочу понять, откуда вы пришли». «Поправьте меня, если я вас неправильно понял. Вы расстроены из-за XYZ?» «Я не думаю, что X закончил говорить. Можешь удержать эту мысль, пока они не закончат, пожалуйста?
• Будьте безопасным местом, где ваши близкие могут высказать свое разочарование. Когда они закончат высказываться, спросите их, как бы они хотели, чтобы ситуация изменилась в будущем, и предложите им предпринять действия для создания изменений.

↑ Оглавление ↑

Вдохновляйте меняться своими словами

Когда вы смотрите это видео Мартина Лютера Кинга-младшего, выступающего перед толпой, вы можете почувствовать энергетический сдвиг. Люди понимают его мечту об искоренении расизма. Они доверяют ему и вдохновляются им — это компонент межличностного интеллекта.

Не у всех будет национальная платформа, как у Кинга. Однако у каждого есть сфера влияния. Вдохновляйте изменения своими словами через платформу, которая у вас есть. Вы можете сделать это через свои учетные записи в социальных сетях или в личных беседах с друзьями, коллегами и семьей.

«Я видел Землю Обетованную. Я могу не попасть туда с тобой. Но я хочу, чтобы вы знали сегодня вечером, что мы, как народ, попадем в Землю Обетованную!»

— Мартин Лютер Кинг-младший

Шаги действий: 

Соберите несколько друзей и создайте дискуссионную группу. Перед встречей договоритесь о том, какие темы вы будете обсуждать. Изучите эту тему и запишите те мысли, которые приходят вам в голову. Подумайте о всех возможных точках зрения на эту тему и найдите убедительные исследования и доказательства, подтверждающие вашу точку зрения.

Когда вы собираетесь вместе, потренируйтесь слушать других, использовать хорошо аргументированные мысли и говорить конкретными способами, которые ссылаются на ваше исследование.

Если вам нужна помощь, эта статья поможет вам выиграть спор как профессионал!

↑ Содержание ↑

Знаки наблюдения

Когда мы впервые встречаемся с Шерлоком Холмсом, он эксцентричный гений, представленный глазами Джона Ватсона. Ватсон поражен тем, что за мгновения встречи Шерлок, кажется, так много знает о нем.

На этом видео их первой встречи Холмс ничего не знает о Ватсоне, кроме того, что ему говорят подсказки и подробности.

Обратите внимание на детали. Они могут многое рассказать о людях!

Шаги действия: Возьмите копию Сигналы и научитесь определять невербальные сигналы, которые используют окружающие вас люди. Это поможет вам научиться обращать внимание на все детали, от выражения лица до языка тела и тона голоса, из которых состоит общение.

↑ Содержание ↑

Станьте хорошим переговорщиком

Марк Кьюбан приобрел франшизу НБА «Даллас Маверикс» в январе 2000 года. был бы катастрофическим.

В его рекламном предложении и анализе того, почему это сработало, мы видим, что одной из лучших вещей, которые он делал во время звонка, было показать слушателям, что он понимает, кто они такие, и может предвидеть их опасения.

Вместо того, чтобы давать пустые обещания: «Если вы придете на игру, Mavericks обязательно выиграют», он взывает к их желанию создать значимые воспоминания со своими детьми. Затем он предлагает ежегодные билеты на баскетбол в качестве недорогого способа сделать это.

«Мы создаем особые впечатления. Я не могу гарантировать, что мы выиграем или проиграем, но я могу гарантировать… когда вы посмотрите на лицо своего сына или дочери, вы будете взволнованы до смерти и знаете, что вы не можете получить этот опыт больше нигде. И это 8 долларов за билет».

—Марк Кьюбан

Иногда переговоры могут иметь плохую репутацию. Мы иногда связываем это с манипуляцией, но хорошие переговоры — это ничто. Хороший переговорщик предвидит проблемы людей и решает их — вот почему это характеристика высокого PQ.

Те, у кого высокий PQ, умеют понимать, что движет людьми, и могут помочь им в этом.

Этапы действия: Практикуйтесь спрашивать «почему». Это поможет вам понять, почему люди хотят того, чего хотят. Начните с себя. Например, в следующий раз, когда вы подумаете про себя: «Я действительно хочу спешить на ужин», спросите себя: «Почему?»

Это из-за удобства доставки обеда к двери? Это потому, что вы хотите иметь Chipotle, но не хотите разговаривать с кем-то, чтобы разместить свой заказ? Или, может быть, вы хотите поддержать работника, дав привратнику отличный совет!

Все это прекрасные причины, чтобы броситься на ужин! Дело не в том, чтобы судить о мотивах людей, а в том, чтобы понимать их.

Повысьте свои навыки ведения переговоров, понимая мотивы решений.

↑ Содержание ↑

Установите эмпатические связи

Фраза «Прежде чем судить человека, пройдите милю в его ботинках» помогает нам понять, что когда вы уделяете время тому, чтобы представить себе, с чем сталкивается другой человек, вы повторная практика эмпатии.

Эмпатическая связь — это способность понимать эмоции человека, с которым вы разговариваете. Это поможет вам стать более чувствительным к их мотивам и лучше понять, кто они такие.

Патрисия Мур — дизайнер продуктов, которая использует эмпатию, чтобы преодолеть разрыв между поколениями в дизайне продуктов и защищать интересы пожилых людей. В конце 1970-х Мур экспериментировал. Она буквально прошла милю в чужой обуви, и, несмотря на то, что в то время ей было всего 26 лет, она замаскировалась под 85-летнюю женщину.

За три года она побывала в разных городах США в затуманенных очках, чтобы уменьшить зрение, в неравномерной обуви, из-за которой неудобно хромать, и в бинтах и ​​шинах на руках, чтобы имитировать артрит. Это помогло ей понять пожилых людей и разработать продукты, чтобы сделать мир более доступным для них.

Действия:  Попробуйте представить себе, что может испытывать кто-то другой. Например, если друг разочарован или опечален, подумайте, почему он может испытывать эту эмоцию. Переживали ли они в последнее время стресс на работе? Они находятся в процессе переезда и могут чувствовать себя подавленными?

Если вам трудно понять, почему они грустят или разочаровываются, попробуйте спросить их: «Мне жаль, что у вас был тяжелый день. Можете ли вы помочь мне понять, что происходит, чтобы я мог грустить вместе с вами?»

↑ Содержание ↑

Организуйте группы

В этом клипе из детского фильма 1995 года « Овчарка Бэйб » вы можете увидеть, как с помощью всего нескольких слов Бэйб организует овец и заставляет их работать вместе, чтобы ( предупреждение о спойлере ) сделайте его победоносной овчаркой.

Как и Бэйб, люди, которые могут организовать группы и заставить их работать вместе для достижения общей цели, обладают сильными навыками межличностного общения.

Действия:  Предложите организовать выпускной или день рождения вашего друга или пригласить друзей на вечер кино. Тогда попросите помощи в сборке! Это даст вам возможность делегировать и направлять. Спросите своих помощников, над чем они хотели бы работать — люди, как правило, отлично справляются с работой над тем, что им нравится.

Кроме того, поскольку мероприятие, которое вы организуете, веселое, вам будет легче вовлечь и заинтересовать людей.

↑ Содержание ↑

Забота о других

Опра Уинфри, первая темнокожая женщина-миллиардер и известная ведущая ток-шоу, использовала свой успех, чтобы помочь другим. Шоу Опры Уинфри длилось 25 лет. В эфире она брала интервью у людей заботливо и искренне.

Один из способов сделать это — задать уточняющие вопросы, которые позволили бы гостям ответить более подробно.

В первые три минуты этого видео мы видим, как Опра беседует с Мэрайей Кэри о своем опыте взросления как межрасового человека. Как слушатель, вы чувствуете, что Опра действительно заботится о Кэри и активно ее слушает. Это активное слушание происходит, когда она ссылается на информацию, которой Кэри уже поделилась с ней, в том, как она задает следующие вопросы.

Опра также заботилась о людях, занимаясь благотворительностью. Она основала Фонд Опры Уинфри, чья миссия состоит в том, чтобы «вести, обучать, возвышать, вдохновлять и расширять возможности женщин и детей во всем мире…»

Этапы действия:  Сделайте случайный акт доброты для кого-то, кого вы знаете и любите.

Вот несколько идей: 

• Попросите друга принести ему его любимый кофе по утрам.
• Запланируйте веселое свидание для своей второй половинки.
• Предложите косить траву в родительском доме.

Чтобы получить больше вдохновения, ознакомьтесь с этими 62 уникальными идеями о том, как быть милым.

↑ Содержание ↑

Поощряйте людей баловать себя

Не все так хорошо заботятся о себе, как Донна Мигл. Напомните им, что нужно «лечить себя».

В зависимости от личности и происхождения людей научиться распознавать собственные потребности может быть непросто. Напомните своим близким, что они достойны быть здоровыми физически, умственно и эмоционально. Заботясь о своих потребностях, они смогут лучше поддерживать и любить других.

Действия:  Вот несколько способов сделать это:

• Поощряйте своих близких использовать время отпуска.
• Убедите их, что вы не злитесь, когда они не отвечают на ваши сообщения сразу — границы с технологиями здоровы и прочны, а время, проведенное без технологий, может быть освежающим.
• Повторить: «Как дела?» чтобы помочь убедить их, что вы действительно имеете в виду это, и их эмоции не являются для вас бременем.

↑ Содержание ↑

Заключительные мысли о межличностном интеллекте

PQ, или «человеческий ум», — это способность понимать людей и изящно ориентироваться в социальных ситуациях. Люди с высоким PQ являются прирожденными лидерами, опытными учителями и хорошими социальными работниками. Они могут правильно интерпретировать невербальное общение. Они склонны легко заводить друзей и устанавливать взаимопонимание, которое позволяет им влиять на других.

Если вы хотите повысить свой PQ, вот некоторые характеристики людей с высоким PQ и способы его повышения: 

1. Вдохновите на перемены своей речью — Создайте дискуссионную группу с друзьями, чтобы попрактиковаться в том, чтобы выслушивать мнения других людей и правильно формулировать свои мысли.
2. Поощряйте искренне — Держитесь подальше от обычных комплиментов. Вместо этого похвалите что-то конкретное, что вам нравится в человеке или его работе.
3. Наблюдайте за сигналами — Прочтите книгу «Подсказки», чтобы лучше понять невербальное общение.
4. Ведите переговоры хорошо — Постоянно спрашивайте «почему», пока вы учитесь понимать мотивы действий людей.
5. Установите чуткие связи — Подумайте о , почему людей действуют и чувствуют именно так. Если вы не уверены, попросите их помочь вам понять!
6. Организуйте группы. — Спланируйте вечеринку и попрактикуйтесь в делегировании задач другим и отслеживании всего происходящего.
7. Постройте значимые отношения — Пообедайте или выпейте чашечку кофе с любимым человеком и задавайте ему намеренные вопросы.
8. Способствуйте миру — Медитируйте в течение нескольких минут каждое утро и посмотрите, как это изменит ваш взгляд на жизнь.
9. Забота о других — Сделайте случайный акт доброты для любимого человека.
10. Поощряйте других баловать себя —Попробуйте повторить «как дела», чтобы убедить своих близких, что вы искренне заботитесь о них и что их эмоции не являются бременем.

Если вы хотите узнать, насколько силен ваш PQ, этот тест поможет вам выяснить, сколько у вас навыков межличностного общения, и определить области, над которыми нужно работать.

Все о том, как быть умным человеком

Некоторые люди удивительно хорошо ладят с людьми.

У вас может быть , только что встретили их, но они могут заставить вас почувствовать, что вы знаете друг друга с начальной школы.

Они могут ходить по комнате и разговаривать с кем угодно, они умеют понимать других, вовлекать и взаимодействовать ясно и даже влиять на людей. Это люди умные.

Так как же они это делают — и с таким обаянием?

Ну, два слова: Межличностный Интеллект.

Это потому, что эти люди одарены высоким межличностным интеллектом — одним из многих интеллектов, которыми обладают люди.

В этой статье мы расскажем вам, что такое межличностный интеллект, теорию множественного интеллекта, примеры межличностного интеллекта и способы его развития.

Звучит как план? Давайте углубимся.

Что такое межличностный интеллект?

Проще говоря: это способность быть «умным человеком».

Префикс «меж-» в межличностном относится к между. Это его поведение и навыки в общении с людьми.

В то время как внутриличностный интеллект касается способности понимать собственные мысли и эмоции, межличностный интеллект  – это способность понимать других.

Человек с межличностным интеллектом может эффективно общаться с другими, понимать их чувства, потребности, мотивы, которые помогают им управлять отношениями.

Интеллектуального человека можно легко отличить по его навыкам общения, участию в разговорах и дискуссиях, разрешению социальных ситуаций, обращению с другими и чувствительности к чувствам людей. Вот некоторые общие черты людей с межличностным интеллектом:

Хорошая вербальная и невербальная коммуникация

Люди с межличностным интеллектом являются эффективными коммуникаторами — как вербальными, так и невербальными. Они могут четко и уверенно взаимодействовать в любой ситуации, будь то с помощью слов и языка тела.

Активное слушание

Активное слушание заключается в уделении полного выборочного внимания говорящему, чтобы правильно понять сообщение и точку зрения. Это также включает в себя внимание к языку тела и визуальным сигналам.

Эмпатия

Умные межличностные люди обладают эмпатией, что дает им возможность понимать взгляды и точки зрения других. Это также важный фактор, который помогает людям строить лучшие отношения с другими.

Разрешение конфликтов

Межличностный интеллект также помогает в решении проблем и конфликтов. Люди с высоким межличностным интеллектом — отличные переговорщики и убедители, которые могут привести к гармоничному решению, выгодному для всех сторон.

Почему хорошие межличностные отношения — это «интеллект»?

Интеллект можно просто определить как способность приобретать и применять знания или навыки.

Но нас заставляют поверить, что интеллект — это нечто, связанное с логическими способностями человека и рассуждениями.

Одной из основных причин этого являются тесты IQ, которые впервые были изобретены для измерения способности рассуждать и решать проблемы. А учитывая его популярность в качестве барометра для измерения человеческого интеллекта, интеллект стал более конкретным критерием.

Рекомендуем прочитать: Что считается высоким IQ? Вот все, что нужно знать о коэффициенте интеллекта

Однако теория множественного интеллекта Говарда Гарднера говорит другое.

Согласно Гарднеру, интеллект не может быть определен одним критерием, таким как коэффициент интеллекта. Вместо этого он имеет дело с различными поведенческими критериями.

Например, человек, хорошо разбирающийся в музыке, может быть столь же умен, как и тот, кто может решать сложные математические задачи. Просто у них обоих разные типы интеллекта. Поэтому он разделил человеческий интеллект на восемь различных типов:

1. Зрительно-пространственный интеллект
2. Лингво-вербальный интеллект
3. Логический интеллект
4. Телесно-кинестетический интеллект
5. Музыкальный интеллект
6. Межличностный интеллект
7. Межличностный интеллект
8. Естественный интеллект

И одним из них является межличностный интеллект, способность быть умными людьми.

(Теория множественного интеллекта Гарднера — изначально он предлагал 8 типов интеллекта в своей книге, но упоминал возможность 9-го типа «экзистенциального интеллекта» в нескольких своих работах.)

Пример межличностного интеллекта

Гарднер в своей книге «Множественный интеллект: новые горизонты в теории и практике» поделился примером Энн Салливан, которая является воплощением межличностного интеллекта.

Представьте себе:

Частично слепая женщина, практически не имеющая формального педагогического образования, берет на себя задачу обучать семилетнего слепоглухого ребенка. Позже этот ребенок вырос и стал первым слепоглухим, получившим степень бакалавра искусств и известным писателем.

Вот что сделала Энн Салливан. Она была наставником известной американской писательницы Хелен Келлер.

Салливан обучал Келлер и стал ее спутником на всю жизнь. Вместе с Келлером она продемонстрировала высокий уровень межличностного интеллекта, который позволил ей понять потребности, чувства и мотивацию глухонемого ребенка и научить ее.

Даже такие люди, как Махатма Ганди, Мартин Лютер Кинг-младший, Опра Уинфри, Мать Тереза ​​и многие известные личности, известны тем, что понимают людей и демонстрируют высокий уровень межличностного интеллекта.

Все еще со мной? Идеальный. Потому что теперь мы собираемся углубиться в суть внутриличностного интеллекта.

Как улучшить межличностный интеллект?

1. Практикуйте эмпатию

Межличностные отношения начинаются с других. А эмпатия — один из лучших способов понять чужую точку зрения. Во время общения признавайте точку зрения других, вставая на их место. Люди с межличностным интеллектом отлично справляются с этим. Они ставят себя на место других, чтобы понять ситуацию и эффективно общаться.

2. Станьте хорошим слушателем

Недавно я наткнулся на цитату карикатуриста и журналиста Кина Хаббарда о «слушании». Это крупица мудрости для развития межличностного интеллекта. Цитата выглядит так:

«Единственный способ развлечь некоторых людей — это послушать их».

Понял? Умение слушать необходимо для межличностного общения. Пытаетесь ли вы договориться о чем-то, наставляете или тренируете кого-то, решаете спор или принимаете решение — умение слушать может усилить ваши межличностные отношения и общение. Кроме того, хорошие вопросы во время прослушивания могут показать, что вы с любопытством обращаете внимание на говорящего. Слушание также дает возможность заглянуть в мысли и поведение других для лучшего общения.

3. Самоанализ

Самоанализ – это изучение своих внутренних мыслей и чувств. Практика самоанализа поможет вам лучше понять повседневное взаимодействие с другими людьми и их реакцию, что может иметь жизненно важное значение для улучшения межличностного интеллекта.

Один из способов сделать это — вести ежедневный журнал ваших взаимодействий, которые, по вашему мнению, вы могли испортить. Или взаимодействия, которые вы хотели бы улучшить. Поймите, почему вы взаимодействовали и реагировали таким образом. Могли бы вы лучше общаться — словами, языком тела или могли бы лучше понимать других. Кроме того, отслеживайте свои успешные взаимодействия и то, что сделало их такими позитивными.

4. Управляйте своими эмоциями

Эмоциональный и межличностный интеллект взаимосвязаны. Научившись управлять своими эмоциями, вы сможете улучшить свой межличностный интеллект. Люди с высоким EQ чуткие и хорошо понимают других. Как правило, они также отличные сотрудники и коммуникаторы. Поэтому, если вы научитесь управлять своими эмоциями, вы сможете улучшить межличностные отношения.

Начните с чего-то простого, например, осознавайте свои эмоции. В некоторых ситуациях естественно реагировать эмоциональным всплеском. Но вместо того, чтобы реагировать, изучите, как ваши действия повлияют на других и последствия. Кроме того, не стоит недооценивать силу своего отношения. Поддержание положительного отношения напрямую повлияет на ваше настроение, эмоции и окружающих вас людей.

Подведение итогов

Теория множественного интеллекта бросает вызов старому представлению об интеллекте, которое рассматривает только один критерий. То, что в основном считается просто талантом или мягким умением, Гарднер представил как тип интеллекта — межличностный интеллект. Несмотря на некоторые противоречия, это имеет реальный смысл. Если способность понимать математику делает вас умным, то даже быть умным человеком — понимать людей — следует считать интеллектом. Просто у них обоих разные типы интеллекта.

Хотите раскрыть в себе гения?

Smart Brain — это невероятно увлекательная игра для мозга, которая прокачает ваши мозговые мышцы и сделает вас умнее.

Скачать сейчас БЕСПЛАТНО

Что такое межличностный интеллект и как его развить?

Резюме:

Насколько хорошо развит ваш межличностный интеллект и можете ли вы использовать его для решения конфликтов? У нас есть три совета, которые помогут вам повысить уровень межличностного интеллекта, чтобы улучшить свои навыки сопереживания, понимания и общения.

Межличностный интеллект — это навык, которым мы все обладаем. Вопрос в том, насколько хорошо развит ваш межличностный интеллект — и можете ли вы использовать его для решения конфликтов?

Мы изучим теорию множественного интеллекта Гарднера, чтобы узнать, как работает межличностный интеллект. Затем у нас есть три совета, которые помогут вам повысить уровень межличностного интеллекта, чтобы улучшить свои навыки сопереживания, проницательности и общения.

Что такое межличностный интеллект Гарднера?

В 1983 году американский психолог развития Говард Гарднер предложил свою теорию множественного интеллекта.

Слишком долго интеллект измерялся баллами IQ и другими стандартизированными тестами. И Гарднер просто не думал, что традиционные методы измерения интеллекта сокращают его.

Он считал, что человеческий разум многомерен. И именно тогда он начал развивать свою теорию множественного интеллекта 9.0839 .

Один из этих разведчиков? Межличностный интеллект.

Что такое межличностный интеллект?

Определение межличностного

Межличностное («между» — «между») — относится к общению или взаимодействию, происходящему между людьми.

Итак, межличностный интеллект — это способность эффективно общаться с другими. Это относится к таланту человека относиться к мотивам и действиям других и понимать их.

Люди с межличностным интеллектом очень интересуются окружающими. Они часто сострадательны, чутки и умеют расшифровывать как вербальное, так и невербальное общение.

Межличностный интеллект часто сочетается с родственным интеллектом: внутриличностный интеллект . И хотя они связаны, они также очень разные.

Что такое внутриличностный интеллект?

Внутриличностный интеллект — еще один тип интеллекта Гарднера.

В то время как межличностный интеллект описывает отношения человека с другими, внутриличностный интеллект описывает отношения человека с самим собой ,  «внутри» означает «внутри».

Люди с внутриличностным интеллектом обладают высоким самосознанием. Они способны легко распознавать и расшифровывать собственные мотивы, желания и действия. Они часто интроспективны и преуспевают в саморефлексии.

Люди с внутриличностным интеллектом преуспевают в карьере психологов, консультантов, психологов и духовных лидеров.

Каковы 7 типов интеллекта?

Помимо межличностного и внутриличностного интеллекта, какие еще формы интеллекта включает в себя теория Гарднера?

7 Основных типов интеллекта Предлагаемые Гарднер были:

1. Лингвистический интеллект
2. Логический интеллект
3. Kinesthetic Entelligence
4. Spatial Intelligence
5. Музыкальный интеллект
9008. Межличностный интеллект?

У каждого человека есть свой уникальный тип межличностного интеллекта. И как мышца, если хочешь улучшите свой межличностный интеллект , вам нужно немного потренироваться.

Укрепление и поддержка вашего межличностного интеллекта может помочь вам стать отличным коммуникатором. Вы сможете общаться с другими на более глубоком уровне.

И не удивляйтесь, если ваш босс заметит это и предложит вам руководящую роль. Преимущества улучшенного межличностного интеллекта безграничны.

Вот три ключевые стратегии улучшения вашего межличностного интеллекта .

1. Практикуйте эмпатию

Один из лучших способов улучшить свой межличностный интеллект — эмпатия. Проще говоря: потренируйтесь ставить себя на чье-то место.

Нелегко общаться с другими, если ты не можешь принять их точку зрения. Если у вас возникли проблемы с общением с кем-либо, найдите минутку и попробуйте поставить себя на их место . Смотрите на вещи с их точки зрения. У каждого есть история, и каждый сражается в невидимой битве.

Поставьте себя на место другого человека, и вы сможете понять, кто он и с чем имеет дело, на более глубоком и интимном уровне.

2. Станьте активным слушателем

Активное слушание — важный компонент межличностного интеллекта. Стать активным слушателем означает признать, что слово имеет кто-то другой. Это означает показать, что вы внимательны, восприимчивы и уважительны.

В следующий раз, когда вы разговариваете с коллегой или членом семьи, попробуйте практиковать активное слушание , поддерживая зрительный контакт, кивая и, самое главное, не перебивая.

Слишком часто мы так стремимся вставить свои пять копеек, что не обращаем внимания на то, что нам говорят. В следующем разговоре постарайтесь не прерывать его и дайте понять говорящему, что вы действительно слышите то, что он хочет сказать.

3. Быть активным членом команды

В повседневной жизни мы участвуем во всевозможных командах. Возможно, вы являетесь частью рабочей группы. Возможно, вы занимаетесь спортом или хобби. Даже наши семьи — это своего рода команда.

Активный член команды выходит за рамки выполнения ваших основных обязанностей. Настоящий командный игрок заботится о производительности всей команды, а не только о своей.

Вот несколько стратегий, позволяющих стать более активным членом команды. ваших товарищей по команде

6. Сохраняйте оптимистичный настрой

Все эти стратегии могут помочь вам улучшить свои навыки межличностного общения. И чем больше вы их используете, тем больше пользы!

---

Рекомендуемый бесплатный мастер-класс для вас

Откройте для себя мощные лайфхаки, чтобы разблокировать свой супермозг, чтобы учиться быстрее, понимать больше и меньше забывать

Присоединяйтесь к выдающемуся эксперту в области улучшения памяти и работы мозга, Джиму Квику, на бесплатном мастер-классе, посвященном одному навыку, который вам когда-либо понадобится — научиться учиться. Зарезервируйте мое бесплатное место сейчас

Отмечен какЛучшее самосознание, Расширение возможностей отношений со всеми, Улучшение здоровья мозга, Улучшение обучения, SB

Поделиться:FacebookTwitterLinkedIn

Что такое межличностный интеллект и как его развить?

Воспитание. 0006

Вспомните свои табели успеваемости в начальной школе. Вероятно, там был пункт, относящийся к вашей способности «ладить с другими». И если вы получили «О» за «отлично», «N» за «требует улучшения» или любой тип «S» (т. особенно интересовались. Одно дело наблюдать за тем, как ребенок взаимодействует со своими братьями и сестрами, но их поведение в классе может быть немного другим. Эти комментарии о том, «хорошо ли мы играем с другими», были ранней оценкой нашего межличностного интеллекта — или нашей способности понимать других людей и сотрудничать с ними. Вот что вам нужно знать о межличностном интеллекте, в том числе о том, что измеряют тесты межличностного интеллекта, и что тесты множественного интеллекта могут рассказать нам о том, как работает мозг наших детей.

Что такое межличностный интеллект?

По сути, межличностный интеллект — это то, насколько хорошо вы взаимодействуете, работаете и общаетесь с другими людьми. Межличностный интеллект является одним из отдельных видов интеллекта в теории множественного интеллекта доктора Говарда Гарднера, которая рассматривает интеллект как нечто, состоящее из восьми различных категорий (остальные семь — лингвистические, музыкальные, телесно-кинестетические, логико-математические, натуралистические, внутриличностные). и пространственное). Гарднер определяет межличностный интеллект как «способность человека понимать намерения, мотивы и желания других людей и, следовательно, эффективно работать с другими».

Большая часть межличностного интеллекта — это то, как вы относитесь к другим и понимаете их. Наличие этой черты и уровня социального понимания позволяет вам стать лучшим другом, которого люди считают заслуживающим доверия и надежным. Межличностный мыслитель обычно приходит в виде приятеля, на которого можно положиться и доверить свои проблемы. Этот интеллект укрепляется, чем больше они помогают и работают с другими на эмоциональном уровне.

Люди с этим типом интеллекта обычно очень хорошо используют возможности из-за того, насколько хорошо они могут общаться с другими. Доверие, которое им оказывают другие, также делает их твердыми и послушными лидерами.

Хотя этот интеллект рождается не у всех, его можно посвятить, если над ним поработать.

Есть ли тесты для него?

Межличностный интеллект обычно измеряется на основе отзывов, которые вы получаете от учителей, менеджеров, коллег и друзей, а не на традиционном письменном тесте. Есть несколько онлайн-вариантов, но межличностный интеллект обычно лучше оценивается по наблюдению за тем, как человек взаимодействует с другими людьми в реальных жизненных ситуациях.

Можете ли вы улучшить межличностный интеллект?

Возможно, вы не сможете взять книгу, прочитать ее, а затем в совершенстве понять и продемонстрировать межличностный интеллект, но есть способы улучшить межличностный интеллект. В статье для ThoughtCo. Мелисса Келли, доктор медицинских наук, учитель средней школы, педагогический дизайнер и автор книги «Все новое для учителя: руководство по выживанию в первый год и после», поделилась несколькими стратегиями для учителей. которые хотят улучшить межличностный интеллект своих учеников (хотя вам не нужно быть учеником или ребенком, чтобы попытаться развить свои навыки в этих областях). К ним относятся:

• Создание/участие в групповых проектах, как больших, так и малых
• Практика проведения интервью с другими людьми
• Попытка научить чему-то других людей
• Участие в общественных работах
• Организация опросов или опросов, чтобы помочь получить лучшее представление того, как и почему люди реагируют на различные идеи
• Отработка навыков слушания
• Наставничество по принципу «равный-равному»
• Сосредоточение внимания на решении проблем

В том же духе Мартин Люнендонк дает несколько других советов для людей, желающих улучшить свой межличностный интеллект в Cleverism, в том числе: например, знакомство с новыми людьми)

7. Присоединение к группе или групповой деятельности (например, хоры, книжные клубы, местное историческое общество и т. д.)
8. Лидерство на работе или в группе
9. Завязать разговор с незнакомцем
10. Читать больше книг
11. Наблюдать за тем, как другие люди взаимодействуют друг с другом

Какие примеры?

Люди с межличностным интеллектом хорошо ладят с другими людьми. Вот несколько специфических черт людей с межличностным интеллектом, основанных на статьях ThoughtCo., VeryWell Mind и Cleverism:

• Хорошее устное общение
• Навыки невербального общения
• Видение ситуаций с разных точек зрения
• Создание позитивных отношений с другими
• Разрешение конфликтов в группе
• Умение управлять отношениями
• Быть чувствительным к чувствам, настроению, мотивам и темпераменту других людей
• Умение вести переговоры
• Умение вести переговоры
• Умение вести переговоры
• способность понимать намерения, мотивы и желания других людей
• стремление к большему благу
• Высокая эмпатия
• Уверенность в себе
• Быстрое и легкое установление взаимопонимания с другими людьми
• Быть влиятельным и располагать к себе окружающих

Какая профессия идеальна для людей с межличностным интеллектом?

Поскольку люди с таким типом интеллекта так хорошо взаимодействуют с другими, они отлично подходят для работы, требующей учитывать точку зрения других людей. С учетом сказанного, профессии, которые соответствуют всем требованиям, включают:

• Administrator
• Manager
• Educator
• Judge
• Arbitrator
• Sociologist
• Counselor
• Psychologist
• Nurse
• Public relations professional
• Travel agent
• Social director
• Diplomat
• Salesperson

Эта статья была первоначально опубликована 17 августа 2020 г.

Межличностный интеллект: что это такое? и как его развивать?

В настоящее время мы часто слышим важность наличия навыков межличностного общения и развития нашего межличностного интеллект. Однако не объясняется ни его значение, ни причины его развития. действительно важно на протяжении всей нашей жизни.

Межличностный интеллект — это концепция, разработанная психологом и педагогом Гарвардского университета Говардом Гарднером. В своей книге Frames of Mind, опубликованной в 1983 году, он впервые представил этот термин и его определение. Межличностный интеллект — один из восьми компонентов теории множественного интеллекта, разработанной Гарднером.

Гарднер определяет интеллект как «способность решать проблемы или разрабатывать продукты, которые важны в культурном контексте или в данном сообществе».

В своей теории Гарднер указывает, что существует не один тип интеллекта, а восемь. Согласно теории, у каждого человека есть все восемь, с возможностью развития. Эти интеллекты работают вместе, но в то же время они независимы. Среди этих восьми видов интеллекта мы можем найти межличностный интеллект.

Вам может понравиться: 8 способов обучения: руководство по пониманию множественного интеллекта

Межличностный интеллект связан со способностью воспринимать и различать настроения, намерения, мотивы, желания и чувства других людей по выражению их лиц. , голос и жесты. Межличностный интеллект зависит не от языка, а от способности определять чувства и ситуации других.

Межличностный интеллект основан на одном из столпов адаптации человека: социальные взаимодействия .

Некоторые характеристики, которыми обладают люди с развитым межличностным интеллектом, следующие:

Делятся идеями с другими

• Люди склонны делиться своими интересами и идеями с другими. Они думают, что чем больше люди узнают об их интересах, тем больше у них будет возможностей их развивать. Они верят в помощь других и в групповую работу.

Руководство и организация групп

• Они превосходны лидера с большой силой убеждения и ораторского искусства. Они внушают доверие другим людям, присоединяющимся к их группам. Они любят участвовать в мероприятиях, связанных с общественной поддержкой и организациями социальной помощи.

Посредники конфликтов

• Они способны быть объективными и различать чувства, эмоции, позы и потребности других людей. Итак, посредничество — это роль, которую им дали очень хорошо.

Любят ходить на вечеринки и общаться с людьми

• Люди с развитым межличностным интеллектом любят общаться и посещать мероприятия, на которые приходит много людей. В этих пространствах они проявляют свои тактильные и коммуникативные навыки. Они склонны развивать разговоры с незнакомцами и влиять на других.

Работа в команде

• Они очень чуткие и развивают хорошие отношения с другими. Командная работа является основой каждого проекта, который они выполняют, потому что они верят, что сила в союзе. им нравится прислушиваться к идеям других и хвалить их своими мыслями .

Некоторые стратегии и материалы, используемые людьми с развитым межличностным интеллектом, следующие:

Совместное обучение

• Благодаря сотрудничеству с коллегами они выполняют задачи или решают проблемы.

Дебаты

• Обсуждение, представление идей или защита своей позиции связанные с определенной темой.

Настольные игры

• Через различные настольные игры они связаны участие, чередование и понимание реакций или чувств другие.

Моделирование или «ролевая игра»

• С помощью «ролевой игры» они могут поставить себя на место других. Поэтому они используют свои чувства, чтобы определять мысли, чувства, сильные и слабые стороны других. Это позволяет им понимать поведение других людей.

Действия, которые вы можете предпринять для развития своего межличностного интеллекта:

Не критикуйте, не осуждайте и не жалуйтесь.

• Поддержание позитивного настроя заставляет людей хотеть взаимодействовать с вами. Избегая постоянной критики и обвинений в адрес других, вы заставите людей доверять вам.

Честно цените других людей.

• Не воспринимайте действия других как должное. Не привыкайте к благодарности других. Благодарите и цените окружающих вас людей . Напомните им, что вы цените их присутствие, помощь и дружбу. Он предлагает искренность и честность взамен. Это поможет развить прочные и настоящие отношения.

Искренне интересуйтесь другими людьми.

• Думайте о других людях и сопереживайте их ситуациям. Предложите свою помощь и доступность искренне. Постарайтесь понять людей, их действия и мотивы, не осуждая их. Когда вы интересуетесь другими людьми, вы развиваете связь доверия и безопасности .

Улыбнись.

• Проявите свою симпатию и доброту к другим. Это не только укрепит доверие, но и люди будут чувствовать себя комфортно рядом с вами. Мы никогда не знаем, когда кто-то переживает тяжелые времена, и, улыбаясь, мы можем немного подбодрить его.

Заставьте других людей чувствовать себя важными.

• Это позволяет людям диалог , слушать, пока они говорят, и не перебивать, пока они говорят. Этим вы проявите не только интерес, но и уважение. Когда вы слушаете кого-то, вы придаете значение его словам, и в результате ваши отношения станут более личными и заслуживающими доверия.

Задавайте вопросы вместо того, чтобы отдавать прямые приказы.

• Знание людей позволяет нам лучше их понимать. Вот почему важно спрашивать и говорить об интересах и вкусах других, чтобы они могли чувствовать себя комфортно при выполнении задачи. лучше достижения договоренностей чем навязывать заказы.

Если вы хотите узнать, каков ваш межличностный интеллект, НАЖМИТЕ ЗДЕСЬ, чтобы получить бесплатную копию нашего теста множественного интеллекта.

Развитие межличностного интеллекта огромное значение в человеческом формировании с момента его детство. В настоящее время наше общество предлагает групповую работу, эмпатию и социальную отношения. Эти навыки можно развить в детстве. Чем больше мы раскрываем себя к социализации и социальному воспитанию, тем лучше мы сможем решать проблемы и быть эмпатичным. Когда у вас есть развитие этого интеллекта, у вас есть способность лучше общаться и, следовательно, развивать хорошие отношения с другими в среде, в которой человек окружен.

Приглашаем пройти курс Множественный интеллект в классе. В нем вы можете узнать об использовании и применении теории множественного интеллекта в классе, ее преимуществах и важности достижения осмысленного обучения.

Чтобы узнать о занятиях, связанных с использованием множественного интеллекта в классе, мы рекомендуем: 48 занятий в классе множественного интеллекта.

Мы рекомендуем: Внутриличностный интеллект: что это такое? Как его развить? И для чего это в повседневной жизни?

Имя

Адрес электронной почты:

Ссылки

Армстронг, Т. (1993). 7 видов сообразительности: выявление и развитие многих видов интеллекта. шлейф.

Армстронг, Т. (2006). Inteligencias несколько en el aula. Барселона: Пайдос.

No related posts.