Обобщение в экономике это: ОБОБЩЕНИЕ это

КРАТКОЕ ОБОБЩЕНИЕ — Энциклопедия по экономике

Вторым компонентом стратегического анализа является исследование внешней обстановки или характеристик внешней среды, в которой действует организация. Принципы анализа внешней обстановки были рассмотрены в предыдущей главе, поэтому сделаем лишь краткое обобщение организация существует на фоне сложной внешней обстановки, которая включает множество элементов (политические, технологические, социальные и экономические). Внешняя обстановка претерпевает значительные изменения, что ставит перед организацией важнейшие стратегические вопросы.  [c.49]
Ниже дано очень краткое обобщение понятий поддержки/сопротивления, рассмотренных в этом разделе.  [c.22]

Краткое обобщение, В 70-х годах все эти факторы в комплексе сместили кривую совокупного предложения так, что создалась наихудшая из возможных макроэкономических ситуаций — сокращение производства и рост безработицы переплелись с ростом уровня цен (рис. 17-4). Уровень безработицы подскочил с 4,8% в 1973 г.

до 8,3% в 1975 г., что внесло существенный вклад в сокращение реального ВВП на 47 млрд дол. В то же самое время уровень цен вырос на 21%.  [c.369]

В заключении на основе анализа сведений, содержащихся в формах 1 и 2, следует дать краткое обобщение положительных и отрицательных сторон деятельности специалиста и вытекающий из них итоговый вывод, при обосновании которого достигнутые результаты соотносятся с показателями (затратами времени, доходом и т.п.) с учетом специфики данной квалификационно-должностной группы.  [c.189]

Теперь мы можем сделать следующие краткие обобщения.  [c.11]

Итак, после классификации и сопоставления разных типов и форм присвоения мы можем сделать такие краткие обобщения.  [c.51]

Сейчас мы подошли к кратким обобщениям.  [c.272]

Краткий обобщенный обзор издания произведений В. И. Ленина в зарубежных странах. Наряду с характеристикой издания отдельных произведений в обзоре говорится об издании за рубежом избранных произведений и Сочинений.

 [c.122]

Главные цели работы (их краткая обобщенная формулировка)  [c.123]

В работе дан анализ применения графических методов при планировании и управлении в нефтяной промышленности. Показаны преимущества и недостатки линейных графиков и сферы применения сетевых моделей. Изложена краткая история развития методов и систем СПУ. Обобщен опыт применения СПУ па предприятиях нефтяной промышленности и даны методические рекомендации по расширению его применения, учитывающие специфические условия и характер работ.  [c.2]

Краткий обзор плана счетов показывает, что счета, входящие в I—VI разделы, предназначены для получения и обобщения информации о наличии и движении имущества, а также для раскрытия сущности отдельных хозяйственных процессов, в целом составляющих процесс воспроизводства совокупного общественного продукта.  [c.233]

Эффективная техника ведения записей. Хорошо организованные записи помогают внимательно следить за ходом совещания, делать обобщения, вносить конкретные предложения и накапливать полезную информацию. Форма записи зависит от характера обсуждаемого вопроса. Если вырабатывается план конкретных действий, то целесообразнее страничку своего делового дневника разделить на три колонки. В первой отмечается фамилия выступающего, во второй — кратко излагается суть предложения, в третьей — записываются фамилии тех, кто поддержал предложение. В итоге у Вас накапливается перечень предложений, из которых можно формировать план, а сама страничка остается резервом идей, которые в данный момент не реализуются, но могут оказаться актуальными в будущем.  [c.321]

Данные краткого анализа убеждают в том, что управление созданием нововведений весьма сложный процесс. Его можно представить в виде обобщенной модели на входе — социально-экономический заказ общества (вектор заданий на конкретные нововведения), а на выходе находится информация о реализации инновационного процесса (вектор конечных результатов). Возможные рассогласования (отключения) между ними дают знать о себе по каналу обратной связи. Рассмотренные нами особенности воспроизводства средств труда являются в большинстве случаев характерными для различных способов производства, т. е. носят общеэкономический характер, независимо от существующего социально-экономического базиса общества. В то же время в различных экономических системах воспроизводство средств труда и  [c.164]

Поэтому расчеты Э(1)(А/х) выполненные в свое время на основе целевой функции потребления по материалам бывшего СССР и России, не дали сколько-нибудь статистически надежных результатов для целей аналитического обобщения, а также кратко- и среднесрочного прогнозирования объемов потребления.  [c.263]

Выше приведено краткое изложение Общей теории. Но действительные явления экономической системы несут на себе отпечаток также некоторых специфических свойств склонности к потреблению, графика эффективности капитала и нормы процента, относительно которых мы можем с уверенностью делать обобщения на основе опыта, но которые не являются логически необходимыми.  [c.108]

Конечно, и аналитическую кривую также нужно рассматривать не как закон, управлявший движением анализируемого показателя в прошлом, а как обобщение эмпирического ряда, помогающее нам в краткой формуле охватить длинный ряд чисел. В этом отношении аналитическое выравнивание имеет несомненное преимущество перед графическим или механическим. Вместе с тем продление выравненного ряда за пределы рассматриваемого отрезка времени (экстраполяция), что требуется при прогнозе, предельно просто и ясно. Кроме того, ря-  [c.124]

Разумеется, появлению новых теорий, созданию оригинальных работ предшествует накопление эмпирического материала, проведение исследований и обобщений в отдельных, сравнительно узких областях экономической науки и практики. Новые концепции опираются на труды и разработки предшественников они, как правило, систематизируют и упорядочивают накопленное теоретическое богатство. Памятуя о сказанном, попытаемся кратко обрисовать некоторые важнейшие современные направления и школы экономической теории.  [c.126]

Такова краткая характеристика основных модели человека в экономической теории. Носящие в целом абстрактный характер, эти модели отражают в обобщенной форме основные параметры, присущие человеческому фактору в хозяйственном процессе. Знание их позволяет не только реально оценивать роль человека в экономике на различных стадиях развития цивилизации, но и формировать наиболее оптимальные направления в экономической политике, прогнозировать с достаточной степенью вероятности последствия тех или иных экономических решений. В последующих главах будет продолжен анализ роли человека как центра экономической системы современного общества, экономической роли хозяйствующего субъекта в смешанной экономике.  [c.12]

В этой главе дается краткая история развития экономической мысли в течение последних столетий. Описание отдельных теорий и понятий содержится в ряде глав данного учебника (например, теория потребительского выбора, теория производства, теория рыночного равновесия и т. д.). Однако с самого начала будет полезным дать некоторые пояснения о том, где и как возникали экономические теории, какова их сущность, проанализировать исторические этапы и обобщенно представить основные направления развития экономической теории. Условно к таким направлениям можно отнести следующие.  [c.27]

Итак, краткий исторический обзор развития экономической мысли показывает, что экономическая наука объединяет целый ряд отдельных теорий, отражающих обобщенные результаты анализа конкретных концептуальных проблем. Их накопление, отбор и  [c.47]

Далее мы кратко охарактеризуем обобщенные стратегии рассматриваемой модели.  [c.199]

Следует помнить, что заголовок должен точно, кратко, в обобщенной форме отражать основное содержание документов. При этом факты и события, отраженные в документах, должны быть раскрыты. Сначала в заголовке указывается вид дела (дело, переписка, документы, журнал и т.д.) или вид документов (протоколы, акты, отчеты). Затем указывается автор или корреспондент (если это переписка) и далее-вопрос, отражающий содержание документов.

 [c.312]

Ведутся интенсивные исследования в области развития информационно-поисковых систем. Однако результаты здесь пока еще скромные, выполняется лишь поиск документов, а функции анализа и обобщения остаются за человеком. В большинстве случаев информационно-поисковые системы, осуществляемые на ЭВМ, выдают лишь номера документов или краткие сведения на уровне библиографического описания документа, реже — аннотации и еще реже — копии документов. В настоящее время недостаточно найти научно-техническую информацию, ее нужно обобщить и доставить в нужное время, в нужном объеме и надлежащего качества.  [c.219]

В настоящей главе кратко излагаются основные схемы стохастической аппроксимации и обсуждаются обобщения теории и методов, позволяющие строить итеративные вычислительные процедуры решения задач стохастического программирования.  [c.343]

Краткий баланс депо составляется ежедневно по данным сводных карточек в разрезе актива и пассива депо для всех выпусков ценных бумаг, находящихся на обслуживании в депозитарии, с выведением суммарных итогов по всем выпускам. Данные, которые требуется включать в краткий баланс депо, приведены в Приложении 15. Обобщенный баланс депо является составной частью краткого баланса депо и содержит только итоги по активу и по пассиву по всем выпускам ценных бумаг, находящихся на обслуживании в депозитарии. Обобщенный баланс не составляется и не хранится отдельно от краткого, а в тех случаях, когда требуется предоставление обобщенного баланса, он готовится как выдержка из краткого.  [c.223]

На заключительном этапе анализа обобщают его материалы и оформляют их в виде документов. В документах приводится краткая характеристика целей выполненного анализа и методов его осуществления, указываются использованные источники информации, а главное — излагаются основные выводы и рекомендации с необходимой мотивировкой и расчетным обоснованием. Обобщенные материалы анализа доводятся до сведения руководителей и исполнителей в виде аналитических таблиц и сводок.  [c.12]

Построение П. с. должно исходить из правильного, экономически обоснованного обобщения и группировки хозяйственных операций отвечать задачам учета и контроля за выполнением плановых заданий, целям оперативного руководства финансово-хозяйственной деятельностью предприятий и организаций обеспечивать согласованность учетных показателей с показателями действующей отчетности. В соответствии с этим счета группируются в определенном порядке по разделам и назначению. Так, в особых разделах объединены счета для учета основных средств, производственных запасов, затрат на произ-во, готовой продукции и ее реализации, денежных средств, расчетов, финансовых результатов (прибылей и убытков). В каждом из разделов имеются счета (а в нек-рых и субсчета) для учета соответствующих объектов. Непременной составной частью П. с. служит инструкция (руководство) по его применению. В ней дается краткая характеристика экономич. содержания объектов учета по каждому счету, раскрывается назначение счетов и приводится общая схема их корреспонденции, характеризующая типичные бухгалтерские записи по счетам, взаимосвязанным содержанием хозяйственных процессов и операций.  [c.198]

Каждый отчет включает в себя дополнительную информацию по тесту. Суммарный (или краткий) отчет (рис. 4.1.1.) содержит краткое обобщение отчетов оптимизированной системы. Если в системе нет оптимизационных переменных, только один тест будет показан в окне Summary Report,  [c. 109]

Краткий статистический обзор США (Statisti al Abstra t of the US) содержит обобщенные данные о демографических, экономических, социальных и прочих аспектах американской экономики и американского общества.  [c.124]

Реализация названных факторов во многом определяется степенью гибкости хозяйственного использования ресурсов предприятия, его восприимчивостью к научно-техническим достижениям, уровнем адекватности действий к быстро меняющимся условиям, способностью обнаружить новые направления развития и многим другим. Но для того чтобы управлять этим процессом, руководители должны знать в каждый данный момент состояние развития экономики предприятия. Наиболее обобщенное состояние экономики предприятия свое выражение находит в экономической категории результативность работы , характеризующейся семью критериями1, которые кратко рассматриваются ниже.  [c.377]

Способность работать с неточными данными является одним из главных достоинств нейронных сетей. Но она же парадоксальным образом является и их недостатком. Действительно, если данные не точны, то сеть в силу своей гибкости и адаптируемости будет подстраиваться к ним, ухудшая свои свойства обобщения. Эта ситуация особенно важна при работе с финансовыми данными. В последнем случае существует множество источников погрешности. Это и ошибки при вводе числовых значений или неправильная оценка времени действия ценных бумаг (например, они уже не продаются). Кроме того, если даже данные и введены правильно, они могут быть слабыми индикаторами основополагающих экономических процессов, таких как промышленное производство или занятость. Наконец, возможно, что многие важные параметры не учитываются при обучении сети, что эффективно может рассматриваться как введение дополнительного шума. Данные, далеко выпадающие из общей тенденции, забирают ресурсы нейронной сети. Некоторые из нейронов скрытого слоя могут настраиваться на них. При этом ресурсов для описания регулярных слабо зашумленных областей может и не хватить. Множество попыток применения нейронных сетей к решению финансовых задач выявило важное обстоятельство контроль гибкости нейросетевой модели является центральной проблемой. Изложим кратко существо процедуры обучения сети, объединенной с исправлением данных. Для простоты рассмотрим сеть с одним входом и одним выходом. В этом случае минимизируемой величиной является сумма двух слагаемых (Weigend Zimmermann, 1996)  [c.177]

Данная тема заслуживает не одной книги и ей действительно посвящена обширнейшая литература. В настоящем курсе лекций мы не можем хоть сколько-нибудь подробно остановится на ней. Рассмотрим кратко лишь применение соответствующих идей к анализу сети Хопфилда. Демонстрация тесной аналогии, существующей между спиновыми стеклами и нейронными сетями, определила массированное и плодотворное вторжение методов статистической физики в теорию нейронных сетей в начале восьмидесятых годов. Сеть Хопфилда со стохастическими нейронами и явилась главной моделью, в которой применение этих методов оказалось наиболее значительным. Это чрезвычайно плодотворное обобщение модели, в некотором смысле эквивалентное переходу к сетям с градуальными нейронами. В нем нейроны являются стохастическими элементами и это обстоятельство открывает путь использованию методов статистической физики для анализа свойств ассоциативной памяти.  [c.217]

В первый период (1926—1931) в основном разрабатывались частные вопросы финансов, которые возникали в ходе выполнения первого пятилетнего плана. Но в то же время делались попытки обобщения новых явлений социалистической практики финансов. Это работы Д. Кузовкова, Г. Тиктина, А. Буковецкого и особенно учебник Краткий курс финансовой науки Д. Боголепова, представляемый автором как марксистский учебник 1. Но цель не была достигнута. Об этом, в частности, говорит определение финансовой науки, которое приводит автор  [c.481]

В-третьих, мы передаем результаты второго тура (которые, как правило, имеют меньшее расхождение, чем в первом туре) в обобщенной форме всем участникам опроса, включая сюда новые квартили и медиану. Кроме того, фиксируются обоснования уменьшения или увеличения значений, предложенных участникам опроса во втором туре (конечно, при их обобщении и редактировании сохраняется анонимность авторов). После этого экспертов просят рассмотреть новые оценки и их обоснования, высказать свои сомнения относительно их весомости и пересмотреть свою предыдущую оценку. В том случае, если пересмотренные оценки выпадают из междуквартильных значений, автора просят кратко изложить причины его несогласия с аргументами, которые привели бы его оценку ближе к значению медианы.  [c.202]

Заголовок дела должен в обобщенной форме кратко, четко и однозначно отражать основное содержание документов комплекса, так как именно по заголовку дела производится поиск документов. Заголовок содержит указание на род заводимого дела (дело, документы, переписка) или название вида документа (приказы, акты и др.), уточняющие данные о содержании документов, корреспондентах, датах, а также указание подлинности, копийности и т.д. В заголовках дел не употребляются формулировки типа Разные материалы , Общая переписка и т.п.  [c.287]

Профессиография используется в целях разработки информационных, диагностических, коррекционных и формирующих практических рекомендаций в целях повышения эффективности профессионального труда охватывает разные стороны конкретной профессиональной деятельности социальные, социально-экономические, исторические, технические, технологические, правовые, гигиенические, психологические, психофизиологические и социально-психологические. Объем, глубина и детальность их изучения зависят от заказа руководства фирмы. Так, информационная Профессиография, нацеленная на обеспечение профориентационной работы, включает все названные характеристики, однако дает их обобщенно, кратко, описательно.  [c.231]

Для последующего обобщения результатов эксперимента и совершенствования хозрасчетных методов управления на уровне отрасли необходимо хотя бы краткое рассмотрение того, как методические положения опыта отражали те или иные принципы хозрасчета в деятельности Минпромстроя БССР.  [c.206]

С появлением так называемого лингвистического подхода к интерпретации изображения особую остроту приобрела проблема эффективного представления проблемной ситуации при разработке программ, моделирующих сложное поведение. После краткого обзора языков описания образов в данной работе проводится анализ простой задачи распознавания букв, из которого делается вывод, что для обеспечения сколько-нибудь существенного обобщения образов необходимы по крайней мере два вида описаний. Эти два вида описаний вообще оказываются необходимыми во всех задачах интерпретации изображений. Такая точка зрения находит дальнейшее подкрепление при рассмотрении задачи интерпретации контурных рисунков как изображений трехмерных сцен. Подробно рассмотрены форма этих описаний и их взаимодействие в алгоритмах анализа сцен. В заключение эти соображения сопоставляются с проблемой различения синтаксиса и семантики и с понятием денотации.  [c.89]

Если первоначальный поиск не приводит к успеху, выполняются специальные вычисления, результат которых приводится к каноническому виду, после чего осуществляется новый поиск, но на этот раз в столбце результатов. Если и второй поиск не приводит к успеху, в роут-таблицу добавляется новая позиция множество аргументов — множество результатов . Если же при поиске в столбце результатов удается найти соответствие, то это значит, что мы обнаружили элемент соответствующего множества аргументов, не включенный в имеющееся на данный момент описание множества аргументов (он должен быть элементом этого множества, поскольку каноническое значение у для него совпадает со значениями уже имеющихся в множестве элементов). В poslist добавляется новый элемент, и таким образом описание модернизируется. Может оказаться допустимым обобщение xpred, и тогда этот новый элемент, как и другие элементы, может быть удален из poslist. Этот процесс кратко представлен на фиг. 2.  [c.396]

4.7. Обобщение – завершающий элемент методики анализа

Завершающим общую методику анализа следует считать эле­мент обобщения, который состоит из трёх блоков.

Во-первых, необходимо построить общие выводы о работе объекта. Вывод строят по схеме от общего к частному, причём факторы группируют по мере значимости на изменения характеристики и по направлению влияния.

Во-вторых, необходимо определить конкретную сумму резер­вов роста эффективности хозяйствования на основе проведён­ных расчётов.

В-третьих, на основе проведённых расчётов необходимо пред­ложить конкретные управленческие решения: кого-то поощрить, кого-то наказать, указать конкретных виновников, причины потерь, способы их устранения, ответственных исполнителей и сроки реализации намеченных мероприятий.

Рассмотренные элементы в своей совокупности и представ­ляют собой элементы общей методики анализа.

Вопросы для самопроверки к теме 4

1. Укажите определение метода экономического анализа.

2. Приведите примеры использования законов материалистической диалектики в экономическом анализе.

3. Какие виды сравнений Вы знаете?

4. Что необходимо провести с показателями, прежде чем их сравнивать?

5. Что такое детализация?

6. Что такое группировки и как они применяются в экономическом анализе?

7. Какие виды связей и зависимостей вы знаете?

8. Какие методы факторного анализа можно применять при аддитивной связи между факторами?

9. Перечислите основные приёмы элиминирования?

10. Что включает в себя обобщение?

11. По каким признакам классифицируются аналитические показатели?

Тема 5. Экономико-математические методы анализа хозяйственной деятельности

5.1. Классификация экономико-математических методов анализа

Математика, по определению Ф. Энгельса, представляет собой науку о количественных отношениях и пространственных формах действительного мира. В экономическом анализе придаётся боль­шое значение математическим методам, моделям, формулам, но эти методы, модели и формулы не могут заменить и подменить теоретического анализа сущности экономических явлений и про­цессов. Как указывал английский естествоиспытатель Гексли, математика, подобно жернову, перемалывает то, что под него за­сыпают, и, как засыпав лебеду, вы не получите пшеничной муки, так, исписав целые страницы формулами, вы не получите исти­ны из ложных предпосылок.

Проникновение математики и компьютеров в экономический анализ — объективный процесс. Происходит обогащение эконо­мического анализа, развиваются теория комплексного экономи­ческого анализа, имитационное моделирование для анализа кон­кретных хозяйственных ситуаций, перспективный экономический анализ, разрабатываются интегральный и обобщённый интеграль­ный методы анализа факторных влияний на показатели хозяй­ственной деятельности, методы комплексной оценки хозяйствен­ной деятельности.

Систематизировать применяемые в анализе хозяйственной де­ятельности математические методы можно по различным призна­кам. Наиболее целесообразной представляется классификация экономико-математических методов по содержанию метода, т.е. по принадлежности к определённому разделу современной математики. На схеме (рисунок 5.1.1) приведена примерная классификация экономико-математических методов в соответствии с наиболее часто применяемыми разделами современной математики.

Сформулированная математическая задача экономического анализа может быть решена одним из наиболее разработанных математических методов. Поэтому приведённая классификация в значительной мере условна. Например, задачи управления запа­сами могут решаться методами математического программирова­ния и с применением теории массового обслуживания. При сете­вом планировании и управлении можно использовать самые раз­личные методы. Понятие «исследование операций» иногда определяется настолько широко, что охватывает все экономико-математические методы.

Методы элементарной математики используются в обычных традиционных экономических расчётах при обосновании потреб­ностей в ресурсах, учёте затрат на производство, обосновании планов, проектов, в балансовых расчётах и т.д.

Выделение классических методов математического анализа на схеме обусловлено тем, что они применяются не только в рамках других методов, например методов математической статистики и математического программирования, но и отдельно. Так, фактор­ный анализ изменения многих экономических показателей может быть осуществлён при помощи дифференцирования и других раз­работанных на базе дифференцирования методов.

Рисунок 5.1.1 – Экономико-математические методы в анализе

Широкое распространение в экономическом анализе имеют методы математической статистики и теории вероятностей. Эти методы применяются в тех случаях, когда изменение анали­зируемых показателей можно представить как случайный про­цесс.

Статистические методы как основное средство изучения мас­совых, повторяющихся явлений играют важную роль в прогнози­ровании поведения экономических показателей. Когда связь меж­ду анализируемыми характеристиками не детерминированная, а стохастическая, то статистические и вероятностные методы есть практически единственный инструмент исследования. Наиболь­шее распространение из математико-статистических методов в экономическом анализе получили методы множественного и пар­ного корреляционного анализа.

Для изучения одномерных статистических совокупностей ис­пользуются вариационный ряд, законы распределения, выбороч­ный метод. Для изучения многомерных статистических совокуп­ностей применяют корреляции, регрессии, дисперсионный и фак­торный анализ.

Эконометрические методы строятся на синтезе трёх областей знаний – экономики, математики и статистики. Основа экономет­рии – экономическая модель, под которой понимается схемати­ческое представление экономического явления или процесса при помощи научной абстракции, отражения их характерных черт. Наибольшее распространение получил метод анализа «затраты – впуск». Это матричные (балансовые) модели, строящиеся по шахматной схеме и позволяющие в наиболее компактной форме представить взаимосвязь затрат и результатов производства. Удоб­ство расчётов и чёткость экономической интерпретации – глав­ные особенности матричных моделей. Это важно при создании систем компьютерной обработки данных.

Математическое программирование – важный раздел современ­ной прикладной математики. Методы математического (прежде всего линейного) программирования служат основным средством решения задач оптимизации производственно-хозяйственной де­ятельности. По своей сути эти методы есть средство плановых расчётов. Их ценность для экономического анализа выполнения планов в том, что они позволяют оценивать напряжённость плановых заданий, определять лимитирующие группы оборудования, виды сырья и материалов, получать оценки дефицитности произ­ведённых ресурсов и т.п.

Под исследованием операций подразумеваются разработка мето­дов целенаправленных действий (операций), количественная оцен­ка полученных решений и выбор наилучшего из них. Предметом исследования операций являются экономические системы, в том числе производственно-хозяйственная деятельность предприятий. Цель – такое сочетание структурных взаимосвязанных элементов систем, которое в наибольшей степени отвечает задаче получения наилучшего экономического показателя из ряда возможных.

Экономическая кибернетика позволяет анализировать экономи­ческие явления и процессы в качестве очень сложных систем с точки зрения законов и механизмов управления и движения ин­формации в них. Наибольшее распространение в экономическом анализе получили методы кибернетического моделирования и системного анализа.

Математическая теория оптимальных процессов применяется для управления технико-экономическими процессами и ресурсами.

Эвристические методы (решения) — это неформализированные методы решения аналитических задач, связанные с опросом и экспертными оценками специалистов, высказывающих своё мне­ние на основе интуиции, опыта, с математической обработкой разных мнений для нахождения правильного решения.

Для анализа хозяйственной деятельности предприятий многие перечисленные методы не нашли до сих пор практического при­менения, далее более подробно будут рассмотрены основные ме­тоды, получившие уже применение в практике экономического анализа.

ОТВЕТЫ НА ВОПРОСЫ В КОНЕЦ ГЛАВЫ И ПРИЛОЖЕНИЯ

1-1 ( Ключевой вопрос ) Используйте экономическую перспективу, чтобы объяснить, почему человек, который обычно мало ест в стандартном ресторане, может стать чем-то вроде обжоры в буфете. стильный ресторан, который берет единую цену за все, что вы можете съесть.

Такое поведение можно объяснить с точки зрения предельных издержек и предельных выгод. В стандартном ресторане продукты оцениваются индивидуально, они имеют положительную предельную стоимость. Если вы закажете больше, это будет стоить вам дороже. Вы заказываете до тех пор, пока предельная выгода от дополнительной еды не перестанет превышать предельные издержки. В буфете вы платите фиксированную плату независимо от того, сколько вы едите. После оплаты сбора дополнительные продукты питания имеют нулевую предельную стоимость. Поэтому вы продолжаете есть до тех пор, пока ваша предельная выгода не станет равной нулю.

1-2 Что такое научный метод и как он связан с теоретической экономикой? В чем разница между гипотезой и экономическим законом или принципом?

Научный метод — это метод, используемый экономистами для определения экономических законов или принципов. Эти законы или принципы сформулированы, чтобы объяснить и/или предсказать поведение людей или институтов.

Гипотеза — это «предположение» относительно возможных причинно-следственных связей между фактами. Экономический закон или принцип формулируется после того, как гипотеза проверена на достоверность.

1-3 Почему так важно, что экономика не является лабораторной наукой? Какие проблемы могут возникнуть при выводе и применении экономических принципов?

Поскольку мир реальности загроможден бесчисленным количеством взаимосвязанных фактов, исследователи должны очень избирательно собирать информацию. Они должны определить, какие факты имеют отношение к рассматриваемой проблеме. Но даже когда этот процесс сортировки завершен, релевантная информация может сначала показаться случайной и несвязанной.

Экономист ищет принципы обобщения того, как ведут себя люди и институты. Вывод принципов называется теоретической экономикой или экономическим анализом. Роль экономического теоретизирования или экономического анализа заключается в систематическом упорядочении фактов, их интерпретации и обобщении на их основе.

1-4 Объясните следующие утверждения:

a. «Хорошая экономическая политика требует хорошей экономической теории».

б. «Обобщение и абстракция почти синонимы».

в. «Факты служат для сортировки хороших и плохих гипотез».

д. «Предположение о прочих равных помогает изолировать ключевые экономические отношения».

(а) Экономические теории являются основой экономической политики. Экономическая политика – это курс действий, направленный на решение конкретной проблемы или достижение экономических целей страны. Следовательно, предпринятое действие (политика) эффективно только в том случае, если лежащая в его основе теория верна.

(b) Полная экономическая реальность слишком сложна и сбивает с толку, чтобы ее можно было понять в целом. Экономисты абстрагируются, то есть строят модели, чтобы придать смысл ошеломляющему и запутанному лабиринту фактов. Экономические принципы являются обобщениями; они выражаются как тенденции типичных или средних потребителей, рабочих или коммерческих фирм. Обобщения или абстракции имеют практическое значение, потому что упрощение и устранение беспорядка облегчают анализ проблем.

(c) Чтобы проверить гипотезу, экономисты должны подвергать ее систематическому и неоднократному сравнению с соответствующими фактами. Если реальные данные неоднократно подтверждают гипотезу, у нас есть хорошая теория, в противном случае ее нужно отбросить и разработать новую гипотезу.

(d) Ученые-естествоиспытатели, такие как химики или физики, могут гораздо легче контролировать эксперименты и проверять с большой точностью предполагаемую связь между двумя переменными. Экономистам гораздо труднее попытаться выделить ключевые экономические взаимосвязи. Тем не менее, «предположение о прочих равных» чрезвычайно важно. Экономисты должны проверять свои теории, используя данные реального мира, полученные в результате фактического функционирования экономики. В этих условиях «другие вещи» действительно меняются, и, несмотря на сложные статистические методы, контроль далеко не совершенен. В результате принципы экономики менее точны, чем принципы лабораторных наук.

1-5 ( Ключевой вопрос ) Подробно объясните взаимосвязь между экономическими фактами, теорией и политикой. Критически оцените это утверждение: «Проблема экономической теории в том, что она непрактична. Она оторвана от реального мира».

Экономическая теория состоит из подкрепленных фактами обобщений об экономическом поведении, которые можно использовать для формулирования экономической политики. Экономическая теория позволяет политикам формулировать экономическую политику, соответствующую реальным целям и проблемам, на основе тщательно наблюдаемых фактов.

6. В какой степени вы согласны с восемью экономическими целями, сформулированными и описанными в этой главе? Какие приоритеты вы бы им определили?

Ответы на первые две части этого вопроса будут разными в зависимости от основной философии или ценностей студента.

Те, кто выступает за особенно высокий и растущий уровень жизни, должны отдавать предпочтение целям 1 (экономический рост) и 2 (полная занятость).

Те, кто больше привержен справедливости, «справедливому распределению» и уменьшению бедности, вероятно, предпочтут сделать упор на цели 6 (справедливое распределение доходов) и 7 (экономическая безопасность). Такие студенты также должны сделать хотя бы некоторую ссылку на цели 1 и 2 или, по крайней мере, объяснить, как они ожидают большей справедливости в экономике в отсутствие растущей экономики, которая сама по себе требует, по крайней мере, отсутствия высокой безработицы.

Те, кто наиболее привержен свободному предпринимательству, вероятно, в первую очередь упомянут цель 5 (экономическая свобода). Но эти студенты не должны полностью игнорировать другие цели, поскольку свобода менять работу или искать ее мало полезна во времена высокой безработицы и отсутствия или отрицательного роста. Более того, такие времена вполне могут привести к социальным волнениям до такой степени, что даже экономическая свобода богатых окажется под угрозой.

Те, кто озабочен растущим международным долгом Соединенных Штатов, упомянут цель 8 (торговый баланс), но на данном этапе их исследований не следует ожидать, что они будут углубляться, если вообще, в необходимость повышения производительности (подразумеваемой в цели 3). : экономическая эффективность) и поддержание стабильности цен по отношению к торговым партнерам Америки в целях улучшения баланса международной торговли товарами и услугами. Также не следует ожидать, что на этом этапе студенты будут связывать дефицит федерального бюджета и связанные с ним федеральные заимствования за границей с дефицитом торгового баланса.

Что касается третьей части этого вопроса, большинство учащихся, вероятно, согласятся с тем, что прогресс, стабильность, справедливость и свобода совместимы со списком целей, приведенным в главе. Трудно представить прогресс без экономического роста и хотя бы отсутствия существенной безработицы. Высокая инфляция и связанное с ней произвольное перераспределение доходов препятствуют стабильности, как, собственно, и высокая безработица. Справедливость, по мнению большинства, связана с целью справедливого распределения доходов, как это определено в главе. А свобода в самом широком смысле связана со всеми восемью целями, даже с восьмой, если американцы желают быть свободными от неправомерного влияния кредиторов на должника.

1-7 ( Ключевой вопрос ) Укажите, относится ли каждое из следующих утверждений к микроэкономике или макроэкономике:

(а), (г) и (е) — макро; (б), (в) и (д) – микро.

1-8 ( Ключевой вопрос ) Определите каждое из следующих утверждений как положительное или нормативное:

a. Высокая температура сегодня была 89 градусов.

б. Сегодня было слишком жарко.

в. При прочих равных более высокие процентные ставки уменьшают общую сумму займа.

д. Процентные ставки слишком высоки.

(а) и (в) положительны; (b) и (d) являются нормативными.

1-9 ( Ключевой вопрос ) Объясните и проиллюстрируйте (a) ошибочность композиции; и (б) заблуждение «после этого, следовательно, из-за этого». Почему причинно-следственные связи трудно выделить в социальных науках?

(а) Ошибка композиции — это ошибка веры в то, что что-то, истинное для отдельной части, обязательно верно для целого. Пример. Отдельный производитель автомобилей может увеличить свою прибыль, снизив цену и перехватив бизнес у своих конкурентов. Но согласованное снижение цен всеми производителями автомобилей не обязательно приведет к увеличению прибыли отрасли.

(b) Заблуждение «после этого, следовательно, из-за этого» неправильно рассуждает о том, что, когда одно событие предшествует другому, первое даже обязательно вызвало второе. Пример: рост процентных ставок, за которым следует увеличение уровня инфляции, что приводит к ошибочному заключению о том, что рост процентных ставок вызвал инфляцию. На самом деле более высокие процентные ставки замедляют инфляцию.

Причинно-следственные связи трудно выделить, потому что «другие вещи» постоянно меняются.

10. Предположим, исследования показывают, что учащиеся, которые занимаются больше часов, получают более высокие оценки. Гарантирует ли это соотношение, что любой конкретный студент, который учится дольше, получит более высокие оценки?

Нет, не обязательно, потому что причина и следствие неясны. Наблюдаемая взаимосвязь может в значительной степени отражать тот факт, что более умные учащиеся учатся больше часов, чем менее способные учащиеся. Таким образом, менее способный учащийся может не получить более высоких оценок, если будет учиться дольше, по крайней мере, в той мере, в какой это показано на графике.

11. Исследования показывают, что женатые мужчины в среднем зарабатывают больше, чем неженатые мужчины того же возраста. Почему мы должны с осторожностью заключать, что брак является причиной, а более высокий доход — следствием ?

Корреляция не обязательно означает наличие причинно-следственной связи. Отношения могут быть чисто случайными или зависеть от какого-либо другого фактора, не включенного в анализ. Также возможно, что более высокий доход является той переменной, которая «вызывает» брак.

1-12 ( Last Word ) Используйте экономическую перспективу, чтобы объяснить поведение рабочих (а не клиентов), наблюдаемое в ресторане быстрого питания. Почему эти рабочие находятся там, а не, скажем, разъезжают на своих машинах? Почему они так усердно работают? Почему так много из них бросают эту работу после окончания средней школы?

Работники ресторана быстрого питания также ведут себя рационально, стремясь достичь максимального выполнения своих целей. Каждый работник взвешивает альтернативные издержки пребывания в ресторане, а не участия в деятельности, которая воспринимается как следующая лучшая альтернатива (например, разъезжать на своих автомобилях).

Наблюдаемое усердие является функцией их желания сохранить работу и предельной выгоды, которую они получают от другой заработной платы. Многие из них бросают работу после окончания средней школы, потому что получают более ценные предложения по использованию своего времени.

Глава 1 — Приложение

1-1 Кратко объясните использование графиков как способа представления экономических отношений. Что такое обратная связь? Как это графически? Что такое прямая связь? Как это графически? Нарисуйте график и объясните взаимосвязь, которую вы ожидаете найти между (а) количеством дюймов осадков в месяц и продажей зонтов, (б) стоимостью обучения и уровнем зачисления в университет и (в) популярностью. музыкального исполнителя и стоимость билетов на ее концерты.

В каждом случае процитируйте и объясните, как другие переменные, кроме специально упомянутых, могут нарушить ожидаемую взаимосвязь. Соответствует ли ваш график в части b тому факту, что исторически и число учащихся, и плата за обучение увеличивались? Если нет, объясните разницу.

Графики можно использовать для иллюстрации связи между двумя наборами данных. Обратная связь – это когда две переменные изменяются в противоположных направлениях. Линия имеет наклон вниз. Прямая связь – это когда две переменные изменяются в одном и том же направлении. Линия имеет наклон вверх. Утверждения (а) и (с) иллюстрируют прямые отношения. Утверждение (b) иллюстрирует обратную зависимость. Обратная связь предполагает, что все остальное остается равным.

1-2 ( Ключевой вопрос ) Укажите, как каждое из следующих действий может повлиять на данные, представленные в Таблице 2 и на Рисунке 2 данного приложения:

a. Спортивный директор GSU планирует более качественных соперников.

б. Команда НБА находится в городе, где играет GSU.

в. GSU заключает контракт на трансляцию всех своих домашних игр.

(a) По каждой цене покупается больше билетов; линия смещается вправо.

(b) По каждой цене покупается меньше билетов, очередь смещается влево.

(c) По каждой цене покупается меньше билетов, очередь сдвигается влево.

1-3 ( Ключевой вопрос ) Следующая таблица содержит данные о взаимосвязи между сбережениями и доходами. Расположите эти данные в осмысленном порядке и отобразите их на прилагаемой сетке. Каков наклон линии? Вертикальный перехват? Интерпретируйте значение как наклона, так и точки пересечения. Напишите уравнение, которое представляет эту прямую. Какую экономию вы ожидаете при уровне дохода в 12 500 долларов?

Обобщение теоремы Парето о спросе | Ежеквартальный журнал экономики

Фильтр поиска панели навигации The Quarterly Journal of EconomicsЭтот выпускEconomicsBooksJournalsOxford Academic Мобильный телефон Введите поисковый запрос

Закрыть

Фильтр поиска панели навигации The Quarterly Journal of EconomicsЭтот выпускEconomicsBooksJournalsOxford Academic Введите поисковый запрос

Расширенный поиск

Журнальная статья

Получить доступ

Э. Б. Уилсон

Э. Б. Уилсон

Ищите другие работы этого автора на:

Оксфордский академический

Google Scholar

Ежеквартальный журнал экономики , том 49, выпуск 4, август 1935 г., страницы 715–717, https://doi.org/10.2307/1885409

Опубликовано:

01 августа 1935 г.

Фильтр поиска панели навигации The Quarterly Journal of EconomicsЭтот выпускEconomicsBooksJournalsOxford Academic Мобильный телефон Введите поисковый запрос

Закрыть

Фильтр поиска панели навигации The Quarterly Journal of EconomicsЭтот выпускEconomicsBooksJournalsOxford Academic Введите поисковый запрос

Расширенный поиск

Предварительный просмотр первой страницы статьи PDF

Закрыть

Этот контент доступен только в формате PDF.

Авторские права, 1935 г., принадлежат президенту и научным сотрудникам Гарвардского колледжа

Раздел выпуска:

Литература, заметки и обсуждения

В настоящее время у вас нет доступа к этой статье.

Скачать все слайды

Войти

Получить помощь с доступом

Получить помощь с доступом

Доступ для учреждений

Доступ к контенту в Oxford Academic часто предоставляется посредством институциональных подписок и покупок. Если вы являетесь членом учреждения с активной учетной записью, вы можете получить доступ к контенту одним из следующих способов:

Доступ на основе IP

Как правило, доступ предоставляется через институциональную сеть к диапазону IP-адресов. Эта аутентификация происходит автоматически, и невозможно выйти из учетной записи с IP-аутентификацией.

Войдите через свое учреждение

Выберите этот вариант, чтобы получить удаленный доступ за пределами вашего учреждения. Технология Shibboleth/Open Athens используется для обеспечения единого входа между веб-сайтом вашего учебного заведения и Oxford Academic.

1. Нажмите Войти через свое учреждение.
2. Выберите свое учреждение из предоставленного списка, после чего вы перейдете на веб-сайт вашего учреждения для входа.
3. Находясь на сайте учреждения, используйте учетные данные, предоставленные вашим учреждением. Не используйте личную учетную запись Oxford Academic.
4. После успешного входа вы вернетесь в Oxford Academic.

Если вашего учреждения нет в списке или вы не можете войти на веб-сайт своего учреждения, обратитесь к своему библиотекарю или администратору.

Войти с помощью читательского билета

Введите номер своего читательского билета, чтобы войти в систему. Если вы не можете войти в систему, обратитесь к своему библиотекарю.

Члены общества

Доступ члена общества к журналу достигается одним из следующих способов:

Войти через сайт сообщества

Многие общества предлагают единый вход между веб-сайтом общества и Oxford Academic. Если вы видите «Войти через сайт сообщества» на панели входа в журнале:

1. Щелкните Войти через сайт сообщества.
2. При посещении сайта общества используйте учетные данные, предоставленные этим обществом. Не используйте личную учетную запись Oxford Academic.
3. После успешного входа вы вернетесь в Oxford Academic.

Если у вас нет учетной записи сообщества или вы забыли свое имя пользователя или пароль, обратитесь в свое общество.

Вход через личный кабинет

Некоторые общества используют личные аккаунты Oxford Academic для предоставления доступа своим членам. См. ниже.

Личный кабинет

Личную учетную запись можно использовать для получения оповещений по электронной почте, сохранения результатов поиска, покупки контента и активации подписок.

Некоторые общества используют личные аккаунты Oxford Academic для предоставления доступа своим членам.

Просмотр учетных записей, вошедших в систему

Щелкните значок учетной записи в правом верхнем углу, чтобы:

• Просмотр вашей личной учетной записи, в которой выполнен вход, и доступ к функциям управления учетной записью.
• Просмотр институциональных учетных записей, предоставляющих доступ.

Выполнен вход, но нет доступа к содержимому

Oxford Academic предлагает широкий ассортимент продукции. Подписка учреждения может не распространяться на контент, к которому вы пытаетесь получить доступ. Если вы считаете, что у вас должен быть доступ к этому контенту, обратитесь к своему библиотекарю.

Ведение счетов организаций

Для библиотекарей и администраторов ваша личная учетная запись также предоставляет доступ к управлению институциональной учетной записью. Здесь вы найдете параметры для просмотра и активации подписок, управления институциональными настройками и параметрами доступа, доступа к статистике использования и т. д.

Покупка

Стоимость подписки и заказ этого журнала

Варианты покупки книг и журналов в Oxford Academic

Кратковременный доступ

Чтобы приобрести краткосрочный доступ, пожалуйста, войдите в свой личный аккаунт выше.

У вас еще нет личного кабинета? регистр

Обобщение теоремы Парето о спросе — 24-часовой доступ

ЕВРО €36,00

32 фунта стерлингов

39 долларов США.

No related posts.