Ходить на кружок или в кружок: Надежды родителя, или почему ребёнку нужно ходить на «кружок»

Выбор детских кружков для детей. Почему ребенок не хочет ходить на кружок?

Любой родитель, заинтересованный в дополнительном развитии ребёнка, сталкивался с неизбежными муками выбора, пролистывая бесконечные списки различных кружков, секций, студий… Так сложно подобрать ребёнку то, что ему действительно понравится, такое место, куда ребенок будет счастлив ходить каждую неделю, а может, и каждый год.

И вот, наконец-то, совместным решением выбор сделан, можно вздохнуть спокойно. Но самое сложное испытание ждет впереди: ребенок может «перегореть», отказаться ходить на танцы, борьбу, английский…. И перед родителем  встает вопрос: настоять на продолжении занятий или прислушаться к желанию ребенка?

Сразу стоит сказать, что  рекомендуем с осторожностью  относиться к уверенным «советчикам», предлагающим свой бесценный опыт и однозначные решения. В каждом случае может быть свое «верное» решение. Но для начала давайте разберемся, что вообще происходит с ребенком, что может его беспокоить,  что стало не нравиться в занятиях, на которые он так рвался.

Почему ребенок не хочет ходить на кружки?

Усталость от рутины.

Любой взрослый понимает, что за результатом стоят бесчисленные часы, дни и годы упорной и, скорее всего,  не очень интересной работы. Добиваясь поставленной цели, приходится “дробить” большую цель на малые, следить за прогрессом и заставлять себя делать сейчас что-то, что приведет к желанной цели в отдаленном будущем. Честно говоря, не всякий взрослый на такое способен.

Ребенку тем более сложно соотносить сегодняшние желания, настроения, интересы с результатом и успехом, который будет неизвестно когда, он привык к более быстрым, конкретным  и ярким событиям.

Конечно же, кому понравится вместо того, чтобы заниматься серьезным программированием,   писать команды для движения пиксельной черепашки, или когда вместо сцены и аплодисментов мне предлагают скучные гаммы…

Сразу предупредим: ребенка сложно подготовить к рутине, но  скучные, долгие, иногда монотонные процессы сопровождают любую  самую интересную и любимую деятельность.

Приобретение навыка делать неинтересное ради цели дорогого стоит.

Даже если ваш ребенок счастлив на кружке, он все равно борется с рутиной, преодолевая ее (и себя заодно), и ему можно немного помочь. Вместе свести Большую цель к маленьким задачам, но обязательно с конкретным результатом, вместе обсуждать маленькие победы и почти незаметные достижения.

Искушение отказаться.

Любому взрослому, начинавшему новую жизнь «с понедельника», известно это состояние.  Динамика посещения фитнес-клубов это ежегодно подтверждает, количество «вечно бросающих курить» не убавляется… В общем, трудно  похвастаться тем, что мы, как повзрослевшие дети, являемся идеалом для подражания в целом.

Выбор между «идти куда-то» или «остаться дома, посмотреть телевизор, поиграть в компьютер» сложен из-за того, что альтернативы неравнозначны. . Это не «идти на гимнастику или в качалку», это «встать, одеться и пойти или остаться сидеть». Наш организм  всегда не против поберечь свою энергию.

Мы, взрослые ( и то далеко не все:)), научились бороться с искушением, мы напоминаем себе, что после занятия нам будет лучше, чем до. Мы умеем напоминать себе о конечном результате, о следовании плану.

Дети этого делать не умеют. Когда бы они успели научиться этому?

И иногда ( конечно, если ребенок здоров) можно просто “сделать выбор за него”, не допуская мысли, что “можно не пойти”. Здесь очень важна последовательность и стабильность, распорядок, заведенный в семье. А если сегодня мне самому лень выходить из дома, и я соглашаюсь на жалобное “Может, сегодня пропустим бассейн?”, то не стоит потом удивляться, что дитя повторит тот же прием снова и снова.

Другая среда.

Возможная причина нежелания ходить в кружок или секцию: не сложились отношения с педагогом, тренером, другими ребятами. Если вам кажется, что ребенку некомфортно среди детей или взрослых,  рекомендуем посмотреть, как проходят занятия, поговорить с педагогом и обязательно обсудить с ребенком, как он видит происходящее на занятии. Внимательно выслушав впечатления ребенка, стоит обратить внимание на то, о чем он говорит больше, какие темы старается обходить.

“Не получается”

И наконец, одна из самых распространенных причин снижения интереса к дополнительным занятиям — это неудачи, сложности, проигрыши. Такие “удары” по самооценке очень быстро подрывают интерес и желание заниматься дальше. И здесь очень важно поддержать ребенка, возможно, в союзе с педагогом, тренером. Такое совместное преодоление трудностей — бесценный опыт, который затем пригодится в любом деле.

Определить тонкую грань между «среда, которая развивает ребенка» и «среда, угнетающая его таланты и мотивацию» сложно. Необходимы терпение, внимание, контакт с педагогом, который позволит оценить реальные возможности ребенка. Если вы затрудняетесь определить эту грань самостоятельно, мы рады будем помочь вам, встретившись с вами и ребенком.

Автор Данил Парникель

Твитнуть

Поделиться

Плюсануть

Поделиться

Отправить

Класснуть

психолог о выборе секции для ребенка

Родителям школьников: как выбрать секцию дополнительного образования и на что обратить внимание?
Дополнительное образование – неотъемлемое звено в образовании и развитии ребенка. Психологи утверждают: желательно, чтобы каждый ребенок в период обучения в школе, начиная со второго класса, посещал кружок, студию, секцию.

Первый класс – период адаптации, привыкания к новому режиму и условиям обучения, выстраивания новых взаимоотношений с одноклассниками, учителями и родителями. Ребенок учится быть учеником, а это трудная работа, поэтому дополнительная нагрузка может вызвать осложнения адаптации и трудности в обучении. Поэтому дополнительную секцию стоит вносить в расписание школьника со второго класса. Или можно начать посещать кружок, студию за год до поступления в школу.
О том, как выбрать секцию дополнительного образования, что должно быть решающим фактором и как понять, что ребенок перегружен, рассказала психолог центра детской и семейной психологии «КАРИТАС+» Людмила Слободчикова.
— Людмила Валентиновна, есть какие-то правила для выбора секции?
— Да, существуют общие правила по подбору кружков, в среднем их должно быть 1-2.

Один для физического развития и поддержания физической формы, второй для развития творческих способностей, эстетического и умственного развития.
Например, танцевальный кружок и шахматный клуб/робототехника или секция по плаванию и изобразительная студия или музыкальная школа и теннис.
— Что должно быть решающим фактором: удобство для родителей, близость к дому, цена или то, что хочет ребенок?
— Есть случаи, когда родители через ребенка пытаются реализовать свои несбывшиеся мечты:
— я всю жизнь мечтала научиться рисовать, поэтому…
— у нас вся семья музыканты…
Иногда родители рассматривают занятия ребенка в секции, кружке как подкрепление статуса семьи:
— я тебя в самую дорогую секцию записала…
— у тебя самый лучший тренер…
Поверьте, что бессмысленно ждать от ребенка ответственности и благодарности за реализацию целей и потребностей родителей. В результате, скорее всего, сформируется невроз и либо протестное поведение, либо тревожно-неуверенное.
Нужно понять интересы, направленность способностей ребенка (что ему быстрее и лучше всего удается) и выбрать соответствующий кружок или секцию.
— А цена и близость от дома — это важные факторы?
— Удаленность от места проживания, цена обучения и экипировки также играют немаловажную роль при выборе кружка. Зачастую бывает так, что ребенок сходит несколько раз на занятия и отказывается – не понравилось. Поэтому первые шаги в дополнительном образовании стоит начинать в кружках и секциях, которые находятся рядом с домом, не требуют длительных перемещений и затрат. Какой бы выбор вы ни сделали, идеальный кружок должен находиться недалеко от дома, преподаватель должен быть не только профессионалом высокого уровня, но и любить детей, а занятия в кружке должны заканчиваться не позднее 20.00.
Я знаю случаи, когда дети возвращаются домой после многочасовых репетиций перед выступлениями значительно позже – это недопустимо! Психологические и физические перегрузки обязательно проявятся в близком или далеком будущем.
— Некоторые родители стараются максимально нагрузить ребенка. Пять секций, иностранные языки, конный спорт, робототехника и так далее. Правильно ли это?
— Да, ребенок должен быть занят. Но как бы мы ни стремились развить таланты нашего ребенка, загрузить и отгородить от дурного влияния улицы, помните, что нагрузка должна соответствовать возрастным особенностям. А занятия в кружках и секциях не должны мешать основной деятельности — учению. Кроме того, в режиме дня ребенка должны быть прогулки на свежем воздухе, сон не менее восьми часов и, конечно же, ежедневное общение с родителями «глаза в глаза» не менее 30-40 минут.
— Иногда родители используют дополнительное образование в качестве наказания…
— Да, такие примеры есть. «Ты не справляешься с уроками – значит, не будешь ходить на секцию, ты ее не заслужил». Лишать ребенка образовательных занятий, которые ему нравятся, из-за неудач в школе, наверное, одна из серьезных ошибок в воспитании. Можно загубить интерес к получению знаний, сформировать безвольную личность или спровоцировать девиантное поведение и потом жаловаться: «Ребенок ничем не интересуется, ничего не хочет».
— Но в защиту тех, кто нагружает — у детей не остается времени на интернет, на «тусовки» со сверстниками в торговых центрах. Дети знают цену времени…
— Да, занимаясь в кружке, ребенок учится ценить, организовывать свое время. Формируется мотивация достижений и стремление добиваться результата, жить наполненной активной жизнью. Развиваются коммуникативные умения, творческие способности. Ребенок ориентируется в профессиях, и, что очень важно, реализуются базовые потребности подросткового возраста:
— общение со сверстниками;
— признания;
— поиск и подражание кумирам;
— активная деятельность.
Вместе с тем иногда можно услышать распространенные мифы: кружки и секции отнимают много времени, не нужно лишать ребенка детства. Или: ребенок и без того перегружен, он практически не находится на свежем воздухе, пусть погоняет в мяч, чем томится в душном классе. Это удобная позиция для ленивых родителей, причем идущая вразрез с потребностями ребенка: интересно учиться, исследовать, мастерить, создавая руками, высказывать идеи, спорить, отстаивать позицию, совершать каждый день маленькие открытия.
— Как понять, что ребенок перегружен?
— Что должно насторожить родителей: ребенок слишком быстро засыпает или, наоборот, долго не может успокоиться перед сном, спит на уроках, заметно снизился аппетит, стал раздражительным, плаксивым, несобранным, снизилась успеваемость.
Всегда нужно иметь в виду, что кружки и секции — это не только удовольствие, это работа, которая требует определенного приложения сил.
Если же у ребенка нет особого желания заниматься в кружке, надо ли настаивать? Как помочь ему заинтересоваться? Если же ребенок ходил в кружок и «перегорел», надо ли его заставлять ходить туда насильно? Или стоит отвести в другую секцию?
— Если ребенку не нравится секция, стоит ли сразу ее менять?
— Детство – время проб и экспериментов.  Ребенок может походить в один кружок 2-3 месяца, затем в другой, и это нормально! В любом случае, понравилось или не понравилось в кружке – это опыт общения с новыми людьми, планирования своего времени для того, чтобы успевать справляться со школьными и дополнительными заданиями, а также проба собственных сил и реализация желаний. Пусть ребенок пробует себя в музыке, рисовании, танцах, актерстве, авиамоделизме, робототехнике. Даже если вам и придется поменять несколько кружков, когда-нибудь вы найдете именно тот, который поможет проявить индивидуальный потенциал. Кружок дополнительного образования ребенка – не профессия, а этап развития, шанс выбрать грамотную жизненную стратегию.
Если ребенок отказывается ходить в секцию, конечно, не стоит заставлять ходить туда насильно. Необходимо поговорить с ним о том, почему отказывается, что не устраивает, что хотел бы изменить.
Иногда причиной отказа могут быть конфликтные отношения со сверстниками, уход из кружка друга (подруги), смена педагога, повышение требований, потеря интереса. Если ситуацию изменить сложно, конечно, стоит найти другой кружок. Сегодня их выбор достаточно большой. Ребенок должен чувствовать себя комфортно и ходить на занятия с желанием.
— Так все-таки: рисование, лепка или же спортивные секции? Как выбрать секцию?
— Выбирая тот или иной кружок, родителям нужно честно ответить на вопрос: «Зачем он ребенку?». Для общего развития? Для успехов и достижений? Для коррекции и/или преодоления каких-либо личностных особенностей ребенка и трудностей в общении?
В первом случае решается задача занятости ребенка, удовлетворения его актуальных интересов и развития общих способностей. Обычно семья идет по этому пути, если ребенок не проявляет каких-то очевидных способностей или склонностей к чему-то конкретному.
Во втором случае семья считает, что у ребенка есть способности к чему-либо, и подбирает дополнительные занятия. Предполагается высокая занятость ребенка, переход к уровню овладения навыками.
В третьем случае – возможность компенсировать особенности или трудности ребенка. Например, если ребенок стеснительный и тревожный, его записывают в театральную студию, чтобы он там раскрепостился. Не может постоять за себя? На боевые искусства. Слабое здоровье? На плавание или фигурное катание. Проблемы с речью? На хор в музыкальную школу. Егоза и непоседа? На легкую атлетику, гимнастику, фигурное катание, любые виды спортивной стрельбы. Любит музыку и есть чувство ритма? Это неплохо для занятий спортивными танцами.
— А если говорить про старшеклассников, как выбрать секцию подросткам?
— Потребности старшеклассников существенно отличаются от запросов детей младшего возраста. Интересы чаще всего меняются, и рисованием, бисероплетением, конструированием из бумаги их уже вряд ли можно заинтересовать.
Для подростков больше подойдут спортивные секции и кружки, программы которых больше ориентированы на получение будущей профессии и включают в себя обучение современным бизнес-технологиям и т. д.
— В чем преимущество творческих секций? Вы говорили, что у нас растет общество потребителей, поэтому важно, чтобы дети учились создавать? Почему важно, чтобы ребенок занимался в творческой студии?
— Творческая деятельность – это всегда создание нового, перенос ранее освоенного в новые условия и зачастую – выход за пределы заданной ситуации. Конечно, такие умения пригодятся и в учебной деятельности, и при решении исследовательских, практических, бытовых задач не только в детстве, но и во взрослой жизни.
В детстве и подростковом возрасте формируется ролевое поведение, и очень хорошо, когда девочки учатся рукоделию, а мальчики работают с деревом, металлом. Можно всегда показать (подарить) результаты своего творчества сверстникам, взрослым.
В современном обществе, к сожалению, преобладают потребительские мотивы – получить (приобрести) готовое и не тратить время. Творческая деятельность несет огромный развивающий эффект, формирует самооценку и самосознание: «Я хочу, я делаю, у меня получается, я могу!».
Источник ИА «Амител»

 

Почему дети не ходят в кружки и секции – Новости – Научно-образовательный портал IQ – Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»

Авторы исследования:

Катерина Поливанова, руководитель группы, замдиректора Центра развития лидерства в образовании Института образования НИУ ВШЭ. Елизавета Сивак, младший научный сотрудник Центра развития лидерства в образовании Института образования НИУ ВШЭ.

Шансы ребенка посещать различные кружки зависят не только от материального положения семьи, но и от установки родителей в отношении дополнительного образования, а также их готовности вкладывать силы и время в развитие ребенка, выяснила группа исследования современного детства Института образования НИУ ВШЭ. Есть и объективные причины − в спальных районах мало кружков, спортивных секций и музыкальных студий, а те, что есть, нередко расположены далеко от дома и школы.

Чтобы выяснить это, Катерина Поливанова, Елизавета Сивак и младший научный сотрудник Центра развития лидерства в образовании НИУ ВШЭ Яна Козьмина детально картировали сервисы для детей в нескольких столичных районах. Точкой отсчета служили школы, детские сервисы рассматривались в радиусе примерно 1,5 км от них.

Авторы работы изучили внешкольные занятия детей трех школ Центрального округа Москвы, учеников одной школы Можайского и одной школы Рязанского района столицы (выборка приведена в таб. 1). Были проанкетированы дети и их родители, с администрацией школ были проведены интервью. Одновременно изучались возможности дополнительного образования в районе и культурная инфраструктура (число и расположение музеев, театров, библиотек, вузов).

Таблица 1. Выборка респондентов по районам.

	ЦАО	Можайский район	Рязанский район
Дети	5, 7, 9 классы	5, 7, 9 классы	5-10 классы
(всего чел.)	274	102	617
Родители	5-10 классы	5-10 классы	2, 4, 5-10 классы
(всего чел. )	216	110	491

Источник: исследование К. Поливановой, Е.Сивак и Я. Козьминой.

В спальных районах выбор кружков ограничен

Около 80% детей посещают хотя бы один вид развивающих занятий, подсчитали исследователи. Примерно 40% ходят не менее чем в две секции. На дополнительное образование дети тратят в среднем около шести часов в неделю. Чаще всего они занимаются спортом, танцами, музыкой, иностранными языками и ходят в театральные студии. В старших классах допобразование − это, как правило, подготовка к поступлению в вуз.

Не во всяком районе есть достаточное количество разнообразных кружков. Тут преимуществом обладает центр города, где сосредоточена масса музыкальных и художественных школ, спортивных центров, дворцов творчества, студий танцев. (рис. 1).

Рисунок 1. Досуг и дополнительное образование. Центр Москвы.

Источник: исследование К. Поливановой, Е. Сивак и Я. Козьминой.

В двух других районах видна нехватка детских сервисов, они более банальны по тематике, а само предложение однообразно: много однотипных занятий, в то время как некоторые виды почти не представлены.

Рисунок 2. Досуг и дополнительное образование. Можайский район г. Москвы.

Примечание: обозначения на карте те же, что и на рис. 1. Источник: тот же.

«В Можайском районе больше стандартных занятий типа бисероплетения или рисования, в то время как в центре больше кружков связаны с научным экспериментированием, − пояснила Елизавета Сивак. − В Рязанском районе необъяснимо много футбольных полей и библиотек».

Рисунок 3. Досуг и дополнительное образование. Рязанский район г. Москвы.

Источник: тот же. Карта подготовлена М. Лебедевым, руководителем сектора по научно-методической работе школьного и дошкольного подразделений, школа №777.

Такое расположение секций и студий приводит к тому, что дети, живущие в отдаленных районах, дольше добираются до занятий, а иногда просто не могут посещать их. Если в ЦАО 37% опрошенных тратят на дорогу до центра развития менее сорока минут (в оба конца), то в Можайском районе таких − 30%. Около 40 минут в транспорте занимает путь в секции у 18% жителей ЦАО, а в Можайском районе столько времени на дорогу тратит уже четверть опрошенных.

Причем здесь культурные стереотипы

Чем выше социально-экономический статус родителей (профессия, доходы и пр.) и их культурный капитал (образование, интерес к музеям, театрам, знание иностранного языка и т.п.), тем чаще они стремятся дать дополнительное образование своим детям.

Материальное положение родителей не оказывает влияния на доступ детей к развивающим занятиям, зато культурный капитал в этом плане значим, отметили исследователи

«Среди детей из семей с низким культурным капиталом статистически значимо выше доля тех, кто не посещает дополнительные занятия, − 24%, чем среди детей из семей с более высоким культурным капиталом − 17%», − отметила Елизавета Сивак.

Среднее число дополнительных занятий разных видов тоже значимо различается в зависимости от культурного багажа родителей. У детей из семей с низким культурным капиталом оно составляет 1,06. У детей, чьи родители имеют более высокие культурные запросы, − 1,36. При этом культурный капитал семей в среднем ниже в нецентральных районах.

Влияние культурного капитала семьи проявляется и в ответах родителей по поводу того, почему ребенок не ходит в кружки (таб. 2). Среди тех, кто выбирает ответ «Мы еще не искали информацию…», культурные запросы в среднем ниже. По сути такие родители признаются, что пока не прилагали усилий к тому, чтобы определиться с развивающими занятиями для детей. Среди родителей с более обширным культурным багажом (а в таких семьях дети обычно уже посещают какие-то кружки) более популярны ответы: «Не подходит расписание занятий» и «У ребенка не остается на них времени».

Таблица 2. Среднее значение культурного капитала тех, кто согласился и не согласился с утверждениями про причины.

	Согласен	Не согласен
Пока еще не искали информацию, не записывались и т.д.	2,6	3,1
Не подходит расписание занятий	4,0	2,9
У ребенка не остается на них времени	3,3	2,9

Источник: исследование К. Поливановой, Е. Сивак и Я. Козьминой.

Кружки спасают от «улицы»

Родителей спросили, какой смысл они вкладывают в дополнительное образование. Как и ожидалось, значима не только образовательная опция занятий. Кружки и секции, по мнению семей, учат детей организованности. «Когда ребенок знает, что у него есть час-полтора до тренировки, а потом у него времени не будет сделать уроки, он сделает это быстро, но сосредоточенно и хорошо, − отметила одна из респонденток. − Наличие свободного времени большого не гарантирует успешного обучения в школе, потому что это детей рассеивает». Дополнительное образование расценивается и как способ спасти детей от дурного влияния. В этом плане показателен такой ответ: «Чем больше свободного времени − тем хуже. Если я сейчас отпущу ребенка в свободное плавание, то не факт, что он выберет правильную дорогу».

См. также:

Занятия в кружках повышают самооценку школьников

Дополнительное образование переформатируется

Образование родителей может блокировать социальный лифт для детей

Социальное расслоение воспроизводится в образовании

---

Подпишись на IQ.HSE

Какой кружок выбрать для ребёнка — Школа «Наши Традиции».

Начался учебный год. Многие родители задумываются о выборе кружков развивающих занятий для ребёнка. Одни ребята продолжат заниматься в своих секциях и кружках, другие расширят их список, а кто – то задумается над выбором нового для себя.

Кружки и секции способствуют расширению и развитию кругозора, мышления, внимания, памяти, творческих способностей, навыков самостоятельности, сотрудничества, взаимопомощи, а также предоставляют возможность найти интересное для себя дело, увлечение, расширить круг общения, преодолевать возникающие сложности. Возможно, простое увлечение в дальнейшем перерастет в профессию и станет делом всей жизни.

При выборе кружка или секции важно учитывать интересы и желания ребенка. Лучший кружок для ребенка — это тот, где ему интересно и увлекательно, куда он ходит с интересом и желанием. Иногда, ребенок, не проявляет заинтересованности в каком – либо конкретном кружке или секции, понаблюдайте за ним, его интересами. Попробуйте записать его в несколько кружков или сходите вместе с ним на дни открытых дверей, на пробные занятия, чтобы была возможность ознакомиться с разными видами кружковой деятельности и сделать свой выбор. Чаще всего родители предлагают ребенку кружки для его общего развития, учитывая склонности, особенности темперамента и характера, возрастные особенности.

Бывает, что интерес угасает и, посетив несколько занятий в кружке или секции, ребенок отказывается туда ходить. Спокойно, без критики, поговорите с ним, анализируя ситуацию, сходите вместе на занятие, не принимайте поспешных решений. Личное знакомство с педагогом, руководителем кружка поможет в прояснении ситуации. Поддерживайте интересы ребёнка, присутствуйте на соревнованиях или выступлениях, вместе радуйтесь его достижениям, узнавайте, как проходят занятия. Это будет лучшей мотивацией для дальнейшего обучения.

При выборе кружка и секции желательно учитывать и время, затрачиваемое на дорогу, чтобы он не уставал, и общую нагрузку. Распределите время так, чтобы у ребенка оставалось время и на занятия, на игры, и на прогулку, и просто на отдых. Особенно важно учитывать нагрузку у первоклассников, так как у них непростой период – адаптация к школе. Если ребенок до поступления в школу уже посещал кружки, то можно оставить их (1-2), а выбор новых отложите.

Желательно привлекать ребенка к составлению режима дня и планированию времени, приучая его к самоорганизации.

Какой кружок выбрать? Существует множество направлений при разных организациях.

Интересные данные опубликовали во всероссийском центре изучения общественного мнения. Было опрошено 61% родителей: в течение последних шести месяцев спортивные секции посещали 30% детей, занимались танцами 17%, рисованием 7%, пением и музыкой по 6%, ходили на образовательные, интеллектуальные занятия 5%, творческие и прикладные занятия, в туристические центры по 3%, в театральные кружки и посещали научно-технические занятия по 2%, в студии фотографии, кружки биологии и экологии по 1%.

· Спортивные и танцевальные секции выбирают обычно взрослые, когда хотят укрепить здоровье детей, развить выносливость и ловкость, быстроту реакции, силу воли. Спортивные секции подходят для активных, подвижных детей, особенно детей, с холерическим типом темперамента, которым нужно выплескивать энергию, излишнюю активность. Для детей более спокойных подходят восточные единоборства, шашки, шахматы, детская йога — секции, где

есть время на обдумывание следующего хода, возможность сконцентрироваться и не спешить.

· Танцевальные клубы помогают развивать пластику, чувство ритма, координацию, артистизм.

· Детям особенно интересны командные виды спорта: футбол, хоккей, волейбол, баскетбол. Такие секции учат ребят работать и взаимодействовать в команде. Застенчивому ребенку помогают раскрепоститься и найти друзей. Они помогают не только быть физически развитым, но и учат думать и принимать решения. Играя в команде, ребенок учится применять свои навыки и умения на общее благо. Упорство в достижении общей цели закаляет дух и характер ребенка.

· Для детей с творческими задатками и способностями подойдут кружки ремесел, рисования, моделирования одежды, театральные кружки, которые способствуют развитию у ребенка творческого мышления, фантазии и воображения.

· Для развития мелкой моторики подходят кружки рукоделия (бисероплетение, вышивание, вязание, валяние, выжигание и др.).

· Театральные кружки научат детей грамотно и красиво говорить, двигаться, помогут развивать память, воображение, творческую фантазию, пространственное мышление, научат сотрудничать и проявить себя. Если ребёнок застенчив, то творческие занятия придадут ему уверенности в себе. Занятия актерским мастерством, юного диктора улучшают речь, дикцию, раскрепощают и учат преодолевать страх публичного выступления.

· Технические кружки, робототехники, моделирования помогают развивать аналитические способности, логическое и пространственное мышление.

· Компьютерные курсы учат безопасно пользоваться интернетом, создавать простые сайты, делать собственные презентации, ролики.

· Детям будет полезно посещение кружка «Юных натуралистов» и подобных кружков, где организована поисковая деятельность, на базе музеев и университетов.

Сейчас большое количество организаций предлагает разнообразные секции и кружки. Познакомиться с перечнем кружков и секций можно на сайтах образовательных организаций, музеев, университетов, спортивных школ, госуслуги или посетить дни открытых дверей (например:Дворца пионеров на Воробьевых горах и др. )

Главное — сделать правильный выбор.

Как подобрать ребенку кружок, который он не захочет бросать: раскладываем все по полочкам

---

Опубликовано 12 Февраль 2021 в 10:00

Блог Дети в городе Киев >  Обзорные статьи >  Как подобрать ребенку кружок, который он не захочет бросать: раскладываем все по полочкам

---

---

Photo: Freepik

Подобрать секцию или кружок, в который ребенок будет ходить на протяжении долгого времени, довольно сложно. Далеко не во всех случаях ребенок находит свое призвание с первого раза. Иногда требуется пройти долгую дорогу проб и ошибок.

Конечно, родителям хочется, чтобы их ребенок рос всесторонне развитым: в свободное время осваивал музыку, искусство, занимался спортом, танцами или шахматами. Такие желания понятны, но всегда нужно смотреть на характер ребенка. Одни дети настолько энергичны, что готовы ежедневно посещать разнообразные кружки, студии и группы развития. Другим же с трудом хватает энергии на подготовку школьных уроков. В любом случае, подобрав занятие по душе, вы сможете помочь вашему ребенку стать немного счастливее. «Дети в городе» узнавали, как правильно подобрать кружок, чтобы ребенок не хотел его бросить.

Начать никогда не поздно

Уже с двух лет ребенку полезно общаться с кем-то, помимо родителей и родственников. Если малыш еще не ходит в сад, самое время подыскать ему занятия за границами дома.

Примерно с четырех лет можно пробовать отдавать ребенка на спортивные секции. Тут важно наблюдать за его поведением. Если ребенок балуется, не слушает тренера и мешает другим заниматься, лучше отложить занятия до пяти лет. В этом возрасте дети уже сами могут сказать, какие занятия приносят им максимальную радость.

Если ваш ребенок уже давно перешел возрастную черту, когда детей принято отдавать в кружки, это не повод отказываться от них вовсе. Не ограничивайте ребенка, даже если по устоявшимся меркам идти на такие занятия поздно. Учиться чему-то новому никогда не поздно! Даже если вас не возьмут, например, в музыкальную школу, всегда можно найти частные кружки, где музыке обучают детей и взрослых любого возраста. Это касается любых занятий.

Благоприятная среда

Photo: Freepik

Помните, что любовь или нелюбовь к какому-либо кружку рождается от среды, которая окружает ребенка. Если ребенку удалось найти общий язык с другими детьми, ему нравится педагог и методы преподавания, считай, полдела сделано. Если же атмосфера на кружке недружелюбная, присутствует высокий уровень соперничества, то большинству детей в таком коллективе будет некомфортно.

Большое значение имеют друзья и знакомые на секции. Нередко дети идут на занятия за компанию.

Ориентируйтесь на своего ребенка, ведь вы знаете его лучше всех. Подумайте, в каком коллективе ему будет комфортно, и ищите подходящую секцию. Познакомьтесь с преподавателем, ведь даже в спорте можно найти чуткого и внимательного тренера.

Читайте также: Спортивные секции и клубы для детей в Киеве

Пробуйте!

Сегодня многие студии и кружки предлагают пробные занятия или проводят день открытых дверей. Изучите ситуацию с кружками в вашем городе и устройте марафон пробных занятий. Это позволит вашему ребенку не только познакомиться с разными секциями и группами, но и даст возможность сравнить их между собой.

Не обходите стороной различные ивенты, которые устраивают в студиях и Центрах детского и юношеского творчества. Мастер-классы будут отличным знакомством с предметом.

Вам может пригодиться наш каталог мастер-классов

Нет ничего страшного и в том, чтобы записаться сразу на несколько кружков и секций разных направлений. Со временем одни отпадут, а другие захватят ребенка.

Чередуйте

Photo: Freepik

Достаточно часто дети отказываются от посещения кружков, потому что элементарно устают. Чтобы этого не происходило, на кружках ребенок должен отдыхать. Для этого нужно чередовать активности. Например, если ребенок ходит в школу с углубленным изучением языка, ходить на дополнительные курсы ему может быть сложно. Несколько спортивных секций могут вымотать ребенка физически. Старайтесь совмещать творческие занятия со спортом, или науку с другими активностями.

Кстати, многие увлечения сегодня доступны дома. Ребенок может посещать онлайн-кружки и курсы на любые, интересующие его темы. Не стоит исключать таких вариантов, особенно, если в вашем населенном пункте нет подходящих занятий.

Ранее мы публиковали подборку бесплатных лекций и курсов для старших школьников обо всем на свете

А что, если нет?

Photo: Freepik

Бывает и так, что ребенок категорически отказывается ходить на кружки. Это может быть изначальный протест, а может быть резкая перемена настроения. Тут важно разобраться в причине, которая может крыться в реальных проблемах. Это может быть неуверенность в себе, скрытые страхи, буллинг в коллективе. Постарайтесь выяснить реальную причину протеста ребенка.

Причины могут быть и более банальными. Например, сезонная хандра или желание поиграть в новую игру на компьютере. Это не страшно, ведь редкий взрослый человек время от времени не нарушает данные себе обещания.

Дайте ребенку отдохнуть, но если вы нацелены на результат и хотите помочь ребенку добиваться высот в том деле, которым он занимается, будьте готовы к постоянным разговорам, негативным реакциям, периодической лени и непониманию.

Впрочем, нужно быть готовым и к тому, что ребенок просто перерастет дело, которому посвятил много лет. Например, дочка ходила на фигурное катание с пяти лет, а в 14 решила, что не хочет заниматься этим дальше. Или мальчик с самого детства занимался борьбой, но к старшему подростковому возрасту переключился на науку, игру в КВН или театр. В таких случаях родители должны принять выбор школьника.

Читайте также: Как правильно выбрать спортивную секцию для ребенка?

Подпишись на еженедельную программку от «Дети в городе»

Как записаться в секции, кружки, дома творчества и где заняться спортом в Москве

В городе работает почти 20 тысяч объектов спорта и досуга. В их числе легкоатлетические поля, спортзалы, бассейны, крытые катки, тренажерные городки, велодромы, скалодромы и прочее.

Спортплощадки и бесплатные тренажеры 

Московские дворы и скверы оборудованы сотнями спортивных площадок для игр в футбол, баскетбол, волейбол, а также для занятий силовой гимнастикой на уличных тренажерах.

Бег и скандинавская ходьба

Скандинавская ходьба не требует специальных навыков и оборудования и подойдет для людей любого возраста. Для занятий сгодится обычная прогулочно-беговая дорожка. 

Футбольные поля 

В Москве сотни стадионов и отдельных футбольных полей. Выбрать подходящий стадион можно на карте: при клике на площадку вы узнаете адрес, режим работы стадиона, есть ли рядом с полем раздевалка, медпункт или кафе.

Спорт для людей с ОВЗ

Каждый год в столице проходит более 500 физкультурных и спортивных мероприятий различного уровня, в которых участвуют люди, имеющие ограничения по состоянию здоровья, в том числе дети с особенностями развития.

Для людей с ОВЗ приспосабливают существующие спортивные объекты, а новые строят с учетом их потребностей. Город закупает спецтранспорт, оборудование, тренажеры. В окружных центрах физкультуры и спорта по месту жительства для людей с ОВЗ различного возраста, в том числе детей с ОВЗ, открыты физкультурные и спортивные секции по различным видам спорта. В спортивных школах Москвы, подведомственных Москомспорту, функционируют отделения по адаптивным видам спорта, где готовят спортсменов высокого класса.

Расписание занятий, а также условия записи в спортивные секции и спортивные школы, можно уточнить в окружных центрах физкультуры и спорта по месту жительства и спортивных школах, а также на официальных сайтах выбранных учреждений. Все услуги предоставляются бесплатно

Что делать если Ваш ребенок устал от кружков и секций

Безусловно, всем родителям хочется, чтобы их ребенок был всесторонне развитой личностью. Однако, случаются ситуации, когда ребенок переутомляется от кружка или секции, требует отдыха. Специалисты из Школы Интеллекта расскажут Вам как поступать в подобных ситуациях.

---

Сейчас, чуть ли ни каждый родитель очень серьезно относится к дополнительному образованию для своего ребенка с самого детства. Это не может не радовать, ибо в таком возрасте, ребенок впитывает максимум того, что ему преподают. Но, также это влияет и на жизненные установки ребенка.

К примеру, ребенок, попробовавший большое количество разнообразных секций и кружков, уж точно не будет проводить большую часть своего досуга, уткнувшись в гаджеты. Можно провести аналогию с путешествиями. Побывав в одной, незнакомой для тебя стране, ты испытываешь всё большее желание побывать в других странах.

Ребенка, перепробовавшего множество занятий, навряд ли будут посещать мысли: «Ну вот, нет в мире для меня занятия, которое мне по душе». Помимо расширения кругозора, хождение на разные секции и кружки позволяет с самого детства проводить профориентационную работу со своим ребенком.

Но, несмотря ни на что, в жизни ребенка наступит момент, когда он скажет, что не хочет никуда идти. Родители при этом задаются вопросами: «Что же это — каприз, усталость или апатия?». Для того чтобы ответить на этот вопрос, необходимо самому сначала ответить на следующие вопросы:

• Случалось ли ранее такое, что ребенок не хотел идти на это занятие?
• Насколько сильно различается текущее поведение, с обычным поведением, когда ребенок ходит на занятия?

Ищем причину

В случае если, желание не ходить на кружок появилось впервые, следует внимательно присмотреться здоров ли ребенок. Стоит учесть такие факторы, как усталость от конца недели или учебной четверти. Если вы обнаружили признаки усталости, то стоит и вправду задуматься о небольшом отдыхе.

Что делать, если ребенок здоров и хорошо себя чувствует, но на занятия ходить все равно не хочет? Внимательные родители, как правило, подмечают изменение настроение ребенка. Обычно это приурочено к какой-либо жизненной ситуации. Давайте рассмотрим самые часто встречаемые конкретные причины:

1. Слишком много общения Да, ребенок может устать вовсе не от секции или кружка, а от людей, находящихся рядом с ним. Как правило, это объясняется интровертивным темпераментом ребенка. Статья по теме: влияние темперамента ребенка на становление характера
2. Подражание родителям Ваш ребенок, смотря на вас, всегда подмечает детали и учится на них. К примеру, если мама часто говорит: «Какой тяжелый выдался день. Как же я устала!» и это сопровождается ее уединением, ребенок запомнит фразу как «переключатель» на режим «Не трогайте меня».
3. Путь до кружка/секции Если после школы ребенок вынужден быстро кушать и спешить на кружок, велика вероятность что он быстро устанет. Такое возникает, как правило, если кружок располагается не близко к дому. Нам случались ситуации, когда родители делали хуже, подгоняя своих детей, чтобы они ускорились. Помните, подготовка к кружку означает не только успеть прибежать вовремя, но и быть морально подготовленным к занятию. Если ребенок чем-то взволнован, то навряд ли у него получится хорошо усвоить материал занятия.
4. Просто «не хочу/не нравится» Вспомните каким образом вы начали водить своего ребенка на данный кружок. Если это было Ваше желание, то подобное поведение вполне оправдано. Дети должны заниматься тем, чем сами захотят. Необходимо давать им полное право выбора. Также, отсутствие желание может связано с конкретными негативными для ребенка ситуациями: плохой тренер, плохие дети, учащиеся с ребенком и т.д.

 

Важность определенного кружка/секции

Подумайте, насколько положительно в долгосрочной перспективе скажется посещение данного кружка на становление личности Вашего ребенка. Дадут ли ему кружки те полезные качества, которые точно окажутся полезными в будущем.

Не знаете какие навыки будут полезными? Прочитайте статью:
Навыки для успешного будущего ребенка

Помимо долгосрочных навыков, подумайте о краткосрочных: те, что необходимо развить прямо сейчас. Опять же, внимательные родители должны подмечать такие вещи, но не будет ничего плохого, если вы узнаете у классного руководителя ребенка – какие пробелы в общих навыках присутствуют у Вашего ребенка. Например, у ребенка проблемы с логическим мышлением и усидчивостью, отличный вариант кружка – шахматы/шашки.

Необходимо решать проблемы по мере их поступления и взвешивать каждый шаг. Перед тем как отдать ребенка в очередной кружок, задайте себе пару вопросов:

• Насколько кружок будет полезен в долгосрочной перспективе?
• Насколько кружок будет полезен в краткосрочной перспективе?
• Какие пробелы в знаниях ребенка, кружок призван «залатать»?

Помощь ребенку

Ребенку, испытывающему периодическую усталость, поверьте, как никогда, нужна поддержка со стороны взрослых. Даже простая фраза: «Какой ты молодец в этом месяце. Столько всего сделал и порадовал меня. В награду, давай сходим на выходных в кино?» сможет улетучить его усталость и нежелание ходить на кружок. В других случаях, когда усталость от кружка не связана с эпизодическими упадами сил, предложите ребенку свою помощь: «Давай решим этот вопрос вместе – подумаем, как ты можешь меньше уставать и что для этого нужно»

Будьте за ребенка!

Самое главное что всегда родитель должен доносить до ребенка: «Я на твоей стороне». Для Вас это может оказаться очевидным, но для детей – не всегда. Дайте ему знать, что вы всегда способны его выслушать и помочь ему разобраться в чувствах. Ведь главная цель родителей – не в том, чтобы он стал юристом, спортсменом и т.д. Главная цель в том, чтобы он стал счастливым человеком.

Находящие подход к каждому ребенку,
специалисты Школы Интеллекта 7-17.ru

Круглая матрица

для круглой высекальной машины AccuQuilt

Требуется мат для резки AQ: GO! Коврик для резки, 6 дюймов x 12 дюймов, 2 шт. В упаковке (15,2 см x 30,4 см) Артикул 55204

Как вырезать формы для вырезания кругов:

Нанесите плавкий материал на изнаночную сторону ткани, следуя инструкциям производителя, перед тем, как вырезать плавкую аппликацию.

• Круг 2 дюйма: Вырежьте квадраты 2 1/2 дюйма. Вырежьте 16 кругов по ширине ткани.Один ярд ткани шириной 40 дюймов разрезает 224 круга.
• Круг 3 дюйма: Нарежьте квадраты 3 1/2 дюйма. Вырежьте 11 кругов по ширине ткани. Один ярд ткани шириной 40 дюймов позволяет разрезать 110 кругов.
• Круг 5 дюймов: Нарежьте квадраты 5 1/2 дюйма. Вырежьте 7 кругов по ширине ткани. Один ярд ткани шириной 40 дюймов разрезает 42 круга.

Почему квилтеры любят GO! Круги умирают:

• Лоскутные одеяла с аппликациями часто имеют круглую форму.От проектов йо-йо и концентрических кругов с необработанными краями до точек в горошек и цветочных центров, до яблок и апельсинов. Теперь вы можете легко вырезать идеальные круги трех размеров для любого проекта!
• Шаблоны не требуются. GO! Штамп для кругов включает в себя круги трех размеров, которые обычно трудно вырезать вручную.
• Отличное соотношение цены и качества! Получите кружки разных размеров по цене одного GO! Круги умирают.
• Быстро и легко вырежьте четыре аппликации каждой заранее спаянной формы за один проход через резак (плавкая вставка считается одной половиной слоя ткани).
• Вырежьте круги из различных материалов: хлопка, батика, шерсти, фетра, фланели, флиса, ткани Cuddle® и других материалов!
• Отличный способ использовать отходы.
• Включает бесплатную загрузку вышивки с 3 стежками (стоимость 16 долларов).
• Бесплатные шаблоны для загрузки доступны для начала.
• Подвески и слоеный торт.

Преимущества AccuQuilt:

• Вырежьте гораздо больше ткани за меньшее время.
• Всегда получайте точные пропилы — без проскальзывающих линейок и ошибок
• Самый простой в использовании — просто поместите матрицу на резак, затем ткань и коврик для резки сверху
• Save fabric with Two Tone Foam — Получите больше от своей ткани, поместив ее только поверх формы, которую вы хотите вырезать.
• Безопасно в использовании — лезвия не подносятся к вашим пальцам

Наконечники штампа:

• В некоторых тканях после обрезки одна или две нити останутся там, где встречаются лезвия штампа.Обрежьте нитки ножницами.
• Лезвия на некоторых штампах расположены под углом. Выровняйте ткань по краю формы, а не по краю штампованной доски.
• Используйте ткань хорошего качества, чтобы уменьшить растяжение ткани.
• Всегда полезно проверить, как вырезать одну форму, прежде чем вырезать несколько фигур, чтобы убедиться в правильности ориентации ткани.

Используйте липкий валик для удаления ворса и ниток с матриц. После каждого использования с помощью резца, поставляемого с резаком, удаляйте все нитки, застрявшие между лезвиями и пеной.Это нормально, если резьба застревает на стыке лезвий в матрице. Удалите пинцетом или резцом. Лезвия матрицы не нужно затачивать.

AccuQuilt GO! Гарантия на штампы — один год. Мы можем отказать в гарантийном покрытии, если продукт поврежден в результате использования неавторизованной детали.

На складе товара будут отправлены в течение 2 рабочих дней при заказе до 12:00. CST пн-пт. Большинство товаров, имеющихся в наличии, будут доставлены на ваш адрес в США через 3-8 рабочих дней (наземная доставка) после отправки вашего заказа.

Обратите внимание, что крайние сроки для некоторых предметов, включая шкафы для разделки Deluxe (SKU 50903), отличаются от сроков для обычных товаров, так как эти предметы не могут быть ускорены. Чтобы убедиться, что выбранный вами подарок может быть доставлен вовремя, всегда проверяйте вкладку «Доставка», расположенную внизу страницы конкретного продукта.

Приведенные выше сроки доставки применяются к товарам, имеющимся на складе, доставляемым в прилегающие Соединенные Штаты, и не включают адреса Аляски, Гавайев или APO / FPO.

Studio Задержанные товара в настоящее время отсутствуют в наличии, но доступны для покупки. Весь ваш заказ будет отправлен вместе с товаром (ами) с просроченным заказом в течение 10 рабочих дней.

Предварительный заказ товаров будут доставлены, как указано на странице продукта. После отправки ваши товары будут доставлены на ваш адрес в США через 3-8 рабочих дней (наземная доставка) после отправки вашего заказа.

Уведомление о завершении работы приложения MyCircle и Circle Go — Центр поддержки Circle

31 декабря 2020 года были официально прекращены приложения MyCircle (приложение, которое вы загружаете на устройство вашего ребенка) и Circle Go (управление мобильными устройствами для приложения Circle 1-го поколения).Это отключение не влияет на * другие * продукты Circle, кроме приложения MyCircle и Circle Go.

В настоящее время прекращена вся поддержка приложения MyCircle и Circle Go. Сюда входят:

• VPN-серверы Circle Go будут отключены
• Сервисы учетной записи Circle Go будут удалены из приложения Circle 1-го поколения
• Мобильное приложение MyCircle для iOS и Android теперь недоступно для новых загрузок

Обратите внимание: это объявление НЕ относится к нашему последнему продукту, Circle Parental Controls, или к услугам Circle 1-го поколения (Circle с устройством Disney, Circle на NETGEAR).

По-прежнему нужно управлять мобильными устройствами вашей семьи вдали от дома?

Возможность управлять мобильными устройствами вашей семьи за пределами домашней сети Wi-Fi включена в качестве одной из функций в наших последних продуктах. Узнайте больше о новом приложении Circle Parental Controls и устройстве Circle Home Plus , которое также включает функцию поиска местоположения и более быстрое сетевое соединение. Circle Go для учетных записей Circle 1-го поколения и связанные с ним приложения больше не будут доступны.

Как удалить приложение MyCircle и устройства Circle Go?

Вы можете удалить приложение MyCircle, удалив его со своих устройств. При этом обязательно отключите все устройства с поддержкой Circle Go в своей учетной записи, используя это руководство.

Что может произойти, если я не удалю Circle Go VPN со своих устройств до 31 декабря 2020 г.?

После 31 декабря 2020 г. устройства с установленным Circle Go VPN могут столкнуться с проблемами подключения, так как служба отключена.Мы настоятельно рекомендуем вам удалить VPN и удалить приложение MyCircle, используя приведенное здесь руководство.

Смогу ли я использовать устройство Circle 1-го поколения после 31 декабря 2020 г.?

Совершенно верно! Вы по-прежнему сможете контролировать все устройства, подключенные к вашей домашней сети, с помощью устройства Circle и приложения Circle 1-го поколения. Их поддержка не прекращается. Единственное изменение заключается в том, что вы не сможете установить приложение MyCircle на устройства вашего ребенка, чтобы загрузить панель управления Circle kid (показать информацию о его профиле) или установить Circle Go (управление мобильными устройствами).

В чем разница между приложением MyCircle и моим приложением Circle 1-го поколения?

Приложение MyCircle — это наше детское приложение для продуктов 1-го поколения. Это позволяет детям просматривать свою панель управления и устанавливать управление Circle Go MDM / VPN на свои устройства. Он будет удален из магазинов приложений и Play Store и предотвратит появление новых загрузок.

Приложение Circle 1-го поколения — это наше родительское приложение, которое вы используете для управления учетной записью и своим Circle с помощью устройства Disney или Circle на NETGEAR.Это приложение останется доступным для загрузки / установки и использования.

Поддерживается ли приложение MyCircle или Circle Go?

Служба управления мобильными устройствами Circle Go больше не поддерживается. 31 декабря 2020 года все сервисы Circle Go будут выведены из эксплуатации. Кроме того, MyCircle теперь извлекается из Apple App Store и Google Play Store и больше не доступен для новых загрузок.

Будут ли службы Circle Go продолжать работать после этого изменения?

Нет, все услуги Circle Go прекратятся 31 декабря 2020 г.Кроме того, приложение MyCircle будет недоступно для новых загрузок.

Будет ли приложение MyCircle по-прежнему доступно для использования?

Приложение MyCircle больше не доступно для загрузки. Если приложение уже установлено на ваших устройствах, оно останется. Приложение должно по-прежнему загружаться и отображать информацию о детской панели управления для назначенного профиля. Текущая поддержка приложения закончилась, и мы рекомендуем удалить его, чтобы избежать каких-либо проблем.

Почему мобильная служба Circle Go отключается, а приложение MyCircle удаляется из магазинов приложений?

Новое устройство Circle Home Plus и приложение Circle Parental Controls представляют собой простой и всеобъемлющий инструмент для управления временем экрана как дома, так и вне его на всех устройствах.Чтобы родители имели доступ к новейшим технологиям, включая возможности управления мобильными устройствами, сервисы Circle Go и приложение MyCircle прекратят работу 31.12.20.

Почему моя подписка на Circle Go была отменена?

С закрытием Circle Go мы также отменили подписку Circle Go на последний месяц. Для всех клиентов, которые все еще подписаны на Circle Go, подписка будет отменена до продления, которое начнется в ноябре и продолжится в декабре. Вам не нужно будет ничего делать, чтобы убедиться, что отмена выполнена, и с вас не будет взиматься дополнительная плата.

Могу ли я использовать приложение Circle Parental Controls на моем устройстве 1-го поколения?

Нет, приложение Circle Parental Controls НЕ совместимо с устройствами Circle Home («Circle with Disney») или Circle 1-го поколения в учетных записях NETGEAR. Приложение Circle Parental Controls работает с нашим новейшим продуктом Circle Home Plus для управления устройствами в вашей домашней сети Wi-Fi. Узнайте больше на meetcircle.com

Повлияет ли это изменение продукта на другие услуги Circle?

Это изменение не повлияет на другие службы Circle.Это не повлияет на ваше приложение Circle 1-го поколения, устройство Circle или Circle на маршрутизаторе с поддержкой NETGEAR. Кроме того, это изменение не коснется наших новейших продуктов Circle Parental Controls и Circle Home Plus.

Как мне отменить существующую подписку на Circle Go?

Подробные сведения об управлении подпиской можно найти в этой статье: Как управлять подпиской.

Как культуры всего мира по-разному рисуют формы — Quartz

Давайте сделаем небольшое упражнение.Вы готовы? Нарисуйте круг в рамке ниже. Не думай слишком усердно!

Вы начали сверху или снизу? По часовой стрелке или против часовой стрелки? Новые данные показывают, что то, как вы рисуете круг, позволяет понять, откуда вы.

В ноябре Google выпустила онлайн-игру под названием Quick, Draw !, в которой у пользователей есть 20 секунд, чтобы нарисовать такие подсказки, как «верблюд» и «стиральная машина». Это весело, но настоящая цель игры — использовать эти наброски, чтобы научить алгоритмы рисованию людей. К маю этого года , игра собрала 50 миллионов уникальных рисунков.

Мы использовали общедоступную базу данных Quick, Draw! чтобы сравнить, как люди рисуют основные фигуры по всему миру. Наш анализ показывает, что то, как вы рисуете простой круг, связано с географией и культурным воспитанием, имеет глубокие корни в письменной речи за сотни лет и имеет важное значение в психологии развития и тенденциях в сегодняшнем образовании.

Круги, универсальная форма

Почитаемые древними греками, важные для исламского искусства, почитаемые в дзэн и тибетском буддизме, круги имеют универсальную форму.Независимо от того, с чего вы начнете, на самом деле есть только два способа нарисовать круг: один штрих по часовой стрелке или один штрих по часовой стрелке.

Набор данных Google содержит 119 000 уникальных кругов, нарисованных людьми из 148 стран, и включает координаты пути, пройденного пальцем (или мышью) каждого игрока. Применяя простую геометрию к данным из 66 стран, представивших более 100 кругов, мы определили направления рисования кругов, предпочитаемые разными странами.

Американцы рисуют круги против часовой стрелки.Из почти 50 000 кругов, нарисованных в США, 86% нарисованы таким образом. С другой стороны, в Японии люди рисуют круги в противоположном направлении . Из 800 кругов, нарисованных в Японии, 80% повернулись по часовой стрелке. Вот случайная выборка из 100 кругов, нарисованных людьми в каждой стране:

Британские, чешские, австралийские и финские круги нарисованы в том же направлении и с той же последовательностью, что и американские. Некоторые страны даже более регулярны — около 90% французских, немецких и филиппинских рисовальщиков представили круги, нарисованные против часовой стрелки.Во Вьетнаме так было разыграно 95%.

Похоже, что большая часть мира рисует круги против часовой стрелки, за двумя исключениями из нашего набора данных: Тайвань и Япония.

Язык для рисования

Чем объясняется разница? Одна вещь, которая отличает страны, конечно же, — это их языки. Может ли способ письма — сверху вниз, слева направо или справа налево — объяснить, почему они по-разному рисуют абстрактные формы? Американцы, западные европейцы и латиноамериканцы, конечно, сильно различаются по своим разговорным языкам, но используют схожие сценарии.Между тем в сценариях из Азии и Ближнего Востока очень разные правила написания.

Вот как сложились несколько репрезентативных языковых групп:

Скрипты на основе китайского

Начнем с японского. В японском языке используются три типа письма: хирагана, катакана и кандзи. Кандзи основано на идеограмматической системе китайских иероглифов, тогда как хирагана и катакана являются фонетическими. Хирагана, наиболее близкая к английскому алфавиту, имеет наибольшее количество круговых штрихов, и большинство ее изогнутых букв нарисовано с кривой, идущей по часовой стрелке :

Знак あ, буква типа «а», записывается:

Оба Японские и китайские шрифты следуют строгому порядку штрихов.В целом символы рисуются из верхнего левого угла в направлении нижнего правого. Если вы рисуете горизонтальную линию, а затем вертикальную, как в «7», правило состоит в том, чтобы рассматривать эти две линии как один штрих и завершать штрих без остановки, — говорит каллиграф и профессор математики Рутгерса И-Чжи Хуанг. Таким образом, рука может иметь более естественную тенденцию двигаться по часовой стрелке, как в «了», что означает завершение действия.

В письменных языках, основанных на китайском, эти правила врезаются ученикам в головы с того момента, как они берут карандаш, что является веским аргументом в пользу возможности того, что человек на Тайване и в Японии рисуют круги на основе их общей системы письма. .Хотя данных из самого Китая нет, учитывая запрет Google в стране, есть некоторые предыдущие исследования, подтверждающие это. Исследование 1985 года китайского рисования кругов показало, что 72% из 151 участника рисовали свои круги по часовой стрелке, возможно, из-за движений по часовой стрелке в полукурсивной китайской каллиграфии, пишут исследователи.

Сходство между китайскими языками становится еще сильнее, если мы посмотрим на еще одну могущественную форму детства — треугольник. Полные 97% тайваньских треугольников и 90% японских и корейских треугольников, нарисованных одним штрихом, были нарисованы против часовой стрелки.Для сравнения, треугольники в США, нарисованные одним штрихом, поворачивались против часовой стрелки чуть больше чем в половине случаев.

Порядок штрихов в китайских системах требует, чтобы диагонали, как и у треугольника, рисовались справа налево, а затем слева направо. Это очевидно из общего символа 人, означающего «человек».

Написание справа налево

Есть еще один крупный кластер стран, который может помочь нам понять различия в рисовании кругов. Объединенные Арабские Эмираты, Кувейт, Алжир, Иордания, Саудовская Аравия, Израиль, Ирак и Египет собираются вместе на нашем участке ниже, аккуратно падая бок о бок (с Таиландом и Кореей между ними).

Арабский язык содержит множество кривых, и наряду с ивритом читается и пишется справа налево. В арабском языке изгибы букв имеют тенденцию к вращению по часовой стрелке, следуя направлению руки, и помогают соединить каждую букву с другой. Вот буквы «b» и «n»:

Скрипты с кругами

Если мы более внимательно посмотрим на рисование кругов в остальном мире, мы также сможем определить другие шаблоны. Например, корейская система письма хангыль полна кругов.Из 1500 кругов, собранных там, 72% нарисованы против часовой стрелки. Можно ожидать, что Южная Корея станет ближе к Тайваню и Японии. Но, как правило, круги в хангыле идут против часовой стрелки , что противоположно направлению кривых в Китае или Японии. Вероятно, в результате Южная Корея стала ближе к остальному миру в этом важном вопросе.

Или возьмем Таиланд, где 64% пошли против часовой стрелки и чей сценарий полон кругов. Из 42 согласных почти все начинаются с «головы», крошечной петли.Головки могут вращаться по часовой стрелке или против часовой стрелки, но по часовой стрелке их примерно в два раза больше. Вот буква, обозначающая звук «м»:

(А как насчет бирманского или грузинского, двух других алфавитов, набитых кругами, можно сказать? Всего лишь 22% кругов против часовой стрелки делает Бирму похожей на Японию и Тайвань. Очень заманчиво посмотреть сюда, чтобы поддержать нашу теорию, но размер выборки из Бирмы составляет всего девять кругов.Точно так же, Грузия сообщила только о 72 кругах, поэтому мы должны воздержаться.)

Большинство против часовой стрелки

Остальные 50 стран с нечетным числом обычно рисуют свои круги против часовой стрелки. Почти все они используют латинский алфавит, который проходит слева направо и не является особенно круглым. В английском тоже есть порядок штрихов, хотя он гораздо менее жесткий: возможно, он пишет против часовой стрелки «c» и «g» снова и снова, когда дети рисуют круги таким образом.

Конечно, хотя есть много свидетельств того, что письменные языки могут влиять на то, как люди рисуют формы, эта теория не учитывает все.Вьетнам использует латинский алфавит, как и США, и нарисовал 95% кругов против часовой стрелки, в то время как Гонконг, использующий китайское письмо, нарисовал здоровенные 82% кругов против часовой стрелки.

Другое возможное объяснение заключается в доминировании рук. Возможно, дело в том, что правши обычно склоняются к кругу против часовой стрелки, если их система письма не учит их обратному. Данные из Quick, Draw! не показывает, правши или левши пользователи, что может сильно повлиять на направление, в котором они двигались.Тем не менее, доминирование рук не сильно различается от страны к стране и, вероятно, не объясняет большого неравенства между Тайванем и Японией и остальным миром.

Что вообще нормально?

В некогда распространенном психологическом упражнении для детей под названием «тест крутящего момента», разработанном в 1970-х годах в США, детям давали лист бумаги со следующим текстом:

 X X X 

Чтобы помочь исследователям выяснить, есть ли у ребенка был правшой или левшой, ребенку предлагалось нарисовать круги вокруг каждого X, а затем снова другой рукой.Если она нарисовала все круги против часовой стрелки (что считается доказательством праворукости), то, как говорили, у нее «не было крутящего момента». Если она нарисовала хотя бы один круг по часовой стрелке (связанный с леворукостью), у нее «был крутящий момент».

В статье 1977 года Теодор Блау, тогдашний президент Американской психологической ассоциации и создатель теста крутящего момента, утверждал, что рисование кругов по часовой стрелке было признаком обучения и отклонения в поведении. Он предупредил, что дети, которые рисуют с крутящим моментом, могут быть подвержены риску шизофрении.

Позже психологи опровергли это, и некоторые из них специально сосредоточились на влиянии культуры и образования на привычки детей к рисованию фигур. В одном межкультурном исследовании 1997 года изучались американские студенты в США, японские студенты в Японии и японские студенты, живущие в США, в разном возрасте: около половины из 62 японских первоклассников, участвовавших в исследовании, рисовали по часовой стрелке, треть рисовали против часовой стрелки и пятая смешала и то, и другое. Но почти все шестиклассников рисовали свои круги по часовой стрелке, что подсказало исследователям, что по мере того, как эти дети больше знакомились с письмом, их направление рисования становилось более явным.Напротив, 64% американских детей рисовали против часовой стрелки, и к шестому классу этот процент изменился незначительно.

Но это не только Япония. Межкультурное исследование 1973 года изучало, как дети из США и Израиля копировали фигуры в разном возрасте, и обнаружило, что американские дети в подавляющем большинстве рисуют круги против часовой стрелки. Обратное было верно в Израиле, где ближайшая к кругу буква нарисована по часовой стрелке, отметили исследователи. Со временем американцы стали более последовательными в своем направлении рисования: 100% взрослых участников рисовали круги против часовой стрелки.В Израиле 70% участников из разных возрастов рисовали круги в другую сторону.

Вместе эти исследования показывают не только то, что культура и почерк формируют то, как люди рисуют абстрактные формы; они также предполагают, что наши тенденции со временем усиливаются. Чем больше мы пишем, тем больше укореняются наши привычки.

Теперь, когда 90 000 кругов собраны со всего мира для одной и той же цели, у нас есть гораздо больший и более последовательный набор данных, который может подтвердить то, что каждое из этих исследований показало в небольшом масштабе.

Правила, которые формируют привычку

Если бы английский был вашим первым языком, вы могли бы забыть свои ранние школьные годы, опасливо сжимая карандаш и неловко формируя огромные буквы в верхнем и нижнем регистре в рекомендуемом порядке. В некоторых языках эти правила не остались в прошлом, а имеют первостепенное значение для письма.

Например, в японском и китайском языках порядок штрихов является важным компонентом разборчивого письма и может даже указывать на уровень образования.

Современная китайская система приказов штрихов произошла от клерикальной письменности, системы, распространенной во времена династии Хань.Написание просто заняло слишком много времени, поэтому, когда люди пытались двигаться быстрее, система превратилась в канцелярский рабочий сценарий, полукурсивный стиль и, в конечном итоге, превратилась в современный сценарий. По словам Хуанга, каллиграфа, использование мягких кистей для письма могло повлиять на некоторые современные правила мазков.

В японском языке используются те же правила порядка штрихов, что и в китайском. В 1958 году министерство образования Японии установило правила страны в отношении порядка штрихов, чтобы создать последовательную систему, позволяющую избежать путаницы.(Сегодня правила смягчены.)

«То, как я двигаю кистью или ручкой, мне кажется, очень эффективно, и при этом красиво», — говорит Томойо Камимура, директор языкового центра Японского общества. «Некоторые взрослые пишут в совершенно неправильном порядке, но мы это презираем», — говорит Камимура. «Мы считаем этих людей необразованными».

Сегодня американских детей все чаще обучают методу печати и курсива, который называется «Почерк без слез». Он продвигает «волшебную c» (pdf), кривую против часовой стрелки, используемую, среди прочего, в буквах c, g, q, o.Поэтому американская школа может поощрять кружки против часовой стрелки с детьми младшего возраста, чтобы помочь сформировать базовые моторные навыки, которые им понадобятся позже, чтобы написать свои первые буквы.

Очевидно, что в простом рисовании фигур гораздо больше, чем любой из нас может вообразить. Оказалось, что жест, который американские психологи когда-то считали естественным и правильным, может показаться носителю японского языка странным и даже грубым.

Форма того, кто мы есть

Есть бесчисленное множество способов, которыми мы тонко, бессознательно несем нашу культуру с собой: как мы рисуем, считаем на пальцах и имитируем звуки реального мира, и это лишь некоторые из них.Это радость в основе этого огромного набора данных. Чтобы проверить наши теории, мы обратились к коллегам, друзьям и родственникам, которые пишут на японском, арабском, иврите, китайском, тайском и вьетнамском языках, и, чувствуя себя немного глупо, попросили их нарисовать круги. Они с радостью прыгнули внутрь, гадая, что сделают их пальцы, и желая почувствовать себя частью чего-то большего.

Но мы еще многого не знаем. Интерес к рисованию фигур в психологии вышел из моды. За одним исключением, все исследования, которые мы обнаружили в области культурного рисования и испытания крутящего момента, проводились до 1997 года.Люди во всем мире все чаще общаются с помощью набора текста и нажатия, но хотя искусство письма может когда-нибудь полностью исчезнуть, возможно, мы уже формируем целый новый урожай культурных различий, связанных с использованием клавиатуры.

Как разместить виртуальный круг

Хизер Плетт провела личные и онлайн-круги с людьми со всего мира и в своем блоге для The Circle Way описывает разницу:

После дюжины онлайн-кругов и примерно вдвое меньшего количества личных кругов (с использованием, по сути, того же материала и потока дня), меня особенно удивила одна вещь. В онлайн-пространстве, где люди сидят у себя дома и знают, что они, вероятно, никогда не встретят людей, которых видят на экране, глубокое погружение в уязвимость и доверие происходит быстрее, чем когда люди сидят в одной комнате. Сначала я подумал, что это просто аномалия, основанная на том, кто собрался для каждого круга, но затем я стал уделять более пристальное внимание и понял, что это закономерность.

Теперь я верю, что можно создать онлайн-пространство, которое очень быстро приглашает людей к глубокой работе. Возможно даже, что это может происходить более эффективно и с меньшим количеством препятствий, чем когда люди сидят в одной комнате. (Выделено Хизер.)

Виртуальные круги отличаются от личных кругов, но не уступают им. Это руководство разработано, чтобы помочь вам добиться успеха в размещении виртуальных кругов, и предполагает, что вы знаете, как поддерживать физический. Если вам нужно что-то освежить, вы найдете его на этом веб-сайте. Также есть PDF-файл, который вы можете распечатать.

Различия между физическими и виртуальными кругами

В следующей таблице показано, как перенести то, что вы привыкли делать в физических кругах, в виртуальные.

Соглашения

К чему вы привыкли	Что можно сделать вместо
Центр с зажженной свечой и, возможно, другими объектами (например, цветами)	Каждый участник может зажечь собственную свечу, добавляя любые другие значимые предметы. Например, в круге скорби участники могут также показать фотографию потерянного любимого человека.
Одиночный говорящий элемент	Каждый участник может иметь собственный говорящий элемент.
Держать общий говорящий во время разговора	Во время выступления участники могут вести собственный разговор. Этот осязаемый сигнал напоминает им говорить, только когда он в руке (и не говорить, когда его нет).
Визуальные подсказки: передача обычного говорящего из рук в руки	Словесные и визуальные подсказки Участники могут: Поднимите говорящую часть так, чтобы она была видна участникам, что означает, что они хотят выступить. Скажите: «Я передаю говорящий фрагмент [имя]». Возьмите их говорящий элемент из воображаемого центра и скажите: «Я поднимаю говорящий элемент». Затем, когда закончите, скажите: «Я возвращаю кусок в центр». Поднимите руки, чтобы указать, что они хотят говорить — либо физически, либо с помощью функции «Поднять руку» в Zoom.
Чтение договоров	могут быть просто прочитаны организатором, как в физических кругах, или они могут отображаться на экране, чтобы каждый мог их видеть, а участник мог читать их вслух.Соглашения также могут быть включены в приглашение.
Чтение стихотворения или публикация фотографии	Как и выше, можно использовать общий экран для текста и изображений.

Преимущества удержания кругов виртуально

В физических кругах	В виртуальных кругах
Участники должны путешествовать, сталкиваясь с такими проблемами, как темнота, ненастная погода и плохое движение.Путешествие тоже требует времени.	Путешествие не нужно, не требует времени и не вызывает стресса.
Участники должны находиться в пространстве, которое подвергает некоторых риску. Например, химически чувствительные участники могут реагировать на дезодорант или духи другого человека.	Участники могут оставаться в безопасности в своей среде.
Участники с ослабленным иммунитетом могут подвергнуть свое здоровье риску, участвуя в кругах, в которых они могут заразиться от другого человека.	Участники могут получить социальную поддержку, не опасаясь заражения.
Воспитатели должны найти временный уход, чтобы оставить своих близких.	Воспитатели могут оставаться на одном месте со своими близкими.

Объекты виртуального круга, которых нет в физических кругах

• В Zoom есть окно чата, которое можно использовать для ввода или вставки ссылок, вопросов, творческих писем и других сообщений. Организаторы могут скопировать этот текст и впоследствии отправить его участникам по электронной почте.
• Есть несколько способов присоединиться к кругу: один высокотехнологичный (видеоконференция), другой низкотехнологичный (телефон).

Вызовы в виртуальных кругах

Вызов	Что вы можете с этим сделать
Фоновый шум	Чтобы исключить помехи в виде лая собак, звонков телефонов и дверных звонков, участники могут отключать свои микрофоны, когда они не разговаривают. Организаторы также могут отключить звук сразу для всех участников, что позволит им включить звук в любой момент, когда они захотят выступить.Однако в меньших кругах, оставив все микрофоны включенными, участники могут слышать спонтанные групповые ответы, что может утешить.
Визуальные отвлекающие факторы	Организаторы могут выключить видео участника. Если участникам нужно на мгновение отойти от устройства или их прерывает член семьи, они могут выключить собственное видео.
Проблемы с оборудованием	Вы можете избежать технических проблем, предоставив участникам возможность протестировать свое оборудование до начала вашего круга.Они могут присоединиться к тестовой встрече, а затем протестировать свое видео и аудио. Те, чьи компьютеры и подключение к Интернету не подходят для видеоконференцсвязи, могут присоединиться к кругу по телефону.
Техническая поддержка	Лучше, если в вашем круге будет опекун, который может выступать в качестве альтернативного хоста Zoom и оказывать поддержку людям, у которых возникают проблемы с выходом в Интернет.

Ритуальные элементы

Используйте те же ритуальные элементы в виртуальных кругах, что и в физических кругах.Например, вы можете:

• Используйте колокол, чтобы начать и закончить круг или отметить период молчания
• Предложите участникам зажечь собственные свечи
• Убедитесь, что у участников есть готовый докладчик (как описано ранее в этом документе).

Структура

Используйте ту же структуру для виртуального круга, что и для физического круга, в том числе:

• Добро пожаловать
  • Переход в круг (например, при звонке в колокольчик, соблюдении периода молчания или чтении цитаты или стихотворения)
  • Представить (при необходимости)
  • Долевое намерение и договоренности
• Заезд / поделиться от души
• Урожай
• Закрыть

Видео vs.телефон

• Звонок по номеру: Информация о том, как присоединиться к кругу по телефону, должна быть включена в каждое приглашение, и важно поделиться ею с вашими участниками, чтобы у них был план Б. Однако , видео намного предпочтительнее, особенно на ранних этапах формирования группы, поэтому постарайтесь сделать поддержку видеоконференцсвязи своим приоритетом.
• Участники, которые не умеют фотографировать: Некоторые участники выключают свои видеокамеры, потому что им не нравится, как они выглядят, но видеть друг друга важно и укрепляет доверие.Труднее быть уязвимым, когда один из членов вашей группы отображается в виде черного квадрата. Поощряйте всех участников включить свои видеокамеры (если им не нужно на мгновение отойти от компьютеров или их не прерывает член семьи).

Основные инструкции для хостов

Инструкции в этом разделе — все, что вам нужно для организации круга. Есть еще кое-что, что нужно знать, и вы найдете эту информацию в разделе «Дополнительные инструкции для организаторов», но если у вас мало времени, эта информация позволит вам организовать виртуальный круг.

Получение ссылок и идентификаторов

Прежде чем вы сможете приглашать людей в свой круг, вам понадобится ссылка Zoom, номер телефона и идентификатор встречи. Healing Circles В Лэнгли есть планировщик-волонтер, который предоставляет эту информацию, и следующие инструкции предполагают, что у вас тоже есть планировщик. Если вы планируете свой собственный круг Zoom, вы можете получить эту информацию из Zoom.

Все просто

По умолчанию Zoom включает следующий текст в приглашение. Это ошеломляет тех, у кого нет опыта работы с Zoom.Оранжевый текст — это все, что вам нужно, и вы увидите, как к нему обращаться в следующем разделе.

Присоединяйтесь к Zoom Meeting

https://zoom.us/j/466513561

Номер встречи: 466 513 561

Мобильный в одно касание

+ 1669

33« 466513561 # США (Сан-Хосе)

+ 13462487799« 466513561 # США (Хьюстон)

Наберите по месту нахождения

+1 669 900 6833 США (Сан-Хосе)

+1 346 248 7799 США (Хьюстон)

+164686 9923 США (Нью-Йорк)

+1 253215 8782 США

+1 301 715 8592 США

+ 1312 626 6799 США (Чикаго)

Номер встречи: 466 513 561

Найдите свой местный номер: https: // zoom.нас / u / achS6tPyFj

Приглашение в кружок

Лучше всего, если вы отправите участникам два сообщения электронной почты. Первый — это приглашение, отправленное задолго до вашего круга. Второе — напоминание, отправленное накануне (или утром) круга. Причина второго сообщения электронной почты заключается в том, что к моменту создания вашего круга ваше исходное приглашение (вместе с инструкциями по подключению) может оказаться глубоко в почтовых ящиках ваших участников. Лучше всего повторно отправить приглашение или напоминание, содержащее ссылку, номер телефона и идентификатор встречи.

Пригласить участников в виртуальный круг

1. Получите ссылку, номер телефона и идентификатор встречи в планировщике вашего центра.
2. Скопируйте следующий текст, вставьте его в сообщение электронной почты, адресованное всем членам вашей группы, а затем настройте и отформатируйте его по мере необходимости.

В [время] [дата], пожалуйста, присоединитесь к кругу [тема] через Zoom, следуя инструкциям ниже. Если вы зарегистрируетесь на [количество] минут раньше, это поможет нам начать работу вовремя.

Для подключения через компьютер, планшет или смартфон (видеоконференция: предпочтительно)

> Щелкните по этой ссылке: [ссылка предоставлена ​​планировщиком вашего центра]

Если вы раньше не использовали Zoom, вам будет предложено загрузить и установить его. Следуйте инструкциям на экране.

Для подключения по телефону (только аудио)

> Наберите [номер телефона, предоставленный диспетчером вашего центра]

> Введите идентификатор встречи: [предоставляется планировщиком вашего центра]

Вам не нужен идентификатор участника.Если вам будет предложено ввести его, просто нажмите #.

Если у вас возникли проблемы с регистрацией

> Позвоните или напишите [техническому опекуну] на [номер мобильного].

Для подготовки к вашему кругу

• Подготовьте любые экраны, которыми вы хотите поделиться (например, соглашения или стихотворение).
• Зажгите свечу и расположите любые другие предметы, которые помогут вам создать священное пространство.
• Убедитесь, что у вас есть говорящий.
• Заземлите себя.

Для начала своего круга

1. Задолго до того, как ваш круг начнется, запустите программу Zoom на вашем компьютере или устройстве.
2. У вас может быть собственная бесплатная учетная запись Zoom. Бесплатная учетная запись позволяет вам встречаться с тремя и более людьми всего на 40 минут. Чтобы ваш круг не закончился преждевременно, убедитесь, что вы вошли в платную учетную запись.
3. Если вы вошли в Zoom, выйдите на всякий случай.Затем войдите снова, используя учетные данные, предоставленные вашим планировщиком.
4. После входа в систему нажмите ссылку в приглашении, которое вы отправили своим участникам. Это должно запустить Zoom с вами как единственным участником.
5. По умолчанию Zoom теперь включает комнату ожидания. Когда люди входят, появляется следующее сообщение. Если вы узнали человека, который хочет присоединиться к кругу, нажмите Принять .
   
   Если функция зала ожидания не включена, изображения участников будут появляться на вашем экране по мере их входа.
6. После того, как все собрались в группе и устроились, убедитесь, что вы видите всех участников, нажав кнопку Gallery View в верхнем правом углу экрана Zoom Meeting и напомните участникам сделать это. (Если кнопка просмотра галереи не отображается, вы уже находитесь в режиме просмотра галереи.)
   

Вот и все. С этого момента все необязательно.

Расширенные инструкции для хостов

Расширение прав и возможностей опекуна

Назначение технического опекуна поможет вам сосредоточиться на размещении своего круга.Убедитесь, что вы и ваш опекун оставили достаточно времени для настройки до начала вашего круга, затем выполните эту процедуру.

Чтобы дать возможность опекуну делиться контролем над Zoom

1. Пусть ваш опекун присоединится к кругу, щелкнув ссылку в отправленном вами электронном письме.
   Теперь вы оба должны появиться на собрании. Ваш опекун может быть помещен в комнату ожидания. В этом случае щелкните Допустить внизу экрана.
   

1. В нижней части экрана Zoom Meeting щелкните Управление участниками .
   Откроется список участников.
   
2. В списке участников наведите указатель мыши на имя своего опекуна, щелкните Еще , а затем щелкните Сделать соведущим.

Совместное использование экрана

Изображения, подобные приведенным ниже, могут поддержать вас в вашем кругу. (Этот экран был создан путем адаптации шаблона видео на Canva.com, где вы можете создать бесплатную учетную запись.)

Для совместного использования экрана требуется возможность переключения между двумя запущенными программами: Zoom и программой, содержащей текст или изображение, которым вы хотите поделиться.

Для демонстрации экрана

1. Прежде чем ваш круг начнется, запустите программу, содержащую текст или изображение, которым вы хотите поделиться, а затем выведите его на экран. Например, отобразите стихотворение в Word или изображение, используя приложение для фотографий по умолчанию на вашем компьютере.
2. В своем круге, когда вы будете готовы отобразить текст или изображение, нажмите Поделиться , который находится в нижней части экрана Zoom Meeting.
   
3. В следующем диалоговом окне Экран выбран по умолчанию, поэтому просто нажмите Поделиться еще раз.
   
4. Текст или изображение, которое вы подготовили на шаге 1, должны появиться на экране каждого участника видеоконференции в круге (те, кто присоединяется по номеру телефона, не увидят его).
5. Чтобы прекратить совместное использование экрана, нажмите Остановить общий доступ в верхней части экрана Zoom Meeting.
   
   

Управление участниками

Организаторы и совладельцы могут управлять участниками следующими способами.

• Игнорировать участников
• Разрешить участникам включать звук для себя
• Запрос на включение микрофона
• Остановить видео участника
• Попросите участников начать просмотр видео
• Переименовать участников
• Разрешить участникам переименовать себя
• Выберите воспроизведение сигнала входа или выхода
• Заблокируйте встречу, чтобы никто не мог присоединиться к ней
• Запретить участникам показывать свои экраны
• Поместить участников в зал ожидания или принять / удалить участников из зала ожидания

Хосты могут:

• Сделать участника ведущим или соведущим
• Включить зал ожидания

Подробные инструкции по выполнению этих действий вы найдете здесь.

Горящие приглашения

Если ваш виртуальный круг начался, и кто-то, кто хотел бы участвовать, не получил ссылку, вы можете пригласить его или ее в последнюю минуту из Zoom.

Пригласить кого-нибудь после начала круга

1. В нижней части экрана Zoom Meeting щелкните Управление участниками .
   Откроется список участников .
2. Внизу списка участников нажмите кнопку Пригласить .
   Откроется диалоговое окно Пригласите людей присоединиться к собранию .
3. В нижней части диалогового окна нажмите кнопку Копировать URL-адрес .
   
4. В сообщение электронной почты, Facebook Messenger, Skype Messenger или даже SMS вставьте скопированный URL. (Чтобы быстро вставить на ПК, нажмите CTRL + V. Чтобы вставить на Mac, нажмите COMMAND + V.)

Определение круга: урок для детей — видео и стенограмма урока

Круги круглой формы.

Что такое круг?

Теперь, когда у вас в голове есть круги, давайте узнаем больше об этой интересной форме. Круг — это форма, состоящая из изогнутой линии. Он круглый, и все точки на изогнутой линии находятся на одинаковом расстоянии от центральной точки. Эта форма двухмерная, то есть плоская.

Черная точка представляет центр круга.

Где найти круги?

Круги — очень важная часть геометрии, изучение точек, линий и форм; но они важны и вне геометрии.На самом деле, вы можете найти круги в повседневной жизни — они почти везде. У тебя на столе есть чашка? Форма обода, вероятно, круглая. У тебя на рубашке круглая пуговица? Это, наверное, тоже круг! Как и буква «о», которую вы встречаете во многих словах.

Вы могли заметить, что все перечисленные круги созданы руками человека, но круги также очень распространены в природе. Кольца вокруг Сатурна, зрачки ваших глаз и центр цветка — все это круги, созданные матерью-природой.

Одна интересная особенность кругов заключается в том, что не существует идеальных кругов . Идеальный круг — это круг, в котором изогнутая линия находится точно, ровно на таком же расстоянии от центральной точки. Посмотри на пуговицу на твоей рубашке. Он может показаться идеально круглым, но если вы присмотритесь, вы заметите небольшие недостатки. То же самое и со всеми остальными кругами, с которыми вы сталкиваетесь, даже если вам нужно посмотреть под микроскопом, чтобы заметить эти недостатки.

Активность: Охота за мусором

Как мы уже говорили, круги можно найти повсюду.Вероятно, бесчисленное количество кругов ждут, чтобы их можно было найти повсюду вокруг вашего собственного дома. Давайте поохотимся на мусорщиков, чтобы найти их!

• Старт снаружи. Попробуйте найти что-то в форме круга прямо за дверью. Это может быть мяч, лежащий во дворе, или шина на машине — с боков они выглядят как круги.
• Теперь загляните на свою кухню. На кухне очень много кругов, таких как края чашек и мисок и форма тарелок. Некоторые из ваших любимых злаков имеют форму круга, например Cheerios, а также крекеры, пиццу и многие фрукты.
• Пройдитесь по остальной части вашего дома и поищите другие круги. Дверные ручки и часы на стене — круги. Видите какие-то изменения? Четверти, десять центов и центов круглые. Продолжайте искать, и вы можете найти гораздо больше.
• Наконец, посмотрите на собственное тело. Вы можете найти какие-нибудь круги? Ваши глаза могут быть кругами, как и зрачки на ваших глазах. Ноздри у вашего носа могут даже быть кругами.

Резюме урока

Окружность — это двумерная фигура, состоящая из изогнутой линии.Он круглый, и все точки на изогнутой линии находятся на одинаковом расстоянии от центральной точки. Круги можно найти везде, но помните, что идеальных окружностей на самом деле не существует.

13 ярких идей, которые вас вдохновят

8 минут на прочтение

Круги могут заставить мир вращаться, особенно когда дело касается графического дизайна. Круглые формы являются одними из самых универсальных геометрических элементов в графическом дизайне, и их можно использовать для создания потрясающих произведений искусства.

Если вы хотите узнать некоторые из наиболее важных советов и приемов, которые вы можете использовать для интеграции круглых форм в свои визуальные эффекты, продолжайте читать.

Мы рассмотрим несколько классных дизайнов кругов от известных дизайнеров. Затем я покажу вам, как некоторые из самых важных брендов используют круги для продвижения сообщения и придания связности своей рекламе.

Но сначала давайте совершим путешествие по истории, значению и символике кругов, чтобы лучше понять, что они могут передавать.

Психология и значение круга в дизайне

Дизайнеры часто обращаются к психологии или символике кругов, когда включают их в свою работу. Итак, давайте посмотрим, что означают круги в дизайне и что они предполагают в качестве символов.

С психологической точки зрения круги представляют понятия единства, интеграции, целостности и дают нам чувство завершенности, уверенности и гармонии.

У них нет ни начала, ни конца, и у них также нет углов.Вот почему круг — мощный элемент, но безопасный, мягкий и мягкий.

Когда дело доходит до символики с незапамятных времен, круги всегда ассоциировались с космическими объектами, такими как Солнце, Луна или Земля.

Они означают магию, воображение и тайну. Вот пример из истории искусства — великий солнечный камень ацтеков.

Источник изображения

7 советов по созданию круговых графических дизайнов

Далее мы подготовили список с некоторыми из наиболее важных советов, которые вы можете использовать, чтобы ваш графический дизайн круга выглядел потрясающе и выделялся.

Мы проанализировали некоторые популярные плакаты и графику, чтобы показать вам, как использование простого элемента, такого как круг, может придать вашей работе смысл и единство.

Помните, лучше меньше, да лучше. Вам не обязательно использовать все наши советы сразу, выберите то, что подходит для дизайна, над которым вы работаете, и учитывайте его.

1. Используйте круги, чтобы выделить свой объект

Самый простой способ продемонстрировать самую важную часть вашего дизайна — это нарисовать вокруг нее круг. Использование круга для выделения лица или персонажа — это техника, которая существует с незапамятных времен, и ее можно найти даже в религиозной иконографии.

Этот вариант использования может придать вашему изображению ощущение таинственности и композиционного единства.

Графический дизайнер Магдиэль Лопес часто использует круги в дизайне наряду с яркими цветами и футуристическими формами, чтобы придать плакатам ощущение таинственности, волшебства и поэзии.

Источник изображения

2. Минималистичный подход

Простой графический круг может иметь много значений, и вам решать, как использовать его наиболее значительным образом. Минималистский подход может иметь большое значение, если ваша тема хорошо известна, и вы можете позволить рекламному тексту помочь аудитории расшифровать смысл.

Этот альтернативный минималистский постер к фильму «Властелин колец» — отличный пример того, как простой круговой дизайн может быть отличным напоминанием истории.

Источник изображения

3. Используйте круги как символы

Как упоминалось ранее, круги имеют космическое значение, и вы можете использовать эту символику, чтобы рассказать о своем продукте. Точно так же, как Nivea сделала с этой замечательной рекламой своего ночного крема.

На упаковке изображен полумесяц, поэтому компании удалось указать, когда следует наносить продукт.

Источник изображения

4. Используйте полукруглые конструкции

Круги не обязательно должны быть полными, чтобы выглядеть круто. Удаление частей вашего круглого рисунка или использование полукругов может помочь вашему визуальному оформлению еще больше выделиться.

Обратите внимание, как полукруглый рисунок может быть более динамичным и ярким, чем полный круг. Значение также меняется, поскольку рисунок полукруга оставляет зрителя любопытным, заинтересованным и желающим большего.

Источник изображения

5.Добавьте цвета своим кругам

Если вы чувствуете, что ваш дизайн выходит из-под контроля и кажется слишком тесным, выберите цвет. Выберите яркий цвет для круга, а все остальное оставьте черно-белым.

Вы не ошибетесь с этим комбо.

Благодаря яркому контрасту вы получите чистую эстетику, которая позволяет сосредоточиться на самом важном, как в этом примере плаката Zeka Design.

Источник изображения

6.Не ограничивайтесь одним кругом

Использование нескольких кругов одинакового размера создает красивый узор, ощущение порядка или может добавить загадочности. Кроме того, вы всегда можете поиграть с цветом и прозрачностью, чтобы придать глубину вашему изображению.

Посмотрите на этот великолепный постер фильма и вдохновитесь использовать разноцветные круги и создать узор.

Источник изображения

7. Выделите сообщение

Если вы пытаетесь сделать свое сообщение популярным и читаемым, вы всегда можете добавить текст в кружок.Если вы соедините его с рукописным шрифтом с закругленными краями, вы добавите единообразия визуальному оформлению.

Вот прекрасный пример, когда буквы и форма завершают сообщение, придавая единство всему дизайну.

Источник изображения

6 отличных примеров кругов в рекламе

Круги можно использовать в рекламе, чтобы продемонстрировать продукт, выделить функцию или символизировать концепцию.

Давайте рассмотрим несколько креативных примеров рекламы с круглыми формами и узнаем, как использовать их в объявлениях с высокой конверсией.

1. Выделите свое предложение Круги

отлично подходят, когда вы создаете объявление, в котором не нужно добавлять слишком много текста, но при этом вы хотите привлечь к нему внимание аудитории. Лучший способ сделать это — следовать примеру ниже и добавить кружок, в который вы вставляете призыв к действию.

Вот реклама от Naturebox, которая действительно выглядит восхитительно.

Источник изображения

2. Обратите внимание на иллюстрации

Ваши иллюстрации можно объединить кружками, чтобы создать ощущение единства.

Посмотрите, как Google использует круги в дизайне, чтобы завершить иллюстрации для этой карусельной рекламы. Поскольку логотип Google и вся визуальная стратегия основаны на кругах, им имеет смысл интегрировать эту концепцию в свои объявления.

Источник изображения

3. Подчеркните человека

Вот отличный пример от HubSpot, где они использовали различные круги, чтобы выделить главного героя своего объявления. Круги предполагают общность, общение и уверенность.

Если в вашем объявлении есть портрет, попробуйте обвести его голову кружком, чтобы привлечь внимание и усилить эффект.

Источник изображения

4. Используйте круги как рамки

Вы когда-нибудь задумывались, почему большинство отзывов или страниц команд используют круги, чтобы обрамлять людей? Подсказка: дело не только в том, что лица лучше смотрятся в округлых формах. В этом контексте круги придают уверенность и заставляют людей больше доверять этим лицам.

Это отличная идея, которую вы можете сразу использовать в своих объявлениях, на страницах отзывов, на страницах команд или на странице о нас.

Источник изображения

5. Используйте круги как космические символы

Говорит ли ваша реклама о творчестве? Тогда небо — предел. Используйте символы кругов, чтобы заставить вашу аудиторию мечтать и чувствовать, что они могут делать все, используя силу воображения.

Вот отличная реклама от Adobe Photoshop, которая иллюстрирует силу кругов как космических символов.

Источник изображения

6. Превратите круги в индикаторы выполнения

Круглая и полукруглая графика отлично подходят в качестве индикаторов выполнения, когда вы хотите подчеркнуть эволюцию, рост или прогресс любого рода.В то время как круг представляет собой целое, дополнительная внутренняя часть круга может просто, но эффективно проиллюстрировать прогресс.

Используйте геометрический круг и индикатор прогресса (числа или проценты), чтобы привлечь внимание к своей рекламе.

6 шаблонов кругового дизайна, которые можно настроить сразу же

Если вы решили включить круги в свои проекты, но не чувствуете, что обладаете навыками для создания дизайна с нуля, лучшее, что вы можете сделать, — это научиться использовать и изменять существующие шаблоны.

Это можно сделать, используя шаблоны кругов Creatopy. Вот подборка лучших из них, которые вы можете использовать прямо сейчас. Просто нажмите на шаблон, который хотите отредактировать, создайте учетную запись — если у вас ее еще нет — и начните редактирование.

Медицинский шаблон с круглой рамкой говорит о заботе, доверии и любви. Используйте этот шаблон, если хотите продвигать медицинское учреждение или медицинские услуги.

Любые виды услуг можно продвигать с помощью круглых рамок, которые создают ощущение общности.С таким дизайном вы сможете подчеркнуть свои основные ценности.

Если вы хотите организовать раздачи подарков, акции или конкурсы, концентрические круги — лучший вариант. Они привлекают внимание пользователя и заставляют его стремиться прямо к цели.

Ничто так не говорит о здоровье и природе, как серия округлых форм. Измените дизайн баннера и округлите его кругами.

Яркие цвета и полукруглый дизайн отлично подходят для творческих отраслей, таких как музыка или мода.Дайте волю своему воображению и отредактируйте такой шаблон.

Круглые рамки на белом фоне придадут вашему блогу о еде и образе жизни свежий и чистый вид. Попробуйте с этим классным шаблоном.

Заключение

Итак, мы прошли полный круг. Я надеюсь, что этот материал дал вам вдохновение, необходимое для создания фантастических работ с использованием круглых форм. Как вы видели, существует бесконечное множество способов использовать круги в дизайне и создавать привлекательные визуальные эффекты.

Теперь ваша очередь. Сообщите нам, если вы нашли эту статью полезной и какие лучшие советы по дизайну с кругами.

Восстановительные практики в музыкальном классе

через woodleywonderworks на Flickr Creative Commons Джойс Доули — учитель музыки в школьном округе Вифлеема и ученица аспирантуры IIRP, которая планирует закончить ее следующей весной (2013 г.). На днях я говорил с ней о том, как она использует восстановительные практики со своими учениками, а также со взрослыми, с которыми работает.

Джойс интегрировала восстановительные практики в свои занятия в малых группах, а также в дирижирование больших групп и оркестров. Обычно она работает с небольшими группами от двух до шести учеников по полчаса в течение дня. Студенты оставляют свои обычные занятия один раз в неделю, чтобы посещать уроки музыки. Джойс тратит время на то, чтобы проводить кружки с этими группами, чтобы лучше узнать студентов. В частности, она задает им вопросы, относящиеся к музыке, в том числе: «У вас проблемы с практикой? Почему или почему нет?»

Часто, по словам Джойс, она в конечном итоге многое узнает о домашней жизни своих учеников, потому что оказывается, что главная причина, по которой у учеников проблемы с практикой, заключается в том, что у них плохая домашняя жизнь.Один ученик Джойс сначала списался на ленивого, потому что он приходил только на каждый третий урок и мало практиковался. Затем она узнала, что он действительно хотел практиковать, но у него были серьезные семейные проблемы, которые усложняли это. Его родители были в разводе, и его жизненное положение было ненадежным. Он никогда не знал, где остановится, и часто его тромбон оставался у отца, когда он был у матери, и наоборот. Узнав об этом, Джойс изменила свое отношение к тому, как поступать с этим учеником.В другом случае умерла бабушка студента, и семья была занята этим.

Джойс говорит, что сначала нужно дополнительное время, чтобы познакомиться с детьми — в конце концов, у нее только полчаса в неделю с каждой группой — но это действительно окупается. Иногда ученик, который борется с технической проблемой, например, как управлять определенной аппликатурой, скажет: «Мне нужно время круга». Другим детям это нравится, потому что это дает им возможность объяснить, как они это делают, и помочь друг другу.

Когда большая группа студентов собирается вместе, чтобы репетировать перед выступлением, Джойс говорит, что эмоциональные высказывания действительно помогли. Джойс обнаруживает, что, рассказывая студентам, как их поведение влияет на нее, она может отступить и не рассердиться. Она также побуждает студентов разговаривать друг с другом. Опять же, говорит она, вначале на это уходит больше времени. Но примерно через месяц она может напоминать студентам о том, что определенное поведение вызывает у других, и они реагируют.

Для детей с серьезным синдромом дефицита внимания (СДВ) Джойс находит аффективные высказывания и кружки особенно полезными.Учащиеся сообщают друг другу, почему им нужно соблюдать тишину между песнями или разделами. Она просит детей сказать, не мешает ли им сосредоточиться из-за чрезмерного шума. Джойс говорит, что в результате дети с СДВ более склонны слушать, понимают, почему им нужно посидеть несколько минут и усерднее работать.

Джойс получила внешнюю обратную связь о том, насколько хорошо реставрационные методы работают для нее, когда двое из студентов-преподавателей, которых она контролировала, вернулись на свои классы в Моравском колледже и сообщили, что у Джойс нет проблем с дисциплиной в ее классах.Студенты должны были записывать то, что она делала для решения проблем с дисциплиной, но вместо этого они не могли ничего найти. Колледж обратил внимание на то, что Джойс теперь попросили преподавать восстановительные практики во время первого урока-семинара для студентов-преподавателей в следующем семестре на занятии под названием «Использование восстановительных практик в музыкальном классе».

Это произошло в ответ на то, как Джойс решала проблему супервизии с другим учеником-учителем. Джойс поймала молодого человека на значительной лжи.Директор школы действительно хотел уволить молодого человека. Вместо этого Джойс спросила, может ли она дать ему еще один шанс и использовать восстановительные методы. Сначала она встретилась с учителем один на один, чтобы обсудить с ним его поведение, и после этого он начал меняться. Затем она предложила организовать кружок с молодым человеком, двумя его профессорами и директором. Джойс считал, что проступок молодого человека произошел не только по его вине, но и в результате недопонимания со стороны колледжа.Во время первой части круга молодой человек взял на себя ответственность за свой проступок и обсудил, что он сделал, чтобы исправить ситуацию. Затем Джойс отослала молодого человека, и она и директор возложили на профессоров ответственность за упущения в общении, которые, по их мнению, способствовали возникновению проблемы. Они сказали: «Давайте работать вместе, чтобы решить эту проблему», что впоследствии привело к хорошему общению.

В конце встречи профессора сказали директору, что они «чрезвычайно впечатлены» тем, как все это работает.Они были счастливы, что вместо того, чтобы выгнать ученика-учителя, что отняло бы его на семестр, школа дала ему еще один шанс вернуть его доверие и уверенность. Один из профессоров спросил, как Джойс проводил собрание кружка, и сказал: «Где вы этому научились?» Джойс сказала, что изучила это, будучи аспирантом в IIRP в Вифлееме. Профессор сказал ей, что это действительно круто, и спросил, не могла бы она прийти и провести семинар со студентами-преподавателями.

Подход восстановительных практик соответствует философии Джойс.Она планирует сказать студентам-учителям, что «восстановительные практики действительно позволяют вам узнать своих учеников, кто они на самом деле, а не только маленьких детей, которых вы должны учить». Она также подчеркнула, что говорит с детьми о «совместной работе как одном инструменте». Она сказала: «Строительное сообщество огромно. Из этого рождается хорошая музыка ».