Виды ощущений в психологии таблица: Виды ощущений — Психологос

Таблица ППП, Таблица

метки:Деятельность, Орган, Восприятие, Общение, Образ, Форма, Явление, Состояние

Выполнила Галеева Ксения 1 курс 4 подгруппа

Таблица «Психические познавательные процессы»

ППП, определение

Функции(назначение)

Виды, формы, операции

Механизмы (физиологические основы)

Свойства, особенности, др. характеристики

Приемы развития

3.Внимание- это направленность и сосредоточенность психической деятельности на объекте, имеющем для личности ситуативную или постоянную значимость, при одновременном отключении всего остального.

1.отбор значимых раздражителей. 2.Удержание важных раздражителей. 3.Контроль и регуляция.

1.Непроизвольное 2.Пропроизвольное 3.Послепроизвольное

Совместная деятельность коры головного мозга и подкорки(выпол. Функцию фильтра и генератора.

Свойства внимания: 1.Произвольное Устойчивость Распределение Переключение Объем Интенсивность Активность Направленность 2.Непроизвольное Отвлечение Колебание Рассеянность- это свойство внимания.

— Тест «Черно-красная таблица Горбова-Шульте — Таблицы Шульте

1.Ощущение – простейший психический процесс, отражение в сознании человека отдельных свойств и качеств предметов и явлений непосредственно воздействующих на органы чувств.

Источник познания мира. Доведение до ЦНС состояния внешней и внутренней среды.

1. По рецепторам- зрительный, слуховой, обонятельный, вкусовой, осязательный. По воздействию-а)дистантные б) контактные 2.По Шерингтону А) Экстерорецептивные- отражают свойства предметов и явлений внешней среды. Зрительные Слуховые Обонятельные Вкусовые Температурные и тактильные Б) Проприоцептивные- это ощущения отражения движений нашего тела. Мышечно-двигательные В) Интерорецептивные – отражают состояния внутренних органов. Доходят до подкорки в состоянии бодрствования Болевые Равновесия Ускорения

Анализатор состоит: 1.Переферический отдел-рецепторы. 2.Проводящие пути: афферентные и эфирентные. 3.центральные корковые отдела анализаторов 4.органы чувств.

Закономерности ощущений: 1.Пороги: Нижний абсолютный(точка min ощущения) Верхний абсолютный(точка max ощущения Разностный(min разница в интенсивности двух разрдажителей. 2.Адаптация — привыкание воздействия раздражителя в течении длительного времени 3.Контраст- под влиянием предшествующего анализитора раздражителя изменяется чувствительность анализатора. 4.Сенсибилизация— повышение, обострение чувствительности в результате взаимодействия рецепторов, когда чувствительность одних органов чувств повышается путем действия на др. органы чувств слабыми или кратковременными, адекватными для них раздражителями 5.Синестезия- возникновение под влиянием раздражения одного анализатора ощущения, характерного для др. анализатора

Трюк со стаканами разной температуры. Когда, при смене рук в емкостях мозг не может определить правильность ощущения, толи холод, толи кипяток.

2.Восприятие- это целостное отражение предметов или явлений при из непосредственном воздействии на органы чувств.

Представление,выдвижение гипотез и их проверка.

1.Внешненаправленное(внешний мир) 2.Внутринаправленное (внутренний мир, восприятие внутреннего состояния)

Ассоциативные отделы коры головного мозга ЦПС

Свойства восприятия: 1.Предметность 2.Избирательность 3.Апперцепция 4.Осмысленность 5.Контантность 6.Целостность 7.Структурность Физические особенности восприятия 1.Восприятие пространства 2.Восприятие времени 3.Восприятие движений 4.Зрительные иллюзии 5.Иллюзии восприятия времени.

Картинки по обмане зрения.

4.Память-это психический процесс запечатления, сохранения и воспроизведения информации.

Накопление знаний и воспроизведение это на опыте.

1.По характеру психической активности Двигательная Эмоциональная память Образная Словестно логическая По органам чувств 2. По времени Кратковременная Долговременная 3. По характеры целей деятельности Непроизвольное Произвольное(непосредственное, опосредованное)

Деятельность мозга. Появление нервных связей

Процессы памяти: 1.Запоминание(запечатление) Непроизвольное Произвольное(механическое, логическое) 2.Сохранение(переработка, забывание) Динамическое Статическое Забывание закономерно! Виды забывания: -длительная, кратковременная -норма, патология. Торможение –охранительное состояние 3. Воспроизведние Узнавание Собственно воспроизведение Припоминание

Приемы мнемотехники

5.Мышление-высший психический познавательный процесс,- обобщенное, опосредованное целенаправленное отражение мира осуществляемое с помощью речи. Обобщенное- переработанный опыт предыдущих поколений Опосредованное – через средства(книги, речь.) Целенаправленное – произвольный процесс. 6.Речь- исторически сложившиеся в процессе материальной преобразующей деятельности людей форма общения, опосредованная языком, средство общения между людьми. Воображение- высший психический процесс создания нового образа, предмета, ситуации, путем переработки имеющихся у человека представлений.

1.Обработка информации 2.ощущение и восприятие +мышление 3.Аналитико- синтезирующая деятельность 4.связан с речью(2 сигн.сист) Значение мышления: направлено на решение задач с помощью анализа и синтеза. 1.передача и усвоения общественное и исторического опыта. 2.средство общения 3. орудие интеллектуальной деятельности 1.представление действительности в образах 2.регулирование эмоциональных состояний в связи с потребностями . 3.Произвольная регуляция познавательных процессов и состояний(речь, внимание, восприятие) 4.Планирование и программирование деятельности.

Уровни мышления: Наглядно- действенное(до 3-х лет) Наглядно- образное(7-10 лет) Словесно- логический (школьный возраст) Операции мышления Анализ и синтез Сравнение Абстрагирование Обобщение Понимание Виды понимания: -истинное -субъективное -авторитарное Формы мышления: Понятия(отражение общих свойств предметов) Суждения(установка простейших связей между явлениями Умозаключения(вывод) Тесно связан с мышлением. Внешний показатель особенности мышления Виды речи: Активная(говорю и пишу) и пассивная(слушаю, читаю) Внешняя(произносится в слух) и внутренняя(про себя) Эгоцентрическая(направлена на себя, как руководство к действию Устная(диалогическая и монологическая) Письменная(только монолог) 1.Активное –направлено на решение творческих и личностных задач. Также направлено в будущее и оперирует временем. Произвольное(вкл.мечта. Непроизвольное(вкл.гипнотическое состояние и сны) Виды активного воображения. А)артистическое воображение(взаимодействие со сценическими объектами) Б)творческое(создание нового) Включает диссициацию и ассоциацию В)антиципирующее (предвидение будущих своих действий) Г) критическое (поиск несовершенств и и варианты изменений) Д)воссоздающее (конструирование новых образов на основе ранее не воспринимаемых образов) 2.Пассивное воображение(грезы)-направлено на мнимое удовлетворение потребностей Формы создания новых образов: 1. Агглютинации-совмещение разных не совместимых объектов. 2.Расчленение-разъединение от целого объекта части . 3.Замещение-замена одной детали в целом 4.Схемотизация-сначало сходство, потом различное. 5.Акцентирование –выделение элемента или детали. 6.типизация- основа некий идеал или обобщенный образ.

Единство мышления и речи. Компоненты: -под контролем 2 сигн. систем -рефлекторная дуга(связь 1 и 2 сигн.сист) -является основой 1 синг.сист(ощущение и восприятие) Работа комплекса внешних и внутренних органов(артикуляционный аппарат)и центров в коре больших полушарий мозга Немота-патология! –отсутствие речи. Первичная (повреждения в центре речи) Вторичная (повреждения в центре слуха) Актуализация нервных связей , их перегруппировка и объединение в новые системы и комбинации. Совместная работа обеих сигнальных систем Источник воображения –активная реальность.

Мышление –это вершина познания. Это социально обусловлено(уровень развития общества связан с уровнем развития общества. Субъект мышления человек, обладающий языком, понятиями, логикой Мыслительная задача- порождает проблемную ситуацию – возникает познавательная мотивация, противоречие между прежними и новыми знаниями. Свойства речи: 1.Содержательность(количество выраж.мыслей) 2.Понятность 3.Выразительность(эмоц.насыщ) 4.Действительность (влияние на мысли) Слово- основная структура языка. Значение слова- средство абстракции и обобщения Смысл слова- процесс выбора из множества значений. Характеристики Вообращения: 1.Высший психический процесс ,свойственен только человеку. 2.аналитико синтезирующая деятельность 3.Предвидение будущего 4.Обычно возникает при проблемной ситуации 5.Это произвольный процесс 6.Оперирование образами 7. Основа прошлый опыт

Чтение книг, IQ-тест. Чтение книг. Скороговорки. Чтение книг. Просмотр фильмов Неудовлетворение жизнью

Понятие об ощущениях. Виды ощущений

 

I. Введение………………………………………………………………………..3

II. Понятие об ощущениях. Виды ощущений………………………………………4

III. Измерение и изменение ощущений…………………………………………….12

IV. Заключение…………………………………………………………………………18

Список используемой литературы………………………………………………….19

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

I Введение

 

Всю информацию, которой оперирует  человек в процессе познания, он получает посредством сенсорных  познавательных процессов, которые  возникают при непосредственном взаимодействии органов чувств с  объектами окружающей среды. Познание окружающего мира начинается с ощущений. Ощущение является простейшим познавательным процессом, обеспечивающим функционирование всех более сложных процессов. Ощущения возникают при непосредственном действии свойств и качеств внешней  и внутренней среды на органы чувств. Информация о свойствах и качествах  предметов и явлений, поступающая  от органов чувств, отражается в  нашем сознании в форме ощущений и впечатлений.

Ощущение является элементарным сенсорным  познавательным процессом, отражающем в форме впечатлений свойства и качества объектов, непосредственно  действующих на органы чувств. Ощущение – это познавательный процесс, а  впечатление – это форма отражения  действующего на органы чувств раздражителя, возникшая в нашем сознании. Таким  образом, ощущение представляет собой  процесс превращения поступающей  на органы чувств информации в факты  сознания. Эта информация существует в нашем сознании в форме разнообразных  впечатлений: световых, слуховых, обонятельных, вкусовых и осязательных.

Ощущение, как таковое – достаточно непростое психическое явление, каким кажется на первый взгляд. Несмотря на то, что это достаточно изученное явление, глобальность его  роли в психологии деятельности и  познавательных процессах человеком  недооценена. Ощущения широко распространены в обычной жизни человека, и  в непрерывном процессе познавательной деятельности для людей является обыденной первичной формой психологической  связи организма со средой.

Частичное или полное отсутствие видов  ощущения (зрение, слух, вкус, запах, осязание) у человека препятствует или тормозит его развитие. 
Ощущения оказывают огромное значение на формирование таких познавательных процессов как речь, мышление, воображение, память, внимание и восприятие, а так же на освоение деятельности, как специфического вида активности человека направленной на создание предметов материальной и духовной культуры, преобразование своих способностей, сохранение и совершенствование природы, и строительство общества.

Объект исследования – ощущения человека.

Предмет исследования – виды ощущений.

Проблемой исследования являются различные классификации ощущений в психологии.

Цель работы – проанализировать теоретическую литературу по проблеме исследования, рассмотреть различные виды и классификации ощущений.

Задачи:

1. Дать общее понятие ощущений  в психологии.

2. Рассмотреть свойства и функции  ощущений.

3. Рассмотреть классификации видов  ощущений существующие в психологической  науке.

Работа состоит из введения, двух глав, заключения и списка литературы.

 

 

II  Понятие об ощущениях. Виды ощущений

 

Ощущения считаются самыми простыми из всех психических явлений. Они представляют собой осознаваемый, субъективно представленный в голове человека или неосознаваемый, но действующий  на его поведение продукт переработки  центральной нервной системой значимых раздражителей, возникающих во внутренней или внешней среде. Способность  к ощущениям имеется у всех живых существ, обладающих нервной  системой. Что же касается осознаваемых ощущений, то они есть только у живых  существ, имеющих головной мозг и  кору головного мозга. Это, в частности, доказывается тем, что при торможении деятельности высших отделов центральной  нервной системы, временном отключении работы коры головного мозга естественным путем или с помощью биохимических  препаратов человек утрачивает состояние  сознания и вместе с ним способность  иметь ощущения, т.е. чувствовать, осознанно  воспринимать мир. Такое происходит, например, во время сна, при наркозе, при болезненных нарушениях сознания.

В эволюции живых существ  ощущения возникли на основе первичной  раздражимости, представляющей собой  свойство живой материи избирательно реагировать на биологически значимые воздействия среды изменением своего внутреннего состояния и внешнего поведения. По своему происхождению  ощущения с самого начала были связаны  с деятельностью организма, с  необходимостью удовлетворения его  биологических потребностей. Жизненная  роль ощущений состоит в том, чтобы  своевременно и быстро доводить до центральной нервной системы  как главного органа управления деятельностью  сведения о состоянии внешней  и внутренней среды, наличии в  ней биологически значимых факторов.

Ощущения в своем качестве и многообразии отражают разнообразие значимых для человека свойств окружающей среды. Органы чувств, или анализаторы  человека, с рождения приспособлены  для восприятия и переработки  разнообразных видов энергии  в форме стимулов-раздражителей (физических, химических, механических и других воздействий).

Виды ощущений отражают своеобразие  тех стимулов, которые их порождают. Эти стимулы, будучи связанными с  различными видами энергии, вызывают соответствующие  ощущения разного качества: зрительные, слуховые, кожные (ощущения прикосновения, давления, боли, тепла, холода и др.), вкусовые, обонятельные. Информацию о  состоянии мышечной системы нам  предоставляют проприоцептивные ощущения, отмечающие степень сокращения или расслабления мышц; о положении тела относительно направленности сил гравитации свидетельствуют ощущения равновесия. Те и другие обычно не осознаются.

Сигналы, поступающие из внутренних органов, менее заметны, в большинстве случаев, за исключением  болезненных, не осознаются, но также  воспринимаются и перерабатываются центральной нервной системой. Соответствующие  ощущения называют интероцептивными. Информация из внутренних органов непрерывным потоком поступает в мозг, сообщая ему о состояниях внутренней среды, таких, как наличие в ней биологически полезных или вредных веществ, температура тела, химический состав имеющихся в нем жидкостей, давление и многие другие. У человека есть, кроме того, несколько специфических видов ощущений, которые несут в себе информацию о времени, ускорении, вибрации, некоторых других сравнительно редких явлениях, имеющих определенное жизненное значение. По современным данным мозг человека представляет собой сложнейшую, самообучающуюся вычислительную и одновременно аналоговую машину, работающую по генотипически обусловленным и прижизненно приобретенным программам, которые непрерывно совершенствуются под влиянием поступающей информации. Перерабатывая эту информацию, мозг человека принимает решения, дает команды и контролирует их выполнение.

Далеко не все существующие виды энергии, даже если они жизненно значимые, человек воспринимает в  виде ощущений. К некоторым из них, например радиационной, он психологически нечувствителен вообще. Сюда же можно  отнести инфракрасные и ультрафиолетовые лучи, радиоволны, находящиеся за пределами  диапазона, вызывающего ощущения, незначительные, не воспринимаемые ухом колебания давления воздуха. Следовательно, человек в  виде ощущений получает небольшую, наиболее значимую часть той информации и  энергии, которые воздействуют на его  организм.

Порождают ощущения обычно электромагнитные волны, находящиеся в пределах значительного диапазона — от коротких космических лучей с длиной волны около 4хЮ 18 см до радиоволн с длиной волны, измеряемой многими километрами. Длина волны как количественная характеристика электромагнитной энергии субъективно представлена человеку в виде качественно разнообразных ощущений. Например, те электромагнитные волны, которые отражает зрительная система, располагаются в диапазоне от 380 до 780 миллиардных долей метра и в совокупности занимают весьма ограниченную часть электромагнитного спектра. Волны, находящиеся внутри этого диапазона и различающиеся по длине, порождают в свою очередь ощущения различного цвета (табл. 1).

Таблица 7

 
Связь между зрительно  воспринимаемой длиной волны и субъективным ощущением цвета

 

 

Длина волны в миллиардных  долях метра	Ощущение цвета, возникающее  при воздействии на глаз волны  соответствующей длины
380 — 450 480 500 521 540 — 560 572 600 — 650 650 — 780	Фиолетовый  Синий Голубовато-зеленый  Зеленый Зелено-желтый Желтый  Оранжевый Красный

 

Ухо человека реагирует, в  отличие от глаза, на механические воздействия, связанные с изменениями атмосферного давления. Колебания давления воздуха, следующие с определенной частотой и характеризующиеся периодическими появлениями областей высокого и низкого давления, воспринимаются нами как звуки определенной высоты и громкости. Существует специальная физическая единица, посредством которой оценивается частота колебаний воздуха в секунду, — герц, численно равная одному колебанию, совершаемому за секунду.

Чем больше частота колебаний  давления воздуха, тем выше воспринимаемый нами звук. Человек обладает способностью слышать звуки, при которых частота  колебаний давления воздуха находится  в пределах диапазона от 20 до 20 000 Гц. Приведем пример для сравнения: такой музыкальный инструмент, как  фортепиано, способен порождать звуки  с частотой в диапазоне от 27 до 4 200 Гц. Размах частоты колебаний  воздуха, воспринимаемых разными живыми существами в виде ощущении, весьма различен. Летучие мыши и собаки способны слышать намного более  высокие звуки, чем человек.

Заметим, что субъективно  воспринимаемая человеком высота звука  зависит не только от частоты колебаний  давления воздуха. На нее оказывает  влияние и сила звука, или его  интенсивность, т.е. разность давлений между самой высокой и самой  низкой точками, отражающими величину давления воздуха (рис. 1, параметр амплитуды). Более сильный звук иногда воспринимается как более высокий, и наоборот.

 

Рис. 1. График, иллюстрирующий колебания воздуха, воспринимаемые в виде ощущений звука, и основные параметры этих колебаний, от которых зависят возникающие ощущения

 

Для оценки субъективной громкости  воспринимаемого звука также  предложена специальная шкала, единицей которой является децибел. Чтобы  представить себе громкость звука, соответствующего этой единице, обратимся  к табл. 2, где в децибелах показана громкость ряда известных нам звуков.

 

 

 

 

 

 

 

Таблица 2

 
Средняя громкость разных звуков, выраженная в децибелах

 

Характер звука

Его воспринимаемая громкость  в децибелах

Шепот человека, слышимый на расстоянии полутора-двух метров от говорящего   Шум в учреждении, где  работают люди, но нет машин, т. е. шум, производимый всеми звуками, кроме  отчетливо слышимой речи   Человеческая речь средней  нормальной громкости, воспринимаемая рядом с говорящим человеком  Шум мотора среднего по величине автомобиля Шум электропоезда метро, воспринимаемый на расстоянии около 3 м от края платформы  Шум реактивного самолета   Верхний предел воспринимаемых человеком звуков, за которым слуховые ощущения превращаются в болевые

16-18     40 60       75     95 115       более 120

 

Заметим, что длительные и сильные воздействия физических стимулов на наши органы чувств способны вызывать определенные нарушения в  их функционировании. Например, глаз, подвергаемый воздействию сильного света в  течение длительного времени, слепнет; при воздействии на орган слуха  длительных и сильных звуков, амплитуда  колебаний которых превышает 90 дб, может наступить временная потеря слуха. Такое нарушение нередко  встречается у любителей и  исполнителей современных эстрадных  молодежных песен и произведений на электромузыкальных инструментах.

Обоняние — вид чувствительности, порождающий специфические ощущения запаха. Это одно из наиболее древних, простых, но жизненно важных ощущений. Анатомически орган обоняния расположен у большинства живых существ в наиболее выгодном месте — впереди, в выдающейся части тела. Путь от рецепторов обоняния до тех мозговых структур, где принимаются и перерабатываются получаемые от них импульсы, наиболее короткий. Нервные волокна, отходящие от обонятельных рецепторов, непосредственно без промежуточных переключений попадают в головной мозг.

Часть мозга, которая называется обонятельной, также является и наиболее древней, и чем ниже живое существо стоит на эволюционной лестнице, тем  большее пространство в массе  головного мозга она занимает. У рыб, например, обонятельный мозг охватывает практически всю поверхность  полушарий, у собак — около  одной ее трети, у человека его  относительная доля в объеме всех мозговых структур равна примерно одной  двадцатой части.

Прикосновение и боль | Введение в психологию

Цели обучения

• Объяснить рецепторы, реагирующие на прикосновение
• Изучение опыта боли, в том числе того, как ожидания и контекст влияют на боль и ощущения прикосновения

Осязание, термоцепция и нойцепция

Ряд рецепторов распределен по всей коже и отвечает на различные стимулы, связанные с прикосновением (рис. 1). Эти рецепторы включают тельца Мейснера, тельца Пачини, диски Меркеля и тельца Руффини. 9Тельца Мейснера 0012 реагируют на давление и низкочастотные вибрации, а тельца Пачини обнаруживают кратковременное давление и высокочастотные вибрации. Диски Меркеля реагируют на легкое давление, а тельца Руффини обнаруживают растяжение (Abraira & Ginty, 2013).

Рисунок 1 . В коже расположено много типов сенсорных рецепторов, каждый из которых настроен на определенные стимулы, связанные с прикосновением.

Кожа может передавать множество ощущений, таких как пронизывающий холод ветра, комфортное прикосновение руки, держащей твою, или раздражающий зуд от шерстяного шарфа. Различные типы информации активируют определенные рецепторы, которые преобразуют стимуляцию кожи в электрические нервные импульсы. Этот процесс называется трансдукцией. В нашей коже есть три основные группы рецепторов: механорецепторы , реагирующие на механические раздражители, такие как поглаживание, растяжение или вибрация кожи; терморецепторы , реагирующие на низкие или высокие температуры; и хеморецепторов , реагирующих на определенные типы химических веществ, либо применяемых снаружи, либо высвобождаемых в коже (например, гистамин при воспалении). Обзор различных типов рецепторов и их свойств см. в таблице 1.

Опыт боль обычно начинается с активации ноцицепторов — рецепторов, которые воздействуют на стимулы, потенциально повреждающие ткани. Большинство ноцицепторов являются подтипами хеморецепторов или механорецепторов. Когда ткань повреждена или воспалена, из клеток высвобождаются определенные химические вещества, которые активируют хемочувствительные ноцицепторы. Механорецептивные ноцицепторы имеют высокий порог активации — они реагируют на механическую стимуляцию, которая настолько интенсивна, что может повредить ткань. Сенсорная информация, полученная от рецепторов и свободных нервных окончаний, проходит вверх по спинному мозгу и передается в области продолговатого мозга, таламуса и, в конечном счете, в соматосенсорную кору, расположенную в постцентральной извилине теменной доли.

Таблица 1. Категории низкопороговых механорецепторов*

Идентификация реципиента	Размер приемника*	Тип кожи, где обнаружен	Скорость адаптации*	Адекватный стимул*
Диски Меркеля	маленькие, острые края	голый*	медленный	давление
тельца Мейснера	маленькие, острые края	голый	быстрый	отступ
Тельца Руффини	большие, размытые края	волосатые + голые	медленный	растяжение
Тельца Пачини	большие, размытые края	волосатые + голые	быстрый	вибрация

*Условия:

Адекватный стимул — тип стимула, который рецептор специализируется на получении и ответе на него.

Голая кожа — безволосая кожа на ладонях и подошвах ног. Эта кожа имеет более высокую плотность рецепторов более сложного диапазона, что отражает тот факт, что мы используем эти области нашего тела, чтобы активно исследовать наше окружение и различать тактильные свойства объектов, с которыми мы взаимодействуем.

Низкопороговые механорецепторы- механорецепторов, которые реагируют на настолько легкий стимул, что он не угрожает повредить ткани вокруг него. высокопороговые механорецепторы реагируют на стимуляцию более высокой интенсивности и являются разновидностью ноцицепторов.

Рецептивное поле — пространство кожи или ткани, стимуляция которого вызывает реакцию рецептора. Меньшие рецептивные поля делают рецептор более чувствительным к деталям.

Скоростная адаптация — медленно адаптирующиеся механорецепторы продолжают запускать потенциалы действия во время длительной стимуляции. Быстро адаптирующиеся механорецепторы продолжают запускать потенциалы действия в ответ на начало и конец стимула (то есть на изменения стимула) и помогают обнаруживать движение стимула на коже.

Попробуйте

Восприятие боли

Боль — неприятное переживание, включающее как физические, так и психологические компоненты. Чувство боли довольно адаптивно, потому что оно заставляет нас осознать травму и мотивирует нас избавиться от причины этой травмы. Кроме того, боль снижает вероятность дополнительных травм, потому что мы бережнее относимся к травмированным частям тела.

Жизнь без боли?

Представьте себе жизнь без боли. Каким он будет — спокойным, бесстрашным, безмятежным? Вы бы чувствовали себя неуязвимым, непобедимым? Избавление от боли — популярный квест — быстрый поиск «жизни без боли» в Google дает более 4 миллионов результатов, включая ссылки на различные пользующиеся спросом руководства по самопомощи, обещающие жизнь без боли всего за 7 шагов и 6 недель. , или 3 минуты. Управление болью — это рынок с оборотом в миллиарды долларов, и он включает в себя гораздо больше, чем просто фармацевтические препараты. Конечно, жизнь без боли была бы лучше?

Что ж, рассмотрим одного из «счастливчиков»: 12-летний «Томас» никогда не чувствовал сильной боли. Даже когда из-за перелома он ходил с одной ногой короче другой, так что кости его здоровой ноги медленно разрушались под коленным суставом. Для Томаса и других членов большой шведской семьи жизнь без боли — суровая реальность из-за мутировавшего гена, влияющего на рост нервов, проводящих глубокую боль. Большинство пострадавших страдают от повреждения суставов и частых переломов костей стоп и кистей рук; некоторые оказываются в инвалидных колясках еще до достижения половой зрелости (Minde et al., 2004). Оказывается, боль — как правило — служит нам хорошо.

Жизнь без осязания кажется менее привлекательной, чем отсутствие боли — прикосновение — это источник удовольствия и необходимое условие того, как мы себя чувствуем. Потеря осязания имеет серьезные последствия — пациентка Г. Л. испытала это, когда лечение антибиотиками повредило тип нервов, которые сигнализируют о прикосновении от ее кожи, а также положение ее суставов и мышц. Она сообщила, что чувствовала, что потеряла свое физическое «я» ниже носа, что сделало ее «бестелесной» — как будто она больше не имела никакой связи с телом, прикрепленным к ее голове. Если бы она не смотрела на свои руки и ноги, они могли бы просто «отойти» без ее ведома — сначала она не могла ходить, и даже после того, как она заново научилась этому навыку, она была настолько зависима от своего визуального внимания, что закрывая глаза, она могла бы ее безнадежной кучей на полу. Только легкие ласки, подобные ласкам ее детских рук, могут заставить ее почувствовать, что у нее есть тело, но даже эти ощущения остаются смутными и неуловимыми (Olausson et al., 2002; Sacks, 19).85).

Вообще говоря, боль можно рассматривать как невропатическую или воспалительную по своей природе. Боль, которая сигнализирует о некотором типе повреждения ткани, известна как воспалительная боль . В некоторых ситуациях боль возникает в результате повреждения нейронов периферической или центральной нервной системы. В результате болевые сигналы, посылаемые в мозг, преувеличиваются. Этот тип боли известен как нейропатическая боль . Несколько вариантов лечения для облегчения боли варьируются от релаксационной терапии до использования обезболивающих препаратов и глубокой стимуляции мозга. Наиболее эффективный вариант лечения для данного человека будет зависеть от ряда соображений, включая тяжесть и постоянство боли и любые медицинские/психологические состояния.

Некоторые люди рождаются без способности чувствовать боль. Это очень редкое генетическое заболевание известно как врожденная нечувствительность к боли (или врожденная анальгезия ). В то время как люди с врожденной анальгезией могут обнаруживать разницу в температуре и давлении, они не могут испытывать боль. В результате они часто получают серьезные травмы. У маленьких детей серьезные травмы рта и языка, потому что они неоднократно кусали себя. Неудивительно, что люди, страдающие этим расстройством, имеют гораздо более короткую продолжительность жизни из-за травм и вторичных инфекций поврежденных участков (U.S. National Library of Medicine, 2013).

Ссылка на обучение

Посмотрите это видео о девочке, которая не чувствует боли, чтобы узнать больше о врожденной нечувствительности к боли.

Потенциалы действия в рецепторных клетках распространяются в виде нервных импульсов с разной скоростью

Когда вы наступаете на булавку, это активирует множество механорецепторов, многие из которых являются ноцицепторами. Вы, наверное, замечали, что ощущения со временем меняются. Сначала вы чувствуете острый укол, который заставляет вас убрать ногу, и только потом вы чувствуете волну еще более ноющей боли. Острый удар передается через быстропроводящие А-волокна, которые проецируются в соматосенсорную кору. Эта часть коры организована соматотопически, то есть сенсорные сигналы представлены в соответствии с тем, откуда в теле они исходят (см. рис. 2). Неприятная боль, которую вы чувствуете после укола острой булавкой, представляет собой отдельный одновременный сигнал, посылаемый ноцицепторами стопы через тонкие С-болевые или Aδ-волокна в островковую кору и другие области мозга, участвующие в обработке эмоций и интероцепции (см. Рисунок 3 для схематического представления этого пути). Иными словами, опыт наступания на булавку состоит из двух отдельных сигналов: один дискриминационный сигнал позволяет нам локализовать стимул прикосновения и отличить, тупой это удар или острый; и один аффективный сигнал, который дает нам понять, что наступать на булавку плохо. Принято делить боль на сенсорно-дискриминационные и аффективно-мотивационные аспекты (Auvray, Myin, & Spence, 2010). Это различие соответствует, по крайней мере частично, тому, как эта информация перемещается от периферической нервной системы к центральной и как она обрабатывается в головном мозге (Прайс, 2000).

Рисунок 2 . Части тела представлены в определенных местах соматосенсорной коры. Репрезентации соматотопически расположены со стопами, расположенными медиально, а плечами и руками латерально от межполушарной борозды. Структуры лица представлены в другом месте, чем скальп и голова; лицо ориентировано «вверх ногами» со лбом, направленным к плечам.

Боль необходима для выживания, но наш мозг может ее остановить, если нужно

В апреле 2003 года альпинист Арон Ралстон оказался на дне каньона Блю-Джон в штате Юта, вынужденный сделать ужасный выбор: встретить медленную, но верную смерть или ампутировать правую руку. Пять дней назад он упал в каньон — с тех пор его правая рука застряла между 800-фунтовым валуном и крутой стеной из песчаника. Слабый от нехватки еды и воды и близкий к тому, чтобы сдаться, ему как озарению пришло в голову, что если он сломает две кости в предплечье, то сможет отрезать остальные перочинным ножом. Мысль о том, чтобы освободиться и выжить, привела его в такое возбуждение, что он провел следующие 40 минут, полностью поглощенный задачей: сначала ломая кости, используя свое тело как рычаг, затем вонзая пальцы в руку, пережимая пучки мышечных волокон и разрывая их. один за другим, прежде чем перерезать синие артерии и бледные «лапшистые» нервы. Боль была неважной. Только перерезание толстого белого основного нерва заставило его остановиться на минуту — поток боли, как он описывает, был подобен тому, чтобы всю руку вонзить «в котел с магмой». Наконец освободившись, он спустился со скалы и прошел еще 7 миль, пока его не спасли несколько туристов (Ralston, 2010).

Как возможно сделать с собой что-то столь мучительно болезненное, как это сделал Арон Ралстон, и после этого еще ходить, говорить и мыслить рационально? Ответ лежит в мозгу, где интерпретируются сигналы от тела. Когда мы воспринимаем соматосенсорные и ноцицептивные сигналы от тела, опыт очень субъективен и податлив в зависимости от мотивации, внимания, эмоций и контекста.

Рисунок 3. Пути обработки боли. Слева — восходящие болевые пути: сигнал о травме передается одновременно через быстропроводящие Аα- или Аβ-волокна и медленно проводящие болевые С- или Aδ-волокна. Быстрые А-волокна сигнализируют о давлении, растяжении и других движениях тканей в соматосенсорную кору через ядра дорсального столба. С-болевые и Aδ-волокна посылают информацию о боли от ноцицепторов в ткани или коже и передают эти сигналы нейронам второго порядка в задних рогах спинного мозга. Затем нейроны второго порядка переходят на противоположную сторону, где формируют восходящий спиноталамический тракт. Этот тракт проецирует сигналы к ядрам продолговатого и среднего мозга на пути к таламусу (Т). Таламус передает информацию в соматосенсорную и островковую кору, а также в области коры, опосредующие различные аспекты переживания боли, такие как аффективные реакции в поясной коре. Справа — нисходящие пути модуляции боли: информация из окружающей среды и определенные мотивационные состояния могут активировать этот нисходящий путь. Несколько областей лимбического отдела переднего мозга, включая переднюю поясную и островковую кору, ядра миндалевидного тела и гипоталамуса (H), проецируются в периакведуктальный серый цвет среднего мозга (PAG), который затем модулирует восходящую передачу боли от афферентной болевой системы опосредованно через ростральную вентромедиального продолговатого мозга (RVM) в стволе головного мозга. Эта модулирующая система производит анальгезию за счет высвобождения эндогенных опиоидов и использует ON- и OFF-клетки для осуществления тормозящего (зеленый) или облегчающего (красный) контроля над ноцицептивными сигналами в задних рогах спинного мозга.

Модель мотивации-решения и нисходящая модуляция боли

Согласно модели мотивации-решения , мозг автоматически и постоянно оценивает плюсы и минусы любой ситуации, взвешивая надвигающиеся угрозы и доступные награды (Fields, 2004, 2006). Что-либо более важное для выживания, чем избегание боли, активирует нисходящую систему модуляции боли в мозге — нисходящую систему, включающую несколько частей мозга и ствола, которая подавляет ноцицептивную сигнализацию, чтобы можно было заниматься более важными действиями.

В крайнем случае Арона его действия, вероятно, были основаны на таком бессознательном процессе принятия решений, принимая во внимание его гомеостатическое состояние (его голод, жажду, воспаление и разложение его раздавленной руки, медленно влияющие на остальную часть его тела), сенсорный ввод доступные (сладкий запах его растворяющейся кожи, тишина вокруг него, указывающая на его одиночество), и его знание об угрозах, стоящих перед ним (смерть или мучительная боль, которая не убьет его) по сравнению с потенциальными наградами (выживание, возможность увидеть свою семью). снова). История Арона иллюстрирует эволюционное преимущество способности отключать боль: нисходящая система модуляции боли позволяет нам совершать действия, потенциально спасающие жизнь.

Однако, когда человек достиг безопасности или получил награду, лечение важнее. Та же самая нисходящая система затем может «запустить» ноцицепцию тела, чтобы способствовать исцелению и мотивировать нас избегать потенциально болезненных действий. Чтобы облегчить или подавить ноцицептивные сигналы от тела, система модуляции нисходящей боли использует набор ON- или OFF-клеток в стволе мозга, который регулирует, какая часть ноцицептивного сигнала достигает мозга. Нисходящая система зависит от опиоидной передачи сигналов, и анальгетики, такие как морфин, облегчают боль через эту цепь (Petrovic, Kalso, Petersson, & Ingvar, 2002).

Обезболивающая сила награды

Размышление о хороших вещах, таких как его близкие и жизнь впереди, вероятно, было ключевым для выживания Арона. Обещания награды может быть достаточно, чтобы облегчить боль. Ожидание облегчения боли (уменьшение боли часто является лучшим возможным результатом, если вы испытываете боль, то есть это награда) от лечения способствует эффекту плацебо, когда облегчение боли, по крайней мере частично, связано с нисходящей модуляцией вашего мозга. цепи, и такое облегчение зависит от собственной опиоидной системы мозга (Eippert et al., 2009).; Эйпперт, Финстербуш, Бингел и Бухель, 2009 г .; Левин, Гордон и Филдс, 1978). Вкусная еда, прослушивание хорошей музыки или приятные прикосновения к коже также уменьшают боль как у животных, так и у людей, предположительно за счет одного и того же механизма в мозге (Leknes & Tracey, 2008).

В ходе ставшего уже классическим эксперимента Дам и Герц (1984) либо кормили крыс обычной крысиной пищей, либо позволяли им полакомиться конфетами в шоколаде (крысы любят сладкое), стоя на металлической тарелке, до тех пор, пока они точно не узнают, чего ожидать, когда их кладут на стол. там. Когда тарелку нагревали до вредного/болезненного уровня, крысы, ожидавшие конфет, выдерживали температуру в два раза дольше, чем крысы, ожидавшие обычной пищи. Более того, этот эффект полностью исчезал, когда опиоидную (эндорфинную) систему крыс блокировали лекарством, что указывает на то, что обезболивающий эффект ожидания вознаграждения был вызван высвобождением эндорфина.

Для альпиниста Арона как стресс от знания о неминуемой смерти, так и ожидание награды за выживание, вероятно, наполнили его мозг эндорфинами, способствуя волне возбуждения и эйфории, которые он испытал, выполняя ампутацию. как пятилетний ребенок, растерзавший свои рождественские подарки» (Ralston, 2010). Это изменило его ощущение боли от сильного повреждения тканей, которое он причинял, и позволило ему сосредоточиться на освобождении. Наш мозг, как оказалось, может модулировать восприятие того, насколько неприятной является боль, сохраняя при этом способность ощущать интенсивность ощущений (Rainville, Duncan, Price, Carrier & Bushnell, 19).97; Рейнвилл, Фейн, Бушнелл и Дункан, 1992). Социальные поощрения, такие как держание за руку своего парня или подруги, уменьшают боль. Даже взгляд на его/ее фотографию может иметь аналогичный эффект — на самом деле, вид изображения человека, с которым мы чувствуем себя близкими, не только снижает субъективную оценку боли, но и снижает активность в областях мозга, связанных с болью (Eisenberger et al. , 2011). Таким образом, наиболее распространенные действия, которые необходимо предпринять, когда вы хотите помочь кому-то в болезненном опыте, — присутствие и пожатие руки человека — таким образом, кажется, имеют ощутимый положительный эффект.

Сила разума

Контекст боли и прикосновения оказывает большое влияние на то, как мы это интерпретируем. Только представьте, как бы по-другому чувствовал себя Арон, если бы кто-то ампутировал ему руку против его воли и без видимой причины. Длительную боль от травм легче переносить, если инцидент, вызвавший их, имеет положительный контекст — например, боевое ранение, свидетельствующее о мужестве и самоотверженности солдата, или фантомная боль от руки, которая была отрезана, чтобы жизнь продолжалась.

Относительное значение боли иллюстрируется недавним экспериментом, в котором одно и то же умеренно болезненное тепло применялось к участникам в двух разных контекстах: в одном контрольном контексте альтернативой было безболезненное тепло; и другой, где альтернативой была очень болезненная жара. В контрольной группе, где умеренное тепло было наименее предпочтительным исходом, оно (что неудивительно) оценивалось как болезненное. В другом контексте это был наилучший возможный исход, и здесь точно такая же умеренно болезненная жара фактически оценивалась в 9 баллов.0025 приятный — потому что это означало, что удалось избежать сильной болезненной жары. Это несколько неожиданное изменение в восприятии, когда боль становится приятной, потому что она представляет собой облегчение от чего-то более тяжелого, подчеркивает важность того значения, которое люди придают своей боли, что может иметь решающее значение при лечении боли (Leknes et al., 2013). В случае прикосновения знание того, кто или что гладит вашу кожу, может иметь решающее значение — попробуйте подумать о слизнях в следующий раз, когда кто-то гладит вашу кожу, если вам нужна иллюстрация этого момента.

У боли и удовольствия есть не только общие модулирующие системы — еще один общий атрибут заключается в том, что нам не нужно быть их принимающей стороной, чтобы испытать их. Что вы чувствовали, когда читали об Ароне, разрезающем собственные ткани, или о «Томасе», неосознанно разрушающем собственные кости? Ты вздрогнул? Вполне вероятно, что некоторые области вашего мозга, обрабатывающие аффективные аспекты боли, были активны, хотя ноцицепторы в коже и глубоких тканях не активировались. Боль может ощущаться опосредованно, как и зуд, приятное прикосновение и другие ощущения. Таня Сингер и ее коллеги обнаружили в исследовании фМРТ, что некоторые из тех же областей мозга, которые были активны, когда участники чувствовали боль на собственной коже (передняя поясная извилина и островок), также были активны, когда им давали сигнал о том, что любимый человек чувствует боль. боль. Те, кто был наиболее «чутким», также демонстрировали самые сильные реакции мозга (Singer et al., 2004). Аналогичный эффект был обнаружен для приятных прикосновений: задняя часть островка участников, которые смотрят видео, где нежно поглаживают чью-то руку, демонстрирует такую ​​же активацию, как если бы они сами получали прикосновение (Morrison, Bjornsdotter, & Olausson, 2011).

Попробуйте

Глоссарий

врожденная нечувствительность к боли (врожденная анальгезия):  генетическое заболевание, приводящее к неспособности испытывать боль

воспалительная боль: тельца Исснера: сенсорный рецептор

Диск Меркеля: сенсорный рецептор, реагирующий на легкое прикосновение

Нейропатическая боль: боль от повреждения нейронов либо периферической, либо центральной нервной системы

Nociception: Сенсорный сигнал, указывающий на потенциальный вред и, возможно, боль

Pacinian Corpuscle: Прикосновение, который определяет давление транс -давления и высокая частота.

Тельца Руффини:  сенсорный рецептор, определяющий растяжение

вестибулярное чувство:  способствует нашей способности сохранять равновесие и осанку

Поддержите!

У вас есть идеи по улучшению этого контента? Мы будем признательны за ваш вклад.

Улучшить эту страницуПодробнее

Что означает ощущение в контексте человеческого тела?

Кэтрин А. Сандерсон, Amherst College

Уделите минутку и попытайтесь вызвать в памяти мелодичный и низкий голос Моргана Фримена. Сила голоса Моргана Фримена дает представление о том, как наши органы чувств — в данном случае наши уши — собирают информацию о физическом мире. Это то, что психологи называют ощущением. Но выводы, которые мы делаем о его голосе — скажем, ощущение силы — отражают другой процесс, который психологи называют восприятием.

Ощущение относится к информации, полученной из физического мира, и выводы, которые мы делаем из этой информации, называются восприятием. (Изображение: Antiv/Shutterstock)

Ощущение против восприятия

Эти два процесса, ощущение и восприятие, различны, но тесно связаны. Ощущение описывает физическую информацию об окружающей среде, получаемую различными сенсорными рецепторами в наших глазах, ушах, носу и т. д. Восприятие — это процесс, посредством которого мы придаем смысл этому вводу; как мозг автоматически выбирает, организует и интерпретирует эти ощущения.

Вот простой способ понять разницу. Ощущение — это в основном физический процесс, тогда как восприятие сильно зависит от психологии. Вот почему одни и те же физические раздражители могут восприниматься разными людьми по-разному.

Сенсорная информация, поступающая через рецепторы, должна быть сначала обработана и проанализирована мозгом. (Изображение: Деян Георгиев/Shutterstock)

Допустим, вы с другом заходите в пекарню и сразу чувствуете запах свежеиспеченных булочек с корицей. Вы оба можете почувствовать запах корицы. Но этот запах может быть воспринят одним из вас просто как приятный запах и голодные боли, а другим как счастливое чувство, вызванное воспоминаниями о бабушкиной кухне.

Разные люди воспринимают одни и те же ощущения по-разному, потому что мозг каждого человека интерпретирует вещи по-разному, в зависимости от их настроения, воспоминаний и ожиданий.

Преобразование через пять чувств

Ощущение начинается со специализированных рецепторных клеток, расположенных в наших органах чувств: наших глазах, ушах, носу, языке и коже. Во-первых, мы обнаруживаем какой-то стимул в окружающей среде: мы видим малиновку, летящую за нашим окном, мы чувствуем запах булочек с корицей, проходя мимо пекарни, мы слышим мелодичный голос Моргана Фримена, когда слушаем радио. Затем мы принимаем эту сенсорную информацию и преобразуем ее в нашем мозгу в нейронные импульсы. Этот процесс называется трансдукцией.

Для каждого из наших пяти чувств происходит один и тот же процесс: сенсорные рецепторы воспринимают ту или иную форму энергии, скажем, энергию света, звуковых волн или химическую энергию молекул запаха. Затем эти рецепторы преобразуют энергию этого стимула в нервные импульсы, которые отправляются в различные части мозга, первичную область обоняния или первичную область слуха и так далее.

Сенсорная редукция

Но имейте в виду, что не вся сенсорная информация отправляется для обработки в мозг. Вместо этого информация, которую мы получаем из окружающей среды, сначала анализируется и фильтруется в процессе, называемом сенсорной редукцией. Эта фильтрация не позволяет нашему мозгу перегружаться всеми ощущениями, которым мы постоянно подвергаемся: ощущением, что наши носки трутся о наши ноги, или звуком крови, бегущей по нашим венам.

Область психофизики исследует эти связи между физическими характеристиками стимулов и нашим психологическим восприятием их. Представьте, что вы находитесь в переполненном ресторане. Ваше внимание сосредоточено на людях, с которыми вы обедаете, и на еде, которую вы едите.

Вы игнорируете многие другие ощущения вокруг вас — официантов, приносящих людям меню, аромат разнообразных блюд, разговоры людей за соседними столиками — если только они не вызывают особого интереса.

Эта статья взята из серии видео Введение в психологию . Смотрите прямо сейчас на Wondrium .

Не замечая плача ребенка

Итак, что определяет, можем ли мы обнаружить определенный стимул света, звука, запаха и т. д.? Одним из факторов является количество присутствующего стимула. Абсолютный порог относится к минимальному количеству стимуляции, необходимой для того, чтобы иметь возможность сознательно обнаруживать конкретный стимул — свет, звук, давление, вкус, запах — в 50% случаев.

Другой тип порога (порог различия) относится к наименьшей физической разнице между двумя стимулами, которые сознательно обнаруживаются в 50% случаев. Этот порог, часто называемый просто заметной разницей, проверяет, может ли кто-то различить два похожих стимула.

Итак, наша способность обнаруживать данный раздражитель частично основана на физике того, что достаточно громко, чтобы слышать, достаточно велико, чтобы видеть, и так далее. Но на нашу способность обнаруживать что-то в окружающей среде также влияют психологические факторы, включая нашу мотивацию, ожидания и опыт.

Новые родители могут быть особенно восприимчивы к малейшему звуку, который издает их ребенок в течение ночи, в то время как более опытные родители могут привыкнуть вообще не замечать такой шум. Кто-то может войти в комнату и сразу почувствовать стойкий запах сигаретного дыма, а кто-то может вообще его не заметить.

Некоторые специалисты, например радиологи, учатся обнаруживать тонкие различия, которые другие редко могут. (Изображение: Rafa jodar/Shutterstock)

Что общего у авиадиспетчеров и ценителей вина

Но есть профессии, в которых люди учатся обнаруживать определенный раздражитель среди моря фонового шума. Авиадиспетчеры должны иметь возможность обнаруживать определенные самолеты и следовать за ними, игнорируя другие сигналы, появляющиеся на экране радара.

Рентгенологи должны уметь определять, является ли изображение на легком раковой опухолью или здоровой тканью. Знатоки вина учатся замечать тонкие различия между очень похожими винами, которые большинство из нас вообще не замечает. Все это примеры тренированных форм сенсибилизации.

Точно так же собак часто учат оказывать ценную помощь в обнаружении наркотиков и взрывчатых веществ и помогать в поисково-спасательных операциях. Некоторые увлекательные исследования показывают, что собак можно научить обнаруживать запах многих видов рака у людей, даже в очень низких концентрациях, до того, как рак можно будет обнаружить с помощью традиционных тестов.

Общие вопросы о том, что означает ощущение в контексте человеческого тела

В: В чем разница между ощущением и восприятием?

Ощущение относится к процессу получения входных данных из окружающей среды через сенсорные рецепторы, такие как уши и глаза, среди других входных данных. С другой стороны, восприятие относится к процессу осмысления мозгом поступающей сенсорной информации, ее анализа и сортировки.

В: Что такое трансдукция?

После первого шага ощущения, получения сенсорной информации из окружающей среды, наш мозг принимает сенсорную информацию и преобразует ее в нервные импульсы. Этот процесс называется трансдукцией.