Специальность педагог психолог: Педагог психолог — описание профессии: какие дистанционные курсы обучения можно пройти

Выбираем профессию: педагог-психолог — Школа.Москва

5 мая 2022

Профессии

Педагог-психолог — это специалист в области педагогики и психологии, который работает со всеми участниками образовательного процесса — детьми, учителями, родителями, помогая достичь результата. Он опирается на знания возрастных и индивидуальных особенностей, использует специальные методики и технологии.

Кто может стать педагогом-психологом?

Профессия подойдет тем, кто не мыслит себя без общения. Педагог-психолог — классическая профессия сферы «человек — человек», в которой много внимания уделяется живому контакту, умению слушать и слышать собеседника. Аналитический склад ума, гибкость мышления, стрессоустойчивость, креативность помогут добиться успеха в профессии.

Где учиться?

В Москве достаточно профильных высших учебных заведений с традициями и хорошей репутацией, которые выпускают психологов. Факультет Психологии МГУ больше ориентирован на академическую подготовку выпускников. А вот Московский государственный психолого-педагогический университет нашел оптимальное сочетание в теоретической и практической подготовке своих студентов. Здесь есть факультеты, которые готовят профессиональных психологов с разными специализациями. Факультет психологии Российского государственного гуманитарного университета славится своими именитыми педагогами и выпускниками. При выборе вуза важно обратить внимание на количество часов практики в программе подготовки, а также на социальных партнеров вуза, на базах которых проходят практику студенты.

Мечтающие получить психологическое образование зачастую даже не представляют насколько перспективным может быть профессиональный старт, если стать педагогом-психологом. Чтобы стать профессионалом в области психологии, востребованным, способным хорошо зарабатывать, необходимо обладать знаниями (высшее психологическое образование), опытом применения знаний и большой практикой

(работа, которая позволяет ежедневно практиковаться, осваивая новые и новые приемы работы и области применения своих знаний и умений). Педагог-психолог это не просто психолог, это специалист-универсал, работающий в системе образования.

Куда пойти работать?

Детский сад и школа привлекают выпускников тем, что там можно получить опыт и отточить практические навыки, познакомиться с системой образования и использовать возможности карьерного роста. Еще педагогам-психологам рады в социальной сфере. Например, можно получить работу в центре содействия семейному воспитанию или социально-реабилитационном центре, а также в организациях, которые курируют семьи в сложных жизненных ситуациях или занимаются поиском новых семей для сирот. Местом для трудоустройства могут быть не только государственные учреждения, но и благотворительные фонды, которые помогают детям и семьям с детьми. Можно найти работу в детских развивающих центрах и центрах детского творчества.

Однако специалист со знанием педагогики и психологии может быть востребован не только в непосредственной работе с детьми. Так, можно стать модератором вебинаров, имея необходимые навыки в области организации онлайн-обучения, и помогать педагогам осуществлять учебный процесс в режиме онлайн.

Профессия педагога-психолога может стать твоим выбором, если ты:

• понимаешь, что хочется связать свою жизнь с психологией, но какая именно область психологии твоя, выбрать не можешь. Не сомневайся — именно в этой профессии есть шанс столкнуться с практикой из фактически всех областей психологии.
• чувствуешь, что помогать молодому поколению расти, развиваться получать знания и возможности роста — достойная цель в жизни, которая может стать для тебя профессиональным кредо.
• знаешь, что тебе понравится работать в школе и хотелось бы иметь знания, которые нужны на всех уровнях школьной практики от учебных занятий до управления школой.

Педагог-психолог — это точно выбор тех, кто хочет помогать детям, родителям, кто не равнодушен к образованию и школе, у кого есть мечты о школе будущего, настоящего.

Авторы: Евгения Васильева, Ирина Вшивкова, Варвара Лаврентьева, педагоги-психологи Городского психолого-педагогического центра

Теги

ПрофессияПрофориентация

Профессия Психолог — Учёба.ру

Колледж экономических международных связей

Для выпускников 9 и 11 классов.

Высшее образование онлайн

Федеральный проект дистанционного образования.

Я б в нефтяники пошел!

Пройди тест, узнай свою будущую профессию и как её получить.

Технологии будущего

Вдохновитесь идеей стать крутым инженером, чтобы изменить мир

Студенческие проекты

Студенты МосПолитеха рассказывают о своих изобретениях

Химия и биотехнологии в РТУ МИРЭА

120 лет опыта подготовки

Международный колледж искусств и коммуникаций

МКИК — современный колледж

Английский язык

Совместно с экспертами Wall Street English мы решили рассказать об английском языке так, чтобы его захотелось выучить.

15 правил безопасного поведения в интернете

Простые, но важные правила безопасного поведения в Сети.

Олимпиады для школьников

Перечень, календарь, уровни, льготы.

Первый экономический

Рассказываем о том, чем живёт и как устроен РЭУ имени Г.В. Плеханова.

Билет в Голландию

Участвуй в конкурсе и выиграй поездку в Голландию на обучение в одной из летних школ Университета Радбауд.

Цифровые герои

Они создают интернет-сервисы, социальные сети, игры и приложения, которыми ежедневно пользуются миллионы людей во всём мире.

Работа будущего

Как новые технологии, научные открытия и инновации изменят ландшафт на рынке труда в ближайшие 20-30 лет

Профессии мечты

Совместно с центром онлайн-обучения Фоксфорд мы решили узнать у школьников, кем они мечтают стать и куда планируют поступать.

Экономическое образование

О том, что собой представляет современная экономика, и какие карьерные перспективы открываются перед будущими экономистами.

Гуманитарная сфера

Разговариваем с экспертами о важности гуманитарного образования и областях его применения на практике.

Молодые инженеры

Инженерные специальности становятся всё более востребованными и перспективными.

Табель о рангах

Что такое гражданская служба, кто такие госслужащие и какое образование является хорошим стартом для будущих чиновников.

Карьера в нефтехимии

Нефтехимия — это инновации, реальное производство продукции, которая есть в каждом доме.

Что делает специалист по школьной психологии: должностная инструкция, обязанности и ответственность

Специалисты по школьной психологии помогают учащимся узнавать информацию и учителям показывать. Эти специалисты применяют свой опыт в изучении психического здоровья и поведения, а также эмоций. Они сотрудничают с учителями, школьной администрацией и семьей, чтобы создать безопасную среду обучения для всех. Специалисты по школьной психологии должны обладать навыками и знаниями о сотрудничестве семьи, школы и сообщества, общешкольных методах содействия обучению и разнообразии в развитии и обучении. Они могут предоставлять услуги в дошкольных учреждениях, школьных медицинских и психиатрических центрах и университетах.

Потратьте несколько минут, чтобы создать или обновить свое резюме. Просмотрите наши примеры резюме, чтобы определить, как лучше всего составить свое резюме. Затем выберите один из 10+ шаблонов резюме, чтобы создать резюме специалиста по школьной психологии.

Обязанности специалиста по школьной психологии

Ниже приведены примеры обязанностей из реальных школьных резюме специалистов по психологии, представляющие типичные задачи, которые они, вероятно, будут выполнять на своих должностях.

• Помощь в поддержании сертификации Министерства обороны США и помощь в получении и сохранении национальной аккредитации.
• При необходимости проконсультируйтесь с другим школьным персоналом для достижения целей IEP.
• Работайте вместе с профессионалами мотокросса Скоттом Дэвисом и Донни Хансеном, демонстрируя стиль и форму гонщика для детского лагеря мотокросса.
• Разработка материалов для конкретных и обобщенных программ для моделирования стратегий ABA.
• Внедряйте специальные программы ABA и собирайте данные в рамках образовательных программ в поддерживающей последовательной среде.
• Применять различные стандартизированные психологические меры для решения когнитивных функций, успеваемости, социальных/поведенческих проблем и адаптивного функционирования.
• Помощь в поддержании сертификации Министерства обороны США и помощь в получении и сохранении национальной аккредитации.

Вакансии специалиста по школьной психологии, которые могут вам понравиться

• Высокооплачиваемая работа специалиста по психологии в школе — $60K и выше

  Поиск вакансий рядом с США

• Неполный рабочий день Специалист по психологии в школе Вакансии

  Неполный рабочий день. Найм найм сейчас

• Активное наем

  Специалист по школьной психологии, добавленные в течение последних 7 дней

• Нет специалистов по психологии школы. Резюме психолога?

  Наш конструктор резюме на основе искусственного интеллекта поможет вам составить привлекательное и релевантное резюме для работы, которую вы хотите.

  Специалист по школьной психологии Должностная инструкция

  По данным Бюро статистики труда, в период с 2018 по 2028 год количество рабочих мест специалистов по школьной психологии будет расти «намного быстрее, чем в среднем» на уровне 14%. Так что если возникла мысль «не стать ли мне школьным психологом?» Вам пришло в голову, может быть, вы должны принять во внимание скорость роста. Кроме того, количество вакансий для специалистов по школьной психологии, которые, по прогнозам, станут доступными к 2028 году, составляет 26 100 человек.

  В среднем годовая зарплата школьного психолога составляет $41,69. 5 в год, что соответствует 20,05 доллара в час. Вообще говоря, школьные психологи зарабатывают от 28 000 до 60 000 долларов в год, а это означает, что самые высокооплачиваемые школьные психологи зарабатывают на 30 000 долларов больше, чем те, кто находится в нижней части спектра.

  Стать школьным психологом непросто, но даже самые преданные сотрудники время от времени задумываются о смене профессии. Если вы заинтересованы в более сложной должности или просто ищете новый старт, мы собрали обширную информацию о том, как стать образовательным диагностом, педагогическим психологом, младшим школьным психологом и двуязычным школьным психологом.

  Специалист по школьной психологии Вакансии, которые могут вам понравиться

  Создайте резюме профессионального школьного психолога за считанные минуты. Просмотрите наши примеры резюме, чтобы определить, как лучше всего составить свое резюме. Затем выберите один из 5+ шаблонов резюме, чтобы составить резюме школьного специалиста по психологии.

  Лоуренс Уоллес Специалист по школьной психологии Контактная информация Norman, OK (610) 555-4456 [email protected] Skills Content Development Incident Reports Paid Search CSS Instructional Practices Psychological Services Analytics Веб-контент Эксперты в предметной области Powerpoint Трудовой стаж Специалист по школьной психологии 2020 – настоящее время Государственные школы Оклахома-Сити Norman, OK Раз в три года проводится повторная оценка для всех учащихся, участвующих в действующих Индивидуальных образовательных программах (IEP), с использованием стандартных и нестандартных методов оценки. Участие в собраниях сотрудников для обеспечения эффективной работы программы. Разработка и координация инновационных программ для удовлетворения потребностей учащихся в области психического здоровья. Специалист по школьной психологии 2016 — 2020 Государственные школы Оклахома-Сити Norman, OK Обучение небольших групп учащихся в зависимости от их уровня и способностей. Предоставлять психологические услуги восьми школам и всем дошкольным учреждениям округа, обслуживающим 12 000 учащихся в возрасте от 2 до 22 лет. Создал систему управления классом для успешного решения проблем с поведением. Консультации с учителями, администраторами, специалистами в области психического здоровья и судьями. Специалист по контенту 2014–2015 AT&T Чикаго, Иллинойс Ответил на входящие звонки, касающиеся телевидения, телефона и Интернета. Общение по телефону и через Интернет с внутренними и внешними клиентами. Использовал знания о принципах хранения для защиты учетных записей клиентов. Помощь новым клиентам с их новыми устройствами, предоставление подробной информации об устройстве, а также предоставление основных функций iPhone. Публикуйте статьи для более чем 30 000 сотрудников колл-центра, чтобы использовать их при устранении неполадок в обслуживании клиентов. Education Master’s Degree Educational Leadership 2015 — 2016 University of Oklahoma Norman, OK Bachelor’s Degree Elementary Education 2011 — 2014 Wayne State University Detroit, MI

  0 90 Пирс0003 School Psychology Specialist Contact Info Chicago, IL (410) 555-0412 tpierce@example. com Skills Intellectual DisabilitiesTreatment PlansLanguage ArtsAppropriate ReferralsSubject Matter ExpertsTruancyNclbPsychological ServicesData CollectionPublic Schools Employment History Специалист по школьной психологии 2014 г. – настоящее время Публичная библиотека Чикаго Чикаго, Иллинойс Школьный координатор дополнительных услуг – послешкольное обучение K-12. Оказана виртуальная и выездная техническая помощь в программной и фискальной реализации программ, финансируемых из федерального бюджета, в закрепленном регионе. Работающий персонал о том, как выполнять поведенческие программы и планы лечения. Моделируйте соответствующее поведение и общение для успешного управления поведением и подкрепления. Младший школьный психолог 2006–2014 Публичная библиотека Чикаго Чикаго, Иллинойс Оказывал помощь в кризисных ситуациях и консультировал молодежь и семьи по решению текущих проблем. Участвовал в собраниях лечебной группы, включая ОТ/речевую/социальную работу, на которых обсуждались уход за каждым ребенком и поведенческие проблемы3. Работающий персонал о том, как выполнять поведенческие программы и планы лечения. Предоставление школьных психологических услуг учащимся с множественными физическими недостатками в возрасте от 5 до 21 года, проживающим в интернатном лечебном центре. Студент практики 2004–2005 Система здравоохранения Crozer-Keystone Филадельфия, Пенсильвания Индивидуальная и семейная психотерапия для клиентов всех возрастов в психиатрическом учреждении по месту жительства. Участвовал в еженедельных консультациях с непосредственным руководителем от имени ребенка службы охраны психического здоровья. Работа в качестве студента-стажера вместе с врачами в клинике для больных деменцией и психическими расстройствами. Проведены приемы, концептуализированы и представлены случаи, а также сформулированы планы лечения. Обучение и наблюдение за детьми с аутизмом и поведенческими проблемами. Разработан инструмент сбора данных для приема индивидуальных жалоб на болезни пищевого происхождения. Образование Степень магистра социальной работы 2005–2006 Rutgers, The State University of New Jersey New Brunswick, NJ Степень бакалавра социальной работы 2001 — 2004 Temple University Philadelphia, PA

  Theresa Pierce School Psychology Specialist Chicago , IL (410) 555-0412 [email protected] Опыт работы Специалист по школьной психологии с 2014 г. по настоящее время Публичная библиотека Чикаго • Чикаго, Иллинойс Школьный координатор дополнительных услуг – послешкольное обучение K-12. Оказана виртуальная и выездная техническая помощь в программной и фискальной реализации программ, финансируемых из федерального бюджета, в закрепленном регионе. Работающий персонал о том, как выполнять поведенческие программы и планы лечения. Моделируйте соответствующее поведение и общение для успешного управления поведением и подкрепления. Младший школьный психолог 2006 — 2014 Публичная библиотека Чикаго•Чикаго, Иллинойс Оказывал помощь в кризисных ситуациях и консультировал молодых людей и их семьи по решению текущих проблем. Участвовал в собраниях лечебной группы, включая ОТ/речевую/социальную работу, на которых обсуждались уход за каждым ребенком и поведенческие проблемы3. Работающий персонал о том, как выполнять поведенческие программы и планы лечения. Предоставление школьных психологических услуг учащимся с множественными физическими недостатками в возрасте от 5 до 21 года, проживающим в интернатном лечебном центре. Практикант 2004 — 2005 Crozer-Keystone Health System•Philadelphia, PA Индивидуальная и семейная психотерапия для клиентов всех возрастов в психиатрических учреждениях по месту жительства. Участвовал в еженедельных консультациях с непосредственным руководителем от имени ребенка службы охраны психического здоровья. Работа в качестве студента-стажера вместе с врачами в клинике для больных деменцией и психическими расстройствами. Проведены приемы, концептуализированы и представлены случаи, а также сформулированы планы лечения. Обучение и наблюдение за детьми с аутизмом и поведенческими проблемами. Разработан инструмент сбора данных для приема индивидуальных жалоб на болезни пищевого происхождения. Навыки Интеллектуальные нарушенияПланы леченияЯзыковые искусстваСоответствующие направленияЭксперты по предметуПрогулыNclbПсихологические услугиСбор данныхГосударственные школы Образование Степень магистра Социальная работа2005–2006 Rutgers, The State University of New Jersey•New Brunswick, NJ Bachelor’s Degree Social Work2001 — 2004 Temple University•Philadelphia, PA

  Create My Resume

  Создайте профессиональное резюме за считанные минуты, используя этот шаблон.

  Навыки и личностные качества специалиста по школьной психологии

  Мы подсчитали, что 16% специалистов по школьной психологии имеют навыки профессионального развития, управления школой и K-12. Они также известны своими мягкими навыками, такими как честность, наблюдательность и аналитические способности.

  Мы разбили процент специалистов по школьной психологии, у которых эти навыки указаны в их резюме, здесь:

  • Профессиональное развитие, 16%

    Создал и представил модули профессионального развития, связанные с передовыми методами обучения чтению и письму, основанными на исследованиях. на государственных и всероссийских конференциях.

  • Администрация школы, 9%

    Сотрудничество со школьной администрацией для разработки ежегодных Планов взаимодействия с семьей, которые способствуют развитию отношений между школой и обществом и приветствуют все семьи в школе.

  • K-12, 7%

    танцевальная программа для школьников K-12.

  • Сбор данных, 7%

    Обеспечен сбор данных и исследование заявлений членов в приложении QNXT для получения обновленной информации и правильного поиска диаграмм поставщиков.

  • Управление классом, 6%

    Преподавание учителям без отрыва от работы в отношении управления классом, критериев DSM-IV и IDEA, аутичных учащихся и шкал оценки поведения.

  • Математика, 5%

    Работала с отстающими учащимися индивидуально или в небольших группах, чтобы улучшить их результаты по математике.

  «профессиональное развитие», «управление школой» и «k-12» — не единственные навыки, которые мы нашли в списке специалистов по школьной психологии в их резюме. На самом деле, мы нашли целый список обязанностей специалиста по школьной психологии, в том числе:

• Честность можно считать самой важной чертой личности специалиста по школьной психологии. Согласно резюме школьного специалиста по психологии, «психологи должны сохранять конфиденциальность проблем пациентов, а пациенты должны иметь возможность доверять опыту психологов в решении деликатных проблем». Специалисты по школьной психологии могут использовать честность в следующем примере, который мы почерпнули из резюме: «Развитие доверия и крепких связей с приписанными учениками, что привело к успеваемости даже у наиболее уязвимых учеников».
• Другим часто встречающимся навыком, необходимым для выполнения обязанностей школьного специалиста по психологии, является следующее: наблюдательность. Согласно резюме школьного психолога, «психологи изучают отношение и поведение». Посмотрите на этот пример того, как специалисты по школьной психологии используют навыки наблюдения: «проводили психолого-педагогические оценки и писали психологические отчеты.0014
• Еще один навык, весьма популярный среди школьных психологов, — аналитические способности. Этот навык очень важен для выполнения повседневных обязанностей, как показано в этом примере из резюме школьного психолога: «Психологи должны исследовать информацию, которую они собирают, и делать логические выводы». Этот пример из резюме показывает, как используется этот навык: «рассмотреть данные об оценке с учителями, индивидуально и с отделами, классами или учебными группами» 9. 0014
• Обязанности школьного специалиста по психологии иногда требуют «навыков решения проблем». Обязанности, которые зависят от этих навыков, показаны в этой выдержке из резюме: «Психологам нужны навыки решения проблем, чтобы собирать информацию, разрабатывать исследования, оценивать программы и находить методы лечения или решения психических и поведенческих проблем». В этом примере резюме показано, как этот навык используется специалистами школьной психологии: «разработана учебная программа групповой терапии, т. е. управление гневом, самооценка, разрешение конфликтов и наставничество сверстников».0014
• Еще один важный навык, которым должен обладать школьный психолог, — «терпение». Психологи должны проявить терпение, потому что проведение исследований или лечение пациентов может занять много времени. Это ясно продемонстрировано в этом примере от специалиста по школьной психологии, который заявил: «Выполняйте задания до конца, проявляйте терпение и заботу, чтобы предоставить учащимся всех способностей активную учебную среду». «межличностные навыки». Это описание навыка было найдено в резюме нескольких школьных психологов: «Психологи изучают и помогают людям, поэтому они должны уметь хорошо работать с клиентами, пациентами и другими специалистами». Вот пример из резюме того, как этот навык может вписаться в повседневные обязанности школьного психолога: «демонстрировал хорошие навыки межличностного общения и вмешательства в кризисные ситуации, включая устное и письменное общение, а также групповое содействие».0014

  См. полный список навыков школьного психолога.

  До того, как стать школьным психологом, 60,3% имели степень бакалавра. Что касается получения степени магистра, то 21,7% школьных психологов пошли на дополнительное образование. Если вы хотите продолжить эту карьеру, вы можете добиться успеха со степенью средней школы. На самом деле, большинство школьных психологов имеют высшее образование. Но примерно каждый восьмой школьный психолог вообще не учился в колледже.

  Те школьные психологи, которые учатся в колледже, обычно получают либо степень психолога, либо степень начального образования. Менее распространенные степени для специалистов по школьной психологии включают степень образования или степень лидерства в образовании.

  Когда вы будете готовы стать специалистом по школьной психологии, вам следует изучить компании, которые обычно нанимают специалистов по школьной психологии. Согласно резюме специалистов по школьной психологии, которые мы просмотрели, специалистов по школьной психологии чаще всего нанимают компании Burrell Behavioral Health, IDEA Public Schools и Cummins Behavioral Health Systems. В настоящее время в Burrell Behavioral Health работает 19вакансий специалиста по школьной психологии, 12 в государственных школах IDEA и 7 в Cummins Behavioral Health Systems.

  Поскольку для некоторых школьных психологов важна заработная плата, приятно отметить, что они получают самые высокие зарплаты в государственных школах Бостона, Калифорнийского университета в Санта-Барбаре и Гарлемской детской зоне. Если бы вы внимательно посмотрели на государственные школы Бостона, вы бы обнаружили, что средняя зарплата школьного специалиста по психологии составляет 70 342 доллара. Затем в Калифорнийском университете в Санта-Барбаре специалисты по школьной психологии получают среднюю зарплату в размере 69 долларов.466 долларов, в то время как зарплата в Детской зоне Гарлема составляет 66 148 долларов.

  Подробнее о зарплатах школьных психологов в США.

  Мы также изучили компании, которые нанимают специалистов по школьной психологии из 100 лучших учебных заведений США. В тройку компаний, которые больше всего нанимают специалистов из этих учреждений, входят Private Practice, Americorps и Poudre High School.

  Три компании, которые нанимают самых престижных школьных психологов:

  • Burrell Behipal Health29 Специалисты по школьному психологии. $60K и выше

    Поиск вакансий рядом с США

  • Начальный уровень школьного специалиста по психологии Вакансии

    Необходимый опыт не требуется

  • Специалист по психологии неполный рабочий день. Вакансии

    Поиск вакансий без диплома

  Создайте идеальное резюме

  Наш инструмент для создания резюме проведет вас через процесс создания выдающегося резюме архитектора.

  Что делают педагогические диагносты

  Успеваемость в школе оценивается посредством опросов, поведения учащихся и проверки учебной программы. Эта работа возложена на педагога-диагноста. После поведенческого и когнитивного развития учащихся они проверяют наличие задержек и сообщают о них соответствующему персоналу. Они регулярно общаются с родителями и опекунами, чтобы надлежащим образом управлять ребенком. Что касается бюджетного аспекта, то образовательным диагностам также поручено выделять деньги на различные школьные процессы, такие как исследования и мероприятия. Они записывают достижения этих учеников и сообщают о них родителям.

  Мы рассмотрели среднюю годовую зарплату школьного психолога и сравнили ее со средней зарплатой педагога-диагноста. Вообще говоря, образовательные диагносты получают на 26 292 доллара больше, чем школьные психологи в год.

  Хотя их заработная плата может различаться, у школьных психологов и педагогов-диагностов есть одна общая черта — несколько навыков, необходимых в каждом ремесле. В обеих карьерах сотрудники привносят такие навыки, как профессиональное развитие, K-12 и государственные школы.

  Что касается сходства, то на этом оно заканчивается, потому что обязанности специалиста по школьной психологии требуют таких навыков, как «управление школой», «сбор данных», «управление классом» и «математика». В то время как образовательный диагност имеет опыт в «увольнении», «результатах испытаний», «государственных законах» и «оценочных отчетах». Так что, если вы ищете, что действительно разделяет эти две профессии, вы это нашли.

  Образовательные диагносты, как правило, зарабатывают больше всего денег в государственной отрасли, получая среднюю зарплату в размере 51,9 долл. США.46. ​​Напротив, школьные психологи получают самую большую среднюю зарплату в 40 800 долларов в профессиональной отрасли.

  Уровень образования педагогов-диагностов несколько отличается от уровня школьных психологов. В частности, у педагогов-диагностов на 30,5% больше шансов получить степень магистра, чем у школьного психолога. Кроме того, у них на 1,4% меньше шансов получить докторскую степень.

  Каковы обязанности педагога-психолога?

  Младший школьный психолог помогает психологам оказывать поддержку и консультационные услуги учащимся, учителям и непреподавательскому персоналу в школах. Они участвуют в разработке программ и мероприятий, способствующих эмоциональному и психическому здоровью, проводят собеседования и психологические оценки, решают проблемы и проблемы, поддерживают связь с внутренними и внешними сторонами и координируют свои действия с семьями и опекунами. Кроме того, младший школьный психолог может также выполнять административные задачи, такие как обработка звонков и корреспонденции, подготовка и обработка документации, а также организация встреч и встреч.

  Следующая роль, которую мы собираемся рассмотреть, — это профессия педагогического психолога. Как правило, эта должность приносит более высокую заработную плату. Фактически, они зарабатывают на 38 082 доллара больше, чем школьные психологи в год.

  Сходство между двумя карьерами специалистов по школьной психологии и педагогических психологов заключается в некоторых навыках, связанных с обеими ролями. Мы использовали резюме представителей обеих профессий и обнаружили, что обе используют такие навыки, как «профессиональное развитие», «k-12» и «государственные школы».0003

  В то время как некоторые навыки в этих профессиях похожи, другие навыки не так похожи. Например, несколько резюме показали нам, что обязанности специалиста по школьной психологии требуют таких навыков, как «управление школой», «сбор данных», «управление классом» и «математика». Но педагог-психолог может использовать такие навыки, как «леп», «психо-педагогические оценки», «групповая терапия» и «управление поведением».

  Что касается образования, педагоги-психологи имеют более высокий уровень образования, чем школьные психологи. В целом у них на 7,6% больше шансов получить степень магистра и на 1,4% больше шансов получить докторскую степень.

  Сравнение младшего школьного психолога

  Двуязычный школьный психолог предлагает учащимся услуги поддержки, помогая им преодолевать стресс и решать различные поведенческие или эмоциональные проблемы. Они особенно полезны для студентов, испытывающих трудности из-за языкового барьера. В их обязанности как двуязычного школьного психолога входит проведение собеседований и оценок, установление здоровой линии связи с учащимися, чтобы выслушать их проблемы и проблемы, предоставить консультации или направить их в другие службы, когда это необходимо. Помимо диагностики и лечения проблем, они также могут разрабатывать программы для удовлетворения потребностей учащихся.

  Младший школьный психолог обычно приносит больше денег по сравнению со средней зарплатой школьных психологов. Разница в зарплатах младших школьных психологов на 34 987 долларов выше, чем у школьных психологов.

  Просмотрев резюме нескольких школьных психологов и младших школьных психологов, мы обнаружили, что обе роли используют схожие навыки, такие как «профессиональное развитие», «сбор данных» и «управление классом». Но помимо этого карьеры выглядят очень по-разному.

  Между этими двумя профессиями есть много ключевых различий, о чем свидетельствуют резюме представителей каждой профессии. Некоторые из этих различий включают навыки, необходимые для выполнения обязанностей в рамках каждой роли. Например, специалист по школьной психологии, скорее всего, будет разбираться в «управлении школой», «k-12», «математике» и «технической помощи», в то время как типичный младший школьный психолог разбирается в «нарушениях развития, «психологические услуги», «психологические тесты» и «поведенческое здоровье».

  Младшие школьные психологи очень хорошо зарабатывают в сфере здравоохранения со средней годовой зарплатой в 78 113 долларов. В то время как школьным психологам платят самую высокую зарплату в профессиональной отрасли, в среднем 40 800 долларов.

  Ассоциированные школьные психологи обычно учатся на более высоком уровне по сравнению со школьными психологами. Например, у них на 9,8% больше шансов получить степень магистра и на 7,0% больше шансов получить докторскую степень.

  Описание школьного психолога-билингва

  Теперь мы рассмотрим школьных психологов-билингвов, которые обычно получают в среднем более высокую заработную плату по сравнению с годовой зарплатой школьных психологов. На самом деле разница составляет около 35 674 долларов в год.

  Хотя их заработная плата может различаться, специалисты по школьной психологии и двуязычные школьные психологи используют одинаковые навыки для выполнения своей работы. Резюме представителей обеих профессий включают такие навыки, как «управление школой», «сбор данных» и «мониторинг успеваемости».0003

  Каждая работа требует различных навыков, таких как «профессиональное развитие», «k-12», «управление классом» и «математика», которые могут быть указаны в резюме школьного психолога. В то время как двуязычный школьный психолог может включать в себя такие навыки, как «адаптивность», «проблемы поведения», «аутизм» и «нарушения развития».

  Двуязычные школьные психологи достигают более высокого уровня образования по сравнению со школьными психологами. Разница в том, что у них на 23,3% больше шансов получить степень магистра, а на 5,9% больше.% больше шансов получить докторскую степень.

  Школьная психология (Ed.

  S./Cert.) | UW College of Education

  Программа школьной психологии Миссия

  Миссия программы школьной психологии Вашингтонского университета заключается в подготовке ученых-практиков, чья психологическая практика основана на научных знаниях и сосредоточена на повышении социально-эмоциональной и образовательной компетентность детей школьного возраста.

  Кто такой школьный психолог?

  Роль школьного психолога заключается в оценке, консультировании и предоставлении услуг по профилактике и прямому вмешательству, которые сосредоточены на проблемах обучения, поведения и психического здоровья. Программа для выпускников по школьной психологии в Вашингтонском университете подчеркивает расширенную роль школьного психолога, выходящую за рамки тестирования на специальное образование, и предлагает официальную курсовую работу и практику по оценке, консультациям и вмешательству / консультированию с акцентом на психическое здоровье в школе. Кроме того, философия программы основана на модели ученого-практика и предлагает прочную основу научных основ для практики школьной психологии, а также обучение применению современных научных знаний и теории к образовательным услугам.

  Специалист по школьной психологии Обзор программы

  Программа «Специалист по школьной психологии» (Ed.S.) обучает учащихся тому, как удовлетворять образовательные и социально-эмоциональные потребности детей и подростков в качестве школьных психологов. Школьные психологи часто работают в школах, предоставляя услуги оценки, вмешательства и консультации учащимся, учителям и родителям.

  Программа подготовки специалистов в области образования одобрена Национальной ассоциацией школьных психологов (НАШП). Он также соответствует требованиям, необходимым для сертификации в качестве помощника педагогического персонала (категория школьных психологов в штате Вашингтон).

  Наши выпускники успешно трудоустраиваются. За последние несколько лет 100 процентов наших выпускников были приняты на работу школьными психологами вскоре после прохождения стажировки.

  Курс обучения

  Образовательная программа для специалистов представляет собой трехлетнюю очную программу, состоящую из двух лет курсовой работы и практики и третьего года стажировки. Всего студенты набирают 112 кредитов. На первом курсе студенты изучают научные основы практики школьной психологии, в том числе:

  • человеческое обучение
  • развитие в раннем детстве, среднем детстве и подростковом возрасте
  • детская и подростковая психопатология
  • индивидуальные различия
  • практика с учетом культурных особенностей
  • семей
  • методы исследования
  • статистика и измерение

  Кроме того, учащиеся проходят курсы, знакомящие их с:

  • областью школьной психологии
  • этические, правовые и профессиональные стандарты практики
  • групповое и поведенческое вмешательство
  • консультации (непрямое оказание услуг) и междисциплинарное сотрудничество.

  Второй год предназначен для интегрированной практики на месте в университете. Под руководством преподавателей студенты оказывают прямые и косвенные услуги детям и подросткам в возрасте от младенчества до 18 лет. Студенты учатся:

  • проводить и интерпретировать интеллектуальные, когнитивные, академические и нейропсихологические тесты
  • оценка социального и эмоционального функционирования и адаптивного поведения
  • опрос родителей, детей и учителей
  • наблюдать за детьми в классе
  • проверка клинических гипотез
  • генерировать рекомендации для вмешательств
  • писать психологические отчеты
  • предоставить устную обратную связь и консультацию
  • консультирует детей и их семьи один на один в учебном центре школьной психологии
  • проводить индивидуальные и групповые мероприятия в школах

  Весь третий год рассчитан на стажировку в школах. В этом 1200-часовом опыте стажеры находятся под наблюдением сертифицированных школьных психологов, но они также получают дополнительное наблюдение раз в неделю в UW.

  Узнайте больше о курсах и требованиях к программе»

  Обучение по программе «Специалист по вопросам образования»

  Структура обучения по программе «Специалист по вопросам школьной психологии» основана на кредитах программы. Цена – 79 долларов США.2 кредита за курс. Чтобы оценить стоимость обучения за весь год, умножьте стоимость одного кредита на количество кредитов в этом году и добавьте соответствующие сборы.

  Хотите подать заявку?

  Чтобы подать заявку на участие в программе «Педагог-специалист по школьной психологии», вы должны подать заявление в аспирантуру до 1 декабря.

  Узнать о требованиях для поступления» является результатом сотрудничества Педагогического колледжа (UWCOE), UW Professional & Continuing Education (UWPCE) и Высшей школы (UWGS). Поскольку программа «Педагог-специалист по школьной психологии» является платной, а это означает, что она не получает никакого финансирования от штата Вашингтон, ее финансовые операции управляются через UWPCE. Отношения между UWPCE и программой «Педагог-специалист по школьной психологии» не влияют на вашу степень или сертификат, который вы получаете в штате Вашингтон. Степень специалиста в области образования присуждается Педагогическим колледжем Вашингтонского университета.

  No related posts.