Как это тактильно: Недопустимое название — Викисловарь

Содержание

ТАКТИЛЬНЫЙ — это… Что такое ТАКТИЛЬНЫЙ?

  • тактильный — осязательный Словарь русских синонимов. тактильный прил., кол во синонимов: 1 • осязательный (20) Словарь синонимов ASIS. В.Н. Тришин …   Словарь синонимов

  • ТАКТИЛЬНЫЙ — ТАКТИЛЬНЫЙ, тактильная, тактильное (лат. tactilis) (научн.). Осязательный. Тактильные ощущения. Толковый словарь Ушакова. Д.Н. Ушаков. 1935 1940 …   Толковый словарь Ушакова

  • ТАКТИЛЬНЫЙ — (от лат. tangere – касаться) относящийся к органам осязания. Философский энциклопедический словарь. 2010 …   Философская энциклопедия

  • Тактильный — рельефный, ощущаемый… Источник: Рекомендации по проектированию окружающей среды, зданий и сооружений с учетом потребностей инвалидов и других маломобильных групп населения. Выпуск 1. Общие положения …   Официальная терминология

  • тактильный — 3.36 тактильный : Свойство объекта (поверхности), воспринимаемое путем осязания, т.

    е. прикосновения к нему. Источник: СП 136.13330.2012: Здания и сооружения. Общие положения проектирования с учетом доступности для малом …   Словарь-справочник терминов нормативно-технической документации

  • тактильный — (tactilis; лат. tango, tactum трогать, касаться) относящийся к осязанию …   Большой медицинский словарь

  • Тактильный — прил. Осязательный. Толковый словарь Ефремовой. Т. Ф. Ефремова. 2000 …   Современный толковый словарь русского языка Ефремовой

  • тактильный — тактильный, тактильная, тактильное, тактильные, тактильного, тактильной, тактильного, тактильных, тактильному, тактильной, тактильному, тактильным, тактильный, тактильную, тактильное, тактильные, тактильного, тактильную, тактильное, тактильных,… …   Формы слов

  • тактильный — такт ильный …   Русский орфографический словарь

  • тактильный — (лат. tactilis). Осязательный; Т. ощущения – ощущения прикосновения; Т. образ – образ, ощущаемый слушателем или читателем …   Словарь лингвистических терминов Т.В. Жеребило

  • Тактильный голод: почему прикосновения и объятия так важны и как восполнить их нехватку

    Учёных беспокоит то, что в условиях пандемии COVID‑19 — в однозначно стрессовой ситуации — многие люди вынуждены самоизолироваться в одиночестве. Значительно сократилось не только живое общение, но и количество телесных контактов между людьми. Нехватка этих факторов получила название «тактильный (кожный) голод», и это состояние может серьёзно влиять на физическое и психическое здоровье.

    Что такое тактильный голод

    Кожный, или тактильный, голод (skin hunger) — это биологическая потребность человека в прикосновениях. Этот феномен не имеет общепринятого названия, его описывают и другими терминами: голод по прикосновениям (touch hunger/starvation), лишение прикосновений (touch deprivation).

    Тактильный голод возникает , когда человек замечает различие между реальным и желательным количеством телесных контактов — это можно сравнить с обычным недостатком пищи. Причём норма прикосновений для каждого индивидуальна. Есть люди, которым телесные контакты требуются постоянно, а есть те, кто категорически не приемлет, когда их трогают. Большинство же находится где‑то посередине.

    Одной из причин , почему люди по‑разному относятся к телесным контактам, может быть опыт детства. Так, дети из семей, в которых родители часто обнимались, с большей вероятностью будут поступать так же в зрелом возрасте.

    Снижение количества телесных контактов началось задолго до пандемии. В современном мире семьи стали меньше, поток информации значительно возрос (мы всё больше «общаемся» с гаджетами) и люди стали изолированными друг от друга, как никогда раньше.

    В 2018 году Исследовательский институт осязания начал вести наблюдения за пассажирами в аэропортах с целью установить, как часто они прикасаются друг к другу. Выяснилось, что 98% времени люди заняты своими телефонами и между ними нет никаких телесных контактов.

    Изменились и социальные нормы. Если взять кого‑то за руку или похлопать по плечу, это может быть воспринято как нарушение личного пространства.

    Некоторые страны, например США , даже ввели правило «неприкосновения» в школах.

    Одним из первых исследований тактильного голода стал эксперимент 1959 года, проведённый американским психологом Гарри Харлоу. Он вместе с Робертом Циммерманом разлучал детёнышей обезьян с их матерями, предоставляя им на выбор два заменителя: один из дерева и проволоки, а второй — мягкий, покрытый тканью. Чаще всего малыши выбирали последний, даже несмотря на то, что и у деревянной, и у тряпичной куклы была бутылка с молоком. Исходя из этого, Харлоу ввёл понятие «комфорт от контакта», подразумевая, что детёнышам от матери нужно не только питание, но и прикосновения.

    Более новые исследования показывают, что касания не только приятны для большинства, но и могут служить средством убеждения и мотивации. Так, посетители ресторанов дают больше чаевых официантам, во время расчёта прикоснувшимся к ним. Касание учителя помогает ученикам поверить в свои силы, а команды Национальной баскетбольной ассоциации США, в которых игроки дают друг другу пять или хлопают соратников по плечу, чаще выигрывают.

    Но пандемия значительно ухудшила ситуацию, так как практически все мы вынуждены избегать телесных контактов. Специалисты Института осязания исследовали проблему тактильного голода во время карантина. Результаты следующие: 26% опрошенных испытывают острую нехватку прикосновений, а 16% — умеренную.

    В чём польза прикосновений

    Эволюционно человек — социальное существо: нахождение рядом с другими людьми повышало (и в некоторой степени повышает до сих пор) шансы на выживание. Поэтому наш мозг воспринимает прикосновения как знак того, что мы не одни, а значит, находимся в безопасности.

    Во время таких контактов от сенсоров, находящихся под кожей, отправляются сигналы к блуждающему нерву. Он соединяет головной мозг со всеми остальными органами. Повышение тонуса блуждающего нерва замедляет работу нервной системы и активизирует сразу несколько полезных реакций в организме. Человек становится менее напряжённым: на лице может появиться улыбка, а расслабление мышц внутреннего уха помогает слушать внимательнее.

    У прикосновений есть и другие полезные эффекты.

    Они помогают организму вырабатывать гормоны‑антидепрессанты

    Ощущая приятные прикосновения, организм активнее вырабатывает гормон окситоцин. Подобный процесс происходит, например, во время занятий сексом. Окситоцин способствует возникновению чувства доверия и привязанности, а также может замедлять старение.

    Рекомендуется обниматься как минимум 20 секунд в день — именно после этого начинается выработка окситоцина.

    Другое важное следствие прикосновений — снижение уровня кортизола, гормона стресса. У пар, у которых больше телесных контактов, специалисты из Цюриха зафиксировали более низкий уровень кортизола.

    Особенно тактильные ощущения важны в раннем возрасте. Нахождение в материнских руках формирует у младенца чувство защищённости и привязанности. Прикосновения и объятия, помимо выделения окситоцина, стимулируют у детей выработку серотонина и дофамина — натуральных антидепрессантов. Телесные контакты также могут влиять на развитие блуждающего нерва и системы выработки окситоцина в целом. Это помогает детям строить здоровые отношения в будущем, вместо того чтобы пытаться реализовать свою потребность в тактильном контакте за счёт драк.

    Они успокаивают

    Из‑за прикосновений снижается частота сердечных сокращений и артериальное давление. Вкупе с изменением уровня гормонов в организме это даёт ощущение покоя и умиротворения.

    Так, учёные из Оксфорда, Ноттингема и Ливерпуля установили , что медленное поглаживание внутренней стороны предплечья активизирует «зону ласки». Это помогает детям легче переносить боль (например, при медицинских манипуляциях), а взрослым — почувствовать заботу. Исследователи определили даже идеальный темп для таких поглаживаний: 3–5 сантиметров в секунду.

    Наиболее «качественные» телесные контакты возникают , когда между людьми есть позитивная эмоциональная связь. Однако специалисты из Лондона установили , что нежное прикосновение уменьшает чувство одиночества, даже если исходит от незнакомого человека. Именно с этой целью в 2004 году австралиец Хуан Манн вышел на улицу с табличкой «Бесплатные объятия» (Free Hugs). Так появилось одноимённое международное движение, участники которого предлагают обняться незнакомым людям.

    Видео кампании «Бесплатные объятия», положенное на музыку австралийской группы Sick Puppies

    Они благотворно влияют на здоровье и иммунитет

    Все вышеуказанные реакции организма положительно сказываются на нашем здоровье. Например, снижение уровня кортизола делает иммунную систему крепче, так как кортизол уничтожает противовирусные клетки лейкоциты.

    Телесные контакты помогают повысить уровень лейкоцитов даже у пациентов с раком или ВИЧ‑инфекцией, а также легче переносить сеансы химиотерапии.

    А более размеренная работа сердца и оптимальное давление снижают риск появления сердечно‑сосудистых заболеваний.

    Почему нехватка телесных контактов — это плохо

    Отсутствие регулярных прикосновений может иметь серьёзные и долгосрочные последствия.

    У людей, испытывающих тактильный голод, растёт уровень тревожности, повышается склонность к депрессиям (причём это работает и в обратную сторону: ощущение нехватки прикосновений может быть следствием депрессии). Они чувствуют себя несчастными и ненужными, чаще страдают алекситимией — неспособностью выражать и интерпретировать эмоции. Также тактильный голод может быть одной из причин проблем со сном.

    Кроме того, из‑за нехватки прикосновений может развиться нежелание формировать привязанность к кому‑либо — соответственно, шансы человека построить счастливые отношения понижаются.

    Люди в таком состоянии более склонны злоупотреблять психоактивными веществами, а также думать о самоповреждении или самоубийстве.

    Нехватка прикосновений запускает «цепную реакцию» и может привести к целому каскаду негативных последствий для здоровья — от большей подверженности ОРВИ до сердечно‑сосудистых заболеваний и рака. Стресс, вызванный выработкой кортизола, буквально разрушает наш организм.

    Как понять, что вам не хватает прикосновений

    Тактильный голод легко спутать с депрессией — нередко люди даже не догадываются, что испытывают именно его. Нет однозначного способа определить нехватку прикосновений. В самом общем виде на неё указывает ощущение чрезвычайного одиночества или отсутствие привязанности.

    Симптомы тактильного голода могут сочетаться со следующими проявлениями:

    • чувством подавленности;
    • стрессом и ощущением беспокойства;
    • неудовлетворённостью в отношениях;
    • проблемами со сном;
    • склонностью к необдуманным действиям.

    Часто люди, которым не хватает прикосновений, пытаются их имитировать: подолгу лежат в горячей ванне, кутаются в одеяла и обнимают подушку, проявляют чрезмерную ласку к животным.

    Как справиться с нехваткой тактильных контактов

    Канадский заключённый Питер Коллинз, который 32 года провёл в тюрьме (значительную часть из них — в одиночной камере), намеренно не отгонял от себя мух. Их ползание по телу напоминало ему о прикосновениях жены — так Коллинз боролся с чувством одиночества и недостатком тактильных переживаний.

    К счастью, нам не нужно идти на столь радикальные меры. Наш организм позитивно реагирует не только на объятия, но и на поцелуи, секс, прогулки за руку, дружеские рукопожатия, похлопывания по плечу, массаж, почёсывание спины, растирание ступней и даже прикосновения парикмахера или визажиста. Поэтому в нашем распоряжении довольно много способов борьбы с тактильным голодом.

    Самым очевидным будет совет чаще общаться с близкими и прикасаться к ним. Например, собираться вместе на диване, чтобы посмотреть фильм, или держаться за руки со второй половинкой во время походов за покупками. Самое главное — не жалейте прикосновений для любимых людей.

    Другой важный момент в борьбе с тактильным голодом — не бояться признаться партнёру в нехватке телесных контактов, если вы её чувствуете. Можно предложить разучивать парные танцы, такие как танго, где без прикосновений не обойтись.

    Если партнёра рядом нет, возьмите на заметку такие методы:

    • Посетите сеанс массажа. Это проверенный способ расслабиться и компенсировать недостаток прикосновений.
    • Приветствуйте людей рукопожатиями или объятиями (но только после пандемии).
    • Сходите на маникюр или в парикмахерскую.

    Если же вы находитесь на самоизоляции и не можете вообще ни с кем контактировать, попробуйте следующее :

    • Гладьте домашних животных. Мы испытываем сильную эмоциональную привязанность к своим питомцам, поэтому телесный контакт с ними может оказаться гораздо эффективнее, чем объятия незнакомого человека.
    • Сделайте самомассаж — от этого тоже будет результат. Также сюда можно отнести использование массажёров для головы, чесалок для спины и так далее.
    • Как можно больше двигайтесь — ходьба стимулирует рецепторы на стопах. Также для этого можно наступать на теннисный мяч или маленькие металлические шары.
    • Прикасайтесь к приятным на ощупь вещам: пушистому одеялу, кружке с горячим чаем. Или после душа наносите лосьон для тела с приятным запахом.

    Хоть это и не заменит человеческих прикосновений, но по крайней мере сгладит эффект от их недостатка.

    Читайте также 🤝🙏💆‍♂️👩‍❤️‍💋‍👨

    Не трогай меня! Столичный психолог рассказала, что делать, если ребенок не переносит тактильного контакта

    Ребенок не хочет обниматься даже с близкими, огрызается, когда до него пытаются дотронуться. Многих родителей настораживает такое поведение, и неспроста. По мнению специалистов, к этой проблеме нужно подойти очень внимательно и деликатно. Как себя вести взрослым, если ребенок не переносит тактильного контакта, рассказала психолог семейного центра «Печатники» Зухра Магомедова.

    Дайте личное пространство

    В семейный центр «Печатники» обратился многодетный папа с сыном-подростком. Он рассказал, что ребенок за последний год сильно изменился: замкнулся, перестал обниматься с близкими, играть с братьями и сестрами, отказался от любимых занятий по борьбе и футболу. Мужчина начал наблюдать за сыном и пришел к выводу, что ему нужна помощь психолога.

    Во время консультации выяснилось, что семья проживает в малогабаритной двухкомнатной квартире. У подростка есть еще две сестры и маленький брат. У каждого ребенка имеется кровать, а вот письменных столов всего два и один ноутбук. Когда мальчику нужно воспользоваться компьютером или сделать уроки, приходится договариваться с сестрами об очередности.

    Мальчик рассказал, что раньше ему было комфортно в одной комнате со своими сестрами и братом, а потом захотелось личного пространства, уединения. Шум и разговоры его раздражают, он хочет побыть один, но это невозможно в большой семье. Подросток понимает, что сестры и брат ни в чем не виноваты, но не может сдержать себя — ссорится и дерзит.

    Психолог дала рекомендации родителям. Они поняли, что ситуация усугубилась в силу возрастных особенностей сына и маленького пространства квартиры. Мама и папа стали чаще гулять с детьми, чтобы минимизировать пребывание дома. Подключили к этому бабушек и дедушку, которые проживали с детьми в одном районе. Подростку отделили кровать ширмой от остальной комнаты. На день рождения подарили планшет и беспроводные наушники.

    Через три месяца папа снова пришел на консультацию к психологу и поделился радостью: в доме наступил мир, сын-подросток успокоился, начал проявлять нежность в отношении своих сестер и брата. Тактильный контакт больше не приносит ему прежнего дискомфорта.

    Исключаем крайности

    Непереносимость тактильного контакта возникает, как правило, в детстве. Самые распространенные причины:

    • отсутствие физического контакта между членами семьи из-за их эмоциональной холодности;
    • мало пространства и слишком много тактильных контактов. Человек в такой ситуации буквально «задыхается», хочет свободы и личного пространства.

    «Часто у тех, кто боится чужих прикосновений во взрослом возрасте, в детстве были непростые тактильные отношения с родителями. Особенно — с матерью. Она слишком навязчиво тискала ребенка или, наоборот, редко обнимала его», — отмечает специалист.

    В первом случае стоит постепенно очень ненавязчиво и мягко начать контакт с человеком хотя бы с простого прикосновения к кончикам пальцев рук. Сначала как бы невзначай, а потом целенаправленно и обязательно нужно наблюдать за реакцией. Можно предложить членам семьи начать делать друг другу массаж.

    Результат, как правило, можно увидеть через пару месяцев.

    Когда непереносимость возникает из-за нехватки личного пространства, стоит хотя бы в минимальной степени выделить его, тогда положительная динамика не заставит себя долго ждать. Решать эту проблему лучше всего с профессиональным психологом на индивидуальных консультациях в столичных семейных центрах.

    Помощь психолога

    В случае если родители хотят разобраться в причинах непереносимости тактильного контакта у детей, можно записаться на прием к психологу, обратившись на портал «Мой семейный центр». Каждый посетитель сайта может воспользоваться картой организаций поддержки семьи и детства. При выборе на карте необходимого района отображаются ближайшие организации с подробной контактной информацией.

    Источник

    Пресс-служба Департамента труда и социальной защиты населения города Москвы

    TifloGrafika

    ТАКТИЛЬНЫЕ МНЕМОСХЕМЫ

    Изготавливаем тактильные мнемосхемы c 2012 года!

    Тактильная мнемосхема — это рельефный план для ориентирования слепых и слабовидящих людей в помещении, включающий в себя схему с расположением кабинетов и безопасного подхода к ним.  Информационная часть мнемосхемы выполняется плоско-выпуклыми буквами и дублируется шрифтом Брайля по ГОСТ Р50917-96. 
    Компания “Тифлографика” является разработчиком мнемосхем для инвалидов по зрению. При проектировании мнемосхем, наши специалисты учитывают все необходимые факторы для безопасного ориентирования в пространстве и тактильного восприятия людей с нарушенной функцией зрения.

    Категории:

     


    Важно! Мнемосхема всегда изготавливается индивидуально для каждого этажа или отдельного участка территории.  Наличие тактильной мнемосхемы в помещении регламентировано нормативным документом

    СП 59.13330.2016.
    Тактильная мнемосхема – это рельефный план движения, предназначенный для ориентирования в помещении или на улице инвалидами с ограниченной функцией зрения. 
    Все визуальные элементы на мнемосхеме  выполняются тактильным способом. Для получения информации слабовидящими людьми, мнемосхема изготавливается  в контрастном исполнении, а для тотально слепых людей вся информация дублируется рельефно-точечным шрифтом Брайля.
    Для установки и монтажа тактильных мнемосхем используются различные системы креплений. Это могут быть как специальные крепления для размещения мнемосхемы на стене, так  и различные стойки для установки в доступном для инвалидов месте.  

    В нашей компании вы всегда можете купить тактильную мнемосхему по доступной цене, разработанную специалистами и отвечающую всем нормам тактильного восприятия слепыми людьми. Каждая мнемосхема проходит проверку корректорами по Брайлю и соответствует 

    ГОСТ Р50917-96.

     

     

     

     

     

    Наши преимущества

    • Собственное производство
    • Контурная обрезка изделий на ЧПУ оборудовании
    • Лучшая цена
    • Высокое качество тактильной поверхности
    • Большой выбор материалов основания мнемосхемы
    • Минимальный срок на подготовку макета  
    • Минимальный срок на изготовление
    • Доставка во все регионы России
       

    Комплектация:

    • Тактильная мнемосхема
    • Сертификат

    Варианты изготовления:

    В рамках программы «Доступная Среда» для инвалидов, наша компания разработала множество различных типов тактильных мнемосхем:

    • Тактильная мнемосхема помещения
    • Тактильная мнемосхема санузла
    • Тактильная мнемосхема территории
    • Тактильный план эвакуации
    • Тактильно-звуковая мнемосхема
    • Тактильная мнемосхема с кнопкой вызова помощи
    • Тактильная мнемосхема с подсветкой

    Подбор материала и виды креплений для изготовления тактильных мнемосхем

    Одним из самых главных факторов при заказе тактильных мнемосхем, является подбор материала. Это 
    зависит от того, где будет размещаться мнемосхема, а также какой тип крепления будет использоваться при 
    монтаже мнемосхемы.

    К примеру, для монтажа в помещении используется полотно мнемосхемы, изготовленное из пластика, а 
    крепление для нее изготавливается из оргстекла и монтируется на дистанционные держатели к стене.

    Для монтажа на улице мы используем полотно мнемосхемы изготовленное из более крепкого материала, 
    такого как композит алюминия и противоударный пластик, крепится на вертикальную стойку, изготовленную 
    из нержавеющей стали.

    Качество тактильных мнемосхем

    Все тактильные мнемосхемы изготавливаются из высококачественных материалов на современном 

    оборудовании, а также имеют защитное покрытие от внешних факторов эксплуатации, как в помещении, так 
    и на улице. Качество тактильных мнемосхем подтверждено действующими сертификатами.

    Доставка

    Наша компания сотрудничает с крупнейшими транспортными компаниями в России, что позволяет доставить заказ до Вашего адреса в максимально сжатые сроки.  В основном доставка производится через транспортную компанию «Деловые линии». 

    О наличии представительства или ближайшего пункта выдачи транспортной компании в Вашем городе вы можете ознакомиться в разделе Доставка.

    Тактильность — Магистерская программа «Визуальная культура» — Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»

    Проблематика тактильности в отношении визуального образа возникает тогда, когда зритель сталкивается с невозможностью описать свой опыт в терминах языка или потребностью в альтернативных традиционным, сложившимся в 60-е годы XX века, способах работы с визуальным. Понятие «тактильный» традиционно появляется в качестве оппозиции «оптическому», но различие между этими двумя способами восприятия не основаны на органе чувств, участвующем процессе (глаз или кожа), а на том типе отношений, который складывается между видимым и видящим. Для описания первой из них — «оптической» —необходимо обратиться к понятию «взгляда» и тем традициям использования этого понятия, которые нашли наиболее широкое распространение в гуманитарном поле к 60-70-м годам.

     

    Ключевыми теориями, работающими с понятиями «взгляда» и «глаза» в рамках оптической перспективы, можно считать философские теории Ж.-П. Сартра, М. Фуко, Ж. Лакана и теории Л. Малви, К. Метца и Ж.-Л. Бодри, возникших в рамках междисциплинарного проекта cinema studies. Именно в них формулируются основные положении «теории взгляда», основанной на ощущении ненадежности зрения как способа раскрытия или присвоения мира и тревоги по поводу места и статуса субъекта в системе структур видимости и взглядов, в качестве которых начинает пониматься окружающий мир. В своей работе «Бытие и ничто» 40-х годов Сартр выводит на сцену понятие взгляда как способа установления травмирующих и опасных взаимоотношений с Другим, где взгляд выступает чем-то противоположным глазу, тем, что «шествует перед ним». Направленный на меня, он не связан ни с какой определенной формой, хоть и ощущается чувственно — в «шорохе ветвей, в шуме шагов, следующем за тишиной, в приоткрывании ставни, в легком движении занавески», которые заставляют меня переживать свое бытие как бытие-под-взглядом, всякий раз застигающим словно на месте преступления. Взгляд делает меня уязвимым, а мое тело — потенциально раненным, он нарушает мои границы как субъекта, наделенного телом, тем самым превращая меня в рассматриваемый объект, который, по словам Сартра, «больше не является хозяином ситуации», поскольку в ней всегда присутствует Другой. Таким образом, любая ситуация представляет собой ситуацию взгляда, который представляет собой иное, «реальное» ее измерение, где я никогда не могу находиться в полном одиночестве и рассчитывать на полноту и цельность меня как воспринимающего субъекта — так как «появление другого обнаруживает аспект, которого я не хотел, хозяином которого я не являюсь и который ускользает от меня в принципе, поскольку он есть для другого»(Сартр Ж.-П. Бытие и ничто. М: Издательство «Республика», 2000. Электронный ресурс). Иными словами, я всегда существую в двух режимах одновременно — «Я», отделяющее себя от Другого и ускользающее от него, и некое «отчужденное «Я»», которое Другой захватывает себе (Необходимо заметить, что, согласно Сартру, именно в момент ощущения взгляда я оказываюсь способным обнаружить мое собственное бытие. Расщепляясь, я «отдаю» свое «отчужденное «Я»» тому, кто рассматривает меня, делая его основанием для нашего различения и утверждая, тем самым, собственную самость. Однако, это не придает взгляду никаких позитивных коннотаций, поскольку взгляд Другого никогда не оставляет меня в одиночестве и безопасности). Позднее, в 60-е годы Жак Лакан, разрабатывая собственную структуралистскую версию психоанализа, скажет о том, что уверенность в неделимости, объективности и цельности ego в принципе иллюзорны.

     

    Критикуя Фрейда за идею сознательного ego, описываемого в терминах единства и непрерывности, он предлагает концепцию «расщепленного субъекта», как динамической структуры, постоянно раздираемой на части желанием, что в теории Лакана вновь связывается с взглядом как с местом обнаружения идентичности. Но больше Лакан важен для нас как теоретик, фиксирующий еще одну важную для оптической перспективы особенность восприятия, а именно — его языковую природу. Базовым принципом лакановской концепции субъективности является зависимость субъекта от структур языка. Это предполагает, что любая, даже, на первый взгляд, непосредственная реакция субъекта «вписана» в символическую систему социума и культуры, выйти за пределы которой невозможно. Иными словами, любые наши взаимоотношения с другими — субъектами, объектами, образами и телами, — а значит, и процесс восприятия, являются языковыми. Язык, будучи символической системой, всегда участвует в отношениях власти. И здесь невозможно не упомянуть Мишеля Фуко и его «паноптикум» как модель одновременно социального и субъективного конструирования. В рамках теории Фуко структуры видимости синонимичны структурам власти, а взгляд представляется способом присвоения, подчинения субъекта, «встроенным» в тело и телесные практики наблюдаемых. Взгляд как переплетение визуального и телесного становится способом вписывания субъекта в существующие системы осуществления контроля и идеологии (Фуко М. Надзирать и наказывать. Рождение тюрьмы. М.,1999).

     

    Обобщая то, что было сказано выше, можно сделать наблюдение о том, что в упомянутых теориях визуальное тесно переплетено с отношениями контроля и власти, то есть, является основанием для интерсубъективных и субъективных идентификаций. В связи с этим понятие зрения заменяется понятием взгляда, «пристального взгляда», взгляда власти и желания, а тело становится местом эротизации, фетишизации, насилия и отчуждения. Такое отношение к взгляду отражается в практиках и теориях визуальных искусств, в первую очередь — на фотографии и кинематографе, которые оказываются наиболее чувствительны к осмыслению видения и смотрения. К таким теориям можно отнести, например, теории Ж.-Л. Бодри, Л. Малви и К. Метца, которые, при всех своих различиях, соглашаются в том, что кинематограф и кинообраз представляют собой некий аналог интерпелляции, всякий раз разыгрывая вместе со зрителем ситуацию становления субъектом или невозможности им стать. В рамках этого эссе неуместным кажется еще подробное освещение упомянутых концепций, во-первых, потому, что основным предметом нашего описания является понятие «тактильности», а во-вторых, потому что кино не исчерпывает собой объект интересов визуальных исследований. Поэтому ограничимся одной из них для демонстрации того, какое отражение находит выделяемая нами «оптическая перспектива» в более локальных исследовательских областях. В рамках феминистской теории Малви, нежелание мириться с насильственной пассивизацией зрителя, может быть преодолено за счет формального решения фильма, например, расшатывания причино-следственных связей между событиями и образами, разрушения и фрагментации киноизображения, умножения образов — другими словами, путем разрушения иллюзии и обнажения «швов» повествования. Такие манипуляции с образной и материальной структурой фильма, по мнению Малви, представляют собой попытку «вернуть себе взгляд» и протест против типа смотрения и удовольствия, основанного на дистанции и нехватке.

     

    Как уже было сказано выше, в оппозицию оптической теоретической линии, связывающей процесс визуального восприятия со взглядом, языком, властью и расщеплением субъекта, в 80-е годы в рамках cinema studies оформляется другая, которую принято называть «хаптической» или «тактильной». Противопоставление тактильного и оптического появляется еще в трудах Аристотеля, но традиционно отсчет ведется от работ А. Ригля и А. Бергсона, предложивших разделение чувств на две категории, «высокую» и «низкую». Обобщая их предложения, можно сказать, что тактильность традиционно определяется как маргинализированное чувство, подавляемое в культуре за ее связь с низким, телесным началом, но с другой стороны, имеет отношение к целому комплексу чувств, таких как слух, обоняние, внутреннее чувство равновесия, и редко определяется само по себе. При этом и в случае Бергсона, и в случае Ригля, зрение и осязание неизменно находятся по разные стороны проводимого ими различия. Однако, в 80-е годы возникает мысль о том, что тактильное и оптическое не представляют собой дихотомию, а являются двумя разными режимами восприятия, каждый из которых невозможен без другого. В своей книге «Touch» одна из главных теоретиков «тактильного кино» Лора Маркс описывает необходимость постоянной смены одного режима на другой — «Сложно пристально смотреть на кожу любовника с помощью оптического видения, так же как сложно вести машину, используя видение тактильное» (Marks L. Touch: Sensuous Theory And Multisensory Media. USA, 2002).

     

    Но прежде чем перейти к возможной теории «тактильной визуальности», необходимо разъяснить, какие теоретические подходы в рамках визуальных исследований испытывают интерес к тактильности, прикосновению и телесности, и каким образом понятие тактильности работает в современной теории.

     

    Считается, что современные исследования «хаптического» развиваются в двух направлениях, которые, в каком-то смысле противоречат друг другу — это феноменологический и когнитивистский подходы. И тот и другой исследуют отношения, связывающие тела и поверхности фильма и зрителя, иными словами, динамику и эффекты, сопровождающие взаимодействие субъективного опыта восприятия аудиовизуального движущегося объекта (например, фильма или вида, открывающегося из окна) и объективных структур видимого (того, что называется «телом фильма»). При этом феноменологов интересуют не только моменты совпадения двух этих структур, но и моменты расхождения, асимметрии, обнажающие не-миметическую  — в привычном понимании — природу хаптического восприятия. Когнитивистов, в свою очередь, больше интересует физиологическая или биологическая сторона этого процесса. Такой подход отчасти находит свою реализацию в исследованиях мультимодальности и мультисенсорности, где …

     

    Где-то на пересечении двух этих областей находятся исследования Л. Маркс и В. Собчак, которые анализируют хаптическую визуальность на киноматериале и фокусируют свое внимание на формальных особенностях кинообраза, провоцирующих такой режим восприятия. Не отрицая визуальный компонент восприятия фильма, новая теория сосредотачивает внимание на способах его воплощения и пытается тематизировать телесность зрителя во время просмотра — артикулировать некий материальный след, остающийся после визуального образа, аффективный остаток, который не может быть описан в рамках оптической парадигмы. Вместо аналитики взгляда здесь предлагается аналитика прикосновения. Как пишет Собчак: «Большинство теоретиков смущены телами, которые… исподволь противостоят ясному разуму, тонким интеллектуальным построениям и языку критической рефлексии» (Sobchak V. Carnal thoughts: embodiment and moving image culture. Berkeley and Los Angeles, California, 2004). Из этой цитаты понятно, что различие между оптическим и хаптическим подходом к кино конструируется как в том числе и политический жест, что связано с всплеском постколониальных исследований 80-х годов и поиску альтернативных марксистской и неомарксистской модели описания взаимодействия субъекта с искусством. Нас, однако, больше интересует феноменологический аспект этих теорий, на котором мы в дальнейшем и сосредоточим наше внимание.

     

    Как уже было сказано, хаптический режим восприятия визуальных образов выстраивается как альтернатива агрессивной и основанной на отношениях власти оптической модели. Тактильное отношение к визуальному образу не структурируется через нехватку, а основано скорее на непрерывной взаимосвязи — «контакте» как одновременно эмоциональная и перцептивная связь  — между фильмом (то есть, телами, поверхностями, фактурами в фильме) и зрителем. Подобный опыт описывается по аналогии с любовным и эротическим переживанием, а не с насилием; как прикосновение, а не заставание; особое значение получают метафоры вроде «кожа фильма» (Marks L. The Skin of the Film: Intercultural Cinema, Embodiment, and the Senses. Duke University Press Books, 2000), в связи с чем активно разрабатывается проблематика поверхности, мембраны, границы. Прикосновение при этом понимается как нечто, глубоко интегрированное в ментальный опыт и обеспечивающее ситуацию интерсубъективного взаимодействия, что естественным образом возвращает нас к истокам такого подхода, а именно теории М. Мерло-Понти и введенного им понятию «обратимости».

     

    Согласно теории Мерло-Понти, видимое, видящий и видение как таковое обладают одним онтологическим статусом, имеют общие структуры воплощенного существования и схожие режимы бытия-в-мире. Его проект направлен на поиск близости с миром, которая возникает еще до того, как «субъект» (различие субъекта и объекта здесь оказывается неуместным) начинает рефлексировать и анализировать окружающий мир. Центральным понятием философии Мерло-Понти становится понятие плоти, отражающее единство тела и мира, существующее постольку, поскольку и то, и другое представляют собой части воплощеного бытия: «Плоть — это тело до тела, бытие до бытия, плоть всегда уже есть, всегда бытийствует» (Cовременная западная философия. Энциклопедический словарь / Под. ред. О. Хеффе, В.С. Малахова, В.П. Филатова, при участии Т.А. Дмитриева. М., 2009, с. 302-304.) Отношения между телом-субъектом и миром определяются философом через фигуру хиазма и понятие обратимости видящего и видимого, что означает переплетение и принадлежность друг другу тела и мира. Кроме того, именно обратимость становится условием возможности интерсубъективного опыта, основанного на предположении о том, что Другой, как и Я, принадлежит плоти.

     

    Визуальный опыт в такой оптике становится эквивалентен любой другой форме опыта восприятия или взаимодействия с миром, так как возможен только благодаря расположению «субъекта» в неком живом мире. Здесь на первый план выходит понятие тактильности, которая понимается не как следствие возможности органов чувств распознавать внешние импульсы, а как некое внутреннее чувство телесной причастности визуальному образу. Более того, именно визуальное восприятие, как пишет Вивиан Собчак в эссе «Fleshing Out The Image: Phenomenology, Pedagogy, and Derek Jarman’s Blue», оказывается полем манифестации обратимости тогда, когда смысл конституируется не на уровне интерпретации, а на чувственном опыте, который связан с депривацией взгляда и утверждением иных — телесных — способов взаимодействия с образом. Основной метафорой описания тактильной визуальности становится эротическая метафора. Эротика как то, что находится между и улавливает колебания тела от бытия-в-мире до бытия-для-мира, которая, в отличие от сексуальных отношений, не связана с преодолением границ тела и связанным с этим последующих коннотаций (связи с трансцедентным, репрессивными механизмами власти, четко определенными субъектно-объектными отношениями). В рамках проекта тактильной визуальности глаз функционирует не как точка схода линий в конфигурации взглядов, а как тактильный орган, основанный на присутствии и прикосновении.

     

    Необходимо сказать, что способы концептуализации визуальной тактильности, предложенные в проектах киноведческих исследований, не являются до конца убедительными, так как слишком эмпиричны, инструментальны. Так, Лора Маркс предлагает список из определенного количества формальных элементов фильма (крупный план, изображение стихии или фактурной поверхности и т.д.), которые могут провоцировать подобный режим чувственности, однако не сосредотачивает внимание на механизме работы этого режима и особенностях взаимодействия между видимым и видящим. Формы, текстуры, цвет становятся некими «энергетическими импульсами», которые, здесь мы не можем не согласиться, оказывают определенное влияние на процесс восприятия, однако, кажется, их воздействие не столь однозначно, как об этом принято рассуждать. Кроме того часто, как, например, в работах Д. Бруно, Л. Маркс или В. Собчак некоторые ссылки на существующие философские концепции, например, на «поле имманентности» Делеза, кажутся не слишком оправданными и поверхностными. Также нам кажется поспешной попытка отказа от миметических практик в рамках тактильного восприятия, во-первых, потому, что несостоятельной кажется критика оптической парадигмы как парадигмы репрезентации и мимесиса, и во-вторых, так как миметические отношения имеют не одну традицию осмысления, и, например, теория мимесиса В.Беньямина может оказаться довольно перспективной в изучении подобных форм опыта. Но, так или иначе, можно сделать вывод о том, что понятие тактильности, хоть оно пока и не получило достаточного теоретического осмысления, оказывается очень перспективным для визуальных исследований постольку, поскольку противостоит существующей ранее, оптической, парадигме и может предложить решения сложившихся противоречий. 

    (2017)

     

     

     


     

     

    Ученые нашли «каналы удовольствия» человека и объяснили, почему людям приятны ласки

    Исследователи описали, как ласковые прикосновения к коже вызывают нежные чувства. В отличие от других тактильных импульсов, они идут медленным путем. Кроме того, стало известно, почему аутисты не ощущают ласки.

    Осязание дано человеку как для пользы, так и для удовольствия. Во-первых, это еще один канал восприятия мира, который позволяет в нем ориентироваться. Тактильное чувство необходимо нам для того, чтобы выполнять точные движения — попробуйте вести машину, если вы не ощущаете руля.

    Осязание обеспечивает обратную связь для контроля движений.

    11 сентября 14:10

    Но есть и другая роль осязания. Нежные прикосновения к коже, поглаживания, ласки, объятия большинству из нас доставляют удовольствие. Для влюбленной пары это, например, сексуальное удовольствие, хотя далеко не всегда речь идет именно о возбуждении, возникающем при раздражении эрогенных зон. Объятие успокаивает, дарит партнеру чувство защищенности и любви.

    Сексуальные отношения — это разновидность социальных отношений. Точно такие же эмоции испытывает ребенок, которого обнимают, гладят по головке.

    Такое же удовольствие получают и другие млекопитающие, достаточно посмотреть на обезьян в зоопарке, которые много времени проводят, вычесывая и перебирая шерсть друг у друга, что на биологическом языке называется грумингом.

    Это важнейшая часть коммуникации у общественных животных.

    В механизмах получения удовольствия от телесного контакта разбирались британские исследователи из Университета Джона Мура в Ливерпуле, опубликовавшие статью в журнале Neuron.

    Тактильный орган чувств — это многочисленные расположенные в коже механорецепторы, реагирующие на раздражение и передающие его в головной мозг. Но эти рецепторы и каналы передачи различаются.

    Ученые говорят о двух системах осязания, выполняющих разные роли. Первая система вызывает ощущения (sensing), вторая — чувства (feeling).

    Физиологически и то и другое обеспечивается импульсами, которые проводятся по разным нервам.

    Нежные прикосновения запускают импульсы, которые проводятся по медленным нервам — это «голые» аксоны, без миелиновой оболочки, их называют С-тактильными (СТ) волокнами.

    Для первой системы скорость проведения сигнала имеет огромное значение. Ее задача — уловить и распознать внешний стимул, чтобы принять решение на то или иное поведение. С этой целью лучше всего справляется поверхность кожи на руках, в особенности на пальцах, где механорецепторы расположены особенно плотно. Эта система воспринимает давление, скольжение, вибрацию, распознает текстуру объекта.

    Вторая система, которая осязает всей кожей, на сегодня изучена гораздо хуже, чем первая.

    Скорость для нее не критична, поэтому с проведением этих импульсов справляются и неизолированные (немиелинизированные) СТ-волокна. Рецепторы этой системы реагируют на нежные прикосновения, которые в эксперименте имитировали мягкой кисточкой. Такие прикосновения вызывают удовольствие, степень которого зависит от интенсивности воздействия, причем пик удовольствия — посередине.

    Биологи выяснили, что импульсы от нежных прикосновений идут как в соматосенсорную кору мозга, так и в области, связанные с эмоциями.

    Причем нейроны коры при этом снижают свою активность: это выражается в том, что кора ослабляет свой контроль над чувствами и поведением. А вот в эмоциональных зонах возникает возбуждение, особенно в области так называемого «островка» (insula) и в орбитофронтальной коре.

    10 сентября 13:41

    Исследователи нашли популяцию нервных волокон, которые проводят в мозг гедонистические импульсы, иными словами, нашли «каналы удовольствия». Это специфическая система, нацеленная на получение удовольствия от контакта «кожа к коже». Ученые заглянули и в биохимию нежных ласк. В систему их передачи вовлечены несколько очень важных веществ: эндогенные опиоиды, серотонин и окситоцин.

    Важность телесного контакта для человека показана во многих исследованиях. Люди, испытывавшие в детстве недостаток материнской ласки, могут не только вырасти асоциальными и невротиками, но и отставать в интеллектуальном развитии. Телесный контакт снимает психоэмоциональное напряжение, страх и даже боль.

    «В нашем мире контакты между людьми все больше переходят в социальные сети и прикосновения исчезают, — подчеркивает первый автор работы Фрэнсис Макглон. — Мы должны осознать жизненную необходимость эмоциональных связей, основанных на телесном контакте».

    Людям, у которых эта система по каким-либо причинам плохо работает, прикосновения неприятны.

    «Недавние исследования показали, что у аутистов нарушено эмоциональное восприятие прикосновений,

    — говорит профессор Макглон. — Возникла гипотеза, что недоразвитие этой СТ проводящей системы и лежит в основе того, что у аутистов нет потребности в социальных контактах».

    В дальнейшей работе ученые из Ливерпуля планируют разработать методы терапии для аутистов и для «недоласканных» в детстве людей.

    учим язык прикосновений и секретные касания


    Тактильный человек – это тот, для кого общение с окружающим миром и людьми посредством прикосновений не менее важно, чем традиционные виды коммуникации. А возможно и более значимо. Но как понять, является ли Харви Вайнштейн преступником или он просто тактильный человек, не нашедший понимания в этом жестоком мире? Прочитав эту статью, вы сможете однозначно ответить на этот вопрос. Также вы поймёте, почему важно уделять младенцам много внимания и ласки посредством прикосновений и телесных контактов.

    Что такое тактильный контакт?


    Прикосновения — важная составляющая нашей жизни

    • Психологи называют тактильным контактом касания одного человека к другому. Также его именуют осязанием. Общение происходит на уровне сенсорных рецепторов, которые есть в нашей коже и даже мышцах, суставах, а также во внутреннем ухе. Именно этот контакт стоит на вершине невербальной или не визуальной коммуникации.
    • Если подойти к этому вопросу с точки зрения истории, то это является самым первым методом общения людей в ранее время. И тактильный контакт остается таким и сейчас – ведь после рождения человек не способен воспринимать речь и визуальную картинку сразу.
    • Да что там — ученые утверждают, что без этого контакта, даже имея хорошо развитые зрение, слух и речь, процент выживания существенно бы снизился. Тем более, это тонкая нить, что может объединить разные народы, без понимания языка.
    • Тактильный контакт в обществе представляет собой рукопожатие при встрече или знакомстве, объятия на прощание, приветственные поцелуи и т. д.
    • Однако стоит помнить о правилах этикета, чтобы не совершить неуместные действия. Тактильный контакт стоит рассматривать не только как поцелуи и рукопожатия, а и как эмоциональное отношение к человеку. Касания дают понять, в каком направлении движется разговор, указывают на его развитие, на настроение партнера по диалогу, а также устанавливают роли в беседе.
  • Но еще умение его проявлять и даже принимать расскажет нам о психологическом барьере самой личности. Дело в том, что замкнутый человек максимально избегает любого проявления осязания, как и его принятия. Но это лишь один пример.
  • Для детей тактильный контакт выступает мощным оружием в качестве защиты от окружающего мира и любых невзгод. А также его недостаток лишает ребенка любви и родительского внимания, поэтому очень часто из таких детей вырастают не просто замкнутые, но и даже агрессивные личности.
  • Важно: Опасным сигналом является нежелание тактильного контакта даже с близкими людьми! Это говорит не только о внутренних проблемах, которые могут иметь весьма обоснованную почву, но и об общих противоречиях во взаимодействии. А самое главное – это указывает на недоверие!

    Ведь мы не станем прикасаться к человеку, что вызывает у нас антипатию или же просто настораживает. Но и есть обратная сторона у осязания – это умение расположить к себе! Ведь порой объятия не только родного человека, а особенно ребенка, могут успокоить и восстановить душевную близость.


    Именно это наша первая связь и общение

    Типы тактильных контактов

    Все тактильные контакты можно условно разделить на несколько групп.

    • К первой группе относятся профессиональные или деловые касания. Люди таких профессий как врачи, мануалы, стилисты, портные и т.п. не могут избегать тактильного общения в своей работе. В основном подобные прикосновения не несут в себе какого-то личного эмоционального окраса и воспринимаются спокойно. Вообще в деловой же сфере прикосновения сводятся к минимуму, но они несут окрас доверия! При этом есть такая закономерность – эти касания сигнализируют о важности посылаемого сообщения!
    • Но еще немаловажное замечание – это должностная планка. Руководитель ради расположения или возможности повлиять может прикоснуться к подчиненному. В то время как обратное положение вещей практически невозможно, поскольку присутствует психологический барьер!

    Важно: Но в профессиональной сфере, как правило, тактильный контакт может вызвать двойное понимание и вовсе недопонимание. Ведь это может говорить о доверии, желании подчеркнуть свои слова и планы или же иметь интимный характер другой группы осязания. Исключение составляют прикосновения благодарности – они несут позитивный настрой!


    Деловые касания благодарности

    • Вторая группа состоит из так называемых ритуальных касаний. Это не имеет ничего общего с мистическими ритуалами, речь идет о ежедневных пожатиях руки или поцелуях в щеку. Подобные ритуалы призваны показывать дружественность и мирный настрой. Стоит отметить их разветвление: касания повторяющего характера. То есть, это взаимная схема движений. Например, при встрече/прощании поцеловать человека в щечку и получить от него ответ;
    • а есть и подгруппа стратегических касаний. То есть, эти прикосновения имеют скрытный характер, чтобы заставить одну личность выполнить волю другого человека.

    Важно: Особенно важной точкой ученые считают наш локоть. Касание к нему во время разговора на психологическом уровне располагает собеседника к доверию.

    • Самая объемная группа тактильных контактов связана с межличностными отношениями – социальный или вежливый контакт. В этой сфере тактильное общение помогает проявить привязанность к человеку, симпатию, влечение. К этой группе относятся объятия, поцелуи, поглаживание и так далее. Их также можно подразделить на подгруппы: дружеские касания, что выражают наше специфическое отношение друг к другу. Они говорят о расположении членов семьи или просто близких людей. При этом количество касаний задает и поведение между людьми. Более того, именно эта группа помогает избавиться от стресса, снять с себя груз и обрести душевное равновесие;
    • любовный контакт – это наиболее популярный вид прикосновений. Особенно он имеет активную фазу в начале отношений и говорит о сигналах привязанности;
    • он тесно связан с сексуальным или интимным контактом. Любовная связь в обязательном порядке проходит на основе прикосновений друг к другу. Они имеют уже особую форму и схему, но говорят о подтверждении значимости другого человека в нашей жизни. А ощущать себя любимыми мы не сможем без тактильных прикосновений;
    • но есть еще и группа контакта насилия. Он может иметь одноразовый характер по типу насилия в парках, а может говорить о доминировании в паре. При этом последний подвид может быть на основе мелкого конфликта или же на правах интимного контроля. Но также доминирование в парах в отличие от первой категории не имеет обостряющего характера и возникает от случая к случаю.

    Важно: Исследования подтвердили, что дружеский и любовный контакт вызывают больше положительных эмоций у женщин. По этой причине ряд тактильных прикосновений порой называют женской связью. А вот мужчинам более свойствен тактильный контакт с невербальной агрессией и насилием.


    Прикосновения необходимы партнерам

    Роль тактильного контакта

    • Психология выделяет три главные пути коммуникации: некоторым для получения и усвоения информации необходимо видеть. Поэтому именуют их визуалами;
    • некоторые воспринимают информацию через слух – аудиалы;
    • а некоторым необходимо чувствовать. Так называемые кинестетики полностью зависят от прикосновений.
  • От других их можно отличить стремлением уменьшить расстояние, постоянными касаниями. Значение самого названия переводится с греческого, как «чувство движения».
  • Однако для некоторых людей касания являются очень интимными. А поэтому общение с кинестетиками превращается в очень сложный процесс. Причем для обоих кандидатов. Поэтому так важно вовремя предупредить людей о том, что вам не особо приятны касания.
  • Важно: Под кинестетикой подразумеваются не только касания, но и мышечная память. То есть, это умение держать равновесие даже с закрытыми глазами, двигаться по температурным ощущениям и прочие аспекты, что воздействуют на наши рецепторы.

    • Также стоит отметить, что тактильный контакт, а порой и его отсутствие, может выдать человека. То есть, когда жесты и касания не соответствуют сказанным словам. А порой, наоборот, именно этот контакт может сказать значительно больше.

    Интересно: Самыми низкоконтактными нациями считается азиатский и североамериканский народ, а также жители Северной Европы. Но вот самыми контактными считаются страны Южной Европы и латиноамериканская нация.


    Познания на основе доверия

    Прикосновение к руке

    Подобный невербальный жест в разных культурах может восприниматься по-разному. Так, в странах Западной Европы люди, держащиеся за руки, являются символом романтики. Когда мы наблюдаем за парой, соединившей свои ладони, то понимаем, что между ними существуют близкие отношения. Именно поэтому многие мужчины в западных государствах опасаются брать друг друга за руку. Ведь в этом случае их могут принять за гомосексуалистов. Иначе обстоит дело в арабских странах. Здесь подобный жест никак не связан с сексуальной ориентацией.

    Что же означает, когда мужчина берет женщину за руку?

    1. Романтическую привязанность.
    2. Глубокую связь.
    3. Неуверенность и боязнь потерять любимую.
    4. Попытку успокоить партнершу в том случае, когда она расстроена.
    5. Превосходство. Беря женщину за руку, мужчина показывает, что он лидер в отношениях.
    6. Попытку указать всем на то, что дама принадлежит только ему.
    7. Гордость. Мужчина доволен тем, что его видят рядом с женщиной. Однако подобное вовсе не означает того, что он дорожит ее отношением.

    А что означает прикосновение мужчины к руке женщины?

    Если подобный жест исходит от него во время разговора, то, по утверждениям психологов, собеседник желает внимания дамы и хочет быть услышанным ею. Если же мужчина взял женщину за руку и начал переплетать свои пальцы вокруг ее, то, следовательно, он пытается узнать свою избранницу поближе.

    Тактильный контакт матери и ребенка, родителей и детей: почему он так важен?

    Множество исследований показали, что дети, которых часто носили в детстве на руках, гладили и обнимали, были более здоровы и активны, нежели те детки, что были лишены подобной ласки. Потребность в чувствах и эмоциях идет из детства человека. Именно поэтому так необходимо тактильное общение мамы и малыша, чтобы вырастить в ребенке добрые полноценные чувства.

    Важно: Порой происходит разбежность понятий между взрослыми и детьми. Дело в том, что родители понимают тактильный контакт в виде объятий, поцелуев, рукопожатий или просто касаний. То дети в этих самых касаниях видят любовь, защиту и заботу.

    В чем важность?

    • В первые месяцы своей жизни малыш воспринимает этот мир посредством прикосновений: что приятно, а что нет. Так как звук и визуальная картинка не читаются мозгом новорожденного, кожные ощущения играют важную роль. С их помощью ребенок распознает, какие предметы опасны, а какие люди настроены дружелюбно.
    • Когда ребенок появляется на свет, он нуждается в ласке. И именно мама может помочь ребенку приспособиться в этом мире, о котором малыш еще ничего не знает. Частые объятия, поцелуи и поглаживания помогают вырасти ребенку открытым и добрым. Именно тактильное общение является залогом здоровой психики малыша.
    • Но стоит еще отметить: также эти касания и поглаживания развивают нормальное развитие нервной системы;
    • при легком сдавливании происходит массаж мышечной массы;
    • в свою очередь это еще и разгоняет кровь, улучшая циркуляция в капиллярной сетке;
    • нормализуется сердцебиение, артериальное давление и содержание уровня сахара;
    • но еще окситоцин начинает вырабатываться в большем количестве. А ведь именно он помогает установить доверие, снизить тревожность и страх, тем самым снизив выработку гормонов стресса.

    Важно: Также установлено, что любящие дети, которые получаются должную долю объятий и касаний более активны, уверенны в себе и значительно реже болеют!


    Это радость и общение

    Как установить тактильный контакт с ребенком?

    Когда малыш бодрствует, используйте каждую минуту для тактильного общения. Примерный, но обязательный план для тактильного общения с маленькими детьми:

    • прибегайте к массажу, гладьте и легко постукивайте. Это очень успокаивающе действует на детей;
    • также чаще прикладывайте малыша к сердцу. Этот звук ребенку очень знаком и означает для него безопасность;
    • разворачивайте зажатые ладони ребенка, проводите по ним своими пальцами, можно немного пощекотать;
    • при купании мойте ребенка своими ладонями, используйте массажные движения;
    • и самым эффективным способом успокоить и убаюкать ребенка является покачивание в своих руках. Движения должны быть плавными и мягкими.

    Важно: Применяя тактильный контакт в общении с малышом, вы помогаете развивать устойчивую психику ребенка, а также проявляете свою родительскую любовь.


    Это защита
    Поэтому стоит еще затронуть такие важные аспекты:

    • не бойтесь брать ребенка на руки! Нет, вы не приучите его к рукам. Просто у каждого ребенка разные потребности в тактильном касании. А вот дети, которых редко берут на руки и гладят, как раз хуже отпускают родителей, когда приходит время. При этом они не только медленнее развиваются, но и меньше получает познавательной информации с окружающего мира;
    • то же самое касается и совместного сна. Есть детки, что раньше отпускают родителей, а есть которые с рождения не чувствую потребности в данной связи. Но порой необходимо отбросить все стереотипы и советы других родителей, чтобы обеспечить комфортный сон всей семье. Запомните – эта связь крайне нужна нашим деткам. Именно в контакте с родителями ребенок вполне неосознанно чувствует себя защищенным. И первый период малыш полностью зависит от мамы и папы. И это то самое время, чтобы подумать о нем!

    Важно: Но перегибать с совместным сном также не стоит. Ведь в дальнейшем может возникнуть неправильное сексуальное формирование у ребенка.


    Это поддержка
    Не забываем про школьников и старших деток

    С ростом и развитием ребенка уменьшается и родительский тактильный контакт. Ведь он уже умеет сам кушать, одеваться и т.п. И вот в этом аспекте многие упускают действительно важные шаги.

    • Возьмите себе за правило обнимать ребенка каждый день. Кстати, делать это лучше 8 раз на день. Если же вы не относитесь с кинестетикам, тогда можете даже считать. Эта тонкая нить поможет вам установить связь доверия.
    • Но используйте покровительственный характер
      – погладьте по голове, постучите по плечу. Этим вы выразите на подсознательном уровне свою поддержку.
    • При этом запомните – ваши касания должны быть выше и последними. То есть, если вас ребенок пытается пощекотать, тогда стоит его перевернуть на спинку и также пощекотать или поцеловать.
    • Не стоит полагать, что ребенка достаточно только покормить или одеть. Создайте свои тактильные традиции и законы в семье, которых стоит придерживаться каждый день всем членам семьи. Например, самые банальные поцелуи при прощании и встречах.
    • Проводите хотя бы 15-20 минут по вечерам, читая книгу. Но при этом очень важно обняться или просто хотя бы прикасаться друг к другу.
    • Также возьмите на вооружение – если вы хотите заставить или убедить ребенка, тогда возьмите его за руки. Но при этом ваши ладошки должны быть сверху. Или же соедините их в молитвенном положении. Именно такое касание на подсознательном уровне говорит, что вы доминируете, владеете ситуацией и выглядите убедительным. Кстати, подобный шаг можно применять и для связи с партнерами.

    Важно: Если ребенок не получает должного контакта с родителями, то он испытывает тактильный голод. От этого начинается выпрашивание игрушек, плохое поведение, протест. Ситуация обостряется, когда родители агрессивно реагируют и телесно наказывают своих детей. Дело в том, что запускается механизм – прикоснись ко мне хотя бы через наказание.

    А это уже создает замкнутый круг. Вредные дети не получают должной любви и объятий от родителей, и в свою очередь становятся агрессорами и забияками. Ведь они получают тот недостающий контакт касания через драки. Поскольку в семье не получают должной любви!


    Это любовь!

    Обман мозга

    После того, как узнали, что это, тактильные ощущения, стоит понять, что прячется под термином «обман мозга».

    Поскольку тактильные сенсоры собирают так много информации, можно настроить мозг на неверную интерпретацию информации. Например, трюк, называемый иллюзией Аристотеля, требует, чтобы человек скрестил пальцы и коснулся маленького круглого предмета. Мозг будет интерпретировать один объект как два.

    Тактильный контакт между партнерами

    Прикосновения в отношениях между мужчиной и женщиной играют большую роль. Нельзя надеяться, что без тактильного контакта у пары сложатся гармоничные отношения.

    • В жизни каждый человек прикасается к огромному количеству разных вещей, что помогает ему распознать свойства этих предметов. Также происходит и с касаниями других людей.
    • При длительном общении мужчины и женщины могут проявиться взаимная симпатия, влечение или другие чувства. Подобные биологические процессы вызывают удовольствие от общения с другим человеком. Для возникновения подобных чувств и необходимы тактильные контакты.
    • Во время касания женщин, мужчина ощущает гладкость кожи, теплоту тела, а также энергию женщины. Это хорошо можно проследить при крепких объятиях, касаний к коже, а также поцелуях. Из этого следует желание снова приблизиться к человеку, еще раз его обнять. Именно так появляются глубокие чувства и привязанность к другому человеку.
    • Кожа женщины крайне чувствительная и касания ее могут вызвать огромное количество разных эмоций, а также сексуальное влечение. Поэтому не стоит избегать тактильного общения – это побуждает партнеров перейти на новый уровень отношений.


    Касания подчеркивают важность человека

    Но стоит еще и выучить язык тактильного контакта, чтобы наладить отношения между партнерами

    • Например, вам нужно извиниться перед своим партнером – дотроньтесь до его колена. Это одна из доступных, но и безопасных зон, что не имеет интимного характера. При этом любое касание успокаивает и вызывает чувство доверия. Да еще срабатывает и психологический барьер – при касании к колену, вы немного наклоняетесь, чем и показываете свою покорность и сожаление.
    • А если вы хотите попросить своего партнера о чем-либо, особенно если это не вызывает у него особого желания – протяните руки ладонями вверх. Очень важно взять его за руки, чтобы он накрыл своими ладошками ваши. Именно этот сигнал поступает мозг, как возможность доминировать и управлять ситуацией, а также импульс желания позаботиться и помочь вам.
    • При назревании конфликта – дотроньтесь до плеча партнера. Только делайте это не робко, а уверенно и твердо! Опять же, это не слабое место, как шея и лицо, а еще это максимальная зона с мышцами. То есть, вы даете понять партнеру, что он в безопасности, подчеркиваете его силу и запускаете паузу в мозге. То есть, когда ваш партнер начинает «закипать», твердая рука на плече в пару секунд дает уверенность, что все можно решить!
    • Подарить чувство расслабленности можно через затылочную часть. Это самая напряженная зона, а легкие поглаживания или даже массаж помогу сбросить груз и напряженность. Пройдитесь по волосам, после спуститесь на шею и коснитесь плечевой мышцы, а в завершение снова вернитесь к волосам. Но ваши касания на финале должны быть легкими и порхающими, словно перья птицы.
    • А вот ягодицы отвечают на вербальном уровне за нашу уверенность и неповторимость. Поэтому, чтобы подчеркнуть сексуальность и привлекательность партнера, шлепните его по попе или погладьте немного выше. Эффект от комплимента в таком случае будет значительно выше. А вы покажите свое восхищение!
    • Если же вы хотите возбудить своего партнера, тогда легонько пройдитесь рукой по внутренней части бедра, но не касаясь интимного места. В этой области самая нежная и чувствительная кожа, что мгновенно зажигает интерес.


    Язык правильных касаний

    • И не забываем, что на щеке (и не только) возле волосяного фолликула находятся тактильные сенсоры. А эта зона отвечает за интимную связь между партнерами. Поэтому при признании в любви, стоит коснуться к щеке любимого человека, чтобы вызвать у него чувство умиления и установить эмоциональную связь.
    • И не забывайте следить за положением тела другого человека. Если вам нужно извиниться или сказать что-то важное – дождитесь, пока человек не развернется в вашу сторону. Или хотя бы развернет ступни в вашу сторону. Тогда стоит дотронуться до колена или локтя, чтобы усилить свое красноречие.

    Как видите, такая простая на первый взгляд связь осуществляет важные функции в нашей жизни. Но именно правильные прикосновения помогут наладить большую часть аспектов нашей жизни. Да что там – тактильный контакт может установить доверие между детьми и родителями, задать правильное отношение между партнерами и даже научиться получать желаемое при деловых отношениях. Тем более, касания на самом деле важны для каждого из нас, просто в большей или меньшей степени, как подтверждение любви!

    Бабочки в животе

    Когда мужчина, к которому влечет женщину, прикасается к ней в первый раз — это самое волнительное чувство. На мгновение кажется, что ее сердце упало до пят, и в следующий момент ее пульс взлетает до высоких чисел. Когда мужчина, который ей нравится, позволяет ей почувствовать тепло его кожи — это самое легкое головокружительное чувство, как будто стайка бабочек порхает в нижней части живота и эффективно прокладывает свой путь к остальным частям тела. В этот момент она на седьмом небе от счастья, и у нее подгибаются колени.

    Соматосенсорная система

    После того, как ознакомились с тактильными ощущениями и что это такое уже знаете, следует поговорить о соматосенсорной системе. Она включает в себя несколько типов чувств от тела. А именно: свет, прикосновение, боль, давление, температуру и ощущение сустава / мышцы.

    Каждый из них подразделяется на три категории: дискриминационное прикосновение, боль и температура, а также проприоцепцию. Дискриминационный контакт включает в себя прикосновение, давление, способность распознавать вибрации и т. д. Боль и температура включают в себя: восприятие боли (ее количество, сила и т. д.) и разницу температур. Эти же категории ощущений также включают зуд и щекотание.

    Проприоцепция включает рецепторы для всего, что происходит под поверхностью кожи. Это объединяет в себя ощущения различных мышц, суставов и сухожилий. Каждая из этих трех категорий имеет свои собственные типы путей и рецепторов. Первые направлены на мозжечок в мозг. Этот раздел мозга отслеживает, что делают мышцы во все времена, поэтому любой потенциальный ущерб этой области может сильно повлиять на чувства.

    Дискриминационная сенсорная система

    Дискриминационная система касания включает в себя много чего: от пальцев ног до шеи, посылая импульсы через спинной мозг. Ощущение воспринимается на периферии аксонами. Если говорить более конкретно, то это делают сенсорные аксоны (находятся в составе дорсальных корешков спинного мозга). Импульсный сигнал проходит через аксон к аксону от дистального к проксимальному процессу. Последний у конкретного аксона ведет в спинной мозг.

    Затем этот импульс движется к мозгу. Эти аксоны, которые приводят сигнал из спинного мозга в головной, классифицируются как первичные афференты. Это имеет смысл, поскольку термин означает «движение от» к чему-то. Эти нейроны посылают сигналы в мозг. Те, что получают синапсы нейронов, классифицируются как вторичные афференты. Эти нейроны ведут импульс к таламусу, а затем синапсируют его к другому набору нейронов, которые двигаются к коре головного мозга.

    Как ведут себя мужчины?5

    Парни думают, что их сложно раскусить. Они больше полагаются на слова и действия, чем на невербальные импульсы. Однако, тело — не механизм. Контролировать полностью свою жестикуляцию и некоторые мелкие действия довольно сложно в ситуации, когда перед тобой сидит роскошная красотка.

    Женщина может распознать сексуальные сигналы мужчины, если будет о них достаточно знать. Очень часто парни удивляются, когда девушки берут вожжи в собственные руки и открыто предлагают секс. Но вряд ли какая-либо девушка поступит так, если не будет уверена в положительном ответе.

    Стремление быть красивым6

    Парни редко заботятся о том, как они выглядят. Так думает множество женщин, и все они ошибаются. Если мужчине нравится женщина, то он постарается явиться на назначенную встречу при полном параде.

    Помимо всего прочего, на самом свидании женщина может с легкостью распознать уровень симпатии к ней. Парень обязательно будет смотреть на свое отражение при каждой удобной возможности.

    Поправлять прическу — не только женский сексуальный сигнал. Мужчинам свойственно трогать себя за волосы, проводить рукой, как воображаемой расческой.

    Обращайте внимание на осанку. Мужчина подсознательно стремиться показаться больше, чем он есть. Поэтому он, конечно, расправит плечи, приосанится и втянет животик.

    Типы рецепторов

    Существует много типов рецепторов в соматосенсорном пути, включая:

    1. Периферийные тактильные механорецепторы. Активация их является начальным этапом распознавания стимуляции. Воздействие на кожу преобразуется в электрический сигнал в периферическом процессе первичного афферентного нейрона. Это создает деполяризацию через мембрану нейрона, что приводит к потенциалу действие, поступающее в мозжечок мозга, чтобы инициировать вид воздействия.
    2. Диски Меркеля расположены на верхней части дермы. Медленные адаптирующие рецепторы. Находятся на кончиках пальцев, а также на веках.
    3. Мейснер Corpuscles. Расположен также в верхней части дермы. Обнаруживается на безволосой коже, включая губы, а также веки. Это быстро адаптируемые рецепторы.
    4. Терморецепторы способны обнаруживать тепло. На самом деле существует два типа этих рецепторов у млекопитающих. Тот, который может идентифицировать тепло выше температуры тела, и наоборот!

    После того, как узнали, что это, тактильные ощущения и как мозг получает и преобразует сигналы от кожных рецепторов, каждый сможет определить, насколько они развиты у него.

    Расстояния — зло_8212-2

    Люди, которых тянет друг к другу, но они не готовы об этом открыто сказать, обязательно сокращают расстояние, стремясь проникнуть в личное пространство собеседника. Парень пододвинул свой стул поближе к вашему? Возможно, он только и ждет момента, чтобы можно было легонько приобнять или дотронуться.

    Также мужчины любят искать ответы на свои вопросы в глазах девушек. С расстояния около 70 сантиметров это значительно проще сделать, чем сидя напротив друг друга с разных сторон столика.

    Что такое тактильная сенсорная обработка? Признаки для поиска — Блог

    Что такое тактильная сенсорная обработка?

    Тактильная система получает информацию из окружающей нас среды через рецепторы на нашей коже, которые воспринимают прикосновения. Тогда наше тело сможет интерпретировать эту информацию и решить, как на нее реагировать. Тактильная сенсорная обработка необходима для развития навыков, необходимых для повседневной деятельности и социальных отношений.Когда мозг испытывает трудности с пониманием тактильной информации и реакцией на нее, это может выражаться в гиперреактивности или гипореактивности.

    Если ребенок гиперреагирует на тактильный ввод, его мозг слишком легко возбуждается от прикосновения, и он может проявлять тактильное поведение избегания. Они чувствуют каждое прикосновение и не могут его игнорировать. Различная текстура еды или одежды, беспорядочная игра и физический контакт могут раздражать или даже причинять боль этим детям.Если ребенок гипореактивен на тактильный ввод, его мозгу нужно больше прикосновений, чтобы знать, как правильно реагировать. Они могут проявлять тактильное поисковое поведение. Эти дети могут трогать все, что попадает в поле зрения; кажутся всегда беспорядочными; или постоянное желание физического контакта.

    Признаки тактильной сенсорной обработки, которые нужно искать

    Поведение гиперреагирования / избегания Негативное / ищущее поведение
    Не любит пачкаться и играть в грязь Постоянно прикасается к другим (удары, толчки)
    Не любит определенную одежду / текстуры,
    швы в носках или обтягивающую одежду
    Любит класть предметы в рот
    Придирчивый едок Любит все трогать
    Проблемы, вызванные расчесыванием или мытьем волос Не подозревает о том, что к нему кто-то прикасается
    Может бояться физического контакта, щекотки или объятий Кажется, что всегда грязный или грязный
    Может ходить на цыпочках

    Как профессиональная терапия может помочь с тактильной чувствительностью

    Трудотерапия (ОТ) может помочь детям с проблемами обработки тактильных сенсорных ощущений лучше участвовать в занятиях в домашней школе и в обществе.ОТ может уменьшить тактильное избегание, а тактильное поисковое поведение представляет возможности для игры в сочетании с тактильными переживаниями; расширить репертуар продуктов питания за счет введения новых текстур продуктов; предоставить стратегии сенсорной интеграции для увеличения сенсорного ввода в другие сенсорные системы, которые могут помочь регулировать тактильную систему; и работать с родителями и опекунами, чтобы рассказать о занятиях дома.

    Родительские ресурсы

    Tactile Input: Sensory Processing Explained

    http: // theinspiredtreehouse.com / сенсорная-обработка-тактильная-система /

    asensorylife.com

    Группа поддержки родителей в Facebook: поиск «Поддержка сенсорных потребностей» нажмите «Присоединиться к группе»

    Идеи для дома

    гиперреагирует:

    Глубокое давление (не легкое прикосновение)
    Беспорядочные игровые действия (рисование пальцами, пластилин)
    Сенсорные корзины (игрушки / предметы в рисе, бобах, песке и т. Д.)

    Неотзывчивый:

    Сжимается между подушками
    Облегающая одежда
    Вибрирующие игрушки

    Ресурсы:
    http: // lemonlimeadventures.com / tactile-sensory-processing /
    http://theinspiredtreehouse.com/sensory-processing-tactile-system/

    Тактильный ввод: объяснение сенсорной обработки

    Обработка сенсорной информации может быть такой запутанной темой. От терминов, о которых вы, возможно, никогда не слышали, до спектра способов, которыми это влияет на всех нас, это может быть ошеломляющим. Вот почему я рад присоединиться к своим друзьям из The Inspired Treehouse, группе педиатрических физиотерапевтов и эрготерапевтов, чтобы представить вам эту серию статей по всем вопросам сенсорной обработки.В этом месяце мы говорим о Tactile Input и его важности для роста и развития детей.

    {Этот пост может содержать партнерские ссылки на материалы, которые я рекомендую. Все, что вы покупаете по этим ссылкам, помогает поддерживать Lemon Lime Adventures. Заранее благодарим вас за поддержку.}

    Как и в прошлом месяце, я попытаюсь объяснить аспект сенсорной обработки с моей точки зрения. Я не буду пытаться использовать медицинские термины, объяснять то, чего я сам не понимаю, или притворяться экспертом.Мои хорошие друзья из The Inspired Treehouse поделятся с вами своим взглядом на ту же тему, что даст вам лучшее понимание сенсорной обработки.

    Помните:

    Я , а не терапевт или врач.
    Я просто, мама , воспитывающая ребенка с сенсорными потребностями.
    Я просто педагог , который преподавал в области дошкольного образования в течение 12 лет.
    Я просто такой же, как вы .

    В отличие от вестибулярной системы, тактильный ввод мне не кажется таким страшным.Фактически, это слово вы, возможно, слышали раньше, даже если вы не знакомы с сенсорной обработкой. До того, как меня заставили изучать сенсорную обработку, я всегда думал, что точно знаю, что означает этот термин.

    В своих попытках определить тактильную систему без медицинских терминов я бы охарактеризовал ее как нашу способность ощущать окружающий мир через прикосновения. Это позволяет нам интерпретировать наш мир через наши руки, наши ноги, нашу кожу и все наше тело. Мы интерпретируем ВСЕ через нашу тактильную систему.

    Мы получаем информацию от нашей тактильной системы через нашу кожу (с головы до ног), чтобы измерять повседневные ощущения, такие как температура, вибрация, давление, зуд и боль.

    Все в вашем мире зависит от того, как ваша тактильная система интерпретирует это… объятия, одежда, трава или песок под ногами, еда, которую вы едите, кофе, который вы пьете. У всех этих вещей есть одна общая черта…

    Сенсорный

    Вы можете понять, почему тактильная система так важна для развития у всех детей.Это позволяет детям (и взрослым) чувствовать окружающий мир. Здоровая тактильная система приносит радость и волнение, в то время как ее дефицит может вызвать столько разочарований.

    Как педагог, я всегда думал, что осязание означает одно… руки на обучении. Я мало что знал, это значило гораздо больше.

    Я понятия не имел, что наша способность обрабатывать тактильные сигналы напрямую связана с нашей способностью визуально различать, двигательным планом и соответствующим телесным осознанием. Что еще более важно, я не знал, что тактильная система имеет неоценимое значение для развития эмоциональной безопасности, социальных навыков и академического обучения.

    Когда вы думаете о слове «Тактильный», какой образ приходит на ум? Для многих это образ детей, которые запутались. Это играть в песке, чувствовать себя мягким животным, водить руками по холодной воде или учиться на ощупь.

    Как я упоминал ранее, тактильная система необходима детям, чтобы правильно координировать, организовывать, различать и интерпретировать прикосновения. Проблема возникает, когда ребенок либо слишком, либо недостаточно реагирует на этот ввод.

    Как педагог, я хорошо помню детей, которые сидели в моей комнате и внезапно (без известной причины) протягивали руку и щипали, ударяли или толкали другого ребенка.

    Они не злились. Они не были злыми. Их тактильная система нуждалась в вводе. Я также видел, как дети отказываются сидеть в кресле.

    У меня был один студент, который НИКОГДА не садился. Он не мог объяснить, что ему нужно стоять, он не понимал, что не может сесть, и, к сожалению, я тоже.

    Во время обучения учителей меня учили поведению и управлению классом, чтобы справиться с этим поведением. Чему меня не учили, так это стратегиям, которые позволяли бы этим детям получать необходимые сенсорные данные.На самом деле, только когда мой собственный сын стал старше, и для него больше не было подходящим возрастом, чтобы есть руками или бить своего брата по макушке, когда он проходил мимо, я понял, что мне нужно учиться более.

    До тех пор, пока я не узнал о сенсорной обработке, я никогда не знал, что поведение, которое я наблюдал у моего собственного сына, могло быть связано с чем-то большим, чем просто плохое управление поведением. Конечно, он всегда был суетливым, всегда ко всему прикасался, плохо контролировал импульсы и сильно колебался в настроении.Но, честно говоря, я думала, что просто плохая мама. Теперь я знаю другое. Теперь я знаю, что это намного больше.

    Мое самое яркое воспоминание — это Легоман, который каждое утро пытался выйти за дверь в школу. Были крики, плач, срывы. Повсюду … Его носки.

    Они больно. Им было нехорошо. Они его раздражали. Я никогда не забуду тот день, когда он спустился по лестнице и сказал мне….

    Мам, я не могу найти счастливых носков. Мое сердце растаяло.

    Изучение тактильной системы через эрготерапевтов Легомана и онлайн-ресурсы позволило мне по-новому взглянуть на его поведение.Я постоянно изучаю способы дать ему информацию, необходимую его телу.

    Помните, сенсорная обработка сложна. Для каждого ребенка он индивидуален, потому что каждый ребенок уникален. Проблемы возникают, когда ребенок либо пытается получить вестибулярную информацию, либо избегает ее. Для вашего удобства я составил тактильную шпаргалку, в которой перечислены варианты поведения, которые вы можете увидеть, избегает ли ваш ребенок этого типа ввода или ищет его.

    Теперь пора перейти к моим хорошим друзьям в The Inspired Treehouse, где они, как педиатры, делятся своими советами, чтобы объяснить тактильную систему и почему она важна для роста и развития всех детей.

    Некоторые из моих любимых тактильных упражнений

    Сара из Little Bins from Little Hands имеет великолепную серию под названием 40 Days of Sensory Bins , которая наполнена тактильными ощущениями от чистого до грязного, чтобы удовлетворить потребности всех сенсорных потребностей.

    Мне нравится, как «Сенсорная жизнь» разбивает некоторые Тактильные игровые действия на категории: Сухие текстуры, Промежуточные текстуры и Беспорядочные текстуры, чтобы учесть весь спектр сенсорных потребностей.

    У моих хороших друзей из North Shore Pediatric есть замечательный список занятий для обеспечения тактильного ввода .

    Вот несколько моих любимых книг о сенсорной обработке:

    Знаете ли вы ребенка, который ищет или избегает тактильных ощущений? У вас есть ребенок с сенсорными потребностями? Этот пост вас как-то тронул? Я хотел бы знать! Отправьте мне сообщение или оставьте комментарий. Это помогает, когда мы знаем, что не одиноки. Нажмите на картинку ниже, чтобы присоединиться к нашей группе поддержки сенсорных потребностей.

    Дополнительные ресурсы обработки сенсорной информации

    Сенсорная обработка | Тактильный | Вестибулярный | Проприоцептивная | Слуховой | Визуальный

    Убедитесь, что вы не пропустите следующую статью из серии о сенсорной обработке.Мы можем подключиться к Facebook, Twitter, Google+, Pinterest, Instagram или подписаться по электронной почте на боковой панели.

    Тактильная система — Вдохновленный домик на дереве

    Что такое тактильная система?

    Тактильное чувство — это то, как мы интерпретируем информацию, которую получаем от рецепторов на нашей коже. Когда мы сталкиваемся с ощущением объекта в нашей окружающей среде, наша нервная система получает эту информацию и помогает нам понять и различать давление, текстуру, тягу и другие тактильные качества объекта, а также позволяет нам точно определить, что именно мы чувствуем. .Наша тактильная система также помогает нам определять температуру и чувствовать боль. Существует взаимосвязь между прикосновением и эмоциональными центрами мозга, которая помогает нам принимать решения и запоминать детали тактильных ощущений, которые нам доставляют удовольствие и которые не доставляют удовольствия.

    Тактильная система обработки сенсорных ощущений — это то, что позволяет ребенку залезть в ящик для игрушек и вытащить свою любимую фигурку, даже не глядя. Он позволяет узнать, когда душ достаточно теплый (но не слишком горячий), и помогает решить, предпочитаете ли вы спокойную ванну или сильный душ.Так вы узнаете, что касаетесь чего-то острого, гладкого, грубого или неровного. Но рецепторы прикосновения находятся не только в ваших руках — на самом деле, они по всему телу! Именно благодаря этим рецепторам вы чувствуете, как ваша нога падает на пол при каждом шаге, или берете свои любимые джинсы или рубашку, потому что их удобно носить.

    Здоровая тактильная система

    Когда тактильное чувство полностью функционирует, дети чувствуют себя в безопасности и достаточно организованы в своих телах, чтобы иметь возможность реагировать на всю другую сенсорную информацию, с которой они сталкиваются каждый день.Их не отвлекают постоянные тактильные ощущения, которые они испытывают в любой момент (то, как их рубашка ощущается на руках, ощущение ветра, дующего им в лицо), потому что они могут отфильтровать, какая тактильная информация важна и что не так важно. Ребенок с хорошо развитым тактильным чувством легко вступает в игру со своими сверстниками и исследует игрушки во время параллельной и групповой игры. Он без усилий участвует в повседневной деятельности, связанной с прикосновениями, включая купание, чистку зубов, мытье рук, одевание и переносимость одежды, а также распорядок приема пищи.Он проявляет любопытство, прикасаясь к своему окружению и взаимодействуя с ним в течение дня контролируемым образом, не боясь прикосновения или прикосновения, а также не озабочен прикосновением ко всему, что его окружает.

    Проблемы с тактильной обработкой

    Некоторые дети испытывают трудности с обработкой тактильной информации, с которой они сталкиваются в повседневной жизни. Они могут быть чрезмерно чувствительными (сверхчувствительными) к тактильным ощущениям, что заставляет их отказываться от определенных тактильных ощущений или избегать их.Для них даже самые простые прикосновения могут быть неприятными или даже болезненными. Дети, которые сверхчувствительны к тактильным ощущениям, могут избегать грязных рук или лица, избегать таких занятий, как рисование пальцами, пластилин и даже употребление определенных продуктов. Они могут бороться с определенными гигиеническими задачами, иметь крайние реакции или истерики во время чистки зубов, купания и стрижки. Переносить определенные типы одежды может быть сложно.

    У других детей может быть противоположный опыт, они ищут больше тактильной информации, чтобы дать своему телу то, что им нужно.Эти дети любят прикосновения и прикосновения. Они жаждут объятий, сидят очень близко к другому человеку и ищут разные текстуры и ощущения от прикосновения. Они могут «возиться» с предметами в руках, тереть их, переворачивать, сжимать. Они могут казаться бесстрашными, касаясь всего, что видят, даже предметов, которые могут быть опасными.

    Мероприятия по продвижению тактильной обработки

    Вот несколько идей, которые предоставляют возможности для игр и исследований с помощью тактильного ощущения.Если у вас есть ребенок, который чрезмерно или недостаточно реагирует на прикосновения, обязательно обратитесь к своему врачу или эрготерапевту, который может предложить поддержку в соответствии с индивидуальными потребностями вашего ребенка. Эти занятия предназначены только как забавный способ включить тактильные ощущения в повседневную игру, а не как лечение детей с проблемами обработки сенсорной информации.

    1. Создайте сенсорные корзины! Наполните большой контейнер для посуды песком, горохом, рисом, макаронами, водой и т. Д. После того, как ребенок немного исследует, попробуйте спрятать предметы в мусорном ведре и посмотреть, сколько ребенок сможет найти.Добавьте чашку, чтобы попрактиковаться в черпании, выливании, выливании и встряхивании. Пусть дети используют свои слова, чтобы описать ощущения от текстуры. Мягкие, неровные, блестящие, отличные, противные и т. Д.

    2. Устройте показ мод с вашим малышом, используя одежду разной текстуры (например, шляпу, рубашку, брюки, перчатки, шлепанцы, ботинки, колготки и т. Д.). Попробуйте превратить это в игру. Сколько одежды ребенок может надеть на свое тело за 1 минуту? Может ли она участвовать в гонке против друга или брата или сестры?

    3. Иди купайся! Это идеальное занятие для тактильного воздействия на все тело! Любая игра с водой дает отличные тактильные ощущения: в ванне, в раковине или просто в большой миске с водой на полу! Добавьте губки, чашки, лейку, пипетки и шприцы для лекарств, чтобы получить больше удовольствия и исследований!

    4.Играйте с сенсорными игрушками, такими как пластилин, глина и раскраска для пальцев. Помните, вы можете играть не только руками! Примите участие в действии или позвольте детям раскрасить все свое тело перед купанием.

    5. Представьте игрушки с вибрацией, такие как Squiggle Wiggle Writer , вибрирующую подушку или вибрирующую мягкую игрушку .

    6. Создайте книгу «На ощупь» с разными страницами для каждой текстуры. Посмотрите, сможете ли вы найти что-нибудь в доме или снаружи (образец обрезков ткани, крафт-бумага, палочки, листья), чтобы приклеить их на страницы вашей книги, например, гладкие, грубые, мягкие, твердые, неровные и т. Д.Или ознакомьтесь с некоторыми из наших любимых книг о прикосновениях и ощущениях: B для медведя, погладьте кролика, карточки Эрика Карла на ощупь и прикоснитесь к коляске, решки.

    7. Прежде всего, пусть дети испачкаются! Мы знаем, что это может быть сложно, но оставайтесь сильными и помните, что позволяя вашим детям исследовать и пачкаться, будь то готовка в помещении или игры на улице в грязи (или под дождем!), Вы сможете развить сильную и здоровую тактильную систему!

    Узнать больше

    Хотите узнать больше о сенсорной обработке? Ознакомьтесь с нашей книгой Sensory Processing 101 !

    Прочтите об остальных сенсорных системах, просмотрев всю нашу серию статей о сенсорной обработке, включая следующие сообщения:

    Проприоцептивная система

    Визуальная система

    Слуховая система

    Оральная сенсорная система

    Обонятельная система

    Вестибулярная система

    Что такое перехват?

    Ознакомьтесь с нашей серией статей о стратегиях обработки сенсорной информации для подростков и детей старшего возраста.

    Не забудьте перейти на Lemon Lime Adventures на , чтобы узнать больше о тактильной системе с точки зрения мамы и учителя!

    Ознакомьтесь с нашими любимыми игрушками, чтобы обеспечить детям увлекательные тактильные игры!

    Хотите узнать больше о сенсорной обработке? Ознакомьтесь с нашей книгой Sensory Processing 101 !

    Следующие две вкладки изменяют содержимое ниже.

    Клэр Хеффрон — соавтор книги «Вдохновленный дом на дереве» и педиатрический терапевт в дошкольной / начальной школе.Она начала свою карьеру со степенью бакалавра журнальной журналистики, но быстро сменила курс и продолжила обучение в аспирантуре по трудотерапии. Она занимается терапией в течение 10 лет в государственных и специализированных дошкольных / начальных школах. Она мама трех веселых, шумных мальчиков и полагается на йогу, хорошую еду и время на свежем воздухе, чтобы вернуть ее в центр.

    Последние сообщения от Claire Heffron (посмотреть все)

    Полное руководство по невероятному тактильному чувству

    Все, что вам нужно знать о тактильном ощущении, от тактильной защиты, тактильного поискового поведения, тактильных игровых идей и лучших тактильных игрушек! Плюс большая связь между тактильной системой и разборчивостью в еде.

    Наше тактильное чутье поистине удивительно и влияет на нашу повседневную жизнь способами, о которых мы часто даже не подозреваем. Буквально на днях, примерно в конце августа, я наконец вычеркнул один из последних оставшихся пунктов из летнего списка: разрешить детям играть на улице в креме для бритья. Это занятие напомнило мне, насколько невероятна наша тактильная система.

    Когда я сжимал насадку на банке в наш изношенный и изношенный на солнце водный стол, я думал о том, как по-разному каждый из моих детей отреагирует на эту интересную и грязную текстуру.С тех пор, как они играли в нем, прошло довольно много времени, по сути, год. Я начал делать гигантские горы из пены по всему столу, и двое моих старших детей визжали и прыгали в восхитительном предвкушении.

    Мой младший, почти трехлетний, был весьма воодушевлен заразительными аплодисментами своего брата и присоединился к нему, но между его радостными криками краем глаза я видел, как он давился и пускал слюни повсюду .

    Что?

    Почему?

    Если честно, я не был полностью удивлен.Мой младший ребенок развил своего рода тактильную защиту, когда дело касается грязных текстур. Я был полностью готов к тому, что он откажется от этой деятельности (хотя у меня в рукаве было несколько уловок, чтобы заставить его обручиться), но рвотные позывы довольно сильны. И это рвотное дыхание, просто от взгляда на текстуру, говорит мне, что его тактильное чувство очень чувствительно к крему для бритья.

    Что такое тактильное чувство?

    Наше тактильное чувство — одно из 5 классических чувств, которым мы все научились, и оно позволяет нам ощущать и буквально ощущать различные виды текстур или прикосновений.Наше тактильное чувство проходит через каждый квадратный дюйм нашей кожи и почти постоянно посылает в наш мозг сообщения о том, что мы чувствуем. В наших руках, ногах и во рту концентрация рецепторов выше.

    Здесь жарко или холодно?

    Это больно?

    Он мягкий, шершавый, шелковистый, слизистый и т. Д.?

    Наша тактильная система дает нам всю эту информацию, и это очень важно, потому что она позволяет нам понимать и исследовать окружающую среду. Когда тактильное ощущение работает хорошо, мы почти не замечаем, что оно вообще работает.

    Когда это не работает, иногда нам не нравится то, как ощущаются определенные текстуры, настолько, что мы давимся, даже не дотронувшись до них, потому что от мысли о прикосновении к ним пробегает мурашка по позвоночнику, как гвоздь на классной доске. Именно это случилось с моим младшим сыном Джеймсом. Его тактильное чутье было на пределе, и его мозг ответил тем же.

    Правда о тактильной защите

    Тактильная защита — это громкое слово, которое в основном означает, что вы чувствительны к ощущениям определенных текстур.Мы замечаем эту защитную реакцию чаще всего у детей, которые отказываются использовать краски для пальцев, кляп и даже рвоту при прикосновении к разным продуктам питания или таяние, если им приходится ходить босиком по песку или траве.

    Некоторые другие примеры тактильной защиты:

    • Ходьба на носках (хотя для этого есть и другие причины)
    • Сильно предпочитает одни типы одежды и не любит другую (подробнее о том, как помочь с сенсорными проблемами с одеждой, можно узнать здесь)
    • Не нравится лосьон
    • Швы внутри носков и бирки на одежде очень раздражают
    • Принимает пищу только определенной текстуры (чаще всего хрустящую, но иногда гладкую или мягкую)
    • Может не любить держаться за руки
    • Прыгает при резком или легком прикосновении

    В зависимости от того, сколько из этих примеров фактически показывает ребенок, действительно определяет, насколько серьезна проблема.Как и в некоторых случаях, тактильная защита действительно может затруднить нормальную жизнь некоторых детей и родителей.

    Иногда тактильная защита может исчезнуть сама по себе, а часто ее можно значительно улучшить, не вызывая стресса у ребенка, медленно исследуя различные текстуры и играя с ними. В общем, одни текстуры переносятся легче, чем другие, и это отличная отправная точка (подробнее о том, что они из себя представляют, через минуту).

    Кроме того, было доказано, что популярная программа под названием «Протокол чистки зубов Уилбаргера» очень эффективна в снижении или почти устранении тактильной защиты.Однако этой технике должен обучать кто-то, имеющий на это право. Этот человек обычно является ОТ. Вы можете узнать, как и сможет ли ваш ребенок получить дополнительную сенсорную помощь в терапии сенсорной интеграции. (Эта кисть видна на картинке выше)

    Чрезвычайно важно уважать и НИКОГДА не заставлять детей с тактильной защитой касаться того, чего они не хотят. Они лучше всех знают свое тело и то, с чем оно может справиться. Хотя это может быть абсолютно неприятно, ощущение, которое они испытывают, скорее всего, сильно отличается от того, как вы его испытываете.То, что вам кажется «немного беспорядочным», на самом деле может восприниматься как болезненное для ребенка, чувствительного к тактильным ощущениям.

    Медленно и ровно — лучший подход при использовании тактильных действий для улучшения тактильной защиты. (Вы найдете эти идеи ниже)

    Но некоторые дети ищут тактильных ощущений!

    Как и в случае с каждым из наших семи чувств (да, вы меня уже слышали, их семь, узнайте больше в разделе «Что такое сенсорное»), дети и взрослые могут либо избегать определенных ощущений, например, с тактильной защитой, либо искать их.Пока мой младший ребенок давился от мысли прикоснуться к крему для бритья, двое моих старших буквально начали им покрыться, как вы можете видеть на фотографиях.

    Они фактически разделись до нижнего белья, чтобы растереть им руки, ноги и грудь… все время смеясь.

    Это было совершенно непредсказуемо мной, но одно и то же происходит каждый раз, когда мы его достаем, а не потому, что это привычка. Совершенно очевидно, что двое моих старших детей любят и получают удовольствие от большинства видов тактильного ввода.Но мой средний сын, у которого, по общему признанию, больше сенсорных потребностей, имеет некоторое тактильное ищущее поведение.

    Покидая Каратэ, мы миновали пучок высоких сорняков, растущих между трещинами на асфальте. На некоторых сорняках были большие пушистые верхушки. Когда он проходил мимо, он наклонился и потерся о них лицом… с широкой улыбкой на лице. Дети, которые ищут тактильные ощущения, часто касаются всего, и им трудно держать руки при себе.

    Еще несколько примеров тактильного поиска:

    • Постоянно касаясь вешалок с одеждой при прохождении мимо
    • Любящие лосьоны и массаж
    • Трение лицом о разные текстуры, обычно это обычные предметы, такие как декоративные подушки или собака!
    • Играет с едой, много
    • Наносит краску на руки или красит тело во время малярных работ
    • Любит обниматься, держаться за руки
    • Есть любимая мягкая игрушка или одеяло, которое натирают

    Предоставление детям, которые тактильно ищут возможность прикоснуться и изучить различные текстуры, может помочь сократить иногда неподходящие способы, которыми они пытаются удовлетворить свои тактильные потребности.Также может быть полезно научить их, что можно трогать, а что нет. Некоторым детям с действительно сильной потребностью в тактильном вводе может быть полезно носить с собой некоторые специальные предметы и предметы (см. Ниже).

    Чтобы узнать больше о том, как и почему важно удовлетворять сенсорные потребности вашего ребенка, перейдите в раздел: Что такое сенсорная диета.

    Я должен отметить, что некоторые дети могут на самом деле тактильно искать и тактильно защищаться, в зависимости от текстуры. Это случай моего среднего сына Исаака.Как вы уже слышали, он накрасился кремом для бритья, но он не слишком любит желе и некоторые другие слизистые текстуры. На самом деле, раньше он ненавидел это из-за тактильной активности, которую его сенсорная обработка улучшилась, но очень часто бывает и то, и другое.

    (Вдохновитесь еще 47 беспорядочными игровыми действиями, которые дадут много тактильной информации!)

    Тактильная игра для всех

    Действительно важным моментом является то, что тактильная игра и стимуляция тактильной системы действительно важны для развития любого ребенка, но она также помогает детям с тактильной защитой и тактильным поисковым поведением! Получите бесплатную распечатку для планирования занятий в шаблоне сенсорной диеты.

    Если рассматривать тактильную игру в самом простом смысле, это все о том, чтобы побудить детей прикоснуться к различным текстурам, что происходит во многих повседневных делах, таких как приготовление еды, декоративно-прикладное искусство и игры на свежем воздухе.

    Вот несколько действительно конкретных идей:

    • Разделение тыквы или дыни вместе и выкапывание семян
    • Папье-маше проект
    • Приготовление домашнего слайма по рецепту
    • Замес свежего теста
    • Делаем пироги из грязи на заднем дворе
    • Использование средства для чистки кончиков, пластилина или блесток для создания фигур и букв, которые можно прорисовать кончиком пальца (тоже отличное учебное занятие!)
    • Строительство замков из песка
    • Нанесите на пузырчатую пленку с краской (узнайте, как это сделать здесь)

    Один из моих любимых способов предложить эту тактильную игру — это установить сенсорную корзину , которая по сути представляет собой большой контейнер, который вы заполняете текстурой.Когда я добавляла крем для бритья в наш водный стол, я создавала сенсорную корзину. Песочница — это еще и сенсорный ящик. Получите полное руководство по настройке, игре и текстурным идеям для сенсорных корзин.

    Я люблю собирать и накладывать сухие текстуры, такие как птичий корм и рис, для игры, поскольку песчаный характер обоих действительно дает тонну тактильного ощущения. В частности, с этих двух текстур, помимо песка, я начинаю с детей, у которых есть тактильная защита.

    Если ребенок не будет играть в песок, он, скорее всего, не подойдет и близко к краске пальцем десятифутовой палкой, и, опять же, песчаная текстура также помогает снизить чувствительность.Но, если эти текстуры кажутся слишком большими, сушить бобы или лапшу еще проще. Для детей, которые ищут тактильные ощущения, я люблю регулярно предоставлять различные текстуры, в том числе:

    • кукурузная мука
    • мука
    • Облачное тесто
    • пластилин
    • пальчиковых красок (в том числе и самоделки)
    • крем для бритья / взбитые сливки

    Тем не менее, иногда полезно давать даже ребенку с тактильной защитой действительно сложную текстуру для игры.Ключом к успеху является либо наличие нескольких отличных коллег, которых можно скопировать, как в случае с моим рвом при виде крема для бритья, либо дать им некоторые инструменты, такие как лопаты и ложки, для использования в текстуре.

    Я также люблю брать игрушки и кусочки пазлов и прятать их в текстуру или сенсорную корзину. Все это может быть чрезвычайно мотивирующим, но вам, возможно, придется продемонстрировать, воодушевить и соблазнить.

    Несмотря на то, что у Джеймса было рвотное состояние от одного только взгляда на крем для бритья, он в конце концов прикоснулся к нему, растер руки, растирал им ноги и терпеливо переносил немного на животе и ногах. Несколько машинок со спичечными коробками помогли ему сначала прикоснуться к крему для бритья , а потом я показал ему, как нанести его пальцем. С этого момента он продолжал развиваться как снежный ком, пока он не стал бегать и наслаждаться весельем со своим братом.

    Для него эта тактильная активность имела огромный успех, и благодаря ей улучшилась его сенсорная обработка. Это буквально означает, что его мозг по-новому воспринял крем для бритья!

    Конечно, были времена, когда я замечал, что он был осторожен, и я внимательно следил за его реакцией .И были времена, когда он просил вымыть руки (у нас поблизости был шланг). Я сделал это обнадеживающе, потому что хотел, чтобы он знал, что может доверять мне, чтобы помочь ему, если это станет неудобно.

    Каждый раз, когда ребенок использует тактильные упражнения для защиты тактильных ощущений, держите под рукой несколько влажных и сухих полотенец. Покажите им, где они, чтобы они тоже могли помочь себе. Кроме того, не сосредотачивайтесь только на руках, когда они почувствуют себя комфортно, поощряйте исследование ногами! Сенсорные бункеры и песочницы идеально подходят для этого!

    Если вам нужна дополнительная сенсорная активность, обратите внимание на проприоцептивную активность и вестибулярную активность.Проприоцептивная, вестибулярная и тактильная системы — это электростанции сенсорной системы!

    Лучшие тактильные игрушки (на мой взгляд!)

    Партнерские ссылки, используемые ниже. Смотрите наше полное раскрытие.

    Вы уже знаете, что я люблю сенсорные корзины и регулярно использую кулинарию и декоративно-прикладное искусство, чтобы дать детям возможность стимулировать тактильные ощущения, но если вы хотите, чтобы несколько других идей были в корзине для игрушек или сенсорной сумке для автомобиля / школа, это предметы, одобренные моим терапевтом:

    Связь между тактильным чувством и разборчивостью в еде

    Наконец, я был бы совершенно упущен, если бы не говорил об огромной связи между тактильным чувством и разборчивостью в еде.

    Дети, обладающие тактильной защитой, по крайней мере, с несколькими текстурами, с большой вероятностью также будут разборчивыми едоками, и чем более серьезна тактильная защита для ребенка, тем более разборчивым будет часто. Эти двое идут рука об руку, но не все придирчивые едоки обладают тактильной чувствительностью.

    Причина, по которой осязание так сильно зависит от придирчивости к еде, заключается в том, что мы часто решаем, что нам нравится, а что нет, исходя из текстуры пищи. Подумайте о еде, которая вам действительно не нравится прямо сейчас, держу пари, по крайней мере, одна из причин, почему вам не нравится, как она ощущается.Если ребенок не прикоснется к еде, он наверняка не попробует ее, это гораздо более интенсивный опыт, чем простое прикосновение к ней, не говоря уже о том, что несколько других чувств входят в смесь, когда она попадает в рот.

    Работа над улучшением тактильной защиты с помощью сенсорных корзин и другой тактильной игры будет иметь прямое и очень положительное влияние на разборчивость в еде.

    Узнайте больше о стратегиях сенсорного отвращения к еде.

    Хотите узнать больше о том, как помочь своему сенсорному ребенку?

    Если вы хотите узнать еще больше о том, как удовлетворить сенсорные потребности вашего ребенка с помощью всех органов чувств, присоединяйтесь ко мне, и я проведу увлекательный и вдохновляющий бесплатный семинар: 3 секрета эксперта, чтобы успокоить и сосредоточить внимание вашего ребенка с помощью специализированных Сенсорная деятельность. На семинаре я раскрою эти секреты, которые помогут вам почувствовать себя легче и меньше расстраивать, поскольку ваш ребенок, наконец, сможет успокоиться, сосредоточиться и многое другое.

    Нажмите здесь, чтобы сохранить место

    Подробнее о тактильном чувстве

    Все оральные сенсоры: полное руководство

    Как правильно выбрать сенсорную игрушку для вашего ребенка

    13 простых сенсорных стратегий для классной комнаты

    10 сенсорных красных флажков, которые вы могли пропустить

    Вы это прикололи?

    Наведите указатель мыши на любое изображение или щелкните его, чтобы появилась кнопка «закрепить»!


    Алиша Гроган — лицензированный специалист по трудотерапии и основатель Your Kid’s Table.Она имеет более чем 14-летний опыт работы в области сенсорной обработки и развития кормления младенцев, малышей и детей. Еще у Алиши дома трое собственных мальчиков. Узнать больше про нее можно здесь .

    Сенсорная защита — обзор

    2 ЛИЧНОСТЬ / ПСИХОПАТОЛОГИЯ

    Многие полностью пораженные мужчины с синдромом ломкой Х проявляют симптомы аутизма, такие как задержка речи, эхолалия, стереотипы, самоповреждающее поведение, персеверация, плохой зрительный контакт и тактильная защита .Неудивительно, что первые исследователи пытались связать синдром хрупкой Х-хромосомы с аутизмом, чему способствовала возможность наличия общей генетической причины аутизма. Тем не менее, в результате этой работы были получены очень разные уровни распространенности, в первую очередь из-за расхождений в диагностических критериях аутизма (см. Обзор Dykens & Volkmar, 1997).

    Этот поток исследований исчез, когда появились новые исследования, предполагающие, что вместо аутизма как такового многие мужчины проявляли готовность взаимодействовать с другими в сочетании с социальной тревогой и беспокойством по поводу производительности и взаимным отвращением взгляда (например.g., Cohen, Viteze, Sudhalter, Jenkins, & Brown, 1989). Контролируемые исследования и метаанализ теперь показывают, что только около 5 % мужчин с ломкой Х-хромосомой имеют полноценное аутистическое расстройство (Einfeld, Molony & Hall, 1989; Fisch, 1992). Вместо этого большинство пострадавших мужчин могут быть помещены в спектр социальной тревожности, застенчивости, избегания и отвращения взгляда. В то время как некоторые из этих мальчиков страдают тревожными расстройствами (Bregman, Leckman, & Ort, 1988) или повсеместным нарушением развития, не указанным иначе (PDD-NOS) (Reiss & Freund, 1990), другие могут просто демонстрировать медлительный стиль темперамента, в том числе застенчивость или социальная изоляция (Kerby & Dawson, 1994).

    Точно так же многие женщины с синдромом ломкой Х-хромосомы демонстрируют различные уровни социальной дисфункции, в первую очередь застенчивость, отвращение взгляда и социальную тревогу. Многие из этих женщин соответствуют клиническим критериям шизотипического расстройства, демонстрируя межличностный дискомфорт и трудности в общении и социальных отношениях. Полностью затронутые женщины (с повторами CGG более 200) с большей вероятностью будут иметь шизотипическое расстройство или шизотипические особенности, чем женщины с премутацией (от 50 до 200 повторов) или женщины из контрольной группы, не обладающие хрупкой X-хромосомой, подходящей по форме (Freund, Reiss, Hagerman). , & Виноградов, 1992; Собески, Портер, Пеннингтон, & Хагерман, 1995).Хотя застенчивость, таким образом, является центральной чертой поведенческого фенотипа хрупкой X, затронутые женщины могут также демонстрировать повышенный риск депрессии, даже по сравнению с нехрупкими X матерями детей с задержкой в ​​развитии (Freund et al., 1992; Reiss, Hagerman, Vinogradov , Abrams, & King, 1988).

    Помимо этих трудностей, синдром дефицита внимания с гиперактивностью (СДВГ) наблюдается у подавляющего большинства направленных в клинику мальчиков и девочек с синдромом ломкой Х-хромосомы (Bregman et al., 1988; Hagerman, 1996).Симптомы СДВГ выше у хрупких мальчиков X по сравнению с контрольными субъектами (Baumgardner, Reiss, Freund, & Abrams, 1995), и хотя гиперактивность может уменьшаться с возрастом, невнимательность, по-видимому, сохраняется даже с возрастом (Dykens, Hodapp, & Leckman, 1994). ). Девочки с синдромом ломкой Х-хромосомы имеют более низкие показатели распространенности СДВГ по сравнению с мальчиками с ломкой Х-хромосомой, но более высокие показатели по сравнению с населением в целом (Lachiewicz, 1992). Многие девушки больше страдают от невнимательности, чем от гиперактивности. Среди взрослых проблемы с посещением и поддержанием усилий были обнаружены в нейропсихологических профилях женщин, несущих ген FMR-1, что может способствовать возникновению проблем в математике, абстрактном мышлении и планировании (например,g., Mazzocco, Hagerman, Cronister-Silverman, & Pennington, 1992).

    Синдром ломкой Х-хромосомы, таким образом, включает уязвимость к застенчивости, отвращению взгляда, социальной тревоге, избегающим расстройствам, шизотипическому расстройству, СДВГ, PDD-NOS и, реже, к аутистическому расстройству. Эти трудности различаются по степени тяжести, но обычно встречаются у людей с разным IQ — от людей с умеренной умственной отсталостью до людей с легкой неспособностью к обучению.

    Расстройство обработки сенсорной информации: причины, симптомы и лечение

    Расстройство обработки сенсорной информации — это состояние, при котором мозг не может получать и реагировать на информацию, поступающую через органы чувств.

    Ранее называвшаяся дисфункцией сенсорной интеграции, в настоящее время это заболевание не признано отдельным медицинским диагнозом.

    Некоторые люди с расстройством обработки сенсорной информации чрезмерно чувствительны к окружающим предметам. Обычные звуки могут быть болезненными или подавляющими. Легкое прикосновение к рубашке может натереть кожу.

    Другие люди с расстройством сенсорной обработки могут:

    • быть нескоординированными
    • натыкаться на предметы
    • быть не в состоянии определить, где в пространстве находятся их конечности
    • быть трудными в разговоре или игре

    обычно выявляются проблемы с сенсорной обработкой у детей.Но они также могут повлиять на взрослых. Проблемы с обработкой сенсорной информации обычно наблюдаются при нарушениях развития, таких как расстройство аутистического спектра.

    Расстройство обработки сенсорной информации не считается самостоятельным расстройством. Но многие эксперты считают, что это должно измениться.

    Симптомы расстройства сенсорной обработки

    Расстройство сенсорной обработки может влиять на одно чувство, например слух, осязание или вкус. Или это может повлиять на несколько чувств. И люди могут чрезмерно или недостаточно реагировать на то, с чем у них возникают трудности.

    Как и многие другие болезни, симптомы нарушения обработки сенсорной информации различаются по спектру.

    У некоторых детей, например, звук выдувания листьев за окном может вызвать рвоту или нырнуть под стол. При прикосновении они могут кричать. Они могут оттолкнуться от текстуры некоторых продуктов.

    Но другие, кажется, не реагируют ни на что вокруг. Они могут не реагировать на сильную жару, холод или даже боль.

    Многие дети с расстройством обработки сенсорной информации начинали суетливыми младенцами, которые становились тревожными по мере взросления.Эти дети часто плохо переносят перемены. У них часто случаются истерики или истерики.

    У многих детей время от времени появляются подобные симптомы. Но терапевты рассматривают диагноз нарушения обработки сенсорной информации, когда симптомы становятся достаточно серьезными, чтобы повлиять на нормальное функционирование и нарушить повседневную жизнь. [Самопроверка] Есть ли у моего ребенка симптомы расстройства обработки сенсорной информации?

    Причины нарушения сенсорной обработки

    Точная причина проблем сенсорной обработки не установлена.Но исследование близнецов 2006 года показало, что гиперчувствительность к свету и звуку может иметь сильный генетический компонент.

    Другие эксперименты показали, что у детей с проблемами обработки сенсорной информации наблюдается аномальная мозговая активность, когда они одновременно подвергаются воздействию света и звука.

    Другие эксперименты показали, что дети с проблемами сенсорной обработки будут продолжать сильно реагировать на удар руки или громкий звук, в то время как другие дети быстро привыкают к ощущениям.

    Лечение расстройства обработки сенсорной информации

    Многие семьи, в которых есть пострадавший ребенок, считают, что им трудно получить помощь. Это потому, что в настоящее время расстройство обработки сенсорной информации не является признанным медицинским диагнозом.

    Несмотря на отсутствие общепринятых диагностических критериев, эрготерапевты обычно наблюдают и лечат детей и взрослых с проблемами обработки сенсорной информации.

    Лечение зависит от индивидуальных потребностей ребенка. Но в целом это включает в себя помощь детям в занятиях, которые они обычно не умеют делать, и помогает им привыкнуть к вещам, которые они терпеть не могут.

    Лечение проблем с сенсорной обработкой называется сенсорной интеграцией. Цель сенсорной интеграции состоит в том, чтобы весело и в игровой форме бросить вызов ребенку, чтобы он научился правильно реагировать и функционировать более нормально.

    Один из видов терапии называется моделью развития, индивидуальных различий и отношений (DIR). Терапия была разработана Стэнли Гринспеном, доктором медицины, и Сереной Видер, доктором философии.

    Большую часть этой терапии составляет метод «время от пола». Метод предполагает несколько игровых сессий с ребенком и родителем.Сеансы игры длятся около 20 минут.

    Во время занятий родителей сначала просят следовать за ребенком, даже если его поведение во время игры не является типичным. Например, если ребенок снова и снова трет одно и то же место на полу, родитель делает то же самое. Эти действия позволяют родителю «войти» в мир ребенка.

    За этим следует второй этап, когда родители используют игровые занятия, чтобы создать для ребенка задачи. Проблемы помогают втянуть ребенка в то, что Гринспен называет «общим» миром с родителями.И проблемы создают возможности для ребенка овладеть важными навыками в таких областях, как:

    • Отношения
    • Общение
    • Мышление

    Занятия адаптированы к потребностям ребенка. Например, если ребенок склонен недостаточно реагировать на прикосновения и звуки, родитель должен быть очень энергичным во время второй фазы игровых сессий. Если ребенок склонен слишком остро реагировать на прикосновения и звуки, родителям нужно будет больше успокаивать.

    Эти взаимодействия помогут ребенку двигаться вперед и, по мнению DIR-терапевтов, также помогут с сенсорными проблемами.

    Объяснение тактильной чувствительности (или, помогите! Мой ребенок не хочет носить одежду!)

    Все дети рано или поздно находят себе любимый костюм или наряд. Есть девушки, которые любят крутые юбки и пачки. Или мальчики, которые хотят каждый день одеваться как ковбой.

    Футболка с любимым персонажем или даже изношенные джинсы с дырками, которые слишком малы, но вы не можете уговорить их выбросить. Или ребенок, который любит быть голым, без рубашки или без штанов.

    Им просто не нравится быть одетым, но в конце концов они преодолевают это, облачаясь в одежду.

    Эти не те детей, о которых я говорю.

    Настоящая боль и / или паника

    Я имею в виду детей, которые искренне паникуют или плачут от боли почти каждый день, когда пора одеваться.

    Я видел так много детей, протестующих против одежды, и на одного было особенно грустно смотреть. Маленькая девочка, которой каждое утро требовалось больше полутора часов, чтобы одеваться.

    Ее мать пыталась уговорить и подкупить ее на одежду. Но дочь разражалась криками агонии и протеста, как если бы она была в панике или от боли.

    Если у вашего ребенка есть тактильная защита, носить определенные виды одежды может быть физически больно.

    Неправильно поставленный шов, зудящая метка, пуговица, которая нажимается правильно. Это примеры распространенных жалоб от детей, с которыми я работал в терапии. Из-за неправильной работы сенсорных входов им может показаться болезненное ощущение этого прикосновения.

    Также может быть, что ваш ребенок не хочет носить одежду по определенным причинам. Это может быть связано с тем, что некоторые легкие ткани, ленты, галстуки или юбки постоянно соприкасаются с их кожей.

    Эти предметы могут касаться друг друга, вызывая их защиту снова и снова при каждом движении.

    У детей, подобных описанной мной маленькой девочке, их мозг обрабатывает ощущения по-другому. Им невозможно расслабиться и привыкнуть к этому. Их тела реагируют в режиме боя или боя. Итак, их реакции в этот момент непроизвольны.

    Что такое сенсорная чувствительность, тактильная чувствительность и тактильная защита?

    Давайте проясним некоторые технические термины, которые мы используем, чтобы помочь в понимании и лечении этих типов сенсорных проблем, а также о том, почему ваш ребенок остро реагирует на прикосновения.

    Технически существует три подкласса по типу реакции человека с этим заболеванием, к которому следует прикоснуться:

    • гиперчувствительность,
    • гипочувствительность и
    • плохое тактильное восприятие / различение.

    Повышенная чувствительность означает, что кто-то чрезмерно чувствителен к ощущениям прикосновения. Они могут чувствовать вещи сильнее, чем средний человек.

    Таким образом, они, как правило, имеют негативную реакцию, такую ​​как отстранение, избегание или бегство, в ответ на ощущение прикосновения.Тактильная защита — это еще одно слово, обозначающее, когда ваш ребенок слишком остро реагирует на прикосновения.

    Гипочувствительность означает, что кто-то недостаточно реагирует на прикосновения. Они не так хорошо чувствуют прикосновения, как обычный человек. Поэтому они склонны либо не реагировать на удары (или даже травмы), либо искать более сильное давление, чтобы удовлетворить свои чувства.

    Тактильная чувствительность — это общий термин, который может относиться как к гиперчувствительности, так и к пониженной чувствительности.

    Означает ли это, что у моего ребенка расстройство обработки сенсорной информации, аутизм, синдром Аспергера или синдром дефицита внимания с гиперактивностью (СДВГ)?

    Не обязательно!

    Все дети проходят период обучения и взаимодействия с различными типами окружающей среды.Это часть их обычной рутины социализации. И это включает в себя изучение различных типов ощущений, текстур, температур и т. Д.

    Сенсорные исследовательские игры становятся все более популярными среди дошкольных воспитателей. Просто введите «сенсорные действия» в Pinterest и убедитесь в этом сами!

    На протяжении всего их раннего детства континуум реакций на окружающую среду колеблется и изменяется по мере добавления нового опыта.

    Итак, если ваш ребенок слишком остро реагирует на прикосновения, это не означает автоматически, что у него проблемы с развитием.Это может просто означать, что у них недостаточно опыта, чтобы создать банк памяти о правильных реакциях и механизмах преодоления.

    В зависимости от того, сколько лет вашему ребенку и в какой среде он находится регулярно, вы можете поощрять несколько стадий десенсибилизации.

    Проконсультируйтесь со специалистом:

    Конечно, лучший способ узнать наверняка, как это может выглядеть, — это проконсультироваться со специалистом по вопросам развития детей младшего возраста. Запишитесь на консультацию к детскому эрготерапевту CoordiKids

    С другой стороны, дети с расстройством сенсорной обработки, аутизмом, синдромом Аспергера и даже СДВГ имеют более высокие шансы справиться с тактильной чувствительностью, чем дети, которые не относятся к этим спектрам.

    Поэтому важно обратиться к профессионалу, чтобы выяснить, есть ли более серьезная медицинская причина тактильных расстройств у вашего ребенка.

    Как я могу помочь своему ребенку научиться носить разную одежду?

    Предложение 1: вести записи

    Составьте подробное описание отвращений и реакций вашего ребенка. Тактильная чувствительность имеет множество проявлений, симптомов и типов реакций: гиперчувствительность, гипочувствительность и, как правило, плохое тактильное восприятие.

    Поэтому будет важно начать наблюдать и делать записи о поведении вашего ребенка, чтобы помочь вам иметь четкое представление о его или ее проблемах и о том, как применять стратегии преодоления.

    Например, если ваш ребенок не хочет носить одежду, узнав, что легкая или тонкая ткань раздражает вашего ребенка, вы научитесь избегать костюмов принцесс или костюмов супергероев в плащах на этот Хэллоуин. Вместо этого поищите или сделайте костюмы с обтягивающими деталями, такими как колготки, которые хорошо сочетаются с костюмом.

    Предложение 2: Сенсорная одежда

    Попробуйте варианты одежды, чувствительной к органам чувств, например бесшовную одежду, утяжеленные жилеты или облегающее нижнее белье. Comfort Clothes (США), Therapro (глобальный), Soft Clothing, Calming Kids (Австралия) — все это примеры магазинов, специализирующихся на сенсорной одежде.

    Наличие в шкафу вариантов, которые не усугубляют чувствительность вашего ребенка, поможет утреннему распорядку пройти более гладко и поможет вам иметь нейтральную основу, с которой можно будет работать над тестированием новых вариантов, чтобы в дальнейшем было больше разнообразия, например костюма. .

    Предложение 3: Мягкое и удобное

    Используйте мягкую удобную ткань. Спортивные штаны и толстовки из флиса являются фаворитом для прохладных погодных условий, поэтому создание серии нарядов и костюмов на Хэллоуин с использованием спортивного костюма в качестве основы — отличный способ обеспечить комфорт вашего ребенка.

    Благодаря тренду характерных комбинезонов и пижамных комплектов, вы сможете найти отличные мягкие варианты костюмов в разделе пижам!

    Предложение 4. Будьте проще

    Держитесь подальше от аксессуаров и макияжа.У тактильно чувствительных детей часто случаются срывы, связанные с аксессуарами, поэтому костюмы на Хэллоуин для них особенно трудны.

    Ощущение тяжелой краски на лице, маска, натирающая лицо, шляпа или парик, странным образом расчесывающая им волосы… все это примеры плохих идей в этот Хэллоуин, если вы хотите избежать проблем со своим чувствительным ребенком. Маски всегда можно закрепить на палке, чтобы ему не приходилось ее носить, но они могли участвовать в празднествах!

    Предложения 5: Маленькие шаги

    Проведите кратковременный пробный прогон всего без нагрузки! Представьте новую одежду или костюм несколько раз в течение короткого периода времени, когда вашему ребенку будет комфортно и расслабленно.Например, тихое субботнее утро дома — прекрасное время, чтобы примерить новую вещь на 30 минут.

    Убедитесь, что выбранный вами костюм прошел испытание пару раз, прежде чем носить его всю ночь на перегруженной сенсорными ощущениями вечеринке в честь Хэллоуина или сеансе трюков или угощений. И не стирайте костюм после проб!

    Он изменит текстуру, и даже остатки мыла или смягчителя ткани могут вызвать раздражение у чувствительного ребенка.

    Полный список советов по проведению Хэллоуина с сенсорно чувствительным ребенком можно найти в нашей статье «Ваш ребенок боится Хэллоуина?» Советы на Хэллоуин для очень чувствительных детей:

    Конечно, не ко всему можно подготовиться.Родители, вам важно напомнить себе, что нужно расслабиться и повеселиться.

    Не увлекайтесь защитой своего ребенка от всего, что вы забываете повеселиться в этот замечательный праздник. В противном случае ваш ребенок уловит ваши сигналы стресса!

    Приятны ли занятия?

    Если вы обнаружите, что вам больше не нравятся такие мероприятия, как Хэллоуин, другие праздники или вечеринки в целом с семьей, подумайте об этом. Вам следует подумать о том, чтобы записаться на консультацию к специалисту по развитию ребенка.

    Возможно, чувствительность вашего ребенка к окружающей среде больше, чем вы думали раньше. Марга и команда предлагают консультации, чтобы обсудить с вами стресс, с которым вы сталкиваетесь, пытаясь помочь своему ребенку чувствовать себя комфортно в повседневной жизни.

    Запишитесь на консультацию к Марге или другому детскому эрготерапевту. Потому что, возможно, вам нужно иметь кого-то, кто видел множество разных форм поведения в детстве, чтобы лучше себя чувствовать и справляться с этим!

    Несмотря ни на что, существует множество простых и увлекательных ресурсов, упражнений и программ.И вы можете использовать их со своими детьми круглый год.

    Их можно использовать, чтобы помочь им научиться справляться со стрессовой средой, адаптироваться к изменениям и восстанавливать силы после кризиса.

    Один из способов — пройти серию домашних занятий по развитию моторики под названием «Домашние курсы».

    Добавить комментарий

    Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *