Делинквентное поведение » Социология молодежи. Электронная энциклопедия
Делинквентное поведение (от лат. delictum — проступок) — асоциальное, противоправное поведение человека; поведение, нарушающее общественные и юридические нормы.
Рост числа деликтов, совершаемых людьми в несовершеннолетнем возрасте, увеличение удельного веса тяжких насильственных преступлений в их составе представляют собой угрозу обществу. Изучению подлежат причины, вызывающие деликты, условия, способствующие их распространению в молодежной среде, особенности личности делинквента (правонарушителя), специфика его социализации, делинквентные субкультуры, вопросы профилактики и предупреждения правонарушений и ряд других проблем.
Причинение вреда делинквентом
связано с посягательством на человека, его права и свободы, собственность,
права юридических лиц, другие общественные и государственные интересы, а также
установленный государством правопорядок.
Различные виды делинквентного
поведения подвергаются не только социальному осуждению. Они формализуются
государством в нормах права посредством описания признаков, их характеризующих,
и определения их в качестве правонарушений, за которые в законодательстве устанавливаются
различные виды ответственности.
Совершаемые делинквентом деяния могут представлять собой гражданско-правовые деликты: причинение имущественного вреда человеку или организации, нанесение морального вреда личности, дискредитация репутации человека или юридического лица и др. Лица, их совершающие, подлежат ответственности, установленной гражданским законодательством.
К числу делинквентных относятся
административные правонарушения, выражающиеся в нарушении правил дорожного
движения, мелком хулиганстве (сквернословие, нецензурная брань в общественных
местах, оскорбительное приставание к гражданам и другие подобные действия,
нарушающие общественный порядок и спокойствие граждан).
Всякое делинквентное поведение
является отклоняющимся (девиантным) поведением, но не всякое отклоняющееся
поведение можно отнести к делинквентному поведению. Признание отклоняющегося
поведения делинквентным всегда связано с действиями государства в лице его
органов, уполномоченных на принятие правовых норм, закрепляющих в
законодательстве то или иное деяние в качестве правонарушения.
Лит.: Беккер, Г. (2003) Человеческое поведение: экономический подход. Избран. труды по экономич. теории. М. : ГУ ВШЭ. 672 с.; Гилинский, Я. И. (2004) Девиантология: социология преступности, наркотизма, проституции, самоубийств и других «отклонений». СПб. : Изд-во «Юридический центр Пресс». 520 с.
Дети социального
риска и их воспитание (2003) : учеб.-метод. пособие / под науч. ред. Л. М.
Шипициной. СПб. : Речь. 144 с.; Иванов, В. Н. (1995) Девиантное поведение:
причины и масштабы // Социально-политический журнал. № 2
С. 47–57; Клейберг, Ю. А. (2003) Психология девиантного поведения : учеб. пособие
для вузов. М. : ТЦ Сфера. 160 с.; Менделевич, В. Д. (2000) Психология
девиантного поведения.
В. А. Гневашева
Девиантное (отклоняющееся) поведение — что это? Примеры
Что такое девиантное или отклоняющееся поведение
Девиантное или отклоняющееся поведение — это такой тип устойчивого поведения личности, которое не соответствует актуальной норме или набору норм, принятым большинством членов общества.
То, что в человеке проявляется такое поведение, говорит о конфликте его интересов и общепринятых норм. Иначе говоря, человеку приходится выбирать между ожиданиями общества и своим мнением. И в итоге он выбирает себя.
Пример № 1.
У общества есть одна неформальная норма — уступать место пожилым в транспорте. Но давайте представим ситуацию, когда некий Степан едет в 8 утра домой в забитом под завязку транспорте. Вчера Степан отучился 5 пар в университете, а сразу после этого отправился на работу в ночную смену. И вот, когда в автобус заходит бабушка и становится рядом с ним, он решает: я слишком устал, чтобы уступать место.
Тогда члены общества — другие пассажиры — вполне могут применить к нему меры социального контроля, то есть начать ругаться и сгонять с места. А всё потому, что такое поведение считается девиантным, несмотря на личные обстоятельства Степана.
Проверьте себя
Подумайте о том, правильно ли поступил Степан из примера? Как бы вы поступили на его месте?
Порассуждайте о том, всегда ли человек должен действовать согласно социальным нормам или есть случаи, когда ими можно пренебречь в личных интересах. Если да, назовите несколько примеров.
Практикующий детский психолог Екатерина Мурашова
Бесплатный курс для современных мам и пап от Екатерины Мурашовой. Запишитесь и участвуйте в розыгрыше 8 уроков
Виды девиантного поведения
Для того чтобы описать такое поведение, нет единого шаблона. Девиантное поведение классифицируют по трём разным критериям. Каким именно — рассмотрим далее.
Позитивное и негативное отклонения
Девиантные формы поведения — это необязательно плохо. Отклоняться от принятых норм можно как в позитивную, так и в негативную сторону.
Позитивное отклонение — это действия человека, которые не вписываются в рамки норм, но не вредят ни ему самому, ни обществу вокруг.
Такое поведение могут не понимать или даже осуждать в обществе, но оно никому не мешает. Чаще всего его называют просто чудачеством.
Пример № 2.
Есть теория, что знаменитый физик Никола Тесла при жизни следовал режиму полифазного сна. Он спал всего 2 часа в день, и при этом дожил до 86 лет. Нет прямых доказательств того, что это действительно было, но если это так, то сон Тесла — пример такого чудачества, безвредного для окружающих.
Но иногда бывают и крайние проявления позитивных отклонений. Это могут быть:
Пример № 3.
Когда Игорь шёл домой с работы, он почувствовал запах дыма. А через минуту понял — у его соседей случился пожар.
Когда он подбежал к людям у дома, те объяснили, что из горящего здания успели спастись все, кроме домашнего любимца — кота Кренделька. В дыму и панике хозяева не успели найти его. Тогда Игорь добыл мокрое полотенце, прижал его к лицу, чтобы дышать, и нырнул в горящий дом. Ему повезло — через несколько секунд он услышал мяуканье испуганного кота, нашёл его и вынес хозяевам.
Такое поведение явно выходит за рамки социальных норм. Если произошла опасная ситуация, обычным людям предписано ждать специальные службы и не мешать, когда те приедут. Но действия Игоря не просто никому не навредили — они спасли жизнь. Это яркий пример позитивного отклонения.
Негативное отклонение — это действия, которые не вписываются в рамки норм, а также нарушают общественный порядок, вредят человеку и обществу.
Вернёмся к примеру № 1. В нём проиллюстрировано негативное отклонение — отказ уступать место, неуважение к старшим, которое порицает большинство членов общества.
Однако в нём всё ещё идёт речь о неформальных социальных нормах, а за их нарушение не преследуют по закону. Максимум, что ждёт человека с таким типом негативной девиации — всеобщее осуждение. Но есть и другой, более опасный вид.
Делинквентное поведение — это противоправное асоциальное поведение, которым человек вредит окружающим и обществу в целом.
Это уже вотчина формальных социальных норм. И если человек совершит преступление или проступок, его ждут санкции по закону.
Пример № 4.
Артём увидел, как женщина в метро выронила кошелек и не заметила этого. Он подобрал его и решил оставить деньги себе. Но всё это со стороны увидел другой пассажир, который пожаловался охране метро. Позже домой к Артёму пришла полиция и сказала, что женщина написала на него заявление о краже.
Воровство — это не просто негативное девиантное поведение, которое осудит общество.
Это действия, которые вредят другим и преследуются по закону. В нашем примере Артём проявил делинквентное поведение.
Относительное и абсолютное отклонения
Теперь посмотрим на девиантное поведение с другой стороны — стороны общества. Бывает так, что конкретный пример отклонения считают таковым только отдельные люди. Тогда это поведение причисляют к относительным отклонениям.
Относительное отклонение — это вид девиантного поведения, которое не вписывается в рамки ожиданий конкретных людей или некоторых социальных групп.
В этом случае всегда есть место спорам, считать поведение отклоняющимся от общепринятых норм или нет. А всё потому, что с такими социальными нормами согласны далеко не все. К относительным отклонениям относят всё, что нарушает неформальные нормы.
Пример № 5.
Согласно религиозным нормам в исламе, женщина должна носить хиджаб в общественных местах.
Поэтому некоторые мусульмане с осуждением смотрят на представительниц других культур и религий, которые ходят по улице с непокрытой головой. Для них это девиантное поведение, т. к. оно отклоняется от принятой ими нормы. Но это всё ещё норма одной социальной группы — мусульман. А значит, она относительна.
Абсолютное отклонение — это вид девиантного поведения, при котором человек преступает нормы, принятые большинством членов общества.
К этому виду относятся все нарушения правовых норм. Здесь уже нет места дебатам, т. к. бо́льшая часть людей согласна, что нарушать закон — это зло. Такие отклонения нарушают формальные социальные нормы, поэтому за проступки и преступления человека ждет наказание. Все абсолютные отклонения относятся к негативным девиациям — делинквентному поведению.
Проверьте себя
Расскажите о вашем опыте, когда вы сталкивались с относительными отклонениями. Как конкретно реагировали окружающие на то, что человек нарушает неформальные социальные нормы? Приходилось ли вам встречаться с абсолютными отклонениями?
Индивидуальное и коллективное отклонения
Масштаб отклонений — последний признак, по которым девиации делят на виды.
Так, например, отклоняющееся поведение человек может проявлять самостоятельно или в группе людей.
Индивидуальное отклонение — это такое девиантное поведение, при котором человек лично совершает осуждаемые в обществе действия.
Алкоголизм и наркомания — два ярких примера индивидуального негативного отклонения. Это зависимости, опасные для человека лично и общества в целом:
они вредят системам органов человека и вызывают психические расстройства, чем снижают уровень здоровья, а в отдельных случаях — приводят к гибели;
они — база для многих правонарушений, поэтому делают общество менее безопасным;
они вызывают осуждение в обществе, в т. ч. среди близких зависимого, из-за чего разрушаются семьи и т.
д.
д.Коллективное отклонение — это такое девиантное поведение, при котором человек совершает осуждаемые в обществе действия в группе других людей.
Такие отклонения могут происходить внутри малых социальных групп, например, семьи. Но хуже всего, когда такое поведение пускает корни в крупных структурах, например, на государственном уровне. Они и называются соответствующе — государственные отклонения.
Пример № 7.
Ника и Максим — веганы. Они не едят мясо, яйца и любые другие продукты животного происхождения. У них есть собака — терьер по кличке Шпинат. Ника и Максим считают, что в их доме нет места мясу, даже если его будет есть только собака. Поэтому они кормят её лишь крупами и овощами, что вредит здоровью Шпината. Это пример коллективного отклонения в малой социальной группе.
Пример № 8.
Алексей Иванович занимает высокую должность в государственной структуре страны N. Как и другие его коллеги, он получает подарки от богатых людей в обмен на особые услуги, которые связаны с его высоким положением. Это — пример коррупции. Взяточничество относится к государственным отклонениям.
Проверьте себя
Как вы считаете, почему коллективные государственные отклонения — самые опасные?
Как возникает девиантное поведение
У любых поступков есть свои истоки. И причин на то, чтобы поступать вразрез с ожиданиями общества, тоже несколько. Рассмотрим их все в таблице ниже.
Причины девиантного поведения | ||
|---|---|---|
| Характер | Сущность | Пример |
| Биологическая причина | Причина отклонения — биологические особенности организма: безвредные врождённые черты или заболевания | Люди, которые страдают психическими заболеваниями, могут вести себя странно или быть опасными. Но это происходит не по их желанию, а из-за специфических особенностей организма. |
| Социологическая причина | Концепция аномии. Причина отклонения — распад социальных ценностей и норм | Во время Великой французской революции страну объял хаос. Франция стала нестабильной, и некоторое время в ней открыто цвела преступность |
| Теория стигматизации. Причина отклонения — оценка общества | Поначалу люди никак не реагируют на то, что человек иногда употребляет алкоголь. А когда становится хуже, они ставят на него клеймо пьяницы и общаются с ним иначе, чем с другими | |
| Психологическая причина | Причина отклонения — личные качества, черты характера и воспитание человека | Человек становится частью преступного мира, потому что вырос в маргинальной семье и видел лишь примеры жестокости и неуважения к закону. |
Чтобы хорошо сдать экзамены в будущем, советуем сразу разобраться в теме девиантного поведения и его психологии. Эта статья выдалась объёмной, и если вам кажется, что усвоить получилось не всё, подумайте о дополнительных уроках.
На курсах по обществознанию для детей и подростков в Skysmart мы поможем изучить эти и любую другую сложную тему. А главное — ничего не придётся зубрить: мы объясним все термины на примерах из жизни. Ждём на бесплатном вводном занятии!
Типы правонарушений, рассмотренные Говардом Беккером
Преступность демонстрирует разнообразие стилей поведения или форм поведения. Каждый из паттернов имеет свой собственный социальный контекст, причины, которые, как утверждается, вызывают его, и формы профилактики или лечения, наиболее часто предлагаемые в соответствии с рассматриваемым паттерном.
Говард Беккер (1966:226-38) упомянул четыре типа правонарушений:
(a) Индивидуальная правонарушение,
ОБЪЯВЛЕНИЯ:
(b) Правонарушение, поддерживаемое группой,
(c) Организованное правонарушение и
(d) Ситуационная правонарушение.
Это относится к правонарушению, при котором только одно лицо участвует в совершении правонарушения, а его причина находится внутри отдельного правонарушителя. Большинство объяснений этого делинквентного поведения исходят от психиатров. Их аргумент состоит в том, что делинквентность вызвана психологическими проблемами, возникающими в первую очередь из-за неполноценных/неправильных/патологических паттернов взаимодействия в семье.
ОБЪЯВЛЕНИЯ:
На этом подходе основаны исследования Хили и Броннера, Альберта Бандуры и Ричарда Уолтерса, Эдвина Пауэрса и Хелен Уитмер, а также Генри Мейера, Эдгара Боргатта. Healy и Bronner (1936) сравнили молодых правонарушителей с их неправомерными братьями и сестрами и проанализировали различия между ними. Их самый важный вывод заключался в том, что более 90 процентов правонарушителей по сравнению с 13 процентами их неправомерных братьев и сестер имели несчастливую семейную жизнь и чувствовали недовольство своими жизненными обстоятельствами.
Природа несчастья была разной: одни чувствовали себя отверженными родителями, другие чувствовали себя либо хуже, либо ревниво относились к братьям и сестрам, либо страдали от ментального конфликта. Они предавались правонарушениям как решению этих проблем, поскольку это (правонарушения) либо привлекало внимание родителей, либо обеспечивало поддержку сверстников, либо уменьшало их чувство вины.
Более поздние исследования также выявили важные аспекты семейных отношений, ведущие к правонарушениям. Бандура и Уолтерс сравнили агрессивные действия белых преступников с действиями невиновных мальчиков без явных признаков экономических трудностей. Они обнаружили, что правонарушители немного отличаются от неправонарушителей своими отношениями с матерями, но больше отношениями с отцами.
Таким образом, отношения отца и сына, а не матери и сына, казались более важными для правонарушений, поскольку правонарушители не могли усвоить моральные ценности из-за отсутствия хороших образцов для подражания в лице их отцов.
Кроме того, их дисциплина также была более суровой и суровой.
ОБЪЯВЛЕНИЯ:
В этом типе правонарушения совершаются в компании с другими, и причина находится не в личности человека или в семье правонарушителя, а в культуре дома и соседства человека. Исследования Трэшера, Шоу и Маккея говорят об этом типе правонарушений. Основным открытием в понимании того, почему молодые люди стали правонарушителями, было их общение и общение с другими людьми, которые уже были правонарушителями.
Позднее это очень ясно выразил Сазерленд, разработавший теорию дифференциальной ассоциации. В отличие от психогенных объяснений, этот набор идей фокусируется на том, чему учат и от кого они узнаются, а не на проблемах, которые могут вызвать мотивацию к совершению правонарушений.
3. Организованная преступность: Этот тип относится к правонарушениям, которые совершаются путем развития формально организованных групп.
Эти правонарушения были проанализированы в Соединенных Штатах в 1950-е годы и была разработана концепция «делинквентной субкультуры». Это понятие относится к набору ценностей и норм, которые направляют поведение членов группы, поощряют совершение правонарушений, присваивают статус на основе таких действий и определяют типичные отношения к лицам, которые не входят в группы, регулируемые групповыми нормами. Коэн был первым, кто упомянул об этом типе правонарушений. За ним последовали Клоуард, Олин и еще несколько человек.
Вышеупомянутые три вида правонарушений имеют одну общую черту. Во всех них преступность рассматривается как имеющая глубокие корни. При индивидуальной преступности (согласно психогенному объяснению) корни преступности лежат прежде всего внутри личности; в групповых и организованных правонарушениях (социогенное объяснение) корни (преступности) лежат в структуре общества с упором либо на экологические области, где преобладает правонарушение, либо на систематический способ, которым социальная структура помещает некоторых людей в бедное положение.
положение для борьбы за успех.
ОБЪЯВЛЕНИЯ:
Ситуационная преступность дает другую перспективу. Здесь предполагается, что преступность не имеет глубоких корней, а мотивы правонарушений и средства контроля над ними часто относительно просты. Молодой человек предается правонарушению, не имея глубокой приверженности к правонарушению, из-за менее развитого контроля импульсов и/или из-за меньшего подкрепления семейных ограничений и потому, что ему относительно мало что терять, даже если его поймают.
Маца (1964) — один из ученых, который ссылается на этот вид правонарушений. Однако понятие ситуативной правонарушения не разработано и не имеет большого значения в проблеме причинно-следственной связи правонарушений. Это дополнение, а не замена других типов.
Несовершеннолетние правонарушители в Индии: классификация, характер и заболеваемость
Вклад семьи в преступность среди несовершеннолетних в Индии
малолетних правонарушителей — FindLaw
Создано командой юристов и редакторов FindLaw | Последнее обновление: 20 марта 2019 г.
Даже дети могут нарушать закон. Как только это происходит и ребенок попадает в систему уголовного правосудия, он может считаться «несовершеннолетним правонарушителем». Несовершеннолетние правонарушители — это несовершеннолетние, обычно определяемые как лица в возрасте от 10 до 18 лет, которые совершили какое-либо действие, нарушающее закон. Читайте дальше, чтобы узнать о различных типах правонарушений, а также о том, как выявлять и предотвращать правонарушения несовершеннолетних.
Определение правонарушений
Правонарушения, совершенные несовершеннолетними, не называются «преступлениями», как в отношении взрослых. Скорее преступления, совершенные несовершеннолетними, называются «делинквентными деяниями». Вместо суда у несовершеннолетнего есть «судебное разбирательство», на котором он получает «распоряжение» и приговор. Однако судопроизводство по делам несовершеннолетних отличается от судопроизводства по делам взрослых и по ряду других признаков.
Правонарушения обычно делятся на две категории.
Первый тип делинквентного деяния — это такое деяние, которое считалось бы преступлением, если бы его совершил взрослый. За особо тяжкие преступления в некоторых юрисдикциях детей даже судят как взрослых. С другой стороны, когда детей судят как несовершеннолетних, от родителей часто требуют оплатить судебные издержки за ребенка.
Второй тип делинквентного деяния, который обычно не считался бы преступлением, если бы его совершил взрослый. Они обычно известны как «статусные» правонарушения, поскольку считаются правонарушением из-за возраста человека. Наиболее распространенными примерами статусных правонарушений являются оставление вне комендантского часа, хранение или употребление алкоголя, а также прогулы, то есть постоянные непосещения школы.
Преступность несовершеннолетних: раннее выявление и вмешательство
Как видите, преступность среди несовершеннолетних — это больше, чем озорные шалости, такие как отказ от дверного звонка или бросание шаров с водой в соседа.
Некоторые из этих правонарушений могут быть весьма серьезными, например преступления, связанные с наркотиками, или даже преступления против собственности или преступления против другого лица. Усилия по предотвращению правонарушений и вмешательству в первую очередь состоят из выявления факторов риска, способствующих правонарушениям, раннего устранения этих факторов и использования защитных факторов для компенсации рисков.
Растет число некоммерческих программ, призванных помочь молодежи и направить ее на лучший путь. Такие организации, как Big Brothers Big Sisters of America, могут предоставить наставничество и положительный пример для подражания молодежи из групп риска. Таким образом, если ваш ребенок стал жертвой серии правонарушений несовершеннолетних, вы можете обратиться в одну из этих организаций, чтобы узнать больше.
Несовершеннолетние правонарушители: дополнительные ресурсы
Помните, что законы штатов, касающиеся ювенальной юстиции, постоянно меняются.