IQ тест или кто такой Ганс Юрген Айзенк
?Previous Entry | Next Entry
В наше время самым известным тестом на определение уровня умственного развития, проще говоря, IQ, является тест Айзенка, который чаще всего используется при определении уровня интеллекта.
Кто такой Айзенк?
Это английский психолог, чьё полное имя Ганс Айзенк.
Его тест включает в себя шкалу от 0 баллов до 160 баллов. Тест Айзенка является вербальным тестом, по которому определяется, насколько человек склонен к нестандартному уровню мышления.
Тест Айзенка используется для людей от 18 до 50 лет, которые имеет как минимум среднее образование, чтобы определить их уровень интеллектуального развития.
К тому же, Ганс Юрген Айзенк создал факторную теорию личности, но больше всего был известен как разработчик одного из ведущих тестов по определению уровня интеллектуального развития.
Забавный факт из его жизни: Ганс Айзенк увлекался астрологией и посылал гороскопы нацистам, но, когда нацистская партия пришла к власти, спешно эмигрировал в Англию.
Исследования Айзенка, которые были вполне приемлемы для Германии того времени, в Англии представлялись шокирующими. Например, он исследовал различия в психологии представителей разных рас.
К тому же, психолог Айзенк переосмыслил и дал другое определение понятию интроверты и экстраверты, которые изначально были придуманы К. Юнгом.
К тому же, Айзенк является одним из разработчиков трёхфазной теории возникновения невроза, на основе которой были разработаны методы психотерапевтической коррекции личности.
Источник: http://test-na-iq.ru
Интеллектуальные тренинги
- intellectusss
- Скорочтение и развитие памяти
- Суперпамять.Супермышление.Скорочтение
| February 2020 | ||||||
| S | M | T | W | T | F | S |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | ||||||
| 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 |
| 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 |
| 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 |
- Тренинги личностного роста и развития
- Скорочтение.
Суперпамять.Супермышеление
Суперпамять.Супермышеление- vi_g : (no subject) [+0]
Скорочтение и развитие памяти Prom.ua
Powered by LiveJournal.com
Ганс Айзенк биография
(Hans Jurgen Eysenk) Родился в Берлине 4 марта 1916 года в актерской семье — его отец снимался в комедийных фильмах, а мать играла в немых. В 1938 году получил степень бакалавра, в 1940-м — доктора философии. Учился в Германии, работал в Лондоне, был дважды женат и оказался в итоге отцом четырех сыновей и дочери. Написал 84 книги и 1094 статьи. Был почетным членом одних ассоциаций, президентом других, среди которых отнюдь не случайно затесался даже Дельвичский теннисный клуб. Когда Айзенку исполнилось восемнадцать, он вместе с классом пошел слушать Гитлера.
Гитлер ему не понравился, хотя в школе, по его словам, он был «единственным нееврейским мальчиком, настроенным против фашизма». Когда он признался в этом, ему набили морду. Морду били чуть ли не всем школьным коллективом, поскольку юный Айзенк был «качком», косая сажень в плечах, да еще и лучшим теннисистом школы. На следующий после избиения день он дал обидчикам достойный ответ, поставив им дюжину фингалов под рукоплескание обожавших его девушек. Скандал, грозивший перерасти в суровое долгоиграющее побоище, удалось с трудом замять: нечего держаться за принципы, считали учителя, через полгода он все равно окончит школу. Несмотря на не очень лестные рекомендации, Айзенка, обаятельного и неплохо подготовленного, приняли в Берлинский университет на философский факультет. Там самостоятельность проявлять стало посложнее: приятели и старшие товарищи упорно намекали ему, что неплохо бы вступить в СС. Обстановка вокруг нагнеталась, и мать с отчимом, еврейским режиссером, решили уехать от греха подальше.
Несколько частных колледжей пригласили его даже выступить с лекциями, что весьма лестно для молодого ученого. И Айзенк ринулся. Германия бурлила. Общественное мнение было на высшей точке кипения. Кризис, приход фашистов к власти, бурные дебаты о судьбах нации, идеальном генетическом коде, людях будущего, которыми, конечно же, должны стать истинные арийцы. Публичные лекции и дискуссионные клубы собирали гигантские аудитории. Люди жаждали полемики и немыслимых открытий. Молодой, рослый и эффектный Айзенк казался воплощением этой немецкой мечты. Он словно Прометей носился из клуба в клуб, из одного публичного общества в другое, где величественно заседали домохозяйки, амбициозные студенты, неоцененные гении, и проливал свет на проблему проблем: как устроено главное достоинство человека — интеллект. Официальная идеология Германии тех лет подействовала на него как допинг. Разговоры о сверхнации, состоящей из совершенных людей, подготовки к чисткам и селекции самых красивых-умных-здоровых кружили ему голову.
Ответа от них он не получил, хотя предостерегал их от грядущего краха, страшных смертей, необдуманной агрессии и насилия. Очевидно, власти сочли его сумасшедшим и всячески содействовали его эмиграции. Он вернулся в Англию и засел за серию статей, глубоко фашистских по духу: о перенаселении планеты и грядущей жестокой борьбе за выживание; об избранных, которые должны стоять во главе человечества; об их аскетическом воспитании и, как следствие, железной воле и железном духе. Айзенк считал демократию чушью и сетовал по поводу губительной приверженности к ней некоторых слабовольных политиков, которые тем самым ведут свои народы к гибели. Его не просто не принимали, его ненавидели. Считали то конъюнктурщиком, то профессором, «сидящим на двух стульях», то просто сумасшедшим. То, что он был очень странным человеком, это точно. На свои лекции он, например, приносил кучу всякого хлама: груды градусников, термометров, весов. Говорил: все можно измерить, и мозги тоже. Известны его бесконечные рассуждения о белых древесных сверчках: мол, если к числу стрекотаний, которое это насекомое производит за 15 секунд, прибавить сорок, то получится температура воздуха на данный момент, измеренная в градусах Фаренгейта.
Впрочем, работал он и с нормальными ранеными, помогая им после травмы психологически реабилитироваться или учиться полноценно жить с приобретенным увечьем. При этом Айзенк ни на минуту не прекращал занятий наукой. Помогая больным пройти психологическую адаптацию и стуча молоточком по их коленкам, он задает массу вопросов, не относящихся к делу, пытаясь опробовать на пациентах первые тесты, предложенные учеными-психологами XIX века. По ночам штудирует их талмуды, днем в госпитале ставит эксперименты. Толстенные тетради исписаны мелким почерком, но толку чуть. Все равно умного солдата от глупого на глаз отличить проще, чем с помощью неуклюжих тестов, предложенных сто лет назад. Тем не менее в госпитале Айзенка оценили и оставили работать и после окончания войны, плавно продвигая по служебной лестнице. В то время он уже часто печатался и был замечен не только научным сообществом, но и общественным мнением. Популярность он завоевал легко — подвергнув уничтожающей критике тогдашнего кумира Зигмунда Фрейда (благо Фрейд умер и ответить уже ничего не мог).
До той поры, пока однажды во время подготовки к одной из лекций в Ганновере случайно не обнаруживает работы французского психолога Бине. А было так. Айзенк пришел в библиотеку и заказал наобум несколько книг по психологии. Вдобавок к тем, что были нужны. И обалдел. Оказалось, что именно Бине в начале XX века был озабочен той же проблемой и даже разработал ряд тестов для определения уровня интеллекта. И многого добился: в 1904-м французское министерство общественного образования по его рекомендации даже создало комиссию, которая должна была решить, как обучать умственно неполноценных детей, посещающих парижские школы. Проблема понятна: отсталых детей надо как-то рассортировать на классы, а для этого оценить их умственные возможности. Бине создал для этого серии задач, которые оценивали уровень сообразительности. Айзенк взял за основу идею Бине (для каждого возраста существует своя норма интеллектуального развития), придумал, как это применить по отношению к взрослым, ввел термин коэффициент интеллекта — и приготовился к славе.
И небезосновательно. IQ тут же приобрел популярность. Он появился в офисах, конторах и домах в 50-е годы. Тогда, как и теперь, каждому было интересно узнать, как с мозгами у него, у близких, у подчиненных. Это была настоящая сенсация, в один день сделавшая Ганса Юргена Айзенка звездой первой величины. Он получил все мыслимые степени, разъезжал по миру с лекциями по методологии IQ, стал респектабельным состоятельным мужчиной. Ведущие университеты Европы и США покорно стояли в очереди на профессора Айзенка по полгода и более. За лекции ему платили баснословные деньги, снимали номера в лучших отелях, предоставляя эскорт-услуги самих дорогих фирм и развлекая на званых ужинах обществом первых государственных персон. На колкие вопросы аудитории вроде «а у вас самого-то какой IQ? » он умело отвечал: очевидно, высокий, раз я все это придумал. Его книги выходят на всех языках мира гигантскими тиражами. В транспорте все, от студентов до домохозяек, зачитываются его хитами, носящими гордые названия «Многомерность личности», «Использование психологии и злоупотребления в ней», «Закат и гибель империи Фрейда».
И все, все поголовно считают IQ. Многие из лекций великого мэтра вызывали скандалы. В 1971 году, после публикации его статьи «Раса, интеллект и образование», на одном из публичных выступлений Айзенка закидали тухлыми яйцами. За то, что он черным по белому написал: у черных IQ на 15 пунктов ниже, чем у белых, и это объясняется особенностями генетического кода. Европе и США, стремительно проваливавшимся в воронку политкорректности, такой неприкрытый расизм был явно не по нутру. Айзенка называли великим провокатором, enfant terrible 70-х, несмотря на то что он был уже пожилым человеком. Он обожал собственноручно продавать свои книги, вальяжно восседая в больших книжных магазинах на кожаном диване, щедро раздавать автографы и до хрипоты спорить с покупателями. Это развлекало его и очень напоминало дискуссионные клубы его молодости. Несколько раз его даже били. Например, весной 1973 года в Сорбонне едва он успел произнести первую фразу лекции, как студенты снесли кафедру и бросились на него с криками: «Расист! Фашист!» Сбили его с ног, разбили очки.
У Айзенка хлынула кровь из носа, вызвали полицию, однако он не выдвинул против студентов никакого обвинения. Потому что репутация вольнодумца и скандалиста не предполагала игры по заурядным правилам. О себе он всегда говорил без ложной скромности: «Когда я только начал заниматься психологией, она была совершенно дефективной. Сейчас ее репутация благодаря моим работам полностью восстановлена». В проповедуемых им методах лечения тоже было много провокации и отрицания существующих в психологии стереотипов. «Я считаю,- говорил он,- что, если ребенок бьется головой о стену, достаточно запирать его в комнате на 10 минут каждый раз, когда он начинает выделывать глупости. И болезнь будет вылечена». Мамашам это нравилось — ведь так они и поступали. А психологи бесновались: в таком случае получалось, что все их теории — полная чушь. Особенно их раздражала и вызывала публичные скандалы на конференциях его методика лечения отвращением. Айзенк прописывал пациентам электрошок и психотропные препараты, провоцировавшие удушье.
От нежелания подвергаться пыткам больные сразу выздоравливали. Сильным аргументом критикующих было напоминание: «Его расизм и жестокость — от непонятных отношений Айзенка с фашистами. С одной стороны, он бежал от них, с другой — всегда высказывал близкие им идеи». Утихать скандалам Айзенк не давал ни на минуту. Так в середине 70-х он написал статью, где доказывал, что курение абсолютно невредно для здоровья и не провоцирует развития рака (онкологи, как раз тогда, как им казалось, доказавшие эту фатальную связь, перестали с ним здороваться). «Курение и рак легких,- писал Айзенк,- одновременно являются симптомами одного и того же расстройства личности, возможно, генетического происхождения». Увидев такую бурную реакцию — радость курильщиков, неистовство врачей, недоумение домохозяек — и почувствовав всплеск общественного интереса к онкологии, Айзенк написал еще одну статью, которая была немедленно переведена на множество языков и перепечатана даже глянцевыми журналами. «Раком болеют не от сигарет и не от дурной жизни, дело совсем в другом.
Тип личности, склонной к заболеванию раком, характеризуется неспособностью выражать эмоции, ощущениями безнадежности, беспомощности и депрессии, а также неправильной реакцией на стресс. Тип личности, склонной к заболеванию коронарных сосудов сердца, в большинстве случаев характеризуется злобой, агрессивностью и враждебностью». Дискуссиям и критике не было конца. «Вам интересно, кто чаще выздоравливает? — задавался Айзенк риторическим вопросом в следующей статье.- Ответ очень прост. Больные, которые хотят сражаться с болезнью, гораздо чаще выздоравливают, чем те, которые ведут себя пассивно. Удивительно, но эти скандалисты, доводящие своих докторов до белого каления, эти суетливые психопаты выживают значительно чаще, чем люди с пристойным поведением. Симпатичные люди умирают значительно чаще». К этой же теме он вернулся уже в 90-е годы, опубликовав результаты четырехлетнего исследования, профинансированного американским табачным королем Рейнолдсом, выступившим в поддержку спора о вреде курения и роли личности в истории своей болезни.
Исследование подтвердило гипотезы Айзенка. Ученый мир не принял его выводов, заявив, что это подтасовка фактов. Тогда Айзенк предложил поставить эксперимент на себе самом: «Я не знаю, что такое ярость, депрессия или страх, вот и делайте выводы о моих предрасположенностях». Когда его протестировали с помощью электродов, выяснилось, что он спокоен как покойник. Реакции абсолютно нулевые. Решили даже, что оборудование неисправно. Так, полностью подтвердив свою гипотезу о происхождении заболеваний, Ганс Юрген Айзенк умер — 4 сентября 1997 года в возрасте 81 года от рака мозга.определение слова Айзенк в The Free Dictionary
Также найдено в: Тезаурус, Энциклопедия, Википедия.
(ˈaɪzɛŋk)n
(биография) Ханс Юрген (hænz ˈjɜːɡən). 1916–1997 гг., британский психолог, родившийся в Германии, разработавший пространственную теорию личности, подчеркивающую влияние наследственности. 2006, 2007, 2009, 2011, 2014
ThesaurusAntonymsRelated WordsSynonyms Legend:
Switch to new thesaurus
| Noun | 1. | Eysenck — a British psychologist (born in Germany) noted for his theories of интеллекту и личности, а также за резкую критику фрейдистского психоанализа HJ Eysenck, Hans Eysenck, Hans Jurgen Eysenck |
На основе WordNet 3.0, коллекции клипартов Farlex. © 2003-2012 Принстонский университет, Farlex Inc.
Упоминается в ?
- EPI
- Eysenck Personally Inventory
- H. J. Eysenck
- Hans eysenck
- Hans Jurgen Eysenck
- Psychology
- Self-Proport Investory
- . Ссылки в архиве периодических изданий ?
Olgularin 23’u (%38) hastalik gidisi boyunca en az bir karma donem yasamisti, iki grup arasinda Eysenck disadonukluk ve psikotiklik alt olcek puanlarinda anlamli farkliliklar bulundu.
Исследование трехфакторной модели личности и ее связи с клиническими характеристиками основных расстройств настроения/Major duygudurum bozukluklarinda kisiligin uc boyutlu degerlendirilmesi ve klinik ozelliklerle iliskisi
С другой стороны, поведенческие расстройства могут отражать известные черты личности, связанные с трудностями в общительности и ответственности, таких как психотизм из модели PEN Айзенка (Schmidt & Fox, 1995), который определяется как измерение антиобщественного поведения, несоответствия, агрессивности и импульсивности (Eysenck & Eysenck, 19).
91), или доброжелательность (тенденции к межличностному общению) и добросовестность (самоконтроль, планирование, организация и выполнение задач), обе черты описаны в пятифакторной модели личности (Costa & McCrae, 1992; Poropat, 2011).Психотическое поведение и деструктивное поведение также могут быть хорошими предикторами успеваемости в школе
Сексуальное поведение измерялось с помощью итальянской версии опросника «Секс и средняя женщина» (или «Мужчина»; SAWM), который оценивает сексуальное отношение и сексуальное поведение у неклинически настроенных лиц. (Айзенк и Уилсон 1977).
Наркотики и сексуальное поведение
Недавними жертвами NUS и коммунистических групп были профессор Айзенк из Лондонской школы экономики и г-н Джон Биггс-Дэвдсон из клуба Monday.
ПИСЬМО ИЗ ПРОШЛОГО; Враги свободы
Психосоциальные характеристики, такие как последствия LE (жизненных событий), психические симптомы, личностные черты, способ преодоления трудностей и социальная поддержка новобранцев, оценивались с помощью LEI-CSLA (Опись LE для обязательных военнослужащих сухопутной армии), SCL -90-R, EPQ (личностный опросник Айзенка), SCSQ (простой опросник по стилю совладания) и шкала социальной поддержки соответственно.
Сопутствующие факторы влияния на психические симптомы новобранцев в начальной военной подготовке
Айзенк (1916-1997) Presentada dentro contexto de la Culture de la Segunda mitad del siglo XX y primeras decadas del presente siglo, incluyendo las grandes controversias научные исследования эпохи.
Бьюкенен, Р. Д. (2010). Игра с огнем: противоречивая карьера Ганса Дж. Айзенка
Настоящее исследование было направлено на перевод, адаптацию и валидацию Личностного опросника Айзенка (для подростков) (Eysenck & Eysenck, 1970) с подростками-рабочими.
ПЕРЕВОД И АДАПТАЦИЯ ЛИЧНОСТНОГО АНКЕТА АЙЗЕНКА (МЛАДШИЙ) И ЕГО ВАЛИДАЦИЯ С РАБОТАЮЩИМИ ПОДРОСТКАМИ
Теория личности Айзенка (1976) incluye la extraversion junto al neuroticismo y el psiticoticismo.
Factores dinamicos de la reincidencia de reclusos drogodependientes en tratamiento en comunidad terapeutica
Eysenck (Royal Holloway U.
, Лондон) и Keane’s (U.Когнитивная психология; пособие для студентов, 6-е изд.
(Googworth, 1988) Айзенк применил пространственный подход к личности в концепции личности.
Наблюдение личностных качеств по разным переменным
Браузер словарей ?
- ▲
- жидкость для глаз
- жидкость для глаз
- слезоточивость
- очки
- eyewink
- Eyewinker
- eyewitness
- Eyghen
- Eyght
- Eyjafjallajökull
- Eyle
- Eyliad
- Eyne
- eyot
- Eyr
- eyra
- Eyrar
- eyre
- Eyre Lake
- Eyre Peninsula
- Эйрен
- Эйри
- Эйрир
- Эйри
- Айзел
- Айзенк
- Инвентарь личности Айзенка 90945 Эз
- 0046
- Эз.
- Иезекииль
- Езед
- Иезек
- Иезек.
- Ezekias
- Ezekiel
- ezetimibe
- ezine
- e-zine
- Ezo
- ezo-yama-hagi
- Ezra
- Ezra Cornell
- Ezra Loomis Pound
- Ezra Pound
- F
- F-
- F и T
- F ключ
- F распределение
- F Eng
- f коэффициент
- ▼
Полный браузер ?
Бунтарь по причине: Автобиография Ганса Айзенка, написанная Гансом Юргеном Айзенком животных, мифологический, а не научный статус фрейдистского психоанализа, а также субстанциональное измерение интеллекта. Он был одним из первых сторонников позиции, согласно которой личность в значительной степени определяется генетически, был решительным сторонником в основном наследственной позиции в отношении IQ, примером которой является Дженсен (хотя он также проделал заметную работу по добавлению витаминов, повышающих IQ детей, если они были дефицитными) , и вообще пытался подтолкнуть психологию в более строгом направлении.
В его автобиографии подробно описаны многочисленные случаи, когда научный истеблишмент медленно менялся, но быстро нападал на тех, кто выдвигал новые или неортодоксальные идеи. Как образец научной строгости и правдолюбца Айзенка трудно превзойти — его работы по парапсихологии и астрологии в некоторой степени подтвердили первую и в основном опровергли вторую, хотя значительная часть его автобиографии посвящена исследованию конкретного астрологического предсказания. выдержавший многократное повторение (конечно, на момент написания автобиографии) — так называемый эффект «дома Марса». Перефразируя, эффект «Дома Марса» заключается в том, что большее, чем ожидалось, число выдающихся солдат, государственных деятелей и спортсменов рождается под определенные астрологические знаки, в то время как выдающихся ученых рождается больше, чем ожидалось, в другое время. Если я правильно помню, Айзенк детализирует 3 независимых и широкомасштабных повторения этого эффекта, хотя создатель идеи был, с помощью тонких и неутонченных средств, очернен другими исследователями даже за то, что предложил эту идею.
Среди других интересных фактов выделяется способ, которым публичный дискурс его времени почти идентично воспроизводит наш собственный: дебаты об IQ, расе и наследственности психических черт, постоянная неспособность господствующей журналистики точно сообщать о научных открытиях или даже то, что на самом деле говорят рассматриваемые ученые, неоднократные и вопиющие неудачи господствующих медицинских учреждений в поиске правды, а не статуса, и то, как истины преждевременно устанавливаются в научном сообществе, а затем защищаются со слишком большим огнем и недостаточно беспристрастно. анализ.
Примеры этой схемы включают: Британский совет по медицинским исследованиям распространяет ложь об исследовании, проведенном Айзенком и другими по пищевым добавкам, повышающим IQ детей, которое было задумано как повторение более мелкого исследования, давшего положительные результаты. Исследование Айзенка воспроизвело эти эффекты, но MRC, который, по словам Айзенка, находился в процессе снижения RDA, во многом исказил эти результаты.
Связь между курением сигарет и раком легких (и другими заболеваниями) была, когда Айзенк был втянут в полемику, гораздо менее прочной, чем в наши дни — многие выдающиеся ученые и статистики, такие как Р. А. Фишер, указывали на многие методологические проблемы в исследованиях. связь курения сигарет с раком легких. Я не претендую на понимание всех критических замечаний, и современные исследования, основанные на генетической информации, в значительной степени устраняют эти опасения (например, недавнее исследование [*1], в котором изучались однояйцевые близнецы с дискордантным отношением к курению сигарет, которое показало, что курение сигарет по-прежнему связано с более высоким заболеваемости раком легких), но ранние эпидемиологические исследования, безусловно, имели много недостатков.Хотя ученые, работающие над этой проблемой в настоящее время (вероятно), не так небрежны, как тогда, я все еще вижу, как популярная пресса переоценивает размер эффекта [насколько вредно курение сигарет], смешивая корреляцию с причинно-следственной связью.
..Как для самого человека: Айзенк пишет в исключительно спокойном стиле, действительно проявляя сильные эмоции только в нескольких темах — другие действия, которые он считает противоречащими «науке/правде», фашизм и простодушие тех в Германии, которые поддерживал Гитлера и его семью. Айзенк исследует свое раннее детство с честностью, но без ложного смирения — он пишет о том, как легко ему давались школьные занятия, о его исключительных способностях в большинстве предметов (за исключением искусства) и о его естественных способностях к спорту. Некоторым может показаться, что его честный рассказ о его природных дарах отталкивает или высокомерен, но это больше похоже на неуверенность со стороны читателя, чем на что-либо еще. Выдающиеся люди обычно чрезвычайно талантливы — Айзенк не исключение, и игнорирование этого факта утешительно, но все же противоречит действительности…
Интересные темы в психологии, о которых я думаю и которые я буду исследовать в будущем: личность и стили обучения: экстраверты лучше справляются с большей стимуляцией и/или открытыми исследованиями в образовании? Воспроизводится ли эффект «Дома Марса»? Каково истинное причинно-следственное влияние курения на риск развития рака легких, инсультов, сердечных приступов и т.
91), или доброжелательность (тенденции к межличностному общению) и добросовестность (самоконтроль, планирование, организация и выполнение задач), обе черты описаны в пятифакторной модели личности (Costa & McCrae, 1992; Poropat, 2011).
Связь между курением сигарет и раком легких (и другими заболеваниями) была, когда Айзенк был втянут в полемику, гораздо менее прочной, чем в наши дни — многие выдающиеся ученые и статистики, такие как Р. А. Фишер, указывали на многие методологические проблемы в исследованиях. связь курения сигарет с раком легких. Я не претендую на понимание всех критических замечаний, и современные исследования, основанные на генетической информации, в значительной степени устраняют эти опасения (например, недавнее исследование [*1], в котором изучались однояйцевые близнецы с дискордантным отношением к курению сигарет, которое показало, что курение сигарет по-прежнему связано с более высоким заболеваемости раком легких), но ранние эпидемиологические исследования, безусловно, имели много недостатков.
..