Эрудиция как развить: Развитие эрудиции, повышение эрудиции человека — Блог Викиум

Содержание

10 безотказных способов развить свой интеллект и повысить эрудицию

12:13 , 07 марта 2018

Время чтения: 3 мин

10601

Знания – это то, что всегда было в почете. Даже принято говорить, что обладающий знаниями владеет всем миром. В нашей религии стремление к знаниям и всестороннее развитие – это предписание Всевышнего. Безусловно, все мы хотим быть умнее, обладать еще большими знаниями, но как этого добиться?

Несмотря на то, что многие считают, что знания у каждого человека ограничены, существует несколько методов увеличить когнитивные способности, стать умнее и эффективнее.

1. Новизна.

Помните, что для создания новых нейронных связей в мозгу человек попросту необходим новый опыт и новая информация.

2. Посещение новых мест.

Будь то посещение нового кафе, книжного магазина, прохождение на работу по другому маршруту, путешествие в другую страну – все это полезно для расширения вашего кругозора. Это новый опыт, выход из зоны комфорта, заставляющий мозг человека работать по-новому, ставить и решать новые задачи.

3. Образование.

Да, самое банальное, что может сделать человек для увеличения своих знаний – это пойти учиться, записаться на курсы. Мы привыкли считать, что образование заканчивается в определенный возраст и дальше не имеет места в нашей жизни, но это не так. Это лучшее вложение денег и своего времени.

4. Чтение книг.

Этот метод «становления» умного человека известен каждому. Чтение – это новый опыт, увеличение словарного запаса, новые мысли, «правильный» язык. Тем не менее, это только половина волшебства чтения.
Когда человек читает, в независимости от жанра, он выстраивает многогранные связи между книжным и настоящим миром. Чтение – это альтернативный метод заставить ваш мозг посетить новое место и испытать совершенное новые эмоции.

5. Получение и применение новых навыков.

Работа – это простор для нового опыта. В независимости от того, какой работой вы заняты, вам предоставлены возможности выйти из установленных шаблонов, быть более креативным и превнесения свежих идей в свою работу.

6. Бросать себе вызов.

Подобно тяжелоатлету, который тренирует мускулы, тренировка мозга должна осуществляться на ежедневной основе посредством решения более сложных задач. Чем сложнее задача, тем больше сил, смекалки и ума проявляет наш мозг.

7. Решение головоломок.

Головоломки – не только для детей, они прекрасно развивают умственные способности человека. Попробуйте логические настольные игры или игры, развивающие память вместо просмотра телевизора или социальных сетей. Будет еще лучше, если в интеллектуальной игре примут участие ваши близкие или друзья.

8. Смартфоны - только по мере необходимости.

Постоянный доступ к смартфонам, и другим гаджетам, сделал человека ленивым и в умственном плане. Мы уже не считаем в уме, а набираем в калькуляторе, не вспоминаем забытое – смотрим в Гугле, не думаем, как пройти определенный маршрут, обращаемся к GPS. Все это не позволяет нашему мозгу работать в полной мере. Используйте гаджеты только при острой необходимости, позвольте своему мозгу работать самому.

9. Рисование.

Необязательно быть художником, чтобы по достоинству оценить рисование, которое культивирует активность мозга удивительным способом. Вместе с этим растёт ваша эффективность интеллектуальной работы.

10. И, конечно же, изучение и

заучивание Корана.

Постижение смыслов Священного Корана вкупе с заучиванием сур наизусть позволит вам не только натренировать свою память, но и принесет огромную пользу вашему духовному состоянию. Помните, "Поистине, только в поминании Аллаха находят успокоение сердца" (13:28).

Islam-Today

Если вы нашли ошибку, выделите текст и нажмите Ctrl + Enter.

Как развить эрудицию у ребенка, но при этом не превратить его в заучку и ботаника?

О методиках, которые не просто передают знания, а делают это в живой игровой форме

Все родители хотят гордиться своим ребенком, видеть его успешным и интересным человеком. В современном мире это невозможно без развитой эрудиции: нужно обладать большим объемом знаний в самых разных областях. Но как вырастить ребенка действительно умным и при этом коммуникабельным, всесторонне развитым, не усаживая его за учебники на круглые сутки? С этим вопросом мы обратились к руководителю школы развития эрудиции у детей «Эврика» Рустаму Назипову.

Назипов Рустам Салаватович — руководитель Школы развития эрудиции у детей «Эврика»

«ВОЛШЕБНЫЕ» СПОСОБЫ ЗАПОМНИТЬ ЗА ОДНО ЗАНЯТИЕ 30 СТРАН

Рустам Салаватович, что дает эрудиция современным детям?

— Надо понимать, что эрудиция — это не просто объем знаний в памяти. Это основа для коммуникабельности, лидерских качеств и стратегического мышления. Во-первых, эрудированному ребенку проще находить друзей: всегда приятно общаться с интересным человеком, который может поддержать разговор на любую тему. Эрудированному ребенку проще учиться в школе и вузе: он положительно выделяется на фоне других детей, его замечают преподаватели. В дальнейшем ему проще работать и вести бизнес: зная больше, можно существенно опережать конкурентов. Представьте, что ваш ребенок знает страны, столицы, флаги всех государств, по первым нотам угадывает произведения классиков, знаком с работами известных художников, понимает, как устроены различные интересные вещи — от гироскутера до космического корабля, — а также знает всех исторических деятелей разных стран мира, основные события, даты и так далее. Как вы считаете, поможет это ребенку в будущем?

С какими трудностями можно столкнуться, повышая уровень эрудиции у ребенка?

— Самое главное — не превратить ребенка в заучку и ботаника. Для этого нужно использовать методики, которые не просто передают знания, а делают это в живой игровой форме. Именно такую задачу я ставил сотрудникам своего НИИ при разработке программ для Школы развития эрудиции. И нам это удалось: занятия не надоедают детям — напротив, очень нравятся. Ребята максимально вовлечены в процесс, совсем не устают и периодически замечают, что каким-то «волшебным» образом, не напрягаясь, за одно занятие запомнили, например, столицы 30 стран. И все это благодаря эффективным техникам обучения.

ПОЛНОЦЕННАЯ ШКОЛА ПО РАЗВИТИЮ ЭРУДИЦИИ

— Вы сказали, что разработкой занимался НИИ. Что это за институт?

— Кроме прочего, я являюсь руководителем научно-исследовательского института «Эврика», который уже почти два года занимается разработкой методик эффективного обучения. Изначально мы создавали методики по развитию памяти, внимания, логики и других навыков, подготовили и издали более 30 книг для самостоятельной работы. Чуть позже, исходя из запросов читателей, решили открыть полноценную школу по развитию эрудиции, которая работает как раз по этим методикам.

— Расскажите подробнее, как проходят занятия в школе.

— Перед тем как записаться на занятие, ребенок вместе с мамой или папой, бабушкой или дедушкой проходит собеседование. Методист определяет текущий уровень ребенка, мотивацию, цели. На основе этой информации педагог принимает решение, действительно ли наше обучение подойдет ребенку. Если да, то мы подбираем для него группу по возрасту и уровню, а также удобный график. Занятия проходят два раза в неделю, каждое посвящено определенной теме. Помимо основных занятий, мы периодически проводим интеллектуальные игры между группами. Это позволяет детям обрести уверенность в себе и завести новых друзей.

— Как можно записаться на ваши курсы?

— Записаться на собеседование можно по телефону в Казани 250-73-77 или на нашем сайте.

— Рустам Салаватович, благодарю за интервью. Уверены, родители почерпнули много интересного!

6+


На правах рекламы

12 способов развить интеллект - Блог издательства «Манн, Иванов и Фербер»Блог издательства «Манн, Иванов и Фербер»


Ирина Балманжи

Можно ли развить интеллект? Нейробиологи уже давно отвечают на этот вопрос положительно. Ваш мозг пластичен и способен физически меняться в зависимости от того, что вы делаете. И даже самому сообразительному человеку есть к чему стремиться. Поэтому не теряйте времени даром! Мы собрали из наших книг советы и упражнения, которые помогут вам стать еще умнее.

1. Решайте логические загадки

Увлекательные задания на тренировку логического мышления вы найдете в книге популярного блогера Дмитрия Чернышева «Чем заняться вечером с семьей на даче без интернета». Вот несколько из них:

Ответ:

Это разновидность кредитной карты. Зарубки о взятом в долг товаре одновременно делались на обеих палках. Одну хранил покупатель, другую — продавец. Это исключало мошенничество. Когда долг погашался, палки уничтожали.

Ответ:

Это убежище Моррисона для защиты людей во время бомбежки. Не у всех были подвалы, в которых можно было укрыться. Для небогатых домохозяйств устройство было бесплатным. 500 000 таких убежищ было построено к концу 1941 года и еще 100 000 — в 1943-м, когда немцы начали использовать ракеты «Фау-1». Убежище себя оправдывало. Согласно статистике, в 44 домах, оборудованных такими убежищами, которые были сильно разбомблены, погибли только трое из 136 жильцов. Еще 13 человек получили серьезные ранения и 16 — легкие.

Ответ:

Посмотрите еще раз условие задачи: не было задания «продолжить последовательность». Если 1 = 5, значит, 5 = 1.

2. Тренируйте память

В книге  «Память не изменяет» известный психолог Анхельс Наварро предлагает интересные игровые упражнения для улучшения памяти. К примеру, такие:

 

 

 

 

 

 

3. Размышляйте над сложными вопросами

Популяризатор науки Джон Фарндон рассказывает, что абитуриентам Оксфорда и Кембриджа нередко задают на вступительных экзаменах каверзные вопросы, которые тренируют аналитическое мышление. Некоторые из них Фарндон опубликовал в книге «Вопрос на засыпку». Сначала подумайте над ними самостоятельно, а потом почитайте рассуждения автора. Вот несколько примеров:

Эта сумка когда-нибудь опустеет? Пустая сумка вовсе не пуста. Помимо пыли, крошек, клочков бумаги и микроорганизмов, она полна воздухом, который занимает все свободное место. А что если выкачать воздух? Сумка все равно будет переполнена бурлящей квантовой энергией, которую производят появляющиеся и исчезающие частицы и волны.

Работают ли советы Овидия сегодня? Поэмы Ars Amatoria, написанная Овидием 2000 лет назад, имеет очевидный практический характер. По сути, она мало чем отличается от статей «как завоевать девушку (парня)», которые десятками появляются в интернете каждый день. Советы Овидия идентичны рекомендациям нашего времени во всем, включая их сексистскую сущность.

Как раскрутить рок-группу? Интернет-продвижение — великий способ привлечь аудиторию. Необходимо создать привлекательный сайт, страницу в Facebook, аккаунт в Twitter и разместить несколько удачных треков. Надо найти около дюжины фанатов, которые начнут генерировать интернет-трафик между своими друзьями, пока этот процесс не начнет расти лавинообразно.

Могут ли двигаться статуи? Как насчет Венеры Милосской, созданной на территории современной Турции 2100 лет назад? Сейчас она находится в парижском Лувре, далеко от острова Милос, на котором была найдена. Статуи могут передвигаться посредством человеческих усилий. Но они также способны передвигаться и сами, например при воздействии землетрясений.

Зачем людям два глаза? Картинки, которые мы воспринимаем каждым из глаз, практически идентичны. Практически — но не полностью. И это небольшое отличие имеет огромное значение. Такое строение глаз позволяет нам видеть мир в трех измерениях, то есть воспринимать объемные объекты, а не плоские изображения.

Как отравить кого-то, чтобы полиция не узнала? На самом деле поставленный вопрос не означает, что жертва отравления непременно должна умереть. Небольшое расстройство желудка вполне удовлетворяет условиям задачи, поскольку вряд ли привлечет внимание властей. Лучший способ отравить кого-то и ускользнуть от длинной руки закона — внимание к уровню причиняемого вреда.

4. Учитесь мыслить стратегически

Хотите восхищать окружающих своей прозорливостью? Книга «Теория игр» научит вас из любой ситуации выходить победителем. Вы узнаете, как правильно просчитывать ходы соперника, применяя игровые схемы в повседневной жизни. Это не туманные рассуждения, а чистая наука, основанная на логике, математике и психологии. А сейчас сыграйте с авторами в одну азартную игру:

«Мы выбрали число от 1 до 100; ваша задача — угадать это число. Представьте, что если вы правильно назовете его, мы заплатим 100 долларов. Вероятность угадать число с первой попытки достаточно низкая: один из ста. Для того чтобы повысить ваши шансы на выигрыш, дадим вам пять попыток, а после каждой попытки будем говорить, какое число вы назвали — большее или меньшее.

Готовы играть? Мы можем предположить, как вы будете вести игру, и делать соответствующие ответные ходы. Ваша первая догадка 50? Это самое часто встречающееся предположение и, к сожалению для вас, слишком большое число. Возможно, ваша вторая попытка — 25? Очень жаль, но это число слишком маленькое. На следующем этапе большинство людей называют число 37. К сожалению, 37 — тоже слишком мало. Как насчет 42? Снова слишком мало.

У вас осталась пятая попытка. Вы знаете, что нужное число больше 42 и меньше 50. У вас есть семь вариантов: 43, 44, 45, 46, 47, 48 и 49. Какое из этих чисел вы выберете?

Источник

До настоящего момента вы пытались угадать число, выбирая среднее значение. Это идеальная стратегия для игры, в которой число было выбрано случайным образом. Но в нашем случае число выбиралось не в произвольном порядке. Мы сознательно выбрали число, которое вам будет трудно найти. Главный урок теории игр заключается в том, что необходимо ставить себя на место другого игрока. Мы поставили себя на ваше место и предположили, что вы назовете сначала число 50, затем 25, затем 37 и 42.

Каким будет ваше последнее предположение? Это число 49? Поздравляем! Себя, а не вас. Вы снова попались в ловушку! Мы загадали число 48. На деле все эти рассуждения о среднем числе из интервала были направлены именно на то, чтобы ввести вас в заблуждение. Мы хотели, чтобы вы выбрали число 49.

Смысл нашей с вами игры не в том, чтобы показать вам, какие мы хитрецы, а в том, чтобы наглядно проиллюстрировать, что именно делает любую ситуацию игрой: вы должны принимать во внимание цели и стратегии других игроков».

5.  Занимайтесь математикой

Ломоносов считал, что математика приводит ум в порядок. И это действительно так. Один из способов развить интеллект — подружиться с миром цифр, графиков и формул. Если хотите испробовать этот метод, вам поможет книга «Красота в квадрате», где самые сложные концепции описываются просто и увлекательно. Небольшой отрывок оттуда:

«В 1611 году астроном Иоганн Кеплер решил найти себе жену. Процесс начался не очень удачно: он отверг первых трех кандидаток. Кеплер взял бы в жены четвертую, если бы не увидел пятую, которая казалась «скромной, бережливой и способной полюбить приемных детей». Но ученый вел себя настолько нерешительно, что встретился еще с несколькими женщинами, которые не заинтересовали его. Потом он все-таки женился на пятой кандидатке.

Иоганн Кеплер, — источник

По математической теории «оптимальной остановки», чтобы сделать выбор, необходимо рассмотреть и отвергнуть 36,8 процента возможных вариантов. А затем остановиться на первом, который окажется лучше всех отвергнутых.

У Кеплера было 11 свиданий. Но он мог встретиться с четырьмя женщинами, а затем сделать предложение первой из оставшихся кандидаток, которая понравилась ему больше тех, кого он уже видел. Другими словами, он сразу выбрал бы пятую женщину и избавил себя от шести неудачных встреч. Теория «оптимальной остановки» применима и в других сферах: медицине, энергетике, зоологии, экономике и т.д.»

6. Научитесь играть на музыкальном инструменте

Психолог, автор книги  «Мы — это музыка» Виктория Уильямсон рассказывает, что эффект Моцарта — всего-навсего миф. Слушая классические произведения, вы не добьетесь повышения IQ. А вот если сами займетесь музыкой, то поможете мозгу работать лучше. Это подтверждает следующий эксперимент:

«Ряд обстоятельных анализов связи между уроками музыки и IQ у детей провел Гленн Шелленберг. В 2004 году он в случайном порядке распределил 144 шестилетних ребенка из Торонто по четырем группам: в первой проводились занятия игрой на клавишных, во второй — занятия пением, в третьей — актерским мастерством, а четвертая была контрольной группой, где не было никаких дополнительных занятий. Ради справедливости после исследования детям из контрольной группы предложили те же занятия, что и остальным.

Источник

Обучение продолжалось 36 недель в выделенной для этого школе. Все дети прошли тесты на IQ во время летних каникул, прежде чем начались эти занятия, а также в конце исследования. Были использованы критерии сопоставимого возраста и социально-экономического статуса.

Через год значительное большинство детей лучше проявили себя в тесте на IQ, что логично, поскольку они стали на год старше. Однако в двух группах, где занимались музыкой, повышение коэффициента умственного развития оказалось больше, чем в группе актерского мастерства и контрольной».

7. Практикуйте медитацию осознанности

Медитация не только способствует снижению уровня стресса, но и помогает развить память, творческие способности, реакцию, внимание и самоконтроль. Больше об этом методе — в книге «Осознанность». Совет из нее:

«Вы замечали, что чем старше становитесь, тем быстрее течет время? Причина в том, что с возрастом мы обрастаем привычками, определенными шаблонами поведения и живем на «автомате»: автопилот руководит нами, когда мы завтракаем, чистим зубы, идем на работу, каждый раз садимся на один и тот же стул… В итоге жизнь проходит мимо, а мы чувствуем себя несчастными.

Проведите простой эксперимент. Купите шоколад. Отломите от него небольшой кусочек. Рассмотрите его так, будто видите в первый раз. Обратите внимание на все изломы, фактуру, запах, цвет. Положите этот кусочек в рот, но не глотайте сразу, позвольте ему медленно таять на языке. Распробуйте весь букет вкусов. Потом не спеша проглотите шоколад, постарайтесь прочувствовать, как он стекает по пищеводу, отметьте движения неба и языка.

Источник

Согласитесь, ощущения совсем не такие, как если бы вы просто съели батончик не задумываясь. Попробуйте сделать это упражнение с другой пищей, а затем и с привычными действиями: проявите осознанность на рабочем месте, во время прогулки, подготовки ко сну и так далее».

8. Учитесь мыслить нестандартно

Творческий подход поможет найти решение даже в такой ситуации, которая большинству покажется безвыходной. Автор книги «Рисовый штурм» уверен: любому человеку по силам натренировать креативность. Для начала попробуйте применить метод Леонардо да Винчи:

«У Леонардо да Винчи способ выработки идей был таков: он закрывал глаза, полностью расслаблялся и испещрял лист бумаги произвольными линиями и каракулями. Затем открывал глаза и отыскивал в нарисованном образы и нюансы, предметы и явления. Многие его изобретения родились из таких зарисовок.

Источник

Вот  план действий, как вы можете использовать метод Леонардо да Винчи в своей работе:

Запишите задачу на листе и поразмышляйте над ней в течение нескольких минут.

Расслабьтесь. Предоставьте своей интуиции возможность создавать образы, отражающие сложившуюся ситуацию. Вам не нужно знать, как будет выглядеть рисунок, прежде чем вы его нарисуете.

Придайте форму вашей задаче, обозначив ее границы. Они могут быть любых размеров и принимать очертания по вашему желанию.

Упражняйтесь в рисовании бессознательно. Пусть линии и каракули сами диктуют вам, как их рисовать и располагать.

Если результат вас не удовлетворит, возьмите другой лист бумаги и сделайте еще один рисунок, а потом еще — столько, сколько понадобится.

Исследуйте свой рисунок. Запишите первое пришедшее на ум слово относительно каждого образа, каждой закорючки, линии или структуры.

Свяжите все слова воедино, написав краткую заметку. Теперь посмотрите, как написанное соотносится с вашей задачей. Появились ли новые идеи?

Будьте внимательны к вопросам, возникающим в вашем сознании. Например: «Что это?», «Откуда это возникло?» Если почувствуете необходимость найти ответы на конкретные вопросы, значит вы на правильном пути, ведущем к решению проблемы».

9. Изучайте иностранные языки

По мнению исследователей, это способствует развитию мозга и помогает сохранить ясность ума даже в зрелом возрасте. В руководстве полиглота Сусанны Зарайской вы найдете 90 действенных советов, как учить новые иностранные языки легко и весело. Вот три рекомендации из книги:

  • Слушайте песни на изучаемом языке, когда ведете машину, наводите дома порядок, готовите, ухаживаете за цветами или занимаетесь другими делами. Вы проникнетесь ритмами языка даже при пассивном слушании. Главное — делать это регулярно.
  • Некоммерческая организация Planet Read использует музыкальные клипы из Болливуда в своей программе по повышению уровня грамотности в Индии, добавляя к ним субтитры на том же языке. Формат субтитров такой же, как и в караоке, то есть подсвечивается слово, звучащее в данный момент. Простой доступ к подобным видеозаписям увеличивает количество первоклассников, освоивших чтение, в два раза. А все за счет того, что зрители естественным образом синхронизируют аудио- и видеоряд. Метод, с помощью которого в Индии борются с безграмотностью, позволит и вам сопоставлять то, что вы слышите, с тем, что видите.
  • Кто сказал, что драма несовместима с  таблицей неправильных глаголов? Мыльные оперы могут стать очень веселым пособием для изучения нового языка. Простые сюжетные линии, а актерская игра настолько выразительна, что, даже если вы не знаете всех слов, вы все равно будете в курсе происходящего, просто следя за эмоциями героев.

10. Сочиняйте истории

Это еще один способ стать креативнее и развить гибкость мышления. Не знаете, с чего начать? В блокноте «642 идеи, о чем написать» вы найдете много подсказок. Ваша задача — продолжить истории и превратить их в законченные рассказы. Вот несколько заданий из книги:

  • Ты встречаешь девушку, которая может закрыть глаза и увидеть всю Вселенную. Расскажи о ней.
  • Попробуй уместить всю жизнь какого-либо человека в одно предложение.
  • Возьми статью из свежей газеты. Выпиши десять слов или фраз, которые бросились в глаза. Используя эти слова, сочини стихотворение, которое начинается так: «Что если…»
  • Твоя кошка мечтает о мировом господстве. Она вычислила, как поменяться с тобой телами.
  • Напиши рассказ, который начинается так: «Странности начались с того, что Фред купил домик для своих миниатюрных свинок…»
  • Объясни золотодобытчику из 1849 года, как работает e-mail.
  • Неведомая сила закинула тебя внутрь компьютера. Тебе нужно выбраться.
  • Выбери любой предмет на письменном столе (ручку, карандаш, ластик и т.п.) и напиши ему записку с благодарностями.

11. Высыпайтесь!

Способность к обучению зависит от качества вашего сна. Любопытный факт из книги «Мозг во сне»:

«Ученые обнаружили, что различные стадии сна предназначены для различных типов обучения. Например, медленный сон важен для освоения задач, связанных с фактической памятью, таких как зазубривание дат для экзамена по истории. А вот насыщенный сновидениями быстрый сон необходим для освоения того, что связано с процедурной памятью — с тем, каким образом что-то делается, в том числе и с освоением новых поведенческих стратегий.

Источник

Профессор психологии Карлайл Смит рассказывает: “Мы целый месяц выпиливали брусочки, из которых строили лабиринт для мышей, а потом в течение десяти дней круглосуточно записывали их мозговую деятельность. Те мыши, которые проявляли большую сообразительность в беге по лабиринту, демонстрировали и большую мозговую активность в фазе быстрого сна. Сам-то я никогда не сомневался в том, что сон и обучение связаны между собой, но теперь накопилось достаточно данных, чтобы этим вопросом заинтересовались и другие”».

12. Не пренебрегайте физкультурой

Спорт положительно влияет на наши интеллектуальные способности. Вот что об этом рассказывает биолог-эволюционист Джон Медина в своей книге «Правила мозга»:

«Всевозможные тесты показали: физические нагрузки на  протяжении всей жизни способствуют поразительному улучшению когнитивных процессов, в отличие от малоподвижного образа жизни. Приверженцы физкультуры обошли лентяев и лежебок по показателям долговременной памяти, логики, внимания, способности решать проблемы и  даже так называемого подвижного интеллекта».

Больше книг о развитии интеллекта — здесь.

P.S.: Подписывайтесь на нашу рассылку. Раз в две недели будем присылать 10 самых интересных и полезных материалов из блога МИФ.

Обложка поста отсюда

 

упражнения Как повысить эрудицию с чего начать

Время на чтение: 2 мин

Эрудиция – это понятие, отображающее широту познаний и многосторонней образованности. Развитая эрудиция проявляется глубоким пониманием множества вещей и нахождением взаимосвязей между различными областями жизни. Эрудиты (те, у кого данное качество развито на достаточно высоком уровне) постоянно занимаются расширением круга своих познаний и углублением уже имеющихся представлений о мире. Таким образом, это не только поверхностная осведомленность о происходящих в мире событиях и открытия в прошлом и настоящем, но также и глубинное понимание данных процессов. Можно сказать, что эрудит – это специалист сразу в нескольких областях.

Эрудиция не является врожденной, и уровень ее развития зависит исключительно от приложенных человеком усилий относительно постоянного получения новых знаний. Данное качество имеет прямое отношение к образованности и практически не связана с уровнем интеллектуального развития.

Но понятия образованности и эрудированности не тождественны, поскольку в отношении эрудиции есть внутренняя потребность человека в постоянном развитии и преодолении своей грубости или недостатка знаний, в то время как просто образование не дает этой внутренней мотивации. Знания могут быть получены без , и при дальнейших вариантах выбора развитие останавливается, тогда эрудиция заставляет искать источники и возможности повышения своего уровня, независимо от имеющего багажа. Эрудиция это самостоятельная направленность, заставляющая человека заниматься самообразованием, читать книги по интересующей тематике и выходить за рамки обучающих курсов.

Что это такое

Нельзя сказать, что кто-то обладает эрудицией, а кто-то нет. В данном случае уместно рассматривать уровень ее развития и реализованности в различных сферах. Возможность повысить уровень эрудиции есть, но так же уровень может снижаться, если не прикладывать дополнительных усилий. Это не значит, что однажды полученные знания забудутся или станут неуместны, но с течением времени может утратиться их актуальность или какая-то теория получит опровержение – эрудиция представляет собой способность отслеживать динамические изменения. Кроме того, тот уровень эрудированности, который считается довольно высоким для пятиклассника, будет уже недостаточным для руководителя фирмы. Подобные примеры встречаются довольно часто, когда после множества похвал человек перестает заниматься собственным развитием и остается на прежнем уровне без развития.

Развитая эрудиция возникает только при постоянном поглощении новой информации, причем касаться она должна не только узкой профессиональной сферы, но учитывать моменты многих мировых жизненных тематик. Безусловно, это процесс образования, но не фиксированного учебными заведениями и дополнительными курсами, а более самостоятельным вкладом в происходящее. Это может выражаться в чтении не одного, а различных источников, причем оптимально противоположных мнений. Сюда же относится активный творческий интерес к другим областям. Так человек может учиться на архитектора, ходить на языковые курсы, читать историческую литературу и увлекаться слесарными работами. Его уровень эрудированности будет значительно выше, чем у архитектора, глубоко разбирающегося в своей области, но не выходящего за ее рамки.

Как её развить

Развитие эрудиции становится актуальной проблематикой современного общества, поскольку ранее был сделан упор на узкоспециализированное обучение, вследствие чего отдельно взятый человек часто оказывается неспособен решить, а иногда даже понять любые бытовые задачи, не входящие в его круг компетенции. Кроме глобальной тенденции, развитие эрудиции актуально на индивидуальном личностном уровне, поскольку такой человек может поддержать практически любое общение, быстрее находит выходы из различных жизненных ситуаций, а также более продуктивен в творческом плане, поскольку может синтезировать сразу множество аспектов.

Первым помощником в развитии эрудиции считается чтение самой разнообразной литературы в больших количествах. Сюда не относятся однотипные романы, которые забываются через день после прочтения, речь идет о произведениях и научно-популярной литературе, которая требует анализа.

Важно не проглатывать книги, стремясь поставить максимальное количество галочек, а читать их качественно. Смысла нет в прочтении сотни, которую невозможно вспомнить через год, но одна книга, полностью проанализированная на нескольких уровнях способна принести больше пользы. Полученную информацию можно систематизировать, записывать, обсуждать с друзьями – чем больше человек взаимодействует с новыми знаниями, тем лучше и глубже они усваиваются.

Литературу стоит подбирать из разных отраслей – это помогает расширять круг тем, которые доступны для понимания. Например, книги по психологии помогут понимать людей, а различные труды по физике повысят понимание устройства мира.

Многие книги помогают самоисследованию, для чего можно завести отдельную тетрадь или найти подходящие тренинги, где можно углубить исследование. Сталкиваясь с новой информацией, меняется восприятие мира, поэтому важным моментом является постоянное соотнесение прочитанного с тем, какова личная жизнь на данный момент. Не по памяти знать, что какие-то вещи были приятны, а другие неинтересны, а каждый новый раз анализировать свой внутренний мир на предмет изменений. Выбирайте научную литературу, поскольку чтение, пусть даже и в больших объемах лент соцсетей не всегда имеет должный эффект. Чтобы фейсбук и телеграмм приносили пользу, следует тщательно фильтровать свои подписки и следить не только за разнообразием тематики, но и за качеством содержания.

Отлично развивает эрудицию кинематограф, при условии, что фильмы подбираются разнообразной тематики и интересных направлений. Комедии с грубым юмором и боевики без всякого сюжета скорее направлены на вызывание различных эмоций, а вот исторические фильмы могут открыть новые горизонты. Отлично подходят биографические фильмы, снятые по реальным событиям. Существует много короткометражных и артхаусных фильмов, призванных показать непривычную сторону жизни, раскрыть новые грани и понимания.

Как повысить широкую осведомленность

Непосредственно на общий уровень осведомленности влияет круг общения. Чем больше времени человек проводит в контакте с другими, тем больше информации он узнает, причем ее усвоение происходит значительно легче, чем при принудительном прочтении тех же фактов. Однако если окружить себя только художниками вы получаете набор примерно одинаковых тем и событий. Поэтому необходимо стремиться к тому, чтобы окружали различные люди с многогранными интересами, и конечно их уровень познания в какой-либо теме должен находиться выше, чем ваш собственный.

Важный момент в любом развитии – интерес, а касательно эрудиции, он играет первостепенную роль. Невозможно запоминать информацию, которая одновременно и не нужна по работе и не интересна личностно. Поэтому, даже выбирая для изучения не вполне понятную и интересную тему, стоит заранее организовать весь процесс таким образом, чтобы периодически тонизировать увлеченность. Для этого отлично подходит интересная компания, которая не позволит забросить обучение или система самовознаграждений за достижение определенных уровней.

Выбирайте себе хобби вместо вечернего телевизора. Для того чтобы занятия в свободное время приносили пользу, нужно составить определенный подход. Например, изучение языка больше скажется на развитии общей эрудиции, если вы будете непосредственно общаться с людьми из различных стран, посредством скайпа или других программ, чем просто учить словарь. Коллекционирование, которое предполагает узнавание историю каждой вещи или культуры страны ее изготовления превращает накопление вещей в развивающий личностный процесс.

Фактами, которые человек узнает необходимо делиться, обсуждать с друзьями, особенно хорошо, если найдутся несогласные и возникнет полемика. Мозг устроен таким образом, что чем больше мы объясняем другим устройство чего-либо, тем больше сами начинаем понимать то, чем делимся.

Также полезно рассматривать любую новую информацию с различных сторон – именно это развивает широкие возможности для владения знаниями. Например, узнав об устройстве технического прибора, можно дополнить пробелы относительно того, кто и когда его изобрел, а потом изучить биографию этого человека. Любая новая информация тянет за собой еще новые возможности для изучения – главное их замечать и подвергать критике.

Чем выше критичность вашего мышления, тем шире становится кругозор. Не принимать на веру, а искать, почему именно так, не учить теорему, а смотреть ее доказательство – расширяет осведомленность и делает жизнь интереснее.

Спикер Медико-психологического центра «ПсихоМед»

Стать умнее в один миг невозможно. Быть умным - это образ жизни, постоянный поиск и преодоление себя. Это довольно сложный, но вместе с тем приятный путь. И вы можете выбрать, как его начать.

1. Регулярно занимайтесь физическими упражнениями

Это улучшает кровоток и насыщает мозг кислородом, а хорошее физическое состояние способствует хорошему психическому здоровью. Выберите программу, комфортную для своего возраста и физических способностей. Главное здесь - регулярность.

2. Убедитесь, что вы спите достаточно

Многочисленные исследования показали, что недостаток сна снижает концентрацию внимания, краткосрочную и долгосрочную память, скорость решения проблем, остроту зрения и слуха, замедляет реакцию. Особенно для поддержания хорошего психического здоровья важна правильная комбинация глубокого и быстрого сна. Здесь вам снова помогут физические упражнения и от Лайфхакера.

3. Придерживайтесь здорового, сбалансированного питания

Ваш мозг нуждается в определённом количестве питательных веществ для оптимальной работы. Разнообразьте своё привычное меню, чтобы получать достаточно витаминов, аминокислот и углеводов. Для этого не обязательно покупать пищевые добавки! Ранее мы писали .

4. Если вы курите - прекратите!
5. Снизьте употребление алкоголя

Алкоголь в небольших количествах, особенно в сочетании с общением, может быть полезным для некоторых функций мозга. Но чрезмерное употребление может привести к острым и хроническим нарушениям его деятельности и вызвать необратимые когнитивные расстройства.

6. Регулярно изучайте новое

Обучайтесь чему-то новому, например иностранным языкам, игре на музыкальных инструментах. Научитесь чему-то, что давно хотели попробовать! Это способствует пластичности и гибкости мозга. Изучение математики является отличной тренировкой логики и абстрактного мышления, а также улучшает концентрацию, психическую выносливость и гарантированно поднимет ваш IQ на несколько пунктов. Используйте , чтобы научиться чему-то новому.

7. Поддерживайте дружбу с умными и образованными людьми

Сделайте встречи с ними регулярными и обсуждайте широкий круг вопросов - сложные интеллектуальные дискуссии подарят вам новые идеи и перспективы. Вы поймёте, как думают и выражают себя умные люди и что, возможно, стоит изменить в себе.

Если вы самый умный человек в комнате, то вы не в той комнате, где должны находиться.

Александр Журба, бизнесмен и венчурный инвестор
8. Читайте хотя бы одну серьёзную книгу в неделю и разнообразьте своё чтение

Это улучшит словарный запас и вербальный интеллект, а также повысит ваши знания и разговорный репертуар. Чтение должно быть !

9. Играйте в сложные компьютерные игры

Шутеры и гонки в лучшем случае развивают скорость реакции, но не дают вам умственной стимуляции. Выберите игру, которая включает в себя сложные правила, стратегию и требует определённых психических навыков. Такими являются, например, игры-головоломки Braid и Portal.

В многопользовательских онлайн-играх самым высоким порогом вхождения обладает, пожалуй, Eve-online .

10. Откажитесь от ограничивающих представлений о собственном интеллекте

Многие действительно квалифицированные люди склонны занижать свои способности и страдают от недостаточной уверенности в себе. Часто мнение родителей, чересчур критично настроенных (или даже некомпетентных) преподавателей значит больше, чем упрямые факты ваших успехов. Поверьте в себя и начните жить полноценной жизнью!

Слово эрудиция обозначает широкую осведомлённость и всестороннее познание, оно имеет латинские корни. Данное понятие часто путают с понятием образованности, однако, эти слова нельзя назвать синонимами. Эрудированная личность всегда образована, но не каждый образованный человек может похвастаться высоким уровнем эрудиции. Истинный эрудит никогда не остановится на достигнутом, он будет черпать познания не из учебных пособий, а из самых разнообразных источников. Многим людям бы хотелось блеснуть своей эрудицией, но каким образом её можно повысить?

Полезные советы для повышения уровня эрудиции

Только для демонстрации разносторонних познаний стать эрудированным человеком просто невозможно. Для того чтобы стать настоящим эрудитом, вы должны показывать искренний интерес к различным вопросам. Для увеличения своего кругозора, прежде всего, эрудиты обращаются к информации, которую они получают из книг. Ведь именно книги – это источники мудрости всего человечества. Но, нужно отметить, что книга книге рознь, поэтому дешёвые детективные рассказы или бульварные романы не принесут пользы, и также не дадут ценной пищи для размышления. Если вы на самом деле хотите улучшить свою эрудицию, тогда вам нужно прибегнуть к помощи более серьёзной литературы. Читайте зарубежную и русскую классику, монографии и научные исследования, а также автобиографии интересных вам личностей.

Крайне важен тот момент, каким образом вы будете читать эти самые книги, т.к. повышение вашего уровня эрудиции во многом будет зависеть вовсе не от количества прочитанных книг, а от качества вашего чтения. Старайтесь более вдумчиво читать, при этом переосмысливая всё сказанное автором. А если вам интересна какая-то цитата, тогда не поленитесь и выпишите её на будущее. И по истечению времени вы заметите, как развивается ваш кругозор, у вас появятся новые темы для разговоров, и также ваш словарный запас – значительно расширится.

Ещё одним инновационным методом повышения уровня эрудиции являются фильмы. Естественно, что не каждый продукт, а особенно современной кинематографии, способен хоть на каплю повысить ваш интеллект. В наше время снимается масса качественных кинофильмов о физических явлениях, природе, истории, выдающихся личностей и т.д. Систематический просмотр передач такого характера окажет благоприятное воздействие на ваш кругозор. А в области художественного кинематографа можно обратиться за знаниями к арт-хаустным фильмам. Качественный арт-хаусный фильм наполнен ценными цитатами, а философский смысл подтолкнёт вас к размышлениям.

Кто из нас не мечтал обладать высоким уровнем эрудиции и блеснуть своим умом? Да и в различных жизненных ситуациях большинству из нас, ох как помогли бы дополнительные знания, позволяющие выйти «сухим из воды», помочь коллеге, другу, совершить правильный поступок сделать верный выбор и т.д. Во всех сферах нашей жизни важно быть человеком не просто умным, но и мудрым. Поэтому весьма важно знать, как развить свой интеллект и изучить лучшие упражнения и советы опытных психологов.

Можно ли развить свой интеллект

Некоторые ошибочно полагают, что интеллект – это врожденная составляющая человека. И развить его невозможно. Это не совсем так. Да, встречаются такие люди, у которых попросту существует определенный барьер умственного развития и выше него попросту нельзя прыгнуть. Но к таковым относятся те, у кого есть врожденный дефект мозга, умственная отсталость, малоумие и другие заболевания, связанные с интеллектом. В случае врожденного интеллекта, его можно развивать с помощью разных математических ребусов, головоломок и других методик.

Порой, не обязательно что-либо вообще делать, так как гениальность сама находит пути проявления. Вспомним хотя бы великих физиков – Эйнштейна, Кюри, Иоффе и других. Нельзя сказать, что в те года физико-математические науки были распространены. Но стоит сразу отметить, что это единичные случаи, на которые не стоит слишком опираться. То есть, исходя из вышесказанного, можно понять, что не всегда врожденность является главным способом обрести высокий интеллект.

Мифы об интеллекте

Есть мнение о том, что при наличии врожденного интеллекта нет смысла что-либо еще предпринимать для его роста, развития. Как мы уже знаем, случаи с гениальностью были и есть, но они встречаются очень редко. Поэтому нельзя уповать только на природный дар, важно работать над своими умственными способностями, тренировать их. Но даже в случаях с гениями нельзя полностью отбрасывать и фактор воспитания, развития в определенной среде, условиях, которые сложились в уникальный тандем с геномом человека и стали причиной его гениальности в будущем. Но и это еще не все.

Мы спешим развеять мифы о том, что невозможно повысить уровень интеллекта у зрелого человека, если не работали над его способностями в детстве и юности. Категорически возражаем, так как в этой жизни все возможно! Каждый из нас, в том числе и наши дорогие читатели могут дорасти до уровня если не гения, то умного и эрудированного человека, в какой бы среде он ни воспитывался ранее.

Помните произведение Бернарда Шоу «Моя прекрасная леди». Юная мисс Элиза Дулитл была обычной продавщицей цветов в бедном квартале, и соответственно, вела себя так, как и её окружение. Говорила грубо, материлась, была неухоженной. Короче говоря, банальной люмпеншей.

Гениальный специалист по языкам Генри Хиггинс, встретив её, был попросту ошарашен. И поспорил со своим другом о том, что сможет сделать из неряхи и грубиянки великосветскую леди со всеми соответствующими манерами за несколько недель. И что вы думаете, ему это удалось. Просто он создал все условия для того, что внутренний потенциал девушки нашел выход и проявился во всей красе.

Мы все можем достичь успехов на любом поприще. Для этого нужно работать, общаться с теми, кто стимулирует умственное развитие, проявить собственную силу воли, скрупулезность.

Следующее заблуждение – быть гениальным, не значит быть умным во всем. То есть, в отличие от тех, кто должен воспитывать и развивать в себе способности, существует типаж людей, которые и так уверены в своем умственном совершенстве. Они полагают, что если добились успехов, например, в математике, физике, то нет нужды подтягивать другие отрасли наук и даже не нужно обретать мудрость при общении с людьми.

В этом и заключается опасность, о которой мало кто из «умников» знает. Вот вам простой пример: человек, отлично понимающий в математических теориях. Способен в уме просчитать деление или умножение многозначных цифр. Но может растеряться при встрече с новым человеком, с трудностью дать оценку его действиям.

Или наоборот, отличный филолог, философ способный дать мудрые советы на разные случаи. Может растеряться при подсчитывании сдачи в магазине. Все это крайности, мешающие качеству жизни. Согласитесь, ведь намного лучше быть гармоничным, развивать способности во всех отраслях и не забывать получать новые познания в плане общего развития.

На что похоже несбалансированное развитие интеллекта? Процесс можно легко рассмотреть на примере накачки мышц. Если культурист уделяет внимание одним и совершенно не занимается другими, то его фигура превратится во что-то смехоподобное. Поэтому, для обретения красивого рельефа тела, нужно заниматься со всеми группами мышц, причем регулярно, не останавливаясь. И наш интеллект также нуждается в том, чтобы его развивали постоянно, не делая перерывов. Пытливый ум не может «жить» без очередной дозы интересующей, увлекательной информации.


Раскрываем секреты развития интеллекта

Мы часто сталкиваемся с книжками, онлайн статьями о том, как быстро стать гениальным и, пройдя «уникальный» курс понимаем, что ничего из этой затеи не выходит. То есть, разрекламированная чья-то работа попросту оказалась пустышкой. Чему же мы удивляемся? Все те, кто ищет легкие пути, ничего не получит. Для того чтобы чего-то добиться, нужно приложить усилия, волю, постараться, сконцентрировать на нем свое внимание. Ведь мы же не верим в силу одной таблетки, способной вылечить все недуги разом.

Хотите развивать активность своего мозга – работайте над ним постоянно. Нагружайте его умственными задачками, причем они должны быть комплексными, разносторонними. Это как в вопросе со здоровьем. Хотите его иметь, занимайтесь спортом, нагружайте организм активными действиями. А что нам обычно мешает избавиться от пагубных привычек, заняться спортом – .

Да, она же имеет непосредственное отношение к нашему процессу мышления. Мы ленимся думать, читать, изучать, смотреть. Нам легче чувствовать себя в теле одноклеточной инфузории, которая просто перемалывает все то, что в нее попадает. Но никакой пользы она из этого не извлекает. Так и мы – если не будем то и дело пополнять копилку своих знаний, то остановимся на уровне примитивного человека, первоклассника с ничтожным багажом познаний.

Когда мы прилагаем усилия, используем свою волю для регулярного поиска интересной информации, читаем, смотрим, изучаем, то мы укрепляем свой характер, воспитываем в себе чувство дисциплины.


Какие существуют виды интеллекта

В вопросе умственных способностей нужно отметить, что интеллект у каждого свой, так как существует ряд его разновидностей. Их, кстати, можно выделить еще с детских лет по манере общения, интересам ребенка, его увлечениям, размышлениям, рассуждениям.

  1. Аналитический. Умение анализировать, сопоставлять, сравнивать информацию, разделять её на логические блоки, выявлять взаимосвязь.
  2. Логический. Человек способен на рассуждение, мышление и анализ, не нарушая формальную логику. Такой тип обладает умением делать логические, верные выводы в соответствующей последовательности.
  3. Критический. Получая информацию, человек подвергает её критике, оценке и легко отсеивает все лишнее, ненужное, неправильное. Так складывается закономерное, чистое мнение.
  4. Дедуктивный. Человек выуживает отдельную, нужную информацию из общего объема, потока и отлично может её сформулировать. Такой тип умеет обобщить, находить закономерности во взаимосвязи разной информации и группировать в одно единое.
  5. Прогностический. Талант планировать, предупреждать, формировать в мыслях будущие события и в то же время удерживать в голове различные варианты решения той или иной задачи.
  6. Абстрактное мышление. Человек может вникнуть в сложнейшие абстрактные процессы, чаще это касается математических, философских задач. Это гениальные личности, способные удерживать в своей голове сложнейшие математические формулы, процессы. Они могут быстро сосчитать сложение, умножение и деление миллиардов за считанные секунды.
  7. Образное мышление. Человек умеет сопоставлять различные по значимости вещи из разных наук, быстро подводить их к общему знаменателю. Люди способны создавать, формулировать разного рода метафоры, расшифровывать сложные идеи и снижать их до упрощенного уровня для более легкого понимания.
  8. Умение концентрироваться. Данный момент скорее относится к тем, кто обладает большой волей и дисциплиной, хотя без интеллекта вряд ли это было бы возможным.

Человеческий рассудок также обладает определенными свойствами:

  1. Логика архитектуры: у каждого разная степень упорядоченности его мышления. Кто-то рассуждает трезво, все мысли в «порядке», а у других разум хаотичный, несвязный, сумбурный.
  2. Широта, глубина человеческого ума: от данного момента зависит уровень «умности» человека. Если он способен более широко и глубже обхватить вопрос, задачу, объект мышления, значит он более умный.
  3. Скорость выполнения мыслительных операций. Здесь, пожалуй, все понятно. Чем быстрее человек соображает, тем у него выше скорость мышления.
  4. Автономия мышления. Некоторые лица могут отлично соображать вне зависимости от воздействия внешних помех, факторов. Они всегда спокойны, особенно в тот момент, когда нужно принять верное решение, создать идею и воплотить её в жизнь.
  5. Отличная оперативка: речь идет о нашей памяти. Чем она лучше, тем больше информации мы можем держать в своей голове и в нужное время воспользоваться ею. Люди с хорошей памятью могут читать наизусть поэмы, пересказывать книги, умножать в голове миллиарды, делить их, формулировать формулы.

Итак, мы изучили основные компоненты человеческого разума, которые можно развивать, повышать их уровень. Для этого существует масса методик, среди которых есть самые распространенные в соответствии с их эффективностью.


Лучшие методы развития интеллекта в любом возрасте

Мы все понимаем, что интеллект весьма важное качество для качественной жизни каждого человека. Без него невозможно окончить школу, вуз, получить выгодную работу и расти по карьерной лестнице. Если у вас есть проблемы интеллектуального плана, возьмитесь «за ум». Повышайте свой уровень с помощью предлагаемых нами способов.

Начните играть в шахматы

Многие считают данный вид спорта (общепризнанный) скучным времяпровождением, но это большая ошибка. Вы сначала попробуйте, а потом уже будет говорить. Дело в том, что изначально, пока у человека нет навыков, действительно процесс проходит монотонно, скучно. Но как только навыки развиваются, невозможно будет за уши оторвать от шахматной доски.

Игра развивает все качества человеческого разума:

  • логику;
  • умение прогнозировать;
  • абстрагироваться;
  • давать оценку;
  • анализировать каждый ход;
  • мыслить дедуктивно, образно.

Во время раундов, игроки полностью анализируют и оценивают действия своего противника, мыслят точечно и обобщенно. Короче говоря, в процесс втягиваются все стороны нашего мышления.

Если вы не умеете состязаться в шахматах, то это не беда. В отличие от прошлых годов, когда в качестве пособия были только скучные учебники, книжки, теперь можете воспользоваться шахматными тренажерами, видеокурсами, онлайн играми на различных площадках. Так будет не только познавательно, но и увлекательно, интересно.

Вам придется со временем включаться в игру и создавать комбинации, строить ходы. Наступит момент, когда научившись игре с роботом, вы легко справитесь с приятелем, считавшим себя шахматным асом. И конечно, ваша логика, автономия мышления, умение абстрагироваться и другие моменты помогут в иных сферах жизни.

Покер – математическая карточная игра

Мы с порицанием смотрим на тех, кто увлекается покером в режиме онлайн. Но не стоит торопиться с выводами. Карточная игра в покер – это цепь логических рассуждений, построение ходов, умение прогнозировать ход противника и другие нюансы, стимулирующие развитие человеческого интеллекта.

Более того, раунды вынуждают человека «брать себя в руки» и не показывать свою нервозность, неуверенность в себе. Необходимо судить трезво, сдержанно и научиться ждать, не действовать по импульсу, не показывать свои эмоции.

Головоломки, ребусы, кроссворды

Мы часто проводим свой досуг в разного рода расшифровках, головоломках, угадываем слова в кроссвордах, увлекаемся чтением ребусов и других занимательных задач. Все это работа для нашего ума.

Во-первых, мы улучшаем свою память, угадывая слова в кроссвордах. Во-вторых, расшифровка головоломок развивает нашу логику, умение мыслить абстрактно и автономно, учиться прогнозированию. В сети Интернет существует огромное количество порталов, где на выбор представлены миллионы ребусов, головоломок и других развивающих задач.

Разрываем шаблоны

Жизнь практически каждого из нас состоит из одних и тех же действий. Встаем в одно и то же время, умываемся, пьем кофе и отправляемся по одной и той же дороге на работу, учебу. Так наш мозг прекращает работать, нам не нужно думать о том, как найти дорогу к офису, на какой трамвай сесть. Все доведено до автоматического исполнения действий. А как мы знаем, если долгое время чем-то не пользоваться, то эта вещь портится, возникает момент застоя.

То же самое и с нашими умственными способностями. Они должны постоянно «работать», иначе рискуем деградировать преждевременно. А если мы разрываем эти шаблоны, наш мозг тут же включается в активный процесс. Появляются новые крепкие связи между нейронами, от которых зависит и наш интеллект.

Как это исправить – внесите в обычный режим, поступки в течение дня что-нибудь новое. Например, не ходите на работу уже по проверенной дорожке. Смените маршрут, обойдите через другие дворы. Или, вместо того, чтобы начать рабочий день с привычной чашки кофе, купите сок. На обед вместо сосисок съешьте овощи на пару. Утром, вместо того, чтобы дольше понежиться в постели отправляйтесь на пробежку. Вы не успеете зафиксировать тот момент, когда ваши умственные способности вновь начнут себя проявлять.

Запишитесь на танцы, станьте активней

Не стоит сразу же возмущаться и полагать, что от танцулек ничего не зависит. Вы не правы. Работа мозга напрямую зависит от степени циркуляции крови. Если она низкая, то возникает кислородное голодание, погибают не только клетки, но и нейроны, их связки атрофируются.

Если вам не охота просто так бегать, прыгать, скучно совершать пробежки, запишитесь на курсы танцев. Особенно подойдут латиноамериканские стили: танго, баккара, ча-ча-ча и другие. Некоторые специалисты, напротив, рекомендуют заниматься спортивными видами танцев. В любом случае, все полезно.

Движения позволят организму получить колоссальную порцию энергии, а умственные способности будут расти и расти за счет отличного снабжения тканей мозга кислородом. Но и это еще не все. Активные танцевальные движения, хотим мы того ли нет, заставляют нас постоянно думать. А это значит, мозг находится в активном состоянии и развивается интеллект.

Рисуйте

Творческие занятия обязательно «встряхнут» ваш мозг и интеллект будет пополняться новыми знаниям. Во время рисования, активируются самые отдаленные участки, вовлекаются в процесс размышления и если продолжать занятия, не останавливаться, то степень интеллекта будет возрастать. Конечно, никто не говорит о том, что вам нужно творить как Брюллов или Саврасов. Но, как известно, рисовать любят практически все, но большинство стесняется своих «каракулей». И это зря! Рисуйте себе на здоровье и не бойтесь критики.

Учитесь

Это один из лучших методов развития собственного интеллекта – познавать новое, не останавливаться на достигнутом. Вы окончили школу, вуз, но это не значит, что можно расслабиться. Впитывайте информацию каждый день. Открывайте сайты с интересными публикациями, новостями, интересуйтесь жизнью известных людей, новыми видами хобби, книгами. Читайте перед сном. Пусть вы даже устали и хотите быстрее уснуть заслуженным сном, но пару страничек книжки перед сном позволит повышать интеллект и расслабить нервную систему.

Печатайте

Есть отличный способ «убить» сразу двух зайцев – развивать интеллектуальные способности и в то же время неплохо зарабатывать. Называется он – копирайт, рерайт. Удаленная работа, позволяющая строить график по своему усмотрению, отсутствие начальства. Что может быть лучше для тех, у кого нет возможности уделять больше времени для новых познаний.

Работайте на крупнейших биржах и подбирайте тематики, благодаря которым вы будете узнавать новое. Работа с текстами требует ряда моментов, благодаря которым ваш ум никогда не будет расслабляться. Чтение, анализ предлагаемой тематики, поиск информации, работа, перечитка, выбор лучшего варианта, удаление лишнего и фиксация.

Копирайтинг и рерайтинг нужно выполнять так, чтобы в сети не было такого же текста, то есть важна уникальность. Но не стоит этого бояться, она будет, если вы напишите работу с интересом и желанием. Вместе с тем, это отличный способ подтянуть свою грамотность, ведь все текстовые программы указывают на грамматические, пунктуационные и другие виды ошибок.

Занимайтесь спортом, двигайтесь

Нельзя сказать, что физические нагрузки напрямую влияют на наши интеллектуальные способности. Но при активных движениях, подтягивании, отжимании в нашем мозге происходит выработка нейтротропов – белков, отвечающих за рост и развитие нейронов ключевых клеток в человеческом мозге. Занятия нужно проводить как дополнительный метод улучшения своего интеллекта.

Отдыхайте

Всем нужен отдых, наш мозг не является исключением. Отдыхайте от лишней информации, ведь и в её поглощении нужна мера. Мы не говорим о том, что нужно лениться – это совершенно другое. Просто иногда ни о чем не думайте. Слушайте музыку, смотрите на закат, волны, огонь и очистите мысли от всего негатива.

Йога

Займитесь восточными практиками, особенно помогает очистить дух и тело от всего лишнего и получить новые познания йога. В комплексе есть упражнения для очищения сосудов. Это особая методика дыхания, благодаря которой будут освобождены от токсинов и шлаков все уголки нашего организма. Во время , наше тело получает массу позитивных эмоций, полное расслабление и знания.

Занятия состоят из 7 чакр, каждая из которых предназначена для определенной части тела. Помимо того, что философия йоги – это потрясающий комплекс, позволяющий стать центром Вселенной, быть мудрее и сдержаннее, так и улучшается состояние здоровья.

Итак, мы с вами изучили ряд способов, способствующих повышению уровня нашего интеллекта. Как видим, ничего сложного в этом нет. От нас нужно только одно – желание быть мудрым, интеллектуально развитым и здоровым. А как мы понимаем, эти три составляющие друг без друга не в состоянии проявиться в человеке. Все работает в комплексе. Так что учитесь, совершенствуйтесь и будьте здоровы!

Знания – это то, что всегда было в почете. Даже принято говорить, что обладающий знаниями владеет всем миром. В нашей религии стремление к знаниям и всестороннее развитие – это предписание Всевышнего. Безусловно, все мы хотим быть умнее, обладать еще большими знаниями, но как этого добиться?

Несмотря на то, что многие считают, что знания у каждого человека ограничены, существует несколько методов увеличить когнитивные способности, стать умнее и эффективнее.

1. Новизна.

Помните, что для создания новых нейронных связей в мозгу человек попросту необходим новый опыт и новая информация.

2. Посещение новых мест.

Будь то посещение нового кафе, книжного магазина, прохождение на работу по другому маршруту, путешествие в другую страну – все это полезно для расширения вашего кругозора. Это новый опыт, выход из зоны комфорта, заставляющий мозг человека работать по-новому, ставить и решать новые задачи.

3. Образование.

Да, самое банальное, что может сделать человек для увеличения своих знаний – это пойти учиться, записаться на курсы. Мы привыкли считать, что образование заканчивается в определенный возраст и дальше не имеет места в нашей жизни, но это не так. Это лучшее вложение денег и своего времени.

4. Чтение книг.

Этот метод «становления» умного человека известен каждому. Чтение – это новый опыт, увеличение словарного запаса, новые мысли, «правильный» язык. Тем не менее, это только половина волшебства чтения.
Когда человек читает, в независимости от жанра, он выстраивает многогранные связи между книжным и настоящим миром. Чтение – это альтернативный метод заставить ваш мозг посетить новое место и испытать совершенное новые эмоции.

5. Получение и применение новых навыков.

Работа – это простор для нового опыта. В независимости от того, какой работой вы заняты, вам предоставлены возможности выйти из установленных шаблонов, быть более креативным и превнесения свежих идей в свою работу.

6. Бросать себе вызов.

Подобно тяжелоатлету, который тренирует мускулы, тренировка мозга должна осуществляться на ежедневной основе посредством решения более сложных задач. Чем сложнее задача, тем больше сил, смекалки и ума проявляет наш мозг.

7. Решение головоломок.

Головоломки – не только для детей, они прекрасно развивают умственные способности человека. Попробуйте логические настольные игры или игры, развивающие память вместо просмотра телевизора или социальных сетей. Будет еще лучше, если в интеллектуальной игре примут участие ваши близкие или друзья.

Постоянный доступ к смартфонам, и другим гаджетам, сделал человека ленивым и в умственном плане. Мы уже не считаем в уме, а набираем в калькуляторе, не вспоминаем забытое – смотрим в Гугле, не думаем, как пройти определенный маршрут, обращаемся к GPS. Все это не позволяет нашему мозгу работать в полной мере. Используйте гаджеты только при острой необходимости, позвольте своему мозгу работать самому.

9. Рисование.

Необязательно быть художником, чтобы по достоинству оценить рисование, которое культивирует активность мозга удивительным способом. Вместе с этим растёт ваша эффективность интеллектуальной работы.

10. И, конечно же, изучение и заучивание Корана.

Постижение смыслов Священного Корана вкупе с заучиванием сур наизусть позволит вам не только натренировать свою память, но и принесет огромную пользу вашему духовному состоянию. Помните, "Поистине, только в поминании Аллаха находят успокоение сердца" (13:28).

Как легко развить интеллект, креативность и эрудицию у ребенка

24 Май 2021

Эрудиция подразумевает глубокие и всесторонние познания в какой-либо области или нескольких областях. Это понятие тесно связано с интеллектом человека. Однако последний указывает на общую способность к обработке информации, в то время как развитая эрудиция помогает человеку применять полученные знания, находить взаимосвязи между разными явлениями и событиями. Как и интеллект, эрудицию можно развивать. Особенно впечатляющих результатов можно достичь, если заниматься этим с раннего возраста. Вот почему так важно внимательно выбирать детский сад, в который будет ходить ваш ребенок.

Развитие эрудиции у дошкольников

Для приобщения ребенка к миру музыки можно включать фоном различные подборки классики. Для этого можно использовать сборники (например, в «Яндекс.Музыка»). Это позволит ребенку с раннего возраста приобщиться к сложносоставной музыке, которая прививает музыкальный вкус и учит разбираться в классике. Такие композиции существенно отличаются от обычных детских песен с простыми мотивами.

Чтобы научить малыша разбираться в живописи, можно повесить в детской репродукции известных картин. Они должны иметь хорошее разрешение и точно передавать цвета. Начать знакомство с миром живописи можно с понятных сюжетов, например с пейзажей Айвазовского и Шишкина. По мере погружения ребенка в тему можно знакомить его с полотнами импрессионистов и модернистов.

Навык чтения

Читайте ребенку книги, пойте песни - благотворное влияние книг трудно переоценить. Со временем приучайте его самостоятельно читать книги, причем на самые разные темы - от живой природы до биографии известных людей. Это расширяет кругозор и учит проводить аналогии с реальной жизнью.

Книги для развития эрудиции - незаменимый помощник. Благодаря чтению ребенок не только узнает новое об интересующей его теме, но и погружается в фантастические миры, раскрывает тайны науки, учится понимать иные культуры.

Привить ребенку любовь к чтению - это непросто, но этот навык будет служить вашему малышу всю жизнь. Сделайте чтение ритуалом (например, это можно делать вечером перед сном), создайте соответствующую атмосферу (например, приглушите свет или прочитайте строки отдельных персонажей разными голосами), а также читайте сами и подавайте пример ребенку.

Иностранные языки

Изучение иностранных языков повышает общую эрудированность. Чем больше знаний, тем шире область их применения. Ребенок при этом должен испытывать интерес к изучаемому языку и культуре той страны, в которой говорят на нем. Это позволит ему быстро находить созвучие слов, сочинять стихи, песни на этом языке.

Ходите с детьми в музеи и на выставки

Музей - это место, в котором хранятся и выставляются экспонаты, представляющие историческую и культурную ценность. Конечно, многие экспонаты можно увидеть на фотографиях, опубликованных в книгах или на тематических сайтах. Однако просмотр фотографий - это не то же самое, что лицезрение вживую. Часто бывает, что одно посещение музея или выставки пробуждает в ребенке страсть к предмету и желание погрузиться в эту тему. Сводя ребенка в музей, вы можете побудить его изучить историю и культуру прошлого. В то же время посещение такого места позволяет расширить его исторические познания.

Если вас интересует комплексная подготовка к школе, запишите ребенка на наши занятия. Обучение проходят в небольших группах как в утренние, так и вечерние часы.


Игры на эрудицию

Игра на эрудицию на нашем сайте

Знать все на свете невозможно, да и, наверное, не нужно. Однако быть эрудированным человеком сейчас не только модно, но и невероятно полезно. В отличие от умного человека, который в большей степени сведущ в своей области, эрудит может ответить почти на любой вопрос, при этом познавательно и доступно. Почему следует развивать эрудицию и как на ее развитие влияют онлайн игры? Попробуем разобраться.

Вообще игры на эрудицию придуманы для того, чтобы каждый человек прошел своеобразный тест на интеллект. Ответы на вопросы в различных областях знаний позволяют узнать, в каких темах человек наиболее эрудирован, а в каких существуют пробелы. А значит, развитие эрудиции будет происходить за счет простых действий нашего мозга.

Самое интересное, чтобы стать всезнайкой, не обязательно заканчивать университет или защитить кандидатскую, достаточно интересоваться различными областями нашей жизни и собирать как много больше интересной информации о том, что кажется нужным. Наиболее простой и действенный способ для повышения эрудированности – разгадывать кроссворды и викторины. Такие игры на эрудицию позволят вам улучшить память, познакомиться с новыми понятиями и проверить свои знания. Мы не зря собрали на нашем сайте вопросы различной тематики, степени сложности и уровня знаний, с вариантами ответов и без них. Потому как уже доказано, что чем больше человеческий мозг узнает, тем лучше мышление, а, соответственно, эрудиция.

На нашем сайте проверить свою эрудицию, поучаствовать в викторинах может каждый, ведь эрудиция нужна всем. Бизнесмену, чтобы найти новый подход в решении деловых проблем, учителю, чтобы сопоставить факты и привести примеры из других областей, обычному человеку, чтобы знать, как действовать в критических ситуациях или вообще проще устраивать свой быт и жизнь.

Самое простое упражнение на развитие эрудиции – это выбрать наши онлайн игры. При этом, отвечая на вопрос, не спешите переходить к следующему. Спокойно обдумайте и проанализируйте в голове всю информацию, которую вы знаете по этому предмету или об этой личности, или событии. Например, вы точно знаете, что правильный ответ на вопрос «Кто написал произведение «Анна Каренина»» - это Лев Толстой. Вспомните, что вы о нем знаете: где жил, как работал, чем запомнился и т.д. Тем более, сейчас, в век Интернета, узнать что-то новое и полезное стало еще легче.

В начале, конечно, все это будет делать нелегко, но потом превратится в захватывающую игру для ума. И совсем скоро вы и сами оцените пользу вашей эрудиции! Не откладывайте на завтра развитие вашего интеллекта, переходите к викторинам прямо сейчас!

Настольная игра Thinkers 6-9 лет. Эрудиция

Thinkers 6-9 лет. Эрудиция. Шире шаг к новым знаниям!

Если вас беспокоило, кто же такие «эрудиты» или как ими стают, то настольная игра Thinkers 6-9 лет. Эрудиция поможет в корне разобраться с этим вопросом. Для начала стоит сказать, что постижение новых знаний может быть более волнительным, чем вы когда-нибудь представляли. Как будто мир знаний – это чудесная тайная комната, дверь которой закрыта на увесистый замок и вам предстоит подобрать к ней ключ. Как знать, насколько широка эта комната и сколько разных коридоров ведут от неё в другие интересные миры. Никогда не узнаете, если не постучитесь туда сами.

Thinkers 6-9 лет. Эрудиция. Расширяем кругозор

Согласитесь, вам приходилось слышать фразу: «Хочешь что-нибудь узнать лучше – копни поглубже». Никогда не задумывались, насколько точны эти слова? Вот и игра Thinkers 6-9 лет. Эрудиция предлагает детям нырнуть в пучину знаний различных сфер и отраслей, и постараться впитать в себя как можно больше всего полезного.

Стоит заметить, проводя время за игрой, вы не просто получите приятные эмоции и хорошо проведёте время в кругу друзей. Эта игра помогает развиваться, учит находить ответы, используя ограниченные данные или ресурсы. Эрудированный человек обязательно образованный, но образованный – не всегда значит эрудированный. В этом и всё отличие. Эрудиты жаждут постоянно обновлять и подпитывать свои знания новой и новой информацией. А данная игра для школьников прекрасный соратник в этом непростом деле. Саморазвитие – это всегда тяжелый и кропотливый труд, но как раз этот факт и подбадривает пройти все «испытания» и оказаться на вершине знаний.

Дети в возрасте 6 – 9 лет –  как правило, ученики младшей школы. Именно в этот период формирования их, как личностей, как мыслителей, как творческих натур происходит процесс создания морально – этических установок. Если заинтересовать их и показать, насколько это занятно – учиться и открывать для себя что-то новое – они непременно полюбят эти виднеющиеся «горизонты».

Thinkers 6-9 лет. Эрудиция. или Знание - это сила!

Кто-то однажды сказал: чтобы переваривать знания, нужно поглощать их с аппетитом. И аппетит, как известно, приходит во время еды. А в нашем случае – во время игры. И уж точно нет ничего слаще и вкуснее такой долгожданной победы. Так что милости просим к столу - отведать эту настольную игру. Купите Thinkers 6-9 лет. Эрудиция и, не медля ни минуты, приступайте. А нам всего лишь останется пожелать вам приятного «аппетита»!

Однако, это далеко не все! Для того, чтобы достичь успеха мало быть эрудированым человеком, нужно еще и уметь использовать полученые знания. Но вместе с серией игр Thinkers нам и это под силу! Thinkers 6-9 лет. Логика поможет делать правильные выводы из полученой информации, а Thinkers 6-9 лет. Пространственное мышление позволит представить любой объект даже если вы видите его часть.

И что мы до сих пор сидим? Пришло время развить свое мышление играючи!

Определение эрудиции Merriam-Webster

эр · у · ди · тион | \ ˌEr-ə-ˈdi-shən , Er-yə- \

: обширные знания, полученные в основном из книг : глубокие, непонятные или книжные знания

Зачем вообще нужна эрудиция - UK

Кто-нибудь еще знает, что означает термин «эрудиция»? Этот университет его не признает, не использует и, конечно, не награждает.И это, утверждает Тьерд Андринга, плохие новости.

Автор Тьерд Андринга

С 2007 года голландский вариант слова «эрудиция» («eruditie») больше не используется активно на веб-сайте RUG; а до 2007 года он в основном использовался в некрологии. Неужели эрудиция стала излишним понятием? Быстрый опрос студентов показывает, что срок неизвестен примерно наполовину. Так о чем мы говорим?

Эрудиция - это интеллектуальная глубина, утонченность и широта, вытекающие из высшего образования.Эрудиция часто интерпретируется как любопытная привычка обогащать любую ситуацию, уместно или нет, подходящей цитатой, связанным с ней шедевром или давно забытым пониманием. Эта интерпретация упускает из виду свою сущность: эрудиция доказывает себя как чрезвычайно хорошо развитое понимание мира как такового (в отличие от того, что мы поверхностно думаем). И поэтому это так актуально: эрудиция - это эффективное сочетание развитого интеллекта, широких специальных знаний и, прежде всего, высокоразвитого чувства реальности.

Ответственность

Современный профессиональный ученый в RUG не выбран по эрудиции. Напротив, публикации, импакт-факторы и гранты имеют большее значение; более широкие интересы, чем исследовательская специализация, интерпретируются как недостаток фокуса и, как следствие, ответственность. Это приводит к отбору сверхразумных суперспециалистов, которые вне рамок своей специализации понимают мир так же неадекватно, как и остальное общество.

Эрудиция здесь имеет значение.Эрудированный человек усвоил, что определенные идеи настолько фундаментальны и универсальны, что образуют общую основу для глубокого и всеобъемлющего понимания. Это понимание позволяет эффективно и последовательно интегрировать экспертные знания, например, в медицине, религии, экономике, геополитике, биотехнологии и лингвистике, и конструктивно применять это к крупномасштабным событиям в мире. Это способствует восприятию реальности, которая несравненно богаче и эффективнее, чем поверхностное и сфокусированное мировоззрение научного специалиста или среднего читателя основных средств массовой информации.

Чувство реальности

И хорошо развитое чувство реальности - это именно то, чему студентам нужно научиться, чтобы подготовиться к остальной жизни. Американская ассоциация колледжей и университетов заключает:

«Успех студентов в колледже не может быть задокументирован - как это обычно бывает - только с точки зрения зачисления, настойчивости и полученной степени. Эти широко используемые показатели, хотя и важны, полностью упускают из виду вопрос о том, действительно ли студенты, возлагавшие надежды на будущее в сфере высшего образования, достигают того уровня обучения, который им нужен в сложном и изменчивом мире.”

Эрудиция - это интеллектуальный потенциал, необходимый для того, чтобы справиться со сложным и изменчивым миром. И в этом нет ничего загадочного: до тех пор, пока интеллектуальное развитие не остановлено, любой с пытливым умом станет эрудитом. И это ключевой момент: создали ли мы систему, которая препятствует эрудиции - и высокоразвитому чувству реальности - среди студентов и сотрудников? Разве студенты никогда не будут сознательно знакомиться с людьми с действительно высокоразвитым интеллектом? Неужели они не подозревают, насколько дальше они могут развить свои интеллектуальные способности?

Отвлечение

В учредительных документах RUG от 14 июля 1614 г. подчеркивается роль высшего образования для хорошего и мудрого управления.Однако мудрость требует даже большего, чем эрудиция: в дополнение к эрудированному чувству реальности мудрость требует способности создавать среду, в которой может цвести каждый.

Стимулируют ли студенты и сотрудники RUG к интеллектуальному развитию? Или нынешний акцент на достижении степени и факторах воздействия отвлекает?

К счастью, эрудиция не редкость среди сотрудников и студентов. Но его вряд ли узнают, не используют и определенно не награждают. И это серьезная опасность: университет без эрудиции теряет свою универсальность, а вместе с тем и свой разум.

Сделает ли RUG эрудицию и интеллектуальное развитие снова центральными в 2014 году? Или мы по прошествии 400 лет решим отказаться от «универсальности» и поменять название университета на «Специальность Гронингена».

Доктор Тьерд Андринга
старший научный сотрудник института искусственного интеллекта РУГ

*

→ Все, студенты или сотрудники, которые хотят помочь сделать эрудицию и интеллектуальное развитие более заметными, могут присылать идеи и планы по адресу erudition @ ai.rug.nl. Мы создадим список рассылки или дискуссионный форум. Чтобы узнать о предложениях и планах, нажмите на этом сайте

9 апреля 2013 г. -

09-04-2013

«Вориг артикель волгенд артикель»

Эрудит - Значение, использование, примеры

прилагательное

  • Демонстрирует отличные знания или знания, как правило, в результате интенсивных научных исследований

Использование

В наше время, когда рынок труда очень конкурентен, кажется почти обязательным иметь высшее образование, иногда более одного.Вы прошли годы курсовой работы и учебы в надежде, что вы станете эрудированным человеком. Кто-то, кто является эрудитом - это тот, кто демонстрирует большие знания или образование в той или иной области обучения. Может быть, вы были специалистом по английскому языку, обученным малоизвестному языку Шекспира или более глубоким политическим смыслам, стоящим за произведениями Джеймса Джойса; Может быть, вы были специалистом по биологии и хотели углубить свои знания в области анатомии человека, чтобы продолжить свое медицинское образование; Возможно, вы пошли в юридический институт, чтобы изучить правовые нормы, выделить важные детали и провести исследования, необходимые для выступления в суде.Независимо от вашей области обучения, опыт, несомненно, оставил вам эрудированных арсенал информации.

Даже вне школы мы все когда-то видели проявление эрудиции . Было ли это на образовательной конференции (например, Ted Talk) или по телевидению, просмотром канала National Geographic или президентскими дебатами (хотя и не всегда!), Мы все видели, что эрудированных человека продемонстрировали свою образовательную подготовку.

Пример: Основной докладчик на Средневековой конференции был очень эрудированным , демонстрируя свои знания о византийском искусстве, подробно описывая каждый слайд, не ссылаясь на примечания.

Пример: Имея репутацию одного из ведущих журналов о природе и культуре в мире, National Geographic нанимает только эрудированных человек, которые были опубликованы и зарекомендовали себя в своих областях знаний.

Пример: После многих лет изучения и исследований ученый, наконец, был признан эрудитом членом большого научного сообщества с его революционным открытием в области рака.


Слово эрудит , впервые употребленное в 14-15 веках в позднем среднеанглийском, происходит от латинского происхождения. Он берет свое начало от латинского слова ērudītus , означающего образованный или просвещенный, которое может быть далее разбито на ē + rud , что означает несформированный, грубый или грубый, плюс общий суффикс - ītus .

Эрудиция: Эрудиция - это форма существительного от эрудита , относящаяся к знаниям, полученным в результате учебы или исследования.

Пример: К тому времени, когда Пит получил докторскую степень, его отчеты были опубликованы в различных академических журналах, поэтому его эрудиция не подвергалась сомнению.

Эрудит: Эрудит - наречивая форма эрудит , используемая для описания чего-то, что делается с большим знанием или обучением.

Пример: Профессор продемонстрировал свои знания о древнем Мегиддо так эрудированно , что было очевидно, какова его специализация в древнем городе.

Эрудитичность: Эрудитность - это еще одна форма существительного от эрудит , относящаяся к чему-то, что демонстрирует знания и обучение.

Пример: Презентация была воплощением эрудированности , хорошо проработана и раскрыла самые важные факты по основной теме.

От Herman Melville's Moby Dick:

«Но как теперь, Измаил? Как получается, что вы, простой гребец в рыболовстве, притворяетесь, что знаете что-нибудь о подземных частях кита? эрудит Стубб, сидящий на вашем шпиле, читал лекции по анатомии китообразных; и с помощью лебедки удерживать образец ребра для выставки? Объяснись, Измаил.'

Здесь слово эрудит используется в комментарии недоверия к тому, как гребцу следует изучать анатомию кита. Оратор предлагает саркастическое объяснение того, как Измаил, гребец, мог стать эрудитом или образованным в таких вопросах.

  • Ум ясный есть эрудит .

Раскройте в себе лингвиста! Каково ваше собственное толкование эрудит .Вы использовали эрудитов в игре? Приведите пример предложения или литературную цитату.

6 СОВЕТОВ ПО РАЗВИТИЮ ВАШЕЙ ЭРУДИЦИИ

Эрудиция может быть отличным инструментом, когда вы хотите произвести на кого-то крутое впечатление. Быть эрудированным очень ценно для вашей профессиональной карьеры и успеха. Определить человека с сильной эрудицией очень легко. Поговорите с человеком, и вы сделаете вывод о его эрудиции. Эрудиты очень хорошо осведомлены.Знаете разницу между эрудицией и профессионалом? Эрудиты очень непредубеждены. Их знания очень огромны и охватывают все области нашей жизни. Эрудит может знать о литературе все, и в то же время у него будут большие познания в индустрии шоу-бизнеса. У эрудитов универсально развитые личности. Профессионал может иметь очень большой опыт и навыки в одной области. Нельзя сказать, что профессионалы - универсальные люди.Нет, это не так.

Может быть, у вас есть эрудиция, но не прекращать ее развивать. Быть профессионалом в чем-то может быть для вас более легкой задачей. Эрудиция - более сложное понятие, и, следовательно, вам нужно будет выполнить некоторые шаги, чтобы повысить вашу нынешнюю эрудицию.

1) БОЛЬШОЙ ЛЮБОПЫТНОСТИ

Я не начинал свой список с того, что давал вам несколько точных советов по развитию вашей эрудиции. Вы можете делать все, что я предлагаю вам в этом посте, но если у вас нет любопытства, вы не сможете развить свою эрудицию.Эрудиты - любопытные люди. Их интерес огромен. Недостаточно интересоваться какой-то одной сферой. Вам нужно быть любопытным во всех сферах и темах нашей жизни. Стать профессионалом очень просто. Для этого вам просто нужно сосредоточить свое внимание на одной интересной для вас деятельности. Эрудиция требует всеобщего любопытства, которое заставит вас стремиться к разносторонним знаниям. В мире нет ученого без любопытства. Вы знаете, что заставило человека стать ученым? Любопытство - это то, что мотивирует людей получать новые знания и пополнять личную базу данных.Главное качество каждого эрудированного человека - его любознательность. Если вы не любопытный человек, то о формировании сильной эрудиции стоит забыть.

2) ОПРЕДЕЛИТЕ ВАШИ НАМЕРЕНИЯ

Я всегда начинаю свои новые проекты с определения своих намерений. Ваша мотивация и намерение очень важны в каждой деятельности. Не стоит недооценивать их значение. Возьмите блокнот и напишите список своих намерений. Почему вы хотите развивать свою эрудицию? Что вы получите, если у вас будет сильная эрудиция? Каковы преимущества эрудита? Как изменится ваша жизнь после того, как вы станете эрудитом? Задайте эти вопросы, прежде чем начнете применять мои методы для развития своей эрудиции.

3) ЧТЕНИЕ

Получение новых знаний - лучший способ развить свою эрудицию. Есть много способов расширить свои знания. Самый действенный из них - чтение. Как я уже сказал, эрудит - это человек начитанный и очень хорошо осведомленный в разных областях и науках. Помните, что вам нужно будет читать книги на разные темы. Электронные книги уже упростили для нас процесс чтения. Сегодня вам не нужно ходить в библиотеку и искать книги.Сколько времени вы тратите на поиск нужных книг? Допустим, путь в библиотеку займет 30 минут. В то же время потребуется вернуться обратно. Вы потратите час на транспортировку, и, кроме того, вы потратите некоторое время на поиск книг, которые хотите прочитать. Разве не проще иметь устройство для чтения электронных книг и загружать любую книгу за считанные секунды? Если у вас до сих пор нет читателя электронных книг, значит, вы живете в прошлом веке. Купите как можно скорее.Скачайте себе книги по географии, истории, биологии, политике, иностранным языкам, психологии, этнографии и всем другим возможным предметам. Потратьте немного свободного времени на их чтение, и через некоторое время вы поймете, что ваша эрудиция расширила ее возможности. Чтение - лучший способ развить свою эрудицию, и поэтому вы должны им пользоваться.

4) СМОТРЕТЬ КОГНИТИВНЫЕ ТЕЛЕПРОГРАММЫ

Сейчас по телевизору много мусора. Если вы достаточно умны, вы не будете тратить время на просмотр реалити-шоу и других бесполезных телетрансляций.По телевизору идет масса разных познавательных каналов. Смотрите исторические, географические, биологические телеканалы. Канал Discovery и Viasat станут для вас лучшими вариантами, если вы хотите повысить свою эрудицию. Потратьте свое время эффективно, и вы увидите значительные результаты.

5) ПОДРУЖИТЕСЬ ЭРУДИТИВНЫМ ЛЮДЯМ

У всех нас есть друзья, и очень важно их правильно выбрать. Есть множество очень глупых людей. Если вы читаете этот блог, вы должны быть достаточно умны, чтобы не дружить с глупыми.Глупые люди могут быть очень веселыми, расслабленными и непринужденными в общении. Однако, если вы хотите развить сильную эрудицию, вам следует избегать их. У меня множество друзей, которые являются учеными, специалистами в разных областях, профессорами и другими знающими людьми. Общение с ними обогащает мою эрудицию, и я, безусловно, расширяю свои знания. Эрудиция состоит из информации, и в результате вам нужно будет получить как можно больше информации и знаний. Используйте все возможные источники информации.В этой задаче вам могут очень помочь знающие люди.

6) ПУТЕШЕСТВИЕ

Путешествие - определенно один из лучших способов развить эрудицию. Некоторые люди не видят разницы между путешествием и отпуском. Обычно каникулы очень короткие. Несмотря на то, что они короткие, вы также можете получить некоторые знания и опыт. Отпуск не так хорошо, как путешествовать. Невозможно исследовать город или страну за такой короткий промежуток времени.Путешествие - лучший инструмент, позволяющий легко повысить свою эрудицию. Путешествовать - значит учиться. Путешествуя, вы познакомитесь с новыми людьми, новыми культурами и местами. Эти вещи обогатят ваши знания, а значит, вы разовьете свою эрудицию.

Быть эрудированным чрезвычайно важно в нашей повседневной жизни. Существует множество различных инструментов, которые позволят вам развить свою эрудицию. Я уже предлагал вам наиболее эффективные из них. Развивайте свою эрудицию и продолжайте добиваться успеха.

Erudition и Digimarc анонсируют решение по борьбе с пиратством на основе биткойнов для электронных книг

Компании сотрудничают в разработке следующего поколения решений для борьбы с пиратством электронных книг с использованием биткойнов и блокчейна.

Лондон, Англия - 7 сентября 2017 г. - Erudition Digital Ltd. и Digimarc Corporation (NASDAQ: DMRC) объявили о своем сотрудничестве в разработке нового решения по борьбе с пиратством для электронных книг. Это новое решение сочетает в себе штрих-код Digimarc для цифровых документов и клиентов для электронных книг, а также использует биткойн и блокчейн для обеспечения более эффективного и удобного для чтения подхода к борьбе с пиратством электронных книг.

Глобальное пиратство электронных книг - серьезная проблема для издателей, и многие решения по борьбе с пиратством на рынке страдают недостатками. Например, решения Hard Digital Rights Management (DRM) часто можно удалить и ограничить доступ, тем самым создавая неудобства законным пользователям. Традиционные водяные знаки не влияют на честных пользователей, но имеют ограниченный характер, поскольку для их эффективности основывается на обнаружении нарушений.

Основанный на запатентованной технологии, используемой для защиты копий фильмов для просмотра, Custos for eBooks обеспечивает лучшую защиту без ошибок, связанных с удобством использования, связанных с широко используемыми мерами.Он работает, добавляя незаметные биткойны в файлы электронных книг с использованием штрих-кода Digimarc, который представляет собой запатентованный метод незаметного переноса данных, применяемых к цифровым документам, валюте, печати, упаковке, аудио, этикеткам и другим повседневным объектам.

биткойн-баунти могут быть мгновенно востребованы из любой точки мира сетью «охотников за головами» с помощью бесплатного инструмента извлечения. Когда заявлено вознаграждение, издатель немедленно получает уведомление, и клиент-нарушитель (загрузчик) однозначно идентифицируется.

«Эта схема улучшает существующие методы нанесения водяных знаков на файлы и последующего сканирования различных мест в Интернете для обнаружения этих файлов», - сказал Билл Розенблатт, президент GiantSteps Media Technology Strategies. «Охотники за головами могут находить файлы в местах, недоступных этим сканерам, например в защищенных паролем учетных записях киберблокировщиков».

Подход Custos является революционным в том смысле, что он атакует экономику пиратства, ориентируясь на пользователей, загружающих, а не на загрузчиков, превращая загрузчиков в сеть раннего обнаружения.В результате пираты нападают друг на друга, сея семена недоверия среди своих сообществ. В результате система Custos способна проникать в труднодоступные места, такие как темная сеть, одноранговые сети и даже электронная почта.

Недавние тесты системы Custos на различных типах носителей показали, что человеку требуется в среднем всего 42 секунды, чтобы потребовать вознаграждение в биткойнах, скрытое в файле, после того, как он был загружен в социальные сети. Среднее время обнаружения даркнета составляет менее пяти минут.

«Мы рады работать с Digimarc, учитывая их многолетний опыт инноваций в этой области», - сказал Райан Морисон, директор Erudition. «Штрих-код Digimarc - идеальный механизм доставки для нашего предложения, поскольку его чрезвычайно сложно удалить, и он поддерживает широко используемые форматы файлов электронных книг».

«Способность проникать в труднодоступные места и обеспечивать раннее обнаружение также делает его естественным дополнением к службам по борьбе с пиратством, таким как Digimarc Guardian, которые сосредоточены на предоставлении правообладателям видимости и правоприменения в отношении очень заметных форм цифровых пиратство », - сказал Девон Уэстон, директор по развитию рынка Digimarc Guardian.«Вместе этот набор продуктов представляет следующее поколение технических мер против пиратства электронных книг».

Erudition в настоящее время разрабатывает ряд дополнительных инструментов, которые позволят издателям воспользоваться этим новым решением. Первым из них является комплексная платформа для распространения электронных книг под названием Erudition Direct. В настоящее время проходит бета-тестирование (запуск которого ожидается осенью 2017 года), Erudition Direct значительно улучшает существующие методы распространения электронных книг и открывает новые возможности для продвижения и продажи электронных книг непосредственно более широкой аудитории.

Подробнее: http://www.eruditiondigital.co.uk/what-we-do/custos-digimarc-partnership.php

Об образовании

Erudition разрабатывает издательские решения, которые позволяют издателям процветать в эпоху цифровых технологий. Эти решения включают в себя многоканальную систему управления контентом, отмеченную наградами платформу прямых продаж, приложение для чтения на основе браузера и первое в отрасли решение по борьбе с пиратством под названием Custos for eBooks.

Запущенный в начале 2017 года, Custos for eBooks был разработан в партнерстве с Custos Media Technologies и использует биткойны, чтобы предоставить издателям более эффективный и удобный для чтения способ защиты электронных книг от пиратства.Используя это новое решение в качестве основы, Erudition в настоящее время разрабатывает набор инструментов для распространения электронных книг, чтобы открыть новые каналы для продвижения и продажи электронных книг непосредственно глобальной аудитории.

Erudition находится в Лондоне, Великобритания, и обслуживает растущую базу издателей, доставляющих электронные книги читателям в более чем 70 странах.

О компании Digimarc

Digimarc Corporation (NASDAQ: DMRC) является пионером в области автоматической идентификации повседневных предметов, таких как упаковка продуктов и практически любых носителей, включая печать, изображения и аудио.Основываясь на платформе интуитивных вычислений (ICP ™), Digimarc предлагает инновационные и комплексные технологии автоматического распознавания, которые упрощают поиск и трансформируют обнаружение информации за счет непревзойденной надежности, эффективности и безопасности. Digimarc имеет глобальный портфель патентов, который включает более 1100 выданных и находящихся на рассмотрении патентов. Эти инновации включают в себя новейшую технологию идентификации, штрих-код Digimarc, а также программное обеспечение Digimarc Discover® для сканирования штрих-кода и многое другое.Digimarc базируется в Бивертоне, штат Орегон, где технологии используются, в частности, крупными розничными торговцами и потребительскими брендами, центральными банками, штатами США, кинокомпаниями и профессиональными спортивными франшизами. Посетите digimarc.com и подпишитесь на нас @digimarc, чтобы узнать больше о The Barcode of Everything ™.

Контакты:

Эрудиция:
Райан Морисон
Управляющий директор
Мобильный: +44 77 685 29826
[email protected]

Digimarc:
info @ digimarc.com

Почему псевдоинтеллектуалы являются противниками - Unicist Discoveries in Complexity Sciences

Эрудиты - это люди, которые имеют в своем уме печально известный объем информации в одной или нескольких областях. С другой стороны, поверхностные эрудиты - это люди, которые считают свое мнение достоверной информацией.

Следует учитывать, что шахматисты, имеющие в своем сознании более 100 000 позиций, считаются не эрудированными личностями, а «мастерами».

Цель эрудиции - повысить самооценку эрудированного человека. Вот что отличает шахматистов от шахматистов, которые воспитывают чувство собственного достоинства на основе результатов, которые они получают, играя в реальной жизни.

Есть культуры, в которых эрудиция считается обязательной. По сути, этим культурам не хватает чувства собственного достоинства среди своих членов. «Опинаторы» - их «национальные герои».

Эрудиция обусловлена ​​потребностью в накоплении информации и знаний, которая становится функциональным усилием по ощущению превосходства и очевидным решением проблем комплексов неполноценности, хотя на самом деле подчеркивает это.

Эрудитам необходимо жить в параллельных реальностях, где огромное количество информации, которой они обладают, оказывается полезным. Они интеллектуальные фундаменталисты, которым необходимо разрушить мост между ними и реальной жизнью. Мы назвали их псевдоинтеллектуалами.

Вот почему эрудиция - антипонятие мудрости.

Доступ:

Мудрость - это путь со многими мастерами
http://unicist.info/complexity-sciences/wisdom-is-a-pathway-with-many-masters/

Остерегайтесь эрудированных людей, они всегда будут более или менее тонко сопротивляться.Но если вы встретите их, вы можете помочь им развиться в направлении мудрости. Им просто нужно узнать, что:

Если вы чувствуете боль, дайте… ..
Давая, вы поправитесь

Приглашаем вас стать нашим гостем в библиотеке Unicist: http://www.unicist.com

Петр Белохлавек

ПРИМЕЧАНИЕ: Научно-исследовательский институт Unicist является пионером в области научных исследований сложности. С 1976 по июль 2011 года было проведено более 4000 онтологических исследований в области индивидуальной, институциональной и социальной эволюции, включая разработку решений для бизнеса на основе онтологий и бизнес-объектов.

Тело как образовательный инструмент - Erudition Magazine

Учащиеся Chicanx и Объединенный школьный округ Лос-Анджелеса

Данные Объединенного школьного округа Лос-Анджелеса (LAUSD) за 2019–2020 годы указывают на то, что 74,3% их учащихся являются латиноамериканцами. Тем не менее, при поиске в каталоге курсов средней школы LAUSD, только два класса, помимо уроков испанского языка, касались любого элемента культуры Чиканкс. Фольклорико, уроки танцев и истории, а также AP испанский язык и культура включены в каталог, но никакой информации о том, какие или сколько школ их предлагают, не разглашается.Кроме того, AP не сопровождает описание курса «Испанский язык и культура», поэтому нельзя сделать вывод, что этот курс включает мексиканские или мексикано-американские материалы. В школьном округе, обслуживающем население, обладающее такой богатой культурной историей искусства, литературы и разнообразия, LAUSD не может вооружить учащихся, которых они обслуживают, инструментами для критического анализа унаследованного ими культурного капитала.

Движение искусства чикано породило бесчисленное множество материальной культуры в Лос-Анджелесе, часто представляя искусство способами, более доступными для городского сообщества, из которого выросло движение.Значительное уличное искусство на городских структурах, фресках, печатных работах и ​​повседневных вещах создало уникальный визуальный язык Анджелино, который является одновременно личным и повсеместным. Я основывал свое исследование на том факте, что государственные школы Калифорнии не практикуют культурно значимые учебные программы, посвященные культуре Чиканкс, особенно искусству. Этот пробел в образовании превращает школу в нечто отдельное от жизни учеников Чиканкс, а не в место, где можно научиться ориентироваться в мире.

Меня заинтересовало, как тело может превратиться в средство распространения культурных знаний при отсутствии формального образования, что привело к появлению термина pedabody . Pedabody включает, помимо прочего, украшение, движение, покрытие, обнажение или расположение тела в образовательных целях. Татуировки уже давно являются механизмом выражения личности, и увеличение количества тату-салонов в Лос-Анджелесе, особенно в районах, населенных Чиканкс, свидетельствует о растущем спросе на татуировки Анджелинос. Татуировки могут быть бессмысленными, но их относительно постоянный характер и возможность публичного представления этого искусства, как правило, делают татуировки глубоко личными произведениями, которые служат для того, чтобы подчеркнуть убеждения человека и передать сложность переживаний.Более того, татуировки и боди-арт членов семьи и опекунов могут сильно повлиять на социализацию молодежи. Например, дети могут рассматривать татуировки родителей как первое социальное искусство, с которым они сталкиваются, задолго до того, как они осознают важность рекламных щитов, рекламы автобусных остановок, плакатов и т. Д. В отличие от постоянных татуировок, легко заменяемое средство гвоздя. искусство позволяет передавать множество связанных с идентичностью концепций и объектов. Нейл-арт все чаще становится инструментом социализации, учитывая слияние индустрии красоты с социальными сетями и, как следствие, наводнение нейл-арта на таких платформах, как Instagram.

С учетом переноса иконографии, символов и эстетики Чиканкс в тату-культуру Лос-Анджелеса и нейл-арт, следующий документ будет направлен на анализ методов, с помощью которых студенты Чиканкс приобрели знания о визуальной культуре Чиканкс, и обсудить свои решения о размещении этих изображений. на их телах с предположением, что тело может быть преобразовано в образовательный инструмент. Затем будут обсуждены институциональные причины исключения культуры чиканкс из учебной программы, после чего состоится обсуждение преимуществ художественного образования в общинах чиканкс.Наконец, предложения о том, как включить художественную культуру Чиканкс в школы Лос-Анджелеса, будут предлагаться с использованием тел в надежде на содействие трансформирующей образовательной практике, которая укрепит учащихся и сообщества.

Методологии

Моя статья направлена ​​на выявление способов, с помощью которых учащиеся Чиканкс критически относятся к своей культуре, хотя в школах им не был предложен концептуальный аппарат для этого. Я стремился взять интервью у людей в возрасте около двадцати лет, которые закончили среднюю школу и поэтому могли поразмышлять обо всей системе образования и, возможно, государственном высшем образовании.Во время собеседований я классифицировал татуировки как постоянные, а ногтевые - как временные, что, как я чувствовал, может или не может повлиять на эффективность работы, представленной через тело. Наши интервью проводились в Instagram и по электронной почте, чтобы уложиться в наш плотный график и дать моим собеседникам возможность и время обдумать свои ответы, прежде чем отправлять их мне. Помимо ответа на мои вопросы, я пригласил Алана, Самару и еще одного человека, чтобы они рассказали о любом опыте или информации, которые, по их мнению, могут иметь отношение к искусству, образованию или телу Чиканкс.Более того, я только объяснил, что мое исследование повлекло за собой изучение влияния школ, не предлагающих культурно-ориентированное художественное образование на учащихся Чиканкс, а не всю мою диссертацию. Делая это, я надеялся получить уникальные и глубоко личные ответы с помощью не наводящих вопросов. С этими вопросами можно ознакомиться в конце статьи.

Алан Диас: маска ацтеков

В 1995 году семимесячная беременная мать Алана Мэтью Диас-Переса прибыла в Харбор-Сити, штат Калифорния, из Мехико, Мексика, где семья согласилась принять ее.Алан и его мать жили в Комптоне, Ломите, Сан-Педро и Уилмингтоне. Алан посещал три разные государственные средние школы, по одной на каждый год и две разные государственные средние школы, пока не поступил в Молодежную академию Санберст. Из-за того, что из-за финансовой нестабильности его вынуждали так часто менять школу, Алану было трудно продолжать получать кредиты. Шестимесячная программа Национальной гвардии на тренировочной базе объединенных сил Лос-Аламитос «Санберст» позволила «подверженным риску» ученикам, таким как Алан, закончить среднюю школу.Алан говорит об Академии:

«Я жил на базе, и мне не разрешали выезжать… Многие национальности и культуры посещали эту академию; однако присутствовали преимущественно выходцы из Латинской Америки. SYA принимает только молодых людей из группы риска ... Я бы посмотрел на их фотографии взвода [из прошлого класса], на стене все еще были в основном латиноамериканцы ».

Убежденный, что он принадлежал к сообществу «группы риска», Алан признает, что ему было неловко говорить по-испански публично, и считает, что его отношения с сообществом Чиканкс разорваны.Однако, увидев человека с большой татуировкой на спине ацтекского календаря в центре Лос-Анджелеса, Алан заинтересовался использованием татуировок, чтобы выразить свое наследие Чиканкс. Алан говорит об этой встрече:

«Я видел этот же календарь раньше во время походов к пирамидам с моим отцом и повесил его на множество домов и квартир, в которых мы жили на протяжении всей моей жизни. Каким-то образом я обнаружил связь между моим жизненным опытом до этого момента и татуировкой этого парня. Я почти чувствовал, что знаю небольшую часть его.Увидев его в кругу семьи, я задался вопросом, похожа ли жизнь его детей на мою ».

6 сентября 2019 года Алан решил нанести татуировку маски из родного города его семьи, Теотиуакана, на всю его верхнюю правую руку. На произведении изображена фамилия Алана Диас ; деталь, которую Алан чувствует, связывает его с его предками. Размер и публичное размещение работы передают гордость Алана наличием этого личного изображения на своем теле; он хочет, чтобы люди это видели. Он сожалеет о том, что не может получить больше мезоамериканского образования в школе, чувствуя, что рассказ о вкладе его культуры придаст ему уверенности в взрослении.Отец Алана был художником из Мексики и преподавал своему сыну историю ацтеков, но отсутствие этих знаний в школе делало эту информацию недействительной. Теперь он решает использовать свою татуировку, чтобы вдохновить других принять свою культуру, даже если они не из Чиканкс. Используя свою татуировку, Алан рассказал своей одиннадцатилетней сестре Саре об их ацтекском наследии и силе, которая приходит от признания своей культуры.

Летом 2019 года в Испании чилийский официант подошел к Алану в ресторане и поинтересовался его татуировкой.Она спросила, что он думает о пребывании в Испании, учитывая их историю жестокой колонизации. «В нашей культуре нас учат прощать, а не обижаться», - ответил Алан, - «[красота] нашей культуры и искусства по-прежнему стоит и имеет значение… мы были уничтожены, а не забыты». Украшение тел Чиканкс для Алана представляет творение за стиранием, самоутверждение за уничтожением.

Самара: Nail Art

Мексиканская американка чикана первого поколения, 29-летняя Самара Мартинес, родившаяся в Калифорнии, училась в государственных школах в Санта-Ане и Гесперии.На протяжении всего своего образования Самара помнит один художественный класс, в котором теория цвета и элементарный рисунок и живопись преподавались очень плохо, и она не может вспомнить, чтобы упоминались какие-либо истории искусства или латиноамериканское искусство. Хотя в начальной школе не было образования чиканкс, Самара наладила основные связи с общиной чиканкс в Калифорнийском государственном университете в Лонг-Бич, где она получила степень в области латиноамериканских исследований чикано в 2013 году. а не традиционный курс английского языка и письма.Во время учебы в школе Самара стала участником латиноамериканских организаций и Музея латиноамериканского искусства (MOLAA), где работала. MOLAA познакомила Самару с местными художниками Chicanx, которых она продолжает поддерживать, покупая их работы.

В 2015 году Самара нашла опытного мастера по маникюру, которого она попросила использовать визуальные эффекты Chicanx в своем дизайне ногтей. Художник по маникюру Самары не чиканец, но ее муж - чиканос, и она обслуживает множество чиканцев, которые хотят включить свою культуру в свой нейл-арт.При постоянном приеме каждые две недели Самара регулярно меняет дизайн ногтей. Черпая вдохновение в Pinterest, поп-культуре и Instagram, но не в начальной школе, в Самаре появились ногти с сахарными черепами, ноготками, масками Lucha Libre, а также мексиканской плиткой и принтами. В Самаре также были рисунки, основанные на работах местных художников, которыми она восхищается на своих ногтях. Однажды во время поездки в Мексику семья Самары выразила отсутствие интереса к La Casa Azul, дому Фриды Кало и Диего Риверы.В то время, когда Фрида была на ногтях, Самара заинтересовала свою семью и обсудила с ними работу Кало и Риверы. Однажды на Диа-де-лос-Муэртос Самара своими ноготками и сахарным черепом объяснила традиции празднования своим друзьям. Самара считает, что внимание, которое привлекают ее ногти, является основным источником комплиментов за их уникальность. Хотя нейл-арт не обязательно относится к этнической категории, Самара вложила свое наследие в украшение ногтей, чтобы создать глубоко личный и дидактический вид искусства.

  • Хотя Самара посещала школу за пределами LAUSD, ее опыт все еще актуален для данного исследования. LAUSD является крупнейшим школьным округом в штате и оказывает большое влияние на другие школьные округа Калифорнии в отношении учебных программ и педагогики. Если LAUSD начнет применять педагогику, учитывающую культурные особенности, другие школьные округа могут быть более склонны делать то же самое.

Социализация среди не-шиканцев

В школах происходит массовая социализация, когда культуры сливаются и сходятся.Учащиеся принимают язык, иконографию и поведение, не свойственные их этническому или социальному происхождению. Учитывая это явление, я начал задаваться вопросом, влияет ли отсутствие специальной учебной программы на Чиканкс на студентов, не идентифицирующих себя как Чиканкс. Один из таких людей, пожелавший остаться неизвестным, посещал среднюю школу Сан-Педро в Лос-Анджелесе, когда его воспитывали бабушка и дедушка-европеоид. Этот человек, наполовину афро-доминиканец, идентифицирует себя как Белый, потому что чувствует, что ничего не знает об афро-доминиканской культуре.Фактически, он сильно отождествляет себя с культурой Чиканкс. Средняя школа Сан-Педро на 67,1% состоит из латиноамериканцев, а его группа друзей была преимущественно латиноамериканской. Проникнувшись культурой своих сверстников, он начал перенимать их визуальный язык. Среди его татуировок - символы банды Чиканкс - San Pedro, на всей верхней части спины, а также испанские имена друзей и его детей. Более того, он говорит, что выражает свою идентичность Chicanx, выбирая одежду из гладких фланелевых рубашек на пуговицах и брюк чинос.Глядя только на его татуировки, можно предположить, что этот человек является частью семьи Чиканкс. Он признает, что ни одно его образование в области чиканкс не происходило в классах, но определенно имело место в школе, потому что именно там он чаще всего общался со своими друзьями.

История этого человека усложняет повествование о том, что ученики Чиканкс чувствуют, что их школы недостаточно обслуживают их из-за отсутствия учитывающей культурные особенности педагогики, поскольку этот человек, хотя и Уайт, считает, что он потерпел неудачу по той же причине.Следует отметить, что этот человек, вероятно, имеет привилегии из-за его светлого цвета лица, голубых глаз и рыжих волос, которые не могут быть у Алан и Самара. Хотя у Алан и у этого человека есть татуировки из племени чиканкс, этот анонимный человек не может подвергаться дискриминации в повседневной жизни Алана. Включая этого человека в обсуждение pedabody , я не пытаюсь репозиционировать белых как основных благодетелей включения больших исследований Чиканкс в государственные школы.Как, например, в деле Gratz v. Bollinger , в котором политика позитивных действий получила оправдание из-за преимуществ культурного разнообразия для кавказских студентов. Это постановление разрешило поступление цветных людей в исторически сложившиеся кавказские высшие учебные заведения в первую очередь для пользы белых студентов, а не для улучшения жизни студентов из числа меньшинств. Скорее, этот опыт отмечает социализацию, которая происходит в государственных школах Лос-Анджелеса, и пользу, которую может принести знакомство учащихся с культурами, которыми они оказываются окруженными.Татуировки этого собеседника значимы для него, он восхищается визуальной культурой Чиканкс, и это, несомненно, оказало огромное влияние на его личность.

Из-за его физической близости к сообществу Чиканкс личность этого человека слилась с визуальными традициями Чиканкс. Культура чиканкс настолько повлияла на него, что он решил навсегда разместить ее иконку на своем теле. Его история доказывает, что культура никоим образом не статична или категорична, и расширяет проблему изучения чиканкс в государственных школах, заставляя педагогов глубоко задуматься, кого и чему они учат.Этническое разнообразие может быть творческой силой, если ему это позволено, но беспокойство относительно того, кому следует и не следует позволять заявлять о своей культуре, сохраняется. Я считаю, что отношение этого человека к культуре Чиканкс подлинное, во многом благодаря его постоянным контактам и интересу к ее традициям. Однако тенденции и культурное присвоение или просто эстетические вкусы могут вдохновлять людей размещать на своем теле символы чиканкс или другой культуры. Я считаю, что беда кроется в конце таких решений: поддерживать и восхвалять определенные иконографические традиции или временно погреться в свете модной причуды?

Pedabody - Тело как образовательный инструмент

Было проведено много исследований порабощения и угнетения тел чиканкс.В этой статье я стремлюсь взглянуть на тела чиканкс в более обнадеживающей манере, подтверждая признание чиканкс, которые занимались своим телом педагогическим дискурсом, или pedabody . В последние десятилетия мы стали свидетелями роста внимания к человеческому телу по отношению к другим людям и Земле, особенно в свете массовых миграций, вызванных раздорами и глобальным потеплением. В городских классах тела учеников и преподавателей часто находятся в тесном контакте, из-за чего трудно не осознавать другие тела вокруг себя.Современность настаивала на разделении объективного знания и субъективного опыта и, следовательно, на разделение высшего разума и основного тела. Теория утверждала, что этого можно достичь, только дисциплинируя и преодолевая тело, чтобы достичь чистого знания и истинного просветления. Таким образом, тело стало рассматриваться как препятствие для образовательного процесса, что неверно. Размышляя о своем экспериментальном семинаре под названием «Социальная история в искусстве перформанса: культура, характеризующаяся столкновением культур», профессор Даниэль Гарсиа выразил расширение прав и возможностей студентов, которое они чувствовали, когда писали и разыгрывали устные истории Чиканкс и использовали свое тело в процессе обучения.Класс Гарсии продемонстрировал междисциплинарную работу, которую можно выполнить, вовлекая в перформативную работу множество людей. Более того, студенты чувствовали, что увлечение своим телом ведет к более глубокому пониманию жизненного пути Чиканкс.

Тот факт, что ученики должны сидеть, в то время как учителя стоят и вкладывать в них знания в течение нескольких часов каждый день, создает динамику силы в классе, противоречащую совместному обучению. Простые перерывы на растяжку, приглашение детей встать или нарушение модели «учитель впереди» могут облегчить утомительную лекцию и выполнение курсовых работ.Вместо того, чтобы относиться к телу как к чему-то, что нужно преодолеть, оно может стать жизненно важным для процесса обучения и того, как информация может быть сохранена через мышечную и пространственную память. Позитивные способы, которыми Алан и Самара используют свои тела для передачи своего культурного наследия и гордости, служат примером полезной награды за использование способности тела создавать образовательные возможности в пространствах, которые они заполняют. Воздействие социального давления на тело, такое как сексуальные директивы в фильмах или давление на потребителя, основанное на рекламе, теперь стало междисциплинарным, однако работа, делающая тело субъектом и «живой средой», была менее распространена.Развитие литературы, в которой обсуждается роль тела в структурах власти, культуры и сопротивления, совпадающих с переоценкой постмодернистских связей человека с обществом, начинает разгадывать многие из этих проблем. Этот сдвиг в восприятии возможностей тела имеет последствия для педагогики. Сопротивление переоценке основополагающих теорий обучения, которые породили нынешнее обучение между учителями и учениками, и невидимость тела в учебных пространствах должны превратиться в готовность использовать единственный ресурс, изобилующий в государственных школах: тела.

Страх перед педагогикой, учитывающей культурные особенности

Основным препятствием на пути академического успеха сообщества Чиканкс являются ложные детерминистские модели, основанные на неточных и расистских предположениях. Культурные и генетические детерминистские модели полагаются на то, что Чиканкс воспринимаются как несовершенные мыслители, естественно запрограммированные на достижение меньшего, чем их белые коллеги, из-за их патологически неполноценных семей. Дальнейшие институциональные и социальные детерминистские модели представляют собой структурные препятствия, препятствующие успеху шиканкс.Восторженное присвоение ярлыка «подверженный риску» цветным учащимся еще больше укрепило низкие достижения учащихся из числа меньшинств. В отличие от истории научных работ, продвигающих идею пассивных мексиканско-американских родителей, документация, свидетельствующая об участии родителей Чиканкс в давней борьбе за равное образование, существует в судебных делах, контр-историях и движениях сопротивления. В конечном итоге семьи меньшинств не подводят своих детей, в отличие от школ.

Тенденция стандартизации учебных программ по всей Америке ограничила способность учителей оценивать настроения и потребности своих классов и формировать содержание классов, чтобы наилучшим образом удовлетворить потребности своих учеников.Более того, было проведено слишком мало исследований корреляции педагогики, учитывающей культурные особенности, с успеваемостью учащихся. Текущая учебная программа сводит на нет культурный капитал ученика и делает первостепенное значение дисциплиной и запоминанием. В Марикопе, штат Аризона, в рамках проводимой сообществом внешкольной программы было решено побудить не имеющих документов детей и детей из племени чиканкс во втором поколении выражать свое беспокойство по поводу иммиграционной политики штата. «Законное насилие», связанное с разлучением детей с родителями, их задержанием и отказом детям посещать школу и медицинские программы, сильно повлияло на развитие мексиканской молодежи в Аризоне и привело к тому, что эти дети не успевают в учебе.Сильвия Родригес Вега использовала 115 рисунков, показывающих жестокие и расистские взаимодействия детей с пограничным патрулем США, и проиллюстрировала преимущества включения всех общественных организаций в художественное образование. Эта программа после школы позволила детям выразить свои чувства через искусство, чтобы облегчить их стресс и посочувствовать своим сверстникам, изучая политику и право; в основном это комбинированная программа по искусству, психологии, социологии и государственному управлению. Этот путь обучения является примером индивидуализированной учебной программы, ориентированной на искусство, которая учитывает особые потребности студентов.Конечно, это было сделано в рамках внешкольной программы, но ее успех означает, что у нее есть потенциал, чтобы стать более широкой школой. Банковская система государственных школ не может конкурировать с гибридом классных комнат в сегодняшнем глобализированном мире и тем фактом, что ученики не приходят в классы без каких-либо знаний. Обучая детей более критически относиться к окружающей их среде и к действующим лицам, влияющим на их жизнь, школы рискуют нарушить динамику притеснения детей из числа меньшинств.Обучение без учета контекста было сделано намеренно, чтобы отвлечь поколения от их неспособности разорвать циклы социального воспроизводства. По иронии судьбы создание культурно грамотной рабочей силы может только помочь Соединенным Штатам оставаться глобальной экономической и политической силой. Знание более чем одного языка обычно считается признаком интеллекта; Почему же тогда учеников Чиканкс наказывают за то, что они говорят по-испански в школе? Этот саботаж проистекает из отчаянной необходимости поддерживать ранее существовавшую гегемонистскую систему образования, которая тормозит индивидуальный и национальный прогресс.

Работа в направлении трансформации

Часто возникают споры о том, какие учителя должны преподавать искусство и культуру Чиканкс; могут ли только преподаватели Chicanx точно преподавать такое содержание? Неуместно ли учителю другой национальности нарушать этот предмет? Более того, кому должно быть разрешено исследовать «Цветные сообщества» и разрабатывать учебные программы для общественности? Хотя было установлено, что увеличение числа учителей цвета может повысить уверенность студентов, изучающих цвет, это не означает, что исследования чиканкс должны быть запрещены для не-чиканкс.Ученые Чиканкс могут заинтересовать студентов Чиканкс и придать сообществу Чиканкс институциональную легитимность, работая в академических кругах. Однако быть чиканксом не гарантирует, что человек станет хорошим учителем или образцом для подражания. В самом деле, не все обладают огромной самоотдачей и терпением, необходимыми для успешного обучения студентов . Я утверждаю, что то, как контент отображается, сообщается и обсуждается, в конечном итоге повлияет на жизнь студентов и на то, как они видят свой образовательный опыт, а не на то, кто их учит.Таким образом, преподаватели в сегодняшних государственных школах должны найти в себе силы для поддержки своего быстрорастущего, постоянно меняющегося сообщества, чтобы направить все сообщества к развитию. Это будет означать постоянное профессиональное развитие учителей независимо от их опыта. Кроме того, необходимо подчеркнуть готовность школ включать родителей в свои программы и серьезно относиться к их вкладам, чтобы восстановить общественный аспект школ. Молодежь часто не допускают к выступлениям, которые помогают формировать политику, из-за их предполагаемой неопытности.На самом деле, их опыт - единственный, который должен волновать политиков и преподавателей.

Я родился в Бахрейне, до пяти лет жил в Манаме и Александрии, Египет, а затем вернулся в родной город моей матери в Сан-Педро, Лос-Анджелес, до десяти лет. В то время я ходила в детский сад и первый класс местной государственной школы, пока мама не отчислила меня со второго по пятый класс. Никакого формального домашнего обучения не существовало, и я проводил время за играми, чтением и рисованием с бабушкой.В десять лет моя семья переехала в Абу-Даби, и я поступил в частную школу. Мои математические навыки были недостаточными, так как я никогда не учился делению в столбик. Никакого обсуждения моего уровня «риска» никогда не возникало, хотя я не знал никакой математики, кроме простого сложения и вычитания. Я перешел в другую школу в седьмом классе и оставался там до девятого класса, когда мои родители решили вернуться в Сан-Педро, где я учился в другой частной школе. Я получил обширное художественное образование в области танцев, театрального искусства, драматургии, живописи и рисунка, скульптуры и керамики.Я хочу поделиться своим опытом с тем, что, хотя я и не поделился опытом моих собеседников, я осознаю институциональные барьеры, которые мешали им получить такое же образование, как и я, и я стремлюсь помочь исправить это с помощью исследований и преобразующей педагогики. У меня нет татуировок и я предпочитаю держать ногти обнаженными, но я думаю, что тот факт, что мое тело одновременно американское и египетское, может быть моим вкладом в эту дискуссию. Я жил в разных странах; моя речь и поведение переплетаются с арабским сленгом и калифорнийским настроем.Независимо от того, какое пространство я выберу для занятия, я могу использовать свое тело, чтобы привлечь внимание к своему опыту и соединиться с другими, чтобы сформировать значимые взаимодействия, в которых все стороны могут делиться и учиться.

Огромный размах визуальной культуры чиканкс и ее влияние на жизнь студентов не могут быть затронуты в одном исследовании, но должны рассматриваться как междисциплинарные в манере, заслуживающей важности предмета. Тело - это единственное, что есть у всех людей; физическое и психическое состояние существования, к которому мы все можем относиться.Повторно вовлекая важность тела в образовательный дискурс, мы можем найти общую основу, на которой институты могут начать меняться, а учащиеся могут начать получать пользу от школы во всех аспектах своей жизни.

Вопросы для собеседования

1. Укажите свое имя, город, в котором вы выросли, в средней и старшей школе учились, а также вашу расовую принадлежность.

2. Как вы относитесь к сообществу Chicanx?

3. Как вы заинтересовались татуировками?

Для Самары: Как вы заинтересовались нейл-артом?

4.Какие из ваших татуировок относятся к культуре Чиканкс и откуда взялось вдохновение для этих татуировок? Они могут включать испанские слова, символы городской культуры Чиканкс или любую иконографию Чиканкс.

Для Самары: Откуда черпает вдохновение для ногтей? Мастера маникюра Chicanx делают их для вас или вы сами?

5. Получили ли вы художественное образование в государственной школе? Если да, то из чего он состоит (то есть с какими художественными движениями, художниками и работами вы были знакомы).

6. Использовали ли вы когда-нибудь свои татуировки, связанные с Чиканкс, для обучения кого-то? (то есть вы используете свою татуировку, чтобы проиллюстрировать традицию чиканкс другому человеку и вступить в содержательный разговор?)

Для Самары: Вы когда-нибудь использовали свои ногти, связанные с Чиканкс, для обучения кого-то?

7.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *