Тест люшера тест цель: Недопустимое название — Psylab.info

Цветовые тесты | Психология отношений

Цветовой тест Люшера — психологический тест, разработанный доктором Максом Люшером. Цветовая диагностика Люшера позволяет измерить психофизиологическое состояние человека, его стрессоустойчивость, активность и коммуникативные способности. Тест Люшера позволяет определить причины психологического стресса, который может привести к появлению физиологических симптомов.

19.10.2019 в 06:02

14.10.2019 в 16:59

Тест Люшера позволяет определить причины психологического стресса, который может привести к появлению физиологических симптомов.

10.10.2019 в 12:39

29.09.2022 в 18:08

Страх отношений присущ представителям обоих полов, но женщины в силу своей большей эмоциональности, страдают в случае неудачи намного сильнее. Нельзя построить крепкие отношения, если не испытываешь доверия к избраннику и не готова забыть обо всех сомнениях.

Со страхом отношений можно бороться, но для начала стоит разобраться в причинах его появления:

28.09.2022 в 07:34

Повторение неудачного опыта. В эту ловушку попадают все без исключения — и мужчины, и женщины. Да, в нашей жизни часто всё идет не так, как нам хочется. Очень часто у девушек что-то не получается с мужчиной. Отношения заканчиваются плохо, после чего следуют слова, которые говорил себе каждый из нас хотя бы раз в жизни: «С меня хватит, в отношения я больше ни ногой».

Разумеется, это происходит до первой влюбленности. Кого-то хватает на день, кого-то на полгода-год, но все равно это уходит на второй план. Не все люди одинаковы — если не получилось с одним мужчиной, это не значит, что не получится с другим. Более того, даже неудачный опыт — это все равно опыт, который очень ценен с любой точки зрения.

04.07.2022 в 22:40

Психологический анализ личности человека по его рисункам как метод профессиональной психологии возник в начале XX века. Тогда появились первые тесты, целью которых являлась диагностика разных аспектов личности по рисункам человека.

В наше время у психологов не возникает никаких сомнений в том, какое большое значение имеет рисунок в психологии, ведь именно рисунок является важнейшим источником знаний о психике человека.

Психологическая «расшифровка» рисунка дает качественное представление о личности взрослого человека, «подделать» или предугадать результат практически невозможно, ведь диагностика и интерпретация рисунка – сложный и многослойный процесс, в чем-то схожий с определением характера по почерку человека .

07.02.2022 в 10:07

20.07.2020 в 02:58

От автора: Я в легкой разговорной форме рассказала о тех изменениях, которые происходят с ребенком при вступлении в пору подростковости, для того, чтобы родители замечали эти изменения и не пугались их.

03.07.2020 в 20:45

В учебнике исследуются вопросы профессиональной этики психолога при осуществлении им различных видов профессиональной деятельности: психологического консультирования, психодиагностики, психологической коррекции и психотерапии. На примерах из практики раскрываются проблемы профессионального взаимодействия психолога с представителями смежных профессий (педагогами, врачами, юристами, социальными работниками).

25.06.2020 в 22:29

Игры для подростков

Рисунок с поводырем

Группа разбивается на пары, одному из пары завязывают глаза. «Поводырь» подводит партнера к рисунку на стене и, используя только вербальные инструкции, помогает ему дорисовать элементы рисунка.

Примечание . Рисунки надо подготовить заранее. Во время игры обращать внимание на то, что происходит со «слепым».

Возраст игроков: от одиннадцати лет

Цель игры: снятие возбуждения межличностный контакт, опыт беспомощности и ответственности, доверия партнеру.

Количество игроков: любое четное

Подвижность игры: подвижная

Салки по трое

10.06.2020 в 10:12

Психологический портрет личности — готовый образец написания это лишь приблизительный пример работы. Сам портрет строиться на результатах общении с коллегами (друзьями) объекта, на результатах тестирования, возможно 16-факторным личностным опросником Кеттел и на основании личных ощущений психолога.

Примерно психологический портрет личности выглядит так:
Александр Б. имеет рациональный и практичный ум. Он всегда спокоен и сдержан. Любит размышлять и строить планы о своей дельнейшей жизни, при составлении этих планов большое место в них занимает карьерный рост.

08.06.2020 в 05:47

То, что цвет влияет на настроение человека и даже может стать причиной принятия им тех или иных решений, было замечено достаточно давно. Предлагаем пройти интересный тест на цвета, представленный на нашем сайте.

Ведь недаром школьную доску соответствующие надзорные органы требуют красить в темные оттенки зеленого цвета, а для стен спальни дизайнеры советуют не выбирать красный или оранжевый. Более того, диетологи рекомендуют желающим похудеть оформлять кухню в цветах «холодной» цветовой гаммы.

Это способствует притуплению аппетита человека и снижает желание съесть лишний кусочек.

05.06.2020 в 18:06

Многие люди имеют негативный опыт общения с окружением. При этом часто возникают ситуации, когда человек надеется на кого-то или рассчитывает на определенную помощь, а в ответ получает обратный эффект.

Если же заранее присмотреться к человеку и оценить особенности его характера, удастся избежать подобных проблем. Потому в разговоре рекомендуется применять психологические вопросы, чтобы узнать человека лучше.

Стоит понимать, что такой разговор не должен напоминать допрос. Потому вводить интересные вопросы по психологии в беседу рекомендуется незаметно.

15.05.2020 в 07:26

Психологический портрет — это комплексная психологическая характеристика человека, которая отражает его внутренний облик, помогает спрогнозировать его действия и реакции в значимых ситуациях. Такую психологическую характеристику можно составить после личной беседы с человеком, на основании его письменного рассказа о себе или после анализа его страницы в социальных сетях.

Чтобы составить всесторонний психологический портрет применяют комбинацию специальных методик, опросников, тестов.

13.05.2020 в 04:33

Ребята, мы вкладываем душу в AdMe.ru. Cпасибо за то,
что открываете эту красоту. Спасибо за вдохновение и мурашки.
Присоединяйтесь к нам в Facebook и ВКонтакте

Как правило, обычный человек знает о теории Фрейда лишь одно: бананы и прочие фрукты являются символами мужских или женских органов. Между тем у короля психоанализа было немало техник, благодаря которым даже неспециалист может кое-что узнать о практически любом человеке. Речь идет об оговорках, действиях на автомате, юморе и, конечно, снах.

AdMe.ru не гарантирует, что эти приемы со 100%-й точностью отражают внутренний мир личности, но точно знает, что они как минимум помогут натренировать внутреннего психолога и наблюдателя.

09.05.2020 в 04:05

Жизнь полна волнений и стрессов, и очень часто наше душевное равновесие оставляет желать лучшего. Сохранять невозмутимость и контролировать свои эмоции всегда весьма непросто. Разобраться в себе и проверить, насколько устойчива ваша психика, поможет несложный экспресс-тест .

AdMe.ru предлагает вам с помощью следующих картинок выяснить, подвержены ли вы стрессам, способны ли противостоять жизненным невзгодам и можно ли считать вас счастливым человеком.

08.05.2020 в 20:57

Психология отношений выделяет три уровня отношений между супругами: социальный, эмоциональный и сексуальный. Они тесно связаны. Нарушения на одном уровне приводит к негативным изменениям на других.

03.05.2020 в 16:11

Поведение – это целенаправленная система последовательных действий. Действие – это психофизиологический акт, то есть результат сложного сочетания физиологических процессов, происходящих в организме, и проявления особенностей личности человека.

Помимо физиологии и психологии, есть еще третья сила, определяющая поведение личности – ситуация . В различных ситуациях можно заметить разные стороны личности, при том, что в общем и целом, она остается устойчивой системой социально значимых черт, вне зависимости от обстоятельств.

01.05.2020 в 18:09

Существуют три основных типа глубокой депрессии. Часто приходится сталкиваться с периодами глубокой депрессии людям, которые страдают от биполярного расстройства. Большой процент населения затрагивает сезонное аффективное расстройство (люди, у которых оно наступает, могут испытывать крайнюю степень депрессии в определенное время года — особенно осенью и зимой). В редких случаях у людей с историей психических заболеваний может наблюдаться психотическая депрессия. Это тяжелая форма депрессии сопровождается галлюцинациями и потерей связи с реальностью.

17.04.2020 в 17:14

31.03.2020 в 19:28

20.03.2020 в 22:03

Эти тесты помогут оценить состояние психического здоровья, уровень интеллекта, близость депрессии, ваш темперамент и многое другое. Может вы на грани срыва? Почему в голову лезут ТАКИЕ мысли? Почему так тяжело на работе? Почему плохо сплю? И ещё в тысяче других вопросов поможет разобраться психология.

Цветовой тест Люшера

Тест позволяет провести быстрый анализ личности на основе информации, полученной при простом выборе цветов. Фактически, это моментный тест, полезный для определения состояния человека в конкретный момент

Пройти тест Люшера

26.02.2020 в 15:01

Цветовой тест Люшера / Личностный тест

Есть много методов и тестов, цель которых состоит в том, чтобы измерить или исследовать наши мысли и поведение. Психологические тесты родились в результате необходимости классифицировать и анализировать личность людей с целью улучшения их лечения. Первые тесты, которые появились, были проективными методами. Они проанализировали нашу личность от интерпретации различных стимулов, будь то слова, рисунки или, в этом случае, цвета.

Цветовой тест Люшера был создан более 50 лет назад, и сегодня он все еще используется в интервью для подбора персонала в компаниях.. ¿Вы хотите узнать свою личность с этим простым и веселым цветовой тест Люшера? Тогда продолжайте читать его значение и интерпретацию в этой статье Психологии Онлайн.

Вы также можете быть заинтересованы: Индекс теста дерева Коха

Индивидуальный тест по цветам
Как выполнить тест Люшера
Онлайн-тест Люшера: значение цветов
Интерпретация цветового теста
Интерпретация негативных цветов

Индивидуальный тест по цветам

Сегодня существует множество психометрических тестов, целью которых является описание нашей личности. Наиболее надежными и используемыми тестами, как правило, являются тесты с высокими показателями достоверности, такие как 16ff Catell. Тем не менее, хотя проективные методы остались позади из-за их низких статистических значений, они все еще используются за пределами психологических клиник и больниц. .

Ярким примером проективной техники являются тройники цветов Люшера, этот тест направлен на анализ нашей личности с Выбор определенных цветов. Говорят, что в зависимости от того, какие цвета мы предпочитаем, мы указываем конкретную индивидуальность и стиль совладания. Этот цветовой тест используется в процессах отбора рабочей силы в сочетании с другими тестами, чтобы помочь выбрать кандидатов с лучшим стилем совладания.

Применение теста Люшера

Есть два способа этого теста: оригинал и сокращенное. В процессах отбора персонала обычно используется сокращенный метод, основанный на выборе восьми цветовых карт. Далее мы объясним более подробно, как выполнить этот тест.

Как выполнить тест Люшера

Как мы уже говорили, этот тест носит проективный характер и основан на заказе серии цветных карт. В случае сокращенной версии профессионал вручает нам восемь карточек, каждая из которых имеет цвет, и мы должны следовать очень простому манато: заказать карты в соответствии с нашими собственными предпочтениями.

Этот порядок должен быть выполнен дважды: во втором повторении, если мы заказываем их таким же образом, это может быть признаком жесткости или серьезной личности.

В любом случае ответы записываются, а профессионал (обычно психолог) отвечает за интерпретацию всего, что мы сделали: время, которое мы потратили, время, когда мы изменили порядок, сомнения … ¿Хотите узнать свою личность на основе цветового теста Люшцера? Предлагаем вашему вниманию небольшой сокращенный пример как интерпретировать значение цветов.

Затем вы должны заказать цвета, которые вы увидите на следующем изображении, в соответствии с вашими личными предпочтениями, вы можете записать их в записную книжку, чтобы вам было легче найти интерпретацию.

Онлайн-тест Люшера: значение цветов

Как только мы заказали цвета, пришло время интерпретировать наш счет. Важно помнить, что этот тест не имеет диагностической ценности, поэтому его нельзя использовать для обозначения проблемы или психопатологии, он только раскрывает личностные паттерны. Психология цветов — это область, которая еще должна быть открыта со многими элементами и факторами, которые необходимо изучить..

Интерпретация цветового теста

Далее посмотрите, в какую позицию вы поместили каждый цвет, и приступайте к анализу вашей личности:

синий

Если этот цвет находится на первых позициях, он отражает пожелания баланс и гармония.
Если этот цвет занимает третье или четвертое место в наших предпочтениях, это означает, что эти желания баланса были достигнуты.
Более низкая позиция может отражать невозможность достижения гармонии и может даже означать, что мы подавляем желание достичь ее.

красный

Если красный находится в числе 1 или 2 наших предпочтений, это может быть Отражение желаний деятельности.
Если этот цвет находится в 3 или 4 позиции, это означает, что наша деятельность эффективна. То есть мы делаем все, что хотели бы.
В случае, если красный занимает пятую или шестую позицию, возможно, наша деятельность остановлена.
Наконец, если цвет страсти занимает позицию 7 или 8, мы, вероятно, отвергаем наши желания для деятельности.

желтый

Это цвет оптимизма, чем выше наши предпочтения, тем более веселыми и эффективными мы будем решать проблемы.

зеленый

По словам Люшцера, этот цвет связан с самоутверждение, чем выше этот цвет, тем лучше мы адаптируемся к окружающей среде.
С другой стороны, если зеленый цвет занимает 7 или 8 место в наших предпочтениях, у нас могут возникнуть проблемы, связанные с зависимостью от других людей..

Интерпретация негативных цветов

По словам Люшера, эти цвета не следует выбирать в качестве первого варианта, поскольку они могут указывать на проблемы или негативные стили совладания.

черный

Если черные занимают первые позиции, это признак желания агрессивность и противостояние.
Если мы решили поставить черных в позиции 3 или 4, вполне вероятно, что мы проявляем такую агрессивность в это время в нашей жизни.
С другой стороны, более низкие позиции могут означать либо подавленную агрессию (позиции 5 или 6), либо отказ от агрессии (7 или 8)

фиолетовый

Фиолетовый цвет немного сложен для правильного анализа. Если мы позиционируем его как первый или второй, это может отражать тщеславие, Тем не менее, некоторые позиции ниже являются символом чувствительности.
Если фиалка занимает позиции 5 или 6, это признак хороших способностей эмпатии, однако, если он занимает последние позиции, это может отражать небольшое сочувствие.

коричневый

Браун связан с желанием удовлетворить наши телесные потребности, чем ниже наши предпочтения, тем больше у нас будет подавления и даже отказа от собственных биологических потребностей.

серый

Серый цвет нейтральности. Если он занимает первое или второе место на наших выборах, это означает, что у нас есть большие желания нейтралитета.
Если серый находится в положении 3 или 4, это может быть отражением того, что мы достигли нейтралитета.
Если этот цвет занимает последние позиции, это может означать, что мы подавляем (5 или 6) и даже отвергаем (7 или 8) нейтралитет.

Эта статья носит исключительно информативный характер: в онлайн-психологии у нас нет факультета, чтобы поставить диагноз или рекомендовать лечение. Мы приглашаем вас пойти к психологу для лечения вашего случая в частности.

Если вы хотите прочитать больше статей, похожих на Цветовой тест Люшера, Мы рекомендуем вам войти в нашу категорию личностного теста.

Цветовой тест личности | Цветчат

23 июля 2009 г. новости, цвет, здоровье, психология[email protected]

Уже давно существует интерес к попыткам предсказать аспекты личности на основе цветовых предпочтений. Тест Люшера, пожалуй, самый известный пример. Существует ряд онлайн-тестов, якобы основанных на системе Макса Люшера, например, http://www. colorquiz.com/. В этом тесте вас просят выбрать восемь цветных лоскутов в порядке предпочтения. Это патчи:

Итак, я только что прошел онлайн-тест, и вот некоторые из вещей, которые он сказал обо мне:

«Жаждет перемен и новых вещей, всегда ищет новые приключения и занятия. Становится беспокойным и расстроенным, когда ему приходится долго ждать развития событий. Его нетерпение приводит к раздражительности и желанию перейти к следующему проекту».

«Очень оптимистичная и общительная личность. Любит узнавать новое и интересное, и жаждет новых интересов. Стремитесь к полноценной жизни, полной успехов и новых впечатлений. Не позволяет себя одолеть негативным мыслям или неуверенности в себе. Берет жизнь с головой, с энтузиазмом.

Что ж, это интересно, потому что, если честно, звучит немного похоже на меня. Кто меня знает, согласен? Но тогда мы должны знать о эффекте Форера (также называемом личной валидацией заблуждением ): наблюдение, что люди будут давать высокие оценки точности описаниям своей личности, которые якобы созданы специально для них, но находятся в факт расплывчатый и достаточно общий, чтобы относиться к широкому кругу людей. Мы все склонны делать это с гороскопами в ежедневных газетах. Итак, я снова попробовал тест — на этот раз со случайным выбором цвета — и это были соответствующие утверждения:

«Немного ленив, когда дело доходит до приложения больших усилий. Ему нужно пустить корни и иметь мирного, любящего партнера».

Полагается на любовь и дружбу, чтобы принести ему счастье. Он постоянно нуждается в одобрении, и это побуждает его помогать другим в обмен на любовь и понимание. Он открыт для новых идей, пока они продуктивны и интересны.

Это, конечно, не очень похоже на меня. Возможно, в этом что-то есть. Конечно, нам нужно провести надлежащее научное исследование, чтобы действительно понять, что происходит. Что подводит меня к цели этого поста — сегодня я наткнулся на тест на цветотип, который, похоже, имел некоторую статистическую/научную проверку. Тест называется цветовой системой Дьюи (http://www.deweycolorsystem.com/). Этот тест был оценен с помощью научного исследования, проведенного Ренсе Ланге и Джейсоном Рентфроу, последний из которых является преподавателем психологии в Кембриджском университете (Великобритания). Работа еще не опубликована, но можно загрузить «предварительный отчет о публикации» — http://www.deweycolorsystem.com/credentials/proven.html. Я оставлю это вам, чтобы прочитать отчет и сделать свои собственные выводы.

проективных тестов | SpringerLink

Аткинсон, Л. (1986). Сравнительная достоверность Роршаха и MMPI: метаанализ. Canadian Psychology/Psychologie Canadienne, 27 , 238–247. https://doi.org/10.1037/h0084337
Перекрёстная ссылка Google ученый
Бардос, А. Н., и Доропулу, М. (2014). Процедура скрининга «Нарисуй человека» для доказательства достоверности эмоционального расстройства. В Л. Хэндлер, А. Д. Томас, Л. Хэндлер и А. Д. Томас (ред.), Рисунки в оценке и психотерапии: исследование и применение (стр. 42–57). Нью-Йорк: Рутледж.
Google ученый
Бек, А. Т., Стир, Р.А., и Браун, Г.К. (1996). Руководство по инвентаризации впадины заднего прохода-II . Сан-Антонио: Психологическая корпорация.
Google ученый
Бернс, Р. К., и Кауфман, С. Х. (1970). Кинетические семейные рисунки (K-F-D): Введение в понимание детей с помощью кинетических рисунков . Оксфорд: Бруннер/Мазель.
Google ученый
Батчер, Дж. Н., Дальстрем, В. Г., Грэм, Дж. Р., Теллеген, А., и Кеммер, Б. (1989). Миннесотская многофазная личностная инвентаризация (MMPI-2): Руководство по администрированию и подсчету баллов . Миннеаполис: Университет Миннесоты Press.
Google ученый
Коннелли, Б.С., и Уанс, Д.С. (2010). Другой взгляд на личность: метааналитическая интеграция точности наблюдателей и прогностической достоверности. Психологический бюллетень, 136 , 1092–1122. https://doi.org/10.1037/a0021212
Перекрёстная ссылка пабмед Google ученый
Костантино Г., Малгади Р. Г. и Роглер Л. Х. (1988). TEMAS (Расскажи мне историю) руководство . Лос-Анджелес: Западные психологические службы.
Google ученый
Экснер, Дж. Э. (1974). Роршах: комплексная система . Оксфорд: Уайли.
Google ученый
Экснер, Дж. Э. (2003). Роршах: комплексная система (4-е изд.) . Нью-Йорк: Уайли.
Google ученый
Гарб, HN (1999). Призвать к введению моратория на использование теста Роршаха на чернильные пятна в клинических и судебно-медицинских учреждениях. Оценка, 6 , 313–317. https://doi.org/10.1177/1073191190402
Перекрёстная ссылка пабмед Google ученый
Джордж К. и Уэст М. (2001). Разработка и предварительная валидация новой меры взрослой привязанности: проективной взрослой привязанности. Привязанность и развитие человека, 3 , 30–61. https://doi.org/10.1080/14616730010024771
Перекрёстная ссылка Google ученый
Джиромини Л., Вильоне Д. Дж., Пинеда Дж. А., Порчелли П., Хаббард Д., Зеннаро А. и Кауда Ф. (2017). Реакция движения человека на тест Роршаха и зеркальная активность: исследование фМРТ. Оценка, 0 , 1–14. https://doi.org/10.1177/1073191117731813
Google ученый
Гудинаф, Ф. (1926). Новый подход к измерению интеллекта детей раннего возраста. Педагогическая семинария и журнал генетической психологии, 33 , 185–211.
Перекрёстная ссылка Google ученый
Хиллер, Дж. Б., Розенталь, Р., Борнштейн, Р. Ф., Берри, Д. Р., и Брунел-Нейлейб, С. (1999). Сравнительный метаанализ валидности Роршаха и MMPI. Психологическая оценка, 11 , 278–296. https://doi.org/10.1037/1040-3590.11.3.278
Перекрёстная ссылка Google ученый
Hopwood, CJ, & Bornstein, RF (Eds.). (2014). Мультиметодическая клиническая оценка . Нью-Йорк: Гилфорд Пресс.
Google ученый
Кент, Г. Х., и Розанофф, А. (1910). Исследование ассоциации в безумии. Американский журнал безумия, 67 , 37–96.
Google ученый
Кернер, Дж. (1857 г.). Клексография: Часть VI. В Р. Писсен (ред.), Kerners Wake . Берлин: Boag & Co ..
Google ученый
Ловингер, Дж. (1998). Технические основы для измерения развития эго: тест Вашингтонского университета на завершение предложений . Махва: Эрлбаум.
Google ученый
Маховер, К. (1949). Проекция личности в рисовании фигуры человека (Метод исследования личности). В Проекция личности в рисовании фигуры человека: Метод исследования личности (стр. 3–32). Спрингфилд: Издательство Чарльза С. Томаса.
Перекрёстная ссылка Google ученый
Мейер, Г.Дж., и Арчер, Р.П. (2001). Твердая наука исследования Роршаха: что мы знаем и куда идем? Психологическая оценка, 13 , 486–502. https://doi.org/10.1037/1040-3590.13.4.486
Перекрёстная ссылка пабмед Google ученый
Мейер, Г. Дж., и Курц, Дж. Э. (2006). Продвижение терминологии оценки личности: пора отказаться от «объективного» и «проективного» в качестве дескрипторов личностных тестов. Журнал оценки личности, 87 , 223–225. https://doi.org/10.1207/s15327752jpa8703_01
Перекрёстная ссылка пабмед Google ученый
Мейер, Г. Дж., Вильоне, Д. Дж., Михура, Дж. Л., Эрард, Р. Э., и Эрдберг, П. (2011). Система оценки эффективности Роршаха: введение, кодирование, интерпретация и техническое руководство . Толедо: Система оценки эффективности Роршаха.
Google ученый
Мейер, Г. Дж., Вильоне, Д. Дж., и Михура, Дж. Л. (2017). Психометрические основы системы оценки эффективности Роршаха (R-PAS). В R. Erard & B. Evans (Eds.), Роршах в мультиметодной судебно-медицинской практике (стр. 23–91). Нью-Йорк, штат Нью-Йорк: Рутледж.
Google ученый
Михура, Дж. Л., Бомбел, Г., Думитраску, Н., Рой, М., и Медоуз, Э. А. (2018). Почему нам нужен формальный систематический подход к проверке психологических тестов: пример комплексной системы Роршаха . Рукопись принята с небольшими исправлениями.
Google ученый
Михура, Дж. Л., Мейер, Г. Дж., Думитраску, Н., и Бомбел, Г. (2013). Достоверность отдельных переменных Роршаха: систематические обзоры и метаанализы всеобъемлющей системы. Психологический бюллетень, 139 , 548–605. https://doi.org/10.1037/a0029406
Перекрёстная ссылка пабмед Google ученый
Михура, Дж. Л., Мейер, Г. Дж., Бомбель, Г., и Думитраску, Н. (2015). Стандарты, точность и вопросы предвзятости в метаанализе Роршаха: ответ Вуду, Гарбу, Незворски, Лилиенфельду и Дьюку (2015). Психологический бюллетень, 141 , 250–260. https://doi.org/10.1037/a0038445
Перекрёстная ссылка пабмед Google ученый
Михура, Дж. Л., Рой, М., и Грацеффо, Р. А. (2017). Обучение психологической оценке в докторских программах по клинической психологии. Журнал оценки личности, 99 , 153–164. https://doi.org/10.1080/00223891.2016.1201978
Перекрёстная ссылка пабмед Google ученый
Мори, Л. К. (1991). Инвентарь оценки личности: профессиональное руководство . Одесса: Ресурсы психологической оценки.
Google ученый
Мюррей, Х.А. (1943). Руководство по тесту тематической апперцепции . Кембридж, Массачусетс: Издательство Гарвардского университета.
Google ученый
Наглиери, Дж., Макнейш, Т., и Бардос, А. (1991). Нарисуйте человека: процедура скрининга эмоционального расстройства . Остин: Pro-Ed.
Google ученый
Паркер, К.С., Хэнсон, Р.К., и Хансли, Дж. (1988). MMPI, Роршах и WAIS: метааналитическое сравнение надежности, стабильности и достоверности. Психологический бюллетень, 103 , 367–373. https://doi.org/10.1037/0033-2909.103.3.367
Перекрёстная ссылка Google ученый
Ритцлер Б. и Альтер Б. (1986). Преподавание Роршаха в одобренных APA программах клинической аспирантуры: десять лет спустя. Журнал оценки личности, 50 , 44–49. https://doi.org/10.1207/s15327752jpa5001_6
Перекрёстная ссылка пабмед Google ученый
Робертс, Г. Э., и Грубер, К. (2005). Робертс-2 . Лос-Анджелес: Западные психологические службы.
Google ученый
Роде, А. Р. (1946). Исследование личности методом завершения предложений. Журнал прикладной психологии, 30 , 169–181.
Перекрёстная ссылка пабмед Google ученый
Роршах, Х. (1942). Psychodiagnostik (Hans Huber, Trans.) Bern: Verlag. (Оригинальная работа опубликована в 1921 г.).
Google ученый
Сирлс, Д. (2017). Чернильные пятна: Герман Роршах, его культовый тест и способность видеть . Нью-Йорк: издательство Crown.
Google ученый
Смит, Дж. Д., Эйхлер, В. К., Норман, К. Р., и Смит, С. Р. (2015). Эффективность совместной/терапевтической оценки для психотерапевтической консультации: прагматичное повторное исследование одного случая. Журнал оценки личности, 97 , 261–270. https://doi.org/10.1080/00223891.2014.955917
Перекрёстная ссылка пабмед Google ученый
Soilevuo Grønnerød, J., & Grønnerød, C. (2012). Тест Wartegg Zeichen: обзор литературы и метаанализ надежности и валидности. Психологическое обследование, 24 , 476–489. https://doi.org/10.1037/a0026100
Перекрёстная ссылка пабмед Google ученый
Сороковский, П., и Врембель, М. (2014). Исследования цвета в прикладной психологии и социальных науках: обзор. Польский журнал прикладной психологии, 12 , 9–26.
Перекрёстная ссылка Google ученый
Штейн, М., Хильзенрот, М., Славин-Малфорд, Дж., и Пинскер, Дж. (2011). Шкала социального познания и объектных отношений: метод глобальной оценки ( SCORS-G ; 4-е изд.). Неопубликованная рукопись, Массачусетская больница общего профиля и Гарвардская медицинская школа, Бостон, Массачусетс.
Google ученый
Томас Г.В. и Джолли Р.П. (1998). Выводы: пересмотр эмпирических и концептуальных основ психологической оценки детей по их рисункам. Британский журнал клинической психологии, 37 , 127–139. https://doi.org/10.1111/j.2044-8260.1998.tb01289.x
Перекрёстная ссылка пабмед Google ученый
Виллемор-Амарал, А. Э., Паван, П. М. П., Тавелла, Р. Р., Кардосо, Л. М., и Биази, Ф. К. (2016). Доказательства валидности Z-Test-SC для использования с детьми. Пайдея (Рибейран-Прету), 26 , 199–206. https://doi.org/10.1590/1982-43272664201607
Перекрёстная ссылка Google ученый
Уилсон, Т. Д., и Данн, Э. У. (2004). Самопознание: его пределы, ценность и потенциал для улучшения. Ежегодный обзор психологии, 55 , 493–518. https://doi.org/10.1146/annurev.psych.55.090902.141954
Перекрёстная ссылка пабмед Google ученый
Вулф, К.Р., Биглер, Э.Д., Деннис, М., Герхардт, К.А., Рубин, К., Тейлор, Х.Г., и др. (2014). Самосознание оцениваемых сверстниками социальных качеств у детей с черепно-мозговой травмой. Журнал детской психологии, 40 , 272–284.
Перекрёстная ссылка пабмед ПабМед Центральный Google ученый
Вуд, Дж. М., Гарб, Х. Н., Незворски, М. Т., Лилиенфельд, С. О., и Дьюк, М. К. (2015). Второй взгляд на достоверность широко используемых индексов Роршаха: Комментарий к Mihura, Meyer, Dumitrascu, and Bombel (2013).
No related posts.