Пять дней, пять чувств – Новости – Вышка для своих – Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
Накануне сессии студенты часто чувствуют тревогу. Психолог Центра психологического консультирования Екатерина Соловьева рассказывает, как справиться с ней и найти поддержку и ресурс в окружающем мире, используя подсказку 5 чувств.
Предлагаем вам попробовать в течение пяти дней уделять время и внимание приятным и поддерживающим вас вещам и действиям — вы можете выбрать из нашего списка, а можете придумать что-то свое. Каждый из дней будет посвящен одному из чувств.
День 1: Зрение
Соберите или купите небольшой букет цветов, создайте в своей комнате «уголок красоты», красиво сервируйте стол, зажгите свечи за ужином, сходите на выставку живописи, любуйтесь красивыми зданиями/пейзажами. Сделайте себе маникюр тем цветом, который вам больше всего откликается в данный момент, посмотрите альбом с репродукциями картин или фотографиями.
В течении дня уделяйте внимание визуальным образам, запомните те, которые вас вдохновляют.
День 2: Слух
Начните день с прослушивания записи вашей любимой музыки, подпевайте вашим любимым исполнителям. В этот день прислушивайтесь к звукам природы – пению птиц, шелесту листьев, удару дождевых капель о крышу. Прислушивайтесь к звучанию голоса ваших родных и близких, в метро остановитесь и послушайте игру музыкантов.
День 3: Обоняние
Воспользуйтесь своими любимыми духами или кремом, сходите в парфюмерный магазин и выберете себе новый аромат (не обязательно покупать, можно воспользоваться тестером), зажгите ароматическую свечу или лампу, капните на свое постельное белье капельку лимонного масла, испеките пирог с ванилью или корицей. Зайдите в кондитерскую или пекарню, насладитесь ароматом свежей выпечки. Прогуляйтесь в парке, вдыхая запахи растений и земли.
День 4: Вкус
Вкусно поешьте, приготовьте себе успокаивающий напиток – травяной чай или горячий шоколад. Позвольте себе десерт, попробуйте разные виды мороженого, сделайте или купите себе то, что обычно не позволяете (например, свежевыжатый апельсиновый сок), ешьте не спеша, наслаждайтесь тем, что едите.
День 5: Осязание
Примите ванну или горячий душ, намажьте тело кремом, постелите чистые простыни, погладьте свою собаку или кошку (можно сходить в специальные антикафе, где есть такая возможность), положите на лоб и глаза прохладный компресс, наденьте одежду из натуральных тканей, которые приятны вашему телу, сядьте в удобное мягкое кресло, обнимите другого человека, ощущайте то, к чему прикасаетесь, запоминайте прикосновения, которые действуют на вас успокаивающе.
Справиться с чувством тревоги помогут на арт-терапевтической встрече «В поисках ресурса», которую проведет Центр психологического консультирования 25 мая. Зарегистрироваться на встречу и другие мероприятия Центра можно по ссылке.
Автор текста: Соловьева Екатерина Сергеевна, 22 мая, 2019 г.
Все материалы автора
Полезная Вышка Психологическая помощь
«Вышка» в Telegram
ФГБНУ НЦПЗ.
‹‹Психиатрические эскизы из истории, том 2››Рассматривая душевную деятельность Орлеанской Девы, мы невольно останавливаемся на двух проявлениях, которые резко бросаются в глаза каждому мыслящему человеку:
Чтобы быть понятым в дальнейшем, я позволяю себе остановиться на краткой схеме душевной деятельности.
Душевная жизнь человека представляет собой чрезвычайно сложную картину явлений, и для того, чтобы более удобно и понятно разобраться в ней, ее делят на три области: познавательную, мыслительную и двигательную. К первой области относятся восприятия органов чувств, ко второй проявления мышления и к третьей действия и поступки.
Органом познавательной жизни служат наши органы чувств, из коих главных считается пять: зрение, слух, вкус, обоняние и осязание. В каждом из этих органов чувств мы отличаем три части: окончание нерва на периферии, проводник самый нерв и начало центр, находящийся в головном мозгу в подкорковых узлах.
Каждый человек родится на свете решительно без всяких знаний. Вся сумма сведений, которыми обладает каждый из нас в течение всей жизни, воспринимается нашими органами чувств. Недостатки в одном каком-нибудь отделе познавательной области (слепота, глухота и проч.) влекут за собою соответственные недостатки и в области представлений или мышления.
Для того чтобы образовалось у нас какое-либо ощущение, требуется, чтобы данный предмет подействовал на окончание ощущающего аппарата: фигура на сетчатку глаза, звук на ухо, вкусовые вещества на слизистую оболочку языка и проч. Этот процесс воздействия внешнего раздражителя на окончание органа чувства носит название впечатления. Когда такое раздражение концевых аппаратов нерва образовалось, то оно передается по данному нерву к центру ощущающего аппарата в подкорковые узлы.
Таким образом, для образования того или другого ощущения в нашем сознании требуется: возбуждение периферического аппарата органа чувства или отпечаток предмета на нем впечатление, проведение его по нерву к центру и усвоение центром органа.
Для того, однако, чтобы то или другое раздражение подействовало на периферию органа чувства, требуются некоторые обязательные условия, а именно: а) необходимо, чтобы раздражение было известной напряженности, так как слишком слабые раздражения не могут привести в действие орган чувства, а слишком сильные его подавляют. Лучшим примером этого для зрения служат: недостаток освещения, мешающий нам надлежаще видеть предметы, и слишком сильный свет, ослепляющий глаз, для слуха слишком слабые звуки и оглушительные звуки и т. п.; б) нужно, чтобы раздражение периферического аппарата органа чувства действовало на него известный (физиологически установленный) промежуток времени, ибо мимолетное раздражение не успеет оставить следа, а слишком продолжительное утомит орган; так, мелькнувший перед глазами предмет не будет нами определен, так как мы не успеем, за краткостью времени, его рассмотреть, а слишком долго длящийся звук может привести орган в утомление и сделать его неспособным к восприятию; с) нужно, чтобы наши органы чувств способны были принимать то или другое раздражение, чтобы они не были утомлены, надлежаще приспособлены, не отвлечены другими раздражениями, не были заняты деятельностью более сильных раздражений в других органах чувств и т.
Но если даже все вышеуказанные условия находятся в благоприятном положении для восприятия, то и тогда для точного и надлежащего восприятия данного раздражения и образования из него впечатления и ощущения требуется еще одно, особенно важное, условие с нашей стороны внимание. Внимание это есть простейшее проявление сознания, в силу которого мы выделяем из массы всевозможных раздражений то или другое внешнее воздействие, сосредоточиваемся на нем, дозволяем сделать надлежащий отпечаток, переводим его в центр органа чувства и формируем ощущение.
В каждый данный момент нашей жизни на наши органы чувств действуют десятки, если не сотни, всевозможных раздражений. Перед нашими глазами десятки предметов, которые посылают свои лучи на сетчатку наших глаз, десятки звуков, которые одновременно падают на периферию органа слуха, целый ряд обонятельных раздражений, действующих на слизистую оболочку носа, однако за раз мы видим только один предмет, слышим один звук и т. д.
При помощи органов чувств мы составляем себе картину внешнего мира со всеми ее проявлениями, доступными нашему восприятию или способности отражения на себе окончаниями или центрами органов чувств раздражения от предметов, вне нас существующих.
Спрашивается, таковы ли предметы в действительности, какими мы их видим? Это вопрос очень сложный, и мы не станем его разрешать в настоящий раз; но этот вопрос дает нам возможность ответить на него косвенно: всякий предмет, виденный нами раз, в нашем сознании остается таковым же, если только не произошло перемены в нем самом или в наших органах чувств.
Пример. Данный стол с первого раза и всегда мы видели круглым, если же тот же самый стол почему-либо кажется нам иной формы, то одно из двух: или он изменился, или произошла перемена в условиях восприятия наших органов чувств.
Уклонения в восприятии наших органов чувств могут быть количественные и качественные. О количественных уклонениях в области органов чувств мною достаточно сказано в другом месте, и в данном случае я ограничусь изложением качественных уклонений в области органов чувств.
Качественные уклонения в восприятии наших органов чувств могут быть двух родов: иллюзии и галлюцинации. Иллюзиями называются такие ощущения, в которых впечатление от внешнего предмета передается органу чувства не в том виде, как оно есть в действительности, а в измененном. Например, вы смотрите на печь, а вам представляется стог сена, раздается скрип двери, а вы слышите рычание льва, пьете воду, а представляется чай или вино и т. п. В данном случае мы имеем: внешнего раздражителя, его воздействие на концевой аппарат органа чувства, впечатление от него на аппарате, проведение к центру ощущения все это как в обычной жизни; но самое ощущение является измененным; следовательно, на пути от концевого аппарата к центру ощущения восприятие изменяется и передается в сознание не в надлежащем, не соответствующем действительности виде.
Темновато. Навстречу вам направляется ваш приятель. Вы очень довольны, улыбаетесь и беретесь за шляпу. Но в этот только момент вы разглядываете, что это вовсе не ваш приятель, и ничего подобного в нем нет. Ошибка восприятия. Иллюзия. Вам показалось, что в передней говорит ваша сестра или знакомый. Вы схватываетесь и мчитесь навстречу и в дверях наталкиваетесь на вовсе незнакомую вам личность. Ошибка слуха. Иллюзия. Вы едете по железной дороге и вслушиваетесь в стук колес. Ясно и отчетливо вы различаете: «не проснешься, не проснешься, не проснешься
» Вы улыбаетесь. Вполне сознаете, что это ваша фантазия. Ясно слышите: «стук-стук-стук-стук
» Но потом опять прислушиваетесь и слышите: «не проснешься, не проснешься, не проснешься
» Это опять ошибка слуха. Иллюзия. Таких ошибок мы могли бы набрать множество.
Галлюцинациями называются ощущения, образующиеся без внешнего раздражителя. Например, в темной комнате является внезапный свет и представляется видение лица, давно уже не существующего на свете или пребывающего в отдаленном месте; при полной тишине слышится пение, когда в действительности нет никого поющего, ни пения. Может случиться, что слышащий пение будет видеть и фантастического певца:
тогда будет одновременно и галлюцинация зрения, и галлюцинация, слуха. В этих случаях нет внешнего раздражителя, нет впечатления на конечном аппарате органа, нет проводимости его по нерву, а только лишь возбуждение самого центра органа чувства. Если в случаях иллюзий мы имеем дело с ошибочными ощущениями, то в галлюцинациях с ложными, не имеющими внешней основы ощущениями, с ощущениями без впечатлений, или с обманами чувств.
Галлюцинации могут касаться одного какого-либо органа чувства зрения, слуха, обоняния и проч., или же нескольких органов чувств зрения и слуха, зрения и обоняния и проч., или всех органов чувств одновременно. Касаясь парного органа чувства, галлюцинации могут быть односторонними, когда человек имеет видение только одним глазом или слышит голоса только с одной стороны, или двусторонними, когда видение доступно обоим глазам, и проч.
Галлюцинации в одних случаях сознаются людьми как болезненные явления, следовательно, проверяются сознанием и принимаются как ложные ощущения, в других же случаях галлюцинации принимаются людьми как действительные ощущения и не исправляются сознанием. Это последнее является в двух случаях: а) когда у человека поражено сознание и он находится в состоянии душевной болезни и б) когда человек малообразован, суеверен, невежествен, слишком религиозно или политически фанатичен. Примерами последнего рода могут служить галлюцинации Магомета, Лютера и др.
Ощущения являются материалом для образования представлений. Представление есть способность нашей душевной деятельности восстанавливать образы тех ощущений, кои восприняты органами наших чувств. Представление это первая единица нашей мыслительной области и из нее уже составляются все остальные умственные движения. Каковы воспринимаемые о внешнем мире ощущения, таковы же будут и представления. Ясные и отчетливые ощущения порождают ясные и отчетливые представления о предмете, ошибочные ощущения порождают ложные представления. Представления являются отправлением корковой области, и центрами их будут нервные клетки мозговой корки. Ясно, значит, что образовавшиеся в подкорковых центрах ощущения, при помощи особенных нервных проводниковых волокон и путей, передаются в корковые нервные клетки, где они перерабатываются в те психологические проявления, которые и выражаются представлениями.
Раз образовавшееся в нервной клетке представление по своей выработке не исчезает бесследно, а оставляет след.
Повторность ощущений будет делать эти следы более ясными, более отчетливыми. Эта способность запечатления и сохранения представлений носит название запоминания. Особенность данных представлений состоит в том, что они легко могут быть восстановлены через больший или меньший промежуток времени, и это воспроизведение представления будет тем ярче и отчетливее, чем запоминание было яснее и тверже: способность воспроизведения образов представлений носит название воспоминания и составляет второй отдел памяти.
От обилия ощущений зависит и обилие представлений, а большее или меньшее богатство представлений служит залогом образования большего или меньшего ума.
Как могут сочетаться между собою ощущения, так точно могут сочетаться между собою и представления. Сочетание однородных представлений способствует образованию представлений отвлеченных, или понятий. В свою очередь, представления и понятия также могут сочетаться друг с другом, и этот процесс их сочетания составляет процесс мышления, или суждения.
Вывод из этих суждений будет являться в форме умозаключений, которые в окончательной форме влияют на наши поступки и действия.
Для полноты мы должны упомянуть еще об одном проявлении душевной жизни о самочувствии и настроении духа. Всякое ощущение, а равно и представление, возникая в нашем сознании, вызывает в нас чувство приятного или неприятного. Образ дорогого для нас лица всегда сочетается в нашем сознании с приятным и добрым самочувствием и настроением духа, образ врага с неприятным озлоблением и раздражительностью. Эта реакция нашего сознания и будет составлять самочувствие и настроение духа. Эти начальные проявления приятного могут постепенно развиваться и обобщаться в проявлениях добра и зла и служить основою человеческой нравственности.
Итак, наша душевная жизнь складывается из ощущений, представлений, понятий, суждений, умозаключений, самочувствия и настроения духа. Все это в конечном своем акте имеет влияние на наши поступки и действия.
Область движений составляется из действий и поступков.
Разумеется, мы имеем в виду произвольные движения и поступки, т. е. такие, кои являются под влиянием нашей воли. Под волей мы разумеем равнодействующую двух сил: мыслительной и страстной, или самочувствия. Если обе эти силы стремятся к одному конечному пункту, то воля будет представлять сумму этих двух сил, если же они идут по разным направлениям, то воля является их диагональю.
Вот в микроскопическом виде психология человека.
Я позволю себе остановиться еще на одной особенности человеческой души. В личных особенностях человека, его индивидуализации, играет серьезную роль преобладание в умственной жизни образных представлений или отвлеченных понятий. У среднего человека равномерно сочетаются как те, так и другие. Но существуют личности, в которых особенно резко сочетаются отвлеченные представления и преобладает логическое мышление; у этих людей царит строгая логика, а воображение и фантазия находятся в подавленном состоянии. Существуют и другие люди, у которых особенно резко выражена образная жизнь.
У них главную роль играют образные представления и ощущения. Путем постоянного упражнения образность эта бывает столь велика, что она действует подавляюще на логику и мышление. Люди живут воображением. Действительные образы приходят в сочетания произвольные, небывалые и причудливые. Целые часы и дни такие люди живут своею созданною жизнью. Они придумывают необыкновенные истории, создают героев и толпу, порождают новую жизнь и вообще дают бытие новому миру, миру их личному, созданному ими, который для них столь дорог, как и мир действительный. Это и будет в собственном смысле мир воображения и фантазии.
Такому фантазированию способны предаваться люди нервные или же если от природы и не нервные, то живущие, развивающиеся и воспитывающиеся в обстановке к тому предрасполагающей, как: недостаток образования и знания, масса предрассудков, суеверий и преданий, отсутствие серьезных занятий, привлекающих ум к деятельности, внешняя обстановка, располагающая к мечтательности, жизненные события, способствующие поддержанию и развитию фантазии и воображения.
Рассматривая механизм душевной деятельности людей, склонных более к логическому мышлению и философствованию, мы замечаем, что у этих людей сочетание идей идет медленнее, мышление осторожнее, выводы осмотрительнее и строго логичные, из предшествующих посылок. Эти люди устойчивы во взглядах и довольно медлительны в мышлении. Их выводы последовательны, но вместе с тем образуются медленно.
Иные свойства души представляют люди воображения и фантазии. Не обремененные массою логических посылок, они гораздо быстрее и энергичнее оперируют в своем мышлении. Вводя в свой механизм мышления образные положения, они часто идут не по обычному пути мышления, а своеобразно, лично им присущим путем. Отдаваясь в мышлении образности и фантазии, они относятся к данному вопросу страстно. Поэтому их выводы часто выходят из ряда обычных, являются неожиданными, но зато жизненно верными, почему нередко носят на себе оттенок предчувствия и даже предвидения. Так как у этих людей воображение и фантазия царят над логикой, а логика их вообще не слишком объемиста и обременительна, то обычно их логика и мечтательность не расходятся друг с другом, а идут рука об руку; почему их действия и поступки, являясь подчас странными, своеобразными, необыкновенными и непонятными, являются вместе с тем глубоко убежденными и очень воздействующими на безразличную толпу.
Особенно влиятельными и господствующими речи и поступки являются для толпы в тех случаях, когда толпа одинаково с ними невежественна, суеверна и живет при обстоятельствах, способствующих увлечению фантастическими поступками.
У людей с живым воображением, широкой фантазией и склонностью к мечтательности галлюцинации довольно частое явление.
фактов о пяти чувствах
Опубликовано Admin / in Научные факты
Факты о чувствах
- 5 основных чувств: осязание, вкус, зрение, обоняние и слух.
- Человеческий мозг — это орган, способный использовать информацию от органов чувств, чтобы сообщить нам, что мы обоняем, видим, пробуем на вкус и слышим, что чувствуем.
- Информация от органов чувств передается от специальных нервных клеток, называемых нейронами, в мозг.
- Люди могут потерять способность одного или нескольких органов чувств и при этом выжить. Например, некоторые люди, которые потеряли слух или не родились с ним, научились читать по губам или языку жестов, чтобы напрямую общаться с другими людьми.
Факты о запахе
- У людей примерно 10 миллионов обонятельных рецепторов в полости за носом.
- Большинство людей различают от 4000 до 10000 различных запахов.
- С возрастом у людей ухудшается обоняние.
- Обоняние улучшается, когда вы голодны.
Факты о прицеле
- Подобно цифровой камере, но гораздо более сложной, наши глаза способны преобразовывать свет в сигналы. Наши тела используют нервные импульсы вместо электрических импульсов.
- Глаз состоит из многих частей, которые мы можем видеть, и некоторых, которых мы не видим.
- Зрачок — это темное пятно в центре видимого нами глаза. Он позволяет свету проникать в глаз. Когда светло, зрачок сужается, поэтому слишком много света не попадает в глаз. Когда темно, зрачок расширяется, чтобы в него проникало больше света.
- Радужная оболочка — это цветная часть глаза, которую мы можем видеть. Люди имеют глаза разного цвета, включая карие, темные, голубые, зеленые, карие и другие смеси цветов. Радужка на самом деле представляет собой мышцу, которая при необходимости изменяет размер зрачка.
- Роговица — это прозрачная защитная оболочка глаза.
- Белая часть глаза называется склерой.
- Свет попадает в глаз через зрачок, а затем проходит через прозрачную гибкую ткань, называемую хрусталиком.
- Задняя часть глаза называется сетчаткой. После того, как свет проходит через хрусталик, свет попадает на сетчатку. Затем сетчатка преобразует свет в нервные импульсы.
- Нервные импульсы от сетчатки передаются в мозг через зрительный нерв.
- У глаза есть шесть мышц, которые помогают ему двигаться.
- Наличие двух глаз помогает нам оценивать глубину.
- Веки помогают защитить и очистить глаза. В среднем люди моргают около 10 раз в минуту, когда полностью бодрствуют.
- Людям требуются корректирующие очки или контактные линзы, поскольку глазное яблоко имеет неправильную форму. Со временем изменения формы глазного яблока могут привести к близорукости или дальнозоркости. Корректирующие линзы могут помочь людям снова хорошо видеть.
Люди имеют глаза разного цвета, включая карие, темные, голубые, зеленые, карие и другие смеси цветов. Радужка на самом деле представляет собой мышцу, которая при необходимости изменяет размер зрачка.
Со временем изменения формы глазного яблока могут привести к близорукости или дальнозоркости. Корректирующие линзы могут помочь людям снова хорошо видеть.Факты о Touch
- Самый большой орган в организме — кожа. Кожа также отвечает за большую часть осязания.
- Кожа имеет различные рецепторы, которые могут ощущать давление, влажность, температуру, вибрацию и боль.
- Большинство сенсорных датчиков отправляют данные прямо в мозг.
- Некоторые сенсорные датчики не отправляют данные напрямую в мозг. Эти сенсорные датчики называются рефлексами. Рефлексы посылают данные прямо в мышцы, чтобы помочь защитить тело. После ответа мышц данные отправляются в мозг.
- Мы чувствуем боль, чтобы защитить свое тело. На самом деле, боль может быть одним из самых сильных воспоминаний, которые у нас есть. Переживание боли также помогает нам научиться не повторять действия, которые могут повредить нашему телу.
Факты о вкусе
- На языке есть датчики вкуса, которые передают информацию в мозг.
- У человека на языке около 8000 вкусовых рецепторов.
- Вкусовые сосочки расположены по обеим сторонам крошечных бугорков на языке, называемых сосочками.
- У детей больше вкусовых рецепторов, чем у взрослых.
- Существует четыре типа вкусовых рецепторов, способных ощущать разные вкусы. Четыре типа включают сладкий, соленый, кислый и горький. Вот почему интересны вкусы, которые реагируют более чем с одним типом вкусовых рецепторов.
- Различные типы вкусовых рецепторов расположены на разных участках языка. Сладкие вкусовые рецепторы расположены спереди. Кислые вкусовые рецепторы находятся на одной стороне языка. Соленые вкусовые рецепторы расположены на передней и боковых сторонах языка. Горькие вкусовые рецепторы расположены на задней части языка.
- Чтобы различать вкус, мозг использует около 20 процентов данных от вкусовых рецепторов языка и около 80 процентов от обонятельных рецепторов.
- Такие продукты, как лук, чеснок, острая пища и острая (температурная) пища могут притупить вкусовые ощущения. Алкоголь, курение и кофеин также имеют тот же эффект.
Факты о слухе
- Наши уши обеспечивают наше чувство слуха.
- Ухо состоит из 3 основных областей, включая наружное ухо, среднее ухо и внутреннее ухо.
- Звуковые волны из воздуха попадают в наружное ухо. Наружное ухо похоже на воронку, которая помогает направлять звуки в слуховой проход в среднем ухе.
- Барабанная перепонка внутри среднего уха преобразует звуковые волны в вибрации.
- Среднее ухо также содержит три самые маленькие кости человеческого тела. Эти кости передают колебания во внутреннее ухо.
- Во внутреннем ухе вибрации среднего уха преобразуются в электрические импульсы, которые затем передаются в мозг.
- Ценю
- Теги
- Об авторе
- Вернуться к началу
socialShare»> ПоделитьсяВы нам тоже нравитесь 🙂
Спасибо, что нашли время оставить отзыв!
- научные факты
- фактов о 5 чувствах
- запах фактов
- факты о достопримечательностях
- сенсорные факты
- слушание фактов
- вкусовых фактов
- фактов о человеческом теле для детей
написал Админ
9.307 Sense Organs Стоковые фото, картинки и изображения
Five senses concept with human organsPREMIUM
Five senses concept with human organsPREMIUM
Концепция пяти чувств с человеческими органамиPREMIUM
Концепция пяти чувств с человеческими органамиPREMIUM
Ухо взрослого человека. ухо видно сбоку. мочка уха и колесоPREMIUM
Реалистичная голограмма человеческого глаза, врач проверяет зрение.
концепция зрения, лазерная хирургия глаза, катеракта, остегматизм, современный офтальмологPREMIUM
Основная анатомия внутреннего ухаPREMIUM
Четыре части человеческого глаза, ухо, нос и язык, гравировка, рисунок в форме круга, изолированный на белом фонеPREMIUM
Концепция пяти чувств с человеческими органамиPREMIUM
Удивительные женские глаза синего и зеленого цвета крупным планомPREMIUM
Базовая анатомия внутреннего ухаPREMIUM
Человеческий глаз Kawaii и персонажи медицинских капель. лекарство для здоровья глаз. лечение конъюнктивита и сухости глаз. векторная иллюстрация на белом фоне в рисованном стиле.PREMIUM
Маленькая девочка держит карточку о 5 органах чувствPREMIUM
Маленькая девочка держит цветок и нюхает запахPREMIUM
Анатомия носовой полостиPREMIUM
Сердце и мозг в футуристике, концепция баланса у человекаPREMIUM
3D иллюстрация внутреннего уха. Улитка в цветном фонеPREMIUM
Пять органов чувств человека, набор кавайных символов.
нос, ухо, рука, язык и глаз. милые органы чувств. видеть, слышать, чувствовать, обонять и пробовать на вкус. векторные иллюстрации на белом фоне. PREMIUM
Образовательная иллюстрация значков, представляющих пять чувств, прикрепленных к центральному мозгу. PREMIUM
Анатомия вкусовых сосочков языка и вкусовых сосочковPREMIUM
Анатомия органов обоняния, вкуса и слуха человека. органы человека. обоняние носа, вкус языка, уши. Восприятие окружающей среды мультяшный векторная иллюстрацияPREMIUM
Анатомия носовой полостиPREMIUM
Маленький мальчик держит карточку о 5 органах чувствPREMIUM
Пять человеческих органов чувств, набор кавайных символов. нос, ухо, рука, язык и глаз держатся за руки. милые органы чувств. видеть, слышать, чувствовать, обонять и пробовать на вкус. векторные иллюстрации на белом фоне.ПРЕМИУМ
Маленькая девочка держит карточку о 5 сенсорных органахPREMIUM
Удивительный женский сине-зеленый широко раскрытый глаз в технике слабого освещения крупным планомPREMIUM
Концепция пяти чувств с человеческими органамиPREMIUM
Концепция пяти чувств с человеческими органамиPREMIUM
Вкусовые области человека язык векторная иллюстрацияPREMIUM
Пять чувств человеческий мозг голова лицо ИИ концепцияPREMIUM
симпатическая парасимпатическая нервная система человеческого тела с реалистичным изображением органов анатомическая терминология черный фон векторная иллюстрацияPREMIUM
Значок человеческих чувств.
векторная иллюстрация flatPREMIUM
Иллюстрация пяти человеческих чувств.PREMIUM
Концепция пяти чувств с человеческими органамиPREMIUM
Маленький мальчик стоит и пытается услышать звук. глаза зеленого и голубого цвета в технике слабого освещения крупным планомPREMIUM
3d визуализация анатомии человеческого уха для биологического образованияPREMIUM
Нарисованные от руки простые значки, представляющие пять чувств. рисованные каракули. ПРЕМИУМ
Набор иконок из пяти органов чувств человека: зрение, обоняние, слух, осязание, вкус. vector illustration.PREMIUM
Образовательная иллюстрация икон, представляющих пять чувств. PREMIUM
Мультяшная анатомия уха. Инфографика медицины органов чувств человека, векторная иллюстрация внутренней структуры ушей. анатомия инфографики ухаPREMIUM
Концепция пяти чувств с человеческими органамиPREMIUM
Периферическая вегетативная нервная система человека с симпатическими нейронами спинного мозга передает сигнал реалистичная красочная схема векторная иллюстрацияPREMIUM
Маленький мальчик держит цветок и нюхает ароматPREMIUM
Симпатическая парасимпатическая нервная система человека диаграммы с реалистичным изображением органов и анатомической терминологией векторная иллюстрацияPREMIUM
Wireframe внутреннего строения человеческого уха.
3д. передний план. векторная иллюстрацияПРЕМИУМ
Слуховой логотип шаблон векторной иконки дизайнПРЕМИУМ
Концепция пяти чувств с человеческими органами. нарисованные вручную рот и язык, глаз, нос, ухо и ладонь. гравировка векторной иллюстрации пяти чувств. слышать и чувствовать, видеть и ощущать вкус, датчик прослушиванияPREMIUM
Крупным планом: нос собаки, нос и морда собаки на коричневом фоне, домашние животныеPREMIUM
Безвкусный, расстроенный человек ест безвкусную пищу из-за симптомов вируса короны, концепция здравоохранения. ПРЕМИУМ
Научно-образовательная иллюстрация значков, представляющих 5 чувств, прикрепленных к центральному мозгу, в черно-белом цвете. ПРЕМИУМ
Набор иконок из пяти человеческих чувств в стиле гравюры. векторная иллюстрация органов чувств. PREMIUM
Пять человеческих чувств, осязание, обоняние, слух, зрение, вкус. губа, ухо, нос, глаз и рука. векторные иконки.PREMIUM
Отит, воспалительное заболевание среднего ухаPREMIUM
Элементы инфографики нервной системы.
нервы, позвоночник, мозг и пять чувств. ПРЕМИУМ
Анатомия уха. vector illustration.PREMIUM
Внутренняя структура глаза. поперечное сечение глаза. офтальмология медицинская векторная иллюстрация. ПРЕМИУМ
5 органов чувств. чувства чувства- глаза зрение, обоняние носа, язык вкусовые рецепторы, осязание, слух уши. изолированный набор векторных иллюстрацийPREMIUM
Анатомия человеческого уха. vector illustration.PREMIUM
Лазерная хирургия глаза, голограмма человеческого глаза и лазерный луч. концепция хирургии глаза, катеракта, остегматизм, современный офтальмологПРЕМИУМ
Анатомия уха, помеченная диаграммой векторной иллюстрации здравоохранения. отделы наружного, среднего и внутреннего уха. Схема обучения органов чувств человеческого тела. вестибулярная система с нервами, улиткой и каналами. PREMIUM
Инфографическая диаграмма нервной системы. мозг и нервы на силуэте тела, чувствах и значках восприятия. здоровье и медицинская векторная иллюстрация.
ПРЕМИУМ
Женская рука на фоне белой кирпичной стены. женщина касается старой стены монастыря.ПРЕМИУМ
Вкусовые почки и сосочки языка. человеческий рот, изолированные на белом фоне. основные вкусовые зоны: сладкий, соленый, кислый, горький и умами. векторная диаграмма для использования в образовательных, биологических, медицинских и научных целяхPREMIUM
Симпатичные счастливые пять человеческих чувств, окружающих мозг. зрение, слух, обоняние, осязание, вкус. векторная плоская иллюстрация значок дизайн.человеческий милый нос, глаз, рука, ухо, язык чувствует плакат концепцииПРЕМИУМ
Удивительный женский зеленый и серый цвет глаза с крошечным макияжем вокруг крупным планомПРЕМИУМ
Симпатичные счастливые пять человеческих чувств. зрение, слух, обоняние, осязание, вкус. векторная плоская иллюстрация иконка design.human милый нос, глаз, рука, ухо, язык чувствует плакат conceptPREMIUM
Клетки слизистой оболочки носа. выделения из носа. мерцательные, базальные и бокаловидные клетки.
обонятельный эпителий. клетки действуют как фильтр с низким сопротивлением. векторная иллюстрацияPREMIUM
Гипосмия, аносмия, потеря обоняния, инфографические элементы, признаки симптомов вируса короны, концепция здравоохранения. PREMIUM
Правое и левое полушарие головного мозга. творческая половина и логическая половина человеческого разума.PREMIUM
Лазерная хирургия глаза, голограмма человеческого глаза и лазерный луч, врач проводит операцию. концепция хирургии глаза, катеракта, остегматизм, современный офтальмолог. ПРЕМИУМ
Милый улыбающийся счастливый человек и грустное больное ухо. вектор плоский мультипликационный персонаж illustration.isolated на белом фоне. концепция персонажа человеческого ухаPREMIUM
Концепция пяти чувств с человеческими органамиPREMIUM
Удивительные женские зеленые и серые глаза с небольшим количеством макияжа в технике слабого освещения крупным планомPREMIUM
Орган, определяющий баланс тела. и направление тела.
вестибулярная система является частью слуховой системы млекопитающих.PREMIUM
Концепция пяти чувств с человеческими органамиPREMIUM
Органы чувств. обоняние носа, зрение глаз, слух ушей, осязание кожи, вкус языка и вкусовые рецепторы. мультфильм органов чувств. восприятие окружающего, ощущенияPREMIUM
Креативный красочный эскиз всплеска мозга на белом фоне. концепция мозгового штурма и интеллекта. 3d-рендерингPREMIUM
Слуховые пути от улитки уха до коры головного мозга. звуковая локализация. анатомия слуховой системы. структуры ухаPREMIUM
Набор из 5 чувств в карточках с героями мультфильмов. зрение, обоняние, осязание, слух и вкус объясняются красочными карточками. плоская векторная иллюстрация, выделенная на белом фоне. PREMIUM
Иллюстрации пяти чувств. зрение, вкус, осязание, обоняние, слух.ПРЕМИУМ
Векторная иллюстрация набора иконок органов чувств. flat design.PREMIUM
Векторная иллюстрация функций мозга. схема частей головного органа с маркировкой пояснения.
внутренний вид сбоку с описанием образовательного раздела. кора головного мозга, гипоталамус, спинной мозг и схема таламуса. ПРЕМИУМ
Срез уха с ушной серой. модель внутреннего уха. чистка слухового прохода ватным тампоном. удаление ушной серы.ПРЕМИУМ
Сагиттальный срез головного мозга человека. строение человеческого мозга. Анатомия человека. медицинская 3d векторная иллюстрация на белом фоне. ПРЕМИУМ
Маленькая девочка держит цветок и нюхает аромат. ПРЕМИУМ
Анатомия внутреннего уха. поперечное сечение одной спирали улитки. строение кортиева органа.ПРЕМИУМ
Всемирный день глухих. человеческий орган уха низкополигональная. многоугольная треугольная точка линия частица футуристические инновации медицинский центр помощь профилактика осведомленности векторная иллюстрация плакатPREMIUM
Открытый рот с высунутым языком, демонстрирующий различные части анатомии. цифровая иллюстрация.ПРЕМИУМ
Дорсальная поверхность языка и вкусовые рецепторыPREMIUM
Иллюстрация органов чувств человека.