МБДОУ детский сад № 186 «Волгарик» г. Ульяновск. Освоение способов установления причинно-следственных связей
Раздел «Устанавливаем причинно-следственную связь».
Познавательный процесс человека невозможен без способностей, которые позволяют устанавливать причинно-следственные связи при взаимодействии объектов.
Формирование у маленького ребенка мыслительных операций причинно-следственного характера можно начинать с двух, двух с половиной лет.
Работа проходит по этапам:
• поиски очевидных причинно-следственных связей;
• многообразие следствий от одной причины и множества причин приводит к одному следствию;
• принцип «домино» — какая-то причина приводит к цепочке следствий;
• причина влияет на следствие, а следствие изменяет причину — взаимовлияние признаков объекта.
Взрослому в разговорах с детьми при установлении связи от причины к следствию надо использовать слова «поэтому», «следовательно», «из-за этого». При установлении причин от какого-либо следствия используются слова: «потому что», «из-за того, что», «так как», «от того, что».
Цель: способствовать формированию умений устанавливать причинно-следственные связи и находить взаимодействующие признаки объектов.
Тема: «Поиски очевидных
причинно-следственных связей».
В свободном общении с ребенком обращать внимание на то, что у любых событий есть причина, а причина порождает следствие. Выбираются очевидные для ребенка события.
Например: «Ты захотел пить, поэтому надо взять стакан с водой». «Ты взял стакан с водой, потому что захотел пить». «Ты упал, от того что быстро бежал». «Ты быстро бежал, из-за этого ты упал».
Задание № 1.
«Помоги найти маму».
Предложите вашему малышу коробочку с картинками, где изображены животные и их детеныши. Поиграйте в игру «Найди маму». При рассматривании собранных попарно картинок, используйте фразы, включающие в себя слова: «поэтому» и «потому что».
Например: «Вот кошка, поэтому котенок — ее детеныш». «Теленок, детеныш коровы, потому что корова его мама».
Задание № 2.
«С какой ветки эти детки».
В рабочей тетради наклейте картинки с изображением деревьев, кустарников и их плодов. Предложите ребенку карандашом соединить пары. Стимулируйте речь ребенка словами: «Я провожу дорожку от ягоды малины к малиновому кусту, потому что эта ягода вырастает на нем».
Тема: «Многообразие причинно-следственных связей».
В свободном общении с ребенком наблюдайте какое-либо явление, обсуждайте многообразие причин, породивших это явление. Из наблюдаемого явления выдвигайте множество гипотез о последствиях.
Например: Увидели ребенка, у которого содраны коленки. Предположите, из-за чего это могло быть. (Бежал — упал, толкнули — упал, ползал по ковру и стер коленки). Обсудите последствия: содраны коленки, поэтому он будет плохо спать, поэтому не сможет надеть узкие штаны, поэтому может плакать от боли и т. д.
Задание № 1.
«Лучики причин и следствий».
Возьмите сюжетную картинку, наклейте ее в рабочую тетрадь, обсудите, что изображено на картинке (например, на картинке щенок, гуляющий около дома).
Проведите две-три стрелки слева направо к картинке, это будут варианты причин. Пусть ребенок их назовет, а вы запишите его слова.
Например: картинка щенка, который гуляет около дома, потому что:
1. причина первая— хозяев нет дома;
2. причина вторая— ищет маму;
3. причина третья — он потерялся.
Затем проведите две — три стрелки от картинки направо э то будут варианты новых следствий. Пусть ребенок их назовет, а вы запишите его слова,.
Например: картинка щенка, который гуляет около дома, поэтому:
1. следствие первое — поранить лапу;
2. следствие второе — испугаться кого-либо;
3. следствие третье — его может укусить шмель.
Тема: «Принцип «домино».
При чтении литературных произведений или просмотров мультипликационных фильмов обсуждайте с детьми цепочку причин с следствий сюжета данного произведения. Обратите внимание на то, что причина ведет к следствию, а это следствие затем становится новой причиной. Таким образом, рождается последовательность событий, часто не предсказуемых.
Задание № 1.
«Раскадровка».
В рабочей тетради начертите слева направо несколько квадратиков (3×3 см.) расстояние между которыми 2-3 см. Предложите ребенку в каждом квадратике, начиная с первого, засхематизировать причины и следствия сюжета знакомого произведения.
Например: раскадровка по сказке «Красная шапочка»:
• 1 кадр — схема мамы и дочки. Объяснение сопровождается словами: мама попросила дочку навестить бабушку, поэтому девочка взяла корзинку с пирожками и отправилась в путь.
• 2 кадр — схема девочки, которая идет по лесной дорожке. Объяснение сопровождается словами: «красная шапочка знала дорогу, поэтому пошла по лесу к дому бабушки».
• 3 кадр — схема волка, который увидел Красную Шапочку в лесу. Объяснение сопровождается словами: «Девочка шла по лесу, поэтому встретила Волка» и т. д.
Рекомендуется данную раскадровку прочитать в обратную сторону, от следствия к причине: потому что, из-за того что.
Например:
• девочка встретила Волка из-за того что шла по лесу,
• она шла по лесу, из-за того что она знала дорогу к бабушке.
• Она пошла к бабушке, потому что мама ее попросила.
Задание № 2.
«Следователи».
Возьмите две картинки с изображением одного объекта, но в разных местах и в разных действиях. Наклейте в рабочей тетради на некотором расстоянии друг от друга. Пусть ребенок объяснит возможную цепочку событий, которые привели от причины (1 картинка) к следствию (2 картинка).
Например: на первой картинке девочка, которая гуляет по парку; на второй картинка эта девочка лежит в кровати. При установлении причинно-следственной связи побуждать ребенка сделать цепочку событий, а не просто указать, что она простыла.
Тема: «Взаимовлияние причин и следствий».
(рекомендуется для старшего дошкольного возраста)
Любая причина обязательно приводит к следствиям, но и следствие влияет на причину. Происходит это в результате того, что признак какого-либо объекта влияет на признак другого объекта, при этом он же является влиянием на первопричину.
Например: Колючка розы поранила руку садовника, при этом сама колючка надломилась.
Признак рельефа розы повлиял на часть руки человека. Получается, что признак «рельефа» изменил «часть», а часть преобразовала рельеф.
Фактически мы выводим ребенка на более высокий уровень понимания мира вещей, что, несомненно, важно в будущем.
Задание № 1.
«Все оставляет свои следы».
Наклейте в рабочую тетрадь картинки любой бытовой техники, обсудите ее назначение. Установите главный признак бытового прибора, который влияет на объект.
Например: стиральная машина — главное ее назначение — это отделять от белья грязь. Получается, что быстрое вращение барабана (действие) влияет на грязь белья (часть). Но в это, же время части белья (нитки, мусор и т. д.) затрудняют действие машины в последующих стирках.
Вывод: сроки работы любой бытовой техники зависят от того, с какими объектами она взаимодействует.
Задание № 2.
«Кто-то теряет, кто-то находит и что из этого выходит».
На основе литературных произведений и сюжетов фильмов рассмотреть взаимовлияние признаков одних объектов на другие.
Побуждайте ребенка устанавливать ключевые причины, которые приводят к серьезным последствиям.
Например: сказка «Цветик — Семицветик», где девочка Женя взаимодействует с волшебными свойствами цветка, а сам цветок впоследствии изменяет девочку.
Связи причинно-следственные — Энциклопедия по экономике
Основа концепции имитационного инструментария, с помощью которого можно проводить структурный анализ и имитационное моделирование, заключается в механизмах, позволяющих агрегировать элементарные процессы и устанавливать между ними функциональные связи (причинно-следственные, информационные, финансовые и иные). Ниже предлагается сетевая концепция, существенно отличающаяся от аналитического аппарата, рассмотренного в литературе по теории массового обслуживания, использующая удачные результаты теории стохастических сетей и численные методы, основанные на диффузной аппроксимации процессов массового обслуживания. [c.40]Связи причинно-следственные 50 Связь неориентированная 63 [c.
283]Когда в разных странах действуют одинаковые причинно-следственные связи, то различные методы из одной страны могут быть перенесены в другую. Японский бизнес позаимствовал очень многое из американских и европейских теорий. То же самое можно сказать о принципе, на который опираются в Японии он тоже в значи- [c.34]
Исследования, как представляется, подтверждают точку зрения Портера и Лоулера о том, что высокая результативность является причиной полного удовлетворения, а не следствием его. В итоге, модель Портера-Лоулера внесла основной вклад в понимание мотивации. Она показала, в частности, что мотивация не является простым элементом в цепи причинно-следственных связей. Эта модель показывает также, насколько важно объединить такие понятия как усилия, способности, результаты, вознаграждения, удовлетворение и восприятие в рамках единой взаимоувязанной системы. [c.382]
По мере окончания обработки анализируемых данных приступают к их изучению. Основная цель изучения информации — установить причинно-следственную связь между факторами, оказывающими влияние на изменение анализируемого объекта.
ПОНИМАНИЕ — способность осмыслить, постичь содержание, смысл, значение чего-либо, осознание, отражение в мозгу индивида связей между предметами и явлениями реального мира одна из сторон мышления, познание объективной действительности. Существует особая наука — герменевтика — искусство и теория толкования текстов.
[c.16]Объективно существующие причинно-следственные связи между достигаемой в блоке целью, совершаемой для этого операцией характеристиками блока и потребностью в ресурсах на создание и функционирование блока обусловливают возможность построения для него комплексной следящей системы нормативов. [c.37]
Не разобравшись с сущностью явления, очень трудно найти подходящую для данной ситуации форму его выражения. Это утверждение в полной мере относится и к такому общеизвестному явлению, как хозяйственный расчет. И хотя история развития нашего хозрасчета насчитывает почти 80 лет, приемлемой научной интерпретации его сущности до сих пор нет. Действительно, так называемый хозрасчет как «метод планового руководства в различных звеньях производства» отражает не сущность хозрасчета, а лишь способ воздействия на нее. Сущность же любого явления — это внутренняя, наиболее характерная, устойчивая и определяющая причинно-следственная связь его состояния и развития. Следовательно, и в понимании сущности хозяйственного расчета должны лежать те же категории причины, следствия и механизма их соединяющего.
Аналитические процедуры представляют собой один из видов экспертных процедур и состоят в выявлении, анализе и оценке соотношений между финансово-экономическими показателями деятельности исследуемого экономического субъекта. Их применение основано на существовании явной причинно-следственной связи между анализируемыми показателями. [c.78]
Следует отметить, что все критерии оценки четырех сфер деятельности в системе показателей связаны между собой. В основе цепочки взаимодействия лежит причинно- следственная связь. [c.282]
Системный подход как направление в методологии исследования базируется на изучении объекта как системы, которая состоит из отдельных элементов с многочисленными внутренними и внешними связями.
Одним из элементов системной методологии является структурный анализ. Исследование структуры объекта позволяет объективно и всесторонне изучить его, получить полное представление о нем, выявить причинно-следственные связи между отдельными частями этого объекта.
[c.369]
На третьем этапе разрабатывается схема комплексного инвестиционного проекта. Графически она представляется в виде блочного рисунка, где каждому анализируемому элементу соответствует блок определенной геометрической формы. Структурные элементы связаны между собой стрелками, которые показывают направление причинно-следственных связей элементов комплексного инвестиционного проекта. Подобранные на предыдущем этапе показатели распределяются по элементам и связям системы. [c.370]
Предметом анализа финансового состояния предприятия являются причинно-следственные связи экономических явлений и процессов. Объектами — экономические результаты финансово-хозяйственной деятельности, а именно объем производства и продаж, себестоимость продукции, услуг, финансовые результаты и т.
При разработке методических основ совершенствования производственных отношений в нефтегазодобывающем объединении использовали метод логического восхождения от частного к общему в совокупности с методом причинно-следственных связей [3]. Поскольку организации общественного производства имеют иерархическую структуру и при этом на низших уровнях решается множество частных производственных задач, то с удалением к высшим этажам» организации количество задач сокращается, а это значит, что труд обобществляется снизу вверх, от уровня материальных производств до высших управленческих уровней. [c.108]
Отсюда следует, что характер конкретного труда определяется характером остальных трех системных характеристик элементарной производственно-экономической системы, поскольку находится с ними в причинно-следственной связи. [c.110]
Основной задачей оптимизации системы ОСТ на предприятии является конкретизация принципа справедливости на основе системы объективных и субъективных критериев, ясно осознаваемых любым работником фирмы, и обеспечивающих реально действующую причинно-следственную связь более
[c.
17]
Однако это не означает, что носители затрат не могут или не должны использоваться в качестве ставок распределения. Чтобы найти компромисс между практической целесообразностью и критерием затраты/выгоды (как это свойственно и для традиционного подхода), может потребоваться полный анализ причинно-следственных связей. [c.183]
Интерпретация. При оценке нефинансовых параметров не всегда можно точно установить причинно-следственные связи, что усложняет интерпретацию оценок, а значит, и выводы. Например, руководители компании могут посчитать, что к снижению количества отказов привело повышение квалификации сотрудников или что уменьшение текучести кадров обусловлено улучшением условий труда, — но в какой степени это именно так [c.751]
Для раскрытия причин изменения какого-либо интегрального показателя необходимо знать причины изменений частных показателей. Это возможно только тогда, когда документация, оформляющая, к примеру, все произведенные затраты, прямо отвечает на вопрос о причинно-следственных связях и факторах, определяющих произведенные затраты.
Информационная
[c.208]
Гипотеза характеризует научное предвидение на уровне общей теории. Это означает, что исходную базу построения гипотезы составляют теория и открытые на ее основе закономерности и причинно-следственные связи функционирования и развития исследуемых объектов. На уровне гипотезы дается качественная характеристика этих объектов, выражающая общие закономерности их поведения. [c.8]
Отметим еще раз, что корреляционно-регрессионный анализ не всегда адекватно отражает причинно-следственные связи явлений, которые к тому же изменяются во времени. Кроме того, сложность и неоднозначность интерпретации результатов, соблюдение необходимой точности прогнозов усложняет их применение в реальных расчетах. [c.136]
Как указано ранее, показатель контроля за исполнением сметы является численной величиной, которая наилучшим образом измеряет изменения загрузки, влияющие на допустимые издержки. Выбор подходящего показателя контроля выполнения сметы для расходной статьи в центре ответственности ни в какой мере не осуществляется автоматически.
В случае установления неподходящего показателя смета окажется малоэффективной для решения задач планирования и контроля издержек. Неподходящий показатель контроля может также неблагоприятно повлиять на ценность всей программы сметного планирования как оперативного инструментария в глазах ответственного руководителя. С другой стороны, вполне возможно существование ряда статистических показателей, которые представляются имеющими причинно-следственную связь с расходной статьей. Как будет показано далее, наилучшую закономерную связь можно вывести ма-
[c.186]
Таким образом, основное отличие предмета от объекта заключается в том, что в предмет входят лишь главные, наиболее существенные с точки зрения данной науки свойства и признаки. На наш взгляд, таким существенным признаком АХД являются причинно-следственные связи в хозяйственной деятельности организаций. [c.17]
Важной методологической чертой анализа является и то, что он способен не только устанавливать причинно-следственные связи, но и давать им количественную характеристику, т.
е. обеспечивать измерение влияния факторов на результаты деятельности. Это делает диагноз состояния экономики более точным, а рекомендации по его результатам более обоснованными. Изучение и измерение причинных связей в анализе можно осуществить методами индукции и дедукции. Способ исследования причинных связей с помощью логической индукции заключается в том, что исследование ведется от частного к общему, от изучения частных фактов к обобщениям, от причин к результатам. Дедукция — это такой способ, когда исследование осу-
[c.22]
Важной методологической чертой АХД, которая вытекает непосредственно из предыдущей, является разработка и использование системы показателей, необходимой для комплексного, системного исследования причинно-следственных связей экономических явлений и процессов в хозяйственной деятельности предприятия. [c.23]
При прямом факторном анализе исследование ведется дедуктивным способом — от общего к частному. Обратный факторный анализ осуществляет исследование причинно-следственных связей способом логической индукции — от частных, отдельных факторов к обобщающим.
[c.28]
Необходимо различать также статический и динамический факторный анализ. Первый вид применяется при изучении влияния факторов на результативные показатели на соответствующую дату. Другой пид представляет собой методику исследования причинно-следственных связей в динамике. [c.28]
Аналитические (причинно-следственные) группировки используются для определения наличия, направления и формы связи между изучаемыми показателями. По характеру признаков, на которых основывается аналитическая группировка, она может быть качественной (когда признак не имеет количественного выражения) или количественной. [c.46]
Под «поверхностью» корреляционных связей могут лежать все разновидности генетических связей — причинно-следственная, функциональная, связь условия с обусловленным, а также все закономерности, конкретизирующие эти связи (закономерности технологического процесса и учета производства и т.д.). Нередко за корреляционной связью скрывается поссидентная, которая, в свою очередь, ведет к причинно-следственной связи.
[c.31]
События, о которых говорится в первой цосылке этого рассуждения, связаны причинно-следственной зависимостью. Встречаются ошибочные рассуждения, в которых обычная хронологическая связь событий прини- [c.48]
На уровне синтаксиса также можно говорить об аргументивном воздействии. Здесь особую роль играет использование вводных конструкций (комментирующих ситуацию) противопоставление и сопоставление использование разного.рода подчинительных связей (причинно-следственной, условной,-временной) вопросы и восклицания прямая речь. Пример удачного использования риторического вопроса—в рассмотренном нами тексте Wella Vitality. [c.193]
Вторая группа проблем, занимающих центральное место в работе, связана со спецификой конкретной энергосырьевой политики, которую проводят арабские прогрессивные государства, находящиеся на этапе национально-демократической революции,— мировые экспортеры жидкого топлива. Как центральное звено в их общенациональной стратегии хозяйственнрго и социально-культурного Строительства, а также в качестве внешнеполитического инструмента нефтяная политика формируется с учетом разнообразных многочисленных параметров, макроэкономических и отраслевых, испытывая одновременно воздействие целого ряда неэкономических факторов.
Возможно более полный охват этого сложного комплекса причинно-следственных связей — важнейшая гарантия глубины его анализа и надежности прогнозирования. Эти элементы несомненно нуждаются в систематизации. Но излишняя схематичность, увлеченность моделированием иногда опаснее чрезмерной осторожности в обобщениях. Нередко аналогичные, а порой и идентичные объективные предпосылки служат основой принципиально различных сырьевых стратегий, что весьма наглядно прослеживалось в Ираке 60-х и Ливии на рубеже 70-х годов. Это еще раз убедило автора в необходимости особого внимания к социально-классовым истокам нефтяной политики, при прочих равных условиях зачастую определяющим ее характер, как и характер субъективных факторов вообще. Тот же момент существенно повлиял на выбор стран — основных предметов изучения в данной работе.
[c.6]
Гэллап отмечает Только по вопросу о полете первым классом за счет компании никто из руководителей, которым это было не положено, не высказал никаких осуждений или ощущения неловкости .
Конечно, трудно сразу же усмотреть причинно-следственную связь в этом, но, бесспорно, существует близкая связь между сомнениями в правильности каких-то льгот и их наличием лично у того, кто высказывается.
[c.103]
Статистические методы анализа, считают японцы, еобходимы им потому, что только с их помощью можно объективно определить реальную взаимосвязь между многочисленными факторами, оказывающими влияние на производство изделия, и его качеством на выходе. Статистика дает возможность установить причинно-следственные связи, обусловившие появление брака. Она позволяет отрегулировать технологический процесс таким образом, что производственные дефекты оказываются сведенными к минимуму. Однако, и об этом красноречиво свидетельствует опыт Японии, статистика только тогда становится по-настоящему действенным средством управления качеством, когда ее методы применяются последовательно, комплексно и практически на всех участках производства. Эпизодическое применение статистики на каком-то отдельном участке дает очень мало.
[c.126]
При этом возможно установление причинно-следственных связей между достигаемой целью и измерителем процесса формирующего цель, а также и взаимосвязей информации, характеризующей техническое средство и ресурсопотребление на создание и эксплуатацию блока. [c.33]
Подача любого управляющего воздействия на механизмы I группы неизменно отразится на форме тахограммы. Поэтому только совместное рассмотрение в едином масштабе времени кривых текущего состояния органов управления и тахограммы движении элеватора может обеспечить выявление причинно-следственных связей в процессе управления СПО. Но, учитывая, что при частично или полностью отключенных ШПМ, барабанный вал лебедки и элементы привода могут двигаться как две самостоятельные системы, одной тахограммы элеватора может оказаться недостаточно для проведения полного анализа режимов управления. В таком случае следует обеспечить также регистрацию мгновенных скоростей (тахограммы) привода, т. е. любой части кинематической цепи, которая находится за оперативной шиннопнев-мэтической муфтой.
[c.18]
Таким образом, аналитические процедуры представляют один из основных видов экспертных процедур. Они по существу состоят в выявлении, анализе и оценке соотношений между финансово-экономическими показателями деятельности проверяемого хозяйствующего субъекта. Их применение основано на существовании явной причинно-следственной связи между анализируемыми показателями. Основной целью применения аналитических процедур является вьшвление наличия или отсутствия необычных или неверно отраженных фактов и результатов хозяйственной деятельности, определяющих области потенциального риска, которые требуют особого внимания эксперта. Анали- [c.79]
В работе [8] созданы методологические основы совершенствования производственных отношений нефтегазодобывающего объединения, которые были использованы для разработки методических подходов совершенствования производственных отношений подразделений, занятых транспортным обслуживанием нефтегазопромысловых производств. Основные составляющие этой методологии следующие трудовая теория стоимости К.
Маркса, его учение о двойственном характере труда системный анализ и, в частности, метод построения дерева целей и принцип причинно-следственной связи. Видимо, поэтому использование экономической теории К. Маркса для познания социалистических производственных отношений в экономической литературе не получило должной разработки [1]. Именно поэтому приходится восстанавливать по трудам К. Маркса его метод познания законов функционирования общественного производства. Исследуя природу капиталистического производства, К. Маркс пользовался методом логического восхождения от частного к общему. В его исследовании в роли частного выступает простое производство товара как носителя стоимости, а в роли общего — капиталистическое производство товаров как источник прибавочной стоимости и прибыли1.
[c.101]
Как отмечалось выше, одной из составляющих методологических основ совершенствования производственных отношений нефтегазодобывающего объединения выступает системный анализ — его метод построения дерева целей и принцип причинно-следственной связи, используемые как средство реализации методов логического восхож-
[c.
103]
Причинно-следственной диаграммой называется компактное графическое отображение причинно-следственных связей (часто называется также диаграммой Ишикава, или диаграммой рыбья кость ). Каору Ишикава предположил, что определенный результат редко является [c.44]
Предметом анализа хозяйственной деятельности являются причинно-следственные связи экономических явлений и процессов. Позна- [c.16]
Основы права – Причинно-следственная связь
Видеокурс: Обзор уголовного права – Модуль 1 из 5
Короткое видео: Actus Reus: Физический акт совершения преступления
Причинность :
Причинение или производство следствия.
Фактический («кроме») Причина :
Действие или обстоятельство, которое вызывает событие, когда событие не произошло бы, если бы действие или обстоятельство не произошло.
Непосредственная причина :
Причина, которая юридически достаточна для привлечения к ответственности.
Промежуточная причина :
Событие, которое происходит между первоначальным событием (в последовательности событий) и конечным результатом, тем самым изменяя естественный ход событий, которые могли бы связать противоправное деяние с травмой.
Заменяющая причина :
Промежуточное действие, которое закон считает достаточным для отмены причины, за которую несет ответственность первоначальный участник, тем самым освобождая первоначального деятеля от ответственности за результат.
Если преступление требует доказательства результата (в отличие от действия), для того, чтобы подсудимый был осужден, обвинение должно доказать, что действие подсудимого было законной причиной результата. Например:
Разъяренная тем, что Бетти вышла замуж за своего бывшего мужа, Вильма берет бейсбольную биту и прячется за кустами перед домом Бетти. Когда появляется Бетти, Вильма нападает на Бетти и убивает ее бейсбольной битой.
Хотя в данном случае сделать это будет относительно просто, обвинение должно доказать, что действия Вильмы привели к смерти Бетти, чтобы добиться обвинительного приговора. Чтобы добиться обвинительного приговора, прокурор должен доказать как фактическую, так и непосредственную причинно-следственную связь. Чтобы доказать фактическую причинно-следственную связь, прокурор должен показать, что «если бы не» действия подсудимого, результат не был бы таким, каким он был или когда он был. Обратите внимание, обвинение не обязано доказывать, что действия подсудимого были единственным, что привело к результату. Действия ответчика могут быть одним из нескольких различных действий и обстоятельств, способствовавших получению результата. Однако до тех пор, пока прокурор может показать, что, если бы не действия подсудимого, результат не был бы таким, каким он был или когда он был, прокурор успешно доказал фактическую причинно-следственную связь, независимо от того, сколько других действий и обстоятельств были вовлечены в дело.
выполнение результата. Например:
Однажды утром, выйдя из дома, Бетти подвергается нападению и почти до смерти избивает Вильму. Джек Каворкян, уважаемый врач, случайно проходит мимо и видит лежащую на улице Бетти. Доктор Каворкян осматривает Бетти и с медицинской точки зрения знает, что Бетти умрет в течение следующих нескольких часов, независимо от оказываемой ей медицинской помощи. Бетти испытывает сильную боль, и доктор Каворкян решает избавить ее от страданий. Он вытаскивает свою аптечку и вводит Бетти яд, который носит с собой на случай чрезвычайной ситуации. В этом случае, хотя Бетти все равно бы умерла, действия доктора Каворкяна являются фактической причиной смерти Бетти. Если бы не его действия, смерть Бетти не наступила бы вовремя. Поэтому, хоть доктор Каворкян лишь ускорил неизбежное, его могут осудить за убийство Бетти. См.
People v. Ah Fat , 48 Cal. 61 (1874 г.). Есть два исключения из этого правила «за исключением». Первое исключение — когда результат вызван двумя различными факторами, действующими одновременно, и одного из этих факторов было бы достаточно, чтобы вызвать результат.
В такой ситуации каждое действие подсудимого будет считаться фактической причиной результата, несмотря на то, что, если бы один из подсудимых не сделал того, что он сделал, результат все равно был бы таким же. Например:
Однажды утром, выйдя из дома, Бетти подвергается нападению Вилмы и Барни. Вильма и Барни вооружены бейсбольными битами и продолжают избивать Бетти до смерти. В этой ситуации смерть Бетти была вызвана совместными действиями Вильмы и Барни. Однако, если бы их действия не были одновременными, результат был бы таким же. Если бы Вильма напала на Бетти без Барни, Бетти умерла бы, когда и как она это сделала. Итак, теоретически действий Барни было недостаточно, чтобы установить «кроме» причинно-следственной связи. С другой стороны, если бы Барни напал на Бетти без Вилмы, Бетти умерла бы, когда она это сделала и как она это сделала, и поэтому теоретически действий Вильмы недостаточно для установления причинно-следственной связи. Однако, поскольку действия Вильмы и Барни являются одновременно достаточными причинами, они оба будут считаться фактической причиной смерти Бетти.
См. Логгинс против штата , 24 S.W. 409 (Техас, 1893 г.). Вторым исключением из правила «если бы не» является ситуация, когда цепь событий, инициированных действиями подсудимого, приходит в состояние кажущейся безопасности (другими словами, наблюдателю может показаться, что больше нет опасность причинения вреда действиями ответчика). Если это произойдет, все, что произойдет позже в результате действия, не будет считаться вызванным ответчиком. Например:
Приведя команду Boston Red Sox к первому чемпионату Мировой серии за восемьдесят пять лет, Рамон Гарсия поднимается на пятидесятый этаж Prudential Center и выбрасывает биту, которой он забил победный удар, в окно. К счастью, летучая мышь приземляется на дерево, и никто не пострадал. Через несколько часов сильный ветер сдувает летучую мышь с дерева. К сожалению, Джордж сидит под деревом, когда летучая мышь падает. Летучая мышь попадает Джорджу в голову, ломая ему череп, и через несколько дней Джордж умирает от полученных травм.
Если бы бита попала в Джорджа сразу после того, как ее бросил Рамон, действия Рамона можно было бы считать «если бы не» причиной смерти Джорджа. Однако, поскольку летучая мышь остановилась в безопасном месте на дереве, действия Рамона не будут считаться причиной травм Джорджа. Это верно, несмотря на то, что, очевидно, если бы не тот факт, что Рамон уронил биту, Джордж не умер бы. Даже если прокурор сможет доказать фактическую причинно-следственную связь, он не получит обвинительного приговора, если не сможет доказать и непосредственную причинно-следственную связь. Как правило, проблемы с непосредственной причиной возникают там, где ожидаемый результат проявляется неожиданным образом. Общее правило заключается в том, что действия ответчика будут рассматриваться как непосредственная причина результата, если результат произошел как «естественное и вероятное последствие» действий, и не было промежуточного фактора, достаточного для разрыва причинно-следственной цепи. См. People v.
Geiger , 159 NW2d 383 (Михаэль, 1968 г.). Например:
Разгневанная тем, что Бетти вышла замуж за своего бывшего мужа, Вильма покупает пистолет и прячется за кустами перед домом Бетти. Когда появляется Бетти, Вильма стреляет в Бетти, попав ей в руку. Бетти поворачивается и пытается убежать от Вильмы, но при этом спотыкается и ударяется головой о тротуар, ломая себе череп. Через несколько минут Бетти умирает от полученных травм. Хотя Вильма не предполагала причинить смерть Бетти таким образом (Вильма могла вообще не намереваться причинять смерть Бетти), смерть Бетти, тем не менее, была естественным и вероятным последствием действий Вильмы (поскольку для того, в кого стреляют, естественно, чтобы попытаться сбежать) и, поскольку не было никаких промежуточных факторов, нарушающих причинно-следственную связь, действие Вильмы будет считаться непосредственной причиной смерти Бетти.
Как мы только что упомянули, непосредственная причина не возникает, если заменяющий фактор разрывает причинно-следственную цепочку между действием ответчика и результатом действия.
По определению, заменяющий фактор должен быть приведен в действие после того, как ответчик совершил свое деяние. Таким образом, ранее существовавшее состояние не может быть заменяющим фактором и не разорвет причинно-следственную цепочку. Например:
Вильма и Барни вынашивают план похитить Бетти, выгнать ее посреди пустыни и оставить там. Однажды утром, когда Бетти выходит из дома, подъезжает Вильма, Барни выпрыгивает из машины, хватает Бетти, запихивает ее в багажник, а затем Вильма и Барни уезжают. Чего Вильма и Барни не знают, так это того, что у Бетти больное сердце. В результате испуга, вызванного действиями Вильмы и Барни, у Бетти случается сердечный приступ, и она умирает, еще находясь в багажнике машины. В этом случае болезнь сердца Бетти считается ранее существовавшим заболеванием и, как таковая, не может считаться преобладающим фактором, который нарушает причинно-следственную связь между актом похищения Вильмой и Барни и смертью Бетти. Следовательно, похищение является непосредственной причиной смерти Бетти.
Кроме того, промежуточный фактор, который разрывает причинно-следственную связь, должен быть непредвиденным для ответчика во время его действия. См. People v. Herbert , 228 Cal. Приложение. 2д 514 (1964). Как и в деликтном праве, небрежное лечение считается предсказуемым результатом действий ответчика. Таким образом, если в результате действий подсудимого потерпевший попал в больницу, а потерпевшему причинен дополнительный вред в результате небрежного обращения с ним, действия подсудимого, повлекшие за собой госпитализацию, будут считаться непосредственной причиной и этого дополнительного вреда. Тем не менее, грубо небрежное медицинское лечение не считается предсказуемым. Например:
Вильма и Барни похищают Бетти, отвозят ее посреди пустыни и оставляют там. Бетти удается вернуться домой. Однако к тому времени, когда она возвращается, она сильно обезвожена и обгорела на солнце. У нее также сломана лодыжка, которую нужно оперировать. К сожалению, врачи в больнице оперируют не ту ногу.
В этой ситуации действия Вильмы и Барни будут считаться непосредственной причиной того, что Бетти страдает в результате халатности врача, поскольку врачебная ошибка считается предсказуемым промежуточным фактором. Однако, если бы врачи ампутировали ногу Бетти, хотя очевидно, что ампутация не требовалась для решения проблемы, действия Вильмы и Барни не считались бы непосредственной причиной ампутации, потому что это было бы расценено как грубая небрежность со стороны врача и грубая небрежность. не считается предсказуемым. См. State v. Clark , 248 A.2d 559 (Нью-Джерси, 1968 г.). Промежуточные заболевания потерпевшего, не связанные непосредственно с травмой, нанесенной подсудимым, также не считаются предвидимыми. Следовательно, если бы Бетти заразилась болезнью, не связанной со сломанной лодыжкой, находясь в больнице, действия Вильмы и Барни не считались бы непосредственной причиной болезни Бетти (даже несмотря на то, что Вильма и Барни являются причинами того, что она находится в больнице).
См. Буш против Содружества , 78 Кю. 268 (1880).
Наконец, некоторые действия, совершенные самой жертвой, будут считаться предсказуемыми. Например:
Бетти убегает от Вилмы и Барни и пытается убежать от них. Убегая, она перебегает улицу и попадает под машину. Действия Вильмы и Барни будут считаться непосредственной причиной травм Бетти, потому что жертва, убегающая от своих похитителей, считается предсказуемой реакцией. Однако, если Бетти успешно сбежит, а позже, подавленная из-за того, что у нее была действительно плохая неделя (похищение и все такое), бросится перед приближающимся грузовиком, просто чтобы «покончить со всем этим», это будет считаться непредвиденным поступком, и Вильма и Барни не будет виновен в убийстве.
Наконец, чтобы разорвать причинно-следственную связь, промежуточный фактор должен быть единственной и доминирующей причиной результата. Если промежуточный фактор сочетается только с последствиями поведения жертвы, они считаются одновременными непосредственными причинами, и цепь непосредственной причинной связи не прерывается.
Например:
Поэтому они считаются одновременными непосредственными причинами, и оба они могут быть осуждены. ПРИМЕР (2) : Однажды утром, когда Бетти вышла из дома, на нее напала Вилма. Джек Каворкян, уважаемый врач, случайно проходит мимо и видит лежащую на улице Бетти. Доктор Каворкян осматривает Бетти и определяет, что у Бетти сломана нога и больше ничего. Бетти испытывает сильную боль, и доктор Каворкян решает избавить ее от страданий. Он вытаскивает свою аптечку и вводит Бетти яд, который носит с собой на случай чрезвычайной ситуации. Бетти умирает через несколько минут. В данном случае действия доктора Каворкяна являются единственной и основной причиной смерти Бетти. Это правда, что Вильма ранила Бетти. Однако Вильма не нанесла Бетти смертельного ранения. Поэтому, если бы не действия доктора Каворкяна, Бетти не умерла бы. Поскольку его действие является единственной и доминирующей причиной результата, цепь непосредственной причинно-следственной связи разорвана, и действия Вильмы больше не будут считаться непосредственной причиной смерти Бетти.
Следовательно, в убийстве виновен только доктор Кеворкян. Вильма, хотя и виновна в других преступлениях (возможно, в нападении при отягчающих обстоятельствах), не виновна в убийстве.Понимание непосредственной причины и фактической причинно-следственной связи
Если вы искали информацию в Интернете после травмы, вы, вероятно, видели термин «причинно-следственная связь», используемый в отношении закона о травмах. Вы можете получить основное представление о значении слова из его корневой «причины» и из его контекста, но юридические термины имеют очень специфические определения. Итак, давайте более подробно рассмотрим ответ на вопрос: «Что такое причинно-следственная связь в праве?»
Что означает причинно-следственная связь?
В юридических терминах причинно-следственная связь относится к отношениям причины и следствия между одним событием или действием и результатом. Это действие или процесс, который производит эффект.
В деле о телесных повреждениях вы должны установить причинно-следственную связь — это означает, что недостаточно доказать небрежность ответчика.
Небрежность должна быть причиной травм заявителя. Причинность по существу означает доказательство небрежности, которое должно быть доказано двумя способами.
Причинно-следственная связь Определение
Причинно-следственную связь по небрежности бывает трудно определить, поскольку каждый случай небрежности является субъективным. Причинно-следственная связь не всегда очевидна, поэтому для определения причины небрежности необходимо следовать юридическим параметрам.
Из-за нюансов важно работать с опытным адвокатом, который понимает обе части причинно-следственной связи. Есть два аспекта определения причинности:
- Фактическая причина
- Непосредственная причина
Причинность применима как к уголовному праву, так и к деликтному праву; деликтное право причинно-следственной связи будет выглядеть иначе, чем уголовные дела, поскольку каждый случай индивидуален; но причинно-следственная связь все же должна быть доказана с помощью доказательств.
Обе части причинно-следственной связи касаются фактов и нюансов ситуаций, в которых необходимо определить причинно-следственную связь. Чтобы выиграть дело, жертва должна доказать оба типа причинно-следственной связи. Они также являются важными элементами дела о противоправной смерти.
Фактическая причина Причина Определение
Фактическая причина — также называемая фактической причинной связью или действительной причиной — это фактические доказательства или факты по делу, которые доказывают вину стороны в том, что стало причиной вреда, ущерба или убытков другого лица.
Фактическая причина ищет ответ на вопрос теста «если бы не». Тест «если бы не» спрашивает, был ли причинен вред потерпевшему, был ли этот вред непосредственно вызван действиями подсудимого? Другой способ думать об этом таков: Если бы не существование ABC, произошло бы XYZ?
Что касается умысла, если ответчик действительно причинил вред, не имеет значения, намеревался он это сделать или нет.
Иногда плохие вещи случаются независимо от мотивации подсудимого. По существу, этот тип причинно-следственной связи излагает все факты дела и ответственных за каждый шаг события, причинившего вред. причинно-следственная связь — более сложная юридическая концепция. Это связано с тем, что технически нет четкого определения, поскольку оно включает в себя множество движущихся частей.
Непосредственная причинно-следственная связь связана с мнениями и вариантами, которые не обязательно коренятся в фактах (фактической причине), а скорее в выяснении того, произошла бы травма или нет без непосредственной причины.
Непосредственная причинно-следственная связь задает вопрос:
Разумно ли, что подсудимый знал, что его действия могут и причинят вред?
Непосредственная причинно-следственная связь должна быть непосредственной причиной причиненного вреда. Это не может быть чем-то случайным или ненормальным. Это также невозможно предвидеть.
Это может показаться простым — как в делах о вождении в нетрезвом виде — но это далеко не так.
Например, если человек находился в состоянии алкогольного опьянения и вел машину, сбив кого-то, водитель должен был разумно предвидеть , что вождение в нетрезвом виде может стать причиной несчастного случая с другим человеком. Тем не менее, дела всегда так прямолинейны.
Предположим, что кто-то поскользнулся на льду возле магазина, который должен был расчистить дорожку сотруднику. Поскольку человек, который поскользнулся, все еще лежит на земле, автомобиль съезжает с дороги на тротуар и врезается в него, вызывая черепно-мозговую травму. В магазине не могли предвидеть, что машина съедет с дороги в тот момент, когда из-за отсутствия лопаты кто-то поскользнется.
Пример причинно-следственной связи по небрежности
Предположим, домовладелец оставляет незапертыми ворота, окружающие бассейн на заднем дворе. Ребенок открывает ворота, падает в бассейн и тонет. Небрежность домовладельца стала причиной несчастного случая; следовательно, причинно-следственная связь может быть установлена.
Однако, если ребенок перелез через забор на другом конце бассейна, упал в бассейн и утонул, домовладелец не будет нести ответственности. Хотя в обоих примерах была халатность, халатность в данном случае не стала причиной несчастного случая с ребенком. Авария произошла бы, даже если бы ворота были заперты.
Как видите, факты, намерения и осознание возможного вреда имеют значение. Их также может быть трудно определить. Из-за закона причинно-следственной связи важно работать со знающим адвокатом, который может построить веские доводы в пользу как фактической, так и непосредственной причинно-следственной связи.
Если вы были ранены, для вас может быть очевидно кто виноват. Тем не менее, все дела имеют свои нюансы и могут быстро осложниться. Поговорите с адвокатами WKW сегодня, чтобы мы могли добиться справедливости, которой вы заслуживаете.
Обратитесь к опытным адвокатам по телефону WKW
Адвокаты Wilson Kehoe Winingham готовы представлять вас, когда вы оказались вовлечены в ситуацию, когда кто-то другой действовал по небрежности.