Голос совести 8 класс: Урок по самопознанию 8 класс голос совести ценность истина

Содержание

С.Н.Сомкина. Классный час «Можно ли услышать голос совести» — МОУ «ООШ №34» г. Сыктывкара

Светлана Николаевна Сомкина. Классный час для 8 класса.

Можно ли услышать голос совести? 

Цель: формирование чувства совести.

Задачи: 1. На основании формирования этического понятия совести стимулировать самооценку у учащихся и их самоконтроля в повседневном поведении.

2. Показать учащимся необходимость в критическом осмыслении и анализе собственных поступков и поступков сверстников.

3. Развитие таких личных качеств у учащихся, как умение признавать свои ошибки, анализировать их и делать выводы.

Ход беседы:

— Здравствуйте ребята, меня зовут Сомкина Светлана Николаевна, классный руководитель 8 б класса «ООШ № 34» г. Сыктывкара.

Нашу беседу я хочу начать с притчи.

Притча о совести.

Я беден и слаб, — сказал как-то учитель своим ученикам, — но вы молоды. Я учу вас, и ваш долг — найти деньги, на которые мог бы жить ваш старый учитель.

— Что делать нам? — спросили ученики. — Ведь жители этого города очень скупы, и напрасно будет просить у них помощи!

— Дети мои, — сказал учитель, — есть способ добыть деньги без лишних просьб, просто взяв их. Не будет для нас грехом украсть, ибо мы заслуживаем денег больше других. Но, увы, я слишком стар и слаб, чтобы стать вором!

— Мы молоды, — ответили ученики, — мы справимся! Нет ничего, что бы мы не совершили ради тебя, учитель! Скажи же, как нам поступать, а мы будем повиноваться тебе.

— Вы сильны, — ответил учитель, — для вас ничего не стоит отнять кошель у богатея.

Поступите так: выберите укромное место, где вас никто не увидит, потом схватите прохожего и отберите деньги, но не причиняйте ему вреда.

— Отправимся прямо сейчас! — загалдели ученики. Только один из них, опустив глаза, хранил молчание. Учитель взглянул на юношу и сказал:

— Другие мои ученики исполнены отваги и горят желанием помочь, а тебе нипочем страдания учителя.

— Прости, учитель! — ответил юноша. — Но твое предложение невыполнимо! Вот причина моего молчания.

— Почему невыполнимо?

— Да ведь нет такого места, где никто не увидит, — ответил ученик. — Даже когда я совсем один, я сам вижу. Да я лучше с нищенской сумой пойду подаяние просить, чем позволю самому себе увидеть себя крадущим.

От этих слов лицо учителя просияло, и он обнял своего ученика.

— Ребята, почему просияло лицо учителя и он обнял своего ученика, ведь ученик не согласился выполнить его предложение?

— А как вы понимаете смысл этих слов «даже когда я совсем один, я сам вижу. Да я лучше с нищенской сумкой пойду подаяние просить, чем позволю самому себе увидеть себя крадущим»? (услышит  голос совести).

— Ребята, зачем человеку нужна совесть? Давайте заглянем в историю слова совесть. Это слово состоит из двух частей: приставки со- что значит – вместе, корня – весть, что значит, знать, ведать. Совесть – это совместное знание человека со своим внутренним миром.

— Как бы вы озаглавили тему нашей встречи?

— А как вы считаете, можно ли услышать голос совести? Если да, то как, при каких ситуациях мы слышим этот голос? При каждой новой ситуацией, давайте сложим всем вам знакомую пирамидку.

— Благодаря вам, мы сложили пирамидку ситуаций, когда мы слышим голос совести. Она может быть еще больше и выше, но совершая дурной поступок, ты остаешься наедине со своим поступком, для окружающих тебя людей твой поступок обычно проходит незаметно,  всегда в любой ситуации остаешься ты, твой поступок, и окружающие тебя люди. Если перенести пирамидку на листок бумаги, то получится треугольник. Треугольник совести, который имеет ступени решения проблемы.                                            

  1. Ты размышляешь над тем, что совершил.
  2. Эта мысль тебя преследует.
  3. Ты понимаешь, что надо исправить свой поступок.
  4. Ты исправляешь положение.
  5. Наступает мир с самим собой.(разбросать по полу , они должны собрать)

— требования совести прорастают изнутри. Совесть – это мое внутреннее «Я». Если «Я» буду жить с совестью в ладах, то в душе моей воцарится мир, мир с самим собой.

-А в подтверждении своих слов расскажу вам еще одну притчу:

Раз сказала совесть человеку, что он не прав, другой, третий…

На четвертый он решил избавиться от нее. Да не на день или два — навсегда!

Думал-думал, как это сделать, и надумал…

— Давай, — говорит, — совесть, в прятки играть!

— Нет, — говорит та. — Ты меня все равно обманешь — подглядывать будешь!

Притворился тогда человек совсем больным и говорит:

— Занедужил я что-то… Принеси-ка мне из погреба молочка!

Не смогла отказать ему в этом совесть. Спустилась в погреб. А мужик прыг из кровати — и закрыл ее!

Позвал он на радостях друзей и с легким сердцем: одного обманул, другого обидел, а когда они стали обижаться, и вовсе выгнал всех вон. И никаких тебе угрызений, никаких попреков — хорошо на душе, спокойно.

Хорошо-то хорошо, да только прошел день, другой, а чего-то стало не хватать человеку. И через месяц он понял чего — совести! И такая тут тоска на него навалилась, что он не выдержал и открыл крышку погреба.

— Ладно, — говорит, — выходи! Только теперь не командуй!

А в ответ — молчание.

Спустился в погреб: туда, сюда — нет нигде совести!

Видно, и впрямь, избавился от нее навсегда…

Зарыдал человек:

— Как же я теперь без совести жить-то буду?

И вдруг слышит тихий-претихий голос. Не из погреба — в сердце:

— Здесь я…

Позвал человек на радостях друзей, извинился и такой им тут пир устроил!

Все думали, что у него день рождения, и поздравляли его с этим. А он и не отказывался, и совесть не возражала. И совсем не потому, что боялась опять оказаться в подвале.

Ведь, если разобраться, так всё оно и было!

(прочитать ребенку).

Автор: Монах Варнава (Санин)

— Ребята, при какой ситуации главный герой услышал голос совести?

– У меня в руках маленькая планета, та планета, которую мы смогли создать, признавшись в проблеме или ошибке. Эта планета – планета добра. Но послушайте, что это внутри гремит? Здесь спрятаны наши ошибки и проблемы. В виде чего представлены эти ошибки?

– Наши ошибки и проблемы я представила в виде горошин. Каждый из вас сейчас возьмёт по одной горошине. Расскажите ей свою проблему или ошибку  тихонечко, и она обязательно поможет вам решить эту проблему. Пусть, признавшись горошине, вам станет чуточку легче. Мы очистим планету от ошибок и проблем.

– Вы уже стали сильнее, признавшись маленькой горошине, а вот что делать дальше, вы должны решить сами. Вы можете,  сохранит горошину, как талисман, пусть она помогает вам и в дальнейшем. Можете выкинуть её, выкинув свою проблему, ошибку. Но всё тайное, становится явным, и избавившись от проблемы сейчас, нет гарантии, что она больше не появится. А можете посадить эту горошину и пусть её росток, и будет теми чертами, которые вам помогут в дальнейшей жизни.

– Закончить нашу беседу я хочу словами французского учёного Фонтинеля  «Все люди ошибаются, но лишь сильные люди сознаются в ошибках и проблемах». Прислушайтесь к своей совести, подумайте, решите. Выбор за вами. Спасибо за работу. До свидания.

Голос совести — презентация онлайн

Голос Совести.
2 класс
Тема: «Голос Совести »
Цель урока: сформировать православные
представления о совести в поведении и
внутреннем состоянии человека.
Ключевые
понятия:
добро,
грех,
совесть,
быть в ладу со своей совестью.
Жили – были СО и БЕС
Придумайте слова, которые начинаются со слога
СО ( сопереживание, сострадание, сочувствие,
сожаление)
Придумайте слова, оторые начинаются со слога
БЕС(бессовестный, безжалостный,
бесчувственный, бесчеловечный, бессердечный,
безнравственный, бескультурный)
Выводы:
Приставка Со означает близость к чему – либо в
жизни человека: беде – радости, горю – счастью.
Приставка Бес, Без означает отсутствие чего – либо
в человеке: жалости, воспитанности.
В. Сухомлинский
Стыдно перед соловушкой
Оля и Лида пошли в лес. Они устали и сели на траву
отдохнуть и пообедать.
Вынули из сумки хлеб, масло, яйца. Когда девочки
поели, недалеко от них запел соловей. Очарованные
прекрасной песней, Оля и Лида сидели, боясь
пошевельнуться.
Соловей перестал петь. Лида собрала остатки своей еды
и хлебные крошки и положила в сумку.
— Зачем ты берёшь с собой этот мусор? — сказала Оля.
— Брось в кусты. Ведь мы в лесу. Никто не увидит.
— Стыдно… перед соловушкой,— тихо ответила Лида.
Выводы:
Совесть в человеке работает, работает его душа. Можно даже сказать, что
Господь поручил совести 2 дела:
— Перед выбором совесть подсказывает – можно – нельзя;

После ошибки совесть срабатывает, как тревога: «Я же говорила, что
нельзя! Исправься!»

Поэтому стыдно может быть даже перед соловьём?
Как нужно жить с совестью?
Ответ: Жить с совестью нужно в ладу (в согласии).
Надо:
— Слышать совесть;
— Слушать совесть;

Поступать по её подсказкам.
Надо:
согласиться с голосом совести;
пересмотреть свои поступки мысли;
раскаяться, покаяться;
вымолить прощение у Бога.
Работа с афоризмами и пословицами
Совесть — когтистый зверь, скребущий
сердце. Пушкин А. С.
Совесть — это наш внутренний судья…
Гольбах П.
Наша совесть — судья непогрешимый, пока
мы не убили ее. Бальзак О.
От человека утаишь, от совести не утаишь.
Совесть без зубов, а грызет.
Добрая совесть — глаз Божий / глас Божий.
Совесть мучит, снедает, томит и убивает.
Есть совесть, есть и стыд; а стыда нет — и
совести нет.
Толковый словарь Владимира Даля:
Совесть — нравственное сознание, нравственное чутье или
чувство в человеке; внутреннее сознание добра и зла; тайник
души, в котором отзывается одобрение или осуждение
каждого поступка; способность распознавать качество
поступка; чувство, побуждающее к истине и добру,
отвращающее ото лжи и зла; невольная любовь к добру и к
истине; прирожденная правда, в различной степени развития.
Словарь по общественным наукам:
Совесть — моральное осознание того,
злом.
что является добром и
Словарь Ушакова:
Совесть — внутренняя оценка, внутреннее сознание моральности
своих поступков, чувство нравственной ответственности за своё
поведение.
Совесть – свеча в душе
Раскаяние — покаяние
Совесть можно возродить, воскресить
раскаянием. Тогда человеку становится легко.
Что же такое раскаяние?
То, что казалось хорошим, стало плохим.
Покаяние:
согласие с криком совести –
изменение душевных стремлений, помощь Бога,
Церкви, молитвы.
История о Закхее –
сборщике налогов
«Потом Иисус вошел в Иерихон и проходил через него. И вот, некто,
именем Закхей, начальник мытарей и человек богатый, искал видеть Иисуса,
кто Он, но не мог за народом, потому что мал был ростом, и, забежав
вперед, взлез на смоковницу, чтобы увидеть Его, потому что Ему надлежало
проходить мимо нее. Иисус, когда пришел на это место, взглянув, увидел его
и сказал ему: Закхей! сойди скорее, ибо сегодня надобно Мне быть у тебя в
доме. И он поспешно сошел и принял Его с радостью. И все, видя то, начали
роптать, и говорили, что Он зашел к грешному человеку; Закхей же, став,
сказал Господу: Господи! половину имения моего я отдам нищим, и, если
кого чем обидел, воздам вчетверо».
Икона «Отречение Петра»
История отречения
Петра
В ночь, когда Иисус был
предан, апостол Петр,
под давлением страха,
отрекся от Христа, но,
услышав пение петуха,
вспомнил
предсказание Господа
и, обличаемый
совестью горько
заплакал: Матфея 26:75
«И вспомнил Петр
слово, сказанное ему
Иисусом: прежде
нежели пропоет петух,
трижды отречешься от
Меня. И выйдя вон,
плакал горько».
ИМЕНЕМ СОВЕСТИ
Какие б ни грозили горести
И где бы ни ждала беда,
Не поступайся только совестью
Ни днем, ни ночью, никогда!
Ведь каждый, ну буквально
каждый,
Коль жить пытался похитрей,
Встречался в жизни не
однажды
С укором совести своей.
Мы вправе жить не по приказу
И выбирать свои пути.
Но против совести ни разу,
Вот тут хоть режьте, скажем
сразу,
Нельзя, товарищи, идти!
Нельзя ни в радости, ни в
горести,
Ни в зной и ни в колючий снег.
Ведь человек с погибшей
совестью
Уже никто. Не человек!
Но тот глупец — кто совесть
потеряет,
Ведь он понять не сможет
никогда,
Что при рождении, одна даётся
совесть,
Даётся Богом раз и навсегда…

Тема урока: «Совесть»

Цель и задачи урока:

  • помочь учащимся осознать чувство совести, как одно из морально-этических ценностей в обществе;
  • учить соотносить понятия «стыд» и «совесть»;

Предметные результаты : усвоение понятий: совесть, стыд, раскаяние, чувства, воля.

  • Познавательные УУД: понимать причины успеха и неуспеха учебной деятельности, умение осуществлять информационный поиск для выполнения учебных заданий, овладение логическими действиями ,сравнения, обобщения, установления аналогий и причинно-следственных связей, построения рассуждений, отнесения к известным понятиям.
  • Регулятивные УУД: постановка учебной задачи на основе того, что уже известно и усвоено учащимися, и того, что еще неизвестно, выделение и осознание учащимися того, что уже усвоено и что еще нужно усвоить, осознание качества и уровня усвоения, мобилизация сил и энергии к волевому усилию к преодолению препятствий.
  • Коммуникативные УУД: умение с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли в соответствии с задачами и условиями коммуникации, владение монологической и диалогической формами речи в соответствии с грамматическими и синтаксическими нормами родного языка.
  • Личностные УУД: ориентация в нравственном содержании и смысле как собственных поступков, так и поступков окружающих людей, развитие этических чувств (стыда, вины, совести) как регуляторов поведения, знание основных моральных норм(справедливое распределение, взаимопомощь, правдивость, честность, ответственность, выделение нравственного содержания поступков на основе различения конвенциональных, персональных и моральных норм, формирование моральной самооценки, проявление в конкретных ситуациях доброжелательности, доверия, внимательности, помощи ,соотношение поступка с моральной нормой.

Метапредметные результаты:

  • развитие рефлексии «чистая совесть»,
  • умение ставить коллективную цель и организовать деятельность, согласование принятых решений друг с другом.

Ожидаемые результаты:

  • Дети смогут составить представление о таких понятиях как «совесть», «стыд».
  • Научатся анализировать поступки людей в разных жизненных ситуациях, высказывать свою точку зрения, отстаивать собственное мнение; принимать чужое.
  • Осознавать, для чего людям нужна совесть.

Ход урока

Самое главное украшение – чистая совесть.
Цицерон

І. Оргмомент. Мотивация.

Добрый день, ребята! Свой урок мы начинаем в необычном месте – на поляне мудрецов. На ней растет большой развесистый дуб. Дерево мудрости.

Вас радушно встречает мудрец. Он все знает о человеческой жизни.

Закройте глаза, заглянем в себя, увидим себя, услышим себя. Какой я? Каким я себя чувствую? Что бы вы рассказали мудрецу о себе?

ІІ. Актуализация знаний.

Учитель читает стихотворение.

Однажды предрассветною порой
Три мудреца склонились надо мной,
И я спросила их, поднявши веки:
— Что главное, скажите в человеке?
— Конечно, разум — первый мне ответил. (прикрепляю карточку со словом «разум» на дерево)
С ним каждый путь и правилен и светел.
-Благодарю, что просветил меня.
Я поклонилась, голову склоня.
Второй ответил: — Воля на пути,
(прикрепляю карточку)
Который нужно с гордостью пройти,
Чтобы достойно подойти к концу.
Я поклонилась в пояс мудрецу.
Да нет, не то, заволновался третий
Послушайте, что строго он ответил: (пауза)… Как вы думаете, что считал главным в человеке третий мудрец?

Работа в паре.

Учащиеся записывают на полоске бумаги самые главные (по их мнению) качества и прикрепляют полоску к доске. Читаем качества, которые посчитали главными, анализируем, сравниваем, находим совпадения. Интересно у кого они совпали? Свертывание информации: убираем карточки с одинаковыми качествами, оставляя одну, слова-синонимы объединяем, таким образом, на доске остается 5-6 качеств, а из них выбирается одно. Ответ сравниваем с ответом мудреца:

Да нет, не то, заволновался третий.
Дослушайте, что строго он ответил!
Невелика моя об этом повесть,
Но главное у человека — совесть! (прикрепляю карточку со словом СОВЕСТЬ))

— Три мудреца считают одним из главных качеств: разум, воля, совесть.

ІІІ. Формулирование темы, цели, задач урока. Постановка проблемы.

А как на ваш взгляд, какое качество в человеке считаете самым главным?

— Назовите тему урока. (Совесть).

Прочитайте эпиграф урока.

«Самое главное украшение человека – чистая совесть».
Цицерон

Какой вопрос возникает?

Совесть украшает человека?

Какие вопросы мы поставим перед собой, что мы хотим узнать?

  1. Что такое совесть?
  2. Нужна ли она человеку?
  3. Что значит поступать по совести?
  4. Какая совесть бывает чиста?

(Карточки с вопросами вывешиваем под дерево?)

— Сегодня мы будем говорить об очень серьезном и важном нравственном личностном качестве человека, как совесть.

ІV. Поиск решения проблемы. «Открытие» новых знаний.

  1. Работа с определениями.

Что такое совесть? Попробуйте дать определение.

А) Моделирование понятия “совесть”.

Перед вами афоризмы (на листочках), посвященные этому понятию. Выберите ключевое слово-синоним из афоризма, запишите на полоску бумаги и поместите на магнитную доску.

Афоризмы:

  • «Закон, живущий в нас, называется совестью».
    И. Кант
  • «Совесть — это наш внутренний судья, безошибочно свидетельствующий о том, насколько наши поступки заслуживают уважения или порицания наших близких».
    Суворов А. В.
  • «Совесть — когтистый зверь, скребущий сердце».
    Пушкин А. С.
  • «Совесть – это внутренний голос, предупреждающий о том, что за нами кто-то следит».
    Антуан де Сент-Экзюпери
  • «Совесть – это правильный суд доброго человека».
    Аристотель

Ребята работают в паре.

Выполняют задание, на доске возникает следующая запись:

Совесть — это

Б) Работа со словарем. (работают 2 пары детей)

1. Обратимся к словарю В.Н. Даля. «Совесть — внутреннее сознание добра и зла, тайник души, в котором отзывается одобрение или осуждение каждого поступка, способность распознавать качество поступка, чувство, побуждающее к истине и добру».

2. Обратимся к словарю С.И.Ожегова «Совесть -чувство нравственной ответственности за свое поведение перед окружающими людьми, обществом».

– Как вы видите, эти определения соотносимы с теми, которые предлагают нам И. Кант, А. В. Суворов, А. С. Пушкин, Антуан де Сент-Экзюпери, Аристотель.

 Подберите однокоренные слова. (Совестливый, добросовестный)

Совестливый – поступающий по совести; добросовестный – честный, правдивый, высоконравственный;

2. Работа со статьей учебника «ОСЭ» с.48.

А) — Прочитайте первый абзац статьи. Что вы узнали? (Первым, кто задумался, что такое совесть – Демокрит).

— Что он писал о совести? (По словам Демокрита, совесть – это «стыд перед самим собой»).

— С каким чувством он связывал совесть? (Со стыдом).

Б) — Что такое стыд?

По В. Далю «Стыд — это тяжёлое, подавленное чувство человека, реакция на осуждение. Чувство сильного смущения от сознания предосудительности проступка».

В) Работа с текстом учебника.

— Как вы думаете, слова «стыд» и «совесть» близкие по своему значению?

— А есть ли в их значении какое-то различие?

Работа в паре.

— Найдите и запишите в тетрадь из 1 абзаца понятия стыд и совесть.

(Стыд – тяжёлое переживание позора перед людьми за свое поведение, а совесть – это стыд перед самим собой, даже если люди тебя не осудили).

Д) Беседа.

— В нашем сегодняшнем мире, нужна ли людям совесть? Не легче ли жить без неё? Давайте подумаем. (Дети предлагают свои варианты).
Работа с притчей. (В парах)

Прочитайте притчу и ответьте на вопрос «В чем смысл притчи?»

Совесть без муки (притча для детей и взрослых)

Нашел совестливый человек чужой кошелек. А в нем – столько денег, что ему, жившему на пороге бедности, на всю жизнь бы хватило. Да еще и осталось! Обрадовался человек. Но не деньгам. А тому… что в кошельке визитка хозяина оказалась. С адресом, по которому находку можно было вернуть. Иначе – вся эта сытая и безбедная жизнь была бы сплошной мукой. Да еще б и на вечность хватило!

Автор притчи: Монах Варнава (Евгений Санин). Из книги: Маленькие притчи для детей и взрослых.

Беседа по притче.

— Как поступит герой притчи?

— Почему он вернет кошелек хозяину?

— Что помогает человеку отличить добро от зла?

Конечно же, это совесть.

— В чем смысл притчи?

— Чему она нас учит?

Е) Обобщение.

— Ребята, зачем человеку нужна совесть? (Ответы детей).

— Мы ответили на второй вопрос урока.

«Честный и нечестный сказочный герой»

Кто из перечисленных сказочных героев был честным (хлопать в ладоши 1раз), а кто – нет (хлопать в ладоши 2 раза):

— Винни-Пух;

— Красная Шапочка;

— Кот Базилио и Лиса Алиса;

— Маша из сказки «Маша и Медведь»;

— Золушка?

— Шапокляк;

— Крокодил Гена;

— Лиса.

Ж) Работа с текстом учебника с. 49.

Прочитайте 1 абзац. О чем вы узнали?

Совесть –

  • заставляет размышлять о своих поступках,
  • критически оценивать свои поступки,
  • напоминает о своих обязанностях, долге, ответственности,
  • игнорирует хитрые оправдания,
  • заставляет говорить о себе правду.

— Что значит поступать по совести?

Работа с пословицами.

  • От человека утаишь, а от совести нет.
  • Совесть без зубов, а грызет.

— Чему учат нас эти пословицы?

— А как вы считаете, можно ли услышать голос совести? Если да, то как, при каких ситуациях мы слышим этот голос?

Совершая дурной поступок, ты остаешься наедине со своим поступком, для окружающих тебя людей твой поступок обычно проходит незаметно, всегда в любой ситуации остаешься ты, твой поступок, и окружающие тебя люди. Любая трудная ситуация имеет ступени решения проблемы. (ПИРАМИДА СОВЕСТИ)

Ты размышляешь над тем, что совершил.
Эта мысль тебя преследует.
Ты понимаешь, что надо исправить свой поступок.
Ты исправляешь положение.
Наступает мир с самим собой

— Совесть – это мое внутреннее «Я». Если «Я» буду жить с совестью в ладах, то в душе моей воцарится мир, мир с самим собой. Совесть – это наш внутренний судья.

и) Работа с текстом учебника с. 49.

Прочитайте 2, 3 абзацы.

— Какие чувства сопутствуют голосу совести? (Удовлетворенность и неудовлетворенность).

— Какая совесть бывает чиста? (Когда человек совершает хороший поступок).

— Прочитайте эпиграф нашего урока.

— Пусть это будет вашим жизненным кредо, то есть вашим правилом, по которому вы живете.

V. Творческое применение знаний.

1. Портрет совестливого человека.

Так составьте, пожалуйста, словесный собирательный образ совестливого человека.

  • Он все делает по совести, стыдится поступать…(нечестно, несправедливо.)
  • Это – человек (справедливый, добросовестный, ответственный. )
  • Он не совершает поступков …(которые уронят его в глазах других людей, даже тогда, когда уверен, что никто об этом не узнает)
  • Он не пройдет мимо …(беды, не увильнет трусливо там, где нужно постоять за правду.)
  • Совестливый человек, если и совершает какие-то несправедливые поступки, то (непреднамеренно), и они вызывают у него… (глубокое раскаяние).
  • Она побуждает человека следовать… (добру, истине и справедливости).
  • Отвращает его от… (дурных поступков и действий).

2. Вопросы без ответа вслух.

Я задаю вам вопросы, вы обдумываете и мысленно отвечаете на них.

  • Случалось ли вам испытывать угрызения совести?
  • Было ли стыдно за свои поступки?
  • Всегда ли вы поступали по совести?

3. «Муки совести»

Как понять выражения:

  • меня мучает совесть;
  • бессовестный человек;
  • совестливый человек;
  • моя совесть молчит;
  • моя совесть чиста?

4. «Раскаяние»

Как вы понимаете значение слова «раскаяние».

Поясните вашим соперникам значение этого слова, опираясь на простые примеры из жизни .

5. «Совесть»

Согласны ли вы с утверждениями:

  • у всех людей есть совесть;
  • «голос совести» можно услышать только после совершения плохого поступка;
  • плохих людей, преступников совесть не мучает;
  • бессовестному человеку жить легче?

6. «Собиралки»

Нужно собрать пословицы (у каждой команды лежат на столе конверты со словами пословиц)

  • Без совести и при большом уме не проживешь. (русская пословица)
  • Без рук, без ног – калека, без совести – полчеловека (русская пословица)
  • Вода все отмывает, кроме нечистой совести. (сербская пословица)
  • Вечно живет в страхе тот, у кого совесть нечиста. (итальянская пословица)
  • Бессовестный любит того, у кого есть совесть, потому что его легче обмануть.(цыганская пословица)
  • В ком стыд, в том и совесть. (русская пословица)

— Кто выиграл в наших соревнованиях?

— Правильно, выиграли все мы, потому что узнали много нового о себе и о совести.

— Можете ли вы назвать себя людьми с чистой совестью? Людей с чистой совестью иногда еще называют порядочными людьми.

Правила порядочных людей просты и хорошо всем известны:

Не берите чужого без разрешения.
Не желайте никому зла.
Не допускайте грубости.
Во всём помогайте ближним.
Будьте добрым человеком.

— Каждый из вас сейчас получит памятку с «золотыми» правилами порядочного человека.

— Прочтите сами, раздайте друзьям.

VI. Рефлексия.Оценка.

  • Урок сегодня был удачный,
  • Не прошёл для вас он зря.
  • Вы все очень постарались.
  • Вам понравилось, друзья?

1. Закончи предложение.

  • Сегодня я узнал…
  • Было интересно…
  • Было трудно…
  • Я выполнял задания…
  • Урок дал мне для жизни…

VІІ. Итог занятия.

На совестливых людях держится мир и порядок. Так будем же стремиться к образу совестливого человека!

VIII. Домашнее задание.

Дома вы продолжите работу по данной теме.

1) Найти 5 пословиц и поговорок о совести.

2) Подготовить ответы на вопросы и задания учебника стр. 48-49.

Конспект открытого урока для 4 класса по теме «Совесть»

Конспект открытого урока

(модуль Основы светской этики)

4 класс

Тема: «Совесть»

Составитель:

Кравчук Л.В., учитель начальных классов МОУ СОШ № 20 г. Химки Московской области

Цель и задачи урока:

помочь учащимся осознать чувство совести, как одно из морально-этических ценностей в обществе, учить соотносить понятия «стыд» и «совесть»

Предметные результаты : усвоение понятий: совесть, стыд, раскаяние, чувства, воля.

Познавательные УУД:

понимать причины успеха и неуспеха учебной деятельности, умение осуществлять информационный поиск для выполнения учебных заданий, овладение логическими действиями ,сравнения, обобщения, установления аналогий и причинно-следственных связей, построения рассуждений, отнесения к известным понятиям.

Регулятивные УУД: постановка учебной задачи на основе того, что уже известно и усвоено учащимися, и того, что еще неизвестно, выделение и осознание учащимися того, что уже усвоено и что еще нужно усвоить, осознание качества и уровня усвоения, мобилизация сил и энергии к волевому усилию к преодолению препятствий.

Коммуникативные УУД:умение с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли в соответствии с задачами и условиями коммуникации, владение монологической и диалогической формами речи в соответствии с грамматическими и синтаксическими нормами родного языка.

Личностные УУД: ориентация в нравственном содержании и смысле как собственных поступков, так и поступков окружающих людей , развитие этических чувств (стыда, вины, совести) как регуляторов поведения, знание основных моральных норм(справедливое распределение, взаимопомощь, правдивость, честность, ответственность), выделение нравственного содержания поступков на основе различения конвенциональных, персональных и моральных норм, формирование моральной самооценки, проявление в конкретных ситуациях доброжелательности, доверия, внимательности, помощи ,соотношение поступка с моральной нормой.

Метапредметные результаты : развитие рефлексии « чистая совесть», умение ставить коллективную цель и организовать деятельность, согласование принятых решений друг с другом.

Виды деятельности: беседа, комментированное чтение, устный рассказ на тему, работа с иллюстративным материалом, самостоятельная работа с источниками информации, подготовка творческой беседы с членами семьи

Оборудование:

(мультимедийная презентация) ноутбук, учебник, раздаточный материал – копии рассказа Н. Артюховой «Совесть заговорила», Ф.Шопен. Ноктюрн №20.

Ход урока

1.Организация деятельности (настрой на урок под музыку Шопена)

Пусть этот день несет нам

Радость общения,

Наполнит сердце

Благородными чувствами.

2.Актуализация опорных знаний по теме.

Послушайте притчу.

Нашел человек чужой кошелек. А в нем – столько денег, что ему, жившему на пороге бедности, на всю жизнь бы хватило. Да еще и осталось! Обрадовался человек. Но не деньгам. А тому… что в кошельке визитка хозяина оказалась. С адресом, по которому находку можно было вернуть. Иначе – вся эта сытая и безбедная жизнь была бы сплошной мукой. Да еще б и на вечность хватило!

Автор притчи: Монах Варнава (Евгений Санин). Из книги: Маленькие притчи для детей и взрослых.

Беседа по притче.

— Как поступит герой притчи?

-Почему он вернет кошелек хозяину?

-Что помогает человеку отличить добро от зла?

Конечно же, это совесть. Сегодня на уроке мы будем искать ответы на вопросы:

  • Нужна ли человеку совесть?

  • Различаются ли понятия стыд и совесть?

  • Когда появилось понятие совесть?

3.Объяснение нового.

Вот как о совести сказал наш современник поэт Олег Воротынский

Зеркало — где отражается душа.

Способность отделить, добро от зла.

Это в душе — зажженная свеча.

Возможность честно, посмотреть в глаза.

Несправедливость видя, не молчать.

Свершится злу, готовность помешать.

Заботу дать, как постареет мать.

Поступки добрые, от сердца совершать.

О.Воротынский

Искренне переживая последствия плохого поступка, обвиняя себя, раскаиваясь, давая зарок не совершать ничего подобного впредь, человек чаще всего не понимает, не отдает себе отчета, что в этот момент звучит голос его собственной совести, не знает, как назвать происходящее с ним.

Совесть – это голос, звучащий внутри нас. Он говорит, что можно делать и чего нельзя. Это очень важная штука. Если что-то не так сделал, тебя совесть мучает, говорит: пойди и извинись. Тебе стыдно. Совесть и стыд – близкие вещи. Надо уметь слушать совесть.

Физминутка

Руки кверху поднимаем.

Руки кверху поднимаем,

А потом их отпускаем.

А потом их развернем

И к себе скорей прижмем.

А потом быстрей, быстрей

Хлопай, хлопай веселей.

4. Работа с текстом учебника.

Разобраться чем отличаются понятия «стыд» и «совесть» нам поможет учебник. Откройте, пожалуйста, страницу 48 учебника (читают часть текста самостоятельно)

Что удивило, может быть, поразило вас при чтении текста?

— Изменилось ли представление о совести в наши дни?

— Приведите примеры проявления чистой совести.

— Какие компоненты имеет совесть? (долг, честь, достоинство, справедливость)

Послушайте стихотворение хорошо вам известной детской поэтессы Агнии Львовны Барто, которое так и называется «Совесть»:

Я кошку выставил за дверь,

Сказал, что не впущу.

Весь день ищу ее теперь,

Везде ее ищу.

Из-за нее

Вторую ночь

Все повторяется,

Точь-в-точь,

Во сне, как наяву:

Я прогоняю кошку прочь,

Я прогоняю кошку прочь,

Потом опять зову. А.Барто

Почему оно так названо? Какое чувство испытывает герой?

Попробуйте сформулировать, как вы понимаете разницу между понятиями стыд и совесть. Приведите примеры ситуаций, в которых вы ( или герои литературных произведений) испытывали стыд или вам ( им) было совестно.

Физкультминутка «Солдатик»

На одной ноге постой-ка

Будто ты солдатик стойкий,

Ногу левую- к груди,

Да смотри не упади.

А теперь постой на левой,

Если ты солдатик смелый

5.Комментированное чтение рассказа Нины Артюховой «Совесть заговорила»

Сейчас мы познакомимся с замечательным произведением детской писательницы Нины Михайловны Артюховой – советской писательницы, посвятившей свою жизнь созданию произведений для детей. Читать будем по очереди «цепочкой». Если вам встретится непонятное слово, то воспользуйтесь нашим помощником- «Толковым словарем русского языка».

Вопросы для обсуждения:

  • Почему Дима перестал списывать у товарищей?

  • Кто , как вы думаете, разговаривал с ним?

  • Чем честный человек отличается от обманщика?

  • Можно ли услышать совесть другого человека?

  • Как ты понимаешь слова «голос совести»?

  • Можно ли увидеть совесть?

  • Как проявляется совесть?

  • Как можно отличить совестливого человека от бессовестного?

  • Если бы все люди стали бессовестными, что бы произошло?

  • Может ли бессовестный человек быть хорошим человеком? А добрым?

  • Зачем людям нужна совесть?

  • Есть ли совесть у плохих людей?

  • Можно ли иметь одну совесть на двоих?

  • Отличается ли твоя совесть от совести твоего друга?

  • Что такое раскаяние?

6. Работа в группах (игра)

А сейчас я предлагаю вам игру. Разобьемся на три команды (первый, второй и третий ряд)

Задание первое. «Честный и нечестный сказочный герой»

Кто из перечисленных сказочных героев был честным, а кто – нет:

-Карлсон;

-Винни-Пух;

-Красная Шапочка;

-Кот Базилио и Лиса Алиса;

-Маша из сказки «Маша и Медведь»;

-Золушка?

Задание второе. «Автобус»

В переполненный автобус вошла бабушка с палочкой. Сидящий у окна мальчик сделал вид, что уснул. Девочка уступила место бабушке, а потом помогла ей выйти из автобуса. Кого из героев истории можно назвать совестливым человеком?

Задание третье. «Муки совести»

Как понять выражения:

-меня мучает совесть;

-бессовестный человек;

-совестливый человек;

-моя совесть молчит;

-моя совесть чиста?

Задание четвертое. «Раскаяние»

Как вы понимаете значение слова «раскаяние».

Поясните вашим соперникам значение этого слова, опираясь на простые примеры из жизни .

Задание пятое. «Совесть»

Согласны ли вы с утверждениями:

-у всех людей есть совесть;

-«голос совести» можно услышать только после совершения плохого поступка;

-плохих людей, преступников совесть не мучает;

-бессовестному человеку жить легче?

Задание шестое. «Объяснялки»

Как понять выражения:

-меня мучает совесть;

-бессовестный человек;

-совестливый человек;

-моя совесть молчит;

-моя совесть чиста?

Задание седьмое. «Собиралки»

Нужно собрать пословицы ( у каждой команды лежат на столе конверты со словами пословиц)

Без совести и при большом уме не проживешь. (русская пословица)

Без рук, без ног – калека, без совести – полчеловека (русская пословица)

Вода все отмывает, кроме нечистой совести. (сербская пословица)

Вечно живет в страхе тот, у кого совесть нечиста. (итальянская пословица)

Бессовестный любит того, у кого есть совесть, потому что его легче обмануть.(цыганская пословица)

В ком стыд, в том и совесть. (русская пословица)

— Кто выиграл в наших соревнованиях?

-Правильно, выиграли все мы, потому что узнали много нового о себе и о совести.

-Можете ли вы назвать себя людьми с чистой совестью? Людей с чистой совестью иногда еще называют порядочными людьми.

Преимущества человека с чистой совестью (порядочного человека).

Чистая совесть обеспечивает уважение – даже низкий человек испытывает уважение к человеку порядочному.

Чистая совесть даёт силы – для принятия справедливых решений.

Чистая совесть даёт свободу – от корыстолюбия, злобы и душевной пустоты.

Чистая совесть даёт возможность – видеть и ценить лучшие качества в каждом человеке.

Чистая совесть даёт надежду – на изменение мира к лучшему.

Правила порядочных людей просты и хорошо всем известны:

Не берите чужого без разрешения.

Не желайте никому зла

Не допускайте грубости

Во всём помогайте ближним

Будьте добрым человеком

Каждый из вас сейчас получит памятку с «золотыми» правилами порядочного человека.

Прочтите сами, раздайте друзьям.

-Есть ли в памятке правила, которые вы не знали? Зачитайте.

Физминутка

Вот мы руки развели,

Словно удивились.

И друг другу до земли

В пояс поклонились!

Наклонились, выпрямились,

Наклонились, выпрямились.

Ниже, ниже, не ленись,

Поклонись и улыбнись.

7. Рефлексия. Оценка.

Урок сегодня был удачный,

Не прошёл для вас он зря.

Вы все очень постарались.

Вам понравилось, друзья?

Пусть каждый из вас поделится своими впечатлениями об уроке .

Не забывайте использовать слова…..Сегодня я узнал

Мне было интересно

Активно работали на уроке….

Интересны были высказывания…

8.Домашнее задание.

Дома вы продолжите работу по данной теме.

1)Расспросите родителей о значении совести в их жизни.

2) Найти 5 пословиц и поговорок о совести.

4) Написать эссе « Моя совесть»

5) Подготовить ответы на вопросы и задания учебника стр.48-49.

Расставаясь, я хочу пожелать:

Будьте честными и добрыми людьми. Наши добрые дела в итоге составляют счастье. Будьте счастливы !

Использованная литература:

  • Сайт творчества http://www.ninartyuhova.ru/

  • Copyright © 2012. В чем смысл жизни человека? Притчи, цитаты, афоризмы и высказывания о смысле жизни.

  • Copyright © 2003-2011, Библейский Дискуссионный Клуб г. Монреаль.

  • http://o-pogovorkah.ru/rb/pog.php? http://psychlib.ru/mgppu/Tvd-2004/Tvd-288.htm

  • Телегин М. В.Воспитательный диалог. Образовательная программа для детей старшего дошкольного возраста. — М.: МГППУ, 2004.

  • http://www.mtelegin.ru/dialog/vdialog/82-metod15

  • http://grandcorsar.blog.ru/145292099.html

  • Совесть как предмет психологического исследования. С.А. Барсукова (Пенза) Психология человека в современном мире Том 6 .Духовно-нравственное становление человека в современном российском обществе. Издательство «Институт психологии РАН» .Москва – 2009

  • «Основы светской этики», пособие для учащихся М. Просвещение- 2010

  • «Основы религиозных культур и светской этики», книга для учителя М. Просвещение -2010

  • Пособие для учителя. М.: Просвещение-2008 (Стандарты второго поколения)

Авторы: А.Г. Асмолов, Г.В. Бурменская, И.А. Володарская, О.А. Карабанова, Н.Г. Салмина, С.В. Молчанов

Презентация к уроку по библейской истории и христианской этике Голос совести. Совесть и раскаяние ( 2 класс) доклад, проект

Слайд 1
Текст слайда:

Голос Совести. Совесть и раскаяние 2 класс


Слайд 2
Текст слайда:

Тема: «Голос Совести. Совесть и раскаяние» Цель урока: сформировать православные представления о совести в поведении и внутреннем состоянии человека.


Ключевые понятия:
добро,
грех,
совесть,
быть в ладу со своей совестью,
раскаяние (покаяние),
покаянные молитвы.


Слайд 3
Текст слайда:

Жили – были СО и БЕС(З)

Групповая работа:
1 группа:
Записывает слова, которые начинаются со слога СО (сорадование, сопереживание, сострадание, сочувствие, сожаление)
2 группа:
Записывает слова, которые начинаются со слога БЕС (З)(бессовестный, безжалостный, бесчувственный, бесчеловечный, бессердечный, безнравственный, бескультурный)

Выводы:
Приставка Со означает близость к чему – либо в жизни человека: беде – радости, горю – счастью.
Приставка Бес, Без означает отсутствие чего – либо в человеке: жалости, воспитанности.


Слайд 4
Текст слайда:

«Лунтик и его друзья»


Слайд 5

Слайд 6
Текст слайда:

В. Сухомлинский Стыдно перед соловушкой

Оля и Лида пошли в лес. Они устали и сели на траву отдохнуть и пообедать. Вынули из сумки хлеб, масло, яйца. Когда девочки поели, недалеко от них запел соловей. Очарованные прекрасной песней, Оля и Лида сидели, боясь пошевельнуться. Соловей перестал петь. Лида собрала остатки своей еды и хлебные крошки и положила в сумку. — Зачем ты берёшь с собой этот мусор? — сказала Оля. — Брось в кусты. Ведь мы в лесу. Никто не увидит. — Стыдно… перед соловушкой,— тихо ответила Лида.


Слайд 7
Текст слайда:

Выводы:

Совесть в человеке работает, работает его душа. Можно даже сказать, что Господь поручил совести 2 дела:
— Перед выбором совесть подсказывает – можно – нельзя;
После ошибки совесть срабатывает, как тревога: «Я же говорила, что нельзя! Исправься!»
Поэтому стыдно может быть даже перед соловьём?


Слайд 8
Текст слайда:

Как нужно жить с совестью?

Ответ: Жить с совестью нужно в ладу (в согласии).
Надо:
— Слышать совесть;
— Слушать совесть;
Поступать по её подсказкам.
Надо:
согласиться с голосом совести;
пересмотреть свои поступки мысли;
раскаяться, покаяться;
вымолить прощение у Бога.


Слайд 9
Текст слайда:

Работа в группах Работа с афоризмами и пословицами

Совесть — когтистый зверь, скребущий сердце. Пушкин А. С.
Совесть — это наш внутренний судья…
Гольбах П.
Наша совесть — судья непогрешимый, пока мы не убили ее. Бальзак О.

От человека утаишь, от совести не утаишь.
Совесть без зубов, а грызет.
Добрая совесть — глаз Божий / глас Божий.
Совесть мучит, снедает, томит и убивает.
Есть совесть, есть и стыд; а стыда нет — и совести нет.
Ни Бога не боится, ни людей не стыдится.

 


Слайд 10
Текст слайда:

Задание к карточке.

Продолжите предложение словами из афоризмов.
Совесть бывает … доброй
Совесть – это…. Глас Божий.
Почему нельзя поступать против совести? Будет плохо, совесть будет мучить, не давать спать, грызть, томить, убивать,
Что сопровождает совесть? Стыд.


Слайд 11
Текст слайда:

Толковый словарь Владимира Даля: Совесть — нравственное сознание, нравственное чутье или чувство в человеке; внутреннее сознание добра и зла; тайник души, в котором отзывается одобрение или осуждение каждого поступка; способность распознавать качество поступка; чувство, побуждающее к истине и добру, отвращающее ото лжи и зла; невольная любовь к добру и к истине; прирожденная правда, в различной степени развития.


Словарь по общественным наукам:
Совесть — моральное осознание того, что является добром и злом.

Словарь Ушакова:
Совесть — внутренняя оценка, внутреннее сознание моральности своих поступков, чувство нравственной ответственности за своё поведение.


Слайд 12
Текст слайда:

Совесть – свеча в душе


Слайд 13
Текст слайда:

Раскаяние — покаяние

Совесть можно возродить, воскресить раскаянием. Тогда человеку становится легко.

Что же такое раскаяние?
То, что казалось хорошим, стало плохим.
Покаяние:
согласие с криком совести –
изменение душевных стремлений, помощь Бога,
Церкви, молитвы.


Слайд 14
Текст слайда:

Просмотр фрагмента видео фильма История о Закхее – сборщике налогов

«Потом Иисус вошел в Иерихон и проходил через него. И вот, некто, именем Закхей, начальник мытарей и человек богатый, искал видеть Иисуса, кто Он, но не мог за народом, потому что мал был ростом, и, забежав вперед, взлез на смоковницу, чтобы увидеть Его, потому что Ему надлежало проходить мимо нее. Иисус, когда пришел на это место, взглянув, увидел его и сказал ему: Закхей! сойди скорее, ибо сегодня надобно Мне быть у тебя в доме. И он поспешно сошел и принял Его с радостью. И все, видя то, начали роптать, и говорили, что Он зашел к грешному человеку; Закхей же, став, сказал Господу: Господи! половину имения моего я отдам нищим, и, если кого чем обидел, воздам вчетверо».


Слайд 15
Текст слайда:

Икона «Отречение Петра»

История отречения Петра
В ночь, когда Иисус был предан, апостол Петр, под давлением страха, отрекся от Христа, но, услышав пение петуха, вспомнил предсказание Господа и, обличаемый совестью горько заплакал: Матфея 26:75 «И вспомнил Петр слово, сказанное ему Иисусом: прежде нежели пропоет петух, трижды отречешься от Меня. И выйдя вон, плакал горько».


Слайд 16
Текст слайда:

(Ефесянам 2:8). «Кораблекрушение веры» – это величайшая трагедия


Слайд 17
Текст слайда:

ТВОРЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ

Просмотреть сюжет и ответить на вопрос « Как мы лишаемся совести? Что ее уничтожает?»

работа с карточками № 1 и 2.
Карточка № 1
Душа разрывается
Душа не лежит
Душа не на месте
Душа поёт
На душе легко
В душе ангелы поют
О каких поступках человека могут свидетельствовать эти высказывания? (Плохих и хороших)
Наши плохие и хорошие поступки отражаются на чём? (На состоянии души и духа)
Карточка № 2
Падать духом – воспрянуть духом
Душа болит – душа поёт
Душа не лежит – душа в душу
Камень на душе – камень с души свалился
Плевать в душу – войти в душу
Кривить душой – с открытой душой
Душа не на месте – отдыхать душой
Когда человек испытывает такие разные состояния? (Делает плохое или хорошее).
Что помогает человеку изменить состояние души? (Совесть – раскаяние).


Слайд 18
Текст слайда:

ИМЕНЕМ СОВЕСТИ

Какие б ни грозили горести И где бы ни ждала беда, Не поступайся только совестью Ни днем, ни ночью, никогда!

Ведь каждый, ну буквально каждый, Коль жить пытался похитрей, Встречался в жизни не однажды С укором совести своей.

Мы вправе жить не по приказу И выбирать свои пути. Но против совести ни разу, Вот тут хоть режьте, скажем сразу, Нельзя, товарищи, идти!
Нельзя ни в радости, ни в горести, Ни в зной и ни в колючий снег. Ведь человек с погибшей совестью Уже никто. Не человек!

Но тот глупец — кто совесть потеряет, Ведь он понять не сможет никогда, Что при рождении, одна даётся совесть, Даётся Богом раз и навсегда…
 


Что такое совесть сочинение рассуждение 15.3 9 класс ОГЭ

  • org/Breadcrumb»>Сочинения
  • /
  • 9 класс
  • /
  • Что такое совесть

Что же такое совесть? В чем она проявляется? Мне кажется, что совесть – это внутренний бог в самом человеке, который никогда не позволит быть несправедливым, злым, завистливым, корыстным, ставить свои цели и амбиции выше других. Человек, у которого есть совесть, будет всегда на стороне добра, чести и верности, такой человек не будет груб и эгоистичен, он не будет обижать слабых. Совесть никогда не позволит пнуть котенка или щенка, а также бросить мусор на улице.

К сожалению, в наше время такое понятие как совесть становится бесценным. Встречаются много людей, которые наживаются за счет других, слишком мало стало простой искренности в людях, исчезают понятия безусловной любви и безусловной дружбы. Люди становятся бессовестными, а самое худшее из всего этого, что это в наше время считается нормальным явлением. Зачем думать о других, ведь жизнь одна, нужно о себе позаботиться непременно – таковы мысли бессовестных людей.

Люди предают людей, не чтят родителей, предают любовь и дружбу. А что потом? Человек начинает предавать себя, он теряет всякий интерес к жизни, к своим целям и амбициям, он становится холодным и одиноким внутри себя. Человек счастлив тогда, когда спокойна его совесть, поэтому вступая каждый последующий шаг в жизни, нужно призадуматься, а не причинит ли это кому-нибудь боль, а что если мои цели могут испортить жизнь других. Например, сейчас многие бизнесмены строят не нужные заводы, которые отравляют окружающую среду, а также препятствуют нормальной жизнедеятельности людей.

тобы не терять совесть нужно всегда иметь собственное мнение в любых жизненных ситуациях. Не нужно мыслить в рамках устоявшихся стереотипах в нашем обществе, которые постоянно твердят «нужно думать о себе, не думай о других». Все мы люди, и мы друг другу нужны, важно, чтобы между нами было взаимопонимание.

Вариант №2

Мы постоянно слышим о том, что нужно по совести жить и поступать с другими людьми. Или о том, что у кого-то ее и вовсе нет. У кого-то совесть чистая, а кто-то обладает грязной душей и нечистой совестью. Но что такое совесть и зачем она нужна?

Под этим понятием каждый человек понимает что-то свое. Но основным определением является следующее. Совесть – это чувство нравственной ответственности за своё поведение перед окружающими людьми и обществом. Я понимаю под этим понятием способность человека самостоятельно формировать нравственные ценности и им соответствовать. И если углубиться в понимание совести в самом глобальном значении, то можно прийти к выводу, что далеко не каждый обладает совестью. В мире, где моральные принципы не ценятся, отношения между людьми строятся на выгоде, где друг в любой момент может стать злейшим врагом сложно говорить о таком высоком чувстве. Разве в таком мире нет светлых и добрых людей, которые готовы безвозмездно совершать хорошие поступки? Из собственного опыта могу точно утверждать, что совесть – реальна.

Иногда я испытываю стыд за сказанные или несказанные слова. Хотелось бы вернуться в прошлое и изменить некоторые свои поступки и попросить прощение у тех, кого уже нет. Совесть не дает мне солгать на уроке о том, что я выполнил все задания, если на самом деле это не так. И если действительно жить по совести, то мир не такой жестокий, как кажется. Возможно, это эффект бумеранга.  

Хорошим примером с книги, есть момент, когда в тексте Дроганова рассказчик запретил Кольке брать книгу. Этим он разрушил надежды парня на то, что это его подарок на день рождения. И после смерти Кольки, рассказчик испытывал угрызения совести. Это продолжалось долгие годы, а всего-то один поступок. Всего один! А сколько таких поступков совершаем за жизнь?

С полной уверенностью могу утверждать, что нужно жить по совести, так и жизнь станет проще.

Сочинение Совесть

Порой, мы очень часто слышим фразу «совесть замучает», некоторые, пропустили бы это мимо ушей, а кто-то задумается. Что же такое совесть и зачем она людям?

Однажды, я наткнулась на цитату величайшего русского писателя Антона Павловича Чехова: «хорошему человеку стыдно даже перед собакой». И опять задумалась, а что же такое стыд, и связаны ли между собой стыд и совесть.

Если подумать, то значение слова «стыд» можно объяснить – это чувство вины и полное раскаяние. Еще можно сказать, что это понимание человеком отношения к нему людей. «Мне будет стыдно за тебя», значит, кто-то будет думать, что его осуждают окружающие, за поступки другого человека.

«Я не буду ходить в такой короткой юбке, мне будет стыдно», опять же доказательство того, что человек будет бояться выглядеть дурно в глазах окружающих.

С помощью этих примеров, я разобралась с понятием «стыд». Ну а что же такое совесть? Я считаю, что это уже не мысли человека о мнении окружающих, это нечто большое, то, что творится в душе.

Совесть – это то чувство, с помощью которого мы остаемся настоящими людьми и поступки наши можно назвать человечными и благоразумными. Совесть можно сравнить с раной, только это рана не ранит плоть, она задевает душу. Она долго болит и не дает покоя тому, у которого она по какой-то причине появилась. Заставляет задуматься, о том, как устроен этот мир, и что в нем мы делаем правильно, а что нет. Чаще всего совесть мучает тех людей, что совершили некий поступок, который принес им пользу, а другим неприятности и проблемы. И именно раздумья о том, что это неправильно и называются совестью.

В каждом человеке, еще с рождения заложено природой чувство любви к окружающим, чувство, что все мы равны в своих правах и обязанностях. Но, со временем, в некоторых людях пропадает данное чувство, и они начинают плохо обходиться с окружающими. Они считают, что у них больше прав на счастье, чем у остальных, и начинают отбирать его у других. И тогда в их душе разрастается рана, которая своей болью напоминает им о тех, утраченных ними чувствах.

И, исходя из этого, стыд и совесть очень тесно связаны между собой, потому что, именно эти чувства помогают нам жить и поступать правильно по отношению к другим.

Совесть

План:

  1. Вступление. Что такое совесть. Афоризмы, пословицы о совести.
  2. 2. Герои книг с совестью и без
  3. 3.Нужна ли совесть в современном мире
  4. 4. Можно ли быть успешным человеком и жить в ладу со своей совестью
  5. 5.Кого я считаю человеком с совестью и почему
  6. 6. Заключение. Выводы. Совесть+ успешность= благотворительность.

Совесть это внутренний голос человека. Это критическое отношение к своим мыслям и действиям. Очень много пословиц и поговорок о совести.

Нечистая совесть спать не дает. Совесть без зубов, а загрызть может.

Если человек понимает, что поступил или подумал о ком-то дурно, то ночью спать он скорее всего будет плохо. Перед сном прокручивая события дня, несколько раз возвращаясь к своим поступкам, человек осознает, что сделал плохо и его будут мучить угрызения совести.

Если же в течение дня было совершено нечто такое, чем можно гордиться, то человек заснет с чистой совестью.

Совесть потеряешь—другой не купишь. Надо и совесть знать.

Еще говорят —береги платье с нову, а честь с молоду. В данном случае честь и совесть почти одно и тоже. Нет чести без совести и совести без чести.

Из произведений литературы можно сразу выбрать персонажей с совестью и без. К первой категории отнесем Тимура и его команду, Мальчиша Кибальчиша. Они поступают правильно, честные и с совестью у них все в порядке. Помогают слабым, совершают хорошие поступки и спят крепким сном. Угрызения совести мучить будут  Квакина, Мальчиша Плохиша и всех буржуинов. Они врут, совершают плохие поступки, предают своих друзей, а по ночам не спят и голос совести заставляет их ворочаться в кровати до утра.

Есть еще один интереный персонаж Пиноккио. Если он говорит правду, то с ним все в порядке. Стоит только начать врать, как его милый нос начинает расти  С совестью у парня дела обстоят не очень хорошо. Если бы у него была совесть, то он не врал бы точно.

Среди наших близких и родственников мы сразу определяем кто совестливый человек, а кто нет. Совесть как бы барьер между человеком и всеми плохими делами. Если у человека высокие моральные принципы, то он не сможет заглушить голос совести и плохие поступки никогда не совершит.

По телевизору, из журналов и газет мы узнаем о людях, которых можно назвать успешными. Они занимаютя бизнесом или политикой, у них есть деньги, много денег. Так можно ли в наши дни быть успешным и жить в ладу со своей совестью. Ведь многие олигархи сколотили свое состояние отнюдь не честным образом.

Перечислять всех тех, кто за счет афер и интриг выбился в люди нет никакого смысла. Совести нет у людей и их имена на слуху у всех. Значит, высокие доходы и совесть вещи несовместимые? Вовсе нет.  Можно зарабатывать миллионы честным путем. Для этого не надо никого обманывать и грабить. Могу привести много примеров честных бизнесменов и политиков. Они не продаются и не продадут свой народ и свою Родину. Только из-за того, что у других нет ни совести, ни чести, жизнь этих людей была яркой, но короткой. Генерал Лебедь и Михаил Евдокимов яркие представители совестливых людей.

В жизни это были простые открытые люди. Они говорили то, что думали и может быть заставляли и других делать так же своим примером.

В наши дни, к сожалению, ушли в далекое прошлое высокие моральные качества, такие как порядочность, душевность, чуткость, совесть тоже не в почете. Миром правят деньги. Если есть у тебя деньги, то не важно есть совесть или нет. Уважение и почет тем выше, чем больше капитал удалось сколотить. Ничего хорошего в этом нет.

Если умеешь зарабатывать, так надо делиться с теми, кто не может в силу веских причин ничего заработать. Очень многие артисты, футболисты, политики занимаются благотворительностью. Правильно делают. Живут по законам Совести. Помогая ближнему, они помогают себе. Душа человека не может не болеть при виде больных детишек, бездомных животных и дело совести каждого помогать им чем только можно. Кто-то собирает вещи для тех, кто лишился жилья.Кто-то перечисляет средства на операции онкобольным детям. Кто-то организует благотворительные концерты и все средства идут туда, где острая нехватка денег.

Так что вывод очевиден. Совесть нужна и без нее ничего хорошего общество не ждет. Можно быть успешным и жить в ладу со своей совестью, помогая ближнему.

15.3 9 класс ОГЭ

Другие:

← Что такое подвиг↑ 9 классЧто такое счастье →

Что такое совестьСейчас читают:
  • Сочинение на тему Музыка в моей жизни

    Музыка прекрасный вид искусства, о котором и пойдет речь в моем сочинении. В свободное от учебы время я люблю слушать музыку. Она меня вдохновляет, мотивирует, от нее я заряжаюсь позитивной энергией на целый день.

  • Сочинение Улан-Удэ — мой город

    Наш город находится в Бурятии. Среди густых хвойных лесов, в долине, по которой текут две реки Селенга и Уда. Это многонациональный город. Погода тут зависит от прихотей резко-континентального климата.

  • Сочинение Липецк — мой город

    Кому как, а мне Липецк нравится за непревзойдённую находчивость его граждан. И то сказать, смогли же они придумать чем заманить к себе туристов, кроме дымящих и коптящих заводов.

  • Сочинение Птицы — наши друзья 2 класс

    Что мы знаем о птицах – это в первую очередь наши друзья. Если взглянуть с другой стороны, они приносят пользу, выходит они — помощники. Благодаря птицам, на огородах намного меньше вредоносных насекомых.

  • Характеристика и образ Кутейкина в комедии Недоросль сочинение

    Кутейкин является второстепенным действующим лицом в комедии Д. И. Фонвизина «Недоросль». Он входит в число учителей, нанятых Простаковой для обучения Митрофанушки. Кутейкин преподает нерадивому ученику грамоту, пытаясь на протяжении трех лет научить

  • Сочинение по картине Дубовая роща 3 класс Шишкина

    Шишкин, является самым известным представителем пейзажной тематики, которая вызывает интерес у любителей подобного вида искусства, так как это направление всегда вызывает умиление и неподдельный интерес. Картина «Дубовая роща»,

Ноябрь — Совесть — Ежемесячный отчет о моральном интеллекте

w3.org/1999/xhtml» cellspacing=»0″>

от Red Lionness

Совесть

Совесть, «знание правильного и чрезвычайно важного образа действий для обучения детей и поступок таким образом» . Это помогает им отличать правильное от неправильного и вести себя прилично, даже когда они сталкиваются с искушением. (Пожалуйста, ознакомьтесь с информацией о важности обучения совести в разделе «Формирование морального интеллекта», начиная со страницы 45.)

Подготовка к обучению

Знакомя с концепцией совести в классе, пожалуйста, начните со страницы «Подготовка к обучению совести», которую я создал, чтобы помочь учащимся понять, что такое совесть.

Это хорошее описание совести, хотя и с более религиозной точки зрения.

Холли Штраух создала отличный рабочий лист для сопровождения Предварительного обучения совести. См. вложение ниже.

Уроки, которые помогут развить понимание совести:

Связи с литературой:

История К-2: в приложении для печати ниже. )

3-5 классы Поэзия:   Голос Шел Сильверстайн

Вопросы для журнала:  

* Что такое «голос»?

* Когда вы уже слышали этот голос? Подробно расскажите о случае, когда вы услышали «голос». Как это звучало? Что он сказал? Вы слушали голос?

* Были ли случаи, когда вы не слушали голос? Объяснять.

Поэзия для 6–8 классов:   Через 20 лет О Генри

Совесть Орландо Бело — еще одно прекрасное стихотворение для 4–8 классов, посвященное темам, связанным с Днем памяти. Студенты могут ответить на стихотворение в своем журнале или блоге. Рабочий лист с вопросами, относящимися к этому стихотворению, прикреплен внизу этой страницы.

Басни — отличный способ научить нравственности, например совести. Эта страница является отличным ресурсом для басен в Интернете.

Подсказки в журналах и блогах:  

Следующие вопросы относятся к эмпатии. Вы можете обсудить их вслух с классом или попросить учащихся ответить на один или несколько вопросов в своем журнале или блоге.

Некоторые предварительные вопросы можно использовать в качестве подсказок. Другие, которые вы могли бы использовать, могут быть:

* Как вы думаете, почему люди делают плохие вещи?

* Когда в вашей жизни вы видели кого-то, кто не слушает свою совесть?

* Когда ты прислушивался к своей совести?

* Что может помочь людям сделать лучший выбор?

* Есть ли когда-нибудь время, когда кто-то должен лгать или обманывать? Объяснять.

* Является ли мошенничество или ложь неправильным, если вас не поймают?

* Если бы существовали правила, помогающие людям быть хорошими, какими бы они были? Как можно было убедиться, что правила соблюдены?

* Ваша совесть — это голос в вашей голове Это напоминает вам поступать правильно. Как вы думаете, почему у одних людей совесть такая сильная, а у других слабая?

* Как вы думаете, дети могут что-нибудь сделать, чтобы укреплять совесть, чтобы они принимали правильные решения?

* По вашему мнению, скачивание музыки или фильмов ворует? Почему так много людей делают это?

Арт Ответ:

Нарисуй, какой внутренний голос внутри тебя, ваша совесть, похоже. Быть описательный, творческий и, при желании, вы можете предложить учащимся описать свою совесть в своих журнал. Спросите их: «Похоже ли это на вас, родитель, пожилой человек или это вообще человек?»

Совесть часто изображают в виде ангела и дьявола на чьем-то плече. Посмотрите на следующую картинку из комикса Арчи. Слушает ли Бетти свою совесть? кадры, показывающие, что было до этой картины, и что, по вашему мнению, будет после этой картины.  Где еще вы видели ангела и черта на плече человека?


от Joelk75

Отклики в СМИ:

«Не смейтесь над мной» от Марка Уилла


Играйте «Не смейтесь на меня». Исследование текст и рассказ о том, что чувствуют жертвы в песне, что очень хорошо связано с сочувствием. Затем поговорите о том, были ли вы одним из дети смеются над ним. Что бы ваша совесть говорит вам, если вы были одним из хулиганов? Вы бы послушали это? Что обычно говорит твоя совесть, когда вы знаете, что делаете что-то не так?

Гомер крадет кабель (2 сезон, 13 серия, Fox Entertainment)

Посмотрите клип. Спросите студентов, у кого совесть сильнее? Как вы думаете, почему? Было ли время, когда Гомер, казалось, прислушивался к своей совести? Как ты мог сказать? Как вы думаете, что может случиться с Гомером?

Посмотрите на следующую картинку. Как это метафора совести? Обсудите в своем журнале или блоге.


  Юрветсон

Драма Ответы:

Предложите учащимся создать сценки в группах, разработав сценарий, в котором их совесть играет роль, например, в случаях мошенничества, воровства или лжи. Они могут использовать свои собственные идеи или любой из следующих примеров: 

* Они или их знакомые воруют в магазине

* Кто-то собирается выкурить сигарета

* Друг собирается списать на тесте

* Друг что-то украл учителя письменный стол

* Они получают 20-долларовую купюру в качестве сдачи, хотя она должна была быть 5 долларов.

Учащиеся также могут создать пародию в группе, где главный герой принимает неверное решение. Затем всем классом обсудите, как человек могут почувствовать то, что может сказать их совесть, а затем пусть добровольцы разыграют Лучшее окончание сценария.

Проведите классом обсуждение на тему «Почему миру нужно больше совести». Как мог бы мир стать лучше, если бы больше людей больше использовали свою совесть довольно часто?

Прекрасная доска объявлений, созданная Рене Стедман, Кирком Файджем и Дэвидом Нельсоном и их учениками пятого класса:




Если у вас есть какие-либо предложения, рекомендуемые книги или веб-сайты, не стесняйтесь оставлять комментарии. Вы также можете написать мне по адресу [email protected] или подписаться на меня в Twitter @chelsi8383. Благодарю вас!

RCCG — Miracle Land — «Чувства»

Последние сообщения

Архив

Категории

  • ВЛАСТЬ ВЕРУЮЩИХ (35)
  • БИБЛЕЙСКОЕ ПРОЦВЕТАНИЕ – сбалансированный подход (36)
  • КНИГА ДЕЯНИЙ АПОСТОЛА (45)
  • ПОСЛАНИЕ К ЕВРЕЯМ (41)
  • КНИГА ОТКРОВЕНИЯ (35)
  • ВЕРА (23)
  • ПЕРВОЕ И ВТОРОЕ КОРИНФЯНАМ (45)
  • СЛЕДОВАТЬ БОЖЬЕМУ ПЛАНУ ДЛЯ ВАШЕЙ ЖИЗНИ (33)
  • СВЯТОЙ ДУХ (22)
  • УГЛУБЛЕННОЕ ИЗУЧЕНИЕ ПОСЛАНИЯ К ЕФЕСЯНАМ (19)
  • УГЛУБЛЕННОЕ ИЗУЧЕНИЕ КНИГИ К ГАЛАТАМ (21)
  • УГЛУБЛЕННОЕ ИЗУЧЕНИЕ КНИГИ К РИМЛЯНАМ (38)
  • ПРОЦВЕТАНИЕ (18)
  • ВЕЛИКИЙ ПАСТЫРЬ (20)

Подписаться на ленту этого блога

Четверг, 16 апреля 2015 г.

«Чувства» — Голос Тела Тексты: Римлянам 8:16 и Иоанна 16:13

0 Комментарии

Автор: Исехуа Евборохай

ВВЕДЕНИЕ
На прошлой неделе мы рассмотрели, как сохранить нежность наших сердец, чтобы Святой Дух мог вести нас. Мы узнали, что один из способов – это жить выше осуждения, что Святой Дух не осуждает нас, а обличает. Мы также узнали о разнице между осуждением и осуждением. Мы пришли к выводу, что мы должны научиться сохранять нежную совесть и исправлять свои пути, когда нас угрызает совесть, если мы хотим, чтобы Дух вел нас.
Окончательный «голос», который нам нужно слушать и которому нужно следовать, — это голос Духа. В Послании к Римлянам 8:14 говорится: «Ибо все, водимые Духом Божьим, суть сыны Божии». Однако важно знать, что есть и другие голоса, которые спорят с нашей верой и отвлекают нас. Как голос разума (использование здравого смысла — или логики) или голос незнакомцев; Иисус говорит об этом в Иоанна 10:5: «И за чужим не последуют, а побегут от него, потому что не знают голоса чужих».
Или голос, который мы сегодня рассмотрим: голос тела, также известный как «Чувства». Когда мы говорим о чувствах, мы имеем в виду ощущения, настроения, трепет, возбуждение, гнев, страх, печаль, ненависть и т. д.
• Чувство — это голос тела.
• Разум — это голос души или разума.
• Совесть — это голос духа.
ТЕКСТОВЫЙ ОБЗОР [1]
Давайте посмотрим, что Иисус сказал о Святом Духе в Иоанна 16:13. «… Он наставит вас на всякую истину….
… Ибо он не будет говорить о себе; а что услышит, то и скажет…»
Святой Дух говорит.
Он говорит все, что Он слышит от Бога, все, что Он слышит от Иисуса; но когда Он говорит, Он говорит с нашим духом.
Святой Дух живет в нашем духе, и именно там Он говорит. Он не говорит где-то в воздухе. Он говорит внутри. Святой Дух передает Божье послание нашему духу либо внутренним свидетельством, тихим тихим голосом — голосом нашей совести, либо внутренним голосом, который является более авторитетным голосом Святого Духа (как мы узнали в прошедшие недели). Но между плотью и Духом идет постоянный конфликт. То, что желает плоть (тело и его голос – наши чувства), противоречит тому, чего желает Дух, и то, что говорит плоть, также противоречит тому, что говорит Дух и, в конечном счете, тому, что говорит Бог!
«Ибо плоть желает противного духу, а дух противного плоти. Они находятся в конфликте друг с другом, так что вы не должны делать то, что хотите». Галатам 5:17
Экземпляры продолжающегося конфликта
Голос тела говорит: «Мне не хочется ходить в церковь», когда голос Духа говорит: «Не оставляем собрания самих себя»
Голос тела говорит: «я болен», тогда как голос Духа говорит: «ранами Его мы исцелились»
Подумайте о случаях, когда голос тела пытался противоречить голосу Духа в вашей жизни. Обсудить
ТЕКСТОВЫЙ ОБЗОР [2]
В Послании к Римлянам 8:16 говорится: «Сей самый Дух [Сам] свидетельствует духу нашему…» Курсив мой
Дух Божий свидетельствует нашему духу. Он не свидетельствует с нашими телами. Вот почему мы не можем жить физическими чувствами.
Одно из многих определений «чувства» звучит так: «иметь определенный способ думать о чем-то, особенно тот, который зависит от ваших эмоций, а не от фактов или доказательств».
Следовать чувствам — значит попасть в беду, потому что наши чувства ненадежны. Чувства связаны с нашими постоянно меняющимися обстоятельствами; вот почему так много христиан взлетают и падают; и внутрь и наружу; потому что они руководствуются своими чувствами. И следовать своим чувствам также означает, что мы не ходим верой. Кроме того, чувства основаны на наших человеческих (физических) чувствах, но во 2 Коринфянам 5:7 говорится: «Ибо мы живем верою, а не видением».
Мы должны основывать нашу веру и, в конечном счете, наши жизни и судьбы на Слове, а не на наших чувствах.
В Римлянам 8:16 не говорится, что Дух свидетельствует о наших телах или о наших чувствах.
Смит Вигглсворт, великий английский апостол веры, сказал: «Меня не трогает то, что я чувствую. Меня не трогает то, что я вижу. Меня трогает только то, во что я верю. Я не могу понять Бога через чувства. по тому, что Слово говорит о Нем. Я понимаю Господа Иисуса Христа по тому, что Слово говорит о Нем. Он есть все, что Слово говорит о Нем».
Мы не можем понять себя через чувства. Вместо этого мы должны понимать себя как рожденных свыше христиан, исполненных Духом, исходя из того, что Слово Божье говорит о нас. И когда мы читаем, что Слово говорит о нас, тогда, хотим мы этого или нет, мы должны сказать: «Да, это я. У меня есть это. Слово говорит, что у меня есть это. Я могу сделать. Я то, что Слово говорит обо мне».
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Многие вещи могут вызвать эмоциональный отклик. Некоторые из них в данный момент, другие из нашего прошлого. Другие эмоции могут быть реакцией на простые фантазии, ложь, которую мы говорим себе, и т. д. Они также могут быть результатом недопонимания. Чувства не «злые»; Бог дал нам чувства с определенной целью. Нам нужны наши чувства, чтобы взаимодействовать друг с другом. Даже Иисус «тронут чувствами наших немощей». Поэтому они занимают свое место в нашей жизни. На самом деле нет предела количеству чувств (как положительных, так и отрицательных), ежедневно протекающих через нашу жизнь; но они мимолетная (недолговечная) причина, почему мы не должны идти на них! Мы также не должны относиться к Богу, основываясь на наших чувствах. Потому что, когда они изменятся или истечет срок их действия, мы останемся в затруднительном положении! В Притчах 14:12 (NIV) говорится: «Есть путь, который кажется правильным, но в конце концов он ведет к смерти».
Так что давайте убежим от «странных» голосов.

Разместил: Исекуа Евборохай В 02:01 | Постоянная ссылка | 0 комментариев  | Эл. адрес

Совесть Определение и значение | Dictionary.com

  • Лучшие определения
  • Викторина
  • Связанный контент
  • Примеры
  • Британский
  • Медицинский
  • Идиомы и фразы показывают уровни сложности
  • .

    [ kon-shuhns ]

    / ˈkɒn ʃəns /

    Сохранить это слово!

    См. синонимы для «бессознательный / совесть» на сайте Thesaurus.com

    Показывает уровень оценки в зависимости от сложности слова.


    сущ.

    внутреннее ощущение того, что правильно или неправильно в поведении или мотивах, побуждающее человека к правильному действию: следовать велениям совести.

    комплекс этических и моральных принципов, который контролирует или подавляет действия или мысли человека.

    тормозящее чувство благоразумия: я бы съел еще кусок пирога, да совесть меня мучает.

    добросовестность.

    Устарело. сознание; самопознание.

    Устарело. строгое и благоговейное соблюдение.

    ВИКТОРИНА

    Сыграем ли мы «ДОЛЖЕН» ПРОТИВ. «ДОЛЖЕН» ВЫЗОВ?

    Следует ли вам пройти этот тест на «должен» или «должен»? Это должно оказаться быстрым вызовом!

    Вопрос 1 из 6

    Какая форма используется для указания обязательства или обязанности кого-либо?

    Идиомы о совести

      иметь что-то на совести, чувствовать вину за что-то, как поступок, который считает неправильным: Она ведет себя так, как будто у нее что-то на совести.

      по совести,

      1. по всему разуму и справедливости.
      2. обязательно; конечно.

      Тоже на совести.

    Происхождение совести

    1175–1225; Среднеанглийский <англо-французский <латинский conscientia знание, осведомленность, совесть. см. con-, наука

    ДРУГИЕ СЛОВА ОТ СОВЕСТЬ

    con·science·less, прилагательноеcon·science·less·ly, наречиеcon·science·less·ness, существительноеsub·con·science, существительное сознательный

    Слова рядом совесть

    Conroe, cons., кровное родство, кровное родство, consanned, совесть, пункт о совести, совесть деньги, пораженный совестью, добросовестный, отказ от совести

    Dictionary.com Unabridged Основано на словаре Random House Unabridged Dictionary, © Random House, Inc., 2022 г.

    Слова, относящиеся к совести

    стыд, цензура, угрызения совести, возражение, долг, мораль, принципы, сомнения, сомнения, суперэго, тихий голос

    Как использовать совесть в предложении

    • Вы много сосредоточились на душе и совести Mediabrands.

      Брифинг по закупкам медиа: генеральный директор Mediabrands Дэрил Ли обсуждает суть бизнеса медиаагентств|джим купер|8 февраля 2021 г.|Digiday

    • Он задается вопросом, сможет ли он в следующем сезоне вернуть себе работу или государство вируса достаточно улучшится, чтобы он вернулся с чистой совестью.

      Его команда собирается на Супербоул. Он остается на передовой борьбы с коронавирусом.|Адам Килгор|1 февраля 2021 г.|Washington Post

    • Если республиканцы действительно изменили свою финансовую совесть, они прислушаются.

      Точно по графику, республиканцы снова делают вид, что заботятся о дефиците|Кэтрин Рэмпелл|21 января 2021|Washington Post

    • Она рэпер с совестью, и она не собирается уходить.

      25 восходящих звезд, за которыми стоит следить в 2021 году|Дэниел Маллой|20 декабря 2020 г.|Ози

    • Не знаю, тот ли это ответ, который вы искали, но это единственный ответ, который я могу дать с чистой совестью.

      Экстравагантное искусство привязки|Юджин Робинсон|14 декабря 2020 г.|Ози

    • Вместо этого выпрямите свой гражданский стержень и с чистой совестью дайте отпор.

      Почему мы поддерживаем Charlie Hebdo — и вы должны тоже|Джон Авлон|8 января 2015 г.|DAILY BEAST

    • Лучше быть нищим на свободе, — воскликнул он, — чем быть вынужденным идти на компромиссы против моей совесть.

      Философ-католик, который бросил вызов Гитлеру|Джон Генри Кросби|26 декабря 2014|DAILY BEAST

    • Мартин Лютер Кинг-младший, Нельсон Мандела, Оскар Шиндлер — эти имена сразу приходят на ум, когда мы думаем о героях совести .

      Философ-католик, бросивший вызов Гитлеру|Джон Генри Кросби|26 декабря 2014 г.|DAILY BEAST

    • Как вы выразились, «позволить некоторым владельцам бизнеса проявлять свою совесть не причинит вреда геям».

      Должны ли ЛГБТ христианам оливковую ветвь? Попробуйте наоборот|Джей Майклсон|14 декабря 2014 г.|DAILY BEAST

    • «Ничто в этой добросовестной стране никогда не происходило без протеста», — сказал он.

      Эрик Гарнер Протестующие имеют прямую связь с мэрией|Джейкоб Сигел|11 декабря 2014|DAILY BEAST

    • Она в экстазе потянулась к нему; но она могла бы не наслаждаться этим, если бы не цена, которую потребовала ее совесть.

      Hilda Lessways|Arnold Bennett

    • Таким образом, это будет проходить с меньшим оскорблением и с большей легкостью для совести, чем сейчас.

      Филиппинские острова, 1493-1898, том XX, 1621-1624|Разное

    • Моя совесть заставляла меня прямо сказать ей, что они первыми придут к Уолшу ногами.

      Необработанное золото|Бертран В. Синклер

    • То, что он может потерять голову и «внести элемент секса», было признанием совести, что он уже был введен.

      Волна|Алджернон Блэквуд

    • Но совесть Луи была покойна; и вскоре он обнаружил, что «не хлебом единым жив человек!»

      The Pastor’s Fire-side Vol. 3 из 4 | Джейн Портер

    Британские словаря Определения для совести

    Совесть

    / (ˈKɒnʃəns) /


    существительное

    1. . Чувство правого и неправильного, которое управляет мыслью человека и действий
      1. . Чувство правого и неправильного, которое управляет мыслями человека и действиями
        1. . Знальное и неправильное, которое управляет мыслями человека и действиями
          1. . действия в соответствии с этим смыслом
          2. предполагаемая универсальная способность морального понимания

          добросовестность; усердие

          чувство вины или беспокойствау него есть совесть за свой недобрый поступок

          устаревшее сознание

          по совести или во всей совести

          1. в отношении истины и справедливости
          2. Конечно

          О своей совестью, вызывающая чувства вины или раскаяния

          . Происхождение совести

          C13: от старофранцузского, от латинского conscientia знание, сознание, от conscire знать; см. сознательный

          Английский словарь Коллинза — полное и полное цифровое издание 2012 г. © William Collins Sons & Co. Ltd. 1979, 1986 © HarperCollins Издательства 1998, 2000, 2003, 2005, 2006, 2007, 2009, 2012

          Медицинские определения совести

          совесть

          [kŏn′shəns]


          н.

          Осознание морального или этического аспекта своего поведения вместе со стремлением предпочесть правильное неправильному.

          Часть суперэго, которая оценивает этическую природу своих действий и мыслей и затем передает эти определения на рассмотрение эго.

          Медицинский словарь Стедмана The American Heritage® Copyright © 2002, 2001, 1995, компания Houghton Mifflin. Опубликовано компанией Houghton Mifflin.

          Другие идиомы и фразы с совестью

          совесть


          см. иметь чистую совесть; в совести.

          Словарь идиом американского наследия® Авторские права © 2002, 2001, 1995, издательство Houghton Mifflin Harcourt Publishing Company. Опубликовано издательством Houghton Mifflin Harcourt Publishing Company.

          Selina Concise Geography Voyage Class 8 Решения ICSE PDF

          Selina Concise Geography Voyage Class 8 Программа ICSE Solutions была составлена ​​опытными учителями с учетом последней программы ICSE и требований к экзаменам. Решения Selina Concise Geography Voyage для 8-го класса представляют собой надежную платформу для учащихся, позволяющую подготовить как можно больше вопросов и сослаться на правильные ответы.

           

          The Selina Geography Voyage Solutions Class 8 предназначены для предоставления максимальной информации учащимся, готовящимся к экзаменам. Ответы на вопросы даны в пошаговой и понятной форме. Ссылаясь на них, учащиеся могут очень быстро понять концепции, лежащие в основе решений. Это не только поможет учащимся, придав им уверенности в ответах на всевозможные вопросы на экзаменах, но и гарантирует, что они усвоят концепции в долгосрочной перспективе. Решения Selina Geography Voyage Solutions Class 8 сосредоточены на том, чтобы правильно отвечать на вопросы, чтобы побудить учащихся получить высокие оценки на экзамене.

           

          Selina Geography Voyage ICSE Solutions Class 8

          В ICSE Class 8 «Geography Voyage» является одним из самых сложных предметов, поскольку включает все главы. Главы, представленные в учебнике, сложны, и ученики часто не понимают, какое решение является правильным. SelfStudys предоставляет Selina Geography Voyage  Решения для 8 класса ICSE, чтобы они могли хорошо учиться на экзамене. Все решения Selina Geography Voyage созданы нашими экспертами, имеющими большой академический опыт.

          Наши решения Selina ICSE Solutions работают как пошаговое руководство и необходимы при подготовке к экзамену. Решения Selina ICSE для класса 8 помогут вам лучше узнать концепции, чтобы вы могли учиться в любое время и в любом месте. Selina Geography Voyage ICSE Solutions Class 8 доступны бесплатно и содержат подробные сведения обо всех главах. Наши решения Selina ICSE Geography Voyage для класса 8 выступают в качестве бесплатного руководства, которое поможет вам продвинуться вперед в вашей академической жизни.

          Чтобы помочь большинству учащихся подготовиться к этому предмету и получить хорошие оценки на экзаменах в 8-м классе, решения Selina для 8-го класса можно бесплатно загрузить с нашего веб-сайта одним щелчком мыши. PDF также доступен для всех глав отдельно.

           

          Selina Class 8 Concise Geography Voyage ICSE Solutions

          Selina Concise Geography Voyage   Solutions for Class 8 идеально подходит для подготовки к экзаменам. Программа ICSE Class 8 обширна и требует сосредоточенных усилий со стороны учащихся, чтобы успешно сдать экзамены. PDF-файл с решениями ICSE Selina Concise Geography Voyage Class 8 включает подробную информацию по всем главам предмета. Каждое объяснение дается со всеми предположениями и логикой, используемой для определения вывода. Это позволит учащимся изучить и понять каждую концепцию, даже если они практикуются в первый раз.

           

          Selina Publishers Class 8 ICSE Solutions Преимущества:

          • Простые и надежные решения
          • Доступно бесплатно
          • Выделить важные экзаменационные вопросы
          • Пошаговые решения всех вопросов
          • Подготовлено профильными экспертами
          • Разработано в соответствии с последним образцом учебного плана ICSE
          • Доступен онлайн круглосуточно и без выходных

           

          Selina ICSE Solutions for Class 8 На все вопросы отвечают и объясняют опытные учителя в соответствии с рекомендациями совета ICSE. Изучая эти решения Selina ICSE для класса 8, вы можете легко получить высокие оценки на экзаменах ICSE для класса 8.

           

          SelfStudys дает вам конкурентное преимущество

          Целью SelfStudys является сделать образование бесплатным, а также подготовить наших студентов к любым вопросам. Наша команда высококвалифицированных и преданных своему делу экспертов имеет большой опыт работы и является выпускниками некоторых ведущих колледжей страны. Они знают требования каждого ученика и корректируют свой стиль обучения в соответствии со способностями каждого человека.

          Учащиеся, которые пытаются усвоить концепции основных предметов, таких как математика, физика, география или химия, могут загрузить наши решения и начать подготовку. Наша платформа идеально подходит даже для тех студентов, которые хотят сделать повторение перед экзаменами. Наши эксперты также регулярно сообщают студентам обновленную информацию об их успеваемости, чтобы они также знали, как продвигается их учеба.

           

           

          Вы можете скачать здесь Selina Publishers Solutions Тематика:

          • Selina Publishers Solutions for Class 8 Maths

            2

          • Решения Selina Publishers для класса 8 по физике
          • Решения Selina Publishers для химии класса 8
          • Решения Selina Publishers для 8 класса биологии
          • Решения Selina Publishers для Class 8 Geography Voyage
          • Решения Selina Publishers для истории класса 8
          • Решения Selina Publishers для 8 класса Civics

           

          Как жить по Библии — Голос совести

          Это девятый урок из серии «Как жить по Библии» автора и пастора Мела Лоуренца. Если вы знаете кого-то или группу людей, которые хотели бы продолжить это путешествие по Писанию, они могут получить дополнительную информацию и подписаться на получение этих эссе по электронной почте 9. 0575 здесь .


          В глубине души мы все знаем, что нам нужны некоторые базовые ценности, которые могут держать нашу жизнь на правильном пути, уберечь нас от неприятностей и вести нас к добродетели, а не к пороку. В современном мире одна ценность, которая иногда ставится выше всех остальных, — это «быть верным себе». Или «пусть ваша совесть будет вашим проводником». В некотором смысле в современном мире «совесть» имеет высшую ценность. Даже заменитель голоса Бога.

          Все, что имеет значение, говорят многие, это то, что вы следуете своей совести, и никто не может сказать вам, что вы ошибаетесь, если вы это делаете. Но все мы знаем случаи, когда люди, которых мы знаем, или мы сами с чистой совестью делали что-то совершенно неправильное. Нам нужен голос совести, но мы не должны считать его непогрешимым.

          Библия говорит о внутреннем голосе или осознании, которое может вести нас к добру и праведности. В еврейском Ветхом Завете для него нет единого слова, но в Новом Завете оно появляется — syneidesis . В Новом Завете это слово встречается 28 раз, две трети из них — в писаниях Павла.

          Совесть — это внутреннее осознание правильности или неправильности наших мыслей, слов и поступков. Греческое слово буквально означает «я», которое знает себя 9.0706 . Это очевидно, когда вы видите это: человек, который постоянно осознает себя, который заботится о других, у которого есть смелость признать, когда он или она не прав, но не берет на себя незаслуженную вину. Это хорошее место для жизни: иметь здоровую совесть, которая будет громкой, когда она должна быть громкой, и тихой, когда она должна быть тихой.

          Библия не описывает совесть как голос Бога, иначе ее нельзя было бы назвать подверженной ошибкам. Библия также не говорит, что совесть — это полная внутренняя библиотека морали, которой обладают все люди.

          Послание к Римлянам 2 полезно здесь: «Когда язычники, не имеющие закона, по природе своей делают то, что требуется по закону, они сами себе закон, хотя и не имеют закона. Они показывают, что требования закона у них написаны в сердцах, о чем свидетельствует и их совесть, и их мысли, то обвиняющие их, то даже защищающие».

          У каждого есть совесть. Люди, которые никогда не слышали о законе Божием, часто знают его в своем сердце. Вот почему некоторые моральные нормы почти универсальны, например неправомерность убийства или кражи. Но в Послании к Римлянам 1 и 2 Павел также ясно дает понять, что простой нравственной чувствительности самой по себе недостаточно.

          В лучшем случае Бог Дух Святой оживляет и формирует совесть, делая ее надежным голосом, когда мы принимаем одно решение за другим в течение дня. В совести сходятся заповеди Божии, любовь и вера: «цель заповеди сей есть любовь, исходящая от чистого сердца и доброй совести и нелицемерной веры» (1 Тим. 1:5).

          Павел может сказать, что его совесть свидетельствовала о том, что он вел себя в мире и в своих отношениях честно и искренне, но только по благодати Божией (2 Кор. 1:12). В своем первом письме к коринфянам он говорил о том, что другие судят его сурово, и говорит: «Меня очень мало волнует, судите ли меня вы или какой-либо человеческий суд; на самом деле, я даже не осуждаю себя. Моя совесть чиста, но это не делает меня невиновным. Господь судит меня» (1 Кор. 4:3-4). Обратите внимание на детали: 1) Он отвергает суждение других; 2) потому что у него чистая совесть; 3) но он знает, что его совесть не безошибочна; 4) поэтому он признает, что не всегда прав; 5), но основывается на реальности того, что в конечном итоге он будет оценен Богом за свои действия. Это полный и сбалансированный взгляд на голос совести.

          Что мы делаем, когда наша совесть говорит нам, что что-то приемлемо, но совесть другого человека говорит иначе? Это происходит все время. Искренне верующие расходятся во мнениях относительно того, можно ли пить алкоголь, ходить в определенные фильмы или участвовать в мероприятиях, которые сложны с этической точки зрения. Павел обращается к этому в 1 Коринфянам 8, когда он советует верующим, разделившимся по поводу того, можно ли есть пищу, связанную с языческими храмами. Некоторые верующие в Коринфе верили, что пища есть пища, и не испытывали по этому поводу угрызений совести; другие, с «слабой совестью», как выразился Павел, считали эту практику неправильной. Совет Павла? Не провоцируйте кризис веры, выставляя напоказ имеющуюся у вас свободу совести, хотя эта свобода важна.

          Всегда будут разногласия по вопросам совести. Это должно заставить нас возрастать в нашем знании Писания, потому что совесть должна воспитываться истиной Божьей.

          И нам следует остерегаться лжеучителей, которых Павел описал Тимофею как людей, «чья совесть сожжена, как раскаленным железом» (1 Тим. 4:2).

          [Если вы считаете, что эта серия будет полезной, самое время переслать ее другу, группе или собранию и сказать им, что они тоже могут подписаться на еженедельные электронные письма здесь]


          Мел Лоуренц (@MelLawrenz) обучает международную сеть христианских лидеров, пионеров служения и лидеров мнений. Он служил старшим пастором церкви Элмбрук в Брукфилде, штат Висконсин, в течение десяти лет, а теперь служит служителем Элмбрука по особым поручениям. Он имеет докторскую степень по истории христианской мысли и работает на дополнительном факультете Международного университета Тринити. Мэл является автором 18 книг, в том числе «Как понять Библию. Простое руководство» и «Духовное влияние: скрытая сила лидерства 9».0706 (Зондерван, 2012). См. больше статей Мела на WordWay.

          сознательный ребенок

          Палетеро Мэн/¡Que Палетеро загар Круто!

          Это двуязычное издание яркой иллюстрированной книги с текстами на английском и испанском языках, воспевающими силу общества и вкусы лета, идеально подходит для двуязычных читателей, а также для говорящих по-испански, изучающих английский язык и наоборот. Музыкант Лаки Диас, обладатель латинской Грэмми, и знаменитый артист Мика Плейер!Ring! Звенеть! Кольцо! Ты слышишь его зов? Палетки на одного! Палетки для всех! / ¡Венган компар! Paleta para uno o pa’ to’a la vecindad! Следуйте за нашим рассказчиком, когда он проходит через свой оживленный район в поисках Человека Палетеро. Но когда он, наконец, догоняет его, карманы нашего рассказчика пусты. О, нет! Что случилось с его динеро? Потребуется помощь всего сообщества, чтобы получить вкусное угощение прямо сейчас. Полная музыкальности, щедрости, доброты и леденцов, эта книга обязательно понравится поклонникам «Спасибо, Ому!» и Carmela Full of Wishes. Включает примечание автора от Lucky Diaz и ссылку на живую версию популярной песни Lucky Band, которая вдохновила книгу. Возраст 4-8 лет.

          Queen of Tejano Music: Selena Сильвии Лопес и Паолы Эскобар

          Это трогательная и страстная книга с картинками о культовой королеве музыки Tejano, Селене Кинтанилья, которая вдохновит юных читателей найти свою страсть и сделать невозможное возможным. !

          Музыкальная карьера Селены Кинтанилья началась в возрасте девяти лет, когда она начала петь в группе своей семьи. Она перешла от использования расчески в качестве микрофона к поездкам из города в город с концертами. Но Селена столкнулась с проблемой: люди говорили, что она никогда не добьется успеха в музыке Tejano, в которой преобладали исполнители-мужчины. Селена была полна решимости доказать, что они ошибались.

          Родившаяся и выросшая в Техасе, Селена не знала, как говорить по-испански, но с помощью отца научилась петь. С песнями, написанными и сочиненными ее старшим братом, и веселыми танцевальными па, которые создала Селена, ее группа Selena Y Los Dinos поднялась до славы! Настоящий первопроходец, ее успех в музыке Tejano и ее переход в мейнстримную американскую музыку открыли двери для других латиноамериканских артистов, и она стала источником вдохновения для латиноамериканских девушек во всем мире. Возраст 6-9 лет.

          Мои два пограничных города, Дэвид Боулз и Эрика Меза

          Дебют книги с картинками отмеченного наградами автора о жизни мальчика на границе США и Мексики, посещении его любимых мест на Другой стороне вместе с отцом, проведении времени с семьей и друзьями и разделении ответственности за заботу об обществе .

          Рано утром в субботу мальчик готовится к поездке на Другую Сторону/Эль Отро Ладо. Это близко — через дорогу от его школы — и это близнец того места, где он живет. Чтобы добраться туда, его отец ведет свой грузовик вдоль Рио-Гранде и через мост, где их встречает гигантская статуя орла. Их прогулки всегда включают еду в их любимом ресторане, посещение Тио Матео в его ювелирном магазине, холодное угощение из палетеро и доставку из аптеки. На своей последней и самой важной остановке они встречаются с друзьями, ищущими убежища, и доставляют им столь необходимые припасы.

          «Мои два пограничных города» Дэвида Боулза с потрясающими акварельными иллюстрациями Эрики Мезы — это любовная история ритуала выходных дня отца и сына, демонстрация заботы общества и дань уважения текучести, сложности и яркости жизни на Земле. границе США и Мексики.

          Доступно на английском и испанском языках. Возраст 4-8 лет.

          Рагу из осьминога Эрика Веласкеса

          Что делать, когда осьминог схватил бабушку? Наденьте плащ супергероя и спасите ее! Две истории в одной от отмеченного наградами афро-латиноамериканского художника Эрика Веласкеса.

          Осьминог, которого готовит бабушка, вырос до титанических размеров. «¡Tenga cuidado!» — кричит Рэмси. «Будь осторожен!» Но уже слишком поздно. Осьминог ловит бабушку! Рэмси должен использовать искусство и интеллект, чтобы освободить свою возлюбленную бабушку.

          Затем история принимает неожиданный поворот. И читать можно двояко. Откройте разворот, чтобы найти Рэмси, рассказывающего историю своей семье. Держите страницы сложенными, и приключение Рэмси с осьминогом станет реальностью.

          Эта прекрасно иллюстрированная книга с картинками, нарисованная на основе детских воспоминаний автора, прославляет творчество, героизм, семью, бабушек, внуков, пуэрториканскую кухню, латиноамериканскую культуру и многое другое.

          С примечанием автора и рецептом семьи Веласкес для Рагу из осьминога! Возраст 4-8 лет.

          Alma y cómo obtuvo su nombre by Juana Martinez-Neal

          ¿Qué existse detrás de un nombre? Пункт уна niñita, су nombre muy largo cuenta ла historia вибрие де донде viene у quién podrá ser.

          En su primer libro ilustrado como escritora e ilustradora, Juana Martinez-Neal ofrece un cofre de tesoros para todo niño interesado en la historia de su nombre o su historia de origen. Возраст 4-8 лет.

          Lucero Юи Моралес

          От создателя бестселлера New York Times «Мечтатели» душераздирающе красивая история о росте, расширении возможностей и обретении собственного голоса, одновременно выпущенная на испанском языке.

          Дитя, ты проснулась!
          Ты жив!
          Ты яркая звезда,
          В наших сердцах.

          Рассказанный с помощью типичного для работ Юи Моралеса сочетания мощного, лаконичного языка и роскошных и сложных образов, это история олененка, пробирающегося через приграничный ландшафт, объединяясь с местной флорой и фауной. Мягкий, но вдохновляющий голос побуждает ее взглянуть в лицо своим страхам, когда она сталкивается с препятствием в виде непреодолимого барьера.

          Первая книга Юи Моралес после ее бестселлера по версии New York Times «Мечтатели» предназначена для очень маленьких детей, ищущих свое место в мире, полном неопределенности. Это книга, имеющая резонанс для всех детей, особенно для тех, чья безопасность находится под угрозой из-за иммиграционного кризиса в США. Возраст 4-8 лет.

          Donde Las Maravillas Crecen

          De las creadoras del galardonado libro ilustrado All Around Us llega otra historia lírica intergenacional que explora nuestra conexión con la naturaleza, la familia y las tradiciones. От создателей отмеченной наградами книги с картинками «Все вокруг нас» выходит еще одна лирическая история о разных поколениях, исследующая нашу связь с природой, семьей и традициями. Abuelita invita лас niñas explorar су colección де tesoros (rocas mágicas, cristales, conchas marinas у метеоритов) пункт ver Qué maravillas revelan. Son seres vivos y llenos de sabiduría, dice la abuela. Mientras sus nietas observan con atención, los tesoros despiertan la imaginación de las niñas. Encuentran historias en la fuerza de las Rocas formadas por los volcanes, el poder limpiador de hermosos cristales, el masterio del mar que albergan las conchas y cómo le dan forma al medio ambiente y el largo viaje que hicieron los meteoritos para encontrar su camino hacia la Тьерра. Эсте-эс-эль-подер-дель-хардин, особенный де-ла-абуэла, донде-лас-маравильяс crecen y florecen los cuentos. Возраст 4-8 лет.

          Soñadores by Yuyi Morales

          Yuyi Morales, художник galardonada con la Mención de Honor Caldecott y cinco veces Ganadora del Premio Pura Belpré, cuenta su historia como inmigrante en este libro ilustrado tributo al poder transformador de la esperanza… лекция.

          En 1994, Yuyi Morales dejó su hogar en Xalapa, México, para emigrar a Estados Unidos con su hijo pequeño. Aunque dejó atrás casi todas sus pertenencias, no llegó con las manos vacías.

          Trajo consigo su fortaleza, su trabajo, su pasión, sus esperanzas y sueños… y sus historias. El nuevo y magnífico libro de Yuyi Morales, Soñadores, se centra en la busqueda por encontrar un hogar en un nuevo lugar. Эль Traecto де Yuyi у су hijo Келли не fue ​​fácil, я Que элла не Hablaba Inglés ан ESA época. Pero, juntos, descubrieron un lugar desconocido e increíble: la biblioteca pública. Allí, книга в книгу, descifraron ла lengua де Esta Nueva tierra у formaron ан элла су hogar.

          Soñadores es un homenaje a los migrates y a todo lo que traen con ellos, y aportan, cuando dejan sus países. Es уна истории де семьи. Una historia que nos recuerda que todos somos soñadores que llevamos nuestros propios regalos donde quiera que vayamos. Bella y poderosa en todo momento, pero especialmente де уна срочного premura hoy en día en que эль futuro де лос мечтатели es incierto, esta эс уна historia Actual y Eterna.

          Поэтический текст, который дополняется дополнительными иллюстрациями и символами. Incluye un ensayo autobiográfico sobre la experiencia de Yuyi, una bibliografía de los libros que la han inspirado (y la siguen inspirando) y una descripción de las bellas imágenes, texturas y recuerdos que utilizó para la creación de este libro. Возраст 4-8 лет.

          Новый дом Тии Фортуны: еврейское путешествие на Кубу

          Пронзительная мультикультурная ода семье и тому, что значит создать дом, когда одна девушка помогает своей Тиа переехать из ее любимой квартиры в Майами.

          Когда Тиа Фортуна из Эстреллы должна попрощаться со своим давним многоквартирным домом в Майами, The Seaway, чтобы переехать в жилой комплекс для престарелых, Эстрелла проводит с ней день. Тиа объясняет значение своего самого важного имущества как из ее кубинской, так и из еврейской культуры, поскольку они учатся вместе прощаться и исследовать новое начало для Тиа.

          Лирическая книга о традициях, культуре и единении. «Новый дом Тии Фортуны» исследует сефардское еврейское и кубинское наследие Тии и Эстреллы. Через путешествие Тии Эстрелла узнает, что пока у вас есть семья, дом действительно там, где сердце. Возраст 4-8 лет.

          Шомбург: Человек, построивший библиотеку Кэрол Бостон Уэзерфорд, иллюстрации Эрика Веласкеса

          Где наш историк, чтобы поддержать нас? — спросил Артуро.

          Среди ученых, поэтов, писателей и художников Гарлемского Возрождения стоял афро-пуэрториканец по имени Артуро Шомбург. Страстью жизни этого клерка было собирать книги, письма, музыку и произведения искусства из Африки и африканской диаспоры и освещать достижения людей африканского происхождения на протяжении веков. Когда коллекция Шомбурга стала настолько большой, что начала переполнять его дом (а его жена угрожала мятежом), он обратился в Нью-Йоркскую публичную библиотеку, где создал и курировал коллекцию, которая стала краеугольным камнем нового негритянского отдела. Столетие спустя его новаторская коллекция, известная как Шомбургский центр исследований черной культуры, стала маяком для ученых всего мира. Возраст 8-12 лет.

          Всю дорогу до Гаваны

          Итак, мы мурлыкаем, кара-кара, и мы скользим, така-так, и мы приближаемся, приближаемся, ПРИБЛИЖАЕМСЯ!
          Вместе мальчик и его родители едут в город Гавана, Куба, на своей старой семейной машине. По пути они знакомятся с видами и звуками улиц — разговорами соседей, выступлением музыкантов и красивыми красочными автомобилями, которые бьют и трясут. В конце концов, мальчик любит их старую машину Cara Cara. Радостный праздник кубинского народа и его находчивых инноваций. Возраст 4-8.

          Areli Es Una Dreamer: Una Historia Real por Areli Morales, Beneficiaria de DACA

          En Esta edición en español del primer álbum ilustrado escrito por una beneficiaria de DACA -una «dreamer»- Areli Morales narra su poderosa historia como.

          En la casa de la abuela -en las montañas de Méxicolos sábados estaban llenos de familyes y de mucho sol. Areli эры buena jugando аль escondite у aún mejor persiguiendo gallinas. Cuando Арели эпохи соло уна bebé, су мама у су папа се mudaron в Нуэва-Йорк кон су hermano -Алекс- en busca де уна mejor vida пункт су Familia. Cuando Areli entró preescolar, enviaron a alguien por ella también.

          Todo en Nueva York эпоха отличается: большая, быстрая и руидозная. Areli casi no hablaba inglés y sus compañeros la acusaban de ser ilegal. Pero con el paso del tiempo y lentamente, Areli se convirtió en una neoyorquina. . . aún sin ser ciudadana estadounidense. -Aquí podría hacer lo que quisiera -Areli le dijo un día al cielo citadino-. Алгун диа ло lograré.

          Ésta es una conmovedora historia -que evoca la de millones de inmigrantes que son parte íntegra de nuestro país- acerca de una niña que vive en dos mundos, una niña cuya solicitud de DACA fue eventualmente aprobada y que ahora vive el sueño americano.

          4-8 лет.

          ¿De dónde eres? Ямиле Сайед Мендес и Хайме Ким

          Este resonante libro ilustrado cuenta la historia de una niña a la que Constantemente se le hace una pregunta simple que no tiene una respuesta simple. Un excelente tema де conversación en el hogar или en el aula: un libro para compartir, en el espíritu de I Am Enough Por Грейс Байерс и Кетура А. Бобо.

          Cuando se le pregunta a una chica de dónde es, de dónde es realmente, ninguna de sus respuestas parece ser la correcta.

          Sin estar segura de cómo responseer, se dirige a su abuelo amoroso en busca de ayuda. Эль не ле да ла respuesta Que ella espera. Le да уна aún mejor.

          ¿Донде соевый?

          Eres de huracanes y tormentas oscuras,

          y de una ranita cuyo canto llama a los isleños para que vuelvan a casa cuando el sol se va a dormir….

          Con temas de autoaceptación, identidad y hoero, hoero, у lirico libro де imágenes resonará кон lectores jóvenes у viejos, де тодос лос orígenes у де todos лос colores, especialmente cualquiera дие хая sentido дие не pertenecen. Возраст 4-8 лет.

          Жизнь / La Vida De Dolores

          Познакомьте малышей с жизнью легендарной правозащитницы Долорес Уэрта на английском и испанском языках!

          «Si, Se Puede! Да, это может быть сделано!» — это знаменитый боевой клич Долорес Уэрта, лидера в защиту прав сельскохозяйственных рабочих-мигрантов. Первоначально учитель, а затем общественный деятель, она настолько верила в свое дело, что стала соучредителем профсоюза United Farm Workers of America. Вдохновите своих малышей поверить в себя и стать лидерами, как Долорес! Возраст 0-5.

          Mi papi tiene una moto by Isabel Quintero y Zeke Peña

          Cuando Daisy Ramona recorre su barrio en motocicleta con su papi, ve a la gente y los lugares que siempre ha conocido. También ве уна comunidad дие está cambiando rápidamente су alrededor.

          Pero mientras эль-соль азул пурпура у дорадо се ва poniendo a sus espaldas, Дейзи Рамона comprende дие эль-амор дие siente пор су ciudad nunca cambiará.

          Con brillantes ilustraciones y un texto lleno de sentimiento, Mi papi tiene una motocicleta es un mensaje lleno de amor de una niña a su padre, esforzado trabajador, y a los recuerdos que todos guardamos de nuestro hogar a pesar de la distanciaos o distanciaos . Возраст 4-8 лет.

          The Life of — La Vida De Selena by Patty Rodriguez, Ariana Stein и Citali Reyes

          Карьера Селены началась в юном возрасте, когда она стала солисткой семейной группы Selena Y Los Dinos. Она стала отмеченной наградами артисткой с такими альбомами, как Amor Prohibido и Selena Live, и получила титул «Королева музыки Tejano». Ваш малыш узнает, что любимой едой Селены была пицца, а самыми важными людьми в мире для нее были ее семья и поклонники.Возраст 0-4.

          Эль Кукуй тоже боится!

          Мальчик и его монстр противостоят взаимным страхам в этой маловероятной истории дружбы, уходящей корнями в мексиканский фольклор.

          Рамон — маленький мальчик, который не может уснуть. Он нервничает из-за своего первого дня в новой школе. А Эль Кукуй — монстр, который живет в горшке с кактусом Рамона. Он тоже не может уснуть. Оказывается, Эль Кукуй тоже напуган! Эта нежная, проницательная история исследует заботы, которые могут сопровождать переезд на новое место и начало нового путешествия, и показывает, как утешение, храбрость и сила можно найти даже через самую неожиданную дружбу. Возраст 4-8 лет.

          На всякий случай: история про трикстера и книга с испанским алфавитом Юи Моралес

          Юи Моралес приглашает нас в новое путешествие вместе с сеньором Кальверой, скелетом с празднования Дня мертвых. Сеньор Кальвера обеспокоен. Он не может придумать, что подарить бабушке Жук на день рождения. Не понимая совета Призрака Зельмиро, сеньор Кальвера решает не дарить ей один подарок, а вместо этого на всякий случай дарить по одному подарку на каждую букву алфавита.

          Уна Аккордеон: Аккордеон, под который она будет танцевать.
          Биготес: Усы, потому что у нее их нет.
          Коскильяс: Щекочет, чтобы рассмешить ее. . .

          . . . только чтобы узнать в конце алфавита, что лучший подарок из всех — видеть ее друзей. Искусство Моралес сияет в этой трогательной оригинальной сказке с фольклорными темами, дополняющей ее книгу «Просто минуту», получившую награду Pura Belpré. Возраст 4-8 лет.

          The Life of/La Vida De Celia Патти Родригес и Арианы Штайн

          Известная своим мощным голосом и эксцентричным стилем, Селия Крус стала одной из самых популярных певиц в мире. В этой книге вы познакомите малышей с ее замечательной жизнью. Известная как «Королева сальсы», несравненная музыка Селии Крус продолжает радовать нас. Возраст 0-4.

          Pasando páginas: История жизни, написанная Соней Сотомайор сус суэнос. Pero ¿qué la inspiró a ella? Para la joven Sonia, la respuesta es: ¡los libros! Eran su espejo, sus mapas, sus amigos y sus maestros. Los libros la ayudaron conectar con su familia en Nueva York y en Puerto Rico, aceptar y entender el diagnóstico de su мочеизнурение, hacer frente a la muerte de su padre, descubrir los secretos del mundo y a soñar con un futuro en el что можно сделать.

          En Pasando páginas, Sonia Sotomayor comparte su amor por los libros con una nueva generación de lectores, estimulándolos a leer, maravillarse y a realizar sus sueños. Acompañada дель Arte Яркий де Лулу Делакре, ла история де ла Vida де Соня Сотомайор muestra лос lectores Que эль mundo está lleno де promesas у posibilidades; lo único Que necesitan es pasar la página. Возраст 4-8 лет.

          Барабан Девушка мечты: Как мужество одной девушки изменило музыку Маргариты Энгл и Рафаэля Лопеса

          «Девочки не могут быть барабанщиками». Давным-давно на острове, наполненном музыкой, никто не подвергал сомнению это правило, пока не появилась девушка мечты о барабане. В своем городе барабанных битов она мечтала стучать в высокие конги и постукивать по маленьким бонгам. Ей приходилось молчать. Ей приходилось тренироваться тайно. Но когда наконец зазвучала ее мечтательная яркая музыка, все запели и затанцевали и решили, что и девочки, и мальчики должны иметь право играть на барабанах и мечтать. Вдохновленный детством Милло Кастро Залдарриаги, девушки китайско-афро-кубинского происхождения, нарушившей традиционное кубинское табу в отношении женщин-барабанщиков, Drum Dream Girl рассказывает воодушевляющую реальную историю мечтателям во всем мире. Возраст 4-8 лет.

          A Nuestro Alrededor

          Abuelo y nieta meditan sobre jardines y semillas, sobre circulos visible e invisibles, mientras participan y crean tradiciones Families en Esta Hermosa Exploración de los ciclos de la vida y naturaleza. La version en englés ganó el premio Pura Belpre Honor por Illustración en el 2018.


          Дедушка и его внучка медитируют о садах и семенах, а также о видимых и невидимых кругах, поскольку они делятся и создают семейные традиции в этом потрясающем исследовании циклов. жизни и природы. All Around Us получил награду Pura Belpre Honor Award за иллюстрацию в 2018 году. Теперь он впервые доступен на испанском языке. Возраст 3-7 лет.

          Sembrando historias: Pura Belpré: bibliotecaria y narradora de cuentos Аники Алдамуй Дениз и Паолы Эскобар

          Sigue la vida el legado de Pura Belpré, la primera bibliotecaria puertorriqueña de la ciudad de Nueva York.

          Cuando llegó a Estados Unidos en el año 1921, Pura trajo consigo los cuentos folklóricos de su tierra natal, Пуэрто-Рико. Encontró су Nuevo Hogar ан ла Biblioteca Pública де Нуэва-Йорк, как ayudante bilingüe. Logró Que sus relatos se convirtieran en libros y esparció las semillas de sus historias por todo el país. Hoy día, esas semillasse хан transformado en exuberantes paisajes gracias que las nuevas generaciones де niños у cuentacuentos хан seguido contando сус historias у celebrando эль legado де Пура.

          Este magnífico retrato de la bibliotecaria, autora y marionetista nos recuerda el poder de la narración de cuentos, y a la mujer extraordinaria que abrió las puertas y protectió la idea de la literatura bilingüe. Возраст 4-8 лет.

          «Яркая звезда», Юи Моралес

          Прекрасная история от создателя бестселлера New York Times «Мечтатели» о росте, расширении возможностей и обретении собственного голоса.

          Дитя, ты проснулась!
          Ты жив!
          Ты яркая звезда,
          В наших сердцах.

          Рассказанная с помощью типичного для произведений Юи Моралеса сочетания мощного, лаконичного языка и роскошных и сложных образов, эта история о олененке, пробирающемся через пограничный ландшафт в окружении местной флоры и фауны. Мягкий, но вдохновляющий голос побуждает ее взглянуть в лицо своим страхам, когда она сталкивается с препятствием в виде непреодолимого барьера.

          Первая книга Юи Моралес после ее бестселлера по версии New York Times «Мечтатели» предназначена для очень маленьких детей, ищущих свое место в мире, полном неопределенности. Это книга, имеющая резонанс для всех детей, особенно для тех, чья безопасность находится под угрозой из-за иммиграционного кризиса в США. Возраст 4-8 лет.

          Paletero Man от Lucky Diaz и Micah Player

          Яркая книга с картинками, посвященная силе общества и вкусам лета от лауреата латинской премии Grammy музыканта Lucky Diaz и знаменитого художника Micah Player.

          Кольцо! Звенеть! Звенеть! Ты слышишь его зов? Палетки на одного! Палетки для всех!

          Как лучше всего охладиться в жаркий летний день? Беги быстро и найди Палетеро Хосе!

          Следуйте за нашим рассказчиком, когда он проходит через свой оживленный район в поисках Человека Палетеро. Но когда он, наконец, догоняет его, карманы нашего рассказчика пусты. О, нет! Что случилось с его динеро? Теперь потребуется помощь всего сообщества, чтобы получить вкусное угощение.

          Полная музыкальности, щедрости, доброты и леденцов, эта книга обязательно понравится поклонникам «Спасибо, Ому!» и Кармела, полная желаний.

          Включает испанские слова и фразы, примечание автора от Lucky Diaz и ссылку на живую версию популярной песни Lucky Band, которая легла в основу книги. Возраст 4-8 лет.

          Кем ты будешь?

          Ямиль Сайед Мендес, известный автор книги «Откуда ты?», представляет потрясающую лирическую иллюстрированную книгу, в которой рассказывается история одной девочки, которой всегда задают простой вопрос: Кем ты будешь, когда вырастешь?

          «Мендес и Ализаде создают баланс между абстрактным и конкретным, позволяя ребенку представить будущее, но под руководством и поддержкой Абуэлы. Сладкое чтение, которым можно поделиться с близкими». — Киркус (отзыв со звездочкой)

          «Превращая обычный вопрос детства в содержательный квест, этот творческий набор планов заставит других детей прокладывать свой собственный путь сквозь звезды». —Журнал школьной библиотеки

          Кем ты будешь, когда вырастешь?

          Молодая девушка мечтает обо всех бесконечных возможностях, пробуждая чувство удивления, любопытства и роста. Под любящим руководством своей бабушки она узнает, что ее потенциал безграничен.

          Мощный, лирический текст Ямиле Саид Мендес и красочное, потрясающее искусство Кейт Ализаде — это сияющий праздник семьи, любви и сообщества.

          Также доступно издание на испанском языке ¿Qué Serás?. Возраст 4-8 лет.

          Солнечная система с — El Sistema Solar con Ellen Пэтти Родригес, Арианы Штайн и Читали Рейес

          Познакомьте своего ребенка со вселенной с помощью этой очаровательной двуязычной книги, которая покажет ему солнце, луну и планеты на английском и Испанский.

          Отправьтесь в путешествие по Солнечной системе с Эллен Очоа, первой латиноамериканкой в ​​мире, отправившейся в космос. Эта книга знакомит малышей с солнцем, луной и планетами с помощью простых фактов на английском и испанском языках.

          Солнечная система с/El Sistema Solar con Ellen — это замечательная двуязычная настольная книга, которая отмечает вклад невероятного первопроходца и знакомит малышей с нашей Солнечной системой. Возраст 0-4.

          Спой со мной: история Селены Кинтанилья

          Яркая книжка с картинками, посвященная жизни и наследию Селены Кинтанильи, любимой королевы музыки Техано.
          С самого раннего возраста юная Селена знала, как общаться с людьми и объединять их с помощью музыки. «Пойте со мной» следует за восхождением Селены к славе: от лидера группы своей семьи на родео и кинсеаньеры до выступлений перед десятками тысяч зрителей в Houston Astrodome. Юные читатели будут воодушевлены самоотверженностью Селены — изучением испанского языка в подростковом возрасте, созданием собственной одежды и путешествием по стране со своей семьей — разделением гордости за свои мексиканско-американские корни, любовью к музыке и моде со всем миром. Возраст 4-8 лет.

          Перелистывая страницы: История моей жизни, Соня Сотомайор и Лулу Делакр

          Судья Верховного суда Соня Сотомайор впервые рассказывает свою историю юным читателям!

          Будучи первым латиноамериканским судьей Верховного суда, Соня Сотомайор вдохновила молодых людей во всем мире осуществить свои мечты. Но что вдохновило ее? Для юной Сони ответом были книги! Они были ее зеркалами, ее картами, ее друзьями и ее учителями. Они помогли ей наладить связь со своей семьей в Нью-Йорке и Пуэрто-Рико, справиться с диагнозом диабета, пережить смерть отца, раскрыть тайны мира и мечтать о будущем для себя, в котором все было бы невозможно. возможный.

          В «Перелистывании страниц» судья Сотомайор разделяет эту любовь к книгам с новым поколением читателей и вдохновляет их читать, размышлять и мечтать для себя. В сопровождении яркого искусства Лулу Делакр эта история жизни судьи показывает читателям, что мир полон надежд и возможностей — все, что им нужно сделать, это перевернуть страницу. Возраст 4-8 лет.

          Альма и как она получила свое имя Хуана Мартинес-Нил

          Что в имени? Для одной маленькой девочки ее очень длинное имя рассказывает яркую историю о том, откуда она пришла и кем она может однажды стать.

          Если вы спросите ее, у Альмы Софии Эсперансы Хосе Пура Кандела слишком много имен: шесть! Как такой маленький человек оказался с таким громким именем? Альма обращается к папе за ответом и узнает о Софии, бабушке, которая любила книги и цветы; Эсперанса, прабабушка, жаждавшая путешествовать; Хосе, дедушка, художник; и другие однофамильцы тоже. Услышав историю своего имени, Альма начинает думать, что оно, возможно, идеально подходит, и понимает, что однажды у нее будет своя собственная история. В своем дебюте как автор-иллюстратор Хуана Мартинес-Нил открывает сокровищницу открытий для детей, которым могут быть интересны истории их собственного происхождения или имена. Возраст 4-8 лет.

          Mi Ciudad Sings

          После разрушительного землетрясения дух очаровательного и оживленного мексиканского района может быть поколеблен, но его невозможно сломить.

          Когда маленькая девочка и ее собака отправляются на ежедневную прогулку по городу, они прыгают и кружатся под знакомые звуки ревущей машины, лязга велосипедов, дружелюбного лая и свистящих тележек. Но чего они не ожидают услышать, так это ужасающего звука грохочущего землетрясения… и затем… тишины.

          Эта трогательная история с захватывающим текстом и живыми красивыми иллюстрациями оставляет читателям сообщение о том, что они могут выбрать быть сильными и смелыми, даже когда они напуганы, и все еще могут найти радость и надежду посреди печали. Возраст 4-7 лет.

          Разделение никогда не бывает равным: Сильвия Мендес и ее семья борются за десегрегацию Дункан Тонатиу

          За семь лет до того, как Браун против Совета по образованию, семья Мендес боролась за прекращение сегрегации в калифорнийских школах. Откройте для себя их невероятную историю в этой книге с картинками от удостоенного наград создателя Дункана Тонатиу

          Почетная книга Pura Belpré Illustrator и Почетная книга Роберта Ф. Сиберта!

          Когда ее семья переехала в город Вестминстер, штат Калифорния, юная Сильвия Мендез очень хотела поступить в местную школу. Но ей и ее братьям отказали и сказали, что вместо этого они должны ходить в мексиканскую школу. Сильвия не могла понять почему — она была гражданкой Америки, прекрасно говорившей по-английски. Почему детей мексиканских семей заставляли ходить в отдельную школу? Не получив удовлетворительного ответа от школьного совета, семья Мендес решила взять дело в свои руки и организовать судебный процесс.

          В конце концов усилия семьи Мендес помогли положить конец раздельному обучению в Калифорнии в 1947 году, за семь лет до того, как Верховный суд вынес историческое решение по делу Браун против Совета по образованию, отменившее сегрегацию в школах по всей Америке.

          Используя свой фирменный стиль иллюстраций и включив свои интервью с Сильвией Мендес, а также информацию из судебных файлов и новостей, отмеченный наградами автор и иллюстратор Дункан Тонатиу рассказывает вдохновляющую историю борьбы семьи Мендес за справедливость и равенство. 6-9 лет.

          Марио и дыра в небе: как химик спас нашу планету

          Реальная история о том, как ученый спас планету от экологической катастрофы.
          Американец мексиканского происхождения Марио Молина — современный герой, который помог разрешить озоновый кризис 1980-х годов. Выросший в Мехико, Марио был любознательным мальчиком, который изучал скрытые миры под микроскопом. Будучи молодым человеком в Калифорнии, он обнаружил, что фреоны, используемые в миллионах холодильников и аэрозольных баллончиков, прорывают дыру в защитном озоновом слое земли. Марио знал, что мир нужно предупредить — и быстро. Сегодня Марио — лауреат Нобелевской премии и обладатель Президентской медали Свободы. Его вдохновляющая история дает надежду в борьбе с глобальным потеплением. 6-9 лет.

          Бабушкины записи Эрика Веласкеса

          Каждое лето Эрик уезжает к бабушке в Эль-Баррио (испанский Гарлем), пока его родители работают. Долгими жаркими днями бабушка наполняет свою квартиру ревущими рожками и барабанами конга Bomba y Plena, сальсы и меренге — музыки, на которой она выросла в Пуэрто-Рико, — делясь своими воспоминаниями и увлечениями с Эриком.

          Но Эрик видит бабушку в новом свете, когда она покупает им билеты на концерт их любимой группы. Музыка звучит совсем иначе, чем дома, на их скрипучих записях. А потом солистка исполняет серенаду Бабушке прямо на глазах у всего зала!

          Присоединяйтесь к Эрику Веласкесу в волшебном путешествии во времени и культурах, поскольку страсть мальчика к музыке и искусству выкована мощной связью между поколениями. 5-8 лет.

          Фрида Кало и ее анималитос Моники Браун и Джона Парра

          Фрида Кало и ее анималитос, написанная Моникой Браун и иллюстрированная Джоном Парра, основана на жизни одной из самых влиятельных художниц в мире, Фриды Кало, и животных, которые вдохновляли ее творчество и жизнь.

          Очаровательная мексиканская художница Фрида Кало запомнилась своими автопортретами, драматическими работами с яркими и смелыми цветами. Ее работа привлекла внимание к мексиканской и местной культуре, и она также известна своими работами, воспевающими женские формы.

          В рассказе Брауна рассказывается о любимых питомцах Фриды — двух обезьянах, попугае, трех собаках, двух индейках, орле, черной кошке и олененке — и в шутливой форме рассказывается, как Фрида воплотила в себе множество замечательных качеств каждого животного. Возраст 4-8 лет.

          Откуда ты? Ямиле Сайед Мендес и Хайме Ким

          Эта резонансная и отмеченная наградами книга с картинками рассказывает историю одной девушки, которой постоянно задают простой вопрос, на который нет простого ответа. Отличное начало разговора дома или в классе — книга, которой можно поделиться, в духе книги «Мне достаточно» Грейс Байерс и Кетуры А. Бобо.

          Когда девушку спрашивают, откуда она — откуда она на самом деле — ни один из ее ответов не кажется правильным.

          Не зная, что ответить, она обращается за помощью к своему любящему абуэло. Он не дает ей того ответа, которого она ожидает. Она получает еще лучше.

          Откуда я?

          Ты из ураганов, темных бурь и крошечной поющей лягушки, которая зовет островитян домой, когда солнце заходит… книга с картинками найдет отклик у читателей, молодых и старых, любого происхождения и любого цвета кожи, особенно у тех, кто когда-либо чувствовал, что они не на своем месте. Возраст 4-8 лет.

          Le Joven Aviadora Маргариты Энгл и Сары Паласиос

          ¡Si ese hombre puede volar, yo también puedo!

          En una animada calle en la encantadora ciudad de Paris, una joven llamada Aída miró hacia el cielo y se quedó maravillada ante la vista de un dirigible. ¡Cuánto ле gustaría surcar эль cielo де Эса Манера! Эль изобретатель дель aparato, Альберто, ла invitó дар ип пасео ан су дирижабль, pero Aída no quería viajar como pasajera. Ella quería ser el piloto.

          Aída эра apenas уна подросток, у ninguna mujer или joven había volado antes. Pero eso no la detuvo. Todo lo que ella necesitaba Eran algunas clases y una oportunidad.

          Con Elocuentes palabras y expresivas ilustraciones, Margarita Engle y Sara Palacios nos narran la inspiradora historia de Aída de Acosta, la primera mujer que voló en una aeronave motorizada. Возраст 4-8 лет.

          Арели — мечтательница: правдивая история Арели Моралес, получательницы DACA Арели Моралес и Луизы Урибе.

          Когда Арели была совсем малышкой, ее мама и папа переехали из Мексики в Нью-Йорк вместе с ее братом Алексом, чтобы обеспечить лучшую жизнь для семьи. Когда она ходила в детский сад, они тоже послали за ней.

          В Нью-Йорке все было по-другому. Прошли субботы в доме Абуэлы, наполненные кузенами и солнечным светом. Вместо этого все было занято, быстро и шумно. Ограниченный английский Арели оказался неправильным, и одноклассники обвинили ее в нелегальности. Но со временем Америка стала ее домом. И она видела в этом страну возможностей, где миллионы иммигрантов, приехавших до нее, проложили свой собственный путь. Она знала, что так и будет.

          Это трогательная история, которая находит отклик у миллионов иммигрантов, составляющих ткань нашей страны, об одной девочке, живущей в двух мирах, девушке, чье заявление DACA было одобрено, и которая теперь живет своей американской мечтой. .

          Отложенное действие в отношении прибывающих детей (DACA) — это иммиграционная политика, которая помогла тысячам детей без документов, называемых «мечтателями», которые приехали в Соединенные Штаты в детстве и называют эту страну своим домом. Возраст 4-8 лет.

          Imagine Хуана Фелипе Эрреры и Лорен Кастильо

          Жизнерадостное, захватывающее дух стихотворение Хуана Фелипе Эрреры, блестяще иллюстрированное Кальдекоттом Хонори Лорен Кастильо, найдет отклик в каждом мечтающем сердце.

          Вы когда-нибудь представляли, кем станете, когда вырастете? Когда он был очень молод, Хуан Фелипе Эррера собирал цветы ромашки на ветреных полях и позволял головастикам плавать через руки в ручье. Он спал на улице и научился прощаться со своими amiguitos каждый раз, когда его семья переезжала в новый город. Он пошел в школу, научился читать и писать по-английски и наполнял блокноты реками чернил, когда шел по улице после школы. А когда вырос, стал лауреатом премии поэтов США и читал свои стихи вслух на ступенях Библиотеки Конгресса. Если бы он мог все это сделать. . . что ты мог сделать? С помощью этого иллюстрированного стихотворения о бесконечных возможностях Хуан Фелипе Эррера и Лорен Кастильо вдохнули магию в надежды и мечты читателей, ищущих свое место в жизни. Возраст 4-8 лет.

          У моего папы есть мотоцикл Изабель Кинтеро и Зик Пенья

          Празднование любви между отцом и дочерью и яркого района иммигрантов, созданное отмеченным наградами дуэтом авторов и иллюстраторов.

          Когда Дейзи Рамона колесит по окрестностям со своим папой на мотоцикле, она видит людей и места, которые всегда знала. Она также видит сообщество, которое быстро меняется вокруг нее.

          Но когда солнце садится фиолетово-сине-золото за Дейзи Рамоной и ее папой, она знает, что любовь, которую она чувствует, всегда будет рядом.

          С яркими иллюстрациями и текстом, наполненным сердцем, книга «У моего папы есть мотоцикл» — это любовное письмо молодой девушки своему трудолюбивому отцу и воспоминаниям о доме, которые мы храним близко в разгар перемен. Возраст 4-8 лет.

          Единственный в своем роде, как я / Нико в роли

          Завтра школьный парад, и Дэнни точно знает, кем он будет: принцессой. Мама поддерживает его на 100%, и они мчатся в комиссионный магазин, чтобы найти его костюм. Уже почти время закрытия — сможет ли Дэнни вовремя найти костюм своей мечты? One of A Kind, Like Me / Único como yo — милая история о безусловной любви и красоте индивидуальности. Это уникальная книга, которая поднимает настроение детям, которые не соответствуют гендерным стереотипам, и отражает силу любящего и поддерживающего сообщества. Возраст 4-8 лет.

          Furqans First Flat Top, El primer corte de mesita de Furqan by Robert Liu-Trujillo

          Furqan Moreno просыпается и решает, что сегодня он хочет постричься в первый раз. У его отца как раз такой стиль: плоская вершина исчезает! Он хочет, чтобы его новая стрижка выглядела круто, но когда они приходят в парикмахерскую, он немного нервничает из-за своего решения. Он начинает беспокоиться о том, что его волосы будут выглядеть забавно, представляя себе все плоские предметы в своей повседневной жизни. Прежде чем он это осознает, его стрижка сделана, и он понимает, что его отец был прав — первая плоская макушка Фуркана самая свежая! Возраст 4-8 лет.

          Манго, Абуэла и я Мег Медина и Анджела Домингес

          Абуэла Мии покинула свой солнечный дом с попугаями и пальмами, чтобы жить с Мией и ее родителями в городе. Пока они готовят, Миа помогает Абуэле выучить английский, а Миа тоже немного учит испанский, но Абуэле все еще трудно выучить достаточно слов, чтобы рассказывать Миа свои истории. Затем Миа видит попугая в витрине зоомагазина и у нее появляется идеальная идея, как помочь им всем немного лучше общаться. Это милая история, которая громко и ясно говорит о любви, которая связывает семьи из поколения в поколение. 5-8 лет.

          Мечтатели Юи Моралес

          Мы устойчивы. Мы надежда. Мы мечтатели.

          Юи Моралес привезла с собой свои надежды, свою страсть, свою силу и свои истории, когда приехала в Соединенные Штаты в 1994 году со своим маленьким сыном. Она оставила почти все, что у нее было, но пришла не с пустыми руками.

          Мечтатели — это праздник создания вашего дома с вещами, которые вы всегда носите с собой: вашей стойкостью, вашими мечтами, вашими надеждами и историей. Это история о том, как найти свой путь в новом месте, о путешествии по незнакомому миру и поиске его лучших сторон. В темные времена это обещание сделать завтрашний день лучше.

          В этой любовно иллюстрированной книге воспоминаний рассказывается о бесчисленных подарках, которые мигранты приносят с собой, покидая свои дома. Это история о семье. И это история, чтобы напомнить нам, что все мы мечтатели, привнося свои сильные стороны, куда бы мы ни шли. Прекрасная и мощная в любое время, но с учетом особой срочности, поскольку статус наших собственных Мечтателей становится неопределенным, эта история одновременно актуальна и вневременна.

          Лирический текст дополнен роскошно детализированными иллюстрациями, богатыми символизмом. Также включены краткое автобиографическое эссе о собственном опыте Юи, список книг, которые вдохновили ее (и продолжают вдохновлять), и описание красивых изображений, текстур и сувениров, которые она использовала для создания этой книги.
          Также доступно параллельное издание на испанском языке Soñadores. Возраст 4-8 лет.

          Подарок бабушки Эрика Веласкеса

          Этот приквел к биографической книжке с картинками Эрика Веласкеса «Записки бабушки» рассказывает о рождественских каникулах, которые юный Эрик проводит со своей бабушкой. После того, как они готовят свое традиционное пуэрториканское празднование Рождества, Эрик и бабушка посещают Метрополитен-музей для школьного проекта, где он видит картину Диего Веласкеса и впервые понимает, что мог бы стать художником, когда вырастет. Бабушка становится свидетелем его увлечения и преподносит Эрику идеальный рождественский подарок — набор красок, который он должен использовать на первых шагах к тому, чтобы стать художником. Душевная история самопознания, «Подарок бабушки» — это торжество особой связи между бабушкой и дедушкой и внуком. Возраст 4-8 лет.

          Тито Пуэнте, Король Мамбо/Тито Пуэнте, Рей дель Мамбо Моники Браун и Рафаэля Лопеса

          В этой яркой двуязычной книжке-биографии музыканта Тито Пуэнте читатели будут танцевать в такт жизни этого короля мамбо. В детстве Тито Пуэнте любил стучать кастрюлями и сковородками, но на самом деле он мечтал однажды создать свою собственную группу. От испанского Гарлема до премии «Грэмми» — и всего, что между ними — это реальная история жизни мальчика, чья страсть к музыке превратила его в «короля мамбо».

          Удостоенный наград дуэт авторов и иллюстраторов Моника Браун и Рафаэль Лопес воплотили в жизнь замечательную историю этой талантливой легенды в этой Книге почета Pura Belpré. Возраст 4-8 лет.

          Истории о посадках: жизнь библиотекаря и рассказчика Пура Белпре Аника Алдамуй Дениз и Паола Эскобар

          Вдохновляющая книжка с картинками, биография рассказчика, кукловода и первого в Нью-Йорке библиотекаря из Пуэрто-Рико, отстаивавшего двуязычную литературу.

          Когда она приехала в Америку в 1921 февраля Pura Belpré несла фольклорные истории своей родины в Пуэрто-Рико. Найдя новый дом в Нью-Йоркской публичной библиотеке в качестве двуязычного помощника, она превратила свои популярные пересказы в либро и распространила семена историй по всей стране. Сегодня эти семена превратились в пышный пейзаж, поскольку поколения детей и рассказчиков продолжают делиться ее историями и прославлять наследие Пуры.

          Эта великолепная книга, вдохновленная яркими и элегантными иллюстрациями Паолы Эскобар и лирическим текстом Аники Алдамуй Дениз, идеально подходит для первопроходцев в вашей жизни.

          Включены информативные материалы и рекомендации для дальнейшего чтения. Возраст 4-8 лет.

          Минута: сказка о трикстерах и счетная книга Юи Моралес

          Эта оригинальная сказка о трикстерах с ее яркими иллюстрациями и динамичным текстом, который можно читать вслух, является одновременно и горячей данью уважения богатым традициям мексиканской культуры, и прекрасным введением для подсчета на английском и испанском языках. 5-8 лет.

          All Around Us от Xelena Gonzales и Adriana M. Garcia

          Дедушка говорит, что нас окружают круги. Он указывает на радугу, которая поднимается высоко в небе после того, как пришла грозовая туча. «Ты видишь? Это только половина круга. Остальное внизу, в земле». Он и его внучка медитируют о садах и семенах, о видимых и невидимых кругах, внутри нас и вне нас, о том, откуда берутся наши тела и куда они возвращаются. Они делятся и создают семейные традиции в этом потрясающем исследовании циклов жизни и природы. Возраст 3-7 лет.

          Зови меня деревом / Llamame arbol

          В этой небольшой, лирически написанной истории мы присоединяемся к ребенку в путешествии самопознания. Находя способ расти изнутри наружу, подобно дереву, ребенок развивается как личность, которой комфортно в мире природы и в отношениях с другими. Ребенок начинается Внутри / Глубокая темная земля, похожая на семя, готовая расти, а затем мечтать и тянуться к миру. Вскоре ребенок открывает для себя птиц и небо и других детей: Деревья и деревья / Совсем как я! Каждый тоже отличается. Ребенок охватывает их всех, потому что Все деревья имеют корни / Все деревья принадлежат друг другу. Майя Кристина Гонсалес снова объединила свои таланты художника и рассказчика, чтобы создать мягкую, вдохновляющую историю о принадлежности, соединении с природой и о том, как стать самим собой. Юные читатели вдохновятся мечтать и достигать, достигать и мечтать. . . и быть такими же свободными и уникальными, как деревья. Возраст 4-8 лет.

          «Летающая девушка: как Аида де Акоста научилась парить» Маргариты Энгле и Сары Паласиос

          В этой красивой книжке с картинками, наполненной парящими словами и жизнерадостными иллюстрациями, лауреаты премии Маргарита Энгле и Сара Паласиос рассказывают вдохновляющую правдивую историю Аиды де Акоста, первая женщина, управлявшая моторизованным самолетом.

          На оживленной улице прекрасного Парижа девушка по имени Аида подняла глаза и была ослеплена видом дирижабля. О, как ей хотелось вот так парить по небу! Изобретатель дирижабля Альберто пригласил Аиду поехать с ним, но она не захотела быть пассажиром. Она хотела быть пилотом.

          Аида была всего лишь подростком, и ни одна женщина или девочка никогда раньше не летала. Однако она не позволила этому остановить ее. Все, что ей было нужно, это мужество и возможность попробовать. Возраст 4-8 лет.

          Pulpo Guisado

          Что делать, если осьминог схватил бабушку? Наденьте плащ супергероя и спасите ее! Восхитительная мета-история афро-латиноамериканского художника Эрика Веласкеса теперь на испанском языке.

          Bank Street Mejor Libro Infantil Серебряный призер

          Осьминог, которого готовит бабушка, вырос до титанических размеров. «¡Tenga cuidado!» — кричит Рэмси. «Будь осторожен!» Но уже слишком поздно. Осьминог ловит бабушку! Рэмси должен использовать искусство и интеллект, чтобы освободить свою возлюбленную бабушку.

          Затем история принимает неожиданный поворот. И читать можно двояко. Откройте разворот, чтобы найти Рэмси, рассказывающего историю своей семье. Держите страницы сложенными, и приключение Рэмси с осьминогом станет реальностью.

          Эта прекрасно иллюстрированная книга с картинками, нарисованная на основе детских воспоминаний автора, прославляет творчество, героизм, семью, бабушек, внуков, пуэрториканскую кухню, латиноамериканскую культуру и многое другое.

          С пометкой автора и рецептом семьи Веласкес для Рагу из осьминога! Возраст 4-8 лет.

          Imagina

          ¿Alguna Vez имеет Imaginado Quién Serás Cuando Crezcas? Cuando Juan Felipe Herrera Era Niño, Decogió Flores, Ayudó a Mamá a alimentar a los volitos, durmió bajro ele a amada a amada a amada a amale a amale a amale a amale a amamá a amamá a amamá. que su familia seguía el camino campesino. Аль crecer, Хуан Фелипе Эррера се convirtió ан поэта.Su hermoso поэма, «Imagina» у лас sugerentes ilustraciones Лорен Кастильо ле hablarán cada лектор у soñador дие está buscando су lugar en la vida. ¿Quién podrías llegar a ser? Воображай. . . 5-9 лет.

          Selena, reina de la música tejana

          Это трогательная и страстная книга с картинками о культовой королеве музыки техано, Селене Кинтанилья, которая вдохновит юных читателей найти свою страсть и сделать невозможное возможным! На испанском языке!

          Музыкальная карьера Селены Кинтанилья началась в возрасте девяти лет, когда она начала петь в группе своей семьи. Она перешла от использования расчески в качестве микрофона к поездкам из города в город с концертами. Но Селена столкнулась с проблемой: люди говорили, что она никогда не добьется успеха в музыке Tejano, в которой преобладали исполнители-мужчины. Селена была полна решимости доказать, что они ошибались.

          Родившаяся и выросшая в Техасе, Селена не знала, как говорить по-испански, но с помощью отца научилась петь. С песнями, написанными и сочиненными ее старшим братом, и веселыми танцевальными па, которые создала Селена, ее группа Selena Y Los Dinos стала звездой! Настоящий первопроходец, ее успех в музыке Tejano и ее переход в мейнстримную американскую музыку открыли двери для других латиноамериканских артистов, и она стала источником вдохновения для латиноамериканских девушек во всем мире. Возраст 6-9 лет.

          Mis dos pueblos fronterizos

          Un sábado por la mañana, un niño se prepara para un viaje al Otro Lado / Другая сторона. Está cerca, соло bajando ла calle у pasando су escuela, эль pueblo gemelo де ла comunidad Donde Vive. Su padre maneja су camioneta sobre ип puente пункт cruzar эль-Рио-Гранде у llegar в Мексике, donde сын recibidos пор ла estatua gigante де ип águila. Sus visitas siempre incluyen almuerzo en su restaurante Favoritee, una platica en la joyería del tío Mateo, una paleta bien fría, y una vuelta a la farmacia. En su parada final y más importante, pasan tiempo con amigos que buscan asilo y les entregan los suministros que tanto necesitan.Mis dos pueblos fronterizos de David Bowles, con ilustraciones de Erika Meza, es la cariñosa historia del ритуальный semanal de un padre y su hijo, una demostración de atención comunitaria y un homenaje a la fluez, complejidad y vitalidad de la vida en la frontera entre Estados Unidos y México. Возраст 4-8 лет.

          Mango, Abuela Y Yo

          Когда к маленькой девочке приезжает далеко-далеко бабушка, любовь и терпение выходят за рамки слов в нежной истории, написанной известным автором Мэг Мединой. Издание на испанском языке.
          Абуэла Мии покинула свой солнечный дом с попугаями и пальмами, чтобы жить с Мией и ее родителями в городе. Ночью, когда она приезжает, Миа пытается поделиться своей любимой книгой с Абуэлой, прежде чем они лягут спать, и обнаруживает, что Абуэла не может прочитать слова внутри. Поэтому, пока они готовят, Миа помогает Абуэле выучить английский («Тесто. Маса»), а Миа тоже немного учит испанский, но Абуэле все еще трудно выучить слова, которые ей нужны, чтобы рассказывать Миа все свои истории. Затем Миа видит попугая в витрине зоомагазина и у нее появляется идеальная идея, как помочь им всем немного лучше общаться. Милая история от отмеченного наградами дуэта, которая громко и ясно говорит об изучении новых вещей и любви, которая связывает членов семьи. 5-8 лет.

          La Primera Regla Del Punk

          Un libro de honor del premio Pura Belpré, 2018La primera regla del punk es una conmovedora exploracion de la amistad, la busqueda de uno mismo, y el aprender a «rockear» como si nadie te esta mirando . No hay atajos para navegar el primer día de clases en una nueva escuela – no se arregla con cinta gafer como lo harías con tu par de tenis Chuck Taylor. La adolecente Malú, (Мария Луиза, си quieres irritarla), logra molestar a la chica mandamás средней школы Посады, комбинезон эль кодиго де платье кон су платье панк-рок, у decepcionar су мадре, quien es profesora universitaria. Y todo esto en su primer día de escuela intermedia. Su padre, quien ahora vive a miles de millas de distancia, le dice que las cosas mejorarán siempre y cuando nunca olvide la primera regla del punk: ser tú mismo.La auténtica Malú ama el rock and roll, las patinetas, las revistas de manualidades y el Soyrizo (син кинза, пор фаворит). Cuando empieza encontrar otros estudiantes inadaptados con intereses parecidos, y forma su propio grupo music, Malú empieza a sentirse feliz. Para resguardar esa nueva felicidad, ella haría cualquier cosa, incluyendo el enfrentarse con los administradores «анти-панк» де су escuela, ¡y luchar por su derecho a expresarse! Возраст 9-12.

          Счастливая сломленная девочка

          Лауреат премии Pura Belpre Award 2018!

          «Книга для тех, кто лечит детские раны». — Сандра Сиснерос, автор книги «Дом на улице Манго»

          Еврейская иммигрантка приспосабливается к своей новой жизни в Нью-Йорке, когда ее американская мечта внезапно рушится. Бедственное положение Рути заинтригует читателей, а ее мощная история о силе и стойкости, полная красок, света и остроты, останется с ними надолго.

          Рути Мизрахи и ее семья недавно эмигрировали с Кубы Кастро в Нью-Йорк. Как раз в тот момент, когда она, наконец, начинает обретать уверенность в своем мастерстве английского языка и наслаждается своим правлением в качестве королевы классиков в своем районе, ужасная автомобильная авария оставляет ее в гипсе и приковывает к постели на долгое время. По мере того, как мир Рути сжимается из-за ее неспособности двигаться, ее наблюдательность и ее сердце становятся все больше, и она начинает понимать, насколько хрупка жизнь, насколько мы все уязвимы как человеческие существа и как друзья, соседи и сила Искусство может скрасить даже самые тяжелые времена. Возраст 10-11 лет.

          «Джазовые совы» Маргариты Энгл

          От лауреата премии «Молодой народный поэт» Маргариты Энгл выходит пронзительный роман в стихах о бунтах в скафандрах 1943 года. Второй мировой войны. Они подростки, напуганные, жаждущие почувствовать себя живыми, прежде чем им придется столкнуться с ужасами битвы. Горячая джазовая музыка, приправленная крутыми ритмами сальсы, манит их потанцевать с местными мексиканскими американками, которые всю ночь веселятся, прежде чем весь день работать на консервных заводах. Гордящиеся тем, что вносят свой вклад в военные действия, эти девушки Jazz Owl счастливы танцевать с моряками — до пылающей летней ночи, когда расовое насилие приводит к убийству.

          Внезапно молодые белые моряки нападают на братьев и парней девушек. Крутые свободные костюмы зут, которые они носят, предположительно являются причиной насилия, хотя на самом деле мальчиков жестоко избивают и арестовывают просто из-за цвета их кожи.

          В парящих образах и жгучих стихах это захватывающая дух история того, что стало известно как бунты в костюмах Зут. Возраст от 12 лет и старше.

          Мерси Суарес от Мег Медины

          Мерси Суарес знала, что шестой класс будет другим, но она понятия не имела, насколько другим. Во-первых, какой бы сильной и вдумчивой ни была Мерси, она никогда не была полностью похожа на других детей в своей частной школе во Флориде, потому что она и ее старший брат Роли учатся на стипендии. У них нет большого дома или модной лодки, и им приходится выполнять дополнительные общественные работы, чтобы компенсировать бесплатное обучение. Поэтому, когда властная Эдна Сантос нацеливается на нового мальчика, который оказывается школьным приятелем Мерси, Мерси становится объектом ревности Эдны. Дома тоже не все ладно: дедушка и самый верный союзник Мерси, Лоло, в последнее время ведет себя странно — забывает важные вещи, падает с велосипеда и злится по пустякам. А Мерси предоставлена ​​самой себе, потому что никто из ее семьи не расскажет ей, что происходит. Победитель 2019 годаМедаль Ньюбери, этот рассказ о совершеннолетии автора бестселлеров New York Times Мэг Медина раскрывает суть неразберихи и постоянных изменений, характерных для средней школы, и прочной связи, определяющей семью. Возраст 9-12 лет.

          Эпический провал Артуро Саморы Пабло Картайя

          Спасите ресторан. Спасите город. Получить девушку. Пусть Абуэла гордится. Сможет ли тринадцатилетний Артуро Замора сделать все это или его ждет БОЛЬШОЙ, ЭПИЧЕСКИЙ ПРОВАЛ?

          Для Артуро лето в Майами означает играть в баскетбол до темноты, потягивать смузи из манго и сохранять прохладу под баньяновыми деревьями. И, может быть, несколько смен младшей посудомойкой в ​​обеденный перерыв в ресторане Абуэлы. Может быть. Но это лето также включает Кармен, энтузиаста поэзии, который переезжает в жилой комплекс Артуро и превращает его желудок во фритюрницу. Он почти не замечает льстивого застройщика, который вкатывается в город и угрожает изменить его. Артуро отказывается позволить своей семье и сообществу погибнуть без боя, и пока он замышляет с Кармен, Артуро открывает для себя силу поэзии и протеста через нерассказанные семейные истории и работы Хосе Марти.

          Забавный и пронзительный, «Эпический провал Артуро Саморы» — это яркая история семьи, яркий портрет города и стремление одного мальчика спасти и то, и другое. Идеально подходит для поклонников Риты Уильямс-Гарсия. Возраст от 10 лет и старше.

          Furia by Yamile Saied Méndez

          В Росарио, Аргентина, Камила Хассан живет двойной жизнью.

          Дома она — осторожная дочь, живущая в рамках узких ожиданий своей матери, в тени своего брата, восходящей звезды футбола, и под жестоким правлением своего вспыльчивого отца.

          На поле она Ла Фурия, центр мастерства и таланта. Когда ее команда проходит квалификацию на южноамериканский турнир, Камила получает шанс увидеть, как далеко могут зайти ее таланты. В самых смелых мечтах она могла получить спортивную стипендию в североамериканском университете.

          Но впереди нелегкий путь. Родители не знают о ее увлечении. Они не позволили бы девушке играть в футбол — и ей нужно их разрешение, чтобы пойти дальше. И мальчик, которого она когда-то любила, вернулся в город. С тех пор как он ушел, Диего стал международной звездой, играя в Италии за известную команду «Ювентус». Камила не успевает отвлекаться на свои чувства к нему. Все уже не так, как когда он ушел: теперь у нее есть свои страсти и амбиции, и Ла Фуриа не может быть отказано. По мере того, как ее жизнь становится все более сложной, Камила вынуждена столкнуться со своими секретами и проложить свой путь в мире, где нет места мечтам и амбициям такой девушки, как она.

          Наполненный подлинными деталями и текстурами повседневной жизни в Аргентине, захватывающей дух романтикой и захватывающими дух действиями на поле, Furia — это история о путешествии девушки, чтобы сделать свою жизнь своей. Возраст 14-18 лет.

          Луна внутри

          Жизнь Сели Риверы полна вопросов. О ее смене тела. Ее первое влечение к мальчику. И исследование ее лучшей подруги того, что значит быть гендерфлюидным.

          Но больше всего ее мать настаивает на том, чтобы она провела лунную церемонию, когда у нее начнутся первые месячные. Это исконный мексиканский ритуал, который Мима и ее община восстановили, но Сели обещает, что НЕ будет в нем участвовать. Сможет ли она найти в себе силы постоять за то, кем она хочет быть?

          Великолепная история, рассказанная с тонкостью, юмором и блестящими стихами дебютантки Аиды Салазар. Возраст 9-12 лет.

          «Первое правило панка» Селии С. Перес

          «Первое правило панка» — это кривое и искреннее исследование дружбы, поиска своего места и обучения року, как никто не смотрит.

          Нет коротких путей к тому, чтобы пережить свой первый день в новой школе — вы не сможете исправить это с помощью клейкой ленты, как ваши Чак Тейлоры. В первый день двенадцатилетняя Малу (Мария Луиза, если хотите ее рассердить) непреднамеренно расстраивает пчелиную матку средней школы Посада, нарушает школьный дресс-код своей панк-роковой внешностью и в процессе разочаровывает свою маму-профессора колледжа. . Ее отец, который сейчас живет за тысячу миль от нее, говорит, что все наладится, если она будет помнить первое правило панка: будь собой.

          Настоящий Малу любит рок-музыку, скейтбординг, журналы и сойризо (подержите кинзу, пожалуйста). И когда она собирает группу единомышленников-неудачников в школе и создает группу, Малу наконец начинает чувствовать себя как дома. Она сделает все, чтобы сохранить это, в том числе противостоять администрации школы, выступающей против панка, чтобы бороться за свое право на самовыражение!

          Черно-белые иллюстрации и коллажи делают The First Rule of Punk идеальным выбором для поклонников таких книг, как Roller Girl, и онлайн-журналов, таких как Rookie. Возраст 9-12.

          Мерси Суарес не умеет танцевать

          В продолжении романа Мег Медины, получившего медаль Ньюбери, Мерси рассказывает о седьмом классе со всеми его невзгодами дружбы, семьи, любви и поиском своего ритма.

          Седьмой класс станет настоящим испытанием для Мерси Суарес. Для науки у нее есть серьезный мистер Эллис, который ожидает, что она будет такой же умной, как ее брат Роли. Ей поручили совместно управлять крошечным школьным магазином вместе с Уилсоном Белвью, мальчиком, которого она едва знает, но который ей может понравиться. И она снова запуталась с одноклассницей Эдной Сантос, которая теперь стала более властной и неприятной, чем когда-либо, когда она отвечает за ежегодный Бал Сердца.

          Одно можно сказать наверняка: Мерси Суарес не умеет танцевать ни на Балу Сердца, ни где-либо еще. Танцы вызывают у нее почти такую ​​же тошноту, как и любовь, особенно теперь, когда у Тиа Инес, ее тети, обучающей меренге, появился новый мужчина в ее жизни. К сожалению, Мерси не может долго избегать любви и танцев. Раньше она говорила обо всем со своим дедушкой, Лоло, но с каждым днем ​​его болезнь Альцгеймера ухудшалась, кому она может доверить помочь ей разобраться во всех новых вещах, происходящих в ее жизни? Семья Суарес возвращается в трогательной и забавной истории о взрослении и открытии многих форм любви, в том числе о том, как мы учимся любить и верить в себя. Возраст 9-12.

          Мерси Суарес играет круто

          В приятном финале своей трилогии медалистка Ньюбери Мэг Медина следует за Мерси Суарес в восьмом классе, полном перемен — новых друзей, новых обязанностей и душераздирающих потерь.


          Для Мерси Суарес восьмой класс означает новую стрижку, ночные футбольные матчи и ночную экскурсию за город. Дома это означает больше работы по дому и присмотр за Лоло, поскольку его здоровье ухудшается. Это год, наполненный большей ответственностью и независимостью, но также и возможностями заново открыть себя. Мерси всегда было хорошо, когда она не была одним из популярных детей, таких как Эйвери Сандерс, который, вероятно, станет футбольным капитаном и всегда путешествует по веселым местам и покупает новую одежду. Но затем Эйвери начинает больше общаться с Мерси, и не только как с товарищем по команде. Значит ли это, что они друзья? Мерси хочет вести себя хладнокровно, но, поскольку Эдна всегда занята своим делом, это только вопрос времени, когда Мерси придется решить, на чем стоит ее лояльность. Столкнется ли Мерси со школьной драмой или с переменами в семье, читатели сочувствуют ей, когда она узнает, на кого она может рассчитывать — и что может измениться в одно мгновение — в сердечном заключении Мег Медины трилогии, которая началась с романа, получившего медаль Ньюбери. Возраст 9-12.

          Strange Birds: Полевое руководство по взъерошенным перьям

          Когда три очень разные девушки находят таинственное приглашение в роскошный особняк, обещание приключений и озорства слишком интригует, чтобы отказаться от него. Офелия Кастильо (подающий надежды журналист), Астер Дуглас (книжный гурман) и Кэт Гарсия (соблюдающий правила орнитолог) встречают ребенка, стоящего за приглашением, Лейна ДиСанти, и это не любовь с первого взгляда. Но вскоре их связывает общая миссия — заставить Флор, их местных скаутов, отказаться от устаревшей традиции. В своем стремлении к справедливости, независимости и незабываемому лету девушки формируют свой собственный отряд и находят то, о чем они даже не подозревали: сестринство. Возраст 9-12.

          «Поэт X» Элизабет Асеведо

          Поклонники Жаклин Вудсон, Мэг Медины и Джейсона Рейнольдса оценят этот удивительный роман-бестселлер New York Times в стихах об афро-латиноамериканке, написанный отмеченным наградами слэм-поэтом. героиня, рассказывающая свою историю яркими словами и мощной правдой.

          Ксиомара Батиста чувствует себя неуслышанной и не может спрятаться в своем районе Гарлема. С тех пор, как ее тело превратилось в изгибы, она научилась позволять своим кулакам и своей ярости говорить за себя.

          Но Ксиомаре есть что сказать, и она изливает все свое разочарование и страсть на страницы кожаного блокнота, читая слова про себя, как молитвы, особенно после того, как она испытывает чувства к мальчику из своего биологического класса по имени Аман, о ком ее семья никогда не узнает.

          С решимостью Мами заставить свою дочь подчиняться законам церкви, Ксиомара понимает, что ее мысли лучше держать при себе. Поэтому, когда ее пригласили присоединиться к школьному клубу поэзии, она не представляет, как она сможет посещать его, чтобы мама об этом не узнала. Но она до сих пор не может перестать думать об исполнении своих стихов.

          Потому что перед лицом мира, который может не захотеть ее слышать, Ксиомара отказывается молчать. Возраст 13-17 лет.

          With the Fire on High Элизабет Асеведо

          От автора бестселлеров New York Times, отмеченного Национальной книжной премией, «Поэт Икс» выходит великолепный роман в прозе о девочке, обладающей талантом, гордостью и стремлением накормить душа, которая держит свой огонь ярко горящим.

          С тех пор, как она забеременела на первом курсе, жизнь Эмони Сантьяго была посвящена принятию трудных решений — тому, что нужно сделать для ее дочери и ее бабушки.

          Единственное место, где она может забыть обо всем этом, это кухня, где она добавляет что-то волшебное во все, что готовит, превращая свою еду в истинное наслаждение.

          Несмотря на то, что она мечтает работать поваром после окончания учебы, Эмони знает, что не стоит тратить время на то, чтобы гнаться за невозможным. Тем не менее, несмотря на правила, по которым, по ее мнению, она должна играть, как только Эмони начинает готовить, ее единственный выбор — дать волю своему таланту. Возраст 13-17 лет.

          Я не твоя идеальная мексиканская дочь

          БЕСТСЕЛЛЕР NEW YORK TIMES • ФИНАЛИСТ НАЦИОНАЛЬНОЙ КНИЖНОЙ ПРЕМИИ • «Потрясающий» (Америка Феррера) роман для подростков о девушке-подростке, которая смирилась с потерей сестры и оказалась среди давления, ожиданий и стереотипов взросления в американце мексиканского происхождения. домой — от автора книги «Плач в ванной»

          «Живой и потрескивающий — суровая история, завернутая в переворачивающуюся страницу. — The New York Times

          Идеальные мексиканские дочери не уходят в колледж. И они не уезжают из родительского дома после окончания школы. Идеальные мексиканские дочери никогда не бросают свою семью.

          Но Джулия не идеальная мексиканская дочь. Это была роль Ольги.

          Затем в результате трагического происшествия на самой оживленной улице Чикаго Ольга погибла, а Джулия осталась, чтобы собрать по частям свою семью. И, кажется, никто не признает, что Джулия тоже сломлена. Вместо этого ее мать, кажется, направляет свое горе на то, чтобы указать на все возможные причины неудачи Джулии.

          Но вскоре Джулия обнаруживает, что Ольга, возможно, не была такой идеальной, как все думали. С помощью своей лучшей подруги Лорены и своей первой любви, первого бойфренда Коннора, Джулия полна решимости выяснить это. Была ли Ольга действительно такой, какой казалась? Или в истории ее сестры было нечто большее? И в любом случае, как Джулия может даже попытаться соответствовать, казалось бы, невозможному идеалу? Возраст 14-17 лет.

          Хлопайте, когда приземлитесь Элизабет Асеведо

          В романе-стихе, наполненном горем и любовью, лауреат Национальной книжной премии и автор бестселлеров New York Times Элизабет Асеведо пишет о опустошении утраты, трудности прощения, и горько-сладкие связи, которые формируют нашу жизнь.

          Камино Риос живет летом, когда ее отец навещает ее в Доминиканской Республике. Но на этот раз, в день, когда его самолет должен приземлиться, Камино прибывает в аэропорт и видит толпы плачущих людей…

          В Нью-Йорке Яхайру Риос вызывают в кабинет директора, где ее ждет мать, чтобы сообщить ей, что ее отец, ее герой, погиб в авиакатастрофе.

          Разделенные расстоянием и тайнами Папи, две девочки вынуждены столкнуться с новой реальностью, в которой их отец мертв, а их жизни навсегда изменились.

          А потом, когда кажется, что они потеряли все от своего отца, они узнают друг о друге. Возраст 14-17 лет.

          Cemetary Boys

          Мальчик-трансгендер, решивший доказать свой пол своей традиционной латиноамериканской семье, вызывает призрака, который отказывается уйти, в паранормальном дебюте Эйдена Томаса для молодых подростков «Кладбищенские мальчики».

          Ядриэль вызвала призрака и теперь не может от него избавиться.

          Когда его традиционная латиноамериканская семья не может принять его истинный пол, Ядриэль решает доказать, что он настоящий брухо.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *