Инженерные коммуникации в доме 8 класс технология: Презентация по Технологии на тему «Инженерные коммуникации в доме»(8 класс)

Содержание

Инженерные коммуникации в доме — 8 класс

Инженерные коммуникации в доме

8 класс

Жилой дом – это архитектурное сооружение, которое удовлетворяет естественной потребности человека в свете и тепле, воздухе и воде, защите и отдыхе.

Дом создает условия работы, общения и развлечений.

Большинство из нас не строили дома, и даже не имеют представление об этом. На этом уроке технологии Вы познакомитесь с особенностями его благоустройства…

Инженерные коммуникации — совокупность устройств, приборов и оборудования, которые обеспечивают комфортные условия жизнедеятельности человека.

Основные составляющие ИК в доме:

  • Отопление
  • Электропроводка
  • Газоснабжение
  • Кондиционирование и вентиляция
  • Информационные коммуникации
  • Системы безопасности
  • Водопровод
  • Канализация

Отопление

Одной из первых инженерных задач, которую удалось решить человеку, было отопление.

В настоящее время в городах налажены системы центрального отопления . Чтобы поднять воду на верхние этажи используются специальные насосы, создающие высокое давление, поэтому элементы ЦО изготовляют из прочных материалов (стали, чугуна, современных сплавов алюминия, полимеров). При прорыве водопроводной системы горячая вода в считанные секунды наносит помещению урон….

Ваши действия при обнаружении капель, коррозии в системе ЦО?

Вызвать — слесаря –сантехника из ЖКО (домоуправления) или вызвать аварийную службу.

Электропроводка

Одна из важнейших систем инженерных коммуникаций, поскольку в доме всегда есть электроприборы.

И здесь есть свои правила безопасности….

О которых забывать нельзя.

Электротехнические работы лучше

доверять профессионалу –

Электромонтеру !

Вентиляция

В большинстве случаев воздух в современных квартирах проникает через форточки или другие зазоры в окнах и дверей

а удаляется через вытяжные решетки на кухне и в санузлах в вентиляционную шахту.

Чтобы воздух в квартирах не ухудшался нужно следить за чистотой решеток и не перекрывать их мебелью и другими предметами.

Информационные коммуникации:

  • Телефонные линии
  • Телевизионный кабель
  • Оптоволоконный кабель
  • Спутниковое телевидение

Системы безопасности:

  • Охранная сигнализация
  • Домофон
  • Пожарная сигнализация

Водопровод

Современный водопровод представляет из себя сложный комплекс технических сооружений. В состав его входят: насосная станция, станция очистки воды, водопроводная сеть, фильтры, водомерные узлы, а также водоразборная смесительная , запорная и регулировочная аппаратура.

Для монтажа водопровода обычно используют трубы с цинковым покрытием или из пропилена армированного металлом.

Кроме этого в современных квартирах устанавливают индивидуальные водомеры (счетчики).

Пройдя водомер, через разветлители и трубы вода поступает к смесителям воды.

Они имеют различную конструкцию:

Двухвентильный кран

Однорыжачный смеситель с шаровыми или керамическими устройствами

Электронные смесители

Канализация

Использование водопровода в современных домах невозможно без канализации .

Современные очистные сооружения обеспечивают полную биологическую очистку воды по технологической схеме.

Некоторые станции имеют сооружения доочистки воды, которую затем используют промышленные предприятия.

Типичные неисправности канализации:

Все знают, что под каждой раковиной, ванной и унитазом есть сливная изогнутая труба. Когда вода из мойки стекает вниз она сначала поднимается наверх и уже потом сливается в канализацию. Эта конструкция называется

сифон .

Он выполняет функцию затвора и не дает неприятным запахам проникать в квартиру.

Именно сифон наиболее подвержен к засору . Разобрав его с помощью специальных инструментов можно его вычистить и снова собрать, иногда засор помогает устранить использование вантуза.

Вантуз

Устранение засора путем разбора сифона

Инструменты для сантехнических работ:

Разводные ключи

Тросик

Шведский ключ

Немного истории:

В Средние века обеспеченность водой населения в Европе, России и других регионов мира значительно отставала от уровня Древнего Рима.

Однако централизованное водоснабжение на Руси возникло раньше , чем в Европе.

Первый водопровод был создан в Великом Новгороде в конце XI- начале XIIв.

Для его изготовление использовали сосновые бревна, которые распиливали вдоль, выдалбливали середину и соединяли вновь, используя в качестве изоляционного материала бересту. Такой водопровод считался экологически чистым в отличие от Римского, где для труб использовали свинец, вызывавший онкологические заболевания у населения.

Инженерные коммуникации в доме — технология, презентации

Презентация к уроку технологии в 8 классе на тему: «Инженерные коммуникации в школе».

Просмотр содержимого документа
«Инженерные коммуникации в доме»

Инженерные коммуникации в доме .

Сегодня я расскажу :

  • что такое жилой дом
  • что такое инженерные коммуникации
  • об основных ИК в доме
  • об информационных коммуникации

Что такое жилой дом .

  • Жилой дом – это сооружение , кото-рое удовлетворяет естественной пот-ребности человека в тепле , свете , во-де , воздухе , защите и отдыхе .

Что такое ИК .

  • Инженерные коммуникации – это совокупность устройств , приборов и оборудования , которые обеспечивают комфортные условия.

Основные ИК .

  • Отопление
  • Электопроводка
  • Газоснабжение
  • Вентиляция
  • Инфо-коммуникации
  • Система безопасности
  • Водопровод
  • Канализация

Отопление .

  • Одной из первых инженерных задач , которую удалось решить человеку , было отопление . Чтобы поднят воду на верхние этажи используются насосы .
  • Чугунные батареи
  • Стальные батареи

+ высокая теплоотдача

+ лёгкость

+ стойкость к коррозии

+ любой дизайн

— вес

— только для ванных комнат

— нужна покраска

  • Алюминиевые батареи
  • Биметаллические батареи
  • + дешевизна
  • — склонные к коррозии
  • + идеал
  • — высокая цена

При обнаружении урона и капель в системе ЦО .

  • Вызвать сантехника из ЖКО (домоуправления, управляющей компании) или вызвать аварийную службу

Электропроводка .

  • Электропроводка — одна из важнейших систем ИК , поскольку в доме всегда есть электроприборы .

Штробление стен под электропроводку .

1. Штробление делается горизонтально или вертикально.

2. Штробы под потолком выполняют на расстоянии 150-400 (мм).

3. От углов стен , оконных и дверных проёмов штробы выполняются на расстоянии 100 (мм), 400 (мм) от газопровода .

4. Глубина и ширина штробы не должна превышать 25 (мм).

5. Нельзя штробить несущие стены , балки и колонны .

  • Основная цель штробления
    – спрятать все коммуникации (кабели, провода и трубы). То есть, речь здесь идет исключительно о скрытой электропроводке.

Вентиляция

  • В большинстве случаев воздух в современных квартирах проникает через форточки или другие зазоры в окнах и дверей, а удаляется через вытяжные решетки на кухне и в санузлах в  вентиляционную шахту.
  • Чтобы воздух в квартирах не ухудшался нужно следить за чистотой решеток и не перекрывать их мебелью и другими предметами.

Информационные коммуникации .

  • Телефонные линии
  • Телевизионный кабель
  • Оптоволоконный кабель
  • Спутниковое телевидение

Система безопасности.

  • Охранная сигнализация
  • Домофон
  • Пожарная сигнализация
  • Имитация
  • присутствия
  • человека

Водопровод.

  • Современный водопровод представляет из себя сложный комплекс технических сооружений. В состав его входят: насосная станция, станция очистки воды, водопроводная сеть, фильтры, водомерные узлы, а также водоразборная смесительная , запорная и регулировочная аппаратура.
  • Для монтажа водопровода обычно используют трубы с цинковым покрытием или из пропилена армированного металлом.
  • Кроме этого в современных квартирах устанавливают индивидуальные водомеры (счетчики).
  • Пройдя водомер, через разветвители и трубы вода поступает к смесителям воды.
  • Двухвентильный кран
  • Однорычажный смеситель .
  • Электронные смесители .

Канализация.

  • Пользование водопровода в современных домах невозможно без  канализации  .
  • Современные очистные сооружения обеспечивают полную биологическую очистку воды по технологической схеме.
  • Некоторые станции имеют сооружения доочистки воды, которую затем используют промышленные предприятия.

Неисправности канализации.

  • Все знают, что под каждой раковиной, ванной и унитазом есть сливная изогнутая труба. Когда вода из мойки стекает вниз она сначала поднимается наверх и уже потом сливается в канализацию. Эта конструкция называется  сифон  .
  • Он выполняет функцию затвора и не дает неприятным запахам проникать в квартиру.
  • Именно  сифон  наиболее подвержен к  засору  . Разобрав его с помощью специальных инструментов можно его вычистить и снова собрать, иногда засор помогает устранить использование  вантуза.

Инструменты для сантехнических работ

  • Тросик
  • Разводные ключи
  • Шведский ключ

Инженерные коммуникации — это основа всего жилого дома :: BusinessMan.ru

Инженерные коммуникации – это все сети, которые прокладываются по дому. К ним причисляются: электропроводка, водопровод, теплосети, канализация, газопровод и т. д. С их помощью обеспечивается комфортное условие для проживания людей. Особое внимание необходимо уделять инженерным сетям на этапе проектирования дома. От качества выполнения всех работ зависит удобство проживания людей. В общем инженерные сети разделяются на внешние и внутренние. Причем внешние (их еще называют наружными) масштабнее, нежели внутренние. В этой статье будут детально рассмотрены все сети, к которым подключается жилой дом.

Водоснабжение дома

При помощи системы водоснабжения подается вода в помещения для хозяйственно-бытовых и противопожарных нужд. Также в дома подается питьевая вода. Такие инженерные коммуникации в доме имеют большое значение. От качества прокладки водопровода по дому зависит удобство при использовании бытовых приборов – стиральных машин, посудомоечных, и т. д. В большинстве случаев питьевая вода нуждается в качественной очистке, поэтому на этапе проектирования водопровода внутри здания нужно предусмотреть установку специальных фильтров.

Проектирование системы водоснабжения производится с учетом всех нагрузок участка и потребностей. Важно учитывать и иные особенности района, в котором находится дом: можно ли произвести подключение к центральному водопроводу или требуется делать скважину и монтировать автономную систему? Но изготовление автономной системы – это дорогое удовольствие и воплотить его в реальность довольно проблематично. Но зато после вам не придется платить космические суммы за воду компании, которая не может обеспечить подачу качественной воды. Не секрет, что в большинстве городов в кранах вода сомнительного качества.

Системы канализации

При рассмотрении инженерных сетей и коммуникаций нельзя обойти канализацию. При помощи этих сетей происходит прием, отвод, удаление, обеззараживание и очистка всех сточных вод. В городах ливневки также стекают в центральные канализации. Это крупные сети, состоящие из большого количества сооружений.

При проектировании инженерных сетей такого типа важно уделять внимание всем требованиям экологичности, безопасности, удобства и простоты эксплуатации. При проектировании инженерных сетей (это делается до начала строительства зданий на участке) выполняется ряд действий:

  1. Выбирается место расположения системы очистки сточных вод.
  2. Производится расчет количества людей, которые будут проживать в области расположения инженерной коммуникации.
  3. Также считается общее количество санузлов, которые будут подключаться к канализации.
  4. Производится подсчет всех раковин и приборов, которые нуждаются в отводе воды.
  5. Обязательно при проектировании канализации исследуется рельеф местности и проводятся гидрологические изыскания.

Это только основные моменты, которые нужно учитывать при проектировании канализации. Более подробно требования излагаются в ГОСТах, СНиПах, и иных технических документах.

Электроснабжение

При сооружении инженерных коммуникаций производится расчет всех важных параметров. В частности, провода, по которым протекает электрический ток, должны быть расположены как можно дальше от систем газоснабжения или водопровода (особенно горячего). Пожалуй, электроснабжение – это инженерные коммуникации, которые подводятся в первую очередь к дому. И это верно, так как невозможно без электроэнергии проводить строительные работы.

От электричества зависит многое – именно с его помощью работают системы кондиционирования, освещения, обогрева. Если нет горячего водоснабжения, то могут устанавливаться электрические бойлеры. Теперь понятно, что электрическая сеть – это важная коммуникация в любом доме. Особенно это заметно в частных домах, у которых все нагревательные приборы электрические и система водопровода автономная.

Прежде чем начинать монтаж электропроводки, нужно произвести расчеты и тщательно продумать электрическую схему. В ней обязательно указываются все потребители электроэнергии, устройства защитного отключения и автоматические выключатели.

Газопровод

Если нет системы центрального отопления, то эта инженерная коммуникация играет важную роль. К ней подключается не только плита для приготовления пищи, но котел отопления, камины и т. д. При помощи системы газоснабжения можно получить практически полный цикл для жизнеобеспечения дома в частном секторе. Именно при помощи бытового газа происходит нагрев проточной воды для использования.

При отсутствии электроснабжения в доме можно произвести подключение к газопроводу генератора. Метан (газ, используемый в быту) – это универсальный вид топлива, относительно дешевый. Поэтому его можно использовать для любых целей.

Система отопления

При строительстве инженерных коммуникаций в многоквартирных домах особое внимание уделяется системе отопления. При проектировании нужно обращать внимание на такие моменты:

  1. Учитывая среднюю температуру в зимний период, нужно произвести тепловой расчет.
  2. Мощность оборудования, которое находится в отопительной системе.
  3. Теплопотери зданий и инженерных сооружений.
  4. Тип топлива.

Показатель теплопотерь зданий зависит от высоты потолка, толщины стен, вида стройматериалов, планировки, площади, наличия утеплителей.

Системы вентиляции и кондиционирования воздуха

Стоит заметить, что инженерные коммуникации – это не только водопровод и электроснабжение. Учтите, что в каждом доме на этапе строительства закладываются вентиляционные шахты. С их помощью из помещений удаляется загрязненный воздух. Шанс того, что начнет появляться плесень или грибок, уменьшается. Существует несколько видов вентиляции:

  1. Приточная.
  2. Принудительная.
  3. Смешанная.

Иногда в систему вентиляции внедряется холодильное оборудование или нагревательные элементы. Это позволяет добиться максимальной степени комфорта проживающих в доме людей.

Тесты по курсу «ТЕХНОЛОГИЯ» 8 класс (задания и ответы)

Работа предназначена для проверки знаний учеников 8 классов по технологии.

Скачать работу по технологии 8 класс: скачать

Смотреть работу по технологии 8 класс онлайн:

Интересные задания с работы:
1. В рамках предмета «Технология» в 8 классе изучаются:
а) технологии ведения бизнеса
б) технология машинной обработки металлов
в) электротехника

2. Какое из нижеуказанных положений даёт правильное научное определение: «Семейный бюджет»
а) семейный бюджет — это специальная банковская карточка позволяющая семье накопить средства для крупных покупок
б) семейный бюджет – это финансовый план, который учитывает и сопоставляет все доходы и расходы семьи за определённый период
в) семейный бюджет – это финансовый документ, который заносятся все доходы семьи за определённый период

3. Сбалансированный бюджет семьи это:
а) бюджет, где расходы равны доходам
б) бюджет, где расходы превышают доходы
в) бюджет, где доходы превышают расходы
г) все определения верны

4. Какие из этих групп расходов семейного бюджета являются основными?
а) постоянные и переменные
б) постоянные
в) временные
г) все виды групп расходов

5. Что из нижеперечисленных аспектов не входит в структуру бизнес-плана при его написании?
а) резюме
б) автобиография
в) виды товаров и услуг
г) конкуренция

6. Как уже Вам известно, любая нагрузка в электрической цепи обладает рядом параметров. Какие из нижеперечисленных параметров являются основными при эксплуатации электрической цепи?
а) сопротивление, мощность
б) сопротивление, напряжение, мощность
в) мощность

7. Как правильно называется закон, регулирующий отношения между производителями и потребителями товаров и услуг, защищающий права тех, кто покупает товары?
а) Закон «О защите прав производителей».
б) Закон «О защите прав покупателей».
в) Закон «О защите прав потребителей».

8. Инженерные коммуникации в доме это:
а) совокупность устройств, приборов, оборудования которые обеспечивают подачу воды в жилище, и удаления сточных вод
б) совокупность устройств, приборов, оборудования которые обеспечивают комфортные условия жизнедеятельности человека в его жилище, в помещениях для работы, для отдыха, развлечений
в) совокупность приборов, которые обеспечивают безопасную подачу газо и электроснабжения в жилище человека

9. Какой из нижеперечисленных электрических схем руководствуется электромонтажник при сборке электротехнической цепи?
а) принципиальной электрической схемой
б) монтажной электрической схемой
в) простейшей принципиальной электрической схемой в виде условных знаков

10.Какя из нижеперечисленных трактовок наиболее правильно даёт определение: что такое предпринимательство (бизнес) ?
а) деятельность человека, который, владея какими-либо материальными и ценностями, производит товары и услуги
б) инициативная деятельность человека, который, владея какими-либо материальными и интеллектуальными ценностями, создаёт товары, и услуги для населения с целью получения прибыли
в) наиболее эффективный способ пополнения семейного бюджета

11.Какие организационно-правовые формы предпринимательской деятельности сегодня существуют в РФ?
а) Индивидуальное предприятие
б) Товарищество
в) Акционерное общество
г) Все вышеперечисленные организационно-правовые формы предпринимательской деятельности.

12. Какая из нижеперечисленных типов ламп на сегодняшний день является наиболее эффективным низковольтным осветительным электроприбором?
а) люминесцентная лампа
б) лампа накаливания
в) светодиодная лампа
г) галогенная лампа

13. Какой из нижеперечисленных документов является важнейшим источникам информации об избираемой профессии?
а) рекламный буклет
б) профессиограмма
в) памятка

Если нужен формат Word (doc) пишите в комментарии, отправим.

Вам будет интересно:

ВПР 2018 Банников С.В. география 11 класс 25 вариантов (задания и ответы)


* Олимпиады и конкурсы
* Готовые контрольные работы
* Работы СтатГрад
* Официальные ВПР

Поделиться:

ГДЗ по технологии 8 класс Симоненко, Электов Решебник

Авторы: Симоненко В.Д., Электов А.А., Гончаров Б.А.

Издательство: Вентана-граф 2019

Серия: Алгоритм успеха

Тип книги: Учебник

Рекомендуем посмотреть

ГДЗ по технологии за 8 класс Симоненко выполняет одну из важнейших задач – вырабатывает у детей любовь к работе руками. Действительно, в деревне независимо от возраста люди больше приспособлены к выживанию. В городских условиях младшее поколение плохо обладает практическими навыками. Это значит, что однажды им придется тяжело в жизни. Не допустите такого – сразу познакомьте их с возможностями изготовления различных предметов и самообслуживания. Конечно, решебник поможет и в выполнении домашнего задания. И все же, идеально его использовать именно для обучения по устройству быта. Технология является одним из недооцененных предметов со стороны учащихся, однако дает им отличные знания по многим областям и сферам деятельности. Ну а в качестве опоры при подготовке к урокам не лишним будет иметь качественный учебно-методический комплекс, о котором сейчас и пойдет речь.

Почему все в восторге от решебника по технологии за восьмой класс от Симоненко

На протяжении долгого времени человечество развивало технологии, начиная от простых ремесел и заканчивая телекоммуникационными системами и искусственным разумом. Как и раньше свои знания родители передавали детям, так и сейчас важно не просто передавать информацию, но и научить простейшим формам деятельности, приучить детей к труду. Частично этот процесс берут на себя родители, но большую часть знаний обо всех технологических отраслях ребята получают в школе. Здесь многие из них формируют свои первые хобби, пробуют силы в различных формах рукоделия и мастерства, развивают свои творческие способности и абстрактное мышление. Наравне с другими дисциплинами, уроки технологии воспитывают настоящих личностей. Онлайн-решебник по технологии для восьмого класса от Симоненко даст ребятам столь необходимые подсказки и сориентирует по любому возникающему вопросу. Он поможет ученикам не только подтянуть теоретические знания, но и выполнить практическую часть курса. С ним школьники сделают первые уверенные шаги в следующих видах деятельности:

  • художественное искусство;
  • простейшие элементы черчения;
  • конструирование и механизмы;
  • рукоделие.
Быстрый поиск

Страницы учебника

К восьмому классу школьники уже знакомы с базовой информацией по предмету. Поэтому в этом году программа шагнет вперед. И не все ребята смогут поддерживать хорошую успеваемость. Да и репетитора по этой дисциплине не найдешь, а родителям часто некогда заниматься с детьми. В современной школе нет ничего более надежного для домашней подготовки, чем сборник готовых домашних заданий. Такой есть и для подготовки к урокам труда. Создатели сборника проделали большую и серьезную работу, чтобы каждый старшеклассник мог беспрепятственно воспользоваться столь ценными подсказками и улучшать свои знания и навыки.

Почему стоит выбрать сборник по технологии за 8 класс от Симоненко

Акцент решебника идет на интересные задания, которые понравятся юным исследователям. Согласитесь, сколотить скворечник – это не только веселое времяпровождение, но и общение со старшими, а также проявление заботы к братьям меньшим. Но что еще важнее, благодаря таким занятиям ученик осваивается в этом мире, лучше понимает окружающую действительность и приспосабливается к ней. Не лишним будет узнать о жизни в деревне, о тяжелом ручном труде, об уходе за животными и типично «полевых» профессиях, таких как пахарь, доярка, коневод. Все это можно освоить и самому с этим виртуальным консультантом. Само собой, не каждый взрослый найдет время, чтобы лепить с сыном или дочерью фигурки из пластилина, но ведь им хочется, чтобы получилось красиво! Помогут инструкции из решебника. Подробные комментарии от команды опытных и профессиональных методистов, которые составляли этот умк, закроют все возникающие у ребят вопросы. Так школьники приучаются к самостоятельности и дисциплине. Еще они склонны больше гордиться поделками, которые сделали сами, без участия старших. Кроме того, что пособие несет огромную практическую пользу для ребят, оно имеет ряд ключевых преимуществ перед многочисленными подобными источниками учебной литературы. Среди них стоит особенно выделить:

  • онлайн-формат представления ответов;
  • доступ с мобильных устройств из любой точки страны;
  • отсутствие ошибок и неверных решений;
  • полное соответствие требованиям федерального государственного образовательного стандарта;
  • простая и понятная каждому форма изложения.

Содержание пособия по технологии для 8 класса авторы: Симоненко В. Д., Электов А. А., Гончаров Б. А.

Само пособие рассчитано на основную школьную программу. В него входят следующие темы:

  1. Знакомство с различными материалами, их свойствами и способами обработки.
  2. Законы природы влияющие на деятельность человека;
  3. Выращивание растений: что для этого необходимо;
  4. Народные костюмы, празднование традиционных праздников;
  5. Организация рабочего места и соблюдение техники безопасности;
  6. Разработка образов и шаблонов.

Отключить комментарии

Конспект и презентация к уроку технологии в 8 кл. «Системы горячего, холодного водоснабжения и канализации в многоэтажном доме»

Аннотация:

Схемы радиаторного отопления, которые устанавливаются в общественных и производственных зданиях, жилых комплексах и индивидуальных домах, могут быть однотрубными и двухтрубными.
Однотрубная система имеет ряд недостатков (снижение температуры теплоносителя в каждом последующем радиаторе, сложность балансировки и температурной регулировки системы, отключения всего стояка в случае аварии и ремонта), чем и обусловлено ограниченность ее применения.
Двухтрубная же система отопления с горизонтальной разводкой имеет ряд преимуществ:
— позволяет отключать только одну квартиру в случае аварии, ремонта, замены отопительных приборов
— квартира может быть снабжена поквартирными теплосчетчиками
— возможность регулирования системы отопления одной квартиры независимо от других квартир
— возможность индивидуального проектирования отопления квартиры в зависимости от пожеланий ее владельца
— за счет скрытой прокладки трубопровода улучшается внешний вид помещения (отсутствие стояков)

Существует три способа строительства канализации, выбор одного из них зависит от ряда условий, основным из которых является возможность присоединения проектируемой канализации к внешней канализации центральной сети ближайшего населенного пункта.
Если такая возможность есть, то используется самый простой способ монтажа – выведение канализационной трубы в общегородскую централизованную канализацию.
При отсутствии такой возможности (в индивидуальных домах, коттеджах за городом) создается автономная система одним из двух способов.

Автор: Масалитин Николай Иванович
Место работы: МАОУСОШ №2 села Успенского Краснодарского края
Добавил: nmasalitin

Уважаемые коллеги! Автор ждёт Ваши отзывы! Оставьте своё мнение о разработке!

Всего комментариев: 1

Порядок вывода комментариев: По умолчаниюСначала новыеСначала старые

8 — А класс задания на 08.11-12.11

Начало урока Предмет Ссылка на онлайн урок (zoom) Тема урока Задание по учебнику Ссылка на ЭОР Домашнее задание Учитель Обратная связь
Понедельник (08.11)
8:30 Музыка   Сюита Э.Грига к драме Г.Ибсена»Пер Гюнт» Работа в тетради.1.Записать тему. 2. Какое либретто положил композитор в основу сюиты? Сюита? Идея сюиты? 3.Записать названия пьес, дать характеристику (любые 3 пьесы). Ссылка на урок Записи. Петь песню «Вспомните ребята» Ссылка на песню Черепанова С.А. Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.
9:30 Англйский язык (Иванов Е.А.)   Тяжело в учении. c. 59 разбираемся с правилом и таблицей (записать в тетрадь и смотреть видео по ссылке) https://www.youtube.com/watch?v=TU78I3CRVlY Составить не менее 5 предложений в Present Perfect Progressive (отрицат, вопрос, утвердит) Иванов Е. А. Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.
10:30 Англйский язык (Меньшикова О.В.)   Тяжело в учении. Упр. 1, 2 стр. 52 (устно), Упр.3, 4 стр. 53 (письменно)   Упр.5 стр. 53 (письменно) Меньшикова О.В. Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.
11:30 Физика   Плавление и отвердевание кристаллических тел. Просмотреть видео( 4мин),Выписать определения из параграфов 12-14 обучающее видео упр 11,выучить определения Еремеева О.А. Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.
12:30 Алгебра   Рациональные числа. Иррациональные числа видеоурок 1 видеоурок 2 очень важно посмотреть видеоуроки. Решить №267, 282. Архипова ЕВ Не высылать разбор ДЗ на онлайне
13:30 Русский язык   Роль второстепенных членов в предложении.Дополнение Просмотрев видео, сделать кластер+примеры ссылка видеоурок Упр121(5,6)125 Журавлева СВ https://vk.com/id209768158
14:30 География   От чего зависит климат нашей страны. переписать данные с листа ссылка на видео параграф 10, прочитать , запомнить, списать данные с листа, выучить определения и формулы, просмотреть видео- запомнить Ставских ИА Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.
Вторник (09.11)
8:30 История   Великобритания: конец Викторианской эпохи. Параграф 20.   Письменно ответитьна вопрос 2 в конце параграфа рубрика «?» Кочев А. А. Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.
9:15 Биология              
10:30 ОДНКНР   Культурные традиции Курганской области     составить сообщение или изготовить презентацию или небольшое видео о любом празнике или традиции Курганской области (описание, когда отмечают, какие элементы празднования или трациции) Ставских ИА Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.
11:30 Русский язык   Повторение.Дополнение Повторяем кластер   упр127,124 Журавлева СВ https://vk.com/id209768158
12:30 Литература   «Капитанская дочка» Подведем итоги   стр216(Подведем итоги) №1,5,6( на каждый ответ6-8 предложений) Журавлева СВ https://vk.com/id209768158
13:30 Геометрия   Понятие площади многоугольника. Площадь квадрата. видеоурок 1 видеоурок 2 Посмотреть видео, вникнуть. Решить №449(а,б), 450(а,б), 452(а,в,г) Архипова ЕВ Не высылать в ВК разбор ДЗ на онлайне в пятницу
14:30 Физкультура   ОРУ.   Комплекс № 1 Выполнить каждое упражнение 7-8 раз Кузьмич И.Я. Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.
Среда (10.11)
8:30 Технология   Инженерные коммуникации в доме п.5-изучить   Найти в интернете термины и записать в тетрадь:Жилой дом.Инженерные коммуникации,Система центрального отопления, Газоснабжение. Электроснабжение. Мешкова Л.П. Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript. или ватсап 89222542446
9:15 Технология   Инженерные коммуникации в доме п.5-изучить   то же самое Мешкова Л.П. Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript. или ватсап 89222542446
10.00 Английский язык   Тяжело в учении. Упр. 6,7 стр. 54 (устно)   Упр.8 стр. 54 (письменно) Меньшикова О.В. Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.
10.30 Литература   Стихи.стр218-223 Прочитать   Вопросы1-4(письменно) Журавлева СВ https://vk.com/id209768158
11.00 алгебра онлайн ссылка на зуум урок Рациональные числа. Иррациональные числа явка обязательна ссылка для ДЗ, смотреть первые девять минут №299, 300 Архипова ЕВ самопроверка по ссылке, высылать НЕ надо
12:30 Информатика   Элементы алгебры логики Регистрация в РЭШ. Выполнить (Начнем урок, Основная часть, тренировочные задания и контрольные задания В1) Ссылка для привязке к учителю Ссылка на задания Чибирашвили М.С. Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.
13:30 Химия   Относительная атомная масса.Знаки химических элементов Параграфы 11,12. Выписать определения с параграфов обучающее видео Уч.стр.43 выучить по таблице название,химические знаки и произношение элементов.Письменно стр.41( задание 2,3) и на этой же стр тестовое задание; стр.44 тест Бибердова Л.В. Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.
Четверг (11.11)
8.30 Родной русский   Орфоэпические нормы современном русском языке   https://www.youtube.com/watch?v=equEEgWumYM Просмотр видео, выписать 10 слов, в которых вы часто допускаете ошибки Журавлева СВ https://vk.com/id209768158
9.15 Русский ссылка на zoom Определение     упр137, 135(5,6) Журавлева СВ https://vk.com/id209768158
10:30 Физика   Удельная теплота плавления. читать §15. упр 12(2,3) обучающее видео §15.упр 12(1,5) Еремеева О.А. Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.
11:30 география   Распределение тепла и влаги на территории России. Разнообразие климата России. параграф 11 и 12 работа с листом параграф 11 и 12, доделать таблицу с листа Ставских ИА Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.
12.00 алгебра онлайн ссылка на зуум урок Арифметический квадратный корень явка обязательна   №301, 304 Архипова ЕВ самопроверка по ссылке, высылать НЕ надо
12:30 обществознание   Сфера духовной культуры пар.6 Урок 03. сфера духовной культуры — Обществознание — 8 класс — Российская электронная школа (resh.edu.ru) просмотреть видео.выполнить задания. ответы отправлять не надо Курочкина Н.Н. Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.
Пятница (12.11)
8.30 ОБЖ   Правила безопасного поведения при неблагоприятной экологической обстановке стр. 93, п. 4.2, прочитать https://resh.edu.ru/subject/lesson/3334/start/ регистрация на РЭШ, выполнить задания https://resh.edu.ru/office/user/link_teacher/?code=92489b9ad2343832d684 РЭШ ОБЖ Плотникова А.А. Плотникова А.А Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.
9:30 Химия   Закон постоянства веществ.Химические формулы.Относительная молекулярная масса Параграфы 13,14,выписать определения из параграфов ссылка на видео стр.49 ответить письменно на вопросы 1-4; 5 вопрос -заполнить таблицу Бибердова Л.В. Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.
10:30 Геометрия ссылка на зуум урок Площадь прямоугольника. Решение задач Разбор ДЗ. Решение задач из ОГЭ №455, 457, 454 Явка на урок обязательна №456, 458 Архипова ЕВ ссылка на ВК для отправки ДЗ
11:30 Английский язык   Тяжело в учении. Упр.1-5 стр.55-56 (устно)   стр.55 (выучить слова) Меньшикова О.В. Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.
12.00 Английский язык              
12:30 История   Франция: Третья республика. Параграф 21   Письменно ответить на вопрос 3. Рубрика «?» Кочев А. А. Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.
 13:30 Физкультура   История физической культуры. Смотреть видео Решить тест. Выслать фото решения теста. Написать число,месяц Кузьмич И.Я. Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript. или WhatsApp 89226706355

Архитекторы и инженеры: совместная работа над проектированием конструкций — Урок

(2 оценки)

Быстрый просмотр

Уровень: 4 (3-5)

Необходимое время: 1 час 45 минут

Урок Зависимость: Нет

предметных областей: Решение проблем, наука и техника

Поделиться:

Резюме

Студенты изучают интерфейс между архитектурой и инженерией.В связанной с этим практической деятельности студенты выступают в роли архитекторов и инженеров, проектируя и строя небольшой гараж.

Инженерное подключение

Обязанности инженеров и архитекторов часто пересекаются. Обе профессии являются неотъемлемой частью проектирования и строительства сооружений, таких как здания и мосты. Архитекторы проектируют пространство с учетом потребностей клиента, а также эстетического вида внутри и снаружи здания.Основная обязанность инженеров — обеспечить безопасность проекта и его соответствие всем соответствующим строительным нормам. Инженеры заботятся о том, чтобы сделать здания безопасными и функциональными, выбирая конструкционные материалы, определяя конструктивные элементы конструкции и определяя электрические, отопительные, вентиляционные, кондиционерные и водопроводные системы. Один из способов, которым инженеры и архитекторы сообщают друг другу свои идеи, — это чертежи или технические чертежи.

Цели обучения

После этого урока учащиеся должны уметь:

  • Объясните роли архитектора и инженера.
  • Приведите пример различных обязанностей архитекторов и инженеров при проектировании зданий.
  • Объясните, что разработка стали была ключевой предпосылкой для строительства небоскребов.

Образовательные стандарты

Каждый урок или занятие TeachEngineering связано с одной или несколькими науками K-12, технологические, инженерные или математические (STEM) образовательные стандарты.

Все более 100 000 стандартов K-12 STEM, включенных в TeachEngineering , собираются, поддерживаются и упаковываются сетью стандартов достижений (ASN) , проект D2L (www.достижениястандарты.org).

В ASN стандарты структурированы иерархически: сначала по источнику; напр. по штатам; внутри источника по типу; напр. , естественные науки или математика; внутри типа по подтипу, затем по классу, и т.д. .

Международная ассоциация преподавателей технологий и инженерии – технологии
  • Структуры нужно поддерживать.(Оценки 3 — 5) Подробнее

    Посмотреть согласованную учебную программу

    Согласны ли вы с таким раскладом? Спасибо за ваш отзыв!

  • Объясните, как могут существовать различные отношения между технологией и инженерией и другими областями контента.(Оценки 3 — 5) Подробнее

    Посмотреть согласованную учебную программу

    Согласны ли вы с таким раскладом? Спасибо за ваш отзыв!

Предложите выравнивание, не указанное выше

Какое альтернативное выравнивание вы предлагаете для этого контента?

Больше учебных программ, подобных этому

Высшая элементарная деятельность Требования и ограничения: изготовление моделей гаражей

Студенческие команды отвечают ряду требований и ограничений при создании небольших моделей гаражей.Они знакомятся с процессом инженерного проектирования, когда проектируют, планируют и строят свои модельные конструкции, а затем проверяют их на прочность, чтобы определить их максимальные нагрузки.

Высшая элементарная деятельность Визуализация многошаговых уравнений: решение с помощью качелей

Учащиеся узнают о вероятности с помощью задания на основе LEGO® MINDSTORMS®, которое имитирует игру «камень-ножницы-бумага».» Робот LEGO имитирует исход случайных игровых сценариев, чтобы помочь учащимся лучше понять события, которые следуют за случайными явлениями в реальной жизни, такими как…

Введение/Мотивация

Наконец-то настал день олимпийского футбольного матча! Ваш класс арендовал экологически чистый автобус, чтобы отвезти вас на Олимпийский стадион.Когда вы подъезжаете к месту высадки, вы в восторге от того, сколько людей вокруг стадиона. Структура парковки забита до отказа, автомобили забиты на всех 10 уровнях. Структура парковки выглядит очень современно — со всевозможными причудливыми штрихами и украшениями. Это действительно впечатляет. Вы знаете, что инженеры-строители помогают строить здания, но вам немного любопытно, кто еще может быть вовлечен в этот процесс. Как вы думаете, кто еще может быть вовлечен в процесс строительства зданий? Другие типы инженеров, архитекторы, планировщики землепользования, строители и другие участвуют в создании зданий.

Двумя главными проектировщиками здания являются архитектор и инженер . Поначалу это может показаться немного запутанным, поскольку роли и обязанности инженеров и архитекторов нечетко определены и немного пересекаются. Давайте попробуем прояснить ситуацию, начав с того, что мы знаем.

Что такое инженер? Инженер — это человек, который проектирует и строит вещи на благо общества. Инженеры используют математику и науку для проектирования и создания конструкций, оборудования и процессов.(необязательно: покажите учащимся видеоролик «Что такое инженерия?»)

Кто такой архитектор? Архитектор — это человек, который разрабатывает творческие проекты зданий или сооружений. Итак, профессии инженера и архитектора хоть и похожи, но в некоторых деталях различаются.

Как архитекторы и инженеры работают вместе? Архитектор больше заботится о внешнем виде конструкции, тогда как инженер в первую очередь заботится о безопасности и функциональности конструкции. Инженер выясняет, какие материалы использовать и как безопасно построить здание, задуманное архитектором.Небоскребы являются хорошим примером. Подумайте о небоскребах и их высоте — какой огромный подвиг спроектировать и построить такое высокое сооружение.

Рис. 1. Прочные стальные «двутавровые балки» позволяют строить небоскребы. Copyright

Copyright © Microsoft Corporation, 2006, One Microsoft Way, Redmond, WA 98052-6399 USA. Все права защищены.

Кто-нибудь когда-нибудь был в небоскребе? Небоскребов не существовало до 90 лет назад. До того, как появились небоскребы, самые высокие здания могли иметь высоту всего около 10 этажей.Это было связано с тем, что основным материалом, используемым при строительстве построек, было дерево. У архитекторов были планы и надежды на более высокие здания, но доступные в то время материалы не позволяли зданиям выдерживать вес зданий высотой более 10 этажей. Инженеры начали разрабатывать стальные балки, которые намного прочнее дерева и могли использоваться при строительстве зданий и мостов. Сегодня мы называем эти прочные балки двутавровыми балками (см. рис. 1). Разработка стальных двутавровых балок была именно тем, что было нужно архитекторам для строительства более высоких зданий; в результате небоскребы стали взмывать ввысь.

Совершенно очевидно, что современные города с их удивительными горизонтами — результат совместных усилий инженеров и архитекторов. Высота и красота зданий и других сооружений не могут быть достигнуты без усилий обоих видов инженерии.

Рисунок 2. Архитекторы обсуждают проект. авторское право

Copyright © Microsoft Corporation, 2006, One Microsoft Way, Redmond, WA 98052-6399 USA. Все права защищены.

Итак, мы знаем, что архитекторы хотели построить более крупные и сложные здания, и инженеры помогли им понять, как это сделать.Таким образом, кажется, что архитекторы придумывают идею, а затем составляют план, который инженеры помогают им реализовать. План архитектора имеет специальное название – он называется чертеж (см. рис. 2). Кто-нибудь видел схему? Какова цель чертежа? После того, как архитектор создает план (план здания), инженер просматривает проект архитектора и решает, какие материалы необходимо использовать, чтобы завершить проект архитектора и сделать здание достаточно прочным для использования.

Многие типы инженеров также работают над другими системами внутри здания, такими как лифты, освещение, отопление, вентиляция, кондиционирование воздуха, сантехника и многое другое. Чтобы спроектировать, построить и, наконец, подготовить здание для ежедневного использования, требуется большая командная работа инженеров. От выбора подходящей мебели до энергоэффективных оконных покрытий и звукоизоляционного ковра — при проектировании здания учитывается множество деталей.

Предыстория урока и концепции для учителей

Архитектор и инженер оба участвуют в проектировании и строительстве сооружения, будь то дом или небоскреб.Архитектор проектирует и составляет планы зданий, мостов и других сооружений. Цель архитектурного проекта – удовлетворить требования заказчика, сделать внешний вид строения понравившимся заказчику и качественно выполнить работу. Учащиеся могут попрактиковаться в применении этих соображений и навыков для проектирования собственного гаража с помощью задания «Требования и ограничения: изготовление моделей гаражей».

Инженеры-строители, архитекторы и строители несут ответственность за применение архитектурного проекта и его реализацию в строительстве.Цель этих инженеров – удовлетворить требования заказчика и сделать конструкцию функциональной и безопасной. Другими инженерами, которые могут участвовать в проектировании зданий, являются, среди прочего, инженеры-электрики для систем освещения, инженеры-механики для лифтов и инженеры-сантехники для водопроводной системы.

Рисунок 3. Рисунок в масштабе. Авторские права

Авторские права © Корпорация Microsoft, 2006 г., One Microsoft Way, Redmond, WA 98052-6399 USA. Все права защищены.

Ключевое различие между архитектором и инженером заключается в том, что архитектор больше внимания уделяет художественности и дизайну здания, а инженер больше внимания уделяет технической и структурной сторонам.В то время как архитектор заботится о том, чтобы здание было эстетичным, инженер заботится о том, чтобы здание было функциональным и безопасным. (Конечно, существует много совпадений, но эти определения должны дать учащимся общее представление.) Архитекторы проектируют структуру, учитывая потребности и требования заказчика. Инженеры проектируют структуру в соответствии с проектом архитектора, включая электрические чертежи, структурную схему и сантехнику. Для разработки и представления своих проектов как архитекторы, так и инженеры используют технические чертежи, называемые чертежами .План — это подробный чертеж, представленный архитектором или инженером, который описывает их дизайн. Чертежи можно рисовать от руки или на компьютере с помощью компьютерной программы для рисования, такой как AutoCAD® или SolidWorks®.

При проектировании любой конструкции архитектор должен спланировать свои идеи, сделав чертеж в масштабе (см. рис. 3). Прежде чем инженер сможет одобрить проект архитектора, он должен проанализировать проект и выбрать материалы, которые могут безопасно поддерживать конструкцию. Инженер берет чертеж, представленный архитектором, и определяет, можно ли его построить, и какие материалы лучше всего использовать.Различные материалы имеют разные преимущества, такие как большая прочность или большая гибкость. Одним из преимуществ древесины, например, является то, что она обеспечивает большую прочность, но при этом ее можно легко обрезать до нужного размера. Сталь, однако, лучше подходит для высоких зданий, потому что она прочнее дерева и из нее можно делать длинные балки. Существует множество решений, которые учитывают каждую мелочь проектирования и строительства конструкций. Чтобы спроектировать безопасные конструкции, которые прослужат многие десятилетия, инженеры должны быть в курсе свойств материалов, знать о конструктивных недостатках и исследовать новые инженерные технологии.

Связанные виды деятельности

Закрытие урока

Приближается время игры, и ваш класс решает отправиться на стадион, чтобы занять свои места до того, как начнется действие! Когда вы входите на Олимпийский стадион, вы все еще думаете о том, что только что узнали об архитекторах и инженерах. Вы знаете, что есть много разных площадок для различных олимпийских мероприятий: футбольное поле, спортзал, бассейн и многое другое.Некоторые из этих зданий выглядят очень аккуратно и, должно быть, потребовали много работы как от архитекторов, так и от инженеров! Давайте посмотрим, сможете ли вы запомнить разницу между ролями архитектора и инженера. Кто может сказать мне, чем занимаются архитекторы? (Ответ: Архитектор больше внимания уделяет художественности и дизайну здания.) Отлично! А чем занимаются инженеры? (Ответ: инженер уделяет больше внимания технической и структурной сторонам.) Может ли кто-нибудь привести пример того, как инженеры и архитекторы несут разные обязанности при проектировании здания? (Возможные ответы: Архитекторы решают, где должны быть окна и освещение, где должны быть расположены дверные проемы и лестницы, где должны быть встроенные книжные полки и прилавки и т. д.Инженеры заботятся о том, чтобы сделать здания безопасными и функциональными, выбирая конструкционные материалы, решая, где должны располагаться структурные элементы конструкции, и проектируя электрические, отопительные, вентиляционные, кондиционерные и водопроводные системы.)

У меня к вам еще один вопрос. Кто помнит, какая очень важная вещь должна была произойти, прежде чем архитекторы и инженеры смогли построить высокие небоскребы? Верно! Пришлось изобретать сталь, которая прочнее дерева. Это отличный пример того, как инженерная разработка позволяет архитекторам реализовать свое видение поразительно высоких зданий.

Рисунок 4. Пример совместной работы инженеров и архитекторов над воплощением в жизнь замысла архитектора. Авторское право

Copyright © Пекинская муниципальная комиссия городского планирования, http://www.bjghw.gov.cn/forNationalStadium/indexeng.asp

Словарь/Определения

Архитектор: человек, чья профессия заключается в разработке и составлении планов зданий, мостов и домов, а также многих других сооружений.

Чертеж: подробный план дизайна, обычно в масштабе.

Компьютерное проектирование: программное обеспечение для проектирования, используемое в архитектуре и технике для создания точных чертежей; также известный как САПР.

Инженер: человек, который использует математику и науку для проектирования и создания вещей на благо человечества и нашего мира.

Оценка

Оценка перед уроком

Вопросы для обсуждения: Требуйте, объединяйте и обобщайте ответы учащихся.

Кто-нибудь знает, чем занимается инженер? (Ответ: инженер — это человек, который проектирует и строит вещи на благо общества. Инженеры используют математику и естественные науки для проектирования и создания конструкций, оборудования и процессов.) Кто может объяснить, чем занимается архитектор? (Ответ: Архитектор — это человек, который разрабатывает творческие проекты зданий или сооружений.) Может ли кто-нибудь подумать, когда эти две профессии будут работать вместе? (Ответ: при проектировании и строительстве небоскреба, олимпийского стадиона или любого сооружения) Какие еще типы инженеров, кроме инженеров-строителей, участвуют в строительстве? (Ответ: инженеры-электрики, инженеры-землеустроители, светотехники, инженеры-механики и т. д.)

Оценка после внедрения

Олимпийский проект: Всем классом выберите одно олимпийское здание или объект, а затем составьте список различных задач, которые выполняются при проектировании этого сооружения. Некоторые из этих задач включают в себя:

  • Выяснение правильного размера дверных проемов, количество ванных комнат, где разместить выключатели света, какой кровельный материал использовать и т. д. Попытайтесь выяснить, являются ли эти задачи частью чертежа/проекта архитектора или инженера.(Ответы: дверные проемы – архитектор; ванные комнаты – архитектор; выключатели света – инженер; кровельный материал – инженер.)

Пока учащиеся называют компоненты, запишите разные части в две колонки: одну под «архитекторами», а другую под «инженерами». Попросите учащихся помочь вам решить, под какой колонной должны располагаться разные части здания. Спросите учащихся, помнят ли они, что нужно было разработать, чтобы построить высокие сложные здания. (Ответ: сталь) Напомните учащимся, что строительство конструкции может быть довольно сложным, поэтому чрезвычайно важно, чтобы архитекторы и инженеры хорошо работали в команде, чтобы удовлетворить потребности и желания заказчика.

Особые конструкции Обсуждение: Обсудить в классе:

  • Какие разные конструкции проектировали и строили архитекторы и инженеры вместе? (Ответ: почти любое сооружение, включая мосты, школы, дома и предприятия, является результатом совместной работы архитекторов и инженеров. Если вы выполняете это задание в составе олимпийской инженерной группы, используйте примеры Олимпийских игр в Пекине.)

Итоги урока Оценка

Рисунок: Предложите учащимся нарисовать свою олимпийскую гостиницу и сделать «чертеж» своей комнаты.План должен включать дверные проемы и части комнаты, а не мебель или аксессуары, если только они не встроены в отель. Предложите учащимся подписать детали, спроектированные инженером (выключатели света, сантехника и т. д.). Вам, скорее всего, потребуется нарисовать пример чертежа на доске, а также было бы полезно объяснить, что подразумевается под «видом сверху» комнаты или здания.

Расширение урока

Предложите учащимся исследовать структуру и попытаться найти чертежи здания.В качестве альтернативы предложите учащимся посетить библиотеку и просмотреть книгу с чертежами зданий, которые им интересны.

Предложите учащимся исследовать небоскребы и обнаружить другие инженерные достижения, которые имели решающее значение для развития небоскребов (например, лифты, компьютерные информационные мониторы, телефоны и т. д.).

использованная литература

Муниципальная комиссия по городскому планированию Пекина, «Презентация конкурса на архитектурный проект национального стадиона (главный олимпийский стадион 2008 г.)», 2002 г.www.bjghw.gov.cn/web/static/catalogs/catalog_itl/itl.html По состоянию на 2 ноября 2006 г.

Беллис, Мэри. About, Inc., About.com, «История небоскребов», 2006 г. http://inventors.about.com/library/inventors/blskyscapers.htm По состоянию на 2 ноября 2006 г.

Penn State, Департамент архитектурного проектирования, F.A.Q. для будущих студентов. www.engr.psu.edu/ae/advising/prospective_faq.asp По состоянию на 2 ноября 2006 г.

Рангасвами, Асвин, П.E. Ассоциация инженеров-строителей Южной Калифорнии, «Часто задаваемые вопросы», 2006 г. http://www.seaint.org/SEAOSC/public/faq.htm По состоянию на 2 ноября 2006 г.

Wikimedia Foundation, Inc. Википедия, Бесплатная энциклопедия, «Архитектурное проектирование», 31 октября 2006 г. www.wikipedia.org По состоянию на 2 ноября 2006 г.

Wikimedia Foundation, Inc. Википедия, Бесплатная энциклопедия, «Небоскреб», www.wikipedia.org По состоянию на 2 ноября 2006 г.

Фонд Викимедиа, Инк.Википедия, Бесплатная энциклопедия, «Blueprint», www.wikipedia.org, по состоянию на 2 ноября 2006 г.

.

авторское право

© 2006 Регенты Университета Колорадо.

Авторы

Сара Стемлер; Мелисса Стратен; Кэтрин Беггс; Денали Ландер; Эбигейл Уотрус; Джанет Йоуэлл

Программа поддержки

Комплексная программа преподавания и обучения, Инженерный колледж Колорадского университета в Боулдере

Благодарности

Содержание этой учебной программы цифровой библиотеки было разработано в рамках гранта Фонда улучшения послесреднего образования (FIPSE), U.S. Грант Министерства образования и Национального научного фонда ГК-12 №. 0338326. Однако это содержание не обязательно отражает политику Министерства образования или Национального научного фонда, и вы не должны исходить из того, что оно одобрено федеральным правительством.

Последнее изменение: 15 января 2022 г.

2022 Лучшие программы бакалавриата по электротехнике

В кампусе Пенсильванского государственного университета в Университетском парке, также известном как Happy Valley, редко бывает скучно.Около 1000 клубов и организаций предоставляют широкие возможности для участия в жизни кампуса. Школьный талисман — Лев Ниттани, и команды соревнуются в Дивизионе I Big Ten Conference. Футбольная команда играет на стадионе «Бивер», который является одной из крупнейших арен в Северной Америке и вмещает около 107 000 болельщиков. Penn State является домом для процветающей греческой системы с более чем 70 женскими обществами и братствами. Более 16 000 студентов добровольно участвуют в THON, крупнейшей студенческой благотворительной организации в мире.В течение года студенты собирают деньги на исследования и распространение информации о педиатрическом раке и участвуют в 46-часовом танцевальном марафоне — сидеть и спать нельзя. Первокурсники должны жить в одном из пяти жилых районов кампуса. Через дорогу от кампуса находится Государственный колледж, шумный небольшой городок с множеством кафе, ресторанов, магазинов и баров, в котором в основном проживают студенты. Окруженная горами, школа также находится недалеко от возможностей для катания на лыжах, сноуборде и пеших прогулок. Учреждение по предоставлению земли, которому первоначально была предложена государственная земля в обмен на сельскохозяйственные курсы и исследования, предлагает программы для выпускников с высоким рейтингом через Педагогический колледж и Колледж. инженерии.Студенты выпускают газету Daily Collegian, а студенты получают бесплатные ежедневные экземпляры The New York Times, USA Today и Center Daily Times — местной газеты — через школьную программу чтения газет. Среди известных выпускников Джон Каппеллетти, обладатель трофея Хейсмана и бывший игрок НФЛ; и Валери Плейм Уилсон, бывший агент ЦРУ и автор.

В кампусе Пенсильванского государственного университета в Университетском парке, также известном как Happy Valley, редко бывает скучно. Около 1000 клубов и организаций предоставляют широкие возможности для участия в жизни кампуса.Школьный талисман — Лев Ниттани, и команды соревнуются в Дивизионе I Big Ten Conference. Футбольная команда играет на стадионе «Бивер», который является одной из крупнейших арен в Северной Америке и вмещает около 107 000 болельщиков. Penn State является домом для процветающей греческой системы с более чем 70 женскими обществами и братствами. Более 16 000 студентов добровольно участвуют в THON, крупнейшей студенческой благотворительной организации в мире. В течение года студенты собирают деньги на исследования и распространение информации о педиатрическом раке и участвуют в 46-часовом танцевальном марафоне — сидеть и спать нельзя.Первокурсники должны жить в одном из пяти жилых районов кампуса. Через дорогу от кампуса находится Государственный колледж, шумный небольшой городок с множеством кафе, ресторанов, магазинов и баров, в котором в основном проживают студенты. Окруженная горами, школа также находится недалеко от возможностей для катания на лыжах, сноуборде и пеших прогулок. Учреждение по предоставлению земли, которому первоначально была предложена государственная земля в обмен на сельскохозяйственные курсы и исследования, предлагает программы для выпускников с высоким рейтингом через Педагогический колледж и Колледж. инженерии.Студенты выпускают газету Daily Collegian, а студенты получают бесплатные ежедневные экземпляры The New York Times, USA Today и Center Daily Times — местной газеты — через школьную программу чтения газет. Среди известных выпускников Джон Каппеллетти, обладатель трофея Хейсмана и бывший игрок НФЛ; и Валери Плейм Уилсон, бывший агент ЦРУ и автор.

Важные коммуникативные навыки и инструменты для инженеров

Технически разработанное решение малоэффективно, если другие не понимают его назначения.Инженеры должны быть как можно более описательными, чтобы их идеи были понятны.

Навыки инженерного общения необходимы для представления концепций и проектов и имеют решающее значение для процесса инженерного проектирования. Инженеры, способные четко общаться, могут уверенно представлять свои идеи лицам, принимающим решения, в презентациях, совещаниях и отчетах. Руководители компаний рассчитывают прочитать и услышать презентации профессионального уровня. Орфографические ошибки в отчете или невнятная презентация могут заставить руководителя дважды подумать о надежности технического проекта.Это может сделать навыки инженерной коммуникации столь же важными, как и технические навыки.

Почему важны навыки инженерной коммуникации?

Помимо сильных технических знаний, работодатели инженеров придают большое значение другим важным инженерным компетенциям, таким как личная эффективность, академические и профессиональные навыки. Инженеры с сильными коммуникативными навыками могут претендовать на руководящие должности, используя эти навыки для эффективного управления и мотивации команд, а также для обучения сотрудников процессам бережливой разработки или новым программам.Кроме того, инженеры несут ответственность за внушение доверия к своим идеям; для этого требуются коммуникативные навыки, чтобы продавать свою продукцию или дизайн.

Навыки инженерного общения, включая активное слушание, умение вести переговоры и ясность, полезны на ключевых этапах инженерного проектирования. Ниже приведены несколько примеров преимуществ сильных коммуникативных навыков:

Выявление и определение проблемы

Инженеры должны иметь четкое представление о рабочих задачах и требованиях.Инженеры работают с бизнес- и техническими специалистами и другими инженерами, чтобы получить глубокое понимание проблемы с разных точек зрения, а также разработать и спланировать ее.

Постановка целей

Инженерное проектирование предполагает участие многих людей; это означает, что инженеры должны четко сообщать о сложных предметах и ​​технических планах. Кроме того, хорошие навыки инженерного общения помогают инженерам сотрудничать с другими для достижения достижимых целей.

Исследования

Инженеры должны знать, что удалось или не удалось в предыдущих проектах.Привлекая другие команды, инженеры могут учиться на прошлых ошибках, выявлять потенциальные подводные камни и применять извлеченные уроки, чтобы обеспечить успех будущих проектов.

Развитие

Инженеры должны общаться с различными сторонами, включая менеджеров, коллег и клиентов. Например, мозговой штурм является неотъемлемой частью этапа разработки. Это творческий процесс, который позволяет другим привносить свои идеи и идеи в процесс решения проблем. Инженеры, уверенные в своих коммуникативных способностях, могут поделиться своими мыслями и предложить свежие подходы к решению проблемы во время мозгового штурма.

Навыки инженерной коммуникации

Работа инженеров затрагивает каждый аспект нашей жизни, от придумывания блестящего проекта нового здания или дороги до разработки инновационных продуктов или программного обеспечения. В дополнение к техническим навыкам, необходимым для проектирования, тестирования и создания вещей, успешные инженеры также должны иметь возможность взаимодействовать с другими, чтобы перейти от концепции к разработке. Примеры основных коммуникативных навыков для инженеров включают следующее:

Написание отчетов

Инженеры составляют отчеты для передачи технической информации и выводов, предоставляют подробные сведения о процессах и целях, а также описывают варианты конструкции и продукты.Люди, которые читают эти отчеты, могут быть технически подкованными или нетехническими бизнес-лидерами. Помня о различных аудиториях, инженеры должны писать свои отчеты понятным языком, доступным для всех. Чтобы помочь с грамматикой и краткостью, инженеры могут воспользоваться такими инструментами, как Grammarly и приложение Hemingway.

Публичные выступления

Менеджеры по найму, ищущие кандидатов на руководящие должности в области инженерии, обращают внимание на способность четко излагать цели, данные, выводы и рекомендации.Навыки эффективного общения с общественностью и презентации позволяют инженерам делиться своими выводами, планами и проектами с коллегами, понимающими технический язык, а также с потенциальными клиентами на деловых встречах. Таким образом, их навыки публичных выступлений должны включать способность переводить технические концепции на простой язык увлекательным и уверенным образом.

Прослушивание

Умение слушать не менее важно, чем навыки устного и письменного общения. Этот навык необходим инженерам для четкого понимания проблем и вопросов.Сильные лидеры прислушиваются к работникам всей организации, чтобы понять, в чем заключаются проблемы, и услышать их решения; клиентам, чтобы понять их потребности и руководящие принципы; и руководителям, чтобы понять их ожидания.

Лидерство

Сильные коммуникативные навыки необходимы для управления техническим проектом. Навыки общения жизненно важны для следующих ключевых аспектов инженерного менеджмента:

  • Доведение процессов и целей до инженеров и групп, включающих технических и нетехнических специалистов
  • Координация деятельности с инженерами, менеджерами и другими лицами на строительных или производственных площадках, в лабораториях и испытательных центрах или в офисах
  • Предложение бюджетов для обеспечения финансирования проектов
  • Оптимизация ресурсов, в том числе обращение к руководителям компании за оборудованием или персоналом
  • Работа с подрядчиками в других подразделениях или компаниях
  • Наем новых сотрудников

Коммуникационные ресурсы

Узнайте больше об основных навыках общения для инженеров и инженеров.

Средства инженерной связи

Коммуникация — важный навык для инженеров. Эти инструменты могут улучшить инженерные процессы, в значительной степени зависящие от коммуникации и совместной работы.

Электронная почта и чат

Распределенные инженерные группы используют электронную почту для обмена документацией и информацией. Электронная почта — это инструмент, который помогает всем, кто работает над проектом из разных часовых поясов, оставаться на одной странице. Однако для некоторых сообщений требуется более быстрое время отклика.Чат позволяет командам поддерживать постоянный контакт и вести беседы в режиме реального времени для решения проблем и принятия решений.

Платформы для веб-конференций/виртуальных встреч

Не каждый документ, изменение или фрагмент информации лучше всего передавать по электронной почте или в чате. Иногда командам инженеров приходится вместе обсуждать критические вопросы или проводить мозговой штурм новых идей вживую. На сегодняшнем распределенном рабочем месте физически собраться в комнате не всегда возможно. Пандемия коронавируса сделала еще более важным переход инженерных команд на удаленную работу.Инструменты веб-конференций и виртуальных встреч, такие как Cisco Webex и Zoom, предоставляют инженерам функции чата, аудио и видеосвязи, которые позволяют командам работать вместе виртуально.

Онлайн-платформы для совместной работы

Инженеры часто сотрудничают с другими инженерами, техническими специалистами, руководителями проектов и другими людьми. Без эффективного сотрудничества проект может страдать от эффекта разрозненности, когда одна команда не знает, что делают другие.Плохое сотрудничество может привести к потере производительности. Онлайн-платформы для совместной работы, такие как GitHub и Jira Cloud, выступают в качестве среды для потока информации, позволяя всем совместно работать над проектом, видя, что происходит, исключая повторяющуюся работу.

Инструменты управления проектами (канбан-доски)

Канбан-управление проектами основано на процессе, разработанном Toyota для производства автомобилей, с использованием карточек, сигнализирующих о начале каждой новой задачи.Например, один работник передает карточку, указывающую на завершение своей задачи, следующему, который затем передает карточку следующему работнику после завершения своей работы. В инженерии этот визуальный процесс стал возможен благодаря инструментам управления проектами. Это помогает руководителям инженеров визуализировать узкие места и находить возможности для улучшения рабочих процессов путем перераспределения задач.

Файлообменные платформы

Типичная документация, такая как текстовые файлы, электронные таблицы и презентации, часто может быть прикреплена к электронному письму и отправлена ​​получателю.Однако некоторые файлы слишком велики для этого метода доставки. Возьмем, к примеру, файлы САПР, цифровые файлы, которые могут содержать технический чертеж, план или 3D-рендеринг. Эти типы файлов также являются конфиденциальными во многих случаях. Платформа обмена файлами позволяет инженерам быстро и безопасно обмениваться большими файлами. Облачная цифровая платформа, такая как Box, Dropbox или Google Drive, упрощает обмен этими файлами с кем угодно в мире.

Опросы обратной связи

После доставки продукта на следующем этапе проводится оценка его эффективности.Конечные пользователи могут оставлять отзывы о функциональности продукта, чтобы инженеры могли внедрять улучшения в будущих итерациях. Обратная связь также важна для эффективности команды. Инженерные проекты могут стать очень сложными, оставляя много места для ошибок. С помощью инструментов оценки обратной связи, таких как SurveyMonkey, руководители могут проводить опросы своих команд, чтобы выявить пробелы и внедрить политики и процедуры, улучшающие процессы.

Средства связи: ресурсы для инженеров

Узнайте больше об инструментах связи, доступных для инженеров и инженеров.

Как улучшить возможности инженерной связи

Коммуникация является важным навыком для инженеров и высоко ценится менеджерами по найму. Инженеры, заинтересованные в улучшении своих навыков, могут предпринять шаги для улучшения своих коммуникативных навыков. Советы включают:

  • Запишитесь на курсы или программы обучения. Инженеры могут научиться эффективно писать документы — от предложений до отчетов о проделанной работе — и улучшить свои навыки публичных выступлений, чтобы проводить презентации для технических и нетехнических специалистов
  • .
  • Читайте книги по коммуникативным стратегиям.Инженеры могут узнать о стратегиях эффективного общения, включая убеждение и информирование в письменной и устной форме.
  • Станьте членом профессиональной организации, специализирующейся на публичных выступлениях. Такие группы, как Toastmasters International, помогают членам стать уверенными публичными ораторами. Участники выступают перед группами на собраниях и получают конструктивную обратную связь.
  • Присоединяйтесь к коллегиальным инженерным организациям. Равные организации могут проводить обучение для развития коммуникативных навыков и предлагать ценные сетевые возможности.Некоторые инженерные организации включают следующее:
  • Найти наставника. Инженеры могут обратиться к коллегам с исключительными коммуникативными навыками и попросить их о помощи. Работая с наставником, инженеры могут ставить цели и практиковаться в проведении презентаций.
  • Предложите провести дополнительные презентации или написать дополнительные отчеты на работе или в сообществе.
  • Тщательно изучите предмет. Публичные выступления должны быть естественными. Спикеры должны иметь глубокое понимание предмета.Чтение вслух подробных слайдов вместо того, чтобы говорить спонтанно, может привести к потере аудитории
  • .
  • Рассказывать истории. Стремитесь привлечь аудиторию с помощью рассказывания историй, юмора и простой речи.
  • Общайтесь Найдите свой голос и регулярно тренируйтесь.
  • Подготовка Беспокойство перед презентацией естественно, но методы глубокого дыхания и релаксации могут свести к минимуму нервозность.
  • Во время прослушивания делайте мысленные заметки и не отвечайте, пока не получите четкое представление о наиболее важных моментах.

Эти советы могут помочь в общении с руководством:

  • Оставьте линии связи открытыми для сотрудников. Поощряйте сотрудников выражать идеи и жалобы.
  • Четко проясните процедуры и правила общения. Такие правила, как запрет на прерывание или откладывание вопросов до конца презентации, могут способствовать плавному прохождению совещаний.
  • Регулярная обратная связь. Постоянно сообщайте членам команды, как они работают, а не ждите критической точки.
  • Регулярно сообщайте новости о целях и видении. Убедитесь, что сотрудники понимают общее видение проекта и роли, которые каждый из них играет в его достижении.

Ресурсы для улучшения навыков общения

Следующие ресурсы содержат советы и рекомендации по улучшению навыков инженерного общения.

Поднимите свои навыки инженерной коммуникации на новый уровень

Инженеры внедряют инновации, улучшают процессы и решают проблемы.Разносторонний инженер не только имеет глубокое понимание инженерии и управления, но также может хорошо сотрудничать с другими людьми, как инженерами, так и не инженерами. Люди, ищущие возможности для лидерства, могут открыть новые двери, развивая и совершенствуя свои коммуникативные навыки.

стандартов поиска | CPALMS.org

Стандарты поиска | CPALMS.org

Веб-сайт несовместим с используемой версией браузера.Не все функции могут быть доступны. Пожалуйста, обновите ваш браузер до последней версии.

Выберите тему для фильтрации по

Икс

танец Искусство английского языка Искусство английского языка (Б.СТАНДАРТНОЕ ВОСТОЧНОЕ ВРЕМЯ. — Действует с 2021-2022 гг.) Развитие английского языка Одаренный Санитарное просвещение Математика Математика (В.СТАНДАРТНОЕ ВОСТОЧНОЕ ВРЕМЯ. — Действует с 2022-2023 гг.) Музыка

Физическая культура Театр Наука Социальные исследования Особые умения Изобразительное искусство Языки мира CTE-Сельское хозяйство, продукты питания и природные ресурсы CTE-Архитектура и строительство

CTE-Arts, аудио- и видеотехнологии и коммуникации CTE-Управление бизнесом и администрирование CTE-образование и обучение CTE-Энергия CTE-Инженерное и технологическое образование CTE-Финансы CTE-общий CTE-Правительство и государственное управление CTE-Наука о здоровье

CTE-гостеприимство и туризм CTE-Человеческие услуги CTE-Информационные технологии CTE-Law, общественная безопасность и безопасность CTE-Производство CTE-маркетинг, продажи и обслуживание CTE-транспорт, дистрибуция и логистика

Выберите класс для фильтрации по

Икс …… # } # # } # # если (RemarkOriginal) { # Уточнения:

#= ПримечаниеОригинал #

# } #

Дополнительная информация

Сложность контента: # if (ContentComplexityDescription != «»){ # #= ContentComplexityDescription # # } еще { # Н/Д # } #

Дата принятия/пересмотра: # если (Стандартная Дата != «»){ # #= Стандарт даты # # } еще { # Н/Д # } #

Принадлежит: #= ИдеяНазвание #

    # if (ResourcesCount != null && ResourcesCount > 0) { #
  • #= Количество ресурсов #

    Ресурсы

  • # } # # если (CoursesCount > 0){ #
  • #= Количество курсов #

    Курсы

  • # } #

Загрузка….

Профессиональное и техническое образование (CTE)

Миссия

Карьера и техническое образование предоставляет всем учащимся доступ к высококачественным, строгим программам, ориентированным на карьеру, результатом которых является получение сертификатов, имеющих ценность на рынке труда.

Юта Краткий обзор CTE

Информационный флаер за 2020–2021 годы

  • 172 020 студентов, зачисленных на курсы CTE
  • 96,1% выпускников для студентов, которые являются концентраторами CTE
  • 101 532 заработанных кредита CTE одновременной регистрации (CE)
  • Получено 64 864 сертификата CTE Skill**
  • 10 752 полученных сторонних сертификатов**

**Получено сертификатов, затронутых COVID-19

 
Руководство по набору CTE в штате Юта

CTE Recruitment Guide
Это руководство по набору поможет вам обдумать различные стратегии продвижения программ CTE и набора студентов.То, что привлекает и побуждает одного потенциального студента узнать, подать заявку и записаться, вряд ли привлечет другого.

Информационный бюллетень CTE Directions

Регистрация

Информационный бюллетень CTE Directions распространяется через службу автоматической рассылки Utah Education Network (UEN). Чтобы подписаться, выберите соответствующую ссылку ниже и следуйте инструкциям по регистрации:

Заархивированные информационные бюллетени

Истории успеха CTE

«Курсы CTE, которые я прошел, помогли мне решить, что я хочу продолжить карьеру в строительстве.Благодаря моему строительному классу я научился многим ценным навыкам строительства и взаимодействия с другими. Класс также помог мне получить параллельную регистрацию [кредит], чтобы помочь мне быстрее получить степень. Люблю работать руками и головой. Острые ощущения от того, что проект объединяется, — лучшее чувство, которое я когда-либо испытывал». — Джеб Прайс

Адвокатура

Студенты выступают за CTE: истории успеха

Брошюра

Что студенты говорят о CTE?
Примечание. Если вам нужна эта информация в доступном формате, свяжитесь напрямую с отделом.

Формы

Какова ваша история CTE?

Инструмент оценки отраслевых стандартов

«Ваша роль в обеспечении вклада и поддержки в согласовании признанных отраслевых стандартов для обеспечения значимого образования, работы и карьерного роста представляет собой очень ценный вклад». — Талеа Лонгхерст, директор штата по вопросам карьеры и технического образования

Обзор

Как вы можете изменить образование? Настройте себя как оценщика стандартов.Лидеры отрасли и преподаватели должны работать вместе сейчас больше, чем когда-либо. Есть миллионы рабочих мест, которые необходимо заполнить, и студентам нужны знания и навыки, чтобы заполнить должности и начать успешную карьеру.

Этот проект объединяет лидеров отрасли и преподавателей и дает возможность отрасли оценить важность знаний и навыков, содержащихся в курсах, предлагаемых для конкретной отрасли и уровня квалификации. Когда промышленность и правительство объединяются для развития рабочей силы, от этого выигрывает общество.Это беспроигрышный вариант — дать старшеклассникам ускоренный путь к карьере, снизив при этом безработицу и укрепив экономику.

Признанные отраслевые стандарты в карьерных кластерах

Навыки 21 века

Сельское хозяйство, продовольствие и природные ресурсы

Архитектура и строительство

Искусство, аудиовизуальные технологии и коммуникации

Управление бизнесом и администрирование

Образование и обучение

Финансы

Правительство и государственное управление

Наука о здоровье

Гостеприимство и туризм

Социальные службы

Информационные технологии

Право, общественная безопасность, исправительные учреждения и безопасность

Производство

Маркетинг

Наука, технологии, инженерия и математика

Транспорт, дистрибуция и логистика

Начало работы

Как отраслевой партнер, начните меняться уже сегодня.Станьте оценщиком стандартов. Рейтинги помогают формировать создателей завтрашнего дня и будущих сотрудников.

Ссылки для прецизионных экзаменов

5 способов, которыми ваша компания может помочь учащимся получить навыки, необходимые им для достижения успеха
Посмотрите короткое видео, в котором рассказывается об инициативе по оценке участия в стандартах.

Средство сбора информации о компании
Примите участие. Расскажите подробнее о своей организации и типах сотрудников, которые вам понадобятся.

Инструмент оценки
Сделайте следующие шаги.Начать рейтинг стандартов.

Юта K-12 Информатика

Генеральный план образования в области компьютерных наук штата Юта | Резюме генерального плана образования в области компьютерных наук штата Юта

Стандарты компьютерных наук штата Юта
Грант штата Юта K-12 по компьютерным наукам
Обзор
Законопроект Палаты представителей

(H.B. 227): Закон штата Юта о грантах в области компьютерных наук учредил Программу грантов в области компьютерных наук для штата Юта в 2019 году в целях реализации Генерального плана образования в области компьютерных наук в штате Юта.Гранты предназначены для «улучшения результатов в области компьютерных наук и предложений курсов, что подтверждается созданием и реализацией плана местных агентств по информатике, а также эффективной реализацией утвержденных курсов и предоставлением эффективных возможностей обучения для лицензированных учителей». Законопроект Палаты представителей (HB 227): Закон штата Юта о грантах в области компьютерных наук. Подробная информация о Программе грантов в области компьютерных наук штата Юта гласит, что правомочные местные образовательные учреждения могут подать заявку на получение гранта, представить его в совет по образованию штата для рассмотрения и рекомендации совету по подготовке талантов для утверждения на основе следующих критериев:

Местные образовательные агентства (LEA) должны представить письменный 4-летний «план информатики, в котором учтены рекомендации генерального плана штата Юта CS и определены цели для улучшения предложений по информатике, обучения студентов и лицензированной подготовки учителей; описывает программу профессионального развития и другие возможности для высококачественного профессионального обучения для лицензированных учителей или лиц, готовящихся стать учителями.Включает в себя подробный бюджет, коммуникацию и структуру отчетности для реализации плана информатики».

Заявка на полный грант K-12 Computer Science (Google Doc)
Заявки должны быть поданы до 30 июня 2021 г. Комитет будет рассматривать заявки с 6 по 8 июля 2021 г., и кандидаты будут уведомлены о своих баллах и о том, были ли они финансируется до 12 июля 2021 г.

Информатика «Доступ для всех»

К 2022 году каждый учащийся средней государственной школы штата Юта будет иметь доступ к надежным и разнообразным курсам информатики.Все учащиеся поступят в средние школы с навыками вычислительного мышления и цифровой грамотностью. Это начинается в наших начальных школах с навыков работы с клавиатурой, надлежащего и ответственного использования технологий и основных принципов кодирования.

Многие учащиеся самостоятельно выбирают направление обучения, когда переходят в старшую школу и могут не заниматься информатикой. Государственные стандарты компьютерных наук K-5 и 6-12 написаны так, чтобы включать основные навыки компьютерных наук критического мышления, решения проблем, вычислительного мышления и математического мышления по всем предметам.«Доступ для всех» — это средство приближения K-12 к интеграции основных навыков информатики для создания долгосрочной устойчивой программы.

Окончательный срок подачи заявки
  • Приложение по информатике
    Среда, 30 июня 2021 г., до 17:00.

Загрузить заполненный документ K-12 Computer Science Grant Application 2021 финансовый год. (Qualtrics)

Ресурсы

Образцы заявок на получение гранта
Просмотр образцов завершенных грантов.
Школьный округ округа Кэш | Школьный округ Сан-Хуана | Школьный округ округа Вашингтон

Часто задаваемые вопросы
Ознакомьтесь с обновленной структурой гранта K-12 по компьютерным наукам, информацией и часто задаваемыми вопросами.
Часто задаваемые вопросы (Документ Google)

Юта K-12 Компьютерные науки Грант Help Webinar
Получите необходимую помощь от собственных экспертов штата Юта.
Запись встречи (YouTube) | Презентация (Документ Google)

Utah K-12 Computer Science Resource Sheet
Учебные ресурсы (Google Doc)

Свяжитесь с нами

Кристина Ямада , специалист
Компьютерные науки и информационные технологии
Телефон: (801) 538-7849 | Электронная почта

Эшли Хиггс , Специалист
K-8 Карьера и техническое образование
Телефон: (801) 538-7594 | Электронная почта

Университет штата Вашингтон

Путь помощи другим

Старший специалист по микробиологии WSU Джоуи Макдональд продолжает исследовательскую карьеру после смерти отца.

Луч надежды

Шестикурсник-спортсмен Юстус Роджерс благодарен после двух бурных футбольных сезонов.

Достигнув своей мечты

Выпускница WSU Найф Шола-Дэр финалистка стипендии Родос-Западная Африка.

Ранний стаканчик для яблок

WSU и штат уже определили победителя с яблоком Cosmic Crisp®.

Уважение и признание

Юниор WSU Эрмия Батлер рассказывает о наследии коренных американцев.

Преодоление медицинских барьеров для людей с ограниченными возможностями

Профессор WSU Джей Кеннеди и его коллеги рассказывают о том, как государственная политика влияет на людей с ограниченными возможностями.

Посетите

Зарегистрируйтесь сегодня для личной экскурсии по кампусу.

Исследуйте наши кампусы

Исследуйте наши шесть кампусов , чтобы получить опыт Университета штата Вашингтон, который идеально подходит для вас.

Majors & Minor


Ознакомьтесь с более чем 200 программами

Откройте для себя возможности практического обучения по каждой специальности.Наслаждайтесь курсами, проводимыми известными профессорами. Примите участие в полевых работах, лабораторных исследованиях, творческих проектах, программах обучения за границей и многом другом.

Изучите свои варианты и создайте условия обучения в колледже, которые подходят именно вам.

Подробнее о WSU Pullman

Посетите Запрос Подать заявку

Исследуйте другие места WSU

WSU Health Sciences Spokane

Академический календарь

  • янв.12 Первый учебный день на весенний семестр
  • 17 января День Мартина Лютера Кинга-младшего, общеуниверситетские каникулы
  • 28 января Последний день смены зачисления с буквенной оценки на зачет/незачет

Академический календарь

Мы поможем вам


оплатить обучение

Стипендии и финансовая помощь

Обучение и сборы

  • 421 доллар.8 миллионов стипендий, грантов, учебы и кредитов, предложенных в 2019-2020 годах
  • 75% студентов WSU получили финансовую помощь в той или иной форме в 2019–2020 годах

Обучение персонала по технологиям беспроводной связи 5G

В ходе обучения приобретаются компетенции, необходимые для понимания, планирования и внедрения телекоммуникационных решений, включая мобильную широкополосную связь и 5G. Он также знакомит с различными карьерными путями к долгой и успешной карьере в области беспроводной связи.Обучение готовности к 5G соответствует требованиям к обучению в классе для профессий в рамках Программы зарегистрированного обучения в телекоммуникационной отрасли (TIRAP). WIA является национальным спонсором TIRAP, у которого 63 спонсора-работодателя по всей стране.

Неделя 1: 14 февраля 2022 г.

Способ обучения и дата/время

Модуль 1: Освойте 5G

Самостоятельный онлайн

Модуль 2: Беспроводная связь 101

Самостоятельный онлайн

Модуль 3: Теории сотовой связи

Суббота, 19 февраля

8:00–14:00

В прямом эфире через Zoom

Неделя 2: 21 февраля

Способ обучения и дата/время

Модуль 4: Основы сайта макросов

Самостоятельный онлайн

Модуль 5: Основы спектра

Четверг, 24 февраля

18:00 – 21:00

В прямом эфире через Zoom

Moule 6: Проектирование и планирование сотовой связи

Суббота, 26 февраля

8:00–14:00

В прямом эфире через Zoom

Неделя 3: 28 февраля

Способ обучения и дата/время

Модуль 7: Оптоволокно для беспроводной связи

Четверг, 3 марта

18:00 – 21:00

В прямом эфире через Zoom

Модуль 8: Ваше будущее с 5G

Самостоятельный онлайн

Модуль 9: Интеграция Wi-Fi

Суббота, 5 марта

8:00–14:00

В прямом эфире через Zoom

Неделя 4: 7 марта

Способ обучения и дата/время

Модуль 10: DAS и основы малых сот

Самостоятельный онлайн

Модуль 11: Радиочастотная безопасность и осведомленность

Самостоятельный онлайн

Модуль 11: Обзор экосистемы 5G

Самостоятельный онлайн

Неделя 5: 14 марта

Способ обучения и дата/время

Модуль 12: Edge Computing, CBRS и частные сети

Четверг, 17 марта

18:00 – 21:00

В прямом эфире через Zoom

Модуль 13. Проверка линии и тестирование PIM

Суббота, 29 марта

8:00–14:00

ЛИЧНО В ASHLAND UNIVERSITY

Неделя 6: 21 марта

Способ обучения и дата/время

Модуль 14. Создание беспроводных решений, часть 1

Четверг, 24 марта

18:00 – 21:00

В прямом эфире через Zoom

Модуль 15. Создание беспроводных решений, часть 2

Суббота, 26 марта

8:00–14:00

ЛИЧНО В ASHLAND UNIVERSITY

Неделя 7: 28 марта

Способ обучения и дата/время

Модуль 16: Основы радиотехники

Четверг, 31 марта

18:00 – 21:00

В прямом эфире через Zoom

Модуль 17: Основы тестирования сети и дисков

Суббота, 2 апреля

8:00–14:00

В прямом эфире через Zoom

Неделя 8: 4 апреля

Способ обучения и дата/время

Модуль 18: День промышленности/Сессия работодателей

Среда, 6 апреляИЛИ Четверг, 7 апреля

18:00 – 20:00

В прямом эфире через Zoom

Модуль 19: Посещение сотовой связи/экскурсия и ВЫПУСК

Суббота, 9 апреля

8:00–14:00

ЛИЧНО В ASHLAND UNIVERSITY

.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован.