Визуал это человек который – «Кто такие аудиал, визуал, кинестетик?» – Яндекс.Знатоки

Интересно. Разделение людей на аудиалов, визуалов, кинестетиков и дигиталов весьма условно. В разных условиях у человека может происходить смена перцептивной доминанты.

Однако знание особенностей своего типа восприятия позволяет эффективнее организовать процесс личностного саморазвития и сократить время на заучивание необходимой информации. Кроме того, если человек имеет общее представление о типах восприятия, есть вероятность, что ему будет проще выстраивать отношения с окружающими людьми.

По-разному воспринимают мир

Видео

srazu.pro

Визуалы это – визуал психотип

Способ, посредством которого мы преимущественно получаем информацию, называется репрезентативной системой (РС). Различают четыре РС:

• визуальная – зрительные образы;
• аудиальная – слуховые образы;
• кинестетическая – ощущения;
• дискретная (дигитальная) – логическое осмысление.

Очень редко встречаются олфакторная, основанная на обонянии и густаторная – на ощущении вкуса, репрезентативные системы.

Таким образом, все мы воспринимаем мир через три основных канала восприятия и условный четвертый – дискретный, который многие психологи не относят к РС, так как логической обработке подлежат сигналы внешнего мира, уже усвоенные через зрение, слух или ощущения.

В раннем детстве у нас развито преимущественно кинестетическое восприятие, но вместе с взрослением определяющим становится, как правило, другой канал.

Аудиалы, Визуалы, Кинестетики и Дигиталы

Это не значит, что, например, у аудиала не развито зрение и осязание, просто на слух он воспринимает информацию легче.

Мы получаем 88% всей информации через зрение, поэтому не удивительно, что подавляющее большинство людей относятся к числу визуалов.

Визуалы – люди, оперирующие, в основном, зрительными образами, то есть, информацию полученную, например, в форме устной речи, преобразуют в картинку.

У людей этого психотипа хорошо развита зрительная память. Узнать визуала можно, понаблюдав за ним:

Разговаривая с вами, он постарается установить некоторую дистанцию, чтобы можно было хорошо рассмотреть черты лица, одежду и детали вашей внешности.

В речи они обязательно используют слова: посмотри, вижу, красивый, яркий, отчетливый и т. п. Выбирая место в помещении, визуал постарается занять позицию, с которой будет виден каждый уголок.

Если из окна открывается хороший вид, можете не сомневаться – это место обязательно займет визуал.

Они очень следят за своей внешностью и всегда обращают внимание на то, как выглядят окружающие. Интерьер их жилища продуман, а вид пищи часто бывает важнее вкуса. Большинство художников, дизайнеров, модельеров стилистов – визуалы.

Визуалы болезненно реагируют на нарушение пропорций, беспорядок, нечистоплотность. Каждая «некрасивость» приводит их в уныние. Полки шкафа у визуала всегда в полном порядке. Вы испытываете угрызения совести, сравнивая разложенные аккуратными стопочками носки и майки визуала со своим творческим беспорядком, еженедельная битва с которым не приводит к устойчивым результатам?

Значит, вы не полноценный визуал или вообще не визуал!

Обычно у них хорошо поставленный голос, четкая дикция и правильная речь. Они легко включаются в разговор, моментально схватывая тему, и так же быстро забывают о разговоре. Когда визуал начинает что-то конспектировать при обычном общении, не мешайте ему. Единственный надежный способ запомнить информацию для людей этого типа – записать ее, это становится образным подкреплением информации.

Одежда визуала далеко не всегда удобная, но обязательно красивая и чистая.

Чувство стиля – это характерная черта людей, мыслящих образами. Женщина без колебаний надевающая неудобные туфли на высоких каблуках – визуалка, жертвующая комфортом ради красоты. Мужчина в нейлоновой белоснежной рубашке с парниковым эффектом – визуал вне сомнения!

Эти люди умеют увидеть образ и создать его, а о комфорте пусть заботятся кинестетики.

Только они умеют сохранять подтянутую осанку на всю жизнь. Однажды в детстве визуал увидел сгорбленную спину, и это зрелище было отвратительно негармоничным. С тех пор до конца своих дней человек-эстет будет подтянутым, даже если он болеет и выправка дается ценой усилий.

Праздничный ужин для визуала – не вкусная еда, а красивая сервировка и оформление блюд.

Если вы хотите порадовать его подарком, обязательно позаботьтесь о самой лучшей упаковке – это очень важно, даже важнее самого подарка. Визуалы дышат неглубоко, а голоса у них преимущественно громкие и высокие. Речь чаще всего отрывистая. Они не любят, когда кто-то подходит к ним слишком близко, предпочитают общение при встрече, а не по телефону.

Люди этого психотипа встречают людей по одежке, составляя свое первое впечатление по внешнему виду.

Все изменения в личной жизни и настроении визуала немедленно отражаются на его внешности. Фотографическая память помогает визуалам легко ориентироваться на местности.

Визуалы очень чутко реагируют на цветовое оформление помещений. Так, они чувствуют себя неуютно и теряют трудоспособность в кабинете со стенами, выкрашенными в неприятный цвет.

Поскольку для большинства людей зрение – основной канал познания мира, перечисленные характерные черты присущи многим, и не воспринимаются как странности.

Очевидные сильные стороны визуалов: умение не отвлекаться на шум, сосредотачиваться на тексте, производить благоприятное первое впечатление.

Как выстроить отношения с человеком, для которого форма важнее содержания? Прежде всего, нужно принять его особенности и учитывать их при общении.

Теоретически, психотип может измениться под влиянием стресса, условий жизни или желания сделать отношения гармоничными. Но стоит ли травмировать психику близкого человека? Компромисс всегда возможен, если все стороны стремятся к взаимопониманию.

Допустим, муж недоволен ценой гардероба жены и ее внешним видом.

К тому же, ему самому приходится наряжаться, чтобы соответствовать своей половине. Скандалы по этому поводу могут привести только к еще большим разногласиям.

Договоритесь в спокойной обстановке о сумме, которую вы можете потратить на одежду. Лучше, чтобы каждый брал деньги на эту статью расходов из своей зарплаты. Убедите своего визуала отказаться от покупок «по настроению» – просто нужно подождать день-два, и только потом платить за понравившуюся вещь.

Ваш шеф уставил свой рабочий стол бронзовыми фигурками, на стене его кабинета картины или грамоты в красивых рамочках, и его авторучка – произведение искусства?

Ну что ж, вы знаете, как войти в доверие к этому руководителю. Ваш внешний вид должен доставлять эстетическое наслаждение, а для закрепления результата преподнесите ему в день рождения изящный подарок.

Обычные фразы визуала: «Без тени сомнения», «Обрисовать проблему», «Точка зрения».

Чтобы облегчить взаимопонимание, общаясь с визуалом, привлекайте его внимание, начав разговор со слов: «Я опишу тебе ситуацию, как я ее вижу» или «Посмотри, что получается…».

Всегда есть возможность выбрать путь, устраивающий обе стороны, если есть желание жить в мире.

Все мы разные, то, что вам кажется очевидным, совсем не обязательно должны принимать другие. Не нужно спорить, кто прав – правы будут все, когда удастся достичь взаимопонимания.

Материалы: http://bbf.ru/magazine/26/6192/

Визуалы: кто они и какова их роль в обществе?

06.02.2013

Тест Аудиал, визуал, кинестетик, дискрет. Кто вы?

Внешний мир. Как вы его воспринимаете?

В каждом человеке, кроме интроверта и экстраверта, можно выявить один из четырех основных типов характера. Это — кинестетики, визуалы, аудиалы и дискреты. Хочу заметить, что крайне редко попадается чистый тип, чаще двойной, смешанный, в котором преобладает какой-то один.

Наиболее распространенный тип — кинестетики (40% населения), за ними идут визуалы (30%), далее дискреты (20%) и в меньшинстве — аудиалы (10%).

Тест на определение репрезентативной системы

Перед вами четыре высказывания. Они не закончены. Под каждым из них имеются четыре окончания. Обозначьте окончание, которое больше всего подходит Вам цифрой 4, которое немного хуже подходит Вам – цифрой 3 и т. д. Поставьте 1 перед окончанием, которое меньше всего подходит Вам.

Проделайте это под каждым из четырех высказываний.

Сосчитайте общую сумму баллов, относящихся к каждой группе, и сравните их. Больше всего баллов соответствует ведущей системе восприятия. Чуть меньше — вспомогательной системе, то есть той, которая тоже довольно активно участвует у вас в сборе информации.

На третьем и четвертом местах окажутся менее приоритетные для вас системы.

Но если суммы баллов по всем буквам приблизительно равны, вы умело переключаетесь с одной системы на другую, гармонично сочетаете их и в результате извлекаете максимальный объем нужной информации, что позволяет вам более верно строить поведение в общении и понимать других.

(А) — аудиал

(К) — кинестетик

(В) — визуал

(Д) –дискрет

1.Вы принимаете важные решения опираясь на…

— чувства и интуицию; (К)

— то, что лучше звучит; (А)

— то, что лучше выглядит и более красиво; (В)

— точное и педантичное изучение всех обстоятельств и перспектив.

Модель НЛП:: Метапрограмма: Предпочитаемая модальность

(Д)

2.Во время конфликта с человеком на вас сильнее всего влияет…

— тон и интонации голоса; (А)

— могу ли я или нет, ясно видеть точку зрения другого человека; (В)

— логика его аргументации; (Д)

— насколько вы находитесь в контакте с его чувствами, делится ли он своими переживаниями.

(К)

3. Вы проще всего понимаете, что происходит с вами, когда…

— смотрите на себя внимательно в зеркало и решаете, что надеть; (В)

— ловите свои ощущения; (К)

— выражаете это словами; (Д)

— прислушиваетесь к тону своего голоса. (А)

4. Для вас самое простое…

— подобрать идеальные громкость и звучание на стереосистеме; (А)

— работать с текстом, выбирая наиболее удачные места, относящиеся к изучаемому предмету; (Д)

— выбрать чрезвычайно удобную мебель.

(К)

— подобрать идеальные сочетания цветов. (В)

5. Лучше всего вы запоминаете…

— мелодии и звуки; (А)

— логические построения; (Д)

— ароматы и вкус (К)

— лица, цвета, картины. (В)

6. Вы…

— настраиваетесь на звуки в своем окружении; (А)

— хорошо умеете осмысливать новые факты и данные; (Д)

— очень чувствительны к тому, как ткань, из которой сшита ваша одежда, воздействует на вашу кожу; (К)

— всегда обращаете внимание на цвет помещения, в котором оказываетесь.

(В)

Примечание: вполне очевидно, что такой упрощенный и короткий тест, как этот, не даст абсолютно точных данных. Но он может быть применим в различном окружении, включая анализ стилей делового менеджмента, а так же консультации по вопросам брака и семьи.

ВИЗУАЛЫ— это люди, которые «видят» окружающий мир.

У них обычно высокий голос, зоркий взгляд, жесты горизонтальны, направлены от себя. При общении визуал смотрит в глаза и требует этого от собеседника. Его принцип: «он меня не слушает, потому что не смотрит на меня».

Визуалы очень хорошо чувствуют окружающее их личное пространство, и, если вы вдруг вторгаетесь в него, сразу «закрываются», скрещивая руки и ноги. Не терпят прикосновений и тем более объятий. Часто производят впечатление снобов, хотя это далеко не всегда так…

Именно мужчина – визуал любит глазами.

Для него главное – как женщина выглядит, насколько красиво ее лицо и пропорциональна фигура.

Визуалы не могут работать без заранее разработанных схем. Приступая к работе они четко должны представлять себе стратегию. Визуалы любят наглядные пособия и грамотно оформленные отчеты. Талантливо систематизируя работу, эти люди умеют правильно распределять задачи между сотрудниками. Визуалы, как правило, не только лучшие специалисты в своем деле, они наиболее активны и лучше многих умеют использовать свою память, но им нельзя говорить «нет» и воздействовать на них криком.

АУДИАЛЫ — это очень редкий тип людей.

Они обладают удивительно острым слухом и великолепной памятью.

При общении им не обязательно смотреть на собеседника или прикасаться к нему, главное — слышать его.

Аудиалы — это люди-магнитофоны. Могут запомнить и воспроизвести любой ваш рассказ до мельчайших подробностей.

Но ни в коем случае нельзя прерывать их, т.к. они тотчас замолчат и более не будут с вами беседовать. Внешне аудиал может показаться человеком упрямым и надменным. Но это впечатление обманчиво, аудиалы, как правило, люди очень душевные и внимательные, готовые вас всегда выслушать и помочь советом. Из аудиалов получаются отличные психологи, прекрасные музыканты и лекторы.

КИНЕСТЕТИКИ — «чувствуют» окружающий мир. Люди этой категории не умеют скрывать свои чувства, их выдают глаза, поэтому они часто их опускают. Ответы на вопросы просты, прямолинейны. Решения они принимают, опираясь на свои чувства.

Кинестетики любят посещать сауны, принимать горячие ванны и просто обожают, когда им делают массаж.

После неприятного дня долго находятся в состоянии «выжатого лимона». Кинестетики ненавидят неудобную одежду, во всем предпочитают комфорт. Прикосновения они воспринимают лучше, чем слова, и обожают серьезные дискуссии. В свой внутренний мир они пускают только «избранных».

ДИСКРЕТЫ – это весьма своеобразный тип людей.

Они более ориентированы на смысл, содержание, важность и функциональность. Как сказал один мальчик: Я полюбил чеснок после того, как узнал, какой он полезный.

Дискреты как бы оторваны от реального опыта – они более думают самими словами, а не тем, что за словами стоит.

Для них написанное или проговоренное как бы и является реальностью. Если для всех остальных слова – это доступ к опыту, то для Дискретов весь опыт состоит из слов. Проблема дискретной системы в том, что она сама по себе, без обращения к другим каналам, не способна менять информацию. Слова переходят только в слова, и все возвращается к исходной точке.

Возврат к списку

Загружай VB, и в путь.При этом очень советуем иметь ПРОГРАММНЫЕ МИНИАТЮРЫ, которые можно заказать по [email protected].Они просто необходимы,когда придется читать текст повторно, без лирики.

Итак, создаем первый “Стандартный EXE” (как в Главе 1). На экране имеем примерно такую картинку:

Рисунок 2.

Теперь мы найдем место, куда будем заносить собственно программу.

Для этого в верхнем ряду окна нажимаем кнопку “Вид”. В выпавшем меню первая строка и есть та, которая нам нужна: “Код”. Показано на рисунке 3.

Рисунок 3.

У нас поверх окна формы Проект1 – Form1 (Форма) появится окно Проект1 – Form1 (Код).

Вверху этого окна у нас имеется два выпадающих списка. Слева — список доступных объектов, справа – события для этих объектов. Объектов у нас сейчас два: (General) и Form. Выбираем строку Form.

В поле окна кода появились две строки. Что это значит. Первая строка:

говорит о том, что мыначинаем подпрограмму (Private Sub) или правильней процедуру, которая будет выполняться при загрузке (_Load) нашей формы (Form).

Загрузка — это возникающее событие, на которое и отреагирует эта процедура. Последняя строка

просто говорит о том, что этой строкой процедура Form_Load завершается.

Вот только выполнять-то пока нечего. В теле процедуры у нас нет ничего. А поэтому мы сейчас туда чего-нибудь напихаем. Первым делом, выведем на нашу форму какой-нибудь текст. По идиотской традиции, самая первая программа должна выводить на экран надпись типа “Hello, world” («Здравствуй, мир»).

Мы же, из чувства противоречия, напишем “Я стану программистом”. Для этого вписываем между двух уже имеющихся у нас строк еще одну. У нас получится вот такая процедура:

Строка, которую мы только что вписали в процедуру, представляет собой оператор, в котором первое слово Form1 представляет собой объект с которым мы работаем (не даром Visual Basic — это объектно-ориентированный язык). В нашем случае объект — это форма. Второе слово после точки (Print) представляет собой метод, который мы используем, для того чтобы работать с нашим объектом (формой).

Наш метод позволит напечатать на объекте данные, которые следуют далее. Так как строка «Я стану программистом» — текстовая, то она взята в кавычки. Таковы правила языка Visual Basic — то бишь синтаксис.

Теперь можно бы посмотреть как это работает, только ни черта у нас не выйдет. Чтобы эта надпись появилась в форме, надо залезть в окно “Свойства – Form1”.

На рис. 2 (см. выше) оно подписано как “Свойства выделенного объекта”. Затем в левой колонке найти строчку со свойством “AutoRedraw”. В этой строке только в правой колонке из выпадающего списка выбрать “True”. Теперь окно перерисуется вместе с нашим чудесным текстом и мы сможем увидеть изменения формы после выполнения программой нашего оператора.

Нажмем кнопочку со стрелочкой для запуска нашей программы (показано на рис.4) и наслаждаемся ее работой.

Рисунок 4.

Свойство перерисовки, как и всякое другое можно задавать программно.

12. Типы восприятия (визуальный, аудиальный и кинестический)и их особенности в общении.

Это намного правильней, так как в ходе выполнения программы часто приходится менять свойства объектов. Перед нашей строчкой добавим еще одну:

А в свойствах формы вернем состояние свойства AutoRedraw с True (Истина) на False (Ложь).

Запустим программу. Она работает совершенно также. Аналогично можно менять другие свойства формы. В дальнейшем по мере необходимости мы будем обращаться к ним.

Ясное дело, форму можно растягивать. Можно также менять ее положение на экране, двигая квадратик в окне “Размещение формы”.

Еще одно.

Можно создавать несколько форм и управлять объектами одной из другой. Для этого в меню выберите “Проект – Добавить форму – Открыть”.

Только если после этого запустить программу, второй формы не увидишь. Чтобы сделать ее видимой, надо прописать в Form1 такой код:

Теперь наш проект надо сохранить. Выбери “Файл – Сохранить проект” или нажми на изображение дискетки. Появиться окно сохранения проекта, которое обычно предлагает путь «C:\Program Files\Microsoft Visual Studio\VB98». Но туда сохранять ни в коем случае не надо, иначе файлы твоего проекта перпутаются с файлами Visual Basic.

Лучше создать отдельную папочку с названием, которое отражает суть проекта и сохранить проект в ней. Так надо поступать с каждым проектом. Мы будем сохранять файлы под теми же именами, которые предлагает VB, хотя их, конечно, можно задавать какие угодно.

Последний этап – создание выполняемого (т.е. EXE) файла, то ради чего мы это все делали.

Нажми “Файл – Создать Проект1.exe…”, сохраняй и готово. Теперь ты можешь закрыть VB и запускать свой EXE-файл. Поздравляю! Ты создал первую программу на Visual Basic.

Вариант этой программы, только несколько расширенный, я привожу ниже. В ней показано изменение некоторых свойств формы. Скопируй ее в тело подпрограммы и поэкспериментируй с ней. Обрати внимание на комментарии. Они выделяются зеленым цветом и пишутся после апострофа. Нужны они только для пояснений, не компилируются и программой не выполняются.

‘******вот некоторые возможности работы с формой*****

Скачать код можно вверху страницы.

Сайт создан в системе uCoz

Ночной клуб-бар вПорту Instalacao Bar

Глобальные культурологические процессы, происходившие в течение 20 века, постепенно привели к сближению всех искусств, иногда до степени «стирания границ» между ними. Неоднократно возникали литературно-философские концепции, которые получали развитие в среде архитекторов, художников, музыкантов, превращаясь в самостоятельные культурологические явления (например, деконструктивизм).

Такие явления получали отражение в каждом из искусств, обретая свою форму и содержание. Во всех видах искусств наиболее важное значение имеют такие параметры и признаки, как форма, габариты, пространство, цвет, фактура, свет, время, движение и др. Причём, справедливо утверждение, что те виды искусств, которые принято считать статичными могут обладать признаками динамических искусств (например, исполнительских) и наоборот.

Так, статичная по своей природе архитектура может обладать композиционными элементами, задающими ей динамику, или кинетическими элементами (находящимися в движении, трансформирущимися). В то же время, театральная постановка или балет могут быть весьма статичными, почти скульптурными, обладать тектоникой, а это уже категории архитектуры.

Подобно современными социальным условиям, когда не только разные социальные классы, но и разные этнические и культурные единицы сосуществуют в едином пространстве большого города, разные искусства сближаются, иногда синтезируясь, иногда параллельно взаимодействуя.

Такого рода интеграция никогда не станет полной и всеобъемлющей, однако каждый раз будут избираться новые признаки формы и содержания.

В середине 20 века помимо социальных, происходили и различные культурные перевороты: появление поп-арта и гиперреализма, активизация жанра инсталляции, появление сначала хайтека, а затем и деконструктивизма в среде крупных исторических городов, усложнение и всевдоакадемичность отдельных жанров популярной музыки, претендующей на уравнивание её статуса с академическими жанрами, осовременивание классической драматургии… Все эти отдельные явления можно охарактеризовать, с одной стороны, как появление новых форм и содержаний в искусстве, с другой стороны, как борьбу за признание.

Для ускорения процесса «признания» того или иного явления, которые в 20 веке очень часто были связаны с искусственным синтезом одного с другим для занятия «места под солнцем» и извлечения прибыли. Приходилось доказывать, что данное явление обладает такими признаками искусства, как возможность творческого поиска (существования в системе «искусство ради искусства»), происходило переосмысление классических законов — за языком постмодернизма удобно маскируются все недочёты новых культурных явлений.

Всё новое доказывает свою состоятельность лишь временем. Временной фактор — важнейшее испытание для любого из искусств.

Все существующие виды искусств связаны с одним из них — архитектурой. Театры, музеи, выставочные павильоны, концертные залы, стадионы, промышленные здания — всё это архитектура. Она является своеобразной оболочкой того пространства, в котором живут искусства, являясь самой древнейшим из искусств.

Архитектура обладает всеми необходимыми для восприятия культурных явлений признаками: она обеспечивает звучание содержания (акустика), она обеспечивает необходимую видимость (естественное и искусственное освещение), она обеспечивает ощущения (создаёт пространства для восприятия).

Наиболее органичны связи архитектуры и изобразительных искусств: скульптураы, живописи, графики, инсталляции, т. к. у них сходные визуальные параметры (габариты, сомасштабность, цвет, фактура, освещённость и т.п.).

Визуалы, аудиалы, кинестетики: как люди воспринимают информацию

В то же время, связь архитектуры и исполнительских видов искусств (музыка, театр) столь же древняя. Их роднит более глубокая связь: ритм, метр, модульность и другие композиционные параметры.

В начале 21 века, в эпоху «пост-постмодернизма» вопрос о том, что и где уместно так же актуален, как и в эпоху первых существенных культурных революций.

Ночной клуб в Дубае Mansion

Ночной клуб в Сеуле Octagon

Барочно-классические интерьеры органичны для академических жанров — от живописи до музыки, а вот начиная с конструктивизма и далее — для современного искусства, склонного к экспериментам.

Именно этим объясняется то, что бурное развитие такого вида общественных зданий как центры современных искусств (обычно предназначены для разных видов), ведётся в двух направлениях — реконструкция старых промышленных зданий и строительство новых. В обоих случаях предпочтение отдаётся большим пространствам, т. к. современность требует для арт-объектов чаще всего значительных площадей для восприятия.

Если речь идёт об исполнительстве, то театральные пространства развиваются в сторону камерности, а музыкальные — наоборот, в сторону массовости и крупногабаритности.

Хотя в случае с реконструированными промышленными зданиями речь идёт о приспособлении к существующим габаритам.

Наиболее близким к современным архитектурным стилям объектов искусств являются хай-тек, функционализм, деконструктивизм. Эти стили больше других связаны с выявлением конструкций, с модульностью и структурностью, чаще всего лишены декора. Если проводить параллели, то наиболее органична здесь некоммерческая, экспериментальная электронная музыка, в которой также присутствует чёткость и модульность.

Очень часто в центрах искусств проводятся концерты музыкантов, придерживающихся концептуального принципа создания произведений, задействующих смежные искусства (инсталляции, хепенинг, видео-арт).

Развитие технологий и появившиеся с ними творческие блага в виде новых музыкальных инструментов, возможности синтезировать разные виды искусств требуют и создания современных архитектурных пространств, отвечающих запросам времени, а также внутреннего содержания действа — диалога автора и зрителя (слушателя).

Приведённый ниже видеоролик демонстрирует типологические соотношения архитектурных объектов и наиболее характерных стилей электронной музыки, исполняемой в них.

Видео Андрея Копий.

Музыкальные фрагменты изданы на лейблах Future Lab Recordings и Swagger Jam Records

Вы можете помочь «Музыке в заметках»

Для добавления комментария, пожалуйста, авторизуйтесь.

vipstylelife.ru

Какой контент делать для визуалов, аудиалов, кинестетиков и дигиталов

Один контент набирает сотни лайков и репостов, а другой — менее популярен. Отчасти это связано с тем, как аудитория воспринимает материал.

Есть 4 основных канала восприятия и 4 группы людей по типу восприятия:

•   Зрение — визуалы.

•   Слух — аудиалы.

•   Ощущения, прикосновения — кинестетики.

•   Логика, интеллект — дигиталы.

Как узнать, кого больше среди вашей аудитории

Выяснить это можно только экспериментально. Используйте HADI-циклы — вносите изменения и отслеживайте реакцию. Например, в течение недели размещайте контент с таблицами или добавьте к тексту видео и смотрите на глубину просмотров. В соцсетях можно оценить количество лайков, комментариев и репостов у каждого типа контента. В итоге вы поймете, на что пользователи реагируют лучше.

Если знать, какой тип восприятия преобладает у аудитории, вы сможете правильно подбирать контент. Например, для визуалов — если хороший отклик на посты с фото, значит, «зайдут» и графики, таблицы, видеоролики, тексты с метафорами, аллегориями и другими образными средствами выражения.  

Аудитория почти никогда не относится к одному типу восприятия на 100%. Например, редко бывает, чтобы все подписчики мастера маникюра были визуалами, а все потенциальные клиенты разработчика программного обеспечения — дигиталами. Мы можем говорить лишь о процентном соотношении: каких пользователей больше среди целевой аудитории. Допустим, 60% — визуалы, 15% — кинестетики, 15% — дигиталы, 10% — аудиалы. Это стоит учитывать при подготовке контента.

Так, в примере поста из аккаунта издательства Скребейко видно: записанные для визуалов видеобеседы переведут в аудиоформат для аудиалов. Указано, что в профиле удобное меню. Эта информация для дигиталов. И — приглашение к беседе в финале поста, то есть к соприкосновению — для кинестетиков:

jrnlst.ru

Визуал, аудиал и кинестетик: в чем их отличия?

По признакам воспринимания информации человечество делят на аудиалов, визуалов, кинестетиков и дигиталов.

Визуал

Для людей-визуалов существенным является восприятие зрительным образом. Они лучше всего получают и перерабатывают информацию посредством зрительных органов. У визуалов достаточно хорошо развита зрительная память. Разговаривая с собеседником, они держатся на расстоянии, чтобы рассмотреть его внешность. В предложениях они нередко употребляет слова «посмотри», «взгляни», «отчетливо».

Визуал обращает существенное внимание и на свою внешность, и на внешность других людей. Если вокруг человека порядок и чистота – он визуал без сомнения. Убранство квартиры этих людей тщательно продумано. Визуалы могут выбрать неудобную, но красивую обувь, одежду, поэтому выглядят обаятельно. Они любят, чтобы пища в независимости от ее вкуса, имела красивый вид. В речи визуалов — описания формы, цвета. Их можно распознать также по направлению взгляда. При общении с людьми у них взгляд устремляется вверх. Среди дизайнеров и художников много визуалов.

Ребенок – визуал, воспринимающий и обрабатывающий информацию, полагается на зрение и запоминает ее размер, форму и цвет. Дети — визуалы любят играть с пазлами, рисовать, лепить. При получении новой игрушки он вначале тщательно рассмотрит ее. Им больше нравится разглядывать картинки в книге, чем сказку послушать. Для маленького визуала важно во что он одет, какого цвета одежда. Возвращаясь из детского сада домой, он скажет, кто играл во дворе с самой блестящей игрушкой и кто к ним пришел в гости.

Визуалу — ребенку свойственна аккуратность. Он никогда не полезет в лужу, потому что ботинки испачкаются. Выбирая сверстников, он за ним внимательно понаблюдает, а затем поиграет. Он может много времени играть в одиночестве. Малыш — визуал неразговорчив, не очень коммуникабелен. Поэтому в их воспитании следует обращать внимание на речевое развитие, общение, физическое координирование. Покачайте головой или погрозите пальцем для замечания. Этого ему будет достаточно.

Аудиал

Для аудиалов первичным является восприятие звуком. Им хорошо воспринимается информация на слух и лучше удерживают в памяти голоса и звуки людей, чем лица и предметы. Аудиалом надолго запомнятся услышанные звуки или речи.  Яркая, «живая» речь часто характеризует аудиалов. В их речи много эмоций, криков, восклицаний. Они нередко используют слова «звучать», «послушай».

Аудиалам нравится петь песенку вслух и слушать музыку. Композиторы, музыканты, лектора, психологи – в основном аудиалы. Разговаривая с собеседником, они располагаются к ним близко, чтобы отчетливо услышать интонации и звуки. У них острый слух и прекрасная память. По телефону они общаются легко. Средняя линия взгляда и скрещивание рук на груди характеризуют аудиалов.

Дети-аудиалы дошкольного возраста также познают мир с помощью звуков. Словарный запас у них большой, поэтому говорят они раньше сверстников. Им нравится слушать музыку, разговаривать, говорить о чем-то. Они могут уговаривать людей, придумывать сказки. Участие в динамических играх не принимают, но они очень коммуникабельны. От товарищей-одногодок могут отставать в визуальном и двигательном восприятии: плохо лазят на горку, мало бегают или медленно находят отличия на картинках. Поэтому эти способности необходимо развивать упражнениями и играми. Делать замечания аудиалу нужно шепотом.

Кинестетик

Через ощущения в основном происходит получение информации человека-кинестетика. Ему важны движения, прикосновения, телесные ощущения. У них хорошо развита мышечная память. Так, кинестетику легко все запомнить телом и мышцами, поскольку у тела – своя память. Это метод результативен и помогает запомнить моторные действия при обучении езды на велосипеде или плавании, но для решения интеграла он может быть неудобен. Когда кинестетик общается с собеседником, он для соприкосновения с ним, подходит ближе к нему. Для того чтобы воспринять и понять человека им нужен близкий контакт.

Кинестетику нужно иметь вокруг себя много свободной территории. Ему в доме нравятся вкусные запахи, ароматы, удобство и комфорт. Это для него крайне важно. Одежда для него должна быть удобной. Речь у них медленная, мягкая и неторопливая. Он свое сказанное зафиксирует в памяти на долгое время. При его разговоре, часто можно услышать слова «теплый», «я чувствую». У кинестетиков во время общения взгляд устремлен вниз. Массажист, циркач, танцор, спортсмен — те профессии, которые очень подходят кинестетику.

У детей-кинестетиков двигательные движения хорошо развиты, они рано начинают ходить. Такой ребенок трогая, ощупывая, пронюхивая, чувствует окружающую среду. Он очень подвижен и любит энергичные игры, относящиеся к бегу и прыжкам. Долго сидеть на одном месте и заниматься только одним действием он не может. Поэтому целуйте его, прижимайте к себе и осыпайте ласками. Делая им замечания, руку положите на плечо и похлопайте.

Итак, визуалы уделяют внимание жестикуляции и мимике, аудиалы – голосовому тембру и интонации, а кинестетики – прикосновению!

Отличия на практике

Рассмотрим некоторые примеры, отличающих на практике визуалов, аудиалов и кинестетиков:

• Для запоминания номера телефона визуал запоминает, как он выглядит, аудиал произносит его, а кинестетик пишет его собственноручно.
• Продавая швейную машинку, телевизор, пылесос или другой прибор, визуалу необходимо дать в руки яркий журнал с выразительными красочными картинками, показать прибор и отметить оригинальный дизайн с восхитительным цветовым соотношением. Аудиалу лучше рассказывать об этих приборах красноречивым, а не однообразным голосом и выделять звуками и нотками главные моменты. Эти приборы дайте кинестетику и после вашего объяснения, пусть посмотрит, нажмет, покрутит то, что необходимо и пусть сам увидит его удобства.

• Если вы зададите задание или тест всем троим, вы четко увидите их отличия. Так, вы им говорите «Представьте себе горную речку». Как увидят они? Картинка речки предстанет перед визуалом. Звук журчания речки сразу услышит аудиал, а кинестетик ощутит ее холод.
• Слово «комфорт» как ассоциируется у них? Визуал представит себя, в изящном шезлонге, аудиал услышит морские звуки, а кинестетик почувствует в теле расслабление.
• Украшения, интерьерные предметы – интересные подарки визуалу. Аудиал будет очень доволен диском с любимым певцом или любовным излиянием друга с красочным голосом, а кинестетику приятно будет получить мягкие на ощупь игрушки, работы ручной вышивки, пушистенький свитер.

Отличия и характеристика школьников по группе восприятия

Визуал

Мечтательный, исполнительный учащийся, которому учеба удается несложно. Он с трудом контактирует с людьми. Ему не нравится гулять. К животным он равнодушен, но это не мешает полюбоваться. Ему нравится смотреть телевизор, компьютер, любит конструктор.  Учащиеся — визуалы разбираются в одежде и пище. На них оказывают яркие впечатления представления, картины, но они говорят о них не так много. Когда визуалы испытывают стресс, замыкаются в себе.

Аудиал

Много говорит, при чтении или рассказа любит слушать, буквенное написание фиксируется им нелегко. Он очень коммуникабельный, но в то же время непокорный, выражает несогласие на замечания, безразличен к одежде, к пище и не любит яркие зрелища. Когда он переживает стресс, кричит. Ему нелегко сосредоточиться.

Кинестетик

Крайне подвижный. Для него главным является занятие делом. Школьник – кинестетик свободный, одаренный, ему нравятся животные. Он любит все потрогать, ощупать. У него прекрасно развито чувство вкуса. Хорошо воспринимает запахи.

Задания, которые можно предложить школьникам

• Для визуалов-школьников необходимо дать задания в записной форме и писать карточки в красочном виде. Им предложите следующее задание: поискать самостоятельно что – то в книге или тетради, рассмотреть и сделать заключение.
• Для аудиалов во время диктанта по математике вызвать школьника к доске, прочитать вслух задание родителям или учителю, дать задание на сочинение и порекомендовать, чтобы потом он рассказал его другу или всему классу.
  Задания для кинестетиков: перекладывать фишки, рисовать, моделировать, пересчитывать предметы.

Дигитал

Упомянем еще дигиталов. Для представителей этого вида важны числа и слова. Они говорят однозвучно и однообразно, уклоняются от жестикулирования. При разговоре с собеседником им важна логика и при разговоре с ним смотрят на его лоб. Среди них удачные программисты, шахматисты и юристы.

Если вы хотите, чтобы у вас сложился контакт с тем или иным человеком, говорите на их языке. Визуалу необходимо показывать красивые и наглядные вещи, аудиалу рассказывать, используя фразы типа «Это идея великолепно звучит» или «У вас такой нежный голос», а кинестетику дать погладить или потрогать, акцентируя на комфорте. С дигиталом в разговоре используйте слова «логично», «следовательно».

sunmag.me

Визуал, аудиал, кинестетик, дигитал — типы восприятия

Интернет пестрит психологическими тестами, призывающими познать себя. Чем это полезно? Имея представление о своём типе восприятия, тебе проще работать с информацией, а главное — легче выбирать профессию. Адукар уже писал о типах темперамента, рационалах и иррационалах, теперь поведает о визуале, аудиале, кинестетике и дигитале. Узнай, кто ты.

Чем это может мне помочь?

Психотипы в чистом виде встречаются редко. Обычно в человеке присутствуют черты сразу нескольких типов. Главное — уметь использовать их в нужном направлении. Тогда ты будешь доволен собой. Справившись с трудным делом благодаря личным качествам, чувствуешь ещё больший прилив энергии и веру в себя.

Типы восприятия и их описание

Визуал

Раздражают неопрятные люди?

Можешь легко вспомнить, кто во что был одет на вечеринке недельной давности, хотя имена людей стёрлись из памяти?

Тебе лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать?

Уверенное «да» на эти вопросы говорит, что ты визуал. Такой человек эффективнее воспринимает и усваивает зрительные образы. Что не удивительно: 80−90% информации об окружающем мире люди получают благодаря зрению. Записать, нарисовать схему или просто сделать набросок будущего проекта, идеи, задачи — действенные способы выполнить задание​. Пользуйся ими, чтобы преуспеть в учёбе и работе. Дизайн, архитектура, рисование — стихия визуалов.

Аудиал

Можешь работать только в тишине?

Плохо запоминаешь лица и не ориентируешься на местности?

Усваиваешь новый материал на все 100% просто внимательно послушав преподавателя?

Увидел себя в этих вопросах, тогда ты принадлежишь к редкому типу людей, которые в основном воспринимают информацию на слух. Обсуждать и проговаривать вслух мысли и действия, пользоваться аудиокнигами — верный путь для аудиала запомнить важные сведения. На занятиях внимательно слушай объяснение материала преподавателем, чтобы быть продуктивнее. Тяжело сконцентрироваться из-за шума — используй диктофон. Из аудиалов получаются отличные композиторы, психологи, преподаватели, переводчики.

Кинестетик

Нечто новое предпочитаешь потрогать, попробовать на вкус, чем разглядывать или слушать рассказ об этом?

Переживания и ощущения помогают узнать мир лучше, нежели рассуждения и факты?

Для того, чтобы решиться на действие, тебе не нужно долго раскачиваться?

Здравствуй, кинестетик! В раннем детстве каждый из нас был именно кинестетиком. Некоторые ими же остались. Комфорт физический и душевный для кинестетиков превыше всего. Больше всего доверяют собственным чувствам и ценят новые ощущения. Эти люди превосходно владеют телом. Танцоры, спортсмены, массажисты — типичные кинестетики.

Дигитал

Всегда руководствуешься логическими доводами и цифрами при оценке какой-либо информации?

Эмоции считаешь излишними?

При необходимости найдёшь подход к человеку с любым психотипом (см. выше)?

Смело причисляй себя к дигиталам. Они судят о предметах и явлениях с точки зрения пользы. Чувства и переживания для дигиталов стоят на последнем месте. Выстраивание причинно-следственных связей, работа с фактами, цифрами, ведение документации, составление кратких информативных отчётов — вот их стихия.

Теперь ты знаешь, какой тип восприятия наиболее выражен у тебя и где его лучше применить. Самопознание — штука полезная. Прислушайся к словам Стефана Цвейга:

***

Если материал был для тебя полезен, не забудь поставить «мне нравится» в наших соцсетях ВКонтакте, Instagram, Facebook, ASKfm и поделись постом с друзьями. А мы сделаем ещё больше материалов, которые пригодятся тебе для учёбы.

Перепечатка материалов с сайта adukar.by возможна только с письменного разрешения редакции. [email protected]

adukar.by

Аудиалы. Визуалы. Кинестетики. | Развитие личности

У каждого из нас свой,  Уникальный Способ Познания Мира.

Здесь можно провести аналогию с приготовлением борща.

У всех хозяек он получается по-разному-  в зависимости от их предпочтений!

Все зависит от того:

Какие ингредиенты , и в каких пропорциях  она берет?

Иначе говоря: «Зависит от  информации, которая попала в «фокус вашего внимания»

В какой последовательности и сочетаниях  кладет продукты. Сколько времени занимает процесс варки?

Иначе говоря:» Как эта информация сортируется и структурируется  вашим мозгом?»

В каком виде подает это блюдо на стол?

Иначе говоря: » Как вы доносите  информацию до  других людей?»

За » подачу блюда», отвечают РЕПРЕЗЕНТАТИВНЫЕ СИСТЕМЫ.

В НЛП выделяют три Основные Репрезентативные Системы:

ВИЗУАЛЬНУЮ

АУДИАЛЬНУЮ

КИНЕСТЕТИЧЕСКУЮ

P.S. Все, что связано с Обонянием и Осязанием часто относят к Кинестетической Системе.

Как правило, одна из Реп.Систем является ведущей, но может со временем меняться (  все дети при рождении — кинестетики, а потом у них может начать преобладать другая система).

Естественно, в каждом человеке есть всего понемногу. Бывает, что в равной степени проявлены  сразу 2 репрезентативные системы.

От названий репрезентативных систем и пошло выражение: АУДИАЛЫ, ВИЗУАЛЫ, КИНЕСТЕТИКИ .

Есть еще одна категория людей, которых  называют ДИГИТАЛАМИ .

Дигиталы уважают  «язык цифр». И склонны все анализировать . Они рациональны, предпочитают во всем функциональность, логику и четкость, внимательны к деталям.

Слова, характеризующие эту систему: понять, обдумать, оценить,  доказать, убедительно, соглашаться, знать, правильно, объяснить, проанализировать , верить и т.д.

Дигитальная  модальность Не относится к сенсорным репрезентативным системам.

В отличие от них, она не связана с областью чувств и ощущений, а обращена к логическими умозаключениями и выводами.

Время от времени  каждый из нас обращается к ней (например, складывая или умножая числа и т.д). Есть люди, у которых она  очень выражена очень ярко.

Чем же отличаются Визуалы, Аудиалы и Кинестетики?

ВИЗУАЛЫ.

Все движения  руками у людей этого типа сосредоточены в верхней трети тела.

Они склонны к активному жестикулированию.

Обладают быстрой речью, имеют более высокий тембр голоса и  поверхностное дыхание.

Визуалы мыслят Образами и хорошо запоминают их.

Визуалы – «люди пространства», и склонны закреплять и «охранять свою территорию». Когда они заходят в помещение, то в первую очередь внимательно осматривают его. После чего стараются выбрать  место,  имеющее хороший обзор  и  больше свободного пространства.

Для них  важно — видеть картину целиком. Визуалы имеют хорошую зрительную память.

Прежде, чем что-то вспомнить, им нужно сначала увидеть картинку.

Люди, у которых развита эта репрезентативная система, любят что-то штриховать, обводить или просто рисовать какие-либо рисунки.

Они довольно внимательны к своему внешнему виду и окружению.

Им важно, чтобы было красиво.

Именно поэтому визуал – это тот человек, который обязательно обратит внимание на то, как одет его собеседник.

Эти люди  довольно внимательны, имеют хорошую зрительную память  и любят сравнивать ( например, один образ с другим).

Вычислить визуала можно по словам, которые он чаще употребляет:

Посмотреть, обзор, красиво, далеко, блестящий, точка зрения , ослеплять, прозревать, вспыхнул , показался и т.п.

АУДИАЛЫ

У этих людей жесты более плавные, и  сосредоточены на средней линии  тела.

Дыхание – диафрагмальное и ровное (по сравнению  с визуалами).

Голос обладает хорошим диапазоном  и артикуляцией.

Темп и ритм речи спокойные,  с плавными переходами.

Для аудиала главное  — Услышать.

Именно поэтому, он легко вспоминает звуки, хорошо распознает голоса, без труда узнает человека по походке, быстро изучает иностранные языки. Среди аудиалов много музыкантов.

Все, что связано с запоминанием картинок и образов, аудиалам дается сложнее.

Звук — вот, что для них  несет основную информацию.

Поэтому в их речи чаще звучат слова:

Услышать, рассказывать, свистеть, громкий, скрипучий, глухой, немой, гулкий, беззвучный  и тому подобные.

Кинестетики

 Кинестетики — люди «чувств», и мир они воспринимают через эмоции, тактильные ощущения, запахи, физические ощущения.

Как правило, у них более глубокое дыхание.

Спокойный, низкий, даже грудной голос.

Размеренный или даже медленный темп речи. Жесты, в основном, на уровне нижней трети тела.

Кинестетикам трудно скрыть свои эмоции, поэтому  глаза, которые могут «выдать» их, часто опущены.

Для них большую роль играет их Внутренний Мир,  в который они допускают очень немногих.

Комфорт — это то, без чего кинестетики не могут жить.

Поэтому удобство для них всегда выходит на первый план!

Массаж, поглаживания, любые прикосновения, тактильные ощущения — важная составляющая их жизни.

При выборе одежды кинестетик в первую очередь обращает внимание на удобство, качество ткани, как она соприкасается с телом. Красота уходит на второй план.

Большое значение  кинестетики придают еде, а именно  своим вкусовым ощущениям.  Среди них довольно встречаются часто встречаются чревоугодники.

Любые эмоциональные встряски кинестетик  любит  «заедать» .

Переживания у них обычно сильные, на уровне физических ощущений. Таких людей легко вывести из равновесия.

В лексиконе кинестетиков  можно встретить слова:

чувствовать, ощущать, заострить внимание,  прикоснуться, потрогать, тяжелый характер, уловить суть, сердитый,  мокрый, шершавый, жаркий, невыносимо  и тому подобное.

Когда мы общаемся друг с другом, нам кажется, что собеседник должен понимать нас буквально. На самом деле это не совсем так.

У людей с разной репрезентативной системой слова могут нести разную смысловую нагрузку.

При слове «комфорт», кинестетик может почувствовать в теле приятное расслабление, визуал  представить себя, лежащим в шезлонге, аудиал услышать звуки  моря.

Приведенный пример достаточно условный.  Но факт остается фактом:

Когда мы что-то обсуждаем, нужно помнить о том, что представления об одном и том же предмете у людей может  очень отличаться.

Если вы хотите «донести свою мысль» до человека, разговаривайте с ним «на его языке». Используйте слова его репрезентативной системы.  Хороший коммуникатор всегда применяет такой подход:

• Визуалу нужно больше показывать.  Ему важно, чтобы было Красиво и Наглядно.

• Кинестетику  обязательно дать потрогать, погладить, сделать Акцент на Удобстве.

• Аудиалу больше рассказывать, использовать при общении его «любимые фразы»: «Рад Вас слышать«,  «Мы с вами  в прошлый раз обсуждали», «Эта мысль прекрасно звучит«, «У вас такой мелодичный голос» и т.д

Великие классики отличались удивительной способностью использовать в своих произведениях  слова Всех Репрезентативных Систем примерно в равных пропорциях! Поэтому,  они нашли «путь к сердцам» многих людей!

Вы можете определить свою ведущую репрезентативную систему по тесту.

Ведущая репрезентативная система может меняться в зависимости от Условий, Контекста,  или  благодаря  специальной  Тренировке. Если вы, например, поняли, что вы —  явный визуал (кстати, таких много), то было бы неплохо, развить ту систему, которая у вас не сильно включена. Вы получите  Дополнительные Преимущества.

Люди с ведущей Аудиальной системой, легко и быстро запоминают иностранные языки.

Наша система образования ( в изучении иностранных  языков)больше ориентирована на Визуальную систему.

В результате, большинство выпускников школ и даже вузов,  не могут свободно изъясняться на иностранном языке и воспринимать его на слух.  Хотя,  ни для кого не секрет, что на языке надо в первую очередь говорить ( маленькие дети так и делают), а все равно, » воз и ныне там».

После эксперимента в школе, исследователи сделали еще один  интересный вывод:

Проблемы с грамотностью чаще всего встречались среди детей — аудиалов!

Это было связано с тем, что ребенок сначала проговаривал про себя слово (которое  отличалось по своему звучанию), а потом уже его писал. Определенные упражнения  по развитию визуальной системы  у таких детей помогли  довольно быстро справиться с этой проблемой.

Лично мне, для того, чтобы запомнить написание иностранного слова,  очень важно его написать (  срабатывает кинестетическая память мышц).  А вот при определении правильности написания,подключается визуальная память.  Причем, обе системы у меня развиты одинаково хорошо. В зависимости от ситуации включается то одна, то другая ( иногда сразу обе 🙂 )

 Аудиалы. Визуалы. Кинестики не всегда понимают друг друга с первого раза.

Посмотрите  замечательное видео в тему этой статьи! И делайте выводы 🙂

Потренируйтесь немного. И попробуйте определить:

кто здесь аудиал, визуал и кинестетик:

************************

— Смотри, какое  необыкновенное небо сегодня,  какие  большие мерцающие звезды! А вон там , видишь, — созвездие Большой Медведицы.

***********************

— Послушайте! Ну сколько  можно вам говорить: «Сделайте звук тише!»

-Невозможно спать при таком грохоте.

***********************

 — Как легко и свободно я себя чувствую! Уже давно не припомню такого парящего ощущения!

Анекдот от «Дигитала»:

После публикации американцами сенсационных снимков темной поверхности Луны с изображением построек лунной цивилизации международная комиссия объявила, что та страна, которая первая предоставит доказательства наличия цивилизации на Луне, получит исключительное право на использование лунной поверхности. Участвовать согласились китайцы, американцы и русские. 
Китайская ракета до Луны не долетела. 
Американцы привезли с Луны огромный камень, утверждая, что это плоды жизнедеятельности лунной цивилизации. Комиссия, изучив камень, кроме следов жизнедеятельности самих космонавтов, ничего не обнаружила. 
Русские же решили сэкономить и отослали на рассмотрение коммисии автомобиль «Ока» с ручным управлением. 
Комиссия, изучив устройство неизвестной техники, присудила победу России, выяснив, что данный аппарат предназначен для существ размером с собаку с семью конечностями и может передвигаться только при лунной гравитации.

************************

Еще один Анекдот в тему:  Влюбленные  гуляют по берегу красивого озера, в котором плавают лебеди.

Девушка долго наслаждается великолепной парой лебедей. А  затем спрашивает молодого человека: «А хотел бы ты стать   большим и белым лебедем ? Это так красиво!

Парень  кривит рот: «»Да ты что! Голым задом и воду?»

 

Продолжение статьи:

Аудиал. Визуал. Кинестетик. Тест

Ключи глазного доступа

ВСЕГО ВАМ ДОБРОГО.

С БЛАГОДАРНОСТЬЮ!  АРИНА

Статьи по теме: Ричард Бендлер и его умение убеждать людей

на Ваш сайт.

ways4you.ru