Тест люшера полный онлайн: Цветовой тест Люшера || Пройти тест онлайн

Полный тест люшера пройти онлайн бесплатно с расшифровкой. Цветовой тест люшера

Учеными давно доказано эмоциональное воздействие цвета на людей. Психология восприятия цвета во многом носит субъективный характер. Зависит она и от сложившихся традиций того или иного общества. Один и тот же цвет в разных культурах имеет неодинаковое значение. Известно, что у многих народов белый — это цвет праздника, наряд невесты. Но в некоторых странах Востока белый символизирует траур.

Категории цвета

Холодные и теплые оттенки — основные категории, на которые принято делить весь спектр. Оттенки синих цветов, фиолетовых и зеленых относятся к холодным тонам. Доказано, что они способны вызывать самые противоречивые чувства у человека — от расслабления и спокойствия до уныния и печали.

Теплые тона — оранжевый, желтый, красный. Они также неоднозначно воздействуют на эмоции людей. Состояние комфорта и тепла может перерасти в чувство гнева, враждебности. Определенные знания в области влияния цвета на чувства человека помогают самостоятельно изменить состояние, а также сохранить и приумножить жизненную энергию.

Психологические эффекты холодных тонов

Наиболее часто для развития определенных способностей или получения нужного эмоционального состояния используют фиолетовый, сиреневый, зеленый, голубой, синий цвет.

В психологии принято считать, что фиолетовый способствует развитию творческих способностей человека. Он получается путем смешивания оттенков красного и синего спектра. Именно это создает баланс между высокой активностью и спокойным состоянием. Такое уравновешенное сочетание эмоций вызывает желание творить, создавать что-то оригинальное в разных областях жизни человека. Фиолетовый символизирует также царственность, богатство, мудрость, изощренность.
Сиреневый цвет способствует снятию напряжения, так как является более мягким оттенком фиолетового. Он хорошо подойдет для кабинета или помещения, где много работают.

Всем известно, что наибольшей расслабляющей способностью обладают зеленый цвет и его оттенки. Этот факт научно доказан и используется даже в лечебных целях при наличии проблем со зрением. Также зеленый спектр сближает с природой, давая силу, здоровье, гармонию, прохладу. Увеличение финансового дохода, профессиональный рост ждет всех, кто отдает предпочтение этим тонам.

Синий цвет в психологии

Мало кому известно, что влияние синего во многом совпадает с воздействием зеленого на психику человека. Он также способен вызывать расслабление и спокойствие. Значение синего цвета в психологии изучено специалистами достаточно хорошо. Опытным путем установлено, что синий и его оттенки необходимо использовать в помещениях, где наблюдается интенсивное движение людей или в тех случаях, когда человек вынужден находиться в комнате продолжительное время.

Синий цвет в психологии — это спокойствие, сосредоточенность. А также подавление аппетита, мудрость, правда, верность.

Неожиданные результаты получили ученые, которые попытались в окружение людей внедрить синий цвет. В психологии известен эксперимент, когда синие фонари, горящие на улицах в ночное время, значительно уменьшили процент совершения преступлений в этих местах. А светофоры синего цвета на железной дороге сокращают количество несчастных случаев.

Эффекты теплого цвета

Использование различных оттенков теплых тонов зависит от целей, которые ставит перед собой человек. Желтый цвет в психологии предлагают использовать людям, желающим повысить аппетит. Но кухня или столовая, выполненная в желтых и оранжевых тонах, совершенно не подойдет всем, кто пытается бороться с лишним весом. Такое воздействие цвета связано с тем, что во многих продуктах питания, вызывающих аппетит, содержатся ингредиенты, имеющие оранжевый или желтый цвет.

В психологии цвета также известно, что желтые тона отражают большое количество света, а это может вызвать раздражение, приводящее к ухудшению общего состояния. Известно также, желтый — это счастье, веселье, оптимизм, привлечение внимания.

Цвет в повседневной жизни

Все люди не раз испытывали на себе и точно знают, что окружающая обстановка может вызывать положительные, отрицательные или нейтральные эмоции. Но не каждый задумывался о том, что именно цвет предметов является главной причиной возникновения определенного психического состояния.

Эмоциональное воздействие цвета и психология человека активно изучаются альтернативными направлениями медицины, такими как цветотерапия, арт-терапия. Благодаря методикам, используемым специалистами, удается решить проблемы психологических расстройств, улучшить самочувствие пациентов.

Существуют доказательства того, что цвет может оказывать влияние и на физическое состояние людей. Так, например, если в течение определенного времени смотреть на красный, то это может привести к увеличению сердечных сокращений и повышению уровня адреналина в крови.

В повседневной жизни люди часто прибегают к услугам дизайнеров. Специалисты этой сферы хорошо понимают, как цветовая гамма может влиять на состояние человека. Именно по этой причине так важно грамотно осуществить ее подбор для помещения. Выбор полностью зависит от предназначения комнаты, длительности нахождения в ней, количества людей, которые обычно бывают здесь.

Использование цвета в маркетинге

О том, что значение цветов в психологии велико, говорит факт существования крупных инвестиций различных коммерческих предприятий в вопросы изучения данной темы. Рекламная продукция, выполненная с учетом имеющихся исследований в области психологии цвета, может значительно повысить прибыль предприятия.

Влияние красок на подсознание человека так велико, что заставляет его совершать определенные действия или проявлять пассивность. Цветовые комбинации, используемые на вывесках, рекламных щитах предприятий общественного питания или их производства, могут вызвать у человека чувство голода. Следовательно, появляется желание приобрести рекламируемый продукт.

Аналогичным способом поступают банки, предприятия сферы услуг. Цветовые оттенки на их вывесках должны вызывать у человека чувство доверия, спокойствия. Появление активности клиента, желания воспользоваться услугой предприятия — это тоже может быть результатом воздействия цвета рекламы.

Цвет и духовные практики

На состояние энергетической системы человека влияют многие факторы. Не последнюю роль в этом играет и цвет. Используя в духовных практиках и медитациях цветовые эффекты, специалисты этой области добиваются поразительных результатов. Благодаря специальным техникам человек способен заметно активизировать деятельность в определенной сфере, добиваясь нужного эффекта. Не являются редкостью и те случаи, когда подобными методами можно улучшить физическое состояние.

Цвет в западной культуре

Значение цветов в психологии, их интерпретация зависит от сложившихся культурных традиций страны, где живет человек. В Европе влияние цвета на психику человека рассматривается иначе, чем в других частях света. Кроме того, принято считать, что конкретный тон мало воздействует на подсознание. Важным является сочетание цветов. Однако конкретные оттенки также важны.

Например, белый цвет в психологии символизирует физическую и духовную чистоту. Он создает ощущение увеличения пространства, указывает на нейтралитет. Кроме того, белый цвет в психологии является символом начала. Он используется как основа для печати на принтере, в работе художника, стилиста. Черный противоположен белому. Он указывает на мощь, силу, власть, истощение или смерть.

Красный цвет символизирует тепло, любовь, страсть, энергию, жизнь, волнение.

Голубой цвет способен вызвать умиротворение. Он несколько снижает давление, идеально подойдет для комнаты отдыха, спальни.

Выбор коричневого цвета указывает на стремление человека к стабильности, надежности, крепкой дружбе, комфорту и безопасности. Иногда оттенки могут означать печаль и даже траур.

Розовый цвет не только волнует и возбуждает, но и способствует созданию атмосферы любви, романтики, спокойствия и нежности.

Личное восприятие цвета

Каждый человек индивидуален. Именно по этой причине рекомендации по использованию цвета для изменения своего состояния носят лишь примерный характер. Все, кто желает воспользоваться методами, существующими сегодня в психологии цвета, и получить желаемый результат, должны уметь прислушиваться к себе, понимать те знаки, которые исходят из подсознания.

Самый простой и доступный метод — это наблюдение. Так, например, значение синего цвета в психологии имеет схожесть с зеленым. Но это совсем не означает, что конкретному человеку подходит тот и другой оттенки. Необходимы тщательные наблюдения, аналитические выводы, которые помогут правильно выбрать цвет, способный максимально помочь в решении проблемы.

В неблагоприятные моменты жизни обязательно нужно пронаблюдать, предметы какого цвета окружают человека чаще всего. Здесь имеет значение все — оттенки предметов интерьера, одежды, продуктов питания. От утомления, подавленности избавят оттенки оранжевого, красного, желтого. Если есть проблемы с перевозбуждением, то помогут оттенки синих цветов или зеленая гамма.

Методики выбора предпочитаемого спектра

Цветовые тесты по психологии являются эффективными вспомогательными средствами, благодаря которым с наибольшей точностью можно определить предпочтения человека в выборе того или иного спектра. В дальнейшей работе по корректировке поведения, психологического состояния человека эти данные послужат основой для изменения субъективного восприятия цвета.

Наибольшей популярностью пользуется тест швейцарского психолога Макса Люшера. Исследования могут иметь два варианта — краткий и полный. В том и другом случае испытуемому предлагаются наборы цветных карточек, из которых нужно по очереди выбрать вызывающие предпочтение по цвету.

Для чистоты эксперимента необходимо проследить, чтобы на карточки не падали прямые солнечные лучи, но освещение обязательно должно быть естественным. Кроме того, тестируемый не должен при выборе цвета делать акцент на моду, традиции, вкусы. Выбор цвета должен быть быстрым и бессознательным. Это обстоятельство позволит определить, каков человек на самом деле, а не то, каким он хочет казаться.

Интерпретация результатов

Методики, подобные тесту Люшера, дают возможность обнаружить индивидуальные особенности восприятия цвета. На основе полученных данных специалисты могут разработать конкретные рекомендации, позволяющие избежать психологического стресса, который способен привести к физическому недомоганию и другим проблемам со здоровьем.

Цветовой тест Люшера является одной из наиболее популярных проективных методик. Цветовая психодиагностика, которую позволяет проводить тест Люшера, направлена на эффективное выявление психоэмоционального состояния людей разных возрастов.

Вряд ли найдётся человек, который не слышал бы о существовании тесной взаимосвязи между психическим состоянием и цветом. Психологи давно искали эффективную методику, которая давала бы возможность правильно интерпретировать цветовой выбор испытуемых, но впервые это удалось сделать швейцарскому психологу-психиатру Максу Люшеру в середине прошлого века. Сегодня тест Люшера входит в арсенал любого практикующего психотерапевта и является качественным инструментом психодиагностики. Вы всегда можете пройти его онлайн на нашем сайте, а также получить краткую интерпретацию совершенно бесплатно.

Инструмент для личностной психодиагностики

ЦТЛ (или Цветовой тест Люшера) впервые был описан в 1948 году. Он сразу принёс своему автору всемирную славу. Проективный тест Люшера даёт представление о склонности человека к определённой деятельности, о преобладании того или иного настроения, выявляет наиболее устойчивые черты личности.

Какой бы ни была цель психотерапевта, цветовой тест Люшера требует серьёзного опыта в интерпретации. При публикации этого теста автор не раз подчёркивал, что этот метод отлично работает лишь при использовании стандартизированного набора цветовых стимулов.

К сожалению, многие современные специалисты в области психологии пренебрегают инструкциями автора теста и занимаются самостоятельной расшифровкой. В результате интерпретация теста часто оказывается недостоверной и не вызывает доверия клиентов. Поэтому вам надо либо найти специалиста, который сумеет правильно продиагностировать вас по ЦТЛ, либо пройти этот тест онлайн, ограничившись краткой расшифровкой.

Краткое описание

Специалистам известно два варианта теста Люшера: краткий и полный. Оба этих варианта вы можете пройти онлайн на нашем сайте.

ЦТЛ даёт возможность увидеть истоки внутриличностных конфликтов и построить адекватную систему психотерапевтических воздействий.

Обычно этот тест используют для определения психоэмоционального состояния личности. Ещё он эффективен:

Суть тестирования заключается в ранжировке предлагаемых цветов, основываясь на ощущении их приятности для себя. Человек должен поочерёдно расположить все цвета, начиная с самого предпочитаемого. Тестирование проводят при дневном освещении, используя стандартный стимульный материал. В зависимости от формы теста, человеку приходится выбирать из 8 либо 48 цветов. Восьмицветовой тест является более распространённой формой, а полный вариант ЦТЛ чаще используется в клинической психотерапевтической практике.

Сокращённый вариант

Хотите получить результат быстро, без детального анализа структуры личности? Пройдите краткий (восьмицветовой) вариант этого теста! Такая форма ЦТЛ состоит из стимульного материала в виде набора из 8 цветов.

Каждому стимулу присвоен порядковый номер: 0 для серого, 1 для синего, 2 для зелёного, 3 для красного, 4 для жёлтого, 5 для фиолетового, 6 для коричневого, 7 для чёрного. Также эти цвета делятся на основные и дополнительные.

Основными цветами являются: зелёный, синий, красный, жёлтый. Они отражают наиболее предпочитаемое поведение человека и рассказывают о его склонностях. Чаще всего человек стремится расположить эти цвета на первых 5-ти позициях, хотя встречаются самые разные варианты.

К дополнительным цветам относят коричневый и фиолетовый, а также чёрный и серый. Эти цвета являются символами разнообразных негативных проявлений: тревожности, страхов, стрессов и огорчений. Значения этих цветов тоже определяются их ранжированием. Обычно их место (кроме фиолетового) находится ниже 4 позиции, но, конечно же, вы вольны ставить их туда, куда вам захочется.

Развёрнутый вариант

Если вы хотите получить развёрнутую личностную характеристику, то пройдите полный вариант теста Люшера. Он состоит из 48 стимулов в виде всевозможных сочетаний дополнительных и основных цветов. Это позволяет детально изучить отношения человека, провести глубинную психодиагностику его психоэмоционального состояния. Ключ к интерпретации этого варианта ЦТЛ находится в подсознании человека.

Значение цветовых стимулов

Зная, что тот или иной цвет означает для того или иного человека, можно многое сказать о нём. Основные психологические особенности разных цветовых типов очень точно отражают личность и предпочтения испытуемого. Цветовой тип определяется по основному предпочитаемому цвету, то есть говорят о «жёлтом» человеке или, скажем, «синем». Каждый цветотип имеет свои особенности, характеристики, предпочитаемую деятельность и даже любимое хобби и стиль одежды. Благодаря простоте и наглядности, цветовой тест Люшера часто используют как основу многих современных тестов и методик, позволяющих работать с эмоциональной сферой человека. Зная цветотип человека, можно легко подобрать ему подходящего компаньона по работе, брачного или сексуального партнёра.

Типология «цветовой личности» по Люшеру уже давно перещеголяла по популярности сам тест. Оказалось, что наши цветовые предпочтения также непосредственно влияют на мотивацию и поведение. Доказано, что молодёжь до 25 лет предпочитает красный и жёлтый цвета, а людям постарше нравятся коричневые, серые и зелёные тона. Эти цвета также выбирают молодые люди, если они разочарованы в жизни, либо страдают от невроза или физических заболеваний. Сегодня ЦТЛ с успехом используют в своей работе как семейные и детские психологи, так и врачи-психотерапевты.

В разное время цветовой тест Люшера получал самые разные отзывы: от полного восторга до резкой критики. Однако, по мнению большинства специалистов, этот тест является одной из самых ценных и интересных проективных методик.

Прежде чем пройти полный цветовой тест Люшера онлайн и бесплатно узнать свое истинное психофизиологическое состояние, вам нужно внимательно ознакомиться с инструкцией.

В этом цветовом тесте используются специально подобранные Максом Люшером восемь цветов (синий, красный, зеленый, желтый, фиолетовый, коричневый, серый и черный — обычные, схожие цвета не подойдут для тестирования).

Для прохождения полной психодиагностики личности и выявления своего нервно-психического благополучия или психофизиологических проблем и их решения — необходим психоанализ онлайн .

Что выявляет цветовой тест Люшера онлайн

Данный тест покажет Ваше психическое состояние по первому выбранному цвету, самому ПРИЯТНОМУ для вас на данный момент из восьми.

Прежде чем пройти ПОЛНЫЙ цветовой тест Люшера — пройдите бесплатный тест на дальтонизм онлайн (узнайте ваше цветоощущение — есть ли у вас «цветовая слепота»), а пока воспользуйтесь краткой версией.

1. Выберите наиболее симпатичный цвет теста Люшера, на данный момент, из восьми предложенных, не соотнося его с предпочтением (например: цвет одежды, гардин, мебели, авто и т.п.)

Внимание! Из-за возможного искажения цветности, яркости и контраста на мониторах компьютера или смартфона, вы можете подсознательно неверно воспринимать цветовые спектры и оттенки.

Поэтому, для чистоты тестирования вам лучше сходить очно к профессиональному психотерапевту, психоаналитику или приобрести специальные карточки Люшера с подробной инструкцией (именно специальные, а не какие угодно).

Если Вам необходимо пройти полный цветовой тест Люшера онлайн и бесплатно — психодиагностировать свое психофизиологическое состояние; если Вы желаете узнать свои внутренние проблемы, страхи и конфликтность, то Вам нужно поочередно выбрать цвета из восьми предложенных, начиная с самого приятного, симпатичного, и заканчивая самым неприятным цветом. И записать их последовательность.

Эталоном нервно-психического благополучия является такой порядок предпочтения цвета Люшера: Красный — Желтый — Зеленый — Фиолетовый — Синий — Коричневый — Серый — Черный.

Относительное психологическое благополучие — это, когда основные цвета (синий, зеленый, красный и желтый) находятся в первых пяти позициях выбранного ряда.

В остальных случаях можно говорить о некоторых

Данный тест состоит из стимульного материала (восьми цветовых карточек) и методического руководства, которое содержит описание теста, процедуры тестирования, обработки, интерпретации результатов.

С помощью данного теста можно определить эмоциональное самочувствие ребенка не только в данный момент, но и выявить предпочитаемое эмоциональное состояние, а также его оценочное отношение к детскому саду, семье, предстоящей учебе в школе и т.д (приложения 1-8).

Диагностика эмоционального состояния дошкольника и его оценочной деятельности (отношения) к:

ü уровню комфортности ребенка в детском саду;

ü к предстоящему школьному обучению ;

ü ситуации в семье ;

ü к детскому саду в период адаптации

Скачать:

Предварительный просмотр:

Е. Д. Полякова, педагог-психолог

МБОУ Начальная школа-детский сад г. Ессентуки Ставропольский край. 2016.

Диагностика эмоционального состояния дошкольников

Цветовой тест М. Люшера

Области применения. Данная методика может быть использована:

1. при исследовании уровня комфортности ребенка дома, в детском саду;
2. при выявлении эмоциональных установок дошкольников по отношению к предстоящему школьному обучению;
3. при диагностике ситуации в семье;
4. для выявления отношений ребенка к детскому саду в период адаптации;
5. для выявления лиц, склонных к депрессивным состояниям и аффективным реакциям.

Общее описание

Данный тест состоит из стимульного материала (восьми цветовых карточек ) и методического руководства, которое содержит описание теста, процедуры тестирования, числовых показателей и их расчета, обработки, интерпретации результатов и приложений (1-8). Интерпретационные таблицы позволяют максимально упростить обработку результатов тестирования.

Время проведения – 5-8 минут.

Цветовой тест Люшера может использоваться в индивидуальной форме. Наряду с индивидуальным обследованием допускается групповое.

Методические рекомендации. Процедура проведения теста: экспериментатор перемешивает цветные карточки и выкладывает их цветовой поверхностью наверх перед испытуемым, после чего просит выбрать из восьми цветов тот, который ему больше всего нравится, т. е. выделить наиболее приятный цвет из восьми. Карточку с выбранным цветом экспериментатор откладывает в сторону, перевернув цветовой стороной вниз, и записывает его номер в таблице протоколов. Процедура выбора цвета повторяется. Если испытуемый не может выбрать самый приятный цвет, экспериментатор предлагает выбрать самый неприятный цвет и далее предлагает перейти к выбору приятных цветов.

Через 2-3 минуты экспериментатор повторяет исследование : опять раскладывает карточки цветовой стороной кверху и предлагает испытуемому снова выбрать предпочитаемые цвета, объясняя, что испытуемый не должен вспоминать порядок раскладки в первом выборе или сознательно его менять..

Для расчета суммарного отклонения от аутогенной нормы (СО) необходимо сравнивать порядок мест, которые занимают цвета в выборе ребенка, с «идеальным» расположением (34251607). Сначала вычисляется разница между реально занимаемым местом и нормативным положением цвета, затем эти разности (их абсолютные величины, без учета знака) суммируется. Значение СО изменяется от 0 до 32 и может быть только четным . Значение СО отражает устойчивый эмоциональный фон, т. е. преобладающее настроение ребенка.

Стимульный материал к тесту состоит из стандартных разноцветных, вырезанных из бумаги квадратов со стороной от 28 мм до 50 мм. В диагностике детей обычно используют неполный набор из 8 цветных квадратов. Основными цветами считаются (в порядке присвоенного им номера):

1. синий
2. зеленый явно предпочитаемые цвета
3. красный предпочитаемые цвета
4. желтый
5. фиолетовый нейтральные цвета
6. коричневый
7. черный негативные цвета
8. серый (нулевой)

Первые два цвета считаются явно предпочитаемыми, третий и четвертый — предпочитаемыми, пятый и шестой — нейтральными, а седьмой и восьмой — вызывающими антипатию, негативное отношение.

Упрощенная процедура обследования (для восьми цветов) сводится к одновременному предъявлению обследуемому всех цветных квадратов на белом фоне с предложением выбрать один наиболее понравившийся, приятный. Выбранный квадрат переворачивается и откладывается в сторону, затем процедура повторяется. Образуется ряд квадратов, в котором цвета располагаются по их привлекательности для обследуемого.

Психологическая интерпретация полученного ряда субъективного предпочтения цвета опирается, во-первых, на предположение о том, что каждому цвету присуще определенное символическое значение, например: красный — стремление к власти, доминированию, зеленый — упорство, настойчивость и т.д.

Во-вторых, считается, что ряд цветового предпочтения отражает индивидуальные особенности обследуемого. При этом функциональную значимость имеет позиция , занимаемая конкретным цветом. Например, полагают, что первые две позиции ряда определяют цели индивидуума и способы их достижения, а две последние — подавляемые потребности, символизируемые данными цветами. Выбор в области основных цветов связывается с тенденциями осознаваемыми, а среди д ополнительных — со сферой бессознательного.

Первый выбор в тесте Люшера характеризует желаемое состояние , второй — действительное . В зависимости от цели исследования можно интерпретировать результаты соответствующего тестирования и выбрать систему оценки, сравнив результаты желаемого и действительного состояния ребенка.

1. Оценка результатов эмоционального состояния.

4 балла — в начале ряда синий, желтый, фиолетовый цвета. Черный, серый, коричневый — в конце ряда. Благоприятное эмоциональное состояние .

3 балла — допускаются красный и зеленый цвета на первых позициях. Смещение серого и коричневого в середину ряда. Удовлетворительное эмоциональное состояние.

2 балла — смещение черного в середину ряда. Синий желтый, фиолетовый — на последних позициях. Эмоциональное состояние ребенка неудовлетворительное — требуется помощь психолога, педагога.

1 балл — черный и серый в начале ряда; ребенок отказывается от выполнения. Ребенок находится в кризисном состоянии , требуется помощь специалистов (психолога, психотерапевта).

Приложение 1. Стимульный материал. Цветовые карточки.

Приложение 2.Таблица протокола исследования эмоционального состояния ребенка. Цветовой тест Люшера.

Порядок предъявления карточек

Порядковый номер цвета по Вальнеффору (индикатор психологического благополучия )

Интерпретация позиций. Баллы оценки эмоционального состояния

Заключение педагога-психолога об эмоциональном состоянии ребенка (ИПБ)

В начале ряда синий, желтый, фиолетовый цвета. Черный, серый, коричневый — в конце ряда 4 балла

Красный и зеленый цвета на первых позициях. Смещение серого и коричневого в середину ряда 3 балла

Смещение черного в середину ряда. Синий, желтый, фиолетовый — на последних позициях 2 балла

Черный и серый в начале ряда. Ребенок отказывается от выполнения задания 1 балл

Порядковый номер выбранного цвета (выбранные позиции ряда)

Приложение 3. Таблица функций основных цветов предъявления .

Функция «+» в таблице 3 цветового теста Люшера означает усиление потребности, выражаемой данным цветом, «х» — переживание состояний, связанных с ее удовлетворением, «=» — неактуальность потребности на данный момент, «-» — невозможность или нежелательность удовлетворения потребности, негативное отношение, а следовательно ее фрустрацию.

Ф-я	Цвета
	Синий	Зеленый	Красный	Желтый
«+»	Стремление к покою. Интенсивная потребность в приятном общении и удовлетворении, устойчивой положительной привязанности, стремление к гармонии, чувствительность.	Напряжение воли. Самоутверждение, тщеславие, спонтанное желание играть определенную роль, гибкость волевых проявлений в сложных условиях деятельности.	Стремление к эмоциям. Активное участие и высокая активность, сила воли и чувство удовлетворенности стремлением к достижению цели.	Восприятие возбуждения для разрядки напряжения. Ожидание встреч, раскрытие, суетливость, бегство от проблем, иллюзорное ожидание будущего. ограждает надежды на успех, спонтанное удовлетворение от участия в деятельности.
«х»	Готовность к покою без напряжения, приятным отношениям и удовлетво-рению основных потребностей в общении	Самоопределение, самообладание.	Застой, досада, раздражаемость, конфликтность.	Готовность к контактам.
«=»	Поверхностные связи и отношения, стремление отгородиться, уйти в сторону	Низкий уровень притязаний, пассивное отношение к устроенному порядку, режиму.	Нервозная раздражимость, нуждается в бережном обращении, отсутствие желаний к общению и деятельности.	Критическое отношение к выбору контактов и увлечений.
«-»	Беспокойство, суетливость, отсутствие глубоких «сердечных» связей, неудовлетворенность отношениями со сверстниками и своей деятельностью.	Ограничение самовыражения, защитное напряжение, отказано в признании. Окружающие воспринимаются как оказывающие жестокое, бессердечное давление, принуждающее делать не желаемое.	Сверхраздражимость, ощущение своей слабости, чувство беспомощности. Обижен, с трудом справляется с делами. Утомлен и плохо ориентируется в окружающей обстановке.	Беспокойное ожидание. Тематическая фиксация, ограничение самораскрытия. Скованность, перевозбуждение, уход в себя.

Приложение 4. Функции дополнительных цветов предъявления.

Цвета	Серый	Фиолетовый	Коричневый	Черный
Функция	Негативное отношение к коллективу, частичная интеграция	Сенсибилизация. Магическо-эротическое отождествление.	Физические потребности организма.
«+»	Отгораживание, осторожная сдержанность, замкнутость, скрытность, социальная изоляция.	Стремление очаровывать, чувственность, внушаемость.	Регресс к физическим потребностям, бегство от проблем.	Выражение протеста, негативизм, импульсивно-агрессивное поведение.
«х»	Ограниченная эмоциональная готовность к контактам. Отключение.	Чувственность.	Потребность в комфорте и физическом удовлетворении.	Протест и уход от партнера или ситуации
«=»	Эмоциональная готовность к общению. Заинтересованность в социальных отношениях.	Сдерживает свои чувства. Рефлексия чувств. Щепетильность. Чувствительность и обидчивость.	Разрядка физических потребностей.	Способность терпеть ограничения, идти на компромиссы. Соглашается с условиями.
«-»	Эмоциональная возбудимость, стремление к социальному успеху.	Подавление чувствительности, контроль чувств. Эстетическое, этическое или логическое стремление к порядку.	Подавление, вытеснение или торможение физических потребностей.	Отклонение помех и ограничений, игнорирование угрозы, предприим-чивость.

Приложение 5. Вопросы для выявления эмоциональных установок дошкольников по отношению к предстоящему школьному обучению

1. Хочешь ли ты идти в школу?
2. Хочешь ли ты еще на год остаться в детском саду (дома)?
3. Любишь ли ты, когда тебе читают книжки?
4. Просишь ли ты сам (сама), чтобы тебе почитали книжку?
5. Почему ты хочешь идти в школу?
6. Нравятся ли тебе школьные принадлежности?
7. Если тебе разрешат пользоваться школьными принадлежностями дома и не ходить в школу, тебя это устроит? Почему?
8. Кем тебе хотелось бы быть во время игры с ребятами в школу: учеником или учителем? Почему?
   

Приложение 6. Вопросы при исследовании уровня комфортности ребенка в детском саду:

1. Ты любишь ходить в детский сад?
2. Ты хотел бы работать в детском саду, когда станешь взрослым?
3. Вы дружите в группе? А с кем дружишь ты?
4. Вы часто ссоритесь?
5. Тебе хорошо сегодня в группе?
6. Завтра ты пойдешь в детский сад?

Приложение 7. Вопросы для диагностики ситуации в семье:

1. Какой цвет выбрала бы мама?
2. Какой цвет выбрал бы папа?
3. Тебе нравится, когда к вам приходят гости?
4. С кем бы ты пошел на карусели: с мамой? папой?
5. Где тебе больше нравится играть: дома? в детском саду? в гостях?
6. Какая у вас квартира (дом)? На что похожа?
7. Ты хотел бы, чтобы кто-то из детского сада пришел к тебе в гости?

Приложение 8. Вопросы для выявления отношений ребенка к детскому саду в период адаптации:

1. Нравится ли тебе ходить в д/с, почему?
2. Как ты думаешь, хорошие или плохие дети в твоей группе?
3. Смог бы ты подарить другу какую-нибудь игрушку насовсем?
4. Когда тебя наказывают, какое у тебя бывает настроение, как ты себя чувствуешь?
5. Если воспитательница хвалит тебя за что-нибудь, какое у тебя бывает настроение?
6. Тебя каждое утро ждут в группе, тебе рады?
7. Ты сам выбираешь себе игрушки?
8. Завтра тоже придешь в детский сад?

Рекомендуем также

Тесты в ФСБ на работу (Психологические онлайн примеры + ответы)

Служба в органах госбезопасности привлекает романтикой, зарплатой и расширенным соцпакетом. У каждого человека своя мотивация и навыки, но результат при трудоустройстве, как правило, один: на собеседование приходят тысячи кандидатов, а получают работу единицы. Тесты для ФСБ при приеме на работу считаются главной причиной отказов претендентам.

Тесты для ФСБ

Тесты при приеме на работу давно стали нормой при трудоустройстве в российские и международные компании. И государственные структуры здесь не исключение. Важно понимать, что завалив тесты, должность не получить. Тест для ФСБ на работу – считается одним из главных критериев отбора.

Претендентам придется пройти:

Основополагающие тесты для соискателей – СМИЛ, КОТ и проверка интеллекта.

Дополнительно используются матрицы Равена и цветовые тесты Люшера. Хотя при подготовке рекомендуется делать упор на краткий тест КОТ и опросник СМИЛ, важно не забывать и про логические тесты Равена.

Психологический тесты СМИЛ в ФСБ

Личностный опросник MMPI разработали еще в довоенное время в Миннесоте. СМИЛ является его советской адаптацией. Хотя к целесообразности и информативности этой методики у психологов давно есть вопросы, СМИЛ по-прежнему используется при трудоустройстве на бюджетные вакансии. Например, в МЧС, полицию и т.д.

Онлайн пример психологического опросника:

Современной версией опросника пользуются для оценки качеств личности и психотипа, что важно для сотрудников, работающих в условии стресса. В этой категории находятся спасатели, военные, полицейские.

Психологические склонности выявляют и у детей, чтобы определиться с профпригодностью для той или иной профессии.

Опросник СМИЛ – это 566 вопросов в полной версии и 71 – в кратком варианте. Существуют опросники для женщин, мужчин, взрослых и подростков.

«Для каждой должности и профессии используют разную последовательность, формулировку и подачу вопросов. Иногда используется и другой формат ответов»

Результат тестирования для кандидата – отчет с оценкой факторов личности по шкале от 0 до 100. Оценка выставляется в Т-баллах (стандартизированных баллах), основываясь на результатах контрольной группы и других кандидатов на ту же должность.

Подготовка к СМИЛ

Утверждений больше пяти сотен, заучивать их бессмысленно, тем более что на собеседовании нередко попадаются вопросы в других формулировках.

СМИЛ, как и многие другие психодиагностические инструменты, основан на модели оценки личности big 5. Чтобы показать нужные работодателю качества, важно изучить принцип этих опросников и потренироваться в их прохождении.

Для этого пользователям доступны:

1. Бесплатные тесты;
2. Учебный тест по модели big 5, в котором разъясняется принцип психодиагностических задач. Так кандидат учится понимать, какие качества оценивает то или иное утверждение, а также какой вариант ответа считается предпочтительным;
3. Тренировочные тесты по многофакторной оценке личности OPQ32 от SHL. Проходя подобные тренировочные испытания, человек получает отчет, по которому понимает, на какие качества ему придется обращать внимание при подготовке.

В СМИЛ желательно показывать средние результаты по каждому личностному качеству. Результаты в 1-3 СТЕНа так же плохи, как и в 7-9. Поскольку результаты сравнивают с другими претендентами и контрольной группой, важно «держаться посередине», получая 4-7 баллов, слегка подчеркивая важные для профессии качества.

Важно заметить утверждения с двойным отрицанием, чтобы на автомате не отвечать так, как будто задан прямой вопрос.

Также полезно узнать о требованиях к профилю подходящего кандидата, которые выставляют работодатели, в данном случае – ФСБ.

Проблемные места при сдаче СМИЛ

Главные ошибки на тестировании – желание показаться чересчур «правильным» и не давать прямого ответа на вопрос, отвечая все время «не знаю». В СМИЛ предусмотрены контрольные шкалы, защищающие от угадывания и подбора чересчур положительных и отрицательных ответов, а также от попытки избежать оценки, выбирая вариант «не знаю».

Тестирование КОТ в ФСБ

Диагностика интеллекта, умственных способностей и гибкости мышления – все это собрано в тестах КОТ с ответами для ФСБ. Определение уровня эрудиции, интеллекта, мыслительных способностей – непростая задача, и ориентировочный тест – достаточно объективный инструмент.

Задачи КОТ подобраны так, чтобы оценить:

• когнитивные функции (iq);
• память;
• гибкость и инертность мышления;
• скорость и точность восприятия информации;
• способности к логике;
• анализу;
• грамотность;
• умение быстро реагировать на незнакомые задачи.

Методика ориентировочного теста показывает, насколько развита познавательная функция. Она применяется при отборе кадров для армии, промышленности и силовых структур.

Пример Логического теста:

КОТ в ФСБ состоит из:

Это обыкновенные тесты способностей при устройстве на работу, объединенные под одним испытанием. Решить придется более 50 заданий всех трех форматов.

1. Логические вопросы – это сопоставление и поиск недостающих фигур. Кандидатам потребуется логика и пространственное воображение.
2. Числовые задачи – классические операции с цифрами: нахождение процентов, определение пропорций, последовательностей, сравнение чисел, работа с дробями и т.п.
3. Вербальные примеры – поиск синонимов, антонимов, а также задачи на внимательность. Оценивается способность воспринимать текстовую информацию и правильно ее интерпретировать.

Подготовка к КОТ

Очевидно, что интеллектуальные навыки полезны, но главную роль играет практика. Смысл КОТ в том, чтобы оценить практические навыки человека и его потенциал к получению новых знаний. Поэтому первый раз столкнувшись с тестированием, новичок вряд ли справится со всеми задачами из-за отсутствия навыка их решения.

«Эрудированный, образованный, умный кандидат может подумать, что пройдет тесты КОТ в онлайне для ФСБ без усилий, только за счет собственных способностей»

Подготовка к КОТ в ФСБ состоит из решения тренировочных вербальных, числовых и логических тестов online.

Бесплатные, или «демонстрационные» задачи помогают освоиться с форматом, но чтобы гарантировать себе место на новой должности, придется пройти полноценную подготовку. Для тестирования в ФСБ используются задания со сложностью выше среднего (уровень 2 и выше).

Сложности при сдаче КОТ

Излишня самоуверенность – вот что становится преградой на пути к должности. Если не готовиться, а положиться на имеющиеся знания, из-за конкуренции в ФСБ, шансов пройти на следующий этап не много. Время на испытание ограничено, что к тому же приводит к растущему уровню стресса и слабым результатом.

Процесс трудоустройства в ФСБ

Отбор в фсб проводится еще на стадии подачи заявлений. Допускаются к испытаниям граждане РФ, которые:

• обладают соответствующей физической подготовкой и образованием;
• без судимостей и приводов в полицию, включая родственников;
• возрастом от 18 до 40 лет.

Главные требования – эрудированность, эмоциональная устойчивость, концентрация, навыки общения с людьми.

Стать «фсбшником» можно, поступив в Академию ФСБ, но этот путь подходит только тем, кто не старше 24 лет и проходит воинскую службу.

Этапы отбора на работу в ФСБ

Пройти отбор в федеральный орган непросто, но шанс есть у каждого. Конкуренция здесь высокая — поток кандидатов не иссякает никогда.

Процесс трудоустройства включает:

• Обращение в отдел кадров и оценку резюме;
• Подготовку документов, заполнение анкет;
• Прохождение медкомиссии;
• Сдача физических нормативов;
• ФСБ тесты для поступления на работу;
• Собеседование.

Совет:

Пока приемная комиссия изучает кандидата и проверяет документы, рекомендуется начать подготовку к психологическому тестированию в ФСБ.

Собеседование в ФСБ

Собеседование в службу безопасности вызывает у кандидатов много вопросов. Придется общаться с психологами, проходить полиграф, сдать тесты для ФСБ при приеме на работу. Собеседование длится полный рабочий день.

«Практика показывает, что соискатели больше опасаются полиграфа, обращая мало внимания на беседу с психологом и решение задач»

Это ошибочный подход: пытаться обмануть «детектор лжи» бесполезно, а вот подготовиться к вопросам психолога и тестам по силам каждому кандидату».

Собеседование включает:

1. Тестирование.
2. Общение с психологом.
3. Проверка на полиграфе.

Психолог общается с кандидатом, уже имея на руках результаты тестов, заполненные анкету и автобиографию.

С одобрения психолога соискатель проходит на полиграф. Тут также не будет легких вопросов, но если кандидат не нарушал закон, ему опасаться нечего.

Заключение

Трудоустройство занимает много времени и сил, однако результат стоит того. Поэтому тесты ФСБ при устройстве на работу онлайн чрезвычайно важны. Стоит уточнить, что их сдают преимущественно в офисе на собеседовании, хотя есть тенденция к переводу тестирования в online. Чтобы опередить других кандидатов на вакансию, важно готовиться ко всем этапам собеседования – и в первую очередь, речь идет о тестах на работу.

Оцените статью

средняя оценка 4,26 (47 голосов)

Загрузка…

Макс Люшер — Цветовой тест Люшера читать онлайн

Цветовой тест Люшера

Прежде чем приступить к чтению этой книги, дважды проделайте процедуру выбора цветов.

Предварительные инструкции к проведению цветового теста

1. Перемешайте восемь цветных карточек и выложите перед собой цветной стороной.

2. Посмотрите на каждую из восьми карточек и решите, какой цвет вам нравится больше всего. НЕ ПЫТАЯСЬ связать цвет с конкретным предметом, например с тканью, одеждой, мебелью, автомобилем и т. д., выберите наиболее понравившийся вам цвет из тех, что находятся перед вами.

3. Выбранную карточку положите цветной стороной вниз слева от оставшихся семи.

4. Посмотрите на оставшиеся цвета и выберите тот, который теперь вам нравится больше всего из тех, что вы видите перед собой. Положите карточку цветной стороной вниз, слева от выбранной ранее.

5. Оцените таким образом оставшиеся цвета один за другим, пока все восемь не будут лежать в ряд цветной стороной вниз, причем слева будет лежать цвет, который вам нравится больше всего, а справа — наименее вам симпатичный.

Прочитайте слева направо номера, напечатанные на обороте карточек, и выпишите их по порядку на листе бумаги.

Соберите восемь цветных карточек, перемешайте их и снова выложите перед собой цветной стороной вверх.

6. Повторите действия с пункта второго по шестой. НЕ ПЫТАЙТЕСЬ сознательно вспомнить или воспроизвести ваш первый выбор. (Не следует также делать над собой сознательное усилие с тем, чтобы избежать повторения его.) Выбирайте цвета так, как если бы вы видели их впервые.

7. Выпишите номера второго выбора на тот же лист бумаги, что и первого, под уже имеющимися. (Не потеряйте листок: вам потребуются записанные ряды чисел после прочтения текста.)

Предварительная интерпретация

1. Сделав свой выбор дважды[1], вы получите два ряда из восьми цифр, записанных одна под другой, например:

2. Разделите каждый ряд на пары, при этом первую пару пометьте знаком «+», вторую — «x», третью — «=» и четвертую — «—». В нашем примере будут получены следующие группы:

3. Первая и последняя цифры в каждом ряду образуют пятую группу, которая помечается знаком «+/—». Это дает еще две пары:

4. Обратитесь к табл. 1 из интерпретационных таблиц, в которой дается интерпретация функций «+», и прочитайте интерпретацию для групп +5+1 и +1+4.

5. В табл. 2 представлена интерпретация для «x»-функций.

В табл. 3 приведены интерпретации «=»-функций. В табл. 4 приведены интерпретации «—»-функций. В табл. 5 приведены интерпретации «+минус» функций.

6. Теперь, когда сделанные вами цветовые выборы записаны, следуйте дальше и прочитайте текст. Затем, если посчитаете это необходимым, вы можете перегруппировать и пометить ваши выборы так, как описано в главах 3 и 4, и проделать более исчерпывающий анализ.

Глава 1

Психология цвета

Цвет окружал человека и воздействовал на него с незапамятных времен, однако только сравнительно недавно мы смогли воспроизводить и использовать цвет так широко, как это делаем сегодня. До XIX века было известно небольшое число красящих веществ и пигментов, да и те, как правило, органического происхождения. К тому же все они были весьма дорогостоящими, так что цветные ткани и декоративные материалы оказывались доступными только для самых состоятельных слоев населения. Сотни тысяч улиток отдали свои жизни за то, чтобы римский император мог носить мантию темно-красного цвета, его же подданные должны были довольствоваться неотбеленным хлопком или льном, кожей или шерстью.

Только в последние сто лет картина существенно изменилась, сначала благодаря синтезу анилиновых красителей, затем — каменноугольных производных и окисей металлов. Сегодня лишь немногое из того, что производится человеком, остается в своем изначальном, природном виде, не окрашенным и не расцвеченным полностью либо частично. Сегодня существуют тысячи цветов всех мыслимых оттенков и интенсивности, легковоспроизводимых практически для любых целей. Действительно, теперь мы не только имеем цвета голубого неба, багрового заката или зелени растений и все прочие природные цвета, но пользуемся предметами, сделанными руками человека — неоновые огни, обои и цветное телевидение, — которые либо завораживают, либо раздражают нас.

Все увеличивающееся использование цвета, в сочетании с постоянно растущей конкуренцией между фабриками, ищущими новые способы повышения уровня своих продаж, привело к значительному развитию в области психологии цвета. С поступлением новинок в продажу большая часть исследовательской работы, однако, протекала в рамках метода проб и ошибок. Производитель сахара знает, например, что не должен продавать свой продукт в зеленой упаковке, а косметические средства в коричневой таре останутся на полках еще долгое время после того, как раскупят все прочие. Природные цвета исподволь оказывают на нас свое влияние, и это воздействие отражается в глубинах нашей физиологической и психологической конституции. Что-то покупая, мы свободны в своем выборе, в проявлении личных предпочтений и антипатий, вкусов и обычаев.

Производитель должен изучать с этой точки зрения спрос, чтобы обеспечить себе успех и выйти победителем в нелегкой конкурентной борьбе. Если он занимается производством сахара, то знает, конечно, что должен упаковывать свою продукцию в голубую тару или, по крайней мере, голубой цвет должен заметно присутствовать на его упаковке; что следует решительно избегать в данном случае зеленого цвета. Однако маловероятно, что производитель знает почему: психологическое ощущение, связанное с синим цветом, это ощущение сладости, зеленый же связан с ощущением вязкости, ну а кто хотел бы есть вяжущий сахар? Авиатранспортная компания, чьи пассажиры отказываются летать любым другим самолетом, может иметь наивысшие показатели по безопасности, или лучшие самолеты, или самых вежливых стюардесс, но с равной вероятностью они могли прибегнуть к услугам хорошего консультанта по цвету. Там, где цвета для отделки салона выбраны правильно, даже эмоционально-устойчивые пассажиры испытывают меньшее нервное напряжение и переносят полет более спокойно.

В произведениях живописи или на цветных фотографиях психологическая значимость цвета обычно менее очевидна, потому что вовлекается большое количество других факторов, таких как сюжет, соотношение форм или фигур, специфика всей цветовой гаммы, образование и компетентность зрителя, особенности его эстетического восприятия. Иногда можно определить личные пристрастия художника, когда особое ударение делается им на одном или двух цветах, например Гоген был одержим желтым цветом в поздний период творчества. Когда же используется много цветов для создания некого целого, то именно эстетическое чувство, а не наша психологическая реакция на определенные цвета в значительной степени оценивает это целое и определяет, нравится оно или нет.

Как и где пройти тест Люшера с расшифровкой онлайн бесплатно

Цветовой тест Люшера можно пройти онлайн бесплатно с расшифровкой. Метод основан швейцарским психологом Максом Люшером еще в середине прошлого столетия. До сих пор он является одним из наиболее популярных способов распознать причины психологических отклонений. Диагностика применяется в педагогике, при найме на работу и в научных исследованиях.

Что такое тест Люшера

Тест Люшера основан на установленной зависимости между предпочтением человеком определенных цветов.

Тест основан на феномене, согласно которому человек отдает предпочтение цвету, исходя из психического состояния. Это помогает разобраться в причинах переживаний и выявить скрытые личностные проблемы. Выбор оттенка должен быть неосознанным, его нельзя напрямую ассоциировать с предметами гардероба или окружающей обстановки. Главное правило – использовать интуицию, довериться чувствам и симпатиям, испытываемым в момент времени.

Важно осознавать, что в этой диагностике нет неверного результата. Любой выбор – это отражение скрытых переживаний. Поэтому отдавать предпочтение одной из восьми карточек следует максимально честно.

Интересен также и тот факт, что ответы нестабильны и могут меняться в зависимости от эмоционального состояния на момент прохождения. То есть тест дает не общую фундаментальную характеристику личности, а лишь указывает на проблемы, имеющие место сейчас.

Испытание занимает несколько минут, однако результат содержит исчерпывающие сведения и описание проблем.

Цель данного теста

Методика Люшера помогает раскрыть глубже эмоциональное состояние человека, показать черты характера. Также с его помощью можно выявить причины стресса и неуверенности в себе. Уровень тревожности отображается в процентном соотношении, либо балльной системе.

Психологи применяют тест Люшера в целях профориентации при подборе кадров.

Расшифровка результатов тестирования

После прохождения испытуемый получает результат, который содержит следующую информацию:

• характеристика настроения;
• уровень самооценки;
• степень эмоциональности;
• цели и способы достижения;
• подавляемые качества;
• причины тревожности;
• эмоциональные проблемы.

Где можно пройти тест в режиме онлайн бесплатно

Провести точный анализ результатов под силу только психологу профессионалу, знающему нюансы процедуры. Однако интернет упрощает задачу. Теперь, чтобы узнать больше о скрытых проблемах, необязательно записываться на прием к специалисту.

Тест можно пройти онлайн без посторонней помощи например здесь, и сразу же получить полный результат.

Тест Люшера. Цветовой тест онлайн

Психологический тест Люшера, позволяет при помощи цветовой диагностики определить психофизиологическое состояние человека — устойчивость к стрессам, активность и коммуникативные способности.

Цветотест — это научный метод, позволяющий исследовать тайны глубинной психики. Швейцарский психолог Макс Люшер выявил закономерные связи между цветами и настроениями. Его цветовой тест был разработан на основе масштабных статистических исследований, позволивших выявить объективный характер психологических значений различных цветов.

Цветовой тест был опубликован М. Люшером в 1948 году, но и сегодня он пользуется популярностью среди психологов

Альманах для любознательных «Хочу все знать» предлагает Вам пройти цветовой тест Люшера он-лайн и совершенно бесплатно.

Цветовой тест разработанный доктором Максом Люшером, вскрывают осознанную и неосознанную психические структуры личности, позволяя выявить причины психологического стресса, который может привести к появлению физиологических симптомов. <По нему можно прочитать различные области психического состояния, душевного равновесия, тенденции к неврозам, характер и степень нарушений, кроме того, тест дает много физиологической информации.

В клинической диагностике цветовой тест Люшера служит «системой раннего предостережения» при возникновении нарушений, например, при сердечных заболеваниях, нарушениях кровоснабжения мозга, расстройствах желудочного тракта и при других соматических заболеваниях.

В основе этого теста лежит выявление предпочтения, то есть выбор цветовой последовательности как отражение спектра соответствующих эмоциональных состояний. Исследование предпочтений — замечательный диагностический метод, позволяющий грамотно и обоснованно выбирать действительно полезный, подлинно эффективный режим влияния на организм с целью коррекции психического состояния и самочувствия.

Материал к тесту состоит из стандартных разноцветных, вырезанных из бумаги квадратов со стороной 28 мм. Полный набор состоит из 73 квадратов и 25 различных красок, среди которых следует выбрать 43 различных цвета.

Обычно используют неполный набор из 8 цветных квадратов. Основными цветами считаются (в порядке присвоенного им номера) синий, зеленый, красный, желтый, а дополнительными — фиолетовый, коричневый, черный и серый (нулевой).

Метод Люшера пользуется популярностью среди психологов и сегодня, так как является самым коротким среди психодиагностических методик, достаточно прост в использовании, необычен и привлекателен для испытуемых, может давать интересную и неожиданную информацию об эмоциональных переживаниях, достаточно объективен в отличие от анкетных методов.

Вместе с тем, критики данного направления в психодиагностике, не отрицая большинства эмпирических фактов цветовой психологии, не считают достаточно обоснованными теоретические посылки этого метода. Именно цветовой тест Люшера (ЦТЛ), в этом отношении, вызвал наибольшую критику среди всех существующих цветодиагностик.

К сожалению, концепция надежности методики, предназначенной для диагностики состояния человека, в отличие от устойчивых индивидуальных свойств, пока еще в должной мере не разработана. Но, при этом, существует большое количество исследований, косвенно подтверждающих валидность, как отдельных ее показателей, таких, например, как показатель суммарного отклонения от аутогенной нормы, вегетативный коэффициент и т.п., так и методики в целом.

Тест Люшера онлайн: психологический тест в картинках

Тест Люшера онлайн хотите? Сегодня еще один психологический тест в картинках. Этот тест я адаптировал на основе цветового психологического теста Люшера. Психологическая экспресс-диагностика Вашего эмоционального состояния.

Тесты в картинках от психолога счастья.

Это не первый тест в картинках, который я размещаю на блоге о психологии счастья.

Я адаптирую известные тесты для психологической  экспресс-диагностики свойств характера, типов личности или настроения.

Вот подборка нескольких тестов в картинках (и не только):

Уверен, Вы достаточно развлеклись, принимая участие в указанных методиках и проверяя себя согласно этим психологическим тестам.

Психологический тест в картинках на основе методики Люшера

Я адаптировал методику цветового психологического теста Люшера для формата блога.

Этот тест на основе выбора 2-х из 8-ми цветов-картинок, служит определению 2-х тонов Вашего эмоционального состояния, или попросту шкалы настроения, на данный момент.

На картинке ниже расположены 8 карточек разного цвета в случайном порядке.

Выберите 2 картинки-цвета теста Люшера. 

Тест Люшера онлайн от психолога счастья

Инструкция к тесту:

Выберите последовательно разглядывая картинку 2 цвета.

Первый цвет — тот, который Вам очень нравится в данный момент.

Второй цвет — который меньше всего Вам по душе в данный момент тестирования.

Внимание! Не выбирайте Ваши любимые цвета вообще. Тест Люшера онлайн измеряет Ваше эмоциональное состояние на сейчас! И характеризует ваш психологический портрет на сегодня.

Психологическая интерпретация выбранных цветов-картинок теста Люшера онлайн:

Тест в картинках Люшера онлайн дает интересные результаты вашего психологического портрета — используйте его выводы осторожно и лучше все-таки обратитесь к психологу — автору этого блога за поддержкой.

Тест Люшера онлайн: расшифровка результата выбора картинки-цвета

Интересные тесты в картинках — то что отличает блог психолога счастья

СИНИЙ ЦВЕТ.

Вам нравится. Вы стремитесь к согласию, доверию, пониманию, сочувствию. Сейчас Вы испытываете эмоциональный комфорт, спокойствие, мягкость, мечтательность. Вы расположены к общению с друзьями.

Вам не нравится. Вы беспокойны. Возможно недавно произошел разрыв близких отношений. Вы одиноки и расстроены.

ЗЕЛЕНЫЙ ЦВЕТ.

Вам нравится. Вы уверены в себе, даже самоуверенны. Сейчас пик Вашей силы, самоуважения. Вы способны на многое и стремитесь захватить власть в общении. Взять верх над собеседниками. Возможно напротив, Вы заняли психологическую оборону.

Как посадить денежное дерево в домашних условиях: зеленый цвет — цвет денег!

Вам не нравится. Вы фрустрированы недостатком внимания и уважения со стороны партнера. Вы унижены, обижены, уязвлены и обесточены.  У Вас не осталось сил на сопротивление.

КРАСНЫЙ ЦВЕТ.

Вам нравится. Сейчас Вы эмоционально возбуждены. Настроение приподнятое. Вы стремитесь к достижению, успеху. Вы наступаете, возможно излишне давите. Вы напористы, порой агрессивны.

Вам не нравится. Вы постоянно раздражены и перевозбуждены. Вы в глубоком стрессе. Иногда Вы словно обессилены или даже утомлены.

[google_ad]

ЖЕЛТЫЙ ЦВЕТ.

Вам нравится. Оптимизм переполняет Вашу душу и заставляет сердце стучать быстрее. Вы расслаблены и полны мечтами об удаче. Вы готовы к изменениям, к полному освобождению от отношений или обязательств.

Вам не нравится. Вы разочарованы вплоть до отчаяния. Вы недоверчивы и подозрительны. Вы мечетесь, эмоциональное состояние нестабильно: то подъем, то резкий спад.

ФИОЛЕТОВЫЙ ЦВЕТ.

Вам нравится. Вы флиртуете направо и налево, стремитесь завести хоть какую-нибудь сексуальную интрижку. Вы стремитесь понравиться, получить поддержку или комплимент. Настроение ровное, но не спокойное.

Вам не нравится. Вы стремитесь быть незаметным и спрятаться от излишнего внимания. Скромность, контроль чувств и поведения присущи Вам именно сейчас.

КОРИЧНЕВЫЙ ЦВЕТ.

Вам нравится. Вы устали и стремитесь к отдыху и эмоциональной стабильности. Вы психологически устали и голодны по поддерживающим отношениям. Подспудно Вы чего-то боитесь и не чувствуете себя в безопасности. Вы нуждаетесь в чувственном удовлетворении.

Вам не нравится. Вы как натянутая струна. Вы отрицаете все свои эмоциональные и физические потребности.  Вы бежите от слабости,ограничивая себя во всем.

[google_ad]

ЧЕРНЫЙ ЦВЕТ.

Вам нравится. Негативизм, неприятие отказ от удовольствия и агрессия заполнили все Ваше сознание и тело. Вы враждебно настроены и можете взорваться яростью в любую минуту. Вы близки к разрушению себя или отношений.

Вам не нравится. Внешне Вы спокойны и уверены. Однако Вы просто загнали агрессию глубоко вовнутрь и перешли на рельсы отрицания и самобичевания.

СЕРЫЙ ЦВЕТ.

Вам нравится. Вы поисках плеча, на которое сможете опереться. Вы хотите спрятаться от всего наносного, что есть в Вашей жизни, обрести эмоциональный покой и пристанище. Вы мимикрируете и маскируете свои истинные чувства под маской деланного безразличия и безучастности.

Вам не нравится. Вы проактивны как никогда. Вы целиком включены в ситуацию «здесь-и-сейчас». Вы контакты, в меру веселы и находчивы. У Вас есть цель и Вы обретаете уверенное спокойствие в завтрашнем дне. Вы словно обрели цель.

Поделитесь результатами теста Люшера онлайн в картинках!

Подробности о цветовом тесте Люшера онлайн

Цветовой тест Люшера — это психологический тест основанный на ​восприятии цвета, является мощным и уникальным средством изучения личности человека.
ПСИХОЛОГИЯ ЦВЕТА
Данный метод относится к так называемой психологии цвета – науке, изучающей взаимосвязь цвета и психики человека. Предпочтение, отдаваемое одному цвету, и неприятие другого, имеют определенное значение: этот выбор точно отражает направленность испытуемого на определенную деятельность, его настроение и эмоциональное состояние. На этой зависимости и построен тест Люшера.

Структура и процедура Теста Люшера

В настоящее время существует два варианта теста: краткий и полный. Краткий вариант ЦТЛ представляет из себя набор (таблицу) 8-ми цветов: — серого (условный номер — 0), темно-синего (1), сине-зеленого (2), красно-желтого (3), желто-красного (4), красно-синего или фиолетового (5), коричневого (6) и черного (7).

Полный вариант ЦТЛ — «Клинический цветовой тест» состоит из 7-ми цветовых таблиц:

1. «серого цвета»
2. «8-ми цветов»
3. «4-х основных цветов»
4. «синего цвета»
5. «зеленого цвета»
6. «красного цвета»
7. «желтого цвета»
Общие правила таковы:
синий – внутреннее удовлетворение,
красный – уверенность в себе,
зеленый – самоуважение,
желтый — внутренняя свобода.
остальные цвета – «проблемные», символизируют внутренние конфликты.

Явное предпочтение к какому-либо цвету или явная нелюбовь к нему говорят о присутствии данного качества в человеке или его отсутствии.Цветовой тест М. Люшера имеет весьма широкую сферу применения, но наиболее продуктивно его использование в таких областях, как:

• Медицина — оценка актуального нервно-психического статуса пациента и эффективности проводимого психотерапевтического воздействия; диагностика причин нервно-психического неблагополучия;

• Менеджмент — отбор руководителей и специалистов с высоким нервно-психическим потенциалом, разработка рекомендаций по оптимизации стиля деятельности руководителя и т. д. ;

• Вооружённые силы — выявление лиц, склонных к депрессивным состояниям и аффективным реакциям; отбор лиц с высокой психологической надёжностью;Профессиональный спорт — расчет интенсивности нагрузок, разработка мероприятий по достижению оптимального нервно-психического состояния спортсмена, прогноз успешности выступления на соревнованиях и т. д.

Переговоры в цвете

Десятки тысяч опытов с цветовым тестом Люшера на людях самых разнообразных уровней культуры, почти по всему миру показали, что влияние цвета существует везде и оно не зависит от расы, пола и социального положения.

Напишите в комментариях, какие 2 цвета Вы выбрали, какой цвет теста Вам нравится сейчас, а какой — нет. Как этот выбор связан с сегодняшними событиями в Вашей жизни.

[yandex_ads]

Прочитайте лучшие материалы психолога счастья на эту тему!

ТЕСТ ЛЮШЕРА — Artholl

Цветовые карточки выкладываются перед ребенком на чистом листе бумаги (желательно, слегка «сероватой», а не ослепительно белой).

Инструкция:

«На какой из этих цветов больше всего похоже твое настроение, когда ты утром идешь в школу? Покажи этот цвет пальцем». Задай­те следующий вопрос: «На какой из этих цветов больше всего похо­же твое настроение дома в выходные дни?»

У дошкольников спрашивают об их настроении, когда они:

а) утром идут в детский сад;

б)  находятся дома в выходные дни;

в) думают, что скоро в школу.

Номера выбранных цветов заносятся в Бланк ответов. Продолжение инструкции:

«А теперь будем выбирать цвета заново. Сейчас из разложен­ных перед тобой цветов выбери тот, который тебе больше всего нравится, кажется красивее.» Выбранный цвет уберите из поля зрения ребенка. Далее предложите ребенку произвести аналогич­ный выбор среди оставшихся цветов и так далее до конца. Последо­вательность предпочтения цветов записывается в Бланке ответов.

Иногда среди оставшихся 2-3-х цветов ребенок не может выбрать лучший, так как все они ему не нравятся. Тогда надо изменить инст­рукцию и спросить: «Какой из этих цветов тебе не нравится боль­ше всего, какой из них хуже?» Ответы записываются в «обратном порядке», начиная с последнего цвета.

Выбор цветов производится один раз. Повторный выбор цветов абсолютное большинство детей воспринимает негативно как про­верку памяти. Дети стараются вспомнить предыдущий порядок вы­бора и расстраиваются, если забыли. Особенно неприятной проце­дура повторного выбора оказывается для тревожных детей. Массо­вые обследования показали достаточную надежность однократного выбора цветов. В этом случае дети работают с удовольствием и не те­ряют интереса к заданию.

 

Эмоциональные установки по отношению к школе. Обста­новка дома. Эмоциональный фон. Энергетика. 

(Цветовой тест Л юшера)

 

Тест Люшера в силу своей популярности среди практических! психологов не нуждается в подробном описании. Мы приведем здесь только некоторые уточнения, отражающие особенности работы с детьми 6-8-ми лет.                                  

 Процедура исследования цветовых ассоциаций («Мое настроение]в школе», «Мое настроение дома» и т. п.) позволяет выявить, насколько комфортно ребенок чувствует себя дома и в школе, выявить эмоциональные установки дошкольников по отношению к предстоящему школьному обучению. Неблагополучная ситуация в семье и негативное отношение ребенка к школе могут существенно осложнит школьную адаптацию. Эта информация должна быть обязательно учтена в индивидуальной работе с ребенком, но она не может быть основанием для вывода о его неготовности к школьному обучению. Эта информация не представлена среди показателей «Психологической характеристики», но составляет определенный контекст, влияющий на интерпретацию всех полученных результатов. Ниже приведем интерпретации цветовых выборов и цветовых acсоциаций, надежность которых подтверждена наблюдениями педагогов, психологов, родителей, а также сведениями о состоянии здоровья ребенка.

Синий цвет (1)¹

Этот цвет предпочитают (выбирают в качестве наиболее приятно­го) чувствительные, впечатлительные, но в то же время спокойные и уравновешенные дети. Они также отличаются утонченностью и хоро­шим эстетическим развитием, имеют потребность в глубоком лично­стном, а не поверхностном игровом общении. Если эта потребность удовлетворяется (либо в школе, либо дома), то ребенок чувствует себя хорошо. Если эта потребность долго не находит удовлетворе­ния, все равно она еще долго сохраняется как позитивный эмоциона­льный настрой ребенка.

Зеленый цвет (2)

Этот цвет предпочитают дети с высоким уровнем притязаний. Для них характерна озабоченность собственным статусом и положением в коллективе. Они испытывают потребность в похвале, хотят быть лучше других.

Детям, которые свое настроение дома ассоциируют с зеленым цветом, необходимо, чтобы в семье их уважали и проявляли серьез­ное отношение к их желаниям и достижениям, чтобы взрослые не об­ращались с ними как с маленькими.

Дети, выбирающие зеленый цвет для передачи своего настроения в школе, стремятся получать только «пятерки», хотят быть отличника­ми, проявляют высокую чувствительность во взаимоотношениях с учителями, добиваются, чтобы их хвалили и ставили в пример другим (если, например, такой ребенок получит пятерку, но об этом не объя­вят всему классу, то это может не на шутку расстроить его).

Красный цвет (3)

Это цвет предпочитают активные, энергичные, деятельные дети. Обычно они оптимистичны шумны и веселы. Часто несдержанны.

Желтый цвет (4)

Этот цвет предпочитают мечтательные дети, полные надежд, но не готовые активно действовать и склонные занимать выжидательную позицию². Если желтый цвет ассоциируется у ребенка с обстановкой в школе или дома, это свидетельствует о том, что они вызывают него хорошее и светлое настроение.

1. Цифровое обозначение цвета, принятое согласно стандартной процедуре работы с тестом Люшера.

2. Более 50% первоклассников настроение в школе оценивают как «желтое», а до­ма — как «красное», то есть дома эти дети раскованны и активны, а в школу они идут с радостным ожиданием новых впечатлений, с надеждой, что эти впечатления будут приятными и светлыми. Такой выбор можно, пожалуй, определить как отражающий нормальное, эмоционально-здоровое состояние первоклассника.

Фиолетовый цвет (5)

Этот цвет предпочитают дети, у которых доминируют инфантильные установки.

Если фиолетовый цвет характеризует настроение ребенка в школе, то, скорее всего, ребенок еще не чувствует ответственности ученика и ходит в школу, в основном, для того, чтобы играть и общаться с другими детьми. Таким детям нравится в школе, когда там бывает интересно и когда их там хвалят. Однако, если они начинают испытывать трудности в обучении и получать замечания, отношение к школе резко меняется: дети начинают капризничать и не хотят ее посещать.

Если «фиолетовое» настроение характерно для дома, то, как правило, оказывается, что родители продолжают обращаться с первоклассником как с маленьким ребенком, умиляются его капризам строят отношения с ним на принципах гиперопеки.

Коричневый цвет (6)

Этот цвет предпочитается тревожными детьми, которые часто и испытывают эмоциональный или физический дискомфорт, неприятный болезненные ощущения («мне нехорошо, «тошнит», «у меня болит живот» и т. п.), страх. Если коричневый цвет оказывается на первом месте в ряду цветовых предпочтений ребенка, то обычно это бывает связано с наличием у него каких-либо хронических заболевание (чаще — сильный диатез, аллергии) или является следствием каких-либо травм (ушибов, переломов), которые осложняли его деятельность и общение.

Ребенок, выбирающий коричневый цвет для обозначения своего настроения в школе или дома, обычно плохо себя чувствует в этих! ситуациях: боится школы, испытывает затруднения в учебе (напри­мер, учащиеся, слабо владеющие грамотным письмом, вплоть до 7-8-го класса выбирают коричневый цвет для обозначения своего  самочувствия на уроках русского языка) и др.

Черный цвет (7)

Предпочтение черного цвета отражает негативное отношение себе и ко всему окружающему миру, активное, резкое неприятие, протест. Если ребенок выбирает черный цвет как наиболее предпочитаемый, отводя ему первое место, то внутренне он уже, скорее все-1 го, согласился стой отрицательной оценкой, которую часто получает от окружающих («Да, я плохой»).

Дети, у которых черный цвет ассоциируется со школой, как прави­ло, ненавидят все, что связано с учебой, и открыто говорят об этом. Первоклассники выбирают черный цвет крайне редко. Чаще такой выбор характерен для дошкольников, занимающихся в центрах раз­вития и подготовки к школе (до 20%). Эти дети часто устают от нудных занятий, от принуждения со стороны родителей и начинают за­ранее ненавидеть школу (центры подготовки, естественно, токе). Согласно результатам нашего специального обследования, с началом обучения у большинства из них отношение к школе меняется: на деле все оказывается совсем не так плохо, как они думали.

Если черный цвет характеризует настроение детей дома, то можно предположить, что они находятся в состоянии открытой конфронта­ции с родителями.

Серый цвет (0)

Предпочтение серого цвета связано с инертностью и безразличи­ем. «Серое» настроение в школе отличает детей, для которых харак­терны пассивное неприятие школы и равнодушное отношение к ней. «Серое» настроение дома чаще всего связано с тем, что дети предо­ставлены сами себе, брошены, какое-либо эмоциональное участие со стороны взрослых в их жизни отсутствует.

В общении с детьми важно учитывать их доминирующие эмоцио­нальные установки в различных жизненных ситуациях. Установка — это «руководство к действию», ожидание, которое стремится быть реализованным. Если полученные результаты свидетельствуют о том, что у ребенка сложилась неконструктивная установка (равноду­шие, негативизм, тревожность, защитная агрессия) на ситуацию в школе или дома, необходимо выяснить ее причину.

Если неконструктивная эмоциональная установка по отношению к школе выявлена у ребенка, который уже ее посещает, следует прове­рить несколько гипотез. Необходимо спросить у ребенка, на какой цвет похоже его настроение на отдельных уроках (математике, чте­нии и др.), так как неприятие школы может быть вызвано трудностя­ми в освоении какого-либо предмета (например, не умеет читать, имеет плохой почерк и т. п.). Если на уроках ребенок себя чувствует нормально, то причиной негативной установки по отношении к шко­ле могут быть проблемы в общении. Следует спросить ребенка, на ка­кой цвет похоже его настроение, когда он играет с ребятами на пере­мене или разговаривает с учителем. Если ребенок тревожный и родители излишне фиксированы на его школьных успехах, то он может бояться отвечать у доски перед всем классом. Для проверки гипотезы надо спросить у ребенка, на какой цвет похоже его настроение, когда он отвечает у доски во время уроков. Такая более подробная диагностика позволяет конкретизировать причины эмоционального неприятия школы и наметить направление дальнейшей работы с ребенком. Если негативная эмоциональная установка выявлена у ребенка по отношению к дому, более подробную диагностик проводить не надо, так как достаточно информации можно будет получить из теста Амен и теста «Рисунок семьи».

Процедура ранжирования цветовых карточек (от самого приятие го цвета до самого неприятного) позволяет рассчитать показатели суммарного отклонения от аутогенной нормы (СО) и вегетативный коэффициент (ВК). Расчет значений СО и ВК производится по фор-1 мулам А. И. Юрьева и К. Шипоша, приведенным в «Кратком руководстве по использованию теста М. Люшера» В. И. Тимофеева и Ю. И Филимоненко (СПб, ИМАТОН, 1995).

На основании работ Вальнеффера определенный порядок выбор Цветов (34251607) был принят за аутогенную норму — индикатор психологического благополучия. Для расчета суммарного отклонения от аутогенной нормы (СО) необходимо сравнивать порядок мест которые занимают цвета в выборе ребенка, с их«идеальным» расположением (34251607). Сначала вычисляется разница между реальным занимаемым местом и нормативным положением цвета, затем эти разности (их абсолютные величины, без учета знака) суммируются Значение СО изменяется от 0 до 32 и может быть только четным, в таблице приведен пример расчета суммарного отклонения (С0 = 18)

 

Цвет	красный	желтый	зеленый	фиолет.	синий	коричн.	серый	черный
место цвета в аут. норме	1	2	3	4	5	6	7	8
Место цвета в выборе исп-го	3	8	2	1	5	7	4	6
Разность	2	6	1	3	0	1	3	2

 

Значение СО отражает устойчивый эмоциональный фон, т. е. преобладающее настроение ребенка. В «Психологической характеристике» этот показатель так и обозначен «Настроение». Он имеет только три уровня выраженности:

II зона — Преобладание отрицательных эмоций. У ребенка до­минируют плохое настроение и неприятные переживания, причи­ну которых необходимо выяснить. Плохое настроение свидетель­ствует о нарушении адаптационного процесса, о наличии проб­лем, которые он не может преодолеть самостоятельно.

III зона — Эмоциональное состояние в норме. Ребенок может и радоваться, и печалиться, поводов для беспокойства нет, адапта­ция протекает, в целом, нормально.

IV зона — Преобладание положительных эмоций. Ребенок ве­сел, счастлив, настроение оптимистично.

Преобладание плохого настроения (II зона) не является проти­вопоказанием для обучения ребенка в школе, но свидетельствует о том, что он остро нуждается в психологической (психотерапев­тической) помощи. Необходимо понять причины выявленного у ребенка состояния и попытаться изменить окружающую среду, не­гативно влияющую на ребенка и способствующую его невротизации.

Вегетативный коэффициент (ВК) характеризует энергетический баланс организма: способность к энергозатратам или установку на сбережение энергии. В «Психологической характеристике» (Прило­жение 5) эта психологическая особенность ребенка обозначена как «Энергия». Расчет ВК производится по формуле, предложенной К. Шипошем:

 

ВК =         ^{18 – место красного цвета – место желтого цвета}

                   _{18 – место синего цвета – место зеленого цвета}

 

Значение коэффициента изменяется от 0,2 до 5 баллов. Для при­веденного выше выбора, сделанного ребенком, расчет производится следующим образом:

ВК =   18 — 3 – 8 = о,64

18 – 5 – 2

 

Энергетический показатель интерпретируется следующим образом: II зона —Хроническое переутомление, истощение, низкая рабо­тоспособность. Нагрузки непосильны для ребенка, требуется их су­щественное снижение. Обычно постоянное переутомление связано с наличием (и обострением) хронических заболеваний (почечной, сердечной, легочной недостаточности и др.). Общая ослабленность организма обычно проявляется в его низкой сопротивляемости ин­фекциям, что приводит к частым простудным заболеваниям.

III зона — Компенсируемое состояние усталости. Самовосста­новление оптимальной работоспособности происходит за счет пери­одического снижения активности. Необходима оптимизация рабо­чего ритма, режима труда и отдыха ребенка.

IV зона — Оптимальная работоспособность. Ребенок отличается бодростью, отсутствием усталости, здоровой активностью, готовно­стью к энергозатратам. Нагрузки соответствуют его возможностям. Образ жизни ребенка позволяет ему полностью восстанавливать за­траченную энергию.

V зона — Перевозбуждение. Чаще всего, является результатом ра­боты ребенка на пределе своих возможностей, а не в оптимальном; для него режиме, что приводит к быстрому истощению. Требуется нормализация темпа деятельности, режима труда и отдыха, иногда; необходимо и снижение нагрузок.

Известно, что в состоянии хронического переутомления не могут полноценно функционировать память, внимание, мышление, нару­шается адекватность реагирования, снижается способность к самоуправлению. Все это, естественно, отрицательно сказывается на школьных успехах. Но чем больше времени ребенок начинает уделять урокам и меньше — отдыху, тем плачевнее бывают общие результаты: к слабой успеваемости добавляется и потеря здоровья. При хроническом переутомлении в первую очередь требуется снижение; нагрузок.

Для правильного понимания причин хронического переутомления; ребенка (зона II), необходимо также учитывать взаимное располо­жение красного (3) и желтого (4) цветов. Исследования Л. А. Китаева-Смыка показали, что нервно-психическое истощение приводит к глобальным сдвигам в функционировании всех систем организма. Переутомление и падение энергетики приводят к тому, что сильные внешние раздражители становятся непереносимыми, причем в раз­ряд «сильных» переходят и те раздражители, которые раньше вос­принимались как нормальные. Меняется эмоциональное восприятие цвета. Сине-голубые оттенки кажутся более привлекательными, а желто-красные — резко неприятными. Особенно непереносимым становится желтый цвет. Когда этот цвет оказывается перед глазами переутомленного человека, он может вызвать приступ тошноты или головной боли, даже привести к потере сознания (26, с. 212-214).

Наши исследования подтверждают, что о нервно-психическом исто­щении и хроническом переутомлении можно говорить, когда не только значение ВК соответствует II зоне, но и в самом цветовом выборе жел­тый цвет находится правее красного и ближе к концу ряда. Если ближе к концу ряда оказывается красный цвет, а желтый находится левее, бли­же к началу ряда, то состояние ребенка может быть охарактеризовано как обычная усталость, но при этом как дополнительный фактор, как правило, присутствует «внешнее» подавление активности ребенка (ав­торитарное давление родителей, чрезмерные охранительные запреты или предупредительные заботы). В этом случае со здоровьем у ребенка может быть все в порядке. Мы сталкиваемся не с физиологическим ис­тощением, а имеем суммарный результат компенсируемой усталости и вынужденного (из-за внешнего управления и давления) снижения ак­тивности. Оптимизировать состояние и работоспособность ребенка «южно за счет нормализации отношения к нему со стороны взрослых (коррекции стиля воспитания) и общего режима его жизнедеятельно­сти без снижения нагрузок.

ММД является дополнительным фактором, осложняющим дея­тельность ребенка. Наличие ММД свидетельствует о нарушениях в функционировании мозга, которые обычно приводят к сдвигам и в энергообеспечении организма. Если при ММД вегетативный коэф­фициент ВК находится в зоне III или V, то без специального лече­ния компенсация дисфункции оказывается невозможной- Если ВК оказался в зоне II, то вполне вероятны серьезные ухудшения и дезорганизация мозговой деятельности. В этом случае необходи­мо срочно оптимизировать нагрузки и режим ребенка, что обяза­тельно должно сочетаться с его лечением. Если ВК находится в зоне IV, то найден оптимальный режим жизнедеятельности ребен­ка, при котором вполне вероятна и постепенная нормализация ра­боты мозга без дополнительного лечения.

 

Энергия	—	<0,5	0,51-0,91	0,92-1,9	>2
Настроение	—	>20	18-10	8-0	—

 

 

 

 

 

 

Проверьте свою личность с помощью цветового теста Люшера

Цветовая викторина Макса Люшера — это действительно ментальный тест, представленный доктором Максом Люшером, который показывает вашу истинную личность. Пройдите бесплатный онлайн-тест на цвет личности, чтобы понять свою личность за считанные секунды! Он основан на исследовании доктора Макса Люшера, в котором говорится, что, поскольку выбор цвета осуществляется бессознательно, он демонстрирует истинные предпочтения человека такими, какие они есть на самом деле, а не такими, какими они видят себя или хотят, чтобы их воспринимали.

Пройдите этот фантастический бесплатный тест цвета онлайн!

Цвет существует с момента зарождения мира, однако по-настоящему его не понимали примерно столетие назад. Психологию цвета может использовать каждый и каждый в личных и профессиональных целях. В этом удивительном цветовом тесте используются восемь цветов, и каждый имеет свое значение в зависимости от того, как он выбран.

Этот тест цветовой личности был разработан доктором.Макс Люшер, и он используется во всем мире, особенно в Европе, исследователями, врачами, правительственными ведомствами и колледжами для проверки своих кандидатов. Сторонники цветового теста утверждают, что этот процесс позволяет провести немедленный и глубокий анализ личности с помощью только цветокоррекции.

При использовании теста человек решает, какой цвет ему больше всего нравится, и размещает остальные цвета в порядке убывания. Анализируя порядок выбора различных цветов, можно составить истинное представление о личности человека.

Ниже приводится краткое описание восьми цветов, используемых в цветовом тесте Люшера, и их значения.

• Синий — означает пассивный, объединяющий, чувствительный, умный и объединяющий. Его черты — умиротворение, удовлетворение, нежность, любовь и привязанность.

• Зеленый — означает пассивный, циничный, независимый и контролирующий. Его черты — настойчивость, независимость, упрямство и самоуважение.

• Красный — Означает активность, агрессию, доминирование. Его черты — внутренние желания, задор и соревнование.

• Желтый — означает активность, энтузиазм, страсть, амбиции и любознательность. Его особенности — новые изменения, нововведения и анимация.
  
• Фиолетовый — Поскольку это комбинация цветов, он имеет свойства как красного, так и синего. Означает поиск реальности во всем, что вы делаете.Он олицетворяет королевскую власть и мечтательные отношения.
  
• Коричневый — Относится к телесным ощущениям. Его расположение означает здоровье вашего тела.
  
• Черный — Означает мысль о забвении, потому что он противоположен самому цвету. Это означает отказ от всего и сдачу себя.
  
• Серый — Поскольку это нельзя назвать светлым или темным, это означает сокрытие и воздержание.

Продюсировал Dr.Макс Люшер, эту уникальную викторину могут использовать исследователи со всего мира, чтобы получить представление о вашей личности. Разберитесь в своих внутренних и умственных потребностях с помощью этого подробного цветового теста. Выбирайте цвета в соответствии с инструкциями и без предубеждений, и вы получите правильные результаты.

Знайте значение разных цветов в вашей жизни и позвольте им отразиться на вашем поведении и действиях. Получите полный профиль цветовой личности и узнайте, что он действительно может раскрыть, что может быть неизвестно даже вам.Пройдите бесплатную онлайн-викторину по цветам прямо сейчас!

Color Test Lucher Complete Online. Цвет в западной культуре. Преимущества рассматриваемой методики

Тест Лучера — Этот психологический цветной психодиагностический тест личности позволяет измерить субъективные состояния человека, а именно его коммуникативные способности, стрессоустойчивость и активность. По результатам теста Лючера можно дать рекомендации, как избежать стресса и выявить профессиональную качественную Личность.

Поскольку выбор набора цветов происходит неосознанно, мы можем выяснить, какие черты характера и личности проверяются на практике, а не то, что он представляет, или что он хочет появиться в обществе.

Возможно, вам также будет интересно выйти в интернет.

Настоящий полноцветный тест Lüscher Farbwahl Test включает 72 цветовых оттенка, 7 форм и состоит из трех субтестов. Но помимо этого есть еще одна краулерная версия так называемого восьмеричного теста Лючера, который разбит на два подтеста и как это видно из названия 8 цветных карточек.Автор оригинального теста Макс Макс Лючер утверждает, что краткая версия не может дать точных результатов. Тем не менее, в психодиагностической практике и в Интернете на сайтах онлайн-тестов Чаще всего используется краткая версия. Поэтому рассмотрим именно эту версию, поскольку она сочетает в себе простоту и скорость тестирования и допустимую степень информативности результатов.

Психологическая интерпретация результирующего ряда субъективных предпочтений цвета основана, прежде всего, на теории, согласно которой каждый цвет может быть связан с определенным символическим значением:

1. Синий цвет.Означает спокойствие, удовлетворение, мягкость и привязанность.
2. Зеленый цвет. Символизирует целеустремленность, настойчивость, уверенность в себе, уважение к себе.
3. Красный цвет. Символизирует активность, силу воли, агрессивность, фабрики, стремление к власти, сексуальность.
4. Желтый. Активность, коммуникативность, любознательность, оригинальность, позитив, амбиции.

Вторичные цвета и их ассоциативное значение:
№5 — пурпурный; №6 — коричневый; №7 — черный; 0 — серый
Данные цвета являются символом группы негативных тенденций: беспокойства, стресса, страха и огорчения.
В этом случае важен номер позиции, которую занимает цвет.

Пройти тест лашера онлайн

Выберите понравившийся вам цвет, щелкнув по нему левой кнопкой мыши. Не привязывайте выбор цвета ни к чему, своей одежде и ТП. Просто выберите тот цвет, который вам больше всего нравится. Это важно.

Первый образец из двух.

Методика выбора цвета Люхера — психологический тест, относящийся к проективным методикам и изобретенный швейцарским психологом Максом Максом Люшером.По словам Лючера, восприятие цвета объективно и универсально, но цветовые предпочтения субъективны, и эта разница позволяет нам объективно измерять субъективные состояния с помощью цветового теста.

Есть два варианта проверки сосуда: краткий и полный. При применении краткого варианта используется набор (таблица) из восьми цветов: серый (условное число — 0), темно-синий (1), сине-зеленый (2), красно-желтый (3), желто-красный (4). ), красный — Sin или фиолетовый (5), коричневый (6) и черный (7).

Полная версия цветового теста Лючера («Клинический цветовой тест») состоит из восьми цветовых таблиц:

«Серый»

«Восемь цветов»

таблица 7 форм, соответствующих цветам (кроме черного)

» Четыре основных цвета «

» синего цвета «

» зеленого цвета «

» красного цвета «

» желтого цвета «

таблица 8 цветов (повторный выбор)

Сама процедура тестирования заключается в упорядочивании цветов испытуемых по степени их субъективной медсестры.Тестирование проводится при естественном освещении, но недопустимо воздействие на таблицу цветов прямых солнечных лучей. В инструкции содержится просьба отвлечься от ассоциаций, связанных с модой, традициями, общепринятыми вкусами, и постараться выбирать цвета только исходя из личного отношения.

Поскольку выбор цвета основан на бессознательных процессах, он указывает на то, что человек на самом деле представляет собой вещь, а не на то, как он представляет или кем хочет быть, как это часто бывает при использовании методов опроса.

Результаты цветовой диагностики Люшера позволяют провести индивидуальную оценку и дать профессиональные рекомендации о том, как можно избежать психологического стресса и физиологических симптомов, к которым он приводит. Кроме того, тест Лючера дает дополнительную информацию для психотерапии.

Сторонники использования теста Лашера утверждают, что он позволяет провести быстрый и глубокий анализ личности на основе информации, полученной с помощью простого ранжирования

Sobat, L.Н. Метод выбора цвета — Модификация теста лашера восьмицветкового: Практическое руководство. — Санкт-Петербург. : Речь, 2007. — 128 с.

Цветовой тест Лючер.

1. Цветовой тест Лючера — это проективный метод исследования человека. На основе субъективного предпочтения цветовых стимулов. Классификация q-L-T Q-данные Опубликованы М. Лючером в 1948 году.

2. Его восьмеричный тест — техника чрезвычайно интересная, оригинальное выделение стимула, выступающего в качестве мощного аккорда, одновременно находится на разных сторонах психики человека.

Тестовые цвета были выбраны экспериментальным методом плетения из 4500 цветовых тонов. Автор особо подчеркивает, что адекватная диагностика с точки зрения ее метода возможна только при использовании стандартного авторского патента, набора цветовых стимулов.

Последний тест в оригинале представлен в двух версиях:

1. Полное исследование с использованием 73 цветовых таблиц

2. Пользовательский тест с использованием серии из восьми цветков.

Первый из них довольно громоздкий и представляет собой значение, наиболее вероятное в тех случаях, когда цветовой тест является единственным инструментом психодиагностического исследования.В этом случае конечный результат исследования — не такая уж обширная информация по сравнению с затраченным временем и усилиями.

Методика лишена серьезного теоретического обоснования. В основе интерпретационного подхода методологии, весьма эклектичной, лежит социально-историческая символика цветов, элементы психоанализа и психосоматики. Опыт применения теста восьмицветкового плеточного плетения в домашних условиях не только подтвердил его эффективность, но и позволил осмыслить его феноменологию в контексте современного научного мировоззрения.Его преимущество перед многими другими личными тестами состоит в том, что он лишен культурных и этнических основ и не вызывает (в отличие от большинства других, особенно вербальных тестов) защитной реакции. Методика выявляет не только осознанное, субъективное отношение теста к цветным эталонам, но в основном его бессознательные реакции, что позволяет использовать метод глубины, проективный метод.

3 . Процедура экспертизы проходит следующим образом: испытуемому предлагается выбрать наиболее приятный цвет из развернутых перед ним столов, не соотнося его ни с раскраской одежды (будь то к лицу), ни с обивкой мебели, ни с чем-то другим. , но только жалуюсь на то, насколько этот цвет предпочитаешь по сравнению с другими при этом выборе и в данный момент.Придерживаясь цветовых стандартов перед обследуемыми, следует использовать индифферентный фон. Освещение должно быть равномерным, достаточно ярким (исследование лучше проводить при дневном свете). Расстояние между таблицами цветов должно быть не менее 2 см. Выбранный эталон удаляется со стола или переворачивается лицевой стороной вниз. При этом психолог записывает номер каждой выбранной цветовой привязки. Запись идет слева направо.

Номера, присвоенные цветовым обозначениям, следующие: темно-синий -1, сине-зеленый — 2, оранжево-красный — 3, желтый — 4, фиолетовый — 5, коричневый — 6, черный — 7, серый — 0. .

Каждый раз нужно предлагать испытуемому выбрать самый приятный цвет из оставшихся, пока не будут выбраны все цвета. Два за две минуты, смешивая их заранее в другом порядке, таблицы цветов нужно снова разложить перед испытуемым и полностью повторить процедуру выбора, заявив, что исследование не направлено на изучение памяти и что он волен выбирать цвет ремонтный

как он будет доволен.

Дополнительные комментарии:

Цветные карточки по возможности показывать при дневном свете, но не при ярком солнечном свете.Также необходимо соблюдать следующие четыре правила:

1. Опрошенный должен придерживаться только данных проверенных за многие годы цветовых оттенков и не имеет права представлять себе, например, более яркий, более «красивый» цвет.

2. Каждый цвет следует подбирать отдельно. Ни в коем случае нельзя выбирать одновременно два и более цветов в качестве красивой цветочной композиции.

3. Испытуемый должен совершенно свободно решать, какой из собранных цветов ему нравится или не рассматривается. При этом не стоит угождать ответом или помогать ему с вопросами входа.

4. Ни в коем случае и ни в коем случае нельзя выбирать цвета с мыслями о том, что они подходят для одежды, гардин и т. Д.

Оговорки.

Необходимо знать, что со школьного возраста каждый человек может сказать, что один цвет больше похож на другой. Исключение составляют люди (они встречаются довольно редко), страдающие абсолютным нарушением цвета и неспособные к контакту, психически больные. Несмотря на это, иногда приходится иметь дело со следующими оговорками: «Все цвета одинаково хороши (или одинаково несовместимы)»; «Вам нужно знать, для какой цели выбрать цвет: для цветка я бы предпочел один цвет другому»; «Все зависит от настроения, с которым они выбирают»; «Цвета предпочитают или отвергают только потому, что они напоминают что-то определенное (например: черный — траур)»; «Для каждого человека цвет имеет разное значение» и т. Д.

Такие оговорки обычно встречаются у тревожных испытуемых, считающих, что есть какое-то «правильное» решение предложенной задачи, которое они боятся не найти. Другая категория субъектов, использующих подобные оговорки, — это люди с медленной реакцией на новые, нетипичные задачи. В этом случае оговорки помогают тесту «потянуть время» и привыкнуть к задаче.

Если принятие решения по предмету сопряжено с такими трудностями, лучше спросить: «Однако вы, наверное, можете сказать, какой цвет вам нравится меньше всего.«Если решение в итоге будет принято, то дело пройдет без затруднений. Также следует подчеркнуть, что индивидуальный выбор, личное мнение и нет« правильного решения ».

Лица, склонные к колебаниям в принятии решений, могут быть Посоветовали выбрать вопрос: «Вам все цвета одинаково хороши?»

4. Ключи

Обработка данных:

Если вы провели два теста с одним предметом, предполагается, что первый вариант характеризует желаемое состояние, а второй действителен.В зависимости от цели исследования вы можете интерпретировать результаты соответствующего тестирования.

Однако для получения более полной информации лучше сравнить две выборки и когда группировка ориентирована на устойчивые пары.

В результате тестирования выделяем следующие позиции: оба самых красивых цвета получают знак «+» (плюс), вторая пара — приятные цвета — имеет знак «х» (умножение), третья пара — индифферентные цвета — обозначаются знаком «=» (равно), а четвертая пара непатичных цветов — получает знак «-» (минус).

Пример . Если у вас есть такой выбор:

нужно посмотреть следующие значения в таблице. Для + 3 + 1 раскрыть таблицу реестра по значениям +3 и прочитать значения для комбинации + 3 + 1. Затем для значения x5x4 раскрыть таблицу значений x5 и считайте значение для x5x4 и т. д. Таким образом, данные обрабатываются с единичным выбором или если значения обоих выборов совпадают.

Бывают ситуации, когда два варианта немного отличаются друг от друга, т.е. определенные фигуры остаются рядом, даже если их места поменялись. Эти пары чисел переносятся и считаются группой.

1 выбор 3 (1 5) (4 0) (6) (2 7)

2 выбор 3 (5 1) (4 0) (6) (7 2)

Для определения знаков используются следующие правило:

первая группа или отдельная цифра имеет знак +;

вторая группа или отдельная цифра имеет знак X;

вся середина имеет знак =;

последняя группа или отдельная цифра имеет знак.

Иногда результаты выбора во втором тестировании настолько отличаются от первого, что даже распределение групп невозможно. В таких случаях рекомендуется использовать для толкования результаты второго теста, выбор цветов в котором считается более прямым и непринужденным. Резкое движение любого цвета к началу или концу числа при сравнении результатов первого и второго тестов, этим цветом символизируется амбивалентное отношение испытуемого к потребности.

Концепция аутогенной нормы

Концепция аутогенного стандарта цветовых предпочтений основана на исследовании Валнеффера. Его обследовали с помощью восьмерично-цветочного теста пациентки при поступлении на психотерапевтический курс и в конце лечения. Оказалось, что при поступлении на лечение цветовые предпочтения пациентов чрезвычайно разнообразны, но при успешной терапии к моменту окончания лечения выборы становятся значительно более однородными и приближающимися к цветовой последовательности. 3 4 2 5 1 6 0 7 . Эта последовательность была принята М. Лючером как норма цветовых предпочтений и является эталоном нервно-психического благополучия.

Значение позиций

В восьми позициях ранжирования различают следующие отношения:

1-е место: Самый красивый цвет получает «стремление» +. Он показывает средства, в которых нуждается испытуемый, и к чему он прибегает для достижения цели (например, с синим цветом: необходимое означает «мир»).

2-е место: Он также имеет знак «стремление» + «и показывает, что это цель (например, синим цветом: цель, к которой они стремятся -» мир «).

3,4 -место: Оба имеют знак «симпатии» x как символ собственного состояния. Собственное состояние — это самочувствие человека, его мнение о своем здоровье, его местонахождении (например, синим цветом субъект находится в спокойном состоянии).

5,6 место: Имеет «безразличие» «=». Безразличие показывает, что этот цвет и свойство не подтверждаются и не отвергаются, им безразлично.Для теста этот цвет и свойство временно теряются, отменяются, они как бы «парят в воздухе». Те. Безразличный цвет — это неактуальное, воспринимаемое на данный момент как безразличное, нереализованное свойство, которое, однако, при необходимости может быть обновлено. (Например, если синий цвет занимает место с знаком безразличия, покой в ​​настоящее время раздражителен, но внезапно может наступить беспокойная раздражительность).

7,8 место: Оба цвета имеют знак «-» как индикатор «отклонения».Цвета, которые субъект отклоняет как несложные, выражают потребность, которая ввиду целесообразности затормаживается, потому что спонтанное удовлетворение этой потребности имеет негативные последствия. (Например, если синий цвет стоит на восьмом месте, потребность в «отдыхе» существует, но не может быть удовлетворена в текущей ситуации, поскольку испытуемый считает, что успокоиться — значит усугубить неблагоприятное положение вещей).

5. Анализ

Краткая расшифровка значений восьми цветов (в Лушру).

Серый (0). Разделительное, неохраняющее, освобождение от обязательств, покрывающее от внешних причин и воздействий. Его присутствие на первых позициях является компенсационным (по неосторожности). На последних должностях 0-я означает вовлеченность, участие, ответственность. Цвета, расположенные перед 0-м, если он сам переместился на 2-ю или 3-ю позицию, указывают на преувеличенное поведение и отсутствие равновесия между предпочтительными цветами, несущими конфликтную нагрузку, и другими нарушенными потребностями.Если в первых позициях три цвета 340 (говорит Лючер), то «выключено, и расширение поля активности будет только компенсирующим. Испытуемый чувствует себя потерянным, и для него ничего не имеет значения». Среднее серое положение серого 6-го, однако, перемещение на 5-е или 7-е место не имеет значения. В условиях переутомления и стресса 0-й перемещается в начало ряда.

Синий (1) означает умиротворение и умиротворение чувств (что, как уже было сказано, весьма противоречиво), раскрывает чувствительность и изменчивость (что соответствует действительности, но противоречит сказанному выше).Повторно использует чувствительность, доверие, самопожертвование, преданность. Его переход на последнюю позицию в ряду свидетельствует о неудовлетворенности эмоциональными отношениями. Отвергнутый первым (-1) означает «сломать» или желание сломать их. Комбинация + 3-1 означает способ действия, когда чувство неудовлетворенности компенсируется расширением половых контактов (синдром Дон Жуана). Комбинация + 4-1 интерпретируется как неустанный поиск исхода неудовлетворительной ситуации. Эмоциональное напряжение обнаруживается по перемещению одного цвета в другую (помимо первой 3-х) позиции.

Зеленый (2) Люшер — цвет упругого (упругого) натяжения, выявляет настойчивость, целеустремленность, сопротивление переменам, постоянство взглядов. Одержимость рассматривается как вариант самоутверждения «Напряжение зеленого цвета подобно плотине, которая накапливает, не получая разряда, возбуждение. Зеленое предпочтение обнаруживает скрупулезную точность, критический анализ, логическую последовательность, т.е.« Все, что ведет к абстрактный формализм », а также необходимость произвести впечатление сохраняют свои позиции.Отказ от зеленого цвета обозначает невозможность реализации этих потребностей, желание освободиться от мешающих ограничений. Компенсация положения (-2) красным цветом (+3) выражает максимальную силу и состояние возбуждения (4-е). Компенсация за счет +4 («бегство на свободу») кажется более продуктивной, зашивая возбуждение в виде отвлекающей активности. Зеленый цвет означает напряжение во всех позициях, кроме 2-го, 3-го и 4-го.

Красный (3) символизирует физиологическое состояние, связанное с потреблением энергии.Красный цвет — выражение жизненных сил, нервной и гормональной активности, стремления к успеху, жадного стремления ко всем жизненным благам. Это воля к победе, увлечение спортом, борьба, эротика, «сила воли». Отказ от красного свидетельствует о физиологическом и нервном истощении. Снижение сексуального влечения. Выбор красного в первую очередь означает стремление к полноте бытия, лидерские качества, творческий старт, азарт. Снижение красного свидетельствует о перевозбуждении и истощении, о необходимости защиты от возбуждающих факторов.По выплате компенсации -3 часто выявляется +1, однако такая комбинация может отражать склонность к сердечным нарушениям. Красный выявляет эмоциональные и вегетативные напряжения, когда не занимает первых трех позиций.

Желтый (четыре). Выразительная расширяющаяся экстенсивность, разрядка, расслабление, полная радостных надежд вариативность при отсутствии последовательности и композиционности. Предпочтение желтого цвета указывает на надежду или ожидание большего счастья, нацеленное на будущее, о стремлении к новому, которое еще не сформировалось.Компенсирующая роль желтого цвета раскрывает нетерпеливость, поверхностность, тревогу, черты зависти. Отказ от желтого (6, 7 или 8 место) означает разочарование, чувство безысходности надежд, «попытку уберечься от изоляции и дальнейших потерь или разочарований». Компенсация отклонена желто-синим цветом свидетельствует о «мазохистской адгезии» к объекту привязанности. Компенсация +2-4 обрисовывает вариант поведения, при котором защитой является стремление к высокому социальному статусу, а + 3-4 первентива — активация сексуальности желтого цвета свидетельствует о напряжении во всех позициях, кроме 2, 3, 4 и 5

Фиолетовый (пять).Содержит свойства синего и красного, объединяет «победы красного и сдачу синего», символизируя идентичность, т.е. что-то вроде мистического союза; близость высокой степени чувствительности, ведущая к полному слиянию субъекта и объекта, магии, магии и зачатия, стремление восхищаться окружающими, способность к интуитивному и чуткому постижению, нереальность желаний и безответственность ». Предпочтение фиолетового цвета свойственно лицам эмоционально незрелым, подросткам, а также беременным женщинам, находящимся в этом периоде, становится эмоционально и физиологически нестабильный.Также замечено, что люди с гомосексуальными наклонностями склонны к предпочтению фиолетового цвета, возможно (как считает Лючер) из-за нестабильности, проявляющейся в своего рода сексуальной ориентации. Потребность в идентичности и интуитивном понимании подавляется, если 5- Цвет расположен на 8-й позиции и проецируется, скорее, на объекты (или другие неадекватные объекты прямой ориентации, если вы продолжите эту мысль), почва отсюда для повышения эстетики чувствительность, способность к самостоятельной оценке, к занятиям в сфере деятельности, дающей свободу творческого выбора.Фиолетовый незначителен на позициях с 3-й по 7-ю, а у детей и беременных — на 1-й и 2-й позициях.

Коричневый (6). Этот цвет символизирует чувственную основу ощущений. При физическом дискомфорте или заболевании коричневый цвет переходит в начало ряда. Ощущение выпадения корней, утраты домашнего очага также проявляется перемещением коричневого влево. В 8 позиции коричневый цвет символизирует отрицание потребности в расслаблении и физиологическом удовлетворении или подавление физиологических потребностей.Настораживает 6-й цвет, когда не занимает 5-7 мест. Черный (7-й) это «нет», по контрасту — «да» белый, это «конец, для которого нет ничего другого». 74 члена той же группы указывают на ту или иную форму крайнего поведения. Черный цвет символизирует неудачу, полное отречение или отвержение и оказывает сильное влияние на любой цвет, который находится в одной с ним группе, подчеркивая и усиливая свойства этого цвета. В первой половине числа его наличие свидетельствует о компенсирующем поведении экстремального типа.В первую очередь черный цвет говорит о протесте против сложившегося положения вещей, который начинается против судьбы человека, готового действовать опрометчиво и опрометчиво. Черный цвет на втором месте означает отказ от всего, кроме того, что символизирует цвет на 1-м месте. 7-й цвет на 3-й позиции компенсируется цветами, расположенными на 1-й и 2-й позициях, 8-я позиция для черного цвета статистически наиболее распространена.

Черный цвет Черный — это абсолютная граница, на которой заканчивается жизнь.Поэтому черный цвет выражает идею «ничего». Черный передает накопление, защиту и вытеснение раздражителей. Следовательно, черный цвет означает неудачу. Тот, кто выбирает черное в первую очередь, хочет отказаться от протеста. Он восстает против своей судьбы. Черный цвет — это отрицание одобрения, которое в белом достигает своей высшей точки, как абсолютная свобода (отсюда — безупречная). Знамена анархических и нигилистических союзов всегда были черными. Тот, кто выбирает черный цвет, является вторым по важности, «считает, что он может отказаться от всего, если он может заставить цвет в первую очередь стоять перед черным.Если, например, в первую очередь красный цвет, то необузданные переживания должны компенсировать депривацию. Если перед черным синий цвет, то отдых без стресса должен воссоздать разрушенную гармонию. Если черный перед черным становится серым, то полная деградация должна помочь преодолеть невыносимое состояние. Не желает отказываться тот, кому меньше всего нравится черный цвет, как он чаще всего встречается по статистике. Неудача для него означает лишения и пугающий дефицит.Поскольку от него почти невозможно отказаться, он избегает опасности поднять требования.

6 . Итак, исследование показало, что метод выбора цвета — очень тонкий психодиагностический инструмент, особенно эффективный при изучении бессознательных тенденций и динамики статуса. Независимо от особенностей контингента обследуемых, методика позволяет лучше понять канву эмоциональных переживаний у пациентов с пограничными психическими расстройствами. Но также важно подчеркнуть, что методика идентифицирует не просто — состояние, обусловленное конкретной ситуацией, но состояние как реакцию на эту ситуацию конкретного человека в рамках присущего ему типа реакции.

Цвет («восьмицветный») Тест Лючера — Экспериментальная методика, позволяющая провести параллель между цветовыми предпочтениями и индивидуальными особенностями Теста. Разработанный известным швейцарским психологом, он был впервые представлен публике в 1948 году.

Назначение методик

Полный тест Лючера для бесплатного выхода в Интернет с расшифровкой, многие стремятся по той причине, что с помощью цветовой диагностики это возможно для определения:

• фактическое психофизиологическое состояние обследуемого;
• уровень его стрессоустойчивости;
• степень активности;
• наличие или отсутствие коммуникативных способностей.

Ясно выявляющая причины стрессового состояния Позволяет предотвратить физическое проявление потери равновесия.

Преимущества рассматриваемой методики

Каждый из восьми представленных цветов методики швейцарского психолога — результат многолетних экспериментов и исследований. За 5 лет ученые изучили 4500 оттенков цвета и смогли сделать окончательный выбор. Уникальность достигнутого результата заключается в том, что выбранные цвета носят универсальный характер для людей разного ранга, возраста и сословия.В отличие от утомительных вопросов стандартного психологического теста, многие считают тратить время бесполезным, тест плеткой занимает мало времени и заключается в банальном выборе цвета по принципу «Нравится — не нравится».

История создания

Сегодня вы можете пройти полный тест lasher, чтобы бесплатно выйти в Интернет с декодированием. Однако несколько лет назад он был доступен только в печатном виде. Первая публикация представленной методики увидела свет в 1948 году. Некоторое время спустя, в 1970 году, М. Лючер опубликовал руководство по своей методике.Дальнейшая теоретическая часть и практическое использование. Тесты изложены в книгах М. Лишера «Сигналы личности», «Четырехцветный человек» и других. В них автор заявляет, что проанализировал 4500 цветов цветов, а также рекомендует придерживаться запатентованного набора цветовых стимулов для проведения эффективной диагностики.

Адаптация и модификации

На протяжении многих лет «восьмеричный» тест Лючера подвергался неоднократным попыткам адаптации, одной из которых был метод выбора цвета L.Н. Собат. Сосредоточенный на изучении глубинных личных проблем, он позволил оценить текущее состояние теста, выявить круг его основных потребностей, выявить личный стиль переживания, тип стрессовой реакции, степень адаптации человека к социуму. Кроме того, специалист на основе представленной методики смог выявить наличие компенсаторных возможностей, а также оценить выраженность комплексов личности.

Теоретический подтекст

Современные психологи предлагают своим клиентам полный тестовый лючер для бесплатного выхода в интернет с расшифровкой.Позволяя выявить его реальное эмоционально-физиологическое состояние, он позволяет психологу применять дифференцированный психотерапевтический подход к клиенту и определять эффективность его действий. Вопреки заверениям последователей Лючера, его проверка носит лишь эмпирический характер, в котором теории практически нет места. В частности, представленная цветовая техника является результатом исследования социально-исторической символики цветов, элементов психоанализа и психосоматики.Опыт применения цветового теста Лючера на практике подтвердил не только его эффективность, но и возможность интегрироваться в современное научное мировоззрение. В отличие от аналогичных методик других авторов, он не предполагает наличия культурных и этнических основ и, по сути, не вызывает защитных реакций. Более того, тест на глянец позволяет определить не только внешнее отношение тестируемых цветов, но и их глубокое переживание в виде единого оттенка.

Прежде чем пройти полноцветный Тест Лючера онлайн и бесплатно узнать свое истинное психофизиологическое состояние, необходимо внимательно прочитать инструкцию.

В этом цветовом тесте восемь цветов (синий, красный, зеленый, желтый, фиолетовый, коричневый, серый и черный — обычный, коричневый, серый и черный — обычные, похожие цвета не подходят для тестирования).

Чтобы пройти полную психодиагностику личности и определить ее психоневрологическое благополучие или психофизиологические проблемы и решения, необходим психоанализ онлайн.

Что показывает цветной тест Lucher online

Этот тест Он покажет ваше душевное состояние по первому выбранному цвету, самому приятному для вас на данный момент из восьми.

Перед прохождением полноцветного теста Лючера — пройдите бесплатный тест Далтона-Далтона.

1. Выберите самый красивый цвет ковшового теста, на данный момент из восьми предлагаемых, не соотносящихся с предпочтениями (например: цвет одежды, штор, мебели, автомобиля и т. Д.)

Внимание! Из-за возможного искажения цветности, яркости и контрастности на компьютерных мониторах или смартфоне вы можете подсознательно неправильно воспринимать цветовые спектры и оттенки.

Поэтому для чистоты тестирования лучше сходить к профессиональному психотерапевту, психоаналитику или приобрести специальные карточки Лючера с подробной инструкцией (именно специальной, а не какой-либо).

При необходимости пройти полноцветный Тест Лючера онлайн и бесплатно — психодиагностика психофизиологического состояния; Если вы желаете узнать свои внутренние проблемы, страхи и конфликты, то вам нужно поочередно выбирать из восьми предложенных цветов, начиная от самого приятного, милого и заканчивая самым неприятным цветом.И напишите их последовательность.

Etalon Нервное благополучие — это такой порядок предпочтения цвета блеска: красный — желтый — зеленый — фиолетовый — синий — коричневый — серый — черный.

Относительное Психологическое благополучие — это когда основные цвета (синий, зеленый, красный и желтый) находятся в первых пяти позициях выбранного ряда.

В остальных случаях можно говорить о каких-то

Наш подсознательный выбор может многое рассказать о нашей личности. Тесты по цветам по психологии иногда говорят о нас того, чего мы сами не знали.Поэтому многие из них любят, а многие боятся.

Что такое психологический тест на цветах Лючера?

Психологический цветной тест, разработанный Максом Лючером, определяет психологическое состояние личности. Автор считал, что выбор человека основывается на его склонностях к определенным видам деятельности, настроении, наличии способностей, функциональности тела.

Но есть условие, о котором часто забывают. Психологический тест Лючера оценивает состояние человека в определенном, т.е.е. этот момент времени. Как показали исследования, через несколько месяцев выбор испытуемых изменился.

Как проходит тест Лючера?

Основные правила

При расстановке цветов стоит соблюдать несколько правил:

1. При 2-м прохождении психологического теста с цветами не копируйте первый расклад.
2. Основные цвета размещаются на первых позициях, дополнительные.
3. Соблюдайте правила, но отвечайте также и по своим ощущениям. Если вы отличитесь баблом на окрасе психолога, есть вероятность, что разберетесь на личном собеседовании.Тогда вы окажетесь в неудобном положении.

Не всегда будет плюсом желание произвести хорошее впечатление, забыв о своих настоящих качествах. Некоторые работодатели ценят сотрудников, которые могут быть самими собой. Главное правило здесь — все должно быть в меру.

Интерпретация результатов

После исследования у испытуемого оказалось 8 позиций. Говорят об отношении к определенному цвету:

1. 1-я и 2-я позиция — это состояние, с помощью которого человек достигает целей.
2. 3-я и 4-я позиция — это реальное состояние человека.
3. 5-я и 6-я позиция — состояние предмета не связано с выбранными оттенками.
4. 7-я и 8-я позиции — состояния, которые человек стремится подавить.

Важную роль играет сочетание цветов, то есть выбор цветов, стоящих рядом.

Примеры трактовки комбинаций:

1. Зеленый и красный говорят об инициативе, решительности.
2. Синий и желтый говорят о зависимости состояния человека от среды, в которой он находится.
3. При сочетании синего и красного соблюдается разумный баланс между зависимостью и независимостью от среды.

В большинстве случаев поддерживается один тренд. Если объект объединил 3 основных цвета, это говорит о его продуктивности и производительности. Разделение основных цветов говорит об обратном.

LÜSCHER COLOR DIAGNOSTICS® | Психология цвета и фен-шуй

Все мы знаем, как я люблю цвет, цветовую символику и психологию цвета, поэтому сегодняшняя статья о цвете — это действительно большое погружение в предмет в более личном плане! Психолог Макс Люшер разработал личностный тест, основанный на цвете, чтобы помочь выявить, кем на самом деле был человек по сравнению с тем, что он представляет миру.Тест LÜSCHER COLOR DIAGNOSTICS ® уже много лет используется компаниями, рекламными агентствами и экспертами по личному развитию, чтобы выявить эмоциональные реакции людей на цвет и то, как он соотносится с их потребностями, желаниями и личностью в целом. Как и все, я говорю, относитесь к этому с недоверием (тем более, что это бесплатная онлайн-версия личного теста!), Но я поделюсь своими результатами. Они действительно нашли отклик у меня и моих любимых цветов…! Идея теста Люшера состоит в том, чтобы понять, где вы можете споткнуться из-за скрытого стресса, что может мотивировать вас в глубине души и в чем заключаются ваши идеалы и проблемы.Я лично обнаружил, что получил несколько полезных прилагательных, чтобы описать чувства, которые я не мог выразить словами. Опять же, это веселая, бесплатная и онлайн-викторина, но я все еще так очаровываюсь цветом, что сразу же бросился посмотреть, какие цвета я раскрою!

ЗДЕСЬ я прошел небольшую бесплатную викторину по цвету, которая занимает несколько минут. Примечание: все цвета кажутся мне довольно красивыми, поэтому было сложно выбрать один из них, но я…. А вот что сказал мой.

Это правда! Несмотря на то, что я не был в восторге от «безжалостных испытаний», это то, что меня заставляет! «Чувствует безжалостность требований и вызовов.Хочет ответить на вызовы, задействовав сильные внутренние ресурсы. Хочет преодолевать и преодолевать трудности или препятствия, стоящие на пути к общепризнанным целям… »

Эм, это полностью я! И, возможно, проливает свет на то, почему я не женат… пока… 🙂 «Хочет полностью погрузиться в глубокий энтузиазм и посвятить себя общению с любимым или личным делом и делом. Находит любимого человека или личную задачу в том, что делает жизнь стоящей и делает ее доминирующей силой, принося истинное удовлетворение и удовлетворение.Но ожидается, что партнер также внесет в отношения безусловную и безраздельную внимательность. Это рассматривается как важная предпосылка надежных и безопасных отношений ».

Если вы хотите пройти бесплатную онлайн-версию его теста Люшера в качестве викторины, проверьте его ЗДЕСЬ и дайте мне знать, что вы к нему думаете! Вам нравятся цвета и объяснения? Понимаете что-нибудь крутое? Мне так любопытно !!! xoxo Дана

Страница не найдена «North Of South Capital

Условия и положения

Веб-сайт доступен по URL-адресу http: // www.northofsouth.com («Сайт») управляется North of South Capital LLP, компанией, зарегистрированной и существующей в соответствии с законодательством Англии, зарегистрированный офис которой находится по адресу: 7 Chesham Mews, London SW1X 8HS, United Kingdom. В Великобритании наша деятельность регулируется Управлением по финансовому регулированию и надзору (FRN: 403114).

Этот отказ от ответственности распространяется на все содержимое Сайта и содержит важную информацию, объясняющую права любого посетителя Сайта («вы» или «ваш») на доступ и использование Сайта.Вам следует обратить особое внимание на раздел «Отказ от ответственности», поскольку он исключает или ограничивает нашу юридическую ответственность в связи с использованием вами Сайта. Информация, материалы и контент, представленные на Сайте, могут быть изменены в любое время без предварительного уведомления. Мы также можем вносить изменения в этот отказ в любое время без предварительного уведомления, обновляя эти страницы. Вам следует просматривать этот раздел Сайта всякий раз, когда вы заходите на Сайт, и ваш постоянный доступ к Сайту или его использование будет служить доказательством такого обзора и вашего согласия с последней опубликованной версией этого отказа от ответственности.
Некоторые положения данного отказа от ответственности могут быть заменены четко обозначенными юридическими или нормативными уведомлениями или условиями, размещенными на определенных страницах Сайта или в материалах, которые можно загрузить с Сайта.
Мы не гарантируем и не обещаем иным образом, что Сайт, использование Сайта или этот отказ от ответственности (полностью или частично) соответствуют законам или доступны для использования в местах, из которых вы заходите на Сайт. Если вы выбираете доступ к этому сайту, вы делаете это по собственной инициативе и несете ответственность за соблюдение местного законодательства.

Отказ от ответственности
Все материалы на Сайте предназначены только для информации и не касаются обстоятельств какого-либо конкретного физического или юридического лица. Информация на Сайте не предназначена для того, чтобы быть исчерпывающей или полной, может быть устаревшей и не должна рассматриваться как таковая. Фирма не принимает на себя никаких обязательств или обязательств в отношении доступности Сайта или информации на нем. Вся информация предоставляется «как есть», без каких-либо гарантий и на ваш страх и риск.Мы не делаем никаких заявлений и отказываемся от всех явных и подразумеваемых гарантий и условий любого рода в отношении информации на Сайте.
Независимо от того, было ли сообщено о такой возможности, ни North of South Capital LLP, ни какая-либо другая сторона, участвующая в создании, производстве, обслуживании или доставке Сайта, не несут ответственности за любые убытки или ущерб, которые могут быть понесены или заявлены вами или любое лицо, требующее под вами или через вас) или любой третьей стороне, которая возникает в связи с использованием, невозможностью использования или результатами использования Сайта и любых веб-сайтов, связанных с Сайтом или материалами на Сайте или подобными другие веб-сайты, независимо от того, понесены ли такие убытки или ущерб прямо или косвенно или являются немедленными или косвенными, а также вызваны ли они небрежностью, нарушением контракта или иным образом.
Ничто в этом отказе от ответственности не исключает и не ограничивает нашу ответственность за мошенничество, халатность, причинение смерти или телесных повреждений, или за любую ответственность в той степени, в которой она не может быть исключена или ограничена в соответствии с применимым законодательством или нормативными требованиями.

Права интеллектуальной собственности
Информация, содержащаяся на этом веб-сайте, не может быть воспроизведена, распространена или опубликована для любых целей без предварительного письменного согласия North of South Capital LLP.

Ссылки на другие веб-сайты и с них
Гиперссылки на Сайте могут перенаправить вас на сторонние веб-сайты, которые мы не контролируем.Мы не проверяли эти веб-сайты и не несем ответственности за их доступность, точность или содержание, а также за любые убытки или ущерб, которые могут возникнуть в результате их использования вами. Доступ к сторонним веб-сайтам полностью на ваш страх и риск. Вам следует ознакомиться со всеми положениями и условиями, относящимися к использованию любого стороннего веб-сайта, который вы посещаете, и направлять любые жалобы или запросы, касающиеся таких веб-сайтов, оператору этого веб-сайта. Включение ссылки на Сайт не означает, что мы одобряем, рекомендуем или одобряем какие-либо материалы на связанной странице или доступные с нее.
Вы не можете использовать какую-либо часть Сайта на любом другом сайте или связывать любой другой сайт с Сайтом без предварительного письменного разрешения.

Юридическая и нормативная информация
Ничто на Сайте не составляет и не является частью какого-либо предложения или ходатайства о продаже или подписке, или любого приглашения или предложения о покупке или подписке на любые ценные бумаги, финансовые инструменты или связанные инструменты , а также он или какая-либо его часть не должны служить основанием или использоваться для использования в связи с каким-либо контрактом или обязательством.
Ничто на Сайте не является профессиональным и / или финансовым советом, информационным соглашением, рекомендацией относительно пригодности или уместности, а также предложением или приглашением к заключению любой формы сделки. Некоторые продукты могут быть сопряжены с высоким риском и могут подходить не всем инвесторам. Любое обсуждение рисков, связанных с конкретным продуктом или услугой, не следует рассматривать как полное или исчерпывающее. Всегда следует обращаться за советом к квалифицированному специалисту по любому конкретному вопросу или обстоятельствам.
Эта информация не предназначена для распространения или использования каким-либо физическим или юридическим лицом в любой юрисдикции или стране, где такое распространение или использование противоречит местным законам или постановлениям. Распространение этой информации любому лицу, кроме лица, получившего уникальное имя пользователя и пароль для доступа к этому веб-сайту, и консультантам такого лица является несанкционированным, и любое воспроизведение этой информации, полностью или частично, или раскрытие любой такой информации , в каждом таком случае запрещено.
Информация, содержащаяся в данном документе, не является полной, и существенные аспекты описаний, содержащихся в данном документе, могут измениться в любое время. Если вы выражаете заинтересованность в инвестировании, вам следует внимательно изучить применимый меморандум о предложении и раскрытые в нем факторы риска, прежде чем принимать решение об инвестировании. Принимая решение об инвестировании, вы должны полагаться только на информацию, содержащуюся в меморандуме о предложении, которую можно получить по запросу на [email protected].
Наши инвестиции доступны для профессиональных клиентов и подходящих контрагентов из-за риска ликвидности в фондах.Такие инвестиции обеспечат ограниченную ликвидность, потому что доли в фонде не могут быть свободно переведены и могут сниматься нечасто и только при определенных ограниченных обстоятельствах. Для участия в фонде не будет публичного или вторичного рынка, и не ожидается, что будет развиваться публичный или вторичный рынок.
Инвестирование в финансовые рынки сопряжено со значительной степенью риска. Нет никакой гарантии, что описанные здесь инвестиционные цели будут достигнуты.Могут произойти инвестиционные убытки, и инвесторы могут потерять часть или все свои вложения. Ничто в данном документе не подразумевает, что вложение в какой-либо фонд может считаться «консервативным», «безопасным», «безрисковым» или «избегающим риска». Ни один регулирующий орган не одобрил и не одобрил это резюме или преимущества инвестиций в какой-либо фонд.

Дополнительная информация
Если вы хотите получать информацию о наших фондах или других продуктах, вам следует запросить пароль, заполнив регистрационную форму на странице входа инвестора или связавшись с North of South напрямую по адресу info @ northofsouth.com
Если вы являетесь лицом, которому информация о наших фондах может быть предоставлена ​​на законных основаниях в соответствии с Законом о финансовых услугах и рынках 2000 года (Содействие схемам коллективного инвестирования) (Исключения) Приказом 2001 года и Правилом 4.12.3 Справочника по ведению бизнеса FCA, вам будет предоставлен пароль.

Заявление об отказе от ответственности
Я согласен с условиями
Я подтверждаю, что я профессиональный инвестор / правомочный контрагент
Я знаю, что веб-сайт может содержать информацию о нерегулируемых схемах коллективного инвестирования, и подтверждаю, что я имею право просматривать такую ​​информацию в законы страны моего проживания
Я понимаю, что веб-сайт не содержит рекомендаций по инвестициям и не предназначен для предложения покупки каких-либо ценных бумаг

Описание, инструкции и онлайн-варианты

Разработано Dr.Макс Люшер, швейцарский психотерапевт, в возрасте 23 лет, тестирующий Lüscher Color Test или Lüscher Color Diagnostics просит испытуемого выбрать один из восьми цветов в порядке их ощущения в данный момент. . Предпочтения этих цветов, когда речь идет о таких вещах, как автомобили, одежда или аксессуары, не следует принимать во внимание; важно то, как эти цвета вызывают у вас чувство или насколько они вам интуитивно нравятся, глядя на них. Какие цвета вы любите больше всего или были, не имеет значения.После выбора заказа участник должен сделать небольшую паузу, прежде чем тест запросит повторение того же упражнения. Повторение очень важно, и разница между двумя раундами дает много информации, которую дает тест. Лично я закрываю глаза, когда нажимаю кнопку, чтобы перейти ко второму раунду, и, открыв их, делаю все возможное, чтобы сделать быстрый выбор исключительно инстинктивно.

Выполнение этого теста не должно занимать более 2 минут, то есть испытуемый должен делать выбор импульсивно, основываясь на интуиции, не пытаясь воспроизвести выбор первого круга или не задумываясь над упражнением, его сутью или чем-то еще. возможные значения цветов.Ниже приведены ссылки на три версии.

Хотя я точно знаю, как работает алгоритм, я решил не объяснять его здесь и не давать ссылку на любую подробную информацию о том, как получены результаты. Я не предоставляю информацию по той причине, что этот тест имеет очень своеобразную характеристику, заключающуюся в том, что его можно проходить бесконечное количество раз в разные моменты жизни, и каждый результат может оказаться полезным для понимания того, как вы себя чувствуете и что вам нужно (в этом В смысле, вы можете принимать это так часто, как хотите, только не пытайтесь обмануть себя, делая это дважды подряд, если только ваше душевное состояние и то, как вы чувствуете себя, не изменилось).Знание того, как работает алгоритм, усложняет задачу; Я все еще время от времени прохожу тест, стараясь игнорировать то, что знаю, но мне трудно сделать это, даже если все еще возможно.

Если вы хотите узнать, как рассчитываются результаты, оставьте примечание в разделе Комментарии ниже или свяжитесь со мной в частном порядке любым другим способом, и я предоставлю его вам напрямую.

Фотография цветных карточек, размещенных рядом, используемых в Цветном тесте Люшера. Различные версии могут иметь разные цвета, но одна вещь, которую часто отмечают традиционной версии, заключается в том, что красный цвет в тесте не совсем красный, это оранжевый, , а синий — темно-синий, а зеленый — темно-зеленый, как показано на следующем изображении.

Цвета доступны в традиционном цветовом тесте Люшера, доступном онлайн бесплатно (первая ссылка ниже). Сами цвета никогда не меняются, но положение на экране всегда меняется.Оба раунда отбора выглядят как на этом скриншоте.

Этот тест был создан, когда Макс Люшер работал в отделе кадров, который требовал от него проверки потенциальных кандидатов. Это часть того, что он делает, но на самом деле не то, что он делает; на самом деле, чаще всего, он не дает представления о рабочем потенциале человека и его склонностях к выполнению поставленных задач. Тем не менее, как и Индикатор типа Майерс-Бриггс (MBTI; щелкните, чтобы проверить себя) и Миннесотский многофазный опросник личности (MMPI-2; щелкните, чтобы пройти тест), Цветовой тест Люшера иногда используется для отбора кандидатов на работу, хотя и гораздо реже. .

Опубликованная исследовательская статья — Холмс, К.Б., Вюрц, П.Дж., Уолн, Р.Ф., Дунган, Д.С., и Джозеф, К.А. (1984). «Взаимосвязь между цветовым тестом Люшера и MMPI». Journal of Clinical Psychology 40 (1), январь: 126-128. — использовал крошечную выборку из 42 аспирантов для сравнения результатов MMPI-2 и Цветового теста Люшера и обнаружил небольшую связь между ними. Поскольку MMPI-2 (щелкните здесь его историю) считается лучшим доступным инструментом профилирования, авторы утверждали, что цветовой тест Люшера следует использовать с осторожностью, если он вообще используется.Несмотря на то, что я не согласен с основами, лежащими в основе того, как цветовая семантика устанавливается в процедуре Люшера (см. Sidenote ниже), я понимаю, что вывод этой статьи ошибочен, поскольку он основан на предположении, что оба теста пытаются измерить одно и то же. : личность человека. Но эти тесты не измеряют одни и те же вещи, и у людей на самом деле нет определенных личностей, что может подтвердить любое хорошее военное подразделение или министерство обороны по всему миру, основываясь на своем опыте, отбирая людей для определенных типов операций или для установления заслуживает ли кто-то достаточно доверия, чтобы получать секретную или совершенно секретную информацию.

MMPI-2, Перечень типов Майерс-Бриггс, Тест личности по эннеаграмме (щелкните, чтобы пройти тест) и Цветовой тест Люшера — все они рассматривают различные аспекты поведения человека, различные компоненты, если хотите. Даже опросник по стилю защиты, который не является личностным тестом, может выявить важную грань «личности» человека, которую ни один из других тестов не может легко вам сказать. В настоящее время я работаю над статьей, в которой различия в том, что измеряется, систематически объясняется в четкой модели, и я надеюсь интегрировать все результаты в собственный всеобъемлющий алгоритм, который обеспечивает лучший профиль, чем любой из этих тестов, рассматриваемых отдельно.(Но, как вы можете себе представить, создать такую ​​программу довольно сложно. Я обновлю этот пост, как только эта статья будет закончена … и, надеюсь, программа тоже.) На данный момент может быть достаточно отметить, что Lüscher Цветовой тест в лучшем случае дает некоторое представление о текущем состоянии ума человека. Варианты повторного тестирования могут в конечном итоге быть даже более продуктивными, поскольку в тенденциях появляются шаблоны. На собственном опыте я убедился, что результаты, получаемые другими людьми, почти всегда оказываются такими, которых никогда не получал я, и наоборот.Шкалы тревожности и компульсивности, полученные по первому звену, приобретают особое значение по мере появления тенденций.

Из трех бесплатных онлайн-версий, представленных ниже, первая является наиболее полной и единственной, которая дает информацию, которую ищут сотрудники отдела кадров. Третий — это в основном клик-приманка для продажи своего теста, руководств и процедур, но я все равно решил ссылаться на него, потому что он предлагает совершенно другой способ проведения теста (например, без второго раунда), даже если он имеет фатальный ошибка программирования, заключающаяся в том, что некоторые конфигурации не могут предоставить какую-либо информацию.Первая и вторая ссылки относятся к версиям, которые дают те же основные категории результатов:

1. Существующая ситуация
2. Источники напряжений
3. Ограниченные характеристики
4. Желаемая цель
5. Актуальные проблемы

Первая версия теста, представленная ниже, дополнительно делит Источники стресса на три части:

1. Физиологические
2. Психологический
3. Коротко

«Вкратце» очень кратко перефразирует результат в двух предыдущих разделах.Кроме того, в отличие от второй предоставленной ссылки, алгоритм первой ссылки генерирует четыре дополнительных категории:

1. Амбивалентность (если применимо)
2. Порядок работы (при наличии)
3. Тревога (степень нумеруется по шкале от 0 до 6)
4. Компульсивность компенсаций (пронумерованный уровень по шкале от 0 до 6)

Алгоритм второй ссылки гораздо более вербальный, чем первая и третья, и дает более подробное описание; тем не менее, с алгоритмом возникают повторяющиеся проблемы, в основном в области неправильной грамматики и орфографии, а также того факта, что он часто повторяет предложения, но в целом он все еще довольно здравый, а иногда повторение имеет смысл.Единственная причина, по которой первый тест не попадает в те же проблемы, заключается в том, что он упрощает письменную структуру и запросы пользователя на замену пола, когда это необходимо. Цветовой тест Люшера является гендерно-нейтральным, поскольку результаты, которые он дает, таковы, что просьба пользователя изменить пол в своем сознании, если это необходимо, не имеет реальных последствий.

Предупреждение : Ваши результаты, вероятно, покажутся удручающими. Результаты ориентированы на проблемы и применимы к вашей текущей ситуации.Эти программы психологической диагностики являются механизмами вывода, которые пытаются оценить различные аспекты ситуации, в которой вы в настоящее время находитесь. Они учитывают ваши текущие предпочтения и текущую позицию в отношении вашей ситуации, а также ваши жизненные цели и то, как вы решаем ваши текущие проблемы. Изображение ниже представляет собой пример результатов, предоставленных по третьей ссылке, которые намного проще (и имеют много менее возможных конфигураций, из которых по крайней мере одна содержит ошибки и не показывает никакой информации вообще), чем те, которые предоставлены программами в первой ссылке. две ссылки.

Нажмите, чтобы увеличить. Пример результатов самого основного цветового теста Люшера, представленный по ссылкам ниже. И процедура тестирования, и сами цвета отличаются в этой версии; следовательно, стоит попробовать.

Из-за большого количества возможных цветовых комбинаций первые два предоставленных цветового теста Люшера всегда будут давать вариации, если только вы не ответите точно так же, что было бы очень необычно.Этот тест лучше всего использовать в качестве ориентира, а не диагностического механизма. Тем не менее, в качестве руководства, по мере того, как ваше настроение меняется, полезно использовать его снова, чтобы изучить, как изменились ваша точка зрения и контекст, и как лучше всего подойти к новому сценарию, в котором вы находитесь.

Sidenote : Да не согласен с психологией или философией, лежащей в основе теста. Тест основан на универсальных предположениях о том, что у цветовых предпочтений есть сильный врожденный компонент, связанный с архетипами, — точка зрения, с которой я не согласен.Тест также вызвал серьезные возражения со стороны психологических расследований. Тем не менее, хотя это не следует воспринимать как диагностику, я обнаружил, что он чрезвычайно полезен для прояснения некоторых ключевых аспектов моего настроения и телесных состояний, поскольку они меняют и формируют новую перспективу в отношении существующего контекста. Кроме того, те же самые возражения относятся к Индикатору типа Майерс-Бриггс (щелкните для просмотра истории и оценки его надежности), Сортировщику темперамента Кейрси (загрузите журнальную статью с историей, объяснением и оценкой надежности), Тесту личности Эннеаграммы (щелкните для журнальной статьи, посвященной надежности и приложениям), и почти всех других доступных в настоящее время тестов профилирования, тема, которую я затрону в следующем посте.Поэтому я все же предлагаю вам воспользоваться им, но ответственно.

Подводя итог, можно сказать, что ни один из существующих личностных тестов не делает того, о чем они заявляют, — описывает вашу личность. В этом отношении я особенно презираю сортировщик темперамента Кейрси, который на самом деле делает MBTI менее точным. Однако проблема не в самих тестах, а в том, что они делают. Все эти тесты, даже MMPI-2, не в состоянии понять, что личность — это просто тенденции в рамках более крупных телеологических процессов принятия решений, которые почти полностью основаны на нейронных сетях удовлетворения ограничений и обычно зависят от контекста .Объяснение того, где каждая из частей, измеренных в каждом тесте, соответствует — и обеспечение логической формализации — более крупной модели, будет моей следующей большой задачей здесь, в Cognitive Dynamics.

А пока вперед —

Пройдите тест ( настоятельно рекомендуется )

Lüscher Color Test

Или попробуйте

Color Quiz!

Или, наконец, ради разнообразия, попробуйте более простой (и с ошибками)

——————

Другие психологические тесты личности, которые вам могут понравиться:

———————

Связанные статьи, которые могут вам понравиться:

Тесты на личность, черты характера и таланты

Что такое профилирование личности?

• Средством измерения этого поведения является анкета, в которой человеку предлагается выбрать поведение, которое больше всего и меньше всего ему нравится.Результаты этой анкеты позволяют составить профиль личности респондента.
• Анкета не является тестовой — так как не может быть правильного или неправильного ответа на психологический тип. Это оценка привычного или типичного образа жизни человека в мире.
• Профилирование позволяет получить моментальный снимок предпочтительного поведения, которое почти неосознанно приходит к большинству людей. Это то поведение, с которым человек наиболее комфортно себя чувствует и может выдерживать длительные периоды времени.

Профилирование на практике

• Люди сложны. Окружающая среда и другие люди могут регулярно влиять на изменение поведения. У поведения есть причины, а не причины, и если мы поймем их, мы получим все больше возможностей.
• Стоит отметить, что люди могут быть разносторонними и могут меняться, поскольку поведение, которое им комфортно, почти наверняка не подойдет для каждой ситуации. Людей часто просят «мыслить и действовать нестандартно» — в таких ситуациях им нужно быть уверенными в том, что они могут это сделать.

Люди универсальны

• Если мы обычно пишем правой рукой и травмируем эту руку в результате несчастного случая, нам нужно будет научиться писать левой рукой. Это будет неудобно и медленно, пока мы не будем делать это достаточно часто, чтобы это стало таким же автоматическим, как использование нашей любимой руки. То же самое и с биполярными шкалами (см. Работы Карла Юнга) — у нас есть возможность использовать диапазон, но наше предпочтение одному / нашему способу заставит нас лениться изучать другой способ, пока нас не заставят его использовать.

Преимущества профилирования

• Поведение человека является вероятностным, а не детерминированным. Использование профилей может сказать нам, как люди, вероятно, отреагируют на свое окружение. Это также поможет в развитии человека, выборе должности и его наилучшем соответствии с окружающей средой. Он служит отправной точкой или компасом, чтобы извлечь максимальную пользу из самого дорогого и ценного ресурса, то есть людей.
• Одно из самых больших преимуществ использования профилирования — это, безусловно, разработка и создание команды.

Тимбилдинг

• Тестирование личности можно использовать в командообразовании. Большинство проблем возникает, когда отсутствует понимание себя и других. Самосознание у большинства людей очень низкое, что означает, что мы, как правило, не осознаем, как мы влияем на других.
• Развитие более глубокого понимания себя и других может создать более продуктивную команду, в которой люди ладят и работают вместе более продуктивно.

Ссылки на тесты

Strength Finder 2.0

16 личностей

Spirit Animal

Sokanu Career Test

Luscher Color Diagnostics

Color Quiz

Color Connections

Keirsey Personality Test

Человеческие показатели

9000 Тест на прочность

(Ссылка: адаптировано с сайта www.peoplemaps.com; по состоянию на 7 ноября 2012 г.)

National Color Test — BLDGBLOG

[Изображение: желтый Люшер].

По чистой случайности, на днях я просматривал архивы блога под названием Unurthed — отличный, хотя, казалось бы, уже не существующий сайт, написанный Грегом Пассом, — где я прочитал о так называемом «цветовом тесте Люшера». ”

Согласно тому шрифту точного исторического понимания, Википедии, тест был «психологическим тестом, изобретенным доктором Максом Люшером в Базеле, Швейцария… Люшер полагал, что, поскольку выбор цвета осуществляется бессознательно, он раскрывает человека как они действительно есть, а не такие, какими они себя воспринимают или хотели бы, чтобы их воспринимали.Он считал, что черты личности можно определить по выбору цвета. Следовательно, субъекты, выбирающие одинаковые цветовые сочетания, имеют схожие личности ».

[Изображение: Люшер красный].

Думайте об этом как о более интересной, хотя и все еще псевдонаучной версии глупого теста Майерса-Бриггса, последний из которых представляет собой бесполезную с научной точки зрения форму оценки личности, которая в наш век антиваксов, сторонников химтрейлов и политически мотивированных людей. Отвержение науки об изменении климата пережило тревожное возрождение.

[Изображение: Люшер зеленый].

Тест Люшера был в целом более красочным и приводил к павлиньему хвосту из блестяще напечатанных игральных карт, из которых человек мог выбирать свои предпочтительные оттенки.

Я говорю, что читал этот пост о Unurthed «по чистой случайности», потому что мне было интересно увидеть, что Core77 — который претерпел существенный редизайн в начале этого года и который стоит проверить, если вы этого не сделали. уже — только что опубликовал о федеральных правилах цвета в Соединенных Штатах, вдохновленный небольшой статьей в Washington Post .

Мы читаем, что правила США

по цвету содержат конкретные инструкции по всему, начиная с того, как красить U.S.P.S. почтовые ящики и то, как должны выглядеть знаки Лесной службы, к определенному цвету торпед ВМФ и даже к оттенку, известному как «загар обтекателя».

[Изображение: Federal Color # 13415, желтый школьный автобус].

Просмотр этих двух постов один за другим, несмотря на то, что они были разделены годами в сети, было почти неприятным, как что-то прямо из романа Томаса Пинчона: U.S. федеральные стандарты цвета кожи рассматриваются как своего рода непризнанная оценка цвета личности, невольно навязываемая населению, тест Люшера для всей нации.

[Изображение: Federal Color # 15095, Почтовое отделение Голубое].

Подумайте о центральной пространственной посылке недооцененного романа Руперта Томсона « Разделенное Королевство » 2005 года, который уже давно обсуждался на BLDGBLOG.

Томсон описывает разделение Великобритании на четыре суб-нации в зависимости от характера, где каждому типу личности был присвоен цвет — желтый, зеленый, синий или красный — который отражает их эмоциональное расположение.

Я упоминаю об этом здесь не для того, чтобы спорить о политической жизнеспособности такого сценария, а для того, чтобы указать, что непреднамеренное сопоставление цветового теста Люшера с строго регулируемой системой цветов, «используемой в государственных закупках», предполагает своеобразную вариацию на тему этого романа.

No related posts.