Кратко темперамент это: Темперамент. Что такое «Темперамент»? Понятие и определение термина «Темперамент» – Глоссарий

Содержание

Темперамент это…

Темперамент — это совокупность психических и физиологических черт человека, которые определяют характер его реакций на внешние раздражители. К последним относится все окружающее: другие люди, животные, события, обстоятельства и прочее.

В ЕГЭ по обществознанию темперамент — это головная боль всех сдающих. Правда они этого не осознают, а понимают только уже после сдачи экзамена. Чтобы вам не снизили баллы по этой теме, надо четко себе представлять, что такое темперамент? В этой статье кратко и простыми словами как раз об этом как раз и поговорим!

Кстати, перед прочтением этой статьи рекомендую статьи: что такое личность и про понятия индивидуальность, личность человека.

Понятие

Перечитайте определение в начале его статьи. Далее мы его разберем на примерах.

Ну то есть: вот едете вы в переполненном автобусе, вас со всех сторон давят, наваливаются. Вас это бесит, и не только Вас, кстати! Других тоже. Но каждый на это реагирует по разному: кто-то начинает пререкаться с кондуктором, кто-то просит открыть форточку, кто-то просто уставился в одну точку и слушает музыку или аудиокнижку, а кто-то выйдя из автобуса вслух обматерит его и всех его пассажиров, так, что никто не услышал, но тем не менее вслух.

В этом и проявляется темперамент: характер реакции на внешние раздражители. То же самое и с любыми другими ситуациями.

В психологии темперамент понимается исключительно как «совокупность психических свойств человека, от которых зависят его реакции на других людей и социальные обстоятельства».

Между тем в обществознании нам важно понять суть: чем обусловлен темперамент — биологическими или социальными чертами, врожденными или приобретенными? Разобраться в этом крайне важно, потому как многие вопросы на реальном экзамене проверяют именно это. Кстати, про соотношение природного и биологического в человеке детально тут.

Чем обусловлен темперамент

О темпераменте ученые задумались давненько. Одним из первых известных нам людей был Гиппократ — отец медицины. Он считал, что каждый человек реагирует на другого исходя из баланса четырех жидкостей в его организме. Если у тебя много желчи, то будешь холериком (ниже опишем эти виды), и так далее. Гиппократ положил начало гуморальной теории темперамента.

Что же дальше. Дальше был И.П. Павлов, известный физиолог. Проводя свои бесчисленные эксперименты над бедными собаками, он пришел к выводу, что характер рефлексов животных обусловлен не абы чем, а строением нервной системы каждой особи. Именно от нервной системы и зависит реакция животного или человека на внешние раздражители.

Схема «Типы темперамента»

Павлов выделил четыре типа нервной системы, которые позже соотнесли с четырьмя типами темперамента:

Сангвиники — люди с сильной, уравновешенной, подвижной нервной системой. Это реалисты, материалисты, «живчики», которым постоянно что-то надо от жизни.
Холерики — люди сильный, неуравновешенный, подвижный. Возбуждение у таких преобладает над торможением. Такие люди будут скорее всего вечно что-то искать: смысл жизни, какую-то высшую цель, не понимая, что сами себе ее могут поставить.
Флегматики — это люди сильной, уравновешенно и инертной нервной системой. Расшевелить флегматика практически невозможно. Он будет невозмутим даже в самых сложных жизненных обстоятельствах. Как правило это пофигисты.
Меланхолики — это люди со слабой, неуравновешенной подвижной или инертной нервной системой. Это люди как правило интроверты, направленные в себя. Они могут быть буддистами, аскетами, людьми неординарными и очень интересными, но легко восприимчивыми и ранимыми.

Важно понимать, что в реальности чистых видов практически нет, преобладают смешанные виды.

«Ну так и что?», — спросите Вы. Чем же обусловлен темперамент: природой или социальными явлениями? Кстати, что такое социальное, смотрите здесь. Разумеется природой, биологией. Сами подумайте. Если каждый вид темперамента — это какой-то конкретный вид нервной системы. А чем обусловлена нервная система? Разумеется строением клетки ДНК, наследственностью. То есть если у вас, к примеру, оба родители были флегматиками, то и Вы скорее всего будете таким же. Но тут, понятно, что и у Ваших родителей были родители и как там наследственность повернется, бог его знает!

Но еще раз, темперамент — обусловлен биологически, это биологическое свойство личности. Запомните раз и навсегда. Нервная система — это биология, анатомия. Она не возникает под влиянием воспитания, социализации или в ходе получения обыденного опыта! Она наследуется от рождения и поэтому врожденный! Поэтому если видите в задании ЕГЭ выбрать биологически обусловленные в человеке явления и видите темперамент — смело его выбирайте!

Кстати, все ответы на Банк заданий ФИПИ ЕГЭ по обществу можно скачать отсюда. А ответы ФИПИ по ОГЭ есть тут.

Поделиться в соц. сетях

Темперамент и профессия

Что такое темперамент, как он влияет на судьбу человека? Нужно ли учитывать его при выборе сферы приложения сил? Какая профессия подойдет именно вам? Какова у вас скорость реакций и зависит ли от нее успех в профессиональной деятельности? Можно ли изменить свой тип темперамента? На эти и другие темы рассуждают знатоки человеческих душ.

В чем разница?

Темперамент — это фундамент, на котором формируется личность как социальное существо. Традиционно выделяют четыре вида темперамента:

сангвиник,
холерик,
флегматик,
меланхолик.

«Темперамент можно определить уже с самого детства: достаточно понаблюдать за ребенком и отметить ряд характерных черт, присущих тому или иному типу. Также существует множество психологических тестов, ответив на вопросы которых вы легко отнесете себя к тому или иному типажу», — говорит директор по продажам рекрутинговой компании Adecco Group Russia Нина Новичкова.

Темперамент можно определить уже с самого детства.

Член-корреспондент Российской академии естественных наук, кандидат медицинских наук, психотерапевт европейского реестра Михаил Литвак в книге «Принцип сперматозоида»рассуждает о том, как важно учитывать при выборе профессии свой темперамент. «Активность характеризует выраженность энергетического потенциала личности, с которым человек добивается цели и преодолевает препятствия, — отмечает Михаил. — Активность — это, конечно же, основное качество темперамента, которое способствует достижению цели. Наиболее высока активность у флегматика. Правда, в силу низкой реактивности включается флегматик несколько медленнее. К моему удивлению, среди вратарей обнаружилось немало флегматиков. У них реакция быстрая, но этой быстроты они достигают медленно. Для них губительны перерывы». Когда Михаил был консультантом в гандбольной команде, он посоветовал тренеру не заменять основного вратаря (она оказалась флегматиком) на одну-две минуты, так как ей трудно каждый раз включаться, а заменить ее окончательно, когда игра уже завершена. Теннисисту, который почти всегда проигрывал первую партию, он посоветовал спокойно отнестись к этому факту и просто дольше разминаться.

Дело в том, что против природы трудно идти. Если вы флегматик, не делайте перерывов в занятиях. Не бойтесь переутомиться. Энергии у вас хватит на троих. Холерик при высокой активности и реактивности может много делать и еще при этом ругаться, даже когда партнер его не слышит (так, иногда водитель шлет проклятия другому водителю, машина которого уже далеко). Что ж, ругайтесь, если вам от этого легче, но помните, что это напрасная трата энергии. Сангвиники достаточно активны, но если деятельность однообразна, они могут довольно быстро потерять к ней интерес. Им лучше выбирать такой род занятий, где надо часто переключаться. Организация корпоративных вечеров, массовых гуляний, диспетчерская работа — вот поле деятельности для сангвиника. Для флегматика или меланхолика это гибельно. Наиболее низкая активность у меланхолика: ему требуются особые условия для работы, лучше всего кабинетные.

Темп реакций определяет скорость психических процессов и легко измеряется количеством ассоциаций (мыслей) в единицу времени. Он повышен у холериков, сангвиников, а также у хорошо отдохнувших меланхоликов. У флегматиков реакции замедленны. Незнание этих особенностей нередко приводит к недоразумениям. Среди руководителей различного ранга довольно часто можно встретить холериков и сангвиников с ускоренным темпом психических реакций. Если они не знают психологических законов общения и к тому же у них снижена сенситивность (умение чувствовать, понимать другого человека), они не замечают, что подчиненные — флегматики и меланхолики — не успевают следить за ходом их мыслей. У руководителей возникает впечатление, что их подчиненные глупы. В соответствии с этим выводом происходит расстановка кадров, распределение работ и т.д. Часто от меланхоликов начальники с радостью избавляются, а потом с удивлением и горечью узнают, какую прибыль этот медлительный работник принес другому предприятию. Флегматикам и меланхоликам надо постараться увеличивать свой темп психических реакций. Лучше всего здесь помогут не психологические занятия, а игровые виды спорта.

Вы пластичны или ригидны?

Психологически грамотные руководители знают, что с поисковой работой лучше справится экстраверт, но если нужно четкое исполнение, здесь будет полезен интроверт.

Эмоциональная возбудимость отражает порог минимального воздействия, необходимого для возникновения эмоциональной реакции, а также скорость ее развития. Например, при сангвиническом, холерическом и меланхолическом типах темперамента эмоциональная возбудимость повышена, а при флегматическом — понижена. Важно понимать, что это не хорошо и не плохо, это просто особенность организма, психики. Пластичность отражает легкость и гибкость приспособления человека к внешним воздействиям. Наиболее высокая пластичность у сангвиников.

Ригидность — противоположное качество, это инертность приспособительного поведения. Флегматики, меланхолики и холерики отличаются ригидностью. Если компанию ждут перемены, сангвиники их перенесут относительно легко, а вот люди с остальными типами темперамента будут тревожиться, бояться, волноваться. Человеку с пластичным темпераментом легче живется: он чаще радуется, быстрее приспосабливается к новой среде. В нашем быстро меняющемся мире это часто становится решающим в вопросе профессионального успеха. Можно ли здесь что-то сделать? Михаил Литвак уверен, что, конечно, можно. Только надо действовать планомерно.

В основном от особенностей своего темперамента страдают меланхолики и флегматики. «Именно от особенностей, а не от недостатков. Все варианты темпераментов — норма, — продолжает Михаил. — Следует просто знать себя, и тогда особенности вашей личности будут приносить и вам, и окружающим радость, а не огорчение. Здесь те же самые правила, что и при оценке своих физических данных. Если у вас рост 172 см, то надо понимать, что шансы достичь большого успеха в баскетболе незначительны. Но если уж вы в команде, то лучше не претендовать на роль центрового». Можно также компенсировать низкий для баскетбола рост прыгучестью, меткостью бросков, пониманием стратегии игры. Конечно, есть виды спорта, где ваш рост будет преимуществом, но не всегда есть возможность выбора. Поэтому следует приспосабливаться.

Такие качества, как экстраверсия и интроверсия, также связаны с темпераментом. Экстраверт чаще ориентируется на внешние впечатления, интроверт — на внутренние представления. Психологически грамотные руководители знают, что с поисковой работой лучше справится экстраверт, но если нужно четкое исполнение, здесь будет полезен интроверт, который более склонен к кабинетной работе. Михаил Литвак уверен, что характер замешивается на темпераменте, но судьба человека зависит от характера. «Посеешь случай — пожнешь привычку. Посеешь привычку — пожнешь характер. Посеешь характер — пожнешь судьбу», — говорит известная пословица.

Маска смеха

Темперамент связан и с физическими качествами личности.

Темперамент связан и с физическими качествами личности. Сангвиники, как правило, отличаются пикническим сложением, они склонны к полноте, у них в лицевой мускулатуре генетически лучше развиты те мышцы, которые поднимают уголки рта. Когда ситуация однозначно веселая, сангвиник смеется. Чем чаще он смеется, тем больше эти мышцы развиваются. Сангвиник и так оптимист, но в процессе жизни он становится еще более оптимистичным: когда ситуация эмоционально неопределенная, скорее всего, уголки губ у него будут подняты вверх. При этом, как показали исследования, настроение и в самом деле улучшается. Основываясь на теории Джеймса Ланге, указывающей на связь эмоций и мускулатуры, американцы выдвинули тезис: «Держи улыбку».

У меланхоликов, склонных к депрессивным реакциям, генетически более развиты мышцы лица, опускающие уголки рта вниз. Вот почему меланхолики в течение жизни становятся еще более меланхоличными. У флегматиков и холериков линия рта горизонтальная.

Начните свое воспитание с упражнения «маска смеха». Оно выполняется перед зеркалом. Медленно вдохните. Углы рта максимально поднимаются вверх, глаза прищуриваются, рот приоткрывается, обнажая зубы. Задержите дыхание. Теперь быстро выдохните и расслабьте мышцы лица. Это упражнение следует делать как можно чаще, лучше в комплексе с другими упражнениями для укрепления мышц лица.

Сангвиник, холерик, флегматик или меланхолик?

Если вам благодаря темпераменту даны сильные стороны — стоит развивать их и использовать в работе.

«Темперамент определяет предрасположенность к той или иной деятельности и влияет на продуктивность человека. Поэтому желательно подобрать профессию, соответствующую темпераменту, — говорит Нина Новичкова. — Например, холерики отличаются высокой концентрацией внимания, энергичностью, внимательностью, устойчивостью к стрессам. Для них подойдут профессии

предпринимателя,
журналиста,
хирурга,
летчика,
менеджера,
следователя
и др.

Сангвиника отличают природные организационные и коммуникабельные качества. Поэтому для него рекомендуются профессии

менеджера,
организатора,
учителя,
инженера
и др.».

Флегматики от природы медлительны и аналитичны, следовательно, из них получатся хорошие

экономисты,
бухгалтеры,
научные работники.

Меланхолики — люди настроения. Они быстро устают и долго приспосабливаются к новому коллективу, поэтому им не следует выбирать профессию, где требуется постоянное общение с людьми, необходима высокая концентрация внимания или стрессоустойчивость. В данном случае рекомендуемые профессии:

деятель искусств,
композитор,
писатель,
ветеринар
и др.

Также необходимо помнить, что в чистом виде вышеперечисленные типы темпераментов встречаются крайне редко. Обычно человек — это смесь двух типов, поэтому у него есть сильные и слабые стороны от каждого из них. «Темперамент хоть и является врожденным, но все-таки поддается частичной корректировке. Знать и учитывать свои индивидуальные особенности важно, так как это поможет вам не только в выборе профессии, но и в построении успешной карьеры», — резюмирует Нина.

«Темперамент человека серьезно влияет на выбор профессии и успешность в ней.

Можно ли развить в себе качества, которых вам недостает именно по той причине, что у вас определенный, данный природой темперамент? Ломать свою природу, уже заложенные в вас качества — неблагодарное и ненужное занятия. Это все равно что ломать себя. Если вам благодаря темпераменту даны сильные стороны — стоит развивать их и использовать в работе. «Все же если человек по какой-либо причине ставит цель приобрести новые качества и у него есть на это силы, энергия и большое желание, то добиться цели можно: стать более собранным, более энергичным или, наоборот, сосредоточенным и спокойным — когда того требует кратковременная задача или же долгосрочная цель, — говорит Елена.

От Джефферсона до Дональда Трампа, краткая история президентского темперамента.

Сара Д. Дэвис / Getty Images

От президента Обамы до 50 чиновников национальной безопасности Республиканской партии ведущие политики с обеих сторон заявляли, что Дональду Трампу не хватает «темперамента» для президентства. Тем временем Трамп хвастается, что у него «один из лучших темпераментов», «темперамент победителя». Благодаря беспрецедентно темпераментному Дональду Трампу это слово

темперамент

com/_components/slate-paragraph/instances/cq-article-c5a98675fe109e81c055b5a45e3a104b-component-2@published»> Но темперамент, это хладнокровие и беспристрастность, которые многие считают высшей квалификацией для должности, — это слово, давно скрепленное печатью президента Соединенных Штатов. И его история воплощает фундаментальное напряжение, если не противоречие, в наших ожиданиях от президента — как от человека и как лидера.

темперамента

Мой темперамент сангвиник. Я веду свою ладью с Надеждой во главе, оставляя Страх позади. Мои Надежды действительно иногда терпят неудачу; но не чаще, чем предчувствия мрачных… Совершенство нравственного характера не в стоической апатии, так лицемерно хваленой, и так неправдоподобно, потому что невозможно, а в справедливом равновесии всех страстей.

Использование Джефферсоном темперамента красноречиво. В своем первоначальном значении

темперамент

Оксфордский словарь английского языка

^го

температура

нрав

Средневековые философы считали относительную смесь основных телесных жидкостей , или юмора , составляют темперамент человека: сангвиник, холерик, меланхолик или флегматик. Идеальный темперамент обладал балансом, пропорциональной смесью этих жидкостей. Хотя гуморальная теория уже давно отвергнута, она оказала непреходящее влияние на наше понимание личности и президентского темперамента, поскольку

сангвинический

мрачный

уравновешенный

Как раз когда президентский темперамент, казалось, вырвался из тисков юморизма, другая лженаука, френология, взяла верх. Сид Смит в своих 1838 г. Принципов френологии классифицировал тогдашний генерал. Череп Эндрю Джексона с френологическим «органом» Твердости, который автор отождествляет с так называемым Желчным темпераментом: «Генерал Джексон обладает огромным развитием этого органа и отличается своим упрямством». Здесь стоит отметить, что многие президентские историки искали прецедент агрессивного темперамента Трампа в Джексоне, и, хотя это просто шарлатанство, описание Смитом джексоновской твердости является сверхъестественным: «Твердость поддерживает состояние обиды и поддерживает чувство обиды».

Помимо френологии, на протяжении 19 ^го века существуют объяснения президентского темперамента, ориентированные на черты. В своей книге 1856 года «Жизнь Джона Адамса » Чарльз Адамс по-разному описывает темперамент своего деда как «консервативный», «быстрый и вспыльчивый» и «чувствительный и пылкий». Почти полвека спустя книга Вирджинии Таунсенд « наших президентов: или жизнь двадцати трех президентов Соединенных Штатов » характеризует темперамент ее размашистого субъекта: «Гровер с его разумным, практичным темпераментом», как она описывает президента Кливленд, «должно быть, рано и мужественно посмотрел в лицо фактам и решил вести тяжелую битву с судьбой». Темперамент Бьюкенена «неэмоциональный», Гарфилда «смелый» и «обнадеживающий» — каждое описание пытается объяснить все президентство через неизменный, врожденный темперамент человека.

На рубеже веков президентский темперамент начинает проявляться в его более современном использовании — и предвосхищает некоторые очень современные дебаты по этому поводу. Например, в издании Collier’s от 1904 года опасения по поводу бычьего темперамента президента Теодора Рузвельта были отвергнуты:

Противники г-на Рузвельта переусердствуют с проблемой личности. Темперамент и характер президента нужно обсуждать в связи с тем, что он сделал с тем, что он, вероятно, сделает… Действительно, личная буйность, оскорбляющая некоторых лиц, наделенных вкусом, является частью его популярности по всей стране.

Если допустить изменение формулировки, то некоторые ученые мужи приводят сегодня точный анализ темперамента Трампа: его непрезидентский темперамент — это его привлекательность.

Темперамент работал на пользу преемнику Рузвельта, Уильяму Говарду Тафту. В обзоре обзоров 1908 года Уолтер Веллман резко заключает: «Тафт не только получил подготовку, которая подходит ему для того, чтобы стать президентом, но и темперамент». В своем одобрении Веллман истолковывает темперамент не только как ключевую квалификацию Тафта, но и как само президентство. Полный взгляд на его мышление поучителен:

Президентство — это, без сомнения, именно то, что президент Рузвельт назвал «самой тяжелой работой на земле». Для достижения успеха в нем требуется гораздо больше, чем интеллектуальное оборудование. В самом деле, можно усомниться в том, что первоклассный гений мог бы при нынешних условиях добиться в этом успеха. Учитывая довольно сильный ум и волю, которые, без сомнения, присущи любому человеку, достигшему Белого дома, успех или неудача, помимо этого, в значительной степени зависят от темперамента. Главными темпераментными качествами являются такт, терпение, в конечном счете хорошее чувство юмора, умение хорошо и слаженно работать с мужчинами, избегать трений, привлекать к себе лояльность, добиваться от подчиненных и от подчиненных как можно большего, Конгресс.

Десятилетия спустя тогдашний судья Оливер Венделл Холмс также по-своему саркастически преуменьшил умственные способности, назвав недавно вступившего в должность Франклина Рузвельта «второсортным интеллектом, но первоклассным темпераментом».

В 1960-х президентский темперамент достиг совершеннолетия. Политолог Ричард Нойштадт в своей книге 1960 года «Президентская власть и современные президенты : » утверждал: «Если мы хотим, чтобы президенты были живы и полностью полезны, нам придется выбирать их из числа опытных политиков с экстраординарным темпераментом». Темперамент был наэлектризован в предвыборном эфире во время президентской гонки 1964 года между действующим Джонсоном и сенатором Барри Голдуотером. Сенатор от Луизианы Рассел Лонг язвительно заметил, что у Голдуотера не хватает «темперамента» для работы в офисе. Треш Лонга звучит так, как будто его можно было сказать в ходе сегодняшней предвыборной кампании: «Если его дважды госпитализировали из-за того, что он был продавцом одежды в галантерейном магазине, то как он может противостоять Хрущеву, Мао Цзе-Дуну и Кастро одновременно? Тем временем Life поддержал Джонсона, хотя и иронично выразил опасения по поводу того, что будет означать убедительная победа: «Это [две трети поддержки Джонсона в опросах] поднимает новый вопрос о том, будет ли такая односторонняя победа хорошей для двух американских партийной системы — или собственного темперамента Линдона Джонсона».

Наконец, один из самых последних вкладов в президентский темперамент , президентский темперамент Дэвида Кирси 1992 года , восходит к 9Корни темперамента 0005 . В этой работе Кирси применяет свои четыре типа личности — опекун, идеалист, ремесленник и рациональный — к президентам США, конструкция, уходящая корнями в древние архетипы юморизма. Есть некоторая ирония в том, что, несмотря на весь прогресс, достигнутый психологией со времени измерения уровня жидкости и измерения черепа, современная формулировка президентского темперамента так громко перекликается со своими средневековыми предшественниками.

Но эта ирония подчеркивает более глубокий конфликт в американской психике. С одной стороны, мы хотим президента с Темперамент : способность преодолевать личные интересы и ограничения и отвечать на «звонок в 3 часа ночи». С другой стороны, нам нужен президент с темпераментом , так сказать, с личностью и харизмой, с которым можно пить пресловутое пиво. Мы хотим «Единую нацию» и «Это свободная страна». Нам нужны E Pluribus Unum и Don’t Tread On Me . Мы хотим демократа, и мы хотим личности. Темперамент Дональда Трампа — или его отсутствие — не похож ни на что, что мы видели в президентской кампании, но он рожден глубоко американским темпераментом.

Кампания 2016 г.
Дональд Трамп
Язык
Лексикон Вэлли

Публикации (охладитель) | Лаборатория темперамента Гартштейна

Наша исследовательская группа занимается социально-эмоциональным развитием, прежде всего в раннем детстве, уделяя особое внимание выявлению типичных траекторий развития темперамента, а также факторов риска и защитных факторов, связанных с развитием психопатологии. и появление симптомов / проблем с поведением регулярно исследуется. Нам посчастливилось сотрудничать с рядом замечательных коллег из WSU, в США и за рубежом, причем последняя группа внесла свой вклад в другую область исследований — кросс-культурное изучение развития темперамента и психопатологии развития.

*Гартштейн, М.А., Симон, Д.Е., *Маттера, Дж.А., Боскет Энлоу, М., Райт, Р.Дж., Перес-Эдгар, К., Басс, К.А., ЛоБью, В., Белл, М.А., Гудман, С.Х., Спикер С., Бриджит Д. Дж., Солсбери А. Л., Гуннар М. Р., Милнер С. Б., Музик М., Штифтер С. А., Планалп Э. М., Мехр С. А., Спелке С. Э., Луковски А. Ф., Грох А. М., Ликенброк, Д. М., Сантелли, Р., ДюРоше Шудлих, Т., Анцман-Фраска, С., Трэшер, К., Диас, А., Дейтон, К., Модинг, К. Дж., и Джордан, Э. М. (2022) . Использование машинного обучения для понимания возрастной и гендерной классификации на основе темперамента младенцев. PLoS ONE, 17, e0266026.

* Андервуд, Дж. Дж., и * Гартштейн, Массачусетс (2022). Исследование связи между взаимодействием родителей и детей и асимметрией электроэнцефалографии в зависимости от контекста: нейрофизиология, стоящая за фрустрирующей задачей Браун К. , *Кэмпбелл К., Френч Б., Патнэм С., Казалин С., Линьярес Б., Леканнелье Ф., Ван З., Райкконен К., Хейнонен К., Туовинен, С., Монтироссо, Р., Провенци, Л., Парк, Х., Хан, С., Ли, Э., Хуитрон, Б., де Верт, К., Бейерс, Р., Майданджич, М. , Бенга О., Слободская Х., Козлова Э., Гонсалес-Салинас К., Акар И., Ахметоглу Э. и *Гартштейн М.А. (2021). Связи между телевизионным воздействием и нарушением регуляции у малышей: имеет ли значение культура? Поведение и развитие младенцев, 63, e101557.

Гартштейн, Массачусетс, *Уорик, Х., и *Кампанья, А.Х. (2021). Фронтальная асимметрия электроэнцефалограммы (ЭЭГ) изменяется во время задач, вызывающих эмоции, и в динамике взаимодействия родителей и детей. Социальное развитие , 30 , 496–514.

*Джонс, В., Ван, З., Юань, С., *Фэм, К., Патнэм, С.П., и *Гартштейн, М.А. (2021). Кросс-культурные различия в темпераменте между Соединенными Штатами и Китайской Народной Республикой: продольное сравнение. Азиатский журнал педиатрических исследований , 7 (3), 31-43. (2020). Зависит ли предродовой материнский дистресс от контекста? Сравнение Соединенных Штатов (США) и Нидерландов. Журнал аффективных расстройств, 1, 710-715.

Гартштейн, М.А., Хэнкок, Г.Р., Потапова, Н.В., Калкинс, С.Д., и Белл, Массачусетс (2020). Моделирование развития асимметрии фронтальной электроэнцефалограммы (ЭЭГ): половые различия и связь с темпераментом. Развитие науки, 23, e12891.

*Айверсон, С.Л., *Демаре, Э.Е., *Нойманн, А.А., и Гартштейн, Массачусетс (2020). Краткая программа управления темпераментом для родителей младенцев: экспериментальная оценка. Журнал детского и подросткового психиатрического ухода, 33, 38-48 .

Козлова Е.А., Слободская Х.Р., Гартштейн М.А. (2020). Ранний темперамент как предиктор психического здоровья ребенка. Международный журнал психического здоровья и зависимости , 18 , 1493-1506.

*Нойманн, А.А., *Демаре, Э.Э., *Айверсон, С.Л., и Гартштейн, Массачусетс (2020). Экологический вклад в функционирование матери и ребенка: различия между сельскими и городскими семейными контекстами. Журнал общественной психологии. https://doi.org/10.1002/jcop.22313

*Андервуд, Дж., *Кирххофф, К., *Уорвик, Х. и Гартштейн, Массачусетс (2020). Использование Python для обработки интервью о межкультурном темпераменте: новая платформа для анализа текста. Journal of Cross-Cultural Psychology , 51 , 168-181.

Дэвисон, Л., Уорик, Х., Кэмпбелл, К., и Гартштейн, Массачусетс (2019). Младенческий темперамент влияет на языковое развитие малыша. Journal of Education and e-Learning Research , 6 , 122-128. https://doi.org/10.20448/journal.509.2019.63.122.128

Эриксон, Н.Л., Хэнкок, Г.Р., Оберландер, Т.Ф., Брэйн, У., Грунау, Р.Е., и Гартштейн, Массачусетс (2019). Пренатальное использование антидепрессантов СИОЗС и симптомы интернализации матери во время беременности и после родов: изучение влияния на траектории темперамента младенцев у мальчиков и девочек. Журнал аффективных расстройств , 258 , 179–194.

Гартштейн, М.А. и Хэнкок, Г.Р. (2019). Темпераментный рост в младенчестве: демографический, материнский симптом и вклад стресса в общие и мелкие измерения. Merrill-Palmer Quarterly, 65, 121-194.

Кирхгоф, М.К., Демаре, Э., Патнэм, С.П., и Гартштейн, Массачусетс (2019). Сходства и различия между западными культурами: темперамент малыша и взаимодействие родителей и детей в Соединенных Штатах (США) и Германии. Поведение и развитие младенцев, 57 , e101366.

Пероне, С. и Гартштейн, Массачусетс (2019). Сопоставление корковых ритмов с поведенческими тенденциями младенцев с помощью исходной ЭЭГ и отчета родителей. Психобиология развития, 61, 815-823.

Пероне, С. и Гартштейн, Массачусетс (2019). Отношения между динамикой взаимодействия родителей и младенцев и базовой функциональной связностью ЭЭГ. Поведение и развитие младенцев, 57, e101344.

Гартштейн, М. А., Хэнкок, Г.Р., и Айверсон, С.Л. (2018). Траектории положительной аффективности и страха в младенчестве: вклад факторов взаимодействия матери и ребенка. Развитие ребенка , 89, 1519-1534. https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/28542794

Гартштейн, М. А. и Патнэм, С. П. (2018). Темперамент, родители и культура: выводы Консорциума по темпераменту малышей совместных усилий (JETTC). Нью-Йорк, штат Нью-Йорк: Рутледж.

Эта книга, основанная на работах Gartstein Temperament Lab и других, была отмечена в статье Washington Post:
http://images.burrellesluce.com/image/15598/15598_3801

Гартштейн, М.А., Симон, Э., Ленгуа, Л.Дж., и Томпсон, С.Ф. (2018). Воздействие общественных преступлений и риск ожирения у детей дошкольного возраста: сдерживание гипоталамо-гипофизарно-надпочечниковой (ГГН) оси. Журнал детской психологии , 43 , 353–365. https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/29048574

Гартштейн, М.А., Симон, Э., Томпсон, С.Ф., и Ленгуа, Л. Дж. (2018). Вопросы воспитания: снижение биологического и общественного риска ожирения. Журнал прикладной психологии развития, 56 , 21–34. https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0193397317301351

Гартштейн, М.А. и Скиннер, М.К. (2018). Пренатальные влияния на развитие темперамента: роль эпигенетики окружающей среды. Развитие и психопатология, 3aee0, 1269-1303. https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/29229018/

Гартштейн, М.А., Прокаски, А., Белл, М.А., Калкинс, С., Бриджит, Д.Дж., Браунгарт-Рикер, Дж., Леркес, Э., Читам, К., Эйден, Р.Д., Мизе, К.Д., Аарон Джонс, Н., Миро, Г., и Симон, Э. (2017). Скрытый профиль и кластерный анализ детского темперамента: сравнение личностно-ориентированных подходов. Психология развития, 53 , 1811-1825. https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC5612890/

Патнэм, С.П. и Гартштейн, Массачусетс (2017). Совокупные оценки темперамента из разных стран: ассоциации с совокупными личностными чертами, культурными аспектами и частотой аллелей. Журнал исследований личности, 67 , 157-170. https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0092656616300897

ЛоуКапалу, К. и Гартштейн, Массачусетс (2016). Мальчики с синдромом ломкости X: исследование темперамента в раннем детстве. Журнал исследований умственной отсталости, 60 , 891-900. https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/27321588

Гартштейн, М.А., Хукенсон, К.В., Брэйн, У., Девлин, А.М., Грунау, Р.Е., и Оберлендер, Т.Ф. (2016). Моделирование успокаиваемости младенцев: роль пренатального воздействия антидепрессантов СИОЗС и неонатального статуса метилирования SLC6A4. Психобиология развития, 58, 745-758. https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/27254389

Гартштейн, М.А., Хукенсон, К.В., Брейн, У., Девлин, А.М., Грунау, Р.Е., и Оберлендер, Т.Ф. (2016). Моделирование успокаиваемости младенцев: роль пренатального воздействия антидепрессантов СИОЗС и неонатального статуса метилирования SLC6A4. Психобиология развития, 58, 745-758. https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/27254389

Борнстейн, М.Х., Патник, Д.Л., Гартштейн, М.А., Хан, К., Квак, К., Аустад, Н., и О’Коннор, Д.Л. (2015). Темперамент младенцев в первые годы постнатальной жизни: стабильность по возрасту, полу, порядку рождения, доношенному статусу и СЭС. Развитие ребенка, 86, 844–863 . https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC4428977/

Гартштейн, Массачусетс, Белл, Массачусетс, и Калкинс, С.Д. (2014). Асимметрия ЭЭГ в возрасте 10 месяцев: различаются ли предикторы черт темперамента для мальчиков и девочек? Психобиология развития , 56 , 1327–1340. https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC4119516/

Гартштейн, М.А., Потапова, Н., и Хсу, А. (2014). Младенческий темперамент: влияние на более поздний сон и еду/кормление. Journal of Reproductive and Infant Psychology, 32, 185-198 . https://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/02646838.2013.853172

Gartstein, M. A., Seamon, D.E., & Dishion, T.J. (2014). Геопространственная экология проблемного поведения подростков и употребления алкоголя: непосредственные эффекты сверстников и родительского контроля. Журнал общественной психологии, 42, 299–315. https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC4376491/

Патнэм, С.П., Хельбиг, А.Л., Гартштейн, М.А., Ротбарт, М.К., и Лееркес, Э. (2014). Разработка и оценка кратких и очень кратких форм вопросника о поведении младенцев – пересмотренная версия. Journal of Personality Assessment, 96, 445-458. https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/24206185

Гартштейн, М.А., Бриджит, Д.Дж., Янг, Б.Н., Панксепп, Дж., и Пауэр, Т. (2013). Истоки усиленного контроля: вклад младенцев и родителей. Младенчество, 18 (2 ), 149-183. https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC4530995/

Слободская, Х.Р., Гартштейн, М.А., Накагава, А., и Патнэм, С.П. (2013). Ранний темперамент в Японии, США и России: уменьшаются ли межкультурные различия с возрастом? Journal of Cross-Cultural Psychology , 44, 438–460. Ранние проявления детской депрессии: влияние детского темперамента и родительских депрессивных симптомов. Развитие младенцев и детей, 17 , 223-248. https://onlinelibrary.wiley.com/doi/pdf/10.1002/icd.549

Гартштейн, М.А., Бриджит, Д.Дж., Ротбарт, М.К., Робертсон, К., Иддинс, Э., Рамзи, К., и Шлект , С. (2010). Исследование латентного роста развития страха в младенчестве: вклад материнской депрессии и риск тревожности у малышей. Психология развития, 46, 651-668 . https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/20438177

Гартштейн, М.А., Пелег, Ю., Янг, Б.Н., и Слободская, Х.Р. (2009). Младенческий темперамент в России, Соединенных Штатах Америки и Израиле: различия и сходства между русскоязычными семьями. Детская психиатрия и развитие человека , 40, 241-256. https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/19165594

Гартштейн, М.А., Патнэм, С.П., и Ротбарт, М.К. (2012). Этиология проблем дошкольного поведения: вклад атрибутов темперамента в раннем детстве.