Какая беседа бывает: Синонимы и антонимы «беседа» — анализ и ассоциации к слову беседа. Морфологический разбор и склонение слов

Конспект беседы «Какой бывает транспорт» в средней группе подготовительный этап игры домино «Транспорт»

подготовительный этап

Конспект беседы «Какой бывает транспорт» в средней группе

Задачи:

Сформировать понятие «транспорт»; закрепить знания детей о видах транспорта – наземный, водный, воздушный; Расширять знания детей о наземном, водном и воздушном видах транспорта:, месте передвижения транспорта – земля, вода, воздух; назначение транспорта. Формировать интерес к технике.

Материал к занятию: кукла – спасатель, макет «Дорожное движение»,

модели различных машин, наглядные пособия: плакат по теме «Морской транспорт», плакат «Воздушный транспорт».

шумы: «Проезжающий автомобиль», «Пароходные гудки», «Летящий самолет»

Ход беседы:

Воспитатель:

— Ребята, сегодня к нам в гости пришли наш знакомый спасатель Степа, он хочет рассказать историю, которая произошла с ним.

— Однажды кукольная семья Степы долго не возвращалась домой. Степа стал волноваться за них. И чтобы посмотреть не идут ли они, он решил посмотреть в окно. За окном все шумело. (включить запись шума «Проезжающие автомобили»).

— Ой, что это? –подумал удивленно Степа.

— Ребята, давайте посмотрим, что же они увидели. (воспитатель подводит детей к столу, на котором расположен макет «Дорожное движение» с моделями машин, встают кругом; перечисляют, что они видят на столе)

— Ребята, как можно назвать это одним словом? (автомобили, транспорт) Понятия закрепляются с 2-3 детьми.

— Как вы думаете, какой это транспорт?

— Где он ходит? (по земле)

— Значит, как его можно назвать? (наземный)

— Ребята, а вы знаете, для чего он нужен? (Перевозить людей, грузы)

— А кто управляет этим транспортом? (водитель, шофер)

— Ребята, а какой наземный транспорт вы встречаете на улице?

— Кто еще может назвать наземный транспорт, который встречается в нашем поселке? (автобус, маршрутное такси «Газель», легковые и грузовые автомобили) (опросить 4-5 чел)

— Молодцы, ребята.

Воспитатель:

— Ребята, послушайте стихотворение.

Несёт кораблик по волнам
И в стороны качает.
Куда несёт, не знает сам,
И скоро ли причалит.

По морю лодочка плывёт,
Попутный дует ветер.
Кораблик свой замедлил ход:
Он лодочку приметил.

— Ребята, о чем говорилось в стихотворении? (о кораблике, о лодочке)

— Ребята, а вы знаете, что кораблик, лодочка – это тоже транспорт. А вот какой это транспорт, мы сейчас узнаем. (Воспроизведение шума «Пароходные гудки», воспитатель подводит детей к доске, на которой висят плакаты с изображением водного транспорта).

— Ребята, что вы здесь видите? (перечисляют)

— А как это все можно назвать одним словом? (транспорт)

— Какой это транспорт?

— Где он ходит? (по воде, значит – водный)

— — Ребята, а вы знаете, для чего нужен водный транспорт? (Перевозить людей, грузы)

— А кто управляет этим транспортом? (Капитан)

Воспроизведение шума «Летящий самолет»,

Воспитатель:

— Ой, что это такое? Что за шум? (воспитатель показывает детям самолет)

— Ребята, что это? (самолет)

— К какому виду транспорта вы бы его отнесли? (выслушать ответы детей)

— Почему? (он летает в воздухе)

— Правильно, ребята, транспорт, который летает в воздухе, называется воздушным. Он нам нужен для того, чтобы перевозить людей, грузы.

— А вы знаете, кто управляет самолетом? (пилот, летчик)

В это время стук в дверь воспитатель встречает куклу маму и дочку

— Вот и семья Степана приехали домой на автобусе, они сейчас буду пить чай а вы их угостите.

Итог беседы.

— Ребята, о каком транспорте мы вместе со Степой сегодня говорили?

— Что вы узнали нового?

— Что вам было интересно?

-Что показалось трудным?

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/204573-konspekt-besedy-kakoj-byvaet-transport-v-sred

деловая, кадровая, дисциплинарная, организационные беседы, беседы с посетителями.

1) Деловая беседа

Характер деловой беседы определяется прежде всего — профессиональными и деловыми интересами ее участников. Но не менее важным является и тип отношений между собеседниками (субординационные «по

вертикали» — «сверху — вниз», «снизу — вверх» и партнерские «по горизонтали»).

      По характеру обстановки, в которой обсуждаются те или иные вопросы, деловые

беседы бывают официальные и без соблюдения официальных правил и формальностей.

То есть деловые беседы могут проводиться в кабинете, на рабочем месте, в столовой,

ресторане, во время прогулки, дружеского застолья и т.п.

      По характеру обсуждаемых вопросов можно выделить следующие виды:

Внимание!

Если вам нужна помощь в написании работы, то рекомендуем обратиться к профессионалам. Более 70 000 авторов готовы помочь вам прямо сейчас. Бесплатные корректировки и доработки. Узнайте стоимость своей работы.

      • Кадровые (прием на работу, увольнение, перемещение по должности)

      • Дисциплинарные (связаны с нарушением трудовой дисциплины, уклонением от

          служебных обязанностей)

      • Организационные (определяют технологию выполнения задания)

      • Творческие (посвящены выработке концепции того ил иного проекта и т

2)Кадровые беседы

      От кадрового подбора и расстановки кадров зависит эффективность работы любой

организации. Важное место в решении кадровых вопросов занимают деловые беседы,

которые позволяют руководителю лучше понять и оценить сотрудника или претендента

на должность.

Особое значение эти беседы приобретают при приеме на работу.

3)Дисциплинарная беседа связана с нарушением трудовой дисциплины, небрежным

или несвоевременным выполнением задания и т.п.

      Такие беседы помогают предотвратить административные меры наказания

(замечание или выговор, предупреждение о неполном служебном соответствии,

увольнение)

      Такие же советы дают специалисты руководители.

      • Готовясь к встрече, хорошо разберитесь в ситуации, соберите и

          проанализируйте нужную информацию.

      • В начале разговора дайте возможность сотруднику самому объяснить причину

          своего поступка. Вполне вероятно, что он приведёт какие-то новые факты.

      • Помните, что обсуждать надо действия и поступки работников, критиковать их

          промахи и просчёты, а не их личные качества.

      • Создайте доверительную обстановку, чередуйте критические замечания с

          комплиментами.

      • Не говорите с сотрудниками “по горячим следам”, в пылу эмоций, но и не

          откладывайте беседу не более чем на 48 часов.

      • Заканчивайте разговор на дружеской ноте.

4)Организационные беседы

      Это беседы, в ходе которых обсуждается технология выполнения того или иного

производственного задания, анализируются полученные результаты, высказываются

критические соображения по поводу решения поставленных задач.

      Проводя организационные беседы, важно учитывать реакцию собеседника на

предъявленные требования. Она может быть различной. Одни сотрудники заинтересованы

в отличной, слаженной работе предприятия. Они готовы услышать и принять критику и

стараются изменить себя или ситуацию, за которую они отвечают.

      Иные стараются переложить ответственность на других.

Третьи вообще не

принимают критику, считая, что всегда правы.

      Разумеется, руководитель по-разному выскажет свои замечания и советы по

исправлению ошибки. В одном случае он просто укажет на ошибки, в другом перечислит

действия по выполнению задания. В третьем предложит свой план.

5)Беседы с посетителями:

       Статистика утверждает, что значительную часть рабочего времени руководитель

тратит на посетителей. И от того, как организована эта работа, во многом зависит престиж

предприятия и самого руководителя.

       Каковы речевые действия руководители при работе с посетителями?

       • Необходимо выяснить цель визита, понять причины посещения.

       • Внимательно выслушать собеседника и вникнуть в суть предлагаемой

          проблемы, просьбы, предложения.

       • Определить свои возможности в решение данного вопроса и занять

          определённую позицию.

       Чаще всего приходится сталкиваться с такими вариантами:

       • Делегирует решение проблемы другим должностным лицам;

       • Не может решить проблему в данный момент и назначает время новой встречи;

       • Вынужден отказать в просьбе;

       • Вообще не может решить проблему посетителя, ссылался, например, на

          действующее законодательство;

       • Не хочет по тем или иным мотивам пойти на встречу посетителям.

       В любом случае руководитель должен проявить уважение к посетителям показать

ему желание оказать содействия (вспомните риторический закон удовольствия).

Поможем написать любую работу на аналогичную тему

• Реферат

  Сущность и виды бесед: деловая, кадровая, дисциплинарная, организационные беседы, беседы с посетителями.

  От 250 руб

• Контрольная работа

  Сущность и виды бесед: деловая, кадровая, дисциплинарная, организационные беседы, беседы с посетителями.

  От 250 руб

• Курсовая работа

  Сущность и виды бесед: деловая, кадровая, дисциплинарная, организационные беседы, беседы с посетителями.

  От 700 руб

Получить выполненную работу или консультацию специалиста по вашему учебному проекту

Узнать стоимость

Беседа с детьми « Какой бывает пластилин». | Материал по аппликации, лепке (средняя группа):

                                                                                                Приложение 8

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

детский сад комбинированного вида № 5 «Солнышко»

Беседа  на тему « Какой бывает пластилин».

 Провела воспитатель первой категории:

Кулешова Г.Н.

Цель : познакомить детей с разновидностями пластилина, с их  свойствами

Задачи: обучающая — познакомить с разновидностями пластилина, их свойствами;

воспитательная –способствовать созданию у детей радостного эмоционального настроения;

развивающая- формировать интерес к работе с пластилином.

Ребята, хотела для занятия вам вылепить образец  дома, а у меня закончился пластилин. Пошла я в магазин, а там столько много пластилина оказалось и такого разного, что я решила вам его показать.

Вот с этим пластилином мы знакомы. Это пластилин который производится на наших фабриках и мы его называем — классический. Давайте попробуем скатать из него шарик — не получается.

Плюсы пластилина:

• он  твердый,
• элементы легко соединяются между собой.

Минус пластилина :

• он очень твердый, перед работой его нужно размягчить,
• он плохо отчищается от загрязненной поверхности.

Из классического пластилина детям не понравилось лепить .

Ещё пластилин, который производят на наших фабриках –восковой . Попробуйте скатать из него шарик –получается легко.

Плюсы пластилина:

• мягкий,
•  отлично склеивается детали,
• поделки из него долгое время сохраняют форму,
• цвета — яркие и насыщенные,
• не оставляет загрязнений на рабочем месте или одежде.

Минус пластилина :

• лепить можно  только самых простых поделок.

Из воскового пластилина понравилось лепить.

Следящий пластилин. Масса для ленки.

Плюсы пластилина:

• очень мягкая и пластичная,
• прилипающая к рукам  и окружающим предметам,
• поделки высыхают за 8 часов, после чего ими можно играть.

Детям тоже понравилось работать с массой.

Плавающий пластилин.

Плюсы пластилина:

• очень мягкий и податливый,
• не пачкает одежду и легко очищается с рабочих поверхностей,
•  держится на воде.

Минус пластилина:

• легко крошится,
• а детали из него плохо соединяются между собой.

Детям понравилось пускать из него кораблики.

Шариковый пластилин.

 Плюсы пластилина:

• не прилипает к рукам,
• яркие, сочные цвета,
• отлично скрывает неровности и недостатки изделий.

Минус пластилина:

• сохнут поделки пластилина около суток,
• очень хрупок.

Работать  с таким пластилином детям понравилось.

СМЫСЛА ЖИЗНИ БЕЗ БОГА НЕ БЫВАЕТ. Беседа с протоиереем Геннадием Заридзе

Протоиерей Геннадий Заридзе – настоятель храма Покрова Богородицы в селе Отрадном Воронежской области. Приход у храма большой, но все друг друга знают, и создается впечатление, что живут одной большой дружной семьей. И как во всякой семье, здесь особое внимание к подрастающему поколению. Был даже построен приют для детей-сирот.

О том, как привести к Богу современных подростков, воспитанных интернетом и соблазняемых всевозможными субкультурами, как строить жизнь в семье, что нужно делать, чтобы дети выросли настоящими христианами и служили своими талантами Господу, – беседа с батюшкой. Кстати, отец Геннадий сам человек творческий: он автор и исполнитель духовных кантов под псевдонимом Странник. 

– Отец Геннадий, известно, что этот год для прихожан Покровского храма ознаменовался очень важным событием.

– Да, в этом году на Рождество Христово к нам приезжал Президент России В. В. Путин. Владимир Владимирович человек глубоко верующий. Молился искренне, от всего сердца и, когда по протоколу нужно было уходить из храма, спросил: «Можно еще помолиться, а после сказать слово?» – и произнес речь, встав на амвон. Это была его воля. Думаю, что Владимир Владимирович глубоко православный человек, патриот нашей Родины, который пытается привести ее в порядок. Президент осмотрел и наш приют.

– А как устроен приют, и кто его постояльцы?

– Приют мы построили на добровольные пожертвования верующих, в него не было вложено никаких государственных денег. Помощь поступала не только из Воронежской области, но и из других регионов: Москвы, Липецка, Тамбова. В итоге получился теплый дом для детей, оказавшихся на обочине жизни. Это не совсем приют в привычном понимании: мы обустроили десять квартир, в каждой – четыре комнаты, где могут проживать шесть ребят вместе с патронатной мамой. Всё по-домашнему уютно и красиво. Но так получилось, что первыми постояльцами стали жители юго-востока Украины, бежавшие от войны. Те, кто затем перебрался на постоянное место жительства, получили от прихода и неравнодушных прихожан помощь – деньги, вещи, посуду, постельное белье и всё необходимое.

– Вы ведь заботитесь не только о детях, попавших в трудную жизненную ситуацию?

К вере нельзя относиться формально: это Господу противно

– Всеми детьми и подростками надо заниматься. Молодежный отдел при храме – около 100 человек. Выпускаем научный журнал, газеты – детскую, для многодетных семей и для подрастающего поколения. Несколько лет назад по благословению митрополита Воронежского и Лискинского Сергия запустили семейное музыкально-разговорное «Радио “Благовестие”» на частоте 73,55 УКВ. Молодежь приходит к нам, мы общаемся. Они находят свой путь, начинают понимать суть Православия. Начинают понимать, что нужно осознать смысл жизни и веры православной, а не просто прийти в храм, поставить свечку. Что нужно научиться любить Бога, людей и духовно развиваться. Что к вере нельзя относиться формально: это Господу противно.

 

Протоиерей Геннадий Заридзе беседует с детьм 

 

Клирики нашего храма проводят разные беседы в вузах города, в школах с преподавателями. Всё это необходимо, особенно тем, кто живет в России. Конечно же, наша страна многоконфессиональная, но основная часть жителей – православные, поэтому нам всем очень важно знать о своей вере.

– А с чего нужно начать свой путь к Богу, как его проходить, как следовать Промыслу Божиему?

– Для того чтобы прийти к Богу, нужно переосмыслить собственную жизнь, иметь желание не совершать грехи в будущем, бороться с ними. Человек должен понимать, что сам он из себя ничего не представляет, только Господь может его воссоздать в нормальном состоянии. Поэтому важно ходить на Причастие, не пренебрегать этим и понять, какое это Великое Таинство и милость от Бога. Исповедоваться и причащаться, работать над собой, учиться молитве и так потихоньку становиться христианином.

Нельзя так: побыл праведником пять лет – и всё

При этом помнить: весь жизненный путь является самосовершенствованием. Нельзя так сказать: побыл праведником пять лет – и всё. Нет, мои дорогие. Все отведенные нам дни человек делает усилия над собой. Мы знаем, что даже после смерти диавол соблазняет человека.

Необходимо работать над собой, чтобы Богу была угодна наша жизнь, состояние нашего сердца. Преподобный Ефрем Ватопедский говорил, что необходимо гнать помыслы, не развивать те глупости, которые нам подсовывает лукавый. А что касается Промысла Божиего, то это оптимальная форма, по которой человек должен жить на земле и развивать свою бессмертную душу ради спасения. Но это, опять-таки, не навязывание обязательного пути: человек идет за Богом по собственному желанию.

 

Протоиерей Геннадий Заридзе   

 

– Как же нам, обычным людям, живущим обычной суетной жизнью, понять Промысл Божий?

– Знаю случай, когда старец одному молодому человеку советовал не жениться, так как он прозревал, что этот юноша в будущем станет епископом – на то была воля Божия. Старец был известен, многие получали от него помощь. Обычно происходило то, что он говорил. Юноша ослушался старца – просто потому, что не хотел работать над собой, не хотел смиряться. Он женился, но вскоре развелся с женой и запил так, что умер от этого. Вот и не совершилось уготованное Промыслом Божиим.

Чтобы не заблудиться в жизни, а человек может многократно попадать в сети диавола, нужно обращаться к священнику, к людям духовным за советом – но только если это действительно серьезные, фундаментальные проблемы. Не стоит у духовника спрашивать, можно ли съесть, допустим, этот кусочек селедки, а не тот или мыть руки с мылом или без. Такого быть не должно. Но когда есть какие-то важные вопросы и человек хочет спросить совета у духовника, это правильно. Так в России было всегда.

– Приход у вашего храма немаленький, иной раз нужно выстоять большую очередь, чтобы исповедаться. С какими духовными проблемами приходят люди?

Страх – это тоже воздействие лукавого на душу

– Спектр проблем очень широкий. Это и разные заразы общества: блудные, жадные… Человек может не совладать со своими страстями. Он может пить, прелюбодеить, принимать наркотики, не справляться с нападками диавола. Страх – это тоже воздействие лукавого на душу. Когда сатана подступает, человеку становится очень страшно, хочется куда-то бежать – это верный признак того, что диавол пытается пугать душу.

 

    

Нужно молиться и полностью смириться со всем, следуя путем матери-Церкви. С помощью Таинств в человеке потихонечку начинает преобладать благодать Святого духа, совершенствуя его. Это возможно, когда исповедь и причастие искренние.

А причащаться нужно обязательно. Иисус Христос на Тайной вечере «взял хлеб и, благословив, преломил и, раздавая ученикам, сказал: “Приимите, ядите: сие есть Тело Мое”. И, взяв чашу и благодарив, подал им и сказал: “Пейте из нее все, ибо сие есть Кровь Моя Нового Завета, за многих изливаемая во оставление грехов”» (Мф. 26: 26–28). Христос сказал также: «Если не будете есть Плоти Сына Человеческого и пить Крови Его, то не будете иметь в себе жизни» (Ин. 6: 53). Поэтому, если человек не причащается, он духовно не развивается. Соединение с Господом и продвижение по духовному пути без причастия невозможно. Когда каменщик строит здание, он кладет камень за камнем. То же самое от Причастия к Причастию, образно говоря, в сердце формируется храм для пребывания там Духа Святого.

– Батюшка, а как правильно построить семью, чтобы храм в сердце был у каждого из домочадцев?

– Важно каждому из близких суметь смирить свою гордыню, причащаться, чтобы оставаться членом Церкви, и просить о дружной семье святых угодников Божиих – Ксению Петербуржскую, Матрону Московскую, мученика Трифона. И самое главное – работать над собой, чтобы стать лучше. Вот основные советы. А за более подробными можно обратиться к записанному мной диску «Беседы о нравственности в семье и целомудрии», который был выпущен в этом году.

 

Венчание

 

– Еще вопрос: как супругам правильно готовиться к пополнению в семье, правильно воспитывать детей, распознать, какой у ребенка дар от Бога, и помочь его реализовать?

– Родители должны быть образцом для ребенка. Если вы не будете жить целомудренно, будете кричать, ругаться, устраивать истерики, то ваше чадо привыкнет к этому и подумает, что это норма и можно поступать так же. Понимаете, в чем дело? Если родитель ругается матом – и ребенок будет ругаться; если смотрит гадость по телевизору – и малыш тоже станет смотреть, так как старшие для него пример.

Необходимо показывать позитивный пример, жить в чистоте. Так, чтобы была нравственная непорочность. Следует молиться, чтобы дети были Богу угодны, дабы действительно славили Христа, а не были Его противниками. Не о том надлежит думать, сколько у ребенка будет денег и какая машина, а какова станет душа. И стараться самому готовиться, чтобы воспитывать будущее поколение должным образом.

Детям с детства необходимо дать возможность проявить себя. Одни хорошо рисуют, другие – поют, кто-то хорошо пишет сочинения, стихи, а иные понимают толк в машинах и могут легко разобрать их… У каждого свои способности, и, конечно, нужно их развивать. И если у человека есть творческая одаренность, она должна быть не только для его пользы, но и для окружающих. Талант закапывать не положено – так написано в Евангелии.

– Батюшка, вы сами пишете музыку и кладете на нее свои стихи. Когда и как открылся этот талант?

Когда висишь над пропастью, очень быстро происходит осмысление – себя, жизни, смерти

– Писать песни я начал с первого курса университета. Однажды со спелеологической группой мы были на Кавказе. Я оказался в одной из пещер в форме колбы, с узким «горлом». Начал спуск по веревке, и в какой-то момент получилось так, что подо мной – 30 метров, а наверх вылезти невозможно: веревка зацепилась за щель и не шла. Висишь над пропастью и думаешь обо всем! Очень быстро происходит осмысление – себя, жизни, смерти… Так и получилась первая песня. Когда вернулись вечером в лагерь – взял гитару и спел:

Это вовсе не дождь – это бьется в пещере вода,
По провалам сочится, в скале вырезая узор.
Лишь страховка и Бог могут знать, оборвутся когда
И веревка, и жизнь, и с пещерой начавшийся спор…

 

Протоиерей Геннадий Заридзе

 

– А священником стали не благодаря творчеству, а реальному случаю?

– Это было в 1982 году, я тогда оказался при смерти. Помню, что Бог решал, оставить меня на земле или нет, – помиловал и оставил на покаяние, так что теперь знаю точно: тот мир реально существует. Поэтому прекратил работу на кафедре (я физиолог по образованию, занимался научной работой, писал диссертацию) и пошел служить Богу. Хотя и был крещен в Православии, толком тогда ничего не знал о вере.

А смысла жизни без Бога не бывает, даже невозможно себе представить это.

Сначала был певцом в храме, потом чтецом, а в 1988 году меня рукоположили в священный сан. Заочно окончил Московскую духовную семинарию. Так и пришел к служению. Разумеется, песни поменяли свою направленность, стали одной из форм проповеди о Боге.

– Отец Геннадий, а почему вы пишете под псевдонимом Странник?

– На этой Земле мы все странники. Не всегда же тут будем находиться. После своего помилования Богом воспринимаю себя человеком, который скользит во времени, не цепляясь за всё, что есть вокруг.

С протоиереем Геннадием Заридзе
беседовала Елена Хомулло

Источник http://www.pravoslavie.ru/86497.html

Прошла профилактическая беседа по безопасности дорожного движения

В целях обследования образовательной организации на предмет обучения детей основам безопасного поведения на дорогах, инспектор ОГИБДД ММО МВД России «Темниковский» старший лейтенант полиции Т.И. Глухова посетила МБОУ «Теньгушевская СОШ».

Татьяна Игоревна посебесодавала с обучающимися начальной школы 2-х, 3-х и 4-х классов, а также учениками 6 «Б» и 7 «А», с которыми провела профилактическую беседу по безопасности дорожного движения. Она рассказала ребятам о состоянии детского дорожно-транспортного травматизма в республике Мордовия и в Теньгушевском районе, о причинах ДТП в которых пострадали дети, среди основных причин происшествий, отметила испектор, является пренебрежение родителями использования детского удерживающего устройства.

В ходе встречи инспектор ГИБДД рассказала учащимся о том, как правильно вести себя на дорогах, пешеходных переходах и в общественном транспорте, рассказал о детских удерживающих устройствах для автотранспорта и необходимости их использования. Инспектор отметила, что использование наушников с музыкой и мобильного телефона недопустимо при переходе проезжей части дороги. В ходе беседы Татьяна Игоревна акцентировала своё внимание о необходимости использования светоотражающих элементов на одежде ребят. Зачастую пешеход, а тем более ребенок, для водителя становится невидим в темное время суток. В таких сложных условиях одежду со световозвращающими вставками трудно переоценить. Инспектор ГИБДД отметила, что у многих ребят такие элементы присутствуют. Дети получили немало полезной информации и узнали, насколько разнообразными бывают виды и стили светоотражающих элементов, которые помогают стать более заметными для водителя и стать модным дополнением молодежного стиля.
В конце встречи инспектор полиции пожелала ребятам быть осторожными на дороге.
Подобные профилактические мероприятия в виде бесед с детьми направлены на то, чтобы как можно больше школьников помнили о безопасности дорожного движения.

Профилактическая беседа | ОВД-Инфо

У полицейских есть традиция — приходить после акций протеста к их участникам и приглашать «побеседовать». Иногда это простая формальность, иногда — способ получить нужную информацию. Рассказываем, что делать, если вас зовут на беседу.

Что такое профилактическая беседа?

Профилактическая беседа мало чем отличается от простого разговора. В теории на ней вам должны разъяснять, чего делать нельзя. В отличие от допроса беседа никак не документируется, и никто не обязывает вас на нее идти.

Закон «Об основах системы профилактики правонарушений в Российской Федерации», статья 19.

Профилактическая беседа состоит в разъяснении лицу, в отношении которого применяются меры индивидуальной профилактики правонарушений, его моральной и правовой ответственности перед обществом, государством, социальных и правовых последствий продолжения антиобщественного поведения.

Беседа может принимать разные формы, а проводить ее могут не только полицейские, но и сотрудники ФСБ. Вас может ждать разговор о том, что нельзя участвовать в несогласованных мероприятиях и что их организаторы — «провокаторы и манипуляторы». Или наоборот, к вам будут втираться в доверие и вытягивать нужные сведения, которые потом могут использовать против вас и ваших знакомых. Иногда беседу могут не проводить совсем, а просто предложить вам подписать бумагу для отчета, что ее провели.

В любом случае бдительность и 51-я статья Конституции всегда должны быть с вами. Не вступайте в конфликт, но и не давайте лишнюю информацию.

Конституция России, статья 51.

Никто не обязан свидетельствовать против себя самого, своего супруга и близких родственников, круг которых определяется федеральным законом.

Как вызывают на беседу?

В законах четко не прописано, как именно вас должны вызвать. На практике с вами могут «побеседовать» после задержания на акции, позвать в полицию по телефону или прийти домой и попросить «проехать» в отдел.

Что делать, если вам позвонил незнакомый человек, который называется участковым и предлагает побеседовать? Для начала попросите его представиться, назвать ФИО и отдел полиции, в котором он служит, — полицейский обязан это сделать. Перед беседой можно позвонить в этот отдел и узнать, действительно ли там работает такой сотрудник. Если к вам пришли домой, попросите назвать все данные через дверь и показать в глазок удостоверение, а потом тоже позвоните в ОВД. Всю информацию нужно куда-нибудь записать и сохранить. Всё это — общие правила безопасности и возможность зафиксировать факт беседы.

Мы не советуем вступать в конфликты, но и на угрозы поддаваться не стоит. Помните, что 25-я статья Конституции гарантирует всем неприкосновенность жилища.

Конституция России, статья 25.

Жилище неприкосновенно. Никто не вправе проникать в жилище против воли проживающих в нем лиц иначе как в случаях, установленных федеральным законом, или на основании судебного решения.

Как проходит профилактическая беседа? Как себя вести?

Ход беседы сильно зависит от причин, по которым вами заинтересовались. Например, участковому могли спустить «разнарядку» побеседовать со всеми задержанными на митинге. В этом случае «беседа» превращается в простое исполнение бюрократической формальности. Бывает и по-другому: на вас могут попытаться надавить или получить сведения, которые могут вам навредить.

Важно соблюсти баланс между тем, чтобы не сказать лишнего и не вызвать агрессию. Большое искусство — провести беседу и не сообщить о себе ничего, кроме паспортных данных и сведений о месте учебы или работы. Еще лучше, если удастся узнать, чем вызвана беседа и чего от вас хотят представители власти.

Есть разные способы не сказать того, что может принести вред. Один из них — не вести задушевных разговоров и больше слушать, чем говорить. Сам формат профилактической беседы предполагает, что объяснять что-то будут вам. Говорить вежливо, сухо и без лишних слов — это лучший вариант.

Очень важно облачить беседу в правовые, а не панибратские нормы. Не доверяйте сотрудникам правоохранительных органов и не отвечайте на провокационные вопросы. Если не уверены в ответе, пользуйтесь 51-й статьей Конституции. Совсем пресекать разговор ссылками на нее может быть не всегда целесообразно — например, если вопросы касаются паспортных данных.

Можно записать разговор на диктофон, но лучше сделать это незаметно, чтобы не провоцировать конфликт. Если что-то пойдет не так, у вас будет задокументированное свидетельство происходящего.

Можно ли не ходить на беседу?

Да, это ваше право — не ходить без повестки в полицию.

Если опасаетесь, что вами интересуются не только из-за участия в митинге, лучше не идти. Если не уверены, что удастся держать язык за зубами, — тоже. Вежливо отказывайтесь, просите повестку и на всякий случай ищите адвоката.

Что будет, если я не пойду?

Никаких санкций за отказ от беседы в законодательстве не прописано. Но помните, что важно не провоцировать конфликт.

В нашей практике был случай, когда задержанный на митинге попросил повестку у участкового, который звал его на беседу, и тот был очень недоволен. Он ругался, сердился и просил прийти «по-хорошему». Повестку участковый так и не прислал, а от человека отстал.

Иногда бывает так, что полицейские останавливают на улице и настойчиво предлагают побеседовать или приходят домой, и их пускают родственники, даже без повестки. Тогда стоит пойти в отдел без конфликта: в этом случае полицейские нарушают закон (тем, что настаивают и требуют пойти с ними без повестки), и вам будет легче обжаловать произошедшее. Конфликт же может перерасти, например, в административную ответственность по статье 19.3 КоАП (неповиновение законному требованию полицейского). Речь в статье идет только о законном требовании, но иногда полицейских это не останавливает.

Нужен ли адвокат?

Адвокат нужен всегда. Лучше всего иметь при себе контакты проверенного адвоката, с которым есть договоренность, — обычно, когда они нужны, времени на поиск нет. Если контакты не понадобятся, тем лучше, но лишними они точно не будут.

В случае с беседой адвокат или юрист может разъяснить ваши права и обязанности, разобрав ваш конкретный случай. Если вас поставили на профилактический учет, то он поможет это обжаловать.

В общении с полицейскими или следователем адвокат может взять на себя роль «скандалиста»: ругаться и отстаивать права. Подзащитный же может выбрать себе удобную роль — доброжелательного человека или молчуна, например. Все негативные чувства правоохранителей будут концентрироваться на адвокате, который при этом действует в рамках профессии и закона.

Итак, если вас позвали на беседу:

• Решите, хотите вы идти или нет. Помните, что отказ может спровоцировать конфликт, но и идти вы никуда не обязаны.
• Если нет — вежливо отказывайтесь и просите прислать повестку. Ее, скорее всего, не пришлют.
• Если да — по возможности найдите адвоката и идите с ним. Старайтесь не сообщать ничего, кроме паспортных данных, но и не вступайте в конфликт. Если сомневаетесь, пользуйтесь 51-й статьей Конституции.

Беседа 1 (утренняя) ЧТО ТАКОЕ ДИАЛЕКТИКА? КАКОЙ ОНА БЫВАЕТ?. Беседы о диалектике

Беседа 1 (утренняя)

ЧТО ТАКОЕ ДИАЛЕКТИКА? КАКОЙ ОНА БЫВАЕТ?

Сын. Прости, отец, что я немного задержался: хотел взять что-нибудь с собой, чтобы почитать в дороге, да ничего не нашел.

Отец. Ну вот и хорошо. У нас впереди полных шесть дней пути до Большого города. Идти так долго пешком нелегко, зато интересно, а на привалах, обещаю, тебе скучать не придется.

Сын. Мне всегда очень хотелось отправиться в такое путешествие. Помнишь, как я ужасно расстроился в позапрошлом году, когда вы с мамой пошли в поход, а меня с собой не взяли? Почему же тогда не взяли? Ведь мне так хотелось пойти с вами! А теперь ты берешь меня с собой. Хотя идти нам придется гораздо дольше, чем в прошлый раз.

Отец. Ты рассуждаешь, мой Сын. не диалектически…

Сын. Как ты сказал: не диалектически? Я первый раз слышу это слово. Что оно значит? Объясни мне, пожалуйста.

Отец. Значит оно то, что надо всегда учитывать условия, в которых ты живешь и действуешь. В позапрошлом году они, эти условия, были совсем другими, чем нынче. Во-первых, тебе было на целых два года меньше, чем сейчас, значит, ты был тогда гораздо слабее. Во-вторых, тогда ты перенес корь и недостаточно еще окреп после болезни. А в-третьих, то лето было очень холодным и дождливым. Нынешнее выдалось сухим и солнечным. Значит, условия изменились теперь к лучшему, и вот мы отправляемся с тобой в путь.

Сын. При чем же тут диалектика?

Отец. Да при том, что именно она-то и требует всегда иметь в виду условия и обстоятельства, в которых совершаются любые действия, протекают любые события. Попробуй ответить на такой вопрос: солнце полезно или вредно?

Сын. Конечно, полезно.

Отец. Ты ответил опять не диалектически. Ты должен был бы спросить меня: а при каких условиях? В каких дозах и кому? И мой вопрос был поставлен неправильно. Ты же этого не заметил. Разумеется, во многих случаях солнце не только полезно, но просто необходимо человеку. Без солнца не было бы жизни на земле. И когда ты греешься на солнце и загораешь летом под его лучами, то это, конечно, очень хорошо. Но подумай сам, хорошо ли будет, если ты обгоришь на солнце, получишь ожоги, а тем более солнечный удар? Значит, солнце полезно тебе только в меру. А вот еще один пример: вспомни засухи, когда гибнет урожай на полях, который тоже образуется благодаря солнцу. Но солнце же может и погубить его.

Сын. Прости, отец, но я еще смутно понимаю, что такое диалектика. Но чувствую, что она меня сильно заинтересовала.

Отец. Если так, то хочешь — я буду с тобой беседовать о ней на предстоящих привалах? А пока я подойду издалека и отвечу тебе на вопрос о диалектике не по-научному, а по самому обыденному: рассуждать диалектически — значит не придумывать чего-либо, чего не существует в действительности, не навязывать природе ничего такого, что в ней не существует. Это значит признать объективную диалектику, существующую и проявляющуюся в самих вещах, то есть в объекте, который существует вне нас и независимо от нас.

Сын. А разве есть еще другая диалектика, кроме этой, раз ты добавил к ней слово «объективная»?

Отец. Да, есть и другая, но не отдельная от той, которую я назвал только что, а как бы ее своеобразное повторение или, лучше сказать, ее отображение в нашей голове. Мы, люди, ты и я в том числе, умеем мыслить, и в наших мыслях и образах, которые возникают в нашей голове, своеобразно отражается то, что существует и действует вне нас и независимо от нас, а также поступки и действия других людей и наши собственные. В соответствии с этим человек — субъект — отражает в своей голове объективную диалектику вещей и явлений, и таким отражением является субъективная диалектика в качестве мысленного отражения диалектики объективной. В конечном счете обе они совпадают между собой.

Сын. Я где-то слышал, что существуют две философии: материалистическая и идеалистическая, и сначала подумал, что и диалектики две такие существуют. Если это так, то чем же они различаются между собой?

Отец. Чтобы ответить тебе на этот вопрос, надо разобраться в том, что такое материализм и что такое идеализм. А для этого требуется хотя бы коротко выяснить, в чем состоит самый главный, или основной вопрос любой философии.

Сын. В чем же он состоит?

Отец. Прежде всего в различении между собой материального и духовного, то есть идеального. Материальное — материя — это все, что существует вне нас и вокруг нас и что не зависит от нас самих. И организм человека и других живых существ — тоже материальные образования. Это все мы можем увидеть, услышать, пощупать иногда прямо и непосредственно, иногда же с помощью особых инструментов и приборов — микроскопа (если предмет очень мал), телескопов (если он удален от нас) и т. п. Вот ты только что взрыхлил землю своей палкой. Ты произвел этим материальное действие: и рука твоя является материальной, вещественной, телесной, она — часть твоего тела; и палка, которую ты держишь в руке, тоже ведь представляет собой вещественный предмет — ты видишь ее форму, длину, цвет, ты ощущаешь ее твердость, шероховатость, ты слышишь, как она стучит по камню. И землю, которую ты взрыхлил, ты точно так же хорошо ощущаешь своими органами чувств: на глаз, на ощупь и, если хочешь, на запах и вкус.

Сын. Понял, понял! А всего этого нет у духовных явлений? Так ведь?

Отец. Совершенно верно! Ведь твои и мои идеи, вообще идеальное, не возникают где-то отдельно от нас самих, вне и независимо от нас. Они возникают только в головах людей, и нигде больше. Их нельзя пощупать, понюхать, увидеть, Ведь смешно и дико было бы сказать: моя мысль зеленая, а твоя — синяя. Или: одна идея круглая, другая — квадратная, а третья — треугольная. Заметь, что пространственная, геометрическая характеристика вообще не годится, когда речь идет о мыслях, идеях, понятиях. Ты хорошо это знаешь по себе: одно дело сдвинуть палкой, которая у тебя в руках, какой-нибудь предмет, то есть совершить материальное действие, и совсем другое дело — подумать об этом, или, как говорят в шутку, «пошевелить мозгами».

Сын. Но ведь наша голова, наш мозг, где существуют и возникают мысли, — материальны. Почему же сами идеи и мысли у нас нематериальны?

Отец. Да потому, что они возникают и существуют только как особое состояние той высокоорганизованной материи, какой является человеческий мозг. Вот взгляни на этот лист дерева: от легкого дуновения ветерка он слегка дрожит. Но ведь его дрожь нельзя оторвать от него самого, представить как что-то вещественное, самостоятельное. Дрожь листка — это сам дрожащий лист, лист в его движении. Если так обстоит дело в таком простом случае, то неизмеримо сложнее обстоит дело при работе нашего мозга, которая проявляет себя как его способность мыслить, то есть рождать идеи, понятия, мысли. Ведь когда дрожит лист дерева, то этим он отвечает, реагирует на внешнее воздействие ветерка, дующего на него. Лист как бы своей дрожью «отражает» то, что он испытывает от дуновения ветра. Когда же человек мыслит, то есть когда работает его мозг, то он отражает внешний мир, происходящие в нем события, вещи и явления подобно тому, как ты сейчас в своем мозгу отразил увиденное тобою дрожание вот этого листка и догадался сразу же, что его дрожание вызвано слабым движением воздуха, ветерком. А дрожание листка ведь тоже есть его движение.

Сын. Значит, между движением листка на дереве и движением мысли, и в моем мозгу имеется, хотя и отдаленное, сходство?

Отец. Несомненно. Не случайно же Ленин говорил, что способность отражения заложена в самом фундаменте всей материи. Не следует только ставить на одну доску механическое отражение одним телом — листком дерева — движения другого тела — воздуха в виде ветра — и отражение внешнего мира нашим сознанием: объекта субъектом. Вот, к примеру, ты обменялся с товарищем яблоками: ты дал ему свое, а он тебе — свое. В итоге у каждого оказалось опять-таки по одному яблоку. А когда вы обменялись мыслями: ты сообщил ему свою, а он тебе — свою, у каждого из вас оказалось уже по две мысли. Так что обмен идеями и мыслями существенно отличается от обмена материальными вещами. Это сравнение, мой мальчик, носит шуточный характер, но и оно подчеркивает отличие субъективного — мысли — от объективного — вещи материальной. Никогда не забывай и не упускай из виду этого отличия.

Сын. Теперь я, кажется, начинаю понимать различие между тем и другим отражением… Но я хочу напомнить, что ты хотел разъяснить мне, чем различаются между собой материалистическая и идеалистическая философии, а для этого надо сначала сказать, в чем состоит основной вопрос всякой философии.

Отец. Ну что ж! Теперь это можно сделать. Основной ее вопрос касается того, как относится идеальное — наши мысли — к материальному — внешнему миру. Говоря иначе, как относится сознание к бытию, дух к природе, психическое к физическому, субъект к субъекту. Различные философы по-разному ставят и решают этот вопрос, но ставят его непременно и решают его так или иначе обязательно. Без того, чтобы поставить и решить этот вопрос каким бы то ни было образом, нет и не может быть философии. Если какое-либо учение обходит этот вопрос, это значит, что оно вообще не является философским. Прочти по этому поводу замечательную работу Энгельса «Людвиг Фейербах и конец классической немецкой философии».

Сын. Скажи, а существуют ли такие учения, которые отбрасывают основной вопрос всякой философии?

Отец. Есть и такие… Это те, в которых вообще игнорируется или даже вовсе отрицается роль мышления, сознания, субъективного, и все сводится только к одному материальному. Таковы грубые, вульгарные материалисты, которые считают, что существует только материальное и что наши мысли тоже материальны. По их мнению, мозг выделяет мысли точно таким же способом, как слюнные железы слюну, а печень желчь. Но если согласно таким учениям на свете вообще нет ничего идеального, духовного, то нет и не может быть отношения этого идеального к материальному, ибо есть только одно материальное. Близко к этим взглядам и учение о бытии как таковом, бытии самом по себе, в котором якобы полностью отсутствует деятельность человеческого сознания, мышления, познания. Это странное учение, которое в свое время раскритиковал Ленин как величайшую нелепицу, носит название онтологии. В сущности, оно тоже лишено философского характера по тем же причинам, как и вульгарный материализм, ибо он отбрасывает основной вопрос всякой философии, без которого нет и не может быть какой- либо философии.

Сын. Ты употребил сейчас незнакомое мне слово онтология для обозначения учения, которое обходит основной вопрос философии. Скажи, а есть ли такое учение, которое специально занимается разработкой этого основного вопроса?

Отец. Да, есть такое учение. Это — теория познания или, иначе, гносеология: от «гносеос» — познание, «логос» — учение. Но помни, что она обычно составляет только часть какого-либо философского учения, правда, весьма существенную его часть. И вот давай посмотрим, как же по-разному решается основной вопрос философии различными философскими учениями.

Прежде всего я хотел бы обратить твое внимание на один существенный момент. Как показал Фридрих Энгельс, основной вопрос всякой философии об отношении мышления, то есть идеального к материальному, имеет две стороны. Первая его сторона касается вопроса о том, что было раньше, а что возникло позднее из этого, существовавшего раньше. Другими словами, что первично, то есть является приматом, а что вторично, то есть является производным от этого первичного? Тут могут быть два прямо противоположных ответа. Один дают материалисты: первичным, приматом, является материальное, а духовное, идеальное, является по отношению к нему вторичным. Противоположный ответ дают идеалисты: первичным, приматом, является идеальное, духовное, а материальное является производным от него, вторичным, созданным духом, например, богом. Дух выступает в учениях идеалистов, по сути дела, как бог-творец, только философски подчищенный, «рафинированный».

Сын. Так… Ну а в чем состоит вторая сторона основного вопроса всякой философии?

Отец. Она состоит в том, как понимаются сами наши мысли, то есть идеальное: соответствуют ли они сути самих вещей и явлений, которые мы наблюдаем, изучаем, применяем в своей практике, или же нет. Другими словами, способно ли наше сознание правильно отражать мир, познавать его? Последовательные материалисты и некоторые идеалисты, например Гегель, отвечают на это утвердительно: да, наши мысли, образы, понятия суть копии, отображения вещей внешнего мира, и человек способен познавать его.

Сын. Но разве есть такие философы, которые в этом могут сомневаться?

Отец. В том-то и дело, что есть такие, и их немало.

Сын. Как такие философы называются?

Отец. Их называют агностиками. «Гносеос», как я уже говорил, значит познание, а стоящая впереди частичка «а» означает отрицание. Агностицизм означает отказ от познания мира, его вещей такими, какими они существуют в действительности. На вопрос: каковы сами вещи, их сущность? — агностик отвечает: не знаю.

Сын. Диалектично ли размышляет агностик?

Отец. Мне кажется, что теперь самое время объяснить тебе различие между материалистической и идеалистической диалектикой. Коротко разъясню: материалистическая диалектика исходит из того, кто существует объективная диалектика — природы и общества, то есть внешнего мира, и что человек отражает ее в своей голове: в сознании, мышлении, познании — в виде субъективной диалектики. Словом, вслед за диалектикой вещей возникла и развилась диалектика понятий как ее отображение. Творцами материалистической диалектики были выдающиеся мыслители Карл Маркс и Фридрих Энгельс, а продолжил их дело Владимир Ильич Ленин. Над созданием идеалистической диалектики больше всего трудился немецкий философ Георг Вильгельм Фридрих Гегель. Его учение звучит очень странно и кажется причудливо извращенным и как бы вывороченным, поставленным на голову, вверх ногами, как выразились о нем Маркс и Энгельс. В самом деле, посуди сам: по Гегелю, где-то испокон веков существовала некая «абсолютная идея», как не зависевшее ни от чего духовное начало. Вначале в ней не было ничего материального, и в то же время эта голая, бесплодная идея согласно Гегелю способна была развиваться, проходить последовательно определенные ступени, двигаться вперед, пока наконец она не достигла своего высшего предела. Тут произошло чудо: абсолютная идея внезапно как бы вывернулась наизнанку — перешла в свое «инобытие» — и породила в готовом виде всю современную природу, то есть материальное. Пробегая эту природу от ее простейшей части — мертвый механизм — через химизм к ее высшей части — живой организм, — мы видим, как абсолютная идея снова возвращается к своему первоначальному виду чисто духовного, нематериального начала. Но на этот раз гегелевская идея выступает в виде человеческого, субъективного мышления, познания, в которое и воплотилась теперь таинственная абсолютная идея. В конце концов она завершает полный круг, возвращаясь к своему исходному пункту. И весь путь подобного развития своей «абсолютной идеи» Гегель изображал как единый диалектический процесс. Это и составило гегелевскую, то есть идеалистическую, диалектику. Ее сутью было признание того, что, мол, диалектика понятий первична, а диалектика вещей — вторична, что изначально не диалектика вещей предшествует диалектике понятий и что, создав человеческое мышление, она создала диалектику понятий, а как раз наоборот — диалектика понятий предшествует якобы диалектике вещей и создает ее. Марксу и Энгельсу пришлось коренным образом переделать диалектику Гегеля, перевернуть ее и поставить с головы на ноги.

Сын. Скажи напоследок: что же такое диалектика? Ты рассказывал, какой она бывает, а что же она представляет собой, ты пока не сказал.

Отец. Да, я это сделал умышленно, ведь я хотел сначала объяснить тебе, что такое материализм и идеализм. Теперь же я скажу совсем кратко и далеко не полно: диалектика это учение о развитии всего, что существует, причем, во-первых, о развитии, которое понимается не упрощенно, не огрубленно, не обедненно, как простое увеличение (рост) или уменьшение, а во всем его богатстве и многогранности. А во-вторых, о развитии не только внешнего мира (природы и общества), но и наших мыслей, понятий, познаний, то есть не только одного объективного, как отображения этого объективного в нашей голове. Для начала тебе будет достаточно знать это. Потом я буду все время углублять и расширять твои познания о диалектике. Сын. Я с нетерпением буду ждать нашего следующего привала. А сейчас хочу напомнить, что ты обещал мне ответить на вопрос о том, как соотносятся между собой в материалистической диалектике диалектика и теория познания материализма?

Отец. Ну, что ж, пожалуй, на это сейчас уже можно дать ответ, хотя, правда, тоже лишь самый первый, требующий еще дальнейших разъяснений. Вот я сказал, что материализм признает первичность материи, материального, и вторичность, производность от него духа, то есть идеального. Как же он это обосновывает и доказывает? Строго исторически, то есть с помощью идеи развития, а развитие, как ты уже знаешь, составляет предмет диалектики. Материалист-диалектик, опираясь на данные современного естествознания, рассуждает так: сначала существовала лишь неорганическая материя и наша Земля была мертвой. Но она все время находилась в процессе развития, которое шло от низшего к высшему, от сравнительно простых состояний материи ко все более и более усложненным. На известной ступени ее развития, когда сложились для этого благоприятные условия, на ней зародилась и возникла жизнь, живая материя. И эта жизнь тоже стала развиваться, усложняться, достигая все более высоких своих ступеней. На самой нижней ступени всякое живое обладало свойством раздражимости. Много позднее развитие живой природы достигло более высокой ступени, когда у живых существ появились первые признаки ощущений и стали возникать и развиваться первые органы чувств. Прошло еще много-много времени, пока живые существа развились настолько, что у них стали возникать зачатки мышления, то есть способности отражать внешний мир с помощью такой высокоразвитой и высокоорганизованной материи, какой является мозг. И еще гораздо позднее развитие уже человеческого общества — точнее, его история — достигло ступени, для которой характерно сознание, мышление современного человека. Отсюда следует, что материя, материальное действительно первично по отношению к духу, идеальному, как это утверждает и доказывает материалистическая теория познания. А доказывает она это целиком и исключительно методом диалектики; посредством идеи развития. Вот и выходит, что диалектика включает в себя теорию познания с ее материалистическим решением основного вопроса всякой философии. Другими словами, как говорил Ленин, диалектика и есть теория познания материализма.

Сын. Отец, первая сторона основного вопроса всякой философии: что первично, а что вторично — теперь мне более или менее ясна. А как обстоит дело со второй его стороной: познаваем ли мир, его сущность, его вещи?

Отец. Поздравляю тебя, ты уже умеешь следить за развитием мысли своего собеседника. Я скажу так: вторая сторона основного вопроса всякой философии касается вопроса о том, что такое истина. Материализм отвечает прямо и четко, что истина есть соответствие наших знаний самой действительности, самому объекту изучения, познания. Поэтому ее называют объективной истиной. Но она раскрывается не сразу во всей ее полноте, а постепенно и последовательно, шаг за шагом, словно к ней ты поднимаешься по ступеням длинной- длинной, точнее сказать, бесконечной лестницы. Каждая такая ступень на этой лестнице представляет собой не полное, завершенное, исчерпывающее знание об изучаемом объекте, но лишь некоторое приближение к нему. Поэтому оно называется относительной истиной. Подобно тому как вся лестница, о которой я говорил, то есть весь путь к истине, состоит из множества следующих одна за другой ступенек, так и полная, исчерпывающая (или абсолютная) истина складывается из бесчисленного множества относительных истин — отдельных ступенек к полной истине. К последовательному прохождению таких ступенек, собственно говоря, и сводится все развитие человеческих знаний, всей науки вообще. Только взглянув диалектически на весь процесс познания, на путь достижения истины, мы можем установить, что наши знания действительно правильно, хотя и неполно отражают объект: мир, его вещи, их сущность, то есть соответствуют ему. В итоге, руководствуясь идеей развития, теорией диалектики, последовательный материалист и здесь находит и дает материалистический ответ на коренной вопрос, поставленный теорией познания. Выходит, что и в этом случае диалектика выступает как включающая в себя теорию познания, как решающая важнейшие теоретико-познавательные вопросы, короче говоря, сама выступает как теория познания, гносеология… Однако пора отправляться в путь. Нам предстоит сегодня большой переход.

Четыре типа разговоров: дебаты, диалог, дискурс и диатриба | Дэвид У. Энджел

Четыре типа разговоров

Во время разговора с кем-то полезно знать, в каком типе разговора вы ведете. Это можно сделать в зависимости от направления разговора (одностороннее или двустороннее). улица) и его тон / цель (соревнование или сотрудничество).

Если вы ведете односторонний разговор, вы говорите с кем-то, а не с кем-то. Если вы ведете двусторонний разговор, участники одновременно слушают и разговаривают.В конкурентной беседе люди больше озабочены своей собственной точкой зрения, тогда как в совместной беседе участники интересуются точкой зрения всех участников.

В зависимости от направления и тона я сгруппировал беседы по четырем типам: дебаты, диалоги, дискурсы и диатриба.

• Debate — это конкурентный двусторонний разговор. Цель состоит в том, чтобы выиграть спор или убедить кого-то, например, другого участника или сторонних наблюдателей.
• Dialogue — это совместный двусторонний разговор. Цель состоит в том, чтобы участники обменивались информацией и строили отношения друг с другом.
• Discourse — это совместный односторонний разговор. Цель донести информацию от спикера / писателя до слушателей / читателей.
• Diatribe — это конкурентный односторонний разговор. Цель состоит в том, чтобы выразить эмоции, запугать тех, кто с вами не согласен, и / или вдохновить тех, кто разделяет ту же точку зрения.

Чтобы выделить различия между этими типами разговоров, давайте рассмотрим политику в качестве примера:

• Debate : два члена семьи с противоположных сторон политического спектра спорят о политике.
• Диалог : два не определившихся избирателя разговаривают друг с другом о кандидатах, пытаясь понять, за кого они хотят проголосовать.
• Discourse : профессор читает лекцию по международным отношениям.
• Диатриба : недовольный избиратель высказывается по поводу результатов выборов.

Важно знать, в каком типе разговора вы участвуете, потому что это определяет цель этого разговора. Если вы можете определить цель, вам лучше поговорить с самой сутью этого разговора. Но если вы неправильно определите разговор, в котором ведете разговор, вы можете попасть в ловушку разговора.

Вот несколько примеров разговорных ловушек, о которых я писал:

Если кто-то оказался в разговорной ловушке, вы можете помочь им выбраться обратно.Независимо от того, как вы вылезаете обратно, решение всегда начинается с определения, в какой дыре вы находитесь. Прежде чем найти решение, вы должны сначала узнать проблему. А иногда достаточно просто определить ловушку, чтобы привлечь внимание к проблеме и исправить разговор.

Во время разговора найдите момент, чтобы подумать, в каком разговоре вы на самом деле участвуете. Каждый из типов разговора бессмысленен сам по себе; вы придаете им смысл в их использовании.И, в конечном итоге, вам решать, в каком разговоре вы хотите участвовать.

Хотя эта статья — дискурс (я писал, вы читали), она не должна оставаться такой. Не стесняйтесь, напишите , как , , прокомментируйте или , поделитесь перед тем, как уйти. Для получения дополнительной информации посетите davidwangel.com.

Разговорные навыки | SkillsYouNeed

Беседы должны доставлять удовольствие. Они включают личное общение между двумя или более людьми по поводу чего-то интересного.Но многие люди беспокоятся о разговорах. Они обеспокоены тем, что не смогут поддерживать разговор или что они скажут.

Поддержание разговора — это своего рода искусство, которого многим из нас сейчас, кажется, не хватает. На этой странице объясняется, как вы можете изучить это «умирающее искусство» и вести конструктивные и приятные беседы с другими.

---

Что такое разговор?

Определение разговора

---

«Половой акт, разговор, знакомая беседа, поведение или манера поведения»

Словарь английского языка Чемберса, издание 1989 г.

Другими словами, разговор — это просто разговор с кем-то еще, обычно неформально.

Так почему это считается сложным? Это определенно было не для поколения наших бабушек и дедушек. Некоторые комментаторы связывают проблему с ростом социальных сетей с их акцентом на «радиовещание» и «я», и это, конечно, нисколько не облегчает задачу.

Но еще не все потеряно. Разговорные навыки можно не только изучить и развить, но и сделать это на удивление легко, особенно если следовать некоторым простым правилам.

---

Правила разговора

1. Разговор — улица с двусторонним движением

Первое и самое важное правило разговора — это не только о вас, но и не только о другом человеке.

Монолог в любом направлении — это не разговор. Постарайтесь достичь баланса между разговором и слушанием в любом разговоре.

Вот где социальные сети усложняют жизнь. Мы привыкли транслировать наши взгляды и отвечать, если другие комментируют.Может показаться, что это начало разговора, но когда вы встречаетесь лицом к лицу, не вежливо начинать с трансляции своих взглядов.

Вместо этого попробуйте задать вопрос, чтобы найти общий язык. Например: « Чем вы занимаетесь? »или даже« Разве погода не прекрасна? ”

Это сигнализирует о вашем намерении поделиться беседой.

Полезный совет!

---

Всем нравится, когда их слушают и спрашивают их мнение. Если в разговоре отмечаются флажки или вы чувствуете, что говорите больше, чем следовало бы, полезные вопросы включают:

«Что вы думаете по этому поводу?»

Если вы не получаете особого ответа, попробуйте что-нибудь вроде:

«Но, возможно, вы не следите за [текущей темой].В чем ты заинтересован?»

---

2. Будьте дружелюбны и вежливы

Улыбка и вежливость помогут вам в общении. Каждый предпочел бы поговорить с кем-нибудь дружелюбным и приятным. Но каковы практические элементы этого?

1. Построить раппорт .

   Вы можете установить взаимопонимание, установив общие точки соприкосновения, просто улыбаясь и используя позитивный и подкрепляющий язык тела. Подробнее об этом читайте на нашей странице: Невербальная коммуникация .

2. Будьте вежливы .

   Не говори никому неприятного. В конце концов, человек, о котором вы говорите, может быть лучшим другом вашего нового знакомого. И даже если это не так, ваш новый знакомый может не получать удовольствия от разговоров о ком-то за его спиной (и вам тоже). Некоторые идеи можно найти на нашей странице Friendliness .

3. Старайтесь избегать спорных тем при первом знакомстве .

   Можно говорить о политике, если ты знаешь кого-то получше.Однако, когда вы впервые встречаетесь с кем-то, лучше держаться нейтральной территории, поэтому так много людей говорят о погоде. Вот тут-то и пригодится «светская беседа».

   Важность светской беседы

   ---

   «Светская беседа», в общем, несущественная «болтовня» о незначительных или не вызывающих споров вопросах, таких как погода, последние новости или работа. Некоторые люди презирают светские разговоры как неважные или тривиальные, но они выполняют полезную функцию, позволяя вам установить взаимопонимание и найти точки соприкосновения, не вкладывая в разговор слишком много эмоций.Это может быть особенно важно для интровертов.

Каким бы скучным вы ни казались, лучше не говорить об этом!

Просто доведите разговор до вежливого завершения, возможно, сказав что-нибудь вроде « Я должен просто пойти и поймать такого-то, прежде чем они уйдут. Было действительно приятно поболтать с вами »или« Пожалуйста, извините, я обещал помочь с x, и я вижу, что я им нужен сейчас ».

---

3. Отвечайте на то, что они говорят

Честно ответить на то, что кто-то только что сказал, означает, что вы должны слушать.Вы не можете просто выключиться и подумать о том, что вы собираетесь сказать дальше. Однако, если честно, большинство из нас признало бы, что часто именно так и поступаем.

Важно сосредоточиться на другом человеке и на том, что он говорит. Также нужно учитывать язык их тела.

На нашей странице Навыки аудирования есть больше об этом.

Если вам сложно придумать, что сказать в ответ, попробуйте использовать несколько «дополнительных» предложений, например:

«Это так интересно, ты действительно заставляешь меня задуматься!»

или

«Боже, это сложно, мне нужно подумать об этом.Я никогда не думал об этом так ».

Это не только дает вам немного времени подумать о обсуждаемой теме, но и делает комплимент собеседнику, что всегда хорошо.

---

4. Используйте сигналы, чтобы помочь другому человеку

Когда разговор идет хорошо, он естественно переходит от одного человека к другому. Однако, если одному или обоим становится все труднее «поболтать», вы можете использовать «сигналы», чтобы показать другому человеку, что настала его очередь говорить.

Самый распространенный тип сигнала — это вопросы. Они могут быть как открытыми, так и закрытыми.

• Закрытые вопросы требуют ответа да / нет.

  В разговоре они могут включать «Ты не согласен?» И «Тебе нравится вечеринка?» На самом деле они не приглашают другого человека сделать больше, чем кивнуть и согласиться, вместо того, чтобы поддержать беседу.

• Открытые вопросы требуют дополнительной информации.

  Они открывают разговор другому человеку и приглашают его поучаствовать.По этой причине в разговоре их часто называют «приглашениями». Открытые вопросы часто начинаются с «Как…?» Или «Почему…?»

Более подробная информация об опросах представлена ​​на наших страницах в разделах Опрос и Типы вопросов .

---

5. Создавайте эмоциональные связи

Конечно, вполне возможно вести беседу на уровне светской беседы, не говоря ни о чем важном.

Но разговор — это также способ выяснить, хотите ли вы узнать кого-то лучше и построить с ним отношения.Поэтому может быть полезно понять, как использовать беседу для создания и построения эмоциональных связей.

Ключ передает соответствующую информацию.

Это означает быть готовым открыто говорить о том, что вас интересует, что делает вас и как личность, а также вдохновлять другого человека делиться этим.

Полезный совет!

---

Этот «обмен» не должен быть большим. Это может быть так просто:

« Как приятно иметь этот прекрасный солнечный свет.Это означало, что в эти выходные я смогу покататься на каноэ, и у нас было такое красивое весло. ”

Это оставляет поле открытым для другого человека, чтобы сказать:

« О, ты каноэ? Я тоже гребла. Куда ты ушел? ”

« Да, прекрасная погода. Сам пошел гулять. Как здорово быть на улице, не так ли? ”

или даже

« Мне самому тяжело в жару, но детям нравилось играть в детский бассейн. ”

Все разные ответы, но все они разделяют эмоциональную связь с другим человеком и поддерживают разговор.

---

Дополнительная литература по навыкам, которые вам нужны

---

Наши электронные книги о навыках общения

Узнайте больше о ключевых коммуникативных навыках, необходимых для более эффективного общения.

Наши электронные книги идеально подходят для всех, кто хочет узнать или развить свои навыки межличностного общения, и они полны простой и понятной практической информации.

---

Заинтересуйтесь и вам будет интересно

Все эти идеи можно свести в одну идею:

Если вас интересуют другие люди и окружающий вас мир, с вами будет интересно поговорить.

Это, в свою очередь, заставит беседу течь, потому что вы искренне захотите узнать о другом человеке и сможете внести свой вклад в разговор, исходя из собственного интереса к миру.

С другой стороны, если вас ничто не интересует, кроме себя, вы будете довольно скучны, и люди не захотят с вами разговаривать. Вы были предупреждены!

10 способов завести и провести увлекательную беседу с кем угодно

Ты умеешь разговаривать? Я имею в виду не просто какой-то старый скучный разговор, я имею в виду, знаете ли вы, как вести ослепительный, запоминающийся, невероятный разговор?

Умение плавно начинать, поддерживать и завершать разговор — один из самых важных навыков работы с людьми.

Искусство оживленной беседы — одна из самых востребованных тем в «Науке о людях». Итак, несколько месяцев назад я решил провести небольшое исследование по этой теме, чтобы написать для вас это руководство по общению.

Что делает плохой разговор неловким, а хороший разговор удивительным?

Я заметил закономерность — в большинстве плохих разговоров была очень специфическая последовательность событий, ведущих к настоящему неловкому моменту. Вот что мы слышим снова и снова:

• Я записался на это сетевое мероприятие за несколько недель до этого и понятия не имел, кто собирается и чем занимается эта организация, но друг друга порекомендовал это.
• По дороге я поймал несколько звонков и проверил свою электронную почту, прежде чем войти.
• В моем календаре указано время начала в 17:00, поэтому я пришел в 17:30, надеясь, что я опоздаю по моде.
• Как только я вошел внутрь, я заметил, что мероприятие было намного больше (или меньше), чем я ожидал, и, ой, кто-то выступал заранее.Я попытался получить свой бейджик и войти в систему как можно тише.
• Я пропустил большую часть того, что говорила оратора, но когда она, наконец, закончила, люди вокруг меня начали снова разжигать разговоры и говорить о том, что было сказано.
• Я попытался поговорить с несколькими группами вокруг меня, но не смог по-настоящему заинтересоваться, или у меня возникли вялые разговоры.
• Большую часть ночи было неудобно и бесполезно — у меня не было никаких полезных связей.

Я хочу прекратить эту закономерность! Как можно завязать яркую беседу с любым встречным? Как вы можете найти бизнес, связи и свидания на встречах? Я хочу показать вам, что эффективное общение — это искусство и наука.

Я разбил структуру разговора на 11 шагов, которые сделают ваше обычное взаимодействие отличным.

Пошаговое руководство к интересным беседам:

Шаг № 1: намерение в разговоре дает вам цель

Одна из самых больших ошибок в разговоре заключается в том, что ваши мероприятия, свидания, встречи и вечеринки не имеют направления.

Вы бы никогда не поехали в новый пункт назначения без адреса, так зачем начинать разговор, не имея в виду цели?

Беседа без плана игры — все равно что ехать без карты.

Как любой хороший спортсмен, собеседники тренируются, готовятся и выполняют упражнения с намерением победить. Хотя вы не хотите «выигрывать» в разговоре, возможно, вы захотите выиграть бизнес, найти друзей или найти новые идеи.

Перед любым социальным взаимодействием определите свое намерение, узнайте свою толпу и проведите исследование. В этом не должно быть ничего особенного. Просто придумайте одно предложение, которое отвечает на следующие вопросы, пока вы собираетесь или едете на мероприятие: Кто, Что, Когда, Почему.

• Кто: Кто проводит мероприятие?
• Что: Какие люди собираются?
• Когда: Когда и каков график?
• Почему: Почему ты идешь?

Даже простое «Я хочу найти новых клиентов» или «Я хочу хорошо провести время» создает намерение, которое означает, что у вас больше шансов иметь цель, разговаривая с людьми.Цель дает уверенность, повышает влияние и заразительна. Как люди, нам нравятся те, у кого есть направление.

↑ Содержание ↑

Шаг № 2: Подходите как друг, а не как противник

Мы производим первое впечатление в первые несколько секунд после того, как видит кого-то — иногда это случается еще до того, как вы начинаете говорить. Большинство людей думают, что мы не производим первого впечатления, пока не начнем говорить, но это не так. Убедитесь, что еще до того, как вы начнете разговор, вы подходите к нему с открытым и уверенным языком тела.Когда мы впервые видим кого-то, наш мозг пытается определить, друг он или враг. Вы хотите сразу же подавать сигналы «друга». Вот как добиться открытого языка тела, когда вы входите в дверь:

• Держите руки на виду
• Опустите плечи вниз и назад, чтобы они были приятными и расслабленными
• Улыбайтесь, когда вы видите кого-то, кого вы знаете или хотите поговорить
• Установите зрительный контакт, когда вы идете к нему или поздоровайтесь

↑ Содержание ↑

Шаг № 3: Взлом разговоров Джерри Сайнфельда

Вы когда-нибудь смотрели, как комики в машинах пьют кофе? (Лучший.Воскресенье. Утро. Удовольствие. Когда-либо!)

Джерри Сайнфелд дал удивительную социальную подсказку, чтобы завязать светскую беседу всякий раз, когда он встречает незнакомцев. И этот совет ВСЕГДА работает, потому что ВСЕГДА будет ответ от другого человека.

Что это за подсказка? Посмотрите видео ниже, чтобы узнать:

↑ Содержание ↑

Шаг № 4: Используйте открывающие диалог

Какое самое лучшее начало разговора вы когда-либо слышали?

С чего начать разговор?

Самая сложная часть разговора — это начало.Мы склонны мучиться из-за того, кто и как подойдет к кому-то для разговора. Но не волнуйтесь! Несколько разговоров — это самый простой способ начать болтовню.

• Во-первых, исследование показало, что самый эффективный способ начать разговор — это просто: «Привет, как дела?» Это очень просто, но работает!
• Во-вторых, вы всегда можете использовать контекст, чтобы помочь. Спросите, как вино, или прокомментируйте место проведения или мероприятие. Они очень тонкие и позволяют легко завязать разговор.
• В-третьих, у нас есть 57 потрясающих средств для начала разговора, которые можно использовать практически в любой ситуации. Держите их в заднем кармане.

↑ Содержание ↑

Шаг 5: Создание закладок на

Некоторые из самых талантливых собеседников во время разговоров делают так называемые «закладки». Это продвинутая техника, которую я люблю, но она требует некоторой практики. Техника закладок — это когда вы добавляете маркеры или акценты к определенной части беседы, которая может создать более глубокую связь.Закладки — это словесные маркеры, которые вы произносите, чтобы упростить последующие действия или есть о чем поговорить в будущем. Вот разные типы:

• Упоминания в будущем: Допустим, вы говорите о конференциях, и кто-то упоминает, что они собираются на ту же конференцию, что и вы, через несколько месяцев. Если вам нравится этот человек, вы можете добавить его в закладки, сказав что-то вроде: «Я тоже иду туда, нам нужно выпить кофе после одного из сеансов». Это закладка, которую вы можете добавить позже.
• Внутренние анекдоты: Это мои любимые — они очень редки, но прекрасны, когда случаются. Допустим, вы с кем-то болтаете и происходит что-то интересное или забавное. Вы можете создать закладку, а затем упомянуть ее, чтобы повторить смех позже. Я также называю это «доить шутку». Например, я был в долгом перелете по пересеченной местности, где перед взлетом всем раздали по тарелке орехов. По какой-то причине они поставили таз перед нами, а затем забрали их даже через минуту, потому что им нужно было «убрать».«У меня буквально было время съесть один орех из всей миски. Поэтому, когда они забрали его, я повернулся к парню рядом со мной и сказал: «Сокращение бюджета и переработка отходов действительно убивают впечатление». И он смеялся, и я смеялся, и мы завязали разговор. Во время ужина мы оба пошутили о том, что надо есть быстро, на случай, если они это отберут. Каждый раз, когда они подавали нам кофе, мы хихикали из-за того, что спрятали кружку на тот случай, если им придется «вымыть ее». Я дал ему свою визитку, и он отправил электронное письмо с темой: «Не бери мои орехи!» и сказал, что мне следует позвонить ему в следующий раз, когда я буду в Далласе на бесплатный ужин в стейк-хаусе, который ему принадлежит — бесплатный стейк! Я полагаю, что эту бесплатную еду я доел шутку.
• То же То же: Иногда вы можете словесно выразить «то же самое» момент. Один и тот же момент — это когда вы оба обнаруживаете, что у вас схожие интересы, происхождение или общие черты. Вы добавляете это в закладки, восклицая, как это безумие, что у вас есть что-то общее. Например, я встретил женщину на вечеринке, и выяснилось, что мы обе старшие из трех сестер, и между нами 12 лет. Я добавил его в закладки, воскликнув: «ВАУ! Я не думаю, что когда-либо встречал кого-то с такой же семейной ситуацией, как и я — мне придется отправить вас в Facebook в следующий раз, когда одна из моих сестер попросит меня вытащить ее из беды, потому что вы, возможно, единственный человек в мире, который получает это.Она согласилась, и мы поделились несколькими историями об этом. Мы подружились в Facebook, и, конечно же, она прислала мне скриншот сообщения от своей сестры с просьбой о поездке.
• You Have to See: Иногда можно сделать закладку с последующим упоминанием. Я часто обращаюсь к людям с книгами, видео или статьями, которые мне нравятся, во время разговора с ними. Если они поднимут бровь и покажутся мне заинтересованными, я добавлю это в закладки, сказав: «Я обязательно напишу вам ссылку в Твиттере, чтобы вы могли ее проверить!» Мне нравится это делать, потому что я делюсь тем, что мне нравится, и они часто присылают мне рекомендации.

↑ Содержание ↑

Шаг 6: Найдите искры

После того, как вы начали разговор, вы хотите, чтобы он продолжался. Самые харизматичные люди ищут искры для разговора. Они поднимают темы, ищут идеи и задают вопросы, которые пробуждают энергию или возбуждают человека. Если вы сориентируете свои вопросы и намерения на поиске искр, будет намного легче поддерживать разговор и избегать неловких перерывов или бессмысленной болтовни.

Искры обычно возникают, когда кто-то спрашивает о темах, которые вызывают дофамин.Это химическое вещество, которое заставляет нас волноваться и увлекаться. Я рекомендую вызывать дофамин, поднимая темы, которые помогут кому-то почувствовать радость. Вот мои любимые вызывающие вопросы:

• Есть какие-нибудь планы на отпуск?
• Работаете над чем-нибудь интересным в последнее время?
• Какая самая лучшая часть вашей недели?
• Пробовали какие-нибудь новые рестораны в последнее время?
• В данный момент работаете над любыми проектами?

↑ Содержание ↑

Шаг № 7: Секрет в бровях

Я хочу научить вас одному из самых простых и забавных приемов невербальной беседы. Поднятие брови. В разных культурах мы поднимаем брови, когда слышим или видим что-то интересное. Когда вы видите, что кто-то делает это в разговоре, это часто означает, что вы сказали что-то интересное или затронули тему, которая вызывает у них любопытство. Поднятая бровь — физический индикатор искры. Это подскажет вам тему, которую они хотели бы обсудить.

На днях у меня был замечательный пример поднятия бровей. Я делился историей на сетевом мероприятии с руководителем отдела маркетинга.Я рассказывал ему об отличной рекламе, которую я видел, когда смотрел игру Portland Timbers (футбольная команда Портленда). Он кивал, пока я рассказывал о рекламе, но когда я упомянул, что это было во время игры Timbers, его брови приподнялись. После того, как я закончил рассказ, я спросил его, был ли он футбольным фанатом. Разумеется, он сказал, что его сын пытается стать профессионалом, и это положило начало отличному разговору о футболе, спорте и детях. Мы обменялись картами, и я надеюсь провести семинар для его маркетинговой команды.

↑ Содержание ↑

Шаг № 8: Захватывайте рассказами

Я слушаю МНОГО подкастов. Один из моих любимых — подкаст Тима Ферриса. Он берет интервью у самых интересных людей и задает действительно интересные вопросы о глубоком погружении. В одном из своих подкастов с Джимми Чином, профессиональным альпинистом, Джимми рассказывал о советах, которые он мог бы дать начинающим альпинистам. Это было интересно, но потом он начал рассказывать историю, чтобы подкрепить свой совет об одном из своих первых восхождений.Как только он начал рассказ, я был втянут в него. Я наклонился, охнул от сюрпризов и затаил дыхание перед финалом. Эта история не только захватила меня мысленно, но и почувствовала физиологическую реакцию, пока он ее рассказывал. Я запомню его советы гораздо больше из рассказа, чем из его советов, хотя рассказ не был таким прямым.

• Какие истории вам нравятся больше всего?
• Какую историю вы можете рассказать в подтверждение претензии?
• Как вы можете отвечать анекдотами?

Предупреждение: Истории — это здорово, но не будьте нарциссом в разговоре — убедитесь, что вы говорите и слушаете на равных, спрашивая их истории.

↑ Содержание ↑

Шаг № 9: Поощрение взаимности

Неважно, насколько хорош ваш язык тела или сколько забавных историй вы рассказываете, если вы совершите разговорный грех, вы отпугнете людей. Самым большим нарушителем сделки является «Conversational Mooching».

Вы знаете, когда вы задаете кому-то вопрос, и он отвечает, но не спрашивает вас в ответ? Вы спрашиваете их, откуда они, и они говорят «Нью-Йорк» … и затем молчите.

Ожидаем взаимности в разговорах.

Когда мы чем-то делимся, мы хотим, чтобы кто-то еще чем-то поделился. Когда мы задаем вопрос, мы хотим, чтобы они ответили и переспросили нас. Это не должно быть око за око, но мы запрограммированы искать и относиться к нам одинаково. Убедитесь, что вы не бездельник, и отдайте столько, сколько получите.

Мои три любимых слова? Не «Я люблю тебя» — хотя это тоже хорошо! Всегда спрашивайте людей: «Как насчет вас?» после того, как вы закончите отвечать. Эти три маленьких слова идеально подходят для поощрения взаимности.

• Особое примечание: Еще один грех в разговоре — это одержимость. Верхний — это тот, кто постоянно должен превосходить вас или вашу историю. У тебя был плохой день, а у них был еще хуже! Вы побывали в 20 странах — ну, они побывали в 25 И побывали во всех 50 штатах! Позвольте людям наслаждаться моментом и праздновать вместе с ними, а не обставляйте их.

↑ Содержание ↑

Шаг № 10: Выходы

Вы начали разговор, стали рассказывать истории и узнали друг друга — теперь вам нужно его закончить.Иногда искусство создания последнего впечатления так же сложно, как создание первого впечатления. Искусство завершить разговор очень просто. У меня есть целая статья об искусстве произвести неизгладимое впечатление, но я рекомендую вам использовать закладки, чтобы закончить хорошо.

• Упоминания в будущем: «Что ж, не могу дождаться, чтобы увидеть вас на этом ___ приближающемся — я напишу вам электронное письмо!»
• Inside Jokes: «Было здорово смеяться с тобой. Я обязательно ___ в будущем;) »
• То же самое: « Я так рад, что встретил такого же ___ фаната.Вы сделали мой вечер!»
• You Have to See: «Я обязательно пришлю вам ссылку, здорово с вами поговорить!»

↑ Содержание ↑

Шаг № 11: Посмертное вскрытие

Я знаю, что после мероприятия или свидания вы можете устать, и все, что вам нужно, — это включить Netflix и назвать это ночью. Но потратьте несколько минут на вскрытие. Это может быть у вас в голове, когда вы едете домой, разговариваете с супругом или соседом по комнате или пишете в дневнике. Ответьте на следующие три вопроса:

• Что сегодня прошло хорошо?
• Что я узнал?
• С кем мне связаться?

Искусство разговора — это навык: вы должны постоянно учиться и оттачивать свои способности.Ваши вскрытия могут помочь вам определить закономерности и не забыть следить за закладками, связями в LinkedIn и обещаниями.

↑ Содержание ↑

Бонус: как быть смешнее в разговоре

Если вы действительно хотите повысить уровень запоминаемости, вы можете научиться добавлять юмор в свои разговоры. Да! Вы можете научиться быть смешным ДАЖЕ, если не думаете, что это так. У нас есть пошаговое руководство о том, как быть смешным, которое вы можете использовать для систематического изучения юмора.

Помните, вы интересны! Вам есть что сказать.Принесите в беседу свое лучшее «я», и ваш партнер найдет вас великолепным.

6 видов разговоров — TARA MOHR

В последнее время я думал о разговорах, и особенно о их терапевтическом использовании в моей жизни.

Когда я грустен, зол, раздражен, сбит с толку, я знаю, что мне пора поработать, чтобы осмыслить то, что я чувствую, — позволить этим чувствам проявиться, чтобы я мог выяснить, что они говорят мне, а затем двигаться вперед.

У меня есть три инструмента, которые я использую для этого — три мощных метода, которые помогают мне: письмо, разговор и молитва. Другими словами, иногда я решаю записать то, что чувствую. Иногда я предпочитаю молиться об этом, обращая ситуацию и свои чувства на что-то гораздо большее, чем я, и прошу совета, ясности, помощи. И часто я прорабатываю то, что происходит, разговаривая об этом с другом.

Сегодня я хотел погрузиться в это — как мы можем помочь друг другу преодолеть трудные ситуации посредством разговора.

Одно из мест, где мы чаще всего сталкиваемся с проблемами в важных разговорах с близкими, — это не понимая, , какой разговор мы ведем. Может быть, вы просто хотели, чтобы кто-то выслушал вас с любовью, но вместо этого вы получили лекцию с советами. Или, может быть, вы очень хотели услышать честную точку зрения своей подруги, но она не хотела быть навязчивой, поэтому вместо этого просто сочувственно сказала: «Мне очень жаль!» и «Это звучит так сложно».

Сегодня я хочу поделиться шестью «причинами, чтобы рассказать», шестью разными причинами, по которым мы могли бы захотеть рассказать о сложной ситуации другу или любимому человеку.

Используйте этот список, чтобы понять, чего вы хотите от конкретного разговора. Знание, какой поддержки вы хотите получить в разговоре, и сообщить об этом — один из способов по-настоящему позаботиться о себе.

Вы также можете использовать этот список в качестве слушателя, чтобы запомнить различные способы поддержки в разговоре и попросить говорящего пояснить, что он ищет.

Шесть причин сказать

1.Чтобы узнать, что вы думаете и чувствуете. Разговаривая с терпеливым слушателем, которого мы любим и которому доверяем, мы часто делаем удивительные и важные открытия о том, что мы на самом деле чувствуем. « Это — то, что действительно обидно в том, что произошло». «Ты знаешь? Пока я говорю, я понимаю, что мой настоящий страх здесь — это… »или« Черт возьми, это так знакомо. Думаю, это связано с тем, как я раньше чувствовал себя со своей семьей ». Именно в разворачивании, распаковке, распутывании узлов мыслей и чувств мы можем вывести каждого на свет и обнаружить, что на самом деле происходит с нами.

2. Посмеяться над этим. Я так часто делаю это с друзьями, что иногда сейчас, даже в разгар чего-то сложного, у меня возникает мысль: «Мне не терпится рассказать об этом x, чтобы мы могли посмеяться над этим». Ситуации, которые могут казаться такими раздражающими или выходящими из-под контроля в данный момент, могут стать абсурдными и веселыми, когда они связаны с дорогим другом. Смех лечит, а общий смех над тем, что бросает нам вызов, невероятно целит.

3. Не чувствовать себя одиноким. Мы слышим: «О, мне так жаль, что с тобой случилось». Или: «Этот — ужасный . Не могу поверить, что она это сделала! Прости, дорогая. » Сочувствие, признание, солидарность, любовь. Когда мы не чувствуем себя такими любимыми жизнью или когда обстоятельства тяжелы, полезно услышать от других, что они не хотят, чтобы мы причиняли боль или страдали, что мы не одиноки. Мы получаем немного больше выносливости для предстоящего путешествия. Нас поддерживает любовь других к нам.

4. Чтобы получить ясность, услышав, как ваши чувства отражаются к вам. Иногда мы не совсем понимаем, что чувствуем, даже когда о чем-то говорим. Но хороший слушатель может отразить нам то, что он слышит: «Похоже, у вас были какие-то ожидания, и вы чувствуете разочарование». «Я знаю, что вы говорите, что сердитесь, но я также слышу, что вы действительно напуганы». Если их оценка верна, мы чувствуем себя услышанными. Получаем ясность. Но даже если они ошибаются, их неправильная оценка поможет нам понять, что мы действительно чувствуем. Другой человек может сказать: «Мне кажется, вы просто хотите принять решение по этому поводу.«Нет, это не совсем то, — скажете вы, — я думаю, что я больше хочу лучше переносить это время неопределенности». Вместе, взад и вперед, вы сможете узнать, что для вас истинно.

5. Выйти за пределы своей точки зрения и услышать чужую точку зрения. Мы все знакомы с этим, потому что в нашей культуре он слишком часто используется. Мы делимся, потому что хотим услышать, что другие думают о ситуации, что они посоветовали бы нам сделать, что они считают правильным.Это может быть очень ценно — если у нас есть советники, которыми мы восхищаемся и которым доверяем, и если мы знаем, как различать, какой совет находит отклик для нас, а какой — нам не подходит.

6. Использовать сложную ситуацию для собственного роста. Здесь все становится волшебным. Когда мы рассказываем о сложной ситуации в нашей жизни, не только для того, чтобы выговориться, не просто для того, чтобы прояснить, что мы чувствуем, и даже не просто для того, чтобы получить поддержку, но и затем обсудить с кем-то еще: о чем на самом деле эта ситуация, в терминах из учебной программы, которую дает мне жизнь? Как эта ситуация дает мне возможность оставить позади старые стереотипы, залечить старую рану, стать лучше для других или для себя каким-то особым образом, чем я был раньше? Здесь мы можем превратить наши проблемы в золото нашей эволюции.В такого рода разговоре именно друг может помочь нам отвернуться от обвинений или ощущения нападения и раскрыть высшую цель, для которой можно использовать ситуацию.

Чтобы сделать это практичным:

1. В следующий раз, когда кто-то в вашей жизни придет к вам с проблемой или трудной ситуацией (подопечный, член команды на работе, ребенок или другой член семьи, или друг), спросите его: «Какая поддержка будет тебе нравится от меня здесь? » Предложите им несколько идей, если они не уверены, что вы имеете в виду: «Просто слушать, давать советы или помогать вам распаковывать то, что вы хотите здесь»?

2.Подумайте об одной ситуации из своей жизни прямо сейчас, о которой вы хотели бы поговорить с дорогим другом или любимым человеком. Какую поддержку вы хотите получить от них? Проясните это для себя и попросите об этом.

Дайте мне знать, как это происходит.

Любовь,

Тара

7 тем для дружеских бесед на английском языке

Вы находитесь на вечеринке или на обеде, и все уже не разговаривают с кем-то другим.

Вы остались стоять рядом с человеком, которого вы не знаете.

Конечно, вы хотите с ними поговорить, но не знаете, что сказать.

Мы все были там.

Тишина (время, когда нет звука), возникающая, когда двум людям нечего сказать, называется неловкой тишиной. Неудобный означает неудобно и неудобно.

Чтобы избежать этого неловкого молчания, вам нужно знать, как сделать светскую беседу на английском языке.

Светская беседа — это разговор, который вы ведете, когда хотите поговорить с кем-то, но ни один из вас не хочет вступать в очень глубокий или сложный разговор.Оно «маленькое», потому что вы говорите о неважных вещах таким образом, что заполняет тишину и заставляет вас обоих чувствовать себя более комфортно и дружелюбно друг с другом.

Чем больше вы практикуете светскую беседу, тем легче станет.

Пока вы не научитесь вести светскую беседу, вы можете начать с изучения нескольких отличных тем для светской беседы, которые позволят вам звучать и чувствовать себя комфортно и уверенно.

Загрузить: Это сообщение в блоге доступно в виде удобного и портативного PDF-файла, который вы можете можно взять куда угодно.Щелкните здесь, чтобы получить копию. (Скачать)

Почему светские разговоры — это большое дело

В светской беседе нет ничего «мелкого».

Может показаться, что умение вести разговор о чем-то простом, например о погоде, не имеет большого значения, но это ключевой навык, который необходимо приобрести, если вы изучаете язык. Подумайте, сколько раз в течение дня вы ведете светскую беседу на своем родном языке.

Светская беседа может вам помочь:

• Избегайте неловкого молчания
• Легко познакомиться с новым человеком
• Дружелюбнее
• Станьте ближе со знакомыми и сотрудниками
• Звук больше похож на носителя языка

Вы можете вести светскую беседу практически в любое время, когда вы и еще один (или несколько) человек собрались в одном месте, не заняты и уже о чем-то не разговаривают.Вы можете поговорить на вечеринке, перед рабочей встречей или в ожидании того, что еду отправят в микроволновую печь в офисе.

Вы можете спросить кого-нибудь, как прошло утро, пока вы вместе в лифте, или прокомментировать погоду, пока ждете автобус.

Еще одним большим преимуществом изучения английского светского разговора является то, что он помогает вам преодолеть неловкость или чувство смущения, когда вы учитесь говорить по-английски. Разговор с незнакомцем — отличный способ укрепить уверенность в себе, попрактиковаться в английском и побеседовать.Вы можете поговорить о погоде, расписании автобусов или о том, что вам приходит в голову!

Но прежде чем вы это сделаете, посмотрите видео ниже о том, как начать разговор на английском с незнакомцем. Если вы ищете другие уникальные советы по изучению разговорного английского языка и культуры носителей языка, подпишитесь на канал FluentU English прямо сейчас.

Язык тела — это тоже язык

Вы думали, что учитесь только говорить по-английски здесь? Когда вы говорите по-английски, ваше тело говорит почти так же много, как и ваш рот, как и тела других людей.

Например, если вы стоите в очереди, чтобы заплатить за что-то в магазине, а человек перед вами отвернулся от вас, нетерпеливо постукивая ногой и все время поглядывая на свой телефон, вероятно, он этого не сделает. хочу с тобой поговорить. С другой стороны, если человек перед вами оборачивается, ловит ваш взгляд и улыбается, вы можете попробовать начать небольшой разговор.

Вы можете сделать себя более доступным, делая маленькие вещи, которые будут иметь большое значение.Если вы пытаетесь завязать светскую беседу или хотите показать, что вам интересно поговорить, не скрещивайте руки или ноги. Вместо этого смотрите в глаза и улыбайтесь!

На самом деле, язык тела невероятно полезен для знакомства с новыми людьми или установления контактов с коллегами на работе. Если вы хотите преуспеть в английской компании, вам необходимо овладеть языком тела.

Для этого наиболее рекомендуемый ресурс — Creativa.

Creativa предоставляет высококачественные высококачественные видеоролики для изучения английского языка и навыков делового общения.Creativa предлагает развлекательные видео, полезные, но неожиданные советы, а также не ограничивается только английским языком, чтобы научить вас языку тела, интонации и фразам, которые вы можете использовать с коллегами и клиентами. Creativa — новый продукт от команды FluentU.

Вот пример видео из курса Creativa «Освоение бизнес-видеозвонков на английском языке», в котором есть советы по эффективному самовыражению:

Светская беседа на все случаи жизни

Некоторые темы универсальные , то есть вы можете использовать их где угодно и с кем угодно.Другие лучше подходят для конкретных ситуаций. Например, темы, связанные с работой, лучше обсуждать с коллегами в офисе, а темы, связанные с хобби, — с друзьями.

Темы для светских бесед небольшие, то есть они не имеют значения или важности. Сохраняйте позитивный настрой и избегайте «тяжелых» тем, включая все негативное или спорное (тема, с которой многие люди не согласны).

Не будьте слишком случайными и удивите собеседника новой странной темой. Пусть разговор будет естественным, вместо того, чтобы задавать вопросы в виде списка.Лучшая светская беседа — ситуационная, когда вы наблюдаете за своим окружением и превращаетесь в разговор.

Например, вы можете сказать человеку, которого вы в лифте, что погода ужасная, или спросить, с нетерпением ли он ждет выходных (если это пятница), но, вероятно, не стоит спрашивать его, какие у него хобби — это просто странно!

Чтобы вам было удобнее вести светскую беседу, посмотрите, как это происходит в реальной жизни с FluentU.

FluentU берет реальные видео — например, музыкальные видеоклипы, трейлеры к фильмам, новости и вдохновляющие выступления — и превращает их в индивидуальные уроки изучения языка.

Светская беседа — идеальная тема для изучения независимо от того, продвинут ли вы или только начинаете изучать английский язык для начинающих. Читайте дальше, чтобы узнать, как вести светскую беседу, как эксперт!

1. Введение

Прежде чем вы сможете кого-то узнать поближе, неплохо представиться.

Вы можете представиться любому, кого вы не знаете, или напомнить кому-то, кого вы встречали раньше, кто мог вас забыть. Когда вы представляетесь, вы можете добавить немного информации, например, где вы впервые встретились или чем занимаетесь.Вы даже можете использовать свои знания английского как начало разговора.

Примеры:

«Доброе утро! Мы всегда пьем кофе в одно и то же время, но никогда раньше не разговаривали. Меня зовут [Ваше имя] ».

«Привет, как дела? Меня зовут [Ваше имя]. Я все еще учу английский, поэтому, пожалуйста, дайте мне знать, если я сделаю какие-нибудь ошибки ».

«Привет, Анджела. Возможно, вы меня не помните, но мы встретились на рождественской вечеринке Тома в прошлом году. Я [Ваше имя] «.

2.Универсальные темы

Универсальными темами может поделиться практически любой человек.

Такие вещи, как погода , текущие новости , спорт и развлечения обычно безопасны для начала разговора, особенно когда вы разговариваете с группой — даже если один человек на самом деле не смотрит спорт, а кто-то другой в группа могла.

Хотя об этих темах говорят многие, некоторые люди могут не быть поклонниками спорта или не следить за новостями развлечений, поэтому, если вы можете, постарайтесь сопоставить интересы людей с выбранной вами темой.Например, если вы слышали, как они рассказывают о важных новостях в прошлом, вы можете попытаться рассказать о новостях сегодняшнего дня.

Примеры:

«Вы смотрели« Оскар »на прошлой неделе? Не могу поверить, что Леонардо Ди Каприо наконец выиграл! »

«Это сумасшедшая погода! Вчера было холодно, а сегодня я пришла в расстегнутой куртке. Надеюсь, он останется теплым, а ты? »

«Вчерашний баскетбольный матч заставил меня приклеиться к сиденью. Разве это не было отличным спасением в самом конце? »

3.День

Если вы не знаете, о чем поговорить, или у вас нет ничего интересного, вы можете просто спросить кого-нибудь, как прошел день, или поговорить о своем .

Например, вы можете спросить их:

• Как прошел твой день? / Как прошел твой день?
• Как вы себя сегодня чувствуете?
• Чем ты занимался сегодня?
• Что-нибудь интересное случилось сегодня?
• Что вы планируете делать после работы?
• Вы занимаетесь чем-нибудь после работы?

Вы также можете поделиться информацией о своем дне и о том, как вы себя чувствуете, но постарайтесь сохранить баланс разговоров и слушаний, чтобы вы оба могли говорить одинаково (и вы говорите не только о себе, все время).

Даже если человек выглядит так, будто у него был плохой день, вы можете сделать его ярче, просто завязав светскую беседу! Старайтесь не задавать слишком личные вопросы, а вместо этого предлагайте несколько приятных слов ободрения.

Примеры:

«Привет. Похоже, у тебя тяжелый день. Надеюсь, тебе станет лучше ».

«Доброе утро! Я ходил в поход в субботу, и, конечно же, весь день шел дождь. Были ли твои выходные лучше? »

«День почти закончился! У тебя есть какие-нибудь интересные планы на вечер? »

4.Рабочее место

Некоторые разговоры уместны только в рабочей среде.

Будьте даже менее личными на работе, чем в более непринужденных местах, и избегайте сплетен (разговоров о других людях, которых нет рядом)! Вместо этого вы можете поговорить о дне, предстоящей вечеринке или встрече или спросить о работе человека.

Примеры:

«Привет, Том. Как дела в ИТ-отделе сегодня? »

«Доброе утро. Я действительно с нетерпением жду вечеринки сегодня после работы.Я слышал, Пэм принесла свой знаменитый морковный торт! »

«Какой напряженный день. Я впервые за день встала со своего места! Ты тоже занят? »

5. Наблюдения

Некоторые из лучших светских бесед — это то, где вы и ваш собеседник находитесь.

Это то, что вы оба разделяете, поэтому не беспокойтесь, что они не поймут, о чем вы говорите. Посмотрите вокруг и найдите что-нибудь, что можно прокомментировать, или посмотрите на своего партнера и найдите что-нибудь приятное, чтобы сделать ему комплимент.Ничто не заставляет людей чувствовать себя лучше, чем искренний комплимент!

Примеры:

«Мне нравятся твои сегодняшние туфли, они действительно сочетают твой наряд».

«Вы видели? Наконец они установили свет в комнате отдыха. Он сломался почти месяц! »

«Привет, Пэм, твое печенье прошлой ночью было восхитительным! Спасибо, что сделали их для вечеринки ».

6. Общие интересы

Когда у вас есть что-то подобное с вашим собеседником, это означает, что вам есть о чем поговорить.Найдите общего друга (друга, которого вы оба знаете), общие интересы или хобби, и вам будет о чем поговорить.

Имейте в виду, что англоговорящие люди на самом деле редко произносят слово «хобби», поэтому спрашивайте: «Какие у вас хобби?» звучит странно и неестественно. Вместо этого попробуйте задавать вопросы, основываясь на наблюдениях.

Примеры:

«Мой двоюродный брат упомянул вас вчера вечером. Я не знал, что ты ее знаешь! Где вы встретились?»

«Я заметил, что на вашей шляпе есть логотип Yankees.Вы тоже поклонник бейсбола? »

«Я попробовала испечь печенье, подобное твоему, прошлой ночью, и оно вышло ужасным. Как тебе сделать их такими хорошими? »

7. Вопросы

Возможно, вы уже заметили, что у большинства этих примеров светских бесед есть нечто общее: они задают вопросы. Хороший способ начать разговор — это прокомментировать, а затем задать вопрос. Это предотвратит прекращение разговора на вашем комментарии (и сделает ситуацию еще более неловкой!).

Задавая вопросы, слушайте столько же, сколько говорите, и не переходите на личные вопросы.И не забывайте сохранять позитив!

Примеры:

«Эй, я слышал, вы подумываете об усыновлении новой собаки. Вы его нашли? »

«Я давно хотел спросить вас: как долго вы здесь работаете?»

«Ваши волосы всегда выглядят великолепно. Какие средства для волос вы используете? »

В следующий раз, когда вы будете стоять с кем-то и никто не говорит, вы знаете, что делать!

Загрузить: Это сообщение в блоге доступно в виде удобного и портативного PDF-файла, который вы можете можно взять куда угодно.Щелкните здесь, чтобы получить копию. (Скачать)

И еще один совет по изучению английского светского разговора

Что является ключом к изучению разговорного английского языка?

Использование правильного контента и инструментов.

В конце концов, обычный учебник не научит вас повседневному английскому, который вам так необходим.

Вам нужно учить настоящий английский так, как на нем говорят по телевизору.

Что ж, есть сайт, который поможет вам в этом: FluentU.

FluentU берет реальные видеоролики, такие как музыкальные видеоклипы, рекламные ролики, новости и вдохновляющие выступления, и превращает их в опыт изучения английского языка.Вы выучите английский так, как на нем говорят в реальной жизни.

На FluentU есть много забавных видео — на такие темы, как популярные ток-шоу, музыкальные видеоклипы и забавные рекламные ролики, как вы можете видеть здесь:

FluentU упрощает просмотр видео на английском языке. Не понимаете ни слова? Просто нажмите на него, чтобы увидеть изображение, определение и полезные примеры.

Например, нажмите на слово «принес», и вы увидите следующее:

И FluentU не только для просмотра видео.FluentU — это полноценная система для изучения английского языка. Выучите всю лексику из любого видео с помощью полезных вопросов. Всегда доступны несколько примеров для слова, которое вы изучаете.

Самое приятное то, что FluentU запоминает ваш словарный запас. Используя эти слова, FluentU рекомендует вам новые примеры и видео. Ваш опыт действительно персонализирован.

Начните использовать FluentU на веб-сайте со своего компьютера или планшета или, что еще лучше, загрузите приложение FluentU из магазина iTunes или магазина Google Play.

Если вам понравился этот пост, что-то мне подсказывает, что вам понравится FluentU, лучший способ выучить английский с помощью реальных видео.

Испытайте погружение в английский онлайн!

15 вещей, о которых говорят счастливые пары, которые сближают их

У нас есть два уха и один рот по какой-то причине — эффективное общение зависит от их пропорционального использования, а это предполагает наличие хороших навыков слушания.

Рабочие места в 21 веке могут выглядеть не так, как до того, как COVID-19 распространился по миру, как лесной пожар, но это не значит, что вы можете снизить стандарты на работе.Во всяком случае, встречи Zoom, конференц-звонки и постоянное время, проведенное за экраном, создали более высокий уровень ожиданий в отношении этикета и общения. И это выходит за рамки простого отключения микрофона во время встречи.

Эффективное общение на рабочем месте было темой обсуждения на протяжении десятилетий, однако оно редко рассматривается или реализуется из-за недостаточной осведомленности и личной ответственности всех сторон.

Эффективное общение — это не только четкая речь или подбор подходящих слов.Все начинается с намеренного слушания и присутствия. Вот как улучшить навыки аудирования для эффективного общения на рабочем месте.

Слушайте, чтобы понимать, а не говорить

Между слушанием и слушанием есть большая разница. Слушание предполагает намерение, целенаправленное усилие и концентрацию, тогда как слушание подразумевает просто низкоуровневое осознание того, что кто-то говорит. Слушание — это произвольная деятельность, которая позволяет человеку присутствовать в данный момент, в то время как слушание является пассивным и не требует усилий.

Какой из них вы бы предпочли, чтобы ваши коллеги использовали во время презентации всей компании? Это и ежу понятно.

Слушание может быть одним из самых мощных инструментов в вашем коммуникативном арсенале, потому что нужно слушать, чтобы понять сообщение, которое ему говорят. В результате этого более глубокого понимания общение можно упростить, поскольку существует более высокий уровень понимания, который облегчит практические последующие вопросы, беседы и решение проблем.И то, что вы что-то услышали, не означает, что вы действительно это поняли.

Мы ежедневно принимаем это как должное, но это не значит, что мы можем использовать это как оправдание.

Ваш мозг постоянно сканирует окружающую среду в поисках угроз, возможностей и ситуаций, чтобы повысить вашу способность способствовать выживанию. И все же, хотя мы уже давно переживаем за то, что нас может съесть дикая природа, нейросхема, отвечающая за эти механизмы, все еще жестко встроена в нашу психологию и нейронную обработку.

Классическим примером этого является формирование воспоминаний. Показательный пример: где вы были 3 июня 2014 года? У большинства из вас, читающих эту статью, в голове совершенно пусто, что не обязательно плохо.

Мозг слишком эффективен, чтобы запоминать каждую деталь о каждом событии, которое происходит в вашей жизни, в основном потому, что многие события не всегда так важны. Мозгу нет — и не должно — волновать, что вы ели на обед три недели назад или какого цвета рубашку вы носили, играя в гольф в прошлом месяце.Но для тех из вас, кто помнит, где вы были 3 июня 2014 года, эта дата, вероятно, имеет какое-то значение. Может быть, это был день рождения или годовщина. Возможно, это был день рождения вашего ребенка. Это мог быть даже день, когда вы потеряли кого-то особенного в своей жизни.

Независимо от обстоятельств, мозг сильно стимулируется эмоциями и вовлечением, поэтому в таких ситуациях обычно сохраняются воспоминания. Когда эмоциональные центры мозга активируются, мозг с большей вероятностью запомнит событие.И это также верно, когда намерение и фокус применяются к слушанию разговора.

Использовать эти жестко запрограммированные примитивные способы выживания для оптимизации вашего общения на рабочем месте совсем несложно — в прямом и переносном смысле.

Преднамеренная сосредоточенность и сконцентрированные усилия окупятся в долгосрочной перспективе, потому что вы сохраните больше информации и вам будет легче вспоминать ее в будущем, благодаря чему вы будете выглядеть суперзвездой перед своими коллегами и коллегами.Пора поцеловать те дни, когда вы делаете заметки!

Эффективное общение не всегда осуществляется через слова

Хотя мы обычно ассоциируем общение со словами и вербальными утверждениями, общение может иметь все формы и формы. В эпоху конференций Zoom, в которой мы живем, стало намного сложнее использовать и понимать эти другие формы языка. И это потому, что их обычно легче увидеть, когда мы сидим лицом к лицу с человеком, с которым разговариваем.

Язык тела может сыграть значительную роль в том, как интерпретируются наши слова и общение, особенно когда происходит разрыв связи.Когда кто-то говорит вам одно, а его язык тела кричит совершенно другое, сложно отказаться от этого. Наш мозг немедленно начинает искать дополнительную информацию и неизбежно побуждает нас ответить на вопросы, которые внесут большую ясность в сложившуюся ситуацию. И вообще говоря, не сказать что-то может быть так же важно, как сказать что-то на самом деле.

Эти часто упускаемые из виду варианты невербального общения могут предоставить множество информации о намерениях, эмоциях и мотивациях.Мы делаем это неосознанно, и это происходит при каждой конфронтации, разговоре и взаимодействии, в которых мы участвуем. Магия заключается в использовании и активной интерпретации этих сигналов для улучшения ваших навыков слушания и коммуникативных навыков.

Наш мозг был разработан для интерпретации нашего мира, поэтому мы так хорошо умеем распознавать тонкие нюансы и скрытые несоответствия в наших случайных встречах. Итак, когда мы начинаем замечать противоречивые сообщения между вербальным и невербальным общением, наш мозг направляет нас по пути устранения неполадок.

Какие сообщения соответствуют этой теме с течением времени? Какие утверждения не согласуются с тем, что они на самом деле пытаются мне сказать? Как мне интерпретировать их слова и язык тела?

Предположим, мы хотим еще больше разбить вещи. В этом случае нужно понимать, что язык тела обычно является подсознательным событием, а это означает, что мы редко думаем о языке тела. Это происходит потому, что основной задачей нашего мозга является объединение слов и фраз для вербального общения, что обычно требует более высокого уровня обработки.Это не означает, что язык тела всегда будет говорить правду, но он дает подсказки, которые помогают нам взвешивать информацию, что в долгосрочной перспективе может оказаться весьма полезным.

Активный перевод языка тела может повысить ваши коммуникативные навыки. Его также можно использовать как инструмент для связи с человеком, с которым вы разговариваете. Этот процесс глубоко укоренился в нашей человеческой ткани и использует те же методы, которые используют младенцы, изучая новые навыки у своих родителей в первые годы развития.

Отражение позы или позиции человека может создать тонкую связь, облегчая ощущение друг друга. Этот процесс запускается через активацию определенных областей мозга через стимуляцию специализированных нейронов, называемых зеркальными нейронами. Эти конкретные нейроны активируются, наблюдая за тем, как человек занимается какой-либо деятельностью или задачей, облегчая обучение, постановку в очередь и понимание. Они также позволяют человеку, наблюдающему за действием, стать более эффективным при физическом выполнении действия, создавая изменения в мозге и изменяя общую структуру мозга, чтобы улучшить результат для этого выбранного действия.

Слушание с намерением может помочь вам понять своего коллегу, а в сочетании с зеркальным отображением языка тела вы можете заставить своего коллегу почувствовать, что вы двое похожи. Этот простой трюк может способствовать более тесному взаимопониманию и общению во всех аспектах разговора.

Раз и навсегда избавьтесь от всех отвлекающих факторов

Как говорит Джим Рон: «То, что легко сделать, также легко не делать». И это основополагающий принцип, который будет применяться во всех аспектах общения.Отвлечение внимания — верный способ обеспечить непонимание или непонимание разговора, что, в свою очередь, создаст неэффективность и плохую основу для общения.

Это неудивительно, особенно в наше время, когда люди постоянно отвлекаются на социальные сети, обмен текстовыми сообщениями и бесконечную проверку своей электронной почты. Мы застряли в культурных нормах, которые похитили нашу любовь к вызывающему привыкание приливу дофамина и изменили нашу способность по-настоящему сосредоточить наши усилия на поставленной задаче.И эти отвлекающие факторы — это не просто отвлекающие факторы на то время, когда они используются. Они используют вожделенные интеллектуальные ресурсы и центральные процессы, которые во вторую очередь задерживают нашу способность вернуться на правильный путь.

Глория Марк, исследователь из Калифорнийского университета в Ирвине, обнаружила, что нашему мозгу требуется в среднем 23 минуты 15 секунд, чтобы достичь пикового состояния фокусировки после перерыва. Да, вы прочитали правильно — отвлечение внимания требует больших затрат, подвержено ошибкам и приносит мало пользы или вообще не приносит никакой пользы, кроме ударов эго при получении нового лайка в вашем профиле в социальной сети.

Встречи должны реализовывать политику запрета на телефонные разговоры, вызовы по видеоконференции должны быть настроены в их собственном браузере без каких-либо открытых вкладок, а все обновления, уведомления и приглашения по электронной почте должны быть немедленно отключены, если это возможно, чтобы не отвлекаться во время встреча.

Это всего лишь несколько примеров того, как мы можем оптимизировать нашу среду, чтобы обеспечить высочайший уровень коммуникации на рабочем месте.

Действия говорят громче слов

Эффективное общение на рабочем месте не должно быть сложной задачей, но оно должно быть преднамеренным.Знание может увести нас лишь до определенного предела, но, опять же, знание чего-то очень отличается от того, чтобы претворить это в жизнь.

Так же, как езда на велосипеде: чем чаще вы это делаете, тем легче становится. Мастера-коммуникаторы — феноменальные слушатели, что позволяет им эффективно общаться на рабочем месте и в жизни. Если вы действительно хотите владеть своим общением, вы должны применить эту информацию сегодня и узнать, как улучшить свои навыки слушания.

Тщательно подбирайте слова, внимательно слушайте и, самое главное, присутствуйте в данный момент — потому что это то, что делают мастера общения, и вы тоже можете это делать!

Дополнительные советы по улучшению навыков аудирования

Кредит на фотографию: Mailchimp через unsplash.com

50 первых разговоров на свидании

ЕСЛИ ЕСТЬ ОДНА вещь, которая может испортить первое свидание и создать плохое первое впечатление женщины о вас, так это дерьмовый разговор. Вам нужны ледоколы, беззаботные вопросы, вопросы, вызывающие подшучивание, смех и размышления, а также вопросы, которые копают немного глубже и выходят за рамки поверхностного. Чтобы уберечь вас от бесконечного неловкого молчания, мы собрали 50 способов начала беседы на первом свидании, которые делают все эти вещи. Кроме того, их поддерживают профессионалы, знающие, о чем они говорят.

Знакомьтесь: Сара Джонс — эксперт по взаимоотношениям, основатель и генеральный директор сайта коучинга Introverted Alpha, а Самира Салливан — генеральный директор Lasting Connections, элитной службы сватовства. Читать дальше. От этого зависят ваши будущие свидания.

1. Если бы вы могли сесть в самолет прямо сейчас, куда бы вы пошли?

Кто не любит путешествовать? Отшельники, вот кто. Если она ненавидит самолеты, поездки или не хочет покидать родной город, это хороший показатель ее амбиций и желаний (или их отсутствия).В противном случае этот вопрос заинтересует ее, и вы узнаете, что ей больше всего нравится, — говорит Джонс. Это способствует хорошему обмену мнениями между вами двумя.

2. Чего я бы не догадался о тебе?

«Это отличный ледокол, потому что он немного озорной и кокетливой», — говорит Джонс. «Это знак, что вы хотели бы узнать ее за пределами поверхностного уровня, но в то же время даете ей свободу раскрывать то, чем она хочет поделиться — и не хочет».

Актуальные статьи

3.Что вам больше всего нравится?

Этот вопрос позволяет понять, к чему она больше всего относится, и насколько она энергична и искренна. По словам Джонс, это также идеальный способ определить, совместим ли ее уровень страсти с вашим.

4. Работа, о которой вы мечтаете?

«Это отличный вопрос, потому что работа мечты объединяет смысл, страсть и образ жизни», — объясняет Джонс. А еще лучше, ее причина будет невероятно убедительной. Деньги, влияние, удовольствие? Каждое из этих объяснений кое-что раскрывает в ее характере.

5. Какие вещи заставляют вас смеяться вслух?

Если становится немного неловко или серьезно, переключитесь на более беззаботную тему. Все любят смеяться, и разговоры о вещах, которые заставляют вас обоих сходиться — глупые фразы, отцовские шутки, конкретный видеоролик на YouTube — заставляют разговор течь … и вы оба смеетесь. Джонс говорит, что много смеха на первом свидании — отличный знак.

6. Если бы работа перестала быть вариантом и у вас было много денег, чем бы вы занимались весь день?

Это средство для начала разговора может привнести легкость, игривость и непринужденность в ваш набор вопросов, — говорит Джонс.«Также интересно слышать чей-либо ответ», — добавляет она. Если она будет смотреть все когда-либо созданные телесериалы, а вы — активный парень, который терпеть не может находиться в помещении, что ж, это показывает, что вы, возможно, несовместимы.

7. Что вам больше всего нравится в жизни здесь?

Этот вопрос волнует, впервые ли вы в городе или живете в нем годами. «Вы можете поговорить о местных местах, которые ей нравятся, увидеть, что у вас общего, связать людей, культуру и, в первую очередь, почему вы переехали в этот район», — говорит Джонс.Еще лучше: «Из этого вопроса может родиться много идей о втором свидании».

8. Какой год в вашей жизни был самым значительным или лучшим на данный момент?

Если вы хотите, чтобы разговор стал немного задумчивым, вдумчивым и значимым, это отличный запасной вариант. «Вы можете услышать не только об истории ее жизни, но и отрывок, который для нее наиболее значим и важен», — объясняет Джонс.

9. Чего вы делали в детстве, чего вам больше всего не хватает сегодня?

Она немного вспомнит с этим началом разговора.Это весело. И кто знает, может быть, каждое лето вы ходили в один и тот же лагерь или место отдыха. «Приятно видеть, что у вас могло быть общего в детстве», — говорит Джонс .

10. С кем вы больше всего разговариваете?

Вы узнаете о самых близких ей людях в жизни. Хорошо: вы можете увидеть, есть ли у нее тесная связь со своими родителями или братьями и сестрами. Плохо: вы можете увидеть, зависла ли она до сих пор от бывшего. «Пять человек, которых мы больше всего окружаем, формируют нас больше всего; ее отношения с любым из ее ближайших друзей и членов семьи многое говорят вам о ней », — говорит Джонс

11.Как прошел твой день?

Ждете, когда вас сядут за столик или приедет официант? Разбейте лед, задав такой простой и понятный вопрос. «Вы получите представление о ее дне, ее должностных обязанностях, о том, как она справляется со стрессом, о своем уровне энергии, тонусе и о том, как она проводит свое время», — говорит Джонс. Эти мелкие детали и то, на чем она решает сосредоточиться — будь то хорошее или плохое, — в большой степени подсказывают вам ее личность.

12. Вы бы отправились в поездку по пересеченной местности?

Это может показаться немного странным и специфическим, но то, как она любит путешествовать, иногда даже более красноречиво, чем то, где она любит путешествовать.Она живет только на пятизвездочных курортах? Она любит экологически чистые районы? Она путешественница по выгодной цене? Она готова к походам и поездкам на велосипедах? Все эти альтернативы предлагают «понимание ее образа жизни, вкусов и знаний о других культурах». Салливан говорит.

13. Что нужно посетить в новом городе в первую очередь?

Некоторые говорят, что никогда по-настоящему не узнаешь кого-то, пока не путешествуешь с ним. Скорее всего, вы не поедете на первое свидание, но этот вопрос (в сочетании с приведенным выше) может дать массу подсказок о ее личности.«Это открывает дверь для разговора, касающегося истории, религиозных взглядов, искусства и культуры», — говорит Салливан. Если она без ума от музеев и памятников, вы можете сделать вывод, что она любит историю, или, что еще лучше, спросите ее, любит ли она историю. Пусть один вопрос ведет к другому.

14. Какие 5 вещей вы хотите выполнить перед смертью?

Вы сможете лучше понять ее цели и приоритеты в жизни. Вы можете определить, занимается ли она благотворительностью, любителем активного отдыха с потрясающим списком желаний и т. Д.

15. Какое блюдо вы любите готовить?

«Узнайте о ее кулинарных навыках, о том, какую еду она любит, любит ли она здоровую кухню и есть ли у нее любимые рестораны, — говорит Салливан. Еда — это всегда безопасная тема для разговоров, причем бесконечная.

16. Ваш любимый вид спорта?

«Если спорт занимает важное место в вашей жизни, это приведет вас к множеству подтем», — говорит Салливан. Спросите, какими видами спорта она интересуется, за какие команды болеет и занималась ли она спортом в колледже.В зависимости от ее ответа вы сможете увидеть, готовы ли вы к здоровой конкуренции или стоите за одними и теми же командами. А если ей все равно, тогда вы можете решить, легкий ли это поворот или нарушение сделки.

17. Какие из ваших любимых телешоу?

Ее интересы отражаются в том, что она любит смотреть ежедневно. Она смотрит только образовательные шоу? Она все о новостях или ток-шоу? Она абсолютный наркоман реалити-шоу? Вы также узнаете, сколько времени она проводит на диване.

18. Чем вы занимались в прошлые выходные?

Если вы собираетесь быть совместимым с женщиной, у вас должны быть общие привычки и увлечения. Спроси, как она проводит свободное время! Из этого вы поймете, любит ли она расслабляться или расслабляться, когда она не на работе.

19. Какие книги вы любите читать?

На пути к самосовершенствованию и читает ли она исключительно для того, чтобы улучшить себя и свою карьеру, или она читает для удовольствия? Вступите в разговор о том, что ее вдохновляет.«Это хороший способ узнать, каковы ее интеллектуальные интересы и увлечения», — говорит Салливан .

20. Кто был самым влиятельным человеком в вашей жизни?

«Вместо того, чтобы спрашивать, насколько она близка со своей семьей, спросите:« Кто самый влиятельный человек в вашей жизни? »- говорит Салливан. «Это расскажет вам больше о ее семейной динамике и близких отношениях с друзьями».

21. Поддерживаете ли вы связь с друзьями детства?

Если в детстве она не много двигалась (это тоже должно вызвать вопросы), вопрос, разговаривает ли она с друзьями из детства, покажет, как она ценит отношения и преданность.

22. Если бы вы оказались на острове и могли бы взять с собой три вещи, что бы они были?

Заставить ее врасплох — это хорошо, если ваши намерения невинны и игривы. Несмотря на причудливость этого вопроса, вы узнаете, что для нее наиболее ценно, и значение этих предметов .

23. Какое ваше любимое животное?

Такие беззаботные вопросы могут пробудить воспоминания из ее детства. Также вы узнаете, любит ли она домашних животных.Это может показаться глупым, но если она ненавидит собак, а ваш хаски — член семьи, или у нее две кошки, а у вас аллергия, все может не сработать.

24. Какое самое спонтанное действие вы когда-либо делали?

Она любительница острых ощущений или свободолюбивая? Вы узнаете, бегала ли она с быками или взбиралась на гору. «Это отличный вопрос, чтобы увидеть, насколько она гибкая», — объясняет Салливан. Вы можете увидеть, совпадают ли ваши личности и интересы.

25. Что вас больше всего раздражает?

Спросите о мелочах, которые сводят ее с ума.«Очевидно, вы получите представление о ее темпераменте», — говорит Салливан. Но вы также сможете избавиться от вредных привычек, которые могут помешать вам на втором свидании.

26. Какой ваш самый любимый фильм?

«Ее ответ покажет, есть ли у нее темная, глупая, занудная, романтическая, сентиментальная или причудливая сторона», — говорит Салливан. К тому же, вы не останетесь в тупике, если назначите свидание в кино и застряли в просмотре ромкома.

27. Как вы проводите утро?

Это может показаться супер особенным, но ее утренний распорядок очень показателен.Просыпается ли она, собирается и спешит на работу, имея в запасе минуты? Просыпается ли она, бездельничает, читает газету, а потом готовится к работе? Или она медитирует, пробегает шесть миль, принимает душ и готовит изысканный завтрак, прежде чем выйти за дверь? Эти сценарии представляют собой снимки трех невероятно разных людей и типов личности.

28. Как вы любите проводить ночи?

Как и предыдущий вопрос, в этом вы узнаете, как она проводит большую часть своего времени и будете ли вы получать удовольствие от тех же занятий.Возможно, вам понравится сходить в бары и клубы для караоке в субботу вечером, в то время как она предпочитает запойный просмотр последних сериалов Netflix. Вы сразу увидите, столкнетесь ли вы.

29. Какие у вас причуды?

Может, она оставляет телевизор включенным, когда спит или любит есть мороженое вилкой. Это дает вам шанс увидеть, есть ли у нее какие-нибудь милые причуды… или отвращение.

30. Какая у вас самая любимая песня / исполнитель / группа / жанр?

«Если вы спросите о ее любимой песне, группе или исполнителе, это, конечно же, расскажет вам о ее музыкальных вкусах», — говорит Салливан.Но вы можете отделиться и узнать, каким был ее первый концерт, кого она очень хочет увидеть, и если карты сработают в вашу пользу, эти кусочки информации могут превратиться в феноменальное свидание в будущем или сюрприз.

31. Чего ты больше всего боишься?

Этот вопрос может быть банальным или серьезным. Попробуйте оба. Посмотрите, какой у нее еще детский страх: может быть, она боится пауков, темноты и подвалов. И спросите, чего она больше всего боится в жизни: боится ли она потерпеть неудачу в работе, никогда не получить возможность путешествовать, наладить определенные отношения? Вы увидите ее уязвимую сторону, но не будете слишком настойчивы.

32. Расскажите мне о своей семье.

Да, это популярный вопрос на первом свидании, но не зря. Идите вперед и задайте основные вопросы о том, сколько у нее братьев и сестер и насколько велика ее расширенная семья, и позвольте ответам привести к более глубоким и значимым. Это показывает, что вы неравнодушны и заинтересованы в том, чтобы узнать, кто она из ее корней и откуда пришла.

33. Кто ваш лучший друг?

Это может быть или не быть тем же человеком, с которым она проводит больше всего времени, но оба человека, очевидно, являются ключевыми для того, кто она.Если ее лучший друг — это тот, с кем она выросла или кто-то, с кем она близка из-за определенного случая (хорошего или плохого), спросите ее об этом. Это тот, кого она дорожит в жизни, так что проявить искренний интерес к этому человеку тоже приятно.

34. Есть ли неправильные представления о себе, которые вы бы хотели, чтобы люди не создавали?

Это непростой вопрос, так что действуйте на свое усмотрение. Однако в правильном контексте это может позволить ей прояснить ситуацию или развеять любые расстраивающие предположения, которые люди делают о ней.Позвольте ей ответить на этот вопрос, где она хочет, и не будьте слишком настойчивы.

35. Если бы вы запатентовали идею или вещь, что бы это было?

Этот вопрос дает вам основные баллы за ум. Вы можете видеть, как работает ее мозг, и насколько она умна!

36. В чем вы хотели бы, чтобы у вас получалось лучше?

Спросите ее, какие навыки она хочет приобрести или отточить в своей карьере и жизни в целом. Если она амбициозна, это может сильно возбудить. Это также покажет вам, что она скромна и не слишком высока, если укажет на некоторые области, которые она хочет улучшить. .

37. О чем вы больше всего сожалели в жизни?

Как и некоторые другие вопросы в этом списке, прочувствуйте разговор и задавайте этот только в нужный момент, поскольку он может вызвать у нее дискомфорт. Постарайтесь включить это в разговор, если она упомянет карьерный путь, по которому могла бы пойти, или путешествие, которое она никогда не совершила. Просто действуй осторожно.

38. Что бы вы делали, если бы не работали на вашей нынешней работе?

Это поворот к вопросу о «карьере мечты», но в результате будет получен ответ типа «юрист», а не «кинозвезда».«То, ради чего она ходила в школу, может быть не той сферой, которой она сейчас занимается. Точно так же то, что она изучала в школе, больше не может быть карьерой ее мечты. Это интересный способ поразмыслить и побудить ее рассказать о своих интересах и увлечениях.

39. Кем ты хотел расти?

Вы можете использовать этот вопрос в качестве предисловия или продолжения к № 38. Вам обоим предоставляется слово, чтобы рассказать о своем детстве. У вас будут бесконечные истории … полные смущающих признаний и высоких мечтаний.

40. Какова была цитата в вашем ежегоднике?

Средняя школа — это время неловких ситуаций, когда люди думают, что ты смешной, хотя на самом деле это не так. Спросите ее, какова была цитата из ее ежегодника. Если бы ее не было, спросите, что бы это было, или что бы она сделала сейчас?

41. Какая самая худшая линия пикапа, которую вы когда-либо слышали / предлагали?

Эксперты сходятся во мнении: нет ничего плохого в том, чтобы немного пофлиртовать на первом свидании. Спросите у нее самые плохие реплики, которые она слышала.Вы будете смеяться и можете попробовать что-нибудь пошлое друг над другом. Немного подшучивания — хороший знак того, что ваш юмор синхронизирован.

42. На какое последнее мероприятие вы купили билет?

Если она собирается потратить более 100 долларов на билеты на бродвейское шоу, спортивное мероприятие или концерт, это показывает, что это важно для нее и то, что ей очень нравится. Это окольный способ узнать, что ее интересует в деталях, не спрашивая прямо.

43. Какое ваше любимое воспоминание из детства?

Вы хотите позитивных эмоций только на свидании.Задавая этот вопрос, вы заставляете ее думать о некоторых из лучших моментов в ее жизни. Вы также познакомитесь с семейными традициями и динамикой.

44. Вы ближе к одному из своих братьев и сестер? *

Вы узнаете, насколько они близки или далеки по возрасту со своими братьями и сестрами, сколько у нее братьев и сестер и как они взаимодействуют друг с другом. Если вы любите семью, этот вопрос является обязательным.

* Конечно, это применимо только в том случае, если вы уже спрашивали о ее семье, а у нее действительно несколько братьев и сестер!

45.Были ли у тебя в детстве прозвища? Сейчас?

Этим вы ее рассмешите. Конечно, это может быть немного неловко, но истории, стоящие за псевдонимом, сделают беседу идеальной и беззаботной.

46. Что самое неприятное, что когда-либо случалось?

Сначала поделитесь забавной историей за свой счет. Это покажет ей, что у вас есть чувство юмора и вы умеете смеяться над собой. Тогда она будет более склонна поступить так же.

47. Есть ли у вас скрытые таланты?

Может быть, она пианистка с классическим образованием или в юности укладывала чемпионские кубки.Когда вы задаете правильные вопросы — даже такие простые, как этот, — это может открыть кладезь информации .

48. Каким талантом вы хотели бы обладать?

Посмотрите, какими талантами она восхищается. Если она всегда стремится узнать что-то новое, это показывает, что она любознательна. Это также может вызвать идею попробовать что-то новое вместе — например, приготовление еды — на втором свидании .

49. Где ты видишь себя живущим?

Этот вопрос более показателен, чем вы думаете.Если у нее есть планы переехать в Торонто в следующем году, она может оказаться не в том месте в ее жизни, где возможны долгосрочные отношения. Точно так же, если вы настроены жить в городе, а она умирает от желания жить на ферме, возникнут противоречащие друг другу желания, которые могут обернуться катастрофой для ваших отношений.

Samsung Galaxy Book — наша последняя модель 2-в-1

Попробуйте нашу новейшую высокопроизводительную машину с твердотельным накопителем емкостью 256 ГБ.