Децентрация это: децентрация | это… Что такое децентрация?

децентрация | это… Что такое децентрация?

ТолкованиеПеревод

децентрация

(от лат. de — приставка, означающая удаление, отмену, centrum —средоточие) — механизм преодоления эгоцентризма личности, заключающийся в изменении точки зрения, позиции субъекта в результате столкновения, сопоставления и интеграции ее с позициями, отличными от собственной. Понятие Д. — одно из ключевых в концепции генетической эпистемологии Ж. Пиаже, используемое для анализа процессов социализации, когнитивного и морального развития личности. Источником Д. выступает непосредственное или интериоризованное (см. интериоризация) общение с другими людьми (внутренний диалог), в ходе к-рого происходит столкновение противоречивых точек зрения, побуждающее субъекта к преобразованию смысла образов, понятий и представлений в собственной познавательной позиции. Формирование навыков Д.

лежит в основе способности субъекта к принятию роли другого человека, оно связано с уровнями развития когнитивной эмпатии, определяет эффективность коммуникативного (см. коммуникация) взаимодействия. Способность субъекта к Д. может существенно изменяться на различных возрастных стадиях, повышаясь от детского к зрелому возрасту и несколько снижаясь к старости; она также варьирует в различных сферах деятельности субъекта: так, в профессиональном взаимодействии Д. обычно осуществляется успешнее, чем в семейно-бытовых отношениях.

Краткий психологический словарь. — Ростов-на-Дону: «ФЕНИКС». Л.А.Карпенко, А.В.Петровский, М. Г. Ярошевский. 1998.

децентрация

— механизм преодоления эгоцентризма личности, заключающийся в изменении позиций субъекта в результате столкновения, сопоставления и интеграции с позициями, отличными от собственной. Понятие децентрации — одно из ключевых в концепции генетической эпистемологии Ж.

Пиаже, используемое для анализа процессов социализации, когнитивного и морального развития личности. Источником децентрации выступает непосредственное или интериоризованное (см. интериоризация) общение с другими людьми (внутренний диалог), в ходе коего происходит столкновение противоречивых точек зрения, побуждающее субъекта к преобразованию смысла образов, понятий и представлений. Формирование навыков децентрации лежит в основе способности субъекта к принятию роли другого человека; оно связано с уровнем развития когнитивной эмпатии, определяет эффективность коммуникативного взаимодействия. Способность субъекта к децентрации может существенно изменяться с возрастом, возрастая от детского к зрелому возрасту и несколько снижаясь к старости. Она также варьирует в различных сферах деятельности субъекта: в профессиональном взаимодействии она обычно реализуется успешнее, чем в семейно-бытовых отношениях. Существенное снижение способности к децентрации может служить признаком развивающейся невротизации, тогда как исходно недостаточное ее развитие — важный фактор в генезисе некоих заболеваний психических, в частности шизофрении.

Словарь практического психолога. — М.: АСТ, Харвест. С. Ю. Головин. 1998.

децентрация

   ДЕЦЕНТРАЦИЯ (с. 191) — один из механизмов развития познавательных процессов личности, формирования ее моральной зрелости и совершенствования навыков общения; функционирует на основе способности к восприятию точки зрения другого человека.

   Децентрация — одно из ключевых понятий теории Ж.Пиаже, в которой она определяется как механизм преодоления эгоцентризма и означает процесс преобразования смысла образов, понятий и представлений субъекта путем принятия им в расчет возможных точек зрения (познавательных перспектив) других людей. Источник децентрации — непосредственное или интериоризированное (см.

Интериоризация — интериоризация) общение с другими людьми, в ходе которого происходит столкновение противоречивых представлений, побуждающее личность изменить собственную познавательную позицию. В работах Пиаже и его последователей децентрация рассматривается главным образом как один из факторов социализации детского мышления. В дальнейшем была показана связь децентрации с успешностью принятия роли другого человека (Д.Флейвелл), уровнем развития эмоционального взаимопонимания (Ф.Дойч), эффективностью межличностного взаимодействия.

   Уровень развития децентрации существенно изменяется на различных возрастных стадиях: повышается от детского к зрелому возрасту и снижается к старости. Способность к децентрации варьирует также в различных видах деятельности: в профессиональном взаимодействии децентрация обычно осуществляется успешнее, чем в семейно-бытовых отношениях.

   Способность к децентрации наиболее эффективно формируется при соответствующем воспитательном воздействии. Недостаточное развитие этой способности может играть провоцирующую роль в возникновении некоторых психических заболеваний.

Популярная психологическая энциклопедия. — М.: Эксмо. С.С. Степанов. 2005.

Децентрация

Термин обозначает возрастающую способность ребенка рассматривать события из перспективы других людей, а не только из собственной перспективы (см. Эгоцентризм). Так, пятилетний мальчик, имеющий сестру, может ответить, что у него есть сестра, но когда его спросят, есть ли у сестры брат, он ответит отрицательно. Ребенок более старшего возраста, способный поставить себя на место сестры, ответит утвердительно. Термин имеет альтернативное применение в теории Пиаже, где он обозначает способность ребенка отходить от сосредоточенности на перцептуальных свойствах стимула в тестах прищипа сохраиения. Ребенок, способный к децснтрации, редко заблуждается насчет одинакового объема воды, налитой в два сосуда различной формы, и основывает свой ответ на более или менее логичных доводах.

Психология. А-Я. Словарь-справочник / Пер. с англ. К. С. Ткаченко. — М.: ФАИР-ПРЕСС. Майк Кордуэлл. 2000.

Игры ⚽ Поможем написать курсовую

• дефектология
• деяние

Полезное

Что такое децентрация в психологии и как ее воспитать в себе?

Децентрация – одна из основных составляющих коммуникации и жизни в обществе. Именно благодаря ей тебя не будут судить с позиции единоличницы и эгоистки. В психологии этим термином обозначают зрелое поведение человека, перешагнувшего привычку ребенка с неохотой прислушиваться к чужому мнению, особенно если таковое отличается от собственной точки зрения. Когда и как воспитывается это качество и можно ли научить себя слышать других?

В этой статье:

Пример децентрации и что это такое простыми словамиЗдоровый эгоцентризм: почему детям не свойственна децентрацияКогда эгоцентризм сменяется децентрациейДостоинства децентрацииПочему происходит спад децентрацииЧто помогает развить децентрациюПочему важно уметь слышать другихДецентрация в психологии

Новости СМИ2

Пример децентрации и что это такое простыми словами

Image by Lucija Rasonja from Pixabay

Условно говоря, есть люди, зацикленные на себе, и все остальные. Первые – эгоцентристы – предполагают, что только их взгляды, желания, чувства и прочее, являются верными. А вторые – способны воспринимать окружающих, признавая их самобытность, потребности, поступки и другие нюансы.

В качестве иллюстрации эгоцентризма можно рассмотреть пример художественного образа: в фильме “Трасса 60” отец дарит на день рождения сыну красный кабриолет, несмотря на то, что сыну этот цвет не нравится. На вопрос “почему?” он так поступил, даритель самодовольно отвечает, что “в твоем возрасте я бы убил за такую машину”.

Вплоть до момента, когда сын возвращает отцу ключи и предлагает дарить подарки, которые будут приятны их получателям, отец не замечает проблемы.

С точки зрения психологии, он не децентрирован, то есть, не способен замечать и понимать тот факт, что все люди разные и не подлежат единой мерке.

Здоровый эгоцентризм: почему детям не свойственна децентрация

На пути взросления человек проходит несколько важных стадий, а именно: формирования мышления, характера, привычек и иных “кирпичиков” своего “целого”. Но на разных возрастных этапах эти стадии различны.

Как преодолеть эгоцентризм?

К примеру, чем младше ребенок, тем меньше ему свойственно слушаться. При этом, в экстренных ситуациях (в моменты предупреждения, как: не сделаешь – не получишь конфету, не пойдешь гулять или будешь стоять в углу) задействуются инстинкт самосохранения, а также чувство страха перед чем-то плохим.

В итоге, ребенок в большинстве случаев сделает то, о чем его просят, но только потому что хочет предупредить нежелательные последствия. Несогласие, обида или злость на угрозы взрослых при этом на какое-то время сохранятся.

Это одна из форм познания мира. Ранние этапы мышления с упором на собственное “Я”. Здоровый эгоцентризм. И чем ярче он выражен, тем с большим интересом и активностью ребенок будет познавать этот мир.

Вспомни себя, как часто ты нарушала правила, установленные родителями (шалила на детской площадке, забиралась на деревья или крыши гаражей или просто смело одевалась).

Когда эгоцентризм сменяется децентрацией

Подобное поведение часто “сохраняется” за ребенком вплоть до окончания им начальной школы, но к 10-12 годам ему на смену приходит механизм децентрации. Это следующий и основной этап взросления, то есть, формирования у человека навыков общения, понимания, анализа, но главное, – принятия права других людей иметь и выражать свою точку зрения.

В этом возрасте человек начинает по-настоящему прислушиваться к другим.

Часто этот же возрастной период сопровождается выбором кумиров и авторитетов.

Достоинства децентрации

С точки зрения психологического развития личности, децентрация является очень важным механизмом, без которого невозможно формирование полноценной личности, готовой ко взрослой жизни. Она объединяет основные мыслительные процессы, которые помогают избежать многих ошибок. В частности, речь идет об умении:

Giphy

• прислушиваться к чужим мнениям;
• сопоставлять их с собственными взглядами на предмет;
• анализировать;
• делать выводы;
• принимать итог.

В комплексе, эти умения позволяют сформироваться морально зрелой личности, служат на пользу межличностным контактам.

Кроме того, по мнению исследователя феномена децентрации, швейцарского психолога Ж. Пиаже, данный механизм играет значительную роль в формировании и развитии самостоятельного творческого мышления.

Почему происходит спад децентрации

Умение прислушиваться и брать во внимание чужие мнения и видения происходящего не однородно проявляется в течение всей жизни человека. Так, если ты готовы внимать посторонним людям, преодолев детский эгоцентризм, то с годами, наоборот, интерес к этому снижается.

Image by FunkyFocus from Pixabay

Этому способствуют жизненный опыт и багаж знаний, который ты формируешь на протяжении длительного времени. Именно эти важнейшие составляющие позволяют тебе не забивать голову лишними размышлениями. Иначе – помогают фильтровать чужие мнения, отделяя из них информационный мусор, не соответствующий тем знаниям по конкретному вопросу, которыми ты уже располагаешь.

Что помогает развить децентрацию

Элементарный пример децентрации описывал ещё Льюис Кэрролл в книге про Алису: если долго держать раскаленную кочергу, то почти наверняка обожжешься. И как бы не хотелось ребенку ухватиться за красный кусок металла, после столь аккуратного предупреждения (кстати, не играющего на страхах, а подталкивающего к рассуждениям и выбору: хочет он обжечься или нет) он вряд ли совершит такую манипуляцию.

Соответственно, децентрации можно помочь развиться.

Изначально это требует отказа от агрессивного воспитания (как в одесском анекдоте: тебе пора иметь свое мнение и сейчас мама тебе его скажет). Всегда должно оставаться место для выбора. а если сомневаешься в чем-либо, сделай перечень “за” и “против”.

Так же ты не должна слепо повторять что-либо за другими, отказываясь иметь (или отстаивать) собственные взгляды на происходящее. Позиция “все побежали, и я побежал” без разумного осмысления надобности в этом и оценки возможных последствий является априори неправильной.

Image by PIRO4D from Pixabay

Придется отказаться и от проявлений эгоцентризма всегда и в любых ситуациях. Твои собеседники тоже живые люди, наделенные индивидуальностью и имеющие право на собственную точку зрения.

Почему важно уметь слышать других

Говорят, советы легче давать, чем им следовать. Это связано с простой истиной: ситуация виднее со стороны, но предпринять реальные шаги по ее улучшению можно только в том случае, если оценивать ее с разных сторон.

К примеру, ты столкнулась с рабочим моментом: в цепочке получить-отправить, в которой принимают участие и другие сотрудники, произошла заминка, чреватая замечанием руководства. Ты можешь спустить собак на сотрудников, замешанных в процессе, или спокойно выяснить причину заминки. Велика вероятность того, что подобное произошло по независящим от них причинам. Соответственно, меняется и статус ситуации с “некомпетентности” на “стечение обстоятельств”, что вполне можно объяснить руководству, зная все факты.

Это тот самый “мостик” между тобой и оппонентами, который называется децентрацией. Чтобы его построить, ты ставишь себя на место другого человека, вникаешь в его страхи, чувства, переживания по затрагиваемому вопросу. А побывав в чужой шкуре, ты получаешь максимально полную картинку происходящего, исходя из которой может делать вывод и выходить из сложной ситуации без конфликта.

Децентрация в психологии

Децентрация — это понятие, обратное эгоцентризму. Эгоцентризм — это неспособность видеть ситуацию с точки зрения другого. Это свойство детского мышления, которое исследовал швейцарский психолог Ж. Пиаже. Дети до 6 лет думают, что другие люди видят то же, что видят они сами.

Например, девочка говорит с бабушкой по телефону и показывает руками, какого большого слона она видела в зоопарке. Она не понимает, что бабушка не видит то, что видит она сама — свои руки. С возрастом мыслительный эгоцентризм проходит, хотя у некоторых остается личностный эгоцентризм.

Взрослые тоже могут страдать эгоцентризмом, то есть неумением видеть ситуацию с другой точки зрения. Такие люди не могут понять, что чувствует другой, как он относится к ситуации. Децентрация по определению психологического словаря — механизм преодоления эгоцентризма личности в изменении точки зрения, позиции субъекта

Происходит это в результате столкновения, сопоставления и интеграции ее с позициями, отличными от собственной. Децентрация — это умение видеть ситуацию с разных перспектив и понимать, что все люди разные и то, что кажется правильным тебе, не всегда хорошо для другого. Это умение учителя ставить себя на место ученика

Способность видеть все происходящее не только своими глазами, непредвзято воспринимать его маленькие и большие проблемы, понимать порождающие их причины.  Децентрация – одно из ключевых понятий теории Ж. Пиаже. В его работах и его последователей децентрация рассматривается главным образом как один из факторов социализации детского мышления.

В дальнейшем была показана связь децентрации с успешностью принятия роли другого человека (Д. Флейвелл), уровнем развития эмоционального взаимопонимания (Ф. Дойч), эффективностью межличностного взаимодействия. Зависит децентрация, как мы уже поняли, от возраста: повышается от детского к зрелому возрасту и снижается к старости.

От сферы деятельности: на работе и в бизнесе от децентрации люди освобождаются успешнее. В семье и быту мы чаще ведем себя, как дети, и вместо децентрации нередко проявляем эгоцентризм. Например, в фильме «Трасса 60» отец дарит своему сыну красный кабриолет, и не потому, что это надо сыну, а потому, что любимый цвет отца — красный.

Это — пример эгоцентризма.  В конце фильма сын говорит: «Отец, как бы тебе понравилось, если бы я подарил тебе краски и холст, потому что я люблю рисовать?» Только тут отец и понял, что такое эгоцентризм. Вы советуете другу, который потерял работу: «Тебе надо идти на биржу труда, вставать на учет и получать пособие», — а он не хочет.

Вы видите, что друг страдает, хотите ему помочь и не понимаете, почему он сопротивляется. Вы советуете из лучших побуждений и злитесь, когда он не следует вашему совету. А другу ваш совет вообще не нужен, для него совершенно неприемлемо жить на пособие. Назревает конфликт, причина которому — ваш эгоцентризм, или недостаток децентрации. Что делать?

Когда общаетесь с человеком, всегда смотрите на ситуацию с его точки зрения, с учетом его опыта, его потребностей и особенностей личности. Попробуйте почувствовать его чувства, понять его мысли. Избегайте советов, лучше задавайте вопросы : «Как ты думаешь, как можно решить эту ситуацию?». Если вы находитесь в разгаре конфликта, вспомните о децентрации.

Сделайте перерыв, остыньте, сделайте 10 глубоких вдохов — это подключит действие парасимпатической нервной системы и успокоит нервы. Вы сможете мыслить без эмоций. После этого попытайтесь мысленно встать на точку зрения другого и представить, как будто это вы являетесь вашим оппонентом. Влезьте в его шкуру.

Проговорите его возможные мысли, мотивы, которыми он движим, попытайтесь почувствовать его эмоции. Если не можете понять и почувствовать, спросите человека напрямую, что он чувствует, что думает, и выслушайте его, не перебивая и не критикуя. Просто поймите человека. Это создаст мостик между вами и даст ключ к пониманию, как выйти из конфликта.

Lens Formulas — Учебное пособие для оптиков

Определения размеров коробки и дополнительные формулировки, помогающие со следующими формулами.

A = ширина линзы

B = высота линзы

ED = эффективный диаметр (наибольший диаметр линзы)

DBL = расстояние между линзами

GC = геометрический центр линзы

DBC/GCD ( Расстояние между GC/расстоянием до геометрического центра) = расстояние между центрами каждой линзы (PD кадра)

Базовая линия = линия, которая проходит горизонтально через GC линзы. Также может называться «монтажная линия»

OC = оптический центр линзы (та точка на линзе, через которую не отклоняется проходящий луч). Обеспечивает наилучшую VA, когда линия прямой видимости совпадает с OC. Не учитывает установленную призму.

MRP = основная контрольная точка. (OC и MRP одинаковы, если нет предписанной призмы).

PRP = опорная точка призмы или точка, в которой расположена заданная призма.

DRP = опорная точка расстояния (должна быть немного выше, чем установочное крестообразное сечение (в зависимости от конструкции прогрессивной линзы)

NRP = Ближняя контрольная точка, контрольная точка для наилучшей остроты зрения вблизи.

РАМА PD

Рама и пациент имеют свои собственные измерения ЧР. PD кадра вычисляется путем добавления измерения A к измерению моста.

Total Frame PD = A + DBL

Чтобы получить каждый глаз отдельно, разделите ответ на ДВА.

PD кадра = (A + DBL)/2

Другой способ рассчитать PD кадра — найти расстояние между GC каждой линзы.

Децентрация

Децентрация — это разница между PD РАМА и PATIENT PD. Когда мы слышим о децентрации, мы обычно говорим о децентрации линзы по горизонтали. Для вертикальной децентрации вы должны взять ПОЛОВИНУ измерения B и вычесть либо высоту OC, либо высоту SEG. Эти измерения говорят нам, как далеко находится OC объектива от центра оправы. Это важно знать, потому что толщина линзы сильно зависит от степени децентрации. 9(B/2) 61 и PD шпангоута 65, децентрация будет

DEC = 65-61 = 4 мм децентрирована носом. (назально, потому что pd пациента уже, чем PD кадра)

Пример вертикальной децентрации, если OC равен 48, а SEG HT равен 22, тогда

(48/2) — 22 = 24 — 22 = 2 мм смещается ниже базовой линии.

Минимальный размер пустого изображения (MBS)

Здесь мы пытаемся выяснить, какой самый маленький объектив можно использовать, чтобы он мог поместиться в выбранную рамку. Это важно, потому что линзы многих конструкций могут не иметь размера, подходящего для выбора оправы пациента.

MBS = (GCD — PD) + ED

Например, если выбранный нами кадр имеет PD кадра 75, PD пациента равен 65, а ED равен 50, тогда MBS будет рассчитываться как

MBS = (75-65) + 50 = 10 + 50 = 60 мм. мощность задней поверхности(ей).

Мощность = Мощность передней поверхности + Мощность задней поверхности или Dn = D1 + D2

Базовая кривая = Кривая, по которой измеряются все остальные кривые. Базовая кривая находится на передней части линзы и имеет ПОЛОЖИТЕЛЬНУЮ (+) силу.

* Более пологая кривая на задней стороне линзы называется «торической кривой» .

Правило Фогеля

Используется для определения базовой кривой

и Чернинга

Угол Каппа и его значение в рефракционной хирургии

jpur E, Fotouhi A. Распределение угла измерения каппа с помощью Orbscan II в опросе населения. J преломление Surg. 2010;26:966–71. [PubMed] [Google Scholar]

2. Park CY, Oh SY, Chuck RS. Измерение угла каппа и центрирования в рефракционной хирургии. Курр Опин Офтальмол. 2012; 23: 269–75. [PubMed] [Google Scholar]

3. Basmak H, Sahin A, Yildirim N, Papakostas TD, Kanellopoulos JA. Измерение угла каппа с помощью синоптофора и Orbscan II в нормальной популяции. J преломление Surg. 2007; 23: 456–60. [PubMed] [Google Scholar]

4. Панде М., Хиллман Дж.С. Центрирование оптической зоны в кераторефракционной хирургии. Центр входного зрачка, зрительная ось, коаксиальный роговичный рефлекс или геометрический центр роговицы? Офтальмология. 1993;100:1230–7. [PubMed] [Google Scholar]

5. Пракаш Г., Пракаш Д. Р., Агарвал А., Кумар Д. А., Агарвал А., Джейкоб С. Прогностический фактор и анализ угла Каппа для зрительного удовлетворения у пациентов с мультифокальной имплантацией ИОЛ. Глаз (Лондон) 2011; 25: 1187–93. [PMC free article] [PubMed] [Google Scholar]

6. Hayashi K, Hayashi H, Nakao F, Hayashi F. Корреляция между размером зрачка и децентрацией интраокулярной линзы и остротой зрения зонально-прогрессивной мультифокальной линзы и монофокальной линзы . Офтальмология. 2001;108:2011–7. [PubMed] [Академия Google]

7. Кермани О., Шмейдт К., Оберхайде У. , Гертен Гл. Гиперметропический лазерный кератомилез in situ с оптическими зонами 5,5, 6,5 и 7,0 мм. J преломление Surg. 2005; 21:52–8. [PubMed] [Google Scholar]

8. Шриваннабун С., Чотикаванич С. Характеристики роговицы у пациентов с близорукостью. J Med Assoc Thai. 2005; 88: 1222–7. [PubMed] [Google Scholar]

9. Basmak H, Sahin A, Yildirim N, Saricicek T, Yurdakul S. Угол каппа у людей, страдающих косоглазием. Косоглазие. 2007;15:193–6. [PubMed] [Google Scholar]

10. Zarei-Ghanavati S, Gharaee H, Eslampour A, Abrishami M, Ghasemi-Moghadam S. Изменения угла Каппа после фоторефракционной кератэктомии при миопии. Инт офтальмол. 2013 В печати. [PubMed] [Google Scholar]

11. Berrio E, Tabernero J, Artal P. Оптические аберрации и выравнивание глаза с возрастом. Дж. Вис. 2010;10:34. [PubMed] [Google Scholar]

12. Leysen I, Bartholomeeusen E, Coeckelbergh T, Tassignon MJ. Хирургические результаты замены интраокулярной линзы: пятилетнее исследование. J Катаракта рефракта Surg. 2009 г.;35:1013–8. [PubMed] [Google Scholar]

13. Woodward MA, Randleman JB, Stulting RD. Неудовлетворенность после имплантации мультифокальной интраокулярной линзы. J Катаракта рефракта Surg. 2009; 35: 992–7. [Бесплатная статья PMC] [PubMed] [Google Scholar]

14. De Vries NE, Webers CA, Touwslager WR, Bauer NJ, De Branbander J, Berendschot TT, et al. Неудовлетворенность после имплантации мультифокальных интраокулярных линз. J Катаракта рефракта Surg. 2011; 37: 859–65. [PubMed] [Google Scholar]

15. Росалес П., Де Кастро А., Хименес-Альфаро И., Маркос С. Выравнивание внутриглазных линз по данным визуализации Пуркинье и Шаймпфлюга. Clin Exp Optom. 2010;93: 400–8. [PubMed] [Google Scholar]

16. Berdahl JP, Waring GO. Подберите правильную линзу к потребностям пациента: 10 объективных измерений могут улучшить результаты имплантации мультифокальной ИОЛ [монография в Интернете] Ophthalmology Times. 2012. [Последняя ссылка: 4 октября 2013 г. ]. стр. 28–9. Доступно по адресу: http://digital.healthcaregroup.advanstar.com.

17. Соломон Р., Донненфельд Э.Д., Перри Х.Д., Штейн Дж.Дж., Су М.Ю., Холладей Дж.Т. Новый Орлеан, Луизиана: Постер представлен на ежегодном собрании AAO; 2007. 12 ноября, Аргоновая лазерная иридопластика для улучшения зрительных функций после имплантации мультифокальной ИОЛ. [Академия Google]

18. Мелки С.А., Харисси-дагер М. Световой рефлекс интраокулярной линзы с коаксиальным прицелом для центрирования мультифокальной цельной интраокулярной линзы. Может J Офтальмол. 2011;46:319–21. [PubMed] [Google Scholar]

19. Uozato H, Guyton DL. Центрирующие операции на роговице. Am J Офтальмол. 1987; 103: 264–75. [PubMed] [Google Scholar]

20. Enoch JM, Laties AM. Анализ ориентации рецепторов сетчатки. II. Прогнозы психофизических тестов. Инвестируйте офтальмол. 1971;10:959–70. [PubMed] [Google Scholar]

21. Манделл Р.Б. Видимое смещение зрачка на видеокератографии. CLAO J. 1994; 20: 123–7. [PubMed] [Google Scholar]

22. Фэй А.М., Трокель С.Л., Майерс Дж.А. Диаметр зрачка и главный луч. J Катаракта рефракта Surg. 1992; 18: 348–51. [PubMed] [Google Scholar]

23. Де Ортуэта Д., Шрейгер Ф.Д. Центрирование на вершине роговицы в норме при гиперметропической рефракционной фотоабляции с использованием видеокератоскопии. J преломление Surg. 2007; 23: 198–200. [PubMed] [Академия Google]

24. Кермани О., Оберхайде У., Шмидт К., Гертен Г., Бэйнс Х.С. Результаты гиперметропического LASIK с платформой NIDEK NAVEX, центрированной на зрительной оси или линии обзора. J преломление Surg. 2009; 25 (Приложение 1): S98–103. [PubMed] [Google Scholar]

25. Nepomuceno RL, Boxer Wachler BS, Kim JM, Scruggs R, Sato Ml. Лазер in situ кератомилез для дальнозоркости с помощью LADAR Vision 4000 с центрированием на коаксиально видимом роговичном рефлексе. J Катаракта рефракта Surg. 2004;30:1281–6. [PubMed] [Академия Google]

26. Канеллопулос А.Дж. Фемтосекундный лазерный LASIK с топографическим контролем гиперметропического и гиперметропического астигматизма: многолетний опыт работы с эксимерной платформой eye-Q 400 Гц. Клин Офтальмол. 2012; 6: 895–901. [Бесплатная статья PMC] [PubMed] [Google Scholar]

27. Chan CC, Boxer Wachler BS. Центрационный анализ абляции по коаксиальному роговичному световому рефлексу для гиперметропического LASIK. J преломление Surg. 2006; 22: 467–71. [PubMed] [Google Scholar]

28. Кермани О. Выравнивание в индивидуальном лазере in situ кератомилез. J преломление Surg. 2004; 20 (Приложение 5): S651–8. [PubMed] [Google Scholar]

29. Вахлер Б.С., Корн Т.С., Чандра Н.С., Мишель Ф.К. Децентрация оптической зоны: центрирование на зрачке по сравнению с коаксиально наблюдаемым корнеальным рефлексом при LASIK при дальнозоркости. J преломление Surg. 2003; 19: 464–5. [PubMed] [Google Scholar]

30. Soler V, Benito A, Soler P, Triozon C, Arné JL, Madariaga V, et al. Рандомизированное сравнение абляции по центру зрачка и абляции по центру вершины при коррекции дальнозоркости LASIK. Am J Офтальмол. 2011;152:591–9.e2. [PubMed] [Google Scholar]

31. Кавано Т.Б., Дюрри Д.С., Ридель С.М., Ханкелер Д.Д., Лешер М.П. Центрирование эксимерлазерной фоторефрактивной кератэктомии относительно зрачка. J Катаракта рефракта Surg. 1993; 19 (прил.): S144–8. [PubMed] [Google Scholar]

32. Legrand Y, El Hage SG. Серия Спрингера в оптических науках. Берлин, Германия: Springer; 1980. Физиологическая оптика; п. 72. [Google Scholar]

33. Кавано Т.Б., Дурри Д.С., Ридель С.М., Хункелер Д.Д., Лешер М.П. Топографический анализ центрирования эксимерлазерной фоторефрактивной кератэктомии. J Катаракта рефракта Surg. 1993; 19 (Прил.): 136–43. [PubMed] [Google Scholar]

34. Ким Э.К., Чан Дж.В., Ли Дж.Б., Хонг С.Б., Ли Й.Г., Ким Х.Б. Сравнение центрирования роговицы при фоторефрактивной кератэктомии. Yonsei Med J. 1998; 39: 317–21. [PubMed] [Google Scholar]

35. Reinstein DZ, Archer TJ, Gobbe M. Является ли профиль абляции с наведением по топографии с центром на вершине роговицы лучше, чем профиль абляции с наведением по волновому фронту с центром на входном зрачке? J преломление Surg.