Пирамида потребностей маслоу 7 уровней: Пирамида Маслоу: 7 уровней — Сайт о кадрах и управлении

Содержание

Пирамида потребностей Маслоу: 7 уровней с описанием

Эту теорию называют одной из самых популярных, а ее автор возглавил список самых влиятельных психологов прошлого столетия. Знакомимся с пирамидой Маслоу и узнаем, как она влияет на нашу жизнь.

Кадр из фильма «Операция «Ы» и другие приключения Шурика»

Пирамида Маслоу
Базовые потребности
Безопасность
Любовь
Уважение
Когнитивные
Эстетические
Самоактуализация
Парадокс теории

Младенец рождается человеком, он уже представитель человеческого рода, а вот каким он станет и какие качества сформируют в нем семья, культура, социум — это открытый вопрос. Размышления в этом ключе и легли в основу знаменитой пирамиды американского психолога Абрахама Маслоу.

Пирамида Маслоу — это модель иерархии потребностей, включающая как высшие, так и низшие из них. Все они — часть человеческой природы, и их нельзя исключить из нашей жизни.

В начале этого тысячелетия журнал «Review of General Psychology» опубликовал список ста наиболее выдающихся психологов ХХ века, который возглавил Маслоу. Он совершил революцию в социальной картине нашей цивилизации, объединив в иерархическую модель биологическое начало в человеке, проявляющееся в его физиологических нуждах, с высшими устремлениями: умением творить культуру, тягой к научной истине, проявлением любви, жертвенности, сознательного чувства долга.

Эти потребности много веков противопоставлялись. Маслоу показал их единение, их общность в природе человека. Иерархическая модель Абрахама Маслоу изображена в виде пирамиды, в основании которой лежат базовые (низшие) потребности, и по мере возвышения появляются высшие, ведущие к самореализации личности.

Чем выше потребность, тем более она свойственна человеку.

Как и говорилось выше, все начинается с удовлетворения физиологических потребностей в еде, воде, сне, сексе. Эти потребности объединяют человека со всеми другими существами, живущими на Земле. Эти потребности доминируют над остальными.

Простой пример: если человек одновременно будет нуждаться в еде, любви, безопасности и уважении, то он выберет еду. Если физиологические запросы не удовлетворены, другие нужды отойдут на второй план или вообще перестанут существовать для него.

Подписывайся на наши группы в социальных сетях — там еще больше полезных советов, идей, а еще вдохновляющие картинки и интересные видеоролики.
— Яндекс Дзен
— Телеграм
— ВКонтакте

После удовлетворения физиологических потребностей появляется группа немного другого плана. Человек, рождающийся на свет, должен убедиться, что в этом мире можно жить и развиваться, что миру можно доверять. Депривация (потеря) этой потребности может быть опасной, поэтому ее удовлетворение обязательно.

Чувства защищенности, родительской любви, доверия к миру — основные для развития ребенка, а тревожность и страх приводят к негативным последствиям в формировании психики. Потребность в безопасности включает:

стабильность;
защищенность;
отсутствие тревоги, страха и хаоса;
потребность в ограничениях и законах, даже в сильном покровителе.

Фото автора Lisa Fotios: Pexels

На основе базовых потребностей у человека возникают потребности в социальном взаимодействии. А именно в:

привязанности;
общении;

чувстве принадлежности к коллективу;
окружении людей, которые любят и принимают тебя.

Без этого самоактуализация и стремление к независимости, автономии невозможны.

Если данные потребности не удовлетворены, это приводит к переживаниям личности по поводу отсутствия романтического партнера, детей или друзей. На этом уровне самым главным становится обретение места в социуме или семье.

Не пропустите

Не пропустите
Страх, любовь и адреналин: почему в стрессовые периоды нам так хочется быть в отношениях

Для детей неблагоприятны частые переезды, смена окружения, отсутствие корней, статус мигранта. Этот вид потребностей напоминает человеку о животных инстинктах держаться вместе, жить в стае, объединяться. Пренебрегать этими важнейшими факторами опасно для психики.

Эта потребность более высшего порядка, она не сравнима с базовыми. Желание получить уважение и признание становится роскошью, необязательной, если сравнивать ее с борьбой с голодом и опасностью. Чем выше потребность, тем меньше она важна для выживания, тем легче она исчезает.

Потребность в уважении можно реализовать только с помощью других людей. Ее удовлетворение возможно, только если человек умеет дружить, уважать других, проявлять преданность и сознательность. Чем выше потребность, тем более она направлена вовне. Голодный человек занят только собой.

Всем известно, какую важность имеет стремление личности к уважению окружающих. Здесь становится важным и потребность в самоуважении, высокой самооценке. Удовлетворение потребностей этого класса дает чувство уверенности в себе, собственной ценности, ощущение своей полезности. Неудовлетворение приводит к беспомощности, чувству неполноценности.

Фото автора George Dolgikh @ Giftpundits.com: Pexels

Потребность в изучении мира, науки, профессии — эта ступень уже приводит человека к сознательному созиданию, к творчеству и открытиям. Для удовлетворения этого уровня потребностей важны семейные, политические, экономические, образовательные условия. Как и для удовлетворения всех высших потребностей, необходима благоприятная обстановка.

Однако история человечества знает примеры того, что человек может заниматься исследованиями даже в условиях смертельной опасности. Для здоровой психики влечение к неизведанному естественно, нам интересно все, что не скучно.

На этой ступени человек уже становится способным не только замечать красоту, но и нуждаться в ней. Для удовлетворения этих потребностей человек может заплатить высокую цену, вести аскетичный образ жизни — удовлетворение этих потребностей может стать важнее, чем полный желудок. Эстетические потребности можно наблюдать у здоровых детей.

Маслоу относил их также к когнитивным и даже невротическим потребностям. Исследование этих потребностей показало, что существуют случаи, когда эстетические потребности становились базовыми. Прекрасное способно лечить, люди испытывают эстетический голод, удовлетворить который может только красота.

Фото автора Виктор Куликов: Pexels

На вершине пирамиды — потребность в самоактуализации, личностном росте, самопознании, саморазвитии. Стремление к удовлетворению этой потребности приводит человека к устойчивому, более выраженному индивидуализму и вместе с тем к глубокой социализации.

Человек начинает испытывать любовь к человечеству и одновременно достигает уровня уникальности. Здесь будет уместно также вспомнить Эрика Фромма, который говорил, что истинная любовь к себе не противопоставляет человека другим, а помогает улучшению отношений, так как проявляется в чувстве собственного достоинства.

Не пропустите

Не пропустите
Топ-10 книг по саморазвитию, которые нужно прочитать каждой увлеченной натуре

Весь парадокс этой иерархии в том, что удовлетворение высших потребностей ведет к самоактуализации и удовольствию от жизни, а не низших. Чем выше у личности уровень потребностей, тем более безболезненна, эффективна и успешна психотерапия в работе с ним. На уровне низших потребностей она не может быть полезной.

Стремление к удовлетворению высших потребностей имеет более благоприятные социальные последствия. Люди с высшими потребностями более направлены на решение проблем социума, способны к любви и уважению.

Низшие потребности имеют более ограниченные свойства и более осязаемы, чем высшие. Жажда или голод проявляются более явно, чем любовь, а она более ярко выражается, чем уважение. Чем ниже потребности, тем меньше нужно для их удовлетворения. Вода и еда имеют ограничения для удовлетворения физиологической потребности, а уважение, любовь, стремление к познанию мира не имеют предела насыщения.

Существуют и исключения. Например, есть люди, для которых любовь менее важна, чем самоуважение или самоактуализация, а творчество возможно без базового удовлетворения. Есть примеры того, как потребности человека могут слабеть.

Например, при длительном периоде жизни в бедности человек может до конца своих дней жить ограниченно и обходиться малым. Люди, выросшие без любви (чаще психопатические личности), навсегда утрачивают способность любить.

Нарушение иерархии также может происходить, например, в случае потребности, которая удовлетворялась долгое время и в итоге оказалась обесцененной. Психика человека многообразна, как сама жизнь. Поэтому ее изучение приводит к интереснейшим моделям, помогающим лучше узнать природу человека. Одна из них — модель потребностей Маслоу.

Автор

Кира Макарова

Психолог, детский нейропсихолог, семейный психолог

Какое впечатление произвела на вас эта статья?

Пирамида Маслоу 7 уровней. Почему одни люди удовлетворены своей жизнью, а другие нет?

70474

В психологии есть основное понятие, которое использует каждый психолог — пирамида потребностей Маслоу или пирамида маслоу 7 уровней. Что это такое?

Если рассказать о пирамиде Маслоу, то вам будет уже ясно что из себя представляют потребности и желания любого человека, и вы самостоятельно без основ психологии сможете разбираться, кем движут одни потребности, а кем другие. Стоит изучить одну всего лишь пирамидку, чтобы ощутить себя уже чуточку психологом.

На самом деле рисунков может быть множество и все они достаточно разнообразно поданы, но он этого их суть не меняется.

Например, пирамида маслоу 7 уровней картинки

[[$yandexInsideHorizontalCommon]]

Пирамида Маслоу 7 уровень рисунки

Почему одни люди удовлетворены своей жизнью, а другие нет?

Видный американский психолог, основатель гуманистической психологии придумал пирамиду потребностей каждого человека, с помощью, которой можно легко понять, почему мы друг друга не понимаем.

Стоит иметь в виду, что пирамида потребностей маслоу 7 уровней, у каждого индивида различна. Вася, Коля или Святослав, допустим, могут остановиться на 3 ступеньке пирамиды, и они будут удовлетворены собственной жизнью. А потребности, допустим Люси и Кати находятся на 7 уровне пирамиды. Что это означает?

То, что одному человеку достаточно копать огород и садить картофель, он будет удовлетворен своей жизнью, другому потребуется 7 уровень самореализации, чтобы ощутить себя удовлетворенным и наполненным энергией. Каждый человек индивидуален и имеет свой психотип личности.

Именно по этой причине, женщине, которая готовит и убирает и от этого получает высшее удовлетворение (по причине того, что ей элементарно не нужно другое) по своему уровню потребностей, никогда не понять другую женщину, которая стремится быть успешной и самореализованной и у последней может быть очень ярко выражена эта потребность и чувство внутреннего неудовлетворения, если она не достигает этой потребности.

Наличие определенного количества детей, собак, кошек не способны повлиять на ее уровень приоритетов. Это психология каждого человека. Именно по этой причине одни женщины, даже мамы, не способны понять своих дочерей, которые стремятся не стоять у плиты, а быть востребованными и интересными самим себе. Точно также не могут понять и подруги друг друга. У каждого человека свой путь, предназначенный датой рождения, условиями воспитания, желаниями, чувствами и приоритетами.

Именно по этой причине, мужу, у которого жена не стремится каждый день стоять у плиты и готовить изыски, трудно понять ее уровень потребностей, только по той причине, что он привык наблюдать за своей мамой, которая само реализовывалась именно на этой ступени и более не стремилась к другой. Потому что у нее не было особой потребности в этом.

Или наоборот, если парню попалась женщина, которая стремится только печь и убирать, ему может быть с такой скучно и неинтересно, потому что у него потребность самоактуализация высшая потребность быть востребованной личностью и он хочет чтобы она разделяла его интересы.

Даже чемпион спортсмен, может чувствовать себя не достаточно успешным, хотя уж казалось бы, он достиг наивысшей степени пирамиды Маслоу 7 уровня актуализации. Но им движет постоянное движение вперед, поиск себя и желание преодолевать и расти вверх, еще выше!

Перечислим основные потребности человека.

Физиологические потребности. Самые простые: голод, сон, жажда и инстинктивное половое влечение, размножение. Есть уже хорошая шутка, что главной нашей физиологической потребностью является интернет.
Безопасность. Как только человек удовлетворил чувство сытости, им движет потребность в безопасности, крыше над головой, тепло, комфорт.
Любовь. Потребность в любви и потребность состоять в какой нибудь группе иметь друзей и единомышленников по интересам. Человек очень хочет любить и быть любимым. Также ему важно социальный уровень общения.
Уважение или признание. Потребность в успехе, достижении.
Познание. Человек стремиться познавать информацию, уметь ее применять на практике, стремится больше читать, смотреть познавательных, умных передач.
Эстетика. Эстетические потребности. Гармония, красота, прекрасное, художественный вкус, воображение.
Самореализация. Это и достижение целей, постоянное духовное развитие, применение способностей, талантов. Востребованность, желание постоянно двигаться вперед!

Пирамида маслоу 7 уровней фото помогает увидеть наглядно и запомнить 7 основных приоритетов.

Теперь вы понимаете, что судить кого-то бессмысленно. У каждого из нас разное представление о потребностях и разное внутреннее желание что-то менять в своей жизни.

Автор

Александрова Алина

7 основных уровней — Про успех, стратегию, карьеру и маркетинг

Теория мотивации Абрахама Маслоу

Абрахам Маслоу – узнаваемый американский психолог, уроженец Бруклина. Его родители – Самуил и Роза Масловы – в начале прошлого века эмигрировали из России в Америку. Они были весьма различными: папа –любитель дам, драк и выпивок, а мать – весьма строга и религиозна.

Сложности их характеров сказались и на воспитании Абрахама – первого из их семерых детей. Папа вычислял мальчика некрасивым и не хватает сообразительным, о чем ему всегда напоминал. Мать же за мельчайшую провинность стращала карой Всевышнего, результатом чего стало неприятие Абрахамом религии по большому счету. (Со временем он смог забыть обиду отца, но так и не забыл обиду мать.)

К домашним сложностям добавилась еще одна: иудейская семья переехала в нееврейский район, и Абрахам с его обычной для сынов Израилевых наружностью ощущал себя в том месте чужаком. А уверенность в собственной непривлекательности довела его до того, что иногда он пропускал пара вагонов метро, ждя безлюдного, по причине того, что ему казалось, что пассажиры будут наблюдать на него с сожалением либо отвращением.

В то время, когда он, став психологом, будет вспоминать собственный детство, то сообщит, что ему самому неясно, как он смог избежать какого-либо психологического заболевания либо важных психотерапевтических комплексов. Предположительно, ему помогли книги, ставшие для него приятелями, и большое количество времени он проводил в их обществе, в читальном зале библиотеки.

Завершив школу одним из лучших, он поступил в юридический колледж, но скоро осознал, что юриспруденция –это совсем не то, чем бы он желал заниматься. Делом его жизни стала психология – «наука о душе». Ее он изучал в Висконсинском университете в Мадисоне, взяв звание бакалавра, магистра, а после этого и доктора психологии.

Одвременно с этим он сделал предложение девушке, в которую был в далеком прошлом влюблен, но из-за боязни получить отказ не признавался в этом. Он был радостен, взяв согласие. И эти два события – профессиональный успех и женитьба – стали главными в его жизни.

Он сообщит позже: «…по сути, жизнь началась для меня только тогда, в то время, когда я переехал в Висконсин и у меня появилась собственная семья».

Вместе с женой Абрахам Маслоу возвратился в Нью-Йорк, что в 30-е годы прошлого века стал центром всемирный психологии. Ко мне из Западной Европы, спасаясь от фашизма, перебрались многие ученые с мировым именем, среди них и психологи. Кое-какие из них стали учителями и друзьями Маслоу – сейчас уже доктора наук Бруклинского колледжа.

Благодаря дружбе с двумя из них, Максом Вертгеймером и Рут Бенедикт, он создал теорию самоактуализации. Он утвержает, что ему было мало обожать этих людей и восхищаться ими. Ему хотелось осознать, из-за чего они совсем отличаются от остальных людей.

Любопытно, что студенты обожали Маслоу, но американские психологи продолжительно не признавали его идей, сотрудники избегали, а научные издания не торопились публиковать его работы. Разумеется, что студенты были более прозорливыми, поскольку в 1967 г. Абрахама Маслоу, к тому времени управляющему кафедру психологии Брандейского университета, выбрали главой American Psychological Association.

В 1970 г. у Маслоу произошёл сердечный приступ, от которого он погиб.

«Я выступаю против всего того, что закрывает перед человеком двери и отрезает возможности»

Абрахам Маслоу – один из основателей гуманистической психологии, где человек рассматривается не как «постоянная величина» с свойственными ему от рождения чертами характера, а личность, которая может развиваться, совершенствоваться, творить себя и всецело раскрыть заложенные в ней природой возможности. «Дабы жить в гармонии с самими собой, необходимо оставаться верными собственной природе, стараться быть теми, кем предназначено быть», – писал А. Маслоу. Развить же собственные свойства смогут все, а не только творчески одаренные люди.

Один из правил гуманистической психологии подразумевает, что все люди от рождения хороши, а злыми и агрессивными по отношению к вторым их делают внешние события. Изучая людскую психику, необходимо ориентироваться на полноценную личность, реализовавшую себя, а не на людей с отклонениями в психике, вычислял Маслоу.

Пирамида потребностей Маслоу – что это?

В 1943 г. в научном издании Psychological Review Маслоу представил главные человеческие потребности в виде нескольких уровней – от более несложных к более сложным. К удовлетворению потребности, находящейся уровнем выше, возможно перейти лишь по окончании того, как будет удовлетворена та, что находится уровнем ниже.

Более детально на чёрте этих потребностей Маслоу остановился в книге «личность и Мотивация» (1954 не.). А в виде схемы иерархия потребностей была представлена в 1975 г. в учебном пособии У. Столпа через 5 лет по окончании смерти Маслоу.

Иерархия потребностей Маслоу складывалась из пяти уровней. Первый, нижний, связан с удовлетворением физиологических потребностей; уровень над ним – с удовлетворением потребности в безопасности; следующий, располагающийся еще выше, – с удовлетворением социальных потребностей. Над ним находится уровень, где заключена потребность в самоуважении и признании; и на самом верху – духовные потребности, среди которых– рвение к самоактуализации, максимально полному формированию собственных возможностей.

Маслоу писал, что в случае если человеку не достаточно хлеба, другими словами еды, то для счастья ему хватит лишь хлеба. Но в то время, когда он удовлетворит собственную потребность в еде, то у него покажутся другие потребности – «не хлебом единым жив человек». «В то время, когда и они удовлетворяются, еще более высокие потребности выходят на сцену, и без того потом», – писал Маслоу. Другими словами удовлетворение высших потребностей быть может, только в то время, когда будут удовлетворены более простые.

Все эти потребности, вычислял он, свойственны людям от рождения.

Маслоу сказал как раз об иерархии потребностей, а наименование «пирамида потребностей Маслоу» она взяла позднее. Помимо этого, позднее она была дополнена еще двумя уровнями. Итак:

под физиологическими потребностями подразумевается все то, что необходимо человеку чтобы выжить, – еда, вода, отдых, секс;
под потребностью в безопасности – отсутствие угрозы для жизни, уверенность в защите;
под социальными потребностями – общение, привязанность к кому-то, забота и поддержка о ком-то и получение ответных заботы и поддержки;
под потребностью в необходимости чувствовать собственную значимость – признание и самоуважение себя вторыми людьми;
под духовными потребностями – рвение к формированию.

И два новых уровня – это эстетические потребности (рвение к красивому) и познавательные (жажда новых знаний, открытий, изучений).

Маслоу не считал уровни людских потребностей строго фиксированными и сказал, что часто случается так, что, к примеру, потребность в самоактуализации у кого-то оказывается посильнее, чем в любви. Либо человек, всецело удовлетворивший потребности и физиологические потребности в безопасности, не пытается перейти на более большой уровень духовного развития. Довольно часто бывает и так, что высокоразвитая творческая личность испытывает серьёзные материальные трудности, что не мешает ей самосовершенствоваться.

Но такое смещение приоритетов в уровнях Маслоу именует нарушением обычного развития, позванным неврозом или негативными внешними событиями. Согласно точки зрения Маслоу, совершенное общество – это общество людей сытых и уверенных в собственной безопасности, каковые, удовлетворив базисные потребности, смогут заняться самоактуализацией.

По окончании ознакомления с пирамидой Маслоу появляется любопытная идея: а не намеренно ли власть имущие удерживают людей на более низких уровнях потребностей, искусственно создавая недостаток продуктов, запугивая негативными новостями, дабы они не могли задуматься «о высоком»? Людей с высоким духовным потенциалом нереально держать в повиновении, и они станут прямой угрозой тем, кто облечен властью и уютно пристроился около «кормушки».

Критика пирамиды Маслоу

Многие современные психологи подвергают пирамиду Маслоу критике за то, что благодаря ей делаются неверные обобщения, соответственно, она неприменима на практике. Кое-какие люди, считают они, смогли добиться в жизни громадных удач как раз вследствие того что не были удовлетворены их базисные потребности. К примеру, известно много случаев, в то время, когда толчком к саморазвитию послужила безответная любовь.

Снова же, человек одинокий, не признанный обществом, в полной мере возможно самодостаточной личностью.

Одним людям, дабы удовлетворить собственную потребность в признании, достаточно заслужить уважение и любовь собственных близких и друзей, вторым же для этого необходимо завоевать полмира. К тому же, говорят психологи, человек ни при каких обстоятельствах не сможет удовлетворить все потребности всецело – ему постоянно потребуется что-то еще. И тем более, согласно точки зрения критиков, нереально применить пирамиду Маслоу в маркетинге, бизнесе либо рекламе.

Сам же Маслоу сказал, что не ставил целью создать методическое пособие – его работа носит, скорее, философский темперамент, где он стремился растолковать мотивы людских поступков. И назначение созданной им иерархии людских потребностей в том, дабы люди обучились удовлетворять собственные жажды в соответствии с потребностями, в другом случае их ожидает жизненное разочарование.

Использование на практике

И все же, не обращая внимания на критику, теория Маслоу таки используется на практике. К примеру, ее применяют в совокупности управления персоналом при выстраивании способов мотивации сотрудников, при долговременном планировании для составления прогнозов о будущих потребностях в услугах и различных товарах.

В книге Джона Шелдрейка «Теория менеджмента: от тейлоризма до японизации», где собраны труды практиков и теоретиков, «отцов» менеджмента, в главе 14 «Абрахам Маслоу и иерархия потребностей» речь заходит о том, что деятельность компаний зависит от состояния рынка потребностей. К примеру, при финансовый кризисе человеческие потребности понижаются и в основном сводятся к физиологическим, пребывающим на нижней ступени пирамиды, каковые актуальны в каждые времена. Причем спрос на медицинские услуги будет неизменно, тогда как в кризисное время интерес к актуальным тенденциям падает.

Исходя из этого при стратегическом планировании принципиально важно следить за рынком потребностей и настраиваться на обслуживание той из них, которая начинается. И напротив, в случае если необходимость в той другой потребности понижается, необходимо своевременно уйти с данного рынка. Так, заявить, что пирамида Маслоу совсем неприменима в маркетинге, запрещено.

Но создатель упомянутой выше книги предостерегает, что для анализа работы больших организаций и компаний она не подходит.

Случайные статьи:

Как подготовиться к публичному выступлению
Как прочитать книгу за 20 минут

Пирамида Потребностей Маслоу. Мотивация и демотивация НЛП за 10 минут #18

Подборка похожих статей:

Как оптимизировать конверсию с помощью пирамиды потребностей маслоу?
Удовлетворяет ли ваш лендинг эмоциональные потребности целевой аудитории? Представьте себе, что вы смотрите телевизионную программу, поделённую на пара…
Поворотная пирамида: способ вывести стартап на новый уровень
В 2011 году стартап называющиеся SocialWire привлек $2 000 000 инвестиций от ведущих инвесторов Кремниевой Равнины. Данный сервис помогал…
Неудержимые в слабом теле: 5 историй людей с дцп, которые вдохновляют на великие дела
Это истории простых людей. У них имеется семьи, приятели, любимые занятия. Всех их объединяет то, что они появились с ДЦП, но не только не пали духом, но…
Вред курения на организм человека
Как сигареты воздействуют на организм человека Данный воистину гамлетовский вопрос задавали себе многие люди в различные периоды собственной жизни. В…

Что такое Пирамида Маслоу — Узнай Что Такое

Значение пирамиды Маслоу

Пирамида Маслоу — это потребности человека, изображённые в схематичном виде в иерархическом порядке: от самых насущных и простых внизу до более замысловатых, связанных с психологией, эмоциями и отношениями с другими людьми вверху.

Эти человеческие потребности и их порядок были сформулированы американским психологом Абрахамом Харольдом Маслоу (1908–1970). В своих первых работах «Теория человеческой мотивации» (1943), «Мотивация и личность» (1654) он выделял пять уровней потребностей человека.

Пирамида человеческих потребностей, сформулированная американским психологом Абрахамом Маслоу

Последовательность уровней имеет большое значение.

Абрахам Маслоу считал, что человек не сможет полностью развиться как личность и достичь высот, если его простейшие физиологические потребности не будут удовлетворены.

Позднее психолог добавил ещё два уровня потребностей человека.

Потребности следующего уровня появляются у человека, когда нижестоящие удовлетворены. Но удовлетворять их полностью необязательно.

Маслоу был убеждён, что все люди стремятся самореализоваться, раскрыться в применении своих сил, опыта, возможностей. Иными словами, самоактуализироваться.

Но так как все люди различны, то и самоактуализация у них будет происходить по-разному. Результатом может быть как достижение карьерных целей, так и спортивные достижения, стремление приносить пользу обществу или стать матерью.

В 1970-х годах Маслоу добавляет ещё один уровень — восьмой. Туда он включает трансцендентные потребности человека. То есть потребность в получении знаний с помощью органов чувств. Сюда относится вера человека, его опыт единения с природой, сексуальные эксперименты и т. д.

Читайте, что такое Трансцендентность.

Примеры применения пирамиды Маслоу

Пирамида Маслоу в маркетинге

Так как одна из целей маркетинга — убедить человека что-то купить, нужно хорошо знать потребности покупателя.

Пирамида Маслоу помогает понять, к какому уровню относится покупатель (на основании его потребностей). А зная нужды покупателя, легче создавать рекламу.

Например, человек с потребностями четвёртого уровня (уважение и признание) большое внимание будет уделять рекламе одежде, часов, машин, салонов красоты или фитнес-клубов.

Таким образом, маркетологи выявляют свою целевую аудиторию, то есть потенциальных покупателей.

Читайте подробнее про Маркетинг.

Пирамида Маслоу в психологии

Понимание психологии очень важно. Например, в преподавательской деятельности.

Учителям в школах или преподавателям в институтах необходимо понимать, что ученик не сможет проявить свои способности в полной мере, если, например, пропустил обед или не выспался. То есть, если его простейшие потребности не удовлетворены, он не будет стремиться к самоактуализации, самосовершенствованию.

Раскрытию возможностей студента будет способствовать удовлетворение его потребностей на более низких уровнях.

Например, если преподаватель завоюет доверие студента, покажет ему своё уважение. Или если студент не будет чувствовать психологического давления со стороны других студентов или преподавателей. И, следовательно, будет ощущать себя в безопасности.

Критика пирамиды Маслоу

Пирамиду критикуют в основном из-за того, что она не подходит для всех людей.

Во-первых, по мнению Маслоу, каждый человек стремится к последнему высшему уровню. Который выражается в самореализации, совершенствовании своих способностей, к развитию.

Но это присуще не всем людям. Есть те, которые останавливаются на каком-то уровне и новые потребности у них не появляются.

Во-вторых, пирамида Маслоу не учитывает тот факт, что бывают ситуации или люди, которым неудовлетворённые потребности с первых уровней не мешают исполнению желаний и нужд с более высоких уровней.

Гении или вундеркинды могут не обращать внимание на физиологические потребности и полностью погружаются в новый опыт.

Дата обновления 27/11/2019.

Другие значения и понятия, которые могут вас заинтересовать

Маркетинг
Анархизм
Экзистенциализм
Экономические системы
Этика
Трансцендентность
Релятивизм
Стартап
Философия
Стагнация

Пирамида Маслоу из 7 ступеней, что это? Как она помогает в жизни

Всегда задаешься вопросом, почему некоторое люди просто так помогают, иногда совсем чужие, далекие, которых ты иногда совсем мало знаешь. И есть родные люди, на помощь которых вроде ты точно можешь рассчитывать, иногда так далеки от твоих проблем. Их не интересует ни твои проблемы, ни то, как ты с ними справляешься. Они желают только одного, брать и брать… Пирамида потребностей Маслоу вполне может ответить на этот вопрос.

Содержание

Что такое пирамида потребностей Маслоу
Структура пирамиды Маслоу (7 ступеней)
Как пирамида помогает в обычной жизни
Недостатки и спорные моменты
Альтернатива пирамиде Маслоу

Что такое пирамида потребностей Маслоу

Абрахам Маслоу — это известный американский психолог, который и сделал эту пирамиду из 5 ступеней, которая объясняет иерархию потребностей человека.

Существует 5 ступеней, на которые разделены все основные потребности человека: физиологические, потребности в социализации и духовные.

На последней 5 ступени, как считал Маслоу оказывается всего 2% людей. А многие не поднимаются выше первой, где обеспечивается только безопасность. Им не нужно признание, духовный рост, они хотят только «спать и есть». Поэтому и помогать они не спешат, и не будут.

Также необходимо принять тот факт, что подняться на ступеньку выше, перешагнув одну из ступеней, НЕ ПОЛУЧИТСЯ! Все должно идти строго друг за другом, и тогда, как говорят психологи: «Можно подняться на вершину счастья». Но это у обычных среднестатистических людей. А вот у творческих личностей все не так. А как?

Сама пирамида представляет собой пять ступеней, каждая из которых несет определенный смысл. Причем стоит отметить, что Маслоу рассматривал положительные черты личности и поведения, и на это и делал основной упор.

Пирамида Маслоу 5 ступеней

Структура пирамиды Маслоу (7 ступеней)

«Борьба за выживание» заставляет человека искать безопасность и еду. Условно говоря, человек где-то должен спать и что-то должен есть, иначе ему сложно думать о чем-то другом.

Хотя есть и исключения из правил у творческих личностей. Винсент Ван Гог, например, создал около 2000 работ. Сейчас они продаются за очень большие деньги, но вот при жизни была продана всего одна работа и в 37 лет он застрелился. Произошло это, возможно, из-за того, что не были удовлетворены его основные базовые потребности.

Хотя есть люди, которые «всегда боятся голода и нищеты», особенно те, кто пережил блокаду в ВОВ, или дети блокадников. А иногда сюда попадают люди, у которых не было в детстве любви самых значимых людей, мамы и папы. И они поэтому склонны только удовлетворять базовую потребность.

Ученые заметили, что, если дети растут в любви и безопасности, они в большей мере способны бороться со стрессом, но при этом они не теряют самообладания. Психическое здоровье обеспечивают детям родители, которые очень любят своего ребенка.

Деление на низшие и высшие потребности тоже очень условно. Низшие, это физиология (нас это роднит с животными), а высшие, это то, что мы сами нарабатываем в течение жизни и к чему нам нужно стремиться. Совсем непросто удовлетворить именно высшие потребности, нужно постоянно работать над собой и учиться.

Но всегда стоит оценивать себя и учитывать только настоящий момент, то есть здесь и сейчас.

Сейчас нам показывают модель пирамиды Маслоу в таком виде, как ее сделал и объяснил известный маркетолог Филип Котлер, там семь ступенек развития.

Пирамида потребностей Маслоу 7 ступеней

Давайте рассмотрим каждую потребность отдельно.

Первая ступень – физиология

Это удовлетворение самой обычной потребности: в воде, в еде, в сне, в отдыхе и сексуальном удовлетворении. Человек ищет себе пару именно на этой ступени.

Вторая ступень – безопасность

В раннем детстве ребенок ищет защиту у матери, потом ищет работу, чтобы удовлетворить эту потребность. Он ищет защищенности, стабильности и уверенности в завтрашнем дне.

Третья ступень – принадлежность к группе, любовь

Когда закрыты первые две потребности, то возникает желание объединиться в группы, поиск друзей, осознанный поиск партнера по жизни и создание семьи. Человек понимает, что вместе легче и лучше, и ценит дружбу, общение и любовь.

Четвертая ступень – признание

Человек начинает поиск своего предназначения, чтобы лучше реализовать себя в этой жизни, от этого зависит и его самооценка, и его место в социуме.

Иногда необходимо одобрение и признание социума, уважение за определенные заслуги, за прилежный труд и старание, а иногда бывает «ложное признание», за счет брендовой одежды, статусной машины и квартиры, элитного отдыха и других атрибутов.

Но все же на данном этапе человек хочет быть полезным обществу, своей семье, окружающим людям.

Поэтому сделайте практику Колесо Баланса, (мы писали ранее как ее можно выполнить), она поможет определить ваш вектор движения, не прибегая к услугам психолога. Тем самым можно быстрее помочь себе и определить свои «слабые места» и прийти к признанию, реализоваться как личность.

Пятая ступень – познание и понимание себя и мира

Данная потребность «расширяет горизонты» человека, через чтение книг, путешествия, здесь возникает потребность в философском понимании жизни, иногда в религии. Только развиваясь, человек может внутренне вырасти, познать себя и свое окружение.

Шестая ступень – творческая

Чтобы достичь гармонии и не впасть в депрессию, необходимо еще и какое-то творчество в жизни. Особенно это касается женской половины человечества. Здесь нужно «разбудить» свой талант и искать дело «по душе». Что нравится сейчас, а может вы никогда не могли найти время для того, чтобы этим заниматься.

Пробуйте все: рисуйте, танцуйте, пеките хлеб, вышивайте, выпиливайте, садите цветы. Словом все, что приносит вам радость и удовольствие. Включите свою фантазию.

Так вы сможете почувствовать красоту мира, ощутить радость и гармонию в душе.

Седьмая ступень – духовность

Здесь мы, по сути, прикасаемся к самому себе. Растить свою духовность непросто, человек останавливается на творческой ступени. Многие мои знакомые говорят, что «до этого нужно дорасти», что духовность – это сложный и долгий процесс. Это воспитание себя, а это самый сложный процесс.

Маслоу утверждает, что достичь ее удовлетворения могут далеко не все люди. Если человек попал в дружелюбную среду, у него адекватная самооценка, он не боится выражаться и развиваться, то ему удастся самореализоваться.

Это самый высокий уровень потребности, и он всего у 2% людей. Причем, например, священники не проходят все низшие ступени, они сразу оказываются на самой высокой ступени.

Священники сами отказываются от плотских утех, но зато развивается духовно и в этом находит просветление.

Как пирамида помогает в обычной жизни

Самое главное, она позволяет познать себя и свои потребности в настоящий момент времени.

Например, бизнесмены- это те, кто удовлетворил низшие потребности, базовые. В противном случае бизнес может быть неудачным и провальным, если человек идет в бизнес, думая, как выжить.

Польза от пирамиды Маслоу:

Можно найти все желания человека с ее помощью
Простая и понятная структура
Помогает расставить приоритеты в жизни
Помогает лучше понимать людей и их стремления
Может помочь найти и определить свои ценности в жизни
Найти свои страхи, сомнения и также лучше понять и других людей

Недостатки и спорные моменты

Самым большим недостатком пирамиды Маслоу является то, что время изменилось, и сейчас практически никто не умирает от голода, да и крыша над головой есть.

Многие сейчас стремятся к уединению, и не спешат заводить семью, женщины тоже не хотят рожать детей, а мужчины большие семьи. И поэтому пирамида Маслоу не всегда актуальна.

Но все же рассчитана на среднестатистического человека, поэтому ее часто используют маркетологи, и при построении карьеры тоже выявляют потребности, так становится понятна мотивация сотрудника совершать свои «подвиги» и двигаться вверх по лестнице пирамиды Маслоу.

Альтернатива пирамиде Маслоу

Основное применение пирамиды Маслоу все-таки маркетинг ввиду того, что человеку нужна мотивация. Мотивированный человек всегда движется, и нужно понимать, какие у него потребности, хочет ли он на самом деле расти. Хотя сейчас и однозначно ответить нельзя, что для человека важно, используя только пирамиду потребностей Маслоу.

И сейчас стали применять немного другие теории, которые объясняют мотивацию действия человека в настоящее время. Теория Альдерфера от известного психолога из Иеля, он разработал ERG-концепцию.

Почему ERG?

Альдерфер предполагал, что у человека существует три группы потребностей:

E – Existence – это потребность в безопасности и физиологии
R – Relatedness- это потребность в межличностном общении и связях
G – Growth – это потребность в саморазвитии

ERG — система в чем-то похожа на пирамиду Маслоу. Только там ступени объединены немного по-другому. ERG-теория была разработана в 1972 году. Но она немного отличается от пирамиды Маслоу.

В пирамиде Маслоу движение идет вертикально вверх, а вот по теории Альдерфера может и снизу вверх, и наоборот, сверху вниз. Все зависит от степени удовлетворенности человека в потребностях.

В заключении стоит отметить, что можно пользоваться разными системами, мотивировать себя тоже можно по-разному.

Также обе эти системы дают объяснение поведению людей, когда вроде «у меня все есть», а для других «я не хочу делать», или «почему я должен делать что-то для кого-то просто так». Разная иерархия потребностей у всех людей, в этом и лежит ответ на этот вопрос.

Хотя любой рост, а рост в духовном плане всегда может коренным образом изменить вашу жизнь! Пробуйте! Проверено!

Присоединяйтесь к нам на канале Яндекс.Дзен

карьера, лидерство, личная эффективность, личный бренд, саморазвитие и самопознание

Как выглядит иерархия потребностей по Маслоу и почему её надо знать?

Трудно найти человека, которому ни разу не приходилось слышать про пирамиду потребностей Маслоу. Найти ей применение пытаются в психологии, маркетинге, менеджменте. В этом нет ничего удивительного, ведь потребность – источник мотивации, а мотивация – основа активной деятельности в каком-либо направлении.

Абрахам Маслоу (1 апреля 1908, Нью-Йорк — 8 июня 1970, Менло-Парк, Калифорния) — известный американский психолог, основатель гуманистической психологии.
Широко известна иногда приписываемая Маслоу так называемая «Пирамида Маслоу» — диаграмма, иерархически представляющая человеческие потребности. Однако ни в одной из его публикаций такой схемы нет, напротив, он считал, что иерархия потребностей не является фиксированной и в наибольшей степени зависит от индивидуальных особенностей каждого человека. «Пирамида потребностей», введённая, вероятно, для упрощённого изложения идеи иерархии потребностей, встречается впервые в немецкоязычной литературе 1970-х годов, например, в первом издании учебника У. Стоппа (1975 год).

Можно предположить, что зная потребности человека, можно мотивировать его к осуществлению какой-либо деятельности, например, к созданию прибыльного проекта, работе в команде, покупке каких-либо товаров. Если теория Маслоу верна, то она в состоянии подсказать, что движет человеком сегодня и что будет двигать им завтра, найти рычаги управления обществом.

Только вот верна ли она? Попробуем разобраться.

Содержание

В чём заключается теория А.Маслоу?
Как выглядит пирамида потребностей — 7 уровней?
Как связаны потребность и мотивация?
Сильные и слабые стороны теории
Критика теории Маслоу современными психологами

В чём заключается теория А.

Маслоу?

Для того чтобы понять, в чем заключается теория американского психолога Абрахама Маслоу, необходимо иметь представление о таких базовых понятиях, как потребность и мотивация. Определений этих понятий много.

Можно остановиться на том, что:

Потребность – это осознанная необходимость в изменении какой-либо системы с целью пополнения ее чем-то недостающим или исключения из нее какого-либо чужеродного элемента. Другими словами, это когда человек понимает, что что-то в его жизни не так, чего-то не хватает или что-то мешает, и что для этого нужно или получить недостающее или избавиться от того, что тяготит. Однако на момент появления потребности она неконкретна, то есть человек не знает, что же именно ему нужно для ее удовлетворения. Потом находится предмет (не обязательно материальный), который, по мнению человека, в состоянии ее удовлетворить. Этот предмет – мотив.
Человек получает мотивацию – побуждение к действию. Мотивация меняет его поведение, определяет вектор его движения к цели.

Анализируя биографии известных деятелей, американский психолог Абрахам Маслоу выявил определенные закономерности в их поведении и разработал теорию иерархии потребностей. Ее основные положения он изложил в двух своих основных трудах: книге «Пирамида потребностей», вышедшей в 1943 году, и книге «Мотивация и личность», увидевшей свет в 1954 году. Примечательно, что ни в одной из этих книг, равно как и в последующих трудах ученого, схематического изображения теории не было. Графический вид она обрела позже, уже после его смерти, в работе малоизвестного ученого У. Стоппа. Впрочем, эта несложная схема помогает наглядно представить теорию А. Маслоу в виде пятиярусной или семиярусной пирамиды.

Ученый все человеческие потребности разложил на 5 групп и распределил по ярусам. Пятый, самый высоких ярус, условно можно разделить еще на три этажа, на каждом из которых высшие потребности разного уровня, среди которых – своя иерархия.

Как выглядит пирамида потребностей — 7 уровней?

Пройдемся по этажам пирамиды Маслоу, чтобы поближе рассмотреть потребности, «живущие» на каждом из них.

Первый этаж – физиологические потребности. Это все, без чего невозможно представить существование человека: сон, утоление голода, жажды, секс. Аналогичные нужды присущи всем животным. Пока они не удовлетворены, считал Маслоу, о более высоких материях человек не помышляет. Другими словами, человек, изнывая от жары и мучительно желающий пить, навряд ли будет мучиться жаждой познания, по крайней мере пока не напьется воды. Когда кто-то мучительно хочет спать, его бесполезно звать в музей. Когда физиологические потребности удовлетворены, хотя бы частично, у индивидуума появляются более высокие.
Второй этаж – потребности в безопасности, стабильности, комфорте. Мотивы в этом случае более разнообразны, чем на первом уровне. Это может быть желание иметь крышу над головой, стабильную работу, предметы обихода, которые не отнимут, законы, которые защитят и другие предметы.
Третий этаж – социальные потребности: в любви, принадлежности к какой-либо группе, в общении. С каждым этажом вариативность мотиваций расширяется. Какой мотив окажется важнее для конкретного индивидуума, предположить сложно. Ясно лишь одно – пока его социальные потребности не удовлетворены хотя бы частично, о «восхождении» на пятый уровень не может идти и речи.
На четвертом этаже можно повесить табличку «Признание». Здесь находятся потребности в завоевании авторитета, уважения, в признании ценности личности. Получив признание или почувствовав себя признанным, хотя бы даже среди членов своей семьи, можно подняться в «верхнюю башню». В нее, по мнению Маслоу, попадают лишь двое из ста.
Пятый этаж пирамиды – потребность в самореализации. Здесь есть три ступеньки: низшая – потребности в познании, исследовании, средняя – эстетические потребности, последняя ступень – реализация своих талантов.

Присмотревшись, мы увидим, что на верхнюю ступень поднимается совсем мало людей, особенно во времена войн, экономических кризисов и других потрясений.

Как связаны потребность и мотивация?

Мотивировать человека, то есть заставлять его действовать определенным образом, могут только те потребности, которые для него актуальны на данный момент. Если хотя бы частично относящиеся к низшему уровню не удовлетворены, более высокие еще не актуальны. Когда низшие потребности удовлетворены, они уже не актуальны. Удовлетворенные потребности не мотивируют.

Иными словами, если у хозяйки болит голова о том, что поесть и чем накормить семью, она навряд ли пойдет в книжный магазин, чтобы потратить последние деньги на томик Пушкина. А человека, имеющего стабильную работу и хорошую зарплату, позволяющего покупать любые продукты в супермаркете, трудно уговорить все выходные консервировать овощи на зиму вместо того, чтобы пойти на концерт любимого артиста, приехавшего с гастролями.

Сильные и слабые стороны теории

Сильная сторона теории Маслоу – в ее четкой упорядоченности, строгой иерархии, но в этом же и ее слабость.

С одной стороны, теория Маслоу позволяет строить прогнозы, просчитывая, какие потребности будут волновать людей завтра и выстраивать деятельность компании таким образом, чтобы завтра предложить людям востребованные товары, услуги, то есть чтобы она давала им мотивы. Понятная система позволяет понять потребности общества или конкретного человека, адаптироваться к ним и мотивировать кого-то к совершению определенных действий. Это ключик к управлению людьми.

С другой стороны, слишком много история знает исключений, которые теория объяснить не в силах.

Критика теории Маслоу современными психологами

Первыми с критикой теории Маслоу выступили Холл и Ноугейм в 1968 году. Они заявили, что на практике теория не подтверждается. Действительно, история знает много примеров, когда талантливые художники голодали, но создавали шедевры. Когда поэты, страдающие от неразделенной любви, создавали бессмертные творения. Другими словами, нарушали иерархию. И таких исключений так много, что они не подтверждают, а опровергают правило.

Второй изъян – отсутствие количественного мерила удовлетворенности потребности. Невозможно определить, когда кто-то «созрел» до нового уровня, а кто-то уже «перезрел».

Кроме того, Маслоу обвиняют в том, что его модель трудно применить на практике, но в этом его вины, по правде говоря, нет – ведь он и не предполагал, что его теорией попытаются воспользоваться маркетологи.

Иерархия потребностей Маслоу – шестой уровень

В Кембриджском университете есть центр обучения взрослых с проживанием в восхитительном Мэдингли-холле. Некоторое время назад я вел там курс выходного дня «Жизнь и творчество Абрахама Маслоу», и среди эссе в конце курса я с удивлением обнаружил, что два студента воспроизвели Иерархию Потребностей только с пятью уровнями — физиологический, безопасный. , принадлежность, уважение и самоактуализация. И это несмотря на то, что я потратил полтора часа на шестой уровень — внутренние ценности, — которые Маслоу добавил к своему списку мотивационных потребностей незадолго до своей смерти. Похоже, что этих студентов ранее учили, что есть пять основных мотивов, с самоактуализацией наверху, и что касается их, то ничто из того, что я сказал, не изменит этого. Что происходило?

Подсказка заключалась в том, что студенты разделились на две отдельные группы. Были и те, кто пришел из гуманистической или трансперсональной психологии и либо уже был знаком с шестой мотивацией, либо был готов ее принять. Другая группа имела опыт практического применения теории мотивации в мире бизнеса и управления, и для них самоактуализация была конечной целью, а шестой уровень был совершенно новым. Первая группа совершенно не знала об обширной практической работе Маслоу по применению его теорий на рабочем месте и в зале заседаний совета директоров, в то время как вторая группа никогда не слышала о его теоретической работе над самоактуализаторами, их мотивами, пиковыми переживаниями или гуманистическими представлениями. и трансперсональной психологии.

Как возникла эта дихотомия между двумя разными ветвями психологии? Ответ исторический.

Абрахам Маслоу (1908–1970), бывший президент Американской психологической ассоциации, наиболее известен своей работой о человеческой мотивации и, в частности, своей Иерархией потребностей, которая впервые была определена в статье 1943 года. эта статья впоследствии стала стандартной характеристикой практического применения теории мотивации в бизнесе и менеджменте и была воспроизведена по крайней мере в 22 различных книгах и журналах (Maslow, 19).71, стр. 379–380).

Определены пять основных потребностей, все из которых, по его мнению, заложены в человеческом виде. Они расположены иерархически, при этом самоактуализация относится к: стремлению людей к самореализации, а именно к тенденции к их актуализации в том, чем они потенциально являются. Эту склонность можно сформулировать как желание становиться все более и более тем, чем человек идиосинкразически является, стать всем, чем он способен стать. (Маслоу, 1943; 1954/1987, стр. 22) В статье Маслоу 1943 года упоминаются когнитивные потребности, такие как желание знать и понимать, а также эстетические потребности, но они не помещаются в иерархию из пяти. Другими словами, Маслоу уже на этом раннем этапе осознал, что его список неполный. Несмотря на эту оговорку, она широко воспроизводилась как законченная теория, попутно приобретая собственное графическое изображение в виде треугольника или пирамиды, которое воспроизводится в бесчисленных публикациях.

Поскольку пять потребностей латентно или активно присутствуют у всех представителей человеческого вида, они описываются как «биологически укорененные». Это ключевая тема всей работы Маслоу. Он имеет дело с характеристиками конкретного вида, некоторые из которых могут быть общими с другими видами, но, тем не менее, он избегает экстраполяции с одного вида на другой. Высшая потребность есть более позднее филетическое или эволюционное развитие. Мы разделяем потребность в еде со всеми живыми существами, потребность в любви — с (возможно) высшими обезьянами, потребность в самореализации — ни с кем. Чем выше потребность, тем она более специфически человечна. (Маслоу, 1954/1987, стр. 57). После статьи 1943 года работа Маслоу пошла по двум направлениям. Одним из них было практическое применение его теорий на рабочем месте. Это включало подробное наблюдение за методами работы в различных организациях с целью повышения мотивации, и благодаря этой работе пришло международное признание. Примером может служить журнал, который он вел, работая в Non-Linear Systems в Дель-Маре, Калифорния, летом 1919 года.62, который недавно был переиздан под названием Maslow on Management (1998).

Другое направление его работы включало изучение тех людей, которых можно было бы считать самореализовавшимися: тех, кто достиг или достигает полного раскрытия своего индивидуального потенциала (Маслоу, 1962/1968). Он задал очевидный вопрос: если кто-то уже самореализуется, что тогда мотивирует этого человека? В поисках ответа он пришел к мотивации внутренних ценностей, таких как «истина, добро, красота, совершенство, совершенство, простота, элегантность и т. д.» (Маслоу, 19).69, стр. 4), другими словами ценности, которые выходят за рамки личных личных интересов человека и для которых он ввел термин «Б-ценности». Это контрастирует с другими пятью мотивационными уровнями, каждый из которых в той или иной форме включает личный интерес. В свою очередь, это привело к таким концепциям, как трансцендентность эго и пиковые переживания (Маслоу, 1962/1968, 1964/1970), и, в конечном счете, к основанию трансперсональной психологии.

Полностью развитый (и очень удачливый) человек, работающий в наилучших условиях, как правило, руководствуется ценностями, превосходящими его личность. Они больше не эгоистичны в старом смысле этого слова. Красота не находится внутри человека, равно как и справедливость или порядок. Вряд ли можно классифицировать эти желания как эгоистичные в том смысле, в каком могло бы быть таковым мое желание еды. Мое удовлетворение от достижения или допущения справедливости не в моей собственной шкуре; он не лежит вдоль моих артерий. Оно в равной степени снаружи и внутри: поэтому оно преодолело географические ограничения себя. (Маслоу, 1969, стр. 4). Первоначально Маслоу воспринимал эти мотивы как духовные и поэтому не добавлял их в свою иерархию биологически укорененных мотивационных потребностей. Мы продукты эволюции, и все, что характеризует человеческий вид в целом, должно быть биологическим по своей природе. Только процент людей мотивирован на этом уровне, поэтому он ввел термины «метапотребности» и «метамотивация», как будто они каким-то образом выходят за рамки того, что можно определить как характерное для всего человеческого вида.

Таким образом, самоактуализация по-прежнему находилась на вершине его иерархии универсальных, биологически укорененных, мотивирующих человеческих потребностей. Это означало, что, когда Маслоу писал о самоактуализирующихся, иногда он имел в виду тех, кто все еще стремится к дальнейшим аспектам самореализации, а иногда он имел в виду тех, кто преследует Б-ценности, то есть метамотивированных людей (Маслоу, 1962/1968).

В конце концов это совпадение было разрешено, когда он, наконец, признал, что эти духовные мотивы также являются частью нашей биологической природы как представителей человеческого вида (Маслоу, 19).67). Его друг и коллега Энтони Сутич писал: Он сказал мне, что только что закончил работу над статьей, которая, по его собственным словам, стала «…кульминацией 30-летней работы в области психологии». .. Рукопись Маслоу прибыла в июне 1967 года. метамотивации: Биологическое укоренение ценностной жизни»…» было довольно длительным, и в разговоре мы называли его «метамотивационным документом». (Сутич, 1976, с.11). Стремление к тому, что он называл «метапотребностями», теперь можно было добавить к его иерархии в качестве шестого уровня, потому что оно соответствовало критерию биологической укорененности в нашем виде, как и другие пять потребностей. Написав в своей «метамотивационной статье» (эти выдержки взяты из ее переиздания в качестве главы 23 книги «Дальние пределы человеческой природы»: Маслоу, 1971), Маслоу сказал, что эти метапотребности, «хотя и обладающие некоторыми особыми характеристиками, которые отличают их от основных потребностей, все же находятся в той же области дискурса и исследований, что, например, потребность в витамине С или в кальции» (стр. 309). Базовые потребности и метапотребности рассматривались в одном и том же континууме, «в одной сфере дискурса… все они биологически желательны и все способствуют биологическому успеху» (стр. 311–312).

Хотя Маслоу считал, что внутренние ценности «не полностью очевидны или актуализированы (сделаны реальными и функционально существующими) у большинства людей», он также писал, что полное определение личности или человеческой природы должно включать их: «они не исключены». как потенциалы в любом человеке, родившемся в мире» (стр. 304–305). «Так называемая духовная… жизнь явно укоренена в биологической природе вида» (стр. 315).

Эти цитаты показывают, что Маслоу, в конечном счете, рассматривал Иерархию как включающую в себя так называемые «метапотребности», потребность следовать внутренним ценностям, выходящим за пределы личного интереса, как шестой отдельный уровень за пределами потребности самоактуализации. Тем не менее, большая часть литературы по этому вопросу упускает из виду это дополнение. Все пять предшествующих уровней связаны с личным интересом человека, включая самоактуализацию, которая заключается в полной реализации собственного потенциала. Именно на шестом уровне человек мотивируется ценностями, которые можно назвать «эго-трансцендентными». Два мотива, которые Маслоу оставил нераспределенными в своих основополагающих работах 1943 бумагу теперь также можно отнести к шестому уровню: желание знать и эстетика связаны со знанием и истиной, красотой и гармонией, которые являются внутренними ценностями.

Статья о метамотивации была опубликована в Журнале гуманистической психологии. Это была зарождающаяся ветвь психологии в Штатах, и она еще не нашла своего пути в психологию по эту сторону Атлантики, где доминировали психоанализ и поведенческая психология. Вряд ли его прочитало здесь больше, чем горстка пионеров гуманистической психологии. 19 января68 У Маслоу случился первый серьезный сердечный приступ, и он умер в июне 1970 года (Сутич, 1976). Поэтому у него было мало шансов закрепить свое новое восприятие Иерархии, и он никогда не излагал в печати новый список мотивационных потребностей.

Ценности, вытекающие из религиозных верований, теперь рассматриваются в рамках трансперсональной психологии, но в то время эта зачаточная ветвь профессии еще не была определена или даже названа, поскольку она появилась с первым номером Журнала трансперсональной психологии в 1919 г. 69. Тем не менее, в сегодняшней трансперсональной психологии, похоже, не признается, что эти эго-трансцендентные мотивы отделены от эгоцентричной потребности самоактуализации.

Вызывает сожаление, что понимание Маслоу относительно добавления этого уровня осталось почти незамеченным, тем более что он описал это как «кульминацию 30-летней работы в области психологии» (Сутич, 1976, с.11). ). Я уверен, что если бы он прожил дольше, он бы построил свою новую комплексную теорию мотивации, охватывающую физиологические, эмоциональные, социальные и духовные аспекты человеческой природы, а также ее практическое применение на рабочем месте и в обществе в целом.

— Хейзел Скелси Гест, преподаватель математики на пенсии и трансперсональный психотерапевт

Ссылки

Маслоу А.Х. Теория мотивации человека. Психологический обзор, 50, 370–396. Перепечатано как глава 2 в « Мотивация и личность» (3-е изд.), 1987 г. Маслоу, AH (1987). Мотивация и личность (3-е изд. ). Нью-Йорк: Харпер. (Оригинальная работа опубликована в 1954 г.) Маслоу, AH (1968). К психологии бытия (2-е изд.). Нью-Йорк: Ван Ностранд. (Оригинальная работа опубликована 1962) Маслоу, AH (1970). Религии, ценности и пиковые переживания. Нью-Йорк: Viking Press. (Оригинальная работа опубликована в 1964 г.) Маслоу, AH (1967). Теория метамотивации. Журнал гуманистической психологии, 7, 93–127. Перепечатано как глава 23 в книге «Дальние пределы человеческой природы», 1971 г. Маслоу, AH (1969). Дальние пределы человеческой природы. Журнал трансперсональной психологии, 1 (1), 1–9. Маслоу, AH (1971). Дальние пределы человеческой природы. Нью-Йорк: Viking Press. Маслоу, AH (1998). Маслоу по менеджменту (DC Stephens & G. Heil, ред.). Нью-Йорк: Уайли. Сутич А. (1976). Возникновение трансперсональной направленности: Личный кабинет. Журнал трансперсональной психологии 8 (1), 5–19.

Теория иерархии потребностей Маслоу: подробный обзор

Иерархия потребностей Абрахама Маслоу — одна из наиболее известных, упоминаемых и общепризнанных теорий мотивации в психологии.

Часто называемая пирамидой потребностей Маслоу или теорией мотивации Маслоу, она использовалась маркетологами, чтобы понять поведение потребителей, психологами, чтобы расшифровать, почему люди ведут себя определенным образом, и социологами, чтобы найти ответы на то, как развиваются общества. .

Маслоу придерживался мнения, что человеческие потребности структурированы в последовательном порядке или иерархии. По сути, это означало, что люди на разных этапах своей жизни имеют разные потребности.

С годами Абрахам Маслоу, психология человеческих потребностей и теория мотивации стали синонимами.

Содержание

Маслоу изучал положительную сторону человеческой психологии, чтобы понять, что мотивирует людей и как они могут полностью реализовать свой потенциал
Первоначально Маслоу разделил человеческие потребности на 5 последовательных групп: физиологические потребности, потребности в безопасности, потребности в принадлежности, потребности в уважении, потребности в самоактуализации. Эта структура известна как первоначальная иерархия пирамиды потребностей
Позже Маслоу расширил свою теорию, добавив к вершине своей пирамиды когнитивные потребности, эстетические потребности и самопревосхождение
Согласно теории мотивации Маслоу, в первую очередь должны быть удовлетворены более низкие потребности (или дефицитарные потребности), прежде чем человек сможет сосредоточиться на более высоких уровнях потребностей (или потребностей роста)
Несмотря на вышесказанное, Маслоу позже пояснил, что порядок удовлетворения этих потребностей не является жестким и что люди могут сосредоточиться на различном порядке потребностей, поскольку внутренние и внешние обстоятельства различаются для людей
Критики Маслоу в первую очередь расходятся с его методологией и считают его результаты предвзятыми и не подкрепленными научными данными

Если вы не знаете, кем был Маслоу, значит, вы жили под скалой. Абрахам Маслоу был психологом, известным своим огромным вкладом в понимание человеческой психологии потребностей.

Можно было бы предположить, что у Маслоу было хорошее и вдохновляющее раннее детство, но, к сожалению, это не так. На самом деле его стремление понять, что мотивирует человеческое поведение, глубоко укоренилось в его беспокойном воспитании.

Его родители плохо ладили, и его отец никогда не был доступен для семьи, как лично, так и эмоционально. Будучи евреем, он жил в нееврейской общине и всю свою молодость был изолирован. Сообщается также, что он бросил юридический факультет, в который поступил на академический испытательный срок.

Однако, благодаря некоторому повороту событий и опыту, через который мы прошли, его жизнь изменила направление. Известно, что в конце концов он нашел значимую цель в жизни, которая вселила в него чувство оптимизма и стремление к достижению.

Эта новая энергия и цель привели его к тому, чего он достиг как известный психолог.

Абрахам Маслоу

В отличие от других психологов (например, Зигмунда Фрейда), пытавшихся ответить на вопрос о том, что делает людей несчастными и демотивированными, Абрахам Маслоу был одним из первых психологов, которые далеко продвинулись в попытках понять, что делает людей счастливыми и что их мотивирует.

Он сосредоточил всю свою энергию и поставил миссию своей жизни на выявление того, что движет положительными качествами в людях. Он известен как 10-е место среди самых цитируемых психологов 20-го века в обзоре Review of General Psychology.

Вы не найдете в Интернете определения иерархии потребностей Маслоу, потому что это не фраза. Это теория мотивации в психологии, разработанная известным психологом Абрахамом Маслоу.

Это треугольная структура мотивационной теории, которая иллюстрирует путь человеческих потребностей от самых основных потребностей выживания до удовлетворения потребностей самореализации.

Объяснение иерархии потребностей Маслоу (видео)

Маслоу хотел выяснить, что мотивирует людей. Он сформулировал и упростил свои выводы в виде пирамиды (треугольника Маслоу), показав, что люди стремятся удовлетворять свои инстинктивные потребности в последовательном порядке. Это линейная модель потребностей, в которой некоторые потребности имеют приоритет, в то время как более высокие потребности теряют приоритет до тех пор, пока не будет удовлетворен каждый уровень потребностей.

Абрахам Маслоу, Психология человеческих потребностей, теория мотивации

Согласно Маслоу, потребности можно разделить на 3 типа: основные потребности, психологические потребности и потребности в самореализации. Базовые потребности и физиологические потребности вместе составляют первые 4 уровня пятиступенчатого треугольника потребностей Маслоу. Они называются дефицитными потребностями (также называемыми D-потребностями).

Пятая и последняя стадия, которая находится на самой вершине пирамиды потребностей Маслоу, — это потребность в бытии или росте. Это когда люди добились почти всего, и их не мотивирует никакая материальная потребность. Этот последний этап также называют потребностями существования или роста (B-потребности).

Таблица иерархии потребностей Маслоу

Вот исходная диаграмма иерархии потребностей Маслоу – я помню, как изучал ее еще в аспирантуре много лет назад. Это была интересная диаграмма, на которую мы могли ссылаться, пытаясь понять психологию потребителей с точки зрения бизнеса и маркетинга.

Таблица иерархии потребностей Маслоу

Дефицитные потребности Маслоу (D-потребности)
Согласно иерархии потребностей Маслоу (1943, 1954), самой основной потребностью людей является потребность в физическом выживании. Известные как физиологические потребности, определенные психологией Маслоу, они представляют собой группу самых основных потребностей, которые необходимы любому человеку, чтобы выжить. Такие вещи, как пища, вода, кров и т. д., необходимые людям для выживания, подпадают под физиологические потребности.
Когда у человека нет этих основных потребностей, он/она не будет мотивирован ничем другим, кроме этих предметов первой необходимости.
4 стадии потребности D
Физиологические потребности относятся к группе основных потребностей согласно теории потребностей Маслоу. Как только физиологические потребности удовлетворены, люди начинают мотивироваться потребностями, выявленными на следующем этапе: потребности в безопасности.
Потребности в безопасности также входят в группу основных потребностей в модели мотивации Маслоу и охватывают такие потребности, как ощущение безопасности и защищенности. Как физиологические потребности, так и потребности в безопасности составляют основу пирамиды потребностей Маслоу (базовые потребности) и являются важными требованиями любого человека, чтобы иметь возможность хотеть или получать мотивацию к более высоким вещам в жизни.
Потребность в принадлежности следует следующей в пирамиде Маслоу и подпадает под 2-й тип потребности: физиологические потребности. Когда люди сыты, хорошо одеты, живут в разумном доме, чувствуют себя защищенными от любых угроз, они чувствуют потребность быть любимыми и принадлежащими. Это этап, когда друзья, отношения и любовь становятся важными для людей.
Другой тип физиологической потребности, определяемый пятиэтапной моделью мотивации Маслоу, — это потребность в уважении. Люди с низкой самооценкой или с проблемами самооценки часто находятся на этом этапе иерархии потребностей Маслоу.
На этом этапе люди хотят, чтобы их уважали, хотят чувствовать себя успешными и хотят гордиться своими достижениями. Если вы хотите, чтобы вас уважали за проделанную работу, или если вы мотивированы, когда получаете электронное письмо с благодарностью от своего генерального директора, вы удовлетворяете свои потребности в уважении.
Эти 4 стадии – физиологические потребности, потребности в безопасности, потребности в принадлежности и потребности в уважении – являются дефицитными потребностями. Известно, что они возникают, когда люди лишены их. Когда люди не удовлетворяют потребности дефицита, считается, что они мотивированы ими.
Последовательны ли потребности D?
Более того, мотивация к удовлетворению этих потребностей тем сильнее, чем дольше они остаются неудовлетворенными. Другими словами, лишение приведет к отчаянию. Представьте себе бездомного, сидящего зимой на улице. Чем дольше этот человек остается на улице, тем больше он/она отчаянно пытается найти убежище для защиты.
Точно так же человек без еды может обходиться без еды только определенное время. Чем голоднее они становятся, тем более возбужденными, отчаянными и мотивированными они становятся, чтобы добыть (или заработать) еду.
Когда каждая стадия дефицитных потребностей удовлетворена, люди привычно или инстинктивно склоняются к достижению более высоких уровней потребностей пирамиды Маслоу. Затем этот более высокий набор потребностей получает приоритет или значимость в мотивации людей.

Потребности роста Маслоу (B-потребности)
Потребности роста или B-потребности глубоко укоренены в желании прогрессировать в жизни. Прогресс для достижения большего или лучшего во всех аспектах жизни – материальных и нематериальных потребностях. Как только человек достигает всего, чего он желал, он должен достичь самого высокого уровня пирамиды потребностей Маслоу, известного как этап самореализации.
Однако жизнь нелинейна. Люди продолжают перемещаться между разными уровнями этой иерархии потребностей из-за различных других факторов, включая какие-либо потери — проблемы со здоровьем, распад семьи, проблемы в отношениях, смерть кого-то из близких, травма. Другие удачные и неудачные события в жизни потенциально могут включать в себя финансовые потери или приобретения, знакомство с новыми людьми и т. д.
По этим и другим причинам люди должны проходить (более высокие или низкие) различные уровни иерархии потребностей, которые определил Маслоу. Следовательно, достижение стадии самоактуализации для большинства никогда не возможно.

Первоначальная иерархия потребностей Маслоу: 5-ступенчатая модель
Как описано выше, первоначальная иерархия потребностей Маслоу состояла из 5 стадий:

1. Биологические и физиологические потребности
Биологическая способность к выживанию : дыхание, питание, покрытие/одежда, умеренная температура (тепло зимой, укрытие в очень жаркие дни летом), дом или место для проживания и инстинктивные потребности, такие как возможность спать или совокупляться с партнером.

2. Потребность в безопасности
Потребность чувствовать себя в безопасности от всякого рода угроз жизни или образу жизни человека: отсутствие угрозы своей жизни со стороны врагов, преступников, диких животных, возможность жить в безопасное общество, в котором есть закон и порядок, хорошая система правосудия, меры безопасности, где страх не диктует действия.

3. Потребность в принадлежности
Быть любимым и уважаемым окружающими людьми и сообществом: иметь отношения и близость с партнером, способность заводить друзей, когда человек приемлем для общества или группы, наличие любящая семья, не только получающая доброту и любовь, но и проявляющая нежность по отношению к другим людям (семье, друзьям, коллегам, сообществу).

4. Потребности в уважении
Маслоу сгруппировал потребности в уважении в 2 отдельные категории:
а. самооценка
Это можно описать как самоуважение, чувство выполненного долга, достижение высокого уровня компетентности, независимость, способность принимать собственные решения
b.
потребность в уважении со стороны других

Быть уважаемым со стороны других, иметь определенный статус в сообществе, к которому принадлежит, иметь чувство авторитета в своей семье или сообществе, иметь любезность быть выслушанным друзьями и коллегами, иметь босс, который позволяет вам высказать свое мнение и т. д.

В соответствии с иерархией потребностей Маслоу и его подробным пониманием потребностей в уважении, потребность в уважении, в том, чтобы быть услышанным (или выслушанным), и в том, чтобы его ценили, чрезвычайно важна, когда дети (подростки и маленькие дети) растут. — на самом деле, это важнее, чем удовлетворение потребностей в самооценке в этом возрасте, потому что они стремятся быть понятыми и услышанными в чуждом для них обществе, поскольку они продолжают учиться справляться со своими проблемами.

5. Потребности в самореализации:

Потребности в самореализации относятся к личным целям, направленным на достижение самореализации. Самореализация достигается, когда человеком движет целеустремленный и осмысленный мотив, а не стремление к материальной выгоде или корысти.

Желание достичь самореализации становится сильнее, поскольку человек продолжает двигаться вверх по треугольнику потребностей Маслоу, стремясь к личностному росту и самореализации, особенно когда начинает уменьшаться всякое влечение к материализму. Теория иерархии потребностей также известна как пирамида самореализации Маслоу, потому что самоактуализация находится на вершине, и это то, что является конечной целью каждого человека, то есть полностью реализовать свой потенциал.

Эволюция иерархии потребностей Маслоу

Маслоу совершенствовал свою теорию на протяжении многих лет — или даже десятилетий — чтобы прийти к более глубокому пониманию своей иерархии потребностей.

Первоначально, в 1943 году, казалось, что Маслоу придерживался мнения, что люди должны удовлетворять свои потребности с нижнего уровня пирамиды иерархии потребностей, прежде чем они смогут подняться и захотеть потребности более высокого уровня.

Позже, в 1987 году, он пояснил, что его более ранние заявления могли создать ложное впечатление о том, что потребности должны быть полностью удовлетворены, прежде чем потребности более высокого уровня станут заметными. Он также ясно дал понять, что порядок предложенной им иерархии не следует соблюдать по книге или очень жестко — и у людей могут быть разные уровни потребностей в один конкретный момент жизни.

Он также упомянул, что люди могут быть мотивированы несколькими потребностями и уровнями потребностей в один и тот же момент времени — и не обязательно одной потребностью.

Следовательно, мы должны понимать, что порядок, в котором иерархия потребностей изложена Маслоу, может быть гибким в зависимости от индивидуальных личностных различий, жизненных обстоятельств и внешних факторов, которые могут влиять на уровни мотивации. Чтобы проиллюстрировать это, Маслоу привел пример людей, чья потребность в любви может быть не такой высокой, как их потребность в самоуважении.

Другой пример: потребность человека в принадлежности или достижении чего-то значимого может превалировать над потребностью в безопасности.

Мотивационная модель Маслоу: пересмотры и модификации иерархии пирамиды потребностей

Первоначальная иерархия потребностей Маслоу развивалась в последующие десятилетия, предлагая 7-этапную и восьмиэтапную модель для дальнейшей разработки и понять потребности роста или B-потребности.

Расширенная иерархия потребностей Маслоу: 8-ступенчатая модель

Основание пирамиды потребностей психологии Маслоу, называемой D-потребностями или дефицитными потребностями, осталось прежним, повторно цитируя исходную иерархию теории потребностей:

1. Биологические и физиологические потребности
Способность выжить биологически и физиологически: дыхание, питание, укрытие/одежда, умеренная температура (тепло зимой, укрытие в очень жаркие дни летом), дом или место для проживания, а также инстинктивные потребности, такие как способность спать или спариваться с партнером.

2. Потребности в безопасности
Потребность чувствовать себя в безопасности от любых угроз жизни или образу жизни человека: не иметь угрозы своей жизни со стороны врагов, преступников, диких животных, иметь возможность жить в безопасном обществе, где царит закон и порядок, хорошая система правосудия, меры безопасности, где страх не диктует действия.

3. Потребность в принадлежности
Быть любимым и уважаемым окружающими людьми и сообществом: иметь отношения и близость с партнером, иметь возможность заводить друзей, когда человек приемлем для общества или группы, иметь любящую семью, а не только получать доброту и любовь , но также быть нежным по отношению к другим людям (семье, друзьям, коллегам, сообществу).

4. Потребность в уважении
Маслоу сгруппировал потребности в уважении в 2 отдельные категории:
а. самооценка
Это можно описать как самоуважение, чувство выполненного долга, достижение высокого уровня компетентности, независимость, способность принимать собственные решения
б. потребность в уважении со стороны других
Быть уважаемым другими, иметь определенный статус в сообществе, к которому принадлежит, иметь чувство авторитета в своей семье или сообществе, быть вежливым, чтобы вас слушали друзья и коллеги, иметь начальника, который позволяет вам высказывать свое мнение. мнения и т. д.
Согласно иерархии потребностей Маслоу и его детальному пониманию потребностей в уважении, потребность в уважении, в том, чтобы быть услышанным (или выслушанным), и в том, чтобы его ценили, чрезвычайно важна, когда дети (подростки и маленькие дети) растут – на самом деле, это важнее, чем удовлетворение потребностей в самооценке в этом возрасте, потому что они стремятся быть понятыми и услышанными в чуждом для них обществе, поскольку они продолжают учиться справляться с трудностями.

Вот потребности роста или B-потребности, которые были добавлены к исходной иерархии пирамиды потребностей Маслоу.

5. Потребность в познании

Потребность в познании возникает, когда человек проявляет любопытство, жаждет исследований и знаний, хочет узнать больше об интересующем его предмете.

6. Эстетические потребности

Когда люди сосредотачиваются на красоте, дизайне, своей внешности перед другими, находят баланс и организованность в своей жизни, своем образе жизни, ищут и ценят вещи, имеющие эстетическую ценность.

7. Потребности в самореализации

8. Трансцендентные потребности

Неуместные в оригинальной теории мотивации Маслоу трансцендентные потребности возникают, когда человеком движут потребности и вещи, выходящие за рамки личных интересов. Такие вещи, как духовность, отдача обществу без каких-либо личных интересов, стремление заставить людей улыбаться и т. д., мотивируют людей на трансцендентном уровне пирамиды мотивации.

Иерархия потребностей Маслоу Примеры

Мы собрали примеры для каждого этапа иерархии потребностей Маслоу, чтобы помочь вам лучше понять каждый этап мотивации:

Примеры физиологических потребностей

Вода, пища, секс, дыхание, гомеостаз и выделение.

Потребности в безопасности Примеры

Безопасность тела, семьи, занятости, ресурсов, имущества, нравственности и здоровья.

Потребность в любви и принадлежности Примеры

Влюбленность, дружба с кем-либо, близость, чувство принадлежности к сообществу.

Потребности в уважении Примеры

Уважение других к себе, чувство достижения, уверенность и чувство собственного достоинства.

Когнитивные потребности Примеры

Ученый, который занимается исследованием, чтобы открыть что-то новое, или изобретает новую технологию, или решает сложную проблему.

Эстетические потребности Примеры

Человек, желающий украсить дом, или купить новое платье для вечера с друзьями, или имеющий желание купить модную машину.

Примеры самореализации

Такие люди, как Альберт Эйнштейн и Авраам Линкольн, были парой субъектов самоактуализации Маслоу, которых он использовал, чтобы понять людей, достигших самореализации. Это люди, которыми движет цель в жизни, и они сосредоточены на достижении того, что ими движет.

Нельсон Мандела также является еще одним прекрасным примером самореализации, который боролся за расовое равенство, несмотря ни на что.

Примеры трансцендентных потребностей

Суфийские святые и общественные помощники, жертвующие своей жизнью и собой ради высших целей и помощи другим людям, являются примерами удовлетворения трансцендентных потребностей. Будда, пророки и другие религиозные святые являются примерами трансцендентности.

Достижение самоактуализации, полного потенциала и самореализации

Известно, что люди постоянно стремятся к личностному росту и движутся вперед — это то, что больше всего интересовало Маслоу; понимание человеческого потенциала и того, как люди реализуют свой потенциал.

Самореализовавшиеся люди достигли всего, что могли, и используют весь свой потенциал — Билл Гейтс, Марк Цукерберг и Джефф Безос.

Эта потребность в самореализации является процессом на протяжении всей жизни, потому что человек продолжает развиваться и становиться — и никогда не остается таким, каким он был вчера или в прошлом году.

Самореализация — это этап, когда люди могут достичь цели в жизни и соединиться с ней. Цель, имеющая смысл. Цель, которая становится самой сутью их жизни. Цель, которая настолько важна для них, что они становятся одержимыми ее достижением.

Эта цель может означать разные вещи для разных людей. Человек А может быть вдохновлен созданием футуристического мира, например, Илон Маск с его невероятным видением. В то время как Человек Б может быть мотивирован помогать нуждающимся, например, Матери Терезе.

Достижение своей цели дает людям чувство самореализации и самореализации.

Маслоу уточнил, что это чувство самореализации может сопровождаться чувством радости, сильного счастья и чувством чрезвычайного удовлетворения.

Однако стоит отметить, что самореализация — это не финишная черта, это непрерывный процесс продвижения вперед и развития для достижения самореализующейся цели.

Характеристики самоактуализирующихся людей

Несмотря на способность любого человека достичь стадии самоактуализации в иерархии потребностей, не все люди смогут ее достичь. Маслоу хотел глубже понять характеристики самореализовавшихся людей. Итак, он изучил восемнадцать известных ему людей, которые, по его мнению, достигли самореализации или достигли своего истинного потенциала.

Согласно теории иерархии потребностей Маслоу, только несколько процентов людей способны достичь самореализации. Поэтому, изучив 18 человек, в том числе таких, как Авраам Линкольн и Альберт Эйнштейн, он сократил список из 15 характеристик самореализовавшихся людей.

15 характеристик самоактуализаторов

Они могут мириться с неопределенными ситуациями, и их восприятие реальности ближе к тому, что есть на самом деле
Им комфортно в собственной шкуре, и на них не влияет чужое мнение — они также принимают других людей такими, какие они есть
Они быстро соображают и спонтанно действуют в соответствии с тем, что считают правильным
Они сосредотачивают свою энергию на решении проблем и не эгоистичны
Известно, что у них довольно странное чувство юмора
У них есть способность смотреть на жизнь более ясно и объективно
Известно, что они креативны в своих областях
Они сопротивляются культурным нормам, но не намеренно — их мысли и пути диктуют их поведение
Они сознательны и беспокоятся о человечестве
Они ценят жизненный опыт и способны высоко ценить его
Они поддерживают глубокие отношения с несколькими людьми, с которыми они связаны
Почувствуйте и получите максимум удовольствия
Им нужно уединение для себя
У них демократический настрой
Известно, что у них строгие моральные и этические нормы

Поведение, ведущее к самоактуализации

Согласно Маслоу, не существует совершенных проявлений человека и что люди достигают разной степени самоактуализации.

В дополнение к этому, что нам нужно понять, что люди достигают самореализации в своем собственном темпе и по своим собственным пути. Однако, как описано выше, у таких людей есть определенные характеристики, но необязательно иметь все 15 характеристик. Это субъективный список высокого уровня для понимания черт личности.

Следует отметить одно пояснение: Маслоу не имел в виду, что самоактуализация подобна совершенству. Подлый и злой человек тоже может достичь самореализации своим кривым путем.

Люди, готовые много работать
Они не уклоняются от ответственности
Способны игнорировать то, что о них думают другие
Придерживайтесь своих убеждений и идей, независимо от того, что о них думают другие
Популярность и материальные блага их не мотивируют
Они наслаждаются жизнью в полной мере, что часто называют детскими способностями веселиться с полной снисходительностью
Они честны и прямолинейны в своих делах
Вынужден высказывать свое мнение и прислушиваться к своим внутренним ощущениям
У них есть смелость бросить вызов и принять вызов
Они не следуют традициям, культуре или предвзятым представлениям
Они не зацикливаются на том, во что раньше верили, если это оказывается неправдой

Вклад Абрахама Маслоу в человеческую психологию огромен. Мы собрали некоторые из его цитат, мнений и высказываний, которые, по нашему мнению, стали мощным напоминанием о его тяжелой работе и стремлении понять, как люди идут по пути, чтобы полностью реализовать свой потенциал:

«Это правда, что человек живет хлебом». в одиночестве — когда нет хлеба. Но что происходит с желаниями человека, когда у него много хлеба и когда его желудок хронически сыт?»
«История рода человеческого — это история мужчин и женщин, которые недооценивают себя».
«Человеческая жизнь никогда не будет понята, если не будут приняты во внимание ее высшие устремления».
«Чем больше мы узнаем о природных склонностях человека, тем легче будет ему подсказать, как быть хорошим, как быть счастливым, как быть плодотворным, как уважать себя, как любить, как реализовать свои высшие возможности. ”
«Рост, самоактуализация, стремление к здоровью, стремление к идентичности и автономии, стремление к совершенству должны теперь безоговорочно приниматься как широко распространенная и, возможно, универсальная человеческая тенденция»
«Самоактуализирующиеся люди наслаждаются жизнью в целом и практически всеми ее аспектами, в то время как большинство других людей наслаждаются лишь случайными моментами триумфа».
«Каким может быть человек, таким он и должен быть. “
«Эту тенденцию (самоактуализации) можно сформулировать как желание становиться все более и более тем, что ты есть, стать всем, чем ты способен стать».
«Рост происходит, когда следующий шаг вперед субъективно более восхитительный, более радостный, более внутренне удовлетворяющий, чем предыдущее удовлетворение, которое нам стало привычным и даже наскучившим».
Можно выбрать: вернуться к безопасности или двигаться вперед к росту. Рост нужно выбирать снова и снова; страх нужно преодолевать снова и снова.
Если вы планируете быть чем-то меньшим, чем вы способны быть, вы, вероятно, будете несчастны все дни своей жизни.
Когда люди кажутся чем-то отличным от хороших и порядочных, это происходит только потому, что они реагируют на стресс, боль или лишение основных человеческих потребностей, таких как безопасность, любовь и чувство собственного достоинства.
Вы либо сделаете шаг вперед к росту, либо отступите в безопасное место.
Вся жизнь — это образование, и каждый — учитель, и каждый — вечный ученик.
Человек, который в полной мере использует и эксплуатирует свои таланты, потенциал и способности. Такой человек как бы реализует себя и делает все, на что он способен.
Дело в том, что люди добрые, Дайте людям ласку и безопасность, и они дадут ласку и будут уверены в своих чувствах и поведении.
Все имеющиеся у нас данные указывают на то, что разумно предположить, что практически в каждом человеке и, конечно, почти в каждом новорожденном ребенке есть активная воля к здоровью, импульс к росту или к актуализации.
Единственным соперником человека являются его собственные возможности. Единственная неудача человека — это неспособность реализовать собственные возможности. В этом смысле каждый человек может быть королем, и поэтому с ним следует обращаться как с королем.
Если вы планируете быть чем-то меньшим, чем вы способны быть, вы, вероятно, будете несчастны все дни своей жизни.
Если бы меня высадили из самолета в океан и сказали, что ближайшая земля находится за тысячу миль, я бы все равно поплыл. И я бы презирал того, кто сдался.
Полагаю, заманчиво, если единственный инструмент, который у вас есть, это молоток, относиться ко всему как к гвоздю.
Секретность, цензура, нечестность и блокирование связи угрожают всем основным потребностям.
Тогда хорошее или здоровое общество можно было бы определить как общество, в котором высшие цели людей проявляются посредством удовлетворения всех их основных потребностей.
Музыкант должен сочинять музыку, художник должен рисовать, поэт должен писать, если он хочет в конечном итоге быть в мире с самим собой.
Любовь, безопасность, принадлежность и уважение со стороны других людей являются почти панацеей от ситуативных нарушений и даже от некоторых легких нарушений характера.
Одной из целей образования должно быть обучение тому, что жизнь бесценна.
Чтобы изменить человека, нужно изменить его осознание себя.
История человечества — это история мужчин и женщин, которые продают себя подешевле.
Будь независимым от хорошего мнения других людей.
Привыкание к нашим благам – один из важнейших незлых генераторов человеческого зла, трагедий и страданий.
Мы должны понять любовь; мы должны быть в состоянии научить его, создать его, предсказать его, иначе мир будет потерян для враждебности и подозрительности.

Теория Маслоу оказала значительное влияние на изучение человеческой психологии, потому что он оценивает и анализирует людей с целостной точки зрения, а не реактивных и реакционных существ. Теория мотивации помогает выявить факторы, мотивирующие поведение человека, в том числе потребности, желания и желания.

Если мы возьмем теорию мотивации Маслоу и применим ее к улучшению образования, нам нужно будет принять во внимание следующее:

Удовлетворены основные потребности учеников, включая еду, кров и даже безопасность. Студенты, которым угрожают расстрелом или ругают, когда они идут на учебу, не смогут сосредоточиться на своем обучении и успеваемости.
Они также должны чувствовать себя эмоционально принадлежащими — представьте, что над ребенком издеваются или над ним издеваются? Согласно Маслоу, учащимся нужно показать, что их приветствуют и ценят, чтобы они чувствовали себя непринужденно, комфортно и были приняты
Еще один важный элемент, предложенный Маслоу, заключался в том, что учитель должен создать благоприятную среду в классе. Среда, которая поощряет, а не где студентов высмеивают. Это связано с тем, что самооценка и уважение являются чрезвычайно важными факторами, позволяющими учащимся сосредоточиться на учебе.

Вклад Маслоу в психологию человеческих потребностей был новаторским. Однако были противоположные взгляды и критические комментарии по поводу его методологии.

Одним из основных ограничений, отмеченных критиками, является то, что Маслоу рассматривал только биографии и художественные тексты 18 человек, которых он классифицировал как самореализовавшихся. Этот качественный метод, известный как биографический анализ, имеет свои ограничения, прежде всего, это очень субъективный подход.

Это субъективно, потому что предвзятость, мнение и точка зрения исследователя будут влиять на результаты этого подхода.

Во-вторых, мнение Маслоу о том, что низшие потребности пирамиды должны быть удовлетворены до того, как человек сможет достичь состояния самоактуализации (или трансцендентности), также неверно, поскольку есть люди, которые могут достичь стадии самоактуализации без удовлетворения их дефицитные потребности.

Многие люди достигают уровня трансцендентности и самореализации в условиях крайней нищеты.

В-третьих, говорят, что выборка Маслоу необъективна, потому что она в основном состоит из успешных, образованных белых мужчин.

Более современные психологи рассматривают людей, имеющих мотивационные потребности, в многослойной или параллельной форме — это означает, что разные потребности могут мотивировать людей в один и тот же момент времени. И, следовательно, можно одновременно руководствоваться потребностями роста и дефицита.

References & Sources:

Pursuit of Happiness

Wikipedia

Wikiquote

ResearchGate

Maslow’s hierarchy of needs —

Contents

1 Hierarchy

1.1 Физиологические потребности

1.2 Потребности в безопасности

1.3 Социальная принадлежность

1.4 Уважение

1.5 Самоактуализация

1.6 Самопроизводство

2 Исследование

3 Критика

3.1 Рейтинг

3.1.1 Глобальный рейтинг

3.1.2 Рейтинг пола

3.1

3.2.1 Самоактуализация

4 См. также

5 Ссылки

6 Дополнительная литература

7 Внешние ссылки

Иерархия потребностей Маслоу, представленная в виде пирамиды с самыми основными потребностями внизу [1]

Иерархия потребностей Маслоу — это психологическая теория, предложенная Абрахамом Маслоу в его статье 1943 года «Теория мотивации человека» в Psychological Review. [2] Впоследствии Маслоу расширил эту идею, включив в нее свои наблюдения за врожденным любопытством человека. Его теории параллельны многим другим теориям психологии развития человека, некоторые из которых сосредоточены на описании стадий роста человека. Маслоу использовал термины «физиологический», «безопасность», «принадлежность» и «любовь», «уважение», «самореализация» и «самопревосхождение» для описания модели, по которой обычно движутся человеческие мотивы.

Маслоу изучал людей, которых он назвал образцовыми, таких как Альберт Эйнштейн, Джейн Аддамс, Элеонора Рузвельт и Фредерик Дуглас, а не психически больных или невротиков, написав, что «изучение хромых, низкорослых, незрелых и нездоровых образцов может дать только увечная психология и увечная философия».[3]:236 Маслоу изучал 1% самых здоровых студентов колледжей.[4]

Теория Маслоу была полностью выражена в его книге 1954 года «Мотивация и личность»[3]. Иерархия остается очень популярной структурой в социологических исследованиях, обучении менеджменту[5], а также в обучении психологии среднего и высшего образования.

Содержание

1 Иерархия

1,1 Физиологические потребности

1,2 Потребности в безопасности

1,3 Социальная принадлежность

1,4 Счетный

3.1.1 Глобальный рейтинг

3.1.2 Рейтинг пола

3.1.3 Изменения в иерархии в зависимости от обстоятельств

3.2 Определение терминов

3.2.1 Самоактуализация 9

4 См. также

5 Ссылки

6 Дополнительная литература

7 Внешние ссылки потребность в самореализации и самопревосхождении наверху.[1][6]

Самые фундаментальные и основные четыре слоя пирамиды содержат то, что Маслоу назвал «потребностями дефицита» или «д-потребностями»: уважение, дружба и любовь, безопасность и физические потребности. Если эти «дефицитные потребности» не удовлетворены — за исключением самой фундаментальной (физиологической) потребности — физического признака может не быть, но человек будет чувствовать тревогу и напряжение. Теория Маслоу предполагает, что самый базовый уровень потребностей должен быть удовлетворен, прежде чем человек сильно пожелает (или сфокусирует мотивацию) на вторичных или более высоких уровнях потребностей. Маслоу также ввел термин «метамотивация» для описания мотивации людей, которые выходят за рамки базовых потребностей и стремятся к постоянному совершенствованию.[7]

Человеческий мозг представляет собой сложную систему, в которой одновременно протекают параллельные процессы, поэтому одновременно могут возникать различные мотивы с разных уровней иерархии Маслоу. Маслоу ясно говорил об этих уровнях и их удовлетворенности в таких терминах, как «относительный», «общий» и «первичный». Вместо того, чтобы заявить, что человек фокусируется на определенной потребности в любой момент времени, Маслоу заявил, что определенная потребность «доминирует» над человеческим организмом. Таким образом, Маслоу признал вероятность того, что различные уровни мотивации могут возникать в человеческом сознании в любое время, но он сосредоточился на определении основных типов мотивации и порядка, в котором они должны встречаться.

Физиологические потребности

Физиологические потребности — это физические потребности человека, необходимые для выживания. Если эти требования не выполняются, человеческий организм не может функционировать должным образом и в конечном итоге выйдет из строя. Физиологические потребности считаются наиболее важными; они должны быть встречены в первую очередь.

Воздух, вода и пища необходимы для выживания всех животных, включая человека. Одежда и укрытие обеспечивают необходимую защиту от непогоды. В то время как поддержание адекватного уровня рождаемости определяет интенсивность полового инстинкта человека, сексуальная конкуренция также может формировать этот инстинкт.

Потребность в безопасности

Как только физиологические потребности человека относительно удовлетворены, его потребности в безопасности становятся приоритетными и доминируют над поведением. В отсутствие физической безопасности — из-за войны, стихийного бедствия, насилия в семье, жестокого обращения в детстве и т. д. — люди могут (повторно) пережить посттравматическое стрессовое расстройство или трансгенерационную травму. В отсутствие экономической безопасности — из-за экономического кризиса и отсутствия возможностей для работы — эти потребности в безопасности проявляются в таких формах, как предпочтение гарантий занятости, процедуры рассмотрения жалоб для защиты человека от односторонней власти, сберегательные счета, страховые полисы, приспособления для инвалидов. и т. д. Этот уровень чаще встречается у детей, так как они, как правило, больше нуждаются в том, чтобы чувствовать себя в безопасности.

Потребности в безопасности включают:

Личную безопасность

Финансовую безопасность

Здоровье и благополучие

Сеть защиты от несчастных случаев/болезней и их неблагоприятных воздействий

Социальную принадлежность

Третий уровень человеческих потребностей является межличностным и включает в себя чувство принадлежности. Эта потребность особенно сильна в детстве, и она может преобладать над потребностью в безопасности, как это наблюдается у детей, которые цепляются за жестоких родителей. Недостатки на этом уровне иерархии Маслоу — из-за госпитализма, пренебрежения, избегания, остракизма и т. д. — могут неблагоприятно повлиять на способность человека формировать и поддерживать эмоционально значимые отношения в целом, например:

Дружба

Близость

Семья

Согласно Маслоу, людям необходимо чувствовать принадлежность и признание среди своих социальных групп, независимо от того, большие они или малые. Например, некоторые крупные социальные группы могут включать клубы, коллег по работе, религиозные группы, профессиональные организации, спортивные команды и банды. Некоторые примеры небольших социальных связей включают членов семьи, близких партнеров, наставников, коллег и доверенных лиц. Людям нужно любить и быть любимыми — как сексуально, так и не сексуально — другими.[2] Многие люди становятся восприимчивыми к одиночеству, социальной тревожности и клинической депрессии в отсутствие этого элемента любви или принадлежности. Эта потребность в принадлежности может преобладать над физиологическими потребностями и потребностями в безопасности, в зависимости от силы давления сверстников.

Уважение

Все люди нуждаются в том, чтобы их уважали; это включает в себя потребность иметь чувство собственного достоинства и самоуважение. Уважение представляет собой типичное человеческое желание быть принятым и оцененным другими. Люди часто занимаются профессией или хобби, чтобы добиться признания. Эти действия дают человеку чувство вклада или ценности. Низкая самооценка или комплекс неполноценности могут быть результатом дисбаланса на этом уровне иерархии. Люди с низкой самооценкой часто нуждаются в уважении окружающих; они могут чувствовать потребность искать известности или славы. Однако известность или слава не помогут человеку повысить самооценку, пока он не примет то, кто он есть внутри. Психологический дисбаланс, такой как депрессия, может помешать человеку достичь более высокого уровня самооценки или самоуважения.

Большинство людей нуждаются в стабильном самоуважении и самоуважении. Маслоу выделил две версии потребности в уважении: «низшую» и «высшую». «Нижняя» версия уважения — это потребность в уважении со стороны других. Это может включать потребность в статусе, признании, славе, престиже и внимании. «Высшая» версия проявляется как потребность в самоуважении. Например, у человека может быть потребность в силе, компетентности, мастерстве, уверенности в себе, независимости и свободе. Эта «более высокая» версия имеет приоритет над «низшей» версией, потому что она опирается на внутреннюю компетентность, установленную на основе опыта. Лишение этих потребностей может привести к комплексу неполноценности, слабости и беспомощности.

Маслоу заявляет, что, хотя он изначально думал, что потребности людей имеют строгие правила, «иерархии скорее взаимосвязаны, чем резко разделены». Это означает, что уважение и последующие уровни строго не разделены; вместо этого уровни тесно связаны.

Самоактуализация

Основная статья: Самоактуализация

«Человек может быть таким, каким он должен быть».[3]:91 Эта цитата формирует основу предполагаемой потребности в самореализации. Этот уровень потребности относится к полному потенциалу человека и реализации этого потенциала. Маслоу описывает этот уровень как желание сделать все, что можно, стать максимальным, кем можно быть.[3]:92 Люди могут воспринимать эту потребность или сосредотачиваться на ней очень конкретно. Например, у одного человека может быть сильное желание стать идеальным родителем. В другом случае желание может быть выражено атлетически. Для других это может быть выражено в картинах, картинах или изобретениях.

Самопревосхождение

В более поздние годы Маслоу исследовал дополнительное измерение потребностей, критикуя при этом собственное видение самоактуализации.[8] Самость находит свою актуализацию только в отдаче себя какой-то высшей цели вне себя, в альтруизме и духовности.[9]] «Трансцендентность относится к самым высоким и наиболее всеобъемлющим или целостным уровням человеческого сознания, действующему и относящемуся скорее как цель, чем как средство, к самому себе, к значимым другим, к человеческим существам в целом, к другим видам, к природе и к космос» («Дальние пределы человеческой природы», Нью-Йорк, 1971, стр. 269).

Исследования

Недавние исследования подтверждают существование универсальных человеческих потребностей, хотя иерархия, предложенная Маслоу, ставится под сомнение. [10][11]

После Второй мировой войны неудовлетворенные потребности бездомных и осиротевших детей представляли трудности, которые часто решались с помощью теории привязанности, которая первоначально была основана на работах Джона Боулби по психологии развития Маслоу и других.[12] Теория привязанности, первоначально имевшая дело в первую очередь с материнской депривацией и соответствующей утратой основных и первичных потребностей, с тех пор была расширена, чтобы дать объяснение почти всем человеческим потребностям в иерархии Маслоу, от средств к существованию и спаривания до членства в группе и справедливости.

Критика

Ранжирование

Глобальное ранжирование

В своем обширном обзоре исследований, основанных на теории Маслоу, Вахба и Бридуэлл нашли мало свидетельств ранжирования потребностей, описанного Маслоу, или существования определенной иерархии вообще.[14] ]

Порядок, в котором устроена иерархия, был подвергнут критике Гертом Хофстеде как этноцентрический. Иерархия потребностей Маслоу не может проиллюстрировать и расширить разницу между социальными и интеллектуальными потребностями тех, кто вырос в индивидуалистических обществах, и тех, кто вырос в коллективистских обществах. Потребности и стремления людей в индивидуалистических обществах, как правило, более эгоцентричны, чем в коллективистских обществах, они сосредоточены на улучшении себя, а самоактуализация является вершиной самосовершенствования. В коллективистских обществах потребности в признании и общности перевешивают потребности в свободе и индивидуальности.[16]

Рейтинг пола

Положение и значение пола в пирамиде также было источником критики в отношении иерархии Маслоу. Иерархия Маслоу помещает секс в категорию физиологических потребностей наряду с едой и дыханием; он перечисляет пол исключительно с индивидуалистической точки зрения. Например, секс ставится рядом с другими физиологическими потребностями, которые необходимо удовлетворить, прежде чем человек рассмотрит «более высокие» уровни мотивации. Некоторые критики считают, что такое размещение секса игнорирует эмоциональные, семейные и эволюционные последствия секса в сообществе, хотя другие отмечают, что это верно для всех основных потребностей. Есть также люди, которые не хотят секса, например, некоторые асексуалы[19].][20][21]

Изменения в иерархии в зависимости от обстоятельств

Потребности высшего порядка (самоуважение и самоактуализация) и низшего порядка (физиологические, безопасность и любовь) классифицируются в иерархии потребностей Маслоу. не универсальны и могут различаться в зависимости от культуры из-за индивидуальных различий и наличия ресурсов в регионе или геополитической единице/стране.

В одном исследовании[22] исследовательский факторный анализ (EFA) по шкале из тринадцати пунктов показал, что в мирное время 19 года в США существовало два особенно важных уровня потребностей.с 93 по 1994 год: выживание (физиологическое и безопасность) и психологическое (любовь, самооценка и самореализация). В 1991 году во время войны в Персидском заливе была установлена и собрана ретроспективная мера мирного времени, и граждан США попросили вспомнить важность потребностей предыдущего года. И снова были выявлены только два уровня потребностей; следовательно, люди обладают способностью и компетентностью вспоминать и оценивать важность потребностей. У граждан Ближнего Востока (Египет и Саудовская Аравия) в течение 19 века выявились три уровня потребностей в отношении важности и удовлетворения.90 ретроспектива мирного времени. Эти три уровня полностью отличались от уровней граждан США.

Изменения в отношении важности и удовлетворения потребностей от ретроспективного мирного времени до военного времени из-за стресса значительно различались в разных культурах (США и Ближний Восток). Для граждан США существовал только один уровень потребностей, поскольку все потребности считались одинаково важными. Что касается удовлетворения потребностей во время войны, то в США было три уровня: физиологические потребности, потребности в безопасности и психологические потребности (социальные, самооценка и самоактуализация). Во время войны удовлетворение физиологических потребностей и потребности в безопасности были выделены в две самостоятельные потребности, а в мирное время они были объединены в одну. Для народов Ближнего Востока удовлетворение потребностей в военное время изменилось с трех уровней на два.[23][24]

В исследовании 1981 года изучалось, как иерархия Маслоу может варьироваться в зависимости от возрастных групп.[25] В опросе участников разного возраста просили оценить определенное количество утверждений от наиболее важных до наименее важных. Исследователи обнаружили, что у детей были более высокие показатели физической потребности, чем у других групп, потребность в любви проявлялась с детства до юношеской взрослой жизни, потребность в уважении была самой высокой среди подростков, у молодых людей был самый высокий уровень самореализации, а у пожилых людей был самый высокий уровень самореализации. высочайший уровень безопасности, он был необходим на всех уровнях сопоставимо. Авторы утверждали, что это предполагает, что иерархия Маслоу может быть ограничена как теория последовательности развития, поскольку последовательность потребности в любви и потребности в самооценке должна меняться в зависимости от возраста.

Williamsport

Знай, чего ты действительно хочешь

Гид по оздоровлению

Последнее обновление от 9 июня 2021 г.: опубликовано 30 мая 2020 г.

Если я спрошу вас, каковы ваши потребности? Вы сможете составить длинный список своих потребностей. А ну почему бы и нет? Разве мы все не стремимся и не процветаем, чтобы удовлетворить наши потребности и вести счастливую жизнь ?

Планируете ли вы придерживаться основных жизненных потребностей или хотите перейти к растущим потребностям и достичь чувства удовлетворения в жизни? (В замешательстве)

Ну да, у ваших потребностей есть классификация, теория и связанная с ними пирамида, которая поддерживает наш рост как личности. Эта теория широко известна как иерархия потребностей Маслоу. Он назван в честь своего создателя Абрахама Маслоу.

Давайте подробно изучим Иерархию потребностей Маслоу и проверим на себе, насколько хорошо мы справляемся в своей жизни и насколько мы далеки от достижения зенита — Трансцендентности.

Что такое Иерархия потребностей Маслоу:

Пирамида потребностей Маслоу считается первым строительным блоком, который был заложен при появлении волны позитивной психологии. T Первое представление пирамиды потребностей Маслоу было представлено в статье под названием «Теория мотивации человека» в 1943 году. Маслоу предположил, что до тех пор, пока низшие потребности не удовлетворены, человек не может продвигаться вверх. Маслоу также придерживался мнения, что до тех пор, пока нижние уровни не будут выполнены, человек не сможет продвигаться вверх по пирамиде.

Основная идея теории иерархии потребностей Маслоу:

Теория пирамиды потребностей Маслоу довольно проста и понятна. Он предположил, что потребности, расположенные в основании пирамиды, которые также известны как физиологические потребности и включают в себя такие вещи, как пища, вода и сон, должны быть удовлетворены, прежде чем люди перейдут к удовлетворению более высоких потребностей в своей жизни .

Эти потребности совершенно независимы друг от друга, если рассматривать их по отдельности. Однако концепция пирамиды предполагает, что они взаимосвязаны в том смысле, что когда одна потребность удовлетворена, только тогда можно работать над следующей.

Это можно объяснить так: до тех пор, пока ваши физиологические потребности не будут удовлетворены, потребность в принадлежности не возникнет, или если ваши потребности в безопасности и защищенности удовлетворены, но биологические потребности не удовлетворены, тогда вы, вероятно, будете спускаться вниз пирамиду, а не взбираться на нее.

Вот подробное описание иерархии потребностей Маслоу:

1. Физиологические потребности

Физиологические потребности — это основные телесные потребности, необходимые нам для выживания. Их также называют биологическими потребностями. Это включает в себя воздух, пищу, воду, жилье, секс, сон, гомеостаз и многое другое. Это включает в себя такие потребности, как прием пищи при голоде и питье воды при жажде.

Если физиологические потребности не удовлетворены, то у человека могут развиться проблемы доверия к окружающей среде наряду с чувством беспокойства, невротизма

2. Потребности в безопасности

Охрана и безопасность. Это потребность быть свободным от любой возможной угрозы, будь она реальной или воображаемой. Эта потребность имеет как физическую, так и психологическую природу. Потребности в безопасности включают эмоциональную безопасность и защиту наряду с физической и экологической безопасностью. Основополагающим мотивом здесь является защита от вреда.

Если потребности в безопасности не удовлетворены, то, вероятно, нахлынут чувства сомнения и стыда. быть любимым другими. Эта потребность включает в себя как связи с друзьями и членами семьи, так и романтические отношения, которыми мы дорожим как личность. Основной мотив этой потребности — не жить одинокой жизнью и не иметь компанию других в трудные времена жизни.

Если у человека не развиваются близкие межличностные отношения, могут развиться негативные социальные эмоции, такие как вина , обида .

4. Потребность в уважении

Когда потребность в принадлежности удовлетворена, человек стремится к удовлетворению потребности в самоуважении и развивает чувство собственного достоинства. Маслоу разделил эту потребность в своей иерархии теории потребностей на две разные категории: во-первых, уважение к себе, а во-вторых, стремление к репутации или уважению со стороны других.

Самоуважение включает в себя хорошее отношение к себе и уверенность в себе. С другой стороны, стремление к репутации других включает в себя чувство ценности со стороны других и осознание того, что ваши достижения признаются окружающими. Мотив, стоящий за этой потребностью, состоит в том, чтобы чувствовать себя хорошо внутри и из внешних источников.

Чувство неполноценности и низкой приятности может наблюдаться, если потребность человека в уважении не удовлетворена.

5. Потребности в самоактуализации

Потребность, стоящая на вершине пирамиды потребностей Маслоу, — это потребность в самоактуализации. Эта потребность означает достижение наиболее полного развития своего потенциала. Люди, которые достигают или достигают этой потребности, оказываются самосознательными, социально ответственными, творческими, спонтанными и открытыми для новых изменений.

Наряду с этим они обладают прекрасным чувством юмора и способностью строить глубокие межличностные отношения. Основополагающим мотивом здесь является чувство удовлетворения от жизни.

Здесь интересно отметить, что не многие люди достигают самореализации. На самом деле, это относительно редко. Примерами известных самореализовавшихся личностей по Маслоу являются Мать Тереза, Альберт Эйнштейн и Авраам Линкольн.

Фазы пирамиды иерархии потребностей Маслоу

Маслоу пересмотрел свою модель иерархии потребностей в 1970 году и преобразовал ее в 7-ступенчатую модель, добавив к ней когнитивные и эстетические потребности.

1. Когнитивные потребности

Маслоу считал, что люди гонятся за знаниями, чтобы повысить свой интеллект, поэтому он добавил когнитивные потребности в свою иерархию потребностей, которая фокусируется на обучении, открытии и создании лучшего понимания мира. Мотив, стоящий за этой потребностью, состоит в том, чтобы учиться, исследовать и приветствовать жизненный опыт.

2. Эстетические потребности

Эта потребность сосредоточена на красивых образах или эстетически приятных вещах вокруг. Эта потребность позволяет человеку не только погрузиться в красоту природы, но и освежиться. Основополагающим мотивом этой потребности является изучение красоты природы.

В 1990 году потребность Маслоу в пирамиде Иерархии была принята еще раз, и на этот раз она вышла в виде восьмиступенчатой модели с потребностью трансцендентности в вершине треугольника.

3. Потребности в трансцендентности

Позже в своей практике Маслоу впервые разделил вершину треугольника и поместил туда потребность в трансцендентности. Эту потребность часто называют духовной потребностью. Удовлетворение этой потребности приводит к ощущению целостности. Мотив здесь состоит в том, чтобы помочь другим достичь самореализации.

После всех этих обновлений расширенная пирамида потребностей Маслоу выглядит так:

Примечание. Четыре нижние потребности пирамиды иерархии потребностей Маслоу называются дефицитными потребностями или D-потребностями. Наоборот, четыре основные потребности помечены как потребности роста из G-потребностей.

Новая иерархия потребностей Маслоу Примеры

Каждый этап иерархии потребностей Маслоу поясняется на примере ниже:

1. Биологические и физиологические потребности – воздух, пища, питье, кров, тепло, секс, сон, и т.д.

2. Потребности в безопасности – стабильность, свобода от страха , защита от стихий, безопасность, порядок, закон,

3. Потребность в любви и принадлежности – близость, доверие, дружба и принятие, получение и дарение привязанности и любви, принадлежность к группа (семья, друзья, работа).

4. Потребности в уважении – (i) уважение к себе (достоинство, достижения, мастерство, независимость) и (ii) стремление к репутации или уважению со стороны других (статус, престиж).

5. Познавательные потребности – потребность в значении и предсказуемости, знании и понимании, любознательности, исследовании.

6. Эстетические потребности – оценка и поиск красоты, баланса, формы и т. д.

7. Потребности в самореализации – реализация личного потенциала, самореализация, поиск личного роста и пиковых переживаний. Желание «стать всем, чем можно стать».

8. Трансцендентные потребности – мистические переживания и определенные переживания с природой, эстетические переживания, сексуальные переживания, служение другим, занятия наукой, религиозная вера и т. д.

Что ж, теперь пора вам проверить, где вы находитесь в пирамиде иерархии потребностей Маслоу. Время двигаться дальше и расти!

Вам также могут понравиться:

5 психологических теорий любви и романтики
Приобретенный оптимизм: путь Мартина Селигмана к позитивной жизни
Психология потока: увеличение вовлеченности и эмоционального регулирования
Метод парной терапии Готтмана | Разработка, принципы и преимущества

Иерархия потребностей Маслоу и ее расширения

Иерархия потребностей Маслоу является одной из наиболее используемых и исследуемых психологических теорий в мире. Его пирамидальная структура применяется в различных сферах, включая бизнес, здравоохранение, образование и другие. Маслоу впервые предложил иерархию в 1943 году, и первоначальная версия включала пять различных потребностей, которые все люди испытывают в течение своей жизни (McLeod, 2018). К ним относятся такие потребности, как «физиологические потребности, безопасность, любовь и принадлежность, уважение и самореализация» (McLeod, 2018, параграф 2).

Мы напишем
эссе на заказ
специально для вас
всего за $16,05 $11/страница

308 сертифицированных авторов онлайн

Подробнее познавательные и эстетические потребности и потребность в трансцендентности. Однако большинство исследователей до сих пор считают исходную пирамиду для своих исследований основой жизни людей. Следует отметить, что иерархия остается предметом критики для многих ученых, хотя она используется в самых разных условиях. Иерархия потребностей Маслоу представляет собой комбинацию желаний людей и помогает понять, какие факторы жизни важнее для людей, чем другие.

Первоначальная иерархия

Первая версия пирамиды была создана Маслоу в 1943 году, и на рисунке 1 изображена модель, которая наиболее широко используется в современных исследованиях. Он применяется как один из целостных методов в таких сферах, как преподавание и маркетинг. Например, потребность людей в уважении (четвертый шаг) представлена через призму поддержки учеников со стороны сверстников и учителей. Маслоу указал, что люди не могут преследовать цели, связанные с личностным ростом, не чувствуя уважения и признания за свои усилия (McLeod, 2018). Следует отметить, что человек может испытывать несколько потребностей одновременно, но считается, что все люди в большинстве случаев удовлетворяют самые основные потребности, прежде чем перейти к другим.

Рис. 1. Иерархия потребностей Маслоу (McLeod, 2018).
Физиологические потребности
Первый уровень иерархии представлен физиологическими потребностями. Это самые основные требования для выживания, о которых люди могут думать прежде всего. К ним относятся потребность в воде, еде, одежде, жилье, сне и др. (McLeod, 2018). Как можно заметить, все упомянутые выше потребности являются жизненно важной частью благополучия каждого человека – например, без еды и питья человек не может выжить. Некоторые из этих требований, такие как секс, тепло, одежда и кров, также рассматриваются Маслоу как неотъемлемые условия жизни людей. По мнению ученого, пока эти потребности не удовлетворены, человек не может начать думать о других заботах (McLeod, 2018). Поэтому они лежат в основании пирамиды и составляют ее наиболее существенную часть.
Потребности в безопасности
Над физиологическими потребностями в пирамиде расположены потребности в безопасности. К ним относятся различные виды защиты – например, защита от природных стихий, животных и других людей. Например, если человек боится за свою жизнь из-за ураганов или диких животных, ему не нужна безопасность. Другим примером является отсутствие защиты со стороны закона: расизм и гомофобия могут усиливать у меньшинств чувство безопасности, которое игнорируется.
Потребность в принадлежности и любви
Третья ступень пирамиды — это потребность в любви и принадлежности. В этом случае Маслоу считал, что человеку требуется принятие и позитивное социальное взаимодействие, чтобы двигаться к более высоким целям (McLeod, 2018). Например, здесь рассматриваются дружба, романтические отношения, поддержка семьи и другие виды крепких и интимных связей. Теория предполагает, что человек хочет быть частью определенной группы, чтобы чувствовать комфорт и мотивацию для удовлетворения других потребностей.
Потребность в уважении
Четвертый уровень иерархии далее делится на две потребности – самооценка и уважение со стороны других. Маслоу утверждал, что эти две потребности тесно взаимосвязаны, поскольку желание людей иметь положительную репутацию часто влияет на их восприятие самих себя (McLeod, 2018). Таким образом, эти потребности жизненно важны и для человека, особенно если они существуют в обществе. Уважение к себе предполагает, что индивид испытывает такие чувства, как независимость, достоинство и уважение к себе. Уважение со стороны других приходит в форме уважения и может быть визуализировано через статус.
Получите вашу
100% оригинальную работу
по любой теме
сделать всего за
3 часа
Подробнее После выполнения всех предыдущих требований человек может начать думать о потенциале и личностном росте. В этом случае в поле зрения выступают профессиональные и индивидуальные цели, поскольку люди ищут удовлетворения через интересы, опыт и другие желания. Например, если человек испытывает желание стать лучшим врачом или лучшим скрипачом, он испытывает потребность в самореализации. Эта цель также может быть направлена на себя, а не на других. Некоторым людям может не понадобиться соревнование для достижения этой цели, вместо этого они сосредоточатся на своем личном чувстве роста.
Расширения иерархии
Когнитивные и эстетические потребности
В 1970 году Маслоу добавил дополнительные ступени к исходной пирамиде, полагая, что эти потребности должны иметь свою категорию, чтобы адекватно отображать потребности людей. Двумя из этих ступеней являются познавательные и эстетические потребности, которые располагаются между потребностью в уважении и самоактуализацией. Познавательные потребности включают в себя различные виды деятельности, связанные с присущей людям любознательностью и любовью к знаниям. Благодаря образованию, исследованиям, анализу и предсказанию люди удовлетворяют эту потребность. Следующий шаг, эстетические потребности, представляет собой стремление людей ценить красоту. Здесь можно привести такие примеры, как создание и оценка искусства.
Трансцендентные потребности
Маслоу также добавил шаг выше самоактуализации, подразумевая, что личностный рост не может быть конечным желанием людей. Трансцендентность заключается в мотивации удовлетворения потребностей, не связанных с личным, индивидуальным существованием. Например, человек может испытывать потребность оказывать услуги другим, заниматься волонтерской деятельностью, исследовать веру и научный прогресс или защищать и исследовать природу. Следует отметить, что эти и предыдущие потребности могут встречаться у человека в разной последовательности и обычно ощущаются одновременно, хотя нередко преследуются порознь.
Применение и критика
Иерархия Маслоу предлагает структуру, которую можно применить практически к любой сфере человеческого существования. Например, Джексон и др. (2014) рассматривают исходную пирамиду в отношении психологии и потребностей пациентов в отделении интенсивной терапии. Они считают, что иерархия может помочь медицинским работникам в разработке системы помощи, которая касается не только аспекта выживания пациентов, но и потребности людей управлять своим духом и разумом. Однако предлагаемая модель также подвергается критике со стороны исследователей, которые обращают внимание на человека, а не на сообщество и более высокие цели.
Следует отметить, что в большинстве этих исследований рассматривается первоначальная пирамида, что делает их аргументы неэффективными против обновленной версии. Бузенита и Булануар (2016) критикуют отсутствие духовных потребностей в исходной пирамиде. Ученые утверждают, что эта модель навязывает капиталистический взгляд на людей, описывая их потребности, чтобы применить их к маркетинговому процессу. Они представляют религиозный взгляд на ислам, который предлагает людям разные потребности, отмечая, что иерархия Маслоу сосредоточена на физических предметах и потреблении. Авторы отмечают, что обновленная версия пирамиды отвергается большинством пользователей, хотя в ней представлен обновленный взгляд на жизнь.
Harrigan and Commons (2015) предлагают заменить существующую иерархию моделью, основанной на ценности. Предлагаемая система намного сложнее исходной пирамиды и рассматривает подкрепление поведения как основу действий людей. Таким образом, каждая из стадий Маслоу разделена на фазы понимания, которое люди демонстрируют в отношении цели своих действий.
Другой взгляд предлагает некоторое понимание того, как индивидуальные потребности людей влияют на других. Например, Датта (2013) предлагает экологический взгляд на пирамиду Маслоу и утверждает, что люди могут вносить положительный или отрицательный вклад в существование общества, преследуя свои цели. Автор обсуждает зеленую энергетику, глобальное потепление, финансовые кризисы, ипотеку и другие аспекты человеческой жизни, отмечая, что потребности трансцендентности часто вдохновляют людей на защиту своего окружения. Таким образом, индивидуальные потребности человека направлены не на него самого, а на других, принося пользу обеим сторонам за счет удовлетворения потребностей и позитивных изменений.
Мы напишем на заказ
сочинений
специально для вас
!
Получите свою первую статью по номеру
СКИДКА 15%
Узнать больше
Заключение
Иерархия потребностей Маслоу предлагает систему, которая учитывает основные и продвинутые желания и цели людей. В нем представлена модель, учитывающая тревоги, социальную природу и независимость людей. Основные уровни пирамиды также подчеркивают роль функций организма, что не обсуждается большинством ученых. Обновленная версия также учитывает когнитивные и эстетические проблемы и предлагает представление, сосредоточенное на сообществе, природе и служении. Хотя существует много критических замечаний по поводу модели, они не учитывают новую пирамиду. Эти комментарии, тем не менее, верны, потому что большинство людей знают об изначальной иерархии, которая учитывает только некоторые из основных потребностей людей.
Ссылки
Бузенита, А. И., и Булануар, А. В. (2016). Иерархия потребностей Маслоу: исламская критика. Интеллектуальный дискурс , 24 (1), 59-81.
Датта, Ю. (2013). Иерархия базовых потребностей Маслоу: экологический взгляд. Oxford Journal: Международный журнал бизнеса и экономики , 8 (1), 53–67.
Harrigan, WJ, & Commons, ML (2015). Замена иерархии потребностей Маслоу на учетную запись, основанную на стадии и ценности. Бюллетень развития поведения , 20 (1), 24-31.
Джексон, Дж. К., Санторо, М. Дж., Эли, Т. М., Бём, Л., Киль, А. Л., Андерсон, Л. С., и Эли, Э. У. (2014). Улучшение ухода за пациентами через призму психологии: применение иерархии Маслоу к седации, делирию и ранней подвижности в отделении интенсивной терапии. Journal of Critical Care , 29 (3), 438-444.
Маклеод, С.А. (2018). Иерархия потребностей Маслоу . Веб.
Типы потребностей (теория Маслоу)
Абрахам Маслоу, психолог-гуманист, расположил различные типы потребностей в иерархию. Психологи-гуманисты верили в гуманизм, подход, который предполагал, что людям присущи хорошие качества и потенциал для достижения величия.
Маслоу выдвинул свою теорию в первой половине 20-го ^-го-го века, когда в области психологии доминировали психодинамический и бихевиористский подходы.
Эти подходы уделяли большое внимание проблемам человеческого поведения. Гуманистический подход, с другой стороны, дал людям возможность отдохнуть от патологий человеческого поведения, сосредоточив внимание на положительном росте.
Понимание типов наших потребностей лежит в основе понимания человеческого поведения. Теория иерархии потребностей Маслоу предоставила основу, которую люди могли легко понять и с которой могли общаться. Это, а также простота теории, возможно, являются причинами, по которым она до сих пор так популярна.
Большинство людей, которых вы знаете, вероятно, смутно знакомы с ним, а некоторые могут даже иметь хорошее представление о том, о чем он.
Типы потребностей в теории Маслоу
Поведение человека мотивируется различными типами потребностей. Что Маслоу сделал, так это определил эти потребности и расположил их в иерархии. Когда потребности более низкого уровня в иерархии адекватно удовлетворяются человеком, возникают потребности более высокого уровня, и затем человек пытается удовлетворить эти потребности. ¹
Иерархия пирамиды потребностей Маслоу.
1. Физиологические потребности
Эти потребности были помещены Маслоу в самый низ его иерархии и связаны с основными потребностями выживания и воспроизводства. Эти потребности включают потребности тела, такие как воздух, вода, пища, сон, кров, одежда и секс.
Без многих из этих потребностей тело заболевает или умирает. Если у вас нет воздуха для дыхания, воды для питья или еды, вы не можете думать ни о чем другом.
2. Потребности в безопасности
Когда наши потребности в выживании удовлетворены, мы пытаемся убедиться, что находимся в безопасной среде. Эти потребности в безопасности варьируются от физической безопасности, такой как не жить в горящем доме, не попасть в аварию и т. д., до эмоциональной безопасности, такой как не проводить время в среде, которая является токсичной для нашего эмоционального здоровья.
Кроме того, этот уровень включает в себя такие потребности, как финансовая безопасность и безопасность семьи. Если вы не чувствуете себя в безопасности в своем окружении, вам будет трудно сосредоточиться на чем-либо другом (например, на учебе).
Прожив большую часть своей жизни в политически неспокойном районе, я испытал это на собственном опыте. Ваш разум переключается в режим тревоги. Это делает вас сверхбдительными и побуждает уделять первостепенное внимание своей безопасности, направляя свои умственные ресурсы на борьбу с угрозой.
Вы сфокусированы на избегании угроз и с трудом можете сосредоточиться на чем-то другом.
Как только ваши физиологические и социальные потребности удовлетворены, вы можете приступить к удовлетворению своих социальных потребностей, таких как потребность в принадлежности, любви, заботе и дружбе. Люди — социальные животные с социальными потребностями. Нам недостаточно просто жить и быть свободными от опасности. Мы также хотим любви и общения.
4. Потребность в уважении
Мы не просто хотим принадлежать другим людям и быть любимыми ими. Мы также хотим, чтобы они уважали нас и восхищались нами. Это внешние потребности в уважении, которые удовлетворяются за нас другими людьми. Мы хотим, чтобы они дали нам статус, власть и признание.
Другая категория потребностей в уважении является внутренней. Мы хотим, чтобы нас тоже уважали и восхищались нами. Именно здесь на помощь приходят самоуважение, самоуважение и уверенность в себе.
5. Самоактуализация
Когда все остальные потребности в иерархии удовлетворены, мы стремимся к высшей потребности из всех — потребности самореализация. Самоактуализированный человек — это тот, кто стал всем, кем он может быть. Они достигли своего полного потенциала в жизни.
Самореализованные люди стремятся к росту и удовлетворению. Они постоянно стремятся к росту, знаниям и творчеству.
Самореализация — это субъективное понятие, означающее, что для человека А это может быть одно, а для человека Б — другое. Кто-то может самореализоваться, став лучшим музыкантом, а другой может найти самореализацию, став прекрасным родителем.
Ниже приведены некоторые ключевые характеристики самореализовавшихся людей:
Им 9 лет.0011 сосредоточены на реальности , что означает, что они способны отличать правду от лжи.
Они сосредоточены на проблемах , что означает, что они рассматривают проблемы как вызовы, которые необходимо преодолеть.
Они пользуются автономией и предпочитают быть капитаном корабля своей жизни.
Они сопротивляются инкультурации , что означает, что их культура не влияет на них. Они склонны быть нонконформистами.
У них невраждебное чувство юмора. Их шутки о себе или о состоянии человека. Они не шутят над другими.
Они принимают себя и других такими, какие они есть.
У них есть свежесть восприятия т.е. способность с удивлением смотреть на обычные вещи.
Потребности дефицита и роста
Все уровни потребностей, кроме самоактуализации, являются потребностями дефицита, потому что они возникают в результате дефицита чего-либо. Дефицит воды заставляет вас пить, дефицит пищи заставляет вас есть, а отсутствие безопасности заставляет вас принимать меры, чтобы быть в большей безопасности.
Точно так же недостаток любви и принадлежности побуждает вас искать эти вещи, а недостаток восхищения и самоуважения побуждает вас вызывать восхищение и повышать самооценку.
Наоборот, потребность в самореализации является потребностью роста, потому что она проистекает из потребности роста, а не из-за недостатка чего-то. Рост подпитывает еще больший рост, и самоактуализированные люди обнаруживают, что не могут полностью удовлетворить свою потребность быть лучшими, кем они могут быть. Они всегда раздвигают границы того, что, по их мнению, для них возможно.
Недостатки теории
Первоначально Маслоу считал, что потребности более низкого уровня должны быть удовлетворены, чтобы возникла потребность более высокого уровня. Мы можем вспомнить много примеров, когда это не обязательно так.
Многие люди в развивающихся странах, даже если они бедны и голодают, в состоянии удовлетворить свои социальные потребности. Стереотипный голодающий художник — еще один пример человека, который самореализовался (лучший художник, каким он может быть), но не может удовлетворить базовую потребность в еде.
Позже Маслоу модифицировал свою работу и указал, что иерархия не является жесткой и что порядок удовлетворения этих потребностей не всегда следует стандартной последовательности. ²
Еще одна проблема ученых состоит в том, что ее трудно проверить эмпирически. Самоактуализация — это субъективное понятие, которое невозможно измерить. Кроме того, трудно измерить, насколько человек чувствует себя удовлетворенным на том или ином уровне и в какой момент он начинает удовлетворять следующую более высокую потребность.
Также в теории не учитываются индивидуальные потребности. Он говорит только об универсальных человеческих потребностях, которые выходят за рамки культур. ³
Человеческие потребности также определяются их прошлым опытом. Теория иерархии потребностей Маслоу не принимает во внимание этот важный фактор.
Несмотря на эти ограничения, теория Маслоу мощна, и тот факт, что она находит отклик у многих людей, красноречиво говорит о ее актуальности.
Потребности более низкого уровня более насущны
Первоначальная теория Маслоу утверждала, что чем ниже потребность в иерархии, тем более доминирующей является эта потребность. То есть, если у человека активны несколько потребностей, низшие потребности будут наиболее насущными.
Конечно, это не значит, что человек всегда будет выбирать потребность более низкого уровня. Просто эти потребности будут оказывать более сильное давление на личность, чем другие потребности.
Например, если человек чувствует голод и хочет общаться, давление голода будет сильнее, чем потребность в общении. Они могут закончить тем, что едят, или общаются, или и то, и другое (едят с другими людьми).
Когда люди испытывают стресс, они склонны возвращаться к потребностям более низкого уровня. Это говорит о том, что потребности более низкого уровня являются основой, на которой покоятся потребности более высокого уровня.
Иерархия потребностей в свете эволюции
Иерархию потребностей Маслоу следует рассматривать как иерархию силы универсальных человеческих потребностей. Потребности более низкого уровня являются самыми сильными, потому что они имеют прямое влияние на наше выживание и размножение. По мере того, как мы поднимаемся вверх по пирамиде, потребности оказывают все меньше и меньше прямого влияния на наше выживание и размножение.
Иерархия потребностей Маслоу также является отражением эволюции человеческих потребностей. Мы разделяем физиологические потребности и потребности в безопасности почти со всеми остальными организмами.
Когда вы топаете ногой рядом с тараканом, он убегает в безопасное место. У него есть потребности в выживании и безопасности. Но таракана, вероятно, не заботит восхищение и уважение других тараканов. Конечно, он не стремится быть лучшим тараканом, каким может быть.
Мы разделяем наши социальные потребности с другими социальными млекопитающими и даже некоторые наши потребности в уважении. У многих млекопитающих существует иерархия доминирования, в которой доминирующие лидеры, так сказать, «уважаются». Но самоактуализация кажется уникальной потребностью человека.
Области мозга, которые позволяют людям самореализоваться, вероятно, являются самыми последними продуктами эволюции человеческого мозга.
Потребность в самореализации позволяет некоторым людям отказаться от потребностей более низкого уровня, таких как еда. Эволюция сделала человеческий разум способным решить, что играть на скрипке всю оставшуюся жизнь важнее, чем есть или размножаться.
Другие животные не могут позволить себе интеллектуальную роскошь принятия такого сложного решения. В любом случае случаи, когда люди отказываются от еды и размножения ради самореализации, редки. Они известны именно потому, что они редки.
Люди помнят, что Ньютон никогда не был женат или что Ван Гог всю жизнь жил в бедности, потому что их удивляет, как некоторые люди могут отказаться от своих низших потребностей в самореализации.
Во всяком случае, более вероятно, что люди, которые самореализуются, достигают большого репродуктивного успеха косвенно, потому что самореализованные люди, полностью раскрывая свой потенциал, вносят свой вклад в свое общество, которое окупается. Они также завоевывают уважение и восхищение других людей, которым нравится проводить время рядом с ними. Это увеличивает их вероятность привлечения подходящего партнера.
Таким образом, самоактуализация, возможно, является величайшим подарком эволюции репродуктивной способности людей, а в некоторых случаях и ее величайшим проклятием.
Влияние теории Маслоу на счастье
Ничто не объясняет счастье лучше, чем иерархия потребностей Маслоу. Счастье возникает в результате удовлетворения потребностей. Согласно теории Маслоу, самоактуализировавшийся человек, адекватно удовлетворивший все потребности низшего уровня, должен испытывать высшее счастье.
Реальный мир, однако, не так идеален, и очень немногие люди способны достичь этого состояния. По словам самого Маслоу, только 2% человечества достигает этого состояния.
Проблема в том, что у людей ограниченное время, энергия и ресурсы, и у нас слишком много потребностей, которые нужно удовлетворять.
В результате в любой заданный период времени мы не можем удовлетворить все наши важные потребности. Покажите мне несчастного человека, и я покажу вам человека, который не удовлетворяет один или несколько уровней иерархии потребностей Маслоу. Они могут слишком застрять на одном уровне, игнорируя другие уровни.
Что еще они могут сделать? Их время, энергия и ресурсы ограничены. Поэтому вместо того, чтобы пытаться удовлетворить все потребности в иерархии, они сосредотачиваются на тех уровнях, которые для них наиболее важны.
Человек, стремящийся стать лучшим автором художественной литературы, сосредоточен на самореализации, тратит много времени на написание текстов в одиночестве, игнорируя финансовую безопасность и социальные нужды.
Точно так же разоренный человек избегает влюбляться и сосредотачивается на том, чтобы свести концы с концами. «Когда наступает голод, любовь уходит в окно», как говорится.
Попробуйте пройти все уровни одновременно, и вы рискуете не пройти ни один из них должным образом.
Единственный выход из этого беспорядка — выяснить свои самые важные потребности и сосредоточиться на их удовлетворении. Позже вы можете попытаться удовлетворить другие потребности.
Как показывает опыт, чем больше вы заботитесь о своих низших потребностях, тем больше свободы и безопасности это дает вам в игре с любовью, признанием и самореализацией. Помните об иерархии потребностей Маслоу, когда вкладываете свое время, энергию и ресурсы в различные занятия.
Ссылки
Маслоу, А. Х. (1943). Теория мотивации человека. Психологический обзор , 50 (4), 370.
Колтко-Ривера, М. Е. (2006). Новое открытие более поздней версии иерархии потребностей Маслоу: самопревосхождение и возможности для теории, исследования и объединения. Обзор общей психологии , 10 (4), 302-317.
No related posts.

Пирамида потребностей Маслоу: 7 уровней с описанием

Пирамида Маслоу 7 уровней. Почему одни люди удовлетворены своей жизнью, а другие нет?

Александрова Алина

Поделиться

7 основных уровней — Про успех, стратегию, карьеру и маркетинг

Случайные статьи:

Пирамида Потребностей Маслоу. Мотивация и демотивация НЛП за 10 минут #18

Подборка похожих статей:

Что такое Пирамида Маслоу — Узнай Что Такое

Значение пирамиды Маслоу

Примеры применения пирамиды Маслоу

Пирамида Маслоу в маркетинге

Пирамида Маслоу в психологии

Критика пирамиды Маслоу

Пирамида Маслоу из 7 ступеней, что это? Как она помогает в жизни

Что такое пирамида потребностей Маслоу

Структура пирамиды Маслоу (7 ступеней)

Как пирамида помогает в обычной жизни

Недостатки и спорные моменты

Альтернатива пирамиде Маслоу

Почему ERG?

Как выглядит иерархия потребностей по Маслоу и почему её надо знать?

В чём заключается теория А.

Как выглядит пирамида потребностей — 7 уровней?

Как связаны потребность и мотивация?

Сильные и слабые стороны теории

Критика теории Маслоу современными психологами

Иерархия потребностей Маслоу – шестой уровень

Теория иерархии потребностей Маслоу: подробный обзор

Объяснение иерархии потребностей Маслоу (видео)

Абрахам Маслоу, Психология человеческих потребностей, теория мотивации

Таблица иерархии потребностей Маслоу

Дефицитные потребности Маслоу (D-потребности)

4 стадии потребности D

Последовательны ли потребности D?

Потребности роста Маслоу (B-потребности)

Первоначальная иерархия потребностей Маслоу: 5-ступенчатая модель

1. Биологические и физиологические потребности

2. Потребность в безопасности

3. Потребность в принадлежности

4. Потребности в уважении

а. самооценка

b.

5. Потребности в самореализации:

Эволюция иерархии потребностей Маслоу

Мотивационная модель Маслоу: пересмотры и модификации иерархии пирамиды потребностей

1. Биологические и физиологические потребности

2. Потребности в безопасности

3. Потребность в принадлежности

4. Потребность в уважении

а. самооценка

б. потребность в уважении со стороны других

5. Потребность в познании

6. Эстетические потребности

7. Потребности в самореализации

8. Трансцендентные потребности

Иерархия потребностей Маслоу Примеры

Примеры физиологических потребностей

Потребности в безопасности Примеры

Потребность в любви и принадлежности Примеры

Потребности в уважении Примеры

Когнитивные потребности Примеры

Эстетические потребности Примеры

Примеры самореализации

Примеры трансцендентных потребностей

Достижение самоактуализации, полного потенциала и самореализации

Характеристики самоактуализирующихся людей

15 характеристик самоактуализаторов

Поведение, ведущее к самоактуализации

Maslow’s hierarchy of needs —

Знай, чего ты действительно хочешь

Что такое Иерархия потребностей Маслоу:

Основная идея теории иерархии потребностей Маслоу:

1. Физиологические потребности

2. Потребности в безопасности

4. Потребность в уважении

5. Потребности в самоактуализации

Фазы пирамиды иерархии потребностей Маслоу

1. Когнитивные потребности

2. Эстетические потребности