Тест человек личность: Тест по обществознанию Человек – личность (6 класс)

Содержание

Тест. Человек — личность

Будьте внимательны! У Вас есть 10 минут на прохождение теста. Система оценивания — 5 балльная. Разбалловка теста — 3,4,5 баллов, в зависимости от сложности вопроса. Порядок заданий и вариантов ответов в тесте случайный. С допущенными ошибками и верными ответами можно будет ознакомиться после прохождения теста. Удачи!

Список вопросов теста

Вопрос 1

Укажите истинность или ложность приведённых ниже утверждений.

Варианты ответов

В Древней Греции суровой мерой наказания считалось изгнание человека из привычного для него общества.
Чтобы стать полноценным человеком, достаточно только родиться.
Человек развивается только среди людей.
Сознание свойственно только человеку.
Формирование личности — это бесконечный процесс совершенствования человека.

Вопрос 2

Современная наука определяет его, как живое, разумное, биосоциальное существо.

Вопрос 3

Этот древнегреческий мыслитель определил человека, как двуногое существо без перьев.

Варианты ответов

Аристотель
Платон
Сократ
Пифагор
Фалес Милетский

Вопрос 4

Укажите истинность или ложность приведенных ниже утверждений.

Варианты ответов

Человек не является частью общества.
Психологи называют личность вершиной всех качеств человека так, как только личность обладает сознанием.
Всё, что окружает ребёнка, семья, школа, друзья и так далее, влияет на него воспитывает в нём определённые качества личности.
Без социальных ценностей и норм возможно представить жизнь современного человека.
Те, кто в детстве жил в обществе животных, практически не могут освоить человеческий язык, ходить прямо, осмысленно общаться с другими людьми, несмотря даже на годы, проведённые в обществе людей, заботу и усилия по перевоспитанию.

Вопрос 5

В какой стране в период с 1843 по 1933 годы было найдено не менее 16 детей, которые провели первые годы своей жизни среди животных и были полностью лишены общения с людьми?

Варианты ответов

Китай
Индия
Греция
Италия
Франция

Вопрос 6

Отношение человека к миру, понимание того, что он делает, как живёт, о чём мечтает.

Вопрос 7

Вставьте пропущенное слово. Элеонора Рузвельт говорила: «Всегда помни, что у тебя нет права быть личностью. У тебя есть такая … ».

Варианты ответов

обязанность
традиция
нужда
необходимость
повинность

Вопрос 8

Советский психолог Алексей Леонтьев говорил: «Ею не рождаются, а становятся».

Вопрос 9

Эти библейские герои в качестве наказания за свой проступок, были изгнаны из рая, то есть перестали быть частью общества.

Варианты ответов

Адам
Ной
Ева
Моисей
Абрам

Вопрос 10

Человек как один из людей:

Варианты ответов

Индивид
Индивидуальность
Гражданин
Личность

Презентация- тест -повторение темы: Личность,индивид ,группы.

библиотека
материалов

Содержание слайдов

Номер слайда 1

10 класс Презентация –тест по теме: Личность, индивид, группа. МБОУ Линдовская СШ учитель истории и обществознания Клинова Наталья Владимировна

Номер слайда 2

1. Какой из подходов в трактовке личности лишний в перечне?а) антропологический б) социологическийв) персоналистический г) научный

Номер слайда 3

2. Какой подход трактует личность как носителя общечеловеческих свойств?а) антропологический б) социологический в) персоналистический г) научный

Номер слайда 4

3. Результатом конфликта может быть:а) полное или частичное подчинение другого; б) компромисс; в) прерывание конфликтных действий; г) интеграция; д) все ответы верны; е) все ответы не верны.

Номер слайда 5

4. Неповторимые свойства и своеобразие взаимосвязей между ними – это:а) индивид б) индивидуальность в) личность

Номер слайда 6

5. Дайте оценку следующим высказываниям: А. С точки зрения российского психолога Л. С. Выгодского психологический и биологический возраст личности полностью совпадают. Б. Масштаб времени, включающий события, которые были до жизни человека и будут после его смерти, называется историческим временем.1) верно только А 2) верно только Б 3) оба высказывания верны 4) оба не верны

Номер слайда 7

6. Высшей формой направленности личности называют:а) стремления б) убеждения в) желания г) влечения

Номер слайда 8

7. Семён интересуется историей. У него много друзей, среди которых он является неформальным лидером. Эти качества характеризуют Семёна как:а) гражданина, б) личность, в) индивида, г) специалиста

Номер слайда 9

8. Молодёжь как социальную группу отличают:а) общность быта, б) единство политических взглядов, в) отсутствие дифференциации, г) сходные черты поведения

Номер слайда 10

9. Семья в отличии от других малых социальных групп, характеризуется:а) реальными контактами между членами, б) родственными отношениями, в) устойчивыми связями, г) общими традициями

Номер слайда 11

10. Социальная группа, положение и поведение членов которой регламентируется нормативными документами, называется:а) малой, б) большой, в) формальной, г) референтной

Номер слайда 12

11. Соотнести тип собеседника и определение. А. В беседу он включается не сразу, ему нужно время, чтобы прежде обдумать, составить план своих действий. Б. С легкостью переключаются на общение от любых других занятий, контактны, хотя легко отвлекаются. В. Слушатель он обычно идеальный, говорит вдумчиво, старается подобрать наиболее точные слова, не любит, когда его перебивают. Г. Ему приходят в голову десятки версий, которые, впрочем, легко сменяются другими. Д. Не склонен к внешней коммуникации. Ему часто кажется, что его не поймут. 1) интроверт 2) ригидный 3) мобильный

Номер слайда 13

12. Соотнести понятие и определение. А) устойчивый, а нередко и упрощенный образ какого-либо явления или человека, складывающийся в условиях дефицита информации. Б) это постижение эмоционального состояния другого человека, если можно так сказать, «вчувствование»В) восприятие, понимание и оценка людьми социальных объектов1) эмпатия 2) перцепция 3) стереотип

Номер слайда 14

13. Установите соответствие между видами социальных групп и их примерами: Примеры социальных групп Виды социальных групп. А) почитатели талантов писателя Достоевского; Б) спортивная команда «Спартак»; В) школьный класс;Г) сотрудники отдела института;Д) организация болельщиков футбольного клуба «Зенит»; 1)формальная 2)Неформальная

Номер слайда 15

ответы1 . Г 2. А 3. Д(АБВГ) 4. Б 5.2 6. Б7. Б 8. Г 9. Б 10. В 11 .123213 12.312 13.21112

Индивид, индивидуальность, личность. Обществознание, 8 класс: уроки, тесты, задания.

1.	Человек как индивид и индивидуальность Сложность: лёгкое	1
2.	Верно ли суждение Сложность: лёгкое	1
3.	Идивидуальные особенности человека Сложность: лёгкое	1
4.	Социальная составляющая человека Сложность: лёгкое	1
5.	Виды деятельности Сложность: лёгкое	1
6.	Биосоциальная сущность человека Сложность: среднее	2
7.	Биологические данные человека Сложность: среднее	2
8.	Социальные данные человека Сложность: среднее	3
9.	Поиск соответствия Сложность: среднее	2
10.	Развитие социальных качеств человека Сложность: среднее	2
11.	Биологические данные человека Сложность: сложное	3
12.	Социализация личности Сложность: сложное	3
13.	Человек в биосоциальном мире Сложность: сложное	3

8.

Социальный конфликт как форма межличностных отношений

Понятие конфликта

Человек, как ты уже знаешь, может состояться как личность только в процессе социализации, то есть освоения социальных ролей в обществе себе подобных, то есть людей.
Однако для того чтобы стать полноправным членом общества и успешно с ним коммуницировать, человеку приходится соразмерять свою индивидуальность (особенности проявления характера, например) с системой ожиданий той социальной группы, членом которой ему хотелось бы стать. При этом, безусловно, в полной мере отказаться от присущих ему качеств и особенностей человек не может. Поэтому в некоторых случаях между ним и группой вполне может возникнуть спорная ситуация, в которой индивиду придётся проявить определённую стратегию поведения. Такая спорная ситуация между одним или несколькими членами социальной группы и остальными её участниками, при которой их интересы становятся противоположными или несовместимыми, называется конфликтом.

Конфликт (лат. conflictus — столкновение, серьёзное разногласие, спор) — это противоречие между двумя или несколькими участниками действия, при котором хотя бы один из них стремится добиться лидирующего (господствующего) положения над остальными.
Конфликт — столкновение интересов нескольких лиц или социальных групп.

Существует целая наука, изучающая как сами конфликты с момента их возникновения и до завершения, так и возможные пути их преодоления. Эта наука называется конфликтология и существует как область другой науки — психологии.

Конфликтология — это область (отрасль) науки, изучающая причины зарождения, развития, эскалации и разрешения конфликтов на всех уровнях.

Этапы возникновения и прекращения конфликта

Далеко не каждое разногласие или столкновение интересов переходит в конфликт. Давай рассмотрим, как появляется конфликт.

1. Возникновение спорной ситуации.
Это всего лишь ситуация и пока смутное предположение, что «что-то идёт не так». Пока никаких действий ни одна из сторон не предпринимает.

2. Восприятие ситуации как конфликтной хотя бы одним из участников возможного конфликта.
Пока это тоже ещё не конфликт, а зарождающаяся «точка отсчёта» конфликта.

3. Эскалация конфликта.
Вот на этой стадии происходит обострение проблемной ситуации, начинается противоборство сторон конфликта, которое постепенно ослабляется. Это и есть конфликт.

Эскалация конфликта (лат. sсаlа — «лестница») — это такое временное развитие спорной ситуации, при котором она углубляется, становится всё более сложной и противоречивой и наконец разрешается.

4. Завершение или прекращение конфликта.
На этой стадии либо конфликтная ситуация разрешена и конфликт исчерпан, то есть завершён, либо она не получила разрешения и временно прекратилась до нового обострения.

Человек как индивид и индивидуальность — урок. Обществознание, 8 класс.

Человек как индивид

Человек, как известно, существо биосоциальное. Иными словами, ему присущи черты как животного мира, так и специфические, характерные только для сообщества людей, особенности (социум (лат. socius — товарищ, компаньон) — общество).

Строго говоря, название современного человека — «человек разумный разумный», то есть «homo sapiens sapiens», и приблизительное время его появления — около $40$ с небольшим тысяч лет назад.

Изучением человека, его окружения, общественных связей, аспектами его участия в политике и экономике и т. д. интересуются разные области наук. Вместе с тем логичней начать с изучения того, что же представляет собой человек как биологическое существо.

Обрати внимание!

Для описания биологической сущности человека используются понятия «индивид» и «индивидуальность».

Индивид (лат. individuum — неделимое, особь) — это принадлежность конкретного человека к человеческому роду, к роду homo sapiens sapiens.

То есть, любая человеческая особь — всегда индивид. И в этом смысле мы все похожи друг на друга. Все мы — индивиды.

Тем не менее, невозможно найти двух идентичных людей. Даже у близнецов, которые с трудом отличимы друг от друга на первый взгляд, при детальном рассмотрении можно обнаружить существенные различия. Причина этому — индивидуальность.

Человек как индивидуальность

Индивидуальность — это совокупность характерных особенностей и свойств, отличающих индивидов; их уникальность, непохожесть.

К индивидуальности, то есть уникальности человека, относятся папиллярные узоры пальцев, строение сетчатки глаза, структура ДНК и т. д. Именно на индивидуальных особенностях человека строится очень интересная наука — криминалистика.

В качестве биологического существа человек может рассматриваться как венец эволюции, наделённый колоссальным могуществом. Вместе с тем он в значительной степени зависим от природных условий, которыми рассчитывает полностью управлять. Он нуждается в воздухе, пище, питье, определённом температурном режиме, чтобы просто выжить. Это самые существенные, первичные человеческие потребности. Впрочем, именно в этом нуждается и весь животный мир, что даёт нам основание с уверенностью заявлять, что человек — часть именно животного мира.

Потребность — это переживание человеком нужды в чём-либо необходимом для его жизни или развития как личности.

Американский психолог Абрахам Маслоу, который создал пирамиду потребностей, неслучайно назвал эти потребности физиологическими, базовыми. Без удовлетворения этих потребностей человек не сможет существовать в принципе, не сможет просто жить. Иначе эти потребности ещё называют витальными (лат. vita — «жизнь»).

Наиболее важным, можно сказать, глобальным отличием человека от животного, даже столь высокоразвитого, как приматы (орангутаны, шимпанзе), является способность мыслить, обусловленная развитием человеческого мозга. У некоторых животных, в частности, высших приматов, например, собак и волков, можно говорить только об элементарной рассудочной деятельности, то есть исключительно об элементах и зачатках соответствующих мыслительных функций человека.

Мышление — это высший познавательный процесс, с помощью которого человек способен получать знания, недоступные органам чувств.

Мысля, человек может сравнить разнообразные явления действительности, проанализировать, обобщить выводы и получить новую информацию.

Но, будучи существом ещё и социальным, человек нуждается не только в мышлении — оно происходит внутри него самого — но и в возможности передавать информацию и получать её не только через органы чувств. Нужно нечто, позволяющее людям обмениваться мыслями. И тогда в ходе эволюции появляется речь.

Речь — исторически сложившееся языковое (вербальное) общение людей с помощью слов.

С помощью речевого (вербального) общения люди могут обмениваться информацией, передавать свои мысли и чувства, взаимодействовать между собой, решать совместные сложные задачи, участвовать в совместной (коллективной) деятельности, иначе говоря — коммуницировать.

Коммуникация — это процесс общения и передачи информации между людьми в устной или письменной форме, а также языком телодвижений.

(PDF) Искусственная личность и тест Тьюринга

7. Развитие и самосовершенствование — необходимость

Безусловно, цель любого родителя и учителя — развить личность своих подопечных. У

детей такая цель редко прослеживается. Однако зачастую бывает, что в юношеском возрасте

или даже позже люди вдруг осознают как важно развивать свою личность и начинают про-

ходить курсы, заниматься самообразованием, диетами, следить за здоровьем и фигурой и

т.д. Нет сомнений в том, что чем более развита личность, тем больше она в выигрыше в че-

ловеческом обществе. Кроме того, общество тоже выигрывает, если в нём больше развитых

личностей. Всё же для людей развитие личности или самосовершенствование не является

абсолютной необходимостью.

Дела обстоят иначе при разговоре об ИЛ. Из 7-ми требований к ИЛ, это единственное, к

которому ИЛ должна не только иметь способность, но и потребность. Хоть и возможно, что

ИЛ, имея возможность к саморазвитию, сразу или постепенно обретёт к нему потребность,

на примере людей это может и не произойти. А между тем, для того, чтобы вырастить ребён-

ка родители и общество тратят слишком много средств, чтобы его потом можно было про-

игнорировать. Что касается ИЛ, её по умолчанию будут игнорировать, пока она себя как-то

не проявит. Таким образом, просто экономически нет смысла создавать и обучать ИЛ, если

она потом не захочет расти.

А теперь главный вопрос: что именно понимается под самосовершенствованием? Ка-

кие критерии у него должны быть? Ответ на этот вопрос должна дать для себя сама ИЛ. Не

секрет, что для разных людей понятие «более совершенно» или «менее совершенно» отно-

сительно. Одна и та же черта, например общирные знания в точных науках, может рассмат-

риваться одними как преимущество («специалист»), а другими как недостаток («ботаник»).

Кроме того, в разные периоды времени, человек понимает под самосовершенствованием

разные вещи. И развитие ставит разные задачи на разных этапах жизни. Но во всех случаях

саморазвитие и самосовершенствование, если не является целью жизни, то по краиней мере

тесно связано с ней (либо цель определяет развитие, либо развитие является целью). Итак,

у ИЛ должна быть цель существования, и эту цель определяет сама ИЛ при определении

самосовершенствования.

Цель в жизни человека — это то, о чём он думает глубоко, часто и серьёзно. Цель в жизни

таким образом неизбежно развивает абстрактное мышление на самом высоком уровне. У ИЛ

потребность к самосовершенствованию обеспечит мышление — ту самую обработку симво-

лов, о которой мы уже говорили. Самосовершенствование — это тот «алгоритм», по которо-

му символы возникают, получают значения, приобретают свойства и обрастают функцио-

нальностью. А главное, самосовершенствование должно обеспечить непрерывный процесс

расширения, углубления и уточнения значения символов. Всё это приводит к более гибкому

оперированию символами и более абстрактному их значению.

С точки зрения реализации, алгоритм самосовершенствования должен быть предельно

гибким. И снова здесь могут сказать своё слово динамические языки программирования, в

частности Лисп. Одна из самых гибких техник программирования — стиль передачи продол-

жений. В этом контексте, продолжение это функция, которая запустится на следущем шаге,

и в которую попадёт в качестве вводных данных результат, полученный на текущем ша-

ге. Передача продолжения это передача в некоторую функцию в качестве аргумента другой

функции — её продолжения. Но продолжения можно не просто использовать так, как они

были переданы, некоторые можно пропускать, другие можно изменять, третьи можно ге-

нерировать на ходу. При этом не все функции продолжений могут быть известны в начале

выполнения программы. Более того в начале текущей функции её продолжение может ещё

не быть известно. Важно, чтобы к её завершению, продолжение уже было известно. При та-

ком подходе к программированию, не только данные могут меняться во время выполнения

программы, но и функции (алгоритмы, сама программа) постоянно меняются во время её

Тест с ответами на тему личность

Личность – это:

а) Отдельный человек, рассматриваемый как уникальная совокупность его врождённых и приобретённых качеств.
б) Индивидуальные проявления мышления, памяти, способностей, ощущений, восприятия, которые зависят и от врождённых факторов и от их развития.
в) Это человек, обладающий определённым набором психологических свойств, на которых основываются его поступки, имеющие значение для общества; внутреннее отличие одного человека от остальных.+
Из скольких уровней состоит структура личности?
а) Двух
б) Трех
в) Четырех+
Устойчивые психические явления, которые оказывают существенное влияние на деятельность человека и характеризуют его с социально-психологической стороны – это:
а) Свойства личности+
б) Способности
в) Талант
Способности поделаются на:
а) Элементарные,сложные,общие,специальные,теоретические,практические,учебные,
рабочие, коммуникативные,предметно-деятельностные
б) Элементарные,сложные,общие,специальные,теоретические,практические,учебные,
творческие, коммуникативные,предметно-деятельностные+
в) Элементарные,сложные,общие,специальные,теоретические,практические,специфические, коммуникативные,предметно-деятельностные
Половые свойства психики, возрастные, врождённые – это:
а) Второй уровень личности
б) Высший уровень личности
в) Низший уровень личности+
Способности, которые включают в себя знания, умения и навыки, связанные с общением и взаимодействием с окружающими людьми, межличностным оцениванием и восприятием, установлением контактов, налаживанием связей, нахождением общего языка, расположением к себе и воздействием на людей – это:
а) Творческие
б) Коммуникативные+
в) Практические
Талант – это:
а) Способности, которые раскрываются в наиболее полной мере благодаря приобретению навыков и опыта+
б) Необычайно высокий уровень развития каких-либо способностей
в) Наличие у человека с рождения задатков для лучшего развития способностей
Связь и взаимодействие различных компонентов личности: способностей, волевых качеств, характера, эмоций – это:
а) Свойства
б) Структура+
в) Индивидуальность
Способности, встречающиеся не у всех и для которых, в большинстве случаев, требуется наличие определённых задатков – это:
а) Специфические
б) Творческие
в) Специальные+
Индивидуальный опыт, в котором содержатся приобретённые знания, привычки, умения, навыки – это:
а) Высший уровень личности
б) Низший уровень личности
в) Правильного ответа нет+
Характер – это
а) Разновидность стремлений и увлечений человека, разнообразие деятельности.
б) Выраженность той или иной черты
в) Индивидуальное сочетание существенных свойств личности, показывающих отношениечеловека к окружающему миру и выражающихся в его поведении, поступках+
Характер может быть:
а) Природным+
б) Не природным
в) Навязаным
г) Приобретенным+
Черты характер, проявляющиеся по отношению к другим:
а) Инициативность, работоспособность, трудолюбие
б) Аккуратность, бережливость, щедрость, скупость
в) Тактичность, вежливость, чуткость+
К свойствам характера не относиться:
а) Полнота
б) Критичность+
в) Сила
г) Твердость
Акцентуация характера при крайне неблагоприятных обстоятельствах может привести к:
а) Психопатии+
б) Депрессии
в) Стрессу
Можно ли утверждать, что любые расстройства сердечно-сосудистой, пищеварительной, эндокринной систем резко сказываются на характере человека?
а) Нет
б) Да+
Для какого типа свойственен эгоцентризм, лживость, склонность к позерству и рисовке, потребность в постоянном внимании к своей особе, восхищении и сочувствии?
а) Интроверт
б) Демонстартивный+
в) Экстраверт
Инициативность, работоспособность, трудолюбие – это черты:
а) Проявляющиеся в деятельности+
б) Проявляющиеся по отношению к вещам
в) Проявляющиеся по отношению к другим
Сенситивный тип характеризуется:
а) Импульсивностью, конфликтностью, нетерпимостью к возражениям
б) Лживостью, склонностью к позерству и рисовке
в) Пугливостью, замкнутостью, застенчивостью, страхом перед незнакомыми людьми, самобичеванием+
Какое из утверждений является правильным?
а) Характер не наследуется и не является чем-то прирожденным+
б) Под чертами характера понимают индивидуальные поступки и действия
в) Характер не формируется под влиянием окружающей среды и воспитания

Наконец, личная викторина, подкрепленная наукой

Ваши группы

Вы являетесь частью группы $ {group}.

Его участники проходят личностную викторину, чтобы узнать, насколько они соответствуют средним показателям группы. После того, как вы пройдете тест, ваш результат будет добавлен к среднему значению группы.

Какова ваша личность и что она может рассказать вам о вашей истинной сущности? Эти вопросы положили начало тысячам онлайн-викторин. Но вы можете добиться большего, чем эти обманчивые, но неотразимые викторины.Вы можете пройти тест на личность, подтвержденный наукой.

Познакомьтесь с Большой пятеркой, как большинство психологов измеряют и проверяют личность. Это система, построенная на десятилетиях исследований того, как люди описывают друг друга и себя. (Вы можете узнать больше об этом в этой статье, которую мы опубликовали в прошлом году.) Есть несколько вещей, которые делают это — и эту викторину — разными.

Во-первых, большая пятерка не разделяет людей на четкие «типы» личности, потому что на самом деле личности работают не так.Вместо этого викторина дает вам оценку по пяти различным чертам: экстраверсия, покладистость, сознательность, отрицательная эмоциональность и открытость опыту. По каждой из этих черт вас оценивают по шкале от 0 до 100, в зависимости от того, насколько сильно вы связаны с этой чертой. Так, например, эта викторина не скажет вам, экстраверт вы или интроверт — вместо этого она покажет вам вашу склонность к экстраверсии. Каждая черта оценивается по спектру: несколько человек находятся далеко от крайних пределов, а многие — посередине.

Еще одна вещь, которая отличает «большую пятерку» от других, — это то, что она позволяет вам легко сравнивать свой результат с другими. Мы собираемся показать вам, как ваша личность сравнивается с личностью среднего американца. И как только вы получите результаты, вы можете пригласить друзей и родственников, чтобы они сравнили вашу личность с их личностями. (А пока вы застрянете, сравнивая себя со средним сотрудником FiveThirtyEight.)

Так чего же вы ждете? Узнай, кто ты на самом деле — пройди сам!

Зачем нам нужны личностные тесты, чтобы узнать, кто мы такие?

Признаюсь, я никогда не встречал личностного теста или гороскопа, которые мне бы не нравились. Один взгляд на что-то, что обещает отличить меня, и у меня возникает желание съесть кликбейт, как если бы это была дразнящая еда. Хотя я никогда не отношусь к тому, что говорят эти тесты слишком серьезно, мне приятно слышать лакомые кусочки отзывов о себе, которые находят отклик у истины.

Конечно, это же любопытство является причиной того, почему Cambridge Analytica обнаружила, что так легко получить данные профилей — и попытаться повлиять на голоса — более 80 миллионов американских пользователей Facebook. Астрология, еще один способ самоопределения, набирает популярность среди миллениалов, в отличие от более циничных представителей поколения X — почти половина из них думает, что это наука.

Итак, почему мы так стремимся получать такую информацию о себе? «Несмотря на относительную изощренность современного общества, люди остаются загадкой для самих себя, а также для других — и им всегда любопытно узнать, что они на самом деле представляют», — говорит Памела Ратледж, директор Исследовательский центр психологии СМИ и преподаватели Университета Филдинга.

«Людям нравится подтверждение своих качеств, особенно сильных сторон. Несмотря на легкомыслие, у всех нас есть экзистенциальное стремление быть подтвержденным и «увиденным».’»

Эта тяга к самоанализу восходит к досократикам Греции. «На протяжении всей истории люди стремились понять индивидуальные различия, — говорит Рутледж. «Ранние греки, такие как Платон, исследовали подходы к психометрическим измерениям. Четыре темперамента — это повторяющаяся систематика индивидуальных различий; Гиппократ описал, как четыре телесных жидкости, или «юмора», влияют на личные качества и поведение человека. Гален перевел их на четыре категории темперамента: сангвиник, холерный, меланхолик и флегматик.Эти четыре черты также были связаны с четырьмя основными элементами, четырьмя временами года, со связями с различными аспектами астрологии ».

Исследование 90-х годов, опубликованное в Journal of Personality and Social Psychology, выявило три основных мотива самооценки: самооценка (стремление к точному самопознанию), саморазвитие (стремление к благоприятному самопознанию) и самооценка. -проверка (стремление к высоконадежному самопознанию).

«Цель большинства психометрических тестов состояла в том, чтобы облегчить понимание, чтобы помочь в лечении психического здоровья, работе и образовании, обучении, трудоустройстве и самопознании», — объясняет Рутледж.«Есть два основных типа личностных тестов: проективный и объективный. Проективные тесты предполагают, что личность в основном бессознательна, и просят субъекта проецировать смысл на изображения или рисунок, которые интерпретируются профессионалами на основе утвержденных стандартов и норм. Примером этого типа является Роршах. Вторые являются объективными и оцениваются на основе вопросов самоотчета. Семья Майерс-Бриггс — одна из них ».

Личностные тесты в действии

Сегодня индикатор типа личности Майерса-Бриггса является самым популярным в мире личностным тестом, используемым компаниями из списка Fortune 100, университетами, больницами, церквями и военными для своего рода обобщения того, кто вы есть, и что вы приносите к столу.

«Индикатор предлагает людям невероятно убедительный язык самости. Это портал самопознания, возможность самоуправления », — говорит Мерв Эмре, автор будущей книги под названием« Личностные брокеры: странная история Майерс-Бриггс и рождение личностного тестирования ». «Вот кто вы есть, в четырех буквах, и теперь, когда вы познакомились с собой, вы способны разработать план или жизненную практику, которая актуализирует вас в соответствии с вашими предпочтениями».

Рутледж говорит, что ценность этого типа личностного теста, помимо чистого развлечения, заключается в его способности к саморефлексии и размышлениям о том, насколько ваши сильные стороны и предпочтения соответствуют вашим целям.«Часто личностные тесты выявляют область, которая может быть дополнительно развита, или выявляют сильные стороны, которые недооцениваются», — объясняет она. «Если, например, вы хотели работать в отделе продаж, но не осознавали, что являетесь интровертом, вы могли бы использовать эти знания для разработки стратегий связи с другими людьми, а не использовать традиционные экстравертные подходы. И наоборот, экстраверт может обнаружить, что определенная работа слишком «антиобщественна» для них, чтобы работать с максимальной отдачей, или даже такой отпуск, который они могут захотеть взять.

Эмре говорит, что результаты такого рода тестов могут вызвать у человека чувство свободы воли. «Неслучайно тесты, подобные тесту Майерс-Бриггс, даются людям с переходной экономикой. «Типовой язык» дал вам основу для связного и компактного объединения вашего повествования », — говорит она. «Вам не нужно извиняться за то, кто вы есть, и, зная, что вы можете стать хозяином своей судьбы. Это соблазнительная модель для многих «.

Тем не менее, у этих типов категоризации может быть и обратная сторона — особенно с тестами, навязываемыми работодателями или терапевтами.Эмре говорит, что ее слышали от людей, которым приходилось проходить личностный тест для работы или в терапевтических целях, но только для того, чтобы профессионально пострадать или быть «пристыженным типом».

Рутледж советует с осторожностью удовлетворять побуждение к сдаче личностных тестов. «Сначала узнайте о тесте, который вы проходите, и о том, для чего он был использован. Важно использовать обратную связь с позитивным мировоззрением, рассматривать свои черты как сильные стороны и выяснить, как использовать свою врожденную предрасположенность в своих интересах », — говорит она, упоминая Clifton Strength Finder, в котором основное внимание уделяется важности использования ваших сильных сторон. или Индикатор архетипа Пирсона-Марра, перевод юнгианских архетипов, который можно найти в Интернете или приобрести в буклете с объяснением того, как архетипы могут помочь в самопонимании.Тем не менее, она также упоминает, что эти типы тестов также подверглись серьезной проверке, поскольку исследователи ставят под сомнение их применимость в разных культурах и социально-экономически разнообразных группах населения.

Отчасти поэтому Эмре вообще не принимает во внимание необходимость этих тестов. «Хотя они могут быть полезны, я не уверена, что было бы потеряно в мире без них», — говорит она. «Эта одержимость« я »часто происходит за счет большего количества социальных или институциональных вопросов о том, кому выгодны эти тесты.Корпорации используют их, чтобы рационализировать свою рабочую силу, военные используют их, колледжи когда-то использовали их, чтобы попытаться выяснить, кого допустить. Тем не менее, расовые, этнические, гендерные и классовые предубеждения не учитываются. Некоторые вопросы невозможно классифицировать, и вы не можете обойтись без культурной грамотности, чтобы ответить на вопросы, регулируемые деньгами, богатством, уровнем жизни высшего среднего класса ».

Эмре упоминает недавний иск, поданный американскими студентами азиатского происхождения к Гарвардскому университету за то, что абитуриенты из Америки азиатского происхождения оценили ниже, чем другие, по таким чертам, как «позитивный характер», симпатия, смелость, доброта и «широкое уважение».’

«Кто в индустрии личности получает личность и кто не участвует в этих разговорах о себе?» — спрашивает Эмре. «Часто среди них есть женщины, иммигранты, представители низшего класса и люди, не являющиеся нейротипами. Так много людей не согласны ».

В конце концов, кто из нас доволен тем, что вместит всю нашу личность в четыре маленькие буквы?

БОЛЬШЕ ИЗ ЛУЧШЕ

Хотите еще таких советов? NBC News BETTER одержимы поиском более простых, здоровых и разумных способов жизни.Подпишитесь на нашу рассылку.

Профиль личности | За пределами теста личности

НАЗНАЧЕНИЕ ВАШИХ ЛЮДЕЙ ПРОИЗВОДИТСЯ

Отбор и интеграция новых талантов

Характеристики, установки и модели поведения человека являются одними из ключевых факторов, определяющих, насколько хорошо они работают.

Набор сотрудников следует начинать с определения того, как будет выглядеть идеальный кандидат. Вам нужен кто-то, кто может быстро принимать решения? Или им нужно пристальное внимание к деталям? Профилирование личности помогает нам определить, совпадают ли естественные предпочтения человека с требованиями роли.

Конечно, личность — не единственный двигатель поведения и производительности труда. Но понимание личностных качеств служит основой для того, чтобы лучше узнать кандидата. Это помогает направлять дискуссии на этапе собеседования, позволяя глубже понять их сильные стороны, факторы риска и характер, а также исследовать их адаптивное поведение.

Например, то, что человек имеет высокие баллы по Волю, что предполагает, что он имеет склонность быстро выдвигать идеи, не означает, что он не научился применять более взвешенный и аналитический подход к своей работе.Это то, что вы можете узнать во время собеседования.

Дело не только в том, чтобы провести нужного человека в дверь. Понимание того, как новый сотрудник предпочитает учиться, работать и взаимодействовать, дает вам представление о том, как лучше всего интегрировать его в бизнес, и дает им наилучшие шансы на процветание. Это поможет вам объединить их с линейным менеджером, который с большей вероятностью поможет им добиться успеха или распределит их в команды, где они с большей вероятностью преуспеют. Если вы можете быстро интегрировать новых сотрудников, вы с самого начала настраиваете их на более активную и продуктивную работу.

Развитие эффективных лидеров

Всем успешным организациям нужны великие лидеры, но, согласно исследованию Deloitte, 86% бизнес-лидеров считают лидерство самой большой организационной проблемой.

Воспитание великих лидеров всегда было важной проблемой для организаций, но в сегодняшней деловой среде этот вопрос стоит еще острее. Технологический прогресс, политический климат и изменения в социальной демографии рабочей силы оказывают еще большее давление на организации, пытаясь найти лидеров, которые могут направлять бизнес через эту сложную сеть изменений.

При правильном руководстве и поддержке каждый может стать великим лидером. Наиболее успешные компании признают это и сосредотачиваются на развитии лидеров на всех уровнях организации и на разных этапах карьеры. Начинающим руководителям, а также руководителям высшего звена предлагаются соответствующие программы наставничества и развития, которые помогут им стать лучшими, какими они могут быть. Вот где понимание их природных предпочтений, сильных сторон и проблем развития может оказаться полезным.

Профилирование личности предоставляет людям платформу для изучения своей основной личности, рабочих предпочтений и сильных сторон. Это помогает им определить, как другие могут их воспринимать, как они будут работать с другими и где им нужно будет адаптироваться, чтобы соответствовать команде, которую они возглавляют.

По мере того, как лидеры становятся старше, они получают все меньше и меньше отзывов. Facet5 проливает свет там, где может быть необходимо показать им, как их поведение может иметь пагубное влияние на производительность команды. Это упражнение на саморефлексию побуждает их вносить изменения и адаптироваться, чтобы стать лучшим лидером.

Управление талантами в рамках бизнеса

Исследование показывает, что компании с вовлеченными сотрудниками превосходят своих конкурентов на 202%. Итак, как нам создать уровни вовлеченности сотрудников?

На самом деле не существует универсального решения. Организации должны быть более изощренными в том, как они мотивируют и привлекают людей, которые по своей сути отличаются друг от друга.

Профилирование личности позволяет нам увидеть, чем все они отличаются, поэтому мы можем разрабатывать стратегии взаимодействия и планы развития талантов, индивидуальные для каждого человека.

Показывая естественные предпочтения, сильные и потенциальные слабости человека, мы открываем разговор о целях личного и профессионального развития. С точки зрения менеджера, это также позволяет им выполнять постановку задач, получать отзывы и оценки с более плавным подходом в стиле общения, который лучше всего подходит для сотрудника.

Facet5 помогает организациям и менеджерам определять среду и ситуации, в которых люди будут процветать. В равной степени это позволяет нам помещать людей в ситуации, которые помогут им расти.Например, если у кого-то низкий уровень Энергии, он может не захотеть проводить презентацию в комнате, полной людей, но на самом деле это хорошая область для обучения.

Точно так же, если вы заставляете людей делать то, что они делают хорошо или легко, вы также не даете им никакого обучения. Facet5 помогает вам определять возможности для расширения возможностей людей, поэтому в итоге вы получаете более разностороннюю команду людей, способных во всех сферах.

Создание высокопроизводительных команд

Постоянные разногласия могут привести к расколу команд, и эти трещины могут проявиться как пропасти во всей остальной части организации.

Facet5 предоставляет информацию, чтобы помочь людям подготовиться к возникновению разногласий и узнать, как их разрешить. Это помогает нам понять, что все мы по-разному реагируем на стресс и давление. В то время как некоторые люди открыто говорят о своих разочарованиях, другие отступают внутрь и замолкают. Осведомленность об этих различиях означает, что люди могут предсказывать и понимать поведение других.

Создание эффективных, высокопроизводительных команд — это не просто случай наличия людей с нужными навыками и техническими возможностями для выполнения необходимых функций.Необходимо учитывать индивидуальные особенности, ценности и предпочтения каждого члена команды. Их часто называют «мягкими навыками». Тем не менее, они не чувствуют себя мягкими, когда вызывают конфликт, замедляют процесс принятия решений и делают команду крайне неудобной и небезопасной.

Более того, современные команды сильно отличаются от традиционных команд прошлого, где все сидели вместе и работали вместе. Теперь мы привыкли к виртуальным командам и взаимозаменяемым командам, в которых люди из разных отделов и разных профессий собираются вместе, чтобы выполнить задачу или проект.Добавьте к этому тот факт, что сейчас мы находим до пяти поколений на рабочем месте, нам нужны способы обеспечить, чтобы все, от поколения Z до миллениалов, бэби-бумеров и молчаливого поколения, могли понимать друг друга и эффективно работать вместе.

В конечном счете, командам необходимо работать над тем, чтобы быть командой, и профилирование личности дает вам понимание, чтобы ускорить этот процесс объединения. Это помогает людям понять, почему они подходят к своей работе именно так, почему другие могут отличаться и что это может означать для общей производительности команды.Он предлагает универсальный язык, который помогает людям лучше понимать друг друга и позволяет создать более сплоченную и эффективную единицу.

В командах, где люди понимают друг друга, конфликт можно смягчить, потому что люди будут лучше подготовлены к чужому подходу к задаче или к тому, как они могут отреагировать на определенный комментарий. Например, если человек кажется чрезмерно контролирующим, но коллеги знают, что это проявление личностной черты, а не неразумного поведения, тогда можно избежать напряжения.

А когда дело доходит до назначения задач, если мы знаем естественные предпочтения каждого члена команды, тогда мы можем делегировать полномочия в зависимости от того, что заставляет людей «тикать». Это дает команде лучшее представление об их коллективных сильных сторонах и потенциальных слепых зонах, чтобы они могли вносить изменения, когда это необходимо, чтобы предоставить то, что требуется.

Тесты личности — все, что вам нужно знать в 2021 году

Тесты личности определяют черты личности или характера. Эти тесты обычно проводятся онлайн во время подачи заявления на вакансию.

Для этих тестов используется несколько форматов, но наиболее распространенным является вопросник .

Личность играет важную роль в принятии решения о том, есть ли у вас энтузиазм и мотивация, которые ищет работодатель. Это также определяет, насколько хорошо вы собираетесь вписаться в организацию с точки зрения вашей личности, отношения и общего стиля работы.

В большинстве рабочих ситуаций именно личности вовлеченных людей влияют на повседневный успех организации.

Если менеджер не может мотивировать свой персонал или команда плохо работает вместе, то пострадает качество обслуживания и производительность.

Тестирование личности — это огромная индустрия, которая значительно расширилась за последнее десятилетие.

В настоящее время на рынке существует более 2500 анкет, и каждый год появляются десятки новых компаний с новыми продуктами.

Некоторые из этих продуктов представляют собой тесты широкого спектра, предназначенные для классификации основных типов личности, некоторые предназначены для проверки кандидатов на пригодность для конкретной работы, а некоторые предназначены для проверки определенных черт, например, честности и порядочности.

Обратной стороной личностного тестирования является то, что люди не всегда точны при определении своих личных качеств и иногда могут выбирать ответы, чтобы казаться более симпатичными.

Каковы типы и черты личности?

Психологи определяют личность как:

«Особый образец поведения и мышления, который преобладает во времени и контекстах и отличает одного человека от другого».

Предполагается, что черта личности — это некоторая стойкая характеристика , которая относительно постоянна в отличие от нынешнего темперамента этого человека, который не обязательно является стабильной характеристикой.

Следовательно, теории черт особенно сосредоточены на объяснении более постоянных характеристик личности, которые отличают одного человека от другого.

Например, будучи:

Надежный
Надежный
Товарищеские
Веселый пр.

Задача психологов — понять причины индивидуальных различий в поведении. Для этого нужно сначала определить черты личности, а затем определить переменные, которые их порождают и контролируют.

Одна из первых теорий черт характера была разработана в Древней Греции врачом Галеном, который предположил, что наша личность является отражением четырех жидкостей (жидкостей), которые важны в человеческом теле.

Если бы один из этих юморов доминировал над другими, то наблюдался бы тип личности, связанный с этим юмором.

Строгая категоризация, предлагаемая теориями, подобными теории Галена, предполагает, что существуют очень разные типы личностей.

В последнее время теории личности больше склоняются к идее о том, что все мы обладаем схожими личностными чертами или характеристиками, но степень, в которой мы обладаем этой чертой, различается.

Например, мы часто классифицируем людей как высоких или низких, но на самом деле мы не думаем, что люди должны быть тем или иным. Мы понимаем, что рост — это черта, которой одни из нас обладают больше, чем другие, но в некоторой степени она есть у всех.

Если мы признаем существование общих черт личности, которые все мы имеем в той или иной степени, то следующим этапом будет согласование того, как их определять.

Подготовка к тесту личности

Факторный анализ

Психологи использовали методику, известную как факторный анализ , для выявления групп элементов, которые сильно коррелированы (эти группы элементов известны как факторы), и считают, что эти факторы обеспечивают рабочее определение личностных черт.

Эти черты подтверждаются корреляцией между оценками этих факторов и наблюдаемым поведением.

Например, фактор, подчеркивающий экстраверсию, коррелирует с общительным поведением.

Модель с пятью чертами

Современная теория личности — относительно новая область, начавшаяся в 1920-х годах.

Подробнее об истории теорий личности читайте в нашей специальной статье.

Модель «пяти черт» Коста и МакКрэ получила значительную поддержку в других исследованиях и теперь широко применяется среди психологов.

Каждая из этих пяти черт личности описывает относительно других людей частоту или интенсивность чувств, мыслей или поведения человека.

Каждый человек в большей или меньшей степени обладает всеми пятью этими качествами. Они существуют в виде континуума, а не как атрибуты, которые человек имеет или не имеет.

Эти пять характеристик / факторов следующие:

Экстраверсия отличается выраженным взаимодействием с внешним миром. Экстраверты любят быть с людьми, полны энергии и часто испытывают положительные эмоции.

Они, как правило, полны энтузиазма, ориентированы на действия, люди, которые склонны говорить «да» возможностям для волнения.

В группах они любят разговаривать, самоутвердиться и привлекать к себе внимание.

Интровертам не хватает изобилия, энергии и активности экстравертов. Они обычно тихие, сдержанные, неторопливые и отстраненные от социального мира.

Отсутствие их социальной вовлеченности не следует интерпретировать как застенчивость или депрессию; просто интроверту нужно меньше стимуляции, чем экстраверту, и он предпочитает побыть одному.

Независимость и сдержанность интроверта иногда ошибочно принимают за недружелюбие или высокомерие. На самом деле, интроверт, получивший высокие баллы по параметру приятности, не будет искать других, но будет весьма приятен, когда к нему подойдут.

2. Доброжелательность — уровень ориентации на других людей

Доброжелательность отражает индивидуальные различия в отношении сотрудничества и социальной гармонии.

Доброжелательные люди ценят ладить с другими.Поэтому они внимательны, дружелюбны, щедры, полезны и готовы идти на компромисс в своих интересах с другими.

Приятные люди также оптимистично относятся к человеческой природе. Они верят, что люди в основном честны, порядочны и заслуживают доверия.

Неприятные люди ставят личные интересы выше отношений с другими.

Как правило, они не заботятся о благополучии других и поэтому вряд ли распространятся на других людей. Иногда их скептицизм по поводу мотивов других людей заставляет их проявлять подозрительность, недружелюбие и отказ от сотрудничества.

Понятно, что доброжелательность способствует достижению и поддержанию популярности. Приятных людей любят больше, чем неприятных. С другой стороны, уступчивость бесполезна в ситуациях, требующих жестких или абсолютно объективных решений. Из неприятных людей могут получиться отличные ученые, критики или солдаты.

3. Добросовестность — насколько «структурирована»

Добросовестность касается того, как мы контролируем, регулируем и направляем наши импульсы.

Импульсы не плохи по своей природе; иногда временные ограничения требуют немедленного решения, и действие по нашему первому импульсу может быть эффективным ответом.

Кроме того, во время игры, а не работы, спонтанное и импульсивное действие может быть забавным.

Тем не менее, , действующий на импульс , может привести к неисправности несколькими способами. Некоторые импульсы антиобщественны.

Неконтролируемые антиобщественные действия не только наносят вред другим членам общества, но также могут привести к возмездию преступнику.

Другая проблема импульсивных действий заключается в том, что они часто приводят к немедленным результатам, но также к нежелательным долгосрочным последствиям.

Импульсивное поведение, даже если оно не является серьезным деструктивным, значительно снижает эффективность человека:

Импульсивное действие не позволяет обдумывать альтернативные варианты действий, некоторые из которых были бы более мудрыми, чем импульсивный выбор.
Импульсивность также отвлекает людей от работы над проектами, требующими организованной последовательности шагов или этапов.

Следовательно, достижения импульсивного человека незначительны, разрозненны и непоследовательны.

Отличительной чертой интеллекта, которая потенциально отличает людей от более ранних форм жизни, является способность думать о будущих последствиях, прежде чем действовать под влиянием импульса. Люди, получившие высокие баллы по шкале добросовестности, воспринимаются другими как умные.

4. Невротизм — склонность к беспокойству

Фрейд первоначально использовал термин « невроз » для описания состояния, отмеченного психическим расстройством, эмоциональными страданиями и неспособностью эффективно справляться с нормальными жизненными требованиями.

Он предположил, что у всех есть какие-то признаки невроза, но что мы различаемся степенью страдания и конкретными симптомами дистресса.

Сегодня невротизм относится к склонности испытывать негативные чувства.

Те, кто имеет высокие баллы по невротизму, могут испытывать в первую очередь одно конкретное негативное чувство, такое как тревога, гнев или депрессия, но, вероятно, испытают некоторые из этих эмоций.

Люди с высоким невротизмом эмоционально реактивны.Они эмоционально реагируют на события, которые не затронут большинство людей, и их реакции, как правило, более интенсивны, чем обычно.

Они более склонны интерпретировать обычные ситуации как угрожающие, а мелкие разочарования как безнадежно трудные. Их негативные эмоциональные реакции, как правило, сохраняются в течение необычно долгого времени, что означает, что они часто находятся в плохом настроении.

Эти проблемы с эмоциональной регуляцией могут снизить способность невротика ясно мыслить, принимать решения и эффективно справляться со стрессом.

На другом конце шкалы люди с низкими показателями невротизма менее легко расстраиваются и менее эмоционально реагируют. Они, как правило, спокойны, эмоционально стабильны и свободны от стойких негативных чувств.

Свобода от негативных эмоций не означает, что люди с низкими показателями испытывают много положительных эмоций; частота положительных эмоций — это компонент экстраверсии.

5. Открытость опыту — склонность к размышлениям и фантазиям

«Открытость к опыту» описывает измерение когнитивного стиля, которое отличает творческих людей с богатым воображением и обычных людей.Открытые люди интеллектуально любопытны, ценят искусство и чувствительны к красоте.

Они, как правило, более осведомлены о своих чувствах по сравнению с закрытыми людьми. Они склонны думать и действовать индивидуалистично и неконформно.

Интеллектуалы обычно высоко ценят открытость опыту.

Еще одна характеристика «открытого» когнитивного стиля — это способность мыслить символами и абстракциями, далекими от конкретного опыта.

В зависимости от конкретных интеллектуальных способностей человека это символическое познание может принимать форму математического, логического или геометрического мышления, художественного и метафорического использования языка, музыкальной композиции или исполнения или одного из многих изобразительных или исполнительских видов искусства.

Люди с низкими показателями открытости опыту, как правило, имеют узкие общие интересы. Они предпочитают простое, прямолинейное и очевидное сложному, двусмысленному и тонкому.

Они могут относиться к искусствам и наукам с подозрением, считая эти усилия непонятными или бесполезными. Закрытые люди предпочитают знакомство новизне; они консервативны и сопротивляются изменениям.

Психологи, которые сами часто открыты для опыта, часто представляют открытость как более здоровую или более зрелую.Однако открытый и закрытый стили мышления полезны в разных средах.

Интеллектуальный стиль открытого человека может хорошо послужить профессору, но исследования показали, что закрытое мышление связано с превосходной производительностью труда в полиции, продажах и многих сферах обслуживания.

Помните, что ни одна из пяти черт сама по себе не является положительной или отрицательной; они просто характеристики, которые люди проявляют в большей или меньшей степени.

Каждая из пяти больших личностных черт состоит из шести граней или суб-черт.Их можно оценить независимо от того, к какому признаку они принадлежат.

Дружелюбие. Дружелюбные люди искренне любят других, быстро заводят друзей и открыто демонстрируют положительные чувства по отношению к другим. Дружелюбные люди с низкими показателями не обязательно холодны и враждебны, но они не тянутся к другим и воспринимаются как отстраненные и сдержанные.
Общительность. Общительные люди находят компанию других приятно стимулирующей и полезной.Люди с низкими оценками не обязательно не любят время от времени проводить с людьми, но их потребность в уединении и времени для себя намного больше, чем у людей, получивших высокие баллы по этой шкале.
Напористость. Высокие показатели напористости любят говорить, брать на себя ответственность и направлять действия других. Они склонны быть лидерами в группах. Люди с низкими показателями обычно мало разговаривают и позволяют другим контролировать деятельность группы.
Уровень активности. Активные люди ведут динамичный и напряженный образ жизни. Люди, получившие низкие оценки по этой шкале, следуют более медленным и более неторопливым темпом.
В поисках азарта. Лицам, набравшим высокие баллы по этой шкале, легко наскучить без высоких уровней стимуляции. Они склонны рисковать и искать острых ощущений. Игроки с низкими показателями поражены шумом и суматохой и не любят острых ощущений.
Бодрость. Эта шкала измеряет позитивное настроение и чувства, а не негативные эмоции (которые являются частью области невротизма).Люди, получившие высокие баллы по этой шкале, обычно испытывают ряд положительных эмоций, включая счастье, энтузиазм, оптимизм и радость. Игроки с низкими баллами не так склонны к такому энергичному, приподнятому настроению.

Грани согласия

Доверие. Человек с высоким уровнем доверия предполагает, что большинство людей справедливы, честны и имеют добрые намерения. Люди с низким уровнем доверия могут рассматривать других как эгоистичных, коварных и потенциально опасных.
Нравственность. Люди с высокими показателями по этой шкале не видят необходимости в притворстве или манипуляциях при общении с другими людьми и поэтому искренни, откровенны и искренни. Люди с низкими показателями считают, что определенное количество обмана в социальных отношениях необходимо. Низкие баллы не беспринципны или аморальны; они просто более осторожны.
Альтруизм. Альтруистические люди находят искреннюю помощь другим людям. Делать что-то для других — это форма самореализации, а не самопожертвования.Люди с низкими показателями по этой шкале не особенно любят помогать нуждающимся. Просьбы о помощи кажутся скорее навязыванием, чем возможностью для самореализации.
Сотрудничество. Лица, получившие высокие баллы по этой шкале, не любят конфронтации. Они готовы идти на компромисс или отрицать собственные потребности ладить с другими. Те, кто набирает низкие баллы по этой шкале, с большей вероятностью будут запугивать других, чтобы добиться своего.
Скромность. Те, кто набрал высокие баллы по этой шкале, не любят утверждать, что они лучше других. В некоторых случаях такое отношение может быть вызвано низкой уверенностью в себе или чувством собственного достоинства. Те, кто хочет называть себя превосходящими, обычно воспринимаются другими людьми как неприятно высокомерные.
Симпатия. Люди, получившие высокие баллы по этой шкале, сострадательны и сострадательны. Они косвенно чувствуют чужую боль и легко становятся жалкими. Человеческие страдания не сильно влияют на игроков с низкими показателями.Они гордятся тем, что делают объективные суждения, основанные на разуме. Их больше заботит истина и беспристрастная справедливость, чем милосердие.

Грани добросовестности

Самоэффективность. Самоэффективность описывает уверенность в своих силах. Высокие баллы считают, что у них есть разум (здравый смысл), драйв и самообладание, необходимые для достижения успеха. Игроки с низкими показателями не чувствуют себя эффективными и могут чувствовать, что не контролируют свою жизнь.
Порядок. Лица с высокими показателями по порядочности хорошо организованы. Им нравится жить согласно распорядку дня и расписанию. Игроки с низкими показателями склонны быть неорганизованными и разбросанными.
Послушание. Эта шкала отражает силу чувства долга и долга. Те, кто набрал высокие баллы по этой шкале, обладают сильным чувством морального долга. Игроки с низкими показателями находят контракты, правила и положения чрезмерно ограничивающими.Они могут быть сочтены ненадежными или даже безответственными.
Стремление к достижению. Люди, получившие высокие баллы по этой шкале, упорно стремятся достичь совершенства. У них часто есть сильное чувство направления в жизни, но обладатели очень высоких результатов могут быть слишком целеустремленными и одержимыми своей работой. Люди с низкими показателями довольствуются минимальным объемом работы и могут быть сочтены другими ленивыми.
Самодисциплина. Люди, обладающие высокой самодисциплиной, могут преодолеть сопротивление и оставаться на верном пути, несмотря на отвлекающие факторы.Те, у кого низкая самодисциплина, откладывают дела на потом и плохо справляются с задачей, часто не справляются с задачами — даже с задачами, которые они очень хотят выполнить.
Осторожность. Осторожность описывает склонность обдумывать возможности, прежде чем действовать. Лучшие игроки не торопятся при принятии решений. Игроки с низкими показателями часто говорят или делают первое, что приходит в голову, не обдумывая альтернативы и возможные последствия.

Грани невротизма

Беспокойство. Система мозга тревожных людей «бей или беги» слишком легко и слишком часто задействуется. Поэтому люди с высоким уровнем тревожности часто чувствуют, что вот-вот произойдет что-то опасное. Люди с низким уровнем тревожности обычно спокойны и бесстрашны.
Гнев. Лучшие бомбардиры приходят в ярость, когда дела идут не так, как надо. Они чувствительны к справедливому обращению и чувствуют обиду и горечь, когда чувствуют, что их обманывают. Игроки с низкими показателями не злятся часто и легко.
Депрессия. Эта шкала измеряет склонность к грусти, унынию и унынию. Игрокам с высокими показателями не хватает энергии и им трудно начинать занятия. Люди с низкими показателями обычно свободны от этих депрессивных чувств.
Самосознание. Застенчивые люди чувствительны к тому, что о них думают другие. Их беспокойство об отказе и насмешках заставляет их чувствовать себя застенчивыми и неудобными, чем окружающие. Напротив, у игроков с низкими показателями не возникает ошибочного впечатления, будто все смотрят и судят их.Они не нервничают в социальных ситуациях.
Иммодерация. Неумеренные люди испытывают сильную тягу и позывы, которым им трудно сопротивляться. Они, как правило, ориентированы на краткосрочные удовольствия и вознаграждения, а не на долгосрочные последствия. Люди с низкими показателями не испытывают сильной непреодолимой тяги и, следовательно, не испытывают соблазна переедать.
Уязвимость. Высокие баллы испытывают панику, замешательство и беспомощность, когда они находятся под давлением или стрессом.В стрессовых ситуациях игроки с низкими показателями чувствуют себя более уравновешенными, уверенными и ясными.

Грани открытости

Воображение. Для людей с богатым воображением реальный мир зачастую слишком прост и обыден. Лучшие игроки по этой шкале используют фантазию как способ создать более богатый и интересный мир. Низкие баллы по этой шкале больше ориентированы на факты, чем на фантазию.
Художественные интересы. Спортсмены по этой шкале любят красоту как в искусстве, так и в природе.Они легко вовлекаются и поглощаются художественными и естественными событиями. Низким баллам не хватает эстетической чувствительности и интереса к искусству.
Эмоциональность. У людей с высокими показателями есть хороший доступ к своим чувствам и понимание их. Люди с низкими показателями менее осведомлены о своих чувствах и, как правило, не выражают свои эмоции открыто.
Приключения. Любители приключений стремятся пробовать новые занятия, путешествовать за границу и испытывать разные впечатления.Им скучно знакомство и рутина, и они выберут новый маршрут домой только потому, что он другой. Игроки с низкими показателями склонны чувствовать себя некомфортно при переменах и предпочитают привычный распорядок дня.
Интеллект. Интеллект и художественные интересы — два наиболее важных, центральных аспекта открытости опыту. Лучшие игроки открыты для новых и необычных идей и любят обсуждать интеллектуальные вопросы. Игроки с низкими показателями предпочитают иметь дело с людьми или вещами, а не с идеями.Они считают интеллектуальные упражнения пустой тратой времени. Интеллект не обязательно приравнивается к интеллекту; хотя люди с высокими показателями набирают немного больше, чем люди с низким интеллектом, по стандартным тестам на интеллект.
Либерализм. Психологический либерализм означает готовность бросить вызов авторитету, условностям и традиционным ценностям. Психологические консерваторы предпочитают безопасность и стабильность, основанные на следовании традициям. Психологический либерализм и консерватизм не тождественны политической принадлежности, но, безусловно, склоняют людей к определенным политическим партиям.

Возможно, хотя и необычно, высокие баллы по одному или нескольким аспектам черты личности и низкие по другим аспектам той же черты. Например, вы можете получить высокие оценки по воображению, художественным интересам, эмоциональности и предприимчивости, но низкие по интеллекту и либерализму.

Желательные и нежелательные черты личности

Все работодатели считают некоторые личные качества желательными .

Например:

Если у потенциального сотрудника отсутствует какое-либо из перечисленных выше личных качеств, он почти наверняка будет исключен из теста личности.

Это верно даже в том случае, если вакансия, на которую они претендуют, явно не требует соответствующего личного качества.

И наоборот, все работодатели считают некоторые личные качества нежелательными .

Например:

Было бы трудно найти работодателя, который предлагал бы работу любому, у кого были бы какие-либо нежелательные личные качества.

Любые сомнения в вашей честности или любой намек на склонность к злому или агрессивному поведению немедленно выведет вас из игры.

Однако, даже если вы безупречно честны и не склонны к гневу, то, как интерпретируются некоторые вопросы, может вызвать сомнения как в вашей честности, так и в вашей стабильности.

Честность / порядочность

Людей, претендующих на работу в розничной торговле, банковском деле или сфере услуг безопасности, часто просят пройти тест на честность, который утверждает, что предсказывает, будут ли они лгать, обманывать или воровать на работе.

Эти вопросы чаще встречаются в тестах личности в США, чем где-либо еще.

Важно то, что тесты, в которых используются эти вопросы, не интересуются смягчающими обстоятельствами. Им нужны четкие ответы, и им лучше быть правильными.

Что бы вы ни думали в частном порядке, вы должны полностью согласиться со всеми следующими типами вопросов:

Большинство людей честны по натуре
Большинству людей можно доверять
Очень немногие воруют на работе
Подростки, которые крадут в магазинах, всегда должны быть наказаны
Большинство людей никогда не воровали в магазинах в подростковом возрасте
Сотрудники, досрочно увольняющиеся с работы без разрешения, воруют
Если кто-то занижает цену в магазине, он должен сообщить об этом кассиру.

Вы должны категорически не согласиться со всеми следующими типами вопросов:

Воровать у других — это человеческая природа
Слишком суровы законы против краж в магазинах
Большинству людей нельзя доверять
Подростки часто проходят стадию воровства

Вас должны воспринимать как человека с жестким пониманием правильного и неправильного и без права на моральную двусмысленность в любых обстоятельствах.

Вы никогда не должны признаваться, что знаете кого-либо, кто участвовал в преступлении любого рода или когда-либо употреблял наркотики.

Гнев

Любой намек на то, что вы склонны к гневу на работе, скорее всего, будет означать конец вашего заявления о приеме на работу.

Вопросы такого типа могут также относиться к вандализму на работе, включая компьютерные вирусы и взлом.

Вы должны полностью согласиться со всеми следующими типами вопросов:

Я почти никогда не злюсь на работе
Люди, которые меня знают, не сказали бы, что у меня вспыльчивый характер
Я не могу вспомнить, когда в последний раз выходил из себя на работе
Люди, которые злятся на работе, должны получить консультацию

Вы должны категорически не согласиться со следующими типами вопросов:

Иногда меня раздражают сослуживцы
Иногда выходить из себя на работе — это нормально
За рулем иногда злюсь на других участников дорожного движения
Компьютерные хакеры наказаны слишком жестко

Вы должны восприниматься как человек, не одобряющий гнев и порождаемое гневом поведение на рабочем месте.

Напряжение

Вам необходимо показать, что вы хорошо справляетесь со стрессом и что у вас нет проблем со здоровьем, связанных со стрессом.

Вы должны согласиться или полностью согласиться со всеми из следующих типов вопросов:

Я редко беспокоюсь о том, насколько хорошо я выполняю свою работу
Я никогда не расстраиваюсь, если мой руководитель критикует мою работу
У меня хорошие отношения с коллегами
Я уверен в своей способности выполнять свои рабочие обязанности
У меня никогда не было физических симптомов из-за стресса на работе

Вы должны не согласиться или категорически не согласиться со всеми из следующих типов вопросов:

Работа — самое стрессовое в моей жизни
Иногда я не чувствую себя в состоянии выполнять все свои рабочие обязанности
Иногда я боюсь потерять работу из-за политики в офисе
Я получил консультацию, чтобы помочь мне справиться со стрессом
Иногда я теряю сон, беспокоясь о работе

Вам необходимо показать, что стресс оказывает минимальное влияние на ваши отношения с другими на рабочем месте, что он не влияет на вашу продуктивность и никогда не приводит к отсутствию рабочего времени.

Мотивация

Работодатели ожидают от персонала полной приверженности организации и выполнения своей работы.

Вы должны согласиться или полностью согласиться с вопросами этого типа:

Работа — самое главное в моей жизни
Я восхищаюсь людьми, которые работают сверхурочно
Люди, которые меня знают, говорят, что я слишком много работаю
Я почти всегда рад работать допоздна или, если нужно, на выходных
Ожидается, что сотрудники будут работать сверхурочно, чтобы завершить работу вовремя

Вы должны не согласиться или категорически не согласиться с вопросами этого типа:

Я знаю много людей, которые слишком много работают
Работа может быть зависимостью, как азартные игры
Я очень жду своего ежегодного отпуска
Мне жаль людей, которые много времени проводят на работе
Каникулы для меня очень важны

Вы должны выглядеть как сотрудник, который каждый раз сделает все возможное.

Решительность, настойчивость и готовность сделать все возможное для достижения ваших целей — это то, что ищут работодатели.

Некоторые рабочие места стали синонимами экстравертов.

Продажи — один из примеров. Трудно представить успешного продавца, который не был бы экстравертом от природы.

Однако почти на всех должностях, не только в продажах, работодатели каждый раз предпочитают экстравертов интровертам.

Причины этого двоякие:

Даже люди, занимающиеся высокотехнологичной работой, большую часть времени работают в командах, им нужно ладить с людьми и заставлять их сотрудничать, чтобы выполнить свою работу.
Большинство работодателей внимательно относятся к людям, которых они нанимают. Человек, нанятый сегодня для ввода цифр в электронные таблицы, через пару лет мог бы работать супервизором или менеджером, и будет лучше, если он будет обладать некоторыми из атрибутов, которые потребуются в будущем.

Очевидно, нет смысла притворяться экстравертом, если это не так. Психологи считают, что экстраверсия / интроверсия — самая сложная черта личности, которую нужно изменить сознательно.Однако вы определенно не хотите казаться слишком замкнутым.

Вы должны полностью согласиться со всеми следующими типами вопросов:

Мне почти никогда не бывает скучно на вечеринках
Обычно меня называют общительным человеком
Людям легко увидеть мое настроение
Почти никто из моих друзей тихий и сдержанный
Мне легко поддерживать разговор
В социальных сетях мне нравится знакомиться с незнакомым человеком

Вы должны категорически не согласиться со всеми следующими типами вопросов:

Я обычно молчу и сдержан на общественных собраниях
В разговоре я предпочитаю позволить другому человеку говорить
Мне не нравится болтать с незнакомцами
Я считаю более продуктивным работать одному, чем в составе группы
По возможности стараюсь не быть в центре внимания
Иногда я стараюсь избегать новых знакомств

Руководство

Лидерские качества профессионалов на всех уровнях управления играют ключевую роль в успехе бизнеса, и растет интерес к качествам, которые делают кого-то лидером, а не просто начальником.

Многие тесты личности выпускников и менеджеров пытаются определить ваши лидерские качества.

На какую бы работу вы ни претендовали, проявление некоторых из этих качеств, вероятно, будет хорошей идеей.

Опять же, нет смысла притворяться, что вы прирожденный лидер, если это не так, но вы не хотите создавать впечатление, что какое-либо лидерство вам не по силам.

Вы должны полностью согласиться со следующими типами вопросов:

У меня сильный набор личных целей
Каждый человек может проявить творческий потенциал на работе
Люди могут стать более успешными благодаря правильной мотивации
Великие исторические деятели всегда заглядывали в будущее хотя бы на пять или десять лет
Многие менеджеры уделяют слишком много внимания деталям, а не общей картине

Вы должны категорически не согласиться со следующими типами вопросов:

У меня редко бывает сильный набор личных целей
Большинство людей уже вдохновлены на то, чтобы делать свою лучшую работу
Ничто так не мотивирует сотрудников, как деньги или страх потерять работу

Существует множество типов личностных тестов.Вот некоторые из самых популярных личностных тестов, с которыми вы можете столкнуться во время поиска работы:

1. Индикатор типа Майерс-Бриггс (MBTI)

Одним из самых популярных в мире личностных тестов является индикатор типа Майерс-Бриггс (MBTI) , система психологической оценки, основанная на работе психолога Карла Юнга. Два с половиной миллиона американцев в год проходят тест Майерса-Бриггса.

Оценка Майерс-Бриггс предназначена для измерения предпочтений людей в том, как люди видят мир и принимают решения.

Тест MBTI классифицирует людей по типам на основе четырех биполярных измерений:

Экстраверсия-интроверсия (E – I)
Датчик-ввод (S – N)
Мышление-Чувство (T – F)
Судейство-Восприятие (J – P)

Шестнадцать типов личности, являющиеся результатом перекрестных произведений этих четырех измерений, проиллюстрированы ниже:

Для получения дополнительной информации о тесте Майерс-Бриггс см. Нашу специальную статью.

2.SHL Тест личности

Тест SHL измеряет аспекты поведения, которые имеют решающее значение для потенциальной производительности, которые не могут быть легко идентифицированы другими методами, такими как чтение резюме и собеседование.

SHL OPQ предоставляет ясную и простую основу для понимания влияния личности на производительность труда.

SHL OPQ доступен более чем на 30 языках и управляется онлайн.

Для заполнения анкеты у большинства людей уходит менее 30 минут. Доступен ряд отчетов, содержащих четкие, краткие и графические сводки результатов работы в сравнении с профессиональными компетенциями.

Большинство этих отчетов предназначены для использования линейными руководителями.

Популярные отчеты включают:

Отчет Manager Plus
Отчет Candidate Plus
Универсальный отчет о компетентности
Отчет о продажах
Отчет о развитии команды
Отчет руководства

Подробнее о тесте SHL читайте в нашей специальной статье.

3. Тест диска

DISC — это модель поведения, основанная на работе доктора философии Уильяма Марстона.

Он фокусируется на стилях и предпочтениях поведения, которые классифицируются путем тестирования предпочтений человека в словесных ассоциациях.

DISC — это аббревиатура от:

Доминирование — Относительно контроля, власти и напористости
Влияние — Отношение к социальным ситуациям и общению
Устойчивость — Терпение, настойчивость и внимательность
Добросовестность — В отношении структуры и организации

Подробнее о тесте DISC читайте в нашей специальной статье.

Личностные тесты — отличный способ для работодателей предварительно отобрать потенциальных кандидатов для собеседования, а также помочь оценить кандидата перед принятием решения о приеме на работу.

Многие вакансии привлекают сотни соискателей. Самый простой способ сократить время, затрачиваемое на предварительный отбор кандидатов, — это пройти личностный тест.

Вы также можете использовать личностные тесты, чтобы помочь выбрать конкретных кандидатов, которые улучшат вашу текущую команду, выбрав личностные качества, которых нет у ваших нынешних сотрудников.

Личность важна для работодателя

За последние 20 лет в методах работы организаций произошли значительные изменения. Например, стили управления, как правило, менее автократичны, и уровней управления обычно меньше, чем было.

Переход, по крайней мере в западном мире, к рабочим местам, основанным на знаниях и ориентированных на клиента, означает, что люди обладают большей автономией даже на довольно низком уровне внутри организации.

Эти факторы способствовали тому, что вашу личность сейчас считают более важной, чем в прошлом.

Есть только три вопроса, на которые работодатель должен ответить в процессе отбора:

Обладаете ли вы нужными навыками и опытом?
Есть ли у вас необходимый энтузиазм и мотивация?
Насколько хорошо вы соответствуете культуре? Собираетесь ли вы вписаться в нее с точки зрения вашей личности, отношения и общего стиля работы?

Личность играет важную роль в предоставлении ответов на второй и третий из этих вопросов.

Работодатели хотят, чтобы процесс отбора соответствовал требованиям законодательства

Несмотря на споры вокруг некоторых аспектов личностного тестирования, за последние десять лет или около того наблюдается резкое увеличение использования личностных тестов.

Самая частая причина увеличения количества тестирований — это необходимость иметь процесс отбора, способный противостоять юридическим проблемам.

Таким образом, более частое использование тестов можно рассматривать отчасти как защитную стратегию, принятую в ответ на постановления и законодательство.

Многие отделы кадров стремятся использовать ресурсы, которые придают функции управления персоналом научный или технический аспект. Анкеты личности делают это очень хорошо, поскольку они, как считается, придают общеизвестно субъективному процессу отбора некоторую объективную и научную достоверность.

Тесты личности легко проводить

Еще одним фактором является легкость, с которой эти тесты теперь можно проводить онлайн.

Этот подход имеет явные преимущества перед тестами на бумаге и карандаше:

Нет необходимости печатать и распространять печатные материалы. Это резко снизило стоимость тестирования.
Результаты могут быть обработаны немедленно, без участия человека.
Среди широкой публики растет признание тестирования личности.
Сейчас больше поставщиков, производящих более разнообразные тесты. Это еще больше снизило расходы и расширило выбор тестов, доступных рекрутинговым организациям.

Принцип, лежащий в основе анкетирования личности, заключается в том, что можно количественно оценить ваши внутренние характеристики личности, задав вам вопросы о ваших чувствах, мыслях и поведении.

Вам будут представлены утверждения, описывающие различные способы чувств или действий, и вам будет предложено ответить на каждое из них по двухбалльной, пятибалльной или семибалльной шкале.

Например:

1. Мне нравятся публичные выступления

A) Верно
B) Неверно

2. У меня есть четкие личные цели

A) категорически не согласен
B) не согласен
C) нейтрально
D) согласен
E) полностью согласен

3. Я умею общаться с трудными людьми

A) совершенно не согласен
B) категорически не согласен
C) не согласен
D) нейтрально
E) согласен
F) полностью согласен
G) полностью согласен

Количество вопросов, на которые вы должны ответить, варьируется от 50 до 200, в зависимости от продолжительности теста.

Легко видеть, что на некоторые вопросы можно было честно ответить по-разному, в зависимости от того, как вы их интерпретируете в тот день.

Например, ответьте на вопрос 3 выше: «Я умею общаться с трудными людьми».

Ваш ответ на этот вопрос зависит от вашей интерпретации двух вещей:

Во-первых, «хорошо», означает ли это хорошо по сравнению с другими людьми в вашем офисе, хорошо по сравнению с широкой публикой или хорошо по сравнению с какой-либо другой группой?
Во-вторых, «трудные люди», означает ли это жестоких и жестоких людей, замкнутых людей, эгоистичных людей или что-то в этом роде?

Важно помнить, что даже самые лучшие анкеты личности, использованные при отборе, далеки от совершенства.

Однако, даже если мы согласимся с тем, что эти тесты действительно имеют некоторые недостатки, нам все равно нужно знать, что они пытаются измерить и почему.

Подготовка к тесту личности

Компании, производящие личностные тесты, и сотрудники отдела кадров, которые их используют, неизменно называют эти тесты личностными «анкетами», а не «тестами».

Это сделано для того, чтобы не создавалось впечатление, что есть правильные и неправильные ответы и что тест может быть либо пройден, либо не пройден.

Вместо этого личностный тест сгенерирует профиль личности , который будет проанализирован провайдером теста и работодателем.

Важно помнить, что низкие, средние и высокие баллы в анкете по личностным качествам не являются ни хорошими, ни плохими по своей сути. Оценки и описания могут лишь приблизительно соответствовать вашей реальной личности.

Хотя все это может быть правдой, в реальном мире результаты ваших тестов, скорее всего, будут иметь значительное влияние на ваши шансы быть отвергнутыми.

Как профили личности используются работодателями

Ниже приводится пример 16-факторного профиля личности:

Интересно то, что человек, заполнивший анкету, на которой основан профиль, успешно работает в сфере продаж более 20 лет.

Если бы она искала другую работу в сфере продаж, ее высокий балл по шкале «доверия» почти наверняка означал бы, что ее способности к ведению переговоров будут «отмечены красным флажком».

Как может человек, обладающий таким искренним доверием, быть эффективным переговорщиком?

Если ей повезло и ее предыдущий послужной список был принят во внимание, она может получить возможность объяснить, как ей удалось успешно справиться с продажами, несмотря на высокий рейтинг «доверия».

Скорее всего, в ряду других сильных кандидатов этого было бы достаточно, чтобы исключить ее из конкурса.

Специалисты по персоналу утверждают, что анкеты личности не используются изолированно и что они составляют лишь часть всего процесса отбора.

Это действительно так, но вам нужно только взглянуть на арифметику процесса набора, чтобы увидеть, что подавляющее большинство кандидатов должно быть отклонено по той или иной причине.

Имеющиеся в продаже анкеты личности дают очень авторитетную документацию и часто используются для принятия обоснованных решений о найме, даже если в данных могут быть аномалии.

Когда дело доходит до подготовки к тесту личности, совет обычно ограничивается «просто будь собой».

Это очень непоследовательная позиция.

В конце концов, если вы собираетесь потратить много времени и усилий на подготовку своего резюме и подготовку к собеседованию, то почему бы не подготовиться к заполнению анкеты личности?

К личностному тесту можно применить три подхода:

Вы можете быть абсолютно честным и не пытаться повлиять на результат
Вы можете попытаться определить, какие характеристики, по вашему мнению, ищет работодатель, и соответственно попытаться обмануть тест
Вы можете узнать достаточно о том, как работают эти тесты, чтобы быть честным и при этом не упустить свои шансы из-за того, что один аспект вашей личности окажется слишком экстремальным или неуместным.

Такие качества, как честность, порядочность, мотивация, экстраверсия и лидерство, — это лишь некоторые из личных качеств, которые пытаются измерить личностные тесты.

Однако они представляют области, в которых вы можете легко «упустить» свои шансы, если не понимаете, что ищет работодатель.

Некоторые другие черты или аспекты личности могут быть не менее важными — это во многом будет зависеть от должности, на которую вы претендуете, а также от работодателя.

Насколько вы решите попытаться повлиять на итоговый профиль личности, решать только вам.

Здравый смысл подсказывает, что вы не должны слишком сильно влиять на результаты, поскольку они, вероятно, будут противоречить вашим прошлым достижениям и тому, как вас будут воспринимать на собеседовании.

Подготовка к тесту личности

Рабочие личности

Большинство из нас считает, что некоторые аспекты нашей работы требуют от нас изменения нашего предпочтительного поведения.

Возможно, вы более напористы на работе, чем дома, или, может быть, вы более инклюзивны.

Дело в том, что мы можем справляться и справляемся с требованиями рабочего места, принимая «рабочую личность».

Большинство из нас делают это довольно легко.

Мы согласны с тем, что мир работы — это не постоянное проживание в нашей зоне комфорта, и у всех нас есть возможность выйти за рамки наших естественных поведенческих предпочтений, чтобы что-то сделать.

Один из аргументов, который вы можете услышать, заключается в том, что если вы попытаетесь повлиять на результаты теста, вам придется работать за пределами своего типа личности в течение 40 часов в неделю.

Это преувеличение до абсурда; очень немногие люди даже подумают о том, чтобы устроиться на работу, которая им совершенно не подходит.

Неофициальные данные и личный опыт показывают, что значительное количество людей могут вести себя по-разному в зависимости от дома и на рабочем месте.

Если вы осознаете в себе эту дихотомию между поведением на рабочем месте и не на рабочем месте, тогда вам следует отвечать на все вопросы личностного теста с точки зрения рабочего места.

Например, рассмотрим следующий оператор:

1. Людям легко увидеть мое настроение

A) категорически не согласен
B) не согласен
C) нейтрально
D) согласен
E) полностью согласен

Вы можете носить сердце на рукаве дома, но если вы гораздо более осторожны на работе, то проясните это в своем ответе, выбрав C) или B), а не D).

Несмотря на все банальности об обратном, либо у вас «правильная» личность, либо вас отвергают в пользу того, кто имеет.

Если вы хотите получить работу, вам лучше выяснить, что именно ищет работодатель, и убедиться, что это отражено в ваших ответах на анкету.

По крайней мере, вам нужно убедиться, что вы не упустите свои шансы из-за того, что одна черта окажется слишком экстремальной или неуместной.

Помните, почти все интервьюируемые должны быть отклонены.

Количество усилий, которые вам необходимо потратить на разработку ответов на вопросы анкеты личности, зависит от двух факторов:

Организация — Некоторые организации имеют особый тип личности, которого они активно пытаются привлечь. Обычно это очевидно как из их маркетинговых материалов, так и из их репутации. Любая организация, которая продвигает своих людей как представителей определенного «типа», вероятно, будет использовать анкеты личности, чтобы отвергать любого, кто не соответствует корпоративному имиджу, который они хотят продвигать.Это обычное дело в консультациях по менеджменту и на должностях выше определенного уровня в крупных корпорациях.
Работа — Некоторые интервьюеры страдают от очень ограниченного подхода к тому, какой тип личности требуется для конкретной работы. Например, если в профиле успешных продавцов указано, что экстраверсия является желательной характеристикой, вам лучше убедиться, что вы получили высокие оценки по этой характеристике, если хотите получить эту работу.

Хотя вы не хотите заниматься работой, для которой вы явно не подходите, вам необходимо убедиться, что ответы на ваш личный вопросник не вызовут никаких красных флажков при выборе вакансий, с которыми вы чувствуете себя комфортно или на которых у вас уже есть послужной список.

Часто задаваемые вопросы

Учитывают ли личностные анкеты разнообразие?

Современная рабочая сила состоит из людей из самых разных этнических и культурных групп, включая многих людей, для которых английский не является основным языком.

Некоторые из этих людей могут испытывать трудности при сдаче стандартных тестов из-за культурных различий или недостаточного владения английским языком.

В зависимости от характера работы, на которую они претендуют, это может означать, что их результаты тестов не могут точно предсказать их истинный потенциал работы.

Учитываются ли личностные анкеты инвалидности?

С такими ситуациями нужно обращаться с профессионализмом и деликатно.

При правильном обращении это может быть выполнено без ущерба для целостности процесса оценки.

Размещение может включать обеспечение физической доступности испытательного полигона, модификацию испытательного оборудования или тестов или оказание других форм помощи.

Предоставление дополнительного времени для определенных видов тестов испытуемым с дислексией или другими нарушениями обучаемости и проведение брайлевской версии теста для слепых могут быть примерами разумного приспособления.

Могу ли я повлиять на мои результаты?

Несмотря на заявления производителей тестов, обмануть его очень легко.

Это подтверждается исследованием, проведенным Американской психологической ассоциацией, которое обнаружило, что более 80% кандидатов на работу, которые были приняты на работу после прохождения личностного теста, намеренно манипулировали своими ответами, чтобы выглядеть лучше.

Безусловно, большинство тестов содержат так называемые контрольные вопросы, предназначенные для выявления кандидатов, которые пытаются произвести слишком хорошее впечатление.

К несчастью для разработчиков тестов, им еще предстоит разработать какие-либо вопросы контроля оттисков, которые не являются ослепляюще очевидными.

В этих вопросах почти всегда используются слова; «Всегда» или «никогда» по отношению к чему-либо, где «иногда», «очень иногда» или «обычно» были бы честным ответом.

Типичные вопросы контроля оттисков выглядят следующим образом:

Я всегда заканчиваю то, что начал
Я всегда говорю людям именно то, что думаю
Я всегда счастлив
Я не могу припомнить, чтобы когда-либо опаздывал на встречу
Я никогда не действовал импульсивно
Меня никогда не раздражал коллега
Я никого не разочаровал
Ни разу не отставал от рабочего задания в срок
Я никогда не чувствовал себя одиноким
Я никогда не злился на начальника или менеджера
Мне никогда не было грустно
Я никогда не обижал чьих-либо чувств
Я никогда не терял сон, беспокоясь о чем-то
Я ни разу не ошибся на работе
Я никогда не жалею о своих решениях после их принятия
Я никогда не вру
Я никогда не волнуюсь, если ошибаюсь
Я никогда никому не грубил намеренно
Никто из моих близких друзей меня никогда не расстраивал
Вся моя работа была оценена и оценена другими

Во всех случаях вас просят согласиться с каким-то безоговорочным утверждением — вот что и отбрасывает эти вопросы.

Вам следует честно ответить на эти вопросы по контролю за впечатлением, поскольку несогласие с утверждением типа «Я никогда не говорю белой лжи», очевидно, не будет в счет вас.

Единственная область, где есть место для путаницы в вопросах контроля впечатлений, — это вопросы о честности / гневе / стрессе.

Это единственные другие типы вопросов, в которых вы можете встретить «всегда», «никогда» и другие безусловные утверждения и ожидать, что вы полностью согласны или категорически не согласны с ними.

Итак, хотя вы должны полностью согласиться с утверждением типа: «Я никогда не сердился на работе», можно не согласиться с утверждением «Я никогда не злился на начальника или менеджера».

Это потому, что первое утверждение спрашивает вас, проявляли ли вы когда-либо неприемлемое поведение на работе, и вы, очевидно, должны ответить отрицательно. Второе утверждение спрашивает, ЧУВСТВОВАЛИ ли вы КОГДА-ЛИБО на начальника или менеджера.

Если в вашем ответе утверждается, что вы никогда не испытывали гнева, то это говорит о том, что либо вы лжете, либо недостаточно заботитесь о своей работе, чтобы когда-либо злиться, ни то, ни другое не делает вас желанным сотрудником.

Стоит составить список вопросов о честности / гневе / стрессе и вопросов о контроле впечатления и систематически работать над ними, пока вы не сможете оценить (иногда) тонкие различия между ними.

Как правило, допустимо признаваться в негативных мыслях и чувствах, но ни при каких обстоятельствах нельзя признавать негативное поведение на рабочем месте.

Насколько вы решите попытаться повлиять на итоговый профиль личности, решать только вам.

Вероятно, лучший подход — это потратить время на то, чтобы понять, как эти тесты пытаются измерить вашу личность, а затем убедиться, что вы не позволяете никаким аспектам вашей личности восприниматься как неуместные для работы.

Пройдите тест на личность

Тесты на личность при трудоустройстве, тест на личность сотрудника

О тестах личности

Личностные тесты при трудоустройстве — ценный инструмент для понимания стиля взаимодействия, личностных качеств, предпочтений и поведенческих тенденций людей.Они предназначены для оценки тех аспектов личности человека, которые остаются относительно стабильными на протяжении всей жизни человека. Таким образом, правильно разработанные личностные тесты предназначены для выявления постоянных «черт» личности (например, уровня экстраверсии человека), а не временных «состояний» (например, текущего уровня гнева человека).

Большинство наших оценок личности основано на «Большой пятерке» или «пятифакторной модели понимания личности», доминирующей таксономии личности, которая, как показали десятилетия исследований, позволяет прогнозировать эффективность работы на рабочем месте.

Личностные тесты, проводимые потенциальным или действующим сотрудникам, предназначены для описания аспектов характера человека, которые имеют отношение к их работе. В то время как тесты способностей оценивают, может ли кандидат выполнять работу, личностные тесты решают вопрос о том, будет ли кандидат выполнять эту работу: другими словами, они оценивают соответствие должности с точки зрения поведения. Есть ли у кандидата поведенческие черты, которые статистически связаны с успехом на этой работе? Будет ли он / она счастлив или комфортно себя чувствовать в этой роли? Исследования также показали, что личностные тесты могут быть особенно полезны для прогнозирования производительности на тех должностях, которые требуют частого социального взаимодействия (с другими сотрудниками, общественностью или клиентами).

Кроме того, оценка соответствия рабочего места (WAA) помогает вам оценить, насколько хорошо рабочие предпочтения кандидата соответствуют среде, которую ваша организация предлагает своим сотрудникам. Удовлетворяет ли ваша организация их наиболее важные рабочие предпочтения и потребности? Будут ли они довольны и преданы вашей организации и останутся ли они там дольше?

Какие тесты личности действительно дают

В мире есть два типа людей: люди, которые думают, что в мире есть два типа людей, и люди, которые не думают.Кэтрин Бриггс и Изабель Майерс были первыми, и тест, который они изобрели на основе этого убеждения, индикатор типа Майерс-Бриггс, или MBTI, является самым популярным тестом личности в мире. Ежегодно его принимают более двух миллионов человек. Он используется в 26 странах для оценки сотрудников, студентов, солдат и потенциальных партнеров по браку. Он используется компаниями и университетами из списка Fortune 500 на семинарах по самосовершенствованию и оздоровительных курсах. На рынке существует более двух тысяч личностных тестов, многие из которых являются откровенными подделками MBTI, но Майерс-Бриггс — номер один.1. «Личностные брокеры» Мерв Эмре (Doubleday) — это история о том, как MBTI упал на землю.

Спуск был долгий. Бриггс и Майерс были командой матери и дочери. Назвать их «слегка эксцентричными» было бы потаканием гендерному стереотипу, но будет справедливо сказать, что они были маленькими OC.D. Они посвятили свою жизнь своей системе и очень долго сохранили веру. Если бы их не было, сегодня не было бы MBTI.

Мать, Кэтрин Кук Бриггс, родилась в 1875 году.Когда она умерла в 1968 году, испытание, которое она вдохновила, было почти забыто. Дочь, Изабель Бриггс Майерс, родилась в 1897 году. Она систематизировала метод классификации личностей своей матери, защитила его авторским правом (в 1943 году) и провела остаток своей жизни, пытаясь найти постоянный дом для продукта. Она умерла в 1980 году, когда популярность теста росла.

Поскольку Кэтрин начала изучать личностные различия, когда Изабель было четыре года, это означает, что две женщины сохранялись в течение почти восьмидесяти лет, прежде чем MBTI стал коммерческим золотом, которым он является сегодня.По словам Эмре, тестирование личности превратилось в отрасль с оборотом в два миллиарда долларов. Но Бриггс и Майерс не играли в личную игру ради денег. Они искренне верили, что открыли способ сделать работу более эффективной и сделать людей менее несчастными.

Книга Эмре внимательно следует за описанием развития MBTI, приведенным в книге Энни Мерфи Пол «Культ тестирования личности», опубликованной в 2004 году (работа, которую Эмре на удивление не признает). Обе книги описывают Бриггс и Майерс как интеллектуальных женщин в эпоху, когда возможности карьерного роста для интеллектуально ориентированных женщин были ограничены.Ни один из них не имел никакого образования в области психологии или психиатрии — или, если на то пошло, в области тестирования — и никогда не работал в лаборатории или академическом учреждении. Третья женщина, Мэри Макколли, которая попала в тест в 1968 году, в год смерти Кэтрин, была профессором психологии в Университете Флориды. Она объединилась с Изабель и сыграла незаменимую роль в превращении MBTI в профессиональную деятельность. Но, по сути, MBTI приготовили дома.

Это возникло из-за одного из самых обыденных домашних обстоятельств — того факта, что члены семьи часто отличаются крошечными, но упорно несводимыми способами.Один из супругов занимается планированием, а другой руководствуется моментом. У одного ребенка миллион друзей, а другой ребенок — одиночка. В доме подобные различия усиливаются, потому что люди менее застенчивы и потому, что принудительная близость порождает трение. Но и на работе у людей разные способы работы.

Различия между братьями и сестрами и супружеские отношения — это то, что может заинтересовать домохозяйку, лишенную других способов тренировать свой мозг, и именно это произошло с Кэтрин Бриггс.Ключом к успеху MBTI является ее понимание того, что можно потратить много энергии и причинить много психической боли, если вы думаете об этих различиях как о несовместимости, которую необходимо устранить. Различия врожденные, и каждый тип личности так же «нормален», как и другие. Нет лучшего способа быть — логичным или эмоциональным, спонтанным или организованным, тусовщиком или задротом. Эти недостатки не следует исправлять. Это жестко запрограммированные предрасположенности к тому, чтобы их узнавали и приспосабливали.

На рабочем месте это означает распределение задач между людьми в зависимости от их типов личности, что является одной из вещей, в которых MBTI должен помогать компаниям.(Эмре говорит, что дизайнер офисной мебели Герман Миллер использует модифицированную версию MBTI для создания стульев и столов для разных личностей.) В жизни это означает признание того, что мы, естественно, более склонны ладить с одними людьми, чем с другими, и что когда люди не общаются, это может быть просто потому, что они вещают на разных частотах. Нам нужно к этому привыкнуть.

Поэтому специалисты MBTI не называют свое устройство — вопросник из девяноста трех пунктов формата a или b, на заполнение которого испытуемые не должны тратить много времени, — как «тест».«MBTI — это не то, что вы можете пройти или проиграть. MBTI — это «индикатор», и он предназначен для обозначения типа личности, с которой вы родились.

Теория, лежащая в основе MBTI, на самом деле не состоит в том, что в мире есть два типа людей. Дело в том, что в мире существует шестнадцать типов людей, но каждый тип личности сводится к набору элементов, взятых из четырех бинарных элементов. Каждый человек либо экстраверт, либо интроверт, чувствующий (то есть полагающийся на чувственные данные) или интуитивный, думающий или чувствующий, осуждающий или воспринимающий.

Ваш «результат» на тесте — это комбинация четырех характеристик, обозначенных вашими ответами на девяносто три вопроса, в которых задаются такие вещи, как «Читая для удовольствия, вы (а) любите необычные или оригинальные способы выражения? вещи; или (б) Как писатели точно говорят, что они имеют в виду? » (Непонятно, почему это взаимоисключающие альтернативы.) Используя начальную букву для каждой характеристики, где N означает интуицию, вы можете получить ESTJ, INFP или одну из оставшихся четырнадцати четырехбуквенных комбинаций.Эмре говорит, что использование этого начального сокращения называется «говорящим типом».

MBTI отличается от других тестов с высоким уровнем узнаваемости, таких как Minnesota Multiphasic Personality Inventory (MMPI) — впервые опубликованный в 1943 году, когда Майерс получил авторские права на MBTI, — потому что MMPI используется в диагностике психических расстройств, и Тест Майерса-Бриггса — это технология человеческих ресурсов, способ сортировки людей без осуждения. Он не предназначен для выявления невротиков.

Но MBTI также продвигается как средство самопознания, и, несомненно, именно поэтому он так широко используется сегодня.Компания CPP, Inc., которая стала владельцем теста в 1975 году и сейчас его проводит, рекламирует изучение вашего типа личности как потенциально способный изменить жизнь опыт. Эмре сообщает, что люди говорили ей, что они почувствовали себя освобожденными, узнав свой типаж, что это помогло им справиться с работой или с браком, что это дало им возможность быть самими собой. (Эмре участвовала в программе обучения для получения сертификата MBTI и не сообщает, что почувствовала себя освобожденной после прохождения теста, хотя это может быть связано с тем, что она пыталась саботировать свое занятие, пародируя своим инструкторам тот язык, который они использовали.Ей было отказано в доступе к архивам Майерса Бриггса — не лучший результат для человека, пишущего книгу на эту тему.)

Эмре — английский профессор в Оксфорде, и она начала свое исследование со скептицизмом английского профессора в отношении количественных социальных наук и « технологии самого себя ». Она привлекает Бентама и Фуко, чтобы предположить связь MBTI с режимами наблюдения и контроля. Она ссылается на Стэнли Милгрэма (эксперимент «подчинение авторитету») и Филипа Зимбардо (из тюремного эксперимента в Стэнфорде), чтобы напомнить нам, что сциентистская номенклатура может формировать поведение вызывающим беспокойство образом.Она ссылается на книгу Уильяма Уайта «Человек-организацию», опубликованную в 1956 году, как на способ связать MBTI с послевоенной культурой конформизма. (Как и многие люди, она ошибочно называет Уайта социологом. Уайт был автором журнала; он работал в Fortune . Он был социологом не больше, чем Бриггс и Майерс.)

Она также связывает MBTI со средой -вековые схемы по организации и манипулированию людьми путем сокращения их числа. Классическим примером является тест на школьные способности, который впервые широко проводился Службой образовательного тестирования.SAT-1 — это, по сути, I.Q. тест: он переводит индивидуальные умственные способности в пару чисел, которые могут иметь определяющие жизнь последствия. Фактически, в конце 1950-х — начале 1960-х Майерс тесно сотрудничал с ETS, директор которой Генри Чонси, фанатик сортировки людей, хотел ввести компанию в то, что он называл «некогнитивными» сферами деятельности. оценка.

Однако все это неверный контекст для MBTI. Идея о том, что людей можно разделить на психологические типы, конечно, древняя.В традиции Гиппократа людей можно отнести к категории сангвиников, холериков, меланхоликов или флегматиков. (Меланхоликам было предписано белое вино, чтобы противодействовать черной желчи.) В Европе и Америке девятнадцатого века френология использовалась для интерпретации характера.

Тем не менее, систематическое тестирование личности — это вещь двадцатого века. Первым подобным прибором Энни Мерфи Пол считает тест Роршаха, созданный в 1921 году. В случае с MBTI три из четырех двоичных файлов, используемых в тесте, были взяты из книги Карла Юнга «Психологические типы», также опубликованной в 1921 году.(Бриггс разработала свои собственные категории, но после прочтения книги Юнга она поменяла свои термины на его. Кроме того, она, похоже, влюбилась на расстоянии и стала своего рода поклонницей Юнга.) E.T.S. открылась в 1947 году. К тому времени на рынке были сотни тестов личности и сотни консалтинговых фирм по психологии, которые проводили их. Согласно Уайту, к 1952 году треть американских компаний использовали тесты личности.

Но большинство из них не использовали MBTI.И это потому, что, как отмечает E.T.S. В конце концов, вложив в него много денег, пришел к выводу, что MBTI — это не научный инструмент. Пол перечисляет некоторые из критических замечаний экспертов по тестированию. Более половины людей, попробовавших его второй раз, получают другой балл. Даже тестировщики думали, что это работает не для всех. (Как выразился Майерс: «Типовые различия проявляются в основном у более умной и высокоразвитой половины населения».) И в совокупности результаты недостаточно бимодальны — то есть большинство испытуемых попадают между бинарными системами, ни экстраверт, ни интроверт (как, в конце концов, и следовало ожидать).

Наиболее важно то, что тест полностью самооценен. Если вы говорите, что вы экстраверт, индикатор считает именно так. Система не оставляет места для одной из самых основных человеческих способностей — способности к самообману. Даже домашняя игра, в которой люди изображают своих друзей лошадьми, птицами или кексами, допускает ложное сознание — птиц, которые думают, что они лошади, или кексов, которые думают, что они птицы (как большинство кексов).

Тест личности темного ядра

Исследователи Машаген, к.Д., Хилбиг, доктор философии, и Зеттлер, доктор философии, обнаружили, что у темных черт есть общее ядро, которое они называют Темным ядром личности. Темное ядро - это общая диспозиционная тенденция, из которой как специфические проявления возникают темные черты. Другими словами, все сходства между различными темными чертами можно проследить до этого ядра.

У вас есть тёмное ядро? По каждому из следующих пунктов укажите уровень вашего согласия ниже.

IDRlabs Dark Core Personality Test (IDR-DCPT ©) является собственностью IDRlabs International.IDR-DCPT использует исследования Машагена, Хилбига и Зеттлера, но не связан с этими исследователями или их учреждениями и не является эквивалентом каких-либо инструментов, созданных этими исследователями.

Этот тест был проведен с помощью профессиональных аналитиков, имеющих опыт тестирования личности, организационной психологии и психопатологии. Тем не менее, имейте в виду, что такие тесты — это просто индикаторы — первый взгляд на систему, чтобы вы начали.

Dark Core Personality Tests, будь то профессиональные, используемые в академических исследованиях или бесплатные онлайн-тесты, подобные этому, — это индикаторы, которые помогут вам понять ваши черты Dark Core. По мнению авторов, ни один из когда-либо разработанных тестов не может определить ваше Темное Ядро с полной точностью и надежностью, и никакой Тест Темного Ядра не может заменить углубленное ознакомление с теорией Темного Фактора.

Авторы этого бесплатного онлайн-теста Dark Core Personality Test сертифицированы в использовании множества различных личностных тестов и профессионально работали в области психологии, психопатологии, политической психологии и тестирования личности.

Тест. Человек — личность

Список вопросов теста

Вопрос 1

Варианты ответов

Вопрос 2

Вопрос 3

Варианты ответов

Вопрос 4

Варианты ответов

Вопрос 5

Варианты ответов

Вопрос 6

Вопрос 7

Варианты ответов

Вопрос 8

Вопрос 9

Варианты ответов

Вопрос 10

Варианты ответов

Презентация- тест -повторение темы: Личность,индивид ,группы.

Индивид, индивидуальность, личность. Обществознание, 8 класс: уроки, тесты, задания.

8.

Человек как индивид и индивидуальность — урок. Обществознание, 8 класс.

(PDF) Искусственная личность и тест Тьюринга

Тест с ответами на тему личность

Наконец, личная викторина, подкрепленная наукой

Ваши группы

Вы являетесь частью группы $ {group}.

Зачем нам нужны личностные тесты, чтобы узнать, кто мы такие?

Личностные тесты в действии

БОЛЬШЕ ИЗ ЛУЧШЕ

Профиль личности | За пределами теста личности

НАЗНАЧЕНИЕ ВАШИХ ЛЮДЕЙ ПРОИЗВОДИТСЯ

Отбор и интеграция новых талантов

Развитие эффективных лидеров

Управление талантами в рамках бизнеса

Создание высокопроизводительных команд

Тесты личности — все, что вам нужно знать в 2021 году

Каковы типы и черты личности?

Факторный анализ

Модель с пятью чертами

2. Доброжелательность — уровень ориентации на других людей

3. Добросовестность — насколько «структурирована»

4. Невротизм — склонность к беспокойству

5. Открытость опыту — склонность к размышлениям и фантазиям

Грани согласия

Грани добросовестности

Грани невротизма

Грани открытости

Желательные и нежелательные черты личности

Честность / порядочность

Гнев

Напряжение

Мотивация

Руководство

1. Индикатор типа Майерс-Бриггс (MBTI)

2.SHL Тест личности

3. Тест диска

Личность важна для работодателя

Работодатели хотят, чтобы процесс отбора соответствовал требованиям законодательства

Тесты личности легко проводить

Как профили личности используются работодателями

Рабочие личности

Часто задаваемые вопросы

Учитывают ли личностные анкеты разнообразие?

Учитываются ли личностные анкеты инвалидности?

Могу ли я повлиять на мои результаты?

Тесты на личность при трудоустройстве, тест на личность сотрудника

О тестах личности

Какие тесты личности действительно дают

Тест личности темного ядра

Добавить комментарий Отменить ответ