Особенности характера в общении — Психология жизни
«У каждого человека три характера: тот, который ему приписывают, тот, который он сам себе приписывает, и наконец тот, который есть в действительности!» ©Виктор Гюго
На поведение человека в процессе общения влияет его характер.
В переводе с древнегреческого слово «характер» обозначает «чеканка», «печать». В самом деле, с одной стороны, жизнь чеканит, отливает характер человека, а с другой – характер накладывает печать на все поступки, мысли и чувства человека.
Что такое характер? Условия формирования характера
Характер – это совокупность устойчивых индивидуальных особенностей личности, складывающаяся и проявляющаяся в деятельности и общении, обусловливая типичные для индивида способы поведения.
Характер определяется и формируется в течение всей жизни человека.
Характер формируется на основе природных, биологических свойств человека и в результате влияния окружающей среды.
Поэтому большую роль в формировании характера играют общественные условия и конкретные жизненные обстоятельства, в которых проходит жизненный путь человека.
Зачем нам нужна самооценка?
Характер человека определяет его значимые поступки, а не случайные реакции на те или иные стимулы или сложившиеся обстоятельства. Поэтому характерными можно считать не все особенности человека, а только существенные и устойчивые. Если человек, к примеру, недостаточно вежлив в стрессовой ситуации, то это еще не означает, что грубость и несдержанность основные свойства его характера.
В статье мы прежде всего рассмотрим вопрос о значении и влиянии характера человека на его общение. Даже будем смелее и поставим вопрос так: «Какие черты характера делают общение особенным?» Можно ли изменить характер?
Особенности характера в общении. Черты и свойства характера
Черты характера — это особенности, выделяемые в поведении человека, называют чертами характера.
Любая черта характера есть некоторый устойчивый стереотип поведения — устойчивая форма поведения в связи с конкретными, типичными для данного поведения ситуациями.
Как добиться цели?
Характер человека имеет как общие так и частные черты и свойства. Глобальные свойства характера оказывает свое действие на широкую сферу поведенческих проявлений и деятельность человека.
Общие черты характера человека:
1) самоуверенность – неуверенность;
2) согласие, дружелюбие – враждебность;
3) сознательность – импульсивность;
4) эмоциональная стабильность – тревожность;
5) интеллектуальная гибкость – ригидность.
Частные черты и свойства характера:
общительность – замкнутость, лидерские черты характера, и наоборот, подчиненность, а также оптимизм – пессимизм, совестливость – бессовестность, смелость — осторожность, впечатлительность – «толстокожесть», доверчивость – подозрительность, мечтательность – практицизм, ранимость – безмятежность, деликатность – грубость, самоконтроль — импульсивность, миролюбивость – агрессивность, деятельная активность – пассивность, демонстративность – скромность, честолюбие – непритязательность, оригинальность – стереотипность
.
Кроме того, в характере человека выделяют:
- интеллектуальные (сообразительность, наблюдательность и др.),
- эмоциональные черты характера, которые проявляются в отношении человека к миру (возбудимость, рассудочность и т.д.)
- волевые черты характера, которые определяют умение и готовность человека сознательно регулировать свою деятельность, связанную с преодолением трудностей (решительность, целеустремленность).
Особенности характера в общении: значение темперамента
В общении с людьми характер человека проявляется в манере поведения, в способах реагирования на действия и поступки людей. Манера общения может быть тактичной или бесцеремонной, вежливой или грубой. 4 темперамента: особенности типов темперамента
И не стоит забывать и о значении свойств темперамента на особенности общения конкретного человека. Свойствами темперамента человека являются экстраверсия и интроверсия или обычными словами, общительность и замкнутость.
Досье на темперамент
Экстраверсия и интроверсия как черты характера проявляются в общении и выражают открытость или замкнутость человека по отношению к миру, к другим людям. Экстраверт — это общительный человек, проявляющий особый интерес к тому, что происходит вокруг.
Встав перед выбором пойти с друзьями на вечеринку или дома посидеть у телевизора, экстраверт скорее выберет первое в отличие от интроверта.
Интроверт все внимание направляет на самого себя. Он является центром собственных интересов, ставит себя и индивидуальный внутренний мир выше того, что происходит вокруг.
Психологи утверждают, что на характер общения значительно влияет темперамент человека и его свойства больше, чем черты характера, потому что в отличие от темперамента характер человека обусловлен не столько свойствами нервной системы, сколько культурой человека и его воспитанием.
Особенности характера в общении: Что можно узнать о человеке по манере его общения?
В любом общении вы можете определить черты характера, свидетельствующие об отношении человека к:
1) другим людям (общительность, замкнутость, равнодушие, чуткость и пр.
)
2) своему делу (трудолюбие, лень, ответственность, инициативность, халатность и пр.)
3) самому себе (скромность, тщеславие, самокритичность)
4) вещам (аккуратность, бережливость).
А также в общении можно познакомиться с интересами и убеждениями человека, что составляет структуру его характера. На что следует обратить внимание на первом свидании?
Убежденность обеспечивает долгосрочную направленность поведения человека, стремления к достижению поставленных целей, уверенность в важности своего дела.
Каких людей лучше избегать?
Характер человека проявляется через образ действий человека.
Люди могут идти к достижению одних и тех же целей совершенно разными путями, использовать свои особенные приемы и способы. Это несходство определяет специфику характера личности.
Не бойтесь изучать людей вокруг, общаться и узнавать характер человека, ведь через общение с другими людьми мы познаем себя!
ПОДЕЛИТЬСЯ С ДРУЗЬЯМИ
ПОХОЖИЕ СТАТЬИ
Ошибки женщин в отношениях
Оговорки по Фрейду
Аннотированный указатель статей «Национального психологического журнала»
Риски психологической безопасности личности в условиях внедрения цифровых образовательных технологий на этапе профессионального обучения
Национальный психологический журнал 2022. № 4. c.132–143
Худякова Т.
Л. Гридяева Л.Н. Клепач Ю.В. Петросянц В.Р.
подробнееСкачать PDF
257
Система профессиональной подготовки психологов МЧС России
Национальный психологический журнал 2022. № 4. c.116–131
Шойгу Ю. С.
подробнееСкачать PDF
221
Трудовые интересы как ключевой фактор вовлеченности и эффективности работников образовательных технологий
Национальный психологический журнал 2022. № 4. c.102–115
Лобанова Т. Н.
подробнееСкачать PDF
137
Психологические предикторы прокрастинации студентов-психологов
Национальный психологический журнал
2022. № 4.
c.
91–101
Бояринов Д.М. Губайдулина Л.М. Новикова Ю.А. Качина А.А. Барабанщикова В.В.
374
Хронический стресс и временная саморегуляция у ме- неджеров по продажам
Национальный психологический журнал 2022. № 4. c.80–90
Широкая М.Ю. Горбатых М.В.
подробнееСкачать PDF
217
Адаптивность как предиктор изменений функциональных состояний участников морской научной экспедиции в Арктику
Национальный психологический журнал 2022. № 4. c.65–79
Симонова Н.Н. Тункина М.А. Корнеева Я.А. Трофимова А.А.
подробнееСкачать PDF
77
Вклад диспозициональной осознанности в сопротивление острому и хроническому стрессу у медицинского персонала в период пандемии COVID’19
Национальный психологический журнал
2022.
Блинникова И. В. Матюшин В.В. Гущин М.В. Ланге М.Д.
подробнееСкачать PDF
104
Стратегии самопрезентации в авторских текстах специалистов с разным профессиональным опытом
Национальный психологический журнал 2022. № 4. c.42–52
Абдуллаева М. М.
подробнееСкачать PDF
71
Осмысленность жизни и профессиональный опыт как предикторы профессионального самоопределения будущих педагогов
Национальный психологический журнал 2022. № 4. c.29–41
Белякова Е.Г. Быков С.А.
77
Статус профессиональной идентичности как фактор психологической адаптации личности в юношеском возрасте
Национальный психологический журнал
2022.
№ 4.
c.19–28
Карабанова О.А. Молчанов С. В.
подробнееСкачать PDF
88
Профессиональная идентичность в динамике технологического развития информационного общества
Национальный психологический журнал 2022. № 4. c.9–18
Емелин В.А.
подробнееСкачать PDF
97
Современные тенденции в развитии психологических исследований труда и трудящегося в динамичной профессиональной и организационной среде
Национальный психологический журнал . № . c.3–8
Барабанщикова В.В. Кузнецова А.С.
подробнееСкачать PDF
84
Как слово наше отзовется
Национальный психологический журнал
2022.
№ 3.
c.126-130
Цукерман Г.А.
подробнееСкачать PDF
753
Жизнь с любовью как смысл бытия в экзистенциальной парадигме отношений
Национальный психологический журнал 2022. № 3. c.119-125
Утробина В.Г.
подробнееСкачать PDF
775
Экопсихологические взаимодействия детей раннего возраста с другими субъектами социальной среды
Национальный психологический журнал 2022. № 3. c.108-118
Лидская Э.В. Панов В.И.
подробнееСкачать PDF
739
Понимание человеческой психологии для создания персонажей
Как создатели персонажей мы должны понимать, почему наши персонажи чувствуют и думают то, что они делают.
Я собираюсь объяснить простыми словами, почему люди ведут себя именно так, а не иначе, чтобы у вас было четкое представление о том, как создавать правдоподобных убедительных персонажей, которые остаются верными тому, кто они есть, в своих словах и действиях. Надеюсь, вас не слишком пугает предсказуемость людей, потому что вы, несомненно, начнете использовать эту информацию для психоанализа себя и других.
Люди — биологические существа с двумя основными побуждениями. Первый — выживание. Второе — репродукция. Мы созданы для того, чтобы адаптироваться к окружающей среде и учиться на собственном опыте, чтобы выжить.
Еще с младенчества наш мозг учится тому, что безопасно и надежно, а что опасно. Когда ребенку показывают любовь и мир в годы развития, он вырастет в молодого человека с открытостью, сочувствием, любовью, состраданием и счастьем. Когда ранние годы наполнены семейным насилием, травмами, издевательствами и т. д., тогда эти травмы отпечатываются в подсознании и начинается адаптивное выживание.
Травмированный человек, который может быть небольшой травмой, такой как насмешки, или серьезной травмой, такой как физическое и сексуальное насилие, подсознание человека будет подавлять эмоциональную открытость и создавать «триггеры», которые заставят человека реагировать реакцией «бей/беги». .
Прекрасным примером неадекватного механизма выживания является нарциссическое расстройство личности, NPD. Это часто происходит у старших братьев и сестер, когда их первенству как единственному ребенку угрожает новорожденный брат или сестра. Двухлетний первенец теряет свой «особый» статус от своих родителей, которые теперь заботятся о маленьком брате или сестре. Первенец теперь подсознательно понимает, что для того, чтобы сохранить любовь и внимание своих родителей, на которых они полагаются для выживания, они должны быть самым особенным ребенком. Их подсознание теперь запрограммировано на то, чтобы всегда стараться быть особенными, и любой другой, кто привлекает к себе внимание, представляет собой угрозу.
Почему невозможно спорить с человеком с НПВ? Это просто. Человек с NPD или человек, которого спровоцировала подсознательная угроза, в какой-то степени почувствует реакцию борьбы или бегства. Затем разум генерирует логику/рассуждения, чтобы оправдать эти чувства и поведение. Как правило, люди сначала генерируют свои чувства. Затем их мышление начинает рационализировать действия. Только люди, одаренные навыками абстрактного мышления высокого уровня, могут дистанцироваться от собственных эмоций настолько, чтобы понять, что их чувства иррациональны. Большинство людей подчиняются своим чувствам (из соображений выживания), а затем рационализируют их, как только могут.
Прекрасным примером того, на что может пойти человек, чтобы выжить в ужасных и безнадежных условиях, является история Джени Хейнс. В детстве она подвергалась жестокому обращению со стороны отца каждый день в течение многих лет.
Маленький ребенок совершенно беспомощен. Чистый ужас и безнадежность были настолько ошеломляющими, что единственный способ, которым она выжила, состоял в том, чтобы ее разум создал 2500 диссоциированных личностей, чтобы принять травму.
Ее основная личность была изолирована от жестокого обращения, в то время как личность «менеджера» организовывала других «изменений» и чередовала их одного за другим, чтобы пережить травму. Основная личность выжила, не невредимой, но она выжила. Годы спустя она и ее 2500 личностей предстали перед ее отцом в суде и посадили его на всю жизнь.
Подведем итоги. Чувства и мысли существуют для вашего выживания. Чувства сообщают нам либо о том, что мы в безопасности и в безопасности, либо о том, что что-то опасно, через переживание различных уровней травмы. Если в детстве нам дают безопасную любящую среду, то мы становимся открытыми, чуткими, любящими личностями. Наши чувства, мысли оптимистичны. Наша моральная система также возникает в соответствии с этими чувствами и мыслями. Мы ПРОЕКЦИРУЕМ наше подсознание в мир. Вот почему одна и та же ситуация может вызвать у наблюдающих ее людей 2 полярно противоположных взгляда.
Для мотивов персонажа мы должны понимать, что они не осознаются подсознательными драйверами.
Может быть, главного героя все детство избивал отец, потом он пошел в армию, пошел на войну и у него посттравматический синдром. Все его выживание было основано на подавлении тяжелой травмы.
Уровень подсознания: «Нет ничего честного. Мир — это место страданий. Никто не пожалеет тебя. Насилие — высший авторитет и лучший инструмент».
Уровень «Чувства»: «Никому на меня насрать. Всем остальным лучше укрепиться, чтобы выжить. Эмоционально закрыт, потому что чувства равны боли и страданию».
Уровень «Мысль» — «Всегда будь готов к войне. Люди, которые чувствуют себя слабыми».
Моральная система: «Только сильные достойны выживания. Я лучше, потому что я выжил. Я всегда прав, потому что выживание — единственная основа для определения того, кто прав, а кто виноват».
Люди, взаимодействующие с этим персонажем, не поймут, что этот беспокойный человек на самом деле серьезно травмирован. Воин, конечно, но человек, несущий большую ношу. Они проецируют это подсознание на каждую ситуацию, с которой сталкиваются.
Они приспособлены к выживанию в самых враждебных обстоятельствах, с которыми только можно столкнуться. Там, где другие тают под давлением, они могут действовать спокойно и собранно. Но несмотря ни на что, помните, что ваш персонаж всегда проецирует эту подсознательную потребность выживания в мире.
Спорить с кем-то на логическом/мыслительном уровне – значит спорить с его подсознанием. В тот момент, когда вы активируете что-то, что, по их мнению, необходимо для их выживания, у них возникает реакция «бей/беги», и их чувства и мысли будут проявляться любым способом, необходимым для защиты от этой травмы.
На одном конце спектра находится персонаж с многочисленными тяжелыми травмами, которые легко вызываются и вызывают крайние чувства, мысли и мораль. На другом конце — кто-то вообще без травм. Они будут излучать сочувствие, любовь и оптимизм.
Все мы попадаем в какую-то часть этого спектра, и все мы адаптируемся, чтобы выжить. Самый простой способ заметить, когда у человека/персонажа есть травма, — это когда они становятся эмоциональными по поводу предмета.
К сожалению, люди определяются травмой и защитными механизмами выживания, которые проявляются для защиты от нее.
Психология дизайна персонажей (3 революционных совета для максимального эффекта!)
Содержание
5 2 голоса
Рейтинг статьи
Время чтения: 3 минуты
Говоря о дизайне персонажей, важно учитывать все творческие, инновационные и психологические усилия, которые дизайнер вкладывает в проект в студии анимации персонажей. Создание персонажа в области анимации похоже на создание уникального человека. Уникальность в дизайне персонажей связана как с психологическими манерами, так и с внешним видом. Более того, существует тесная связь между психологической манерой и визуальными особенностями персонажа.
Как психология влияет на дизайн персонажа?
Каждый визуальный элемент должен отражать индивидуальность персонажа. Физические атрибуты, такие как цвет и форма, формируют первое предположение о личности.
Сочетание визуальных активов и внутреннего содержания приводит к сложному дизайну персонажей. Хорошо прорисованные визуальные эффекты производят хорошее первое впечатление. А хорошо сформированные характеристики заставляют зрителей следить за историей.
Первое впечатление о персонаже у зрителя складывается через 7-12 секунд. Вот почему так важно, чтобы персонаж проецировал свою индивидуальность через свой внешний вид. Поэтому перед созданием персонажа следует изучить внутреннюю психологию и менталитет персонажа и его влияние на физические атрибуты.
Только внешний вид может визуализировать личность и психическое состояние персонажа. Вот как!
Цвет как важный психологический фактор в дизайне персонажей
Исследование цвета — это наука, и с каждым днем ее значение становится все более важным. Опрос, проведенный доктором Максом Люшером (1969), показывает, что наше восприятие цвета объективно, а наши предпочтения субъективны. Это означает, что люди бессознательно проявляют себя через цвет без вмешательства сознательного выбора.
Цвета — это родной язык подсознания. Они могут вызвать мгновенную реакцию у аудитории.
При разработке и выборе цветов важно учитывать культурные различия в восприятии цвета. Например, белый цвет в западном обществе является символом чистоты, но в некоторых случаях влияет на аудиторию и помогает создавать эстетику. Итак, дизайнерам полезно понимать психологию и символику цвета.
У нас есть подробное и полное руководство по теории цвета персонажей. Поэтому ознакомьтесь с нашей статьей о цветовых схемах персонажей, чтобы понять, как цвет является определяющим фактором в психологии персонажей.
© Copyright DREAM FARM STUDIOSНевербальное общение
Мы, люди, можем понимать и чувствовать невербальные действия людей. Это из-за нашей потребности понять людей по их приятности и доминированию.
Доброжелательность показывает количество социальных шоу, степень социальной восприимчивости, которую изображает человек, или то, насколько дружелюбно о нем говорят нам.
Это зависит от культуры. Тем не менее, улыбка, энергичный голос и расслабленное присутствие являются общими признаками, которые мы интерпретируем как приятность. Признаки низкой уступчивости — злое выражение лица и жесткая поза.
Доминирование показывает, насколько выше человек стоит в социальной иерархии. Постоянные признаки, такие как возраст, семья, здоровье или богатство, а также контролируемые признаки, такие как физические черты, такие как тело, лицо и голос, помогают нам понимать людей.
Все эти физические и невербальные атрибуты отражают внутренний мир персонажа. Они доказывают связь между внешним видом, внутренним восприятием и психологическим поведением.
Стоит также упомянуть, что исследования показывают, что невербальное поведение также играет важную роль в коммерческой анимации. Возьмем, к примеру, талисман бренда. Что действительно важно, так это то, как цвет и форма сочетаются, чтобы передать все ценности бренда.
© Copyright DREAM FARM STUDIOS
Язык тела
Когда мы реагируем на событие или ситуацию, впечатление на нашем лице и нашем теле многое говорит о нас.
Если кто-то всегда стоит в одиночестве на публике с близкой позицией и оглядывается, беспокоясь о чем-то, это можно интерпретировать как неуверенность в себе. С другой стороны, если кто-то стоит прямо, занимая пространство вокруг себя, мы будем думать, что он доминирующий человек.
Эти атрибуты дают другим возможность читать и интерпретировать социальные ситуации с помощью визуальных сигналов. Поэтому дизайнер персонажей должен дать аудитории что-то почитать.
В заключение
Дизайн персонажей — обширная художественная и научная область в студиях анимации персонажей. Художественные и научные черты работают вместе, чтобы сформировать хорошо сформированный характер. Все вышеперечисленные функции помогают дизайнеру персонажей разработать реалистичного персонажа с человеческими качествами. Важно то, что как дизайнер персонажей, он создает что-то богатое как по внешнему виду, так и по характеристикам. В персонаже всегда должно быть что-то, что зрители могут понять.