ум какие есть виды склада ума?
Выделяют четыре склада ума: практический, художественный, гуманитарный, математический. Каждому соответствуют предпочитаемые типы мышления. Люди с практическим складом ума предпочитают предметное мышление, для которого характерны неразрывная связь с предметом в пространстве и времени, осуществление преобразования информации с помощью предметных действий, последовательное выполнение операций. Результатом такого типа мышления становится мысль, воплощенная в новой конструкции. Субъекты с художественным складом ума предпочитают образный тип мышления. Это отделение от предмета в пространстве и времени, осуществление преобразования информации с помощью действий с образами. Операции могут осуществляться как последовательно, так и одновременно. Результатом служит мысль, воплощенная в новом образе. Индивидуумы с гуманитарным складом ума предпочитают знаковое мышление. Оно характеризуется преобразованием информации с помощью умозаключений. Знаки объединяются в более крупные единицы. Результатом является мысль в форме понятия или высказывания, фиксирующего существенные отношения между обозначаемыми предметами. Люди с математическим складом ума отдают предпочтение символическому мышлению, когда происходит преобразование информации с помощью правил вывода (например, алгебраических правил). Результат — мысль, выраженная в виде структур и формул, фиксирующих существенные отношения между символами. PS : гугл в помощь
Различают по моему гуманитарныи и аналитическии, хотя это все фигня даже гуманитарии может быть физиком если просто будут с ним заниматься
Чтобы понять какие виды склада ума могут быть, надо понять что такое ум вообще. Эту исследовательскую работу каждый должен провести самостоятельно, поскольку объяснить сложно. Ум каждого человека формируется под влиянием третьих факторов. Кроме того под влиянием благоприятных факторов, может происходить форсирование развития ума, в том или ином направлении (в каком именно — не известно). Однако можно предположить, что каждый человек обладает благоприятной, или не очень, основой ума, заложенной изначально. Последующее формирование ума происходит именно на этой базовой основе. Лучше развивать не одно направление ума, а разные направления. Как таковых, видов ума не существует. Умы как правило схожи, разве что некоторые люди, решают, что им интересна та или иная информация, и развивают ум в этом направлении. Некоторым не интересно ничего… они ничего не развивают. В этом случае ум отличается количеством знаний.
touch.otvet.mail.ru
Джон Грей. Разновидности ума — Life is beautiful — LiveJournal
Существует восемь основных видов ума, и каждому ребенку они даны от рождения в различных пропорциях. Все эти разновидности интеллекта, словно краски, при помощи которых мы можем расцветить рисунок нашей жизни. Разновидности ума таковы: академический, эмоциональный, физический, творческий, артистический, практический, интуитивный и талантливый. Эти виды ума в разной мере даны от рождения каждому ребенку, и любой из видов можно развить при помощи соответствующих видов обучения.Академический ум
Дети с сильным академическим умом хорошо учатся в школе. Они умеют сидеть, слушать и обучаться. Они способны хорошо усваивать, понимать и повторять преподаваемые им знания, легко запоминают предоставляемую им информацию. Это не обязательно означает, что они смогут конструктивно применять свои знания в жизни.
Взрослые люди знают, что большинство знаний, полученных в школе, в конце концов забываются, — но школа учит нас мыслить, анализировать, понимать и находить источники. Академический ум развивается в процессе чтения, письма и восприятия информации, предоставляемой на лекциях. Родители должны дать детям с этой разновидностью ума возможности для академического образования.
Эмоциональный ум
Дети, обладающие сильным эмоциональным умом, умеют создавать и поддерживать здоровые взаимоотношения с другими людьми и с самими собой. Они лучше осознают, что думают и чувствуют окружающие; им несложно понять чужую точку зрения. Такая способность к состраданию и налаживанию связей приносит человеку пользу не только в личной жизни, но и на работе. Для успеха в работе нужно иметь сильный эмоциональный ум. Эта разновидность интеллекта также обусловливает способность контролировать и выражать свои чувства и желания. Все больше школ включают в свои программы курсы по пониманию чувств, развитию сопереживания и улучшению межличностного общения. Родители должны предоставлять этим детям возможности для социального взаимодействия и сами совершенствоваться в искусстве общения.
Физический ум
Дети с развитым физическим умом добиваются успехов в спорте и без труда поддерживают в своем теле силу, здоровье и бодрость. Они инстинктивно чувствуют потребность тела в упражнениях и здоровой пище. Для развития врожденных задатков этим детям требуются физические тренировки. Их способности значительно возрастают, если дать им возможность соревноваться с другими детьми. Здоровый дух соревнования пробуждает в них наилучшие качества. Для развития самооценки таким детям требуется позитивное признание. Они не только чувствуют себя хорошо, но и умеют хорошо выглядеть. Сфера применения физического разума не ограничивается спортом и здоровьем тела. Этим детям нужно побольше знать о собственном теле и о том, что делает его сильным и бодрым. Цветущий внешний вид и бодрость помогают им добиваться успехов в жизни.
Творческий ум
У детей с творческим умом очень развито воображение. Для игры такому ребенку достаточно нескольких кубиков или куклы без лица. Они часто водят дружбу с воображаемыми существами. Таких детей следует не перегружать впечатлениями. Если предоставлять им слишком много готовых образов, их воображение не развивается. Хорошо читать им сказки, поскольку при этом им приходится использовать воображение, чтобы представлять себе сцены и персонажей.
Если такой ребенок слишком много смотрит телевизор, предлагающий готовые зрительные образы, его способность воображать притупляется. Для развития любого вида интеллекта необходимо его использовать — так творческий ум развивается, когда вы стимулируете воображение детей и поощряете их думать не так, как другие. Нередко такие люди преуспевают там, где остальные терпят неудачу, ибо умеют видеть любую проблему в неожиданном ракурсе.
Многие предприниматели, добившиеся успеха не получили официального образования и не блистали успехами в школе. Секрет их успеха — в творческом подходе. Нередко в детстве кто нибудь поощрял их нестандартное мышление, вследствие чего они развили в себе силы, чтобы создать собственную нишу в жизни. Эти люди обычно оригинальны и добиваются успеха в жизни, идя своим путем. Часто это левши. Родители должны поощрять таких детей к нешаблонному мышлению и нестандартному решению задач.
Артистический ум
Дети с артистическим умом испытывают интерес к пению, рисованию, лепке, литературной деятельности, драматическому искусству и другим видам искусств. Они нуждаются в стимуляции со стороны людей, которые достигли мастерства в тех или иных искусствах. Ролевые модели необходимы всем детям, но этим — в особенности, иначе им сложно развить свой артистический ум. Эти дети отличаются особой чувствительностью, и они нередко не получают той эмоциональной поддержки, какая им требуется.
Родители должны поощрять таких детей стремиться к исполнению своей мечты и развивать свои художественные таланты. Для развития способностей детям нужны соответствующие ролевые модели, возможность развивать и упражнять свой ум, а также поощрение и оценка родителей.
Практический ум
На детей с практическим умом теоретические лекции нередко навевают скуку. Им нужна информация, которую можно использовать. Этот вид интеллекта ныне процветает на Западе. Сейчас доступно так много информации, что многие готовы воспринимать только необходимое. Эти дети сосредоточиваются на том, что полезно для них, и нередко критикуют школьную программу за то, что им предлагают слишком много информации, которая никогда не пригодится в жизни.
Чтобы заинтересовать детей, многие школы корректируют свои программы, согласуя их с потребностями времени. Детям с практическим умом требуются базовые навыки, которые необходимы для повседневной жизни, межличностных взаимоотношений и успеха в работе. У них нет побуждения усваивать информацию, если она не имеет функциональной ценности.
Практический ум дает человеку возможность обрести устойчивость и уверенность в жизни. Такого человека не влекут возвышенные идеи, не имеющие непосредственного отношения к современной действительности. Он стремится использовать на практике то, что принесет ему непосредственную пользу. Таким детям необходимо предоставлять возможность применять свои знания на практике; они учатся в процессе деятельности и оценки ее результатов. Для развития этого вида ума необходимо давать ребенку структурированную деятельность в условиях свободы и независимости.
Интуитивный ум
Дети с сильной интуицией просто знают. Их не нужно учить, им не нужно ничего объяснять. Информация к ним просто приходит. Это может быть информация о предмете обучения или индивидуальные знания другого человека. Такие дети склонны к духовной деятельности. Стоит им прочесть несколько предложений из книги, и они интуитивно знают большую часть содержания. Мало того, что они интуитивно узнают содержание, они потом извлекают пользу из этого знания.
Например, если вы прочли книгу по искусству общения, в будущем усвоенная вами информация послужит основой для правильной реакции на ту или иную ситуацию. Вы лучше понимаете, что следует делать. Это —польза от прочтения данной книги. Для того чтобы извлечь пользу из знаний учителя, детям с интуитивным умом не требуется вникать в подробности предмета.
Детей с интуитивным умом нередко не принимают всерьез. Большинство родителей и школ не занимаются целенаправленным развитием этого вида разума. Родителям ребенка с сильным интуитивным умом не следует особенно беспокоиться о его академической успеваемости, зато нужно давать высокую оценку шестому чувству, которое помогает ребенку знать то, что ему необходимо. Этот вид интеллекта прежде всего стимулируется в процессе личного общения, а не посредством телепрограмм, работы с компьютером или чтения.
Талантливый ум
Талантливые дети склонны исключительно сильно развивать один вид интеллекта, а остальные при этом остаются слабыми. Все дети рождаются с сильным умом, но разные его виды развиваются в различной степени. У детей с талантливым умом очень силен один вид, но остальные проявляются слабо.
Для того чтобы прожить жизнь счастливо и полноценно, талантливым детям требуется особая поддержка и руководство, что бы они могли использовать свои особые способности, иначе им будет скучно и неинтересно жить. Кроме этого, таким детям необходима специальная поддержка для развития навыков и видов ума, в которых они слабы.
Люди с блестящими способностями в какой то одной сфере часто страдают в жизни, поскольку остальные виды ума у них не развиты. Великий ученый или гениальный предприниматель иногда просто не способен сказать «Я тебя люблю» своей любимой. Многие люди, щедро одаренные эмоциональным умом, имеют слабое здоровье. Эти любящие люди очень заботятся об окружающих, но пренебрегают собственным телом, не давая ему регулярных физических нагрузок. Из века в век жизнь великих художников полна страданий, поскольку им недостает практичности, необходимой для того, чтобы добыть денег и обеспечить свои повседневные нужды. Нет числа примерам, когда великие таланты жестоко страдали в жизни.
Некоторые люди одарены сильнейшим физическим умом. Они всегда великолепно выглядят. И эти люди настолько привыкли получать любовь и поддержку за свой внешний вид, что боятся проявлять свои внутренние качества, чтобы не утратить внимание и восхищение окружающих. Поэтому «красивые люди» нередко бывают очень поверхностными. Их развитие заторможено, поскольку они не хотят рисковать любовью окружающих, которую получают, демонстрируя свои внешние качества.
Этот же принцип верен и по отношению ко всем остальным разновидностям ума. Например, люди с сильным академическим умом иногда плохо владеют искусством общения. Им нравится превосходить других в одной области. Они получают любовь и внимание окружающих благодаря своим выдающимся успехам в той или иной сфере. Боязнь неудачи может удерживать ребенка от попыток обучиться новым навыкам. Попытаться поработать над собой и развить другой, более слабый вид ума — слишком большой риск для них. Ход рассуждений тут прост. Если я превосхожу остальных в той или иной сфере, то получаю любовь и поддержку. Если я не буду превосходить других, то потеряю любовь и поддержку. Для того чтобы опровергнуть эти рассуждения, таким детям требуется поощрение к развитию других видов ума, в которых они не так одарены. В процессе обучения они на собственном опыте убедятся, что для того, чтобы получить любовь, нет необходимости превосходить других. В результате они смогут жить более уравновешенно, полнокровно и успешно.
Джон Грей «Дети с небес»
shakti-osher.livejournal.com
Какой ум нужен человеку? — Дом Солнца
Объекты чувств вызывают у нас желание насладиться ими, этими объектами, и часто такие желания пересиливают разум, заставляя нас действовать неправильно. В качестве объекта наслаждения может быть что угодно, будь то алкоголь, внебрачные интимные отношения, возможный джек-пот или какая-то вещь, которая «неправильно лежит», и т.д.
Если у человека слабый разум (недостаточно разумности), тогда ум, который контролирует чувства, становится рабом чувств, и человек прилагает усилия, чтобы получить «запретное» желаемое (то, что принесет негативные последствия). В этом случае нам ум становится нашим врагом. Потому что только враг может поставить нас в обстоятельства, последствия которых не только непредсказуемы, но вредны и даже опасны.
Реклама как удар по чувствам
Мир устроен таким образом, что у человека, который воспринимает объекты, которые ему нравятся, естественным образом возникает привязанность к ним и желание их иметь. Рекламные агентства прекрасно знают это и используют без малейшего стеснения.
Вся реклама рассчитана на то, чтобы привязать наши чувства к объектам чувств, тем самым вызвав непреодолимое желание купить рекламируемое. Реклама для мужчин, в наше время, непременно должна сопровождаться полуобнаженными девицами сомнительной репутации, так как стимуляция полового влечения является самым сильным ударом по чувствам человека со слабым разумом.
Все прекрасно понимают, что примерно 90% рекламируемого товара не является жизненно необходимым, но, несмотря на это, мы покупаем то, без чего можно легко обойтись. Массированный удар рекламой по чувствам имеет целью отключить наш разум и заставить выложить деньги, и это срабатывает, делая наш ум нашим врагом.
Вожделение, гнев и жадность
В Бхагавад Гите говорится, что эти три вещи – врата в ад.
Как и почему возникают вожделение, гнев и жадность? Когда органы чувств соприкасаются с объектами восприятий, возникает вожделение, то есть, желание их иметь. Если желание довольно сильное, но не удовлетворяется, возникает гнев. Если же удовлетворяется, возникает жадность. Все эти вещи создают человеку незавидное будущее.
Человек, который не знает высшего смысла и цели жизни, склонен идти на поводу ума и чувств. Разумные же люди контролируют свой ум с помощью разума, то есть, они видят вероятные последствия тех или иных действий, и их поведение диктуется разумом, а не мимолетными чувствами.
Как превратить ум в друга?
Тот, кто обуздал ум, приобрел лучшего друга, а тот, кому это не удалось, бок о бок живет со своим злейшим врагом. (Бхагавад Гита, 6.6)
Наш ум является нам другом тогда, когда он, совместно с разумом и чувствами действует ради достижения высшей цели. Но даже если у нас нет понимания высшей цели человеческой жизни, все равно хорошо бы сделать ум нашим другом.
Человек с помощью ума должен освободиться из плена материального мира, а не деградировать, инкарнируя в низшие формы жизни. (Бхагавад Гита, 6.5)
Согласно Ведам, человек, который не использует шанс, данный ему человеческой формой жизни, и не пытается освободиться из ловушки материального мира, деградирует до уровня животного и в следующей жизни может получить тело, принадлежащее животной форме жизни.
В этом мире душа находится во власти собственного ума и чувств, то есть, пребывает в обусловленном состоянии. А ум находится под влиянием ложного эго, которое пытается господствовать над материей. Чем больше человек привязывается к объектам чувств, тем сильнее он запутывается в сетях материальной жизни, и тем быстрее деградирует.
В статье Контроль и очищение ума рассказано, как функционирует ум, и эти знания помогут взять под контроль чувства и мышление. Для более глубокого понимания изучайте соответствующие материалы. Например, можно послушать ведические лекции и семинары доктора Торсунова: «Тонкое строение человека», «Развитие разума», «Пять чувств и их связь с болезнями», и другие, не менее интересные и полезные лекции.
Слушание лекций само по себе развивает разум человека, потому что дает важные знания, которые можно применить в жизни и получить прогнозируемый результат. Помимо лекций О.Г. Торсунова, можно найти множество других интересных лекций, прочитанных разными лекторами, опирающихся на ведическое знание – по всем сферам жизни.
И пусть ваш ум будет вам настоящим другом, а не врагом! Будьте счастливы!
www.sunhome.ru
Склад ума: виды и способ определения
Склад ума во многом определяет профессиональную деятельность человека, поскольку работа должна ему соответствовать. Только в этом случае выполнять свои обязанности станет проще, достижения будут более значительными, а сделать карьеру станет значительно легче. Рассмотрим это более подробно.
Склад ума может быть гуманитарный, синтетический и аналитический. Данные виды имеют разное содержание и свои особенности функционирования.
Аналитический склад ума позволит человеку анализировать и рассматривать подробно ситуации, выстраивая их в виде четкого целостного образа. Как правило, мыслительные процессы таких людей происходят непрерывно, успешно выявляя существенные отношения и связи между разнообразными элементами в любой информации. Данные аналитические способности являются близкими к математическим или техническим.
Гуманитарный склад ума обрабатывает информацию несколько иначе. Человеку необходимо сначала все прочувствовать и представить. Данный метод опирается на эмоциональный способ познания окружающего мира.
Помимо этого, часто встречается синтетический склад ума. Таким людям достаточно сложно определить четко, кто они в большей степени, техники или гуманитарии. В учебе у них успехи одинаковые на полярных фронтах, как на математических дисциплинах, так и на литературе. Обладатели универсального склада ума являются счастливчиками, поскольку способности распределяются приблизительно поровну, но обычно с перевесом в ту или иную сторону. Таким людям для того, чтобы определить преобладающие свои склонности, рекомендуется пройти процедуру профессионального тестирования.
Психологи считают, что склад ума человека определяется ведущим полушарием головного мозга. Если правое полушарие более развито, то является преобладающей эмоциональная сфера. В данном случае склад ума — гуманитарный. В противном же случае речь идет об аналитическом.
Для того чтобы это узнать, необходимо использовать следующую методику. Главное — делать необходимые упражнения, не задумываясь и подчиняясь привычке.
Рассмотрим более подробно данные задания.
Первое упражнение. Необходимо переплести десять-двадцать раз пальцы на руках. При этом нужно обратить внимание на то, палец какой руки оказывается постоянно наверху получаемой «пирамиды». Если в большем количестве случаев это левый палец, то человек является более эмоциональным; если же правый, то рациональным с преобладанием аналитического склада ума.
Второе упражнение. Для того чтобы пройти данное задание, необходимо взять простой карандаш или же обычную ручку в руку, а потом вытянуть ее вперед. Далее направляем ее к какой-либо горизонтальной поверхности, имеющей однородный цвет. Ручку рекомендуется держать так же. Теперь закрываем один глаз и смотрим, произошло ли смещение ручка-«линия» в сторону. Если в данный момент «задействован» правый глаз, то человек владеет агрессивным, твердым и настойчивым характером (аналитический склад ума), в противном же случае — мягким и уступчивым (гуманитарный).
Третье упражнение. Необходимо закрыть глаза и переплести руки на груди. Далее рекомендуется обратить внимание на то, какая рука располагается наверху. Если левая, то можно говорить о преобладании правого полушария, если же правая, то наоборот.
Четвертое упражнение. Необходимо активно похлопать в ладоши и обратить внимание на то, какая рука будет более интенсивно это делать, а также на то, какая из них располагается сверху. Если речь идет о правой руке, то можно выделить наличие решительного характера и аналитического склада ума; если же о левой, то такому человеку сложно принять решение, поскольку он постоянно колеблется, обладая мягким гуманитарным складом ума.
fb.ru
Какой бывает склад ума?
Многие люди на работе чувствуют себя некомфортно и, по мнению психологов, это связано с тем, что профессия не подходит под тип мышления. Важно разобраться, какие существуют склады ума, и как его определить. Психологи говорят о том, что именно тип мышления в большей степени определяет профессиональную деятельность, поскольку, когда все совпадает, выполнять работу проще, а значит, и достигать успехов в карьере будет легко.
Какой бывает склад ума?
Ученые доказали, что тип мышления определяется ведущим полушарием головного мозга. Например, активным является правая сторона, то человек является эмоциональным и для него характерно абстрактное мышление, а вот при доминировании другого полушария можно говорить об аналитическом мышлении. Для тех, кого интересует, как определить склад ума, были специально разработаны разные тесты, которые даже используют в школе, чтобы определить способности ребенка. Узнать о собственном типе мышления можно и проанализировав свою жизнь, учтя предпочтения, возможные таланты и предпочтения.
Какой бывает склад ума у человека:
- Гуманитарный. Люди с таким складом ума воспринимают информацию, используя умозаключения и эмоциональный метод познания. Они не учитывают мелких деталей, а ориентируются на конкретную цель. Стоит отметить наличие отменной интуиции.
- Практический. В жизни человек предпочитает использовать предметное мышление. Они практически никогда не отступают от разработанного плана, выполняя все последовательно. Называют людей с практическим складом ума реалистами и мечтательность им не склонна.
- Математический. Этот вариант схож с практическим складом ума. Человек использует в жизни разные законы и правила, поэтому они никогда не принимают спонтанных решений. Люди с математическим складом ума логичны и последовательны, поэтому они способы адекватно оценить ситуацию.
- Художественно-образный. Этот вид склада ума указывает, что человеку легче всего воспринимать информацию, используя образы. У таких людей прекрасное воображение и им намного легче передать свои планы словами, а не показать это на деле. Определить человека с таким складом ума можно по творческим проявлениям.
- Универсальный. Люди с таким складом ума встречаются редко, поскольку они обладают всеми способностями вышеописанных вариантов. Их можно назвать реалистами, которые не пренебрегают эмоциями.
womanadvice.ru
Что такое ум. Ум человека
Кроме праны также существует тонкое тело ума. Ум на санскрите называется манас, а тонкое тело ума — Маномайя-коша. Майя-коша означает оболочка, а манас — ум. Если все счастье человека сосредоточено на его умственной деятельности, то говорят, что его сознание находится на уровне маномайя то есть на уровне ума.
Ум тоньше праны. Тоньше ума тонкое тело разума. Тоньше разума тело ананды или сила счастья, которая имеет уже не материальную, а духовную природу. Ананда или блаженство — это сила, которую излучает душа. Настоящее счастье имеет духовную природу, и его можно найти в деятельности души. Однако в теле без души счастья нет. Некоторые думают, что истинная суть человека — тело, и поэтому весь смысл жизни заключается в заботе о нём. Но согласно Ведам, я нахожусь в теле, подобно тому, как в машине находится водитель. Я — душа. Поэтому нужно больше заботиться о душе, тогда и тело, наполняясь счастьем, будет здоровым. О природе души мы можем прочитать в «Бхагавад Гите « (2.20.):
“Душа никогда не рождается и не умирает. Она никогда не возникала, не возникает и не возникнет. Живое существо является не рожденным, вечным, всегда существующим изначальным и не погибает вместе со смертью тела».
Эта тема будет обсуждаться ниже. А сейчас поговорим о тонком теле ума.
Ум, являясь частью тонкого тела, материален, и его строение можно определить, но опять-таки не по приборам. Материя ума настолько тонка, что законы его функционирования совсем не похожи на законы физики. Тело ума имеет другие свойства и возможности и действует иначе, чем грубое тело.
У души, то есть у нас, есть духовный разум, духовный ум и духовные чувства. Это неотъемлемые атрибуты души. Однако в материальном теле при обычных материальных обстоятельствах они функционируют побуждая к деятельности материальный разум, материальный ум и материальные чувства; которые в данном случае являются составными частями тонкого тела. Следуя определённой практике, человек может очиститься от тонкого материального тела и действовать с помощью духовного тела. Процесс такого преобразования называется очищением сознания и возможен только для занимающегося духовной практикой человека. Это и есть настоящее выздоровление. Только когда сознание становится чистым, человек испытывает сильное счастье, и страдания его уже не касаются. В этой книге вместе с методами лечения грубого тела мы будем рассматривать лечение тонкого тела и самое главное — методы духовной практики, рекомендуемые
Следующая глава >
esoterics.wikireading.ruМужской и женский ум — Психологос
Фильм «Женщины за рулем»
Пространственное мышление женщин, бывает, затрудняет.
скачать видео
Почему эти два типа ума называют «мужской» и «женский»? Определенно здесь не идет речь о биологической заданности, скорее о гендере и культуре. Скорее всего, в силу особенностей воспитания именно женщины чаще ищут способы не преодолевать трудности в лоб, а найти более остроумные решения, решить вопрос хитростью, терпением или лукавством. Действительно, нужно ли девушке-студентке самой разбираться в программном обеспечении айфона, если можно подойти к молодым людям со своего курса, сделать беспомощные глазки, улыбнуться и доверчиво попросить помощи? Мужики еще между собой пересорятся, чтобы получить право ей подсказать и помочь.
Другая особенность, которую так же относят к так называемому «женскому уму» — это срощенность ума и чувств, эмоций. Женщины не только эмоциональнее мужчин, но и более ценят свои эмоции, считают более естественным руководствоваться своими чувствами, чем это принято в мужском сообществе. Надо признать, что это не только природная особенность женщин, но, похоже, иногда и социальная игра: настаивая на своей эмоциональности, на своем праве жить эмоциями как на праве «быть женщиной», также многие вопросы девушка может решить в свою пользу без дополнительных логических обоснований.
Девушка расплакалась, и мужчина понял, что он был, конечно, неправ. Ну вот вопрос и решен: так, как собственно девушка и хотела.
Поскольку практически нереально четко различить, где здесь правда, а где игра, говорят в целом: если у человека интеллектуальные операции достаточно отделены от эмоциональной сферы, эмоции и настроения мало влияют на итоговое принятие решений (как, например, в бизнесе), говорится скорее о «мужском уме». Напротив, когда решения принимаются под влиянием эмоций, когда ум не опережает эмоции, не управляет ими, а скорее ведется за ними, управляется эмоциями — говорят о скорее женском уме.
Снова, повторим, это нередко можно встретить и у мужчин. Если мужик хочет выпить, он легко обоснует это тысячей причин.
Так называемые «мужской» и «женский» ум имеют свои и сильные, и слабые стороны. Мало привлекателен мужчина, который не умеет и не хочет учитывать эмоции и настроения собеседника и других окружающих, тем более, если это его близкие люди. Также тяжело общаться с девушкой, у которой эмоции могут вообще заблокировать ум и логика уступает женской логике.
Мужское и женское: ум и чувства
Встающие перед ними жизненные задачи мужчины и женщины решают принципиально по-разному. Для мышления мужчины характерна определенность и нередко излишняя абстрактность, искусственность рамок его мышления, для женщины — размытость, большая конкретность и естественная текучесть. Мужчина чаще готов рассмотреть происходящее объективно, у женщины все пропитано чувствами и субъективностью. Мужчина чаще опирается на логику, женщина — на свою интуицию, чувства и ощущения. Если мужчина что-то задумал, он может быть волевым и последовательным, женщина чаще импульсивна и готова изменить свое решение. См.→
Ум как Хозяин и ум как Инструмент
Как инструментом, и мужчины и женщина практически в равной мере пользуются умом. На работе женщины прекрасно мыслят умно и логически, поступают с головой. Более того, в межличностных отношениях женщины имеют преимущество, потому что в их арсенале — не только ум, но и богатые развитые чувства, позволяющие им и лучше чувствовать, и эффективнее влиять.
Но инструментом пользуется Хозяин, и в роли хозяина у мужчины чаще выступает его ум. Один ум мужчины — это его инструмент. Другой ум мужчины — его внутренний стержень, принципы его жизни. У женщин же ум в качестве стержня и принципов используется реже. Если нет большой нужды, женщина не будет включать ум, ей это не вполне естественно, и скорее будет решать вопрос чувствами. Когда слабый ум легко давится чувствами, говорится о женском поведении. Женщины легко разрешают себе жить без ума, без царя в голове, без Хозяина в своем внутреннем мире.
Она сегодня решила, сказала «Все, я худею!» Но завтра такое вкусное пирожное, и она легко забывает про свои обещания. То было вчера, а сегодня — уже сегодня….
Кто умнее — мужчины или женщины?
Если судить по тестам, измерящим интеллект, то в среднем мужчины немного умнее. Умнее, но не намного — не настолько, чтобы это было основанием для далеко идущих выводов. В любом случае, есть большое число женщин, которые уверенно обгоняют большинство мужчин в соревновании интеллектов.
Однако мнение, что мужчины в делах умнее женщин, имеет под собой основание.
Во-первых, женское мышление не такое надежное, он легче дает сбои под влиянием эмоций. Женщина может быть очень умна, но умна ненадежно — ее мышление, ее ум часто отказывают, и она ведется на эмоции. Известно, что женщины обычно эмоциональнее, а эмоции выключают голову.
Во-вторых, мышление — только инструмент, который дает результат лишь тогда, когда им пользуются. Одно дело — быть умным (умной), другое дело — включать голову, своим умом пользоваться. Большинство женщин прекрасно пользуются умом на работе, когда это требуется руководством, и отключают голову, когда заканчивается рабочий день: женщине удобнее и приятнее жить чувствами.
А какие-то женщины в личных ситуациях вообще редко включают голову — и тогда разговор, кто умнее, мужчины или женщины, вообще переходит в другую плоскость.
А именно: умнее ли женщины вообще по жизни или тогда, когда включают голову (учитывая, что в эмоционально значимых ситуациях это бывает редко)?
Ум и гормоны
Увеличение уровня тестостерона (мужского полового гормона) улучшает сообразительность и способность к пространственному (топографическому) мышлению. См.→
Видео от Яны Счастье: интервью с профессором психологии Н.И. Козловым
Темы беседы: Какой женщиной нужно быть, что успешно выйти замуж? Сколько раз женятся мужчины? Почему нормальных мужчин мало? Чайлдфри. Воспитание детей. Что такое Любовь? Сказка, которой бы лучше не было. Плата за возможность быть рядом с красивой женщиной.
www.psychologos.ru