Книга говорящие руки: Говорящие руки » скачать книгу в формате pdf, djvu, doc, epub, rtf…

Поиск материала «Говорящие руки, Тематический словарь жестового языка глухих России, Фрадкина Р.Н., 2001» для чтения, скачивания и покупки

Ниже показаны результаты поиска поисковой системы Яндекс. В результатах могут быть показаны как эта книга, так и похожие на нее по названию или автору.

Search results:

1. Фрадкина Р.Н. Говорящие руки (тематический словарь…)

   Эта книга — путь в Страну жестов. Эта страна рядом с нами. Эта книга для тех, кто хочет, кто готов преодолеть барьер и войти в Страну жестов. Те, кто слышит, видит и много знает о многом, могут сделать шаг н…

   www.studmed.ru

2. Фрадкина Р.Н. Говорящие руки (тематический словарь…)

   В словарь включены малоупотребительная лексика ногайского языка, кальки и заимствования из других языков. Большое внимание уделено прикладному искусству, сюда вошл…

   — 664 с. Словарь содержит11 500 слов современного гагаузского языка, устойчивые словосочетания, идиомы, пословицы, поговорки, фольклорные материалы с переводом на русский и молдавский языки. В словарь включены также некоторые устаревшие и диалектные слова, до настоящего времени употребляющиеся в гагаузском языке.

   www.studmed.ru

3. Купить эту книгу

4. Канцтовары

   Канцтовары: бумага, ручки, карандаши, тетради. Ранцы, рюкзаки, сумки. И многое другое.

   my-shop.ru

6. Говорящие руки » Litgu.ru — Литературный гуру

   Название: Говорящие руки Автор: Фрадкина Р.Н. Издательство: М.: «Рефл-бук» Год: 2001 Cтраниц: 575, ил. Формат: pdf Размер: 30 мб Язык: русский Тематический словарь жестового языка глухих России.

   В словаре место исполнения жеста видно на фотокадрах, а также уточняется в тексте описания. На характер и направление движения указывают разнообразные стрелки, введенные в фотокадры, фиксирующие момент жеста. Конфигурации, как правило, повторяют одну из позиций «Пальцевой азбуки» (например: конфигурация «а»).

   litgu.ru

7. Говорящие руки

   Говорящие руки (тематический словарь жестового языка глухих России) Автор: Фрадкина Р.Н. О книге: Эта книга — путь в Страну жестов. Эта страна рядом с нами. Эта книга для тех, кто хочет, кто готов преодолеть барьер и войти в Страну жестов. Те, кто слышит, видит и много знает о многом, могут сделать шаг навстречу, заглянуть в глаза, поднять руку в жесте.

   deafinternat.of.by

8. Тематический словарь жестового языка «Говорящие руки«

   Центр образования глухих и жестового.. Все фотографии. Тематический словарь жестового языка «Говорящие руки» 311.

   vk.com

9. СЛОВАРЬ Фрадкина. ГОВОРЯЩИЕ РУКИ — Валентина…

   СЛОВАРЬ Фрадкина. ГОВОРЯЩИЕ РУКИ.pdf Скачать 35 Мб. С помощью словаря `Говорящие руки` Фрадкиной переводим вместе с учениками тексты песен на язык жестов. Изучаю РЖЯ самостоятельно. Распечатала все листы и собрала в 2 книги.

   proshkolu.ru

10. Говорящие руки | Фрадкина Р.Н. | download

    Тематический словарь жестового языка глухих России. Эта книга — путь в Страну жестов. Эта страна рядом с нами.

    В словаре место исполнения жеста видно на фотокадрах, а также уточняется в тексте описания. На характер и направление движения указывают разнообразные стрелки, введенные в фотокадры, фиксирующие момент жеста. Конфигурации, как правило, повторяют одну из позиций «Пальцевой азбуки» (например: конфигурация «а»).

    ru. b-ok.xyz

11. Фрадкина Р.Н. Говорящие руки (тематический словарь…)

    Эта книга — путь в Страну жестов. Эта страна рядом с нами. Эта книга для тех, кто хочет, кто готов преодолеть барьер и войти в Страну жестов. Те, кто слышит, видит и много знает о многом, могут сделать шаг н…

    www.studmed.ru

12. Фрадкина Р.Н. Говорящие руки (тематический словарь…)

    Эта книга — путь в Страну жестов. Эта страна рядом с нами. Эта книга для тех, кто хочет, кто готов преодолеть барьер и войти в Страну жестов. Те, кто слышит, видит и много знает о многом, могут сделать шаг н…

    www.studmed.ru

13. Фрадкина Р.Н. Говорящие руки (тематический словарь…)

    Эта книга — путь в Страну жестов. Эта страна рядом с нами. Эта книга для тех, кто хочет, кто готов преодолеть барьер и войти в Страну жестов. Те, кто слышит, видит и много знает о многом, могут сделать шаг н…

    www.studmed.ru

14. Фрадкина Р.Н. Говорящие руки (тематический словарь…)

    Эта книга — путь в Страну жестов. Эта страна рядом с нами. Эта книга для тех, кто хочет, кто готов преодолеть барьер и войти в Страну жестов. Те, кто слышит, видит и много знает о многом, могут сделать шаг н…

    www.studmed.ru

15. Фрадкина Р.Н. Говорящие руки (тематический словарь…)

    Эта книга — путь в Страну жестов. Эта страна рядом с нами. Эта книга для тех, кто хочет, кто готов преодолеть барьер и войти в Страну жестов. Те, кто слышит, видит и много знает о многом, могут сделать шаг н. ..

    www.studmed.ru

16. Фрадкина Р.Н. Говорящие руки (тематический словарь…)

    Эта книга — путь в Страну жестов. Эта страна рядом с нами. Эта книга для тех, кто хочет, кто готов преодолеть барьер и войти в Страну жестов. Те, кто слышит, видит и много знает о многом, могут сделать шаг н…

    www.studmed.ru

17. Фрадкина Р.Н. Говорящие
    руки (тематический словарь…)

    Эта книга — путь в Страну жестов. Эта страна рядом с нами. Эта книга для тех, кто хочет, кто готов преодолеть барьер и войти в Страну жестов. Те, кто слышит, видит и много знает о многом, могут сделать шаг н…

    www.studmed.ru

18. Фрадкина Р.Н. Говорящие руки (тематический словарь. ..)

    Эта книга — путь в Страну жестов. Эта страна рядом с нами. Эта книга для тех, кто хочет, кто готов преодолеть барьер и войти в Страну жестов. Те, кто слышит, видит и много знает о многом, могут сделать шаг н…

    www.studmed.ru

19. Фрадкина Р.Н. Говорящие
    руки (тематический словарь…)

    Эта книга — путь в Страну жестов. Эта страна рядом с нами. Эта книга для тех, кто хочет, кто готов преодолеть барьер и войти в Страну жестов. Те, кто слышит, видит и много знает о многом, могут сделать шаг н…

    www.studmed.ru

20. Фрадкина Р.Н. Говорящие руки (тематический словарь…)

    Эта книга — путь в Страну жестов. Эта страна рядом с нами. Эта книга для тех, кто хочет, кто готов преодолеть барьер и войти в Страну жестов. Те, кто слышит, видит и много знает о многом, могут сделать шаг н. ..

    www.studmed.ru

21. Фрадкина Р.Н. Говорящие руки (тематический словарь…)

    Эта книга — путь в Страну жестов. Эта страна рядом с нами. Эта книга для тех, кто хочет, кто готов преодолеть барьер и войти в Страну жестов. Те, кто слышит, видит и много знает о многом, могут сделать шаг н…

    www.studmed.ru

22. Фрадкина Р.Н. Говорящие руки (тематический словарь…)

    Эта книга — путь в Страну жестов. Эта страна рядом с нами. Эта книга для тех, кто хочет, кто готов преодолеть барьер и войти в Страну жестов. Те, кто слышит, видит и много знает о многом, могут сделать шаг н…

    www.studmed.ru

23. Фрадкина Р.Н. Говорящие руки (тематический словарь. ..)

    Эта книга — путь в Страну жестов. Эта страна рядом с нами. Эта книга для тех, кто хочет, кто готов преодолеть барьер и войти в Страну жестов. Те, кто слышит, видит и много знает о многом, могут сделать шаг н…

    www.studmed.ru

24. Фрадкина Р.Н. Говорящие руки (тематический словарь…)

    Эта книга — путь в Страну жестов. Эта страна рядом с нами. Эта книга для тех, кто хочет, кто готов преодолеть барьер и войти в Страну жестов. Те, кто слышит, видит и много знает о многом, могут сделать шаг н…

    www.studmed.ru

25. Фрадкина Р.Н. Говорящие руки (тематический словарь…)

    Эта книга — путь в Страну жестов. Эта страна рядом с нами. Эта книга для тех, кто хочет, кто готов преодолеть барьер и войти в Страну жестов. Те, кто слышит, видит и много знает о многом, могут сделать шаг н.

    ..

    www.studmed.ru

26. Фрадкина Р.Н. Говорящие руки (тематический словарь…)

    Эта книга — путь в Страну жестов. Эта страна рядом с нами. Эта книга для тех, кто хочет, кто готов преодолеть барьер и войти в Страну жестов. Те, кто слышит, видит и много знает о многом, могут сделать шаг н…

    www.studmed.ru

27. Фрадкина Р.Н. Говорящие руки (тематический словарь…)

    Эта книга — путь в Страну жестов. Эта страна рядом с нами. Эта книга для тех, кто хочет, кто готов преодолеть барьер и войти в Страну жестов. Те, кто слышит, видит и много знает о многом, могут сделать шаг н…

    www.studmed.ru

28. Фрадкина Р.Н. Говорящие руки (тематический словарь. ..)

    Эта книга — путь в Страну жестов. Эта страна рядом с нами. Эта книга для тех, кто хочет, кто готов преодолеть барьер и войти в Страну жестов. Те, кто слышит, видит и много знает о многом, могут сделать шаг н…

    www.studmed.ru

29. Фрадкина Р.Н. Говорящие руки (тематический словарь…)

    Эта книга — путь в Страну жестов. Эта страна рядом с нами. Эта книга для тех, кто хочет, кто готов преодолеть барьер и войти в Страну жестов. Те, кто слышит, видит и много знает о многом, могут сделать шаг н…

    www.studmed.ru

30. Говорящие руки | Фрадкина Р.Н. | download

    Тематический словарь жестового языка глухих России. Эта книга — путь в Страну жестов. Эта страна рядом с нами.

    В словаре место исполнения жеста видно на фотокадрах, а также уточняется в тексте описания. На характер и направление движения указывают разнообразные стрелки, введенные в фотокадры, фиксирующие момент жеста. Конфигурации, как правило, повторяют одну из позиций «Пальцевой азбуки» (например: конфигурация «а»).

    b-ok.cc

31. Фрадкина Р.Н. Говорящие руки (тематический словарь…)

    Эта книга — путь в Страну жестов. Эта страна рядом с нами. Эта книга для тех, кто хочет, кто готов преодолеть барьер и войти в Страну жестов. Те, кто слышит, видит и много знает о многом, могут сделать шаг н…

    www.studmed.ru

32. Фрадкина Р.Н. Говорящие руки (тематический словарь…)

    Эта книга — путь в Страну жестов. Эта страна рядом с нами. Эта книга для тех, кто хочет, кто готов преодолеть барьер и войти в Страну жестов. Те, кто слышит, видит и много знает о многом, могут сделать шаг н. ..

    www.studmed.ru

33. Фрадкина Р.Н. Говорящие руки (тематический словарь…)

    Эта книга — путь в Страну жестов. Эта страна рядом с нами. Эта книга для тех, кто хочет, кто готов преодолеть барьер и войти в Страну жестов. Те, кто слышит, видит и много знает о многом, могут сделать шаг н…

    www.studmed.ru

34. Фрадкина Р.Н. Говорящие руки (тематический словарь…)

    Эта книга — путь в Страну жестов. Эта страна рядом с нами. Эта книга для тех, кто хочет, кто готов преодолеть барьер и войти в Страну жестов. Те, кто слышит, видит и много знает о многом, могут сделать шаг н…

    www.studmed.ru

35. Фрадкина Р.Н. Говорящие руки (тематический словарь. ..)

    Эта книга — путь в Страну жестов. Эта страна рядом с нами. Эта книга для тех, кто хочет, кто готов преодолеть барьер и войти в Страну жестов. Те, кто слышит, видит и много знает о многом, могут сделать шаг н…

    www.studmed.ru

На данной странице Вы можете найти лучшие результаты поиска для чтения, скачивания и покупки на интернет сайтах материалов, документов, бумажных и электронных книг и файлов похожих на материал «Говорящие руки, Тематический словарь жестового языка глухих России, Фрадкина Р.Н., 2001»

Для формирования результатов поиска документов использован сервис Яндекс.XML.

Нашлось 18 млн ответов. Показаны первые 32 результата(ов).

Дата генерации страницы: четверг, 22 сентября 2022 г., 6:43:16 GMT

Литература и учебные пособия по РЖЯ

С. Ватага   электронная версия Букварь русского жестового языка Учебное пособие Архангельск: АРО ВОГ «Правда Севера», 2010 г. ISBN 978-5-8579-637-4

От издателя Букварь русского жестового языка — учебное пособие, предназначенное для детей, имеющих проблемы со слухом, и их родителей как альтернативный вид коммуникации. Букварь русского жестового языка издан в рамках реализации социального проекта «Социальная поддержка семей с детьми- инвалидами в условиях семейного воспитания и интегрированного обучения», реализуемого Архангельским региональным отделением Всероссийского общества глухих в партнерстве с Фондом поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации (Москва).

С. Ватага Краткий словарь русского жестового языка Архангельск: АРО ВОГ, 2008 г. ISBN 978-5-85879-503-2

От издателя Уникальность изданного в Архангельске словаря русского жестового языка в том, что он в отличии от издаваемых ранее словарей, он предлагает описание жестов не по темам, а непосредственно по алфавиту. И второе отличие — разработчики при изображении жестов в словаре использовали не традиционный способ фотографии, а изображение в форме рисунка, которых на каждой странице — по три. Всего в кратком словаре изображено свыше 600 жестов.

И. Ф. Гейльман   скачать doc Ваш друг — жестика Словарь. Упражнения. Разговорник СПб.: ЛИО «Редактор», 2002 г. ISBN 5-7058-0392-3

От издателя Книга предназначена тем, кто встречается с неслышащими: работникам реабилитационных служб по проблемам глухоты, преподавателям и воспитателям специальных учреждений, студентам дефектологических факультетов, семьям глухих детей — всем, кому необходимо овладеть основами ручной коммуникации: ради взаимопонимания и сотрудничества.

И. Ф. Гейльман   скачать pdf Знакомьтесь: ручная речь Учебное пособие М.: «Загрей», 2001 г. ISBN 5-88949-037-0

От издателя Книга адресована специалистам и практическим работникам реабилитационных служб по проблемам глухоты: воспитателям, преподаиателям. а также слушателям курсов сурдопереводчиков, студентам дефектологических факультетов университетов и педагогических институтов, семьям, где есть глухие дети. Данное учебное пособие дает основные сведения о развитии, особенностях, культуре пальцевой и жестовой речи; содержит необходимый для активного общения словарь-минимум и упражнения к усвоению пройденного материала.

И. Ф. Гейльман   фотоальбом Ручная азбука и речевые жесты глухонемых Учебное пособие (словарь) М.: КОИЗ, 1957 г.

От издателя Ручная азбука. Большое количество фотографий-словарь жестов. По 6 фото на развороте. На плотной бумаге.

И.  Ф. Гейльман Специфические средства общения глухих (дактилология и мимика). Язык жестов Учебное пособие (словарь) в 5 частях Л.: ЛВЦ ВОГ, 1975 г.

От издателя По словам автора, цель книги – дать наиболее полное описание ручной коммуникации как специфического средства общения глухих, зафиксировать современную мимику, общепринятую в «ареале Советского Союза». Включение в книгу практически всех общеупотребительных жестов, их фиксация через фотоиллюстрации и описание дают возможность использовать ее в качестве толкового словаря. Важнейшая задача книги — служить унификации мимики и повышению культуры жестовой речи. В настоящее время книга стала библиографической раритетом.

Г. Л. Зайцева Дактилология. Жестовая речь Учебное пособие для педагогических институтов М.: Просвещение, 1991 г. ISBN 5-09-002642-4

От издателя В пособии, издаваемом впервые, рассказывается о структуре и функционировании в коммуникативной деятельности глухих дактильной и жестовой речи. Автор описывает состав дактильного алфавита, лексику и грамматику жестового языка. На основе критического анализа взглядов представителей различных систем обучения глухих автор излагает точку зрения советской сурдопедагогики на роль дактильной жестовой речи в учебно-воспитательном процессе в школах для детей с нарушенным слухом. В конце книги помещен краткий словарь жестов.

Г. Л. Зайцева   читать   скачать doc Жестовая речь. Дактилология Серия: Коррекционная педагогика М.: Владос, 2004 г. ISBN 5-691-00373-9

От издателя В учебнике освещаются вопросы структуры жестовой речи и ее функционирования в коммуникативной деятельности глухих; рассматриваются взгляды представителей различных систем обучения глухих на роль жестовой речи в учебно-воспитательном процессе специальнойшколы. Читатели познакомятся с дактильным алфавитом, лексикой и грамматикой жестового русского языка; приводится краткий словарь жестов. Адресован студентам дефектологических факультетов педвузов и колледжей, сурдопедагогам, психологам, лингвистам, сурдопереводчикам, а также родителям глухих детей.

Редактор-составитель Г. Л. Зайцева Русский жестовый язык. Курс для начинающих Учебно-методическое пособие Научно-методический центр социально-педагогических проблем обучения глухих и жестового языка, 1999 г. ISBN 5-7312-0307-5

От издателя Предлагаемый курс разработан прежде всего для родителей и родственников глухих и слабослышащих детей. Он может быть также использован для всех тех, кто только начинает изучать РЖЯ (учителей и воспитателей школ и детских садов, работающих с глухими и слабослышащими детьми, студентов-дефектологов социальных педагогов, психологов и др.) В Пособии излагается содержание учебного курса и даются методические рекомендации преподавателям.

А.  А. Игнатенко Сборник упражнений и текстов по жестовой речи СПб.: «Загрей», 2000 г.

От издателя Текстовые упражнения, включенные в сборник, охватывают более 3,5 тысяч речевых жестов, распределенных по 20 темам. Большой лексический объем сборника позволит свободно общаться с неслышащими и переводить тексты различных уровней сложностей. Практический материал, собранный в пособии, нацелен на то, чтобы поднять культуру сурдоперевода, способствовать распространению нормированной жестовой речи, что в свою очередь, приведет к лучшему взаимопониманию глухих и всех, кто в силу различных обстоятельств общается с неслышащими.

Р. Н. Фрадкина   скачать pdf   купить Говорящие руки. Тематический словарь жестового языка глухих России М.: МосгорВОГ, 2001 г. ISBN 5-7052-0022-6

От издателя Книга представляет собой тематический словарь жестового языка. В ней 20 тем, 1480 жестов. В каждой словарной статье есть фотокадр, пояснительная часть и пример, поясняющий контекст, в котором данный жест употребляется. В словаре также имеется английские эквиваленты слов. В примечаниях дана дополнительная информация об особенностях жестового языка. Еще одно достоинство словаря — твердый переплет и хорошая полиграфия.

Авторский коллектив: В. З. Базоев, Г. Н. Гаврилова, И. А. Егорова, В. В. Ежова, Т. П. Давиденко, Н. А. Чаушьян Словарь русского жестового языка М.: «Флинта», 2009 г. ISBN 978-5-9765-0887-3

От издателя Словарь может быть использован как учебное пособие для изучения русского жестового языка. Рассчитан на тех, кто хочет самостоятельно освоить жестовый язык.

Московское городское правление ВОГ   скачать pdf Жесты Словарь-справочник М. : «Загрей», 1995 г. ISBN 5-88949-001-Х

От издателя Краткий иллюстрированный словарь-справочник содержит слова-жесты, сгруппированные по темам. Словарь предназначен для глухих читателей, а также для переводчиков и преподавателей жестового языка.

Видеословарь русского жестового языка. 1 часть Интерактивный DVD Москва, УМЦ ВОГ, 2006 г.

От издателя Видеословарь русского жестового языка, предназначенный, в первую очередь, для людей с недостатками слуха и людей, желающих освоить язык жестов.

Русский жестовый язык. Базовый курс Электронная обучающая система Москва «Истина», 2001 г.

От издателя «Русский жестовый язык. Базовый курс» – это обучающая система, включающая в себя: обучающую подсистему, контроль знаний и словарь жестового языка. В обучающей подсистеме объединены блоки жестов 29 тематических разделов. В рабочем экране подсистемы обеспечивается как последовательный доступ к жестам выбранного для изучения блока, так и произвольный доступ к любому жесту. Кроме этого жест можно просмотреть как в обычном, так и замедленном темпе. Также в подсистеме есть режим самопроверки, позволяющий оценить уровень знаний жестов и режимы тренажер и галерея, позволяющие отработать навыки использования этих жестов. Контроль знаний позволяет оценить уровень знаний усвоения жестовой речи по любой теме по модели экзамена. Словарь жестового языка — поисковая подсистема, позволяющая просмотреть любой из 2700 жестов. Словарь содержит жесты религиозной тематики, показанные сурдопереводчиком протодьяконом Павлом Трошинкиным.

Словарь лексики русского жестового языка Москва, ООО «Жест» и Научно-методический центр социально-педагогических проблем образования глухих и жестового языка, 2005 г.

Тематический словарь российского жестового языка Москва, ООО «Жест» и Научно-методический центр социально-педагогических проблем образования глухих и жестового языка, 2005 г.

Начальный курс жестового языка для родителей маленьких глухих детей Электронная обучающая система Москва, Центр образования глухих и жестового языка, 2006 г.

Специфические средства общения глухих   купить Комплект видеокассет, CD Санкт-Петербург, ГОУ «Межрегиональный центр реабилитации людей с проблемами слуха»

От издателя Данный словарь будет полезен не только профессиональным переводчикам, слушателям курсов по подготовке переводчиков системы ВОГ, но также учителям и воспитателям школ глухих и слабослышащих, студентам педагогических ВУЗов и факультетов коррекционной педагогики, самим неслышащим, желающим совершенствовать свою жестовую речь, а также широкому кругу людей, общающихся с неслышащими.

Понравилось это:

Нравится Загрузка…

Литература и учебные пособия по РЖЯ

?

Previous Entry | Next Entry

Литература по РЖЯ конечно издается но достать трудно.

Гейльман И.Ф. Специфические средства общения глухих. Дактилология и мимика. 4 т. (Л. ЛВЦ ВОГ. 1975)   По словам автора, цель книги – дать наиболее полное описание ручной коммуникации как специфического средства общения глухих, зафиксировать современную мимику, общепринятую в «ареале Советского Союза». Включение в книгу практически всех общеупотребительных жестов, их фиксация через фотоиллюстрации и описание дают возможность использовать ее в качестве толкового словаря. Важнейшая задача книги – служить унификации мимики и повышению культуры жестовой речи. В настоящее время книга стала библиографической раритетом.

Гейльман И.Ф. Знакомьтесь: ручная речь. (М. Загрей. 2001)   Эта книга составлена на основе пособия «Изучаем жестуно», изданного 20 лет назад тем же автором. Все достоинства старого издания — продуманная методическая структура, большое количество упражнений в виде рисунков по дактилологии и речевым жестам остались и в новой книге. Особенно хочется подчеркнуть твердую установку автора на культуру жестового языка. Книга послужит хорошим учебным пособием для всех, кто хочет овладеть жестовым языком самостоятельно.   Скопировать книгу 2,40 МБ PDF

Зайцева Г.Л. Жестовая речь. Дактилология. (М. Владос. 2000)   В книге рассказывается о структуре жестовой речи и ее функционировании в общении глухих. Рассматриваются взгляды представителей различных систем обучения глухих на роль жестовой речи в учебно-воспитательном процессе специальной школы. Читатели познакомятся с дактильным алфавитом, лексикой и грамматикой русского жестового языка. Приводится краткий иллюстрированный словарь жестов.

Игнатенко А.А. Сборник упражнений и текстов по жестовой речи. (М. Загрей. 2000)   Текстовые упражнения, включенные в сборник, охватывают более 3,5 тысяч речевых жестов, распределенных по 20 темам. Большой лексический объем сборника позволит свободно общаться с неслышащими и переводить тексты различных уровней сложностей. Практический материал, собранный в пособии, нацелен на то, чтобы поднять культуру сурдоперевода, способствовать распространению нормированной жестовой речи, что в свою очередь, приведет к лучшему взаимопониманию глухих и всех, кто в силу различных обстоятельств общается с неслышащими.

Фрадкина Р.Н. Говорящие руки. Тематический словарь жестового языка глухих России. (Московская городская организация ВОГ. 2001)   Книга представляет собой тематический словарь жестового языка. В ней 20 тем, 1480 жестов. В каждой словарной статье есть фотокадр, пояснительная часть и пример, поясняющий контекст, в котором данный жест употребляется. В словаре также имеется английские эквиваленты слов. В примечаниях дана дополнительная информация об особенностях жестового языка. Еще одно достоинство словаря – твердый переплет и хорошая полиграфия.

Видеословарь русского жестового языка. 1 часть. (М. УМЦ ВОГ)   Словарь состоит из 1400 жестов, показанных актерами Театра мимики жестов.

Русский жестовый язык. Базовый курс. Компьютерная обучающая система. (М. Истина. 2001)   «Русский жестовый язык. Базовый курс» – это обучающая система, включающая в себя: обучающую подсистему, контроль знаний и словарь жестового языка. В обучающей подсистеме объединены блоки жестов 29 тематических разделов. В рабочем экране подсистемы обеспечивается как последовательный доступ к жестам выбранного для изучения блока, так и произвольный доступ к любому жесту. Кроме этого жест можно просмотреть как в обычном, так и замедленном темпе. Также в подсистеме есть режим самопроверки, позволяющий оценить уровень знаний жестов и режимы тренажер и галерея, позволяющие отработать навыки использования этих жестов. Контроль знаний позволяет оценить уровень знаний усвоения жестовой речи по любой теме по модели экзамена. Словарь жестового языка – поисковая подсистема, позволяющая просмотреть любой из 2700 жестов. Словарь содержит жесты религиозной тематики, показанные сурдопереводчиком протодьяконом Павлом Трошинкиным.   По моему этот мультимедия курс можно скачать тут: http://rapidshare.com/files/21281874/RusskijZhestovyjYazyk.part1.rar http://rapidshare.com/files/21284375/RusskijZhestovyjYazyk.part2.rar http://rapidshare.com/files/21286057/RusskijZhestovyjYazyk.part3.rar http://rapidshare.com/files/21286830/RusskijZhestovyjYazyk.part4.rar http://rapidshare.com/files/21287633/RusskijZhestovyjYazyk.part5.rar пароль: Balrog Тут тоже выложен какой то курс 2001 года но попа я там не заметил.   Гейльман И. Ф. Изучаем жестуно. Учебное пособие . Л. Ленинградский восстановительный центр ВОГ 1982г. 93 с. мягкий переплет, обычный формат.

October 2009
S	M	T	W	T	F	S
				1	2	3
4	5	6	7	8	9	10
11	12	13	14	15	16	17
18	19	20	21	22	23	24
25	26	27	28	29	30	31

• wailinggod : (no subject) [+0]
• alisa18 : (no subject) [+0]
• padjero : (no subject) [+1]
• (Anonymous) : (no subject) [+1]
• kibungo : (no subject) [+0]
• (Anonymous) : (no subject) [+0]
• (Anonymous) : (no subject) [+0]
• (Anonymous) : (no subject) [+0]
• (Anonymous) : жесты [+0]
• leiloa_lawe : (no subject) [+0]
• (Anonymous) : Ссылка на очень полезный сайт русского языка жестов [+1]
• (Anonymous) : еще сайт [+2]
• (Anonymous) : Обучающие программы жестового языка [+5]
• (Anonymous) : Досуг для взрослых [+0]
• (Anonymous) : ConstMer [+0]

Powered by LiveJournal. com

Жестовый язык: 1 урок — Language Heroes Library

Понедельник, здравствуй!

Здравствуйте!

Меня зовут Алексей Знаменский, я буду Вашим куратором по самостоятельному изучению русского жестового языка – РЖЯ. Мне 32 лет, я актер, режиссер. Закончил два института ГСИИ и ВГИК и теперь работаю в театре и кино. С хореографом Еленой поставил в театральном проекте «Недослов» пластические спектакли «Без права на ангела» и «Той, которая впервые узнала, что такое дождь». Кино – на стадии сценариев. (Мне их присылать не нужно, я работаю с одним сценаристом 🙂
Жестовый язык знаю с детства. Ходил на кружок жестовой песни, а потом дополнял его в театральном институте. Первое время я буду говорить голосом, а потом резко пересяду на ЖЯ. Поэтому, если вы не поняли, что я сказал на ЖЯ, не стесняйтесь, пишите громко и быстро – а я озвучу тихо и помедленее.

Первое время – старайтесь запасаться словами-жестами. Старайтесь видеть и мыслить образами, логически для себя их обосновывать, связывать ассоциациями. Например: птица (значит машем руками крыльями, плюс дополняем  жестом «клюв»)

Жестовый язык – язык, в котором все строится на образах, даже если некоторые жесты совершенно не образны. Есть устоявшиеся, есть логически обоснованные. Это можно почитать в теориях ЖЯ.

Затыкать пробками уши тоже не нужно, просто смотрите и видьте.  Будьте водителем в машине. В машине вы же не слышите, что говорят пешеходы, вы обычно лишь догадываетесь. Не старайтесь сразу все понимать – иначе мозг взбунтуется, и у вас пропадет всякое желание учиться. Всего понемножку и по шажочку.

Не расстраивайтесь, если к пятой неделе вы ничего не будете понимать. Вполне вероятно, что на восьмой неделе вам вдруг станет легко понятно. У каждого свои часы.

В этой статье вы сможете найти различные ознакомительные ссылки, чтобы выбрать для себя удобный инструмент изучения ЖЯ.

Знакомство с ЖЯ.

Что это за язык?

• Для начала можно почитать в интернете разные статьи на тему истории возникновения ЖЯ и РЖЯ, а также теоретические книги Гельмана и Зайцевой. А если совсем нет времени – то достаточно статей и практики.
• Видеоурок-интервью В.Камневой – https://www.youtube.com/watch?v=bBpIFTnaKGA
• Википедия – https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A0%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%B6%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA
• История ЖЯ – https://nplus1.ru/material/2016/04/13/jesture
• Краткая грамматика ЖЯ – http://studopedia.ru/2_26263_zhestovaya-rech-osobennosti-zhestovogo-yazika-gluhih.html

Ресурсы и материалы

1. Онлайн-словари (для меня лично удобно пользоваться такими словарями, конкретное слово можно набрать в поисковике)
   http://signlang. ru/
   http://www.spreadthesign.com
   http://surdoserver.ru/
   http://www.digitgestus.com

2. Курсы

• Книга Фрадкина «Говорящие руки» (рекомендуется) – можно найти и скачать в интернете или приобрести в местных обществах глухих или букинистических магазинах.
• Курс жестового языка https://www.youtube.com/playlist?list=PLA357506657984F1A
• Видеословари (для меня лично не удобно тем, что надо прокручивать и искать определенные слова, но если вам такой вариант удобен – ради бога!) https://www.youtube.com/watch?v=i0CwMj-HVnQ Видеословарь Ч.1. https://www.youtube.com/watch?v=QT5KlNnwyc8 Видеословарь Ч.2. https://www.youtube.com/watch?v=S0F-QrE4EF8 Видеословарь Ч.3. https://www.youtube.com/watch?v=CFYkQ9Pynv0 Видеословарь Ч.4. https://www.youtube.com/watch?v=9uSCmlVb3Wg Давай знакомиться! Видеоурок русского жестового языка для начинающих (2015)

С чего начать:

1) Разминка рук

Разминку пальцев и рук надо делать каждый день по 15 минут.

Для тех, кто никогда не говорил на ЖЯ – первое время будут видны деревянные жесты. Ничего страшного, все приобретается за счет упражнений и разминок.

Разминка рук – на всю жизнь! Она полезна для всех начинающих, как слышащим, так и неслышащим. Вот отличное видео: https://www.youtube.com/watch?time_continue=30&v=lRWU-DTzLlI

2) Дактилогия

Дактилология – ручной алфавит. Надо хорошо его выучить, так как многие жесты начинаются с какой-нибудь буквы. Например: надо – буква Н, чай – буква Ч. Скачать ручную азбуку РЖЯ

1 видеовариант алфавита – https://www.youtube.com/watch?v=9Sex-znpxj0
2 видеовариант алфавита – https://www.youtube.com/watch?v=2SMlvOPOKRs
3 видеовариант алфавита (оптимальный) – https://www.youtube.com/watch?v=BoCRf9AslgA

Подсказка: Имена людей и названия городов, фирм, марки – всегда дактилируется.

3) Практика

После изучения ручного алфавита первое упражнение – проговорить «дактилем» слова:

веселый человек, веселый конь, веселый день, веселый клоун
школьный урок, школьный день, школьный клоун, школьный обед
красный цветок, красный мопед, красный апельсин, красный стул и т. д.

Подсказка: возьмите любое короткое стихотворение и продактилируйте. Пальцы должны запомнить буквы. Не путать и обращать внимание на «Е, О и С», «Т и М», «У и Ы», «Р и Н», «Ж и Ф», «Е и Ж»

4) Учимся говорить!

Знакомство:

Лексика:

Дружба, Знакомство(Знакомиться), Имя, Здравствуйте, Пока, До свидания, Как дела, Я работаю, Я учусь, Жестовый язык, Друг, Подруга, Интересно, Спасибо, Пожалуйста (просьба), Делать (делаю, сделал), Изучать(изучаю)

Вопросительные:
Кто, Что, Где, Куда, Откуда, Когда, Зачем, Почему, Сколько, Как, Какой, Чей,

Местоимения:
Я, Ты, Вы, Он, Она, Они, Мы, вы(мн.ч) Мой, Твой, Его (Ее), Свой

Попробуйте самостоятельно сказать:

Меня зовут …, я работаю\учусь в …
Мой друг, моя подруга, Где познакомились? Где работает? Где учится?
Какой он? Какая она? Когда он работает? Когда она учится?
Как дела? Я учу жестовый язык, Мне интересен жестовый язык,
Откуда ты\вы? Почему этот язык?

Подсказка: Если вам трудно учить, вы можете под каждый словом рисовать жест или описать словами значение жеста. Все на своих ассоциациях.

5) Самостоятельная работа: поиск жестов в онлайн-словарях:

Извините, простите, пожалуйста (ответ на благодарность), Понятно, Не понятно, Сам, Есть(имеется), Быть(был), Будет, Поэтому, Потому что, Жить(живу), Город, Хотеть(хочу).

6) Домашнее задание

(для тех, кто оплачивал эту опцию в рамках сбора на Planeta.ru, действительно в период с 31 октября по 25 января 2016 года, пока мы проводим онлай-курс, потом уже вы можете выполнять его самостоятельно :))

Пришлите мне в пятницу, субботу, воскресенье приветственное видео: нужно рассказать о себе в двух словах, где и кем работаете или учитесь, объяснить мотивацию изучения ЖЯ (с какой целью и как его будете применять), что понятно вам в уроках, что не понятно в них. Старайтесь уже на ЖЯ сказать, не знаете как – поищите. Можете отрепетировать, можете наложить субтитры. Не бойтесь! Я помогу.

Читать онлайн «Язык жестов. Как читать мысли без слов? 49 простых правил», Оксана Сергеева – ЛитРес

Введение

Человек передает информацию не только с помощью слов (вербально), но и при помощи жестов, мимики, позы, взгляда, внешнего вида, дистанции при разговоре, украшений – то есть при помощи невербальных сигналов. Доказано, что большую часть информации о человеке (около 80 %) мы получаем именно из невербальных источников, тогда как слова дают нам всего лишь 20 % всей информации. Очень часто невербальная информация остается «за кадром» нашего восприятия, потому что мы не умеем ее прочитывать и интерпретировать.

Мы зачастую не замечаем очевидного: мы верим формально сказанным словам согласия, в то время как человек отрицательно кивает головой, пытаясь нас предупредить – я не согласен. Мы не обращаем внимания на то, что человек, встречающий нас с улыбкой, скрестил на груди руки – признак оборонительной позиции – «мне некомфортно и неуютно».

Книга предназначена для тех, кто хочет научиться читать язык жестов, мимики, поз и пр., для тех, кто стремится узнать о своем собеседнике больше, чем тот о себе рассказывает, для тех, кто хочет расшифровать истинные мотивы поведения человека, определять секундное настроение собеседника. Если вы учитесь управлять своим телом, используя лишь те невербальные знаки, которые помогают создавать положительный образ, настраивать собеседника на позитив, тогда эта книга для вас. Для того чтобы сделать ваше тело союзником, а не предателем, вы должны хорошо изучить азбуку жестов, представлять, что означает каждый невербальный сигнал. Мы предлагаем вам эту книгу, чтобы в дальнейшем воспользоваться ценнейшим опытом, приобретенным после ее прочтения.

Глава 1

О чем говорят человеческие жесты?

Правило № 1

Как распознать жесты из категории «Я задумался»

Человек, находящийся в раздумье, отсутствует в реальной действительности, он не слышит и не видит то, что творится вокруг, поскольку находится в мире собственных мыслей и фантазий. Следует заметить: когда человек размышляет или фантазирует, не растрачивайте важные аргументы впустую, он их все равно не воспримет, не услышит.

Необходимо помнить, что у человека, находящегося в раздумье, наиболее активной является зона головного мозга, поэтому он пытается акцентировать на ней наше внимание, как бы предупреждая: «Не мешайте – я думаю». Для человека, который задумался, отвлекся от беседы, характерны следующие жесты: руки у лба в различных позициях, человек может потирать виски, почесывать затылок. У подобного рода жестов есть еще одно предназначение: человек таким образом пытается повысить эффективность работы головного мозга, настраивает свой «мыслительный аппарат» на решение трудной задачи. Отсюда всевозможные поглаживания и почесывания.

Кроме жестов, задумавшегося человека выдает поза. Вспомните «Мыслителя» Огюста Родена: он сидит, опираясь щекой на руку. Если для вашего собеседника характерна такая поза, скорее всего он отвлекся от вашего разговора и думает о чем-то своем. Для того чтобы убедиться в своих предположениях, обратите внимание на его взгляд. Для человека, который находится далеко-далеко – в своих мечтах и фантазиях, характерен так называемый «взгляд в никуда»: отсутствующий, не сфокусированный.

По позе размышляющего человека можно приблизительно определить, о чем он думает. Если человек опирается на правую руку или потирает правый висок, значит, в его размышлениях задействовано левое полушарие мозга (по закону перекрестного распределения зон влияния мозга), которое отвечает за логические, аналитические способности человека. Следовательно, в данный момент человек занят анализом, его занимают вопросы, требующие детальных вычислений. Взгляд человека в этом случае может быть сосредоточен, сфокусирован на одной точке. Если человек опирается на левую руку, значит, задействовано правое полушарие мозга, которое отвечает за чувственную сторону человеческой натуры. Человек скорее всего философствует, фантазирует, его размышления лишены четкости, конкретности и не требуют анализа. Взгляд не сфокусирован на одной точке, а, напротив, расплывчатый, направлен в никуда.

Если вы заметите подобные признаки у вашего собеседника, то возможно, что он вас не слушает, а погружен в собственные размышления. Чтобы удостовериться в том, что он воспринимает информацию, вы можете задать ему какой-либо вопрос. Если ответа не последует, знайте, что ваш собеседник находится в глубоком раздумье. Нужно либо подождать, пока он очнется от своих размышлений, либо воздействовать на него: что-то громко сказать или дотронуться до него.

Правило № 2

Как распознать жесты из категории «Мне интересно»

Важно понять, интересны ли вы собеседнику. Нередко вербальные признаки интереса являются мнимыми, и только с помощью невербального общения можно понять, насколько вы заинтересовали собеседника. Вербально собеседник может проявить интерес, задавая вопросы, уточняя детали, прося повторить. Но это, увы, не стопроцентный показатель интереса. Вопросы могут означать лишь нежелание вас обидеть, формальную вежливость, но не интерес.

Заинтересованный человек, как правило, достаточно скуп на жесты. Человек может быть настолько сконцентрирован на собеседнике или интересной информации, что старается не шуметь, дабы не упустить нить разговора. Недаром в классе или аудитории, где школьникам или студентам интересно то, о чем говорит преподаватель, стоит идеальная тишина.

Но есть иные невербальные способы определения заинтересованности собеседника. Человек, испытывающий интерес к происходящему, всем своим существом стремится приблизиться к источнику информации. Можно заметить наклон корпуса в сторону говорящего: слушатель стремится быть ближе к нему.

Бывает, человек так увлекается происходящим, что просто перестает контролировать свое тело. Он может забыть закрыть рот или широко раскрыть глаза – это мимические признаки, которые говорят о том, что человек удивлен, изумлен, находится в максимально заинтересованном состоянии.

Если же вам не удалось обнаружить у вашего собеседника ни одного из перечисленных «симптомов» заинтересованности, следует срочно поменять тактику – изменить тему разговора, повысить эмоциональность излагаемого, иначе ваше сообщение будет несущественным для вашего собеседника и не принесет нужных вам результатов.

Правило № 3

Как распознать жесты из категории «Я вас уважаю»

Уважение – один из тех аспектов человеческих взаимоотношений, которого нужно добиваться всю жизнь. Бывает непросто определить, истинно ли уважение человека или ложно. Подают ли вам руку с желанием поприветствовать или в силу сложившейся традиции?

Жестов, обозначающих уважительное отношение, не так уж и много. Для того чтобы определить, как к вам относятся, обратите внимание на то, как человек с вами здоровается. Рукопожатие – очень древняя традиция, которая раньше имела не только ритуальный смысл – поприветствовать вновь пришедшего, но и означала, что люди пришли на встречу друг к другу без дурных намерений, без оружия. Сейчас этот ритуал оброс иными значениями. Человек, относящийся к вам с уважением, подает руку первым или одновременно с вами. Он не пытается сразу же убрать руку: уважительное рукопожатие должно быть длительным. Рука должна быть вытянутой, ни в коем случае не согнутой в локте. Таким образом, человек не должен доставлять вам неудобства, не должен заставлять вас тянуться. Скорее наоборот, он пытается создать максимально комфортные для вас условия.

Жестом уважения можно считать следующий: мужчина подает женщине руку на выходе из общественного транспорта. Он тоже может носить формальный характер, всего лишь означать, что человек знаком с правилами хорошего тона. Если это жест истинного уважения, тогда подающий руку человек должен смотреть на вас и пытаться поймать вашу руку.

Наклон головы – жест уважения. Обратите внимание на то, как человек наклоняет голову. Уважительный поклон может сопровождаться опусканием век (пошло от древней традиции приветствовать царских особ – они настолько величественны и могущественны, что люди даже не решались на них посмотреть, поэтому опускали веки).

В некоторых западных странах объятия – это невербальный способ продемонстрировать свое расположение и уважение к человеку, даже если между этими людьми нет близких отношений. Объятия допускаются уже после первой встречи, если люди нашли друг в друге родственные души. Это, по сути, сокращение дистанции между людьми до минимума. Иными словами, вы впускаете чужого человека в личную зону и вторгаетесь в его личное пространство. Происходит непосредственный контакт, который означает: «Я понял тебя, я принял тебя, я отношусь к тебе с уважением». В нашей стране, как правило, объятия приемлемы только между близкими друзьями и родственниками.

Правило № 4

Как распознать жесты из категории «Я сомневаюсь»

Какие жесты, позы и мимические признаки говорят о том, что человек сомневается в принятии решения? Как определить, что он не готов дать объективную оценку происходящим событиям? Вы можете легко вычислить, настроен ли ваш собеседник на то, чтобы согласиться с вами, принять вашу точку зрения.

Состояние сомнения – двоякое состояние. У него есть свои плюсы и минусы. Человек, с одной стороны, еще не отказывает вам, не принял окончательно отрицательного решения, он не говорит вам «нет» безапелляционно. С другой стороны, ваша аргументация не достаточно убедительна, человек еще не согласился с вашими доводами.

Для человека, который не принял решения, характерны жесты и позы раздумья, которые обозначают, что он еще анализирует ситуацию и полон внимания. Он может выражать недоверие. Если человек сомневается в приводимых вами аргументах, он пытается не смотреть вам в глаза. Его взгляд может блуждать по комнате, он может смотреть в окно, пытаться абстрагироваться от ваших доводов и самостоятельно обдумывать плюсы и минусы вашего предложения. Еще более опасное направление взгляда – в сторону выхода. Это означает, что он склоняется к отрицательному ответу и намерен в ближайшее время уйти.

 

Определение дактиль русского жестового языка. Жестуно

На наших занятиях мы всё больше уделяли время истории создания письменности. Но в этот раз захотелось иного, более необычного и современного. Так в голову пришла идея рассказать детям про другие языки. Уже в планах есть:

Язык жестов;
— язык шпионов;
— языки программирования;
— шифр Брайля.

Жестуно — язык людей с нарушениями слуха.

Неслышащие люди объясняются при помощи жестов — быстрых движений рук, сопровождаемых оживленным выражением лица. Эти жесты, как и любой другой язык, нужно учить. Они быстро доносят информацию до собеседника. Там, где слышащим требуется много слов, например: Мы пойдём через мост?», глухим достаточно одного жеста.
Эта возможность используется также там, где слышать невозможно: под водой у водолазов или в космосе у космонавтов, работающих за пределами космического корабля.
Международная азбука жестов. Для каждого языка существует своя система обозначения букв или звуков.

Языки жестов глухонемых различаются в разных странах. Существуют телепередачи, в которых текст «переводится» для неслышащих. Тогда в углу экрана можно увидеть диктора, который беззвучно жестикулирует, т.е. говорит на языке жестов.
В России более 13 миллионов глухих и слабослышащих людей. Рождение ребёнка с нарушениями слуха в семье — тяжёлое испытание как для родителей, так и для самого ребёнка, которому необходимы специальные средства обучения и, что немаловажно, общение со сверстниками и родными. К радости, Российское Общество Глухих активно работает на этом фронте. Благодаря деятельности его филиалов люди с нарушениями слуха объединяются и общаются между собой, не чувствуя себя исключёнными из социального процесса.

Есть и проблемы: нехватка учебных заведений, где принимают на обучение людей с нарушениями слуха, нехватка сурдопереводчиков и учебных пособий, позволяющих освоить жестуно — жестовый язык.
Русский жестовый язык — самостоятельная языковая единица, которую используют для коммуникации люди с нарушениями слуха.

Жестовый язык не состоит только из статичной фигуры, показанной руками — он содержит также динамическую компоненту (руки движутся определённом образом и находятся в определённом положении относительно лица) и мимическую компоненту (выражение лица говорящего иллюстрирует жест). Также во время разговора на жестуно принято «проговаривать» губами слова.

В дополнение к этому в общении с людьми с нарушениями слуха стоит быть крайне внимательными к своей позе и непроизвольным жестам руками — они могут быть истолкованы неверно.
Основой жестового языка является дактильная (пальцевая) азбука. Каждой букве русского языка соответствует определённый жест (см картинку).

Знание этого алфавита поможет на первых порах преодолеть «языковой барьер» между вами и человеком с нарушениями слуха. Но Дактилирование (произнесение по буквам) редко используется глухими в повседневной речи. Его основное назначение — произнесение имён собственных, а также терминов, для которых пока не сформировался собственный жест.

Для большинства слов в русском жестовом языке существует жест, обозначающий слово целиком. При этом, хочу заметить, что практически все жесты интуитивно понятные и очень логичные. Например:

«Писать» — мы как бы берём ручку и пишем на ладони. «Считать» — начинаем загибать пальцы. «Дедушка» — очень напоминает бороду, правда? Иногда в жестах для сложных понятий просто диву даёшься — как точно подмечена суть предмета.

Структура жестового языка совсем не сложная. Порядок слов соответствует обычным предложениям русского языка. Для предлогов и союзов из одной буквы используется их дактильный жест (буква из алфавита). Глаголы не спрягаются и не склоняются. Для обозначения времени достаточно давать слово-маркер (Вчера, Завтра, 2 дня назад) или поставить перед глаголом жест «было».

Как и любой другой язык, русский жестовый очень живой, всё время меняется и серьёзно разнится от региона к региону. Пособия и учебные материалы обновляются просто черепашьими темпами. Потому недавняя публикация букваря для детей с нарушениями слуха стала настоящим событием.

Основные жесты, с помощью которых можно общаться с глухими людьми, достаточно элементарные:

Главная сложность состоит даже не в освоении жестов, а в том, чтобы научиться их «читать» с рук. Жесты бывают сложными — состоят из нескольких положений кисти, следующих друг за другом. И с непривычки сложно разделить окончание одного жеста и начало другого. Потому обучение жестуно занимает не меньше времени, чем изучение любого иностранного языка, а может — и больше.

Мы часто видим людей с нарушениями слуха в метро и на улице, в кафе. Это весёлые сияющие люди, совершенно обычные, просто имеющие другие способы общения. Глухота не мешает им быть счастливыми — иметь друзей, любимую работу и семью. Они даже могут петь на жестуно и танцевать — да, да, люди с нарушениями слуха всё равно слышат музыку,

Немногие понимают, какую силу они имеют в своих руках. Бывают моменты, когда собственные руки могут спасти или буквально предать, и все это происходит без вашего осознанного участия. Конечно, если вы не знаете, как работает язык рук.

Человек, владеющий языком невербального общения, имеет массу преимуществ перед своим визави, и в состоянии услышать не только то, о чем говорит собеседник, но и понять, о чем он думает, или про что он не говорит. Но давайте обо всем по порядку.

Сегодня многие символы, демонстрируемые руками, имеют международную прописку, и одинаково понятны для новозеландских маори и африканских масаев. Почему же так сложилось?

Почему военные для приветствия прикладывают руку к голове, или чтобы похвалить человека, мы поднимаем большой палец вверх, а чтобы оскорбить — средний? Ответы на эти вопросы пришли к нам из прошлого. Разберем истории возникновения некоторых из этих жестов более подробно.

1. Большой палец вверх. Показывает, что все хорошо, и вы молодец. Это движение пришло к нам из античности. Римская публика, во время гладиаторских боев, таким способом сигнализировала, что за усердность и старание, проявленные поверженным рабом во время битвы, ему можно сохранить жизнь. Опущенный большой палец не предвещал воину неудачнику ничего хорошего. С тех времен повелось: большой палец указывает в небо – вы на высоте, в землю – вы немножко лузер;
2. Приветствие военных при обращении к начальнику или при поднятии флага, путем подношения открытой ладони к голове, позаимствовано у средневековых рыцарей. В те давние времена, чтобы показать чистоту своих мыслей воины, при встрече, поднимали забрало, тем самым демонстрировали дружелюбность своих планов. Еще одна версия возникновения этого знака связана с более ранними периодами человеческой истории. В античные времена поданные, дабы показать, что выше их правителя только солнце, при встрече с самодержцем прикрывали глаза рукой, тем самым демонстрирую покорность. С течением времени немного изменилась форма жеста, но содержание осталось неизменным. Люди в погонах показывают свое уважение и приверженность начальству или государственному символу путем поднятия руки к голове;
   
3. Рука, протянутая при встрече, или рукопожатие. Возникновение этого приветствия объясняется достаточно просто. В древности протянутая рука, без оружия, символизировала ваши мирные планы и уважение;
   
4. Поднятый вверх средний палец. Существует, как минимум, два объяснения появления этого непристойного жеста. По одной из версий древние греки показывали этот символ тем, с кем хотели бы осуществить действия, смысл которых отражает то, что мы подразумеваем, демонстрируя этот жест сегодня. Другой вариант уходит корнями в начало 15 века, когда во время франко-английской битвы при Азинкуре французские воины отрубали средние пальцы плененным английским лучника, чтобы те, в последующем, не могли прицельно по ним стрелять. Естественно, те из англичан, которых не смогли словить подлые французики, с безопасного расстояния демонстрировали им свои средние пальцы, тем самым показывая свое пренебрежение и храбрость. Почему французы просто не убивали пленных? Вопрос остается открытым;
5. Так называемая коза. Символ, отличающий истинных «металлистов» от окружающих их людей. В одном варианте говорится, что знак зародился в среде древних викингов, и символизировал скандинавскую руну, защищающую ее обладателя от сглаза. По другой версии, это «распальцовка» советских зеков, которые, чтобы не идти на работы просто перерезали себе сухожилия, и рука принимала такую форму самопроизвольно. Сегодня этот символ крутости говорит, что человек, его демонстрирующий, принципиальный «законник», и попкорн, рассыпанный в кинотеатре, он собирать не будет;
   
6. Всем хорошо известный американский ОК. В этом жесте могут быть разночтения в зависимости от части света, в которой вы находитесь. У одних народов он символизирует, что ваши дела в полном порядке, у других обозначает, что вы «полный ноль», а у некоторых демонстрирует проблемы с толстым кишечником. По одной из наиболее правдоподобных версий этот знак позаимствован из невербального языка коренных американских жителей — индейцев, которые таким образом показывали своим соплеменникам, отсутствие проблем.
   

Некоторые жесты руками и их значение

Каждый жест имеет свою интересную и многогранную историю, впрочем, пора поговорить про их значение и практическое использование этих знаний в повседневной жизни.

Открытая ладонь

В большинстве культур открытая рука связана с честностью. Поэтому если вы хотите заставить людей поверить что говорите правду, не рекомендуется приводить свои доводы с зажатыми в кулаки руками.

В такие моменты лучше раскрыть свои ладони, чтобы показать, что вы ничего не скрываете.

С другой стороны, будьте бдительны, когда кто-то говорит вам важные вещи, засунув руки в карманы или спрятав их за спиной. Скрытые ладони не делают фразы более правдоподобными, даже если они верны. С высокой долей вероятности можно утверждать, что ваш собеседник лжет или скрывает от вас часть важной информации.

Положение ладони вверх и вниз

То, как вы используете свои руки во время общения с другими, может значительно повлиять на их восприятия к вашим словам и вам непосредственно. Задайте простой вопрос с поднятыми вверх ладонями, и люди будут думать, что вы просите об одолжении.

С одной стороны их не будет беспокоить ваша просьба, но с другой они не будут чувствовать угрозу или давление с вашей стороны. Если же вы зададите этот вопрос с ладонями направленными вниз, он будет скорее напоминать требование, обязательное для выполнения.

Может не только задавать тон любой деловой или политической встрече, но и влиять на ее результаты. Когда два равных собеседника пожимают друг другу руки, их ладони остаются в вертикальном положении.

Но если ладонь одного человека при рукопожатии обращена вверх, это может восприниматься как символическая капитуляция, и обозначать превосходство другого человека.

При разговоре ваш собеседник держит руки за спиной и делает ими неосмысленные движения – вы ему неинтересны, следует прекращать бессмысленную беседу, либо переходить на другую тему.

Каково значение жестов пальцами рук

Не меньше откровений можно почерпнуть из положения пальцев на наших руках. Приведем несколько примеров.

Между жестом руки и жестом пальца существует тонкая грань, но мы поговорим о тех случаях, в которых движения пальцев является самостоятельным сигналом.

Некоторые жесты пальцев являются непреднамеренными, и по их положению можно безошибочно прочитать то, в каком эмоциональном состоянии находится человек, или об его отношении к теме разговора.

• палец на рту – вам лгут;
• при беседе указательный палец непроизвольно показывает в сторону другого человека – явный признак доминирования;
• указательный палец вверх – следует опасаться такого человека, так как жест часто используется родителями по отношению к нерадивому чаду;
• пальцы прямые и плотно прижаты друг к другу – человек принял твердое решение добиваться своей цели и ему плевать на сантименты;
• пальцы сжимают запястье или ладонь другой руки – собеседник в ярости, старается сдержать свои эмоции;
• пальцы время от времени сжимаются в кулак – явный признак скрытой угрозы.

А как у глухонемых?

Многие жесты, неосознанно используемые при общении, нашли свое отражение в азбуке для глухонемых.

Жестовые языки глухонемых относятся к самостоятельным языкам, которые состоят из комбинаций движений руками и пальцами в сочетании с мимикой, положением рта, губ и корпуса тела.

Ошибочно считать, что языки жестов для глухонемых придумали слышащие, чтобы передавать информацию не слышащим. На самом деле эти языки развиваются совершенно самостоятельно.

Причем в одной стране могут существовать несколько жестовых языков, которые грамматически не совпадают со словесными языками этой страны.

Как показывает практика, при отсутствии возможности использовать звуковой язык в качестве средства общения, люди инстинктивно начинают использовать для этого жесты. Основным средством общения для этого являются руки и пальцы.

При этом у глухих людей много жестов, понять значение которых сможет не подготовленный человек. Например, слово «мир» на языке глухонемых будет выглядеть как сжимающие друг друга руки, расположенные перед грудью, «любовь» представляет собой ладонь, поднесенную к губам в виде воздушного поцелуя, а «дом» — сложенные треугольником ладони в виде двускатной крыши.

Молодежные жесты руками и их значение

Наши дети также применяют язык жестов для своего общения, причем многообразие этих невербальных знаков постоянно обогащается за счет появления новых. Приведем несколько примеров таких молодежных жестов, при помощи которых тинейджеры легко поймут друг друга, а люди старшего поколения, и даже средних лет останутся в неведении.

Время и научно-технический прогресс диктуют свои условия, и это в полной мере относится к нашей жестикуляции.

Еще совсем недавно рука, сложенная в форме английской L не означала ничего, а сегодня это лузер, знак сигнализирующий, что вы неудачник.

Показывающий в сторону вытянутый средний палец может означать, что вас посылают, одновременно его можно трактовать как приглашение к сексу.

С пальцами сложенными в виде сердца все просто: «Я тебя люблю». А вот «коза рогатая» с отведенным в сторону большим пальцем обозначает простую симпатию.

Английская V в исполнении подростка с повернутой к вам тыльной стороной ладони может означать как две «Колы», так и служить эквивалентом среднего пальца в Великобритании. А такой знакомый знак как ОК, но в перевернутом виде, и показанный на уровне пояса или ниже – откровенное приглашение к сексу.

Благодаря специфической универсальности с помощью языка рук и нескольких широко распространенных английских слов можно пообщаться с иностранцем, случайно встреченным на оживленной улице. Конечно, контракт на поставку газового оборудования вы с ним заключить не сможете, но объяснить, как пройти к ближайшей станции метро или стадиону у вас с легкостью получится.

Различия в толковании привычных жестов в разных странах

Не спешите применять свои широкие познания языка жестов, оказавшись за границей. Некоторые распространенные символы могут иметь противоположный смысл в разных концах света. И опять обратимся к примерам.

1. Если вы находитесь во Франции, то распространённое по всему миру ОК превращается в большой, жирный ноль. А в Турции таким жестом вы просигнализируете, что ваш собеседник гей — не очень приятное утверждение в стране, где большинство людей мусульмане;
2. Поднятий вверх большой палец и вытянутый указательный на жестовом языке подростков означает неудачник, а в Китае этим символом обозначается цифра восемь;
3. Поднятый вверх большой палец в Европе и Америке говорит: «Все классно», а в Иране, Афганистане и Греции этот непристойный жест прочитают: «Я…, тебя…, и всех твоих родственников…», ну вы поняли;
4. Скрещенные указательный и средний палец оберегают европейцев от сглаза, а во Вьетнаме такой фигурой обозначают женский половой орган;
5. Вытянутая вперед пятерня во всем мире останавливает, и как бы говорит: «Подожди», а в Греции буквально переводится как «Поешь дерьма».

Если, как утверждает пословица, молчание – золото, то продолжая ассоциативный ряд, в некоторых странах, отсутствие жестов – бриллиант.

Жесты и их интерпретация, с которыми вы ознакомились, не ограничиваются приведенными примерами. Цель нашей статьи популяризировать, заинтересовать и направить. Быть может наши тезисы помогут решить маленькие жизненные проблемы. А может и не маленькие.

Еще немного дополнительной информации о самых популярных жестах есть в следующем видео.

Понедельник, здравствуй! Здравствуйте! Меня зовут Алексей Знаменский, я буду Вашим куратором по самостоятельному изучению русского жестового языка – РЖЯ. Мне 32 лет, я актер, режиссер. Закончил два института ГСИИ и ВГИК и теперь работаю в театре и кино. С хореографом Еленой поставил в театральном проекте «Недослов» пластические спектакли «Без права на ангела» и «Той, которая впервые узнала, что такое дождь». Кино – на стадии сценариев. (Мне их присылать не нужно, я работаю с одним сценаристом:) Жестовый язык знаю с детства. Ходил на кружок жестовой песни, а потом дополнял его в театральном институте. Первое время я буду говорить голосом, а потом резко пересяду на ЖЯ. Поэтому, если вы не поняли, что я сказал на ЖЯ, не стесняйтесь, пишите громко и быстро – а я озвучу тихо и помедленее. Первое время – старайтесь запасаться словами-жестами. Старайтесь видеть и мыслить образами, логически для себя их обосновывать, связывать ассоциациями. Например: птица (значит машем руками крыльями, плюс дополняем жестом «клюв») Жестовый язык – язык, в котором все строится на образах, даже если некоторые жесты совершенно не образны. Есть устоявшиеся, есть логически обоснованные. Это можно почитать в теориях ЖЯ. Затыкать пробками уши тоже не нужно, просто смотрите и видьте. Будьте водителем в машине. В машине вы же не слышите, что говорят пешеходы, вы обычно лишь догадываетесь. Не старайтесь сразу все понимать – иначе мозг взбунтуется, и у вас пропадет всякое желание учиться. Всего понемножку и по шажочку. Не расстраивайтесь, если к пятой неделе вы ничего не будете понимать. Вполне вероятно, что на восьмой неделе вам вдруг станет легко понятно. У каждого свои часы. В этой статье вы сможете найти различные ознакомительные ссылки, чтобы выбрать для себя удобный инструмент изучения ЖЯ.

Ресурсы и материалы

1. Онлайн-словари (для меня лично удобно пользоваться такими словарями, конкретное слово можно набрать в поисковике) http://signlang.ru/ http://www.spreadthesign.com http://surdoserver.ru/ http://www.digitgestus.com 2. Курсы

• Книга Фрадкина «Говорящие руки» (рекомендуется) – можно найти и скачать в интернете или приобрести в местных обществах глухих или букинистических магазинах.
• Курс жестового языка https://www.youtube.com/playlist?list=PLA357506657984F1A
• Видеословари (для меня лично не удобно тем, что надо прокручивать и искать определенные слова, но если вам такой вариант удобен – ради бога!) https://www.youtube.com/watch?v=i0CwMj-HVnQ Видеословарь Ч.1. https://www. youtube.com/watch?v=QT5KlNnwyc8 Видеословарь Ч.2. https://www.youtube.com/watch?v=S0F-QrE4EF8 Видеословарь Ч.3. https://www.youtube.com/watch?v=CFYkQ9Pynv0 Видеословарь Ч.4. https://www.youtube.com/watch?v=9uSCmlVb3Wg Давай знакомиться! Видеоурок русского жестового языка для начинающих (2015)

С чего начать:

1) Разминка рук

Разминку пальцев и рук надо делать каждый день по 15 минут. Для тех, кто никогда не говорил на ЖЯ – первое время будут видны деревянные жесты. Ничего страшного, все приобретается за счет упражнений и разминок. Разминка рук – на всю жизнь! Она полезна для всех начинающих, как слышащим, так и неслышащим. Вот отличное видео: https://www.youtube.com/watch?time_continue=30&v=lRWU-DTzLlI

2) Дактилогия

Дактилология – ручной алфавит. Надо хорошо его выучить, так как многие жесты начинаются с какой-нибудь буквы. Например: надо – буква Н, чай – буква Ч. Скачать ручную азбуку РЖЯ 1 видеовариант алфавита – https://www.youtube.com/watch?v=9Sex-znpxj0 2 видеовариант алфавита – https://www.youtube.com/watch?v=2SMlvOPOKRs 3 видеовариант алфавита (оптимальный ) – https://www.youtube.com/watch?v=BoCRf9AslgAПодсказка: Имена людей и названия городов, фирм, марки – всегда дактилируется.

3) Практика

После изучения ручного алфавита первое упражнение – проговорить «дактилем» слова: веселый человек, веселый конь, веселый день, веселый клоун школьный урок, школьный день, школьный клоун, школьный обед красный цветок, красный мопед, красный апельсин, красный стул и т.д. Подсказка: возьмите любое короткое стихотворение и продактилируйте. Пальцы должны запомнить буквы. Не путать и обращать внимание на «Е, О и С», «Т и М», «У и Ы», «Р и Н», «Ж и Ф», «Е и Ж»

4) Учимся говорить!

Знакомство:

Лексика: Дружба, Знакомство(Знакомиться), Имя, Здравствуйте, Пока, До свидания, Как дела, Я работаю, Я учусь, Жестовый язык, Друг, Подруга, Интересно, Спасибо, Пожалуйста (просьба), Делать (делаю, сделал), Изучать(изучаю) Вопросительные: Кто, Что, Где, Куда, Откуда, Когда, Зачем, Почему, Сколько, Как, Какой, Чей, Местоимения: Я, Ты, Вы, Он, Она, Они, Мы, вы(мн. ч) Мой, Твой, Его (Ее), Свой Попробуйте самостоятельно сказать: Меня зовут …, я работаю\учусь в … Мой друг, моя подруга, Где познакомились? Где работает? Где учится? Какой он? Какая она? Когда он работает? Когда она учится? Как дела? Я учу жестовый язык, Мне интересен жестовый язык, Откуда ты\вы? Почему этот язык? Подсказка: Если вам трудно учить, вы можете под каждый словом рисовать жест или описать словами значение жеста. Все на своих ассоциациях.

5) Самостоятельная работа: поиск жестов в онлайн-словарях:

Извините, простите, пожалуйста (ответ на благодарность), Понятно, Не понятно, Сам, Есть(имеется), Быть(был), Будет, Поэтому, Потому что, Жить(живу), Город, Хотеть(хочу).

6) Домашнее задание

(для тех, кто оплачивал эту опцию в рамках сбора на Planeta.ru, действительно в период с 31 октября по 25 января 2016 года, пока мы проводим онлай-курс, потом уже вы можете выполнять его самостоятельно:)) Пришлите мне в пятницу, субботу, воскресенье приветственное видео: нужно рассказать о себе в двух словах, где и кем работаете или учитесь, объяснить мотивацию изучения ЖЯ (с какой целью и как его будете применять), что понятно вам в уроках, что не понятно в них. Старайтесь уже на ЖЯ сказать, не знаете как – поищите. Можете отрепетировать, можете наложить субтитры. Не бойтесь! Я помогу.

Как устроен словарь и как им пользоваться

Краткий жестовый словарь поможет тебе, дорогой читатель, овладеть лексикой жестовой речи. Это небольшой словарь, в нем около 200 жестов. Почему были отобраны именно эти жесты? Такие вопросы возникают неизбежно, особенно когда объем словаря невелик. Наш словарь создавался таким образом. Поскольку словарь предназначен прежде всего сурдопедагогам, в определении состава словника участвовали учителя и воспитатели школ глухих. Автор в течение нескольких лет предлагал студентам МГЗПИ, работающим в школах-интернатах для глухих, список жестов — «кандидатов» в словарь. И обращался к ним с просьбой: оставить в списке только самые необходимые для учителя и воспитателя жесты, остальные вычеркнуть. Но можно и дополнить список, если это требуется. Из первоначального списка были исключены все жесты, против которых возражали более 50% учителей-экспертов. И наоборот, в словник вошли жесты, предложенные экспертами, если более половины из них считали, что это целесообразно.

Жесты, включенные в словарь, в основном используются и в русской жестовой речи, и в калькирующей жестовой речи. Они сгруппированы по темам. Конечно, отнесение многих жестов к той или иной теме в значительной мере условно. Автор тут следовал традиции составления тематических словарей, а также стремился поместить в каждую группу жесты, обозначающие и предметы, и действия, и признаки, чтобы было удобнее беседовать на заданную тему. В то же время жесты имеют сплошную нумерацию. Если тебе, читатель, нужно вспомнить, например, как исполняется жест МЕШАТЬ, а ты не знаешь, в какой он тематической группе, надо поступить так. В конце словаря все жесты (естественно, их словесные обозначения) расположены в алфавитном порядке, причем порядковый индекс жеста МЕШАТЬ позволит легко отыскать его в словаре.

Условные обозначения на рисунках помогут точнее понять и воспроизвести структуру жеста.

Желая тебе успеха в изучении лексики жестовой речи, автор ждет от тебя, дорогой читатель, предложений по усовершенствованию краткого жестового словаря.

Условные обозначения

ПРИВЕТСТВИЯ ЗНАКОМСТВО

1. Здравствуйте 2. До свидания

3. Спасибо 4. Извинить (те)

ПРИВЕТСТВИЯ ЗНАКОМСТВО

5. Имя 6. Профессия

7. Специальность 8. Кто

ПРИВЕТСТВИЯ ЗНАКОМСТВО

9. Что 10. Где

11. Когда 12. Куда

ПРИВЕТСТВИЯ ЗНАКОМСТВО

13. Откуда 14. Зачем

15. Почему 16. Чей

17. Человек 18. Мужчина

19. Женщина 20. Ребенок

21.Семья 22. Отец

23. Мать 24.Сын

25. Дочь 26. Бабушка

27. Дедушка 28. Брат

29. Сестра 30. Жить

31. Работать 32. Уважать

33. Заботиться 34. Помогать

35. Мешать 36. Дружба

37. Молодой 38. Старый

ДОМ КВАРТИРА

39. Город 40. Деревня

41. Улица 42. Дом

ДОМ КВАРТИРА

43. Квартира 44. Комната

45. Окно 46. Кухня, готовить пищу

ДОМ КВАРТИРА

47. Уборная 48. Стол

49. Стул 50. Шкаф

ДОМ КВАРТИРА

51. Кровать 52. Телевизор

53. Видеомагнитофон 54. Делать

ДОМ КВАРТИРА

55. Смотреть 56. Мыться

57. Приглашать 58. Светлый

ДОМ КВАРТИРА

59. Уютный 60. Новый

61. Чистый 62. Грязный

63. Школа 64. Класс

65. Спальня 66. Столовая

67. Директор 68. Учитель

69. Воспитатель 70. Учить

71. Учиться 72. Компьютер

73. Собрание 74. Глухой

75. Слабослышащий 76. Дактилология

77. Жестовая речь 78. Руководить

79.Поручать 80. Выполнять

81. Хвалить 82. Ругать

83. Наказывать 84. Проверять

85. Соглашаться 86. Строгий

87. Добрый 88. Честный

89. Урок 90. Наушники

91. Книга 92. Тетрадь

93. Карандаши 94. Рассказывать

95.Говорить 96. Слышать

101.Знать 102. Не знать

103. Понимать 104. Не понимать

105. Повторить 106. Помнить

107. Вспомнить 108. Забыть

109. Думать 110. Могу, можно

111. He могу 112. Ошибиться

113. Хорошо 114. Плохо

115. Внимательно 116. Верно

117. Стыдно 118. Злой, сердитый

119. Грубый 120. Вежливый

121. Ученик

122. Старательный

НА ОТДЫХЕ

123. Отдых 124. Лес

125. Река 126. Море

НА ОТДЫХЕ

127. Вода 128. Солнце

129. Луна 130. Дождь

НА ОТДЫХЕ

131.Снег 133. День

132. Утро 134. Вечер

НА ОТДЫХЕ

135. Ночь 136. Лето

137. Осень 138. Весна

НА ОТДЫХЕ

139. Зима 140. Экскурсия, музей

141. Театр 142. Кино

НА ОТДЫХЕ

143. Стадион 144.Физкультура

145. Соревнование 146. Участвовать

НА ОТДЫХЕ

147. Побеждать 148. Проигрывать

149. Играть 150. Гулять

НА ОТДЫХЕ

151. Танцевать 152. Хотеть

153. Не хотеть 154. Любить

НА ОТДЫХЕ

155. Радоваться 156. Ждать

157. Обманывать 158. Веселый

НА ОТДЫХЕ

159. Ловкий 160. Сильный

161. Слабый 162. Легко

НА ОТДЫХЕ

163. Трудно 164. Спокойно

165. Белый 166. Красный

НА ОТДЫХЕ

167. Черный 168. Зеленый

НАША СТРАНА

169. Родина

170. Государство 171. Москва

НАША СТРАНА

172. Народ 173. Революция

174. Партия 175. Президент

НАША СТРАНА

176. Борьба 177. Конституция

178. Выборы, выбирать 179. Депутат

НАША СТРАНА

180. Председатель 181. Правительство

182. Переводчик 183. Гласность

НАША СТРАНА

184. Демократия 185. Война

186. Мир 187. Армия

НАША СТРАНА

188. Разоружение

189. Договор 190. Космос

НАША СТРАНА

191. Защищать 192. Политика

ЧТО ОЗНАЧАЮТ ЭТИ ЖЕСТЫ

193, 194. Жестовое имя (имя человека на жестовом языке)

195. Мастер своего дела 196. Мастер своего дела (вариант)

ЧТО ОЗНАЧАЮТ ЭТИ ЖЕСТЫ

197. Меня это не касается 198. Ошибаться

199. Не застать (дома, на работе) 200. Потрясающее,

сногсшибательное

201. Одинаково, идентично 202. Успокоиться после

каких-либо волнений

203. Выбиться из сил 204. Вот оно что

ЖЕСТЫ РАЗГОВОРНОГО ЖЕСТОВОГО ЯЗЫКА

205. Упустить из виду, забыть 206. На сердце «кошки скребут»

207. Не бояться сказать 208. Подожди немного

что-то в глаза

Указатель жестов в алфавитном порядке

армия		делать
бабушка		демократия
день
белый		депутат
борьба		деревня
брат		директор
вежливый		добрый
договор
верно		дождь
веселый		дом
весна		до свидания
вечер		дочь
видеомагнитофон		дружба
внимательно		думать
вода
война		ждать
воспитатель		женщина
вспомнить		жестовая речь
выборы, выбирать		жить
выполнять
где гласность глухой говорить город государство грубый грязный гулять дактилология дедушка		заботиться
забыть
зачем
защищать
здравствуйте
зеленый
зима
злой, сердитый
знать
играть
извинить (те)
имя

карандаш		обманывать
квартира		окно
кино		осень
класс		отдых
книга		отец
когда		откуда
комната		ошибиться
компьютер конституция космос красный кровать кто куда кухня, готовить пищу
партия
переводчик
писать
плохо
побеждать
повторить
политика
помнить
легко		помогать
лес		понимать
лето		поручать
ловкий		почему
луна		правительство
любить		председатель
		приглашать президент проверять проигрывать профессия
мать
мешать
мир
могу, можно
молодой море Москва мужчина мыться
работать
радоваться
разоружение
рассказывать
ребенок революция река рисовать Родина ругать
наказывать
народ
наушники
не знать
не могу		руководить
не понимать не хотеть новый ночь
светлый
семья
сестра сильный слабослышащий слабый слышать смотреть снег собрание соглашаться солнце соревнование спальня спасибо специальность спокойно стадион старательный старый стол столовая строгий стул стыдно считать сын танцевать театр телевизор тетрадь трудно		уборная
уважать
улица
урок
утро
участвовать
учитель
учить
ученик
учиться
уютный
физкультура хвалить хорошо хотеть
чей человек черный честный чистый читать что шкаф школа экскурсия, музей

Этот пост назревал чуть более полугода. И вот, наконец, у меня дошли руки его закончить и просуммировать.

В России более 13 миллионов глухих и слабослышащих людей. Рождение ребёнка с нарушениями слуха в семье — тяжёлое испытание как для родителей, так и для самого ребёнка, которому необходимы специальные средства обучения и, что немаловажно, общение со сверстниками и родными. К радости, Российское Общество Глухих активно работает на этом фронте. Благодаря деятельности его филиалов люди с нарушениями слуха объединяются и общаются между собой, не чувствуя себя исключёнными из социального процесса.
Есть и проблемы: нехватка учебных заведений, где принимают на обучение людей с нарушениями слуха, нехватка сурдопереводчиков и учебных пособий, позволяющих освоить жестуно — жестовый язык.

Идея выучить русский жестовый язык и помогать в качестве сурдопереводчика пришла ко мне давно. Но с тех пор и по сей день мне никак не удаётся найти время. Уже найдены материалы, раздобыта вся необходимая информация, а времени всё нет. Ну да ладно, начнём с малого — с первичного ликбеза, так сказать.

Русский жестовый язык — самостоятельная языковая единица, которую используют для коммуникации люди с нарушениями слуха.
Жестовый язык не состоит только из статичной фигуры, показанной руками — он содержит также динамическую компоненту (руки движутся определённом образом и находятся в определённом положении относительно лица) и мимическую компоненту (выражение лица говорящего иллюстрирует жест). Также во время разговора на жестуно принято «проговаривать» губами слова.
В дополнение к этому в общении с людьми с нарушениями слуха стоит быть крайне внимательными к своей позе и непроизвольным жестам руками — они могут быть истолкованы неверно.
Основой жестового языка является дактильная (пальцевая) азбука. Каждой букве русского языка соотвествует определённый жест (см картинку).

Знание этого алфавита поможет на первых порах преодолеть «языковой барьер» между вами и человеком с нарушениями слуха. Но Дактилирование (произнесение по буквам) редко используется глухими в повседневной речи. Его основное назначение — произнесение имён собственных, а также терминов, для которых пока не сформировался собственный жест.
Для большинства слов в русском жестовом языке существует жест, обозначающий слово целиком. При этом, хочу заметить, что практически все жесты интуитивно понятные и очень логичные. Например:

«Писать» — мы как бы берём ручку и пишем на ладони. «Считать» — начинаем загибать пальцы. «Дедушка» — очень напоминает бороду, правда? Иногда в жестах для сложных понятий просто диву даёшься — как точно подмечена суть предмета.
Структура жестового языка совсем не сложная. Порядок слов соотвествует обычным предложениям русского языка. Для предлогов и союзов из одной буквы используется их дактильный жест (буква из алфавита). Глаголы не спрягаются и не склоняются. Для обозначения времени достаточно давать слово-маркер (Вчера, Завтра, 2 дня назад) или поставить перед глаголом жест «было».
Как и любой другой язык, русский жестовый очень живой, всё время меняется и серьёзно разнится от региона к региону. Пособия и учебные материалы обновляются просто черепашьими темпами. Потому недавняя публикация букваря для детей с нарушениями слуха стала настоящим событием.
Основные жесты, с помощию которых можно общаться с глухими людьми, достаточно элементарные:

Уж простите за кустарное исполнение, табличка мною изготовлена буквально «на колене» по материалам учебника 1980 года. Замечу, что слово «я» ещё часто показывают буквой Я из алфавита.
Но главная сложность состоит даже не в основоении жестов, а в том, чтобы научиться их «читать» с рук. Мне уже на первых порах пришлось столкнуться с тем, что жесты бывают сложными — состоят из нескольких положений кисти, следующих друг за другом. И с непривычки чертовски сложно разделить окончание одного жеста и начало другого. Потому обучение жестуно, на мой взгляд, займёт не меньше времени, чем изучение любого иностранного языка, а может — и больше.
Материалы по изучению жестуно, которые мне удалось найти в сети, достаточно скудны. Тем не менее:
1. Учебник «Изучаем жестуно» 1980 года издания
2. Словарь жестов, приблизительно ровесник учебника
3. Тренировалка на знание букв — вам показывают жест, вы вводите букву. Ввели неверно — рожица огорчается.
5. Относительно новое видеопособие по русскому жестовому. Заархивировано в многотомный архив из пяти частей. Пароль архивов (был поставлен, видимо, ещё автором пособия) чудный — Balrog. Внимание: пособие не открывается на 64-битной винде =(
Кусок 1
Кусок 2
Кусок 3
Кусок 4
Кусок 5
6. Переводная обзорная литература про значение жестов и мимики

Все материалы для сохранности перезалиты мною на яндекс и ещё продублированы на жёсткий диск. В сети никогда не знаешь, сможешь ли найти ту или иную книгу снова.
Ну и в заключение, хочу сказать ещё кое-что. Я часто вижу людей с нарушениями слуха в метро и на улице, в кафе. Это весёлые сияющие люди, совершенно обычные, просто имеющие другие способы общения. Глухота не мешает им быть счастливыми — иметь друзей, любимую работу и семью. Они даже могут петь на жестуно и танцевать — да, да, люди с нарушениями слуха всё равно слышат музыку, воспринимая её волновые колебания .
Но при этом меня не покидает мысль о том, что просто освоив пару-тройку жестов общество может сделать их жизнь куда проще и удобнее. я подумаю, если я всё-таки возьмусь за изучение жестуно и это не будет сильно раздражать френдов, постепенно публиковать простые фразы на жестуно для повседневного использования — чтобы их можно было изучить и применить в случае необходимости.

9780743247139: Говорящие руки: что язык жестов говорит о разуме — AbeBooks

Представьте себе деревню, где все «говорят» на языке жестов. Именно такая деревня — изолированная бедуинская община в Израиле с необычно высоким уровнем глухоты — лежит в основе книги « говорящих рук: что язык жестов говорит о разуме». Там возник местный язык жестов, используемый как глухими, так и слышащими жителями деревни. Это язык, который до сих пор не мог расшифровать ни один посторонний.

Репортер New York Times по образованию лингвист, Маргалит Фокс — единственная западная журналистка, ступившая ногой в эту замечательную деревню. В Talking Hands, она следует за международной командой ученых, которые разгадывают этот загадочный язык.

Поскольку язык жестов деревни возник совершенно сам по себе, вне влияния какого-либо другого языка, он является живой демонстрацией «языкового инстинкта», врожденной способности человека создавать язык. Если исследователи смогут расшифровать этот язык, они помогут выделить ингредиенты, необходимые для всего человеческого языка, жестового и устного. Но как Talking Hands захватывающим образом показывает, что их работа в деревне — это еще и гонка со временем, потому что уникальный язык деревни уже может оказаться под угрозой исчезновения.

Talking Hands предлагает увлекательное знакомство с жестовыми языками мира — языками такими же красивыми, жизненно важными и подчеркнуто человеческими, как и любые другие — объясняя, почему они теперь снабжают ученых-когнитивистов долгожданными ключами к пониманию того, как работает язык. в уме.

Написано лирической, доступной прозой, Talking Hands увлечет всех, кто интересуется языком, человеческим разумом и путешествиями в экзотические места.

«Синопсис» может принадлежать другому изданию этого названия.

Об авторе :

Маргалит Фокс — оратор и отмеченный наградами репортер в знаменитом отделе новостей некролога The New York Times , а также бывший Нью-Йорк   Times Book Review редактор. Фокс имеет степень магистра лингвистики Университета Стоуни-Брук и степень магистра журналистики Колумбийского университета. она живет на Манхэттене со своим мужем, писателем и критиком Джорджем Робинсоном.

Отрывок. Перепечатано с разрешения. Все права защищены. :

Введение

Разделы повествования этой книги рассказывают о путешествии в замечательное место: изолированную ближневосточную деревню, жители которой «говорят» на языке жестов — языке, не похожем ни на один другой в мире, свидетелями которого стали немногие посторонние, и который никогда прежде не описывался. В течение последних нескольких лет группа из четырех лингвистов, двое из США и двое из Израиля, работала в деревне, документируя этот необычный язык и постепенно расшифровывая его. Летом 2003 года мне выпала огромная честь сопровождать команду в трехдневной исследовательской поездке в деревню. Насколько мне известно, я единственный журналист из-за пределов региона, который когда-либо был там.

С того момента, как лингвисты впервые ступили в деревню, они яростно стремились защитить частную жизнь людей, которых они изучают. Это их работа. Прежде чем они смогли даже начать свои полевые исследования, команда потратила много месяцев кропотливой работы, чтобы завоевать доверие жителей деревни. Когда я впервые узнал о проекте и обсудил идею этой книги, лингвисты с полным основанием почувствовали, что присутствие любого новичка, тем более журналиста, может перевернуть все их усилия. Из-за этого я наложил на свои отчеты больше ограничений, чем обычно. Они были достигнуты в ходе почти годичных трансатлантических переговоров с руководителем группы, доктором Венди Сандлер из Хайфского университета, когда я добивался разрешения на поездку.

Во время моего пребывания в деревне я, по предварительной договоренности, был в основном молчаливым наблюдателем за лингвистами, когда они занимались своей работой; мне ни разу не разрешили взять интервью у жителей деревни самостоятельно. (Учитывая захватывающую дух пропасть между их родным языком и моим, это в любом случае было бы немалым трюком.) Хотя лингвисты продолжают совершать регулярные исследовательские поездки в деревню, мне разрешили поехать только один раз. Все сцены, описанные в повествовании, и все диалоги я видел и слышал во время этого визита воочию. Единственным исключением является рассказ о мышах-воровищах, который я реконструировал на основе интервью с жертвой. Мои описания истории и повседневной жизни Аль-Сайида основаны на моих собственных наблюдениях и интервью с членами исследовательской группы.

Были и другие условия. В обмен на разрешение сопровождать команду я согласился показать доктору Сандлеру все части моей рукописи, относящиеся к Аль-Сайиду. Из-за чрезвычайной межкультурной чувствительности, которой требует их работа, лингвисты этически обязаны — и, соответственно, я тоже — не раскрывать некоторые личные подробности о жизни и жителях Аль-Сайида, которые они узнали в течение их визитов. В конце концов, я решил показать всю рукопись доктору Сандлер, а также трем другим лингвистам из ее команды, докторам Сэндлер. Ирит Меир, Кэрол Падден и Марк Аронофф. Я приветствовал их исправления по фактам, их разъяснения технического материала и их предложения по направлениям дальнейших исследований. Однако вопросы толкования и акцентирования остаются на мне, как и любые остаточные ошибки.

Доктор Сэндлер также выразил глубокую обеспокоенность тем, что с публикацией моей книги это изолированное, традиционное сообщество может быть переполнено любителями любопытства и представителями средств массовой информации. В соответствии с собственной практикой лингвистов, стандартной для такого рода антропологических исследований, я изменил имя каждого жителя деревни, упомянутого в повествовании. Я также замаскировал точное местоположение деревни, наряду с некоторыми другими деталями идентификации. Считайте Аль-Сайид своего рода подписанием Бригадун (хотя это вполне реально, и я видел это), место, которое совершенно невозможно найти любому постороннему. Я твердо верю, что никто не попытается.

В другом случае в повествовании, кратком отчете в главе 7 об ученом, который, как говорят, делает научные обобщения о языке, на котором «говорит только он», некоторые идентифицирующие детали были изменены, чтобы защитить частную жизнь человека.

За последние десятилетия лингвистика жестового языка зарекомендовала себя как одна из самых бурных, противоречивых и многообещающих областей когнитивной науки. Таким образом, он наводнен конкурирующими научными мнениями. В книге, написанной для широкого круга читателей, невозможно дать исчерпывающий отчет ни об историческом развитии науки, ни о ее современном состоянии. Эта книга предлагает введение в лингвистическое изучение языка жестов в форме репрезентативного среза области и ее интересов с самого начала в 19 веке. 60-х годов до наших дней. Это срез — один из многих возможных срезов — лингвистики жестового языка в начале двадцать первого века, и он ни в коем случае не предназначен для представления области в целом. Библиографический очерк в конце книги предлагает рекомендации для дальнейшего чтения.

Несколько замечаний по использованию: Любой, кто пишет о глухоте, быстро обнаруживает, что миры значения, политики и идентичности зависят от заглавной буквы одной буквы: начального «д» слова «глухой». В Соединенных Штатах часто принято писать «Глухой» с большой буквы, когда речь идет о любом самоидентифицирующемся члене большого культурного меньшинства, объединенного общим языком и традициями, людей, которые не слышат. (Слово пишется строчными буквами, когда оно относится строго к аудиологическому состоянию.) После долгих размышлений я решил оставить слово «глухой» строчными буквами на всех страницах этой книги. Моей единственной мотивацией является типографская последовательность, в частности, применительно к обсуждениям Аль-Сайида, где понятия с большой буквы, такие как «культура глухих» и «сила глухих», неизвестны в силу того факта, что это совершенно обычное явление. там глухо. Я, однако, сохранил исходное заглавное слово во всех цитируемых материалах.

Когда кто-то пишет о языке жестов, глаголы атрибуции также становятся тернистыми. На физиологическом уровне никто не «говорит» на языке жестов и никогда не «говорит» что-либо жестами. Языки жестов имеют пользователей. У них есть подписанты. Но технически у него нет динамиков. Однако произведение такого объема требует стилистического разнообразия, и в результате я иногда использую глаголы речи — «говорить», «говорить», «разговаривать» — вместе с их производными, чтобы указать на акт действия. подписанное сообщение, как в названии самой книги. Эти слова предназначены исключительно как расплывчатые, разговорные метафоры, которые следует понимать так же, как слово «говорил» в названии прекрасной книги антрополога Норы Гроус 9.0003 Здесь все говорили на языке жестов.

В книге о когнитивной науке термины «разум» и «мозг» также представляют собой проблему для гладкого использования. В целом я использовал знакомую аналогию «аппаратное обеспечение против программного обеспечения», используя «мозг» для обозначения физической структуры в полости черепа, а «разум» для обозначения диапазона операций, которые эта физическая структура может выполнять.

Talking Hands состоит из семнадцати глав. Главы с нечетными номерами образуют повествование о визите лингвистов в Ас-Сайид и их последующей работе по расшифровке его языка. В четных главах представлен курс лингвистики жестового языка: главы 2 и 4 предлагают введение в жестовые языки мира и цели современной лингвистики. В главах 6 и 8 рассказывается о зарождении научного изучения языка жестов и исследуются особые условия, которые привели к возникновению «деревень жестов», таких как Аль-Сайид. Главы 10 и 12 описывают грамматику жестовых языков, уделяя особое внимание необычным средствам, с помощью которых они строят слова и предложения. В главах 14 и 16 исследуется психология языка жестов — память на знаки, «оговорки» и т. д. — и то, что язык жестов может рассказать нам о неврологической работе человеческого языка в мозгу. 9ПОСТАВИТЬ В ИЗВЕСТНОСТЬ. Слова, написанные с помощью ручного алфавита, пишутся с заглавной буквы и через дефис: W-A-T-E-R.

Авторские права на текст 2007 г. Маргалит Фокс

Дом — освещенный остров в море сгущающейся тьмы. Солнце только что зашло, и ветер пустыни, дующий в большие открытые окна, уже стал прохладнее. Снаружи, сразу за домом, поля желтой стерни уступают место плоской полосе песка и кустарника, которая тянется к далеким холмам, окаймляющим горизонт. Полоса ярко-красного цвета висит над холмами, а над ней небо представляет собой перевернутую чашу глубокого бирюзового цвета. На песке можно увидеть линию теней, медленно пробирающихся к дому: деревенские верблюды, дом на ночь.

Из соседней мечети сквозь открытые окна доносится призыв муэдзина к молитве. Окна с глубокими мраморными подоконниками, но без стекол, потому что дом едва достроен. Сейчас это не более чем стены, прозрачные плиты из выбеленного бетона, которые, кажется, органично возвышаются над поверхностью пустыни. Здесь еще нет входной двери и нет ступенек: вы входите, рискуя, взбираясь по крутому бетонному пандусу, покрытому надувным песком. Внутри дом полый. В его полудюжине комнат нет ни дверей, ни окон, а под ногами там, где будет пол, только плотно утрамбованная грязь. Из голых белых стен торчат гирлянды электрических проводов; черный резиновый шланг неопределенного назначения змеится по земле из комнаты в комнату. Это все, что есть в доме на данный момент, но его необработанное состояние подходит для пустыни.

Этим летним вечером недостроенный дом полон людей. В главной комнате, выходящей окнами на холмы, хозяин дома, коренастый мужчина в незаправленной клетчатой ​​рубашке, поставил на земляной пол длинный пластиковый банкетный стол, с дюжиной пластиковых пати…

» Об этом заглавии» может принадлежать другому изданию этого заглавия.

Talking Hands: Что язык жестов говорит о разуме Маргалит Фокс, Мягкая обложка

Talking Hands
Что рассказывает о языке жестов о Mind

---

от Margalit Fox
Simon & Schuster
Copyright & Copy 2008 Margalit Fox
All Researd Researd.
ISBN: 9780743247139

---

Введение

Описательные разделы этой книги документируют путешествие в замечательное место: изолированную ближневосточную деревню, жители которой «говорят» на языке жестов — языке, не похожем ни на один другой в мир, засвидетельствованный немногими посторонними и никогда прежде не описанный. В течение последних нескольких лет группа из четырех лингвистов, двое из США и двое из Израиля, работала в деревне, документируя этот необычный язык и постепенно расшифровывая его. Летом 2003 года мне выпала огромная честь сопровождать команду в трехдневной исследовательской поездке в деревню. Насколько мне известно, я единственный журналист из-за пределов региона, который когда-либо был там.

С того момента, как лингвисты впервые ступили в деревню, они яростно стремились защитить частную жизнь людей, которых они изучают. Это их работа. Прежде чем они смогли даже начать свои полевые исследования, команда потратила много месяцев кропотливой работы, чтобы завоевать доверие жителей деревни. Когда я впервые узнал о проекте и обсудил идею этой книги, лингвисты с полным основанием почувствовали, что присутствие любого новичка, тем более журналиста, может перевернуть все их усилия. Из-за этого я наложил на свои отчеты больше ограничений, чем обычно. Они были достигнуты в ходе почти годичных трансатлантических переговоров с руководителем группы, доктором Венди Сандлер из Хайфского университета, когда я добивался разрешения на поездку.

Во время моего пребывания в деревне я, по предварительной договоренности, был в основном молчаливым наблюдателем за лингвистами, когда они занимались своей работой; мне ни разу не разрешили взять интервью у жителей деревни самостоятельно. (Учитывая захватывающую дух пропасть между их родным языком и моим, это в любом случае было бы немалым трюком.) Хотя лингвисты продолжают совершать регулярные исследовательские поездки в деревню, мне разрешили поехать только один раз. Все сцены, описанные в повествовании, и все диалоги я видел и слышал во время этого визита воочию. Единственным исключением является рассказ о мышах-воровищах, который я реконструировал на основе интервью с жертвой. Мои описания истории и повседневной жизни Аль-Сайида основаны на моих собственных наблюдениях и интервью с членами исследовательской группы.

Были и другие условия. В обмен на разрешение сопровождать команду я согласился показать доктору Сандлеру все части моей рукописи, относящиеся к Аль-Сайиду. Из-за чрезвычайной межкультурной чувствительности, которой требует их работа, лингвисты этически обязаны — и, соответственно, я тоже — не раскрывать некоторые личные подробности о жизни и жителях Аль-Сайида, которые они узнали в течение их визитов. В конце концов, я решил показать всю рукопись доктору Сандлер, а также трем другим лингвистам из ее команды, докторам Сэндлер. Ирит Меир, Кэрол Падден и Марк Аронофф. Я приветствовал их исправления по фактам, их разъяснения технического материала и их предложения по направлениям дальнейших исследований. Однако вопросы толкования и акцентирования остаются на мне, как и любые остаточные ошибки.

Доктор Сэндлер также выразил глубокую обеспокоенность тем, что с публикацией моей книги это изолированное, традиционное сообщество может быть переполнено любителями любопытства и представителями средств массовой информации. В соответствии с собственной практикой лингвистов, стандартной для такого рода антропологических исследований, я изменил имя каждого жителя деревни, упомянутого в повествовании. Я также замаскировал точное местоположение деревни, наряду с некоторыми другими деталями идентификации. Считайте Аль-Сайид своего рода подписанием Бригадун (хотя это вполне реально, и я видел это), место, которое совершенно невозможно найти любому постороннему. Я твердо верю, что никто не попытается.

В другом случае в повествовании, кратком отчете в главе 7 об ученом, который, как говорят, делает научные обобщения о языке, на котором «говорит только он», некоторые идентифицирующие детали были изменены, чтобы защитить частную жизнь человека.

За последние десятилетия лингвистика жестового языка зарекомендовала себя как одна из самых бурных, спорных и многообещающих областей когнитивной науки. Таким образом, он наводнен конкурирующими научными мнениями. В книге, написанной для широкого круга читателей, невозможно дать исчерпывающий отчет ни об историческом развитии науки, ни о ее современном состоянии. Эта книга предлагает введение в лингвистическое изучение языка жестов в форме репрезентативного среза области и ее интересов с самого начала в 19 веке.60-х годов до наших дней. Это срез — один из многих возможных срезов — лингвистики жестового языка в начале двадцать первого века, и он ни в коем случае не предназначен для представления области в целом. Библиографический очерк в конце книги предлагает рекомендации для дальнейшего чтения.

Несколько замечаний по использованию: Любой, кто пишет о глухоте, быстро обнаруживает, что миры значения, политики и идентичности зависят от заглавной буквы одной буквы: начального «д» слова «глухой». В Соединенных Штатах часто принято писать «Глухой» с большой буквы, когда речь идет о любом самоидентифицирующемся члене большого культурного меньшинства, объединенного общим языком и традициями, людей, которые не слышат. (Слово пишется строчными буквами, когда оно относится строго к аудиологическому состоянию.) После долгих размышлений я решил оставить слово «глухой» строчными буквами на всех страницах этой книги. Моей единственной мотивацией является типографская последовательность, в частности, применительно к обсуждениям Аль-Сайида, где понятия с большой буквы, такие как «культура глухих» и «сила глухих», неизвестны в силу того факта, что это совершенно обычное явление. там глухо. Я, однако, сохранил исходное заглавное слово во всех цитируемых материалах.

Когда кто-то пишет о языке жестов, глаголы атрибуции также становятся тернистыми. На физиологическом уровне никто не «говорит» на языке жестов и никогда не «говорит» что-либо жестами. Языки жестов имеют пользователей. У них есть подписанты. Но технически у него нет динамиков. Однако произведение такого объема требует стилистического разнообразия, и в результате я иногда использую глаголы речи — «говорить», «говорить», «разговаривать» — вместе с их производными, чтобы указать на акт действия. подписанное сообщение, как в названии самой книги. Эти слова предназначены исключительно как расплывчатые, разговорные метафоры, которые следует понимать так же, как слово «говорил» в названии прекрасной книги антрополога Норы Гроус 9.0003 Здесь все говорили на языке жестов.

В книге о когнитивной науке термины «разум» и «мозг» также представляют собой проблему для гладкого использования. В целом я использовал знакомую аналогию «аппаратное обеспечение против программного обеспечения», используя «мозг» для обозначения физической структуры в полости черепа, а «разум» для обозначения диапазона операций, которые эта физическая структура может выполнять.

Talking Hands состоит из семнадцати глав. Главы с нечетными номерами образуют повествование о визите лингвистов в Ас-Сайид и их последующей работе по расшифровке его языка. В четных главах представлен курс лингвистики жестового языка: главы 2 и 4 предлагают введение в жестовые языки мира и цели современной лингвистики. В главах 6 и 8 рассказывается о зарождении научного изучения языка жестов и исследуются особые условия, которые привели к возникновению «деревень жестов», таких как Аль-Сайид. Главы 10 и 12 описывают грамматику жестовых языков, уделяя особое внимание необычным средствам, с помощью которых они строят слова и предложения. В главах 14 и 16 исследуется психология языка жестов — память на знаки, «оговорки» и т. д. — и то, что язык жестов может рассказать нам о неврологической работе человеческого языка в мозгу. 9ПОСТАВИТЬ В ИЗВЕСТНОСТЬ. Слова, написанные с помощью ручного алфавита, пишутся с заглавной буквы и через дефис: W-A-T-E-R.

Авторские права на текст © 2007 by Margalit Fox

Дом — освещенный остров в море сгущающейся тьмы. Солнце только что зашло, и ветер пустыни, дующий в большие открытые окна, уже стал прохладнее. Снаружи, сразу за домом, поля желтой стерни уступают место плоской полосе песка и кустарника, которая тянется к далеким холмам, окаймляющим горизонт. Полоса ярко-красного цвета висит над холмами, а над ней небо представляет собой перевернутую чашу глубокого бирюзового цвета. На песке можно увидеть линию теней, медленно пробирающихся к дому: деревенские верблюды, дом на ночь.

Из соседней мечети сквозь открытые окна доносится призыв муэдзина к молитве. Окна с глубокими мраморными подоконниками, но без стекол, потому что дом едва достроен. Сейчас это не более чем стены, прозрачные плиты из выбеленного бетона, которые, кажется, органично возвышаются над поверхностью пустыни. Здесь еще нет входной двери и нет ступенек: вы входите, рискуя, взбираясь по крутому бетонному пандусу, покрытому надувным песком. Внутри дом полый. В его полудюжине комнат нет ни дверей, ни окон, а под ногами там, где будет пол, только плотно утрамбованная грязь. Из голых белых стен торчат гирлянды электрических проводов; черный резиновый шланг неопределенного назначения змеится по земле из комнаты в комнату. Это все, что есть в доме на данный момент, но его необработанное состояние подходит для пустыни.

Этим летним вечером недостроенный дом полон людей. В главной комнате, выходящей окнами на холмы, хозяин дома, коренастый мужчина в незаправленной клетчатой ​​рубашке, поставил на земляной пол длинный пластиковый банкетный стол с дюжиной пластиковых стульев для террасы вокруг него. Стол ломится от еды. Дети материализуются с тарелками с орехами, семечками и миниатюрными фруктами — крошечными грушами, нектаринами и сливами. Ставится поднос с маленькими фарфоровыми чашками, и входит мальчик лет двенадцати, неся медный кофейник, почерневший от использования, с изящным носиком, изогнутым, как клюв пеликана. Он наливает кофе: густой, черный, сладкий и с привкусом кардамона. На другом конце стола мальчик с термосом наливает крепкий сладкий чай в маленькие стаканчики, набитые свежей мятой.

Люди начинают занимать свои места. Во главе стола к владельцу присоединяется группа мужчин в возрасте от тридцати до сорока лет. Внизу с одной стороны стола ряд мальчиков разных размеров, от малышей до подростков. Рядом на полу играют еще дети; некоторые совсем молодые, среди них несколько девушек, робко заглядывают в комнату из-за дверного косяка. У подножия стола сидит группа посетителей. Нас шестеро: четверо ученых-лингвистов, оператор видеокамеры и я. Мы все преодолели огромные расстояния, некоторые из нас пересекли океаны, чтобы сегодня вечером оказаться в этом недостроенном доме.

Этот мужчина и его семья — бедуины, и дом находится на окраине их деревни Аль-Сайид. Хотя бедуины Ас-Сайида живут в пустыне, они не кочевники: их люди населяли эту деревню, спрятанную в отдаленном уголке того, что сейчас называется Израилем, в милях от ближайшего города, почти двести лет. Здесь нет вечных фигур Т. Э. Лоуренса, блуждающих по пескам в развевающихся одеждах. Эти бедуины укоренились, даже средний класс. Мужчины и мальчики ходят с непокрытой головой и одеты в западную одежду, в основном футболки и джинсы. Семьи живут в домах, некоторые с внутренней сантехникой и огромными диванами, обитыми плюшем. У них есть автомобили, компьютеры и видеомагнитофоны. Но есть кое-что еще более примечательное в бедуинах ас-Сайид, и это то, что собрало группу ученых здесь сегодня вечером: очень необычный язык, на котором говорят только в этой деревне и который до сих пор не был задокументирован.

Сегодня вечером дом превратился в Вавилон. За длинным столом говорят одновременно на шести языках, и разговор перетекает в разговор. Есть обрывки английского, в основном для моей пользы. Есть иврит: двое лингвистов из израильского университета, и многие мужчины Аль-Сайида также говорят на нем. Существует много арабского языка, языка, на котором живут бедуины на всем Ближнем Востоке. Но в освещенной комнате в глаза бросаются другие языки. Это жестовые языки, языки глухих. Когда ночь поглощает окружающую пустыню, а прожекторы оператора отбрасывают огромные знаковые тени, кажется, что сам язык стал живым, а разговоры разыгрываются величественными силуэтами на побеленных стенах.

Есть три языка жестов. Есть американский язык жестов, которым пользуется один из посетителей, глухой лингвист из Калифорнии. Существует израильский язык жестов, язык глухих в этой стране, анализу структуры которого двое израильских ученых посвятили годы. И есть третий язык, тот, ради которого сюда приезжали лингвисты: жестовый язык, на котором говорят только в этой деревне и больше нигде в мире.

Язык является генетическим наследием Аль-Сайида. В этом изолированном традиционном сообществе, где браки с посторонними редки, форма наследственной глухоты передавалась из поколения в поколение в течение последних семидесяти лет. Из 3500 жителей деревни сегодня почти 150 глухие, что в 40 раз больше, чем среди населения в целом. В результате здесь возник местный жестовый язык, развивающийся среди глухих сельских жителей как средство общения. Это может происходить всякий раз, когда глухие собираются вместе. Но что поразительно в языке жестов Аль-Сайида, так это то, что многие слышащие жители деревни также могут говорить на нем. Здесь он пронизывает все аспекты общественной жизни, используется между родителями и детьми, мужьями и женами, от брата к брату и от соседа к соседу. В каждый час дня в домах, на полях и в мечетях люди беседуют знаками. В Аль-Сайиде четверо лингвистов столкнулись с настоящим островом глухих.

Работа здесь займет их на долгие годы, по всей вероятности, на всю оставшуюся жизнь. Они планируют наблюдать за языком, записывать его и выпускать иллюстрированный словарь, первый в мире документальный отчет о системе жестового общения жителей деревни. Но лингвистам нужно нечто большее. Поскольку язык жестов бедуинов Аль-Сайид возник сам по себе, вне влияния любого другого языка, он предлагает живую демонстрацию «языкового инстинкта», врожденной способности человека создавать язык из воздуха. Если лингвисты смогут расшифровать этот язык — если они смогут выделить формальные элементы, которые делают язык жестов аль-Сайид бедуинов языком — они получат новую и убедительную совокупность доказательств в поисках ингредиентов, необходимых для всех язык, подписанный и устный. Поступая таким образом, они помогут пролить свет на один из самых фундаментальных аспектов того, что значит быть человеком. Copyright © 2007 by Margalit Fox

Продолжает…

---

Выдержка из Talking Hands by Margalit Fox Copyright &copy 2008 by Margalit Fox. Выдержка с разрешения.
Все права защищены. Никакая часть этого отрывка не может быть воспроизведена или перепечатана без письменного разрешения издателя.
Выдержки предоставляются Dial-A-Book Inc. исключительно для личного использования посетителями этого веб-сайта.

---

Что язык жестов говорит о разуме Маргалит Фокс

Говорящие руки: что язык жестов говорит о разуме

Как привить ребенку любовь к чтению

Эсме Раджи Коделл

Что говорят читатели о том, как привить ребенку любовь к чтению?

детские книги по основам

codell, esme raji

детские книги

картошка

«Богатая сокровищница для родителей».

-Publishers WeeklyДостаточно ли читают дети? Нет, по мнению большинства родителей и учителей, которые знают, что чтение вслух с детьми воспитывает любовь к книгам на всю жизнь, обеспечивает более высокие стандартизированные результаты тестов,… Подробнее о Как привить ребенку любовь к чтению

Понравилось Ребенок любит читать ?

См. 10 рекомендуемых книг, например «Как привить ребенку любовь к чтению»

#2

Символические виды: коэволюция языка и мозга

Терренс В.

Дикон

Что читатели говорят о Символических видах?

диакон, терренс в.

коэволюция языка и мозга

«Работа огромного масштаба, которая, вероятно, приятно удивит как обычных читателей, так и экспертов». Книжное обозрение New York Times

Эта революционная книга дает свежие ответы на давние вопросы. человеческого происхождения и сознания. Рисуя на своем бр… Подробнее о The Symbolic Species

Понравилось Символические виды ?

См. 10 книжных рекомендаций, таких как «Символические виды»

#3

Переполненный мозг: информационная перегрузка и пределы оперативной памяти

Торкель Клингберг

Что читатели говорят о «Переполненном мозге»?

klingberg, torkel

По мере ускорения темпов технологических изменений мы все больше сталкиваемся с информационной перегрузкой. Статистика показывает, что в течение рабочего дня нас прерывают каждые три минуты. Многозадачность между электронной почтой, мобильным телефоном, … Подробнее о The Overflowing Brain

Понравилось Переполненный мозг ?

См. 10 книжных рекомендаций, таких как «Переполненный мозг»

#4

Что вы говорите после того, как поздоровались?

Эрик Берн

Что читатели говорят о том, что вы говорите после того, как поздоровались??

основное чтение

Что вы говорите после того, как поздоровались? объясняет, почему победители побеждают, проигравшие проигрывают, а промежуточные этапы такие скучные… В нем доктор Эрик Берн показывает, как жизнь каждого человека следует заранее определенному сценарию — сценарию, который они составляют для себя во время … Подробнее о том, что Вы говорите после того, как поздоровались?

Нравится Что вы говорите после приветствия? ?

См. 13 рекомендуемых книг, таких как «Что ты говоришь после того, как поздороваешься?»

#5

Зима нашего разобщения

Сьюзен Мошарт

Что читатели говорят о «Зиме нашего разъединения»?

как трое совершенно запутанных подростков

Мудрая и веселая история о семье, которая обнаружила, что, имея меньше инструментов для общения, они на самом деле больше общаются.

Когда Сьюзен Мошар впервые объявила о своем намерении перекрыть весь арсенал электроники своей семьи… Подробнее о Зима нашего разъединения

Понравилось Зима нашего разъединения ?

См. 10 рекомендуемых книг, таких как «Зима нашего разобщения»

#6

Смертельное странствие: повесть о трагедии и искуплении в эпоху внимания

Мэтт Рихтел

Что читатели говорят о «Смертельном странствии»?

как Интернет

трагедия и искупление

захватывающий

От лауреата Пулитцеровской премии журналиста Мэтта Рихтела, блестящее, основанное на повествовании исследование огромного влияния технологий на человеческий разум и общество, драматично рассказанное через призму трагическая автомобильная авария с «текстовыми сообщениями во время вождения», в которой утверждалось… Подробнее о Смертельное блуждание

Понравилось Смертельное блуждание ?

См. 13 книжных рекомендаций, таких как «Смертельное странствие 9»0005

#7

Чистый лист: Современное отрицание человеческой природы

Стивен Пинкер

Что читатели говорят о Чистом листе?

обширный, тщательный и убедительный

более эмоциональный, чем основанный на фактах

аргументированный, чем убедительный

чрезвычайно поучительный и освобождающий

Блестящее исследование происхождения человеческой природы от автора книги «Лучшие ангелы нашей природы» и «Просветление сейчас».

«Размашистый, эрудированный, остро аргументированный, забавный для чтения… а также очень убедительный.» -Time

Обновлено с новым послесловием

Один из… Подробнее о Чистый лист

Понравилось Чистый лист ?

См. 77 книжных рекомендаций, таких как «Чистый лист»

#8

The Story of Stuff

Энни Леонард, Хенк Попкен, Луис Фокс, Рубен Делуна

Что читатели говорят о The Story of Stuff?

документальная литература

от

анимационный документальный фильм

наша одержимость вещами разрушает планету

Директор проекта «История вещей» отслеживает жизнь «вещей», которые мы используем каждый день, изменяя наши представления о наших моделях потребления.

Эта книга основана на интернет-фильме автора 2007 года «История вещей». «Всего 5 процентов… Подробнее о The Story of Stuff

Понравилось The Story of Stuff ?

См. 82 рекомендации книг, таких как The Story of Stuff

#9

Тишина: сила интровертов в мире, который не может перестать говорить

Сьюзен Кейн

Что читатели говорят о Тишине?

обширные заметки и исследования

бессвязные и поверхностные

увлекательные и убедительные

хорошо организованные и увлекательные

#1 БЕСТСЕЛЛЕР NEW YORK TIMES

как интроверты видят себя — предлагая одобрение, приобщение и вдохновение

«великолепно исследованная, глубоко Insi … Подробнее о тихой

Liked Тихий ?

См. 236 Рекомендации по книгам, такие как тихий

#100005

. Мысли, быстро и медленное

Даниэль Ханеман

9000

.

говорят ли читатели о «Думай быстро и медленно?»

повторяющиеся и несколько сухие

ошибки в принятии решений

вера против рациональности

догадки и иллюстративные истории

Главный бестселлер New York Times

Продано более двух миллионов экземпляров

Выбрано New York Times Book Review в числе десяти лучших книг 2011 года

Выбрано The Wall Street Journal одной из лучших научно-популярных книг 2011 года… Подробнее о Thinking , Быстро и Медленно

Понравилось Думая, Быстро и Медленно ?

См. 619 книжных рекомендаций, таких как «Думай, быстро и медленно»

Страница

1

из

1

Плохие результаты?
Помогите нам улучшить

Обзор: Talking Hands « Буквальное мышление

Маргалит Фокс, которая пишет некрологи для New York Times , около 10 лет назад сопровождала команду лингвистов, чтобы посетить отдаленную «деревню подписания» где-то в Израиле, где многие жители были наследственно глухими, и большинство из них (т. Е. Многие слышащие люди, а также глухие) регулярно использовали еще не задокументированный доморощенный язык жестов, теперь известный как бедуинский язык жестов Аль-Сайид (ABSL). Она пробыла там меньше недели и, опираясь на этот опыт, написала книгу 9.0003 Talking Hands , которая была опубликована в 2007 году, но которую я наткнулся только в этом году на полке в библиотеке.

Как Фоксу удалось растянуть трех- или четырехдневный визит на целую книгу? Добавляя много предыстории и сопутствующей информации, и продолжая множество касательных, и раздавая информацию об этих сельских жителях по кусочкам в каждой главе. Но вы знаете, что? Она так мастерски сплела все это воедино, что я узнал о языке жестов гораздо больше из этой книги, чем из главы о языке жестов в главе 9.0003 Language Files , в нескольких научных статьях по языку жестов (SL), которые я читал, и в нескольких докладах о языке жестов, на которых я присутствовал. Фактически, одним из таких докладов была пленарная лекция Марка Аронова на конференции LSA 2006 года в Альбукерке, а Марк Аронофф был (и остается) членом этой команды лингвистов, и он говорил об этом самом языке! Я заснул из-за многих этих разговоров.

В рамочном сюжете Фокс описывает членов команды, рассказывает о бедуинском обществе, частью которого является эта деревня, рассказывает о посещениях и сеансах записи в разных семьях в деревне и объясняет, как обстоятельства содействовали созданию деревни с широко распространенными глухота и широкое использование жестового языка, который родился, по большому счету, без какого-либо влияния разговорного языка или даже других жестовых языков. Она также рассказывает, насколько этот язык, возраст которого составляет всего три поколения, уже находится под угрозой исчезновения, поскольку самое молодое поколение движется к израильскому языку жестов.

Однако в промежутках между рассказами о том, что произошло во время ее единственного визита, Фокс также предлагает отличный учебник по истории языков жестов и лингвистике жестового языка. Я просто перечислю здесь различные темы, которые она освещает, в том порядке, в котором она освещает их на протяжении всей книги:

1. Орализм, вера в то, что SL — не более чем пантомима, и что глухим людям не следует их использовать, вместо этого следует сосредоточиться на чтении по губам и речи.
2. Работа Урсулы Беллуджи и Эдварда Климы, супружеской пары, проделавшей одну из новаторских работ в лингвистике ИЯ.
3. Жизнь Томаса Х. Галлодета и рождение американского языка жестов.
4. Различие между структурной лингвистикой и генеративной лингвистикой Хомского.
5. Вопрос о том, какой язык разовьется de novo – среди младенцев, на которых не влияет слышание речи на каком-либо другом языке или видение жестов на любом другом языке. (Идея создания таких условий для выяснения известна среди лингвистов как Запрещенный эксперимент.)
6. Необходимые условия для создания деревни жестов, то есть деревни с таким количеством глухих людей, что язык жестов считается языком и используется как глухими, так и слышащими людьми. Также есть и другие подписанные деревни в истории, в том числе одна на Мартас-Винъярд и одна майя.
7. Межъязыковые цветовые термины и классификация языков в зависимости от того, какой стадии цветовой дифференциации они достигли. (ABSL находится на этапе 1.)
8. Жизнь Уильяма Стокоу, бросившего вызов господствующей в XIX веке мудрости.50-х годов, чтобы доказать, что ASL был языком с полной грамматикой, и определил «фонологические» особенности ASL: место, форму руки и движение.
9. Сравнение линейного синтаксиса разговорных языков (т. е. слова расположены во времени) и пространственного синтаксиса ИЯ (много фрагментов информации могут быть предоставлены одновременно с использованием различных областей пространства, окружающего подписывающего).
10. Социолингвистика, чей акцент (в любом языке) воспринимается как самый красивый или самый правильный.
11. SL как языки пиджин, включая никарагуанский язык жестов.
12. Кодирование грамматических отношений (например, подлежащее, прямое дополнение, косвенное дополнение) с помощью синтаксиса или морфологии в разговорных языках.
13. Подробнее о рождении ASL.
14. Согласование подлежащего и глагола в ИЯ.
15. Деривационная морфология в SL; например, как вы заменяете существительное глаголом или наоборот или заменяете один глагол другим глаголом с родственным значением.
16. Использование лица как неотъемлемой части грамматики ИЯ.
17. Кодирование грамматических отношений в ИЯ. Это интереснее, чем кажется. На самом деле, эта часть была настолько интересной, что я рассказал об этом своему сыну, пока мы ждали в кабинете врача однажды… и он согласился, что это интересно! Говорю вам, он был не просто вежлив; он был заинтригован. Если вы когда-либо испытывали разочарование, пытаясь отследить многочисленные он , она , его и ее
    по тону вашего голоса в запутанной истории («…так она ей сказала… а потом она сказала своему …»), вы будете завидовать тому, как SL справятся с этим. Мне понравилась эта фраза: «К концу долгого разговора воздух вокруг говорящего буквально кишит этими невидимыми местоимениями».
18. Три морфосемантических класса глаголов SL, которые появляются в SL после SL.
19. Классификаторы разговорных языков и ИЯ. Опять же, не обманывайтесь скучно звучащим названием. Это был еще один поучительный раздел для меня, показывающий, как в некотором смысле ИЯ оставляют устные языки позади, когда речь идет об эффективной упаковке информации.
20. Отличия полноценных СЛ от «домашнего знака» и спонтанных жестов.
21. Какие ошибки производства или восприятия говорят о языковом познании, разговорных языках и ИЯ. Да, есть спунеризмы SL.
22. Линг 101 психолингвистика, с обычной информацией о зоне Брока и зоне Вернике.
23. Различные виды афазии SL.
24. Плата за весь фоновый пространственный синтаксис и морфологию, согласование подлежащего и глагола и грамматические отношения в других ИЯ: в ABSL нет этих вещей! Сообщение, которое Марк Аронофф пытался донести в темной, теплой аудитории зимним вечером в Альбукерке.

Теперь спойлер: что изучение этого молодого ЯЯ, почти полностью свободного от влияния других языков при его создании, говорит нам о языке вообще?

Судя по естественному Запретному эксперименту, которым является Аль-Сайид, то, что язык имеет при рождении, это слова и синтаксические слоты для их размещения. , вы могли бы подумать, что это в основном об этом языке. Конечно, там что-то говорится о том, как этот язык учит нас языку в целом, но это просто для того, чтобы это звучало более важно, верно? Что ж, это обещание выполняется (см. спойлер выше), но помимо этого, Talking Hands — это увлекательное, подробное и очень легко читаемое введение в основные факты о ИЯ, которые может захотеть узнать обычный человек и которые обязательно должны знать лингвисты.

Нравится:

Нравится Загрузка…

Эта запись была опубликована 21 июля 2013 г. в 23:33 и размещена в разделе «Отзывы». Вы можете следить за любыми ответами на эту запись через ленту RSS 2.0. Вы можете пропустить до конца и оставить отзыв. В настоящее время пинг не разрешен.

Что язык жестов говорит о разуме (Книга в мягкой обложке) [Переиздание] (2008 г.)

Если обложка и название не совпадают, то название правильное

Расскажите об этом товаре друзьям:

Говорящие руки: что язык жестов говорит о разуме Перепечатка издания

Цена

26,99

Доставка ожидается 24 октября — 1 ноября

Наши клиенты говорят:

14-дневная политика возврата в соответствии с европейским законом о защите прав потребителей

Высший рейтинг в Trustpilot

Новый список желаний. ..

Представьте себе деревню, где все «говорят» на языке жестов. Именно такая деревня — изолированная бедуинская община в Израиле с необычно высоким уровнем глухоты — лежит в основе книги « говорящих рук: что язык жестов говорит о разуме». Там возник местный язык жестов, используемый как глухими, так и слышащими жителями деревни. Это язык, который до сих пор не мог расшифровать ни один посторонний.

Репортер New York Times по образованию лингвист, Маргалит Фокс — единственная западная журналистка, ступившая ногой в эту замечательную деревню. В Talking Hands, она следует за международной командой ученых, которые разгадывают этот загадочный язык.

Поскольку язык жестов деревни возник совершенно сам по себе, вне влияния какого-либо другого языка, он является живой демонстрацией «языкового инстинкта», врожденной способности человека создавать язык. Если исследователи смогут расшифровать этот язык, они помогут выделить ингредиенты, необходимые для всего человеческого языка, жестового и устного. Но как Talking Hands захватывающим образом показывает, что их работа в деревне — это еще и гонка со временем, потому что уникальный язык деревни уже может оказаться под угрозой исчезновения.

Talking Hands предлагает увлекательное знакомство с жестовыми языками мира — языками такими же красивыми, жизненно важными и подчеркнуто человеческими, как и любые другие — объясняя, почему они теперь снабжают ученых-когнитивистов долгожданными ключами к пониманию того, как работает язык. в уме.

Написано лирической, доступной прозой, Talking Hands увлечет всех, кто интересуется языком, человеческим разумом и путешествиями в экзотические места.

Медиа	Книги Книжка в мягкой обложке (Книга в мягкой обложке и склеенной корешкой)
Выпущено	5 августа 2008 г.
ISBN13	9780743247139
Издатели	Саймон и Шустер
Страниц	368
Размеры	138 23 213 мм   · 476 г
Язык	Английский

---

Показать все

Еще от

Маргалит Фокс

• Книга в мягкой обложке

  Уверенные мужчины (2022)

  Маргалит Фокс

  22,99 Купить

• Книга в мягкой обложке

  Основное издание

  Уверенные в себе люди: как два заключенных. .. (2022)

  Маргалит Фокс

  11.49 Купить

• Книга в твердом переплете

  Основное издание

  Уверенные в себе люди: как два заключенных… (2021)

  Маргалит Фокс

  17.49 Купить

• Книга в твердом переплете

  Уверенные в себе люди: как два заключенных… (2021)

  Маргалит Фокс

  21. 49 Купить

• Книга в мягкой обложке

  Основное издание

  Конан Дойл в защиту: A S… (2019)

  Маргалит Фокс

  11.49 Купить

• Книга в мягкой обложке

  Основное издание

  Загадка лабиринта: Загадка… (2014)

  Маргалит Фокс

  12. 49 Купить

• Книга в мягкой обложке

  Репринтное издание

  Загадка лабиринта:… (2014)

  Маргалит Фокс

  21.49 Купить

• Книга в твердом переплете

  Конан Дойл для защиты: …

  Маргалит Фокс

  20,99 Купить

См. все с Margalit Fox (например, болото в мягкой обложке, болото в твердом переплете, CD и MP3-CD)

Talking Hands by Margalit Fox — 9780743247139

• Варианты доставки: Доставка на адрес Австралии
• Когда моя книга будет отправлена ​​с вашего склада?
• Когда прибудет мой заказ?
• Отслеживание доставки
• Международные заказы
• Ограничения доставки
• Проблемы с доставкой



 

Варианты доставки: Доставка на австралийский адрес

 

Сервис	Цена за заказ Австралия широкий	Срок поставки 1 После отправки
Экономная доставка (отслеживается) через почту Австралии Заказные товары будут отправлены, как только они поступят на склад. Заказ может быть отправлен несколькими партиями, однако с вас будет взиматься только фиксированная плата.	7,95 $	2-10 дней после поступления всех товаров на склад
Экспресс-доставка 2  (отслеживается) через StarTrack Express 3 Заказные товары будут отправлены экспресс-почтой, как только они поступят на склад. Заказ может быть отправлен несколькими партиями, однако с вас будет взиматься только фиксированная плата.	14,95 долл. США	1-2 дня после поступления каждого товара на склад

¹ Ожидаемый срок доставки после отправки заказа выбранным вами способом доставки.
² Express доступен не для всех товаров.
³ Обратите внимание, что эта услуга не имеет приоритета над временными рамками статуса «Отправлено в», и что временные рамки «Обычно отправляются в» по-прежнему применяются ко всем заказам.

NB Все наши расчеты основаны на рабочих днях и предполагают, что отправка и доставка не осуществляются в праздничные и выходные дни.

 

Когда моя книга будет отправлена ​​с вашего склада?

После того, как мы получим ваш заказ, мы проверим его, завершим выставление счета и подготовим ваши товары перед отправкой с нашего склада в Сиднее.

Вы заметите, что на каждой странице продукта на веб-сайте указан предполагаемый диапазон дат доставки для экономичной доставки, а также для экспресс-доставки, если она доступна для этого продукта.

Этот предполагаемый диапазон дат доставки представляет собой комбинацию:

• времени отправки вашего заказа с нашего склада и
• время, необходимое для отправки вашего заказа вам.

В дополнение к предполагаемому диапазону дат доставки, на странице продукта вы найдете, сколько времени потребуется для отправки товара.

	Время отправки Время, необходимое для проверки заказа, выставления счета, подготовки вашего товара (ов) и отправки.	Пояснение Время отправки будет зависеть от статуса вашего товара(ов) на нашем складе.
Немедленная загрузка	Немедленная загрузка	Только цифровые загрузки
Отправка на следующий рабочий день	Обычно отправляется на следующий рабочий день +	В наличии на нашем складе.
Отправка в течение 4-5 рабочих дней	Обычно отправка в течение 4-5 рабочих дней +	Заказ размещен у поставщика, ориентировочное время прибытия на склад 4-5 рабочих дней.
Отправка в течение 5-14 рабочих дней	Обычно отправка в течение 5-14 рабочих дней +	Заказ размещен у поставщика, ориентировочное время прибытия на склад 5-14 рабочих дней.


⁺ Все наши оценки основаны на рабочих днях и предполагают, что отправка и доставка не осуществляются в праздничные и выходные дни.

 

Когда прибудет мой заказ?

Расчетная дата доставки – это ожидаемая дата доставки вашего заказа в выбранное вами место доставки.

После отправки заказа вы получите электронное письмо с подтверждением и обновлением статуса.

• Если вы заказываете несколько товаров и не все из них есть на складе, мы сообщим вам ожидаемое время их прибытия.
• Для предметов, которых нет в наличии, мы будем предоставлять текущую предполагаемую отгрузку и сроки доставки.
• Как только ваш заказ будет отправлен с нашего склада в Сиднее, вы получите электронное письмо со статусом «Заказ отправлен». Это будет содержать вашу информацию об отслеживании

Все наши оценки основаны на рабочих днях и предполагают, что отправка и доставка не осуществляются в праздничные и выходные дни.

 

Отслеживание доставки

Экономная доставка: Почта Австралии

Доставка Почтой Австралии можно отслеживать в пути с помощью eParcel. Вы можете отслеживать свою доставку, перейдя на страницу отслеживания AusPost и введя свой номер отслеживания. Электронное письмо с отправленным заказом будет содержать эту информацию для каждой посылки.

• Доставка стандартной почтой Австралии обычно происходит в течение 2–10 рабочих дней с момента отправки. Обратите внимание, что сроки доставки могут варьироваться в зависимости от области доставки, и по разным причинам доставка может занять больше времени, чем первоначально предполагаемые сроки.
• Если вы не получили посылку в установленные сроки, мы советуем вам сначала связаться с местным почтовым отделением, так как посылка может находиться там, ожидая вашего получения.
• Если вы не получили никакой информации после обращения в Почту Австралии, свяжитесь с нами, чтобы подтвердить правильность сведений о доставке, зарегистрированных у нас. После этого мы свяжемся с вами и предложим соответствующие действия.
Экспресс-доставка через StarTrack Express

Вы можете отслеживать свою доставку, перейдя в StartTrack для отслеживания, используя свой номер накладной. Номер накладной высылается вам по электронной почте вместе со счетом-фактурой во время отгрузки.

• Имейте в виду, что сроки доставки могут варьироваться в зависимости от региона доставки — приблизительное время доставки обычно составляет 1-2 рабочих дня.
• По вопросам доставки вашего заказа обращайтесь в службу поддержки клиентов Star Track по телефону 13 23 45 и укажите указанный выше номер накладной.
• Если вы не получили никакой информации после контакта со Star Track, свяжитесь с нами, чтобы подтвердить правильность зарегистрированного у нас адреса доставки. После этого мы свяжемся с вами и предложим соответствующие действия.
Международная доставка

Чтобы отслеживать заказы, отправленные DHL, перейдите на страницу отслеживания DHL. Тарифы на международные направления доставки указаны ниже. При международной доставке мы задержим ваш заказ до тех пор, пока не сможем отправить вам все товары сразу.

Вес посылки	Новая Зеландия	Гонконг	США и Канада	Соединенное Королевство
До 1 кг	30 $	$35	40 долларов	45 $
1,5 кг	$35	45 $	50 долларов	60 $
2 кг	40 долларов	50 долларов	60 $	70 $
2,5 кг	45 $	60 $	70 $	80 $
3 кг	50 долларов	65 $	75 $	90 $
3,5 кг	$55	$75	85 $	100 долларов
4 кг	60 $	80 $	95 $	105 $
4,5 кг	65 $	85 $	100 долларов	115 $
5 кг	70 $	95 $	110 $	125 $

 

Если вес вашего заказа превышает 1,0 кг (2,2 фунта, что примерно эквивалентно 1 или 2 книгам в мягкой обложке), мы сообщим вам стоимость доставки и запросим ваше одобрение перед отправкой заказа.

Обратите внимание, что некоторые страны могут время от времени взимать с получателя пошлины за «импорт» посылок. Поскольку эти сборы являются обязанностью получателя, пожалуйста, проверьте таможенную службу в стране назначения, чтобы узнать, применимы ли сборы.

Чтобы отслеживать заказы, отправленные DHL, перейдите на страницу отслеживания DHL. Вы можете проверить, находится ли адрес доставки в удаленном районе, в DHL Remote Area Services.

Повторная отправка: Если ваш заказ возвращен нам компанией доставки из-за неправильных или недостаточных сведений о доставке, с вас будет взиматься стоимость повторной доставки заказа. Обратите внимание, что если адрес доставки указан неверно и заказ был отправлен, в зависимости от выбранного варианта доставки мы не сможем изменить адрес доставки до тех пор, пока заказ не будет возвращен.

 

Проблемы с доставкой

В случае, если курьерская компания не сможет доставить ваш заказ из-за неверной информации об адресе, она вернет заказ обратно в Dymocks Online.

No related posts.