Для чего человек живет на свете: «Зачем живет человек?» | Тренинг-Центр Синтон

Содержание

«Для чего живет человек на земле его предназначение?» — Яндекс Кью

Люди живы для чего живет человек. Зачем человек живет на земле. Древние философы и смысл жизни

Скорее всего, я вылечу из вуза из-за долгов. Я перепробывал много всего в надежде найти увлечение по душе: я играл в футбол, был победителем соревнований, занимался бегом, делал пробежки по 30 км., играл на трубе, писал научные статьи, играл в шахматы и шашки, но не мог найти себе занятий по душе. У меня постоянные проблемы с общением. Я не понимаю окружающих меня людей, их ценности, мне не о чем с ними говорить. У меня никогда не было отношений, хотя я и не урод. Девушка, которая мне нравится последних 5 лет, год назад вышла замуж, и у неё уже есть ребёнок. Я пытался забыть о ней, но не получилось. Я не вижу применения собственным силам: мне не для чего и не для кого работать, чего-то достигать. В октябре прошлого года я начинал писать книгу, у меня были идеи, каким образом можно было бы достичь культурного, экономического благополучия для Украины, но сейчас, когда люди окончательно обезумели от лжи, а целостность страны под угрозой, я не вижу смысла продолжать писать. Я пробывал найти работу, но студенту с дневной формой обучения без опыта работы это сделать сложно (если учесть, что руки у меня из задницы).

Мне просто нужно понять, зачем, для чего живут люди, есть ли такие цели, ради которых можно жить? Где мне найти силы, чтобы хоть что-то делать? Меня в последние три месяца всё чаще посещают навязчивые мысли, что я никогда не найду себе применения. А если так, стоит ли жить дальше?
Поддержите сайт:

Игорь, возраст: 20 / 04.06.2014

Отклики:

У нас огромный выбор, понимаешь, Игорь, в этот то и штука, мы тут должны прислушиваться к себе и искать что то именно по себе. Цель жизни — познавать и познавать жизнь и самого себя — может? Я думаю стоит жить ради того, что ты можешь вот вот встретить хорошего друга, например, будешь кому то нужен и девушка ещё встретиться, ведь всё только начинается у тебя. Сейчас такое время, когда люди снова почувствовали необходимость объединяться ради чего то полезного, ты можешь найти друзей по интересам. Просто ищи таких светлых людей, увлеченных, сердце подскажет. Сейчас просто у тебя кризис, ищи пути его преодоления. Сил тебе, дружище.

Юлия, возраст: 33 / 04.06.2014

Я думаю,что Вам есть смысл писать Вашу книгу.Она может стать,например,Вашим дипломным проектом.Пока Вы ее напишите,воможно,жизнь в стране станет поспокойнее,и у Вас появится повод для оптимизма.Так что работайте над книгой,а там увидите,куда дальше двигаться.

123 , возраст: * / 04.06.2014

Игорь! Лучшие умы сбились с ног, размышляя на тему в чем смысл жизни. Может быть и нет ответа на этот вопрос. Наш мозг коварная штука- все думает, думает. Одни и те же мысли гоняет по кругу, тумблеры свои все переключает, нейрон на нейрон лезет. Застреваем в этих мыслях. Чтобы жить, ставим какие-то цели. Вот и получается, что живем прошлым, будущим. Но только не настоящим. Не наслаждаемся каждой минутой. Может быть тебе поставить цель стать счастливым?)))) не для какого, а для себя лично. Не для кого- то работать и учиться, а для себя? Не слушай свой мозг, послушай сердце. Что тебе принесет радость?

Добавлю) у тебя (как это говорится?) кризис жанра. Оглянись вокруг! Наверняка рядом с тобою люди, у которых такие же ценности и взгляды на жизнь? Люди, которые тебя будут понимать и жить на одной волне… А что касается твоей девушки, то отпусти мысли о ней. Позволь себе отдохнуть немного, а там,глядишь, появятся новые идеи, цели и новая любовь)

Вера, возраст: 42 / 04.06.2014

Игорь, нам с Вами пора открывать клуб инторовертов) Но для этого надо жить!
А целей вокруг как воздуха, первая: Бог и семья.
Дальше — природа, девушка, музыка,рисование… Список бесконечен. Пусть Вас Господь направит!

Валерия, возраст: 18 / 04.06.2014

Игорь, посмотрите, пожалуйста, если у вас будет время и возможность лекцию Осипова А.И. — «Жизнь, зачем ты мне дана». Она поможет ответить вам на ваши многие вопросы. Желаю вам разобраться в себе.

Marina , возраст: 33 / 05.06.2014

Конечно, можно написать какую-нибудь чушь — жизнь — путешествие, где важнее, не цель, а путь к ней, но это фальшь,по крайней мере, для того, кого пытаются подобными красивостями убедить.
Жизнь — это труд и борьба (ближе к истине — какова бы она не была, — но голословно). Борьба за себя, за свою личность, причем с самим собой. Труд над собой и для себя.
1. Образование — это много, но важнее то, что ты с ним делаешь. Можно быть «чуваком с дипломом экономиста», а можно быть хорошим экономистом.
2. Ту девушку, возможно, ты никогда не забудешь, проще научиться жить с мыслью, что тебе нужен кто-то другой, не она. Тем более, пять лет и ничего не сложилось. Если ты сделал что-то не так (например, был не слишком решителен), сделай выводы, возьми на вооружение.
3. Увлечения, они приходят и уходят. Надо найти дело. Занимайся чем-то каждый день, какое-то даже рутинное занятие, которое доставляет удовольствие. Может, моделирование (этого ты не пробовал еще). Сделай что-то, что тебе всегда хотелось, но ты не решался, прыгни с парашютом, например.
4. Твоя книга может помочь тебе справиться с твоими внутренними проблемами. Разрешая чужие проблемы, ты дистанцируешься от своих (знаю, о чем говорю).
5. Сейчас лето, ты можешь попробовать найти стажировку, а не работу. Зарплата меньше (или вообще никакой), но зато опыт. Это может помочь тебе оценить или окончательно разочароваться в выбранной специальности.
И последнее. Ты молод, перед тобой вся жизнь. И неважно, что сейчас дела идут плохо. Рано или поздно ты окончишь университет, начнешь настоящую взрослую жизнь. Ты станешь лучше разбираться в себе, наконец, поймешь, чего ты хочешь (сам, этого тебе никто не может сказать).

Сергей, возраст: 28 / 05.06.2014

Здравствуйте, Игорь! Жизнь требует от человека отдачи. При чем по принципу Остапа Бендера «Утром деньги — вечером стулья.» Так и мы. Сначала учимся, напрягаемся, достигаем чего-то, а уже потом видим, для чего оно все было и что оно нам дало. И никогда наоборот не бывает!
Разве можно объяснить первоклашке, зачем нужно школу оканчивать?! Он все равно не понимает этого в глубине души… Просто он любит родителей (или учителя), привык верить взрослым и делает, как ему сказали.
Только после окончания школы ужасаешься, каким бы безнадежно дремучим ты был, если бы не выучился даже в школе…
После института обычно чувствуешь, что без потраченных в ВУЗе усилий ты бы не имел шансов приблизиться к профессии. Ты не умел бы так думать, так видеть, так понимать.
Как в лесу. Стоишь внизу — вокруг только стена деревьев, волки воют. Куда ни кинь, все одинаково плохо. Начинаешь карабкаться вверх по дереву — и с каждым метром видишь все больше: и полянку, и речку, и деревню. Но увидеть — это еще не оказаться на печке в безопасности. Это еще только увидеть спасение и начать туда пробиваться. Долго и трудно.
Образование — это наше дерево, которое позволяет видеть чуть дальше. Это только шанс.
Шанс для чего?! Чтобы стать неотразимым профи? Богатым? Известным? Звездой?! Это американская мечта, абсолютно нам чуждая. Мы тоже хотим быть профи, богатыми и так далее, но без самого главного нам на земле пусто.
Самый главный шанс для каждой личности — это обрести силы, знания, умения, возможности для того, чтобы окружить заботой своих близких. Родителей, например. Чтобы кого-то поддерживать, надо самому крепко стоять на ногах. И даже не столько в материальном плане. В личностном. Родители слабеют и становятся как дети.
У вас нет близких?! Не правда! Вы их не хотите замечать.
Один пример. Моя соседка живет одна. Казалось бы, зачем ей пироги печь, для кого?! Но вот удивительно, ее пироги еще ни разу не пропали. Едоки всегда находятся. Потому что она не рассуждает «зачем? для кого?». Она их печет.
Надо делать то добро, что можешь на сегодняшний момент. Добро всегда в цене. Нет никакого смысла рефлексировать. Вы найдете свои ответы. Без сомнения.
Наверное, не совсем честно именно сейчас писать книгу, о том, как надо жить всей Украине. Вы еще лично для себя не увидели светлого пути. Как вести людей к свету и благополучию, если вы даже сами для себя его не видите?! Вот найдете — и напишете, расскажете другим, к чему стремиться, как жить и что делать в современных условиях. Тогда огромная польза. Но для пользы нужно «всего лишь» на всего трудиться и верить всю жизнь.

ЕленаОбыкновенная, возраст: 38 / 05.06.2014

Следующая просьба
Вернуться в начало раздела

Последние просьбы о помощи

20.02.2020
Мысли сжирают и не дают покоя. Хочется просто уйти навсегда из этого мира. Испортил всю свою жизнь своей зависимостью к азартным играм.

20.02.2020
В груди постоянная душевная боль, которая не прекращается. Очень часто посещают мысли о суициде. Я не знаю, как справиться.

20.02.2020
Нет друзей, я абсолютно социально неуклюжа. Последнее время часто плачу и дохожу до повреждения себя.

Читать другие просьбы

От того, что люди погружены в повседневную суматоху, им редко выпадает возможность хоть на время остановиться и подумать зачем мы живем. Вообще, нужно ли это делать? Может лучше плыть по течению, ни о чем не задумываясь? Ведь так намного легче. Но ответив на вопрос «зачем жить?» человеку становится намного проще найти те ориентиры, по которым стоит двигаться. Можно ли понять, зачем человек живет? Многие годами ищут этот ответ.

Почему же он возникает в нашей голове? Кому вообще надо знать, зачем мы живем? Ведь физиологических предпосылок для появления подобных мыслей вроде бы не имеется. Живем и все там. Но нет же, в голову то и дело лезет навязчивое «зачем я живу».

Поскольку эти размышления посещают практически каждого человека , то отмахнуться от них будет, как минимум, безответственно. Для некоторых они становятся проблемой, приводящей к , а иногда даже суициду. Значит для этих людей жизненно важно узнать , иначе они просто не захотят это делать дальше. Но подобные случаи, к счастью, не так распространены, а вот плохое настроение или уныние посещает людей сплошь и рядом.

Потому ответ на вопрос «зачем я живу» способен насытить каждый день недостающими красками, решить целый ряд других задач, среди которых:

Быть хозяином своей жизни;
Стать более счастливым и жизнерадостным;
Понимать, чего хочешь, направлять усилия в нужную сторону;
Начать ;
Дольше оставаться молодым и энергичным.

Возможно перечень не полон, но даже ради этих пунктов стоит призадуматься над вопросом «зачем жить».

Все зависит от конкретной ситуации, а также человека. Иногда кажется, что кто-то обретает смысл своего бытия с самого рождения. Например, становится потомственным врачом, строит блестящую карьеру, проходит стажировку за границей и все с ним в порядке. Но в один «прекрасный» момент он рвет все социальные связи, едет куда-нибудь в горы, становясь отшельником.

Можно ли надеяться на его возвращение к жизни? Либо этот шаг следует расценивать в качестве настоящего возвращения к себе природному? В любом случае ответ на вопрос «зачем жить?» не был для него очевидным все предыдущие годы.

Все же, зачем люди живут? Одни – для себя «любимого», кто-то – для других. Иные выбирают смыслом своего бытия служение высшей цели, но основная масса людей не может ответить на вопрос «зачем жить». Настолько ли это важно, если все и так хорошо? Наверное, в таком случае – не предельно важно. Все зависит от эмоционального настроя человека.

Если его все устраивает, он радуется каждому дню, особо не заморачивается, то искать ответ на вопрос «зачем жить», ему не критично. Возможно на закате жизни он приступит к самоанализу, но, скорее всего, даже тогда его это не станет сильно беспокоить.

Поскольку такое состояние может возникнуть в любое время, то важно понимать причины его появления.

Несоответствие реальности с ;
Отсутствие позитивных ;
Проблемы в личной жизни или на работе;
Невосприятие человека обществом;
Мнение других людей, их советы, упреки, наставления.

Разберем эти случаи по-отдельности.

1. Зачем жить, если реальность не радует?

Распространенная причина депрессии, когда «хочу» и «могу» заметно отличаются. Например, девушке с детства внушали, что она принцесса. Соответственно, меньше, чем на принца с белым Porsche она размениваться не должна, но, почему то, в их деревне круче транспорта, чем соседская LADA «Kalina» нету. Вместо принца местный свинопас Василий. Понятно, что в ее голове поселиться вселенский вопрос «зачем я живу».

Как быть в подобной ситуации? Варианта два: либо «хочу» приземлить до уровня своего «могу», либо расширить возможности. Например, продать отцовский трактор и со скромным скарбом поехать покорять столицу или областной центр. Иначе депрессия не уйдет, а будет только прогрессировать.

2. Зачем жить, если нет радости?

Позитивные эмоции во многом обусловлены сложными биохимическими процессами протекающими в нашем организме. Гормоны «счастья» вырабатываются при появлении определенных стимулов. Например, любимого человека, повышения по работе или билета на долгожданный курорт. Суть причины не так важна, главное отклик нашего тела на нее.

Но чтобы гормоны синтезировались, необходимы вещества, из которых они будут создаваться. Витамины, микроэлементы, белки, жиры, углеводы и т.д. Так что, возвращение к жизни будет напрямую зависеть от . Шоколад, бананы, орехи, фрукты, зелень помогут расшевелиться, чтобы с новыми силами приступить к ежедневным делам.

3. Зачем жить, если проблемы в любви или на работе?

Наверное, самая частая причина унылых мыслей связана с неудачами личного либо профессионального плана. В данном случае уместным будет совет предлагающий отпустить ситуацию. Твое вернется, а если не вернется, то твоим и не было. Это одинаково справедливо как по отношению к избраннице, так и карьерному повышению, новому заказчику и т.д. Чем мы сильнее за чем-то гонимся, тем оно активнее от нас убегает. Зачем человек живет, если его бросили или уволили? Затем, что это лишь один из эпизодов его жизни, после которого наступят новые, возможно, еще более лучшие.

4. Зачем жить, если тебя не понимают?

Мир настолько многообразен, что найти место в нем может каждый, независимо от его образования, склонностей, предпочтений и умений. Тут лучше вопрос поставить по другому. Зачем человек живет с теми, кто его не воспринимает? Если на работе кого-то не ценят, девушка регулярно пилит, а друзья пытаются за его счет самоутвердиться, зачем они все нужны?

Можно устроиться на новое место, найти себе другую компанию, подождать очередную «стрелу Амура». В крайнем случае, можно уехать в другой город или страну. Мир безграничен и полон возможностей. Зачем жить там, где не комфортно? Главное понять от кого человек бежит, от других или самого себя?

5. Зачем жить так, как не нравится окружающим?

С детства нас окружают другие люди. Каждый из них со своим мнением и пониманием жизни. Стоит усвоить простую истину – никто никому ничего не обязан. Мы не должны подстраиваться под других. Даже, если кто-то родился в семье потомственных военных, он не обязан идти в армию, если душа к ней не лежит. И, уж тем более, заканчивать военную академию и т.д. Иначе, лет так через 10 или 20 в его голове могут появиться мысли «зачем жить?», но исправить ситуацию уже будет сложно.

Вопрос, который мы затронем в нашей сегодняшней статье, носит характер экзистенциального плана. Что значит это понятие? Экзистенциальный вопрос — вопрос о смысле, сущности и способе существования чего-либо. Проще говоря, сегодня мы затронем тему бытия и призвания всего человечества и каждого человека в отдельности. Давайте поразмышляем над нашей жизнью вместе. Итак:

Для чего мы живем?

Любой здравомыслящий человек должен понимать, что пока не существует точного однозначного ответа на этот трудный вопрос. В чем смысл нашего пребывания на этой прекрасной планете? Как быть, если человек не чувствует, что его жизнь наполнена глубокой сущностью? Все эти вопросы задают себе люди, которые испытывают некоторый кризис. Данная проблема относится к психологии человека.

Что же делать обычному человеку, который не может проникнуть в скрытые тайны вселенной и понять свое предназначение в этом безграничном мире. Ответ кроется в самом человеке. Дело в том, что каждый из нас — это часть одного целого. Часть единого мира. Каждая деталь системы, как правило, несет в себе энергию для реализации своих функций. Соответственно, основополагающая задача каждого человека состоит в том, чтобы найти свою функцию. Найти свое предназначение в этом мире.

Для чего живет человек?

После того, как человек сможет ответить на вопрос о своих целях, он сможет приблизиться к пониманию сущности жизни в целом во вселенной.

Существует гипотеза, которая называется теория хаоса. Согласно постулатам данной концепции, жизнь — это всего лишь случайное совпадение химических реакций и биологических мутаций. Достаточно пессимистический взгляд на мир представителей данной теории весьма оправдан. Ученые и наука в целом не располагает достаточным количеством информации о возникновении и устройстве нашего мира. Мы еще до сих пор не можем понять самих себя. Как же мы можем понять мир, который создал нас? В поддержку данной теории выступают научные факты. Теория эволюции и образования галактик и планет говорит нам о том, что человек появился благодаря невероятному стечению обстоятельств, которое однако заняло более 14 миллиардов лет.

Для чего нужно жить?

Условия, которыми обладает наша планета, — это идеальные условия для жизни. К примеру, Земля находится на идеальном расстоянии от солнца. Она не слишком близка, и не слишком удалена. У Земли имеется естественный спутник, который уравновешивает и балансирует движение нашей зеленой планеты как вокруг своей оси, так и вокруг солнца. Это лишь некоторые факты, которые заставляют удивляться тому, какие же мы счастливчики.

Именно поэтому многие люди задаются вопросом о значении всего этого, о смысле своего существования. Самая правильная и психологически здоровая позиция в данном вопросе — это позиция, которая утверждает, что смысл лежит в нашей собственной жизни. Каждый человек должен найти себя в чем-то. Это может быть карьера, семья, деятельность и самосовершенствование. Многие жалуются, что они не чувствуют себя принадлежащими этой жизни. Они не видят смысла в своих действиях. Они зря пропадают в местах, в которых они не хотят быть. Они тратят свои силы на взаимодействие с теми людьми, которые им не нужны. Для чего же они живут?

Чтобы обрести себя, нужно почувствовать себя. Нужно найти то, что нужно именно вам. Это очень не просто, но это абсолютно необходимо для того, чтобы не потеряться в этом сложном и неоднозначном мире. Рыночная экономика сегодня, диктует нам особую манеру поведения, которая, к сожалению, удаляет нас от понимания своего предназначения в этом мире. Развивайте себя, свое тело, душу и интеллект. И может быть тогда вы найдете то, что так долго искали.

Вопрос «Зачем живет человек?» начал пробуждаться в нем довольно рано, хотя сначала и не формулировался так определенно. Просто было некое смутное чувство неудовлетворенности от жизни, которое ничем не могло -быть оправдано. Ведь все складывалось как нельзя лучше. Хорошая семья, прекрасное воспитание и образование, казалось, сулили большой жизненный успех. Но успех не приходил, а любое прикосновение к обыденности вызывало боль, близкую к физической. Не было сил двигаться по этой жизни, потому что в ней не было смысла.

Люди вокруг жили просто: родился, учился, женился, воспитал детей, внуков, ушел на покой. Как? И все? Я не хочу!!! Зачем мне такая жизнь? Я хочу знать, ЗАЧЕМ ЖИВЕТ ЧЕЛОВЕК?

— Полно, Вася! Живи проще! Смотри, сколько удовольствий в жизни: вкусная еда, женщины, карьера, путешествия, дети, наконец!
— Оставьте меня – безэмоционально отвечал Вася.

Он не мог понять, что за счастье в этой жизни? Отчего он не такой, как все, отчего ему не спится по ночам и так хочется смотреть на звездное небо, чтобы разгадать код, шифр Вселенной? «Кто создал нас такими? И зачем? Почему мы страдаем? Почему мы умираем, так и не ответив на главный вопрос: зачем живет человек?»

— Вася, оставь ты эту философию. Зачем искать какой-то эфемерный смысл… Живи сегодняшним днем, потому что завтра на месте материка, где мы с тобой живем, будет океан. И что ты будешь делать с этим своим смыслом?

Зачем живет человек? Духовный поиск

Но Васю было не переубедить. Что-то гнало его по жизни в те области познания, куда мало кто заглядывал в суете обыденности. К счастью, он был не одинок в своих устремлениях, и на его пути попадались люди, озабоченные подобными вопросами. И вот он уже вместе с ними читал религиозную литературу («Совсем не то!»), сидел в позе лотоса, медитировал и совершал паломничества по местам силы.

«Ближе, ближе! Теплее, теплее!» Как-то отогревалась душа во время этих духовных странствий, чтобы потом с новой силой и болью столкнуться с реальным миром. Из духовных путешествий приходилось возвращаться в мир, который по-прежнему был чужд, непонятен, слишком громок и суетлив.

Если б только можно было уединиться с товарищами по духовному поиску в каком-нибудь тихом месте и там возвышаться… Невыносимо возвращаться туда, где жизни нет, где одна сплошная иллюзия жизни.

Ему не нужна была семья. Ему не нужны были деньги – «А смысл?». Ему ничего не было нужно, пока в душе зияла черная дыра, свербила своей ненаполненностью и тягой к чему-то неопределенному, чего даже и словами описать было сложно. И имя этой пустоте было ОТСУТСТВИЕ СМЫСЛА ЖИЗНИ.

Зачем живет человек? Сколько людей, столько и мнений

Мнения мыслителей:

«Если человек отправляется от точки, в которой знание не помогает, он идет в направлении смысла» (М.Мамардашвили)

«Человек нуждается не в разрядке напряжения любой ценой, но в возбуждении потенциального смысла, который он должен реализовать» (В. Франкл)

«Если в жизни нет удовольствия, то должен быть хоть какой-то смысл» (Диоген)

Мнения с психологического форума:

«Смысл жизни в самосовершенствовании, как духовном, так и физическом, то есть тела и разума».

«В жизни нет смысла, кроме того, что мы сами вкладываем в это понятие. Есть цель – эволюция».

«Жизнь — это вечный поиск смысла жизни!»

«Смысл жизни в том, чтобы умереть».

«О жизни начинаешь размышлять, когда начинаешь в ней разочаровываться…»

Зачем живет человек? Эволюция звукового поиска

Конечно, Вася не одинок. Таких, как он, еще 5 % от всего человечества. Это носители звукового вектора , чья видовая роль – связь с Первопричиной, поиск ответов на самые абстрактные вопросы, которые далеки от проблем физического выживания. Такие вот «не от мира сего» члены человеческого сообщества. Нужны ли они нам вообще? Только болтаются под ногами со своими вечными вопросами, мешают наслаждаться жизнью своим унылым видом…

В природе все имеет свою цель. Звуковой вектор завершает эволюцию человечества от животного состояния к состоянию Человек. В древней стае звуковик был ночным охранником стаи. Его стремление к тишине, одиночеству, темноте и очень чуткий слух, обусловленный ведущей эрогенной зоной – ухом, заставили его бодрствовать по ночам, когда вся стая спала. Он вслушивался в звуки ночи – не хрустнет ли веточка под лапой леопарда, не угрожает ли стае опасность.

Концентрируясь на звуках снаружи, однажды он ощутил свою отдельность от мира, ощутил свое Я. А это уже признак уровня Человек. Только человек ощущает свою индивидуальность. Остальным уровням природы это не дано.

А дальше началось активное познание себя и мира снаружи. Звуковик захотел понять, как все устроено во Вселенной. Так появились верования, религии, философия. Так появились идеи о социальных преобразованиях, которые долго правили миром и унесли больше жизней, чем голод.

Так появились абстрактные науки – физика, математика, которые пытались проникнуть в суть явлений. Так появилось письменное слово, которое лишь скрыло от нас истинный смысл вещей. Так появилась музыка, которая за неимением лучших средств для описания мира стала чувственным инструментом познания. Так появился искусственный язык программирования и виртуальное пространство Интернета.

А что дальше? А дальше тупик в познании. Как бы глубоко ни проникал абстрактный звуковой интеллект, он наталкивался на некую преграду, за которой встает вопрос: «А ?» И пока ответ на этот вопрос не будет найден, звуковик неизбежно сталкивается с ощущением бессмысленности жизни.

Познание в рамках материального мира завершено. Мы дошли до глубочайших уровней как микро-, так и макромира. Мы постоянно открываем новые, все более мелкие частицы. Мы изучаем космос. Мы осваиваем параллельную виртуальную реальность, которая практически заменяет нам реальную жизнь. Но приблизились ли мы хоть на миллиметр к ответу на звуковой вопрос: «Зачем живет человек ?» К сожалению, нет.

Все эти открытия не делают нас более счастливыми. Более того, растет индивидуализм и неприязнь между людьми, растут желания, которые все труднее становится удовлетворить. Человек уже не знает, чем себя наполнить, как погасить эту вечную тягу к удовольствиям? Как остановить эту гонку в никуда?

Что уж говорить о звуковом векторе, который в отсутствии наполнения находится в тяжелейших депрессиях, уходит в наркотический дурман, в попытках хоть как-то облегчить душевную боль, связанную с отсутствием смысла жизни. Или летит в бездну небытия, полного аннулирования себя как части психического в результате удавшейся попытки суицида. Но это все не выход. Уйти от своей роли не удастся никому. У нас есть только один выбор: сделать это с величайшими страданиями или с наименьшими потерями. Что мы выберем – кнут или пряник?

Зачем живет человек? И все-таки смысл существует

А может, и правда, нет никакого смысла, раз его до сих пор никому толком не удалось сформулировать? Может и правда, у жизни есть только тот смысл, который мы ей придаем?

Для кого-то это работа, карьера, потребление. Для кого-то – семья, дети. Для кого-то – любовь. Как говорится, выбирай на любой вкус. Должен ли быть какой-то общий смысл у всей нашей жизни? Не у каждого отдельного индивидуума, а у всего сообщества людей? Стоит ли «рвать жилы», чтобы найти этот самый смысл? И что нам даст его обретение?

Пожалуй, только системно-векторная психология Юрия Бурлана дает в настоящее время точные ответы на эти вопросы. А то, что смысл есть и именно в ракурсе звукового поиска, доказывает тот факт, что тренинг по системно-векторной психологии дает абсолютное наполнение звуковых желаний. Уходят депрессии и суицидальные мысли, и люди со звуковым вектором наконец-то обретают опору под ногами.

Зачем живет человек?

Человек создан для получения удовольствия и наслаждения. Однако получение конечно – мы не можем потребить больше определенного объема. Мы ограничены в потреблении, например, размером желудка, если речь идет о получении удовольствия от пищи. Или определенным уровнем физической выносливости, если речь идет о развлечениях. Безудержное потребление разрушает нас, приводя к смерти.

Тем более что желание никогда не может быть наполнено до конца: мы испытываем краткий миг наслаждения, когда желание наполняется; потом оно пропадает, а затем появляется снова с удвоенной силой. Мы обречены на вечную погоню за наслаждением.

Звуковик – это человек, который уже чувствует (хотя и не всегда осознает), что это путь в никуда. Таким образом страдания никогда не могут быть прекращены. А это настоящие страдания, ведь отсутствие наполнения желаний действительно заставляет нас чувствовать себя несчастными, обделенными, вечно просящими у жизни подачки.

Почему это так?

Человек создан таким образом, что от отдачи своих свойств наружу он получает самое большое наслаждение, вечное и бесконечное, потому что он наполняет не одно свое маленькое желание, а огромное совокупное желание всего вида Человек. Он переживает ощущение равновесия между миром внутри себя и миром снаружи. И это состояние не сравнится с получение для себя и в себя.

На бытовом уровне это означает, что все свои желания, стремления мы учимся обращать наружу, на благо человеческого сообщества. Так, человек с кожным вектором, имеющий в своих свойствах стремление экономить, создавать запасы, может делать это только для себя, превращаясь в этакого «плюшкина», а может обратить свои свойства на службу человечества – создавать новые технологии, которые экономят время и ресурсы всем людям.

Человек со зрительным вектором, приоритетом которого является проявление эмоциональности, может требовать любви, внимания к себе, а может давать эту любовь тем людям, которые больше всего нуждаются в ней.

Что может отдать от себя звуковик? Что в итоге сделает его счастливым? Отнюдь не уединение вдалеке от рода людского в гордом одиночестве самоанализа. Свой вклад звуковик делает через познание мира снаружи. Своим уникальным абстрактным интеллектом он только и способен открыть теорию относительности, написать Реквием, подобно Моцарту, и сделать множество других великих вещей. Но степень сложности задач, стоящих перед звуковиком сегодня, возросла многократно.

Этот простой вопрос часто ставит нас в тупик. Действительно, а зачем мы живем? Можно ли ответить на этот вопрос?

Конечно, в современном обществе принято считать такой вопрос риторическим, не требующим ответа. Мы часто используем его в сочинениях и эссе, в глубокомысленных спорах и дискурсах. Но правильно ли, на самом деле, то, что мы не можем ответить себе, зачем живет человек ?

Скорее всего, мы, люди, все на этом свете можем, но не все хотим. Мы просто сами приучили себя лениться отвечать на самые важные для нас вопросы. Мы ленимся принимать важные решения. Ведь это ответственность, а нам лишняя ответственность всегда в тягость. Да и не лишняя, честно говоря, тоже.

Однако, кто из нас в шутку не спрашивал ребенка, поддерживая общение с ним, о вещах сложного, взрослого, характера — и не получал при этом до удивительного простой и гениальный ответ, который был вполне приемлем и применим к ситуации. Это нормально. Заданный вопрос никогда не остается без ответа, если только задающий его человек искренне заинтересован в ответе. Дети всегда играют честно и до конца — поэтому их вопросы редко остаются без ответа.

Если бы взрослый человек был хотя бы наполовину столь же настойчив в своих изысканиях, как юное чадо, то он узнал бы несомненно многое о мире, в котором ему приходится жить.

Что делать? Первое, самое важное, желательно самому, для начала, ответить на этот вопрос — зачем живет человек ? Для чего я живу? . Ответ может оказаться неожиданным и в корне поменять отношение человека к работе, жизни, семье. Главное сформулировать вопрос внутри себя. На этот, как и на любой другой вопрос, вселенная ответит в кратчайшие сроки. И тут уже главное для человека — не пропустить ответы, которые придут через жизненные ситуации, сны, неожиданные новости и т. п. Кто не пробовал — обязательно попробуйте — очень интересно.

Так же хочется добавить, что существует не менее важный и насущный вопрос, который мы даже и не пытаемся задать, так и не ответив на первый вопрос. И этот вопрос звучит «как мы живем». Потому что важно именно — как мы проживаем отпущенное нам время для жизни на этой прекрасной планете в это прекрасное время. Является ли наша жизнь полной, видим ли мы красоту вокруг, осознаем ли наши действия, поступки вплоть до мелочей и сновидений… Жить — просто безумно интересно, и так много непознанного в самом этом действии, процессе.

Кстати, в нашей истории немало примеров красивейшего обозначения смысла жизни человека. Как, например, творить Волю Создателя, преумножая добро. Или познавать вселенную и самого себя в ее проявлениях. Бесспорно, хорошо звучит смысл служить ближним своим своей жизнью… Да и смысл построить на Земле коммунистический рай не был отнюдь чем-то болезненным или глупым. На этой почве целые поколения сдвигали горы одним лишь энтузиазмом и верой в светлое будущее — и нельзя сказать, что у них ничего не получалось… Очень, очень важно нам, людям, иметь смысл жизни. И не абстрактный, а как можно более конкретный, ибо первый почти всегда остаётся по ту сторону мечты, а последний зачастую становится единственной ниточкой воли к жизни и победе.

Артур Шопенгауэр, который имел способность довольно четко формулировать мысли и подмечать правду, как-то сказал:

«Люди, стремящиеся к счастливой, блестящей и долгой жизни вместо добродетельной, похожи на глупых актёров, желающих всегда играть блестящие, выигрышные и длинные роли, так как они не понимают, что суть дела не в том, что или сколько они играют, а в том, как они играют. »

Кто-то с ним согласится, а кто-то, возможно, нет.

Но, что верно, постоянно думая над приоритетным «зачем», мы всегда упускаем насущное «как».

Обязательно задайте нашей вселенной два вопроса «зачем я живу» и «как я живу» — и ждите ответа. Вы его обязательно получите!

В тренинг-центре Синтон существует целая серия тренингов, объединенных в , которая помогает разобраться в себе, обрести смысл и гармонию в жизни. Мы с удовольствием приглашаем Вас на эти тренинги.

Для чего человек живет на земле. Зачем живет человек. Смысл жизни, как его видел Стив Джобс

Размышления и споры о смысле жизни бесконечны — каждый вправе сам решать, как распорядиться своей судьбой. Если жизнь — это дорога, хочется знать, куда она ведет и каковы правила движения. Оставить след в истории суждено единицам, так стоит ли остальным искать истину?

«Apriori жизнь не имеет смысла. Это мы создаем ей смысл». Эти слова принадлежат французскому философу Жан-Полю Сартру. Люди рождаются, живут, умирают, одно поколение сменяет другое, но вопрос, в чем же смысл жизни, остается открытым. Над ним размышляют философы, его задают себе обычные люди, но простого ответа, как если 2 умножить на 2 — будет 4, не существует.

Каждый на него ответит по-разному. Одни видят смысл жизни в любви, другие — в детях, третьи стремятся получить от жизни как можно больше удовольствий, для четвертых ее смысл заключается в гармонии с окружающим миром, пятые гоняются за успехом, а иные вообще ни о чем не задумываются и живут сегодняшним днем — была бы еда и крыша над головой. Татьяна Толстая о таких написала: «Они уходят из жизни мало что поняв, часто недополучив чего-то важного, и уходя, недоумевают как дети: праздник окончен, а где же подарки? А подарком и была сама жизнь, да и сами они были подарком…».

Почему люди вообще ищут смысл жизни, почему не живут просто так, как всякие звери и птицы? Или как в сказке: «вот они в теремке живут, песни поют». Почему они не хотят быть просто свободными, а ищут оправдание своего существования, хотят быть нужными, сделать свою жизнь осмысленной?

Жан-Поль Сартр писал: «Все сущее рождено без причины… Бессмысленно то, что мы рождаемся, бессмысленно, что умираем», «До того, как мы проживем жизнь, она ― ничто, но это от нас зависит, придадим ли мы ей смысл». И в результате своих размышлений делает вывод: «Смысла жизни не существует, поэтому нужно создавать его самому!».

Понять свое предназначение

Христианский богослов, проповедник и философ Августин Аврелий был уверен, что каждый человек рожден не просто так ― он послан в мир для выполнения какого-то своего дела. Но сам он не знает своего предназначения. Определить его, пусть методом проб и ошибок, и выполнить свою миссию ― в этом заключается смысл человеческой жизни. Разве можно залеживаться в постели, тратить время впустую или заниматься не своим делом, когда нужно успеть сделать так много?

Найти свое дело, любить его, максимально раскрыть заложенный в себе потенциал ― в этом видели многие известные люди, которым удалось себя реализовать. А мы ориентируемся на их мнение, потому что они заслужили право быть учителями и наставниками.

Писатель Борис Акунин говорит, что лишь немногие проживают жизнь осмысленно, ставя цели и добиваясь их. По его словам, большинство людей доживают до смерти, занимаясь не своим делом и так и не поняв своего предназначения.

Они живут так, словно смерть где-то далеко в будущем и вообще случается с кем-то другим, но не с ними. Иначе непонятно, почему люди так расточительно обходятся со временем.

И вдруг однажды они замечают, как трудно стало подниматься по лестнице, как куда-то исчезли поклонники, как девушки или юноши, на которых они еще поглядывают с интересом, уступают место в автобусе, а во дворе неожиданно кто-то назвал бабушкой или дедушкой. И тогда они спохватываемся и бегут за последним вагоном уходящего поезда, надеясь догнать и успеть за короткое время сделать то, от чего отказывались или что игнорировали годами.

Но увы… В нашей власти вернуть многое, только не время. Мудрый , автор «Приключений Тома Сойера», «Принца и нищего» и др. обращался к людям: «Отчальте от тихой пристани, почувствуйте в ваших парусах попутный ветер, двигайтесь вперед, мечтайте, открывайте! Ведь через 20 лет вы больше будете сожалеть о тех вещах, которые НЕ сделали, чем о тех, которые сделали!».

Но многие люди не хотят или не в силах покинуть привычную зону комфорта. Вот вроде бы они и живут, и в то же время не живут, а прозябают. И жалуются на апатию, депрессию, отсутствие интереса к жизни. Кто-то справедливо заметил, что ничегонеделание ― это одно из самых утомительных занятий на свете. А медики утверждают, что длительное пребывание в зоне комфорта ведет к деградации личности.

Американский психолог Абрахам Маслоу говорил, что несчастным будет тот человек, которые сознательно собирается быть меньшим, чем он мог бы быть. Но мы же не хотим быть несчастными, поэтому должны действовать! «Познание себя заключается в действии, но никак не в созерцании», ― писал .

Смысл человеческой жизни ― «дать жизнь самому себе, стать тем, кем мы являемся потенциально… Самый важный плод человеческих усилий ― его собственная личность», ― такой вывод сделал немецкий философ и психоаналитик Эрих Фромм.

Смысл жизни, как его видел Стив Джобс

Обращаясь к выпускникам Стэндфордского университета, ― основатель , исповедовавший буддизм, дал им жизненное напутствие, чтобы они в поисках своего предназначения не блуждали в тумане, а видели свет, указывающий направление.

Когда-то ему на глаза попалась фраза, которая сильно впечатлила его и повлияла на дальнейшие решения, да и на всю жизнь. Ее смысл заключался в том, что если вы проживаете каждый свой день так, словно он последний, то когда-нибудь так и произойдет. «Да, он еще не пришел, но хотели бы вы в свой последний день заниматься тем, чем вам предстоит заняться сегодня?» ― спрашивал Стив Джобс. И если ответом будет «нет», то нужно срочно менять свою жизнь, пока еще есть время и возможности.

Прислушайтесь к своему сердцу, сказал он, опирайтесь на свою интуицию, даже если вы вдруг решите, что свернули с правильного пути. Сердце и интуиция подскажут вам, что нужно делать. Будьте смелы, следуйте за зовом своего сердца, ищите дело, которое вы любите, и любите то, что вы делаете, не останавливайтесь в своих поисках и не переставайте верить, что найдете.

Человеческая жизнь ограничена временем. Однако люди не хотят умирать ― и даже те, кто рассчитывает оказаться в раю. Но смерть неизбежна. У естественной смерти благородная миссия, заметил Джобс, ведь чтобы могло прорасти новое, старое должно умереть. Когда-нибудь постареете и вы, обращался он к студентам, и точно так же жизнь избавится от вас.

Поэтому, пока вы живы и молоды, не теряйте времени, ищите свое предназначение, слушайте только свой внутренний голос, не позволяйте, чтобы его заглушили другие голоса, не живите чужой жизнью. «Оставайтесь голодными и безрассудными!», ― так закончил свою речь Стив Джобс.

Зачем?

Представим себе самих себя. Что мы видим? Каждый человек живущий на Земле — это многомерное тело, включая самый последний физический уровень, в которое «помещена» Духовная Сущность, пришедшая (воплотившаяся) на планету Земля. Мы приходим прежде всего для развития и роста сознания, через осознанность, а также для обретения определенных навыков и фактически для того, чтобы раскрыть свой внутренний потенциал, но не только здесь, в этом материальном мире, а и потенциал своей Души, изначально заложенный в нее Творцом. Развитие каждого человека, живущего на Земле, происходит одновременно в двух мирах – тонком и материальном мире. Задача человека, живущего на Земле в настоящее время (ранее таких задач перед человечеством не ставилось, т.к. они ставились перед отдельно взятыми развитыми Сущностями, ведущими человечество к Свету) сделать так, чтобы это развитие происходило гармонично, без перекосов в одну или другую сторону. В связи с этим, сейчас не стоит зацикливать свою жизнь только на материальном развитии, равно, как и отказываться от жизни в социальной среде, «запирая» себя в монастыре или ските, не имеет смысла. Ни тот, ни другой путь не приведет к эволюции и росту сознания. Задача современных людей, которые живут в удивительное время планетарного перехода, найти баланс внутри себя — баланс женского и мужского, темного и светлого, то есть уходить от дуальности в чем бы то ни было. Планета Земля, ее энергии, правила жизни на ней изменяются ежедневно, и человеку, который хочет идти в ногу с эволюцией, тоже постоянно следует изменяться, двигаться. ..

Движение – это и есть залог успеха во всем. Движение и познание. Энергия, истинные знания и время — вот то, что представляет сейчас ценность для людей, живущих на Земле в Свете. Если правильно использовать эти три составляющие, жизнь человека на Земле будет счастливой, а он сам будет двигаться вверх по эволюционной лестнице в ногу со всеми изменениями, а также помогать проходить этот путь тем, кто его окружает.

Когда говорится о том, что человек будет счастлив на Земле, речь не идет о том, что его жизнь будет идеальной с точки зрения обыденного сознания. Это значит, что человек получил возможность проводить в радости каждый день своей жизни на Земле, возможность четко видеть причинно-следственную связь между теми или иными событиями, строить гармоничные отношения с окружающими, достойно и легко проходить все жизненные уроки. Сущность приходит на эту Землю для того, чтобы пройти обучение, получить образование путем активного делания самой себя. В каждый из периодов развития Земли, самой планеты и жизни на ней, программа обучения и образования, в виде уроков, была совершенно разная. Менялись цивилизации, география и т.д., вместе с тем, изменялась программа, а значит и уроки каждой Души, воплощающейся в физическом теле. Сейчас нет смысла говорить о прошлом — его нет. Есть только настоящее. И каждому человеку стоит учиться в настоящем, в моменте здесь и сейчас, получать от проживания каждой минуты радость – это уже само по себе гарантирует гармонию во всем.

С каких уроков следует начать каждому человеку?

Первый – это мысль и приведение её в порядок.
Мысль — это инструмент Творения каждого человека, живущего на Земле, осознает он это, или нет. Тому, кто двигается в ногу с эволюцией, следует научиться осознавать свои мысли. Ежедневно в голове каждого человека проявляется множество мыслей и мало тех, кто действительно осознает их в себе. У большинства людей мысли льются, в виде БЕЗпрерывного потока и чаще всего грязи… В этой связи, есть необходимость практического действия в задавании самому себе вопросов: «О чем я сейчас думаю? В каком ключе текут мои мысли? В созидательном или разрушительном?». Человек, начавший это делать хоть раз, будет удивлен от осознания, что большая часть его мыслей – это отрицание и негатив. Следующий шаг сознательного мышления приводит к открытию о том, что человек начинает явно осознавать влияние своих собственных мыслей на свою жизнь, т.е. проявляется способность выстраивать мысленные взаимосвязи образа своего действия. Пример осознания образа действия заключается в вопросе человека самому себе: «О чем я думаю? А как эта мысль влияет на мою жизнь? Возникали ли такие мысли раньше в моей голове и к чему они привели?». Эти два шага, в кажущейся простоте, очень эффективны и способны развернуть жизнь человека в нужное для эволюции русло. Важно ДЕЛАТЬ , двигаться, пробовать, и ежедневно трудиться над собой, вращаться вокруг своего позвоночника.

Второй – это отношения с другими людьми.
Это тот неоценимый опыт, за которым приходит на Землю каждая Душа. Это умение создавать гармоничные отношения и строить их на основании безусловной любви, которую излучает в адрес каждого человека сам Творец. Для того чтобы выстроить гармоничные отношения с другим человеком, начинать следует с себя самого. Следует понять, что я сам — Творец своей жизни и во мне живет частичка энергии Истока, Его энергия. Возможно, только так человек способен увидеть эту искру и в другом человеке. Понять и принять, что, строя отношения с другими людьми, человек через себя строит одновременно отношения с собой и с Творцом. Энергия Творения, следовательно, и самого Творца есть в каждом человеке. Осознав все это, прочувствовав, пережив в ходе индивидуального практического опыта, человек наконец приближается к пониманию жизни в энергиях безусловной любви. По-другому — он уже просто не сможет. Такие люди – это и есть радость для Вселенной .

Третий важный урок, которому обучаются сейчас все Души – это умение сбалансировать внутри себя свой Дух и Материю.
То есть развиваться в двух мирах одновременно. Это то, о чем уже упоминалось не раз в предыдущих статьях « ДАО — ПУТЬ ЖИЗНИ » и « К чему готовит нас Октябрь 2016? ». Энергии, о которых мы рассказывали, и которые сейчас нисходят на Землю, и которые только будут нисходить, начиная с февраля 2017, ориентированы на гармонизацию пространства, как самой Земли, так и внутреннего содержания каждой живой Сущности планеты.

Что значит умение сбалансировать Дух и Материю внутри себя?

Это — самоконтроль и управление своими мыслями, умение направить их в созидательное русло, умение строить отношения с другими людьми из парадигмы безусловности, а не выгоды, умение вкладывать свою энергию в Творчество и Созидание, а не в механическое наращивание материальных благ, умение находить радость в каждом дне, в любой деятельности, умение быть счастливым «здесь и сейчас», и не ставить знак равенства между своим счастьем и материальными богатствами.

И в завершении о том, с чего все начиналось – слово. Что есть Слово?

Слово — это мысль в движении. Слово — это и есть инструмент взаимообмена мыслями, для передачи знаний. Это еще один инструмент творчества для человека. Научившись контролировать и направлять в нужное русло свои мысли, человек научится правильно использовать слово, использовать для Со-Творения, а не для разрушения, как это происходит сейчас. Но начинать надо с мысли.

Я не вижу смысла своего существования. У меня пропал интерес ко всему, что меня раньше интересовало. Только и делаю, что лежу, ем, сплю и тревожусь. Я учусь на втором курсе на экономиста, и выбрал специальность, которая мне нравилась, но общежитие, пофигисты студенты, преподы, бессмысленность самого процесса «обучения» привели к тому, что я потерял всяческий интерес к учёбе, хотя в школе был одним из умнейших учеников своего района. Там готовят не людей разумных, мыслящих, творческих, но роботов, шевелящих бумажки и нажимающих цифры на калькуляторе. Скорее всего, я вылечу из вуза из-за долгов. Я перепробывал много всего в надежде найти увлечение по душе: я играл в футбол, был победителем соревнований, занимался бегом, делал пробежки по 30 км., играл на трубе, писал научные статьи, играл в шахматы и шашки, но не мог найти себе занятий по душе. У меня постоянные проблемы с общением. Я не понимаю окружающих меня людей, их ценности, мне не о чем с ними говорить. У меня никогда не было отношений, хотя я и не урод. Девушка, которая мне нравится последних 5 лет, год назад вышла замуж, и у неё уже есть ребёнок. Я пытался забыть о ней, но не получилось. Я не вижу применения собственным силам: мне не для чего и не для кого работать, чего-то достигать. В октябре прошлого года я начинал писать книгу, у меня были идеи, каким образом можно было бы достичь культурного, экономического благополучия для Украины, но сейчас, когда люди окончательно обезумели от лжи, а целостность страны под угрозой, я не вижу смысла продолжать писать. Я пробывал найти работу, но студенту с дневной формой обучения без опыта работы это сделать сложно (если учесть, что руки у меня из задницы). Мне просто нужно понять, зачем, для чего живут люди, есть ли такие цели, ради которых можно жить? Где мне найти силы, чтобы хоть что-то делать? Меня в последние три месяца всё чаще посещают навязчивые мысли, что я никогда не найду себе применения. А если так, стоит ли жить дальше?
Поддержите сайт:

Игорь, возраст: 20 / 04.06.2014

Отклики:

Юлия, возраст: 33 / 04.06.2014

123 , возраст: * / 04.06.2014

Вера, возраст: 42 / 04. 06.2014

Валерия, возраст: 18 / 04.06.2014

Marina , возраст: 33 / 05.06.2014

Сергей, возраст: 28 / 05.06.2014

ЕленаОбыкновенная, возраст: 38 / 05.06.2014

Следующая просьба
Вернуться в начало раздела

Последние просьбы о помощи

10. 12.2019
Живу в маленьком провинциальном городке, где трудно найти работу. Я перестала с этим справляться, суицидальные мысли.

10.12.2019
Я больше не вижу причины жить, ни целей, ничего. Я живу, словно робот.

10.12.2019
Суицид не выход, знаю, но не знаю,что делать дальше. Жизнь прожита впустую, безрезультатно…

Читать другие просьбы

Для начала задам простой вопрос: что человек больше всего ценит в жизни? Правильно! Жизнь! А для чего человеку дана жизнь? Для чего человек живет?

Этот вопрос у нас не принято задавать. Живи и все! Ты что, самый умный? Кого-то это пугает, кого-то раздражает… Большинство людей к этому вопросу никакими пряниками не заманишь.

Дорогой друг, для чего ты читаешь эту статью? Чтобы расслабиться, отдохнуть после работы, учебы. А зачем тебе отдохнуть? Чтобы завтра с новыми силами на работу. А на работу зачем? Ну, денег заработать, чтобы есть было что! А есть зачем? Чтобы работать. А работать, чтобы…

Так что такое человек? Человек — это просто машина по потреблению пищи и производству…? Ты родился для того, чтобы пропустить через себя тонны пищи и уйти из жизни?

Давай копнем еще глубже.

Дорогой друг, а появился ты на свет по своей воле? Вспомни свои ранние годы. Сидишь, задумался и вдруг осенило: Сейчас я рожусь! И родился. Так было?

Я думаю, было не совсем так. Вовсе не так. А может кто-то другой родился сам по себе? Инициаторов не наблюдается. Обрати внимание: ни с того ни с сего, мы появились в этом мире. Что-то или кто-то нас забросил сюда. Когда уходит из жизни человек, часто слышится: зачем, почему человек умирает. Но никогда не слышал: зачем, почему он родился. Почему и для чего человек живет?

А живешь ты по своей воле? Ну, конечно, ответишь ты, я же сижу, читаю, что-то жую. Получается ты сам напрягся, и сердце забилось, легкие задышали, желудок начал переваривать? Не жить ты можешь по своей воле, а жить не можешь! Кто-то вдувает в нас витальную силу, которая заставляет груду мяса, костей, органов жить и называться человеком.

Кто-то завел нас, и завертелось-закрутилось: утром подхватился, зубы, кофе, бегом на работу, бегом с работы, ужин, диван, телевизор, кровать. Не успел оглянуться, уже 60 лет стукнуло. Оглядываемся назад, а для чего все это было? Для чего эта беготня, эта суматоха? С какой целью прошли эти 60 лет?

Скажи, а умирает человек по своей воле? Много ты знаешь желающих поскорее умереть или может очереди видел? Как правило, все полагают, что будут жить вечно. Это там, они умирают, а я буду жить. И все же бессмертных пока никто не встречал.

Так что же получается, человек — это фигура на шахматной доске — рождается не по своей воле, живет и умирает не по своей воле. А мы думали человек — это царь природы, хозяин своей жизни.

И действительно, человек — это хозяин, но по мелочам: куда сходить, чему научиться, что почитать. Но основным, своей жизнью, управляет не он.

Кто-то забросил нас на сцену жизни, и мы сразу важно забегали, засуетились. А для чего мы живем?

Человек в определенный момент просто обнаружил себя живущим. И всю эту подаренную ему жизнь тратит на то, как прожить, но не спрашивает зачем ему жизнь дана, в чем смысл жизни человека.

Тебе не приходила в голову мысль: вот меня не станет, и что будет? Погрустят все недолго, и жизнь дальше пойдет, и ничего не изменится.

Вопрос: а для чего был нужен я?

Послушай этот парадокс: если человек родился, чтобы жить, то почему человек умирает? А если в конечном итоге умереть, то для чего он должен был родиться? А?

А вдруг никакой цели и смысла жизни нет? — спросишь ты! А вдруг есть?

А ты не задумывался, почему человек ищет смысл жизни? Откуда у него такая потребность. Вот представь: тебе сказали: копай яму вот здесь размером 4 на 4. Мы заплатим. А для чего яма-то? — поинтересуешься ты. — Копай, не волнуйся, после обеда придут ребята, закопают.

Скажи, охотно ты будешь работать? Кто-то вложил нам сокровенную потребность души — во всем искать цель, смысл, в том числе и в жизни. Человеку нужно жить для чего-то, для кого-то.

Все справляются с этим по-разному.

Одни вообще обходятся без всякой цели. Вторые интуитивно, случайно находят смысл жизни. А у третьих столько целей в жизни, что и отдохнуть некогда! У детей домашнее задание проверить, отчет написать, дачу вскопать, побежать туда, прибежать отсюда!

Выходит такой человек на пенсию и все его ложные цели в жизни пропадают, и что тогда? Тогда бабушку осеняет гениальная мысль: Я посвящу себя внукам! Она энергично отодвигает невестку: Все, теперь я внуками займусь! А дедушка? А дедушку спасает нестабильная и неспокойная жизнь в … Австралии. Доллар растет, австралийский рубль падает, бензин дорожает — взрывы, акции, протесты — жизнь кипит, жизнь наполняется смыслом! Он при деле. Сидит у телевизора или газеты. Переживает.

Долгое время у нас вообще никаких мыслей о смысле жизни не возникает. Цели жизни нам подсовывают. Сразу нужно хорошо школу закончить, потом институт, затем на работу устроиться, жениться, детей завести, чтобы как у людей.

Заработали, устроились, дети есть. Заводные… Что теперь? Ведь все уже в доме вроде есть, даже кран поменяли и обои переклеили. Представь трагическую ситуацию, что на человека ничего не воздействует: выходной, в магазине все купил, в доме убрал, новости послушал, что дальше? Пустота… Жизнь пустая. А душа-то просит смысла, ноет, стучится. Душа чего-то ищет.

И она найдет. С женой поругаться, с друзьями на рыбалку, по магазинам — чтобы жизнь бурлила, чтобы быть занятым. Каждый по-своему убегает от жизни, каждый при деле — ему не до пустых вопросов о смысле жизни, некогда на секунду остановиться. Может ему совсем в другую сторону?

Таким образом, человеку все в жизни подарено. Право выбора есть только в одном — самостоятельно наполнить свою жизнь смыслом. Мы привыкли убегать от этого вопроса и замалчивать его, но давай на секунду остановимся и спросим:

Для чего человек живет?

Ты спросишь: А для чего вообще цель жизни и смысл жизни? Живи в процессе, наслаждайся!

И действительно, многие так и делают — живут в процессе. Учатся, работают, покупают, добывают, отдыхают, радуются, грустят, не задумываясь, какая конечная цель всей этой жизни.

Сейчас попробуем показать, на что это похоже. Приходит Василий домой, а там Мария кашу варит на маленьком огне. Василий кушать уже хочет, а каша медленно варится. Василий как раз сегодня всю зарплату за месяц получил с премией и отпускные еще. И он — раз эту стопку денег — и в огонь. Чтобы ярче горело.

– Ааа! Васька! — запричитала Мария, — что ты наделал, это все наши деньги, ты же ради них целый месяц работал!

– Спокойно, Машка, — отвечает ей Василий, — для меня деньги не главное, мне нравится сам процесс работы, живи в процессе!

А один прыгнул с 50-го этажа: Юхуу, ветерок! Не мешайте мне жить! Мне и так хорошо, процесс полета нравится!

Так выглядит наше «живи в процессе», когда мы не понимаем, для чего мы живем, и в чем конечный смысл нашей жизни. Сколько от жизни не убегай, сколько глаза не закрывай, в конце обязательно ждет приземление. В конце жизнь обязательно догонит и больно-больно пристукнет.

Так для чего мы живем?

Вы скажете: Для детей , дети — наша радость, дети — смысл жизни! Многие в самом деле так делают.

Позволь тогда спросить, если мы живем для детей, они для чего живут? Правильно, для своих детей. А те — для своих. Тогда, если нужны те последние дети, зачем было тебя производить? Так я им дал начало!

Хорошо, а мы что, сразу живем для детей, в этом видим свой смысл жизни. Вот, к примеру, Сеня бежит по футбольному полю за мячом, запыхался, коленки сбиты. Весь погружен в мысли о будущих детях. Ведь для этого он живет.

Цель жизни — делать добро! — воскликнешь ты. — Старушку перевести через дорогу, котят бездомных накормить. Хорошо. Сколько часов в сутках — 24! Сколько ты старушку переводил — 2 минуты! А остальное время что делал? Караулил ее?

Смысл жизни в работе? Тогда у безработных нет смысла жизни.

Смысл жизни — лечить людей, обучать, строить дома? Тогда на необитаемом острове у людей пропадает смысл жизни.

А что человек заберет с собой из этой жизни? Еду, мебель, автомобиль? А может деньги? Разве только могилу обклеить.

Человек в могилу ничего не берет: голый пришел — голый уходит!

Так в чем была цель жизни этого человека?

Все, что мы перечислили — работа, автомобили, дети — это все не цели жизни. Это то, чем мы заполнили свою жизнь в отсутствие смысла жизни.

Люди хорошо позаботились, чтобы как-то заполнить свою жизнь, дотянуть до могилы: музыка, кино, интернет, новый телефон, новый клип, дискотека.

Говорить, что человек создан, чтобы работать, растить детей, учиться, то же самое, как сказать, что автомобиль произведен, чтобы тормозить, сигналить, мигать фарами. А для чего весь автомобиль? Для чего весь человек?

Если человек живет без смысла жизни, вся его жизнь, все его действия и достижения превращаются в бессмыслицу и самообман. Проиллюстрируем на примере.

Выходит из порта большой красивый белоснежный корабль. Все люди снуют туда-сюда, все улыбаются, заняты интересной важной праздничной суетой. Каждый устраивается поудобнее в каюте. Люди веселятся, обсуждают последние новости, полны планов на будущее. Но вот взгляд переносится на название корабля: «Титаник». И сердце сжимается от жалости. Мгновенно все действия, вся суета кажется абсолютно бессмысленной и ненужной.

Если мы знаем, что нет никакого смысла жизни, то и вся наша жизнь и достижения становятся бессмысленными и ненужными.

Имея смысл жизни, цель жизни, мы имеем четкий план, как строить свою жизнь.

А мы живем без всяких планов: там поработал, это бросил, с этой поженился, с той развелся. Такая жизнь и получается.

Но так печально выглядит наша жизнь, только если в ней нет смысла. А если есть в жизни смысл? Если постараться, поискать?

Наличие смысла жизни, цели жизни наполняет саму жизнь совершенно другим содержанием, дает жизни четкий порядок. Человеку не нужно будет искать, чем убить свое свободное время. Наоборот, человек будет гнаться за каждой секундой. Может быть, внешне человек со смыслом жизни — это такой же человек, как и другие. Но внутренне такой человек, такая личность стоит на принципиально более высоком уровне.

Вероятно, человек задумался о смысле жизни не сразу. Для представителей первобытного общества, живших в суровых условиях и ежечасно вынужденных противостоять опасностям, преодолевать трудности и лишения, смысл жизни заключался в биологическом выживании. Для этого необходимо было обеспечить себя и сородичей пищей, удобным жилищем и теплой одеждой.

Повседневная жизнь предков современного человека проходила в трудах и заботах. Но многое ли изменилось с тех пор? Человечество получило в свое распоряжение технику с ее впечатляющими возможностями. Сегодня нет необходимости дни проводить в лесах в поисках дичи. И все же большинство людей и сейчас занято лишь добыванием хлеба насущного. Работа за вознаграждение, домашнее хозяйство, бытовые хлопоты отнимают практически все время. Где уж тут задумываться о смысле жизни.

Но время от времени у некоторых людей все же возникает вопрос о цели своего существования. Неужели жизнь была дана только лишь для того, чтобы достичь высокого социального статуса, обеспечить себя материально и продолжить свой род? Или же существуют другие, невидимые в повседневной суете цели? Особенно остро человек чувствует потребность в поисках ответов на подобные вопросы в переломные и критические моменты своей жизни.

В поисках смысла: точку ставить рано

В итоге каждый находит собственные на вопросы о своем предназначении. Одни в поисках жизненного смысла и цели земного бытия приходят к Богу. Мысль о том, что за пределами материального мира есть высшее , которое вас любит, ценит и гарантирует спасение души, вносит в жизнь человека умиротворение.

Погружение в религию помогает сохранить жизненные ориентиры в условиях непрекращающегося стресса и давления со стороны обстоятельств. Но может ли достижение единства с Богом быть подлинной целью жизни?

Существуют и другие пути для самореализации. Действительно, к чему искать Творца вне себя, когда можно самому им стать? И тогда люди с головой окунаются в творчество. За этим нередко стоит смутное стремление реализовать свой внутренний потенциал, раскрыть способности и таланты, заявить миру о своей индивидуальности. Творчество в качестве жизненной цели повышает физическое и умственное долголетие, привносит в ежедневное существование радость и наполняет жизнь реальным смыслом. При этом часто не имеет значения, в какой области и на каком уровне творит человек.

В какой-то момент творческая личность начинает осознавать, что ее предназначение неразрывно связано с будущим человечества. И тогда все повседневные хлопоты, житейские заботы и материальные интересы отступают на второй план.

Человек начинает целенаправленно искать ту область применения своих талантов, которая даст возможность обрести себя и стать максимально полезным для будущих поколений.

Генрих Саулович Альтшуллер, один из создателей научной теории творчества, был искренне убежден, что придать жизни человека истинный смысл может лишь Достойная Цель. Она должна удовлетворять нескольким требованиям: быть новой, конкретной, значительной и обладать общественной полезностью («Как стать гением. Жизненная стратегия творческой личности», Г.С. Альтшуллер, И.М. Верткин, 1994.).

Человеческая жизнь на земле была бы однобокой и ущербной, если бы в ней не оказалось места для дружбы, любви, волнующих приключений и социального успеха. Безусловно, установка на творческую жизнь ни в коей мере не отменяет простых радостей земного бытия. И все же творчество – это один из самых сильных способов отыскать свое предназначение и поставить точку в вопросе о том, для чего человек живет на земле. Точку, которая вполне может превратиться в многоточие, уходящее в вечность.

Краткая история глобальных условий жизни и почему важно, чтобы мы это знали

Последний раз текст, данные и визуализации обновлялись в 2020 году.

Мы работаем над «Нашим миром в данных», чтобы предоставить добиться прогресса в решении крупнейших мировых проблем .

Наша миссия имеет смысл только в том случае, если действительно возможно добиться прогресса в решении серьезных проблем, с которыми сталкивается мир. Очень немногие думают, что мир движется вперед. В опросе 2015 года задавался вопрос: «Учитывая все обстоятельства, как вы думаете, мир становится лучше или хуже, или не становится ни лучше, ни хуже?». В Швеции 10% считали, что дела идут лучше, в США — только 6%, а в Германии — только 4%.

Какие доказательства нам необходимо учитывать при ответе на этот вопрос?

Вопрос в том, как изменился мир, и поэтому мы должны смотреть в историческую перспективу. И вопрос касается мира в целом, и поэтому ответ должен касаться всех. Ответ должен учитывать историю глобальных условий жизни — историю каждого.

Крайняя нищета

Глобальная бедность является одной из самых серьезных проблем в современном мире. Можно ли добиться прогресса в решении этой проблемы? Чтобы увидеть, откуда мы пришли, мы должны отправиться далеко назад во времени. 30 или даже 50 лет мало. Когда вы рассматриваете только то, как мир выглядел во время нашей жизни, легко представить себе мир как статичный — более богатые части мира здесь и более бедные регионы там — и сделать ложный вывод, что он всегда был таким и что он всегда был таким. будет так.

Посмотрите на более длинную перспективу, и станет ясно, что мир вовсе не статичен. Мы можем изменить мир. Страны, которые сегодня богаты, всего несколько поколений назад были очень бедны.

Чтобы не изображать мир в статике — Север всегда намного богаче Юга — мы должны начать на 200 лет назад, до того момента, когда условия жизни действительно резко изменились.

Организация Объединенных Наций измеряет «крайнюю бедность» как жизнь менее чем на 1,90 доллара в день. Это чрезвычайно низкая черта бедности, которая привлекает внимание к самым бедным людям в мире.

Эти цифры бедности учитывают неденежные формы дохода – для бедных семей сегодня и в прошлом это важно, особенно потому, что многие из них ведут натуральное хозяйство и живут в основном за счет собственного производства продуктов питания. Показатель крайней бедности также корректируется с учетом различных уровней цен в разных странах и корректируется с учетом изменения цен с течением времени (инфляции) – бедность измеряется в так называемом «международном долларе». В результате этих корректировок один международный доллар имеет такую же покупательную способность, как один доллар США в 2011 году9.0004

На первой диаграмме показаны оценки доли населения мира, живущего в условиях крайней нищеты. В 1820 году лишь крошечная элита имела более высокий уровень жизни, в то время как подавляющее большинство людей жили в условиях, которые сегодня мы назвали бы крайней нищетой. С тех пор доля крайне бедных постоянно снижалась. Все больше и больше регионов мира индустриализировались и, таким образом, повышалась производительность, что позволяло вырваться из бедности большему количеству людей: в 1950 году две трети населения мира жили в условиях крайней нищеты; в 1981 все еще было 42%. В 2015 году — последнем году, за который у нас есть данные, — доля населения мира, живущего в условиях крайней нищеты, упала ниже 10%.

Черта бедности в $1,90 очень низка и касается самых бедных в мире. Мир также добивается прогресса в борьбе с бедностью по сравнению с более высокими чертами бедности. Фактически, независимо от того, какую черту бедности вы выберете, доля людей, живущих за этой чертой бедности, во всем мире сократилась (см. здесь).

Это огромное достижение, для меня как для исследователя, занимающегося вопросами экономического роста и неравенства, пожалуй, самое большое достижение за последние два столетия. Это особенно примечательно, если учесть, что за последние два столетия население мира увеличилось в 7 раз — выключите переключатель «Относительно» в этой визуализации, чтобы увидеть номер людей, живущих в бедности и вышедших из нее. В мире без экономического роста 7-кратный рост населения привел бы к все меньшему и меньшему доходу для всех, этого было бы достаточно, чтобы загнать всех в крайнюю нищету. Однако произошло прямо противоположное. Во времена беспрецедентного роста населения наш мир смог обеспечить процветание большему количеству людей и постоянно вытаскивать больше людей из крайней нищеты.

Повышение производительности было важно, потому что оно сделало жизненно важные товары и услуги менее дефицитными: больше еды, лучшую одежду и менее тесные жилища. Производительность — это соотношение между результатом нашей работы и вкладом, который мы в нее вкладываем; по мере роста производительности мы выигрывали от увеличения производительности, но также и от уменьшения затрат — количество рабочих часов в неделю сократилось очень существенно.

Экономический рост был важен еще и потому, что он изменил отношения между людьми. В течение долгого времени, когда мир жил в мире, где не происходило роста, единственный способ стать лучше, чтобы кто-то другой стал хуже. Это была экономика с нулевой суммой. Твоя собственная удача была неудачей твоих соседей. Экономический рост изменил это, рост сделал возможным то, что вы стали лучше, когда другие стали лучше. Изобретательность тех, кто создал технологию, повышающую производительность, — современный транспорт, производственное оборудование и коммуникационные технологии — сделала некоторых из них очень богатыми и в то же время повысила производительность и доходы других. Трудно переоценить, насколько различна жизнь в экономике с нулевой суммой и в экономике с положительной суммой.

К сожалению, средства массовой информации чрезмерно одержимы сообщениями об отдельных событиях и вещах, которые идут не так, и почти не уделяют достаточного внимания медленным событиям, которые меняют наш мир. Имея эти эмпирические данные о сокращении бедности, мы можем конкретизировать, как будут выглядеть СМИ, сообщающие о глобальном развитии. Заголовок может быть «Число людей, живущих в условиях крайней нищеты, сократилось на 130 000 со вчерашнего дня», и такой заголовок будет появляться не один раз, а каждый божий день с 19 года.90, поскольку в среднем каждый день в условиях крайней нищеты становилось на 130 000 человек меньше. Если вы предпочитаете полагаться на более высокую черту бедности, цифры будут еще более впечатляющими. Ежедневный заголовок указывал бы, что число людей, живущих более чем на 10 долларов в день, увеличилось на четверть миллиона в среднем за дней из за последнее десятилетие.

Важно знать, что можно добиться прогресса в борьбе с бедностью, потому что даже после двух столетий прогресса бедность остается одной из самых больших проблем в мире. Большинство населения мира по-прежнему живет в бедности: каждый десятый человек живет менее чем на 1,90 доллара в день, а две трети живут менее чем на 10 долларов в день. В богатых странах человек считается бедным, если он или она живет менее чем на 30 долларов в день; если мы полагаемся на это определение бедности, то мы обнаружим, что 85% населения мира живет в бедности. ¹ Требуется гораздо больше прогресса.

Грамотность

Как изменилось за этот период образование населения мира? На этой диаграмме показана растущая доля населения мира, умеющего читать и писать. Сегодняшнее образование, в том числе в сегодняшних богатейших странах, опять-таки совсем недавнее достижение. Лишь в последние два столетия грамотность стала нормой для всего населения.

В 1820 г. только каждый 10-й человек старше 15 лет был грамотным; в 1930 году это был каждый третий, а сейчас мы находимся на уровне 86% в мире. Иными словами, если вы жили в 1800 году, вероятность того, что вы не умеете читать, составляла 9 из 10; сегодня более 8 из 10 человек умеют читать. А среди сегодняшней молодежи шансы намного выше, поскольку многие из сегодняшних неграмотных людей пожилые.

Если вы считаете, что наука, технология, политическая свобода важны для решения крупных мировых проблем, и вы думаете, что чтение и письмо помогают решать проблемы, то рассмотрите цифры в абсолютных числах. Сегодня насчитывается около 4,6 миллиарда человек, умеющих читать и писать. ² В 1800 году насчитывалось менее 100 миллионов человек с таким же навыком.

Здоровье

Одна из причин, по которой мы не видим прогресса, заключается в том, что мы не осознаем, насколько плохим было прошлое.

В досовременные времена около умерло половина всех детей (см. здесь). Приведенная здесь диаграмма показывает, что в 1800 году состояние здоровья было таким, что около 43% новорожденных в мире умерли, не дожив до своего 5-летия. Исторические оценки предполагают, что весь мир жил в плохих условиях; так что между разными регионами было относительно мало различий, во всех странах мира более чем каждый третий ребенок умер, не дожив до 5 лет.

Было бы неправильно полагать, что современная медицина была единственной причиной улучшения здоровья. Первоначально рост благосостояния, меры общественного здравоохранения и изменение характера социальной жизни имели большее значение, чем медицина. Улучшение жилищных условий и санитарии увеличило наши шансы в вековой войне с инфекционными заболеваниями. Более здоровое питание, ставшее возможным благодаря более высокой производительности в сельскохозяйственном секторе и внешней торговле, сделало нас более устойчивыми к болезням. Улучшение питания и здоровья также сделало нас выше.

Но ведь наука и медицина тоже имели значение. Более образованное население добилось ряда научных открытий, позволивших еще больше снизить смертность и заболеваемость. Особое значение имело открытие микробной теории болезней во 2-й половине 19 в. Оглядываясь назад, трудно понять, почему новая теория может быть настолько важной. Но во времена, когда врачи не мыли руки при переходе от патологоанатомического к акушерскому делу, теория окончательно убедила наших предков в том, что гигиена и общественная санитария имеют решающее значение для здоровья.

Микробная теория болезней заложила основу для разработки антибиотиков и вакцин и позволила человечеству, наконец, продвинуться вперед в вековой битве против микробов. Общественное здравоохранение имело огромное значение: все получают пользу от вакцинации всех остальных, и все получают выгоду от того, что все остальные соблюдают правила гигиены.

Благодаря этим изменениям глобальное здоровье улучшилось таким образом, что наши предки не могли себе представить. В 2017 году детская смертность снизилась до 3,9. % – в 10 раз ниже, чем 2 века назад. Вы должны смотреть в эту долгосрочную перспективу, чтобы увидеть прогресс, которого мы достигли.

Те же данные о детской смертности также показывают нам, насколько серьезной остается проблема детской смертности. В среднем каждый день умирает 15 000 детей.

Срочно необходим дальнейший прогресс, и, как показывает наша история, он возможен.

Свобода

Политическая свобода и гражданские свободы лежат в основе развития, поскольку они являются одновременно средством и целью развития.

Журналистика и публичный дискурс являются столпами, на которых держится эта свобода, но качественные оценки этих аспектов несут риск того, что мы ошибочно воспринимаем упадок свобод с течением времени, тогда как на самом деле мы поднимаем планку, по которой мы судим о своей свободе. Таким образом, количественные оценки могут быть полезны, когда они помогают нам измерять свободу по одному и тому же критерию в разных странах и во времени.

Существуют различные попытки измерить типы политических режимов, которые управляют странами мира, и зафиксировать что-то столь сложное, как политическая система, неизбежно вызывает споры. Нет никакого способа обойти это. В этом анализе я полагаюсь на индекс Polity IV, поскольку он является наименее проблематичным из показателей, которые представляют долгосрочную перспективу. Индекс измеряет политические режимы в диапазоне от +10 для полных демократий до -10 для полных автократий; режимы, находящиеся где-то посередине этого спектра, называются анократиями. К этому я добавил информацию о странах мира, которыми управляли другие страны как часть колониальной империи.

Опять же, я хочу дать долгосрочную перспективу, чтобы получить представление о том, как политическая свобода изменилась за последние 200 лет.

На диаграмме показана доля людей, живущих при различных типах политических режимов в этот период. На протяжении 19 века более трети населения жило при колониальных режимах, а почти все остальные жили в странах с автократическим управлением. Первое расширение политической свободы с конца 19 века и далее было подавлено подъемом авторитарных режимов, которые во многих странах заняли свое место в период, предшествовавший Второй мировой войне.

Во второй половине 20-го века мир значительно изменился: Колониальные империи исчезли, и все больше и больше стран становились демократическими: Доля населения мира, живущего в демократиях, постоянно увеличивалась – особенно важным был распад Советского Союза, который позволил большему количеству стран демократизироваться. Сейчас более чем каждый второй человек в мире живет в условиях демократии.

Подавляющее большинство живущих в автократии — 4 из 5 — живут в одной автократической стране: Китае.

Население

Если вы нажмете переключатель «Относительно» на любой из предыдущих диаграмм, вы увидите увеличение населения мира за последние 2 века. Население мира составляло около 1 миллиарда человек в 1800 году и с тех пор увеличилось в 7 раз.

Однако рост населения Земли должен вызывать больше, чем гибель и мрак. Прежде всего, это увеличение свидетельствует об огромном достижении. Это показывает, что люди перестали умирать со скоростью, с которой умирали наши предки в течение многих тысячелетий до этого.

В досовременные времена рождаемость была высокой – нормой было 5-6 детей на одну женщину. Что удерживало низкий прирост населения, так это очень высокий уровень смертности людей и это означало, что многие дети умерли до того, как достигли репродуктивного возраста. Увеличение населения мира последовало, когда человечество начало побеждать в борьбе со смертью. Ожидаемая продолжительность жизни удвоилась во всех регионах мира.

Рост населения — временное явление, это следствие того, что рождаемость и смертность не снижаются одновременно. Быстрый рост населения произошел, когда рождаемость была еще такой же высокой, как в нездоровой окружающей среде прошлого, но смертность уже снизилась до низкого уровня нашего времени.

То, что мы видели в стране за страной за последние 200 лет, это то, что когда женщины обретают больше независимости, образования и процветания и понимают, что шансы их детей умереть уменьшаются, они решают иметь меньше детей. Быстрый рост населения подходит к концу. Этот переход от высокой смертности и высокой рождаемости к низкой смертности и низкой рождаемости называется демографическим переходом. В тех странах, которые первыми осуществили индустриализацию, она длилась по крайней мере с середины 19 века до середины 20 века – на это ушло 95 лет для снижения рождаемости с более 6 детей до менее 3 детей на женщину в Великобритании. Страны, которые последовали позже, иногда достигали этого перехода намного быстрее: Южная Корея перешла от более чем 6 детей на женщину к менее чем 3 всего за 18 лет, Иран даже прошел через это всего за 10 лет.

Подобно тому, как страны прошли через этот переход, мир переживает этот переход. Рождаемость в мире за последние 50 лет сократилась более чем вдвое, по сравнению с более чем 5 детьми на одну женщину в начале 19 века.60-х до менее 2,5 сегодня (см. здесь). Это означает, что мир находится на пороге демографического перехода, а темпы глобального прироста населения фактически достигли своего пика полвека назад.

Теперь, когда мы наблюдаем снижение рождаемости во всем мире, мы приближаемся к концу роста населения: население мира увеличилось в четыре раза в течение 20-го века, в течение этого века оно не удвоится. А в конце века ООН ожидает медленный ежегодный прирост населения на уровне 0,1%, тогда как демографы из IIASA ожидают окончания глобального прироста населения уже в 2075 году9.0004

Образование

Ни одно из достижений за последние 2 века не могло быть достигнуто без расширения знаний и образования. Революция в том, как мы живем, была вызвана не только образованием, но и сделала образование более важным, чем когда-либо.

В отличие от многих других социальных аспектов, где прогнозы имеют ограниченное применение, я думаю, что образование — это аспект, в котором мы можем сделать некоторые полезные прогнозы. По той простой причине, что образовательная композиция сегодня говорит нам кое-что об образовании завтра — грамотная молодая женщина сегодня будет грамотной старухой в 2070 году9. 0004

Как мы уже видели, образование, измеряемое базовым навыком грамотности, уже улучшилось. И мы знаем, что это будет продолжаться, поскольку современная когорта младших намного лучше образована, чем люди из более старших когорт.

На этой визуализации показан прогноз демографов IIASA относительно размера и образовательного состава мирового населения до 2100 года. Это интересный взгляд в будущее: исследователи ожидают, что при сегодняшнем более низком глобальном уровне рождаемости число детей снизится с сейчас – на планете никогда не будет больше детей, чем сегодня. И, как упоминалось ранее, исследователи IIASA ожидают, что население мира достигнет пика в 2070 году, а затем уменьшится.

Ориентируясь на образовательную разбивку, прогноз предполагает, что к 2100 году не будет почти никого без формального образования и будет более 7 миллиардов умов, получивших по крайней мере среднее образование.

Учитывая огромную важность образования для улучшения здоровья, увеличения политической свободы и искоренения бедности, эта перспектива очень обнадеживает.

Почему мы не знаем, как меняется наш мир?

Мотивом для этой истории глобальных условий жизни послужили результаты опроса, задокументировавшие очень негативный взгляд на глобальное развитие, который есть у большинства из нас. Более 9из 10 человек не считают, что мир становится лучше. Как это согласуется с эмпирическими данными?

Я не думаю, что виноваты только СМИ, но я думаю, что они виноваты в какой-то части этого. Это потому, что СМИ не рассказывают нам, как меняется мир, они сообщают нам, что в мире идет не так.

Одна из причин, по которой средства массовой информации сосредотачиваются на вещах, которые идут не так, заключается в том, что средства массовой информации сосредотачиваются на отдельных событиях, а отдельные события часто бывают плохими — посмотрите на новости: авиакатастрофы, террористические атаки, стихийные бедствия. С другой стороны, позитивные события часто происходят очень медленно и никогда не попадают в заголовки.

Результатом того, что средства массовой информации и система образования не могут предоставить количественную информацию о долгосрочных событиях, является то, что подавляющее большинство людей совершенно не осведомлены о глобальном развитии и имеют мало надежды на то, что прогресс в решении серьезных проблем вообще возможен.

Даже сокращение масштабов крайней бедности в мире — по любым меркам одно из самых важных событий в нашей жизни — известно лишь небольшой части населения Великобритании (10%) или США (5%). В обеих странах большинство людей считает, что доля людей, живущих в условиях крайней нищеты, увеличилась. Две трети жителей США даже считают, что доля крайней бедности «почти удвоилась». Когда мы не знаем основных фактов о глобальном развитии, неудивительно, что у немногих есть надежда на то, что мир может стать лучше.

Единственный способ рассказать историю каждого — использовать статистику, только тогда мы можем надеяться получить обзор жизни 22 миллиардов человек, живших за последние 200 лет. Изменения, о которых свидетельствуют эти статистические данные, меняют наши глобальные условия жизни — медленно, но неуклонно. О них сообщается в онлайн-публикации «Наш мир в данных», которую мы с моей командой создавали в течение последних лет. Мы рассматриваем его как ресурс, чтобы показать эти долгосрочные события и тем самым дополнить информацию в новостях, посвященных событиям.

Сложность рассказа о том, как изменилась жизнь каждого человека за последние 200 лет, заключается в том, что вы не можете выбрать отдельные истории. Истории об отдельных людях гораздо более увлекательны — нашему уму нравятся такие истории, — но они не могут отражать то, как изменился мир. Чтобы получить представление о том, как изменился мир в целом, вам нужно рассказать много-много историй одновременно; и это статистика.

Для того, чтобы мне и вам было легче понять преобразование условий жизни, которого мы достигли, я сделал обобщающую визуализацию, в которой я представляю эту 200-летнюю историю как историю группы из 100 человек, чтобы увидеть, как жизнь они изменились бы, если бы пережили этот трансформационный период современного мира. Он сразу показывает некоторые из самых серьезных проблем, с которыми мы сталкиваемся, и прогресс, достигнутый последними поколениями.

Мир как 100 человек за последние два века

Почему важно, что мы не знаем, как меняется наш мир

Один человек не может изменить мир. Преобразование наших условий жизни стало возможным только благодаря сотрудничеству. Для такой революции необходимы наши коллективные мозги и наши совместные усилия.

Остались большие проблемы. Ничто из вышеперечисленного не должно давать нам повода для самоуспокоенности. Наоборот, это показывает нам, что еще предстоит проделать большую работу: достижение скорейшего сокращения крайней бедности является важным достижением, но тот факт, что 85% людей в мире живут менее чем на 30 долларов в день, неприемлем. Мы также не должны принимать ограничения нашей свободы, которые остаются и которые вводятся в действие. И также ясно, что воздействие человечества на окружающую среду находится на уровне, который не является устойчивым и ставит под угрозу биосферу и климат, от которых мы зависим. Нам срочно необходимо уменьшить наше воздействие, и в разделе «Наш мир в данных» вы найдете подробную информацию об экологических проблемах, с которыми сталкивается мир.

Далеко не факт, что мы добьемся прогресса в решении этих проблем — нет железного закона, который гарантировал бы, что мир продолжит эту тенденцию к улучшению условий жизни. Но что ясно в долгосрочной перспективе, так это то, что прогресс возможен и что последние 200 лет привели нас к лучшему, чем когда-либо прежде, положению для решения проблем. Решение проблем – больших проблем – это всегда совместная работа. И группа людей, которая сегодня способна работать вместе, намного сильнее, чем когда-либо на этой планете. Здоровее, богаче и образованнее.

Чтобы наша история была источником вдохновения, мы должны знать свою историю. История, которую мы рассказываем себе о нашей истории и нашем времени, имеет значение. Поскольку наши надежды и усилия по построению лучшего будущего неразрывно связаны с нашим восприятием прошлого, важно понимать и сообщать о глобальном развитии до сих пор. Понимание усилий самих себя и наших ближних является жизненно важным условием плодотворности наших усилий. Знание того, что мы прошли долгий путь в улучшении условий жизни, и представление о том, что наша работа стоит того, для всех нас является тем же, чем самоуважение для отдельных людей. Это необходимое условие совершенствования.

Свобода невозможна без веры в свободных людей. И если мы не знаем своей истории и ложно верим в противоположное истине, мы рискуем потерять веру друг в друга.

Японский перевод этого блога здесь: 世界的生活条件の短い歴史、そして私たちそれを知っていること重要な理由理由 . Португальский перевод доступен здесь: A curta história das condições globais de vida e por que é Importante que conheçamos .

Сколько людей когда-либо жило на Земле?

В любом случае, жизнь была коротка. Ожидаемая продолжительность жизни при рождении, вероятно, составляла в среднем всего около 10 лет на протяжении большей части истории человечества. Средняя продолжительность жизни во Франции железного века (с 800 г. до н. э. до примерно 100 г. н. э.) оценивалась всего в 10–12 лет. В этих условиях уровень рождаемости должен был бы составлять около 80 живорождений на 1000 человек только для того, чтобы вид выжил. Для сравнения: сегодня высокий уровень рождаемости составляет от 35 до 45 живорождений на 1000 человек населения, и он наблюдается только в некоторых странах Африки к югу от Сахары.

Такая короткая продолжительность жизни означает, что человеческая популяция с трудом увеличивалась. Согласно одной оценке, население Римской империи, простиравшейся от Испании до Малой Азии, в 14 году н. э. составляло 45 миллионов человек. Другие историки, однако, называют эту цифру в два раза выше, показывая, насколько неточными могут быть оценки численности населения в ранние исторические периоды.

К 1650 г. население мира увеличилось примерно до 500 миллионов человек — небольшое увеличение по сравнению с оценкой в 300 миллионов в 1 г. н. э. Среднегодовые темпы прироста в этот период были на самом деле ниже, чем предполагалось для 8000 г. до н. э. до 1 года н. э. Одной из причин необычно медленного роста была Черная смерть. Эта страшная чума не ограничивалась Европой 14-го века, но могла начаться в Западной Азии примерно в 542 году н. э. и распространиться оттуда. Эксперты считают, что половина Византийской империи была уничтожена чумой в шестом веке, унесшей в общей сложности 100 миллионов жизней. Такие большие колебания численности населения в течение длительных периодов значительно усложняют оценку количества когда-либо живших людей.

Однако к 1800 году население мира превысило отметку в 1 миллиард и с тех пор продолжает расти до нынешних 7,8 миллиардов (наша последняя оценка на 2020 год). Этот рост во многом обусловлен достижениями в области общественного здравоохранения, медицины и питания, которые снизили уровень смертности, позволив большему количеству людей дожить до репродуктивного возраста.

Предположения помогают нам оценить человеческую популяцию в истории

Предположение о количестве людей, когда-либо родившихся, требует определения численности населения для различных периодов предыстории и истории человечества и применения предполагаемых коэффициентов рождаемости к каждому периоду. Мы начинаем с самого начала — всего с двумя людьми (минималистский подход!). Хотя маловероятно, что люди произошли от двух человек, такой подход упрощает нашу оценку.

Одним из усложняющих факторов является характер роста населения. Поднялся ли он до какого-то уровня, а затем сильно колебался в ответ на голод и изменения климата? Или он рос с постоянной скоростью? Мы не можем знать ответы на эти вопросы, хотя палеонтологи выдвинули множество теорий. Для целей этого упражнения мы приняли постоянную скорость роста, применяемую к каждому периоду вплоть до современности. Коэффициент рождаемости был установлен на уровне 80 на 1000 населения в год в течение 1 года н.э. и 60 на 1000 человек со 2 года н.э. до 1750 года. Затем к современному периоду этот показатель снизился до уровня ниже 20 (см. Таблицу 1).

Этот полунаучный подход дает оценку около 117 миллиардов рождений с момента зарождения современного человечества. Ясно, что период 190 000 г. до н. э. до 1 года н.э. является ключом к нашей оценке, но, к сожалению, мало что известно о численности населения той эпохи. Если бы мы вообще оспаривали наш вывод, возможно, наш метод в некоторой степени занижал число рождений. Предположение о постоянном, а не сильно колеблющемся росте населения в более ранний период может привести к недооценке средней численности населения в то время.

На нас приходится большой процент когда-либо живших людей

Учитывая, что в настоящее время население мира составляет около 7,8 миллиарда человек, пересмотренная оценка означает, что живущие в 2020 году составляют почти 7% от общего числа когда-либо живших людей ( см. Таблицу 2). Поскольку мы существуем на Земле примерно 200 000 лет, это довольно большой процент.

ТАБЛИЦА 2. Краткий обзор истории населения

1	Приблизительное число людей, когда-либо родившихся	116 761 402 413
2	Население мира на середину 2020 года	7 772 850 162
3	Процент когда-либо родившихся, живущих в 2020 году	6,7

Когда мы скорректировали дату появления первых Homo sapiens на Земле с 50 000 г. до н.э. до 190 000 г. до н. э. наша оценка общего числа когда-либо родившихся людей увеличилась со 109 миллиардов до 117 миллиардов, что не является большим изменением. Но, возможно, эти два набора оценок образуют своего рода границу возможных взлетов и падений в этом скользком вопросе. По мере того, как новые археологические открытия делаются и анализируются с использованием все более инновационных методов, расширяющих наше понимание истории человеческой популяции, мы с нетерпением ждем возможности снова заняться этим всегда интригующим предложением!

Тошико Канеда — технический директор по демографическим исследованиям в PRB; Карл Хауб — бывший старший демограф PRB, а также автор оригинальной версии этой статьи в 1995 году.

Действительно ли мы живем дольше, чем наши предки?

Загрузка

Срок службы 100 лет | Старение

Действительно ли мы живем дольше, чем наши предки?

(Изображение предоставлено BBC/Getty)

Автор Аманда Руджери, 3 октября 2018 г.

Чудеса современной медицины и диетологии позволяют легко поверить, что мы живем дольше, чем когда-либо в истории человечества, но, возможно, в конце концов мы не такие уж особенные.

За последние несколько десятилетий ожидаемая продолжительность жизни во всем мире резко увеличилась. Среднестатистический человек, родившийся в 1960 году, самом раннем году, когда Организация Объединенных Наций начала хранить глобальные данные, может рассчитывать дожить до 52,5 лет. Сегодня средний показатель составляет 72. В Великобритании, где записи хранятся дольше, эта тенденция еще больше. В 1841 году ожидалось, что девочка доживет до 42 лет, мальчик — до 40. В 2016 году девочка могла достичь 83 лет; мальчик, 79 лет.

Естественный вывод состоит в том, что как чудеса современной медицины, так и инициативы в области общественного здравоохранения помогли нам жить дольше, чем когда-либо прежде, настолько, что, возможно, у нас заканчиваются инновации для дальнейшего продления жизни. В сентябре 2018 года Управление национальной статистики подтвердило, что, по крайней мере, в Великобритании ожидаемая продолжительность жизни перестала расти. За пределами Великобритании этот рост замедляется во всем мире.

Вера в то, что наш вид, возможно, достиг пика долголетия, также подкрепляется некоторыми мифами о наших предках: распространено мнение, что древние греки или римляне были бы ошеломлены, увидев, например, кого-то старше 50 или 60 лет.

Первый император Рима Август умер в возрасте 75 лет, что подчеркивает разницу между средней продолжительностью жизни наших предков и их продолжительностью жизни. (Фото: BBC/Getty)

то, что продолжительность жизни человека резко увеличилась за столетия или тысячелетия, вводит в заблуждение.

Общая ожидаемая продолжительность жизни, которая является статистикой, отраженной в отчетах, подобных приведенным выше, увеличилась не так сильно, потому что мы живем намного дольше, чем раньше, как вид. Он увеличился, потому что многие из нас, как личности, заходят так далеко.

Вам также может понравиться:
• Почему женщины живут дольше мужчин?
• Почему сегодняшний день может быть лучшим временем для жизни
• Кого будут помнить через 1000 лет?

«Существует принципиальное различие между ожидаемой продолжительностью жизни и продолжительностью жизни», — говорит историк Стэнфордского университета Уолтер Шейдель, ведущий исследователь древнеримской демографии. «Насколько я могу судить, продолжительность жизни людей — в отличие от ожидаемой продолжительности жизни, которая является статистической конструкцией — практически не изменилась».

Средняя продолжительность жизни. Если у вас двое детей, и один из них умирает до своего первого дня рождения, а другой доживает до 70 лет, их средняя продолжительность жизни составляет 35 лет. поднятый. Но это не дает нам полной картины. Это также становится особенно проблематичным, если рассматривать эпохи или регионы с высоким уровнем младенческой смертности. Большая часть истории человечества была омрачена низкой выживаемостью детей, и это продолжается и сегодня в различных странах.

Правительница 6-го века императрица Суйко, которая была первой правящей императрицей Японии в истории человечества, умерла в возрасте 74 лет (Фото: BBC/Getty) а римляне, например, доживали всего до 30 или 35 лет. Но действительно ли так было с людьми, пережившими хрупкий период детства, и означало ли это, что 35-летний действительно считался «старым»?

Если тридцатые годы были дряхлой старостью, древние писатели и политики, похоже, этого не поняли. В начале VII века до нашей эры греческий поэт Гесиод писал, что мужчина должен жениться, «когда тебе будет не намного меньше 30 и не намного больше». Между тем древнеримский «cursus honorum» — последовательность политических должностей, которые должен был занять честолюбивый молодой человек, — не позволял молодому человеку даже баллотироваться на свою первую должность, должность квестора, до 30 лет (при императоре Августе). , позже это число было снижено до 25; сам Август умер в возрасте 75 лет). Чтобы стать консулом, вам должно было быть 43 года, что на восемь лет старше минимального возрастного предела в 35 лет, установленного в США для того, чтобы занимать пост президента.

В I веке Плиний посвятил целую главу «Естественной истории» людям, которые жили дольше всех. Среди них он перечисляет консула М Валерия Корвина (100 лет), жену Цицерона Терентию (103 года), женщину по имени Клодия (115 лет, у которой было 15 детей) и актрису Лукчею, выступавшую на сцене в 100 лет. .

Надписи на надгробиях и надгробные эпиграммы, например, для женщины, умершей в Александрии в 3 веке до н.э. «Ей было 80 лет, но она умела тонким челноком плести тонкую пряжу», — восхищенно читается эпиграмма.

Однако стареть тогда было легче, чем сейчас. «В действительности природа не одарила человека большим благословением, чем краткость жизни», — замечает Плиний. «Чувства притупляются, члены вянут, зрение, слух, ноги, зубы, органы пищеварения — все умирает раньше нас…» Он может думать только об одном человеке, о музыканте, дожившем до 105 лет. , у которого была приятно здоровая старость. (Сам Плиний едва достиг половины этого; считается, что он умер от вулканических газов во время извержения Везувия в возрасте 56 лет).

В древнем мире, по крайней мере, кажется, что люди действительно могли жить так же долго, как мы живем сегодня. Но насколько это было обычным явлением?

Эпоха империй

Еще в 1994 году в ходе исследования были изучены все люди, внесенные в Оксфордский классический словарь и жившие в Древней Греции или Риме. Их возраст смерти сравнивали с возрастом мужчин, перечисленных в более позднем биографическом словаре Чемберса.

Всего из 397 древних 99 умерли насильственной смертью, самоубийством или в бою. Из оставшихся 298, те, кто родился до 100 г. до н.э., доживали в среднем до 72 лет. Те, кто родился после 100 г. до н.э., дожили до среднего возраста 66 лет (авторы предполагают, что распространенность опасной свинцовой сантехники могла привести к такому очевидному сокращению жизни).

Среднее число умерших с 1850 по 1949 год? Семьдесят один год — всего на год меньше, чем их когорта до 100 г. до н. э.

Конечно, с этим образцом были некоторые очевидные проблемы. Во-первых, это были только мужчины. Другое дело, что все мужчины были достаточно знамениты, чтобы их помнили. Все, что мы можем извлечь из этого, это то, что привилегированные, состоявшиеся мужчины в среднем доживали примерно до одного и того же возраста на протяжении всей истории — до тех пор, пока их не убивали первыми.

Тем не менее, говорит Шайдель, это нельзя сбрасывать со счетов. «Это подразумевает, что должны были быть малоизвестные люди, которых было гораздо больше, и которые жили еще дольше», — говорит он.

Римский император Тиберий умер в возрасте 77 лет. По некоторым сведениям, его убили (Фото: BBC/Getty)

Не все с этим согласны. «Существовала огромная разница между образом жизни бедняка и элитарного римлянина», — говорит Валентина Газзанига, историк медицины из Римского университета Ла Сапиенца. «Условия жизни, доступ к медицинской помощи, даже просто гигиена — все это было определенно лучше среди элиты».

В 2016 году Газзанига опубликовала свое исследование более 2000 древнеримских скелетов, все представители рабочего класса, которые были похоронены в общих могилах. Средний возраст смерти был 30 лет, и это не было простой статистической причудой: большое количество скелетов было примерно в этом возрасте. У многих были последствия травм от каторжных работ, а также болезни, которые мы связываем с более поздним возрастом, такие как артрит.

Мужчины могли получить многочисленные травмы от физического труда или военной службы. Но женщины – которые, стоит отметить, также выполняли тяжелую работу, например, работали в поле – вряд ли легко отделались. На протяжении всей истории роды, часто в плохих гигиенических условиях, были лишь одной из причин, по которой женщины подвергались особому риску в фертильные годы. Даже сама беременность представляла опасность.

«Мы знаем, например, что беременность негативно влияет на вашу иммунную систему, потому что внутри вас растет другой человек», — говорит Джейн Хамфрис, историк из Оксфордского университета. «Тогда вы склонны к другим заболеваниям. Так, например, туберкулез взаимодействует с беременностью очень угрожающим образом. А туберкулез был болезнью, от которой женская смертность была выше, чем мужская».

Римская аристократка Юлия Старшая умерла в 14 году в возрасте 54 лет, но большинство источников сходятся во мнении, что ее смерть была безвременным следствием изгнания и заключения (Фото: BBC/Getty)

Роды усугублялись и другими факторами. «Женщин часто кормили меньше, чем мужчин, — говорит Газзанига. Это недоедание означает, что у молодых девушек часто бывает неполное развитие тазовых костей, что увеличивает риск тяжелых трудовых ситуаций в детском возрасте.

«Продолжительность жизни римских женщин на самом деле увеличилась с падением рождаемости», — говорит Газзанига. «Чем более плодовитое население, тем ниже ожидаемая продолжительность жизни женщин».

Пропавшие без вести

Сложность точного определения того, как долго жил наш средний предшественник, будь то древний или доисторический, связана с отсутствием данных. Например, пытаясь определить средний возраст смерти древних римлян, антропологи часто полагаются на данные переписи населения римского Египта. Но поскольку эти папирусы использовались для сбора налогов, они часто занижали данные о мужчинах, а также не учитывали многих младенцев и женщин.

Надписи на надгробиях, тысячами оставленные римлянами, являются еще одним очевидным источником. Но младенцев редко помещали в гробницы, бедняки не могли себе этого позволить, а семьи, которые умерли одновременно, например, во время эпидемии, также не учитывались.

И даже если бы это было не так, есть еще одна проблема с опорой на надписи.

«Вы должны жить в мире, где у вас есть определенный объем документации, где можно даже сказать, дожил ли кто-то до 105 или 110 лет, и это началось совсем недавно», — отмечает Шайдель. «Если бы кто-то действительно дожил до 111 лет, этот человек мог бы и не знать».

Римская императрица Ливия, жена Августа, дожила до 86 или 87 лет (Фото: BBC/Getty)

В результате многое из того, что мы думаем, что знаем о статистической ожидаемой продолжительности жизни в Древнем Риме, исходит из ожидаемой продолжительности жизни в сопоставимых обществах. Они говорят нам, что треть младенцев умерла в возрасте до одного года, а половина детей — до 10 лет. После этого возраста ваши шансы значительно улучшились. Если бы вы дожили до 60, вы, вероятно, дожили бы до 70.

В целом продолжительность жизни в Древнем Риме, вероятно, не сильно отличалась от сегодняшней. Возможно, было немного меньше, «потому что у вас нет этого инвазивного лекарства в конце жизни, которое немного продлевает жизнь, но не сильно отличается», — говорит Шайдель. «У вас может быть чрезвычайно низкая средняя продолжительность жизни из-за, скажем, беременных женщин и детей, которые умирают, и все еще есть люди, которым нужно дожить до 80 и 9 лет.0 одновременно. Их просто меньше в конце дня, потому что все это истощение дает о себе знать».

Конечно, не стоит обижаться на это истощение. В частности, если бы вы были младенцем, женщиной детородного возраста или каторжником, вам было бы гораздо лучше жить в 2018 году, чем в 18. Но это все равно не означает, что наша продолжительность жизни на самом деле становится значительно длиннее разновидность.

В записи

Данные становятся лучше позже в истории человечества, когда правительства начинают вести тщательный учет рождений, браков и смертей — сначала, особенно дворян.

Эти записи показывают, что детская смертность остается высокой. Но если бы мужчина дожил до 21 года и не умер в результате несчастного случая, насилия или отравления, можно было бы ожидать, что он проживет почти столько же, сколько современные мужчины: с 1200 по 1745 год 21-летний достигал среднего возраста. от 62 до 70 лет – за исключением 14 века, когда бубонная чума сократила ожидаемую продолжительность жизни до ничтожных 45 лет.

Королева Елизавета I дожила до 70 лет; продолжительность жизни в то время могла быть больше для сельских жителей, чем для членов королевской семьи (Фото: BBC/Getty)

Деньги или власть помогли? Не всегда. Один анализ около 115 000 европейских дворян показал, что короли жили примерно на шесть лет меньше, чем более мелкие дворяне, такие как рыцари. Историки-демографы, изучив окружные приходские книги, обнаружили, что в Англии 17-го века ожидаемая продолжительность жизни сельских жителей была выше, чем дворян.

«Аристократические семьи в Англии обладали средствами для обеспечения всех видов материальных благ и личных услуг, но ожидаемая продолжительность жизни при рождении среди аристократов, по-видимому, отставала от ожидаемой продолжительности жизни населения в целом вплоть до восемнадцатого века», — он пишет. Вероятно, это было связано с тем, что члены королевской семьи предпочитали большую часть года жить в городах, где они были подвержены большему количеству болезней. (Правда ли, что города менее безопасны? Узнайте больше в нашей истории о том, является ли сельская местность более здоровым местом для жизни сегодня).

Но что интересно, когда революция пришла в медицину и здравоохранение, она помогла элитам раньше остального населения. К концу 17 века английские дворяне, дожившие до 25 лет, продолжали жить дольше, чем их незнатные коллеги, даже несмотря на то, что они продолжали жить в более рискованных городах.

Неужто в пропитанную копотью эпоху Чарльза Диккенса жизнь была нездоровой и короткой почти для всех? Все еще нет. Как пишут исследователи Джудит Роуботам из Плимутского университета и Пол Клейтон из Оксфордского университета Брукс, «после того, как опасные детские годы прошли… ожидаемая продолжительность жизни в середине викторианского периода не сильно отличалась от сегодняшней». . Пятилетняя девочка доживет до 73 лет; мальчик, до 75.

Эти цифры не только сопоставимы с нашими, но и могут быть даже лучше. Члены современного рабочего класса (более точное сравнение) живут примерно до 72 лет для мужчин и 76 лет для женщин.

Британская королева Виктория умерла в 1901 году в возрасте 81 года. Во время ее правления девочка могла рассчитывать дожить примерно до 73 лет, а мальчик — до 75. (Фото: BBC/Getty)

поразительно, особенно с учетом многих неблагоприятных условий окружающей среды в середине викторианской эпохи и состояния медицинского обслуживания в эпоху, когда современные лекарства, системы скрининга и хирургические методы были очевидным образом недоступны», — пишут Роуботэм и Клейтон.

Они утверждают, что если мы думаем, что сегодня живем дольше, чем когда-либо, то это потому, что наши записи восходят примерно к 1900 году, что они называют «обманчивым исходным уровнем», поскольку это было в то время, когда питание уменьшилось и когда многие мужчины начали курить.

Доисторические люди

А что, если мы посмотрим в другом направлении во времени – до того, как были сохранены какие-либо записи?

Хотя очевидно, что собрать такие данные сложно, антропологи попытались заменить их, взглянув на современные группы охотников-собирателей, такие как аче в Парагвае и хадза в Танзании. Они обнаружили, что, хотя вероятность выживания новорожденного до 15 лет колеблется от 55% для мальчика хадза до 71% для мальчика аче, как только кто-то дожил до этого момента, он мог ожидать, что доживет до 51–58 лет. старый. Данные современных собирателей, не имеющих доступа к медицине или современным продуктам питания, как пишут Майкл Гурвен и Кристина Гомес, показывают, что «в то время как средняя ожидаемая продолжительность жизни при рождении колеблется от 30 до 37 лет, женщины, дожившие до 45 лет, могут ожидать прожить еще от 20 до 22 лет», то есть с 65 до 67 лет.

Римская императрица Домиция умерла в 130 году в возрасте 77 лет (Фото: BBC/Alamy)

Археологи Кристин Кейв и Марк Оксенхэм из Австралийского национального университета недавно нашли то же самое. Глядя на стираемость зубов на скелетах англосаксов, захороненных около 1500 лет назад, они обнаружили, что из 174 скелетов большинство принадлежало людям моложе 65 лет, но также было 16 человек, умерших в возрасте от 65 до 74 лет и девять человек. достигших не менее 75 лет.

Наша максимальная продолжительность жизни могла не сильно измениться, если вообще изменилась. Но это не означает делегитимации экстраординарных достижений последних нескольких десятилетий, которые помогли гораздо большему количеству людей достичь максимальной продолжительности жизни и вести более здоровый образ жизни в целом.

Возможно, именно поэтому, когда Хамфрис из Оксфорда спрашивают, в какой из прошлых эпох она предпочла бы жить, она не колеблется.

«Определенно сегодня», — говорит она.

«Для чего живет человек на земле его предназначение?» — Яндекс Кью

Люди живы для чего живет человек. Зачем человек живет на земле. Древние философы и смысл жизни

1. Зачем жить, если реальность не радует?

2. Зачем жить, если нет радости?

3. Зачем жить, если проблемы в любви или на работе?

4. Зачем жить, если тебя не понимают?

5. Зачем жить так, как не нравится окружающим?

Для чего мы живем?

Для чего живет человек?

Для чего нужно жить?

Для чего человек живет на земле. Зачем живет человек. Смысл жизни, как его видел Стив Джобс

Понять свое предназначение

Смысл жизни, как его видел Стив Джобс

В поисках смысла: точку ставить рано

Краткая история глобальных условий жизни и почему важно, чтобы мы это знали

Крайняя нищета

Грамотность

Здоровье

Свобода

Население

Образование

Почему мы не знаем, как меняется наш мир?

Мир как 100 человек за последние два века

Почему важно, что мы не знаем, как меняется наш мир

Сколько людей когда-либо жило на Земле?

Предположения помогают нам оценить человеческую популяцию в истории

На нас приходится большой процент когда-либо живших людей

ТАБЛИЦА 2. Краткий обзор истории населения

Действительно ли мы живем дольше, чем наши предки?

Добавить комментарий Отменить ответ