конспект занятия » Все профессии нужны, все профессии важны.» | План-конспект занятия по окружающему миру (подготовительная группа):
Все профессии нужны, все профессии важны.
Цель: Систематизировать и закреплять представления детей о людях разных профессий, их деловых и личностных качествах, о значении их труда для общества.
Задачи:
Образовательные:
- Расширять представления детей о профессиях.
Развивающие:
- Развивать умения рассказывать.
- Совершенствовать умение вести диалог с воспитателем.
Воспитательные:
- Воспитывать умения работать коллективно, договариваясь и обсуждая общий ответ со сверстниками.
- Воспитание уважения к разным профессиям.
Оборудование: картинки с изображением людей разных профессий.
Ход НОД:
- Организационный момент.
Воспитатель: Ребята, вчера вечером дома, я просматривала детские книги и увидела интересное стихотворение «Кем хотите стать, вы дети?».
Мне очень захотелось прочитать его вам. Послушайте, пожалуйста.
Чтение стихотворения «Кем хотите стать вы, дети?».
Кем хотите стать вы, дети?
Поскорее нам ответьте!
– Я хочу шофёром быть.
Грузы разные возить.
– Я мечтаю о балете.
Лучше нет его на свете.
– Я хочу врачом стать классным.
Буду всех лечить лекарством.
Очень вкусным, как конфета.
Съел его — болезней нету!
– В красках я души не чаю.
Стать художником мечтаю.
Закажите мне портрет.
Справлюсь я, сомнений нет!
– Вы со мной, друзья, не спорьте,
Я хочу стать первым в спорте.
Шайбу мне забить — пустяк,
Я играю за «Спартак»!
– Я хочу стать пианисткой.
Замечательной артисткой.
Музыка со мною с детства,
Я люблю её всем сердцем.
– Я мечтаю стать скорей
Воспитателем детей.
С ними петь, гулять, играть.
Дни рожденья отмечать.
II. Основная часть.
Воспитатель: Ребята, как вы думаете, о чём это стихотворение? (ответы детей)
Воспитатель: Как вы думаете, что означает слово «профессия»?
Дети: Профессия – это дело, работа, основной вид занятий, которому человек себя посвящает.
Воспитатель: Правильно, ребята, профессий очень много и все они разные и нужные.
Назовите профессии людей, которые работают в детском саду.
Сегодня мы с вами тоже поговорим о профессиях.
Загадки о профессиях.
Он лечит корь и бронхит, и ангину,
Выпишет капли и витамины (врач).
Он ходит в колпаке,
С поварешкой в руке.
Он готовит нам обед
Кашу, щи и винегрет (повар).
У него товаров много
Огурцы и помидоры
Кабачки, капуста, мед
Все он продает (продавец.)
Белый мел и мел цветной
У доски всегда со мной.
И учебник, и указка-
Пусть идет урок как сказка! (Учитель.)
Мы работаем бригадой
Нам везут песок, бетон.
Дружно потрудится надо
Чтоб построить новый дом. (Строитель.)
С огнем бороться мы должны
С водою мы напарники.
Мы очень людям все нужны
Ответь скорее, кто же мы? (Пожарники.)
С малышами я вожусь
Никогда я не сержусь
С ними я люблю играть,
Заниматься и играть.
(Воспитатель.)
Мама золотые руки
Шьет рубашки, платья, брюки
Папа, я, сестренка Света
Все с иголочки одеты. (Швея.)
Феном, щеткой и расческой
Ловко сделает прическу. (Парикмахер.)
Вот только малая доля тех профессий, которые существуют. Сегодня нам в изучении профессий помогут игры и картинки.
Дидактическая задача «Кто где работает?»
Педагог, бросая мяч, называет профессию человека. Ребёнок поймавший мяч, называет его место работы и возвращает мяч педагогу.
Учитель – школа; воспитатель – детский сад; врач – больница; пилот – аэропорт; портной – ателье; инженер – завод; артист – театр и т. п.
Дидактическая игра «Кто, что делает на работе».
- «Что делает швея?» (шьет)
- «Что делает сапожник?» (чинит сапоги)
- «Что делает дворник?» (убирает двор)
- «Что делает маляр?» (красит стены)
- «Что делает лесоруб?» (рубит лес)
Дидактическая игра «Скажи правильно»
- Строитель управляет самолётом (строитель строит дом)
- Пожарный лечит людей (пожарный тушит пожар)
- Швея красит дом (швея шьёт одежду)
- Парикмахер стирает бельё (парикмахер стрижет людей)
- Почтальон выступает в цирке (почтальон разносит почту)
- Дворник варит обед (дворник подметает двор)
- Лётчик управляет «такси» (лётчик управляет самолётом)
- Воспитатель красит стены (воспитатель воспитывает детей)
- Сапожник выдаёт книги (сапожник чинит обувь).
Физминутка «Профессии»
Много профессий на свете у нас! (Руки на поясе – повороты туловища вправо-влево)
О них поговорим сейчас: (Развести руки в стороны)
Вот швея рубашки шьет, (Движения воображаемой иглой)
Повар варит нам компот, (Мешаем поварешкой)
Самолет ведет пилот – (Руки – в стороны)
На посадку и на взлет. (Опускают их вниз, поднимают вверх)
Доктор ставит нам уколы (Скрестить пальцы над головой, движения: ладонь – кулак)
И охранник есть у школы. (Руки – согнуты в локтях, силовой жест)
Каменщик кладет кирпич, (Попеременно кладет кисти рук одна на другую сверху – вниз.)
А охотник ловит дичь (Делают бинокль из пальчиков)
Есть учитель, есть кузнец, (Загибают пальцы, перечисляя профессии)
Балерина и певец, чтоб профессии иметь, (Разгибаем пальцы)
Надо много знать, уметь (Повороты кистями – тыльная сторона ладошки)
Хорошо дружок учись! (Погрозить пальчиком)
И, конечно, не ленись! (Отрицательное движение указательным пальцем).
Дидактическая игра с мячом «Один – много»
Педагог, кидая мяч, называет профессию со словом один. Ребенок, поймавший мяч, изменяет название профессии со словом много. Например, один продавец – много продавцов, один писатель – много писателей и т.д.
Дидактическая игра «Лото – Профессии»
Педагог крепит на доске карточки, на которых изображены профессия и 3 пустых поля. Ребенок должен определить, какие инструменты или материалы необходимы для данной профессии, и прикрепить к пустому полю.
Воспитатель: Молодцы, хорошо потрудились
.
III. Заключительная часть.
Воспитатель: Ребята, мы все с вами сегодня вспомнили столько много профессий, кто, где и как работает. Расскажите, а кем вы мечтаете стать? (рассказы детей). Молодцы, вы ими обязательно станете, если будите хорошо учиться.
Все профессии нужны, все профессии важны
Эрденко Маргарита Ивановна
Фатьянова Ирина Генадьевна
воспитатели
МБДОУ «Федосеевский детский сад «Яблочко»
Старооскольского городского округа
Материал участвует в Муниципальном практико-ориентированном конкурсе профессионального мастерства педагогов ДОУ в рамках муниципального научно-практического семинара «Ранняя профориентация дошкольников»
Ещё с самого раннего детства дети мечтают, кем они станут в будущем.
Кто-то мечтает стать пожарным, спасателем и спасать людей или полицейским, чтобы ловить преступников. Девочки примеряют на себя роль учителей, врачей, поваров. Помочь осуществится детской мечте – это главная задача нас – взрослых. В детском саду созданы все условия, чтобы ребёнок побывал в роли пожарного, полицейского, врача, учителя, повара, парикмахера, шофёра и т.д. Группы оснащены настольными играми «Профессии», лото, театрами. Так же проводятся занятия, где ведётся с детьми беседа о разных профессиях.
Недостаточно перечислить название профессий, малышу необходимо рассказать о каждой профессии индивидуально, привести примеры из жизни. И в этом воспитателям помогут родители. По дороге в детский сад можно рассказать ребёнку о водителе автобуса. Рассказать, как становятся шофёром, какие обязанности на него возлагаются. Повстречав дворника обязательно расскажите ребёнку, что это очень тяжёлый труд и не стоит сорить на улицах, а фантик от конфеты обязательно выбрасывать в урну. Так вы формируете у ребёнка уважение к чужому труду.
Детям более старшего возраста можно поставить более сложную задачу и заставить их поразмышлять. Например, задайте им вопрос: «Люди, каких профессий должны потрудиться, чтобы мы могли купить продукты в магазине?».
- – пекари, которые пекут хлеб и булочки;
- – фермеры, которые выращивают животных и птиц, а мы кушаем яйца, сыр, молоко, творог, мясо;
- – кондитеры, делают пирожные и торты;
- – продавцы, продают для нас все эти продукты;
- – шофёр, доставляет всё это в магазин.
И многие другие люди разных профессий.
Рекламное сообщение
Можно с детьми прочитать книги о профессиях или предложить им отгадать загадки, посмотреть мультфильм, поиграть в игру «Продолжи предложение»
– на стройке работает………………?
– в больнице лечит………………….?
– преступников ловит………………?
– в саду работают……………………?
– пожар тушат………………………?
– стрижёт…………………………….?
Чтобы дети могли наглядно увидеть и оценить труд людей разных профессий можно организовать экскурсию в школу, магазин, библиотеку.
Обязательно расскажите своему ребенку, какая профессия у мамы, папы, бабушки и дедушки. Объясните малышу, в чём заключается суть вашей профессии и, что полезного вы делаете.
Вообще можно сказать, что знакомство детей с профессиями очень важно именно в достаточно юном возрасте, так как это помогает успешной социализации личности, найти свое место в обществе.
Профессий много есть на свете,
Это знают даже дети.
И профессий нет неважных —
Вам об этом скажет каждый…
Обучайте малышей играя!
Скачать (PDF, 1.5MB)
карточек профессий для детей! Научите своих детей работе!
Вы хотите научить своих детей рабочим местам и профессиям? Вот 37 различных профессий, которым могут научиться ваши дети! Есть обычные работы, а также более старомодные работы. Спросите своих учеников, кем они хотят стать, когда вырастут, или спросите, кем работают ваши родители!
Карточки «Работа» довольно продвинутые, поэтому я бы порекомендовал эти карточки детям от 5 лет и старше.
Обязательно поговорите о том, какие еще работы могут придумать дети. Не стесняйтесь использовать только те карточки, которые соответствуют уровню вашего ученика.
Карточки с заданиями можно использовать вместе с карточками с местами в качестве своеобразной игры на совпадение. Не на всех картах есть места, но это тоже создает прекрасную возможность для разговора. Я бы рекомендовал вводить 3 или 4 карточки каждый день. Тщательно объясните обязанности и детали каждой профессии. Еще одним отличным занятием было бы нарисовать себя в той роли, в которой они хотят говорить, когда вырастут!
Распечатайте несколько наборов карточек, чтобы придумать игры и задания для своих учеников. К набору карточек также прилагается бесплатный плакат с транспортом для вашего класса!
Видео с пояснениями к профессиямЕсли вы хотите заглянуть на мой Pinterest, вы можете найти много профессий!
| Occupation flashcards |
|---|
| archeologist |
| artist |
| astronaut |
| ballerina |
| barber |
| beautician |
| builder |
| cashier |
| chef |
| cleaner |
| clown |
| dentist |
| doctor |
| farmer |
| firefighter |
| fitness instructor |
| florist |
| футболист |
| садовник |
| вертолет |
| шахтер |
| movie director |
| nurse |
| pilot |
| plumber |
| police officer |
| race car driver |
| scientist |
| scuba diver |
| sheriff |
| солдат |
| хирург |
| таксист |
| машинист поезда |
| veterinarian |
| waiter |
| welder |
| Questions | Answers |
|---|---|
| Кем ты хочешь быть? | Я хочу быть (художником)? |
| Чем занимается твой папа? | Он (учитель). |
| Чем занимается твоя мама? | Она (учительница). |
| Чем занимается пилот? | Пилот управляет самолетом. |
| Где работает полицейский? | Полицейский работает в полицейском участке. |
Присоединяйтесь к нашему списку
Получайте обновления, когда мы добавляем больше карточек и учебные материалы 🙂
Я согласен с условиями и положениями flashcardforkindergarden.com. Прочтите наши условия использования.
Спасибо за подписку 🙂
Упс, похоже, что-то пошло не так
Мы уважаем вашу конфиденциальность и серьезно относимся к ее защите
сообщить об этом объявлении 9 сентября, 2013 | Рубрики: Искусство и ремесла, Библия, Литература, Математика, Чтение и письмо и теги: Детский сад, Дошкольное учреждение
Carpenter’s Shop by Gunnshots
Цель и задачи
Цель :
1.
Начало понимания и понимания работы, должностей и занятий.
Цели :
1. Узнать о конкретных работах и занятиях в семье и в обществе.
2. Цените людей в жизни ребенка, которые помогают ему расти и учиться.
3. Научитесь выполнять работу по дому, соответствующую возрасту, чтобы помочь своей семье.
Примечания
Для ознакомления и для того, чтобы увидеть, как этот пост вписывается в полный список идей для дошкольных уроков, см. мой пост: Идеи для дошкольных уроков для домашнего обучения – планы на год . Если вы так склонны и вашему ребенку это понравится, рассмотрите возможность компиляции работ вашего ребенка и создания лэпбука , книги или портфолио в конце каждого месяца. Вы также можете просто сохранить его в папке с файлами!
Ниже приведены идеи и ссылки на материалы, ресурсы и учебные пособия для уроков « Работа и занятия ». Выберите ресурсы, которые соответствуют интересам вашего ребенка (детей).
В моем расписании предлагается совместить этот урок с Уроком благодарения и библейскими историями Джошуа и Руфь .
Важное замечание перед рассмотрением учебной программы для дошкольников: иногда само составление плана вызывает необходимость выполнить его, несмотря ни на что. Но исследователи — и многие мамы — подчеркивают, что очень маленькие дети лучше всего учатся, играя. Так что не волнуйтесь, если ваши планы уроков будут выброшены в окно в некоторые дни! (Сохраните свои материалы для детского сада в следующем году, если вы не получите их в этом году.)
Идеи для уроков
Искусство и ремесла
- Мини-книги по работе (для печати)
- Кто работает в нашем сообществе? (Ремесло для печати/Сортировка)
- Бумажные куклы-помощники сообщества и миниатюрные дорожные знаки для игрушечных машинок (поделки для печати)
- Пояс для инструментов плотника (поделка для печати)
- Инструменты Раскраска (для печати)
- Докторский набор Craft #1
- Комплект доктора, поделка №2
- Изготовление шляпы шеф-повара
- Поделка с отпечатками рук пяти пожарных
- Почтовый ящик Craft
- Занятия для детей — занятия (Pinterest Board — много отличных идей)
- Страницы из дошкольной книжки-раскраски и заданий Роджера Придди: тема «Работа и профессия»
- Страницы из книги «Искусство и ремесла с янтарным ягненком» и/или «Детское искусство» для 3 с: тема «Работа и профессия» *
Упражнения по чтению и письму**
- Рабочие листы для рисования/раскраски (для печати)
- Трассировки пожарного и цветные страницы (для печати)
- Мини-книги Word Families (для печати)
Математика
- Когда я вырасту Соответствующие карточки
- Игра для подсчета сетки инструментов (для печати — прокрутите страницу вниз, чтобы увидеть сетку, посвященную инструментам)
- Страницы из Numbers & Skills With Button Bear: Тема – работа и занятия *
- Мини-книги Shapes (для печати)
Наука
- Самодельный перископ (будьте капитаном подводной лодки, солдатом или шпионом)
- Слушайте сердцебиение и легкие с помощью стетоскопа (будьте врачом или медсестрой)
- Отпечатки пальцев и работа с увеличительным стеклом (быть полицейским)
Экскурсия
- Посещение места работы супруга, родственника или друга
- Посетите пожарную часть, почту или ферму
Социальные науки Занятие
Сядьте вместе со своими дошкольниками и попросите их назвать вам все профессии и типы работников, о которых они могут подумать.
Составьте список, пока они говорят, на плакате, доске, меловой доске или листе бумаги. Дайте подсказки, если они в них нуждаются. (Ваши детские списки будут интересно просматривать через 20 лет!)
Расширенное задание:
Темы для обсуждения (остановитесь, когда вашим детям станет скучно):
- Напомните им, что не все люди, которые работают, получают деньги (например, мамы и папы, работающие по дому, волонтеры в местных благотворительных организациях и церквях и т. д.)
- Спросите их, какая работа кажется самой веселой и наименее веселой.
- Расскажите об образовании, необходимом для выполнения различных работ (колледж, военная подготовка, профессионально-техническое училище, лицей и т. д.)
- Поговорите о том, как любая работа может быть полезной, если она выполняется с хорошим отношением. (Колоссянам 3:23-24: «Все, что делаешь, делай от сердца для Господа, а не для людей. Ты знаешь, что в награду получишь наследство. Ты служишь Господу Христу». ЦЕБ )
(Колоссянам 3:23-24: «Все, что делаешь, делай от сердца для Господа, а не для людей. Ты знаешь, что в награду получишь наследство. Ты служишь Господу Христу». ЦЕБ )Дополнительные занятия по обществознанию
- Помощник сообщества Настольная игра «Войлок»
- Таблица действий для дошкольников (для печати)
- 5 Схемы работы для дошкольников (печатные формы)
- Создание почтового отделения Игровая приставка и/или почтовая станция
- Сделайте открытку для родственника, друга или миссионера. Покажите своим детям, как адресовать конверт; пусть на конверт наклеят этикетки с обратным адресом и марки. Отведите их в настоящее почтовое отделение и позвольте им отправлять свои письма.
- Играйте в « ресторан » с игровой едой и блюдами или простой закуской. По очереди будьте официантом/официанткой, поваром и покупателем.
- Поиграйте с ребенком за железнодорожным столом и поговорите о различных работах, необходимых для управления железной дорогой.
- Попросите своих родственников или друзей, которых вы регулярно видите, поговорить о своей работе (текущей или предыдущей) с вашим ребенком.
- Когда выполняет поручения , поговорите о работе и работе с вашим ребенком. Вы можете связать работу на работе с заработком на жизнь и с тратой денег в магазине на еду, одежду, игрушки и т. д.
Чтение и история
- Библия: Иисус Навин (Сборник рассказов «Иисус зовет Библию»: стр. 78–81)
- Библия: Джошуа (Книга библейских рассказов Эгермейера: стр. 129– 148)
- Библия: Руфь и Ноеминь (Библейский сборник рассказов о Иисусе: стр.
