Разум и рассудок в чем разница: РАССУДОК И РАЗУМ это

Содержание

Разум и рассудок — Психологос

Рассудок — один из инструментов разума, наряду с представлением и воображением. Рассудок не равнозначен разуму, а есть лишь одно из его орудий или частей, приспособленное для использования только определенных (рассудочных, формальных) образов.

Разум думает всегда образами, но образы бывают разные. Когда-то живые и нестрогие (что характерно для представления и воображения), а когда-то формальные, строгие, сухие — что характерно для рассудка. Образы рассудка — рассуждения, образы разума — разумения.

Рассудок — рассуждает, использование формальных образов. Формальный — это как-то отделенный от жизни, высушенный до безжизненности в отличие от образов представлений.

Например

Ситуация. Я возвращаясь к себе домой и вижу, что на моем письменном столе обычное расположение вещей резко нарушено и царит полный беспорядок. Я удивлен. Я задаю себе вопрос: что бы этот беспорядок мог значить? Что мне теперь надлежит делать? Начинаю думать.

Новое, необычное впечатление… я пытаюсь так или иначе объяснить, то есть как-либо включить в систему обычных для меня фактов и событий. Может быть, у меня в мое отсутствие был обыск, может быть, произошла кража, может быть, кто-либо из моих домашних искал спрятанные мною и понадобившиеся им ключи и т.д.

Мои дальнейшие поступки явным образом будут зависеть от того, какую из этих многочисленных возможностей я приму за истинную: если были воры — надо сообщить в милицию; если беспорядок произведен ребенком — надо просить присматривающих за ним взрослых не допускать этого впредь и т.д. Поэтому мне необходимо на том или ином ответе остановиться. Необходимо о наблюдаемом беспорядке сказать «он есть результат таких-то причин».

Разбор

«Новое, необычное впечатление» — это не совсем точно. Тут два или даже три шага работы сознания: получение впечатлений (восприятие) и сличение их с узнаваниями (разум).

Шаг 1: Восприятие как получение впечатлений. Восприятие доразумно, это еще не разум, но это уже сложное действие. Это не просто получение абы каких впечатлений, это преобразование их в форму, пригодную для сличения (с образом того, что мы ожидаем увидеть на столе).

Дикарь, который никогда не видел письменного стола, не сможет понять, что на столе беспорядок. Ему надо вообще научиться узнавать столы, затем письменные столы, затем создать себе хотя бы самое общее понятие о том, чем может быть порядок на столе… Сможет воспринимать нечто как «порядок» либо «беспорядок» — есть возможность сличать впечатление с образом ожидания.

Шаг 2. Разумение: сличение образа восприятия с образом ожидания, узнавание, внесение определенности: что это? Это порядок или беспорядок?

Это работа сознания, но отличающаяся от создания впечатлений. Эта работа велась с понятиями, значит, это работал разум. Но рассуждения и суда здесь не было, это не рассудок.

Разум внес определенность: это беспорядок. Более того, даже разгром. Это мое разумение (понимание).

Шаг 3. Разумение и первичное рассуждение: поиск причины. Перебираем все хранящиеся в сознании образы, связанные с предыдущим порядком и наблюдаемым беспорядком, подыскивая подходящий для объяснения. Какая картинка, какой образ сможет объяснить разгром?

Нахожу несколько возможных вариантов объяснения. Это снова работа разума, это мое разумение.

Шаг 4. Суждение. Произвожу суд над всеми образами, рассуждаю, выношу суждение: это похозяйничал ребенок!

Шаг 5. Справляюсь с эмоциями, понимаю ребенка, понимаю возможные свои действия, рассуждаю и выножу суждение, что делать.

Рассудок и разум — Философия

Существует ли среди наших познавательных способностей такая, которая могла бы руководить деятельностью рассудка, ставя перед ним определенные цели? Согласно Канту, такая способность существует, и называется она разумом. К Канту восходит то различие между рассудком и разумом, которое затем играет важную роль у всех последующих представителей немецкого идеализма — Фихте, Шеллинга и Гегеля.

Рассудок, по Канту, всегда переходит от одного обусловленного к другому обусловленному, не имея возможности закончить этот ряд некоторым последним — безусловным, ибо в мире опыта нет ничего безусловного. В то же время человеку свойственно стремление обрести абсолютное знание, то есть, говоря словами Канта, получить абсолютно безусловное, из которого, как из некоей первопричины, вытекал бы весь ряд явлений и объяснялась бы сразу вся их совокупность. Такого рода безусловное предлагает нам разум в виде идей. Когда мы ищем последний безусловный источник всех явлений внутреннего чувства, мы, говорит Кант, получаем идею души, которую традиционная метафизика рассматривала как субстанцию, наделенную бессмертием и свободной волей. Стремясь подняться к последнему безусловному всех явлений внешнего мира, мы приходим к идее мира, космоса в целом. И наконец, желая постигнуть абсолютное начало всех явлений вообще — как психических, так и физических,— наш разум восходит к идее бога.

Вводя платоновское понятие идеи для обозначения высшей безусловной реальности, Кант понимает идеи разума совсем не так, как Платон. Идеи у Канта — это не сверхчувственные сущности, обладающие реальным бытием и постигаемые с помощью разума. Идеи — это представления о цели, к которой стремится наше познание, о задаче, которую оно перед собой ставит. Идеи разума выполняют регулятивную функцию в познании, побуждая рассудок к деятельности, но не более того. Отказав человеку в возможности познавать предметы, не данные ему в опыте, Кант тем самым подверг критике идеализм Платона и всех тех, кто вслед за Платоном разделял убеждение в возможности внеопытного познания вещей самих по себе.

Таким образом, достижение последнего безусловного — это задача, к которой стремится разум. Но тут возникает неразрешимое противоречие. Чтобы у рассудка был стимул к деятельности, он, побуждаемый разумом, стремится к абсолютному знанию; но эта цель всегда остается недостижимой для него. А поэтому, стремясь к этой цели, рассудок выходит за пределы опыта; между тем лишь в этих пределах его категории имеют законное применение. В этом случае рассудок впадает в иллюзию, в заблуждение, предполагая, что с помощью категорий он в состоянии познавать внеопытные вещи сами по себе.

Эта иллюзия, согласно Канту, характерна для всей предшествующей философии. Доказать, что идеям разума не может соответ ствовать реальный предмет, Кант пытается с помощью обнаружения противоречивого характера этого мнимого предмета. Напри мер, если мы возьмем идею мира в целом, то, оказывается, можно доказать справедливость двух противоречащих друг другу утверждений, характеризующих свойства мира. Так тезис о том, что мир ограничен в пространстве и имеет начало во времени, так же доказуем, как и противоположный тезис, согласно которому мир бесконечен в пространстве и безначален во времени.

Обнаружение такого противоречия (антиномии), согласно Канту, свидетельствует о том, что предмет, которому приписываются эти взаимоисключающие определения, непознаваем. Диалектическое противоречие, по Канту, свидетельствует о неправомерном применении нашей познавательной способности.

Диалектика характеризуется, таким образом, отрицательно: диалектическая иллюзия имеет место там, где с помощью конечного человеческого рассудка пытаются конструировать не мир опыта, а мир вещей самих по себе.

1,712

Разница между мышлением и рассуждением

Ключевое различие — мышление против рассуждения

Мышление и рассуждение — это два психических процесса, между которыми можно различить ключевое различие . Мышление заключает в себе большую область производства мысли, которая может быть как сознательной, так и бессознательной. Наоборот, рассуждение ограничивается сознательным производством мысленной мысли с использованием логики. Как видно из самих определений, в отличие от рассуждения, мышление не всегда логично и не всегда сознательно .

Что такое мышление?

Мышление можно понимать как психический процесс, порождающий мысли. В академических дисциплинах, таких как философия, психология, биология и даже неврология, изучается мыслительный процесс. Утверждается, что все люди обладают способностью думать, хотя вопрос о том, как возникают мысли и почему, до сих пор обсуждается. В философии мышление считается одной из основ человеческого существования. Идеи Рене Декарта ясно подчеркивают это («Я мыслю, следовательно, я существую»).

Мысли позволяют людям упорядочивать свои мысли и чувства. Его также можно рассматривать как один из основных факторов, лежащих в основе поведения человека. Когда мы думаем, что это помогает нам понять работу вокруг нас и интерпретировать ее по-своему. В этом смысле мышление чрезвычайно полезно для людей, чтобы справляться с повседневными событиями и реализовывать свои амбиции. По мнению психологов, мышление может быть как сознательным, так и бессознательным процессом. Из различных областей психологии когнитивная психология больше всего фокусируется на мышлении или мыслительных процессах. Когнитивные психологи изучают, как меняется мыслительный процесс по мере того, как люди достигают разных стадий жизни от детства до взрослой жизни.

Что такое рассуждение?

Рассуждение также является умственным процессом. Это можно понимать как подпроцесс мышления. Однако ключевое отличие состоит в том, что в отличие от мышления, которое может быть сознательным или бессознательным процессом, рассуждение определенно является сознательным процессом. Это требует логики. Человек, который рассуждает, использует различные факты, связанные с тем или иным вопросом, и пытается логически осмыслить и найти решение вопроса.

Рассуждения тесно связаны с такими идеями, как добро и зло, правда и ложь и даже причина и следствие. Рассуждение позволяет нам идентифицировать действие и анализировать, является ли оно положительным или отрицательным, полезным или вредным, на основе доступных фактов и логики.

Однако психологи отмечают, что при рассуждениях люди не всегда руководствуются самими фактами, но могут также находиться под влиянием культурных элементов. Рассуждения особенно помогают нам, когда мы сталкиваемся с проблемами или при принятии решения. Это позволяет нам взвесить все за и против и выбрать лучшее.

В чем разница между Мышлением и Рассуждением?

Определения мышления и рассуждений:

Мышление: Мышление – это психический процесс, порождающий мысли.

Рассуждение: Рассуждение — это умственный процесс, использующий логику.

Характеристики мышления и рассуждений:

Сознание/Бессознательное:

Мышление: Мышление может быть как сознательным, так и бессознательным.

Рассуждение: Рассуждение — это всегда сознательное усилие.

Логика:

Мышление: Логика не играет ключевой роли в мышлении.

Рассуждение: Логика играет ключевую роль в рассуждениях.

Процесс:

Мышление: Мышление — это большой процесс.

Рассуждение: Рассуждение — это подкатегория мыслительного процесса.

Изображение предоставлено:

[CC BY 3.0], через Wikimedia Commons

Разум против разума | разница

Разум

Определение:

(v.) Интеллектуальная или рациональная способность человека; понимание; интеллект; сила, которая мыслит, судит или рассуждает; также вся духовная природа; душа; — часто в отличие от тела.
(v.) Состояние в любой момент времени способностей мышления, воли, выбора и т.п.; психическая активность или состояние; как: (а) Мнение; суждение; вера.
(в.) Выбор; наклон; симпатия; намерение; воля.
(д.) Мужество; дух.
(в.) Память; память; воспоминание; как, иметь или иметь в виду, вспоминать, иметь в виду и т. д.
(сущ.) Фиксировать ум или мысли на чем-то; относиться с вниманием; рассматривать как следствие; рассматривать; прислушаться; помечать; отметить.
(сущ.) Занять себя чем-то; заниматься собой; заниматься; как, чтобы заниматься своими делами.
(сущ.) Повиноваться; как, по виду родителей; собака думает о своем хозяине.
(сущ.) Иметь в виду; к цели.
(сущ.) Иметь в виду; напомнить.
(v. i.) Обращать внимание или обращать внимание; подчиняться; как, собака мысли хорошо.

Примеры предложений:

(1) Психиатрия, в отличие от философии (с ее проблемой солипсизма), признает существование других разумов из невербального общения между врачом и пациентом.
(2) Я простила его, потому что точно знаю, что он был не в своем уме, — сказала она.0100
(3) Среди остроты неудавшихся дебатов по Малайзийскому соглашению кое-что было упущено или забыто: многие левые изменили свое мнение.

(4) Кнапман пришел к выводу, что 40-летний дизайнер, полное имя которого было Ли Александр МакКуин, «покончил с собой, когда его разум был нарушен».
(5) Заботясь о собственном здоровье в преддверии своей миссии, астронавты на арендованной Россией стартовой площадке в Казахстане остаются в строгой изоляции в дни перед любым запуском, чтобы избежать заражения.
(6) Джереми Корбин мог бы многому научиться у Кена Ливингстона | Хью Мьюир Читать далее Высокомерные комментаторы скажут, что самоуважения, а также изречения Берка о том, что депутаты больше, чем делегаты, должно быть достаточно, чтобы заставить членов парламента, находящихся под давлением, заявить о своей независимости.
(7) Как крупные табачные компании проиграли свою последнюю битву за сердца, легкие и умы Читать дальше Акции Imperial закрылись на 1%, а British American Tobacco потеряли 0,75%, обе акции хуже падения FTSE100 на 0,3%.

(8) Это редкий диагноз, но о нем все же следует помнить, особенно среди иммигрантов Соединенного Королевства и Саудовской Аравии и особенно саудовцев из южных провинций.
(9) Пациенты должны быть обследованы с учетом этих расстройств, и при обнаружении любого заболевания, связанного с наркотиками, его необходимо лечить немедленно.
(10) Возможно, это была целенаправленная программа замены, руководство, возможно, воображало будущее, в котором электронные докладчики будут просто загружать свои мысли в MP3-плееры.
(11) Это хорошая новость, но следует иметь в виду, что производственный сектор все еще далек от гонок вперед, и остаются серьезные сомнения относительно силы спроса на промышленные товары в среднесрочной перспективе, особенно после начала отмены стимулирующих мер. .

(12) Результатом станет еще одно унизительное поражение Лейбористской партии места, которое она никогда не сможет получить, но, эй, неважно.
(13) Как член Ассамблеи штата Уокер проголосовала за законопроект, известный как Закон о праве женщин на информацию, который требовал от врачей предоставлять женщинам полную информацию до аборта и устанавливал 24-часовой период ожидания в надежде, что что некоторые женщины могут изменить свое мнение о прохождении процедуры.
(14) Слава заключалась в неповиновении, хотя исход матча вряд ли выглядит многообещающим для «Арсенала», если принять во внимание возвращение на «Камп Ноу» в следующий вторник.
(15) Фред Гудвин был бухгалтером, и никто никогда не обвинял бывшего исполнительного директора RBS в употреблении изменяющих сознание веществ, если не считать чрезмерного вдыхания собственного эго.

(16) Принимая во внимание потенциальные трудности, связанные с его введением в терапевтическую ситуацию, предпринимается попытка сбалансировать эту позицию путем рассмотрения соответствующих условий и режимов работы, при которых подход, обогащенный юмором, может быть эффективным.
(17) Ходить по каменоломням незаконно — вы рискуете получить штраф до 60 евро — ни IGC, ни полиция, похоже, не обращают внимания на опытных катафилов, хорошо знающих подземное пространство и уважающих свое наследие.
(18) Я лично был благодарен за то, что британское телевидение таким образом выделилось среди своих международных конкурентов, не боясь бросать вызов, напрягать ум и воображение.
(19) Мари Йоханссон, клинический руководитель центра осознанности Оксфордского университета, подчеркнула необходимость надлежащего обучения в течение как минимум года, прежде чем медицинские работники смогут преподавать медитацию, отчасти потому, что в редких случаях это может вызвать «чрезвычайно неприятные переживания».
(20) Это настолько далеко от того, как работает мой разум, что я нахожу это озадачивающим.

Причина