РУССО • Большая российская энциклопедия
Жан-Жак Руссо (1712-1778) – франко-швейцарский философ, писатель и мыслитель эпохи Просвещения. Также музыковед, композитор и ботаник. Ярчайший представитель сентиментализма.
Руссо называют предтечей Великой французской революции. Проповедовал «возврат к природе» и призывал к установлению полного социального равенства.
В биографии Жан-Жака Руссо есть много интересных фактов, о которых мы расскажем в данной статье.
Итак, перед вами краткая биография Жан-Жака Руссо.
Биография Жан-Жака Руссо
Жан-Жак Руссо появился на свет 28 июня 1712 г. в Женеве. Его мать, Сюзанна Бернар, скончалась при родах, вследствие чего воспитанием будущего философа занимался его отец Исаак Руссо. Глава семейства работал часовщиком и учителем танцев.
Детство и юность
Любимым ребенком Исаака был Жан-Жак, по причине чего он часто проводил свободное время именно с ним. Вместе с сыном отец изучал пасторальный роман Оноре д’Юрфе «Астрея», который считался крупнейшим памятником прециозной литературы 17 века.
Кроме этого они любили читать биографии древних личностей в изложении Плутарха. Интересен факт, что воображая себя древнеримским героем Сцеволой Жан-Жак намеренно обжег свою руку.
По причине вооруженного нападения на человека, Руссо-старший был вынужден спасаться бегством из города. В результате, воспитанием мальчика занялся дядя по материнской линии.
Когда Жан-Жаку было около 11 лет его отдали в протестантский пансион Ламберсье, где он провел примерно 1 год. После этого он проходил обучение у нотариуса, а затем – у гравера. В тот период биографии Руссо серьезно занялся самообразованием, ежедневно читая книги.
Поскольку подросток занимался чтением даже в рабочее время, он часто подвергался суровому обращению с собой. По словам Жан-Жака, это привело к тому, что он научился лицемерить, врать и красть разные вещи.
Весной 1728 г. 16-летний Руссо решает бежать из Женевы. В скором времени он познакомился с католическим священником, который побудил его принять католицизм.
Около 4-х месяцев он провел в стенах монастыря, где обучали прозелитов.
Затем Жан-Жак Руссо начал служить лакеем в одной аристократической семье, где к нему относились с уважением. Более того, сын графа обучал его итальянскому языку и исследовал с ним поэмы Вергилия.
Со временем Руссо обосновался у 30-летней госпожи Варан, которую он называл своей «мамашей». Женщина обучила его письму и хорошим манерам. Кроме этого она устроила его в семинарию, а затем отдала обучаться игре на органе одному музыканту.
Позже Жан-Жак Руссо более 2-х лет путешествовал по Швейцарии, испытывая серьезные материальные трудности. Стоит заметить, что он странствовал пешком и спал на улице, наслаждаясь уединением с природой.
Детство и юность
Детство франко-швейцарца Жан-Жака Руссо нельзя назвать беззаботным. Мать, Сюзанна Бернар, скончалась при родах, оставив сына на попечении отца Исаака Руссо, который трудился часовщиком и подрабатывал учителем танцев.
Смерть супруги мужчина переносил тяжело, но постарался направить любовь на воспитание Жан-Жака. Это стало значимым вкладом в развитие младшего Руссо.
Портрет Жана-Жака Руссо
Ребенок с младых лет изучал труды Плутарха, зачитывался «Астреей» с отцом. Жан-Жак представлял себя на месте античного героя Сцеволы и специально обжег руку. Вскоре старшему Руссо пришлось покинуть Женеву из-за вооруженного нападения, но мальчик остался в родном доме с дядей. Родитель и не подозревал, что сын станет значимым философом для этой эпохи.
Позже родственники отдали Жан-Жака в протестантский пансион Ламберсье. Через год Руссо для обучения передали нотариусу, позже перевели к граверу. Несмотря на серьезную загруженность, молодой человек находил время на чтение. Образование научило Жан-Жака лгать, притворяться и красть.
В 16 лет Руссо сбегает из Женевы и попадает в монастырь, расположенный в Турине. Почти четыре месяца провел здесь будущий философ, после чего поступил на службу к аристократам.
Жан-Жак трудился лакеем. Сын графа помогал парню постигать азы итальянского языка. Но навыки письма Руссо получил у «мамаши» — госпожи де Варан.
Жан-Жак Руссо в некоторых произведениях, собственноручно написанных, представляет интересные факты своей биографии. Благодаря этому узнаем, что юноша трудился секретарем и домашним наставником, прежде чем пришел к философии и литературе.
Философия и литература
Прежде чем стать философом Руссо успел потрудиться секретарем и домашним наставником. В те годы биографии у него начали проявляться первые признаки мизантропии – отчуждения от людей и ненависть к ним.
Парню нравилось вставать рано утром, трудиться в саду, а также наблюдать за животными, птицами и насекомыми.
В скором времени Жан-Жак увлекся писательской деятельностью, проповедуя свои идеи на жизнь. В таких работах, как «Общественный договор», «Новая Элоиза» и «Эмиль» он стремился объяснить читателю причину существования социального неравенства.
Руссо первым постарался определить, имел ли место быть договорной способ образования государственности.
Также он утверждал, что законы должны защищать граждан от правительства, которое не имеет право их нарушать. Более того, он предложил людям самим принимать законопроекты, что позволит им контролировать поведение чиновников.
Идеи Жан-Жака Руссо привели к серьезным переменам в государственной системе. Начали проводиться референдумы, сократились сроки депутатских полномочий, ввелась народная законодательная инициатива и многое другое.
Одной из фундаментальных работ философа считается «Новая Элоиза». Сам автор называл эту книгой лучшим трудом, созданном в эпистолярном жанре. Данная работа состояла из 163 писем и была с восторгом принята во Франции. Именно после этого Жан-Жака стали называть отцом романтизма в философии.
Во время пребывания во Франции он познакомился с такими выдающимися личностями, как Поль Гольбах, Дени Дидро, Жан д’Аламбер, Гримм и другими знаменитостями.
В 1749 г., находясь в заключении, Руссо наткнулся на конкурс, который описывался в газете. Тема конкурса показалась ему очень близкой и звучала следующим образом: «Способствовало ли развитие наук и искусств порче нравов или же, наоборот, содействовало их улучшению?».
Это побудило Жан-Жака к написанию новых произведений. Немалую известность ему принесла опера «Деревенский колдун» (1753). Лирика и глубина мелодии в полной мере раскрывали деревенскую душу. Интересен факт, что сам Людовик 15 напевал арию Колетты из данной оперы.
Вместе с тем «Деревенский колдун», как и «Рассуждения», привнесли в жизнь Руссо много проблем. Гримм и Гольбах отрицательно высказались о творчестве философа. Они ставили ему в вину наличие плебейского демократизма, присутствующего в данных произведениях.
Биографы с большим интересом исследовали автобиографическое творение Жан-Жака Руссо – «Исповедь». Автор откровенно рассказал о сильных и слабых сторонах своей личности, чем расположил к себе читателя.
Педагогика
Жан-Жак Руссо пропагандировал образ природного человека, на которого не влияют общественные условия. Он говорил, что на развитие ребенка прежде всего влияет воспитание. Свои педагогические идеи он подробно изложил в трактате «Эмиль, или О воспитании».
Образовательно-воспитательная система того времени неоднократно критиковалась мыслителем. В частности, он негативно отзывался о том, в центре воспитания и обычаев находится церковность, а не демократия.
Портрет Руссо
Руссо заявлял, что в первую очередь необходимо помогать ребенку развивать его природные таланты, считая это важнейшим фактором в образовании. Также он утверждал, что с самого рождения и до смерти человек беспрерывно раскрывает в себе новые качества и меняет свое мировоззрение.
Следовательно, государству нужно разрабатывать воспитательные программы, учитывая данный фактор. Праведный христианин и законопослушный человек – это не то, что нужно человеку. Руссо искренне верил, что существуют угнетенные и угнетатели, а не отечество или граждане.
Жан-Жак побуждал отцов и матерей приучать детей к труду, развивать уважение к себе и стремиться к независимости. При этом не следует идти на поводу у ребенка, когда он начинает капризничать и настаивать на своем.
Не меньшего внимания достойны подростки, которые должны чувствовать ответственность за свои поступки и любить труд. Благодаря этому они смогут в будущем прокормить себя. Стоит заметить, что под трудовым образованием философ также подразумевал интеллектуальное, нравственное и физическое развитие человека.
Жан-Жака Руссо советовал прививать определенные качества ребенку, соответствующие конкретному этапу его взросления. До двух лет – физическое развитие, от 2 до 12 – чувственное, от 12 до 15 – интеллектуальное, от 15 до 18 лет – нравственное.
Главам семейства предстояло сохранять терпение и настойчивость, но в то же время не «ломать» ребенка, прививая ему ошибочные ценности современного общества. Чтобы здоровье детей было крепким, их стоит побуждать заниматься гимнастикой и закаливаться.
В подростковом возрасте человеку следует познавать окружающий его мир при помощи органов чувств, а не посредством чтения литературы. Чтение несет определенную пользу, но в таком возрасте оно приведет к тому, что за подростка начнет думать писатель, а не он сам.
В итоге индивид не сможет развить свое мышление и станет воспринимать на веру все то, что будет слышать извне. Чтобы ребенок стал умным, родители или воспитатели должны выстроить с ним доверительные отношения. Если им это удастся, то мальчик или девочка сами захотят задавать вопросы и делиться своими переживаниями.
Среди наиболее важных предметов, которые должны изучать дети, Руссо выделял: географию, биологию, химию и физику. Во время переходного возраста человек особенно эмоционален и чувствителен, поэтому родителям не стоит переусердствовать с нравоучениями, а стремиться привить подростку нравственные ценности.
Когда парень или девушка достигают 20-летнего возраста, их надо знакомить с общественными обязанностями. Интересен факт, что для девушек данный этап был не обязателен. Гражданские обязанности прежде всего рассчитаны для мужчин.
В педагогике идеи Жан-Жака Руссо стали революционными, вследствие чего правительство посчитало их опасными для общества. Любопытно, что труд «Эмиль, или О воспитании» сожгли, а его автора приказали арестовать.
Благодаря счастливому стечению обстоятельств Руссо успел сбежать в Швейцарию. Тем не менее, его взгляды оказали огромное влияние на педагогическую систему той эпохи.
Личная жизнь
Женой Жан-Жака была Тереза Левассер, которая была служанкой в одной из парижских гостиниц. Она происходила из крестьянской семьи и в отличие от муже не отличалась особым умом и сообразительностью. Интересно, что она даже не могла определять который час.
Руссо открыто заявлял, что никогда не любил Терезу, обвенчавшись с ней только после 20 лет супружеской жизни.
Жан-Жак Руссо и Тереза Левассер
По словам мужчины он имел пятерых детей, которые все до одного были отданы в воспитательный дом. Жан-Жак оправдывал это тем, что не имел денег кормить детей, вследствие чего они бы не давали ему спокойно работать.
Также Руссо добавлял, что предпочитает сделать из отпрысков крестьян, нежели искателей приключений, каким был он сам. Стоит отметить, что никаких фактов того, что он действительно имел детей, нет.
Зрелость
Оставаться долгое время в качестве протеже стареющей дамы Руссо в конце концов счел невозможным. Он пытался зарабатывать, но неудачно. Не сумел он ни обучать детей, ни работать секретарем посла. Со всеми работодателями у него возникали проблемы. Мизантропия постепенно проникает в характер этого человека. С людьми он не сходится. Природа – вот что начинает очаровывать такого любителя уединения, как Жан-Жак Руссо. Биография философа внезапно делает резкий поворот – он женится на горничной, служащей в одной из гостиниц. Это была грубая, вульгарная женщина, которую он совершенно не любил, но она его кормила. Всех своих детей он отдал в приют, утверждая впоследствии, что денег на содержание семьи у него не было. Он продолжал подрабатывать на различных временных должностях, и вот, будучи секретарем, вошел в общество Энциклопедистов, которые собирались на дому. Одним из его первых друзей был Дени Дидро. Последний часто подвергался преследованиям за политические взгляды.
Однажды, когда Жан-Жак шел навестить Дидро в заключении, он прочел в газете конкурсное объявление о премии за лучшую работу на тему, полезны ли для общества науки и искусства. Молодой человек написал эссе, обличающее культуру и цивилизацию. Как ни странно, первое место получил именно он, Жан-Жак Руссо. Основные идеи его философии были высказаны в этом тексте. Так началась его биография как мыслителя.
Смерть
Жан-Жак Руссо умер 2 июля 1778 г. в возрасте 66 лет в загородной резиденции Шато д’Эрменонвиль. Сюда в 1777 г. привез его близкий друг маркиз де Жирарден, который хотел поправить здоровье мыслителя.
Ради него маркиз даже организовал концерт на острове, расположенном в парке. Руссо так понравилось это место, что он попросил товарища похоронить его именно здесь.
В годы Великой французской революции останки Жан-Жака Руссо перенесли в Пантеон. Но спустя 20 лет 2 фанатика выкрали его прах и бросили в яму с известью.
[править] Алсо
- В восьмом томе ранобэ о Харухи Судзумии Бригада SOS расследует дело о странном поведении местных животных.
Заняться делом просит одноклассница Кёна и Харухи Саканака, у которой есть пёсик, названный именно в честь Жан-Жака Руссо.
Заняться делом просит одноклассница Кёна и Харухи Саканака, у которой есть пёсик, названный именно в честь Жан-Жака Руссо.| — Знаешь, первым неладное почуял Руссо, — сообщила Саканака, повернувшись к Харухи. — Руссо? — Харухи, разумеется, наморщила лоб. — Угу. Наш домашний пёсик, Руссо. Ну и имечко у собаки. |
| Нагару Танигава . Негодование Харухи Судзумии. Wandering Shadow |
- А вот расово армянский певец ртом Авраам Руссо точно не имеет никакого отношения к знаменитому философу.
Жан-Жак Руссо – биография, фото, личная жизнь, основные идеи
Детство и юность
Детство франко-швейцарца Жан-Жака Руссо нельзя назвать беззаботным. Мать, Сюзанна Бернар, скончалась при родах, оставив сына на попечении отца Исаака Руссо, который трудился часовщиком и подрабатывал учителем танцев. Смерть супруги мужчина переносил тяжело, но постарался направить любовь на воспитание Жан-Жака. Это стало значимым вкладом в развитие младшего Руссо.
Портрет Жана-Жака Руссо
Ребенок с младых лет изучал труды Плутарха, зачитывался «Астреей» с отцом. Жан-Жак представлял себя на месте античного героя Сцеволы и специально обжег руку. Вскоре старшему Руссо пришлось покинуть Женеву из-за вооруженного нападения, но мальчик остался в родном доме с дядей. Родитель и не подозревал, что сын станет значимым философом для этой эпохи.
Позже родственники отдали Жан-Жака в протестантский пансион Ламберсье. Через год Руссо для обучения передали нотариусу, позже перевели к граверу. Несмотря на серьезную загруженность, молодой человек находил время на чтение. Образование научило Жан-Жака лгать, притворяться и красть.
В 16 лет Руссо сбегает из Женевы и попадает в монастырь, расположенный в Турине. Почти четыре месяца провел здесь будущий философ, после чего поступил на службу к аристократам. Жан-Жак трудился лакеем. Сын графа помогал парню постигать азы итальянского языка. Но навыки письма Руссо получил у «мамаши» — госпожи де Варан.
Жан-Жак Руссо в некоторых произведениях, собственноручно написанных, представляет интересные факты своей биографии. Благодаря этому узнаем, что юноша трудился секретарем и домашним наставником, прежде чем пришел к философии и литературе.
Детство
Жан-Жак родился 28 июня в Женеве, в многодетной и достаточно бедной семье. Первая трагедия случилась еще во время рождения ребенка: мать Жан-Жака, перенеся тяжелое заболевание во время беременности, скончалась прямо во время родов.
По заявлению многих библиографов, именно это сформировало у будущего писателя некую отрешенность от мира и ненависть к собственной личности. Отец же Руссо, несмотря на столь печальное стечение обстоятельств, души не чаял в родном сыне и всегда уделял ему намного больше времени, нежели всем остальным.
Благодаря поддержке и огромной любви отца Жан-Жак достаточно рано познакомился с миром искусства. Любящий папа выучил ребенка читать и писать, часто покупал ему детскую и даже подростковую классическую литературу и возился с малышом в каждую свободную секунду своего времени.
В сыне он видел не только утешение от недавней потери, но и сильную личность, которая в дальнейшем сослужит своей стране великую службу. Впрочем, отец явно не ошибался на этот счет.
Философия и литература
Жан-Жак Руссо – это, прежде всего, философ. Книги «Общественный договор», «Новая Элоиза» и «Эмиль» до сих пор изучают представители науки. В произведениях автор пытался объяснить, почему в обществе существует социальное неравенство. Руссо первым попробовал определить, имел ли место быть договорной способ создания государственности.
Философ Жан-Жак Руссо
Жан-Жак считал закон выражением общей воли. Он должен был защитить представителей общества от правительства, которое не способно не преступать закон. Имущественное равенство возможно, но только в случае высказывания общей воли. Руссо предложил людям самостоятельно принимать закон, тем самым контролируя поведение властей. Благодаря Жан-Жаку Руссо создали референдум, сократили сроки депутатских полномочий, ввели народную законодательную инициативу, обязательный мандат.
«Новая Элоиза» — знаковая работа Руссо. В романе четко прослеживаются нотки «Клариссы Гарло», созданной Ричардсоном. Эту книгу Жан-Жак считал лучшим произведением, написанным в эпистолярном жанре. «Новая Элоиза» представляет 163 письма. Этот труд привел в восторг французское общество, так как в те годы подобный способ написания романов слыл популярным.
Выступление Жана-Жака Руссо
«Новая Элоиза» рассказывает историю о трагедии в судьбе главной героини. На нее оказывает давление целомудрие, мешая девушке насладиться любовью и подчиниться влекущему соблазну. Книга завоевала любовь людей и сделала Руссо отцом романтизма в философии. Но литературная жизнь писателя началась несколько раньше. Еще в середине XVIII столетия Руссо состоял на службе посольства в Венеции. Вскоре мужчина находит призвание в творчестве.
В Париже произошло знакомство, которое сыграло значимую роль в судьбе философа. Жан-Жак встретился с Полем Гольбахом, Дени Дидро, Этьенном де Кондильяком, Жаном д’Аламбером и Гриммом.
Ранние трагедии и комедии не стали популярными, но в 1749 году, находясь в заключении, он прочитал в газете о конкурсе. Тема оказалась близка Руссо:
«Способствовало ли развитие наук и искусств порче нравов, или же оно содействовало улучшению их?».
Это вдохновило автора. Популярность среди граждан Жан-Жак заработал после постановки оперы «Деревенский колдун». Это событие случилось в 1753 году. Душевность и натуральность мелодии свидетельствовали о деревенских нравах. Даже Людовик XV напевал арию Колетты из произведения.
Жан-Жак Руссо
Но «Деревенский колдун» и «Рассуждения» добавили в жизнь Руссо проблем. Гримм и Гольбах восприняли творчество Жан-Жака негативно. Вольтер встал на сторону просветителей. Главной проблемой, по мнению философов, стал плебейский демократизм, присутствующих в работе Руссо.
Историки с упоением изучали автобиографическое творение Жан-Жака под названием «Исповедь». Правдивость и искренность присутствуют в каждой строчке произведения.
Руссо показал читателям сильные и слабые стороны, обнажил душу. Цитаты из книги до сих пор используют для создания биографии философа и писателя, оценки творчества и характера Жан-Жака Руссо.
Вольные хлеба Жан-Жака Руссо: философ и мыслитель
В начале сороковых годов он неожиданно для себя понял, что того безмятежного счастья, что он испытывал в скитаниях, больше нет. Его все больше клонило в мизантропию, он стал нервным, часто уединялся и мог днями тосковать, просто сидя на подоконнике и смотря в серое небо. Жан стал чаще бывать на улице, ухаживал за пчелами и птицей, охотно работал в поле.
Винцинрид активно вытеснял его из образовавшегося «трио» — следовало подумать о том, что делать дальше. В 1740 году он поступил на службу в дом Мабли в Лионе, но долго там не задержался. Он не умел правильно разговаривать, откровенно заигрывал с хозяйкой, воровал вино и еду, носил к себе в комнату и фамильярничал с хозяином. В итоге его поперли и оттуда, пришлось снова побираться.
Интересно
После неудачной работы наставником, Руссо решил испробовать себя в роли секретаря, так как ничего толком не умел, кроме как писать. Он устроился к французскому дипломату в Венеции графу Монтегю. Тот смотрел на Жана, как на прислугу, но философ возомнил себя влиятельным лицом и стал задирать нос. В итоге аристократ прогнал молодого человека, даже не заплатив ему за проделанную работу. Руссо подал на него жалобу в Париж и получил хорошую денежную компенсацию.
Фрик эпохи Просвещения
Не видя иного выхода и понимая, что полученных средств хватит ненадолго, Жан нашел себе место секретаря у еврейского откупщика Франкёля. Это был правильный шаг, позволивший свести знакомство с такими выдающимися современниками-энциклопедистами, как публицист барон Фридрих Мельхиор Гримм, а также философ и драматург Дени Дидро. Они относились к непосредственному мужчине снисходительно и прощали его оплошности. В сорок девятом году в одной из газет он прочел статью о возрождении искусств и науки и влиянии их на очищение нравов. Именно тогда он понял простую истину, ставшую главным постулатом его философии – любое просвещение вредно, а культура является средоточием лжи и предательства.
Руссо накропал ответ — у него завязалась переписка с Дижонской академией, от имени которой была опубликована та знаковая статья. За это письмо, изобличающее лицемерие, он получил премию. С тех самых пор писатель Жан-Жак Руссо стал желанным членом просвещенного и утонченного общества. Ему рукоплескали стоя, а весь последующий период стал наиболее плодотворным в его творчестве. Он так увлекся собственным парадоксом, что переоделся в рубище, стал хамить и грубить аристократам, считая себя чрезвычайно необычным. В этом было много клоунады, но общество назвало его «Иеремией» современности, подразумевая пророческую суть философа.
Скитания по миру
Как раз в этот период ему подвернулась мадам д’Эпине, интрижка с племянницей которой обошлась Руссо слишком дорого. У него окончательно испортились отношения с энциклопедистами, на него обиделся Дидро, а Гримм откровенно называл маньяком, которому нет места в приличном обществе. В 1761 году отцы парламент Парижа инициировал процесс против отцов-иезуитов, не забыв и про философов. Руссо, приговоренный к тюрьме, вынужден был снова скрываться. Он отправился в княжестве Невшательском, что в Пруссии. Там удалось пробыть три года, после чего он вернулся в Женеву.
Приняли его неплохо, но расшатанное душевное здоровье привело к новым злоключениям. Он стал совершать нелогичные поступки, решив вернуться к кальвинизму, но в то же время жестко критиковал его в своих сочинениях. На все неприятности наложилась еще и ссора с Вольтером, который ранее благоволил философу. Тот агитировал за закрытие театра, что мэтр воспринял, как личное оскорбление. Подстрекаемые местным священником крестьяне однажды ночью забросали его дом камнями. Пришлось снова бежать, на этот раз в Британию по приглашению шотландского философа Дэвида (Давид) Юма. В семидесятом он снова вернулся в Париж, несмотря на судебный запрет. Впрочем, его больше никто не преследовал. Мужчину оставили наедине с его развивающейся паранойей.
Педагогика
В сфере интересов просветителя Жан-Жака Руссо находился природный человек, на которого не влияют общественные условия. Философ считал, что на развитие ребенка влияет воспитание. Эту идею Руссо использовал при разработке педагогической концепции. Основные педагогические идеи Жан-Жак представил в произведении «Эмиль, или О воспитании». Этот трактат, по признанию автора, -лучший и важный. Через художественные образы Руссо попытался донести мысли относительно педагогики.
Образовательно-воспитательная система не устраивала философа. Идеям Жан-Жака противоречил тот факт, что в основе этих традиций находится церковность, а не демократия, широко распространяемая в те годы на территории Европы. Руссо настаивал на необходимости развития природных талантов у ребенка. Естественное развитие индивида – главная задача образования.
По мнению Жан-Жака, взгляды на воспитание детей должны коренным образом измениться. Это связано с тем, что человек с момента рождения и до смерти постоянно открывает новые качества в себе и окружающем мире. Исходя из этого, нужно строить воспитательные программы. Добрый христианин и добропорядочный человек – это не то, что нужно человеку. Руссо искренне верил, что существуют угнетенные и угнетатели, а не отечество или граждане.
Книга Жана-Жака Руссо
Педагогические идеи Жан-Жака Руссо заключались в советах родителям о необходимости развивать в маленьком человеке стремление к труду, уважение к себе, чувство свободы и независимости. Ни в коем случае нельзя потакать или уступать требованиям, даже капризам малышей. В то же время нужно отказаться от подчинения ребенка. Но больше всего переживал философ за перекладывание ответственности за воспитание на подростка.
Немаловажную роль в воспитании человека играет труд, который привьет дитю чувство долга и ответственности за собственные поступки. Естественно, что это в дальнейшем поможет малышу зарабатывать на пропитание. Под трудовым образованием Руссо подразумевал умственное, нравственное и физическое совершенствование человека. Развитие потребностей и интересов ребенка должно быть первостепенным для родителей.
Мыслитель Жан-Жак Руссо
По мнению Жан-Жака Руссо, на каждом этапе взросления необходимо взращивать в чаде что-то определенное. До двух лет – физическое развитие. От 2 до 12 – чувственное, от 12 до 15 – умственное, от 15 до 18 лет – нравственное. Перед отцом и матерью стоит главная задача – быть терпеливыми и настойчивыми, но ни в коем случае нельзя «ломать» ребенка, прививая ему ложные ценности современного общества. Физические упражнения и закаливания разовьют в малыше стойкость, выдержку и укрепят здоровье.
В период взросления подростку для познания мира нужно учиться использовать органы чувств, а не книги. Литература хороша, но она вкладывает в неокрепшие умы чье-то видение мира.
Таким образом, чадо не разовьет собственный рассудок, а станет воспринимать слова других на веру. Основные идеи умственного воспитания заключались в общении: родители и воспитатели создают атмосферу, когда ребенку хочется задавать вопросы и получать ответы. Важными для развития предметами Руссо считал географию, биологию, химию и физику.
Взросление в 15 лет – это постоянные эмоции, вспышки чувств, которые накрывают подростков с головой. Важно в этот период не переусердствовать с нравоучениями, а постараться привить ребенку нравственные ценности. Общество достаточно аморально, поэтому перекладывать эту обязанность на посторонних людей не нужно. На этом этапе важно развитие доброты чувств, суждений и воли. Проще сделать это будет вдалеке от больших городов с их соблазнами.
Книга Жана-Жака Руссо
Как только юноше или девушке исполнится 20 лет, необходимо переходить к знакомству с общественными обязанностями. Интересно, что этот этап представительницам женского пола разрешалось пропустить. Гражданские обязанности – исключительно мужское проявление. В работах Жан-Жака Руссо прослеживается идеал личности, который противоречил обществу XVIII века.
Труды Руссо совершили переворот в педагогическом мире, но власти посчитали это опасным, угрожающим устоям общественного мировоззрения. Трактат «Эмиль, или О воспитании» сожгли, а в отношении Жан-Жака выпустили указ об аресте. Но Руссо успел скрыться в Швейцарии. Мысли философа, несмотря на неприемлемость французским правительством, оказали влияние на педагогику того времени.
Нотариус и гравер Жан-Жак Руссо: краткая биография
Знаменитый французский и швейцарский философ, вдохновитель революционных настроений, гениальный мыслитель и мудрец, этот человек известен своей непреодолимой тягой к чтению книг. С раннего детства он просто уходил с головой в литературу, да еще в такую, которую его сверстникам было не понять. Отец хотел видеть его юристом, на крайний случай художником или писателем, и он частично оправдал его надежды. Однако больше Жан-Жаку Руссо нравилось скитаться по пыльным проселкам Италии, Швейцарии и Франции, познавая житейскую мудрость и формируя собственную философию.
Важно
Более всего известен мыслитель Жан-Жак Руссо педагогическими сочинениями, но мало кто знает, у него было пятеро собственных детей. Как только ребятишки появлялись на свет, он просто отдавал их в приюты и больше никогда не интересовался тем, что с ними случилось в дальнейшем. Для этого он имел вразумительное объяснение: лучше, чтобы из них выросли крестьяне или рабочие, а не авантюристы, моты, бездельники или жулики.
Кратко о защитнике вольностей и прав
Жизнь философа складывалась непросто. Он в раннем возрасте потерял любящую мать, а отец не желал, да и не мог уделить сыну достаточно внимания – он был всегда полностью погружен в собственные дела. Сперва Жан учился сам, в запой зачитываясь текстами древних, потом он был отдан на обучение сперва к одному ремесленнику, затем к другому, но себя так и не нашел. Потому он отправился скитаться, постигая мудрость и получая жизненный опыт. Некоторое время служил секретарем, давал частные уроки отпрыскам аристократов, а также сочинял неплохую музыку.
Однако самой большой заслугой этого человека считаются не его оды и хоралы, которые в классику мировой культуры не вошли. Колоссальная роль в формировании идей Великой французской революции — вот чем знаменит мудрец и мыслитель. Он всегда выступал за полное социальное равенство между людьми, отмену сословий, званий и титулов. За свои бессмертные сочинения он был осужден в Париже, сумел бежать в Швейцарию, но и там не задержался долго. Его критиковал Вольтер, а власти старательно преследовали вольнолюбивого идейного «бродягу». На этой почве у Руссо возникло расстройство личности, которое в итоге и свело его в могилу.
Детство и ранние годы Жан-Жака
Исаак Руссо, в будущем отец гениального философа, родился в Женеве в 1672 году, когда во Франции сидел несравненный Людовик XIV по прозвищу Король Солнце. Его родители были достаточно зажиточными аристократами. Исаак был талантливым танцором, потому взялся передавать свой талант ученикам, а также время от времени занимался ремонтов часов, так как имел инженерные склонности. В положенное время он взял в жены осиротевшую внучку пастора по имени Сюзанна Бернар, которая двадцать седьмого июня 1712 года произвела на свет мальчишку, названного Жан-Жак.
Пережить роды женщина не сумела, а несчастный Исаак остался один с крохой на руках. Сперва он занимался воспитанием малыша, читал с ним книги, учил танцевать и играть на музыкальных инструментах. Особенно нравились сорванцу сочинения Евклида, Плутарха, Аристотеля и прочих философов древности. Однажды он даже обжег руку над жаровней, воображая себя античным юношей-патрицием Сцеволой. Когда ему исполнилось одиннадцать лет, Исааку пришлось бежать: он подрался с другим человеком и его разыскивала полиция. Там он повторно женился, и в городе, где родился Жан-Жак Руссо, больше не появлялся. Мальца же он передал на воспитание родному брату Сюзанны.
Сперва тот поместил мальчишку в пансион, а затем отдал в ученики к юристу и нотариусу. Право упорно не желало «оседать» в мечтательной голове юного дарования. Потому в двадцать пятом году восемнадцатого века дядя решил забрать его оттуда и перевел в помощники к граверу, думая, что его привлечет более творческое занятие. Но и там ничего хорошего не случилось. Сам Руссо впоследствии напишет, что именно в граверной мастерской он очень скоро выучился юлить, лгать, выкручиваться, отлынивать и притворяться. В марте двадцать восьмого он решился покинуть город и искать счастья в иных местах.
Взросление будущего мудреца
Как раз за женевскими вратами начиналась католическая Савойя, которая не терпела кальвинистов, к которым принадлежал отец юноши. Сперва Жан сошелся на короткой ноге со священником из ближнего селения. Именно он дал ему рекомендацию к Франсуазе Луизе де Варан. Сама она, знатная дама, ушла от мужа и устроилась в окрестностях кантона (района) Во, перешла в католичество и получила содержание от королевского дома.
Она дала ему денег и поместила в монастырь в Турине, где спустя три или четыре месяца он был обращен и выпущен на свободу. После этого его взял на работу лакеем знатный граф, а его сын даже стал заполнять пробелы в образовании Жана, но он оказался неблагодарным. Вскоре ему повстречался прохиндей из Женевы, с которым он, бросив все, отправился скитаться.
Личная жизнь
Из-за отсутствия денег жениться на знатной даме у Жан-Жака не было возможности, поэтому в жены философ выбрал Терезу Левассер. Женщина трудилась служанкой в гостинице, расположенной на территории Парижа. Умом и сообразительностью Тереза не отличалась. Девушка происходила из крестьянского рода. Образование не получила — не определяла, который час. В обществе Левассер представала вульгарной.
Жан-Жак Руссо и Тереза Левассер
Тем не менее, в браке Руссо прожил до конца дней. Через 20 лет супружеской жизни вместе с Терезой мужчина отправился в церковь, где их обвенчали. У супругов родилось пятеро детей, но малышей сразу отдали в воспитательный дом. Жан-Жак объяснял этот поступок отсутствием денежных средств. Да и к тому же, по мнению философа, дети мешали заниматься Руссо тем, что он любил.
Исторические взгляды
Но не только Ренессанс и его достижения обличал Жан-Жак Руссо. Теория об общественном договоре является одним из его основных философских выводов. Критикуя современные ему политические идеи, он противоречит популярному в то время Гоббсу. В первобытную эпоху, считает Руссо, не было никакой «войны всех против всех», а был самый настоящий «золотой век». Современное же падшее общество начинается с появления частной собственности – как только некто застолбил участок и заявил: «Это — мое», — исчезла детская невинность человечества. Конечно, повернуть науку вспять невозможно, но можно замедлить прогресс как таковой. Для этого следует заключить общественный договор и создать республику равноправных мелких собственников. Все вопросы там будут решаться не путем разделения властей, а на референдумах.
Смерть
Смерть настигла Жан-Жака Руссо 2 июля 1778 года, в загородной резиденции Шато д’Эрменонвиль. Сюда в 1777 году привёз философа друг, который заметил ухудшение в состоянии здоровья Руссо. Для развлечения гостя товарищ организовал концерт на острове, расположенном в парке. Жан-Жак, влюбившись в это место, попросил устроить могилу для него здесь.
Друг решил выполнить последнюю просьбу Руссо. Официальным местом захоронения общественного деятеля считается остров Ив. Сотни поклонников ежегодно посещали парк ради знакомства с мучеником, которого так ярко описал Шиллер в стихотворениях. В годы Великой французской революции останки Жан-Жака Руссо перенесли в Пантеон. Но через 20 лет произошло скверное событие — два преступника украли ночью прах философа и выбросили в яму, наполненную известью.
Каким должен быть человек
Много писал Жан-Жак Руссо о воспитании. Человек, прежде всего, должен быть естественным существом, ведь все его основные задатки и способности обусловлены природой. Поскольку чувства, как мы уже выяснили, – это главное в людях, то и развивать следует именно их. Лишние рассуждения только утомляют, а вовсе не возвеличивают. Настоящее достоинство человека исходит из сердца, а не из разума. Люди стараются не слышать голос совести, а ведь это — зов самой Природы. В своей погоне за цивилизацией человек забыл об этом и оглох. Поэтому ему следует вернуться к своему идеалу, представленному образом «благородного дикаря», отдающегося непосредственности чувств, а не сломанного ненужными требованиями искусственного этикета.
Просветительство и воспитание
Взгляды философа наполнены противоречиями. Возражая против культуры и науки, Руссо всегда использовал их плоды и в воспитании индивида осознавал их незаменимость и бесспорные достоинства. Полагая, как большинство его современников, что если правители будут прислушиваться к философам, то и общество станет абсолютным. Но это не однозначное опровержение, свойственное Руссо. Педагогические суждения философа возлагают надежды на раскритикованное им просвещение. Именно оно способно сделать возможным воспитание достойных граждан, а без этого правители и подданные, будут всего лишь невольниками и обманщиками. Необходимо помнить, что человеческое детство – это доля воспоминаний о затерянном эдеме и пытаться как можно больше брать от природы.
Руссо оспорен по всем статьям. Но он был не столько великим философом, сколько великим мечтателем. И его мечты – о счастливом и неразлученном единстве человечества – не умирают. Это одно из обстоятельств бытия человека. Человек не способен существовать в жестоком и четком осмыслении невыполнимости его исконных желаний – к чему старался склонить его Фрейд. И настоящий мир, как мы могли сотни раз убедиться, принимает позицию Руссо. Фрейд перебарывается в концепциях нерепрессивной культуры. Сдерживание исходных инстинктов, делает из человека животное. Животные – тоже наши меньшие братья. Всевозможные поэты-битники, сексуальные экспериментаторы, хиппи и другие – это далекие последователи Жан-Жака.
Жан-Жак Руссо: философ, писатель, гражданин
В 1728 году Руссо бежал от своего мастера и поселился в монастыре в Турине (Италия). По истечении четырех месяцев был обращен в католичество, утратив женевское гражданство.
С 1729 года по 1732 год прислуживал в разных домах Турина, затем стал учеником органиста, учился в семинарии, работал лакеем, но нигде надолго не задерживался.
В 1740 году Руссо получил место гувернера в доме лионского судьи Жана Бонно де Мабли, старшего брата известных французских философов‑просветителей Мабли и Кондильяка.
В 1741 году он поселился в Париже (Франция), зарабатывал перепиской нот и частными уроками. Вошел в круг просветителей, завязал дружеские отношения с Дени Дидро, Этьеном Кондильяком, Жаном Д’Аламбером, Полем Гольбахом и др. Жан‑Жак Руссо принимал активное участие в написании «Энциклопедии» (выпускалась с 1751 года), возглавив отдел музыки и опубликовав ряд ключевых статей.
В 1743‑1744 годах служил секретарем французского посольства в Венеции (Италия).
В 1744 году Руссо вернулся в Париж, снова занялся перепиской нот, музыкальным сочинительством. Примерно в эту пору Руссо встретил Терезу Левассер, которая родила ему пятерых детей (1746‑1754), отданных в воспитательный дом.
В 1750 году в ответ на объявленный Дижонской академией в 1749 году конкурс на тему «Способствовало ли возрождение наук и искусств улучшению нравов» Руссо написал трактат «Рассуждение о науках и искусствах», что принесло ему премию и нежданную славу. В трактате он утверждает, что цивилизация привела к моральному и физическому вырождению людей, и только народы, сохранившие свою первозданную простоту (примеров Руссо не приводил), остались добродетельными и сильными. По мнению Руссо, плодами прогресса всегда оказываются нравственная порча и военная слабость.
В 1752 году была представлена пьеса Руссо «Нарцисс», не имевшая особого успеха.
В 1754 году опубликована его работа «Рассуждение о неравенстве», написанная по предложению Дижонской академии в качестве конкурсной темы «Происхождение неравенства». В ней Руссо противопоставил так называемое первоначальное естественное равенство неравенству искусственному (социальному). Самым счастливым периодом за всю историю человечества вплоть до современных общественных форм Руссо назвал первобытные времена. Все свершившееся после племенной стадии он подверг осуждению за то, что укоренилась частная собственность, и большинство людей стали ее рабами.
В том же году Руссо посетил Женеву и вновь стал протестантом, восстановив себя в гражданских правах.
В 1756‑1762 годах по возвращении во Францию Руссо поселился в сельской местности близ Монморанси (под Парижем).
В 1762 году был опубликован трактат «Об общественном договоре, или Принципы политического Права». В этом труде получили развитие существовавшие еще с древних времен идеи о договорном происхождении государства. Руссо утверждает, что, заключая общественный договор, люди поступаются частью своих суверенных естественных прав в пользу государственной власти, охраняющей их свободу, равенство, социальную справедливость и выражающей тем самым их общую волю. Последняя не тождественна воле большинства, которая может противоречить подлинным интересам общества. Если государство перестает следовать общей воле и выполнять свои моральные обязательства, оно утрачивает нравственную основу своего существования.
Общественный договор определяет характер власти: государство (республика) основано на принципах народного суверенитета (прямого народовластия), который неотчуждаем и неразделим (потому Руссо критиковал идею разделения властей) и не может быть представлен никем, кроме самого народа.
В том же 1762 году вышел педагогический трактат «Эмиль, или О воспитании», в котором Руссо раскритиковал существовавшую систему воспитания, упрекнув ее за недостаток внимания к внутреннему миру человека, пренебрежение к его естественным потребностям. Развиваемая в «Эмиле» деистическая доктрина навлекла на Руссо гнев католической церкви, и 11 июня 1762 года правительство выдало распоряжение арестовать автора. Спасаясь от ареста, Руссо бежал в Швейцарию. Однако и здесь он был объявлен вне закона, и ему пришлось бежать в Мотье, находившийся под властью Пруссии.
В 1766‑1767 годах Жан‑Жак Руссо жил в Англии, куда его пригласил английский философ Дэвид Юм, так как в Пруссии преследования Руссо продолжились.
В 1767 году он вернулся во Францию.
В 1770 году после скитаний по многим городам Руссо приехал в Париж с законченной рукописью «Исповеди», в которой был представлен новый тип повествования, целиком погруженный во внутренний мир человека, представляющий события внешнего опыта преломленными в субъективном переживании.
В 1776 году Руссо закончил работу над книгой «Диалоги: Руссо судит Жан‑Жака» и начал писать «Прогулки одинокого мечтателя».
В 1778 году переехал в Эрменонвиль и жил в коттедже, предложенном ему маркизом де Жирарденом.
Жан‑Жак Руссо скончался 2 июля 1778 года от апоплексического удара и был похоронен в Эрменонвиле.
В 1794 году в период якобинской революционной диктатуры останки Руссо были перенесены в парижский Пантеон.
Жан‑Жак Руссо ‑ родоначальник общественно‑литературного течения ‑ «руссоизма», которое наряду с «вольтерьянством», основоположником которого был Вольтер (1694‑1778), образовалось во Франции в XVIII веке. Оба течения представляют отражение двух главных направлений французской мысли эпохи Просвещения: сентиментализма Руссо и рационализма Вольтера, возглавляемых названными мыслителями, резко разошедшимися между собой в миросозерцании. Учение Руссо, явившееся реакцией против господства разума и провозгласившее права чувства, основано на принципе сентиментализма в сочетании с двумя другими принципами: индивидуализма и натурализма. Если в первой половине XVIII века во Франции господствовало «вольтерьянство» с его рационализмом, скептицизмом, безверием и духом насмешки, то в 1760‑х годах в борьбу с ним вступил «руссоизм» с его сентиментализмом, религиозностью, морализмом и пафосом.
Основные произведения Жан‑Жака Руссо ‑ статьи, трактаты, стихи, поэмы, комедии, романы, либретто и музыка для опер: «Нарцисс» (1733, постановка ‑ 1752, публикация ‑ 1753), «Военнопленные» (1743, публикация ‑ 1782), «Рассуждение о науках и искусствах» (1750, трактат), «Деревенский колдун» (опера, постановка ‑ 1752, публикация ‑ 1753), «Рассуждение о начале и основании неравенства между людьми» (1754, трактат), «Юлия, или Новая Элоиза» (1761, роман в письмах), «Об общественном договоре» (1762, политический трактат об идеальном обществе, максимально приближенном к природе), «Эмиль, или О воспитании» (1762, педагогический роман‑трактат), «Исповедь» (1766‑1769, публикация ‑ 1782‑1789, автобиографический роман), «Пигмалион» (одноактная лирическая сцена, постановка ‑ 1770; музыка совместно с О. Куанье), «Диалоги: Руссо судит Жан‑Жака» (1775‑1776, автобиографические), «Прогулки одинокого мечтателя» (1777‑1778, публикация ‑ 1782, автобиографические).
Материал подготовлен на основе информации открытых источников
Жан-Жак Руссо о наодовластии | PhD в России
Исследования политической философии Руссо в российских диссертациях
Содержание
(выберите и нажмите пункт для быстрого перехода)
Жан-Жак Руссо о демократии
В Древней Греции и Риме понятия «демократия» и «свобода» относилось к праву участвовать в принятии политических решений посредством прямого голосования. Взгляды французского философа эпохи Просвещения Жан-Жака Руссо (1712-1778 гг.) относительно демократии отражали идеи критики феодально-абсолютистского государства и продолжали аристотелевскую философию о вреде чрезмерного богатства вообще. В духе классической философской традиции, заимствованной у Аристотеля, Руссо продолжил традицию философов Средневековья, оправдывавших восстание подданных против тиранов (tiranocid). Однако Руссо в своей трактовке народного суверенитета зашёл гораздо дальше, чем предшественники. Так, английский философ Джон Локк (1632-1704 гг.) прибегал к народному суверенитету в том случае, если законодательная власть не оправдала народного доверия (Локк, 1988). Руссо в «Общественном договоре», в противоположность Локку, полагал, что народ должен постоянно использовать свой суверенитет. Суверенитет народа, по мнению Руссо, может быть выражен только голосованием всех граждан.
Руссо также различал между «нашей частной волей» и «нашей общей волей» (фр. volonte general), между частными волеизъявлениями и волеизъявлением народа, направленным на достижение блага каждого. Если человек остался в меньшинстве, придерживаясь определённого мнения по частному вопросу, он должен прийти к заключению, что избрал частную позицию и должен подчиниться мнению большинства. Таким образом, Руссо в своей версия демократии отказывал гражданским ассоциациям и объединениям в праве на существование, оставляя атомизированному гражданину только «право» подчиниться волеизъявлению подавляющего большинства.
Лидеры, появившиеся в период французской Революции 1789-1793 гг. самым разрушительным образом применили жёсткую доктрину Руссо, согласно которой сувереном является волеизъявление народа. Неограниченная власть в руках людей, в том числе «неподкупного» Робеспьера, которые считали себя представителями нации, была не менее деспотичной, чем власть в руках человека, который представлял самого себя. Руссо не сумел понять эту истину, и его ошибка в книге «Об общественном договоре», книге, призывающей к свободе, предоставила самую ужасающую поддержку деспотизму всех разновидностей.
Реклама от Google
И поскольку в XVIII столетии Франция была централизованной страной с сильной государственной властью, французская политическая и государственная теория, в своём подавляющем большинстве, имела тотальное видение государства и общества и, поэтому, предлагала концепцию общественных изменений, не ограничивая власть правительства. Теоретики французской демократии стремились создать сильное государство для уничтожения врагов Революции: церкви и институтов «старого режима» — короны и сеньората — только тогда, по их мнению, могло появиться гармоничное общество, которое могло бы функционировать без правительства.
В Америке и во Франции две политические системы основывались на принципе разделения властей, однако в Америке судебной власти (Верховному суду США) была предоставлена возможность ограничить власть правительства, если действия правительства нарушают конституционный баланс. Французская демократия рассматривала вмешательство судебной власти в законодательство и исполнение законов как нарушение доктрины о разделении властей. Согласно французской радикальной версии демократического правления эпохи французской революции, судебная власть не обладает полномочием нарушать суверенитет парламента, так как парламент выражает высшую волю государства, и никто не может ограничить эту волю, так как все граждане являются частью этой воли.
Итак, французский философ эпохи Просвещения Ж.-Ж. Руссо защищал радикальную демократию, когда «свобода ― это подчинение закону», и отрицал священное право королей на трон. Многие отрывки из деклараций Национального собрания эпохи французской революции 1789-1795 гг. были схожи с американскими декларациями эпохи провозглашения независимости. Однако французская демократия подчеркивала суверенитет нации и отрицала существование другой власти — в этом проявились тоталитарные черты, заложенные Руссо в идею «всеобщей воли», проявившей себя во французских конституциях 1793 г. (ст. 4, ст. 25-26) и 1795 г. (ст. 6).
Согласно идеям Руссо, выраженным в книге «Рассуждения о происхождении и причине неравенства между людьми» (1754 год, трактат на конкурсную тему, предложенную Дижонской академией), блага цивилизации имеют негативные последствия. Он считал, что индивидуальное сознание, рациональный прогресс и цивилизация, как церковь и государство ведут к упадку. Благородство естественного человека и замедление темпов развития цивилизации — было провозглашено Руссо источником спасения. Маленькие сельские коммуны, основанные на равенстве свободных фермеров мыслились им как основа для создания общественной гармонии. Он полагал, что существующие общественные порядки являются наследием ужасного прошлого, созданного в результате невежества, насилия и тирании. Источник же бедствий цивилизации — социальное неравенство.
Вольтер, как идейный противник Руссо, понимал свободу человека в правовом и политическом смысле. Вольтер, в письме к Руссо, в ответ на книгу «Рассуждения о происхождении и причине неравенства между людьми» 17 августа 1755 г., написал в письме:
«Сударь мой, Вашу новую книгу, направленную против всего рода человеческого, я прочел и приношу Вам свою благодарность. Высказав людям Ваши истины, Вы сумеете им понравится, но не сумеете их исправить. … Никому, как Вам, еще не удавалось проявить такой блеск ума в стремлении вновь превратить нас в скотов; читая Вашу книгу, испытываешь поистине непреодолимое желание вновь опуститься на четвереньки. Но поскольку минуло уж более шестидесяти лет с тех пор, как я оставил эту привычку, то, к глубокому моему сожалению, я уже не вижу возможности вновь ее себе усвоить. А посему вынужден оставить эту столь естественную привычку тем, кто более ее достоин, чем Вы или я…
Философически с Вами, дружески преданный Вам Вольтер»
Родоначальник немецкой классической философии Иммануил Кант (1724-1804) также отвергл идею Ж. Ж. Руссо о желаемой необходимости возврата к естественному состоянию, хотя взгляды Руссо и оказали весьма заметное влияние на его оценку сущности социальных проблем. Но исходные позиции их различные. И хотя полного ответа в своих сочинениях Кант не дает, сам подход представляет исследовательский интерес. Когда он пытается найти начала начал общественных процессов, то встает на позицию реализации как бы «плана природы», когда же опускается на субстанциональный уровень, то начала эти уходят в отношения между людьми.
Французские либералы мадам де Сталь (1766-1817 гг.) и Бенжамен Констан (1767-1830 гг.) отвергали требование о предоставлении народного самоуправления. Они придерживались мнения в духе идей Просвещения, согласно которому прогресс приводит к отмене феодального общества и королевского деспотизма. Однако они отрицали выводы о том, что утверждение воли людей будет прогрессивным. Народное правительство, согласно мадам де Сталь, не менее склонно нарушать законы, чем деспотичное правительство, и ещё менее стабильно. Констан, друг и союзник де Сталь, считал истинными целями революции «равенство граждан перед законом, свободу сознания, безопасность личности и ответственную независимость прессы».
источник: Курс лекций по предмету «Политология»: модульный подход. Модуль I. Часть 6. СПб., 2008. 67 с.
© Hulio
Выбор темы диссертации про политические воззрения Руссо
В российских диссертационных советах диссертации про «политиескую философию Руссо» защищаются по следующим специальностям: ʻʻ07.00.03 Всеобщая история (соответствующего периода)ʼʼ (исторические), ʻʻ09.00.13 Философия и история религии, философская антропология, философия культурыʼʼ (философские), ʻʻ12.00.01 Теория и история права и государства; история учений о праве и государствеʼʼ (юридические), ʻʻ23.00.01 Теория и философия политики, история и методология политической наукиʼʼ (политические).
По данной тематике были защищены следующие диссертации:
• Андреева Ольга Александровна. Природа и культура в философии французского Просвещения: Дис. … канд. филос. наук: 09.00.13. Курск, 2005 174 с. РГБ ОД, 61:05-9/445
• Горожанин Александр Владимирович. Полицеистика и идея государственности в истории правовых учений (Историко-правовой аспект): Дис. … д-ра юрид. наук: 12.00.01. СПб., 2000. 425 c. РГБ ОД, 71:02-12/18-6
• Горяинов Олег Вячеславович. Политико-правовые идеи Т. Гоббса и их влияние на философию французского Просвещения (теоретико-методологический и историко-правовой аспекты): диссертация … кандидата юридических наук: 12.00.01; [Место защиты: ГОУВПО «Московская государственная юридическая академия»].- Москва, 2008.- 191 с.: ил.
• Занин С.В. Формирование и развитие общественного идеала Ж.-Ж. Руссо: автореферат дис. … доктора исторических наук: 07.00.03; [Место защиты: Ин-т всеобщ. истории РАН].- Москва, 2009.- 42 с.: ил. РГБ ОД, 9 09-2/1256
• Зинин Сергей Викторович. Формирование и развитие общественного идеала Ж.Ж. Руссо: диссертация … доктора исторических наук: 07.00.03; [Место защиты: Институт всеобщей истории РАН].- Москва, 2009.- 511 с.: ил.
• Зюзина Татьяна Евгеньевна. Единство и разделение властей в западноевропейской политико-правовой мысли: диссертация … кандидата юридических наук: 12.00.01; [Место защиты: Рост. юрид. ин-т МВД РФ].- Ростов-на-Дону, 2009.- 176 с.: ил. РГБ ОД, 61 10-12/382
• Мельник Наталья Борисовна. Философия природы и человека Ж.-Ж. Руссо как основание концепции естественного воспитания: диссертация … кандидата философских наук: 09.00.03. — Екатеринбург, 2002.- 178 с.: ил. РГБ ОД, 61 03-9/11-0
• Пискунов Виталий Владимирович. Концепт общественного договора: Классические и современные формы: Дис. … канд. филос. наук: 09.00.11. М., 2005. 115 c. РГБ ОД, 61:05-9/617
• Суханова Маргарита Иосифовна. Восприятие свободы массовым сознанием россиян: теоретико-политологический анализ: диссертация … кандидата политических наук: 23.00.01; [Место защиты: Ин-т философии РАН]. — Москва, 2008. — 248 с.: ил. РГБ ОД, 61:08-23/146
• Токарев Василий Алексеевич. Идея законодателя во французском просвещении: Ш.-Л. Монтескье, Д. Дидро, Ж.-Ж. Руссо: диссертация … кандидата юридических наук: 12.00.01; [Место защиты: Моск. гос. юрид. акад.]. — Самара, 2008. — 233 с. РГБ ОД, 61:08-12/51
Жан-Жак Руссо (политические взгляды)
/ / /
Жан-Жак Руссо (политические взгляды)Жан-Жак Руссо (политические и правовые взгляды)
Жан-Жак Руссо является одним из наиболее оригинальных и ярких мыслителей всей истории политико-правового учения. Взгляды данного автора изложены им в таких знаменитых произведениях как: «Об общественном договоре или принципы политического права», а также в «О политической экономии» и «Рассуждение о происхождении и основаниях неравенства между людьми».
Русо открыто выступал пропагандой интересов мелкой буржуазии. Например, якобинцев (период ВФР – Великой Французской революции).
Политические взгляды и идеи Жан-Жака Руссо напрямую были связаны с его социальной теорией и философским учением. Основными принципами его концепции являлись коллективизм, антимонархизм, гуманизм и демократизм.
Мыслитель исходил из идеи о естественном состоянии человеческого существа, в котором все были равными, имея одинаковые права. Данное естественное состояние он сам называл «золотым веком всего человечества», где господствовали равенство, общественная собственность и полная свобода. Но с появлением другого вида собственности (частной), а вместе с тем и социального неравенства, которые противоречили естественному равенству, началась борьба между богатыми и бедными. Итогом поиска выхода стало соглашение о формировании законов и государственной власти. При этом законам должны подчиняться все без исключения. Но утеряв часть своей свободы, бедные не обрели политической свободы.
В противовес данному направления эволюции общества Руссо предложил свою новую концепцию «формирования политического организма в качестве подлинного договора, заключённого между народом и правителем». Итогом данного договора создаётся единое Целое вместо отдельных лиц. В результате Целое получает своё общее Я, единство, волю и жизнь.
В своих политических построениях Руссо делает акцент на группе, классе, сословии, но не на индивиде, по этой причине отдельного гражданина в них всегда поглощает общество.
Очень подробно философ развивает так называемую идею народного суверенитета, из которой он выводит принцип народного контроля на постоянной основе за государственными организациями при помощи демократического «трибунала». Согласно его принципу суверенитета, не являлись злом революции против тиранов, наоборот – они справедливы и закономерны. Русо выдвигает идею прямого народоуправления в республике, в которой правит демократия, где разделены исполнительная и законодательная государственная власть.
Высшим человеческим благом, идеалом описанной выше республики, являются принципы – соблюдение договора, демократия, равенство и свобода.
Также позже Руссо подчёркивает, что любое действие имеет две причины, производящие его: физическую причину и моральную. В этой системе первой причиной является сила, исполняющая акт, а вторая причина есть воля, которая устанавливает акт. В политическом организме тоже различают волю и силу.
Кроме этого, Руссо принадлежала важная гипотеза о главной роли частной собственности в самом процессе формирования права, государства и общественного неравенства. Тут он выступал за борьбу против неправильного (неравного) распределения собственности.
Своим учением Жан-Жак Руссо оказал большое воздействие на последующую социально-политическую практику и государственную правовую теорию.
РУССО Жан-Жак — биография, новости, фото, дата рождения, пресс-досье. Персоналии ГлобалМСК.ру.
Биография
Жан-Жак Руссо родился в Женеве 28 июня 1712 года. Этот французский философ, писатель эпохи Просвещения известен педагогическими трудами, теориями. Руссо называют основоположником романтизма в философской науке. Некоторые исследователи считают, что Жан-Жак Руссо в некоторой степени спровоцировал Великую французскую революцию.
Детство и юность
Детство франко-швейцарца Жан-Жака Руссо нельзя назвать беззаботным. Мать, Сюзанна Бернар, скончалась при родах, оставив сына на попечении отца Исаака Руссо, который трудился часовщиком и подрабатывал учителем танцев. Смерть супруги мужчина переносил тяжело, но постарался направить любовь на воспитание Жан-Жака. Это стало значимым вкладом в развитие младшего Руссо.
Ребенок с младых лет изучал труды Плутарха, зачитывался «Астреей» с отцом. Жан-Жак представлял себя на месте античного героя Сцеволы и специально обжег руку. Вскоре старшему Руссо пришлось покинуть Женеву из-за вооруженного нападения, но мальчик остался в родном доме с дядей. Родитель и не подозревал, что сын станет значимым философом для этой эпохи.
Позже родственники отдали Жан-Жака в протестантский пансион Ламберсье. Через год Руссо для обучения передали нотариусу, позже перевели к граверу. Несмотря на серьезную загруженность, молодой человек находил время на чтение. Образование научило Жан-Жака лгать, притворяться и красть.
В 16 лет Руссо сбегает из Женевы и попадает в монастырь, расположенный в Турине. Почти четыре месяца провел здесь будущий философ, после чего поступил на службу к аристократам. Жан-Жак трудился лакеем. Сын графа помогал парню постигать азы итальянского языка. Но навыки письма Руссо получил у «мамаши» — госпожи де Варан.
Жан-Жак Руссо в некоторых произведениях, собственноручно написанных, представляет интересные факты своей биографии. Благодаря этому узнаем, что юноша трудился секретарем и домашним наставником, прежде чем пришел к философии и литературе.
Философия и литература
Жан-Жак Руссо – это, прежде всего, философ. Книги «Общественный договор», «Новая Элоиза» и «Эмиль» до сих пор изучают представители науки. В произведениях автор пытался объяснить, почему в обществе существует социальное неравенство. Руссо первым попробовал определить, имел ли место быть договорной способ создания государственности.
Жан-Жак считал закон выражением общей воли. Он должен был защитить представителей общества от правительства, которое не способно не преступать закон. Имущественное равенство возможно, но только в случае высказывания общей воли. Руссо предложил людям самостоятельно принимать закон, тем самым контролируя поведение властей. Благодаря Жан-Жаку Руссо создали референдум, сократили сроки депутатских полномочий, ввели народную законодательную инициативу, обязательный мандат.
«Новая Элоиза» — знаковая работа Руссо. В романе четко прослеживаются нотки «Клариссы Гарло», созданной Ричардсоном. Эту книгу Жан-Жак считал лучшим произведением, написанным в эпистолярном жанре. «Новая Элоиза» представляет 163 письма. Этот труд привел в восторг французское общество, так как в те годы подобный способ написания романов слыл популярным.
«Новая Элоиза» рассказывает историю о трагедии в судьбе главной героини. На нее оказывает давление целомудрие, мешая девушке насладиться любовью и подчиниться влекущему соблазну. Книга завоевала любовь людей и сделала Руссо отцом романтизма в философии. Но литературная жизнь писателя началась несколько раньше. Еще в середине XVIII столетия Руссо состоял на службе посольства в Венеции. Вскоре мужчина находит призвание в творчестве.
В Париже произошло знакомство, которое сыграло значимую роль в судьбе философа. Жан-Жак встретился с Полем Гольбахом, Дени Дидро, Этьенном де Кондильяком, Жаном д’Аламбером и Гриммом. Ранние трагедии и комедии не стали популярными, но в 1749 году, находясь в заключении, он прочитал в газете о конкурсе. Тема оказалась близка Руссо:
«Способствовало ли развитие наук и искусств порче нравов, или же оно содействовало улучшению их?».
Это вдохновило автора. Популярность среди граждан Жан-Жак заработал после постановки оперы «Деревенский колдун». Это событие случилось в 1753 году. Душевность и натуральность мелодии свидетельствовали о деревенских нравах. Даже Людовик XV напевал арию Колетты из произведения.
Но «Деревенский колдун» и «Рассуждения» добавили в жизнь Руссо проблем. Гримм и Гольбах восприняли творчество Жан-Жака негативно. Вольтер встал на сторону просветителей. Главной проблемой, по мнению философов, стал плебейский демократизм, присутствующих в работе Руссо.
Историки с упоением изучали автобиографическое творение Жан-Жака под названием «Исповедь». Правдивость и искренность присутствуют в каждой строчке произведения. Руссо показал читателям сильные и слабые стороны, обнажил душу. Цитаты из книги до сих пор используют для создания биографии философа и писателя, оценки творчества и характера Жан-Жака Руссо.
Педагогика
В сфере интересов просветителя Жан-Жака Руссо находился природный человек, на которого не влияют общественные условия. Философ считал, что на развитие ребенка влияет воспитание. Эту идею Руссо использовал при разработке педагогической концепции. Основные педагогические идеи Жан-Жак представил в произведении «Эмиль, или О воспитании». Этот трактат, по признанию автора, -лучший и важный. Через художественные образы Руссо попытался донести мысли относительно педагогики.
Образовательно-воспитательная система не устраивала философа. Идеям Жан-Жака противоречил тот факт, что в основе этих традиций находится церковность, а не демократия, широко распространяемая в те годы на территории Европы. Руссо настаивал на необходимости развития природных талантов у ребенка. Естественное развитие индивида – главная задача образования.
По мнению Жан-Жака, взгляды на воспитание детей должны коренным образом измениться. Это связано с тем, что человек с момента рождения и до смерти постоянно открывает новые качества в себе и окружающем мире. Исходя из этого, нужно строить воспитательные программы. Добрый христианин и добропорядочный человек – это не то, что нужно человеку. Руссо искренне верил, что существуют угнетенные и угнетатели, а не отечество или граждане.
Педагогические идеи Жан-Жака Руссо заключались в советах родителям о необходимости развивать в маленьком человеке стремление к труду, уважение к себе, чувство свободы и независимости. Ни в коем случае нельзя потакать или уступать требованиям, даже капризам малышей. В то же время нужно отказаться от подчинения ребенка. Но больше всего переживал философ за перекладывание ответственности за воспитание на подростка.
Немаловажную роль в воспитании человека играет труд, который привьет дитю чувство долга и ответственности за собственные поступки. Естественно, что это в дальнейшем поможет малышу зарабатывать на пропитание. Под трудовым образованием Руссо подразумевал умственное, нравственное и физическое совершенствование человека. Развитие потребностей и интересов ребенка должно быть первостепенным для родителей.
По мнению Жан-Жака Руссо, на каждом этапе взросления необходимо взращивать в чаде что-то определенное. До двух лет – физическое развитие. От 2 до 12 – чувственное, от 12 до 15 – умственное, от 15 до 18 лет – нравственное. Перед отцом и матерью стоит главная задача – быть терпеливыми и настойчивыми, но ни в коем случае нельзя «ломать» ребенка, прививая ему ложные ценности современного общества. Физические упражнения и закаливания разовьют в малыше стойкость, выдержку и укрепят здоровье.
В период взросления подростку для познания мира нужно учиться использовать органы чувств, а не книги. Литература хороша, но она вкладывает в неокрепшие умы чье-то видение мира.
Таким образом, чадо не разовьет собственный рассудок, а станет воспринимать слова других на веру. Основные идеи умственного воспитания заключались в общении: родители и воспитатели создают атмосферу, когда ребенку хочется задавать вопросы и получать ответы. Важными для развития предметами Руссо считал географию, биологию, химию и физику.
Взросление в 15 лет – это постоянные эмоции, вспышки чувств, которые накрывают подростков с головой. Важно в этот период не переусердствовать с нравоучениями, а постараться привить ребенку нравственные ценности. Общество достаточно аморально, поэтому перекладывать эту обязанность на посторонних людей не нужно. На этом этапе важно развитие доброты чувств, суждений и воли. Проще сделать это будет вдалеке от больших городов с их соблазнами.
Как только юноше или девушке исполнится 20 лет, необходимо переходить к знакомству с общественными обязанностями. Интересно, что этот этап представительницам женского пола разрешалось пропустить. Гражданские обязанности – исключительно мужское проявление. В работах Жан-Жака Руссо прослеживается идеал личности, который противоречил обществу XVIII века.
Труды Руссо совершили переворот в педагогическом мире, но власти посчитали это опасным, угрожающим устоям общественного мировоззрения. Трактат «Эмиль, или О воспитании» сожгли, а в отношении Жан-Жака выпустили указ об аресте. Но Руссо успел скрыться в Швейцарии. Мысли философа, несмотря на неприемлемость французским правительством, оказали влияние на педагогику того времени.
Личная жизнь
Из-за отсутствия денег жениться на знатной даме у Жан-Жака не было возможности, поэтому в жены философ выбрал Терезу Левассер. Женщина трудилась служанкой в гостинице, расположенной на территории Парижа. Умом и сообразительностью Тереза не отличалась. Девушка происходила из крестьянского рода. Образование не получила — не определяла, который час. В обществе Левассер представала вульгарной.
Тем не менее, в браке Руссо прожил до конца дней. Через 20 лет супружеской жизни вместе с Терезой мужчина отправился в церковь, где их обвенчали. У супругов родилось пятеро детей, но малышей сразу отдали в воспитательный дом. Жан-Жак объяснял этот поступок отсутствием денежных средств. Да и к тому же, по мнению философа, дети мешали заниматься Руссо тем, что он любил.
Смерть
Смерть настигла Жан-Жака Руссо 2 июля 1778 года, в загородной резиденции Шато д’Эрменонвиль. Сюда в 1777 году привёз философа друг, который заметил ухудшение в состоянии здоровья Руссо. Для развлечения гостя товарищ организовал концерт на острове, расположенном в парке. Жан-Жак, влюбившись в это место, попросил устроить могилу для него здесь.
Друг решил выполнить последнюю просьбу Руссо. Официальным местом захоронения общественного деятеля считается остров Ив. Сотни поклонников ежегодно посещали парк ради знакомства с мучеником, которого так ярко описал Шиллер в стихотворениях. В годы Великой французской революции останки Жан-Жака Руссо перенесли в Пантеон. Но через 20 лет произошло скверное событие — два преступника украли ночью прах философа и выбросили в яму, наполненную известью.
Интересные факты
Руссо учился в музыкальной школе, писал музыкальные произведения.
После нескольких лет скитаний, в 1767 году вернулся во Францию, но под другим именем.
В Швейцарии есть остров на реке Рона, названный в честь Жан-Жака Руссо.
Философ пользовался популярность у дам.
Руссо не был карьеристом из-за строптивого характера.
Библиография
1755 – «Рассуждения о происхождении неравенства между людьми»
1761 – «Юлия, или Новая Элоиза»
1762 – «Об общественном договоре»
1762 – «Эмиль, или О воспитании»
1782 – «Прогулки одинокого мечтателя»
1782 – «Размышления о правительстве Польши»
1789 – «Исповедь»
39. Основные идеи Просвещения. Вольтер. Жан Жак Руссо. Шарль Луи. Монтескъе.
ПРОСВЕЩЕНИЕ- идейное течение эпохи перехода от феодализма к капитализму, связанное с борьбой нарождавшейся буржуазии и народных масс против феодализма. Основным стремлением просвещения было найти путём деятельности человеческого разума естественные принципы человеческой жизни Идеи Просвещения лежат также в основе политических свобод и демократии как базовых ценностей современного общества, а также организации государства как самоуправляемой республики, религиозной толерантности, рыночных механизмов, капитализма, научного метода. Начиная с эпохи Просвещения мыслители настаивают на своем праве искать истину, какой бы она ни была и чем бы она ни угрожала общественным устоям, неподвергаясь при этом угрозам быть наказанными «за Правду».МОНТЕСКЪЕ ( 18 января 1689 — 10 февраля 1755) — французский писатель, правовед и философ. Свобода, считал Монтескье, может быть обеспечена лишь законами: «Свобода есть право делать все, что дозволено законами».Монтескье считал необходимым, чтобы в любом современном государстве была власть законодательная, власть исполнительная и власть судебная.Монтескье установил связь законов с климатом: «От различия в потребностях, порождаемого различием климатов, происходит различие в образе жизни, а от различия в образе жизни — различие законов».Монтескье устанавливает соответствия между законами и принципами правления. Под принципом правления он понимает основополагающую идею, которая приводит в движение ту или иную форму правления. Для демократической республики такой идеей выступает честь и добродетель, для аристократической — умеренность, для монархии — честь, а для деспотии — страх.Политические и правовые идеи Монтескье оказали непосредственное влияние на составителейКонституции США, конституционное законодательство периода Великой французской революции, на Гражданский кодекс Франции 1804 г. Ещё при жизни Монтескье обрел европейскую известность благодаря работе «О духе законов».ВОЛЬТЕР как представитель школы естественного права признает за каждым индивидом существование неотчуждаемых естественных прав: свободу, собственность, безопасность, равенство.Наряду с естественными законами философ выделяет позитивные законы, необходимость которых объясняет тем, что «люди злы». Позитивные законы призваны гарантировать естественные права человека. Многие позитивные законы представлялись философу несправедливыми, воплощающими лишь человеческое невежество. Убеждённый и страстный противник абсолютизма, он остался до конца жизни монархистом, сторонником идеи просвещённого абсолютизма, монархии, опирающейся на «образованную часть» общества, на интеллигенцию, на «философов». Вольтер иногда склонялся к защите идеи «первобытного состояния» втаких пьесах, как «Скифы» или «Законы Миноса», но его «первобытное общество» (скифов и сидонцев) не имеет ничего общего с нарисованным Руссо раем мелких собственников-хуторян, а воплощает собою общество врагов политического деспотизма и религиозной нетерпимости.ЖАН-ЖАК РУССО— французский писатель, мыслитель, композитор. Разработал прямую форму правления народа государством — (прямую демократию), которая используется и по сей день, например в Швейцарии. Руссо впервые в политической философии попытался объяснить причины социального неравенства и его виды, иначе осмыслить договорный способ происхождения государства. Он полагал, что государство возникает в результате общественного договора. Согласно общественному договору верховная власть в государстве принадлежит всему народу.Суверенитет народа неотчуждаем, неделим, непогрешим и абсолютен.Закон как выражение общей воли выступает гарантией индивидов от произвола со стороны правительства, которое не может действовать, нарушая требования закона. Благодаря закону как выражению общей воли можно добиться и относительного имущественного равенства.Руссо решил проблему эффективности средств контроля за деятельностью правительства, обосновал разумность принятия законов самим народом, рассмотрел проблему социального неравенства и признал возможность её законодательного решения.Не без влияния идей Руссо возникли такие новые демократические институты, как референдум, народная законодательная инициатива и такие политические требования, как возможное сокращение срока депутатских полномочий, обязательный мандат, отзыв депутатов избирателями.
Жан-Жак Руссо (Стэнфордская энциклопедия философии)
1. Жизнь
Жан-Жак Руссо родился в независимой кальвинистской эпохе. город-государство Женева в 1712 году, сын часовщика Исаака Руссо, и Сюзанна Бернар. Мать Руссо умерла через девять дней после его рождения. в результате чего Руссо был воспитан и воспитан его отец до десяти лет. Исаак Руссо был одним из малых меньшинство жителей Женевы, имеющих звание гражданина Женева — статус, который унаследовал Жан-Жак.В соответствии согласно последующим рассказам Руссо, случайное образование, которое он полученный от отца, включал в себя как привитие республиканского патриотизм и чтение классических авторов, таких как Плутарх который имел дело с Римской республикой. О изгнании отца из города во избежание ареста, Жан-Жак был передан на попечение пастора в соседнем Боссе и впоследствии поступил в ученики к граверу. Руссо покинул город в возрасте шестнадцати лет и попал под влияние католика обращенная дворянка, Франсуаза-Луиза де ла Тур, барон де Варенс.Мадам де Варенс организовал для Руссо поездку в Турин, где он обратил в католицизм в апреле 1728 года. Руссо провел некоторое время работал домашней прислугой в дворянском доме в Турине, и в это время произошел постыдный эпизод, в котором он ложно обвинил парня слуга кражи ленты. Этот поступок оставил его глубокий след, и он возвращается к нему в автобиографических произведениях.
Затем Руссо провел короткое обучение, чтобы стать католиком. священник, прежде чем приступить к еще одной короткой карьере странствующего музыкант, нотный переписчик и педагог.В 1731 году он вернулся к мадам де Уоренс в Шамбери, а позже ненадолго стала ее любовницей и потом ее хозяйка. Руссо остался с мадам де Варенс. до конца 1730-х годов, перебравшись в Лион в 1740 году, чтобы занять должность наставника. Это назначение вывело его на орбиту Кондильяка и Д’Аламбера и был его первым контактом с крупными деятелями французского Просвещения. В 1742 г. он отправился в Париж, разработав план нового числовая система нотной записи, которую он представил Академия наук.Система была отвергнута Академией, но в этом Период Руссо познакомился с Дени Дидро. Краткое заклинание как секретарь французского посла в Венеции следовал за Руссо переехал в Париж на более постоянной основе с 1744 г., где продолжил работать в основном над музыкой и начал писать статьи для Энциклопедия Дидро и Д’Аламбера.
В 1745 году Руссо встретил Терезу Левассер, малограмотная горничная-прачка, ставшая его любовницей, а затем и женой. По словам самого Руссо, Тереза родила ему пятерых детей, все они были отданы подкидышу больница вскоре после рождения, почти верный приговор к смерти в Франция восемнадцатого века.Отказ Руссо от своих детей был позже будет использован против него Вольтером.
В 1749 году во время прогулки в Винсеннес, чтобы навестить временно заключенных в тюрьму Дидро, Руссо наткнулся на объявление в газете о конкурсе эссе. организована Академией Дижона. Академия запросила материалы на тему того, было ли развитие искусств и наук улучшенная или испорченная общественная мораль. Позже Руссо утверждал, что он тут же испытал прозрение, которое включал мысль, центральную в его мировоззрении, что человечество хорошо по природе, но развращен обществом.Руссо вошел в свой Беседа о науках и искусстве (известная как First Discourse ) на конкурс и занял первое место с его противоположным тезисом о том, что социальное развитие, в том числе искусства и науки, разъедает как гражданскую добродетель, так и индивидуальную мораль персонаж. Дискурс был опубликован в 1750 году и в основном важно, потому что Руссо использовал его, чтобы представить темы, которые затем он развил дальнейшее развитие в своих более поздних работах, особенно в естественных добродетели обычного человека и морального разложения, вызванного стремление к отличию и совершенству. Первый дискурс сделал Руссо прославился и спровоцировал серию ответов, на которые он, в свою очередь, ответил.
Музыка оставалась основным интересом Руссо в этот период, и В 1752 и 1753 годах он внес наиболее важный вклад в эту область. Первой из них была его опера Le Devin du Village ( The Village Proothsayer ), который сразу имел успех (и простоял в репертуаре целое столетие). Второй был его участие в «querelle des bouffons», противоречие, которое следил за представлением в Париже La Serva Перголези Padrona от итальянской компании, сторонники итальянской музыки против приверженцев французского стиля.Руссо, у которого уже развился вкус к итальянской музыке во время его пребывания в Венеция присоединилась к спору через его Письмо о французской музыке и это противоречие также повлияло на его (неопубликованное) Эссе о происхождении Языков . Руссо подчеркивает важность мелодии и коммуникация эмоций как центральная функция музыки была в оппозиции взглядам Рамо, который подчеркивал гармонию и отношения между музыкой, математикой и физикой. Руссо пошел так что касается объявления французского языка немузыкальным по своей сути, очевидно противоречит его собственной практике в Ле Девин .
Обращение Руссо в католицизм лишило его права на его наследственный статус гражданина Женевы. В 1754 году он вновь обрел это гражданство, вернувшись в кальвинизм. В следующем году он опубликовал Рассуждения об истоках неравенства , снова в ответ на конкурс эссе от Академии Дижона. Хотя он не выигрывал приз Академии во второй раз, Second «Дискурс » — гораздо более совершенная работа, и в ней Руссо начинает разработать его теории социального развития человека и моральной психологии.С Second Discourse расстояние между Руссо и Encyclopédiste мейнстрим французской мысли Просвещения стал ясен. Этот раскол был закреплен его публикацией в 1758 году Письма к Д’Аламбера о Театре , в котором он осудил идею о том, что его Родной город выиграет от строительства театра. В Театр взглядов Руссо не только не улучшает население, но и стремится ослабить их привязанность к жизни полис .
Годы после публикации Второго дискурса 1755 г. были самыми продуктивными и важными в карьере Руссо. Он покинул Париж и под покровительством первой г-жи д’Эпине и затем герцог и герцогиня Люксембургские работали над романом Julie, ou La Nouvelle Héloïse , а затем Эмиль и Общественный договор . Юлия появилась в 1761 г. и имел немедленный успех. Роман основан на любовном треугольнике. между Жюли, ее наставником Сен-Прэ и ее мужем Вольмаром.Работа отлита в эпистолярной форме и является важным дополнительным источником для интерпретации социальной философии Руссо, содержащей, как да, такие элементы, как видение сельской общины и присутствие гения-манипулятора, добивающегося естественной гармонии хитростью и таким образом предвосхищает как наставника в Эмиль и законодатель Общественный договор . Оба Работы появились в 1762 году, что ознаменовало расцвет творчества Руссо. интеллектуальное достижение.
К несчастью для Руссо, публикация этих работ привела к личной катастрофе. Эмиль был осужден в Париже, а Эмиль и The Social Contract были осуждены в Женеве на основании религиозных убеждений. инославие. Отчасти в ответ на это Руссо окончательно отказался от женевского гражданства в мае 1763 года. Руссо был вынужден бежать, чтобы избежать ареста, в поисках убежища. сначала в Швейцарии, а затем, в январе 1766 г., по приглашению Дэвида Юма, путешествующего в Англию.
Пребывание Руссо в Англии ознаменовалось усилением психического нестабильности, и он ошибочно убежден, что Юм был в центре заговор против него. Он провел четырнадцать месяцев в Стаффордшире, где работал над автобиографическим произведением Исповедей , которое также содержит доказательства его паранойи в обращении с такими фигурами, как Дидро и немецкий писатель Фридрих Мельхиор, барон фон Гримм. Он вернулся во Францию в 1767 году, а затем провел большую часть остаток жизни работал над автобиографическими текстами, завершая Исповедей , но также сочиняя Диалоги: Руссо Судья Жан-Жака и Мечты об одиночестве Уокер .Он также завершил «Рассмотрений правительства». Польши в этот период. В более поздней жизни он еще больше развил свои интерес к ботанике (где его работы оказали влияние в Англии благодаря его письма на эту тему к герцогине Портлендской) и в музыке, как он встречался и переписывался с оперным композитором Кристофом Глюком. Руссо умер в 1778 г. В 1794 г. Французские революционеры передали его останки в Пантеон в Париже.
2. Предполагаемая история и моральная психология
Руссо неоднократно заявлял, что в основе всего лежит одна идея. его мировоззрение, а именно, что люди хороши по своей природе, но коррумпировано обществом.К сожалению, несмотря на якобы центральное значение этого утверждения, трудно дать ему четкое и правдоподобная интерпретация. Одна очевидная проблема связана с начало: поскольку общество, предполагаемый агент коррупции, состоит полностью из от природы хороших людей, как может зло когда-либо плацдарм? Также трудно понять, что может быть «естественной добродетелью». В разных местах Руссо ясно заявляет, что мораль — это не естественная черта человеческой жизни, так что в любом смысле это человеческое существа добрые по своей природе, это не моральное чувство, которое случайное читатель обычно предполагает.Таким образом, чтобы решить эту проблему озадачивающее центральное утверждение, лучше сначала взглянуть на детали Моральная психология Руссо, особенно развитая в Рассуждения об истоках неравенства и Эмиль .
Руссо приписывает всем существам инстинктивное стремление к самосохранение. Поэтому у людей есть такое стремление, который он называет amour de soi (любовь к себе). Amour de Soi направляет нас в первую очередь на удовлетворение наших самых основных биологических потребностей в такие вещи, как еда, кров и тепло.Поскольку для Руссо люди, как другие существа являются частью замысла доброжелательного создателя, они индивидуально хорошо оснащены средствами для удовлетворения своих естественных потребности. Наряду с этим основным стремлением к самосохранению, Руссо утверждает еще одну страсть, которую он называет pitié (сострадание). Pitié направляет нас заботиться о других и облегчать их страдания (в том числе животных), где мы можем сделать это без опасности для наших собственных самосохранение. В некоторых его произведениях, например, о -м секундах Discourse , pitié — это оригинальный привод, находится рядом с amour de soi , тогда как в других, таких как Эмиль и Очерк происхождения языков , это развитие amour de soi считается источником всех страсти.
В дискурсе об истоках неравенства Руссо представляет собой многоступенчатую эволюцию человечества от самых примитивных состояние чего-то вроде современного сложного общества. Руссо отрицает, что это реконструкция истории, какой она была на самом деле, а Фредерик Нойхаузер (2014) утверждал, что эволюционная история — это просто философский прием, предназначенный для разделения естественных и искусственных элементов нашей психологии. На каждом этапе в этой воображаемой эволюции люди меняют свои материальные и психологические отношения друг к другу и, соответственно, их представление о самих себя, или то, что Руссо называет «настроением своих существование.Согласно этому повествованию, люди в основном живут одинокая жизнь в изначальном состоянии человеческого рода, поскольку они не нужны друг другу для удовлетворения своих материальных потребностей. Человек раса почти не существует в таком состоянии, случайные встречи между прото-люди являются поводом для совокупления и размножения, уход за детьми минимален и непродолжителен. Если люди от природы хороши на этой стадии человеческой эволюции, их доброта — просто отрицательный и сводится к отсутствию зла. В этой истории человек существа отличаются от других существ, с которыми они разделяют первобытный мир только двумя характеристиками: свободой и способность к совершенствованию.Свобода в этом контексте — это просто способность не руководствоваться исключительно аппетитом; способность к совершенствованию учиться и тем самым находить новые и лучшие способы удовлетворить потребности. Вместе эти характеристики дают людям возможность достичь самосознания, рациональности и нравственности. Тем не менее, окажется, что такие характеристики скорее осудят их в социальный мир обмана, притворства, зависимости, угнетение и господство.
По мере роста населения появляются простые, но нестабильные формы сотрудничества. развиваться вокруг таких видов деятельности, как охота.По Руссо, центральный переходный момент в истории человечества происходит на этапе общество, отмеченное небольшими оседлыми общинами. На данный момент изменение, или, скорее, раскол происходит в естественном побуждении людей заботиться о себе: конкуренция между людьми за привлечение сексуальных партнеров заставляет их задуматься о своей привлекательности для других и как эта привлекательность сравнивается с потенциальной соперники. В Эмиль , где Руссо занимается психологическое развитие личности в современном обществе, он также связывает происхождение amour propre с половым соревнование и момент полового созревания, когда у мальчика-подростка начинается думать о себе как о сексуальном существе с соперниками из-за благосклонности девушки и женщины.
Термин Руссо для этого нового типа корыстного влечения: озабочен сравнительным успехом или неудачей как социальное существо, amour propre (любовь к себе, часто выражаемая как гордость или тщеславие). в английских переводах). Amour propre производит центральную интерес каждого человека в необходимости признания другими как имеющий ценность и заслуживающий уважения. Презентация амур propre в Second Discourse — и особенно в его примечание XV к этой работе — часто предполагает, что Руссо рассматривает это как полностью отрицательная страсть и источник всего зла.Интерпретации amour propre с центром на Второй дискурсе (которые исторически являются наиболее распространенными (например, Charvet 1974)), часто сосредотачиваются на факте что потребность в признании всегда имеет сравнительный аспект, так что люди не довольны тем, что другие признают их ценность, но также стремятся к тому, чтобы их считали выше себя. Этот аспект нашей Затем природа создает конфликт, когда люди пытаются добиться этого признания от других или реагировать гневом и негодованием, когда ему отказывают их.Более поздние чтения как Second Discourse , так и особенно Эмиль , указали, что возможно более детальное рассмотрение (Den 1988, Neuhouser 2008). Согласно этим интерпретациям, amour propre одновременно являются причина падения человечества, а также обещание его искупления, потому что того, как он развивает рациональные способности людей и их чувства себя как социальных существ среди других. Хотя Руссо считал, что подавляющая тенденция, как в социальном, так и в историческом плане, за amour propre , чтобы противостоять ядовитым и саморазрушающимся («Воспаленные») формы, он также считал, что существуют, по крайней мере, в принцип, способы организации общественной жизни и индивидуального образования что позволяет ему принимать доброжелательный характер.Этот проект содержания и использование amour propre находит свое выражение в обоих Общественный договор и Эмиль . В некоторых работах, например Second Discourse , Руссо представляет amour propre как страсть, которая сильно отличается от amour de soi . В других, включая Эмиля , он представляет его как форму, которая amour de soi принимает участие в социальной среде. Последнее согласуется с его взгляд в Эмиль , что все страсти наросты или застройки amour de soi .
Хотя amour propre берет свое начало в сексуальной конкуренции и сравнения в малых обществах, он не достигает своей полной токсичность, пока она не сочетается с ростом материальной взаимозависимости среди людей. В «Рассуждениях о неравенстве » , Руссо прослеживает рост сельского хозяйства и металлургии и первых учреждение частной собственности вместе с появлением неравенство между теми, кто владеет землей, и теми, кто не владеет ею. В неравное общество, люди, которые нуждаются в социальном благе признания и такие материальные блага, как еда, тепло и т. д.запутаться в социальные отношения, враждебные как их свободе, так и их чувство собственного достоинства. Подчиненным нужно начальство, чтобы иметь доступ к средствам жизни; начальству нужны подчиненные для работы для них, а также дать им признание, которого они жаждут. В такой структуре у людей есть явный стимул искажать свои истинные убеждения и желания для достижения своих целей. Таким образом, даже те, кто получает явную любовь и лесть своих низшие не могут, таким образом, найти удовлетворение своей любовью . propre .Этот образ искажения и разочарования получает его наиболее ясное изложение в описании Руссо фигуры Европейский министр, ближе к концу Беседы г. Неравенство , фигура, которой нужно льстить другим, чтобы обеспечение собственных желаний ведет к его отчуждению от самого себя.
2.1 Нравственность
Amour de soi , amour propre и pitié — далеко не полный набор страстей в Мышление Руссо.Когда люди достигли осознания сами как социальные существа, мораль также становится возможной, и это полагается на дальнейшую способность совести. Наиболее полные отчеты о Концепции морали Руссо можно найти в Lettres. Моралес и в разделах Исповедания веры Savoyard Vicar , часть Emile . В самом примитивном форм человеческого существования, до появления амур propre , pitié противовесы или ограничители своекорыстие.В этом смысле это сродни моральным настроениям, таким как Сочувствие Юма. Но как нечто инстинктивное ему не хватает, для Руссо — подлинно моральное качество. Подлинная мораль, с другой стороны стороны, состоит в применении разума к человеческим делам и провести. Это требует умственных способностей, которые являются источником подлинно нравственного мотивация, а именно совесть . Совесть побуждает нас любить справедливость и мораль в квазиэстетической манере. Как признательность справедливости и стремления к ее продвижению, совесть основана на рациональном признательность за упорядоченность доброго Божьего плана для Мир.Однако в мире, где преобладает воспаленная amour propre , нормальный образец не для того, чтобы мораль разума дополняла или вытеснить наши естественные протоморальные симпатии. Вместо этого обычный курс событий в гражданском обществе — причина и сочувствие быть перемещенным, в то время как повышенная способность людей к рассуждению поставить на службу не морали, а стремлению доминировать, угнетать и эксплуатировать. (Недавнее обсуждение Руссо совести и разума см. В Neidleman, 2017, гл.7.)
Тема как Second Discourse , так и Letter to d’Alembert — это способ обмануть себя о собственных моральных качествах. Так, например, театральные зрители получать удовольствие от проявления естественного сострадания трагическая сцена на сцене; затем, убедившись в своей природной добродетели, они могут действовать злобно вне театра. Философия тоже может служат средством самообмана. Это может дать людям повод игнорировать подсказки pitié или, как у Руссо эссе Принципы права на войну , оно может служить основой правовых кодексов (таких как закон войны и мира), которые могущественные могут использовать для лицензирования угнетающее насилие, в то время как их естественные чувства сострадание.
3. Политическая философия
Вклад Руссо в политическую философию рассредоточен по различные работы, наиболее известными из которых являются «Рассуждение о Истоки неравенства , дискурс о политике Экономика , Общественный договор и Соображения по Правительство Польши . Однако многие другие его работы, как основные, так и второстепенные, содержат отрывки, которые усиливают или освещают политические идеи в этих работах.Его центральная доктрина в политике состоит в том, что государство может быть легитимным только в том случае, если он руководствуется «общей волей» своего члены. Эта идея наиболее подробно описана в книге The Social Контракт .
В Общественном договоре Руссо пытается ответить на то, что он считает фундаментальным вопросом политики примирение свобода личности при власти государства. Этот примирение необходимо, потому что человеческое общество превратилось в точка, где люди больше не могут удовлетворять свои потребности за счет собственные усилия без посторонней помощи, а должны зависеть от сотрудничества других.Процесс расширения человеческих потребностей и взаимозависимости углубляется изложено в Дискурсе о происхождении Неравенство . В этой работе заключительный момент творчества Руссо предполагаемая история связана с возникновением эндемического конфликта между теперь взаимозависимые индивиды и аргумент, что гоббсовский небезопасность этого условия приведет всех к согласию на создание государственной власти и права. В Second Discourse это установление равносильно усилению неравноправного и эксплуататорского общественные отношения, которые сейчас поддерживаются законом и государственной властью.В эхо Локка и предвосхищения Маркса, Руссо утверждает, что это состояние будет, по сути, классовым государством, руководствующимся общими интересами богатые и имущие, навязывающие несвободе и подчинение бедный и слабый. Неимущественное согласие на такое учреждение потому что их непосредственный страх перед гоббсовским состоянием войны приводит их к не обращать внимания на способы, которыми новое государство будет систематически ставить их в невыгодное положение.
Общественный договор ставит целью изложить альтернативу этому антиутопия, альтернатива, при которой, как утверждает Руссо, каждый человек пользоваться защитой общей силы, оставаясь при этом свободными, как они были в естественном состоянии.Ключом к этому примирению является идея общей воли: то есть коллективная воля гражданина кузов в целом. Общая воля является источником закона и желает каждый гражданин. Соблюдая закон, каждый гражданин таким образом подчиняясь его или ее собственной воле, и, следовательно, согласно Руссо, остается свободным.
3.1 Идея генерального завещания
Изложение Руссо общей воли отличается неясностью и неясностью. двусмысленности, которые привлекли интерес комментаторов с момента его первой публикации.Основное противоречие возникает между демократической концепцией, где общая воля — это просто то, что граждане государства решили вместе на своем суверенном собрании, и альтернативный вариант интерпретация, где общая воля является трансцендентным воплощением общие интересы граждан, существующие в отрыве от чего на самом деле хочет любой из них (Bertram 2012). Оба взгляда находят некоторые поддержку в текстах Руссо, и оба оказали влияние. Современный эпистемологические концепции демократии часто ссылаются на Обсуждение Руссо в книге 2 главе 3 книги Общественный договор .Эти учетные записи обычно занимают Теорема присяжных Кондорсе как отправная точка, где демократические процедуры задуманы как метод обнаружения истины об общественных интересах; затем они интерпретируют общую волю как совещательные средства поиска результатов, которые удовлетворяют предпочтения физическим лицам и придать легитимность власти государства (см. например, Грофман и Фельд 1988). Напряжение между «Демократичный» и «трансцендентный» концепции могут быть сокращены, если мы примем Руссо как аргумент в пользу считают, что при правильных условиях и при соблюдении процедуры, гражданские законодатели будут вынуждены сойтись на законах, которые соответствуют их общим интересам; однако, если эти условия а процедуры отсутствуют, государству обязательно недостает легитимности.На такое прочтение, Руссо может быть склонен к чему-то вроде апостериорный философский анархизм. Такое мнение гласит, что это в принципе возможно, чтобы государство осуществляло законную власть над своими гражданами, но все фактические государства — и действительно все государства то, что мы, вероятно, увидим в современную эпоху, — не встретит условия легитимности.
Руссо утверждает, что для того, чтобы общая воля была действительно всеобщей, он должен исходить от всех и применяться ко всем. Эта мысль имеет как содержательные и формальные аспекты.Формально Руссо утверждает, что закон должны быть общими по применению и универсальными по сфере применения. Закон не может назовите конкретных лиц, и он должен применяться ко всем в пределах государственный. Руссо считает, что это условие приведет граждан, хотя руководствуясь соображениями того, что отвечает их личным интересам, отдают предпочтение законам, которые беспристрастно защищают общие интересы и которые не являются обременительными и навязчивыми. Однако для того, чтобы это было правдой, необходимо быть в том случае, если положение граждан по существу схоже для другого.В государстве, где граждане пользуются большим разнообразием образ жизни и занятия, или там, где есть много культурных разнообразие, или там, где существует высокая степень экономического неравенства, это обычно не будет так, что влияние законов будет одинаково для всех. В таких случаях часто бывает неверно, что гражданин может занимать точку зрения общей воли просто воображение влияния общих и универсальных законов на его или ее собственный случай.
3.2 Возникновение общей воли: процедура, добродетель и законодатель
В Социальном договоре Руссо предусматривает три различные типы или уровни воли как участвующие в игре.Во-первых, люди у всех есть частная воля, соответствующая их собственным эгоистическим интересам, поскольку физические лица; во-вторых, каждый человек, поскольку он или она идентифицирует с коллективом в целом и предполагает личность гражданина, желает общую волю этого коллектива как свою собственную, оставляя в стороне корыстный интерес в пользу свода законов, позволяющих всем сосуществуют в условиях равной свободы; в-третьих, и очень проблематично, человек может идентифицировать себя с корпоративной волей подмножество населения в целом.Таким образом, общая воля является собственностью коллектив и результат его обсуждений, а также собственность человек, поскольку он идентифицирует себя как член коллектив. В хорошо организованном обществе нет противоречий между частная и общая воля, поскольку люди признают, что и справедливость, и их личные интересы требуют подчинения закону, который защищает их свободу, защищая их от частного насилия и личное господство, которое иначе было бы господствующим.На практике, однако Руссо считает, что многие общества не смогут этого упорядоченный характер. Один из способов, которым они могут потерпеть неудачу, — это частное люди недостаточно просвещены или добродетельны и поэтому отказываются принимать ограничения на собственное поведение, которые коллективный интерес требует. Возникает еще один вид политической неудачи где политическое сообщество разделено на фракции (возможно, на основе классового разделения на богатых и бедных) и где одна фракция может навязать свою коллективную волю государству в целом.
Социальный договор таит в себе дальнейшее противоречие между два объяснения того, как возникнет генерал, и его отношение к частные завещания граждан. Иногда Руссо предпочитает процедурный рассказ согласно которому индивидуальное созерцание собственного интереса (с учетом ограничений общности и универсальности и в соответствии с благоприятные социологические фоновые условия, такие как грубое равенство и культурные сходство) приведет к возникновению общей воли со стороны собрание граждан (см. Sreenivasan 2000).В этом рассказе о появлении общего будет, похоже, у граждан нет особой необходимости иметь какие-либо особенно моральные качества: ограничения на их выбор должны быть достаточно. Однако Руссо также явно считает, что простое созерцание личного интереса было бы недостаточно для генерации общей воли. Отчасти это может касаться вопросов соблюдение, поскольку эгоистичные граждане, которые могут иметь волю, может все еще не движимы, чтобы повиноваться ему. Но Руссо, кажется, также считает, что гражданская добродетель — необходимое условие возникновения вообще будет в первую очередь.Это ставит его перед проблемой что его фигура законодателя представляет собой попытку решения. Как верит в пластичность человеческой натуры, Руссо считает, что законы делают для хороших граждан. Однако он также считает, что оба хороших законы могут быть приняты только хорошими гражданами, и это, чтобы быть законные, они должны быть согласованы собранием. Это помещает его в некоторые трудность, так как маловероятно, что граждане, собравшиеся вместе, сформировать новое государство будет обладать моральными качествами, необходимыми для воли законы, оформленные в виде этих граждан, были созданы несправедливыми институтами.Законодатель или законодатель, следовательно, имеет функцию вдохновлять чувство коллективной идентичности у новых граждан, что позволяет им идентифицировать себя с целым и двигаться в поддержку законодательства что в конечном итоге превратит их и их детей в хороших граждане. Однако в этой истории новым гражданам сначала не хватает способность различать веские причины, поддерживающие новые законы и законодатель должен убедить их нерациональными средствами принимать законы в их собственные интересы.
Фигура законодателя — загадка.Как репетитор в Эмиль , законодатель играет роль манипулирования желаниями его подопечных, давая им иллюзию свободного выбора без субстанция. Неудивительно, что многие критики видели эти персонажи в несколько зловещем свете. В обоих случаях есть загадка относительно того, откуда взялась фигура педагога и как он мог бы получить знания и добродетели, необходимые для выполнения его роль. Это, в свою очередь, поднимает проблему регресса. Если бы законодатель был сформированный справедливым обществом, то кто исполнял для этого роль законодателя общество, и как был сформирован этот законодатель? Как наставник приобрел свой образование, если не от наставника, который, в свою очередь, получил образование в соответствии с Программа Руссо более раннего наставника?
3.3 Заявление Руссо о примирении свободы и власти
Что же тогда с ключевым утверждением Руссо о том, что свобода и власть суть примирился в своей идеальной республике через повиновение общей воле? Это утверждение находит пресловутое и заведомо парадоксальное выражение в Книга 1 глава 7 из Общественный договор , где Руссо пишет граждан, которых «заставляют быть свободными», когда они вынуждены подчиняться общая воля. Первые слова The Social Contract сами по себе относятся к свободе со знаменитой поговоркой: «Человек рождается свободным, но везде в цепях ».Это громкое заявление, однако, почти сразу же следует парадоксальная нота, поскольку Руссо заявляет, что он может сделать это подчинение «в цепях» законным. В думал, что приверженность Руссо свободе может быть не всем, первое появление усилено другими отрывками в книге, большинство в частности его заявление о том, что те, кто подчиняется общей воле, «Вынужден быть свободным». Ценность свободы или свободы в центре внимания беспокойства Руссо на протяжении всей его работы. Поскольку он использует это понятие в несколько различных способов, однако важно различать несколько использование термина.Прежде всего отметим, что Руссо рассматривает способность к выбору и, следовательно, способность действовать вопреки инстинкту и склонность, как одна из черт, отличающих человека раса от животных и делает возможными поистине нравственные действия. В книге Discourse on the Origins of Inequality , например, он характеризует виды животных в основном в картезианских терминах, так как механизмы, запрограммированные на фиксированный образец поведения. Человеческие существа, на с другой стороны, не привязаны к какому-либо определенному образу жизни и могут отвергайте побуждения инстинкта.Это делает возможным как развитие человеческого вида, а также его отпадение от благодати, поскольку люди могут игнорировать доброкачественные импульсы (например, pitié ), если они хотят. Свобода действовать вопреки «механизму чувства », а сила воли и выбора для Руссо что-то полностью вне законов физического мира и поэтому не подлежит научному объяснению. Руссо также принимает эта свобода выбора действовать как основа всякого чисто морального действия.В Общественном договоре связь между свободой выбор и мораль являются центральными в его аргументах против деспотических правительство, где он пишет, что отказ от свободы противоречит человеческой природе и отказаться от свободы в пользу другого власть человека — «лишать свои действия всякой морали» (SC 1.4).
В Книге I, глава 8 из Общественный договор , Руссо пытается прояснить свое утверждение о том, что формирование законной состояние не влечет за собой чистую потерю свободы, но на самом деле он делает немного другое требование.В новом иске заложена идея обмена одного типа свободы (естественная свобода) для другого типа (гражданская Свобода). Естественная свобода включает в себя неограниченное право на все, Идея, напоминающая «право природы» Гоббса в Левиафан . Поскольку все люди пользуются этой свободой на все, ясно, что в мире, населенном множеством взаимозависимых людей, практическая ценность этой свободы может быть почти несуществующей. Это потому, что любой способность человека получить то, что он хочет, будет ограничена его или ее физическая сила и конкурирующая физическая сила других.Кроме того, неизбежный конфликт из-за ограниченных ресурсов поставит людей в тупик. друг против друга, так что беспрепятственное осуществление естественной свободы приведет в насилии и неуверенности. В формирование государства и принятие законов по желанию общая воля преобразует это состояние. С суверенной властью на месте, люди гарантировал сферу равной свободы в соответствии с законом с защитой собственное лицо и безопасность их имущества. При условии, что закон, в равной степени применимый ко всем, не является назойливым или назойливым (и Руссо считает, что этого не будет, поскольку ни у кого нет мотива узаконить обременительные законы) будет сеть выгода по сравнению с дополитическим государством.
Руссо делает еще одно заявление в той же главе Общественный договор , а именно что в условиях гражданского общества гражданин достигает «моральной свободы» путем под этим он подразумевает подчинение закону, который человек установил для себя (обсуждение см., в частности, в Neuhouser 1993). Хотя последнее утверждение представлено почти как запоздалое размышление, оно форма свободы, наиболее непосредственно отвечающая на вызов Руссо задал себе две главы ранее, в которых говорилось найти «форму ассоциации», в которой каждый гражданин будет «подчиняться только сам.«Естественно, возникает вопрос, может ли гражданин на самом деле подчиняется только самому себе, когда подчиняется общей воле. На На первый взгляд, это утверждение трудно увязать с фактом большинства и меньшинств в демократическом государстве, поскольку те граждане, оказавшиеся в меньшинстве, кажутся ограничены решением, с которым они не согласны. Решение Руссо к этой загадке встречается намного позже, в Книге 4, главе 3 из . Общественный договор , в котором он утверждает, что те, кто подчиняется законам они не голосовали за то, чтобы оставаться связанными своей собственной волей, поскольку демократический процесс позволил им раскрыть содержание общая воля, в которой они разделяют.Многие комментаторы не нашли этого Аргумент полностью убедителен.
Призыв Руссо к трем типам свободы (естественной, гражданской и моральной) в тексте Социальный договор может показаться запутанным. Картина усложняется еще и тем, что он также полагается на четвертый концепция свободы, связанная с гражданской свободой, но отличная от нее, которые он нигде не называет явно. Это «республиканская свобода» и состоит не в том, что я подчиняюсь своей воле, а в том, тот факт, что закон защищает меня от подчинения воле любого другого конкретного человека в манере раба или крепостного.Чтобы найти явное одобрение Руссо этой идеи, мы должны смотреть не на The Social Contract , а на скорее к некоторым из его неопубликованных заметок. Тем не менее, концепция явно подразумевается в пресловутый отрывок из книги 1, главы 7, о том, что он там объясняется, что когда каждый гражданин вынужден подчиняться общей воли, он тем самым получает гарантию от «всех личная зависимость ».
3.4 Представительство и правительство
Одна из черт политической философии Руссо, которая наименее убедительным для более поздних мыслителей оказалось его учение о суверенитет и представительство, с его очевидным неприятием «Представительное правительство».В центре взгляда Руссо в Общественный договор — это его отказ от идеи Гоббса. что законодательная воля народа может быть передана какой-либо группе или человек, который затем действует со своей властью, но правит ими. Вместо этого он придерживается мнения, что для передачи общего права управление собой по отношению к другому человеку или телу составляет форму рабства, и что признание такой власти равносильно отречению от престола. моральной свободы воли. Эта враждебность к представлению о суверенитете также распространяется на выборы представителей в суверенные собрания, даже если эти представители подлежат периодическому переизбрание.Даже в этом случае собрание будет принимать законы ряд тем, над которыми граждане еще не размышляли. Законы, принятые такие собрания, следовательно, будут связывать граждан в том смысле, в котором они сами не договорились. Не только представление суверенитет представляет собой для Руссо отказ от моральной свободы воли. широко распространенное желание быть представленным в бизнесе самоуправления — это симптом морального упадка и утраты добродетели.
Практические трудности прямого самоуправления всего гражданина тело очевидны.Такие договоренности потенциально обременительны и должны строго ограничивают размер легитимных государств. Примечательно, что Руссо придерживается другой точки зрения в тексте, нацеленном на практическую политика: Соображения по поводу правительства Польша . Тем не менее не совсем ясно, что широко распространенное толкование Руссо как отрицание всех форм представительное правительство правильно. Одно из ключевых отличий в Социальный договор между сувереном и правительство. Государь, состоящий из всего народа, издает законы как выражение своей общей воли.Правительство это более ограниченный орган, который управляет государством в рамках установленный законами, и который издает постановления о применении законов в частные случаи. Если законы воспринимаются как люди, устанавливающие конституционные рамки для общества, с постановлениями правительства составляя более нормальный бизнес «законодательства», тогда расстояние между руссовской республикой и современным конституционная демократия может быть меньше, чем сначала появляется. Фактически институт суверена может быть несовместимы с репрезентативной моделью, в которой исполнительная власть можно понять, что правительство требует этого.Такая картина приобретает доверие, когда детали взглядов Руссо на правительство рассматриваются. Хотя самые разные формы правления оказываются теоретически совместимый с народным суверенитетом, Руссо скептически относится к перспективам как демократии (где народ проводить повседневный контроль состояния и применения законы) и монархия. Вместо этого он предпочитает некоторую форму выборных аристократизм: другими словами, он поддерживает идею о том, что повседневная управление должно находиться в руках определенной части населения, избранный ими по заслугам.
Два важных вопроса возникают в связи с описанием Руссо отношения между сувереном и правительством. Первый из них касается его политического пессимизма, даже в случае лучше всего продуманная и самая совершенная республика. Как и у любой группы коллективная воля в противоположность индивидуальной частной воле членов, то же самое делает правительство. По мере того, как государство становится больше и больше распространяются, и по мере того, как граждане становятся все более отдаленными друг от друга, оба пространственно и эмоционально, поэтому эффективное правительство республики потребуется пропорционально меньшая и более сплоченная группа магистраты.Руссо считает почти неизбежным, что эта группа в конечном итоге узурпируют законную суверенную власть народа и подменяя всеобщую волю народа своей корпоративной волей. В Второй вопрос касается того, насколько демократическим Руссо представлял свою республику. быть. Иногда он предлагает картинку, на которой люди подлежат доминированию элиты со стороны правительства, поскольку магистраты оставит за собранием задачу составления повестки дня сами себя. В других случаях он поддерживает концепцию более полного демократическая Республика.(Противоречивые взгляды на этот вопрос см. В Fralin 1978 и Коэн 2010.)
Хотя Руссо отвергает мнение Гоббса о государя как о представляя или действуя в лице субъекта, он имеет аналогичное представление о том, что такое суверенитет и его отношение к правам физическое лицо. Он отвергает идею о том, что люди, связанные вместе в политическом сообществе сохраняют некоторые естественные права на себя и их собственность. Скорее, такие права отдельных лиц более сами, земля и внешние объекты являются предметом суверенного компетентность и решение.Индивидуальные права должны быть определены суверенными способами, которые совместимы с интересами всех в просто политикой, и Руссо отвергает идею о том, что такие права могут быть настаивал на проверке власти суверена.
3.5 Гражданская религия и терпимость
В последней полной главе Общественный договор излагает Учение Руссо о гражданской религии. Современные читатели были возмущены этим, и особенно его утверждением, что истинное (оригинальное или раннее) христианство бесполезно в воспитании духа патриотизм и социальная солидарность, необходимые для процветания государства.В во многих отношениях эта глава представляет собой разительный отход от основных темы книги. Во-первых, это единственный случай, когда Руссо прописывает содержание закона, что справедливая республика должна имеют. Во-вторых, это равносильно его признанию неизбежности плюрализм в вопросах религии и, следовательно, веротерпимость; это находится в некотором противоречии с его поддержкой в других культурных однородность как благоприятная среда для возникновения общей будут. В-третьих, он представляет собой очень конкретный пример пределов суверенная власть: вслед за Локком Руссо настаивает на неспособности суверена, чтобы исследовать частные убеждения граждан.В принципы гражданской религии Руссо включают утверждение существование верховного существа и загробной жизни, принцип, который праведный будет процветать, и нечестивые будут наказаны, а претензии что общественный договор и законы священны. В дополнение гражданская религия требует, чтобы все желающие терпеть других следует терпеть самих себя, но те, кто настаивает что нет спасения вне их конкретной церкви, не может быть граждане государства.Структура религиозных верований в просто государство — это частично совпадающий консенсус: догмы гражданские религии таковы, что их могут утверждать приверженцы количество разных конфессий, как христианских, так и нехристианских.
Несмотря на то, что Руссо заботился о религиозной терпимости, как в главы и в других местах, современных читателей часто отталкивает одна яркая нота нетерпимости. Руссо утверждает, что те, кто не может принять догмы можно изгнать из государства.Это потому что он считает, что атеисты, не опасаясь божественного наказания, не могут быть доверяют своим согражданам соблюдение закона. Он идет еще дальше, чтобы предлагать смертную казнь тем, кто придерживается догм, но позже действует как будто они им не верят.
4. Язык
Работы Руссо о языке и языках содержатся в два места, неопубликованный Эссе о происхождении языков и в разделе Рассуждения о происхождении Неравенство .В эссе Руссо говорит нам, что человеческий существа хотят общаться, как только осознают, что есть другие существа, подобные себе. Но он также поднимает вопрос, почему для этого нужен именно язык, а не жест. Ответ, как ни странно, заключается в том, что язык позволяет передача страстей таким способом, которым нет жестов, и что тон и напряжение языкового общения имеют решающее значение, а не его содержание. Этот момент позволяет Руссо закончить связь между целью речи и мелодией.Такой словарный запас как первоначально было, согласно Руссо, было просто образным и слова приобретают буквальное значение гораздо позже. Теории, которые определить происхождение языка в необходимости вместе рассуждать о Факты, по мнению Руссо, глубоко заблуждаются. В то время как крик другого пробуждает в нас естественное сострадание и заставляет нас представьте себе внутреннюю жизнь других, наши чисто физические потребности имеют антисоциальная тенденция, потому что они разбрасывают людей более широко по всей земле в поисках средств к существованию.Хотя язык и песня имеют общее происхождение от потребности передать эмоции, со временем два становятся разделенными, процесс, который ускоряется в результате изобретение письма. На юге язык остается ближе к своему естественное происхождение и южные языки сохраняют свою мелодичность и эмоциональное качество (факт, который подходит им для песни и оперы). Северный языки, напротив, становятся ориентированными на более практические задачи и становятся лучше для практических и теоретических рассуждений.
В Части I Второго выступления Руссо слегка отличается и происходит в контексте полемики против философов (например, теоретики естественного права вроде Кондильяка), которые приписывают примитивным людям развитая способность к абстрактным рассуждениям.Руссо предлагает как причина развития языка, но поскольку язык зависит от условием присвоения предметам произвольных знаков, он ломает голову над как это вообще могло начаться и как примитивные люди могли совершить подвиг именования универсалий.
5. Образование
Идеи Руссо об образовании в основном излагаются в Эмиль . В этой работе он продвигает идею «отрицательного образование », который является формой обучения, ориентированного на ребенка.Его основная идея состоит в том, что образование должно проводиться, поскольку возможно, в гармонии с естественным развитием ребенка способности в процессе очевидного автономного открытия. Это в в отличие от модели образования, где учитель является фигурой авторитет, который передает знания и навыки в соответствии с заранее определенная учебная программа. Руссо опирается здесь на свой тезис о природная доброта, которую он утверждает в начале книги, и его образовательная схема включает в себя защиту и развитие естественная добродетель ребенка на разных этапах, а также изоляция ребенок от властной воли других.До подросткового возраста при как минимум, образовательная программа включает в себя последовательность манипуляций с окружение репетитором. Ребенку не говорят, что делать или думать но вынужден делать собственные выводы в результате собственного исследования, контекст для которых был тщательно продуман. В первый этап программы начинается в младенчестве, когда Руссо решает забота состоит в том, чтобы избежать передачи идеи о том, что человеческие отношения по сути дела господства и подчинения, идея, которая тоже может легко воспитать в младенчестве благодаря соединению его собственного зависимость от родительской заботы и ее способность привлекать внимание плачем.Хотя маленького ребенка необходимо защищать от физических повреждений, Руссо очень хочет, чтобы он привык к упражнениям своих телесных сил, и он поэтому советует оставить ребенка как можно более свободным, а чем быть ограниченным или скованным. Примерно с двенадцати лет, программа переходит к приобретению абстрактных навыков и понятий. Это делается не с использованием книг или официальных уроков, а скорее. через практический опыт. Третий этап обучения совпадает с половым созреванием и ранней взрослой жизнью.Период изоляции подходит к концу. заканчивается, и ребенок начинает интересоваться другими (особенно противоположный пол), и в том, как к нему относятся. На этом этапе большая опасность состоит в том, что излишек amour propre распространится на требовать признания от других, игнорировать их ценность и требовать подчинение. Задача наставника — обеспечить, чтобы ученик отношения с другими в первую очередь опосредуются страстью pitié (сострадание), так что через идею Страдания других, заботы и благодарности, ученик находит безопасное место за признание собственной моральной ценности, где его любовь propre создается на внеконкурсной основе.Заключительный период образования предполагает смену наставника из манипулятора окружение ребенка в надежного советника взрослого. Молодые и автономный взрослый находит супруга, который может быть еще одним источником безопасного и неконкурентное признание. Этот заключительный этап также включает обучение в природу социального мира, включая доктрины Политическая философия Руссо.
6. Наследие
Мышление Руссо оказало глубокое влияние на более поздние философов и политических теоретиков, хотя напряженность и двусмысленность в его работе означала, что его идеи были развиты радикально несовместимыми и расходящимися способами.В современной политической философии, например, можно обнаружить Руссо как источник вдохновения для либеральных теорий, коммунитарных идей, гражданского республиканизма, а также в теориях совещательного и партисипативного демократия. Враждебные писатели изображали Руссо как источник вдохновение для более авторитарных аспектов Французской революции а оттуда — аспекты фашизма и коммунизма.
Наиболее важное философское влияние Руссо оказало на Иммануила Канта. Портрет Руссо был единственным изображением, выставленным в доме Канта. и легенда гласит, что единственный раз, когда Кант забыл взять свой ежедневный прогулка была при чтении Эмиля .Примеры прямого влияния включают кантовскую идею категорического императива, третий формулировка которой в Основах Метафизики Мораль (так называемая формула царства целей) напоминает Обсуждение Руссо генеральной воли в The Social Контракт . Как ни странно, отстраненность Канта от идеи универсальное законодательство из его контекста в особенности единого общество меняет собственный подход Руссо, поскольку Руссо в подготовительные работы к Общественный договор отверг идею общая воля человечества, как это понятие появилось у Дидро статья «Естественное право» в энциклопедии .Влияние Руссо можно также увидеть в моральной психологии Канта, особенно в таких работах, как Религия в пределах разумного Один только , в собственном мышлении Канта о гипотетической истории, и в его сочинения о международном правосудии, основанные на трудах Руссо участие в работе аббата Сен-Пьера.
Случаи Гегеля и Маркса более сложны. Гегелевский прямой ссылки на Руссо часто нелестны. В Философия права , хваля Руссо за идею что воля является основой государства, он искажает идею общая воля как просто идея совпадения условные завещания частных лиц.В энциклопедии Логика демонстрирует осознание того, что это не Руссо. Посмотреть. Гегелевское обсуждение диалектики господина и раба и проблема признания в «Феноменологии духа » также опирается на Руссо, в данном случае о понятии amour propre и способы, которыми попытки добиться уважения и признания от других может быть обреченным на провал. Обеспокоенность Карла Маркса отчуждением и также считалось, что эксплуатация несет в себе какие-то отношения к размышлениям Руссо по смежным темам.Здесь доказательств больше косвенно, поскольку ссылок на Руссо в творчестве Маркса мало и несущественный.
В современной политической философии ясно, что мышление Джона Ролза, особенно в Теория справедливости отражает влияние Руссо. Хорошим примером этого является то, как Ролз использует устройство «исходной позиции», чтобы поставить корыстный выбор на службе определения принципов справедливость. Это в точности соответствует аргументу Руссо о том, что граждане будут тянуться к выбору законов, как если бы с беспристрастной точки зрения, потому что универсальность и общность закона означает, что когда учитывая свои интересы, они выберут ту меру, которая лучше всего отражает их собственные интересы.
Руссо, Жан-Жак | Интернет-энциклопедия философии
Жан-Жак Руссо был одним из самых влиятельных мыслителей эпохи Просвещения в Европе восемнадцатого века. Его первая крупная философская работа, Рассуждение о науках и искусстве , была победным ответом на конкурс эссе, проведенный Академией Дижона в 1750 году. В этой работе Руссо утверждает, что развитие наук и искусств привело к развращение добродетели и морали.Этот дискурс снискал Руссо славу и признание, и он заложил большую часть философской основы для второй, более длинной работы, Рассуждения о происхождении неравенства . Второй дискурс не получил премии Академии, но, как и первый, он был широко прочитан и еще больше укрепил положение Руссо как важной интеллектуальной фигуры. Центральное утверждение работы — то, что люди в основном хорошие по своей природе, но были испорчены сложными историческими событиями, которые привели к современному гражданскому обществу.Восхваление природы Руссо — это тема, которая продолжается и в его более поздних работах, наиболее значительными из которых являются его всеобъемлющая работа по философии образования Эмиля и его основная работа по политической философии Общественный договор : оба опубликованы в 1762 году. Эти произведения вызвали большой резонанс во Франции и были немедленно запрещены властями Парижа. Руссо бежал из Франции и поселился в Швейцарии, но продолжал испытывать трудности с властями и ссориться с друзьями.Конец жизни Руссо во многом был отмечен его растущей паранойей и его постоянными попытками оправдать свою жизнь и свою работу. Это особенно очевидно в его более поздних книгах, Признания , Мечты одинокого ходока и Руссо: Судья Жан-Жака .
Руссо оказал большое влияние на этические работы Иммануила Канта. Его роман « Джули или Новая Элоиза » оказал влияние на движение романтического натурализма конца восемнадцатого века, а его политические идеалы отстаивали лидеры Французской революции.
Содержание
- Жизнь
- Традиционная биография
- Признаний : Автобиография Руссо
- Справочная информация
- Начало современной философии и Просвещение
- Состояние природы как основа этики и политической философии
- Дискурсы
- Беседа о науках и искусстве
- Рассуждения о происхождении неравенства
- Дискурс о политической экономии
- Общественный договор
- Фон
- Генеральная воля
- Равенство, свобода и суверенитет
- The Эмиль
- Фон
- Образование
- Женщины, брак и семья
- Исповедание веры савойского викария
- Прочие работы
- Джули или Новая Элоиза
- Мечты одинокого ходока
- Руссо: судья Жан Жак
- Историческое и философское влияние
- Ссылки и дополнительная литература
- Работы Руссо
- Произведения о Руссо
1.Жизнь
а. Традиционная биография
Жан-Жак Руссо родился у Исаака Руссо и Сюзанны Бернар в Женеве 28 июня 1712 года. Его мать умерла всего через несколько дней, 7 июля, и его единственный брат, старший брат, убежал из дома, когда Руссо был еще ребенок. Поэтому Руссо воспитывался главным образом своим отцом, часовщиком, с которым в раннем возрасте он читал древнегреческую и римскую литературу, такую как « жизней Плутарха». Его отец поссорился с французским капитаном и, рискуя попасть в тюрьму, уехал из Женевы на всю оставшуюся жизнь.Руссо остался, и о нем заботился дядя, который отправил его вместе со своим двоюродным братом учиться в деревню Бози. В 1725 году Руссо поступил в ученики к граверу и начал изучать ремесло. Хотя он не испытывал отвращения к этой работе, он считал своего хозяина жестоким и деспотичным. Поэтому он покинул Женеву в 1728 году и бежал в Анси. Здесь он встретил Луизу де Варенс, которая сыграла важную роль в его обращении в католицизм, что вынудило его отказаться от женевского гражданства (в 1754 году он вернется в Женеву и публично обратится в кальванизм).Отношения Руссо к мадам де Варенс просуществовал несколько лет и со временем стал романтичным. В это время он зарабатывал деньги секретарской, преподавательской и музыкальной работой.
В 1742 году Руссо уехал в Париж, чтобы стать музыкантом и композитором. После двух лет службы в посольстве Франции в Венеции он вернулся в 1745 году и встретил горничную по имени Тереза Левассер, которая стала его спутницей на всю жизнь (в конце концов они поженились в 1768 году). У них было пятеро детей, все они остались в парижском детском доме.В то же время Руссо подружился с философами Кондильяком и Дидро. Он работал над несколькими статьями о музыке для Дидро и Энциклопедии Д’Аламбера. В 1750 году он опубликовал Рассуждения об искусстве и науках , ответ на конкурс эссе Академии Дижона по вопросу: «Имеет ли восстановление науки и искусства тенденцию к очищению нравственности?» Этот дискурс и сделал Руссо знаменитым, получив премию Академии.Произведение было широко читаемым и вызвало споры. Для некоторых осуждение Руссо искусств и наук в «Первой беседе » сделало его врагом прогресса в целом, что совершенно расходится с точкой зрения проекта Просвещения. Музыка в то время все еще была важной частью жизни Руссо, и несколько лет спустя его опера Le Devin du Village (Деревенский прорицатель) имела большой успех и принесла ему еще большее признание. Но Руссо пытался вести скромную жизнь, несмотря на свою известность, и после успеха своей оперы он сразу же бросил сочинять музыку.
Осенью 1753 года Руссо подал заявку на участие в другом конкурсе сочинений, объявленном Академией Дижона. На этот раз был задан вопрос: «В чем причина неравенства между людьми и разрешено ли оно естественным законом?» Ответом Руссо станет «Рассуждение о происхождении неравенства среди мужчин » . Сам Руссо считал, что эта работа превосходит First Discourse , потому что Second Discourse была значительно длиннее и философски смелее.Судьи были раздражены его длиной, а также его смелыми и неортодоксальными философскими утверждениями; они так и не дочитали его. Тем не менее, Руссо уже договорился о публикации его в другом месте, и, как и First Discourse , он также был широко прочитан и обсужден.
В 1756 году, через год после публикации Второго дискурса , Руссо и Тереза Левассер покинули Париж после того, как были приглашены в загородный дом г-жой. Д’Эпине, друг философов .Его пребывание здесь длилось всего год и было связано с интрижкой с женщиной по имени Софи д’Удето, любовницей его друга Сен-Ламбера. В 1757 году после неоднократных ссор с г-жой. Д’Эпине и другие ее гости, включая Дидро и Руссо, переехали в квартиру недалеко от загородного дома герцога Люксембургского на Монморанси.
Именно в это время Руссо написал некоторые из своих самых важных произведений. В 1761 году он опубликовал роман « Джули или Новая Элоиза », который стал одним из самых продаваемых в столетии.Затем, всего через год, в 1762 году, он опубликовал два основных философских трактата: в апреле свою основательную работу по политической философии The Social Contract и в мае книгу, подробно описывающую его взгляды на образование, Emile . Власти Парижа осудили обе эти книги, прежде всего за претензии Руссо о религии, которые вынудили его бежать из Франции. Он поселился в Швейцарии и в 1764 году начал писать свою автобиографию, Исповедей . Год спустя, столкнувшись с трудностями со швейцарскими властями, он провел время в Берлине и Париже и в конце концов переехал в Англию по приглашению Дэвида Юма.Однако из-за ссор с Юмом его пребывание в Англии продлилось всего год, и в 1767 году он инкогнито вернулся на юго-восток Франции.
Проведя три года на юго-востоке, Руссо вернулся в Париж в 1770 году и зарабатывал себе на жизнь копированием музыки. Именно в это время он написал Руссо: Судья Жан-Жака и Грез одинокого ходока , которые, как оказалось, стали его последними работами. Он умер 3 июля 1778 года. Его Признаний были опубликованы через несколько лет после его смерти; и его более поздние политические труды девятнадцатого века.
г.
Признаний : Автобиография РуссоРассказ Руссо о своей жизни очень подробно изложен в его Исповедях , под тем же названием, которое святой Августин дал своей автобиографии более тысячи лет назад. Руссо написал Признаний в конце своей карьеры, и они не были опубликованы до его смерти. Между прочим, две другие его более поздние работы, «Мечты одинокого ходока» и «Судья Руссо Жан Жака» также автобиографичны.Что особенно поражает в Confessions , так это почти извиняющийся тон, который Руссо принимает в определенные моменты, чтобы объяснить различные публичные, а также частные события в своей жизни, многие из которых вызвали большие споры. Из этой книги ясно, что Руссо рассматривал Confessions как возможность оправдать себя против того, что он воспринимал как несправедливые нападки на его характер и неправильное понимание его философской мысли.
Его жизнь была наполнена конфликтами, сначала когда он был учеником, а затем в академических кругах с другими мыслителями Просвещения, такими как Дидро и Вольтер, с парижскими и швейцарскими властями и даже с Давидом Юмом.Хотя Руссо обсуждает эти конфликты и пытается объяснить свою точку зрения на них, оправдание всех своих действий не является его исключительной целью. Он наказывает себя и берет на себя ответственность за многие из этих событий, например, за свои внебрачные связи. Однако в других случаях его паранойя явно очевидна, когда он обсуждает свои ожесточенные распри с друзьями и современниками. В этом и заключается фундаментальное напряжение Признаний . Руссо в то же время пытается как оправдать свои действия перед публикой, чтобы получить ее одобрение, так и подтвердить свою уникальность как критика той же самой публики.
2. Справочная информация
а. Начало современной философии и Просвещение
Основные работы Руссо относятся к середине и концу восемнадцатого века. Таким образом, уместно рассматривать Руссо, по крайней мере в хронологическом порядке, как мыслителя эпохи Просвещения. Однако существует спор относительно того, лучше ли характеризовать мысль Руссо как «Просвещение» или «контрпросветление». Основная цель мыслителей эпохи Просвещения заключалась в том, чтобы заложить фундамент философии, независимый от какой-либо конкретной традиции, культуры или религии: такой, который принял бы любой разумный человек.В области науки этот проект уходит корнями в зарождение современной философии, в значительной степени с философом семнадцатого века Рене Декартом. Декарт очень скептически относился к возможности открытия конечных причин или целей в природе. Однако это телеологическое понимание мира было краеугольным камнем аристотелевской метафизики, которая была признанной философией того времени. Таким образом, метод Декарта заключался в том, чтобы усомниться в этих идеях, которые, как он утверждает, можно понять только в путанице, в пользу идей, которые он мог понять ясно и отчетливо.В книге Meditations Декарт утверждает, что материальный мир состоит из протяженности в пространстве, и это расширение регулируется механическими законами, которые можно понять с точки зрения чистой математики.
г. Состояние природы как основа этики и политической философии
Сфера современной философии не ограничивалась только вопросами науки и метафизики. Философы этого периода также пытались применить тот же тип рассуждения к этике и политике.Один из подходов этих философов заключался в описании людей в «естественном состоянии». То есть они пытались лишить людей всех тех атрибутов, которые они считали результатом социальных условностей. При этом они надеялись раскрыть определенные характеристики человеческой натуры, которые были универсальными и неизменными. Если бы это было возможно, тогда можно было бы определить наиболее эффективные и легитимные формы правления.
Двумя самыми известными описаниями естественного состояния до прихода Руссо являются Томас Гоббс и Джон Локк.Гоббс утверждает, что человеческие существа руководствуются исключительно личными интересами и что естественное состояние, которое является состоянием людей без гражданского общества, является войной каждого человека друг против друга. Гоббс действительно говорит, что, хотя естественное состояние могло не существовать во всем мире в одно конкретное время, это состояние, в котором находились бы люди, если бы не было суверена. Изложение Локка состояния природы отличается тем, что представляет собой интеллектуальное упражнение, иллюстрирующее обязательства людей друг перед другом.Эти обязательства сформулированы в терминах естественных прав, включая права на жизнь, свободу и собственность. Руссо также находился под влиянием современной традиции естественного права, которая пыталась ответить на вызов скептицизма посредством систематического подхода к человеческой природе, который, как и Гоббс, подчеркивал личный интерес. Поэтому Руссо часто ссылается на работы Гуго Гроция, Самуэля фон Пуфендорфа, Жана Барбейрака и Жан-Жака Бурламаки. Руссо представит свой собственный отчет о состоянии природы в «Рассуждениях о происхождении и основаниях неравенства среди мужчин » , которые будут рассмотрены ниже.
Также влияние имели идеалы классического республиканизма, которые Руссо считал иллюстрацией добродетелей. Эти добродетели позволяют людям избегать тщеславия и упора на поверхностные ценности, которые, по его мнению, так превалируют в современном обществе. Это основная тема «Беседа о науках и искусстве ».
3. Рассуждения
а.
Беседа о науках и искусствеЭто произведение, принесшее Руссо известность и признание.Академия Дижона задала вопрос: «Имеет ли восстановление науки и искусства тенденцию к очищению нравственности?» Руссо отвечает на этот вопрос категорическим «нет». First Discourse получил приз академии как лучшее сочинение. Эта работа, возможно, является величайшим примером Руссо как мыслителя «контрпросвещения». Ибо проект Просвещения был основан на идее, что прогресс в таких областях, как искусство и наука, действительно способствует очищению морали на индивидуальном, социальном и политическом уровнях.
Первое выступление начинается с краткого введения, обращающегося к академии, в которую была отправлена работа. Осознавая, что его позиция против вклада искусства и науки в нравственность может потенциально оскорбить его читателей, Руссо заявляет: «Я не злоупотребляю наукой … Я защищаю добродетель перед добродетельными людьми». ( Первая беседа , том I, стр. 4). Помимо этого введения, First Discourse состоит из двух основных частей.
Первая часть представляет собой в основном исторический обзор.На конкретных примерах Руссо показывает, как общества, в которых искусство и наука процветали, чаще всего видели упадок нравственности и добродетели. Он отмечает, что Древний Египет пал после расцвета философии и искусства. Точно так же древняя Греция когда-то была основана на идеях героической добродетели, но после развития искусств и наук она стала обществом, основанным на роскоши и досуге. Единственным исключением из этого правила, по словам Руссо, была Спарта, которую он хвалит за то, что она столкнула художников и ученых со своих стен.Спарта резко контрастирует с Афинами, которые были сердцем хорошего вкуса, элегантности и философии. Интересно, что здесь Руссо обсуждает Сократа как одного из немногих мудрых афинян, осознавших коррупцию, порожденную искусством и наукой. Руссо перефразирует знаменитую речь Сократа в Apology . В своем обращении к суду Сократ говорит, что художники и философы его времени заявляют, что обладают знаниями о благочестии, добре и добродетели, но на самом деле они ничего не понимают.Однако исторические наставления Руссо не ограничиваются древними цивилизациями, поскольку он также упоминает Китай как образованную цивилизацию, ужасно страдающую от своих пороков.
Вторая часть Первой беседы — это исследование самих искусств и наук, а также опасностей, которые они несут. Во-первых, Руссо утверждает, что искусства и науки рождаются из наших пороков: «Астрономия родилась из суеверий; красноречие от честолюбия, ненависти, лести и лжи; геометрия от жадности, физика от суетного любопытства; все, даже моральная философия, из человеческой гордости.”( Первая беседа , том I, стр. 12). Атака на науки продолжается, поскольку Руссо формулирует, как они не могут внести ничего положительного в нравственность. Они уделяют время действительно важным делам, таким как любовь к стране, друзьям и несчастным. Философские и научные знания по таким предметам, как отношение разума к телу, орбита планет и физические законы, управляющие частицами, не могут по-настоящему предоставить какие-либо рекомендации, чтобы сделать людей более добродетельными гражданами.Скорее, Руссо утверждает, что они создают ложное чувство потребности в роскоши, так что наука становится просто средством сделать нашу жизнь проще и приятнее, но не лучше с моральной точки зрения.
Искусство является предметом подобных нападок во второй части Первой беседы . Артисты, говорит Руссо, прежде всего хотят, чтобы им аплодировали. Их работа исходит из желания, чтобы их хвалили как выше других. Общество начинает уделять особое внимание специальным талантам, а не добродетелям, таким как смелость, щедрость и умеренность.Это ведет к еще одной опасности: упадку военной доблести, которая необходима обществу для защиты от агрессоров. И тем не менее, после всех этих атак, First Discourse заканчивается похвалой некоторых очень мудрых мыслителей, в том числе Бэкона, Декарта и Ньютона. Эти люди были унесены своим огромным гением и смогли избежать коррупции. Однако, говорит Руссо, это исключения; и подавляющему большинству людей следует сосредоточить свою энергию на улучшении своих характеров, а не на продвижении идеалов Просвещения в искусствах и науках.
г.
Рассуждения о происхождении неравенстваВторая беседа , как и первая, была ответом на вопрос, поставленный академией Дижона: «Каково происхождение неравенства между людьми; и разрешено ли это естественным законом? » Ответ Руссо на этот вопрос, «Рассуждение о происхождении неравенства » , значительно отличается от «Первого рассуждения » по нескольким причинам. Во-первых, с точки зрения ответа академии, Second Discourse не был принят так хорошо.Он превышал желаемую длину, он был в четыре раза длиннее первого и содержал очень смелые философские утверждения; в отличие от First Discourse , он не получил приза. Однако, поскольку Руссо теперь был хорошо известным и уважаемым автором, он смог опубликовать его независимо. Во-вторых, если First Discourse указывает на Руссо как на мыслителя «контрпросвещения», то Second Discourse , напротив, по праву может считаться представителем мысли Просвещения.Это в первую очередь потому, что Руссо, как и Гоббс, нападает на классическое представление о человеческих существах как естественных социальных. Наконец, с точки зрения влияния, Second Discours e теперь читается гораздо шире и больше отражает общие философские взгляды Руссо. В Confessions Руссо пишет, что он сам считает Second Discourse намного лучше первого.
Рассуждение о происхождении неравенства разделено на четыре основные части: посвящение Женевской республике, краткое предисловие, первая часть и вторая часть.Масштаб проекта Руссо существенно не отличается от проекта Гоббса в Левиафан или Локка во втором трактате о правительстве . Как и они, Руссо понимает общество как изобретение и пытается объяснить природу людей, лишив их всех случайных качеств, вызванных социализацией. Таким образом, понимание человеческой природы сводится к пониманию того, каковы люди в чистом виде. Это резко контрастирует с классической точкой зрения, в первую очередь с точкой зрения Аристотеля, которая утверждает, что состояние гражданского общества является естественным состоянием человека.Однако, как и Гоббс и Локк, сомнительно, чтобы Руссо хотел, чтобы его читатели понимали чистое состояние природы, которое он описывает в -м втором дискурсе как буквальное историческое повествование. В начале он говорит, что следует отрицать, что люди когда-либо были в чистом состоянии природы, ссылаясь на откровение как на источник, который говорит нам, что Бог непосредственно наделил первого человека пониманием (способность, которую он позже скажет, совершенно неразвитой). в естественном человеке). Тем не менее, кажется, что в других частях Второго дискурса Руссо постулирует действительное историческое повествование.Руссо будет утверждать, что некоторые стадии перехода от природы к гражданскому обществу эмпирически наблюдаются в так называемых примитивных племенах. Итак, точная историчность, с которой следует рассматривать естественное состояние Руссо, является предметом некоторых дискуссий.
Часть первая представляет собой описание Руссо человека в чистом естественном состоянии, не подверженном влиянию цивилизации и процесса социализации. И хотя этот способ исследования человеческой природы согласуется с другими современными мыслителями, картина Руссо «человека в его естественном состоянии» радикально отличается.Гоббс описывает каждого человека в естественном состоянии как находящегося в постоянном состоянии войны против всех остальных; следовательно, жизнь в естественном состоянии — уединенная, бедная, мерзкая, грубая и короткая. Но Руссо утверждает, что предыдущие рассказы, такие как рассказ Гоббса, не смогли на самом деле изобразить людей в истинном состоянии природы. Вместо этого они взяли цивилизованных людей и просто удалили законы, правительство и технологии. Чтобы люди постоянно находились в состоянии войны друг с другом, им потребовались бы сложные мыслительные процессы, включающие понятия собственности, расчеты будущего, немедленное распознавание всех других людей как потенциальных угроз и, возможно, даже минимальные языковые навыки.Эти способности, по мнению Руссо, не являются естественными, скорее, они развиваются исторически. В отличие от Гоббса, Руссо описывает естественного человека как изолированного, робкого, мирного, немого и не имеющего предвидения беспокойства о том, что принесет будущее.
Чисто естественные человеческие существа фундаментально отличаются от эгоистических взглядов Гоббса и в другом смысле. Руссо признает, что самосохранение является одним из принципов мотивации человеческих действий, но, в отличие от Гоббса, это не единственный принцип.Если бы это было так, Руссо утверждает, что люди были бы не более чем монстрами. Таким образом, Руссо заключает, что самосохранение или, в более общем смысле, личный интерес — это только один из двух принципов человеческой души. Второй принцип — жалость; это «врожденное отвращение — видеть, как страдает его товарищ». ( Вторая беседа , том II, стр. 36). Может показаться, что описанные Руссо естественные человеческие существа ничем не отличаются от других животных. Однако Руссо говорит, что в отличие от всех других существ, люди — свободные агенты.У них есть разум, хотя в естественном состоянии он еще не развит. Но именно эта способность делает возможным длительный переход от естественного состояния к состоянию цивилизованного общества. Он утверждает, что если в течение тысячи лет исследовать любой другой вид, он не продвинется значительно дальше. Люди могут развиваться, когда возникают обстоятельства, вызывающие использование разума.
Восхваление Руссо людей в естественном состоянии — возможно, одна из самых неправильно понимаемых идей в его философии.Хотя человек от природы хорош, а «благородный дикарь» свободен от пороков, которые преследуют людей в гражданском обществе, Руссо не просто говорит, что люди в природе хороши, а люди в гражданском обществе плохи. Более того, он не выступает за возврат к естественному состоянию, хотя некоторые комментаторы, даже его современники, такие как Вольтер, приписывали ему такой взгляд. Человеческие существа в естественном состоянии — существа аморальные, ни добродетельные, ни порочные. После того, как люди покидают естественное состояние, они могут наслаждаться высшей формой добродетели, моральной добродетелью, которую Руссо наиболее четко формулирует в Социальном договоре .
Описав чистое состояние природы в первой части Второго дискурса , задача Руссо во второй части состоит в том, чтобы объяснить сложную серию исторических событий, которые перевели людей из этого состояния в состояние современного гражданского общества. Хотя они прямо не указаны, Руссо считает, что это развитие происходит в несколько этапов. В чистом виде люди начинают объединяться во временные группы для выполнения определенных задач, таких как охота на животных.В этих группах используется очень простой язык в виде ворчания и жестов. Однако группы существуют ровно столько, сколько требуется для выполнения задачи, а затем они растворяются так же быстро, как и собираются вместе. Следующий этап включает более постоянные социальные отношения, включая традиционную семью, из которой возникает супружеская и отцовская любовь. На этом этапе также развиваются базовые представления о собственности и чувство гордости и конкуренции. Однако на данном этапе они не развиты до такой степени, чтобы вызывать боль и неравенство, которые они причиняют в современном обществе.Если бы люди могли оставаться в этом состоянии, они были бы по большей части счастливы, прежде всего потому, что различные задачи, которые они выполняли, могли быть выполнены каждым человеком. Следующий этап исторического развития наступает, когда открываются земледелие и металлургия. Поскольку эти задачи требовали разделения труда, одни люди лучше подходили для определенных видов физического труда, другие — для изготовления инструментов, а третьи — для управления и организации рабочих. Вскоре возникли отдельные социальные классы и строгие представления о собственности, что привело к конфликту и, в конечном итоге, к состоянию войны, мало чем отличному от того, которое описывает Гоббс.Те, кто больше всего теряет, призывают других объединиться в рамках общественного договора для защиты всех. Но Руссо утверждает, что контракт надуман и что это был не более чем способ для власть имущих сохранить свою власть, убедив тех, у кого меньше, в том, что в их интересах принять ситуацию. Итак, Руссо говорит: «Все бросились навстречу своим цепям, думая, что они обезопасили свою свободу, потому что, хотя у них было достаточно причин, чтобы почувствовать преимущества политического истеблишмента, у них не было достаточно опыта, чтобы предвидеть его опасности.”( Вторая беседа , том II, стр. 54).
Дискурс о происхождении неравенства остается одним из самых известных произведений Руссо и закладывает основу для большей части его политической мысли, как это выражено в Дискурсе о политической экономии и Социальном договоре . В конечном счете, работа основана на идее о том, что по своей природе люди миролюбивы, довольны и равны. Это процесс социализации, который породил неравенство, конкуренцию и эгоистический менталитет.
г.
Дискурс о политической экономииРассуждение о политической экономии первоначально появилось в энциклопедии Дидро и Д’Аламбера. По своему содержанию работа кажется во многих отношениях предшественницей Общественного договора , который должен был появиться в 1762 году. А в то время как Дискурс о науках и искусстве и Дискурс о происхождении неравенства оглядываясь на историю и осуждая то, что Руссо считает недостатком морали и справедливости в его собственном современном обществе, эта работа гораздо более конструктивна.То есть, Дискурс о политической экономии объясняет, что он считает законным политическим режимом.
Работа, возможно, наиболее значима, потому что именно здесь Руссо вводит понятие «общей воли», главный аспект его политической мысли, который получил дальнейшее развитие в Общественном договоре . Среди ученых ведутся споры о том, как именно следует интерпретировать эту концепцию, но, по сути, общую волю можно понять с точки зрения аналогии.Политическое общество похоже на человеческое тело. Тело — это единое целое, хотя оно состоит из различных частей, выполняющих определенные функции. И точно так же, как у тела есть воля, которая заботится о благополучии всего, у политического государства также есть воля, которая заботится о его общем благополучии. Главный конфликт в политической философии возникает, когда общая воля расходится с одной или несколькими индивидуальными волями граждан.
Помня о конфликте между общей и индивидуальной волей, Руссо формулирует три максимы, которые составляют основу политически добродетельного государства: (1) следовать общей воле в каждом действии; (2) Убедиться, что каждая отдельная воля находится в соответствии с общей волей; и (3) общественные потребности должны быть удовлетворены.Граждане следуют этим принципам, когда между ними возникает чувство равенства и когда они развивают подлинное уважение к закону. Это опять же контрастирует с Гоббсом, который говорит, что законы соблюдаются только тогда, когда люди опасаются наказания. То есть государство должно установить настолько суровое наказание за нарушение закона, чтобы люди не видели в нарушении закона никакой выгоды для себя. Вместо этого Руссо утверждает, что, когда законы соответствуют общей воле, хорошие граждане будут уважать и любить как государство, так и своих сограждан.Таким образом, граждане будут видеть в законе внутреннюю ценность даже в тех случаях, когда он может противоречить их индивидуальной воле.
4. Общественный договор
а. Справочная информация
Социальный договор , как и Дискурс о политической экономии , является философски более конструктивным произведением, чем любой из первых двух Дискурсов . Более того, язык, используемый в первом и втором дискурсах , создан таким образом, чтобы сделать их привлекательными для публики, в то время как тон Социального договора далеко не так красноречив и романтичен.Еще одно более очевидное отличие состоит в том, что Социальный договор был принят не так хорошо; он был немедленно запрещен властями Парижа. И хотя первые два Discourses были на момент их публикации очень популярными, они не являются систематическими с философской точки зрения. Общественный договор , напротив, носит довольно систематический характер и описывает, как правительство могло бы существовать таким образом, чтобы защищать равенство и характер своих граждан. Но хотя проект Руссо в Социальном договоре отличается по объему от первых двух Discourses , было бы ошибкой утверждать, что между ними нет философской связи.В более ранних работах обсуждаются проблемы гражданского общества, а также исторический прогресс, который к ним привел. В «Рассуждении о науках и искусстве » утверждается, что общество стало таким, что не уделяется внимания важности добродетели и морали. Рассуждение о происхождении неравенства прослеживает историю человечества от чистого состояния природы до установления ложного общественного договора, который приводит к современному гражданскому обществу. Общественный договор не отрицает ни одной из этих критических замечаний.Фактически, первая глава начинается с одной из самых известных цитат Руссо, которая перекликается с утверждениями его более ранних работ: «Человек был / рождается свободным; и везде он в цепях ». ( Социальный договор , том IV, стр. 131). Но в отличие от первых двух Discourses , Social Contract смотрит вперед и исследует потенциал перехода от мнимого социального контракта к законному.
г. Генеральная воля
Концепция общей воли, впервые представленная в «Дискурсе о политической экономии », получила дальнейшее развитие в «Социальном договоре » , хотя она остается неоднозначной и трудной для интерпретации.Самая серьезная проблема, которая возникает, заключается в напряжении, которое, кажется, существует между либерализмом и коммунитаризмом. С одной стороны, Руссо утверждает, что следование общей воле допускает индивидуальное разнообразие и свободу. Но в то же время общая воля также способствует благополучию в целом и, следовательно, может вступать в конфликт с частными интересами отдельных людей. Это противоречие заставило некоторых заявить, что политическая мысль Руссо безнадежно непоследовательна, хотя другие пытались разрешить напряженность, чтобы найти некую золотую середину между двумя позициями.Однако, несмотря на эти трудности, Руссо четко формулирует некоторые аспекты общей воли. Во-первых, общая воля напрямую связана с суверенитетом, но не с суверенитетом просто в смысле того, кто обладает властью. Для Руссо простого обладания властью недостаточно для того, чтобы эта власть была морально легитимной. Истинный суверенитет всегда направлен на общественное благо, и поэтому общая воля всегда безошибочно говорит на благо людей. Во-вторых, объект общей воли всегда является абстрактным или, за неимением лучшего термина, общим.Он может устанавливать правила, социальные классы или даже монархическое правительство, но никогда не может указывать конкретных лиц, подпадающих под действие правил, членов классов или правителей в правительстве. Это соответствует идее о том, что общая воля говорит на благо общества в целом. Его не следует путать со сбором индивидуальных желаний, которые ставят их собственные нужды или потребности отдельных фракций выше потребностей широкой публики. Это приводит к связанному с этим моменту.Руссо утверждает, что существует важное различие между общей волей и совокупностью индивидуальных завещаний: «Часто существует большая разница между волей всех и общей волей. Последний смотрит только на общие интересы; первый учитывает частный интерес и представляет собой лишь сумму частной воли. Но уберите из этих же желаний плюсы и минусы, которые нейтрализуют друг друга, и оставшаяся сумма различий будет общей волей ». ( Социальный договор , т.IV, стр. 146). Этот момент можно понять почти в смысле Ролза, а именно, что если бы граждане не знали, к каким группам они принадлежали, они неизбежно принимали бы решения, которые были бы на пользу обществу в целом, и, таким образом, соответствовали бы им. с общей волей.
г. Равенство, свобода и суверенитет
Одна проблема, возникающая в политической теории Руссо, состоит в том, что Общественный договор претендует на то, чтобы быть законным государством в одном смысле, потому что он освобождает людей от их цепей.Но если государство должно защищать индивидуальную свободу, как это может быть согласовано с понятием общей воли, которая всегда ориентирована на благополучие целого, а не на волю отдельного человека? Эта критика, хотя и небезосновательная, также не является разрушительной. Чтобы ответить на него, нужно вернуться к концепциям суверенитета и общей воли. Истинный суверенитет, опять же, — это не просто воля власть имущих, а, скорее, общая воля. Суверенитет действительно имеет надлежащую власть, отменяющую конкретную волю отдельного человека или даже коллективную волю определенной группы людей.Однако, поскольку общая воля непогрешима, она может сделать это только тогда, когда вмешательство будет на пользу обществу. Чтобы понять это, нужно принять во внимание акцент Руссо на равенстве и свободе граждан. Поэтому надлежащее вмешательство со стороны Суверена лучше всего понимать как то, что обеспечивает свободу и равенство граждан, а не то, что их ограничивает. В конечном итоге тонкий баланс между высшей властью государства и правами отдельных граждан основан на общественном договоре, который защищает общество от фракций и серьезных различий в богатстве и привилегиях между его членами.
5.
Эмильа. Справочная информация
« Эмиль » или «Об образовании » — это, по сути, работа, в которой подробно описывается философия образования Руссо. Первоначально он был опубликован всего через несколько месяцев после Социального договора . Как Общественный договор , Эмиль был немедленно запрещен властями Парижа, что побудило Руссо бежать из Франции. Однако основная полемика в Эмиля заключалась не в его философии образования как таковой.Скорее, именно утверждения в одной части книги, «Исповедание веры савойского викария », в которой Руссо выступает против традиционных взглядов на религию, привели к запрету книги. Emile уникален в одном смысле, потому что он написан как отчасти роман, а отчасти — как философский трактат. Руссо использовал ту же форму в некоторых своих более поздних работах. Книга написана от первого лица, с рассказчиком в качестве наставника, и описывает его воспитание ученика Эмиля от рождения до взрослой жизни.
г. Образование
Основная философия образования, которую Руссо пропагандирует в Эмиля , как и его мысль в первых двух Дискурсах , основана на представлении о том, что люди хороши по своей природе. Эмиль — это большое произведение, разделенное на пять Книг, и первая книга открывается заявлением Руссо о том, что целью образования должно быть развитие наших естественных склонностей. Это не следует путать с восхвалением Руссо чистого естественного состояния во Второй беседе .Руссо совершенно ясно заявляет, что вернуть естественное состояние после того, как люди стали цивилизованными, невозможно. Следовательно, мы не должны стремиться быть благородными дикарями в прямом смысле слова, у которых нет языка, социальных связей и слаборазвитых способностей разума. Скорее, говорит Руссо, человек, получивший должное образование, будет вовлечен в жизнь общества, но будет относиться к своим согражданам естественным образом.
На первый взгляд это может показаться парадоксальным: если люди не социальны по своей природе, как можно правильно говорить о более или менее естественных способах общения с другими? Лучший ответ на этот вопрос требует объяснения того, что Руссо называет двумя формами любви к себе: amour-propre и amour de soi . Amour de soi — это естественная форма любви к себе, не зависящая от других. Руссо утверждает, что по своей природе каждый из нас имеет это естественное чувство любви к себе. Мы, естественно, заботимся о собственной безопасности и интересах. Напротив, amour-propre — это неестественная любовь к себе, которая, по сути, является относительной. То есть это проявляется в том, как люди рассматривают себя по сравнению с другими людьми. Без amour-propre люди вряд ли смогли бы выйти за пределы чистого естественного состояния, описанного Руссо в Рассуждениях о неравенстве .Таким образом, amour-propre может положительно способствовать человеческой свободе и даже добродетели. Тем не менее, amour-propre также чрезвычайно опасен, потому что его легко подделать. Руссо часто описывает опасности того, что комментаторы иногда называют «воспаленным» amour-propre . В своей искаженной форме amour-propre является источником порока и страданий, и в результате люди основывают свою самооценку на своем чувстве превосходства над другими.Хотя продукт amour-propre не был разработан в чистом виде, он по-прежнему является фундаментальной частью человеческой натуры. Поэтому цель естественного воспитания Эмиля в значительной степени состоит в том, чтобы не дать ему впасть в испорченную форму этого типа любви к себе.
Философия образования Руссо, таким образом, ориентирована не только на конкретные методы, которые наилучшим образом гарантируют, что ученик усвоит информацию и концепции. Его лучше понимать как способ обеспечить развитие характера ученика таким образом, чтобы у него было здоровое чувство собственного достоинства и нравственности.Это позволит ученику быть добродетельным даже в неестественном и несовершенном обществе, в котором он живет. Персонаж Эмиля начинает извлекать важные моральные уроки с младенчества, детства и до раннего взросления. Его образование зависит от постоянного надзора наставника. Наставник должен даже манипулировать окружающей средой, чтобы преподавать иногда трудные моральные уроки о смирении, целомудрии и честности.
г. Женщины, брак и семья
Поскольку Эмиль — это нравственное воспитание, Руссо очень подробно обсуждает, как воспитывать юную ученицу в отношении женщин и сексуальности.Он представляет характер Софи и объясняет, чем ее образование отличается от образования Эмиля. Она не так сосредоточена на теоретических вопросах, поскольку умы мужчин больше подходят для этого типа мышления. Взгляды Руссо на природу отношений между мужчинами и женщинами уходят корнями в представление о том, что мужчины сильнее и, следовательно, более независимы. Они зависят от женщин только потому, что хотят их. Напротив, женщины нуждаются в мужчинах и желают их. Софи воспитана таким образом, что она выполнит то, что Руссо считает своей естественной ролью жены.Она должна подчиняться Эмилю. И хотя Руссо защищает эти весьма специфические гендерные роли, было бы ошибкой полагать, что Руссо считает мужчин просто выше женщин. У женщин есть особые таланты, которых нет у мужчин; Руссо говорит, что женщины умнее мужчин и что они больше преуспевают в вопросах практического разума. Эти взгляды постоянно обсуждаются как среди феминисток, так и среди исследователей Руссо.
г.
Исповедание веры савойского викарияИсповедание веры савойского викария является частью четвертой Книги Эмиля .В своем обсуждении того, как правильно обучить ученика религиозным вопросам, наставник рассказывает историю об итальянце, который тридцать лет назад был изгнан из своего города. Разочарованный, молодому человеку помог священник, который объяснил его собственные взгляды на религию, природу и науку. Затем Руссо пишет от первого лица с точки зрения этого молодого человека и пересказывает речь викария.
Священник начинает с объяснения того, как после скандала, в котором он нарушил свой обет безбрачия, он был арестован, приостановлен, а затем уволен.В своем горестном состоянии священник начал подвергать сомнению все свои прежние идеи. Сомневаясь во всем, священник предпринимает картезианские поиски истины, сомневаясь во всем, чего он не знает с абсолютной уверенностью. Но в отличие от Декарта, викарий не может прийти к каким-либо ясным и ясным идеям, в которых нельзя было бы сомневаться. Вместо этого он следует тому, что он называет «Внутренним светом», который дает ему истины настолько сокровенные, что он не может не принять их, даже если они могут быть подвержены философским трудностям.Среди этих истин викарий обнаруживает, что он существует как свободное существо со свободной волей, отличной от его тела, которое не подчиняется физическим, механическим законам движения. На вопрос о том, как его нематериальная воля движет его физическое тело, викарий просто говорит: «Я не могу сказать, но я чувствую, что это происходит во мне; Я буду что-то делать, и я это сделаю; Я хочу пошевелить своим телом, и оно движется, но если неодушевленное тело в состоянии покоя начнет двигаться само, это непонятно и беспрецедентно.Воля мне известна по ее действию, а не по природе ». ( Эмиль , с. 282). Обсуждение особенно важно, поскольку оно представляет собой наиболее исчерпывающий метафизический отчет в мысли Руссо.
«Профессия веры» также включает противоречивую дискуссию о естественной религии, которая в значительной степени была причиной того, что Эмиль был запрещен. Противоречие этой доктрине состоит в том, что она категорически противоположна ортодоксальным христианским взглядам, в частности, утверждению, что христианство является единственной истинной религией.Вместо этого викарий утверждает, что познание Бога находится в наблюдении за естественным порядком и своим местом в нем. Итак, любая организованная религия, которая правильно определяет Бога как Творца и проповедует добродетель и мораль, в этом смысле истинна. Следовательно, заключает викарий, каждый гражданин должен покорно исповедовать религию своей страны, если она соответствует религии и, следовательно, морали природы.
6. Прочие работы
а.
Джули или Новая ЭлоизаДжули или Новая Элоиза остается одним из популярных произведений Руссо, хотя это не философский трактат, а, скорее, роман.Работа рассказывает историю Жюли д’Этанж и Сен-Прэ, которые когда-то были любовниками. Позже по приглашению мужа Сен-Прэ неожиданно возвращается в жизнь Жюли. Хотя это и не философский труд на se, Julie или New Heloise все же безошибочно принадлежит Руссо. Основные принципы его мысли очевидны; борьба индивидуума с общественными нормами, эмоции против разума и доброта человеческой природы — все это преобладающие темы.
г.
Мечтания одинокого ходокаРуссо начал писать Грез одинокого ходока осенью 1776 года. К этому времени он все больше беспокоился из-за осуждения нескольких своих работ, в первую очередь Эмиля и Социального договора . Это публичное неприятие в сочетании с расколом в его личных отношениях заставило его чувствовать себя преданным и даже так, как будто он стал жертвой большого заговора.Работа разделена на десять «прогулок», в которых Руссо размышляет о своей жизни, о том, что он считает своим вкладом в общественное благо, и о том, как его и его работу неправильно понимают. Интересно, что Руссо возвращается к природе, которую он всегда хвалил на протяжении всей своей карьеры. В этой похвале также признается признание Бога как справедливого творца природы, тема, столь превалирующая в Исповедании веры савойского викария . «Мечты одинокого ходока» , как и многие другие работы Руссо, — это отчасти рассказ, а отчасти философский трактат.Читатель видит в нем не только философию, но и размышления самого философа.
г.
Руссо: судья Жан-ЖакСамая отличительная черта этой поздней работы, которую часто называют просто « Диалоги », состоит в том, что она написана в форме трех диалогов. Персонажи диалогов — «Руссо» и собеседник, идентифицированный просто как «француз». Предметом разговоров этих персонажей является автор «Жан-Жак», действительный исторический Руссо.Эта несколько сбивающая с толку схема служит тому, чтобы Руссо судил о своей собственной карьере. Таким образом, персонаж «Руссо» представляет Руссо, если бы он не написал свое собрание сочинений, а вместо этого обнаружил бы их, как если бы они были написаны кем-то другим. Что бы он подумал об этом авторе, представленном в «Диалогах » как персонаж «Жан-Жак»? Этот самоанализ делает два основных утверждения. Во-первых, как и Reveries , он ясно демонстрирует тот факт, что Руссо чувствовал себя жертвой и преданным, и, возможно, даже больше, чем Reveries , растущую паранойю Руссо.И во-вторых, Диалоги представляют собой одно из немногих мест, где Руссо утверждает, что его работа носит систематический характер. Он утверждает, что в его работах прослеживается философская последовательность. Признать ли, что такая система присутствует в философии Руссо или нет, — это вопрос, который не только обсуждался во времена Руссо, но также постоянно обсуждается среди современных ученых.
7. Историческое и философское влияние
Влияние Руссо трудно переоценить как в западной философской традиции, так и в историческом плане.Возможно, его наибольшее прямое философское влияние оказало на этическую мысль Иммануила Канта. На первый взгляд это может показаться загадкой. Для Канта моральный закон основан на рациональности, тогда как у Руссо есть постоянная тема природы и даже эмоциональная способность сострадания, описанная в Второй беседе . Эту тему в мысли Руссо нельзя игнорировать, и было бы ошибкой понимать этику Руссо просто как предшественницу Канта; безусловно, Руссо уникален и значим в своем собственном отношении.Но, несмотря на эти различия, влияние на Канта неоспоримо. Исповедание веры савойского викария — это, в частности, один текст, который иллюстрирует это влияние. Викарий утверждает, что правильный взгляд на вселенную — это видеть себя не в центре вещей, а, скорее, на периферии, когда все люди понимают, что у нас есть общий центр. Это же понятие выражено в политической теории Руссо, особенно в концепции общей воли. В этике Канта одна из главных тем — утверждение, что моральные действия — это те действия, которые можно универсализировать.Нравственность — это нечто отдельное от индивидуального счастья: точка зрения, которую, несомненно, выражает и Руссо.
Второй важный фактор — политическая мысль Руссо. Он не только одна из самых важных фигур в истории политической философии, позже оказавшая влияние на Карла Маркса среди других, но его работы также были поддержаны лидерами Французской революции. И, наконец, его философия сыграла важную роль в движении романтического натурализма конца восемнадцатого века в Европе, во многом благодаря Джули или Новой Элоизе и Грезам Одинокого Ходока .
Современная наука Руссо продолжает обсуждать многие из тех вопросов, которые обсуждались в восемнадцатом веке. Напряжение в его политической мысли между свободой личности и тоталитаризмом продолжает вызывать разногласия среди ученых. Другой аспект философии Руссо, оказавший влияние, — это его взгляд на семью, особенно в том, что касается ролей мужчин и женщин.
8. Ссылки и дополнительная литература
а.Работы Руссо
Ниже приводится список основных работ Руссо в хронологическом порядке. Заголовки даются как в оригинальном французском, так и в английском переводе. После названия указывается год первой публикации работы, а для некоторых работ — краткое описание:
.- Discours sur les Sciences et les Arts (Рассуждения о науках и искусстве), 1750.
- Эта работа, которую часто называют «Первой беседой», была отправлена на конкурс эссе Академии Дижона, который она выиграла по вопросу: «Имеет ли восстановление науки и искусства тенденцию к очищению нравственности?»
- Le Devin du Village (Деревенский прорицатель), 1753 год.
- Опера Руссо: была поставлена во Франции и имела большой успех.
- Narcisse ou l’amant de lui-même (Нарцисс или любовник самого себя), 1753 г.
- Пьеса Руссо.
- Lettre sur la musique francaise (Письмо о французской музыке), 1753 г.
- Discours sur l’origine et les fondments de l’inegalite (Рассуждения о происхождении и основаниях неравенства), 1755.
- Часто называемое «Вторым выступлением», это было еще одно заявление на конкурс эссе, спонсируемое Академией Дижона, хотя, в отличие от Первого выступления, оно не получило приза.Вторая беседа — это ответ на вопрос: «Каково происхождение неравенства среди людей и санкционировано ли оно естественным законом?»
- Discourse sur l’Economie politique (Дискурс о политической экономии), 1755.
- Эта работа, которую иногда называют «Третьим дискурсом», впервые появилась в энциклопедии Дидро и Д’Аламбера.
- Lettre á d’Alembert sur les Spectacles (Письмо Аламберу о театре), 1758 г.
- Juli ou la Nouvelle Héloïse (Джули или Новая Элоиза), 1761 год.
- Роман, получивший широкое распространение сразу после публикации.
- Du Contract Social (Общественный договор), 1762.
- Самая полная работа Руссо о политике.
- Émile ou de l’Education (Émile or On Education), 1762 г.
- Основная работа Руссо по образованию. Он также содержит «Исповедание веры» савойского викария , в котором задокументированы взгляды Руссо на метафизику, свободу воли и его противоречивые взгляды на естественную религию, из-за которых эта работа была запрещена парижскими властями.
- Lettre á Christophe de Beaumont, Archévêque de Paris (Письмо Кристоферу де Бомону, архиепископу Парижа), 1763.
- Lettres écrites de la Montagne (Письма, написанные с горы), 1764.
- Dictionnaire de Musique (Музыкальный словарь), 1767.
- Эмиль и Софи или пасьянсы (Эмиль и Софи или Одиночки), 1780.
- Короткое продолжение Эмиля .
- Considérations sur le gouverment de la Pologne (Соображения о правительстве Польши), 1782.
- Les Confessions (Признания), часть I 1782 г., часть II 1789 г.
- Автобиография Руссо.
- Rousseau juge de Jean-Jacques, Диалоги (Судья Руссо Жан-Жака, Диалоги), Первый диалог 1780, Завершение 1782.
- Les Rêveries du Promeneur Solitaire (Мечты одинокого ходока), 1782.
г. Произведения о Руссо
Стандартное издание на языке оригинала — Ouevres complete de Jean Jacques Rousseau , eds. Бернар Гагнебин и Марсель Раймон, Париж: Галлимар, 1959–1995. Самый полный английский перевод произведений Руссо — это Собрание сочинений Руссо , серия ред. Роджер Мастерс и Кристофер Келли, Ганновер: Университетское издательство Новой Англии, 1990–1997. Ссылки даются по названию работы, номеру тома (римскими цифрами) и номеру страницы. Собрание сочинений не включает Эмиля . Ссылки на эту работу взяты из Эмиля , пер. Барбара Фоксли, Лондон: Everyman, 2000. Ниже приводится краткий список широко доступных вторичных текстов.
- Купер, Лоуренс Д . Руссо и природа: проблема хорошей жизни . Университет Пенсильвании, 1999. Крэнстон, Морис. Жан-Жак: Ранняя жизнь и творчество Жан-Жака, 1712–1754 гг. . Издательство Чикагского университета, 1991.
- Крэнстон, Морис. Благородный дикарь: Жан-Жак Руссо, 1754-1762 гг. . University of Chicago Press, 1991.
- Крэнстон, Морис. Одинокая личность: Жан-Жак Руссо в изгнании и невзгодах . University of Chicago Press, 1997.
- Дент, Нью-Джерси Руссо . Блэквелл, 1988.
- Гуревич Виктор. Руссо: «Беседы» и другие ранние политические сочинения . Cambridge UP, 1997.
- Гуревич Виктор. Руссо: «Общественный договор» и другие более поздние политические сочинения . Cambridge UP, 1997.
- Мельцер, Артур. Естественная доброта человека: о системах мысли Руссо . University of Chicago Press, 1990.
- О’Хаган, Тимоти. Руссо . Рутледж, 1999.
- Райли, Патрик, изд. Кембриджский компаньон Руссо . Кембриджский университет, 2001.
- Рейсерт, Джозеф. Жан-Жак Руссо: добродетельный друг . Корнелл, УП, 2003.
- Розенблатт, Елена. Руссо и Женева . Кембридж: Cabridge UP, 1997.
- Старобинский, Жан. Жан-Жак Руссо: прозрачность и препятствия . Чикаго: University of Chicago Press, 1988.
- Воклер, Роберт. Руссо . Оксфорд: Oxford UP, 1995.
- Wokler, Robert, ed. Руссо и Свобода . Манчестер: Манчестер UP, 1995.
Нойхаузер, Фредерик. Теодицея любви к себе Руссо: зло, рациональность и стремление к признанию . Oxford University Press, 2008.
.Информация об авторе
Джеймс Дж. Делани
Эл. Почта: [email protected]
Ниагарский университет
США
Жан Жак Руссо — Общество, Общество, Контракт и Философ
Жан-Жак Руссо получил известность как философ и политический теоретик во Франции восемнадцатого века. Талантливый композитор и ботаник, идеи Руссо о природе общества сделали его влиятельной фигурой в западной мысли.Его вера в то, что цивилизация развратила человечество, была центральной частью его философии. Его работа повысила важность личной и личной свободы, поддерживая революционную идеологию США.
Руссо родился 28 июня 1712 года в Женеве, Швейцария. К шестнадцати годам он ушел из дома. В Савойе он встретил баронну Луизу де Варенс, богатую женщину, которая забрала Руссо в свой дом и превратила его в философа с помощью строгого курса обучения. Руссо также изучал музыку во время своего пребывания в Де Варенсе.В 1742 году он переехал в Париж, где стал сотрудничать с Дени Дидро, философом, который был редактором французской энциклопедии Encyclopédie , монументального научного труда об искусстве и обществе. Дидро поручил Руссо написать статьи о музыке для произведения.
В 1750 году Руссо получил премию за эссе « Рассуждения о науках и искусствах». Эссе провозгласило один из давних принципов Руссо: люди по своей природе хороши, но были развращены обществом и цивилизацией.В 1752 году он получил известность как композитор своей оперой «Деревенский мудрец». Несмотря на похвалы, Руссо отказался от музыкальной карьеры, считая, что работать в театре морально недостойно. Вместо этого он продолжил свое исследование общества, написав Дискурс о происхождении неравенства среди человечества в 1752 году. Он расширил свою первую работу, критикуя цивилизацию за ее разлагающее влияние и восхваляя естественное, или примитивное, государство как морально превосходящее цивилизованное. государственный.
Руссо покинул Париж в 1756 году и уединился в Монморанси, чтобы быть ближе к природе. Он не возвращался к писательству до 1761 года, когда он написал романс Джули или Новая Элоиза . В следующем году он написал одну из своих
Жан Жак Руссо.
AP / ФОТО ПО ВСЕМУ МИРУ
самых устойчивых и влиятельных работ, Общественный договор . Книгу открывает известная фраза: «Человек родился свободным, но он повсюду скован цепями.Руссо считал, что общество и правительство создали общественный договор, когда их целями были свобода и благо общества. Правительство стало верховным правителем, но его существование зависело от воли народа. Социальный порядок был основан на общей воле, общая вера в общие интересы, которую он считал естественным выбором рациональных людей.Общая воля также была формой свободы, а цель закона заключалась в объединении общей воли с желаниями людей.
Руссо был убежден, что законы не могут быть несправедливыми, если подчиняться общей воле народа. Общественный договор был заполнен
убеждение, что свобода и гражданская свобода необходимы для справедливого общества. Обществом должны править не элиты, а общая воля всех людей. Руссо, как и английский философ ДЖОН ЛОКК (1632–1704), обосновал идею либерального общества, основанного на народной воле, которое было бы принято американскими колонистами в годы, предшествовавшие U.С. Революция. Американские колонисты считали, что общественный договор с Англией нарушен. Однако вера Руссо в примат личности оказалась идеей, которая нашла наибольшее признание в Соединенных Штатах.
Руссо написал роман Эмиль в 1762 году, который стал платформой для его идей об образовании. Он считал, что цель образования не в том, чтобы передавать новую информацию, а в том, чтобы выявить то, что заложено в каждом человеке, и способствовать полному развитию человека.Детям следует позволить самовыражение и возможность развивать свои собственные взгляды на мир, а не подчиняться репрессиям и подчинению. Идеи Руссо были радикальными для того времени, но оказались стойкими.
Политический климат был враждебным Руссо после публикации Общественный договор и Эмиль. Французская католическая церковь запретила обе книги, и Руссо был вынужден начать период в изгнании. Изгнанный из Швейцарии за своими идеями, он в конце концов прибыл в Англию, где с ним подружился философ ДЭВИД ХЮМ .В Англии он подготовил трактат по ботанике.
В 1768 году он вернулся во Францию под вымышленным именем. В 1770 году он завершил свою Признаний , автобиографию неустанного самоанализа, в которой он задокументировал эмоциональные и моральные конфликты своей жизни. Он умер 2 июля 1778 года в Эрменонвиле, Франция.
Объяснение философии Жан-Жака Руссо — Big Think
- Жан-Жак Руссо был швейцарским философом эпохи Просвещения с некоторыми радикальными идеями.
- Он страстно выступал за демократию, равенство, свободу и поддерживал общее благо любыми необходимыми средствами.
- Хотя его идеи могут быть утопическими (или антиутопическими), они заставляют задуматься и могут использоваться в современном дискурсе.
В современных политических дебатах часто спрашивают, сколько демократии у нас должно быть и что должно, а что не должно подлежать голосованию. Всякий раз, когда мы обсуждаем эти вопросы, мы натыкаемся на известную хитрую философию Жан-Жака Руссо, который почти триста лет назад выступал за демократию, равенство и высшее благо.
Родившись в Женеве в 1712 году, Руссо написал свое первое крупное эссе, живя в Париже в 1750 году. Он написал несколько крупных работ по политике, образованию, музыке и даже ботанике. Однако его противоречивые идеи нажили ему много врагов, и он был вынужден по очереди бежать из Франции, Швейцарии и Пруссии. Он умер во Франции в 1778 году после многих лет скитаний и достаточных убеждений в заговоре против него.
Его идеи об образовании, терпимости, государственном суверенитете, демократии, свободе и равенстве оказались чрезвычайно влиятельными.Здесь мы погрузимся в некоторые из его больших идей и рассмотрим попытки реализовать их на практике.
The State of Nature
Как и другие философы того времени, Руссо очень интересовался тем, каким был мир до создания обществ. Это было очень важно для политических философов, потому что его можно было использовать для объяснения мотивации создания и поддержки государства.
Если вы, подобно философу Томасу Гоббсу, думали, что жизнь в «естественном состоянии» была «одинокой, бедной, мерзкой, грубой и короткой», вы, вероятно, поддерживаете все, что поддерживает естественное состояние. в страхе, независимо от того, насколько он тиранический или жестокий.Вот почему Гоббс поддерживал правителя с абсолютной властью, обычно монарха.
Руссо, однако, пошел другим путем. Он предположил, что состояние природы не так уж и плохо, предполагая, что люди в ней были самодостаточными, довольно одинокими по своему выбору, сочувствующими другим и мирными. Им не из-за чего драться, и они мало ссорятся. Поскольку мораль еще не изобретена, они невиновны и неспособны быть злыми.
Важно отметить, что люди в естественном состоянии свободны в том смысле, что они могут все время следовать своей собственной воле, и равны — различные источники неравенства еще не изобретены.
Он утверждает, что человеческая природа развращается только тогда, когда мы входим в общество, и многие из пороков и зол, которые мы слишком хорошо знаем, могут процветать. Он думал, что многие проблемы, которые общество пытается решить, такие как защита от воровства, могут быть проблемами только после того, как общество, и, следовательно, понятие частной собственности уже существует.
Помимо этого, он спрашивает нас, действительно ли то, что дает нам общество, действительно полезно в первую очередь.
В своей первой значительной работе «Рассуждения об искусстве и науке» Руссо утверждает, что искусство и наука не улучшили моральное состояние большинства людей — шокирующее положение, которое было во Франции эпохи Просвещения.Вместо этого он предполагает, что они возникли из таких пороков, как тщеславие, и служат только для продолжения деградации морали. Учитывая, сколько цивилизаций, кажется, достигли декадентских высот, прежде чем их разрушили их варварские соседи, он сомневается, насколько они желательны и для других целей.
Частная собственность, еще одна концепция, ставшая возможной благодаря обществу, вызвала гнев Руссо как институт, поощряющий жадность и эгоизм. Он выражает, насколько ужасным, по его мнению, было изобретение частной собственности, в этом поразительном абзаце из «Рассуждения о происхождении и основании неравенства среди человечества»:
«Первый человек, который, огораживая участок земли, придумал себя Он сказал, что это мое, и нашел людей достаточно простых, чтобы поверить ему, был настоящим основателем гражданского общества.От скольких преступлений, войн и убийств, от скольких ужасов и несчастий никто не смог бы спасти человечество, поднимая колья или засыпая канаву и крича своим товарищам: Остерегайтесь слушать этого самозванца; вы погибнете, если однажды забудете, что плоды земли принадлежат всем нам, а сама земля никому! »
Общественный договор
Теперь вы можете задаться вопросом, почему, если состояние природы такое приятное, а люди в нем такие моральные и порядочные, кто-то когда-либо мог создать общество или присоединиться к нему.Руссо предполагает, что это естественная эволюция, вызванная потребностью людей в сотрудничестве. В конце концов, люди поймут такие вещи, как сельское хозяйство и промышленность, которые требуют работы с вашими соседями или создания правил проживания рядом с ними.
Опасаясь наихудшего сценария, Руссо думал, что люди соглашаются с обществами, призванными защищать их от угроз, реальных или воображаемых, которые затем отнимают их свободу и защищают неравенство, которое еще больше ведет всех, включая правителей, к пороку.Он видел в этом лекарство, почти такое же плохое, как и болезнь, заставляющее его сетовать на то, что «Человек рождается свободным; и везде он в цепях».
Его альтернатива — создать общественный договор, который позволит всем членам общества быть такими же свободными, как и в естественном состоянии, то есть дать им возможность все время следовать своей собственной воле, все еще живя в общество. Это устранит неестественное неравенство, которое унижает как богатых, так и бедных. Это обеспечит равенство всех перед созданным ими законом.
Для этого он формулирует одну из наиболее радикально демократических систем правления, когда-либо получивших широкое признание.
Общая воля
Ключ к теории общественного договора Руссо и его самой большой идее — это взятие «общей воли». Хотя он был не первым философом, который говорил об этом, его концепция этого явления является наиболее известной и важной. Он утверждает, что любое легитимное государство должно основываться на общей воле, которая является фундаментальным источником суверенитета.Все законы и действия государства должны соответствовать ему.
Это похоже на понятие народного суверенитета с некоторыми отличиями.
Общая воля — это воля всего политического тела, которая существует независимо от воли какого-либо одного члена или любой группы людей, составляющих его. Это также не просто сумма индивидуальных желаний. Поскольку человек как гражданин вносит свой вклад в общую волю, общая воля является, по крайней мере частично, их волей. Это универсальная, общеприменимая концепция, и при правильной реализации она будет использоваться для создания законов, которые в равной степени применимы ко всем членам сообщества.
В принципе, человек может следовать ему и при этом следовать своей воле, поскольку они помогли его создать. В идеальном случае человек полностью понимает, что высшее благо также в его интересах, и между их интересами и интересами сообщества нет трений. Вот как Руссо предполагает, что люди могут быть такими же свободными в обществе, как и в природе. Однако, если переход между способностью следовать индивидуальной воле и общей волей настолько прост, что сделать это очень легко, — это вопрос, который подняли многие философы.
То, как мы находим, что вообще хочет генерал, создает другую проблему. Как правило, есть два подхода к выяснению этого, а третий разделяет разницу. Все эти интерпретации поддерживаются произведениями Руссо — его стиль, как известно, противоречив, даже когда он направлен на ясную точку зрения.
Первая — это в высшей степени демократичная модель, в которой граждане обсуждают закон на собрании мэрии каждый раз, когда возникает проблема. В то время как магистраты будут существовать, чтобы управлять правительством изо дня в день, они будут избираться и будут обязаны следовать воле народа, как это определено дебатами и голосами на этих собраниях.Меньшинства будут существовать, но их участие в дебатах гарантирует, что они помогли сформировать общую волю и что принятые в результате законы будут полезны и для них.
Если пойти другим путем, общая воля могла бы быть чем-то трансцендентным, просто существующим для каждой политической группы, что только некоторые хорошо образованные люди могут понять без помощи хорошо созданных социальных институтов.
Руссо предполагает, что «законодатель», человек, который знает, что такое хорошие законы и мораль, может помочь людям понять, что такое общая воля, либо направляя обсуждение и формулируя смутные идеи людей в политически действенных терминах, либо помогая люди должны отождествлять себя с общим делом, которое является общей волей, если они неспособны сделать это сами.В этом случае магистраты по-прежнему будут следовать общей воле, но она не будет столь же демократичной.
Гибрид этих двух является процедурной моделью, в которой граждане-законодатели обсуждают проблемы и понимают, почему общее благо также является их собственным благом при принятии закона.
В качестве примера представьте, что члены соседской ассоциации обсуждают, какие деревья посадить. Некоторые из них поймут, что предпочтительный выбор дерева — плохой выбор, когда узнают, что у большинства их соседей на него аллергия.После дальнейшего обсуждения они не только соглашаются с новым вариантом, но и соглашаются с тем, что новый выбор отвечает их интересам. Они будут счастливее, если их соседи не ворчат от аллергии. Избиратели хотят того, чего хочет сообщество, потому что то, чего они хотят, изменилось.
Генеральная воля также очень обширна, и правительство, основанное на ней, может делать много вещей, которые другие не могут оправдать. Хотя это означает, что правительство Руссо может делать много хорошего, чего другие не могут, это также означает, что оно может быть исключительно деспотичным.Общая воля может потребовать отмены или перераспределения частной собственности, цензуры прессы или обязательного посещения моральных представлений среди множества других жестких предписаний. В принципе, это могло бы даже потребовать прекращения демократии, если это отвечает интересам всех.
К чему бы оно ни призывало, оно действует на всех одинаково и потому, что они к этому призывали.
Как будет выглядеть жизнь в руссоанском обществе?
С другой стороны, поскольку общая воля должна применяться повсеместно и в целом, общество, которое формируется в соответствии с этими принципами, будет очень равным, а закон будет применяться ко всем гражданам одинаково.Значительное неравенство будет устранено, и в правительстве, вероятно, появится значительный демократический элемент, в зависимости от того, как люди решили организовать государство. Вероятно, это будет маленькое общество, поскольку Руссо опасался, что большая страна не найдет общего дела, которое он считал столь важным.
Сами люди будут разделять общее дело, будут высокообразованными в том, как правильно выполнять свои различные гражданские обязанности. Им понравилась бы возможность действовать свободно в пределах сферы, определяемой общей волей.
Однако, поскольку общая воля может быть применена практически к любой сфере жизни, люди или законодатель в некоторых случаях могут решить создать очень деспотическое общество, лишенное того, что им не нравится или что, по их мнению, приведет к порокам. .
Индивидуальные права существуют только до тех пор, пока суверен, генерал считает, что они должны существовать. Хотя вполне вероятно, что применение всех законов в равной степени означает, что каждому придется сделать выбор в пользу угнетения себя; это по-прежнему риск, который может осуществиться.Демократия также может уйти в прошлое, и может быть назначен монарх, который следует общей воле.
Кроме того, Руссо предполагает, что людей можно «заставить быть свободными», поэтому, даже если ваши интересы сильно отличаются от интересов общей воли, вас можно увлечь за собой. Некоторые более поздние философы, такие как Якоб Талмон и Исайя Берлин, таким образом предположили, что руссоское государство будет «тоталитарной демократией», в которой индивидуум всегда будет подчиняться прихотям большинства или тех, кто заявляет, что говорит от имени общей воли.
Несмотря на обширный охват государства Руссо, он утверждает, что существуют некоторые ограничения на то, что может делать суверен.
В частности, он прямо заявляет, что люди имеют право на свою религию наряду с гражданской верой, которая способствует солидарности, что плюрализм неизбежен и что разнообразие религий может улучшить нравственность. Он предлагает считать терпимость священной. Однако он не распространяет эту терпимость на атеистов, которых предлагает сослать.
В любом случае все это звучит немного нереально. Кто-нибудь пытался запустить что-нибудь подобное?
Согласно профессору Чарльзу Андерсону, процесс принятия решений квакерами во время их собраний очень похож на гибридную модель общей воли, но не совсем на нее. Квакеры ищут волю Бога через обсуждение и в конечном итоге приходят к соглашению о том, что это такое, и о мудрости следования ей. На практике это может быть максимально приближено к этой модели, даже если это религиозное понятие, не имеющее отношения к философии Руссо.
В более широком масштабе Французскую революцию можно рассматривать как попытку применить идеи Руссо в ситуации, когда они никогда не сработают. Знаменитый революционер Максимилиан Робеспьер изучал многих философов, но больше всего его вдохновляли идеи Руссо. Говорят, что он спал со своим экземпляром «Общественного договора».
Революционный Культ Высшего Существа, государственная религия, основанная на единственной деистической богине, основана на идее гражданской религии Руссо.Оба были сосредоточены на существовании божества, загробной жизни и потребности в добродетели, патриотизме и социальной солидарности. Робеспьер, как и его любимый философ, считал, что такая система верований жизненно важна в республике.
Кроме того, Робеспьер твердо согласился с идеей, что общая воля была основой законности государства и что людей можно «заставить быть свободными» любыми необходимыми средствами, если они не соглашаются с этим. В результате с теми, кто активно с ней боролся, а именно с роялистами, можно было покончить.Это одна из причин, почему идеи Руссо часто обвиняют в терроре.
На более практичной и приземленной ноте Руссо попросили представить идеи для новой конституции, которая пишется в Польше и Литве. Его предложения были консервативными по сравнению с его предыдущей работой, предполагая, что он понял, что его идеи не могут быть реализованы в таком большом состоянии или что его ранее жесткие позиции смягчились. Среди его идей, которые воплотились в жизнь, были федерализованная система управления и представительный законодательный орган.Он призвал поляков принять постепенную систему реформ.
Это может пролить свет на то, что он мог думать о своих учениках, руководивших Французской революцией, которая произошла после его смерти.
Как и в большинстве случаев политической философии, реальный вопрос может заключаться в том, как его большие идеи обсуждаются в нашем обществе, а не в том, пытался ли кто-нибудь следовать его книгам в точности. Другие философы с большим влиянием, такие как Кант, Маркс и Ролз, все видели в Руссо влияние.
Вне академических кругов каждый раз, когда мы обсуждаем определенные темы, например, что нужно для того, чтобы правительство было легитимным, хорошо ли современное общество для нас или что, по нашему мнению, должно и не должно быть предметом голосования; мы натыкаемся на темы, которые рассматривал Руссо, и можем извлечь пользу из его идей.
Хотя чисто руссовское общество, вероятно, непрактично по многим причинам, его труды продолжают вызывать дискуссии в нашем обществе, несмотря на их часто противоречивый и запутанный характер.
Статьи с вашего сайта
Статьи по теме в Интернете
Жан-Жак Руссо> Индивидуальный философ> Философия
Введение | Жизнь | Работа | Книги
|
Жан-Жак Руссо (1712 — 1778) был французским философом и писателем эпохи Просвещения.
Его политическая философия, особенно его формулировка теории общественного договора (или контрактарианства), сильно повлияла на Французскую революцию и развитие либеральной, консервативной и социалистической теории. Блестящий, недисциплинированный и нестандартный мыслитель на протяжении всей своей яркой жизни , его взгляды на философию образования и на религию были одинаково противоречивыми, но, тем не менее, влиятельными.
Считается, что он изобрел современную автобиографию и его роман «Жюли, или нувель Хлозе» был одним из самых продаваемых художественных произведений 18 века (и имел важное значение для развития романтизма ).Он также внес важный вклад в создание музыки , как теоретик и как композитор .
Руссо был , родился 28 июня 1712 года в Женеве, , Швейцария (хотя он провел большую часть своей жизни во Франции, он всегда называл себя гражданином Женевы). Его мать, Сюзанна Бернар, , , умерла всего через девять дней после его рождения из-за родовых осложнений. Его отец, Исаак Руссо , часовщик-неудачник, бросил его в 1722 году (когда ему было всего 10 лет), чтобы избежать тюремного заключения, после чего о Руссо заботился дядя , который отправил его учиться в деревня Bosey .Его единственный брат, старший брат , сбежал из дома, когда Руссо был еще ребенком.
Его детство Образование состояло исключительно из чтения Плутарха «Жизней» и кальвинистских проповедей в сквере. Его юношеский опыт телесных наказаний со стороны сестры пастора развился в более поздней жизни в пристрастие к мазохизму и эксгибиционизму .В течение нескольких лет юности он был учеником у нотариуса , а затем у гравера .
В 1728 году, в возрасте 16 лет, Руссо уехал из Женевы в Анси на юго-востоке Франции, где он встретил Франсуаз-Луизу де Варенс , французскую католическую баронессу. Позже она стала его любовницей, но она также дала ему образование дворянина, отправив его в хорошую католическую школу , где Руссо познакомился с Latin и драматическим искусством , в дополнение к изучению Аристотеля. .За это время он зарабатывал деньги через секретарей , преподавателей и музыкальных профессий .
В 1742 году он переехал в Париж с намерением стать музыкантом и композитором. Он представил свою новую систему пронумерованных нот Acadmie des Sciences , но, несмотря на изобретательность и совместимость с типографикой, система была отклонена .
Он был секретарем французского посла в Венеции в течение 11 месяцев с 1743 по 1744 год, хотя он был вынужден бежать в Париж, чтобы избежать преследования Венецианского Сената (он часто ссылался на республиканское правительство Венеции в своем более позднем послании. политическая работа).Еще в Париже , он подружился и жил с Thrse Levasseur , полуграмотной швеей, которая родила ему пятерых детей , все из которых были оставлены в парижском приюте вскоре после рождения.
К концу 1740-х годов он подружился с французским философом Дени Дидро (1713 — 1784) и опубликовал несколько статей в его «Энциклопедии» . Тем не менее, дружба вскоре переросла в , , и Дидро позже описал Руссо как «лживого, тщеславного, как сатана, неблагодарного, жестокого, лицемерного и исполненного злобы».
Его 1750 «Discours sur les Sciences et les Arts» ( «Discourse on the Arts and Sciences» ) выиграл ему первый приз в конкурсе сочинений (о том, является ли развитие искусства и науки были морально полезными, на что Руссо ответил в отрицательном () и принесли ему значительную известность . Он также продолжал интересоваться музыкой, и его популярная опера «Le Devin du Village» ( «Деревенский прорицатель» ) была исполнена для короля Людовика XV в 1752 году.Он открыто защищал итальянскую музыку против музыки популярных французских композиторов, таких как Жан-Филипп Рамо (1683 — 1764). В 1754 году он вернулся в Женевы , где повторно обратил в кальвинизм и восстановил свое официальное женевское гражданство .
В 1755 году Руссо завершил свою вторую крупную работу , «Discours sur lorigine et les fondments de linegalite», ( «Discourse on the origin and the Basis of Inequality between Men» ), обычно известную как «Дискурс о неравенстве» ), которое было широко читаемым и еще больше укрепило место Руссо как значимой интеллектуальной фигуры .Однако это также привело к тому, что он постепенно стал отчужденным от своих бывших друзей, таких как Дидро и барон фон Гримм, и от благотворителей, таких как мадам д’Эпине , хотя он продолжал пользоваться поддержкой и покровительством один из самых богатых дворян Франции, Герцог Люксембургский . В 1761 году Руссо опубликовал успешный романтический роман «Жюли, или нувель Хлозе» ( «Джули, или Новая Элоиза» ).
В 1762 году он опубликовал две основные книги: «Du Contrat Social, Principes du droit politique», , ( «Социальный договор, Принципы политического права», ) в апреле, а затем «миля, н.у. de lducation (или «миль, или Об образовании» ) в мае. Книги критиковали религию и были запрещены во Франции и Женеве, а Руссо был вынужден бежать из службы . Он остановился в Берн , Германия и Мтье , Швейцария, где он какое-то время пользовался защитой Прусского Фридриха Великого и его местного представителя, лорда Кейта .Однако, когда его дом в Мтье был забросан камнями в 1765 году, он укрылся в Англии у философа Дэвида Юма, хотя вскоре он начал испытывать параноидальных фантазий о заговорах против него с участием Юма и других.
Он вернулся на к юго-востоку от Франции , инкогнито и под вымышленным именем , в 1767 году. В следующем году он пережил юридически недействительный брак со своей любовницей Трсе, и в 1770 году ему наконец разрешили вернуться. по номеру Париж .Одним из условий его возвращения было то, что ему не разрешалось публиковать книг, но после завершения его «Признаний» , Руссо начал частные чтения в 1771 году. полиция, а «Признания» были опубликованы лишь частично в 1782 году, через четыре года после его смерти (все его последующие работы должны были появиться только посмертно, ).
Его последние годы в основном были потрачены на умышленных выходов , хотя он продолжал писать, в том числе «Considrations sur le gouvernement de Pologne» ( «Соображения по поводу правительства Польши» ), «Руссо: juge de Jean-Jacques» ( «Руссо: судья Жан-Жака» ) и «Les Rveries du promeneur solitaire» ( «Reveries of the Solitary Walker» ), поддерживая себя копированием музыки.
Руссо умер 2 июля 1778 года от кровоизлияния во время утренней прогулки по поместью маркиза де Жирадена по адресу Эрменонвиль , недалеко от Парижа. Шестнадцать лет спустя его останки были перенесены в Panthon в Париже (напротив останков его современника Вольтера).
Руссо видел фундаментальный разрыв между обществом и человеческой природой и считал, что человек был хорошим , когда в естественном состоянии (состояние всех других животных и состояние человечества было в до ). создание цивилизации ), но было искажено искусственностью общества и ростом социальной взаимозависимости .Эта идея естественной добродетели человечества часто приводила к приписыванию идеи «благородного дикаря» Руссо, хотя сам никогда не использовал это выражение , и это неадекватно передает его идею.
Однако он не подразумевал, что люди в естественном состоянии обязательно действовали морально (на самом деле, такие термины, как «справедливость» или «злоба» просто неприменимы к дополитическому обществу, как это понимал Руссо).Для Руссо негативное влияние общества на мужчин сосредоточено на его преобразовании «amour de soi» (позитивное самолюбие, которое он видел как инстинктивное человеческое желание самосохранения , объединенное с человеческой силой разума . ) в «amour-propre» (своего рода искусственная гордость , которая заставляет человека сравнивать себя с другими, тем самым создавая необоснованный страх и позволяя мужчинам наслаждаться болью или слабостью других) .
В «Рассуждение об искусствах и науках» (1750) Руссо утверждал, что искусства и науки не были полезны для человечества, потому что они не были человеческими потребностями , а скорее результатом гордости и тщеславия. . Более того, возможности, которые они создали для праздности и роскоши , способствовали коррупции человека, подорвали возможность настоящей дружбы (заменив ее ревностью, страхом и подозрением) и сделали правительства более могущественными. за счет личной свободы .
Его последующий «Рассуждение о неравенстве» (1755) расширил эту тему и более подробно проследил прогресс и дегенерацию человечества от примитивного состояния природы до современного общества, начиная с самых ранних людей ( одиноких существ, отличающихся от животных своей способностью к свободной воле () и своей способностью к совершенствованию, и обладающих основным стремлением заботиться о себе и естественным расположением к состраданию ( или жалости).Вынужденный более тесно сотрудничать под давлением прироста населения , человек претерпел психологическую трансформацию и начал ценить хорошее мнение других как важный компонент своего собственного благополучия , что привело к золотой век человека расцвет (с развитием сельского хозяйства, металлургии, частной собственности и разделения труда), но который также привел к неравенству .
Руссо на основании своего анализа неравенства пришел к выводу, что первое состояние было изобретено как своего рода социальный договор , но ошибочный, сделанный по предложению богатых и влиятельных , чтобы обмануть население в целом и установить неравенство как фундаментальная черта человеческого общества.В «Общественный договор» 1762 года (его самая важная работа и одна из самых влиятельных работ политической философии в западной традиции) он предложил свою собственную альтернативную концепцию общественного договора. Открываясь драматическими фразами: «Человек рождается свободным, и всюду он скован цепями. Один человек считает себя хозяином других, но остается в большей степени рабом, чем они», — утверждал Руссо (вопреки своей более ранней работе), что г. Состояние природы было примитивным и жестоким состоянием, без закона или морали , которые люди сознательно оставили ради благ и необходимости сотрудничества.
Он утверждал, что, объединившись в гражданское общество через социальный договор и отказавшись от своих требований естественного права , люди могут как сохранить себя , так и остаться свободными , потому что подчинение власти общая воля людей в целом гарантирует человек против подчинения воле других , а также гарантирует, что они сами подчиняются , потому что они (коллективно) являются авторами закона .Следует отметить, что Руссо был категорически против против идеи о том, что народ должен осуществлять суверенитет через представительное собрание ; скорее, он считал, что они должны принять законы непосредственно , что фактически предотвратило бы превращение идеального государства в большое общество , каким была Франция в то время.
Взгляды Руссо на религию были весьма противоречивыми . Его точка зрения, что человек добрый по своей природе , противоречит доктрине первородного греха и его теологии природы (а также утверждениям, которые он сделал в «Общественном договоре» , что истинные последователи Иисуса не сделал бы хороших граждан ) привел к осуждению и запрету его книг как в кальвинистской Женеве, так и в католическом Париже.
Руссо был одним из первых современных писателей, которые серьезно атаковали институт частной собственности , и поэтому он считается в некоторой степени предшественником современного социализма, марксизма и анархизма. Он также поставил под сомнение предположение о том, что воля большинства всегда верна , утверждая, что цель правительства должна заключаться в обеспечении свободы, равенства и справедливости для всех в пределах государства, независимо от воли. большинства.
Руссо изложил свои влиятельные взгляды на философию образования в его полу-фиктивной «миле» (1762). Он утверждал, что цель образования состоит в том, чтобы научиться тому, как жить праведно, , и это должно быть достигнуто путем следования за опекуном (желательно в сельской местности, вдали от дурных привычек города), который может направлять его учащийся через различные надуманные учебные опыты . Он минимизировал важность книжного обучения и сделал особый акцент на обучении на опыте , и он рекомендовал, чтобы эмоций ребенка воспитывались раньше, чем его разум.Однако он принял подчинение женщин как прочитанное и предусмотрел совершенно иной образовательный процесс для женщин, которые должны были получить образование , чтобы ими управляли , а не управлять.
См. Дополнительные источники и список рекомендованной литературы ниже или полный список на странице книг по философии. По возможности я связывал книги с моим партнерским кодом Amazon, и как партнер Amazon я зарабатываю на соответствующих покупках. Покупка по этим ссылкам помогает поддерживать работу сайта, и я благодарен за вашу поддержку!
Жан-Жак Руссо | История западной цивилизации II
19.4.5: Жан-Жак Руссо
Жан-Жак Руссо был франкоязычным женевским философом и писателем, чьи концептуальные представления о социальном контракте, теории естественного человека и работы по образованию оказали большое влияние на политическую, философскую и социальную западную традицию.
Цель обучения
Определить компоненты философии Руссо, в частности, идею Общего завещания.
Ключевые моменты
- Жан-Жак Руссо был франкоязычным женевским философом, писателем и композитором.Его политическая философия повлияла на Просвещение во Франции и по всей Европе. Это также было важно для Французской революции и общего развития современной политической и образовательной мысли.
- Как и другие философы того времени, Руссо рассматривал гипотетическое состояние природы как нормативный ориентир. В книге «Рассуждения о происхождении неравенства среди мужчин » он утверждал, что стадия человеческого развития, связанная с тем, что он называл «дикарями», была лучшей или оптимальной в человеческом развитии.
- В своем «Рассуждении о моральном влиянии искусств и наук » Руссо в противовес господствующей позиции мыслителей Просвещения утверждал, что искусства и науки развращают человеческую мораль.
- Общественный договор очерчивает основу легитимного политического строя в рамках классического республиканизма. Опубликованный в 1762 году, он стал одним из самых влиятельных произведений политической философии в западной традиции.
- Философия образования Руссо направлена на развитие характера и нравственности учащихся, чтобы они могли научиться проявлять самообладание и оставаться добродетельными даже в неестественном и несовершенном обществе, в котором им придется жить.
- Руссо был сторонником морального превосходства патриархальной семьи над античной римской моделью. По его мнению, идеальная женщина воспитана, чтобы ею руководил ее муж, а идеальный мужчина воспитан на самоуправлении.
Ключевые термины
- общее завещание
- Философская и политическая концепция, разработанная и популяризированная в 18 веке, которая обозначает волю народа в целом. Он служил для обозначения общих интересов, воплощенных в правовой традиции, в отличие от частных и особых интересов людей в любое конкретное время и превосходящих их.
- Общественный договор
- Трактат Жан-Жака Руссо 1762 года, в котором он теоретизировал лучший способ создания политического сообщества перед лицом проблем коммерческого общества. Работа помогла вдохновить политические реформы и революции в Европе. Он выступал против идеи, что монархи были наделены божественной властью издавать законы. Руссо утверждает, что только суверенный народ имеет это всесильное право.
- Рассуждения о моральных последствиях искусств и наук
- Трактат Жан-Жака Руссо 1750 года, в котором утверждалось, что искусства и науки развращают человеческую мораль.Это было первое выражение Руссо его влиятельных взглядов на природу и общество, которому он посвятил большую часть своей интеллектуальной жизни.
- естественное состояние
- Понятие, используемое в моральной и политической философии, религии, теориях общественного договора и международном праве для обозначения гипотетических условий того, какой могла быть жизнь людей до возникновения общества. В некоторых версиях теории общественного договора нет никаких прав в естественном состоянии, только свободы, и именно договор создает права и обязанности.В других версиях происходит обратное — договор налагает ограничения на людей, ограничивающие их естественные права.
- Рассуждения о причинах неравенства среди мужчин
- Работа философа Жан-Жака Руссо, которая впервые раскрывает его концепцию человеческого естественного состояния и человеческого совершенствования, раннюю идею прогресса. В нем Руссо объясняет, как, по его мнению, люди могли создать гражданское общество, что приводит его к представлению частной собственности как первоисточника и основы любого неравенства.
- «благородный дикарь»
- Типичный литературный персонаж, воплощающий идею идеализированного коренного жителя, аутсайдера или «другого», который не был «испорчен» цивилизацией, и поэтому символизирует врожденную добродетель человечества. На английском языке эта фраза впервые появилась в 17 веке в героической пьесе Джона Драйдена Завоевание Гранады (1672).
Введение: Жан-Жак Руссо
Жан-Жак Руссо был франкоязычным женевским философом, писателем и композитором.Его политическая философия повлияла на Просвещение во Франции и по всей Европе. Это также было важно для Французской революции и общего развития современной политической и образовательной мысли.
Руссо родился в 1712 году в Женеве, которая в то время была городом-государством и протестантским партнером Швейцарской Конфедерации. Его мать умерла через несколько дней после его рождения, а после того, как его отец снова женился несколько лет спустя, Жан-Жак остался со своим дядей по материнской линии, который утащил его вместе с собственным сыном, чтобы на два года поселиться вместе с кальвинистским священником. в деревушке недалеко от Женевы.Здесь мальчики подобрали элементы математики и рисования. После того, как его отец и дядя более или менее отреклись от него, юный Руссо какое-то время поддерживал себя в качестве слуги, секретаря и наставника, путешествуя по Италии и Франции. Он был равнодушным учеником, но в свои 20 лет, отмеченных длительными приступами ипохондрии, он посвятил себя изучению философии, математики и музыки. Руссо провел свою взрослую жизнь, занимая многочисленные административные должности и путешествуя по Европе, часто избегая споров, вызванных его радикальными сочинениями.Его отношения с разными женщинами оказали важное влияние на его жизненный выбор (например, временное обращение в католицизм) и вдохновили его на многие из его сочинений. Его решение поместить пятерых детей (рожденных в результате длительного семейного партнерства с Терезой Левассер) в приют для брошенных детей было широко раскритиковано его современниками и будущими поколениями, особенно в свете его прогрессивных работ в области образования. Руссо умер в 1778 году.
Жан-Жак Руссо, портрет Мориса Квентина де Ла Тура, ок.1753 г. В период Французской революции Руссо был самым популярным философом среди членов Якобинского клуба. Руссо был предан земле как национальный герой в Пантеоне в Париже в 1794 году, через 16 лет после его смерти.
Как и другие философы того времени, Руссо рассматривал гипотетическое состояние природы как нормативный ориентир. Вопреки взглядам Томаса Гоббса Руссо считает, что «безупречная мораль» преобладает в «естественном состоянии». В «Рассуждение о происхождении неравенства среди людей » (1754) Руссо утверждал, что человек в естественном состоянии был одиноким обезьяноподобным существом, которое не было méchant (плохим), как утверждал Гоббс: но (как и некоторые другие животные) испытывал «врожденное отвращение к страданиям других его сородичей».Он утверждал, что стадия человеческого развития, связанная с тем, что он называл «дикарями», была лучшей или оптимальной в человеческом развитии, между неоптимальной крайностью грубых животных, с одной стороны, и крайней декадентской цивилизацией, с другой стороны. Другие. Поддерживая веру в то, что все дегенераты находятся в руках людей, Руссо учил, что люди будут свободными, мудрыми и хорошими в естественном состоянии, и что инстинкт и эмоции, если они не искажены неестественными ограничениями цивилизации, являются голосами природы и наставлениями для хорошая жизнь.Руссо «благородный дикарь» находится в прямой оппозиции к человеку культуры (однако, обсуждая эту концепцию, Руссо никогда не использует фразу, которая встречается в трудах других авторов того периода). В своем «Рассуждении о моральном воздействии искусств и наук » (1750 г.) Руссо утверждал, в противовес господствующей позиции мыслителей Просвещения, что искусства и науки развращают человеческую мораль.
Общественный договор очерчивает основу легитимного политического строя в рамках классического республиканизма.Опубликованный в 1762 году, он стал одним из самых влиятельных произведений политической философии в западной традиции. Руссо утверждал, что естественное состояние — это примитивное состояние без закона и морали, которое люди оставили ради блага и необходимости сотрудничества. По мере развития общества разделение труда и частная собственность требовали от человечества принятия правовых институтов. Согласно Руссо, объединившись в гражданское общество через общественный договор и отказавшись от своих естественных прав, люди могут как сохранить себя, так и оставаться свободными.Это потому, что подчинение власти общей воли народа в целом гарантирует, что люди не будут подчиняться воле других, а также гарантирует, что они подчиняются себе, потому что они все вместе являются авторами закона. Идея всеобщей воли обозначает волю народа в целом. Он служил для обозначения общих интересов, воплощенных в правовой традиции, в отличие от частных и особых интересов людей в любое конкретное время и превосходящих их.
Хотя Руссо утверждает, что суверенитет (или власть издавать законы) должен находиться в руках народа, он также проводит резкое различие между сувереном и правительством. Он утверждает, что политические аспекты общества следует разделить на две части. Во-первых, должен быть суверен, состоящий из всего населения, включая женщин, который представляет общую волю и является законодательной властью в государстве. Второе деление — это правительство, отличное от суверена.Это разделение необходимо, потому что суверен не может заниматься конкретными вопросами, такими как применение закона. Это подорвет его универсальность и, следовательно, повредит его легитимность. Таким образом, правительство должно оставаться отдельным институтом от суверенного органа. Когда правительство выходит за рамки, установленные людьми, задача народа — отменить такое правительство и начать все заново.
Философия образования Руссо, разработанная в его трактате 1762 года Эмиль, или Об образовании, касается развития характера и морального чутья учащихся, чтобы они могли научиться практиковать самообладание и оставаться добродетельными даже в неестественных и несовершенных вещах. общество, в котором им придется жить.Гипотетический мальчик Эмиль должен вырасти в сельской местности, которая, по мнению Руссо, является более естественной и здоровой средой, чем город, под опекой наставника, который проведет его через различные учебные мероприятия, организованные наставником. Руссо считал, что дети учатся добру и злу, переживая последствия своих поступков, а не посредством физического наказания. Репетитор позаботится о том, чтобы Эмиль не пострадал в процессе обучения. Руссо стал одним из первых сторонников образования, соответствующего развитию.
Хотя многие идеи Руссо во многом предвосхищали современные идеи, в одном — нет; Руссо был сторонником морального превосходства патриархальной семьи над античной римской моделью. Софи, молодая женщина Эмиль, предназначенная для женитьбы, как представительница идеальной женственности, воспитана, чтобы ею руководил ее муж, а Эмиль, как представительница идеального мужчины, приучена к самоуправлению. Это существенная черта образовательной и политической философии Руссо и особенно важна для различия между частными, личными отношениями и публичным миром политических отношений.Частная сфера, как ее представляет Руссо, зависит от подчиненного положения женщин, чтобы и она, и общественно-политическая сфера (от которой она зависит) функционировали так, как Руссо представляет, что она могла бы и должна. Руссо предвосхитил современную идею буржуазной нуклеарной семьи, когда мать дома берет на себя ответственность за домашнее хозяйство, уход за детьми и дошкольное образование.
Атрибуции
Жан-Жак Руссо: идеи, влияние и работы — урок истории [видео 2021 года]
Работы Руссо
Руссо выполнял множество случайных работ, пока в 1750 году не написал свою первую крупную философскую работу Discourse on the Arts and Sciences .Он написал текст в ответ на конкурс сочинений в соседней Академии Дижона. В этой работе Руссо утверждал, что развитие наук и искусств привело к разрушению добродетели и морали. Его читали и считали очень спорным, но, тем не менее, он получил за него первое место в конкурсе. Эта беседа принесла ему большую известность и признание.
В 1753 году Академия Дижона провела еще один конкурс сочинений. Руссо снова занялся философской работой, на этот раз названной Рассуждение о происхождении неравенства среди мужчин .Эта работа также была широко прочитана и считалась спорной; однако он не выиграл конкурс, потому что судьи сочли его слишком длинным. В этой работе Руссо утверждал, что люди в основном хорошие по своей природе, но были испорчены сложными событиями, которые привели к современному обществу.
После этих двух бесед Руссо переезжал с места на место как из-за того, что люди не соглашались с его идеями, так и из-за своей драматической общественной жизни, в которой у него были внебрачные связи со многими женщинами.В 1761 году он написал книгу под названием « Джули» или «Новая Элоиза ». Это была одна из самых продаваемых книг века. Он был о любовном треугольнике между некоторыми персонажами, но также продемонстрировал его философские взгляды на человечество и природу. Книга оказала большое влияние на движение романтического натурализма конца 18 века.
В 1762 году он опубликовал свои следующие два основных философских трактата: Общественный договор и Эмиль . Общественный договор — это политико-философский труд.В нем описывается, как правительство может существовать таким образом, чтобы защищать равенство и характер своих граждан. Первая глава начинается с одной из самых известных цитат Руссо: «Человек родился свободным; и везде он в цепях ». По мнению Руссо, эта проблема может быть решена путем заключения общественного договора, в котором граждане передают часть своих прав правительству в обмен на правительство, предоставляющее гражданам равенство и свободу. Руссо считал, что этот хрупкий баланс между государственной властью и правами отдельного гражданина может быть достигнут.
В своей работе Эмиль Руссо сосредоточился на своих философских взглядах на образование. Руссо считал, что образование дает гражданам возможность научиться быть хорошими, даже если они живут в коррумпированном обществе. Эти взгляды на образование помогли вдохновить национальную систему образования во Франции во время Французской революции.
Эти три книги вызвали много споров. Власти Парижа осудили книги, и Руссо был вынужден бежать из Франции и жить в Швейцарии.Там, в 1764 году, он написал свою автобиографию под названием Исповедь . Руссо стал очень параноиком относиться к людям, которые хотели, чтобы ему причиняли вред, и считали важным оправдать его жизнь и его работы. Эта навязчивая идея прослеживается в его последних книгах: Признания, , Грез одинокого ходока, и Руссо: судья Жан-Жака . Он переезжал из одного места в другое и в конце концов тайно вернулся во Францию, где и скончался в 1778 году.
Идеи и влияние Руссо
Одна из основных идей Руссо — его вера в то, что люди хороши по своей природе, но общество развращает их. Почти все его работы посвящены этому убеждению. Он считал, что у всех существ есть инстинкт самосохранения, включая людей, но что у людей также есть сострадание, что делает их уникальными и естественными.
Другая из его основных идей вращалась вокруг его концепции общественного договора. Руссо искренне верил, что баланс между личной свободой и государственной властью не только возможен, но и является предпочтительным правительством для нации.
Руссо оказал большое влияние на более поздних философов и политических теоретиков, включая известного философа Иммануила Канта и его взгляды на этику. Руссо также оказал огромное философское влияние на европейское романтическое движение. В отличие от некоторых мыслителей, Руссо сочетал идеалистические и реалистические элементы жизни, что привело к возникновению романтического движения.
Он также оказал влияние на политическую мысль. Самое главное, что политические теории Руссо помогли повлиять на лидеров Французской революции.Он также оказал сильное влияние на известных мыслителей, таких как Карл Маркс, Генри Дэвид Торо и Ральф Уолдо Эмерсон. Он также был источником вдохновения для либеральных теорий, коммунизма, гражданского республиканизма и демократии участия.
Краткое содержание урока
Философские и политические убеждения Руссо повлияли на многих людей и движений в истории. Он заставил людей серьезно задуматься о природе человечества и балансе между государственной властью и свободой граждан.Он помог сформировать романтическое движение, Французскую революцию, таких людей, как Иммануил Кант и Карл Маркс, а также целые правительства в их теориях демократии, республиканизма, коммунизма и многих других.