Опросник ганса айзенка: Практика — Личностный опросник Ганса Айзенка — Учебная практика — РУДН

Содержание

Личностный опросник Ганса Айзенка для выявления темперамента человека

Личностный опросник Ганса Айзенка (ЕPI, Eysenck Personality Inventory), поможет определить ваш темперамент, с учетом экстраверсии-интроверсии и для оценки эмоциональной стабильности-нестабильности (нейротизма). Эта классическая методика является одной из самых популярных в современной психологии.

Пройдя тест, вы (также ваши кандидаты и сотрудники) сможете лучше узнать себя, легче уживаться в семье и на работе. Многие наниматели при приеме на работу предлагают пройти этот тест, выбирая тех, кто сможет хорошо вписаться в их дружный коллектив.

Инструкция: Вам предлагается ответить на 57 вопросов.

Постарайтесь представить типичные ситуации и дайте первый ответ, который придет вам в голову. Отвечайте быстро и точно. Помните, что нет «хороших» или «плохих» ответов. На каждый предлагаемый вопрос следует ответить «Да» или «Нет».

Среднего значения для ответа не предусмотрено.

Часто ли вы испытываете тягу к новым впечатлениям, к тому, чтобы «встряхнуться», испытать возбуждение?

Часто ли вы нуждаетесь в друзьях, которые могут вас ободрить или утешить?

Вы считаете себя человеком беззаботным?

Трудно ли вам отказаться от своих намерений?

Обдумываете ли вы свои дела не спеша, предпочитаете подождать, прежде чем действовать?

Всегда ли вы сдерживаете свои обещания?

Часто ли у вас бывают спады и подъемы настроения?

Обычно вы поступаете и говорите быстро, не раздумывая?

Возникало ли у вас когда-нибудь чувство, что вы несчастливы, хотя никакой серьезной причины для этого не было?

Верно ли, что на спор вы готовы решиться на очень многое?

Смущаетесь ли вы, когда хотите познакомиться с человеком противоположного пола?

Бывает ли когда-нибудь, что, разозлившись, вы выходите из себя?

Часто ли вы действуете под влиянием минутного настроения?

Часто ли вы беспокоитесь из-за того, что сделали или сказали что-нибудь такое, чего не следовало бы делать или говорить?

Предпочитаете ли вы обычно книги встречам с людьми?

Легко ли вас обидеть?

Любите ли вы часто бывать в компании?

Бывают ли у вас иногда мысли, которые вы хотели бы скрыть от других?

Верно ли, что вы иногда полны энергии, так, что все горит в руках, а иногда совсем вялы?

Предпочитаете ли вы иметь поменьше друзей, но зато близких вам?

Часто ли вы мечтаете?

Когда на вас кричат, вы отвечаете тем же?

Часто ли вас беспокоит чувство вины?

Все ли ваши привычки хороши и желательны?

Способны ли вы дать волю своим чувствам и вовсю повеселиться в компании?

Можете ли вы сказать, что у вас часто нервы бывают натянуты до предела?

Считают ли вас человеком живым и веселым?

Часто ли, сделав какое-нибудь важное дело, вы испытываете чувство, что могли бы сделать его лучше?

Вы больше молчите, когда находитесь в обществе других людей?

Вы иногда сплетничаете?

Бывает ли, что вам не спится из-за того, что разные мысли лезут в голову?

Если вы хотите узнать о чем-нибудь, то предпочитаете прочесть об этом в книге, нежели спросить у людей?

Бываете ли вы иногда так возбуждены, что не можете усидеть на месте?

Нравится ли вам работа, которая требует от вас постоянного внимания?

Бывают ли у вас слабость и головокружения?

Всегда ли вы платили бы за провоз багажа на транспорте, если бы не опасались проверки?

Вам неприятно находиться в обществе, где подшучивают друг над другом?

Раздражительны ли вы?

Нравится ли вам работа, которая требует быстроты действий?

Верно ли, что нередко вам не дают покоя мысли о разных неприятностях и ужасах, которые могли бы произойти, хотя все кончилось благополучно?

Вы неторопливы в движениях?

Вы когда-нибудь опаздывали на свидание или в школу (на работу)?

Часто ли вам снятся кошмары?

Верно ли, что вы так любите поговорить, что никогда не упустите случая побеседовать с незнакомым человеком?

Бывают ли у вас сильные головные боли?

Вы бы чувствовали себя несчастным, если бы длительное время были лишены общения с людьми?

Можете ли вы назвать себя нервным человеком?

Есть ли среди ваших знакомых люди, которые Вам явно не нравятся?

Можете ли вы сказать, что вы весьма уверенный в себе человек?

Легко ли вы обижаетесь, когда люди указывают на ваши ошибки в работе или на ваши личные промахи?

Вы считаете, что трудно получить настоящее удовольствие от вечеринки?

Беспокоит ли вас чувство, что вы чем-то хуже других?

Легко ли вам внести оживление в довольно скучную компанию?

Бывает ли, что вы говорите о вещах, в которых не разбираетесь?

Беспокоитесь ли вы о своем здоровье?

Любите ли вы подшучивать над другими?

Страдаете ли вы от длительной бессонницы?

Обработку тестирования следует начинать с определения достоверности ответов испытуемых. Если ответы совпадают с указанными в ключе, то каждому из них приписывается 1 балл. Ключ к опроснику приведен ниже. Если сумма баллов по показателю искренности ответов составляет 5 или 6, то полученные результаты подвергаются сомнению. Если сумма баллов более 7, то данные тестирования считаются недостоверными и дальнейшая обработка результатов не производится. При сумме баллов от 0 до 4 — ответы достоверны.

Продолжение статьи читайте после приобретения платного доступа к порталу!

%d0%bb%d0%b8%d1%87%d0%bd%d0%be%d1%81%d1%82%d0%bd%d1%8b%d0%b9%20%d0%be%d0%bf%d1%80%d0%be%d1%81%d0%bd%d0%b8%d0%ba%20%d0%b0%d0%b9%d0%b7%d0%b5%d0%bd%d0%ba%d0%b0 — с русского на все языки

Все языкиАнглийскийРусскийКитайскийНемецкийФранцузскийИспанскийИтальянскийЛатинскийФинскийГреческийИвритАрабскийСуахилиНорвежскийПортугальскийВенгерскийТурецкийИндонезийскийШведскийПольскийЭстонскийЛатышскийДатскийНидерландскийАрмянскийУкраинскийЯпонскийСанскритТайскийИрландскийТатарскийСловацкийСловенскийТувинскийУрдуИдишМакедонскийКаталанскийБашкирскийЧешскийГрузинскийКорейскийХорватскийРумынский, МолдавскийЯкутскийКиргизскийТибетскийБелорусскийБолгарскийИсландскийАлбанскийНауатльКомиВаллийскийКазахскийУзбекскийСербскийВьетнамскийАзербайджанскийБаскскийХиндиМаориКечуаАканАймараГаитянскийМонгольскийПалиМайяЛитовскийШорскийКрымскотатарскийЭсперантоИнгушскийСеверносаамскийВерхнелужицкийЧеченскийГэльскийШумерскийОсетинскийЧеркесскийАдыгейскийПерсидскийАйнский языкКхмерскийДревнерусский языкЦерковнославянский (Старославянский)МикенскийКвеньяЮпийскийАфрикаансПапьяментоПенджабскийТагальскийМокшанскийКриВарайскийКурдскийЭльзасскийФарерскийАбхазскийАрагонскийАрумынскийАстурийскийЭрзянскийКомиМарийскийЧувашскийСефардскийУдмурдскийВепсскийАлтайскийДолганскийКарачаевскийКумыкскийНогайскийОсманскийТофаларскийТуркменскийУйгурскийУрумскийБурятскийОрокскийЭвенкийскийМаньчжурскийГуараниТаджикскийИнупиакМалайскийТвиЛингалаБагобоЙорубаСилезскийЛюксембургскийЧерокиШайенскогоКлингонский

Все языкиАнглийскийНемецкийНорвежскийКитайскийИвритФранцузскийУкраинскийИтальянскийПортугальскийВенгерскийТурецкийПольскийДатскийЛатинскийИспанскийСловенскийГреческийЛатышскийФинскийПерсидскийНидерландскийШведскийЯпонскийЭстонскийТаджикскийАрабскийКазахскийТатарскийЧеченскийКарачаевскийСловацкийБелорусскийЧешскийАрмянскийАзербайджанскийУзбекскийШорскийРусскийЭсперантоКрымскотатарскийСуахилиЛитовскийТайскийОсетинскийАдыгейскийЯкутскийАйнский языкЦерковнославянский (Старославянский)ИсландскийИндонезийскийАварскийМонгольскийИдишИнгушскийЭрзянскийКорейскийИжорскийМарийскийМокшанскийУдмурдскийВодскийВепсскийАлтайскийЧувашскийКумыкскийТуркменскийУйгурскийУрумскийЭвенкийскийБашкирскийБаскский

44.

Личностные опросники Айзенка. Психодиагностика

Ганс Айзенк и факторная теория типов курсовая 2010 по психологии

Содержание Вступление 1. Защитные психические механизмы 2. Ганс Айзенк и факторная теория типов 2.1 Биографический экскурс Г. Айзенка 2. 2 Четырехуровневая иерархическая система организации поведения. 2.3Типы как части нормальной структуры личности. 2.4Экстраверсия/Интроверсия 2.5 Нейротизм/Стабильность 3. Показатели по шкале Айзенка 4. Сравнение результатов 5. Тесты психический айзенк экстраверсия интроверсия Вступление Защита— общий термин, обозначающий активную борьбу Я против опасности — как правило, угрозы утраты объекта любви, любви со стороны объекта, кастрации и осуждения со стороны Сверх-Я и сопутствующих неприятных аффектов — в ходе развития и на протяжении дальнейшей жизни. Функциональное назначение и цель психологической защиты заключается в ослаблении внутриличностного конфликта (напряжения, беспокойства), обусловленного противоречиями между инстинктивными импульсами бессознательного и усвоенными (интериоризированными) требованиями внешней среды, возникающими в результате социального взаимодействия. Ослабляя этот конфликт, защита регулирует поведение человека, повышая его приспособляемость и уравновешивая психику. паранояльные идеи основываются на бессознательной гомосексуальности. Сначала чувство гомосексуальной любви трансформируется в ненависть, и лишь затем ненависть проецируется на лицо, которое было объектом неприемлемой любви. Такое лицо становится «преследователем». Изоляция отделяет невыносимые идеи или события от связанных с ними чувств, тем самым изменяя эмоциональную нагрузку, Существует несколько типов изоляции. Так, изолироваться могут две и более связанных мысли либо чувства: например, мысли «я зол на нее» и «она бросила меня» разделяются во времени и тем самым теряют причинную связь. В другом случае мысли могут появляться без осознанного присутствия ассоциируемых с ними чувств. Внезапные агрессивные мысли — всадить в кого-либо нож, выбросить ребенка из окна, непристойно выругаться в общественном месте — нередко проявляются без соответствующей им эмоции (гнева). Такая изоляция лишает мысли их мотивационной силы и, соответственно, не реализуется намерение; мысли кажутся чуждыми, действие расстраивается, иногда удается избежать чувства вины. Аннулирование в виде ритуала «отменяет» нежеланное действие, иногда посредством его искупления. В частности, при неврозе навязчивости двухступенчатое действие может символизировать агрессивные или сексуальные желания и их отмену или аннулирование. Некоторые индивиды, совершившие проступок, стараются аннулировать их путем религиозного искупления или самонаказания. Описаны и многие другие механизмы защиты. И хотя функция их идентична — защититься от болезненных представлений и аффектов, — пути достижения этой цели различны. Регрессия возвращает на более раннюю стадию психической организации; интроекция и идентификация переносят то, что составляет угрозу, внутрь; отрицание делает вид, что угрозы здесь нет; сублимация изменяет неприемлемую форму влечения в приемлемую; обращение против себя меняет направление импульса извне вовнутрь, с другого человека на себя. (Последний механизм особенно часто встречается в случаях депрессии и мазохизма.) Защиты могут быть конструктивными, повышая эффективность мыслей и действий. Их можно назвать адаптивными механизмами или автономными функциями Я. Например, изоляция, диссоциируя мышление и эмоции, облегчает логическое продвижение посредством избегания отвлекающих ассоциаций. Задолго до Фрейда многие философы задумывалась над тем, что именно определяет жизнедеятельность человека и какую роль в ней играют влечения. Фрейд также поставил задачей определиться в отношении того, что он назвал «первичными влечениями». В первых публикациях в качестве «первичных» он рассматривал лишь сексуальные влечения. Далее он приходит к выводу, что «первичные влечения» составляют полярную пару созидательной любви и влечения к деструкции. Эти размышления приводят к созданию концепции о том, что деятельность человека обусловлена переплетением сил «инстинкта жизни» (Эрос) и «инстинкта смерти» (Танатос). Эти полярные силы являются основными бессознательными влечениями, предопределяющими всю жизнедеятельность человека. И, если «инстинкт жизни» (Эрос) более ясен читателю в качестве животворящей силы, то в отношении «инстинкта смерти» (Танатос) требуются дополнительные разъяснения. 2. Ганс Айзенк и факторная теория типов Английский ученый немецкого происхождения Ганс Айзенк (Hans Eysenck) вошел в историю психологии как создатель четырехуровневой иерархической модели человеческой личности. Подобно Р. Кэттеллу, Айзенк пользовался для своих построений математическим аппаратом факторного анализа, однако его подход отличался от подхода Кэттелла по нескольким важнейшим пунктам. Во-первых, он применял гипотетико-дедуктивный (hypothetico-deductive) метод обработки материала, перед тем как использовать факторный анализ. Во-вторых, он выделял не 35 черт, а только три базовых типа (types). В третьих, считал факторный анализ лишь одним из способов нахождения ответа на важнейшие вопросы, касающиеся теории личности. В наибольшей степени на теорию личности Айзенка повлияли взгляды трех ученых: Сирила Берта (Cyril Burt), Чарльза Спирмэна (Charles Spearman) и Ивана Павлова. Берт, профессор Айзенка, и Спирмэн, лекции которого он посещал, показали ему, что психометрические методы являются наилучшим способом исследования личных качеств. От Павлова, которого он никогда не встречал лично, Айзенк получил знания о биологических основах личностных структур (Cohen, 1977). Таким образом, теория Айзенка включает в себя сильный психометрический и биологический компоненты. Популярность Айзенка обусловливается не только его теоретическими построениями и блистательными достижениями на поприще психиатрии, но и склонностью к полемике. Его готовность вступать в споры стала легендой. В начале 50-х годов Айзенк обескуражил многих психологов, а также и врачей других специальностей своим заявлением о том, что нет никаких доказательств более высокой эффективности психотерапии по сравнению со спонтанной ремиссией. Иными словами, те люди, которые не получают никакого лечения, выздоравливают не менее часто, чем те, кто подвергается Тяжелые времена, наступившие после Первой мировой войны: лишения, астрономическая инфляция, массовая безработица и угроза голода с приходом Гитлера к власти, казалось бы, отошли в прошлое. В стране начался экономический подъем, были необходимы ученые и специалисты. Однако когда талантливый юноша, закончив школу, был намерен поступать в Берлинский университет, чтобы изучать физику, то был поставлен перед фактом: непременным условием его принятия является вступление в нацистскую тайную полицию. Эта идея показалась ему столь отвратительной, что Айзенк решил покинуть Германию, позднее написав об этом: «Я знал, что для меня нет будущего на моей несчастной родине» (Eysenck, 1982, р. 289). Столкновение с фашизмом и последующие схватки с левыми радикалами навели Айзенка на мысль, что черта жесткости мышления или авторитаризма одинаково характерна для обоих концов политического спектра. Впоследствии он нашел научное подтверждение этой гипотезы, обнаружив в одном из своих исследований, что хотя коммунисты являются радикалами, а фашисты — консерваторами, с точки зрения одной из характеристик личности, а именно жесткости мышления/терпимости, эти группы подобны друг другу. Обе они показывали больший уровень авторитаризма, жесткости и нетерпимости к чужому мнению, чем контрольная группа (Eysenck, 1954). В возрасте 18 лет Айзенк покинул Германию и поселился в Англии, где он решил поступил в Лондонский университет на факультет психологии, где в 1938 году получил степень бакалавра. С его поступлением связана поистине анекдотическая история. Первоначальный выбор специальности был сделан Айзенком еще в Берлине — в пользу физики. Однако случайное событие изменило течение его жизни, а впоследствии — и всю историю психологии Для поступления в университет надо было сдать вступительный экзамен, к которому Айзенк готовился в течение года, занимаясь в коммерческом колледже. Сдав в 1935 году экзамен, он был уверен, что поступил в университет на отделение физики. Однако оказалось, что он по ошибке сдал не тот экзамен и не имеет права слушать физический курс. Вместо того чтобы ждать еще год, он поинтересовался, нет ли какого-нибудь другого курса, к которому он мог бы быть допущен. Когда Айзенку сказали, что он может изучать психологию, тот якобы спросил: «Что такое эта психология?» (Eysenck, 1982, р. 290). Получивший в 1940 году степень доктора философии и к этому времени уже два года женатый на Маргарет Дэвис, канадке, которая окончила в Лондонском университете факультет математики, Айзенк оказался в Англии на положении «враждебного иностранца». Он не был интернирован, но и не смог принять участие в войне против ненавистного ему фашизма. Вместо этого, не имея никакой психиатрической и клинической практической подготовки, он начал работать в Особом госпитале Милл-Хилл (Mill Hill Emergency Hospital), занимаясь пациентами, страдавшими от различных психиатрических симптомов, включая тревожность, депрессию и истерию. Однако традиционные категории клинической диагностики не удовлетворяли Айзенка. Используя факторный анализ, он обнаружил, что все традиционные диагностические группы можно описать с помощью двух основных личностных факторов: невротизма и экстраверсии/ интроверсии. Эти теоретические изыскания привели к публикации его первой книги «Измерения личности» (Dimensions of Personality, Eysenck, 1947). После войны Айзенк стал директором психиатрического отделения больницы Модсли и несколько позже — преподавателем Лондонского университета. Считая уровень английской клинической психологии недостаточно высоким, в 1949 году Айзенк отправился в Северную Америку, чтобы познакомиться с психологическими программами Соединенных Штатов и Канады. В 1949-1950 годах он работал в качестве приглашенного профессора в университете штата Пенсильвания, но большую часть времени в этот период он провел, путешествуя по США и Канаде и изучая существующие программы клинической психологии, которые он нашел полностью ненаучными (Eysenck, 1980, 1990 с). Вернувшись в Англию, Айзенк развелся со своей первой женой и 30 октября 1950 года женился на Сибил Ростал, психологе, дочери знаменитого скрипача, с которой он познакомился во время своей поездки в Филадельфию. Ганс и Сибил Айзенк опубликовали несколько совместных книг и произвели на свет троих сыновей и дочь. Сын Айзенка от первого брака, Майкл, в настоящее время — широко печатаемый автор статей и книг по психологии В Лондонском университете Айзенк основал отделение клинической психологии, а с 1955 по середину 80-х годов был профессором Института психиатрии. Кроме того, вплоть до своей отставки в 1983 году, он занимал посты главного психиатра Королевского госпиталя Модсли и знаменитой психиатрической больницы Бедлам. После этого он продолжал работать в Лондонском университете в качестве профессора в отставке (professor emeritus) до самой своей смерти от рака 4 сентября 1997 года. В последние годы жизни Айзенк, как и раньше, занимался различными вопросами психологии личности, включая творчество и творческие способности (Eysenck, 1993, 1995), а также влияние поведения на развитие раковых и сердечных заболеваний (Eyesenck & Grossarth-Maticek, 1991). Еще в Соединенных Штатах Айзенк начал работать над своей самой знаменитой книгой «Структура человеческой личности» (The Structure of Human Personality, 1952b), в которой он обосновал эффективность факторного анализа как лучшего метода представления известных фактов, касающихся личности. Всего же по количеству опубликованных трудов Айзенк превзошел даже Кэттелла. Кроме почти 800 журнальных статей и отдельных глав, он написал более 75 книг, некоторые из них вышли под броскими, рассчитанными на публику заголовками, такими, как «Польза и вред психологии» (Uses and Abuses of Psychology, 1953), «Смысл и бессмысленность в психологии» (Sense and Nonsense in Psychology, 1956), «Факты и вымысел в психологии» (Fact and Fiction in Psychology, 1965), «Психология — наука о людях» (Psychology Is About People, 1972 b), «Вы и Рис. 1. Организация поведения в виде специфических действий, привычных реакций, черт и типов. Кроме настойчивости и социальной робости, в формирование типа интроверсии вносят вклад и другие черты, такие как чувство собственной неполноценности, низкая активность и серьезное отношение к жизни. 2.3Типы как части нормальной структуры личности В ранних исследованиях Айзенк выделял только два общих типа или суперфактора: экстраверсию (Extraversion) тип (E) и нейротизм (Neuroticism) тип (N) (Eysenck, 1947, 1952). В дальнейшем он определил третий тип — психотизм (Psychoticism) (P), хотя и не отрицал «возможность того, что впоследствии будут добавлены еще какие-то измерения». Айзенк рассматривал все три типа как части нормальной структуры личности. На рис. 2 изображена иерархическая структура факторов Айзенка — P, E и N. Рис 2. Иерархическая структура факторов (P) — психотизм, (E) — экстраверсия/интроверсия и (N) — нейротизм (Источник: схема «Биологические измерения личности» из Handbook of personality: Theory and research, H. J. Eysenck, L. A. Pervin (Ed.). p. 244-276. New-York: Guilford Press. Перепечатывается с разрешения Guilford Press). Все три типа биполярны, и если на одном конце фактора E находится экстраверсия, то противоположный полюс занимает интроверсия (Introversion). Точно так же фактор N включает в себя нейротизм на одном полюсе и стабильность (Stability) — на другом, а фактор P содержит на одном полюсе психотизм, на другом — сильное «супер-Я» (Superego strenght). Биполярность факторов Айзенка не подразумевает принадлежность большинства людей к одному или другому полюсу. Распределение характеристик, относящихся к каждому типу, скорее, бимодальное, чем унимодальное. Например, распределение экстраверсии очень близко к нормальному, подобно распределениям уровня интеллекта и роста. Большинство людей оказываются в центре холмообразного распределения; таким образом, Айзенк (1994с) не считал, что людей можно разделить на несколько взаимоисключающих категорий. Айзенк применял дедуктивный метод научного исследования, начиная с теоретических построений, а затем собирая данные, логически соответствующие этой теории. Как мы уже указывали, теория Айзенка основана на использовании методик факторного анализа. Сам он, однако, утверждал, что одних только абстрактных психометрических изысканий недостаточно для измерения структуры свойств человеческой личности и что черты и типы, полученные с помощью факторно-аналитических методов, слишком стерильны и им нельзя приписывать никакого значения до тех пор, пока не доказано их биологическое существование. Айзенком было установлено четыре критерия для идентификации факторов. Во-первых, должно быть получено психометрическое подтверждение существования фактора. Естественное следствие из этого критерия — фактор должен быть статистически достоверным и проверяемым. Другие исследователи, принадлежащие к независимым лабораториям, также должны быть способны получить этот фактор. Второй критерий — фактор должен обладать свойством наследования и удовлетворять установленной генетической модели. Этот критерий исключает из рассмотрения выученные характеристики, такие, как, например, умение подражать голосам известных людей или политические и религиозные убеждения. Третье — фактор должен иметь смысл с точки зрения теории. Последний критерий существования фактора — это его социальная уместность (social relevance), то есть нужно показать, что математически выведенный фактор имеет отношение (не обязательно строго причинное) к социальным явлениям, например, таким, как злоупотребление наркотиками, склонность попадать в неприятные ситуации (accident proneness), выдающиеся достижения в спорте, психотическое поведение, преступность и т. д. Айзенк утверждал, что каждый из выделенных им типов отвечает этим четырем критериям идентификации личностных характеристик. Во-первых, есть строгие психометрические доказательства существования каждого фактора, особенно это относится к факторам E и N. Фактор Р (психотизм) появился в работах Айзенка позже, чем первые два, и для него пока еще нет столь же достоверных подтверждений со стороны других ученых. Экстраверсия и нейротизм (или тревожность) — основные типы или суперфакторы почти во всех факторно-аналитических исследованиях свойств личности. Например, Ройс и Пауэлл провели сравнение факторов E и N Айзенка с чертами второго порядка Кэттелла и обнаружили, что фактор E (экстраверсия) Айзенка сравним с фактором QI (эксвия/инвия) Кэттелла, а фактор N (нейротизм) очень похож на фактор Кэттелла QII (тревожность). Чехословакия, Болгария и Югославия» (Eysenck, 1990a, р. 245-246). Во- вторых, доказано, что положение человека относительно трех измерений личности имеет тенденцию сохраняться длительное время. И в-третьих, изучение пар близнецов показало, что однояйцевые близнецы демонстрируют значительно более близкие характеристики, чем разнояйцевые близнецы одного пола, выросшие вместе, что может служить подтверждением определяющей роли генетических факторов в проявлении индивидуальных различий между разными людьми. Айзенк разработал четыре личностных опросника, предназначенных для измерения суперфакторов. Первый из них, Личностный опросник Модсли (Maudsley Personality Inventory), или MPI, позволял оценить только E и N и давал некоторое ненулевое значение корреляции между этими двумя факторами. По этой причине Айзенк разработал другой инструмент — Личностный опросник Айзенка (Eysenck Personality Inventory), или EPI. Опросник EPI содержит отдельную шкалу лжи (L), чтобы исключить намеренный обман, но гораздо более важно, что факторы нейротизма и экстраверсии, полученные из этого опросника, являются независимыми, с корреляцией, близкой к нулю. EPI был все еще двухфакторным опросником, поэтому впоследствии Айзенки (1975) опубликовали свой третий личностный тест, а именно — новый Личностный опросник Айзенка (Eysenck Personality Questionnaire), или IPQ, который представлял собой переработанный опросник EPI и включал шкалу психотизма (P). Последующая критика, относящаяся к шкале (P), привела к появлению еще одной редакции опросника под названием Пересмотренный личностный опросник Айзенка (Eysenck Personality Questionnaire-Revised). 2.4Экстраверсия/Интроверсия Первый тип (суперфактор), выделенный Айзенком, носит название экстраверсия/интроверсия. Термин «экстраверсия», вместе с противоположным ему термином «интроверсия», имеет неодинаковое значение у разных теоретиков. Скажем, Юнг выделял два достаточно широких типа личности, называя их «экстравертность» и «интровертность». Его определение этих категорий несколько отличается от общепринятого понимания. Юнг считал экстравертами людей, имеющих объективный и непредвзятый взгляд на вещи, тогда как интроверты в его теории — это те, кому свойственно очень субъективное или индивидуальное восприятие мира. Концепция экстравертности/интровертности Айзенка ближе к общепринятой. Экстравертный тип характеризуется, в первую очередь, общительностью и импульсивностью, но также легкостью, оживленностью, остроумием, оптимизмом и другими чертами людей, которые получают удовольствие от общения с другими. Интроверты характеризуются чертами, противоположными тем, которые можно найти у экстравертов. Их можно описать как людей тихих, пассивных, необщительных, скрытных, задумчивых, пессимистичных, миролюбивых, здравомыслящих и хорошо контролирующих свое поведение. Однако, согласно Айзенку, принципиальные различия между экстраверсией и интроверсией не поведенческие, а, скорее, биологические или генетические по природе. Айзенк считает, что главная причина различий между экстравертами и интровертами — уровень возбужденности коры головного мозга (cortical arousal level) — психологический фактор, являющийся в основном наследственным, а не выученным. Поскольку этот уровень у экстравертов ниже, чем у интровертов, их сенсорный порог выше, и поэтому они менее чувствительны к сенсорным стимуляциям. Для интровертов, наоборот, характерен более высокий уровень возбужденности коры головного мозга и, следовательно, более низкий сенсорный порог, они сильнее реагируют на сенсорные стимуляции. Чтобы достичь оптимального уровня стимуляции, интроверты, чей сенсорный порог от рождения является низким, избегают ситуаций, которые могут вызвать слишком сильное возбуждение. Поэтому они стараются не участвовать в бурных социальных событиях, не любят такие вещи, как катание на лыжах с высокой горы, управление дельтапланом, соревновательные виды спорта, им не нравится руководить обществом или женским клубом и подшучивать над своими друзьями. С другой стороны, поскольку экстраверты имеют сравнительно низкий уровень возбужденности коры головного мозга, оптимальным для них является более высокий уровень сенсорной стимуляции. Поэтому экстраверты гораздо чаще принимают участие в возбуждающей и стимулирующей деятельности. Они могут получать удовольствие от таких занятий, как покорение высоких гор, парение в небе на дельтаплане, быстрая езда на автомобиле, выпивка или курение марихуаны. В дополнение к этому, Айзенк предполагал, что экстраверты, в отличие от интровертов, раньше начинают свою сексуальную жизнь, более часто занимаются сексом, чаще меняют партнеров, более свободны в отношении выбора позиций и различных типов сексуального поведения и склонны дольше предаваться любовной игре перед половым актом. Так как уровень возбужденности коры головного мозга у экстравертов ниже, они быстрее привыкают к сильным стимулам (сексуальным или другого типа) и со временем все меньше и меньше реагируют на один и тот же стимул, тогда как интроверты менее склонны испытывать скуку и потерю интереса, долгое время занимаясь одним и тем же человеком. 2.5 Нейротизм/Стабильность 2.6 Психотизм/Суперэго Айзенк видит психотизм (P) как унитарную концепцию, в отличие от таких отдельных и независимых психических болезней, как шизофрения, маниакально-депрессивный психоз и т. п. К тому же психотизм/суперэго — это переменная с непрерывной областью изменения, имеющая близкое к нормальному распределение. Люди с высокими показателями по шкале P часто эгоцентричны, холодны, любят спорить, агрессивны, импульсивны, враждебно настроены к окружающим, подозрительны и антисоциальны. Те, кто показывает низкий уровень психотизма (более сильное «супер-Я»), склонны сопереживать, заботиться о других, сотрудничать и хорошо социально приспособлены. Люди с высокими показателями по шкале P генетически более уязвимы, чем те, кто имеет относительно низкие показатели. То есть человек с высоким уровнем психотизма не обязательно страдает от психозов, но ему свойственна высокая «предрасположенность к появлению психотических нарушений под влиянием стресса». При отсутствии значительных стрессов люди с высоким уровнем психотизма могут вести себя вполне нормально, но сильный стресс, в сочетании с их повышенной уязвимостью, может привести к психотическому срыву. Фактор психотизм/суперэго (P) независим как от E, так и от N. На рис.4 изображены все три факторные оси, расположенные под прямым углом друг к другу. (Так как трехмерное пространство невозможно точно отобразить на плоскости, просим читателя представить, что сплошные линии на рис..4 представляют собой угол комнаты, где стены сходятся с полом. Каждая линия расположена под прямым углом к остальным.) Таким образом, теория личности Айзенка позволяет измерить у каждого человека три независимых фактора и обозначить его личные свойства точкой в трехмерном пространстве. Например, F на рисунке.4 обладает очень сильным «супер-Я», показывает достаточно высокое значение по оси экстраверсии и близкое к нулю (средней точке) — по оси нейротизма/стабильности. Точно так же личные характеристики любого человека могут быть символически изображены точкой в трехмерном пространстве. Рис.4. Трехмерная схема, иллюстрирующая три измерения личности в теории Айзенка Теория типов Ганса Айзенка разработана на основе математического аппарата факторного анализа. Этот метод предполагает, что люди обладают различными относительно постоянными личными качествами, или чертами, и что эти черты можно измерить с помощью корреляционных исследований. Айзенк применял дедуктивный метод научного исследования, начиная с теоретических построений, а затем собирая данные, логически соответствующие этой теории. Айзенком было установлено четыре критерия для идентификации факторов. Во-первых, должно быть получено психометрическое подтверждение существования фактора. Второй критерий — фактор должен обладать свойством наследования и удовлетворять установленной генетической модели. Третье — фактор должен иметь смысл с точки зрения теории. Последний критерий существования фактора — это его социальная уместность (social relevance), то есть нужно показать, что математически выведенный фактор имеет отношение (не обязательно строго причинное) к социальным явлениям. Айзенк сформулировал концепцию иерархической четырехуровневой модели человеческой личности. Нижний уровень — специфические действия или мысли, индивидуальный способ поведения или мысли, которые могут быть, а могут и не быть характеристиками личности. Второй уровень — привычные действия или мысли, которые при определенных условиях повторяются. Третий уровень — черты личности, а четвертый, высший уровень организации поведения, — это уровень типов, или суперфакторов. В то время как Кэттелл выделяет 35 черт первого порядка, Айзенк строит свою теорию всего лишь на трех более широких биполярных суперфакторах: экстраверсия/интроверсия, нейротизм/стабильность и психотизм/суперэго. Черты Кэттелла нельзя напрямую сравнивать с тремя типами Айзенка, поскольку черты Кэттелла принадлежат к третьему уровню иерархической структуры, а типы Айзенка — к четвертому. Экстраверсия характеризуется общительностью и импульсивностью, интроверсия — пассивностью и задумчивостью, нейротизм — тревожностью и вынужденными привычками, стабильность — отсутствием таковых, психотизм — антисоциальным поведением, а суперэго — склонностью к сопереживанию и сотрудничеству. Айзенк делал особый акцент на биологических составляющих личности. Согласно его теории, воздействия окружающей среды практически не важны для формирования личности. По его мнению, генетические факторы оказывают гораздо большее влияние на последующее поведение, чем детские впечатления. Для 5 испытуемого Для 6 испытуемого Для 7 испытуемого Для 8 испытуемого Для 9 испытуемого Для 10 испытуемого 4. Сравнение результатов Таблица 1 — сравнение результатов №исп. Тип (От-10 До 10)* Тип (От-10 До 10)** Выте снени е Регре ссия Замещ ение Отриц ание Проек ция Компе нсация Реактивн ое образова ние Рацио нализа ция 1экстраверсия 2 -4 40 58 50 36 66 40 30 25 2 экстраверсия 4 -4 30 58 50 27 58 70 60 58 3 экстраверсия 4 3 30 53 50 63 33 50 60 25 4 экстраверсия 5 -2 40 70 60 36 72 70 50 25 5 интроверсия -4 6 60 29 60 36 33 50 60 25 6 интроверсия -1 -2 70 35 70 36 33 40 40 50 7 экстраверсия 5 -2 50 47 50 27 66 50 36 25 8 интроверсия -7 5 40 17 60 36 50 40 50 66 9 экстраверсия 2 -4 20 70 40 8 83 50 40 25 10 интроверсия -2 -2 60 41 50 36 41 40 50 58 *где (-10) мах. уровень интроверсии а 10 мах. уровень экстраверсии ** где (-10) мах. уровень нейротизма (нестабильности ) а 10 мах. уровень стабильности Так можно заметить что в большинстве случаев: испытуемые экстраверты используют обычна в качестве защитных механизмов регрессию и проекцию. А испытуемые интроверты используют вытеснение и замещение После сравнение результатов испытуемых по защитным механизмам с результатами исследованиям по факторным типам можно сделать вывод, что есть зависимость между типом человека и его защитными механизмами.

Личностный опросник Айзенка (EPI) / Psi-Technology.net

Часто ли Вы испытываете тягу к новым впечатлениям, к тому, чтобы «встряхнуться», испытать возбуждение?

Да

Нет

Часто ли Вы нуждаетесь в друзьях, которые могут Вас ободрить или утешить?

Да

Нет

Вы считаете себя человеком беззаботным?

Да

Нет

Трудно ли Вам отказаться от своих намерений?

Да

Нет

Обдумываете ли Вы свои дела не спеша, предпочитаете подождать, прежде чем действовать?

Да

Нет

Всегда ли Вы сдерживаете свои обещания?

Да

Нет

Часто ли у Вас бывают спады и подъемы настроения?

Да

Нет

Обычно Вы поступаете и говорите быстро, не раздумывая?

Да

Нет

Возникало ли у Вас когда-нибудь чувство, что Вы несчастливы, хотя никакой серьезной причины для этого не было?

Да

Нет

Верно ли, что на спор Вы готовы решиться на очень многое?

Да

Нет

Смущаетесь ли Вы, когда хотите познакомиться с человеком противоположного пола?

Да

Нет

Бывает ли когда-нибудь, что, разозлившись, Вы выходите из себя?

Да

Нет

Часто ли Вы действуете под влиянием минутного настроения?

Да

Нет

Часто ли Вы беспокоитесь из-за того, что сделали или сказали что-нибудь такое, чего не следовало бы делать или говорить?

Да

Нет

Предпочитаете ли Вы обычно книги встречам с людьми?

Да

Нет

Легко ли Вас обидеть?

Да

Нет

Любите ли Вы часто бывать в компании?

Да

Нет

Бывают ли у Вас иногда мысли, которые Вы хотели бы скрыть от других?

Да

Нет

Верно ли, что Вы иногда полны энергии, так, что все горит в руках, а иногда совсем вялы?

Да

Нет

Предпочитаете ли Вы иметь поменьше друзей, но зато близких Вам?

Да

Нет

Часто ли Вы мечтаете?

Да

Нет

Когда на Вас кричат, Вы отвечаете тем же?

Да

Нет

Часто ли Вас беспокоит чувство вины?

Да

Нет

Все ли Ваши привычки хороши и желательны?

Да

Нет

Способны ли Вы дать волю своим чувствам и вовсю повеселиться в компании?

Да

Нет

Можете ли Вы сказать, что у Вас часто нервы бывают натянуты до предела?

Да

Нет

Считают ли Вас человеком живым и веселым?

Да

Нет

Часто ли, сделав какое-нибудь важное дело, Вы испытываете чувство, что могли бы сделать его лучше?

Да

Нет

Вы больше молчите, когда находитесь в обществе других людей?

Да

Нет

Вы иногда сплетничаете?

Да

Нет

Бывает ли, что Вам не спится из-за того, что разные мысли лезут в голову?

Да

Нет

Если Вы хотите узнать о чем-нибудь, то предпочитаете прочесть об этом в книге, нежели спросить у людей?

Да

Нет

Бываете ли Вы иногда так возбуждены, что не можете усидеть на месте?

Да

Нет

Нравится ли Вам работа, которая требует от Вас постоянного внимания?

Да

Нет

Бывают ли у Вас слабость и головокружения?

Да

Нет

Всегда ли Вы платили бы за провоз багажа на транспорте, если бы не опасались проверки?

Да

Нет

Вам неприятно находиться в обществе, где подшучивают друг над другом?

Да

Нет

Раздражительны ли Вы?

Да

Нет

Нравится ли Вам работа, которая требует быстроты действий?

Да

Нет

Верно ли, что нередко Вам не дают покоя мысли о разных неприятностях и ужасах, которые могли бы произойти, хотя все кончилось благополучно?

Да

Нет

Вы неторопливы в движениях?

Да

Нет

Вы когда-нибудь опаздывали на свидание или в школу (на работу)?

Да

Нет

Часто ли Вам снятся кошмары?

Да

Нет

Верно ли, что Вы так любите поговорить, что никогда не упустите случая побеседовать с незнакомым человеком?

Да

Нет

Бывают ли у Вас сильные головные боли?

Да

Нет

Вы бы чувствовали себя несчастным, если бы длительное время были лишены общения с людьми?

Да

Нет

Можете ли Вы назвать себя нервным человеком?

Да

Нет

Есть ли среди Ваших знакомых люди, которые Вам явно не нравятся?

Да

Нет

Можете ли Вы сказать, что Вы весьма уверенный в себе человек?

Да

Нет

Легко ли Вы обижаетесь, когда люди указывают на Ваши ошибки в работе или на Ваши личные промахи?

Да

Нет

Вы считаете, что трудно получить настоящее удовольствие от вечеринки?

Да

Нет

Беспокоит ли Вас чувство, что Вы чем-то хуже других?

Да

Нет

Легко ли Вам внести оживление в довольно скучную компанию?

Да

Нет

Бывает ли, что Вы говорите о вещах, в которых не разбираетесь?

Да

Нет

Беспокоитесь ли Вы о своем здоровье?

Да

Нет

Любите ли Вы подшучивать над другими?

Да

Нет

Страдаете ли Вы от длительной бессонницы?

Да

Нет

Личностные опросники Айзенка (Статья) — TopRef.

Личностные опросники Айзенка

Бурлачук Л.Ф., Морозов С.М.

Айзенка личностные опросники – серия опросников личностных. Предназначены для диагностики нейротизма, экстраверсии – интроверсии и психотизма. Разработаны Г. Aйзенком с сотр. А. л. о. являются реализацией типологического подхода к изучению личности.

Г.Айзенк в своих работах неоднократно указывал на то, что его исследования вызваны к жизни несовершенством психиатрических диагнозов. По его мнению, традиционная классификация психических заболеваний должна быть заменена системой измерений, в которой представлены важнейшие характеристики личности. При этом психические расстройства являются как бы продолжением индивидуальных различий, наблюдаемых у нормальных людей. Изучение работ К. Юнга, Р. Вудвортса, И. П. Павлова, Э. Кречмера и других известных психологов, психиатров и физиологов позволило предположить существование трех базисных измерений личности: нейротизма, экстраинтроверсии и психотизма. Кратко остановимся на описании этих личностных измерений (в том виде, как они представлены в последних публикациях Г. Айзенка).

Нейротизм (или эмоциональная неустойчивость) представляет собой континуум от «нормальной аффективной стабильности до ее выраженной лабильности». Нейротизм не тождественен неврозу, однако у лиц с высокими показателями по данной шкале в ситуациях неблагоприятных, напр. стрессовых, может развиться невроз. «Нейротическая личность» характеризуется неадекватно сильными реакциями по отношению к вызывающим их стимулам.

Заимствуя у К. Юнга понятия экстраверсии и интроверсии, Г. Айзенк наполняет их иным содержанием. У К. Юнга это различные типы по направленности либидо, для Г. Айзенка – комплексы скоррелированных между собой черт. Характеризуя типичного экстраверта, Г. Айзенк отмечает его общительность, широкий круг знакомств, импульсивность, оптимистичность, слабый контроль над эмоциями и чувствами. Напротив, типичный интроверт – это спокойный, застенчивый, интроспективный человек, который отдален от всех, кроме близких людей. Он планирует свои действия заблаговременно, любит порядок во всем и держит свои чувства под строгим контролем.

Согласно Г. Айзенку, высокие показатели по экстраверсии и нейротизму соответствуют психиатрическому диагнозу истерии, а высокие показатели по интроверсии и нейротизму – состоянию тревоги или реактивной депрессии. Измерения экстра – интроверсии и нейротизма, которыми оперирует Г. Айзенк, в работах Р. Кэттелла рассматриваются в качестве факторов второго порядка.

Психотизм, как и нейротизм, континуален (норма – психотизм). В случае высоких показателей по этой шкале можно говорить о предрасположенности к психотическим отклонениям.

«Психотическая личность» (не патологическая) характеризуется Г. Айзенком как эгоцентрическая, эгоистическая, бесстрастная, неконтактная.

Большое внимание Г. Айзенк в своих исследованиях уделяет сбору экспериментальных данных, подтверждающих универсальность предложенных им измерений личности. Для этого привлекается факторный анализ результатов многочисленных и разнородных тестов (методик), с помощью которых обследуются критериальные группы. Первоначально на основе комплекса признаков, дифференцирующих здоровых людей и больных неврозом, был выделен фактор нейротизма, позднее – фактор экстра – интроверсии, под который Г. Айзенк в течение длительного времени стремился подвести физиологическую основу, используя ряд положений теории И. П. Павлова. В последние годы таким же путем обосновывается фактор психотизма. Напр., одним из «доказывающих» экспериментов является обследование групп психотических больных, больных неврозами и здоровых лиц с помощью тестов на остроту зрения, способность опознания «зашумленных» объектов, кожно-гальванической реакции и т. п. Показано, что эти группы дифференцируются по двум факторам – нейротизму и психотизму. Остается неясным, чем руководствовались исследователи, составляя такие наборы тестов. Использованные показатели лишены теоретического обоснования, а применительно к нейротизму и психотизму не могут быть поняты в качестве внутренних условий, вызывающих невротические или психотические симптомы. И в то же время нейротизм и психотизм в случае выраженности этих показателей понимаются в качестве «предрасположенности» к соответствующим заболеваниям. Личностные измерения, предложенные Г. Айзенком, следует рассматривать как некоторые поведенческие характеристики, значение которых определяется их отношением к достаточно широкому кругу жизненных ситуаций.

Первый из опросниковГ. Айзенка – «Моудслейский медицинский опросник» (Maudsley Medical Questionnaire, или MMQ, от названия клиники, в которой был создан) – был предложен в 1947 г. Он предназначен для диагностики нейротизма и состоит из 40 утверждений, с которыми обследуемому предлагается согласиться («да») или не согласиться («нет»). Напр.:

— Время от временя у меня случаются головокружения.

— Беспокоюсь о своем здоровье.

Утверждения отбирались из уже известных к тому времени опросников, при этом автор опирался на клинические описания невротических расстройств. MMQ стандартизировался на материале обследования двух групп: «невротиков» (1 тыс. человек) и «нормальных» (1 тыс. человек). Среднее количество ответов, совпадающих с «ключом», у здоровых лиц составляло 9,98, а у невротиков – 20,01. Детальный анализ ответов, полученных по каждому утверждению MMQ (при учете различий в психиатрических диагнозах), показал, что с помощью опросника могут быть дифференцированы два типа невротических расстройств – истерические и дистимические. Исходя из этих результатов Г. Айзенк предположил, что ответы на утверждения MMQ позволят сделать заключение и о позиции обследуемого на шкале другого измерения личности, постулируемого этим исследователем,- экстраверсии – интроверсии. Этим была начата работа по конструированию нового личностного опросника. MMQ в психодиагностических исследованиях применения не нашел.

Вслед за MMQ был предложен «Моудслейский личностный опросник» (Maudsley Personality Inventory, или MPI), опубликованный в 1956 г. Он предназначен для диагностики нейротизма и экстраверсии – интроверсии. MPI состоит из 48 вопросов (по 24 на каждое измерение), на которые обследуемому требуется ответить «да» или «нет». Предусмотрен случай, когда обследуемый затрудняется ответить («?»). За ответ, совпадающий с «ключом», дается 2 балла, за «?» – 1 балл. MPI разрабатывался в соответствии с теоретическими представлениями Г. Айзенка об экстраверсии – интроверсии и нейротизме, и с учетом данных, полученных с помощью первого опросника.

Приведем примеры вопросов по шкале экстраверсии – интроверсии:

— Склонны ли Вы действовать быстро, решительно?

— Считают ли Вас человеком живым, общительным?

Стимулом к созданию MPI послужили данные о том, что шкалы ратимии (беззаботности) и циклоидной эмоциональности опросника Гилфорда – Мартина (один из опросников, разработанных Дж. Гилфордом с сотр.) дифференцируют невротиков в соответствии с теоретическими предположениями Г. Айзенка. Больные истерией по шкале ратимии получали большее количество баллов, нежели лица, страдающие реактивной депрессией и навязчивыми состояниями. В изученных клинических группах количество баллов по шкале циклоидной эмоциональности также было больше, чем у здоровых. На этой основе Г. Айзенк приступил к созданию МРI.

Предварительные исследования были проведены с помощью перечня из 261 вопроса, заимствованного из разных опросников. По результатам, полученным по шкалам ратимии и циклоидной эмоциональности, были выделены (отдельно среди мужчин и женщин) две группы. Затем провели разделение на группы с высокими и низкими показателями. Используя критерий x2, осуществили анализ ответов на каждый вопрос. В итоге получили две группы вопросов, ответы на которые наиболее различались. На их основе построили две шкалы – экстра – интроверсии и нейротизма по 24 вопроса в каждой. С помощью установленных ранее «ключей» сравнили результаты исходных групп. Для отдельных вопросов были рассчитаны коэффициенты интеркорреляции, подвергнутые затем факторному анализу. Два выделенных фактора соответствовали первоначально предположенным – экстра – интроверсии и нейротизму.

Коэффициент надежности MPI, определенный путем расщепления, для шкалы нейротизма составлял 0,85-0,90, шкалы экстра – интроверсии – 0,75-0,85, коэффициенты надежности ретестовой – 0,83 и 0,81 соответственно. Валидность обеих шкал MPI устанавливалась способами, которые признаны многими исследователями методически несостоятельными, а поэтому не доказана. Обнаружена корреляция между шкалами экстра – интроверсии и нейротизма с коэффициентом 0,15-0,40, что противоречит исходному положению Г. Айзенка о независимости данных измерений личности. Разработан сокращенный вариант MPI из 12 вопросов. Коэффициенты корреляции с полным опросником составляют по шкале нейротизма 0,86, по шкале экстра-интроверсии – 0,87.

Практическое использование MPI показало значительные расхождения между получаемыми данными и теоретическими предсказаниями автора (особенно в клинических группах). Г. Айзенк не смог убедительно опровергнуть высказанные во многих зарубежных работах замечания, однако, несмотря на критику, MPI долгое время применялся в зарубежных психодиагностических исследованиях. Сведений об использовании в СССР не имеется. На основе дальнейших исследований Г. Айзенка и сотр., направленных на анализ составляющих экстра – интроверсии и нейротизма как базисных личностных измерений, был предложен новый опросник, получивший название «Айзенка личностный опросник» (Eysenck Personality Inventory, или EPI). Опубликован в 1963 г. и состоит из 48 вопросов, предназначенных для диагностики экстра – интроверсии и нейротизма, а также 9 вопросов, составляющих т. н. «шкалу лжи», по которой определяется тенденция обследуемого представить себя в лучшем свете. Ответы, совпадающие с «ключом», оцениваются в 1 балл (ответы только «да» или «нет»). Разработаны две эквивалентные формы опросника – А и В.

Количество лиц, обследованных в ходе разработки EPI, превышает 30 тыс. Была использована следующая группировка обследуемых. Изучались ответы лиц, зачисленных компетентными экспертами в группы экстравертов или интровертов, нейротиков или эмоционально уравновешенных. На основе полученных данных определялась дискриминативная возможность каждого из вопросов. В ходе разработки EPI было установлено, что экстраверсия является фактором высшего порядка и, следовательно, в вопросах должны быть в более или менее равной доле представлены факторы низшего порядка. Прежде всего речь идет о таких, выделенных Г. Айзенком компонентах экстраверсии, как «импульсивность» и «общительность».

Коэффициенты надежности ретестовой EPI для фактора экстра – интроверсии составляют а 0,82-0,85, для фактора нейротизма – 0,81- 0,84, надежности методом расщепления – 0,74 – 0,91. В зарубежных исследованиях сообщается о достаточно высокой валидности EPI, иногда эти данные оспариваются. В этом опроснике существенно изменилось значение коэффициента в интеркорреляции между шкалами (от +0,12 до -0,16), что соответствовало теоретическим предположениям Г. Айзенка. Предложен сокращенный вариант EPI, состоящий из 12 вопросов. Показатели корреляции с полным вариантом по шкале экстра-интроверсии – 0,81, нейротизма – 0,79. Созданы варианты ЕРI для обследования детей и подростков. EPI широко используется в отечественных исследованиях, однако его адаптация полностью не завершена (И.Н. Гильяшева, 1983; А. Г. Шмелев и В. И. Похилько, 1985).

В 1969 г. Г. Айзенк и С. Айзенк публикуют новый опросник под названием «Айзенка личностный опросник» (Eysenck Personality Questionnaire, или EPQ), который предназначен для диагностики нейротизма, экстра – интроверсии и психотизма. Так же как и в ЕРI, в него включена «шкала лжи».Опросник состоит из 90 вопросов (по шкале нейротизма – 23, пошкале экстра – интроверсии – 21, по шкале психотизма – 25,по шкале «лжи» – 21). Однако обычно :используется вариант, состоящий из 101 вопроса (из них 11 вопросов-т.н. «буферные», ответы на которые не учитываются).Примеры вопросов по шкале психотизма:

— Будете ли Вы употреблять наркотические препараты,способные оказать непредвиденное или опасное воздействие?

— Испытываете ли Вы чувство жалости, сострадания к животному, попавшему в ловушку?

Изучение валидности личностного измерения «психотизм» осуществлялось обычным для исследований Г. Айзенка путем – поиском экспериментальных коррелятов психотизма, сравнением результатов, полученных в различных группах здоровых и больных. Полученные данные спорны. Коэффициенты надежности ретестовой (месячный интервал) опросника в различных группах по шкале психотизма составляют 0,51-0,86, по шкале экстра – интроверсии – 0,80 – 0,92, по шкале нейротизма – 0,74-0,92, по шкале «лжи» – 0,61-0,90. Разработан вариант опросника для обследования детей и подростков (от 7 до 15 лет).

Во многих зарубежных исследованиях аргументированно доказывается, что введение такого личностного измерения, как психотизм, не имеет научного обоснования, экспериментальные данные противоречивы, а использование шкалы психотизма на практике может способствовать появлению ложных диагностических ориентиров.

Список литературы

Для подготовки данной работы были использованы материалы с сайта http://www.pedlib.ru

Личностный опросник г айзенка интерпретация результатов.

Личностный опросник Айзенка EPQ

В 1969 г. Г. Айзенк и С. Айзенк публикуют новый опросник под названием «Личностный опросник Айзенка » (EPQ), который предназначен для диагностики нейротизма, экстра-интроверсии и психотизма.

Так же как и в EPI, в него включена «шкала лжи». Опросник состоит из 90 вопросов (по шкале нейротизма — 23, по шкале экстра-интроверсии — 21, по шкале психотизма — 25, по «шкале лжи» — 21). Однако обычно используют вариант, состоящий из 101 вопроса (из них 11 вопросов — «буферные», ответы на которые не учитываются.

Изучение валидности личностного измерения «психотизм» осуществлялось обычным для исследований Г. Айзенка путем — поиском экспериментальных коррелятов психотизма, сравнением результатов, полученных в группах здоровых и больных. Полученные данные спорны. Коэффициенты надежности ретестовой (месячный интервал) опросника в различных группах по шкале психотизма составляют 0,51-0,86, по шкале экстра-интроверсии 0,80-0,92, по шкале нейротизма — 0,74-0,92, по «шкале лжи» 0,61-0,90.

Разработан также вариант опросника для обследования детей и подростков (от 7 до 15 лет).

Стимульный материал

1. У вас много различных хобби?

2. Вы обдумываете предварительно то, что собираетесь сделать?

3. У вас часто бывают спады и подъемы настроения?

4. Вы претендовали когда-нибудь на похвалу за то, что в действительности сделал другой человек?

5. Вы разговорчивый человек?

6. Вас беспокоило бы то, что вы залезли в долги?

7. Вам приходилось чувствовать себя несчастным человеком без особых на то причин?

8. Вам случалось когда-нибудь пожадничать, чтобы получить больше, чем вам полагалось?

9. Вы тщательно запираете дверь на ночь?

10. Вы считаете себя жизнерадостным человеком?

11. Увидев, как страдает ребенок, животное, вы бы сильно расстроились?

12. Вы часто переживаете из-за того, что сделали или сказали что-то, чего не следовало бы делать или говорить?

13. Вы всегда исполняете свои обещания, даже если лично вам это очень неудобно?

14. Вы получили бы удовольствие, прыгая с парашютом?

15. Способны ли вы дать волю чувствам и от души повеселиться в шумной компании?

16. Вы раздражительны?

17. Вы когда-нибудь обвиняли кого-нибудь в том, в чем на самом деле были виноваты сами?

18. Вам нравится знакомиться с новыми людьми?

19. Вы верите в пользу страхования?

20. Легко ли вас обидеть?

21. Все ли ваши привычки хороши и желательны?

22. Вы стараетесь быть в тени, находясь в обществе?

23. Стали бы вы принимать средства, которые могут привести вас в необычное или опасное состояние (алкоголь, наркотики)?

24. Вы часто испытываете такое состояние, когда все надоело?

25. Вам случалось брать вещи, принадлежащие другому лицу будь это даже такая мелочь, как булавка или пуговица?

26. Вам нравится часто ходить к кому-нибудь в гости и бывать в обществе?

27. Вам доставляет удовольствие обижать тех, кого вы любите?

28. Вас часто беспокоит чувство вины?

29. Вам приходилось говорить о том, в чем вы плохо разбираетесь?

30. Вы обычно предпочитаете книги встречам с людьми?

31. У вас есть явные враги?

32. Вы назвали бы себя нервным человеком?

33. Вы всегда извиняетесь, когда нагрубите другому?

34. У вас много друзей?

35. Вам нравится устраивать розыгрыши и шутки, которые иногда могут действительно причинить людям боль?

36. Вы беспокойный человек?

37. В детстве вы всегда безропотно и немедленно выполняли то, что вам приказывали?

38. Вы считаете себя беззаботным человеком?

39. Много ли для вас значат хорошие манеры и чистоплотность?

40. Волнуетесь ли вы по поводу каких-либо ужасных событий, которые могли бы случиться, но не случились?

41. Вам случалось сломать или потерять чужую вещь?

42. Вы обычно первыми проявляете инициативу при знакомстве?

43. Можете ли вы легко понять состояние человека, если он делится с вами заботами?

44. У вас часто нервы бывают натянуты до предела?

45. Бросите ли вы ненужную бумажку на пол, если под рукой нет корзины?

46. Вы больше молчите, находясь в обществе других людей?

47. Считаете ли вы, что брак старомоден и его следует отменить?

48. Вы иногда чувствуете жалость к себе?

49. Вы иногда много хвастаетесь?

50. Вы легко можете внести оживление в довольно скучную компанию?

51. Раздражают ли вас осторожные водители?

52. Вы беспокоитесь о своем здоровье?

53. Вы говорили когда-нибудь плохо о другом человеке?

54. Вы любите пересказывать анекдоты и шутки своим друзьям?

55. Для вас большинство пищевых продуктов одинаковы на вкус?

56. Бывает ли у вас иногда дурное настроение?

57. Вы дерзили когда-нибудь своим родителям в детстве?

58. Вам нравится общаться с людьми?

59. Вы переживаете, если узнаете, что допустили ошибки в своей работе?

60. Вы страдаете от бессонницы?

61. Вы всегда моете руки перед едой?

62. Вы из тех людей, которые не лезут за словом в карман?

63. Вы предпочитаете приходить на встречу немного раньше назначенного времени?

64. Вы чувствуете себя апатичным, усталым без какой-либо причины?

65. Вам нравится работа, требующая быстрых действий?

66. Вы так любите поговорить, что не упускаете любого удобного случая побеседовать с новым человеком?

67. Ваша мать — хороший человек (была хорошим человеком)?

68. Часто ли вам кажется, что жизнь ужасно скучна?

69. Вы когда-нибудь воспользовались оплошностью другого человека в своих целях?

70. Вы часто берете на себя больше, чем позволяет время?

71. Есть ли люди, которые стараются избегать вас?

72. Вас очень заботит ваша внешность?

73. Вы всегда вежливы, даже с неприятными людьми?

74. Считаете ли вы, что люди затрачивают слишком много времени, чтобы обеспечить свое будущее, откладывая сбережения, страхуя себя и свою жизнь?

75. Возникало ли у вас когда-нибудь желание умереть?

76. Вы попытались бы избежать уплаты налога с дополнительного заработка, если бы были уверены, что вас никогда не смогут уличить в этом?

77. Душа компании — это о вас?

78. Вы стараетесь не грубить людям?

79. Вы долго переживаете после случившегося конфуза?

80. Вы когда-нибудь настаивали на том, чтобы было по-вашему?

81. Вы часто приезжаете на вокзал в последнюю минуту перед отходом поезда?

82. Вы когда-нибудь намеренно говорили что-нибудь неприятное или обидное для человека?

83. Вас беспокоили ваши нервы?

84. Вам неприятно находиться среди людей, которые подшучивают над товарищами?

85. Вы легко теряете друзей по своей вине?

86. Вы часто испытываете чувство одиночества?

87. Всегда ли ваши слова совпадают с делом?

88. Нравится ли вам иногда дразнить животных?

89. Вы легко обижаетесь на замечания, касающиеся лично вас и вашей работы?

90. Жизнь без какой-либо опасности показалась бы вам слишком скучной?

91. Вы когда-нибудь опаздывали на свидание или работу?

92. Вам нравится суета и оживление вокруг вас?

93. Вы хотите, чтобы люди боялись вас?

94. Верно ли, что вы иногда полны энергии и все горит в руках, а иногда совсем вялы?

95. Вы иногда откладываете на завтра то, что должны сделать сегодня?

96. Считают ли вас живым и веселым человеком?

97. Часто ли вам говорят неправду?

98. Вы очень чувствительны к некоторым явлениям, событиям, вещам?

99. Вы всегда готовы признавать свои ошибки?

100. Вам когда-нибудь было жалко животное, которое попало в капкан?

101 Трудно ли вам было заполнять анкету?

Ключи

Полученные результаты ответов сопоставляются с «ключом». За ответ, соответствующий ключу, присваивается 1 балл, за несоответствующий ключу — 0 баллов. Полученные баллы суммируются.

1. Шкала психотизма:

ответы «нет» (-): № 2, 6, 9,11, 19, 39, 43, 59, 63, 67, 78. 100;

ответы «да» (+): № 14, 23, 27, 31, 35, 47, 51, 53.2.

2. Шкала экстраверсии — интроверсии:

ответы «нет» (-): № 22, 30, 46, 84;

ответы «да» (+): № 1, 3, 10, 15, 18, 26, 34, 38, 42, 50.

3. Шкала нейротизма:

ответы «да» (+): № 3, 7, 12, 16, 20, 24, 28, 32, 36, 40, 44, 48, 56, 60, 64, 68, 72, 75, 79, 86, 89, 94, 98.

4. Шкала искренности:

ответы «нет» (-): № 4, 8, 17,25, 29, 41, 43, 49, 65, 69, 76, 80, 82,91.93;

ответы «да» (+): № 13, 21, 33, 37, 61, 73, 87, 99.

П – психотизм; Э — экстра- интроверсия; Н – нейротизм; Л — «шкала лжи».

Анализ

Интерпретация результатов

Методика содержит 4 шкалы: экстраверсии — интроверсии, нейротизма, психотизма и специфическую шкалу, предназначенную для оценки искренности испытуемого, его отношения к обследованию.

Айзенк рассматривал структуру личности как состоящую из трех факторов.

1. Экстраверсия — интроверсия.Характеризуя типичного экстраверта, автор отмечает его общительность и обращенность индивида вовне, широкий круг знакомств, необходимость в контактах. Он действует под влиянием момента, ипульсивен, вспыльчив, беззаботен, оптимистичен, добродушен, весел. Предпочитает движение и действие, имеет тенденцию к агрессивности. Чувства и эмоции не имеют строгого контроля, склонен к рискованным поступкам. На него не всегда можно положиться.

Типичный интроверт — это спокойный, застенчивый, интроективный человек, склонный к самоанализу. Сдержан и отдален от всех, кроме близких друзей. Планирует и обдумывает свои действия заранее, не доверяет внезапным побуждениям серьезно относится к принятию решений, любит во всем порядок. Контролирует свои чувства, его нелегко вывести из себя. Обладает пессимистичностью, высоко ценит нравственные нормы.

2. Нейротизм. Характеризует эмоциональную устойчивость или неустойчивость (эмоциональная стабильность или нестабильность). Нейротизм, по некоторым данным, связан с показателями лабильности нервной системы. Эмоциональная устойчивость — черта, выражающая сохранение организованного поведения, ситуативной целенаправленности в обычных и стрессовых ситуациях. Характеризуется зрелостью, отличной адаптацией, отсутствием большой напряженности, беспокойства, а также склонностью к лидерству, общительности. Нейротизм выражается в чрезвычайной нервности, неустойчивости, плохой адаптации, склонности к быстрой смене настроений (лабильности), чувстве виновности и беспокойства, озабоченности, депрессивных реакциях, рассеянности внимания, неустойчивости в стрессовых ситуациях. Нейротизму соответствует эмоциональность, импульсивность; неровность в контактах с людьми, изменчивость интересов, неуверенность в себе, выраженная чувствительность, впечатлительность, склонность к раздражительности. Нейротическая личность характеризуется неадекватно сильными реакциями по отношению к вызывающим их стимулам. У лиц с высокими показателями по шкале нейротизма в неблагоприятных стрессовых ситуациях может развиться невроз.

3. Психотизм. Эта шкала говорит о склонности к асоциальному поведению, вычурности, неадекватности эмоциональных реакций, высокой конфликтности, неконтактности, эгоцентричности, эгоистичности, равнодушию. Согласно Айзенку, высокие показатели по экстраверсии и нейротизму соответствуют психиатрическому диагнозу истерии, а высокие показатели по интроверсии и нейротизму — состоянию тревоги или реактивной депрессии. Нейротизм и психотизм в случае выраженности этих показателей понимаются в качестве «предрасположенности» к соответствующим видам патологии.

Высокие оценки по шкале экстраверсии-интроверсии соответствуют экстравертированному типу, низкие — интровертированному. Средние показатели по шкале экстра-, интроверсии: 7-15 баллов.

Средние показатели по шкале нейротизма: 8- 16.

Средние значения по шкале психотизма: 5-12.

Если по шкале искренности количество баллов превышает 10, то результаты обследования считаются недостоверными и испытуемому следует отвечать на вопросы более откровенно.

Адаптирован А. Г. Шмелевым

онлайн версия теста Айзенка EPi

Тест-опросник EPI (1963 г.) уверенно занимает первое место по частоте использования среди других психодиагностических методик.

№	Содержание утверждений	Да	Нет
	Часто ли Вы испытываете тягу к новым впечатлениям, чтобы отвлечься, испытать сильное ощущение?
	Часто ли Вы чувствуете, что нуждаетесь в друзьях, которые могут Вас понять, одобрить, выразить сочувствие?
	Считаете ли Вы себя беззаботным человеком?
	Очень ли трудно Вам отказываться от своих намерений?
	Обдумываете ли Вы свои дела не спеша и предпочитаете ли подождать, прежде чем действовать?
	Всегда ли Вы сдерживаете свои обещания, даже если это Вам невыгодно?
	Часто ли у Вас бывают спады и подъемы настроения?
	Быстро ли Вы обычно действуете и говорите и не растрачиваете ли много времени на обдумывание?
	Возникало ли у Вас когда-нибудь чувство, что Вы несчастны, хотя никакой серьезной причины для этого не было?
	Верно ли, что на спор Вы способны решиться на все?
	Смущаетесь ли Вы, когда хотите познакомиться с человеком противоположного пола, который Вам симпатичен?
	Бывает ли, что разозлившись, Вы выходите из себя?
	Часто ли Вы действуете необдуманно, под влиянием момента?
	Часто ли Вас беспокоит мысль о том, что Вам не следовало бы чего-нибудь делать или говорить?
	Предпочитаете ли Вы чтение книг встрече с людьми?
	Верно ли, что Вас легко задеть?
	Любите ли Вы часто бывать в компании?
	Бывают ли у Вас иногда такие мысли, которыми Вам не хотелось бы делиться с другими людьми?
	Верно ли, что иногда Вы настолько полны энергии, что все «горит» в руках, а иногда чувствуете сильную вялость?
	Стараетесь ли Вы ограничить круг своих знакомств небольшим числом самых близких друзей?
	Много ли Вы мечтаете?
	Когда на Вас кричат, отвечаете ли Вы тем же?
	Часто ли Вас терзает чувство вины?
	Все ли Ваши привычки хороши и желательны?
	Способны ли Вы дать волю своим чувствам и вовсю повеселиться в шумной компании?
	Можно ли сказать, что нервы у Вас часто бывают напряжены до предела?
	Считают ли Вас человеком живым и веселым?
	После того как дело сделано, часто ли Вы возвращаетесь к нему мысленно и думаете, что могли бы сделать лучше?
	Верно ли, что Вы обычно молчаливы и сдержанны, когда находитесь среди людей?
	Бывает ли, что Вы передаете слухи?
	Бывает ли, что Вам не спится от того, что разные мысли приходят Вам в голову?
	Верно ли, что Вам часто приятнее и легче прочесть о том, что Вас интересует в книге, хотя можно быстрее и проще узнать об этом у друзей?
	Бывает ли у Вас сильное сердцебиение?
	Нравится ли Вам работа, которая требует пристального внимания?
	Бывают ли у Вас приступы дрожи?
	Верно ли, что Вы всегда говорите о знакомых людях только хорошее даже тогда, когда уверены, что они об этом не узнают?
	Верно ли, что Вам неприятно бывать в компании, где постоянно подшучивают друг над другом?
	Верно ли, что Вы раздражительны?
	Нравится ли Вам работа, которая требует быстроты действия?
	Верно ли, что Вам нередко не дают покоя мысли о разных неприятностях и «ужасах», которые могли бы произойти, хотя все кончилось благополучно?
	Верно ли, что Вы неторопливы в движениях?
	Вы когда-нибудь опаздывали на свидание или на работу?
	Часто ли Вам снятся кошмары?
	Верно ли, что Вы такой любитель поговорить, что никогда не упустите удобного случая побеседовать с незнакомым человеком?
	Беспокоят ли Вас какие-нибудь боли?
	Огорчились бы Вы, если бы долго не могли видеться со своими друзьями?
	Можете ли Вы назвать себя нервным человеком?
	Есть ли среди Ваших знакомых такие, которые Вам явно не нравятся?
	Легко ли Вас задевает критика Ваших недостатков или работы?
	Могли бы Вы сказать, что Вы уверенный в себе человек?
	Трудно ли получать настоящее удовольствие от мероприятий, в которых много участников?
	Беспокоит ли Вас чувство, что Вы чем- то хуже других?
	Сумели бы вы внести оживление в скучную компанию?
	Бывает ли, что Вы говорите о вещах, в которых совсем не разбираетесь?
	Беспокоитесь ли вы о своем здоровье?
	Любите ли Вы подшучивать над другими?
	Страдаете ли Вы бессонницей?

Код опросника

Искренность : ответы «да» на вопросы 6, 24, 36;

ответы «нет» на вопросы 12, 18, 30, 42, 48, 54.

Экстраверсия: ответы «нет» на вопросы 5, 15, 20, 29, 32, 34, 37, 41, 51

ответы «да» на вопросы 1, 3, 8, 10, 13, 17, 22, 25, 27, 39, 44, 46, 49, 53, 56.

Нейротизм: ответы «да» на вопросы 2, 4, 7, 9, 11, 14, 16, 19, 21, 23, 26, 28, 31, 33, 35, 38, 40, 43, 45, 47, 50, 52, 55, 57.

Интерпретация показателей по шкале «Искренность»

Численный показатель	Интерпретация
0-3	Откровенный
4-6	Ситуативный
7-9	Лживый*

* Следует обязательно отметить, что в данном случае речь идет только лишь о степени искренности при ответах на вопросы теста, а отнюдь не о лживости как личностной характеристике .

Интерпретация показателей по шкалам «Экстраверсия» и «Нейротизм»

Численный показатель	0-2	3-6	7-10	11-14	15-18	19-22	23-24
Интерпретация для шкалы «Экстраверсия»	Сверх интроверт	Интроверт	Потенциальный интроверт	Амбиверт	Потенциальный экстраверт	Экстраверт	Сверх экстраверт

Численный показатель	0-2	3-6	7-10	11-14	15-18	19-22	23-24
Интерпретация для шкалы «Нейротизм»	Сверх кордант	Конкордант	Потенциальный конкордант	Нормостеник	Потенциальный Дискордант	Дискордант	Сверх дискордант

ОБРАБОТКА РЕЗУЛЬТАТОВ

Вначале необходимо обработать результаты по шкале «Искренность». Она диагностирует Вашу склонность давать социально желаемые ответы. Если этот показатель превышает 5 баллов, то можно утверждать, что Вы, к сожалению, не были искренни при ответах на вопросы теста.

Затем следует по каждому показателю посчитать сумму баллов, начисляя по одному баллу за каждый ответ, совпадающий с ключом.

Сравнив полученные результаты по шкалам «Экстраверсия» и «Нейротизм» с интерпретацией в таблицах, отложите на схеме (см. рисунок) полученные результаты по шкале «интроверсия — экстраверсия» и по шкале «нейротизм» (эмоциональная устойчивость — нестабильность). Сочетание характеристик по двум шкалам укажет на тип Вашего темперамента.

«Круг» Айзенка

Вы определили тип своего темперамента. В основе каждого из четырех типов лежат особые сочетания свойств нервной системы:

У холерика сильная нервная система, он легко переключается с одного на другое, но неуравновешенность его нервной системы уменьшает совместимость (уживчивость) с другими людьми. Холерик склонен к резким переменам в настроении, вспыльчив, нетерпелив, подвержен эмоциональным срывам;

У сангвиника также сильная нервная система, а значит, и хорошая работоспособность, он легко переходит к другой деятельности, к общению с другими людьми. Сангвиник стремится к частой смене впечатлений, легко и быстро отзывается на происходящие события, сравнительно легко переживает неудачи;

У флегматика сильная, работоспособная нервная система, но он с трудом включается в другую работу и приспосабливается к новой обстановке. У флегматика преобладает спокойное, ровное настроение. Чувства обычно отличаются постоянством;

— меланхолик характеризуется низким уровнем психической активности, замедленностью движений, сдержанностью мимики и речи, быстрой утомляемостью. Его отличают высокая эмоциональная чувствительность ко всему, что происходит вокруг него. Чуткость к другим делает меланхоликов универсально уживчивыми (совместимыми) с другими людьми, но сам меланхолик склонен переживать проблемы внутри себя и, следовательно, склонен к саморазрушению.

Показатель «Интроверсия — Экстраверсия» характеризует индивидуально-психологическую ориентацию человека либо (преимущественно) на мир внешних объектов (экстраверсия), либо на внутренний субъективный мир (интроверсия). Принято считать, что экстравертам свойственны общительность, импульсивность, гибкость поведения, большая инициативность (но малая настойчивость) и высокая социальная адаптированность. Экстраверты обычно обладают внешним обаянием, прямолинейны в суждениях, как правило, ориентируются на внешнюю оценку. Хорошо справляются с работой, требующей быстрого принятия решений.

Интровертам присуща — необщительность, замкнутость, социальная пассивность (при достаточно большой настойчивости), склонность к самоанализу и затруднения к социальной адаптации. Интроверты лучше справляются с монотонной работой, они более осторожны, аккуратны и педантичны.

Амбивертам (см. таблицу) присущи черты экстра- и интроверсии. Иногда лицам, для уточнения этого показателя рекомендуется дополнительное обследование с использованием других тестов.

Показатель нейротизма характеризует человека со стороны его эмоциональной устойчивости (стабильности). Показатель этот также биполярен и образует шкалу, на одном полюсе которой находятся люди, характеризующиеся чрезвычайной эмоциональной устойчивостью, прекрасной адаптированностью (показатель 0-11 по шкале «нейротизм»), а на другом — чрезвычайно нервозный, неустойчивый и плохо адаптированный тип (показатель 14-24 по шкале «нейротизм»).

Эмоционально устойчивые (стабильные)- люди, не склонные к беспокойству, устойчивые по отношению к внешним воздействиям, вызывают доверие, склонны к лидерству.

Эмоционально нестабильные (нейротичные) — чувствительны, эмоциональны, тревожны, склонны болезненно переживать неудачи и расстраиваться по мелочам .

Каждый тип темперамента природно обусловлен, нельзя говорить о «хороших и плохих» темпераментах, можно лишь вести речь о различных способах поведения и деятельности, об индивидуальных особенностях человека. Каждый же человек, определив тип своего темперамента, может более эффективно использовать его положительные черты.

Шкалы: экстраверсия, интроверсия, нейротизм; типы темперамента — сангвиник, флегматик, холерик, меланхолик

Назначение теста

Опросник предназначен для диагностики экстраверсии, интроверсии и нейротизма, включает также девять вопросов, составляющих «шкалу лжи». Ответы, совпадающие с ключом, оцениваются в один балл.

Г.Айзенк разработал два варианта данного опросника (А и В), что позволяет, например, проводить повторное исследование после тех или иных экспериментальных процедур, исключив возможность запоминания ранее данных ответов.

Инструкция к тесту

«Вам предлагается ответить на 57 вопросов. Вопросы направлены на выявление вашего обычного способа поведения. Постарайтесь представить типичные ситуации и дайте первый «естественный» ответ, который придет вам в голову. Отвечайте быстро и точно. Помните, что нет «хороших» или «плохих» ответов. Если вы согласны с утверждением, поставьте рядом с его номером знак + (да), если нет знак — (нет)».

Тест

Текст опросника (вариант А)

1. Часто ли вы испытываете тягу к новым впечатлениям, к тому, чтобы отвлечься, испытывать сильные ощущения?
2. Часто ли вы чувствуете, что нуждаетесь в друзьях, которые могут вас понять, ободрить или посочувствовать?
3. Считаете ли вы себя беззаботным человеком?
4. Очень ли трудно вам отказываться от своих намерений?
5. Обдумываете ли вы свои дела не спеша и предпочитаете ли подождать, прежде чем действовать?
6. Всегда ли вы сдерживаете свои обещания, даже если это вам невыгодно?
7. Часто ли у вас бывают спады и подъемы настроения?
8. Быстро ли вы обычно действуете и говорите, не тратите ли много времени на обдумывание?
9. Возникало ли у вас когда-нибудь чувство, что вы несчастны, хотя никакой серьезной причины для этого не было?
10. Верно ли, что на спор вы способны решиться на все?
11. Смущаетесь ли вы, когда хотите познакомиться с человеком противоположного пола, который вам симпатичен?
12. Бывает ли когда-нибудь, что, разозлившись, вы выходите из себя?
13. Часто ли бывает, что вы действуете необдуманно, под влиянием момента?
14. Часто ли вас беспокоят мысли о том, что вам не следовало чего-либо делать или говорить?
15. Предпочитаете ли вы чтение книг встречам с людьми?
16. Верно ли, что вас легко задеть?
17. Любите ли вы часто бывать в компании?
18. Бывают ли иногда у вас такие мысли, которыми вам не хотелось бы делиться с другими людьми?
19. Верно ли, что иногда вы настолько полны энергии, что все горит в руках, а иногда чувствуете сильную вялость?
20. Стараетесь ли вы ограничить круг своих знакомых небольшим числом самых близких друзей?
21. Много ли вы мечтаете?
22. Когда на вас кричат, отвечаете ли вы тем же?
23. Часто ли вас беспокоит чувство вины?
24. Часто ли у вас появляется чувство, что вы в чем-то виноваты?
25. Способны ли вы иногда дать волю своим чувствам и беззаботно развлечься с веселой компанией?
26. Можно ли сказать, что нервы у вас часто бывают натянуты до предела?
27. Слывете ли вы за человека живого и веселого?
28. После того как дело сделано, часто ли вы мысленно возвращаетесь к нему и думаете, что могли бы сделать лучше?
29. Чувствуете ли вы себя неспокойно, находясь в большой компании?
30. Бывает ли, что вы передаете слухи?
31. Бывает ли, что вам не спится из-за того, что в голову лезут разные мысли?
32. Что вы предпочитаете, если хотите узнать что-либо: найти в книге (ответ “Да”) или спросить у друзей (ответ “Нет”)?
33. Бывают ли у вас сильные сердцебиения?
34. Нравится ли вам работа, требующая сосредоточения?
35. Бывают ли у вас приступы дрожи?
36. Всегда ли вы говорите только правду?
37. Бывает ли вам неприятно находиться в компании, где все подшучивают друг над другом?
38. Раздражительны ли вы?
39. Нравится ли вам работа, требующая быстрого действия?
40. Верно ли, что вам часто не дают покоя мысли о разных неприятностях и «ужасах», которые могли бы произойти, хотя все кончилось благополучно?
41. Верно ли, что вы неторопливы в движениях и несколько медлительны?
42. Опаздывали ли вы когда-нибудь на работу или на встречу с кем-либо?
43. Часто ли вам снятся кошмары?
44. Верно ли, что вы так любите поговорить, что не упускаете любого удобного случая побеседовать с новым человеком?
45. Беспокоят ли вас какие-нибудь боли?
46. Огорчились бы вы, если бы долго не могли видеться со своими друзьями?
47. Можете ли вы назвать себя нервным человеком?
48. Есть ли среди ваших знакомых такие, которые вам явно не нравятся?
49. Могли бы вы сказать, что вы уверенный в себе человек?
50. Легко ли вас задевает критика ваших недостатков или вашей работы?
51. Трудно ли вам получить настоящее удовольствие от мероприятий, в которых участвует много народа?
52. Беспокоит ли вас чувство, что вы чем-то хуже других?
53. Сумели бы вы внести оживление в скучную компанию?
54. Бывает ли, что вы говорите о вещах, в которых совсем не разбираетесь?
55. Беспокоитесь ли вы о своем здоровье?
56. Любите ли вы подшутить над другими?
57. Страдаете ли вы бессонницей?

Текст опросника (вариант Б)

Этот вариант опросника отличается от предыдущего только текстом методики. Инструкция, ключ, обработка данных дублируются и в связи с этим здесь не приводятся.

1. Нравится ли вам оживление и суета вокруг вас?
2. Часто ли у вас бывает беспокойное чувство, что вам что-нибудь хочется, а вы не знаете что?
3. Вы из тех людей, которые не лезут за словом в карман?
4. Чувствуете ли вы себя иногда счастливым, а иногда печальным без какой-либо причины?
5. Держитесь ли вы обычно в тени на вечеринках или в компании?
6. Всегда ли в детстве вы делали немедленно и безропотно то, что вам приказывали?
7. Бывает ли у вас иногда дурное настроение?
8. Когда вас втягивают в ссору, предпочитаете ли вы отмолчаться, надеясь, что все обойдется?
9. Легко ли вы поддаетесь переменам настроения?
10. Нравится ли вам находиться среди людей?
11. Часто ли вы теряли сон из-за своих тревог?
12. Упрямитесь ли вы иногда?
13. Могли бы вы назвать себя бесчестным?
14. Часто ли вам приходят хорошие мысли слишком поздно?
15. Предпочитаете ли вы работать в одиночестве?
16. Часто ли вы чувствуете себя апатичным и усталым без серьезной причины?
17. Вы по натуре живой человек?
18. Смеетесь ли вы иногда над неприличными шутками?
19. Часто ли вам что-то так надоедает, что вы чувствуете себя «сытым по горло»?
20. Чувствуете ли вы себя неловко в какой-либо одежде, кроме повседневной?
21. Часто ли ваши мысли отвлекаются, когда вы пытаетесь сосредоточиться на чем-то?
22. Можете ли вы быстро выразить ваши мысли словами?
23. Часто ли вы бываете погружены в свои мысли?
24. Полностью ли вы свободны от всяких предрассудков?
25. Нравятся ли вам первоапрельские шутки?
26. Часто ли вы думаете о своей работе?
27. Очень ли вы любите вкусно поесть?
28. Нуждаетесь ли вы в дружески расположенном человеке, чтобы выговориться, когда вы раздражены?
29. Очень ли вам неприятно брать взаймы или продавать что-нибудь, когда вы нуждаетесь в деньгах?
30. Хвастаетесь ли вы иногда?
31. Очень ли вы чувствительны к некоторым вещам?
32. Предпочли бы вы остаться в одиночестве дома, чем пойти на скучную вечеринку?
33. Бываете ли вы иногда беспокойными настолько, что не можете долго усидеть на месте?
34. Склонны ли вы планировать свои дела тщательно и раньше чем следовало бы?
35. Бывают ли у вас головокружения?
36. Всегда ли вы отвечаете на письма сразу после прочтения?
37. Справляетесь ли вы с делом лучше, обдумав его самостоятельно, а не обсуждая с другими?
38. Бывает ли у вас когда-либо одышка, даже если вы не делали никакой тяжелой работы?
39. Можно ли сказать, что вы человек, которого не волнует, чтобы все было именно так, как нужно?
40. Беспокоят ли вас ваши нервы?
41. Предпочитаете ли вы больше строить планы, чем действовать?
42. Откладываете ли вы иногда на завтра то, что должны сделать сегодня?
43. Нервничаете ли вы в местах, подобных лифту, метро, туннелю?
44. При знакомстве вы обычно первыми проявляете инициативу?
45. Бывают ли у вас сильные головные боли?
46. Считаете ли вы обычно, что все само собой уладится и придет в норму?
47. Трудно ли вам заснуть ночью?
48. Лгали ли вы когда-нибудь в своей жизни?
49. Говорите ли вы иногда первое, что придет в голову?
50. Долго ли вы переживаете после случившегося конфуза?
51. Замкнуты ли вы обычно со всеми, кроме близких друзей?
52. Часто ли с вами случаются неприятности?
53. Любите ли вы рассказывать истории друзьям?
54. Предпочитаете ли вы больше выигрывать, чем проигрывать?
55. Часто ли вы чувствуете себя неловко в обществе людей выше вас по положению?
56. Когда обстоятельства против вас, обычно вы думаете, тем не менее, что стоит еще что-либо предпринять?
57. Часто ли у вас сосет под ложечкой перед важным делом?

Обработка и интерпретация результатов теста

Ключ к тесту

Экстраверсия — интроверсия:

. «да» (+): 1, 3, 8, 10, 13, 17, 22, 25, 27, 39, 44, 46, 49, 53, 56;
. «нет» (-): 5, 15, 20, 29, 32, 34, 37, 41, 51.

Нейротизм (эмоциональная стабильность — эмоциональная нестабильность):

«да» (+): 2, 4, 7, 9, 11, 14, 16, 19, 21, 23, 26, 28, 31, 33, 35, 38, 40, 43, 45, 47, 50, 52, 55, 57.

«Шкала лжи» :

. «да» (+): 6, 24, 36;
. «нет» (-): 12, 18, 30, 42, 48, 54.

Обработка результатов теста

Ответы, совпадающие с ключом, оцениваются в 1 балл. При анализе результатов следует придерживаться следующих ориентиров.

Экстраверсия:

Больше 19 — яркий экстраверт,
. больше 15 — экстраверт
. 12 — среднее значение,
. меньше 9 — интроверт,
. меньше 5 — глубокий интроверт.

Нейротизм:

Больше 19 — очень высокий уровень нейротизма,
. больше 14 — высокий уровень нейротизма,
. 9 — 13 — среднее значение,
. меньше 7 — низкий уровень нейротизма.

Ложь:

Больше 4 — неискренность в ответах, свидетельствующая также о некоторой демонстративности поведения и ориентированности испытуемого на социальное одобрение,
. меньше 4 — норма.

Интерпретация результатов теста

Представление результатов по шкалам экстраверсии и нейротизма осуществляется при помощи системы координат. Интерпретация полученных результатов проводится на основе психологических характеристик личности, соответствующих тому или иному квадрату координатной модели с учетом степени выраженности индивидуально-психологических свойств и степени достоверности полученных данных.

Привлекая данные из физиологии высшей нервной деятельности, Айзенк высказывает гипотезу о том, что сильный и слабый типы, по Павлову, очень близки к экстравертированному и интровертированному типам личности. Природа интроверсии и экстраверсии усматривается во врожденных свойствах центральной нервной системы, которые обеспечивают уравновешенность процессов возбуждения и торможения.

Таким образом, используя данные обследования по шкалам экстраверсии, интроверсии и нейротизма, можно вывести показатели темперамента личности по классификации Павлова, который описал четыре классических типа: сангвиник (по основным свойствам центральной нервной системы характеризуется как сильный, уравновешенный, подвижный), холерик (сильный, неуравновешенный, подвижный), флегматик (сильный, уравновешенный, инертный), меланхолик (слабый, неуравновешенный, инертный).

«Чистый» сангвиник быстро приспосабливается к новым условиям, быстро сходится с людьми, общителен. Чувства легко возникают и сменяются, эмоциональные переживания, как правило, неглубоки. Мимика богатая, подвижная, выразительная. Несколько непоседлив, нуждается в новых впечатлениях, недостаточно регулирует свои импульсы, не умеет строго придерживаться выработанного распорядка, жизни, системы в работе. В связи с этим не может успешно выполнять дело, требующее равной затраты сил, длительного и методичного напряжения, усидчивости, устойчивости внимания, терпения. При отсутствии серьезных целей, глубоких мыслей, творческой деятельности вырабатываются поверхностность и непостоянство.

Холерик отличается повышенной возбудимостью, действия прерывисты. Ему свойственны резкость и стремительность движений, сила, импульсивность, яркая выраженность эмоциональных переживаний. Вследствие неуравновешенности, увлекшись делом, склонен действовать изо всех сил, истощаться больше, чем следует. Имея общественные интересы, темперамент проявляет в инициативности, энергичности, принципиальности. При отсутствии духовной жизни холерический темперамент часто проявляется в раздражительности, эффективности, несдержанности, вспыльчивости, неспособности к самоконтролю при эмоциональных обстоятельствах.

Флегматик характеризуется сравнительно низким уровнем активности поведения, новые формы которого вырабатываются медленно, но являются стойкими. Обладает медлительностью и спокойствием в действиях, мимике и речи, ровностью, постоянством, глубиной чувств и настроений. Настойчивый и упорный «труженик жизни», он редко выходит из себя, не склонен к аффектам, рассчитав свои силы, доводит дело до конца, ровен в отношениях, в меру общителен, не любит попусту болтать. Экономит силы, попусту их не тратит. В зависимости от условий в одних случаях флегматик может характеризоваться «положительными» чертами — выдержкой, глубиной мыслей, постоянством, основательностью и т. д., в других — вялостью, безучастностью к окружающему, ленью и безволием, бедностью и слабостью эмоций, склонностью к выполнению одних лишь привычных действий.

Меланхолик . У него реакция часто не соответствует силе раздражителя, присутствует глубина и устойчивость чувств при слабом их выражении. Ему трудно долго на чем-то сосредоточиться. Сильные воздействия часто вызывают у меланхолика продолжительную тормозную реакцию (опускаются руки). Ему свойственны сдержанность и приглушенность моторики и речи, застенчивость, робость, нерешительность. В нормальных условиях меланхолик — человек глубокий, содержательный, может быть хорошим тружеником, успешно справляться с жизненными задачами. При неблагоприятных условиях может превратиться в замкнутого, боязливого, тревожного, ранимого человека, склонного к тяжелым внутренним переживаниям таких жизненных обстоятельств, которые вовсе этого не заслуживают.

Источники

Личностный опросник EPI (методика Г.Айзенка) / Альманах психологических тестов – М., 1995. С.217-224.

Личностный опросник Ганса Айзенка (EPI) поможет вам узнать свой темперамент, определить тип темперамента с учетом интроверсии и экстраверсии личности, а так же эмоциональной устойчивости. Диагностика самооценки по Г. Айзенку является, пожалуй, классической методикой для определения темперамента и одной из самых значимых в современной психологии.

Пройдя тест на темперамент Айзенка, вы сможете лучше познать свое собственное Я. Вы поймете, что представляет из себя ваш характер и сможете занять более правильную позицию в жизни. Знание темперамента своих близких и друзей, поможет вам комфортно уживаться в семье и в трудовом коллективе. Так, например, в некоторых школах, поступающий должен пройти тест на темперамент. В соответствии с этими тестами в дальнейшем будут формироваться классы. Многие работодатели при приеме на работу так же предлагают пройти тест на темперамент, чтобы выбрать того из соискателей, который удачно впишется в коллектив.

Инструкция.

Вам предлагается ответить на 57 вопросов. Вопросы направлены на выявление вашего обычного способа поведения. Постарайтесь представить типичны ситуации и дайте первый «естественный» ответ, который придет вам в голову. Если вы согласны с утверждением, поставьте рядом с его номером знак + (да), если нет — знак — (нет).

Стимульный материал к Личностному опроснику Г. Айзенка (Тест на темперамент EPI. Диагностика самооценки по Айзенку. Методика определения темперамента).

Нравится ли вам оживление и суета вокруг вас?
Часто ли у вас бывает беспокойное чувство, что вам что-нибудь хочется, а вы не знаете что?
Вы из тех людей, которые не лезут за словом в карман?
Чувствуете ли вы себя иногда счастливым , а иногда печальным без какой-либо причины?
Держитесь ли вы обычно в тени на вечеринках или в компании?
Всегда ли в детстве вы делали немедленно и безропотно то, что вам приказывали?
Бывает ли у вас иногда дурное настроение?
Когда вас втягивают в ссору, предпочитаете ли вы отмолчаться, надеясь, что все обойдется?
Легко ли вы поддаетесь переменам настроения?
Нравится ли вам находиться среди людей?
Часто ли вы теряли сон из-за своих тревог?
Упрямитесь ли вы иногда?
Могли бы вы назвать себя бесчестным?
Часто ли вам приходят хорошие мысли слишком поздно?
Предпочитаете ли вы работать в одиночестве?
Часто ли вы чувствуете себя апатичным и усталым без серьезной причины?
Вы по натуре живой человек?
Смеетесь ли вы иногда над неприличными шутками?
Часто ли вам что-то так надоедает, что вы чувствуете себя «сытым по горло»?
Чувствуете ли вы себя неловко в какой-либо одежде, кроме повседневной?
Часто ли ваши мысли отвлекаются, когда вы пытаетесь сосредоточиться на чем-то?
Можете ли вы быстро выразить ваши мысли словами?
Часто ли вы бываете погружены в свои мысли?
Полностью ли вы свободны от всяких предрассудков ?
Нравятся ли вам первоапрельские шутки?
Часто ли вы думаете о своей работе?
Очень ли вы любите вкусно поесть?
Нуждаетесь ли вы в дружески расположенном человеке, чтобы выговориться, когда вы раздражены?
Очень ли вам неприятно брать взаймы или продавать что-нибудь, когда вы нуждаетесь в деньгах?
Хвастаетесь ли вы иногда?
Очень ли вы чувствительны к некоторым вещам?
Предпочли бы вы остаться в одиночестве дома, чем пойти на скучную вечеринку?
Бываете ли вы иногда беспокойными настолько, что не можете долго усидеть на месте?
Склонны ли вы планировать свои дела тщательно и раньше чем следовало бы?
Бывают ли у вас головокружения?
Всегда ли вы отвечаете на письма сразу после прочтения?
Справляетесь ли вы с делом лучше, обдумав его самостоятельно, а не обсуждая с другими?
Бывает ли у вас когда-либо одышка, даже если вы не делали никакой тяжелой работы?
Можно ли сказать, что вы человек, которого не волнует, чтобы все было именно так, как нужно?
Предпочитаете ли вы больше строить планы, чем действовать?
Откладываете ли вы иногда на завтра то, что должны сделать сегодня?
Нервничаете ли вы в местах, подобных лифту, метро, туннелю?
При знакомстве вы обычно первыми проявляете инициативу?
Бывают ли у вас сильные головные боли?
Считаете ли вы обычно, что все само собой уладится и придет в норму?
Лгали ли вы когда-нибудь в своей жизни?
Говорите ли вы иногда первое, что придет в голову?
Долго ли вы переживаете после случившегося конфуза?
Замкнуты ли вы обычно со всеми, кроме близких друзей?
Часто ли с вами случаются неприятности ?
Любите ли вы рассказывать истории друзьям?
Предпочитаете ли вы больше выигрывать, чем проигрывать?
Часто ли вы чувствуете себя неловко в обществе людей выше вас по положению?
Когда обстоятельства против вас, обычно вы думаете тем не менее, что стоит еще что-либо предпринять ?
Часто ли у вас сосет под ложечкой перед важным делом?

Ключ, обработка результатов Личностного опросника Г. Айзенка (Тест на темперамент EPI. Диагностика самооценки по Айзенку. Методика определения темперамента)

Экстраверсия — интроверсия:

«да» (+): 1, 3, 8, 10, 13, 17, 22, 25, 27, 39, 44, 46, 49, 53, 56;
«нет» (-): 5, 15, 20, 29, 32, 34, 37, 41, 51.

Нейротизм (эмоциональная стабильность — эмоциональная нестабильность):

«да» (+): 2, 4, 7, 9, 11, 14, 16, 19, 21, 23, 26, 28, 31, 33, 35, 38, 40, 43, 45, 47, 50, 52, 55, 57.

«Шкала лжи»:

«да» (+): 6, 24, 36;
«нет» (-): 12, 18, 30, 42, 48, 54.

Ответы, совпадающие с ключом, оцениваются в 1 балл.

Интерпретация результатов Личностного опросника Г. Айзенка (Тест на темперамент EPI. Диагностика самооценки по Айзенку. Методика определения темперамента)

При анализе результатов следует придерживаться следующих ориентиров.

Экстраверсия — интроверсия:

больше 19 — яркий экстраверт,
больше 15 — экстраверт,
больше 12 — склонность к экстраверсии,
12 — среднее значение,
меньше 12 — склонность к интроверсии,
меньше 9 — интроверт,
меньше 5 — глубокий интроверт.

Нейротизм:

больше 19 — очень высокий уровень нейротизма,
больше 13 — высокий уровень нейротизма,
9 — 13 — среднее значение,
меньше 9 — низкий уровень нейротизма.

Ложь:

больше 4 — неискренность в ответах, свидетельствующая также о некоторой демонстративности поведения и ориентированности испытуемого на социальное одобрение,
меньше 4 — норма.

Описание шкал

Экстраверсия — интроверсия

Характеризуя типичного экстраверта, автор отмечает его общительность и обращенность индивида вовне, широкий круг знакомств, необходимость в контактах. Он действует под влиянием момента, ипульсивен, вспыльчив, беззаботен, оптимистичен, добродушен, весел. Предпочитает движение и действие, имеет тенденцию к агрессивности. Чувства и эмоции не имеют строгого контроля, склонен к рискованным поступкам. На него не всегда можно положиться.

Нейротизм

Характеризует эмоциональную устойчивость или неустойчивость (эмоциональная стабильность или нестабильность). Нейротизм, по некоторым данным, связан с показателями лабильности нервной системы. Эмоциональная устойчивость — черта, выражающая сохранение организованного поведения, ситуативной целенаправленности в обычных и стрессовых ситуациях. Характеризуется зрелостью, отличной адаптацией, отсутствием большой напряженности, беспокойства, а также склонностью к лидерству, общительности. Нейротизм выражается в чрезвычайной нервности, неустойчивости, плохой адаптации, склонности к быстрой смене настроений (лабильности), чувстве виновности и беспокойства, озабоченности, депрессивных реакциях, рассеянности внимания, неустойчивости в стрессовых ситуациях. Нейротизму соответствует эмоциональность, импульсивность; неровность в контактах с людьми, изменчивость интересов, неуверенность в себе, выраженная чувствительность, впечатлительность, склонность к раздражительности. Нейротическая личность характеризуется неадекватно сильными реакциями по отношению к вызывающим их стимулам. У лиц с высокими показателями по шкале нейротизма в неблагоприятных стрессовых ситуациях может развиться невроз.

Круг Айзенка.

Пояснение к рисунку «круг Айзенка»:

Сангвиник = стабильный + экстравертированный

Флегматик = стабильный + интровертированный

Меланхолик = нестабильный + интровертированный

Холерик = нестабильный + экстравертированный

«Чистый» сангвиник (высокая экстраверсия и низкий нейротизм) быстро приспосабливается к новым условиям, быстро сходится с людьми, общителен. Чувства легко возникают и сменяются, эмоциональные переживания, как правило, неглубоки. Мимика богатая, подвижная, выразительная. Несколько непоседлив, нуждается в новых впечатлениях, недостаточно регулирует свои импульсы, не умеет строго придерживаться выработанного распорядка, жизни, системы в работе. В связи с этим не может успешно выполнять дело, требующее равной затраты сил, длительного и методичного напряжения, усидчивости, устойчивости внимания, терпения. При отсутствии серьезных целей, глубоких мыслей, творческой деятельности вырабатываются поверхностность и непостоянство.

Холерик (высокая экстраверсия и высокий нейротизм) отличается повышенной возбудимостью, действия прерывисты. Ему свойственны резкость и стремительность движений, сила, импульсивность, яркая выраженность эмоциональных переживаний. Вследствие неуравновешенности, увлекшись делом, склонен действовать изо всех сил, истощаться больше, чем следует. Имея общественные интересы, темперамент проявляет в инициативности, энергичности, принципиальности. При отсутствии духовной жизни холерический темперамент часто проявляется в раздражительности, эффективности, несдержанности, вспыльчивости, неспособности к самоконтролю при эмоциональных обстоятельствах.

Флегматик (высокая интровесия и высокий нейротизм) характеризуется сравнительно низким уровнем активности поведения, новые формы которого вырабатываются медленно, но являются стойкими. Обладает медлительностью и спокойствием в действиях, мимике и речи, ровностью, постоянством, глубиной чувств и настроений. Настойчивый и упорный «труженик жизни», он редко выходит из себя, не склонен к аффектам, рассчитав свои силы, доводит дело до конца, ровен в отношениях, в меру общителен, не любит попусту болтать. Экономит силы, попусту их не тратит. В зависимости от условий в одних случаях флегматик может характеризоваться «положительными» чертами — выдержкой, глубиной мыслей, постоянством, основательностью и т. д., в других — вялостью, безучастностью к окружающему, ленью и безволием, бедностью и слабостью эмоций, склонностью к выполнению одних лишь привычных действий.

Меланхолик (высокая интроверсия и высокий нейротизм). У него реакция часто не соответствует силе раздражителя, присутствует глубина и устойчивость чувств при слабом их выражении. Ему трудно долго на чем-то сосредоточиться. Сильные воздействия часто вызывают у меланхолика продолжительную тормозную реакцию (опускаются руки). Ему свойственны сдержанность и приглушенность моторики и речи, застенчивость, робость, нерешительность. В нормальных условиях меланхолик — человек глубокий, содержательный, может быть хорошим тружеником, успешно справляться с жизненными задачами. При неблагоприятных условиях может превратиться в замкнутого, боязливого, тревожного, ранимого человека, склонного к тяжелым внутренним переживаниям таких жизненных обстоятельств, которые вовсе этого не заслуживают.

Раздел: тесты по психологии с ответами.

Скачать:

Предварительный просмотр:

Личностный опросник Г. Айзенка

Вам предлагается ответить на вопросы, касающиеся особенностей вашего поведения. Оцените себя мысленно, согласны или не согласны вы с предлагаемым суждением. Над ответами долго не задумывайтесь, но обязательно отвечайте.

Часто ли вы испытываете тягу к новым впечатлениям, к тому, чтобы «встряхнуться», испытать возбуждение?
Часто ли вы нуждаетесь в друзьях, которые могут вас ободрить или утешить?
Вы считаете себя человеком беззаботным?
Трудно ли вам отказаться от своих намерений?
Обдумываете ли вы свои дела не спеша, предпочитаете подождать, прежде чем действовать?
Всегда ли вы сдерживаете свои обещания?
Часто ли у вас бывают спады и подъемы настроения?
Обычно вы поступаете и говорите быстро, не раздумывая?
Возникало ли у вас когда-нибудь чувство, что вы несчастливы, хотя никакой серьезной причины для этого не было?
Верно ли, что на спор вы готовы решиться на очень многое?
Смущаетесь ли вы, когда хотите познакомиться с человеком противоположного пола?
Бывает ли когда-нибудь, что, разозлившись, вы выходите из себя?
Часто ли вы действуете под влиянием минутного настроения?
Часто ли вы беспокоитесь из-за того, что сделали или сказали что-нибудь такое, чего не следовало бы делать или говорить?
Предпочитаете ли вы обычно книги встречам с людьми?
Легко ли вас обидеть?
Любите ли вы часто бывать в компании?
Бывают ли у вас иногда мысли, которые вы хотели бы скрыть от других?
Верно ли, что вы иногда полны энергии, так, что все горит в руках, а иногда совсем вялы?
Предпочитаете ли вы иметь поменьше друзей, но зато близких вам?
Часто ли вы мечтаете?
Когда на вас кричат, вы отвечаете тем же?
Часто ли вас беспокоит чувство вины?
Все ли ваши привычки хороши и желательны?
Способны ли вы дать волю своим чувствам и вовсю повеселиться в компании?
Можете ли вы сказать, что у вас часто нервы бывают натянуты до предела?
Считают ли вас человеком живым и веселым?
Часто ли, сделав какое-нибудь важное дело, вы испытываете чувство, что могли бы сделать его лучше?
Вы больше молчите, когда находитесь в обществе других людей?
Вы иногда сплетничаете?
Бывает ли, что вам не спится из-за того, что разные мысли лезут в голову?
Если вы хотите узнать о чем-нибудь, то предпочитаете прочесть об этом в книге, нежели спросить у людей?
Бываете ли вы иногда так возбуждены, что не можете усидеть на месте?
Нравится ли вам работа, которая требует от вас постоянного внимания?
Бывают ли у вас слабость и головокружения?
Всегда ли вы платили бы за провоз багажа на транспорте, если бы не опасались проверки?
Вам неприятно находиться в обществе, где подшучивают друг над другом?
Раздражительны ли вы?
Нравится ли вам работа, которая требует быстроты действий?
Верно ли, что нередко вам не дают покоя мысли о разных неприятностях и ужасах, которые могли бы произойти, хотя все кончилось благополучно?
Вы неторопливы в движениях?
Вы когда-нибудь опаздывали на свидание или в школу (на работу)?
Часто ли вам снятся кошмары?
Верно ли, что вы так любите поговорить, что никогда не упустите случая побеседовать с незнакомым человеком?
Бывают ли у вас сильные головные боли?
Вы бы чувствовали себя несчастным, если бы длительное время были лишены общения с людьми?
Можете ли вы назвать себя нервным человеком?
Есть ли среди ваших знакомых люди, которые Вам явно не нравятся?
Можете ли вы сказать, что вы весьма уверенный в себе человек?
Легко ли вы обижаетесь, когда люди указывают на ваши ошибки в работе или на ваши личные промахи?
Вы считаете, что трудно получить настоящее удовольствие от вечеринки?
Беспокоит ли вас чувство, что вы чем-то хуже других?
Легко ли вам внести оживление в довольно скучную компанию?
Бывает ли, что вы говорите о вещах, в которых не разбираетесь?
Беспокоитесь ли вы о своем здоровье?
Любите ли вы подшучивать над другими?
Страдаете ли вы от длительной бессонницы?

Обработка данных.

При совпадении ответов с ключом начисляется один балл. Подсчитайте сумму баллов по трем показателям (А, Б, В) в отдельности.

Показатель А (искренность ответов)

Присвойте балл каждому ответу «Да», если вы дали его на вопросы №№ 6, 24, 36.

Присвойте балл каждому ответу «Нет», если вы дали его на вопросы №№ 12, 18, 30, 42, 48, 54.

Показатель Б (экстраверсия, степень общительности, зависимости поведения от мнения окружающих, умение приспосабливаться к новым условиям)

Присвойте балл каждому ответу «Да», если вы дали его на вопросы №№ 1, 3, 8, 10, 13, 17, 22, 25, 27, 39, 44, 46, 49, 53, 56.

Присвойте балл каждому ответу «Нет», если вы дали его на вопросы №№ 5, 15, 20, 29, 32, 34, 37, 41, 51.

Показатель В (нейротизм, степень эмоциональной чувствительности, возбудимости)

Присвойте балл каждому ответу «Да», если вы дали его на вопросы №№ 2, 4, 7, 9, 11, 14, 16, 19, 21, 23, 26, 28, 31, 33, 35, 38, 40, 43, 45, 47, 50, 52, 55, 57.

Если по шкале А получено более 4 баллов — результаты считаются недостоверными, так как ответы были неискренни. Для определения типа темперамента нужно найти точку в пространстве по двум координатам: Показатель Б по горизонтальной оси, показатель В — по вертикальной оси.

Круг Айзенка

Если точка попадает на ось (один из показателей равен 12), то проявляется промежуточный темперамент, умеренно выраженый или коммуникативная направленность (показатель Б), или возбудимость (показатель В). Чем ближе точка расположена к центру круга (показатели Б и В имеют значение от 6 до 18), тем более адаптивно поведение, то есть черты темперамента проявляются не в крайней степени, их легко контролировать. Чем больше значения приближаются к максимальным или минимальным, тем тяжелее человеку корректировать своё поведение, так как черты темперамента проявляются достаточно сильно.

Сангвиник

Повышенная активность, возбудимость. Живо и с большим энтузиазмом откликается на всё, привлекшее его внимание. Живая мимика и выразительные движения. По его лицу легко угадать, каково его настроение, каково его отношение к предмету или человеку. Быстро сосредоточивает внимание, при выполнении какого-либо дела работает быстро, может долго работать, не утомляясь, энергично принимается за новое дело. Быстрота ума, находчивость. Чувства, настроения, интересы и стремления очень изменчивы. Он легко сходится с новыми людьми. Легко привыкает к новым требованиям и обстановке. Азартен, склонен к риску. Может быть лидером и вести за собой, умеет увлекать других своими идеями. Не всегда чувствителен к переживаниям и проблемам окружающих, хорошо справляется лишь с той работой, которая для него интересна и важна. Не всегда ответственно выполняет то, что ему не очень нужно или неинтересно.

Холерик

Бывает несдержан, нетерпелив, вспыльчив, но так же легко отходит и забывает об обидах. Устойчивость стремлений и интересов, большая настойчивость, высокая ответственность, переживает за результаты и последствия своих действий, не любит расстраивать окружающих. Общителен, открыт, умеет сопереживать, сочувствовать, энергичный, работоспособный, быстро переключается с одного дела на другое, но не всегда внимателен и организован. Тревожен, беспокоен, не всегда чётко определяет приоритеты.

Флегматик

Мало эмоционален. Трудно рассмешить, разгневать или опечатать. Когда все смеются по какому-либо поводу, остаётся невозмутимым. При больших неприятностях остаётся спокойным. Мимика и движения не выразительны. Энергичен, отличается терпеливостью, выдержкой, самообладанием. Медленный темп движений и речи, ненаходчив. Медленно сосредоточивает внимание. С трудом переключает внимание, приспосабливается к новой обстановке и перестраивает навыки и привычки. С трудом сходится с новыми людьми и откликается на внешние впечатления.

Меланхолик

Повышенная чувствительность, незначительный повод может вызвать слёзы на глазах. Чрезмерно обидчив, раним, мнителен. Мимика и движения не выразительны. Голос тихий. Плачет и смеётся тихо. Пониженная активность. Нерешителен, не уверен в себе, робок, малейшая трудность заставляет опускать руки, неэнергичен, ненастойчив, легко утомляется и мало работоспособен. Легко отвлекаемое и неустойчивое внимание. Медленный психический темп. Обиды носит в себе, фиксируется на ошибках и неудачах.

Для того, чтобы получить точные портреты, можно использовать следующую схему анализа:

Вы импульсивный, вспыльчивый, легко возбудимый человек. Вам трудно сдерживать себя и вы бываете излишне резки и прямолинейны. Увлеченно отдаетесь делу, но при неудаче быстро теряете интерес. Люди вашего типа предпочитают работу с ярко выраженной цикличностью, требующую максимального напряжения сил, но не длительную. Их привлекает высокий темп движений, разнообразие, необходимость проявлять смекалку и сообразительность.

Вам больше подходят профессии технической направленности или связанные с преподаванием технических дисциплин, а так же профессии, связанные с переменой обстановки, путешествиями, разъездами (геолог, инженер-радиофизик, инженер-строитель, инженер по связи, инженер-преподаватель, программист и др.).

Вы человек уравновешенный, умеете себя сдерживать. В сложных жизненных ситуациях можете иногда «потерять голову», но волевым усилием способны восстановить равновесие. Достаточно легко переносите смену обстановки, схватываете новое, гибки в общении с людьми, склонны к активной деятельности. Предпочитаете самостоятельность в делах, работу, требующую смекалки, находчивости, энергичности, напряжения, выдержки. Люди вашего типа лучше справляются с деятельностью, требующей четкого планирования, учета последовательности событий. Чаще всего они становятся лидерами, организаторами.

Вам подходят профессии: преподаватель, психолог, дефектолог, воспитатель, диспетчер, журналист, специалист по связям с общественностью, социолог, экскурсовод, агент по туризму, страховке и другим направлениям, экономист, технолог, переводчик, юрист, водитель разнообразных видов транспорта и т. п.

Вы человек достаточно живой и общительный, активный, когда видите перед собой ясную задачу и конкретное дело. Неплохо переносите смену обстановки, достаточно быстро к ней приспосабливаетесь, легко схватываете новое. Вы энергичны, способны много работать не утомляясь, сдержанны, спокойны, легко можете включаться в новую деятельность.

Вам подходят разнообразные профессии: геолог, археолог, инженер-физик, педагог, проводник пассажирского поезда, летчик, системный администратор, строитель, юрист, инженер-конструктор, наладчик оборудования, инженер транспорта, технолог по производству питания, одежды и др.

Вы человек весьма уравновешенный в своих чувствах и действиях. Остаетесь спокойным и ровным в сложных жизненных ситуациях. Очень сдержанны, рассудительны, но медлительны. Труднее приспосабливаетесь к изменяющейся обстановке. Вам требуется время для обдумывания, раскачки, но, начав дело, вы обычно стараетесь довести его до конца, вы малоразговорчивы, не любите говорить по пустякам, вам трудно общаться с людьми. Предпочитаете работу, не требующую частой смены заданий, медленного темпа. Затрудняетесь самостоятельно принимать решения, поэтому вам лучше не брать на себя ответственность за руководство людьми и организацию деятельности других.

Вам больше подходят профессии: оператор станков с программным управлением, оператор связи, компьютерных систем, экономист, бухгалтер, корректор, лесничий, машинист, техник-технолог по разным видам производства и др.

Вы впечатлительный, стеснительный человек, трудно находящий контакты с другими людьми. Зачастую обидчивы, чувствуете себя уверенно лишь в знакомой, привычной обстановке. Люди, мало вас знающие, часто не понимают вас. Вам рекомендуется работать в обстановке, не требующей большого нервного напряжения, быстрых реакций и частой смены характера деятельности.

Вам больше подойдут профессии: ландшафтный дизайнер, микробиолог, лаборант в химлаборатории, библиотекарь, корректор, реставратор, настройщик музыкальных инструментов, сборщик радиодеталей и микросхем, деталей на часовом заводе, чертежник, художник-архитектор, конструктор-модельер, музыкальный работник, технолог в легкой и пищевой промышленности.

Вы человек необщительный, застенчивый, довольно сдержанный в чувствах, вдумчивый, склонный к рассуждениям. В поступках ориентируетесь в основном на собственные чувства, представления. Такой человек сближается только с немногими друзьями. Свои действия планирует заранее, не любит сильных впечатлений, стремится к спокойной, упорядоченной жизни. Людям этого типа предпочтительны профессии, где требуются усидчивость, пунктуальность, внимательность в работе. Они предпочитают работать в одиночку.

Вам больше подойдут профессии: программист, инженер леса, зоолог, биолог, переводчик иностранного текста и др.

Вы человек эмоционально неустойчивый, чувствительный. В меру общительный, но в отношениях с людьми не очень выдержанный, легко обижаетесь. Ваши поступки часто зависят от вашего настроения: вы то очень энергичны, то становитесь вялым и апатичным. Непостоянны во взглядах и интересах. У вас хорошо развита интуиция. Люди вашего типа предпочитают работу интересную, связанную с эмоциями, но непродолжительную и не очень напряженную, больше умственную, чем физическую.

Вам подойдут профессии: филолог, актер драмтеатра, певец, архитектор, специалист в легкой и пищевой промышленности, конооператор, журналист, кондитер, фармацевт, ювелир, юрист и т. д.

Вы человек спокойный, постоянный в дружбе и интересах. Эмоции не мешают вам видеть вещи реалистично, умеете приспосабливаться к действительности, рассудительны, в меру общительны, но в поведении не зависимы от взглядов других, охотно делитесь советами, не боитесь неудач, пытаетесь разобраться в их причинах. Люди этого типа могут добиться успеха в разнообразных видах деятельности, особенно в тех, где четко определены действия и наглядно представлен конечный результат.

Вам подойдут профессии: геолог, офицер, преподаватель, врач, пилот, специалист в области социологии, права, дизайнер, журналист, переводчик, дипломат и т.д.

Вы человек в меру общительный, довольно спокойный, но иногда даете волю эмоциям. Достаточно открытый, не очень тревожный, хорошо переносите одиночество, не очень любите шумные компании. Люди вашего типа в меру активны, универсальны в поведении. Они хорошо работают в разных областях деятельности, но при условии осознания важности работы, наличия перспективы продвижения по службе.

Вам подойдут профессии: специалист в области разнообразных видов транспорта, радиоэлектроники, техники, систем связи, педагог, врач, работник сферы обслуживания и др

Опросник личности Айзенка | OptimistMinds

Личность — это выдающийся образ мышления, чувств и поведения.

Личность захватывает отношения, настроения и мнения и наиболее явно выражается в общении с другими людьми.

Он включает в себя поведенческую индивидуальность, как врожденную, так и приобретенную, которая отличает одного человека от другого и которую можно ощутить в отношениях людей с окружающей средой и социальной группой.

Личность определяется как набор символов поведения, стилей мышления и эмоциональных паттернов, которые возникают в результате генетических и экологических факторов.

В то время как обычно не существует определенного определения личности, в основном теории сосредотачиваются на мотивации и психологическом взаимодействии с окружением.

В этой статье мы обсудим личностный опросник Айзенка.

Теория личности Айзенка:

Теория личности Айзенка считается подходящей моделью и наиболее конкретной теорией, которая доступна психологии.

Теория наилучшим образом объясняет, почему у каждого человека своя личность.

Теория утверждает, что каждого из нас окружает три великих личностных качества.

Эти три личностные черты — психотизм, экстраверсия и невротизм. Согласно Айзенку, у каждого человека есть различный уровень каждой черты.

Уровни этих трех качеств составляют нашу личность.

Теория личности Айзенка утверждает, что есть три черты, по которым психологи могут поставить диагноз на биопсихосоциальном уровне.

Подход Ганса Айзенка:

В Англии он получил докторскую степень. Доктор психологии Лондонского университета в 1940 году.

Во время Второй мировой войны он работал психологом в больнице скорой помощи, где проводил исследования, подтверждающие постоянство психиатрического диагноза.

Последствия привели его к пожизненной враждебности к традиционной клинической психологии.

После войны он преподавал в Лондонском университете, а также работал директором отдела психологии Института психиатрии, связанного с Королевским госпиталем Бетлем.

Он написал 75 книг и около 700 статей, что сделало его одним из самых продуктивных писателей в области психологии.

Айзенк вышел на пенсию в 1983 году и продолжал писать до своей смерти 4 сентября 1997 года.

До его смерти в 1997 году теория Айзенка оставалась влиятельной, и он был наиболее цитируемым из существующих психологов, и он был третьим наиболее цитируемым психологом всех времен после Фрейда и Пиаже.

Айзенк крайне сомневался в использовании психоанализа и психотерапии в клинических случаях.

С другой стороны, он защищал поведенческую терапию как лучшее лечение психических заболеваний.

Структура личности Айзенка:

Айзенк подразделяет личность на четыре специальных уровня.

Внизу вы найдете конкретные ответы на вопросы, которые на самом деле не служат примером человека.

На втором уровне вы обнаружите реакции, которые происходят более регулярно в необычных условиях.

На третьем уровне — поведение, которое человек часто делает.

Наконец, на вершине пирамиды и на четвертом уровне находятся суперфакторы, в которые мы углубимся ниже.

«Понятие личности тесно связано с понятием стабильности, последовательности и повторяемости действий. Это относится к ковариации ряда поведенческих актов ». -Эйзенк, 1987-

Двухфакторная теория Айзенка:

Ганс Айзенк поддержал свою двухфакторную теорию этих идей. Для этого он изучил, как люди отвечают на анкеты личности.

Айзенк провел факторное исследование, которое представляет собой метод уменьшения числовых данных и агглютинации.

В этой ситуации он использовал эту систему, чтобы свести поведение к последовательности причин с общими характеристиками: суперфакторы.

Каждый набор факторов сгруппирован под одним аспектом.

Айзенк признал три независимых измерения личности: психотизм (P), экстраверсия (E) и невротизм (N), поэтому это называется моделью PEN.

По его словам, эти три суперфактора в достаточной мере объясняют черты личности.

Опросник Айзенка:

Опросник личности Айзенка (EPQ) — это инструмент самоотчета, основанный на теории личности Айзенка.

Опросник личности Айзенка был разработан Гансом Дж. Айзенком, одним из самых значительных теоретиков личности, и Сибил Б. Г. Айзенк, и является частью группы шкал, разработанной Айзенком и его современниками.

Первой шкалой, напечатанной в этой области работы, был «Опросник личности Модсли» (MPI; H. J. Eysenck & Knapp, 1962), в котором учитывались две личностные черты: невротизм (N) и экстраверсия (E). После публикации MPI была дополнительно добавлена шкала лжи, и были разработаны две чередующиеся формы, составляющие личностный инвентарь Айзенка (EPI; H. J. Eysenck & Eysenck, 1964).

Следовательно, была добавлена третья личностная черта, психотизм (P), в результате чего был создан опросник личности Айзенка.

Подшкала психотизма имела нежелательные психометрические свойства и была осуждена за низкую согласованность или надежность, небольшой диапазон оценок и искаженное распределение.

В ответ на это в 1985 году опросник Айзенка был изменен: некоторые элементы были удалены из шкалы P, а некоторые элементы добавлены к шкалам P, N и E.

Пересмотренная форма опросника Айзенка-R — это используемая в настоящее время форма опросника (S.Б.Г. Eysenck, Eysenck, & Barrett, 1985) и является наиболее важным измерителем параметров личности Айзенка.

Три аспекта опросника личности Айзенка:

Невротизм (стабильность / нестабильность):

Во-первых, Айзенк осознавал невротизм как высший уровень экспрессивной нестабильности.

Айзенк использовал это измерение, чтобы подробно объяснить, почему некоторые люди более склонны, чем другие, к нервозности, истерии, безнадежности или фиксации.

Он определил невротиков одновременно с теми, кто более привычно реагирует надутыми средствами и обнаруживает, что сложно вернуться к нормальному уровню экспрессивного начала.

На другом пределе измерения находятся эмоционально устойчивые, уравновешенные и рациональные аборигены, обладающие повышенной степенью своенравия.

Невротизм или эмоциональность отличается резким увеличением уровня негативного влияния, такого как тревога и депрессия.

Согласно опроснику Айзенка, невротизм основан на открытии входов в паническую систему или интуитивный мозг.

Это показатель интеллекта, который отвечает за борьбу или бегство перед лицом опасности.

Начало может быть измерено по частоте сердечных сокращений, кровяному давлению, обледенению рук, панике и мышечному напряжению (особенно во лбу).

Невротики, которые имеют пониженную активацию входа и не способны замедлять или нести ответственность за свою эмоциональную обратную связь, негативный эффект знакомства (борьба или бегство) в виде проявления крайне незначительных стрессоров.

Они легко обеспокоены или огорчены.

Выразительно уравновешенные люди, которые имеют высокий уровень активации и тонкую эмоциональность, обладают властью, испытывают негативное воздействие, оказывают влияние только на черты каждого основного фактора стресса, на которые они умиротворены и уравновешены под давлением.

Экстраверсия / Интроверсия:

Во-вторых, люди с более высокими показателями экстраверсии обладают более высокими личностными качествами: общительностью, непосредственностью, отсутствием застенчивости, живостью, уверенностью и изобретательностью.

Кроме того, более интроверты обычно более спокойны, невосприимчивы, менее общительны и более негативны.

С другой стороны, опросник Айзенка полагает, что основное различие между этими двумя факторами является физиологическим.

Он основан на уровне корковой провокации.

Экстраверсия проявляется в общительности, общительности, сильном положительном влиянии (хорошем настроении) и потребности во внешней мотивации.

Согласно теории возбуждения Айзенка об экстраверсии, существует наилучший возможный уровень коркового возбуждения, и представление ухудшается, когда оказывается, что человек более или менее стимулирован, чем этот наиболее благоприятный уровень.

Возбуждение можно определить по проводимости кожи, мысленным волнам или возбуждению.

При очень низком и очень высоком уровнях возбуждения представление низкое, но при дополнительном максимальном среднем уровне провокации представление извлекает из этого максимум пользы.

Экстраверты, согласно опроснику Айзенка, постоянно недостаточно возбуждены и незаинтересованы и, следовательно, нуждаются во внешней стимуляции, чтобы поднять их на наиболее благоприятный уровень презентации.

Интроверты, с другой стороны, постоянно возбуждены и нервничают и, следовательно, нуждаются в тишине и покое, чтобы довести их до максимально возможного уровня рутины.

Психотизм:

В-третьих, интенсивность психотизма человека обусловливает его слабость спонтанностью, жестокостью и отсутствием сострадания.

Эти жители часто бесчувственны, нелюдимы, агрессивны, враждебны и чрезмерно щедры.

Если кто-то имеет высокие баллы по психотизму, вы можете быть склонны к различным психическим заболеваниям, например к психозу.

В отличие от двух других измерений, психотизм не имеет противоречивой или противоположной степени тяжести.

В качестве альтернативы психотизм присутствует на разных уровнях у всех.

Психотизм связан не только с ответственностью за психотический эпизод (или разрыв с реальной жизнью), но также с враждебностью и агрессией.

Психотические действия укоренились в личности жесткости, несоответствия, невнимательности, безответственности, отсутствия сочувствия, антагонизма и безрассудства.

Физиологической основой психотизма, предложенной Айзенком, является тестостерон, при этом высокий уровень психотизма связан с высоким уровнем тестостерона.

В заключение, личность — одна из наиболее мотивирующих, внимательных и важных тем в психологии.

Личность рассматривается глубоко с целью объяснения того, почему человек такой, какой он есть.

Одной из самых значительных теорий в психологии личности является Опросник личности Айзенка, который стал краеугольным камнем теории.

Когда Айзенк впервые сформулировал свою теорию, она заложила основу для методического изучения личности и человеческого поведения.

Измерение размеров PEN Модель:

Доступен набор инструментов для оценки индивидуальных параметров PEN-модели опросника личности Айзенка.

Ганс и Сибил Айзенк разработали Опросник личности Айзенка (EPQ), чтобы иметь дело с чертами, объясняемыми в модели (Айзенк и Айзенк, 1976).

В следующей таблице представлены черты личности, связанные с тремя темпераментами в Опроснике личности Айзенка:

9020 Темпераментный

Психотизм	Экстраверсия	Невротизм
Агрессивный	Общительный	Тревожный
Самоуверенный	Безрассудный
Безрассудная депрессия	Апатичный	Отсутствие рефлексии	Низкая самооценка
Контролирующий	Стремление к сенсациям	Стресс
Ориентация на достижения	Импульсивность		Импульсивность	Ипохондрик
Мужской	Коммуникативный	Недостаток автономии
Жесткий	Активный	Фиксированный

Дальнейшая анкета не включена обычного характера, но во время всестороннего тестирования личности, которое проводил Айзенк, он также изучил области сексуальности и политических подходов, которые, конечно, развлекают основную часть нашей жизни и являются твердым средним показателем производительности и точки зрения с его обычным статистическим вниманием. к деталям.

Боковое примечание : Я пробовал и тестировал различные продукты и услуги, которые помогают мне справиться с тревогой и депрессией. Ознакомьтесь с моими главными рекомендациями здесь, а также с полным списком всех продуктов и услуг, которые наша команда проверила на предмет различных психических расстройств и общего самочувствия.

Часто задаваемые вопросы об опроснике личности Айзенка
Что измеряет опросник Айзенка?
Опросник личности Айзенка (EPI) измеряет два распространенных, независимых измерения личности, экстраверсию-интроверсию и невротизм-стабильность, которые составляют большую часть различий в личностной сфере.
Каждая форма содержит 57 пунктов «Да-Нет» без повторения пунктов.
Для чего используется опросник Айзенка?
Опросник личности Айзенка.
В психологии опросник личности Айзенка (EPQ) — это опросник для оценки личностных качеств человека; это не та же анкета, что и опросник личности Айзенка или EPI, который был более ранним инструментом, также разработанным Гансом Айзенком.
Каковы два Суперхертизма в теории личности Айзенка?
Но Айзенк (1967) начал с теории личности, которую он основал на двух супер чертах — экстраверсии — интроверсии и невротизме — стабильности.…
Люди с высокой степенью невротизма, как правило, тревожны, капризны и ранимы, тогда как люди с низким уровнем невротизма обычно стабильны, спокойны и уравновешены.
Что такое теория черт Ганса Айзенка?
Теория личности Айзенка
Айзенк (1952, 1967, 1982) предложил теорию личности, основанную на биологических факторах, утверждая, что люди наследуют тип нервной системы, который влияет на их способность учиться и адаптироваться к окружающей среде
Какие личностные качества обусловлены биологическими факторами?
Пятифакторная модель личности
Добросовестность — степень добросовестности и целеустремленности людей.Экстраверсия — степень, в которой люди ищут стимулы вне себя.
Доброжелательность — степень, в которой люди стремятся сотрудничать и нравиться другим.
Невротизм — степень эмоциональной нестабильности людей.
Артикул:
https://www.britannica.com/topic/personality
https://exploringyourmind.com/eysencks-personality-theory/
https://trans4mind.com/personality/EPQ.html
https: // онлайн-библиотека.wiley.com/doi/full/10.1002/9780470479216.corpsy0340
https://www.psychologistworld.com/personality/pen-model-personality-eysenck
Был ли этот пост полезен?
Сообщите нам, понравился ли вам пост. Это единственный способ стать лучше.
Результаты поиска по запросу «Hans eysenck»
… индивидуум развил свой биологический потенциал. Тем не менее, он считал модель личности Ганса Айзенка Айзенка (P-E-N) личностными различиями…
24 КБ (3433 слова) — 22:49, 27 июля 2017 г.
… / экстраверсионная дихотомия фигурирует во многих теориях личности, таких как три фактора PEN Ганса Айзенка и черты «большой пятерки».
15 КБ (2118 слов) — 16:33, 19 апреля 2014 г.
… отсутствующие или равнодушные родители, как правило, рожают плохо воспитанных детей. Ганс Айзенк (1987) заявил, что «… некоторые типы личности могут быть более…
35 КБ (4926 слов) — 17:12, 25 ноября 2017 г.
… Oxford Capacity Analysis, Clinical Multiaxial Inventory Millon, трехфакторный опросник Ганса Айзенка Айзенка и Abika …
33 КБ (4727 слов) — 22:15, 4 марта 2019 г.
… из первой и самой маленькой модели была модель Ганса Айзенка, которая имела три измерения: экстраверсия — интроверсия, невротизм …
53 KB (7,123 слова) — 07:33, 16 июня 2019
… Эрик Х. Эриксон (Психология развития, психолог по вопросам развития) Ганс Айзенк (теоретик личности) F Густав Фехнер…
15 КБ (1557 слов) — 12:26, 15 июня 2009 г.
… выше или ниже по шкале измерения интеллекта (в частности, Ганс Айзенк, Сирил Берт и другие, которые предположили различия в интеллекте …
12 КБ (1684 слова) — 00:03, 12 марта 2018 г.
… следовательно, можно наблюдать, говорится. Другими критиками фрейдистского бессознательного были Ганс Айзенк, Жак Ван Риллаер, Франк Чоффи, маршал Эдельсон и …
34 КБ (4920 слов) — 15:12, 4 апреля 2020 г.
… рассматривать психоанализ как лженауку (Cioffi, 1998). Ганс Айзенк определил, что улучшение было не больше, чем спонтанная ремиссия …
47 КБ (6498 слов) — 07:27, 16 июня 2019 г.
… оказал большое влияние на многих ведущих психологов, в том числе на Раймонда Кеттелла, Ганса Айзенка и ближе к концу его жизни Артура Йенсена ..
17 КБ (2401 слово) — 15:33, 21 ноября 2017 г.
… Pub. Co, 1987. ISBN 0444879226. Айзенк, М.W. 1994. «Интеллект» в … разведки, 1996. Пайк, Хан С. 1998. http: //www.personalityresearch …
40 КБ (5743 слова) — 22:03, 3 марта 2018 г.
Три измерения личности по Гансу Айзенку
Последнее обновление: 15 августа 2018 г.
Ганс Айзенк был одним из самых спорных и плодотворных психологи 20 века. На момент своей смерти в 1997 году он был наиболее цитируемым исследователем в области психологии.Айзенк внес значительный вклад в эту область, опубликовав около 80 книг и написав сотни статей. Он также был редактором-основателем влиятельного журнала «Личность и индивидуальные различия».
Родился в Германии в 1916 году. Его оппозиция нацистской партии вынудила его сначала бежать во Францию, а затем в Великобританию. Он получил докторскую степень по психологии в Лондонском университете в 1940 году. Во время Второй мировой войны Ханс Айзенк работал психиатром в больнице скорой помощи Милл-Хилл.С 1945 по 1950 год он работал психологом в больнице Модсли. Позже он был директором факультета психологии Института психиатрии Лондонского университета. Он занимал эту должность до 1983 года.
Ганс Айзенк разработал очень влиятельную теорию личности. Это настолько влиятельно, потому что оно вращается вокруг очень конкретных моментов и легко относится к повседневному дискурсу. Его теория личности основана на биологических факторах, утверждая, что люди наследуют тип нервной системы, который влияет на их способность учиться и адаптироваться к окружающей среде.Однако работа Айзенка вызвала критику за предположение, что биологические или генетические факторы влияют на личность и склонность человека к преступному поведению.
PEN-модель личности Ганса Айзенка
Используя факторный анализ для разработки своей теории, Ганс Айзенк выделил три личностных фактора: психотизм, экстраверсия и невротизм (PEN). Каждый фактор Айзенка является биполярным измерением, а это означает, что у каждого есть противоположность.
Экстраверсия и интроверсия
Невротизм против эмоциональной устойчивости
Психотизм против нормальности (добавлен в модель в 1976 г.)
Айзенк считал, что биологические факторы, включая корковое возбуждение и гормональный фон, а также факторы окружающей среды, такие как усвоенное поведение, влияют на оценку человека по этим параметрам личности.
Следует отметить, что Айзенк действительно изменил термин «психотизм». При использовании в его модели это относится к определенному антиобщественному поведению, а не к психическому заболеванию.Перед разработкой модели PEN Айзенк стремился измерить личность в двух измерениях: экстраверсия-интроверсия и невротизм-эмоциональная стабильность.
Экстраверсия-Интроверсия
Люди с высоким уровнем экстраверсии больше участвуют в общественной деятельности. Они, как правило, более общительны и чувствуют себя комфортнее в группе. В целом, экстравертам нравится быть в центре внимания, и они часто накапливают более широкую социальную сеть друзей и единомышленников.Экстраверсия измеряется континуумом от высокой (экстравертность) до низкой (интровертность).
С другой стороны, интроверты, как правило, более тихие, сторонятся больших общественных собраний и могут чувствовать себя некомфортно при общении с незнакомцами. Вместо этого они держат небольшие группы близких друзей и с большей вероятностью будут наслаждаться созерцательными упражнениями.
Швейцарский психоаналитик Карл Юнг предположил, что уровни экстраверсии-интроверсии зависят от концентрации психической энергии человека.У экстравертов он считал, что эта энергия была направлена вовне, на других людей, что привело к большему социальному взаимодействию. Между тем психическая энергия интровертов проецируется внутрь, что заставляет их заниматься менее общительной деятельностью (Jung, 1921).
Однако Айзенк полагал, что экстраверсия связана с уровнями активности мозга или коркового возбуждения. Экстраверты испытывают более низкий уровень коркового возбуждения, что заставляет их искать возбуждение от внешних раздражителей. Более высокий уровень активации у интровертов заставляет их избегать стимулов, которые могут привести к сильному возбуждению.
С другой стороны, согласно закону Йеркса-Додсона, уровень возбуждения может повлиять на работоспособность человека. Теория утверждает, что возбуждение и работоспособность следуют колоколообразной кривой, а вторая уменьшается в периоды высокого или низкого возбуждения (Yerkes and Dodson, 1908).
Невротизм — эмоциональная стабильность
Ганс Айзенк также предложил второе измерение: эмоциональная стабильность или невротизм .Люди с высоким уровнем невротизма склонны испытывать более высокий уровень стресса и беспокойства. Они беспокоятся об относительно незначительных проблемах, преувеличивают их значение и чувствуют себя неспособными справиться со стрессовыми факторами.
Сосредоточение внимания на отрицательных аспектах ситуации, а не на положительных, может заставить человека принять непропорционально отрицательную точку зрения. Они могут испытывать зависть или зависть к другим людям, которые, по их мнению, находятся в лучшем положении.
Айзенк характеризует невротизм как перфекционизм и неудовлетворенность. С другой стороны, человек с низким показателем невротизма обычно испытывает большую эмоциональную стабильность. Мы говорим о людях, которые по большей части чувствуют себя более способными справляться со стрессовыми событиями и ставить цели, соответствующие их способностям. Люди с низким уровнем невротизма, как правило, более терпимы к чужим неудачам и сохраняют спокойствие в сложных ситуациях.
Психотизм-нормальность
Психотизм был поздним дополнением к теории личности Ганса Айзенка.Он был включен в 1976 году. Это третье измерение личности варьируется от нормального (низкий психотизм) до высокого психотизма.
Люди с высшим психотизмом более склонны к безответственному или плохо рассчитанному поведению. Эти люди также могут нарушать общепринятые социальные нормы и мотивированы потребностью в немедленном удовлетворении, независимо от его последствий.
Однако психотизм имеет и более положительные ассоциации. В исследовании 1993 года Айзенк сравнил показатели участия по шкале искусства Бэррона-Уэлша и опросника личности Айзенка и обнаружил, что люди с высокими показателями психотизма, как правило, обладают более развитыми творческими навыками.
Айзенк предположил, что психотизм находится под влиянием биологических факторов и коррелирует с уровнями гормонов, таких как тестостерон. Согласно модели PEN высокий уровень психотизма снижает способность человека реагировать на обусловливание, а это означает, что будет труднее адаптироваться к социальным нормам, которые мы обычно усваиваем с помощью вознаграждения и наказания.
В результате теория предполагает, что человек могут быть более склонны к преступному поведению, поскольку они стремятся удовлетворить свои собственные интересы, нарушая правила поведения, принятые другими. Связь личностных черт, таких как психотизм, с криминальными наклонностями, наряду с акцентом Айзенка на генетике, влияющей на эти черты, вызвала критику его теории за принятие детерминированного взгляда на поведение.
Критика теории Айзенка
Исследователи могут использовать исследования близнецов, чтобы увидеть, является ли личность генетической. Однако результаты противоречивы и неубедительны. Шилдс (1976) обнаружил, что монозиготные (однояйцевые) близнецы были значительно более похожи по параметрам интроверт-экстраверт и психотики, чем дизиготные (неидентичные) близнецы.Лёлин, Виллерман и Хорн (1988) обнаружили, что только 50% вариаций показателей личности обусловлены унаследованными чертами. Это говорит о том, что социальные факторы также важны.
Одно из достоинств теории Айзенка состоит в том, что она рассматривает природу и образование как влияющие факторы. Он утверждает, что биологическая предрасположенность к определенным чертам личности в сочетании с обусловливанием и социализацией в детстве обусловливает нашу личность.
Таким образом, этот интеракционистский подход может иметь большую ценность, чем чисто биологическая или экологическая теория.Это также очень хорошо связано с моделью диатеза-стресса, которая утверждает, что биологическая предрасположенность сочетается с триггером того или иного поведения в окружающей среде.
Это может вас заинтересовать …
Ганс Айзенк — Биография, книги и теории
«Я всегда чувствовал, что ученый должен миру только одно, и это правда, как он ее видит» — Ганс Айзенк.
Ганс Айзенк был немецким психологом, известным своими работами в области психологии, касающимися развития теорий интеллекта и личности.Помимо этого, он также работал во многих областях психологии, предлагая различные идеи и теории. Родился 4 марта 1916 года в Берлине, Германская империя. Он был из еврейской семьи, которая выступала против нацистского правления в Германии, поэтому он переехал в Англию. Первоначально он не мог найти работу в Англии из-за того, что он был гражданином Германии, но затем он смог получить степень доктора философии в Университетском колледже в Лондоне в 1940 году. После этого он работал в том же университете, где учился. в отделении психологии под руководством Сирила Берта, с которым Айзенк поддерживал давние и сердечные профессиональные отношения.Айзенек хорошо известен своими работами в области личности, интеллекта, психиатрии, дифференциальной психологии, а также своими работами по созданию опросника личности, известного как «Опросник личности Айзенка». Он работал профессором Института психиатрии в хорошо известном Королевском колледже в Лондоне. Его пребывание в этом престижном колледже началось с 1955 года и закончилось в 1983 году.
Он внес значительный вклад в современную научную теорию личности, спроектировав и разработав «Модель с отдельными измерениями личности», основанную на аналитических обзорах факторов.Он был блестящим учителем, который очень эффективно и действенно лечил и лечил психические заболевания. Он сыграл значительную роль в изучении взаимосвязи между генетикой и различиями IQ. Его дебаты по этому поводу вызвали разногласия, в результате которых ему угрожала протестующая женщина. Тем не менее он был уверен в связи между генетическими факторами, ведущими к интеллектуальным различиям людей. Айзенк не отступил, но упорствовал и твердо верил в эту связь и в ответ на спор сказал: «Все имеющиеся на сегодняшний день доказательства свидетельствуют о том, что.. . огромная важность генетических факторов в возникновении огромного разнообразия интеллектуальных различий, которые мы наблюдаем в нашей культуре, и большей части различий, наблюдаемых между определенными расовыми группами ». В другом исследовании, озаглавленном «Неравенство человека», он подчеркнул свою веру, сказав, что «весь ход развития интеллектуальных способностей ребенка во многом определяется генетически и даже экстремальными изменениями окружающей среды. . . мало сил, чтобы изменить это развитие ».
Ганса Айзенка сильно критиковали за его расистские убеждения и теории, и эти теории, представленные в его книге «Раса, интеллект и образование (на пути к новому обществу)», привели к неуважению и оскорблению общества в целом, поскольку они придерживались мнения, что интеллект не является генетическим и развивается в течение жизни с обучением и расширением своего разума. Он также разработал психометрические шкалы, известные как личностный опросник Айзенка, и шкалы поиска ощущений для изучения различных черт, составляющих личность.Он написал множество книг, в том числе «Измерения личности», «Научное исследование личности» и «Структура человеческой личности» и многие другие. Он умер 4 сентября 1997 года в Лондоне.
Купить книги Ганса Айзенка
Как цитировать эту страницу
Ганс Айзенк

Стиль APA
Ганс Айзенк. (2014). FamousPsychologies.org. Получено в 04:07, 12 октября 2021 г., с сайта https://www.famouspsychologies.org/hans-eysenck/.
Гарвардский стиль
Ганс Айзенк [Интернет].2014. https://www.famouspsychologies.org/hans-eysenck/, 12 октября
MLA Style
«Ганс Айзенк». 2014. FamousPsychologies.org 12 октября, 2017 https://www.famouspsychologies.org/hans-eysenck/
MHRA Style
‘Hans Eysenck’, FamousPsychologies.org, (2014) https://www.famouspsychologies.org/hans-eysenck/ [по состоянию на 12 октября 2021 г.]
Стиль Чикаго
«Ганс Айзенк», FamousPsychologies.org, https: //www.famouspsychologies.org / hans-eysenck / (по состоянию на 12 октября 2021 г.).
CBE / CSE Style
Ганс Айзенк [Интернет]. FamousPsychologies.org; 2014 [цитируется 12 октября 2021 года]. Доступно по адресу: https://www.famouspsychologists.org/hans-eysenck/.
Bluebook Style
Hans Eysenck, https://www.famouspsychologies.org/hans-eysenck/ (последнее посещение 12 октября 2021 г.).
AMA Style
Hans Eysenck, https://www.famouspsychologies.org/hans-eysenck/ (последнее посещение 12 октября 2021 г.).
МОДЕЛЬ ЛИЧНОСТИ ЕЙСЕНКА. Айзенк был первым, кто… | Джанси Бхушан N
Айзенк был первым человеком, который назвал личность биологическим ограничением. Айзенк разработал свою теорию, основанную как на биологической, так и на психологической перспективе личности. Айзенк полагал, что биологические факторы, включая корковые провокации и уровни гормонов, наряду с экологическими факторами, такими как эрудированное поведение через обусловливание, определяют пропорции личности человека.Ханс Юрген Айзенк родился в Берлине в 1916 году в семье Эдуарда и Рут, которые по призванию были актерами. В 1934 году он покинул Германию на фоне прихода к власти нацистов, со временем поселился в Англии. Он готовился к получению степени доктора философии в Университетском колледже в Лондоне под руководством спорного психолога-педагога сэра Сирила Берта. Он закончил учебу в 1940 году; он начал работать во время Второй мировой войны в больнице скорой помощи Милл-Хилл. После войны он устроился на недавно основанный психологический факультет Института психиатрии.
HANS EYSENCK
PEN Model
Бывший разработчик PEN-модели, Айзенк охотился за количественной оценкой личности на основе двух измерений: экстраверсия-интроверсия , и невротизм-эмоциональная стабильность, . На основании своих наблюдений он разработал анкету, в которой проверялись указанные выше личностные качества человека. Он распространил анкеты среди клинических психологов и собрал истории болезни людей, которые помогли ему развить эти черты характера.Он назвал свою анкету опросником личности Айзенка.
Экстраверсия-интроверсия
Лица с высоким уровнем экстраверсии больше работают в общественной деятельности. Они имеют тенденцию быть более разговорчивыми, общительными, общительными и чувствуют себя более непринужденно в группах. Экстраверты любят быть в центре внимания и часто накапливают более широкую социальную сеть друзей и единомышленников.
Экстраверсия измеряется континуумом от высокой (экстравертность) до низкой (интровертность).
Интроверты, как правило, тише, избегают больших общественных собраний и избегают их, и им может быть некомфортно общаться с незнакомцами или незнакомыми людьми. В качестве альтернативы они сохраняют небольшие группы близких друзей и с большей вероятностью будут наслаждаться созерцательными и интроспективными упражнениями.
Айзенк считал, что экстраверсия связана с уровнем мозговой активности или коркового возбуждения. Экстраверты испытывают более низкий уровень коркового возбуждения, в результате чего они ищут возбуждения от внешних раздражителей.Более высокий уровень возбуждения у интровертов заставляет их избегать стимулов, которые могут привести к дальнейшему усилению возбуждения (Eysenck, 1979).
Невротизм-эмоциональная стабильность
Айзенк предложил второе измерение: эмоциональная стабильность к эмоциональной нестабильности или невротизму.
Лица, получившие высокие баллы по показателям невротизма, как правило, испытывают более высокий уровень стресса и беспокойства. Они беспокоятся об относительно незначительных вещах, преувеличивают свою значимость и чувствуют себя неспособными справиться с жизненными стрессорами.Сосредоточение внимания на отрицательных аспектах ситуации, а не на положительных, может привести к тому, что человек займет непропорционально отрицательный взгляд на вещи. Они могут испытывать зависть или ревность по отношению к другим людям, которые, по их мнению, находятся в более выгодном положении.
Невротизм также характеризуется перфекционизмом и склонностью чувствовать неудовлетворенность, злость или разочарование по отношению к другим, когда их желания не выполняются или когда их ожидания не оправдываются.
Человек с низким уровнем невротизма, как правило, испытывает большую эмоциональную стабильность.Они чувствуют себя более способными справляться со стрессовыми ситуациями и предъявляют к себе менее строгие требования.
Люди с низким уровнем невротизма более терпимы к неудачам других и остаются более спокойными в сложных ситуациях.
Согласно биопсихологической теории ( Gray, 1970 ), невротизм положительно коррелирует с системой подавления поведения (BIS), которая влияет на поведение с целью избежания негативных результатов, таких как наказание.
Психотизм-нормальность
Психотизм был поздним дополнением к теории личности Айзенка и был включен в 1976 году, когда Ганс работал со своей женой Сибил Айзенк ( Айзенк и Айзенк, 1976 ). Это третье измерение личности варьируется от нормального (низкий психотизм) до высокого психотизма.
Лица с более высокими показателями психотизма более склонны к безответственному или неверному поведению. Они также могут противоречить общепринятым социальным нормам и быть мотивированы потребностью в немедленном удовлетворении, независимо от его последствий.
Однако психотизм имеет и более позитивные ассоциации. В исследовании 1993 года Айзенк сравнил оценки участников по шкале искусства Barron-Welsh и опроснику личности Айзенка и обнаружил, что люди с высокими показателями психотизма, как правило, обладают более развитыми творческими способностями ( Eysenck and Furnham, 1993 ). .
Айзенк предположил, что психотизм находится под влиянием биологических факторов и коррелирует с уровнями гормонов, таких как тестостерон.
Согласно модели PEN, высокий уровень черт, таких как психотизм, снижает чувствительность человека к обусловливанию, что означает, что он не принимает социальные нормы, которым можно научиться через вознаграждение и наказание. В результате теория предполагает, что люди могут быть более склонны к преступному поведению, поскольку они стремятся реализовать свои собственные интересы, нарушая правила поведения, принятые другими.
Связь таких черт личности, как психотизм, с криминальными наклонностями, наряду с акцентом Айзенка на генетике, влияющей на такие черты, заставила некоторых критиковать его теорию за принятие детерминированного взгляда на поведение.
Измерение размеров модели PEN
Для измерения индивидуальных размеров модели личности PEN доступны различные инструменты. Ханс и Сибил Айзенк разработали опросник личности Айзенка (EPQ) для изучения черт, описанных в модели ( Айзенк и Айзенк, 1976, ).
Два исходных аспекта теории личности Айзенка, экстраверсия и невротизм, также являются общими для пятифакторной модели Роберта МакКрея и Пола Коста ( McCrae and Costa, 1987, ).
В результате доступны дополнительные меры экстраверсии и невротизма в самооценке в форме Международного пула элементов личности Льюиса Голдберга (IPIP) и шкалы больших пяти аспектов Колина ДеЯнга или BFAS ( DeYoung et al. al, 2007 ).
Недостатки
Модель Айзенка не концентрировалась на социальных и культурных влияниях на личность. он также не придавал значения промежуточным чертам, таким как амбиверты.
Преимущества
Айзенк был первым, кто заговорил о биологической перспективе личности. он был первым, кто начал свой личностный подход к личности.
Ссылки:
Адорно, Т. В., Френкель-Брунсвик, Э., Левинсон, Д. Дж., И Сэнфорд, Р. Н. (1950). Авторитарная личность. Нью-Йорк: Харпер и Роу (стр. 228).
Олпорт, Г. У. (1937). Личность: психологическая интерпретация. Нью-Йорк: Х. Холт и. Компания.
Бандура, А. (1977). Теория социального обучения. Энглвуд Клиффс, Нью-Джерси: Prentice Hall.
Кеттелл Р. Б. (1965). Научный анализ личности. Балтимор: Книги Пингвина.
Айзенк, Х. Дж. (1952). Научное изучение личности.
Айзенк, Х. Дж. (1966). Личность и экспериментальная психология. Бюллетень Британского психологического общества.
Айзенк, Х. Дж. (1967). Биологические основы личности (Т. 689). Издатели транзакций.
Айзенк, Х. Дж. (1982). Личность, генетика и поведение: Избранные труды.
Фрейд, С. (1905). Три очерка по теории сексуальности. Se, 7.
Истоки невротизма и экстраверсии Айзенка: археологическое психометрическое исследование
% PDF-1.5 % 1 0 объект > / Метаданные 2 0 R / Контуры 3 0 R / PageLayout / OneColumn / Страницы 4 0 R / StructTreeRoot 5 0 R / Тип / Каталог >> эндобдж 6 0 obj >> эндобдж 2 0 obj > транслировать 2013-08-28T15: 52: 15 + 01: 002013-08-28T15: 52: 08 + 01: 002013-08-28T15: 52: 15 + 01: 00Acrobat PDFMaker 10.0 для Worduuid: f2be742a-d468-4335-ae22-bf74601b6e20uuid: bdb6c167-4d15-4a9a-ba3a-98df303603bf
9
application / pdf
Истоки невротизма и экстраверсии Айзенка: археологическое психометрическое исследование
абедфорд
Adobe PDF Library 10.0D: 20130828145127York Health Services конечный поток эндобдж 3 0 obj > эндобдж 4 0 obj > эндобдж 5 0 obj > эндобдж 7 0 объект > эндобдж 8 0 объект > эндобдж 9 0 объект > эндобдж 10 0 obj > эндобдж 11 0 объект > эндобдж 12 0 объект > эндобдж 13 0 объект > эндобдж 14 0 объект > эндобдж 15 0 объект > эндобдж 16 0 объект > эндобдж 17 0 объект > эндобдж 18 0 объект > эндобдж 19 0 объект > / XObject> >> / Аннотации [788 0 R 789 0 R 790 0 R] / Родитель 9 0 R / MediaBox [0 0 595 842] >> эндобдж 20 0 объект > / Шрифт> >> / Повернуть 0 / StructParents 0 / Тип / Страница >> эндобдж 21 0 объект > / Шрифт> >> / Повернуть 0 / StructParents 1 / Тип / Страница >> эндобдж 22 0 объект > / Шрифт> >> / Повернуть 0 / StructParents 2 / Тип / Страница >> эндобдж 23 0 объект > / Шрифт> >> / Повернуть 0 / StructParents 3 / Тип / Страница >> эндобдж 24 0 объект > / Шрифт> >> / Повернуть 0 / StructParents 4 / Тип / Страница >> эндобдж 25 0 объект > / Шрифт> >> / Повернуть 0 / StructParents 5 / Тип / Страница >> эндобдж 26 0 объект > / Шрифт> >> / Повернуть 0 / StructParents 6 / Тип / Страница >> эндобдж 27 0 объект > / Шрифт> >> / Повернуть 0 / StructParents 7 / Тип / Страница >> эндобдж 28 0 объект > / Шрифт> >> / Повернуть 0 / StructParents 8 / Тип / Страница >> эндобдж 29 0 объект > / Шрифт> >> / Повернуть 0 / StructParents 9 / Тип / Страница >> эндобдж 30 0 объект > / Шрифт> >> / Повернуть 0 / StructParents 10 / Тип / Страница >> эндобдж 31 0 объект > / Шрифт> >> / Повернуть 0 / StructParents 11 / Тип / Страница >> эндобдж 32 0 объект > / Шрифт> >> / Повернуть 0 / StructParents 12 / Тип / Страница >> эндобдж 33 0 объект > / Шрифт> >> / Повернуть 0 / StructParents 13 / Тип / Страница >> эндобдж 34 0 объект > / Шрифт> >> / Повернуть 0 / StructParents 14 / Тип / Страница >> эндобдж 35 0 объект > / Шрифт> >> / Повернуть 0 / StructParents 15 / Тип / Страница >> эндобдж 36 0 объект > / Шрифт> >> / Повернуть 0 / StructParents 16 / Тип / Страница >> эндобдж 37 0 объект > эндобдж 38 0 объект > эндобдж 39 0 объект > эндобдж 40 0 объект > эндобдж 41 0 объект > эндобдж 42 0 объект > эндобдж 43 0 объект > эндобдж 44 0 объект > эндобдж 45 0 объект > эндобдж 46 0 объект > эндобдж 47 0 объект > эндобдж 48 0 объект > эндобдж 49 0 объект > эндобдж 50 0 объект > эндобдж 51 0 объект > эндобдж 52 0 объект > эндобдж 53 0 объект > эндобдж 54 0 объект > эндобдж 55 0 объект > эндобдж 56 0 объект > эндобдж 57 0 объект > эндобдж 58 0 объект > эндобдж 59 0 объект > эндобдж 60 0 объект > эндобдж 61 0 объект > эндобдж 62 0 объект > эндобдж 63 0 объект > эндобдж 64 0 объект > эндобдж 65 0 объект > эндобдж 66 0 объект > эндобдж 67 0 объект > эндобдж 68 0 объект > эндобдж 69 0 объект > эндобдж 70 0 объект > эндобдж 71 0 объект > эндобдж 72 0 объект > эндобдж 73 0 объект > эндобдж 74 0 объект > эндобдж 75 0 объект > эндобдж 76 0 объект > эндобдж 77 0 объект > эндобдж 78 0 объект > эндобдж 79 0 объект > эндобдж 80 0 объект > эндобдж 81 0 объект > эндобдж 82 0 объект > эндобдж 83 0 объект > эндобдж 84 0 объект > эндобдж 85 0 объект > эндобдж 86 0 объект > эндобдж 87 0 объект > эндобдж 88 0 объект > эндобдж 89 0 объект > эндобдж 90 0 объект > эндобдж 91 0 объект > эндобдж 92 0 объект > эндобдж 93 0 объект > эндобдж 94 0 объект > эндобдж 95 0 объект > эндобдж 96 0 объект > эндобдж 97 0 объект > эндобдж 98 0 объект > эндобдж 99 0 объект > эндобдж 100 0 объект > эндобдж 101 0 объект > эндобдж 102 0 объект > эндобдж 103 0 объект > эндобдж 104 0 объект > эндобдж 105 0 объект > эндобдж 106 0 объект > эндобдж 107 0 объект > эндобдж 108 0 объект > эндобдж 109 0 объект > эндобдж 110 0 объект > эндобдж 111 0 объект > эндобдж 112 0 объект > эндобдж 113 0 объект > эндобдж 114 0 объект > эндобдж 115 0 объект > эндобдж 116 0 объект > эндобдж 117 0 объект > эндобдж 118 0 объект > эндобдж 119 0 объект > эндобдж 120 0 объект > эндобдж 121 0 объект > эндобдж 122 0 объект > эндобдж 123 0 объект > эндобдж 124 0 объект > эндобдж 125 0 объект > эндобдж 126 0 объект > эндобдж 127 0 объект > эндобдж 128 0 объект > эндобдж 129 0 объект > эндобдж 130 0 объект > эндобдж 131 0 объект > эндобдж 132 0 объект > эндобдж 133 0 объект > эндобдж 134 0 объект > эндобдж 135 0 объект > эндобдж 136 0 объект > эндобдж 137 0 объект > эндобдж 138 0 объект > эндобдж 139 0 объект > эндобдж 140 0 объект > эндобдж 141 0 объект > эндобдж 142 0 объект > эндобдж 143 0 объект > эндобдж 144 0 объект > эндобдж 145 0 объект > эндобдж 146 0 объект > эндобдж 147 0 объект > эндобдж 148 0 объект > эндобдж 149 0 объект > эндобдж 150 0 объект > эндобдж 151 0 объект > эндобдж 152 0 объект > эндобдж 153 0 объект > эндобдж 154 0 объект > эндобдж 155 0 объект > эндобдж 156 0 объект > эндобдж 157 0 объект > эндобдж 158 0 объект > эндобдж 159 0 объект > эндобдж 160 0 объект > эндобдж 161 0 объект > эндобдж 162 0 объект > эндобдж 163 0 объект > эндобдж 164 0 объект > эндобдж 165 0 объект > эндобдж 166 0 объект > эндобдж 167 0 объект > эндобдж 168 0 объект > эндобдж 169 0 объект > эндобдж 170 0 объект > эндобдж 171 0 объект > эндобдж 172 0 объект > эндобдж 173 0 объект > эндобдж 174 0 объект > эндобдж 175 0 объект > эндобдж 176 0 объект > эндобдж 177 0 объект > эндобдж 178 0 объект > эндобдж 179 0 объект > эндобдж 180 0 объект > эндобдж 181 0 объект > эндобдж 182 0 объект > эндобдж 183 0 объект > эндобдж 184 0 объект > эндобдж 185 0 объект > эндобдж 186 0 объект > эндобдж 187 0 объект > эндобдж 188 0 объект > эндобдж 189 0 объект > эндобдж 190 0 объект > эндобдж 191 0 объект > эндобдж 192 0 объект > эндобдж 193 0 объект > эндобдж 194 0 объект > эндобдж 195 0 объект > эндобдж 196 0 объект > эндобдж 197 0 объект > эндобдж 198 0 объект > эндобдж 199 0 объект > эндобдж 200 0 объект > эндобдж 201 0 объект > эндобдж 202 0 объект > эндобдж 203 0 объект > эндобдж 204 0 объект > эндобдж 205 0 объект > эндобдж 206 0 объект > эндобдж 207 0 объект > эндобдж 208 0 объект > эндобдж 209 0 объект > эндобдж 210 0 объект > эндобдж 211 0 объект > эндобдж 212 0 объект > эндобдж 213 0 объект > эндобдж 214 0 объект > эндобдж 215 0 объект > эндобдж 216 0 объект > эндобдж 217 0 объект > эндобдж 218 0 объект > эндобдж 219 0 объект > эндобдж 220 0 объект > эндобдж 221 0 объект > эндобдж 222 0 объект > эндобдж 223 0 объект > эндобдж 224 0 объект > эндобдж 225 0 объект > эндобдж 226 0 объект > эндобдж 227 0 объект > эндобдж 228 0 объект > эндобдж 229 0 объект > эндобдж 230 0 объект > эндобдж 231 0 объект > эндобдж 232 0 объект > эндобдж 233 0 объект > эндобдж 234 0 объект > эндобдж 235 0 объект > эндобдж 236 0 объект > эндобдж 237 0 объект > эндобдж 238 0 объект > эндобдж 239 0 объект > эндобдж 240 0 объект > эндобдж 241 0 объект > эндобдж 242 0 объект > эндобдж 243 0 объект > эндобдж 244 0 объект > эндобдж 245 0 объект > эндобдж 246 0 объект > эндобдж 247 0 объект > эндобдж 248 0 объект > эндобдж 249 0 объект > эндобдж 250 0 объект > эндобдж 251 0 объект > эндобдж 252 0 объект > эндобдж 253 0 объект > эндобдж 254 0 объект > эндобдж 255 0 объект > эндобдж 256 0 объект > эндобдж 257 0 объект > эндобдж 258 0 объект > эндобдж 259 0 объект > эндобдж 260 0 объект > эндобдж 261 0 объект > эндобдж 262 0 объект > эндобдж 263 0 объект > эндобдж 264 0 объект > эндобдж 265 0 объект > эндобдж 266 0 объект > эндобдж 267 0 объект > эндобдж 268 0 объект > эндобдж 269 0 объект > эндобдж 270 0 объект > эндобдж 271 0 объект > эндобдж 272 0 объект > эндобдж 273 0 объект > эндобдж 274 0 объект > эндобдж 275 0 объект > эндобдж 276 0 объект > эндобдж 277 0 объект > эндобдж 278 0 объект > эндобдж 279 0 объект > эндобдж 280 0 объект > эндобдж 281 0 объект > эндобдж 282 0 объект > эндобдж 283 0 объект > эндобдж 284 0 объект > эндобдж 285 0 объект > эндобдж 286 0 объект > эндобдж 287 0 объект > эндобдж 288 0 объект > эндобдж 289 0 объект > эндобдж 290 0 объект > эндобдж 291 0 объект > эндобдж 292 0 объект > эндобдж 293 0 объект > эндобдж 294 0 объект > эндобдж 295 0 объект > эндобдж 296 0 объект > эндобдж 297 0 объект > эндобдж 298 0 объект > эндобдж 299 0 объект > эндобдж 300 0 объект > эндобдж 301 0 объект > эндобдж 302 0 объект > эндобдж 303 0 объект > эндобдж 304 0 объект > эндобдж 305 0 объект > эндобдж 306 0 объект > эндобдж 307 0 объект > эндобдж 308 0 объект > эндобдж 309 0 объект > эндобдж 310 0 объект > эндобдж 311 0 объект > эндобдж 312 0 объект > эндобдж 313 0 объект > эндобдж 314 0 объект > эндобдж 315 0 объект > эндобдж 316 0 объект > эндобдж 317 0 объект > эндобдж 318 0 объект > эндобдж 319 0 объект > эндобдж 320 0 объект > эндобдж 321 0 объект > эндобдж 322 0 объект > эндобдж 323 0 объект > эндобдж 324 0 объект > эндобдж 325 0 объект > эндобдж 326 0 объект > эндобдж 327 0 объект > эндобдж 328 0 объект > эндобдж 329 0 объект > эндобдж 330 0 объект > эндобдж 331 0 объект > эндобдж 332 0 объект > эндобдж 333 0 объект > эндобдж 334 0 объект > эндобдж 335 0 объект > эндобдж 336 0 объект > эндобдж 337 0 объект > эндобдж 338 0 объект > эндобдж 339 0 объект > эндобдж 340 0 объект > эндобдж 341 0 объект > эндобдж 342 0 объект > эндобдж 343 0 объект > эндобдж 344 0 объект > эндобдж 345 0 объект > эндобдж 346 0 объект > эндобдж 347 0 объект > эндобдж 348 0 объект > эндобдж 349 0 объект > эндобдж 350 0 объект > эндобдж 351 0 объект > эндобдж 352 0 объект > эндобдж 353 0 объект > эндобдж 354 0 объект > эндобдж 355 0 объект > эндобдж 356 0 объект > эндобдж 357 0 объект > эндобдж 358 0 объект > эндобдж 359 0 объект > эндобдж 360 0 объект > эндобдж 361 0 объект > эндобдж 362 0 объект > эндобдж 363 0 объект > эндобдж 364 0 объект > эндобдж 365 0 объект > эндобдж 366 0 объект > эндобдж 367 0 объект > эндобдж 368 0 объект > эндобдж 369 0 объект > эндобдж 370 0 объект > эндобдж 371 0 объект > эндобдж 372 0 объект > эндобдж 373 0 объект > эндобдж 374 0 объект > эндобдж 375 0 объект > эндобдж 376 0 объект > эндобдж 377 0 объект > эндобдж 378 0 объект > эндобдж 379 0 объект > эндобдж 380 0 объект > эндобдж 381 0 объект > эндобдж 382 0 объект > эндобдж 383 0 объект > эндобдж 384 0 объект > эндобдж 385 0 объект > эндобдж 386 0 объект > эндобдж 387 0 объект > эндобдж 388 0 объект > эндобдж 389 0 объект > эндобдж 390 0 объект > эндобдж 391 0 объект > эндобдж 392 0 объект > эндобдж 393 0 объект > эндобдж 394 0 объект > эндобдж 395 0 объект > эндобдж 396 0 объект > эндобдж 397 0 объект > эндобдж 398 0 объект > эндобдж 399 0 объект > эндобдж 400 0 объект > эндобдж 401 0 объект > эндобдж 402 0 объект > эндобдж 403 0 объект > эндобдж 404 0 объект > эндобдж 405 0 объект > эндобдж 406 0 объект > эндобдж 407 0 объект > эндобдж 408 0 объект > эндобдж 409 0 объект > эндобдж 410 0 объект > эндобдж 411 0 объект > эндобдж 412 0 объект > эндобдж 413 0 объект > эндобдж 414 0 объект > эндобдж 415 0 объект > эндобдж 416 0 объект > эндобдж 417 0 объект > эндобдж 418 0 объект > эндобдж 419 0 объект > эндобдж 420 0 объект > эндобдж 421 0 объект > эндобдж 422 0 объект > эндобдж 423 0 объект > эндобдж 424 0 объект > эндобдж 425 0 объект > эндобдж 426 0 объект > эндобдж 427 0 объект > эндобдж 428 0 объект > эндобдж 429 0 объект > эндобдж 430 0 объект > эндобдж 431 0 объект > эндобдж 432 0 объект > эндобдж 433 0 объект > эндобдж 434 0 объект > эндобдж 435 0 объект > эндобдж 436 0 объект > эндобдж 437 0 объект > эндобдж 438 0 объект > эндобдж 439 0 объект > эндобдж 440 0 объект > эндобдж 441 0 объект > эндобдж 442 0 объект > эндобдж 443 0 объект > эндобдж 444 0 объект > эндобдж 445 0 объект > эндобдж 446 0 объект > эндобдж 447 0 объект > эндобдж 448 0 объект > эндобдж 449 0 объект > эндобдж 450 0 объект > эндобдж 451 0 объект > эндобдж 452 0 объект > эндобдж 453 0 объект > эндобдж 454 0 объект > эндобдж 455 0 объект > эндобдж 456 0 объект > эндобдж 457 0 объект > эндобдж 458 0 объект > эндобдж 459 0 объект > эндобдж 460 0 объект > эндобдж 461 0 объект > эндобдж 462 0 объект > эндобдж 463 0 объект > эндобдж 464 0 объект > эндобдж 465 0 объект > эндобдж 466 0 объект > эндобдж 467 0 объект > эндобдж 468 0 объект > эндобдж 469 0 объект > эндобдж 470 0 объект > эндобдж 471 0 объект > эндобдж 472 0 объект > эндобдж 473 0 объект > эндобдж 474 0 объект > эндобдж 475 0 объект > эндобдж 476 0 объект > эндобдж 477 0 объект > эндобдж 478 0 объект > эндобдж 479 0 объект > эндобдж 480 0 объект > эндобдж 481 0 объект > эндобдж 482 0 объект > эндобдж 483 0 объект > эндобдж 484 0 объект > эндобдж 485 0 объект > эндобдж 486 0 объект > эндобдж 487 0 объект > эндобдж 488 0 объект > эндобдж 489 0 объект > эндобдж 490 0 объект > эндобдж 491 0 объект > эндобдж 492 0 объект > эндобдж 493 0 объект > эндобдж 494 0 объект > эндобдж 495 0 объект > эндобдж 496 0 объект > эндобдж 497 0 объект > эндобдж 498 0 объект > эндобдж 499 0 объект > эндобдж 500 0 объект > эндобдж 501 0 объект > эндобдж 502 0 объект > эндобдж 503 0 объект > эндобдж 504 0 объект > эндобдж 505 0 объект > эндобдж 506 0 объект > эндобдж 507 0 объект > эндобдж 508 0 объект > эндобдж 509 0 объект > эндобдж 510 0 объект > эндобдж 511 0 объект > эндобдж 512 0 объект > эндобдж 513 0 объект > эндобдж 514 0 объект > эндобдж 515 0 объект > эндобдж 516 0 объект > эндобдж 517 0 объект > эндобдж 518 0 объект > эндобдж 519 0 объект > эндобдж 520 0 объект > эндобдж 521 0 объект > эндобдж 522 0 объект > эндобдж 523 0 объект > эндобдж 524 0 объект > эндобдж 525 0 объект > эндобдж 526 0 объект > эндобдж 527 0 объект > эндобдж 528 0 объект > эндобдж 529 0 объект > эндобдж 530 0 объект > эндобдж 531 0 объект > эндобдж 532 0 объект > эндобдж 533 0 объект > эндобдж 534 0 объект > эндобдж 535 0 объект > эндобдж 536 0 объект > эндобдж 537 0 объект > эндобдж 538 0 объект > эндобдж 539 0 объект > эндобдж 540 0 объект > эндобдж 541 0 объект > эндобдж 542 0 объект > эндобдж 543 0 объект > эндобдж 544 0 объект > эндобдж 545 0 объект > эндобдж 546 0 объект > эндобдж 547 0 объект > эндобдж 548 0 объект > эндобдж 549 0 объект > эндобдж 550 0 объект > эндобдж 551 0 объект > эндобдж 552 0 объект > эндобдж 553 0 объект > эндобдж 554 0 объект > эндобдж 555 0 объект > эндобдж 556 0 объект > эндобдж 557 0 объект > эндобдж 558 0 объект > эндобдж 559 0 объект > эндобдж 560 0 объект > эндобдж 561 0 объект > эндобдж 562 0 объект > эндобдж 563 0 объект > эндобдж 564 0 объект > эндобдж 565 0 объект > эндобдж 566 0 объект > эндобдж 567 0 объект > эндобдж 568 0 объект > эндобдж 569 0 объект > эндобдж 570 0 объект > эндобдж 571 0 объект > эндобдж 572 0 объект > эндобдж 573 0 объект > эндобдж 574 0 объект > эндобдж 575 0 объект > эндобдж 576 0 объект > эндобдж 577 0 объект > эндобдж 578 0 объект > эндобдж 579 0 объект > эндобдж 580 0 объект > эндобдж 581 0 объект > эндобдж 582 0 объект > эндобдж 583 0 объект > эндобдж 584 0 объект > эндобдж 585 0 объект > эндобдж 586 0 объект > эндобдж 587 0 объект > эндобдж 588 0 объект > эндобдж 589 0 объект > эндобдж 590 0 объект > эндобдж 591 0 объект > эндобдж 592 0 объект > эндобдж 593 0 объект > эндобдж 594 0 объект > эндобдж 595 0 объект > эндобдж 596 0 объект > эндобдж 597 0 объект > эндобдж 598 0 объект > эндобдж 599 0 объект > эндобдж 600 0 объект > эндобдж 601 0 объект > эндобдж 602 0 объект > эндобдж 603 0 объект > эндобдж 604 0 объект > эндобдж 605 0 объект > эндобдж 606 0 объект > эндобдж 607 0 объект > эндобдж 608 0 объект > эндобдж 609 0 объект > эндобдж 610 0 объект > эндобдж 611 0 объект > эндобдж 612 0 объект > эндобдж 613 0 объект > эндобдж 614 0 объект > эндобдж 615 0 объект > эндобдж 616 0 объект > эндобдж 617 0 объект > эндобдж 618 0 объект > эндобдж 619 0 объект > эндобдж 620 0 объект > эндобдж 621 0 объект > эндобдж 622 0 объект > эндобдж 623 0 объект > эндобдж 624 0 объект > эндобдж 625 0 объект > эндобдж 626 0 объект > эндобдж 627 0 объект > эндобдж 628 0 объект > эндобдж 629 0 объект > эндобдж 630 0 объект > эндобдж 631 0 объект > эндобдж 632 0 объект > эндобдж 633 0 объект > эндобдж 634 0 объект > эндобдж 635 0 объект > эндобдж 636 0 объект > эндобдж 637 0 объект > эндобдж 638 0 объект > эндобдж 639 0 объект > эндобдж 640 0 объект > эндобдж 641 0 объект > эндобдж 642 0 объект > эндобдж 643 0 объект > эндобдж 644 0 объект > эндобдж 645 0 объект > эндобдж 646 0 объект > эндобдж 647 0 объект > эндобдж 648 0 объект > эндобдж 649 0 объект > эндобдж 650 0 объект > эндобдж 651 0 объект > эндобдж 652 0 объект > эндобдж 653 0 объект > эндобдж 654 0 объект > эндобдж 655 0 объект > эндобдж 656 0 объект > эндобдж 657 0 объект > эндобдж 658 0 объект > эндобдж 659 0 объект > эндобдж 660 0 объект > эндобдж 661 0 объект > эндобдж 662 0 объект > эндобдж 663 0 объект > эндобдж 664 0 объект > эндобдж 665 0 объект > эндобдж 666 0 объект > эндобдж 667 0 объект > эндобдж 668 0 объект > эндобдж 669 0 объект > эндобдж 670 0 объект > эндобдж 671 0 объект > эндобдж 672 0 объект > эндобдж 673 0 объект > эндобдж 674 0 объект > эндобдж 675 0 объект > эндобдж 676 0 объект > эндобдж 677 0 объект > эндобдж 678 0 объект > эндобдж 679 0 объект > эндобдж 680 0 объект > эндобдж 681 0 объект > эндобдж 682 0 объект > эндобдж 683 0 объект > эндобдж 684 0 объект > эндобдж 685 0 объект > эндобдж 686 0 объект > эндобдж 687 0 объект > эндобдж 688 0 объект > эндобдж 689 0 объект > эндобдж 690 0 объект > эндобдж 691 0 объект > эндобдж 692 0 объект > эндобдж 693 0 объект > эндобдж 694 0 объект > эндобдж 695 0 объект > эндобдж 696 0 объект > эндобдж 697 0 объект > эндобдж 698 0 объект > эндобдж 699 0 объект > эндобдж 700 0 объект > эндобдж 701 0 объект > эндобдж 702 0 объект > эндобдж 703 0 объект > эндобдж 704 0 объект > эндобдж 705 0 объект > эндобдж 706 0 объект > эндобдж 707 0 объект > эндобдж 708 0 объект > эндобдж 709 0 объект > эндобдж 710 0 объект > эндобдж 711 0 объект > эндобдж 712 0 объект > эндобдж 713 0 объект > эндобдж 714 0 объект > эндобдж 715 0 объект > эндобдж 716 0 объект > эндобдж 717 0 объект > эндобдж 718 0 объект > эндобдж 719 0 объект > эндобдж 720 0 объект > эндобдж 721 0 объект > эндобдж 722 0 объект > эндобдж 723 0 объект > эндобдж 724 0 объект > эндобдж 725 0 объект > эндобдж 726 0 объект > эндобдж 727 0 объект > эндобдж 728 0 объект > эндобдж 729 0 объект > эндобдж 730 0 объект > эндобдж 731 0 объект > эндобдж 732 0 объект > эндобдж 733 0 объект > эндобдж 734 0 объект > эндобдж 735 0 объект > эндобдж 736 0 объект > эндобдж 737 0 объект > эндобдж 738 0 объект > эндобдж 739 0 объект > эндобдж 740 0 объект > эндобдж 741 0 объект > эндобдж 742 0 объект > эндобдж 743 0 объект > эндобдж 744 0 объект > эндобдж 745 0 объект > эндобдж 746 0 объект > эндобдж 747 0 объект > эндобдж 748 0 объект > эндобдж 749 0 объект > эндобдж 750 0 объект > эндобдж 751 0 объект > эндобдж 752 0 объект > эндобдж 753 0 объект > эндобдж 754 0 объект > эндобдж 755 0 объект > эндобдж 756 0 объект > эндобдж 757 0 объект > эндобдж 758 0 объект > эндобдж 759 0 объект > эндобдж 760 0 объект > эндобдж 761 0 объект > эндобдж 762 0 объект > эндобдж 763 0 объект > эндобдж 764 0 объект > эндобдж 765 0 объект > эндобдж 766 0 объект > эндобдж 767 0 объект > эндобдж 768 0 объект > эндобдж 769 0 объект > эндобдж 770 0 объект > эндобдж 771 0 объект > эндобдж 772 0 объект > эндобдж 773 0 объект > эндобдж 774 0 объект > эндобдж 775 0 объект > эндобдж 776 0 объект > эндобдж 777 0 объект > эндобдж 778 0 объект > эндобдж 779 0 объект > эндобдж 780 0 объект > эндобдж 781 0 объект > эндобдж 782 0 объект > эндобдж 783 0 объект > транслировать xVr8 + r * «> m;) ywG = CqlP ~ dHg7)% zz ~
Eysecnks PErsonality Questionnaire — REvised (EPQ-R).docx
ВОПРОСНИК ЭЙСЕНКА О ЛИЧНОСТИ — ПЕРЕСМОТРЕННАЯ (EPQ-R) ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ТЕСТ Проф. Ганс Айзенк К: 1 БН Ангел Хайлок
Просмотры 55 Загрузок 2 Размер файла 618KB
Отчет DMCA / Copyright
СКАЧАТЬ ФАЙЛ
Рекомендовать истории
Предварительный просмотр цитирования
ВОПРОСНИК EYSENCK ЛИЧНОСТИ — ПЕРЕСМОТРЕННЫЙ (EPQ-R)
ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ТЕСТ
Проф.Ханс Айзенк
Автор:
1
BN Angel Khailochhoh
1. Общие проблемы: измерить личностный опросник Айзенка — пересмотренный (EPQ-R) отдельного студента, а также попытаться узнать прошлое, касающееся его личность, в которой он разумен, а также с какими проблемами он сталкивался в своей жизни. 2. Конкретные проблемы: оценить личность испытуемого с помощью опросника личности Айзенка — пересмотренного (EPQ-R), разработанного проф.Айзенки. 3. Базовая концепция: Опросник Айзенка основывается на проверенных принципах и является результатом исследования известного профессора психологии человека Ганса Айзенка, описанного в его популярной книге «Узнай свою личность», впервые опубликованной в 1972 году. четкое понимание того, как интроверсия и экстраверсия в сочетании со степенью эмоциональной стабильности и самодетерминизма определяют черты личности, которые во многом определяют поведение человека. Последняя версия Пересмотренного Опросника личности Айзенка (EPQ-R) подробно описана в книге Айзенка и Айзенка 1975 года под названием «Психотизм: измерение личности».Он был разработан, чтобы дать приблизительную и точную оценку трех важных личностных параметров: психотизма, экстраверсии и невротизма. Психотизм: Психотизм связан не только со склонностью к психотическому эпизоду (или разрывом с реальностью), но и с агрессией. Психотическое поведение коренится в таких характеристиках, как упорство, несоответствие, невнимательность, безрассудство, враждебность, гнев и импульсивность. Физиологическая основа психотизма, предложенная Айзенком, — это тестостерон, причем более высокий уровень психотизма связан с более высоким уровнем тестостерона.Невротизм: невротизм характеризуется высоким уровнем негативных эмоций, таких как депрессия и тревога. Согласно опроснику Айзенка, невротизм основан на порогах активации симпатической нервной системы или висцерального мозга. Это часть мозга, которая отвечает за реакцию «бей или беги» перед лицом опасности. Активацию можно измерить по частоте сердечных сокращений, кровяному давлению, холодным рукам, потоотделению и мышечному напряжению. Невротики с низким порогом активации, неспособные подавлять или контролировать свои эмоциональные реакции, испытывают негативные эмоции («бей или беги») перед лицом очень незначительных стрессоров — они легко нервничают или расстраиваются.Эмоционально устойчивые люди, имеющие высокие пороги активации и хороший эмоциональный контроль, испытывают негативное влияние только перед лицом очень сильных стрессоров — они спокойны и собраны под давлением. Экстраверсия: Экстраверсия характеризуется общительностью, разговорчивостью, сильным положительным эффектом и потребностью во внешней стимуляции. Согласно теории возбуждения Айзенка об экстраверсии, существует оптимальный уровень коркового возбуждения, и работоспособность ухудшается по мере того, как человек становится более или менее возбужденным, чем этот оптимальный уровень.Возбуждение можно измерить по проводимости кожи, мозговым волнам или потоотделению. При очень низком и очень высоком уровнях возбуждения производительность низкая, но при более оптимальном среднем уровне возбуждения производительность максимальна. Согласно теории Айзенка, экстраверты хронически недовозбужены и им скучно, поэтому они нуждаются во внешней стимуляции, чтобы достичь оптимального уровня работоспособности. С другой стороны, интроверты хронически возбуждены и нервничают и поэтому нуждаются в тишине и покое, чтобы достичь оптимального уровня производительности.4. Предварительные требования к предмету: Статус предмета выбирался из товарища по общежитию, Джона, студента истории в Университете Мизорам, он останавливался в общежитии в возрасте около 25 лет. Он старший, у него 4 сестры. Его родители не работают на государственной службе, но, при необходимости, работали. Джон интересовался музыкой, пением и чтением романов. Их родительский годовой доход составляет около 1 50000 рупий. 5. Необходимые материалы: некоторые материалы, необходимые для проведения теста по Шкале тревожности доктором.В.П. Шарма: 1. Пособие 2. Анкета 3. Стационарные предметы, в том числе ручка или карандаш. 4. Часы / Время 6. Описание теста / Инструменты: Построение шкалы: Анкета личности Айзенка (EPQ) — это анкета для оценки личностных качеств человека, которая была разработана, чтобы дать приблизительную и готовую оценку трех важных личностей. измерения: психотизм, экстраверсия и невротизм, а также содержащие шкалу лжи. 3
Большое значение в развитии личности имеет опыт человека, как приятный, так и болезненный, в этой жизни, начиная с рождения.Некоторые скажут, что предродовые и даже прошлые жизни имеют значение. Этот опыт приводит как к положительному, так и к отрицательному обучению: приобретению навыков и понимания, а также приобретению фиксированных идей и обусловленности. Таким образом, результаты этой анкеты следует рассматривать как поучительное руководство к вашему нынешнему психологическому образу жизни и указание на области вашей жизни, которые вы можете изменить, применяя соответствующие методы личностного развития. 7. Процедура обучения: Опросник личности Айзенка — Пересмотренный (EPQ) — это самоуправляемая инвентаризация, которую можно проводить как индивидуально, так и в группе.Инструкция напечатана на простом английском языке в форме теста, которую должны прочитать администратор теста и тестируемые. Инструкцию можно понимать так: «Этот буклет содержит некоторые практические ситуации, с которыми вы можете столкнуться в повседневной жизни, особенно в ситуации, когда вас подвергают испытанию. Возможная реакция на каждую из этих ситуаций также дана ниже. Испытуемому была предоставлена переработанная анкета Айзенка, состоящая из 90 вопросов.Испытуемого попросили дать свой ответ на каждый вопрос, поставив отметку (X) в квадрате после «Да» или «Нет». Следует подчеркнуть, что не существует правильной и неправильной реакции на ситуации. Самостоятельное заполнение шкалы занимает 30 минут. 8. Подсчет баллов: шкалу можно точно оценить вручную, при этом не требуется ключ для подсчета баллов или трафарет. Субъект получил следующие баллы по разным параметрам: Таблица-1: Исходные баллы
СТРАНИЦА №. 1 2 3 4 ИТОГО Примечание:
P 3 4 5 0 12
E 4 7 3 1 15
P: Психотизм; E: Экстраверсия N: Невротизм L: Шкала лжи 4
N 4 2 5 2 13
L 2 3 1 0 6
Таблица — 2: Отображение результата испытуемого в шкалах
Примечание:
STEN
P
E
N
L
ОЧКИ
10
6
7
5
P: Психотизм; E: Экстраверсия N: Невротизм L: Шкала лжи
9.Результат: Исходная оценка испытуемого выглядит следующим образом:
P
E
N
L
Исходная оценка
12
15
13
6
Sten Score
6
7
5
a) Исходный балл субъекта по психотизму составил 12, который был преобразован в балл по Стену, равный 10. б) Полученный исходный балл по Экстраверсии составил 15, что эквивалентно 6 по шкале Sten. счет.c) Необработанная оценка, полученная в Neuroticism, составила 13 и стала 7 по шкале Sten. г) Исходная оценка по шкале Ли составила 6, которая после преобразования стала 5 по шкале Sten. 10. Интерпретация: Ниже приводится интерпретация исходной и стандартной оценки субъекта, основанная на Пересмотренном вопроснике Айзенка Личности (EPQ-R). Психотизм: исходный балл субъекта по психотизму составил 12, который был преобразован в балл по Стену, равный 10. Это постепенно демонстрирует тенденции к развитию психотических расстройств и в то же время не соответствует действительным психотическим состояниям.Люди с высокими показателями психоза могут быть склонны к жестокости, бесчеловечности, социальной индифферентности, враждебности и агрессивности, не считая опасности, замкнутой, ледяной и нетерпимой. Они демонстрируют склонность доставлять неприятности другим, принижать, действовать деструктивно и испытывать недостаток сочувствия. Экстраверсия: полученный исходный балл в Экстраверсии составил 15, что эквивалентно 6 баллам по sten. Он обозначает среднюю силу предмета / фактора. В этом предмете может быть общительный, общительный, активный, общительный, импульсивный, жаждущий острых ощущений, напористый, разговорчивый, веселый, увлеченный занятиями, которые 5
позволяют напрямую общаться с людьми и реагировать на стресс, пытаясь затеряться среди людей. и социальная активность.Невротизм: исходный балл, полученный в Neuroticism, составил 13 и стал 7 по шкале Sten. Постепенно у испытуемого может появиться высокий балл, указывающий на сильную эмоциональную ответственность и чрезмерную активность. Люди с высокими баллами, как правило, эмоционально чрезмерно отзывчивы и сталкиваются с трудностями в успокоении, этот субъект может жаловаться на неопределенные соматические расстройства и сообщать о многих тревогах, тревогах и раздражающих эмоциональных переживаниях. При стрессе у них развиваются невротические расстройства, которые не достигают настоящего невротического коллапса.
No related posts.

Личностный опросник Ганса Айзенка для выявления темперамента человека

%d0%bb%d0%b8%d1%87%d0%bd%d0%be%d1%81%d1%82%d0%bd%d1%8b%d0%b9%20%d0%be%d0%bf%d1%80%d0%be%d1%81%d0%bd%d0%b8%d0%ba%20%d0%b0%d0%b9%d0%b7%d0%b5%d0%bd%d0%ba%d0%b0 — с русского на все языки

44.

Читайте также

7. Тесты достижений. Опросники. Интроспекционизм как теоретическая основа метода. Работы Ф. Гальтона, А. Бине, Р. Вудвортса

Терапевтические опросники по выявлению уровня фиксированной эмоциональной установки

Опросники структуры личности

Приложение 2 Терапевтические опросники структуры личности Ключи к опросникам Р-В-Д

Тест-опросник Г. Айзенка для диaгнocтики экстраверсии — интроверсии и нейротизма (EPQ, форма А)

Методика Г. Айзенка «Диагностика ригидности»

Трехфакторная модель Ганса Айзенка

Тест № 11 ОПРОСНИК Г.

Опросники и шкалы для выявления внутрисемейных отношений

Психологическое тестирование. Личностные опросники

Задание 5. Тестирование с помощью личностного опросника Айзенка

Личностные границы

Ключ к формам «А» и Б опросника Г.Айзенка

КРУГ АЙЗЕНКА

Личностные особенности

Личностные изменения

Ганс Айзенк и факторная теория типов курсовая 2010 по психологии

Личностный опросник Айзенка (EPI) / Psi-Technology.net

Личностные опросники Айзенка (Статья) — TopRef.

Личностный опросник г айзенка интерпретация результатов.

Стимульный материал

Ключи

Анализ

Назначение теста

Тест

Обработка и интерпретация результатов теста

Источники

Скачать:

Предварительный просмотр:

Опросник личности Айзенка | OptimistMinds

Был ли этот пост полезен?

Результаты поиска по запросу «Hans eysenck»

Три измерения личности по Гансу Айзенку

PEN-модель личности Ганса Айзенка

Экстраверсия-Интроверсия

Невротизм — эмоциональная стабильность

Психотизм-нормальность

Критика теории Айзенка

Ганс Айзенк — Биография, книги и теории

Купить книги Ганса Айзенка

Ганс Айзенк

МОДЕЛЬ ЛИЧНОСТИ ЕЙСЕНКА. Айзенк был первым, кто… | Джанси Бхушан N

Истоки невротизма и экстраверсии Айзенка: археологическое психометрическое исследование

Eysecnks PErsonality Questionnaire — REvised (EPQ-R).docx

Добавить комментарий Отменить ответ