Сотворившая чудо пьеса: Сотворившая чудо

Содержание

Уильям Гибсон — Сотворившая чудо читать онлайн

12 3 4 5 6 7 …29

Уильям Гибсон

Сотворившая чудо

Пьеса в трёх действиях

Действующие лица:

ДОКТОР

КЕЙТ

КЕЛЛЕР

ЭЛЕН

МАРТА

ПЕРСИ

ТЕТУШКА ИВ

ДЖЕЙМС

АНАНЬОС

АННИ СЮЛЛИВЭН

ВИНИ

СЛЕПЫЕ ДЕВУШКИ

СЛУГА

ГОЛОСА ЗА СЦЕНОЙ

Время действия — 1880-е годы

Место действия — в доме и около дома семьи КЕЛЛЕР в Тоскомбия, штат Алабама. Короткий период в доме для слепых им. ПЕРКИНСА в Бостоне.

Сцена разделена на две части диагональю, идущей из правого нижнего угла сцены к левой верхней части сцены.

Пространство за диагональю находится на платформах и изображает дом семьи КЕЛЛЕР. В доме, в нижней части справа находится столовая, в центре — несколько выше расположена спальня. На уровне сцены, ближе к ее центру, за верандой находится колодец с насосом.

Остальная часть сцены, расположенная перед диагональным делением, представляет из себя окружающее дом пространство. Здесь располагаются различные декорации, зависящие от содержания действия, — двор около дома КЕЛЛЕРОВ, институт слепых имени ПЕРКИНСА, оранжерея и т. д.

Нужно принять во внимание условность декорации, позволяющая легко менять время и место действия. Сцена не должна быть загромождена и обременена стенами. Кроме некоторых необходимых предметов, таких как насос, окно, из которого нужно спуститься, дверей, которые можно запереть, обстановка должна даваться контурно, легкими очертаниями — эффект смены декораций достигается в основном сменой освещения.

Действие первое

Ночью в доме семьи КЕЛЛЕР. В спальне трое взрослых стоят у детской кроватки, освещенные светом лампы. Они долго бодрствовали, имеют усталый вид, платье их в беспорядке. Молодая дама с милым девическим лицом — КЕЙТ КЕЛЛЕР, рядом с ней пожилой доктор со стетоскопом и термометром в руках. Третий — мужчина сорока с лишним лет, с живым лицом, обрамленным бакенбардами — капитан АРТУР КЕЛЛЕР.

ДОКТОР. Она будет жить.

КЕЙТ. Слава Богу

ДОКТОР оставляет их у детской кроватки и идет к своему саквояжу, упаковывает его.

ДОКТОР. Вы счастливые родители. Теперь я могу вам сказать — не думал, что она сможет выжить.

КЕЛЛЕР. Чепуха. Ребенок ведь из рода Келлеров. Она крепко скроена, словно горная козочка и переживет всех нас.

ДОКТОР (добродушно). Да, особенно, если кой-кто из Келлеров будет продолжать не спать. Я имею в виду вас, госпожа Келлер.

КЕЛЛЕР. Ты слышишь, Кети?

КЕЙТ. Я слышу.

КЕЛЛЕР (снисходительно). Я воспитал двоих детей. У моей жены это первый ребенок, поэтому она еще не закалилась в боях.

КЕЙТ. Доктор, скажите правду. У моей девочки все будет в порядке?

ДОКТОР. О, к утру она будет опять ломать изгородь капитана Келлера.

КЕЙТ. Может быть, нам следовало бы еще что-то сделать?

КЕЛЛЕР (весело). Например, построить покрепче забор?

ДОКТОР. Пусть она сама поправляется. Она лучше нас знает, как это сделать.

ДОКТОР уложил свой саквояж и собирается уходить.

Главное, что температура нормальная. Болезни эти у детей приходят и уходят, и никто не знает почему. Можете назвать это острым воспалительным процессом в желудке и мозгу.

КЕЛЛЕР. Я провожу вас к экипажу, доктор.

ДОКТОР. Поверьте мне, я никогда не видел более жизнеспособного ребенка.

ДОКТОР улыбается на прощанье — ребенку и КЕЙТ. КЕЛЛЕР провожает его вниз по лестнице, держа в руках лампу. Они спускаются по ступенькам веранды, идут через двор, и ДОКТОР уходит налево. КЕЛЛЕР стоит во дворе с лампой в руках. В это время КЕЙТ ласково наклонилась над детской кроваткой, из которой слышится какой-то лепет. КЕЙТ пальцем трогает лицо ребенка.

КЕЙТ. Тихо, тихо, не вздумай сейчас плакать. Ты и так уже доставила нам достаточно хлопот. Можете называть это острым воспалением, как же, я так и не вижу, что тут острого или остроумного в этом воспалении, разве только, что это затеяла ты? Мы попросим твоего отца напечатать в его газете редакционную статью о чудесах современной медицины, которая не знает, что она лечит, даже когда ей удается вылечить больного. Ах, мужчины, мужчины, они, видите ли — закаленные в боях, а нам — женщинам нужно еще… (Она внезапно замолкает и с удивлением подносит к глазам ребенка палец). Элен? (Теперь она быстро делает движение рукой перед глазами ребенка). Элен. (Она щелкает дважды пальцами у глаз ребенка, затем опускает руку. Вскрикивает и громко зовет). Капитан, капитан, подойдите сюда. (Она пристально рассматривает ребенка и снова зовет почти у самого уха девочки). Капитан!

Продолжая все еще внимательно разглядывать ребенка, КЕЙТ громко вскрикивает. КЕЛЛЕР во дворе слышит крик и бежит с лампой в дом. КЕЙТ снова кричит, взгляд ее прикован к ребенку, на лице выражение ужаса. КЕЛЛЕР быстро поднимается в спальню.

КЕЛЛЕР. Кети? Что случилось?

КЕЙТ. Посмотрите. (Она проводит рукой около глаз ребенка).

КЕЛЛЕР. В чем дело, Кети? Она себя хорошо чувствует, ей нужно время для того, чтобы…

КЕЙТ. Она ничего не видит. Посмотрите на ее глаза. (Она берет лампу из рук КЕЛЛЕРА и подносит ее к лицу ребенка). Она ослепла!

КЕЛЛЕР (хриплым голосом). Элен.

КЕЙТ. Она ничего не слышит. Когда я закричала, она даже не моргнула. Даже не пошевелила ресницами.

КЕЛЛЕР. Элен! Элен!

КЕЙТ. Она не слышит нас!

КЕЛЛЕР. Элен!

КЕЛЛЕР исступленно, почти гневно выкрикивает имя ребенка, КЕЙТ, в близком к обмороку состоянии, зажимает рот руками, чтобы не закричать. Свет в комнате быстро гаснет. Со сцены доносится медленный звук далекого колокола, этот звук нарастает, приближается и затем угасает, символизируя ход времени. Сцена снова освещается, действие переносится на пять лет вперед. На сцене, около колодца — трое детей, стоящих на коленях, и старая собака. Собаку-сеттера зовут БЕЛЬ, она спит. Двое детей, МАРТА и ПЕРСИ — негры, третий ребенок — ЭЛЕН. Ей шесть с половиной лет, волосы у нее растрепаны. Это маленькая подвижная фигурка с прелестной головкой. Видно, что девочка слепая, один глаз больше и выдается, жесты ее угловаты, настойчивы и необузданны, лицо не знает улыбки. Двое других детей играют с вырезанными из бумагами фигурками. Когда МАРТА и ПЕРСИ говорят, ЭЛЕН ощупывает их лица, пытаясь угадать движение их губ.

12 3 4 5 6 7 …29

Сотворившая чудо, отзывы, расписание и билеты на спектакль, постановка Театр им. Ленсовета, Санкт-Петербург – Афиша-Театры

Абакан,
Азов,
Альметьевск,
Ангарск,
Арзамас,
Армавир,
Артем,
Архангельск,
Астрахань,
Ачинск,
Балаково,
Балашиха,
Балашов,
Барнаул,
Батайск,
Белгород,
Белорецк,
Белореченск,
Бердск,
Березники,
Бийск,
Благовещенск,
Братск,
Брянск,
Бугульма,
Бугуруслан,
Бузулук,
Великий Новгород,
Верхняя Пышма,
Видное,
Владивосток,
Владикавказ,
Владимир,
Волгоград,
Волгодонск,
Волжский,
Вологда,
Вольск,
Воронеж,
Воскресенск,
Всеволожск,
Выборг,
Гатчина,
Геленджик,
Горно-Алтайск,
Грозный,
Губкин,
Гудермес,
Дербент,
Дзержинск,
Димитровград,
Дмитров,
Долгопрудный,
Домодедово,
Дубна,
Евпатория,
Екатеринбург,
Елец,
Ессентуки,
Железногорск (Красноярск),
Жуковский,
Зарайск,
Заречный,
Звенигород,
Зеленогорск,
Зеленоград,
Златоуст,
Иваново,
Ивантеевка,
Ижевск,
Иркутск,
Искитим,
Истра,
Йошкар-Ола,
Казань,
Калининград,
Калуга,
Каменск-Уральский,
Камышин,
Каспийск,
Кемерово,
Кингисепп,
Кириши,
Киров,
Кисловодск,
Клин,
Клинцы,
Ковров,
Коломна,
Колпино,
Комсомольск-на-Амуре,
Копейск,
Королев,
Коряжма,
Кострома,
Красногорск,
Краснодар,
Краснознаменск,
Красноярск,
Кронштадт,
Кстово,
Кубинка,
Кузнецк,
Курган,
Курганинск,
Курск,
Лесной,
Лесной Городок,
Липецк,
Лобня,
Лодейное Поле,
Ломоносов,
Луховицы,
Лысьва,
Лыткарино,
Люберцы,
Магадан,
Магнитогорск,
Майкоп,
Махачкала,
Миасс,
Можайск,
Московский,
Мурманск,
Муром,
Мценск,
Мытищи,
Набережные Челны,
Назрань,
Нальчик,
Наро-Фоминск,
Находка,
Невинномысск,
Нефтекамск,
Нефтеюганск,
Нижневартовск,
Нижнекамск,
Нижний Новгород,
Нижний Тагил,
Новоалтайск,
Новокузнецк,
Новокуйбышевск,
Новомосковск,
Новороссийск,
Новосибирск,
Новоуральск,
Новочебоксарск,
Новошахтинск,
Новый Уренгой,
Ногинск,
Норильск,
Ноябрьск,
Нягань,
Обнинск,
Одинцово,
Озерск,
Озеры,
Октябрьский,
Омск,
Орел,
Оренбург,
Орехово-Зуево,
Орск,
Павлово,
Павловский Посад,
Пенза,
Первоуральск,
Пермь,
Петергоф,
Петрозаводск,
Петропавловск-Камчатский,
Подольск,
Прокопьевск,
Псков,
Пушкин,
Пушкино,
Пятигорск,
Раменское,
Ревда,
Реутов,
Ростов-на-Дону,
Рубцовск,
Руза,
Рыбинск,
Рязань,
Салават,
Салехард,
Самара,
Саранск,
Саратов,
Саров,
Севастополь,
Северодвинск,
Североморск,
Северск,
Сергиев Посад,
Серпухов,
Сестрорецк,
Симферополь,
Смоленск,
Сокол,
Солнечногорск,
Сосновый Бор,
Сочи,
Спасск-Дальний,
Ставрополь,
Старый Оскол,
Стерлитамак,
Ступино,
Сургут,
Сызрань,
Сыктывкар,
Таганрог,
Тамбов,
Тверь,
Тихвин,
Тольятти,
Томск,
Туапсе,
Тула,
Тюмень,
Улан-Удэ,
Ульяновск,
Уссурийск,
Усть-Илимск,
Уфа,
Феодосия,
Фрязино,
Хабаровск,
Ханты-Мансийск,
Химки,
Чебоксары,
Челябинск,
Череповец,
Черкесск,
Чехов,
Чита,
Шахты,
Щелково,
Электросталь,
Элиста,
Энгельс,
Южно-Сахалинск,
Якутск,
Ялта,
Ярославль

Miraculous: Rise of the Sphinx

СТАНДАРТНОЕ ИЗДАНИЕ

PS4PS5

Miraculous: Rise of the Sphinx

19,99 € 49,99 €Запасные 60 %Angebot endet am 10. 5.2023 22:59 UTC

Ultimate Edition

PS4PS5

Miraculous: Rise of the Sphinx
Набор костюмов Кота Нуара и божьей коровки

59,99 €

Платформа:: PS4, PS5
Veröffentlichung:: 24.10.2022
Herausgeber:: GAMEMILL ENTERTAINMENT
Genre:: Action
Stimme:: English, Fran zösisch (Frankreich)
Bildschirmsprachen:: Deutsch, Englisch, Französisch (Frankreich), Italienisch, Niederländisch , Испанский

Damit du dieses Spiel auf der PS5 spielen kannst, muss dein System auf die neueste Version der Systemsoftware aktualisiert werden. Zwar ist dieses Spiel auf der PS5 Spielbar, aber einige Funktionen, die auf der PS4 verfügbar sind, sind hier möglicherweise nicht vorhanden. Ausführliche Informationen Hierzu находится на PlayStation.com/bc.

Der Download dieses Produkts unterliegt den Nutzungsbedingungen для PlayStation Network и unseren Software-Nutzungsbedingungen sowie allen für dieses Produkts geltenden Zusatzbedingungen. Der Download erfordert die Zustimmung zu diesen Bedingungen. Weitere wichtige Informationen finden sich in den Nutzungsbedingungen.

Du kannst diesen Inhalt auf die PS5-Hauptkonsole, die (über die Einstellung „Konsolenfreigabe und Offline-Spiel“) mit deinem Konto verknüpft ist, herunterladen und dort spielen. Du kannst den Inhalt auch auf jede andere PS5-Konsole herunterladen und dort spielen, wenn du dich mit demselben Konto anmeldest.

Bitte lesen Sie sich die Informationen in den Gesundheitswarnungen durch, bevor Sie dieses Produkt verwenden.

Библиотечная программа © Sony Interactive Entertainment Inc. , эксклюзивная лицензия для Sony Interactive Entertainment Europe. Es gelten die Software-Nutzungsbedingungen. Общие сведения о праве собственности на eu.playstation.com/legal.

Miraculous™ является товарным знаком ZAGTOON – METHOD ANIMATION © 2015 — 2021 ZAGTOON – METHOD ANIMATION – TOEI ANIMATION – AB DROITS AUDIOVISUELS – DE AGOSTINI EDITORE S.P.A. ВСЕ ПРАВА ЗАЩИЩЕНЫ. © 2022 GameMill Entertainment, LLC. Все права защищены. GameMill Entertainment является зарегистрированным товарным знаком GameMill Entertainment, LLC

Theatrefolk Избранная пьеса – Moonbow Miraculous Кирка Шимано

Разнообразие • Избранные пьесы

Добро пожаловать в нашу подборку избранных пьес. Moonbow Miraculous — совершенно невероятная драма для учащихся средних и старших классов, наполненная яркими персонажами и соответствующими сообщениями. Обязательна к прочтению на постановках или в классе!

«Если у кого-то есть тайна, которую он всегда цеплял за свое сердце, сияние лунной радуги придаст ему смелости поделиться своей истинной сущностью».

Moonbow Miraculous — это серия виньеток, исследующих тему каминг-аута, отражающих бесконечное разнообразие опыта, добавляя в смесь все, от роботов до говорящих пончиков.

Это праздник выбора, мужества и радости самопознания.

Почему мы опубликовали эту пьесу?
Мы любим эту пьесу. Нам она понравилась с самого первого прочтения. Он наполнен яркими персонажами и бурным воображением. В нем есть искренний и актуальный посыл. Он предоставляет прекрасные актерские возможности для всех студентов. Кирк сказал о происхождении этой пьесы: «В какой-то момент нашей жизни мы все столкнемся с проблемой определения того, кем мы являемся (и чем мы не являемся), и я надеюсь, что совместное участие в этом увлекательном путешествии поможет почувствовать этот процесс. чуть менее одиноким». Мы поддерживаем это на 100%.

Давайте послушаем автора!

1. Почему вы написали эту пьесу?
Хотя существует множество замечательных историй о каминг-ауте, они, как правило, сосредоточены на опыте одного человека и его личных препятствиях. Сопоставляя несколько виньеток, я хотел исследовать множество разных способов, которыми мы находим себя.

Я также хотел просто поиграть в песочнице воображения, так у нас получилась история с говорящими пончиками и небинарными роботами.

2. Опишите тему одним или двумя предложениями.
В этой пьесе рассказывается о том, что какими бы разными мы ни были, у всех нас есть момент, когда мы обнаруживаем, кто мы, и заявляем об этом миру. Это ужасный процесс, который в конечном итоге стоит риска.

3. Что для вас самое важное в этом спектакле?
Последний момент — это простое рукопожатие, но это символ родства, которое, я надеюсь, чувствует каждый, кто переживает эту пьесу.

4. Если бы вы могли дать один совет создателям пьесы, какой бы он был?
Я надеюсь, что в этой пьесе приветствуется театральность, поэтому я бы не хотел, чтобы кто-то из создателей пьесы слишком зацикливался на том, как именно должен выглядеть робот или как инсценировать ливень. Вместо этого я думаю, что ключевым элементом является использование человечности всех персонажей (особенно тех, которые на самом деле не люди), чтобы привлечь аудиторию.

5. Почему эта пьеса отлично подходит для студентов-исполнителей ?
Тематически, я ожидаю, что многие студенты находятся в периоде своей жизни, когда они исследуют свою личность точно так же, как многие персонажи в этой пьесе. Будем надеяться, что они смогут увидеть себя в этих ролях таким образом, что они сочтут это полезным.

С точки зрения логистики существует бесконечное количество способов представления этих персонажей, поэтому я думаю, что любая группа студентов сможет найти способ представить это шоу.

6. Есть ли у вас какие-либо советы для людей, которые хотят поставить этот спектакль онлайн или социально дистанцироваться?
Каждая из этих сцен представляет собой взаимодействие между двумя людьми, поэтому я думаю, что ключ в том, чтобы найти способ передать эту близость в Интернете.