Деформированные тексты для 4 класса | Учебно-методический материал по логопедии (4 класс):
Составь и запиши связный текст из деформированных предложений.
Ласточка.
• грач, дальнего, и, ласточка, вылетели, леса, из-за.
• ласточка, малое, какое-то, неуклюжий, мгновение, грач, красивая, летели, изящная, рядом, и.
• отражались, тени, их, в, воде, талой.
• грач, похож, на, был, головёшку, чёрную.
• скрылась, стремительная, глаз, быстро, ласточка, из, быстро.
• грач, а, махал, и, всё, махал, крыльями, тяжёлыми.
• птиц, лучше, из, кто.
• птицы, природа, обе, нужны.
Составь и запиши связный текст из деформированных предложений.
Кому что по вкусу.
• добывать, помогла, природа, необходимую, животным, пищу, им.
• язык, она, узкую, липкий, мордочку, и, дала, муравьеду.
• щель, можно, узкую, просунуть, любую, мордочку, в.
• длинную, жираф, имеет, потому, шею, что, верхними, кустов, деревьев, питается, побегами, и.
• птичка, колибри, нектаром, крохотная, питается.
• соки, сосёт, она, цветочные, тонкую, через, трубочку-клюв .
• верблюд, сухую, любит, траву, пустынную, колючую.
• сено, мягкие, травы, и, не, по, ему, нутру.
• горбы, откладывает, верблюд, и, пищу, любимую, вот, в.
• хватит, дорогу, её, у, длинную, него, не.
Составь и запиши связный текст из деформированных предложений.
Друг помог.
• денёк, ясный, стоял, зимний.
• из, играли, из, крепость, во, снега, снежки, дворе, ребята, в.
• а, побежал, на, Илюша, пруд.
• на, Илья, коньках, на, выехал, лёд .
• затрещал, лёд, тонкий.
• упал, мальчик, в, и, закричал, воду.
• помчался, на, Женя, пруд.
• бросил, длинный, другу, он, шест.
• Илья, шест, и, ухватился, из, вышел, за, воды.
• спас, так, товарища, Женя, своего.
Составь и запиши связный текст из деформированных предложений. Придумай заголовок к тексту.
• снег, едва, припорошил, мелкий, степь.
• овцы, по, брели, степи, медленно, бескрайней.
• чёрные, порхали, жаворонки, у, овец, ног.
• вдруг, с, писком, они, тревожным, заметались.
• чабан, старый, внимательно, посмотрел, птиц, на, взволнованных.
• он, овец, погнал, в, быстро, кошару.
• жаворонки, предупредили, чёрные, об, опасности.
• начался, вскоре, буран, сильный.
• Задержались бы овцы в степи – не миновать беды.
Составь и запиши связный текст из деформированных предложений.
Рысь.
• рысь, вечером, на, вышла, поляну, лесную.
• вечером, и, лесу, мрачно, в, глухом.
• ели, высокие, стоят, тёмные.
• крадётся, и, легко, под, тихо, ними, рысь, чуткая.
• листья, с, падают, сухие, деревьев.
• рябчик, чаще, в, свистит, лесной.
• шустрые, синицы, пищат.
• слышит, в, всё, лесу, глухом, рысь.
• звуки, рысь, слышит, тихие, очень.
• она, на, высокие, деревья, залезает, густые.
• враг, это, опасный, самый, для, зверюшек, маленьких
Деформированный текст 3 — 4 класс
Работа с деформированным текстом.
1.Из слов каждой строчки составить предложение. Записать. Дать название рассказу.
_____________________
Земля, голая,
промёрзла.
Вечеру, потеплело, к.
Закружились, крупные, воздухе, снежинки, в .
Больше, их, становилось, всё.
Хлопьями, снег, повалил.
2.Определить, сколько предложений в тексте. Написать, правильно обозначая начало и конец предложений.
Пришла поздняя осень в лесу стало скучно и холодно птицы улетают в тёплые страны кружат над болотом журавли они прощаются на всю зиму с милой родиной.
3. Восстанови деформированный текст. Расставь номера предложений.
Вдруг
пролетела муха и села на шляпу.
Котенок сидел на полу и играл с бумажным шариком.
Любе подарили котенка.
На стуле лежала шляпа.
Котенок прыгнул на стул, шляпа упала и накрыла Тишку.
Вот какой шалунишка!
4. Составь предложения из слов, озаглавь текст и запиши текст.
_________________________________
Осторожный, и, лиса, зверь, хитрый
На, длинная, шерсть, и, пушистая, ней
Красивая, у, мордочка, лисы
Хорош, хвост, особенно
Рыжими, на, переливается, солнце, он, искрами.
5. Восстанови деформированный текст. Запиши текст.
Отец похвалил его за правду.
Он решил узнать, кто разбил чашку.
Мальчик сказал правду.
Пришёл отец.
Мальчик разбил дорогую чашку.
6. Прочитай. Подумай, в каком порядке надо записать предложения, чтобы получился текст. Запиши текст.
Варя просила его петь.
Там он будет весь день петь.
Чиж жил в клетке и ни разу не пел.
У Вари был чиж.
Но чиж хотел на волю.
7. Составь предложения из слов, озаглавь текст. Запиши текст.
_______________
По, заяц, болоту, скакал
Кочку, с, на, кочки, бух, снег, в, да
Косой, под, что, чувствует, ногами, что-то, шевелится
Громким, из-под, хлопаньем, стали, снега, с, крыльев, куропатки, вырываться
Заяц, лес, до, перепуганный, смерти, кинулся
В, стая, снегу, в живёт, куропаток
Вылетают, болоту, они, клюкву, по днём, ходят, выкапывают
Опять, в, поклюют, снег, и
Заметит, снегом, кто, под, их
8.
Из слов каждой
строчки составь предложения. Озаглавь полученный текст и спиши.
не совсем, ещё, роса, сошла
как в серебре, листья, сверкают
бабочки, порхают, весело
деловитые, жужжат, пчёлы
9. Составь предложения из слов каждой строки. Подумай, куда можно вставить предложение «Стал дуть изо всех сил и … запутался в белых парусах». Спиши текст.
ветер, морю, к, синему, прилетел
парусный, качался, волнах, кораблик, на
решил, его, ветер, потопить
а, по, только, быстрей, морю, кораблик, помчался
10.Составь предложения из слов каждой строки и запиши текст.
Подарок.
щенка, на, подарили, день, Петьке, рождения
подарок, это, дорогой, был, самый
о, мечтает, ведь, собаке, каждый
говорил, в, о, школе, своём, Петька, дружке, только, и, маленьком
Торопыгой, назвал, его, он
стал, откликаться, имя, на, щенок, сразу, это
голос, и, он, к, спешил, хозяину, подавал
в, пришлось, гости, напроситься
пакет, колбасы, кошку, я, в, и, положил, кусок, плюшевую
погоняется, ней, Торопыга, за, пусть
11.
Составь
предложения из слов каждой строчки. Поставь в конце предложений знаки. Придумай
заголовок. Запиши текст.
1) в, извилистая, уводит, тропинка, лес
2) на, лучи, полянах, играют, солнца, изумрудных
3) сверкает, это, что
4) дрожат, под, солнечные, деревьями, зайчики
5) пестрит, в, от, глазах, цветов
6) в, как, лесу, летом, красиво
12.Прочитай. Пронумеруй предложения по порядку, чтобы получился текст. Спиши текст.
__На ней растут цветы. __Большие цветы золотыми головками качают. __Есть у нас во дворе клумба. __Эти маленькие цветы очень похожи на бабочек. __А маленькие цветы лепестками машут. __Это так красиво!
13.Прочитай. Пронумеруй предложения по порядку, чтобы получился текст. Спиши текст.
__У него голубая крыша и длинная ножка. __А живёт в домике весёлая птица скворец. __Стоит у нас в саду домик. __Скворец всё лето поёт, а осенью улетает. __Кто же там живёт?
26 книг для 4-го класса Чтение вслух
Чтение вслух текстов жизненно важно в любом возрасте и способствует формированию сильных навыков чтения.
Читая вслух учащимся, мы помогаем развивать прочные навыки грамотности, такие как беглость чтения, понимание на слух, использование выражения и тона, моделирование мышления, особенности текста, знакомство с новой лексикой, и, конечно же, мы разделяем нашу любовь к Чтение — это заразно!
Вот почему так важно выбирать тексты для чтения вслух, которые подходят для вашего класса и являются увлекательными. Когда вы выбираете текст для чтения вслух, вы должны знать свою аудиторию! В данном случае ищем тексты, соответствующие уровню 4 класса.
Хотя тексты не обязательно должны быть на уровне чтения 4-го класса, они должны учитывать возраст и демографические данные группы; это включает в себя такие вещи, как базовые знания, соответствующий уровень чтения, чтобы учащиеся познакомились с новой лексикой, и вовлеченность (интересы, характерные персонажи, привлекательные иллюстрации и т. д.).
Вот подборка замечательных книг и разнообразных любимых книг для чтения вслух, которые подходят для 4-го класса.
Во время чтения вслух, когда вы дойдете до важной части книги, остановитесь и сделайте паузу. Затем «подумай вслух» своему классу. Это моделирует то, что должен делать хороший читатель — даже при чтении молча.
Подчеркнуть тон и экспрессиюВо время чтения вслух, когда вы дойдете до важной части книги, остановитесь и сделайте паузу. Затем «подумай вслух» своему классу. Это моделирует то, что должен делать хороший читатель — даже при чтении молча.
Во время чтения вслух у вас должны быть заранее запланированные точки остановки, чтобы задать вопросы. Чтобы еще больше вовлечь учащихся, вы можете использовать жесты рук, такие как большой палец вверх/вниз (согласен/не согласен), чтобы добиться консенсуса в классе и вовлечения всех учащихся.
Затем задайте дополнительные вопросы, чтобы объяснить свой выбор. Вы также можете сделать его интерактивным, попросив их прочитать вслух слово, на котором вы остановились.
По всему тексту создайте точки остановки, где учащиеся должны сделать вывод или прогноз. Вы можете предложить учащимся быстро «остановиться и сделать заметку», а несколько учеников с разными предположениями поделятся. Убедитесь, что все учащиеся предоставили текстовые доказательства того, почему это их предсказание.
Обучение навыкам слушанияЧтение вслух — отличное время для работы над пониманием на слух. Это особенно важно для студентов, которые борются с грамотностью. Это так же просто, как задать главный вопрос перед началом текста. Во время чтения попросите учащихся ответить на вопрос, убедившись, что они приводят доказательства из текста.
26 рекомендованных книг для чтения вслух для 4 класса 1.
Куда бы я ни пошел Мэри Уэгли Копп Купить сейчас на Amazon
Прекрасная книга для группового чтения. Она рассказывает 4-классникам о надежде и любви глазами Абии и ее семьи беженцев. Художественная книжка с картинками, которую хорошо сочетать с текущими событиями или обществознанием.
Купить сейчас на Amazon
Образная сказка о дружбе, доброте и героизме. Эта книга любимая в 4 классе! Сопоставляйте фильм по мере чтения каждой главы, чтобы найти сходства и различия.
3. «Вообрази», Хуан Фелипе ЭррераКупить сейчас на Amazon
Прекрасно иллюстрированный сборник стихов, который можно читать вслух. Может использоваться для обучения чертам характера и в сочетании со стихами о целях и о том, где учащиеся видят свое будущее.
4. Рози Суонсон: компьютерщик четвертого класса на пост президента Барбары ПаркКупить сейчас на Amazon
Честная книга, рассказанная в повествовательной форме, которая описывает, каково это быть в 4-м классе — быть сплетником, запугивать и хвастаться.
Купить сейчас на Amazon
Книга о соперничестве между братьями и сестрами, которая может быть интересна большинству четырехклассников. Питер остроумный и юмористический, когда имеет дело с выходками младшего брата Фаджа. Классическая книга с множеством ресурсов, доступных онлайн для планирования уроков.
6. Разделение никогда не бывает равным Дункан ТонатиуКупить сейчас на Amazon
Часто неизвестная научно-популярная книжка с картинками о сегрегации в школах США. В этом тексте рассказывается о мексиканской девочке Сильвии, которая была вынуждена ходить в школу далеко от дома… пока ее отец не решил бороться с этим. Замечательная книга, которую можно сочетать с любым текстом о Движении за гражданские права.
Купить сейчас на Amazon
Современная классическая книга, которую можно использовать для обучения чертам характера.
Стэнли находится под проклятием, семейным проклятием. Он находится в лагере, который должен работать над формированием характера путем рытья ям, но происходит гораздо больше.
Купить сейчас на Amazon
Книга, по которой можно делать прогнозы. Чванливый дантист получает за свою работу «волшебные фиги». Следуйте по тексту и иллюстрациям, чтобы увидеть, какая судьба его ждет. В общем, рассказ о последствиях недоброжелательного отношения к другим.
9. «Побег из библиотеки мистера Лимончелло», Крис ГрабенштейнКупить сейчас на Amazon
Серия бестселлеров New York Times, этот текст отлично подходит для любого класса! Не только для обучения навыкам чтения, но и как способ научиться пользоваться библиотекой. Книга в стиле «Вилли Вонки», в которой 12 студентов запираются в библиотеке и должны решать головоломки, чтобы сбежать, учит, например, тому, как использовать десятичную систему Дьюи или обращаться за помощью к библиотекарю.
Купить сейчас на Amazon
Несмотря на то, что это вымышленный текст, это замечательная книжка с картинками для подходящего для возраста введения в тему Холокоста. Четвероклассники познакомятся с удивительной девочкой-еврейкой и с тем, как она стала частью сопротивления во время Второй мировой войны, узнав, как кошки перехитрили гестапо на вокзале.
11. Nerdy Birdy, Аарон РейнольдсКупить сейчас на Amazon
Отличная книжка с картинками о дружбе, подходящая для быстрого группового чтения. Иллюстрации интересные и немного забавные. Ботан Берди — ребенок, который любит читать и видеоигры; к сожалению, это делает его «некрутым». До тех пор, пока он не узнает, что «некрутых» детей больше, чем «крутых». Он учит студентов тому, что важно быть собой и что всегда есть люди, с которыми вы можете общаться.
12. «Похититель молний» Рика РиорданаКупить сейчас на Amazon
Интересный учебник для 4-го класса, в котором художественные произведения сочетаются с греческой мифологией, и который отлично сочетается с текстом о достопримечательностях США.
Перси — энергичный юноша, который часто попадает в неприятные ситуации. Эти неприятности приводят к тому, что вас постоянно выгоняют из школы, но по уважительной причине — например, когда кто-то хулиганит. Любой 4-классник легко погрузится в приключения и беззаботный юмор этого чтения вслух.
Купить сейчас на Amazon
Научно-популярная книга с прекрасными иллюстрациями рассказывает о Марии Сибиле Мерианм, которая была первым человеком, задокументировавшим метаморфозы бабочки. История рассказывает о первой женщине-энтомологе, которая пошла против того, что от нее ожидали, и вместо этого последовала своей любви к обучению и насекомым.
14. Голос Амины от Хены ХанКупить сейчас на Amazon
Учащиеся узнают о сочувствии и о том, как важно быть собой. Амина — ученица-мусульманка, только что поступившая в среднюю школу, но здесь все по-другому.
Дети беспокоятся о том, чтобы приспособиться и быть крутыми. Одна из «крутых девчонок» говорит о том, что ее подруга Суджин должна сменить имя на что-то «американское», но Амина любит свою культуру и традиции. Она начинает задаваться вопросом, должна ли она изменить то, кем она является, просто чтобы вписаться.
Купить сейчас на Amazon
Чейз падает с крыши, у него амнезия, и он ничего не помнит — друзей, семью, ничего… даже то, что когда-то был звездным футболистом и большим хулиганом. После его амнезии одни относятся к нему как к герою, другие боятся его. Когда Чейз понимает, кем он был раньше, он также понимает, что быть популярным не так важно, как быть добрым.
16. Волк по имени Бродяга, Розанна ПэрриКупить сейчас на Amazon
Вдохновленный реальной историей волка по кличке Путешествие, этот роман рассказывает о молодом львенке, который отделился от своей стаи.
Он должен найти новый дом, и поэтому он отправляется на северо-запад Тихого океана, где сталкивается с опасностями: охотниками, лесными пожарами, голодом и многим другим. Отлично подходит для сравнения книг или в качестве дополнения к документальному тексту о волках.
Купить сейчас на Amazon
Смешная и трогательная история о семье и их собаке. История научит учащихся важности семьи и мужества помогать тем, кого мы любим.
18. «Нет индейцев», Шарлин Уиллинг МакМанисКупить сейчас на Amazon
Основанная на реальной семье коренных американцев, книга рассказывает историю семьи из племени умпкуа, которая вынуждена переехать после того, как правительство закрыло их резервацию. Книга рассказывает студентам о предрассудках, с которыми люди столкнулись в нашей стране, и о том, как найти свою истинную идентичность, когда ваша культура была стерта в одночасье.
Купить сейчас на Amazon
Тыквенный водопад — это серия книг, которые отлично подходят для чтения вслух, добавления в списки книг или использования в книжном клубе! Первая книга детективного сериала для среднего класса «Абсолютно верно» рассказывает о том, как Трули вместе со своей семьей переезжает в небольшой Тыквенный водопад, чтобы взять на себя управление семейным книжным магазином. Труйл находит тайну, и она и несколько друзей бегают по городу, пытаясь разгадать ее… и гоняться за уликами, которые могут привести к опасности.
20. Удивленный, Брайан СелзникКупить сейчас на Amazon
Фантастическая книга и художественный роман, в которых переплетены две истории, рассказанные с разницей в 50 лет: Бен, который ищет своего биологического отца, которого он никогда не знал, и Роуз, которой любопытна загадочная актриса. В книге рассказывается об увлекательном путешествии детей — Бен вместе рассказывается через текст, а Роуз — через иллюстрации.
Отличное чтение вслух, которое привлекает всех студентов!
Купить сейчас на Amazon
Миа Винчелл, тринадцатилетняя девочка, страдает редкой болезнью синестезии, из-за которой ее чувства путаются. Когда она слышит звуки, она видит цвета. Роман о трудностях быть другим и проблемах, с которыми она сталкивается с хулиганами, друзьями и тем, что вы рассказываете своим родителям о своем секрете, это интересная история для любого подростка.
22. Чудо Р.Дж. ПаласиоКупить сейчас на Amazon
Отличный учебник для любого 4-классника. В нем рассказывается история семьи Пуллманов и их сына Огги, у которого деформация лица. Раньше Огги обучался на дому, но родители решают отдать его в государственную школу, где ему приходится сталкиваться с издевательствами, но друзья помогают ему. Книга о различиях, сопереживании и дружбе — это милая история, которая помогает учащимся осознать, что мы все особенные.
Купить сейчас на Amazon
Прочтите комедийные истории о семье Флетчеров, состоящей из двух усыновленных мальчиков и двух отцов. В этой книге семья имеет дело с новым сварливым соседом, который может все испортить. Забавная и честная книга, в которой рассказывается о том, как пробовать что-то новое и делать трудный выбор, это отличное чтение для любого 4-классника.
24. «Могущественная мисс Мэлоун» Кристофера Пола КертисаКупить сейчас на Amazon
Прекрасная книга для детей, которая познакомит их с трудностями Великой депрессии. Хотя это и вымысел, в нем рассказывается история умной девушки Дезы, которая после того, как разразилась Великая депрессия, оказывается и ее семья живут в Гувервилле недалеко от Флинта, штат Мичиган. Тем не менее, Деза могучая, и, когда студенты читают, вы можете увидеть ее настойчивость.
Купить сейчас на Amazon
25.
Где гора встречается с луной Грейс Лин Купить сейчас на Amazon
Этот фантастический приключенческий роман, вдохновленный китайскими народными сказками, представляет собой захватывающую историю молодой девушки Минли, которая живет в хижине со своей бедной семьей. Ее отец каждую ночь рассказывает ей сказки, что вдохновляет ее на приключения, чтобы попытаться изменить состояние своей семьи. По пути она встречает колоритных персонажей.
26. Единственный и неповторимый Иван Кэтрин ЭпплгейтКупить сейчас на Amazon
Прекрасная книга, основанная на реальных событиях и написанная свободным стихом, рассказывает историю гориллы Ивана, которая живет в клетке в торговом центре. Он счастлив там… пока не встречает нового друга и не начинает вспоминать, какой была жизнь до жизни в клетке.
Методы остеотомии при деформации позвоночника
1. Энеркан М., Озтурк С., Кахраман С., Сариер М., Хамзаоглу А.
, Аланай А. Остеотомия/резекция позвоночника при деформации у взрослых. Eur Spine J. 2013; 22 (Приложение 2): S254–64. doi: 10.1007/s00586-012-2313-0. [Бесплатная статья PMC] [PubMed] [Google Scholar]
2. Zhang X, Zhang Z, Wang J, Lu M, Hu W, Wang Y, et al. Деканцелляция позвоночника: новая техника остеотомии позвоночника для коррекции ригидного грудопоясничного кифоза у пациентов с анкилозирующим спондилоартритом. Bone Joint J. 2016; 98-B: 672–8. doi: 10.1302/0301-620X.98B5.35726. [PubMed] [Google Scholar]
3. Wu XB, Wang JQ, Zhao CP, Sun X, Shi Y, Zhang ZA и др. Распечатанные трехмерные анатомические шаблоны для виртуального предоперационного планирования перед реконструкцией старых повреждений таза: первые результаты. Chin Med J. 2015;128:477–82. дои: 10.4103/0366-6999.151088. [Бесплатная статья PMC] [PubMed] [Google Scholar]
4. Smith JS, Klineberg E, Schwab F, Shaffrey CI, Moal B, Ames CP, et al. Изменение степени классификации по классификации деформации позвоночника взрослых SRS-schwab предсказывает влияние на показатели качества жизни, связанные со здоровьем: проспективный анализ оперативного и консервативного лечения.
Spine (Phila Pa 1976) 2013; 38: 1663–71. doi: 10.1097/BRS.0b013e31829ec563. [PubMed] [Google Scholar]
5. Sansur CA, Fu KM, Oskouian RJ, Jr, Jagannathan J, Kuntz C, 4th, Shaffrey CI. Хирургическое лечение глобальной сагиттальной деформации при анкилозирующем спондилите. Нейрохирург Фокус. 2008;24:E8. doi: 10.3171/FOC/2008/24/1/E8. [PubMed] [Академия Google]
6. Pizones J, Sánchez-Mariscal F, Zúñiga L, Izquierdo E. Остеотомия Понте для лечения больших искривлений грудного отдела подросткового идиопатического сколиоза позволяет проводить более эффективные корректирующие маневры. Eur Spine J. 2015; 24:1540–6. doi: 10.1007/s00586-014-3749-1. [PubMed] [Google Scholar]
7. Zhu Z, Wang X, Qian B, Wang B, Yu Y, Zhao Q, et al. Потеря коррекции при лечении грудопоясничного кифоза, вторичного по отношению к анкилозирующему спондилиту: сравнение остеотомии Смита-Петерсена и остеотомии с вычитанием ножки. J Техника расстройств позвоночника. 2012; 25: 383–9.0. doi: 10.1097/BSD.
0b013e318224b199. [PubMed] [Google Scholar]
8. Liu H, Yang C, Zheng Z, Ding W, Wang J, Wang H, et al. Сравнение остеотомии Смита-Петерсена и остеотомии с вычитанием ножки для коррекции грудопоясничной кифотической деформации при анкилозирующем спондилите: систематический обзор и метаанализ. Позвоночник (Фила Па, 1976) 2015; 40: 570–9. doi: 10.1097/BRS.0000000000000815. [PubMed] [Google Scholar]
9. Diebo B, Liu S, Lafage V, Schwab F. Остеотомия при лечении деформаций позвоночника: показания, классификация и хирургическое планирование. Eur J Orthop Surg Traumatol. 2014; 24 (Приложение 1): S11–20. дои: 10.1007/s00590-014-1471-7. [PubMed] [Google Scholar]
10. Jaffray D, Becker V, Eisenstein S. Закрывающая клиновидная остеотомия с транспедикулярной фиксацией при анкилозирующем спондилите. Clin Orthop Relat Relat Res. 1992;(279):122–6. doi: 10.1097/00003086-199206000-00014. [PubMed] [Google Scholar]
11. Chen F, Kang Y, Li H, Lv G, Lu C, Li J и др. Модифицированная транспедикулярная субтракционная остеотомия как метод спасения при неудачном коротком сегменте транспедикулярного инструментария при лечении переломов грудопоясничного отдела позвоночника.
Clin Spine Surg. 2016;29:E120–6. doi: 10.1097/BSD.0000000000000093. [PubMed] [Google Scholar]
12. Zhang X, Hu W, Yu J, Wang Z, Wang Y. Эффективный вариант лечения болезни Куммелла с неврологическим дефицитом: модифицированная транспедикулярная субтракция и остеотомия диска в сочетании с фиксацией длинного сегмента. Позвоночник. 2016;41:E923–30. doi: 10.1097/BRS.0000000000001467. [PubMed] [Google Scholar]
13. Xi YM, Pan M, Wang ZJ, Zhang GQ, Shan R, Liu YJ и др. Коррекция посттравматического грудопоясничного кифоза методом транспедикулярной субтракционной остеотомии. Eur J Orthop Surg Traumatol. 2013;23(Приложение 1):S59–66. doi: 10.1007/s00590-013-1168-3. [PubMed] [Google Scholar]
14. Kose KC, Caliskan I, Bal E, Inanmaz ME, Isik C. Передняя закрывающая клиновидная костно-дисковая остеотомия C7-T1 для лечения шейного гиперлордоза при мышечной дистрофии: новая методика коррекции редкой деформации. Позвоночник (Фила Па, 1976) 2014; 39: E1066–72. doi: 10.1097/BRS.
0000000000000433. [PubMed] [Google Scholar]
15. Скрининг идиопатического сколиоза у подростков. Педиатрия. 2016; 137 пунктов: E20160065. doi: 10.1542/пед.2016-0065. [Академия Google]
16. Бридуэлл К.Х. Принятие решения относительно остеотомии по Смиту-Петерсену, транспедикулярной субтракционной остеотомии или резекции позвоночного столба при деформации позвоночника. Spine (Phila Pa 1976) 2006; 31 (19 Suppl): S171–8. doi: 10.1097/01.brs.0000231963.72810.38. [PubMed] [Google Scholar]
17. Suk SI, Chung ER, Lee SM, Lee JH, Kim SS, Kim JH. Резекция задней части позвоночника при фиксированной пояснично-крестцовой деформации. Позвоночник (Фила Па, 1976) 2005; 30: E703–10. doi: 10.1097/01.brs.0000188190..be. [PubMed] [Академия Google]
18. Барон Э.М., Альберт Т.Дж. Медицинские осложнения хирургического лечения деформации позвоночника у взрослых и как их избежать. Spine (Phila Pa 1976) 2006; 31 (19 Suppl): S106–18. doi: 10.1097/01.brs.0000232713.69342.df.