Павлов Иван | Читать биографии известных личностей РФ для школьников и студентов
Создатель учения о высшей нервной деятельности живых существ Иван Петрович Павлов считается самым известным русским учёным в мире. Об этом свидетельствуют интегрированные программы интернет-запросов и всевозможные рейтинги. Его долгая, насыщенная жизнь прошла в поисках разгадок величайших тайн природы.
Детство и юность Ивана Павлова
Иван Петрович Павлов родился 14 (26) сентября 1849 года в Рязани в семье священника Петра Дмитриевича Павлова (1823-1899). Отец будущего учёного некоторое время преподавал греческий язык и латынь в Рязанском духовном училище; он всегда ценил знания и поощрял тягу к ним у своих многочисленных детей. Мать семейства Варвара Ивановна Успенская (1826-1890) также происходила из семьи священнослужителя. Она не имела образования, но благодаря природному уму и сильному характеру стала хорошей воспитательницей своим чадам. Иван был старшим ребёнком в семье.
Высокого роста и крепкого сложения, сильный и подвижный, мальчик с детства помогал родителям по хозяйству и находил при этом время на игры и чтение. Любовь к классической литературе он впоследствии сохранит на всю жизнь.
В 1860 году Иван Павлов поступил в Рязанское уездное духовное училище – то самое, в котором когда-то преподавал его отец. Учился он весьма прилежно и по окончании училища получил рекомендацию продолжить обучение в семинарии. В 1864 году Иван поступил в Рязанскую духовную семинарию, где занимался до 1869 года, однако к тому моменту его мысли волновали уже не катехизис и обряды церковного устава, а труды учёных-физиологов и бескомпромиссная революционная публицистика Н.Г. Чернышевского и Д.И. Писарева. Под влиянием полученных новых знаний молодой семинарист решил посвятить себя науке. В 1870 году он покинул Рязань и отправился в Петербург, чтобы поступать в университет.
Образование Ивана Павлова
Тогдашние правила не позволяли принимать выпускников семинарии на физико-математический факультет, поэтому 31 августа 1870 года Павлов сначала сдал экзамены на юридический, а уже через 10 дней перевёлся на естественное отделение физмата.
После сдачи химии самому Д.И. Менделееву молодого человека зачислили на первый курс. Впоследствии он с великим уважением отзывался о факультетской профессуре, особенно о своём научном руководителе И.Ф. Ционе: «Это было время блестящего состояния факультета».
Добившись своей цели, Иван Павлов с энтузиазмом взялся за познание сложных дисциплин. Выбрав специализацией физиологию, он быстро вошёл во вкус: овладел методикой лабораторных исследований и физиологического эксперимента, навыками работы с реактивами, приборами и инструментами. Первые студенческие опыты бывшего семинариста касались вопроса влияния гортанных нервов на кровообращение и нервов, влияющих на поджелудочную железу. Ещё студентом Иван Павлов опубликовал несколько научных заметок по этим темам.
По окончании университета в 1875 году Иван Павлов решил посвятить себя физиологии, но без медицинского образования он не мог рассчитывать на продолжение научной карьеры в этой области. В 1876 году молодой учёный поступил на 3-й курс Медико-хирургической академии.
Так как столь ценимый им профессор И.Ф. Цион из-за конфликта с группой студентов-нигилистов покинул академию, Павлов специализировался у профессора К.Н. Устимовича. Во время учёбы он продолжал заниматься вопросами иннервации поджелудочной железы, начал публиковаться в наиболее авторитетном на тот момент тематическом журнале «Архив общей физиологии человека и животных» под редакцией немецкого профессора Эдуарда-Фридриха Пфлюгера.
В 1878 году произошло одно из важнейших событий в биографии Ивана Павлова – знакомство с профессором С.П. Боткиным. Основатель русской клинической медицины оказал решающее значение на формирование жизненного мировоззрения молодого физиолога. Павлов «стряхнул с себя ционовские чары» и проникся гуманистическими взглядами своего старшего товарища. В декабре 1879 года он с отличием окончил Медико-хирургическую академию, а в январе 1880 года был принят в Институт врачей на возглавляемую Боткиным кафедру факультетской терапии.
Научная деятельность Ивана Павлова
В 1880 году Павлов приступил к работе над докторской диссертацией.
Он проводил в лаборатории не менее 10 часов в день, неутомимо трудился, помогал коллегам. 21 мая 1883 года состоялась защита по теме «Центробежные нервы сердца». Весной 1884 года Павлов получил звание приват-доцента и в том же году отправился в научную командировку в Германию. В течение 2 лет учёный работал в лабораториях Карла Людвига в Лейпциге и Рудольфа Гейденгайна в Бреславле. Среди его научных приоритетов той поры – исследования по нервно-мышечной физиологии и изучение влияния блуждающего нерва на левый желудочек сердца.
По возвращении в Россию в январе 1887 года Павлов попытался получить кафедру физиологии или фармакологии в одном из университетов. Однако вакантные места появились только в 1890 году, зато сразу в Томске, Варшаве и родной ему столичной Военно-медицинской академии – так с 1881 года называлась прежняя Медико-хирургическая академия. Павлов предсказуемо выбрал последнюю вакансию, и в апреле 1890 года был утверждён профессором кафедры фармакологии, а с 1895 года стал профессором кафедры физиологии, которой руководил 3 десятилетия, до 1925 года.
В 1890 году учёный стал также заведующим отделом физиологии Института экспериментальной медицины – второе место работы Павлова открывало ему возможность широкой самостоятельной работы. Лекции профессора отличались простотой изложения и наглядностью опыта. Он считал, что необходимо объединять теоретические курсы с практическими занятиями в единое целое. Если Военно-медицинская академия позволяла ему осуществлять преимущественно педагогическую деятельность, то Институт экспериментальной медицины стал местом приложения научных и творческих сил.
Оснащение и финансирование институтской лаборатории было на уровне лучших мировых образцов, что позволяло ставить самые сложные и необычные опыты. Энергия Павлова позволила значительно усовершенствовать лабораторию: так, благодаря привлечению внимания общественности и помощи меценатовпоявился особый корпус для изучения условных рефлексов, известный как «Башня молчания», возник фармакологический отдел.
В 1890-х гг. Иван Павлов провёл ряд выдающихся экспериментов, изучавших роль нервной системы в деятельности пищеварительных органов.
В одном из опытов лабораторной собаке наложили более 200 швов, чтобы изолировать часть желудка, не нарушая нервных связей в остальной части. Выделение желудочного сока в ненарушенной зоне и отсутствие сока там, где нервы были перерезаны, блестяще подтвердило правоту учёного. Следует отметить, что лабораторные псы, число которых доходило до 40, по указанию профессора содержались с особым вниманием и заботой. Открытия в области взаимосвязи функций нервной системы и пищеварения принесли Павлову Нобелевскую премию по медицине 1904 года: он стал первым русским, удостоившимся такой чести. В 1901 году его избрали членом-корреспондентом, а в 1907 году – академиком Императорской академии наук.
Находясь на вершине мирового признания, великий физиолог решил обратиться и к другим научным проблемам. Новым направлением исследовательской деятельности Павлова стало изучение психики животных. Начиная с 1902 года он занялся опытами над рефлекторными реакциями организма на внешние раздражители.
Опираясь на учение И.М. Сеченова о рефлексах, подчинённых стандартной схеме «сигнал – раздражение – ответ», он выяснил, что реакция зависит от конкретных внешних условий и влияния на психическую активность процессов, происходящих в коре головного мозга. Так великим учёным были открыты условные рефлексы.
Первая мировая война и особенно последовавшие за ней революционные события чрезвычайно осложнили привычную работу лаборатории. Но даже в самые тяжёлые дни разрухи, когда еды не хватало людям, когда отключалось электричество и эксперименты на непрогнозируемый срок становились невозможны, академик Павлов продолжал к 9:00 приходить в лабораторию, чтобы покормить собак. В это время учёный всерьёз задумывался об отъезде за границу – тем более что оттуда ему поступали достойные предложения.
Павлов остро переживал случившееся с Россией, открыто бранил большевиков, полагая, что они окончательно погубят страну. Тем не менее после долгих колебаний он решил остаться. Советская власть на удивление терпимо относилась к нападкам Павлова и желала удержать всемирно известного учёного.
Специальным декретом Совнаркома от 24 января 1921 года академику Павлову предоставлялись «наиболее благоприятные условия для обеспечения научной работы».
В 1923 году специально для исследований Павлова создали научный питомник в посёлке Колтуши под Петроградом, через несколько лет преобразованный в биостанцию. Все 1920-е и 1930-е гг. станция активно развивалась, появились каменные здания лаборатории, жилых и подсобных помещений. Она функционировала как научный центр, слыла «столицей условных рефлексов». На её территории велись активные исследования по физиологии и патологии животных, включая высших приматов. На основе станции в 1939 году появился Институт эволюционной физиологии.
С 1925 года академик Павлов стоял во главе Института физиологии Академии наук СССР. Его слава достигла апогея в 1935 году, незадолго до смерти, когда на XV международном конгрессе физиологов в Ленинграде учёный получил почётное звание «старейшины физиологов мира».
Семья и личная жизнь Ивана Павлова
В конце 1870-х гг.
Иван Павлов познакомился с Серафимой Васильевной Карчевской (1859–1947), дочерью военного врача и слушательницей Петербургских педагогических курсов. Красивая девушка с мягким характером полностью завладела сердцем молодого учёного: доходило до того, что он больше занимался составлением любовных писем, а не научными изысканиями. Общие взгляды на жизнь, сходство духовных интересов сблизили молодых людей, и в 1881 году они обвенчались.
Серафима Васильевна терпеливо переносила бытовые неудобства, сопровождавшие первые годы семейной жизни – до вступления в брак её супруг совершенно не придавал значения материальному благополучию. После того как Иван Петрович стал профессором, финансовое положение семьи значительно улучшилось, быт постепенно наладился. У супругов родилось 5 детей: 4 сына и дочь, но появившийся на свет в 1882 году первенец умер, не прожив и года. 3 детей решили заняться наукой: сын Владимир (1884–1954) стал физиком, работал в лаборатории знаменитого англичанина Эрнеста Резерфорда, дочь Вера (1890–1964) посвятила себя физиологии, сын Виктор (1892–1919) предпочёл профессию гистолога.
Самый младший в семье сын Всеволод (1893–1935) получил юридическое образование, впоследствии занимался лингвистикой.
Смерть и похороны Ивана Павлова
Всю весну 1935 года академик Павлов провёл в постели: врачи диагностировали у него сильный бронхит и сухой плеврит. Только в середине июня, с потеплением и после тщательного лечения, проведённого лучшими клиницистами, Иван Петрович встал на ноги и приступил к работе. Уже в середине июня он проведал любимые Колтуши, в июле принял участие в Лондонском конгрессе неврологов.
Однако когда в октябре скончался от рака любимый сын Всеволод, силы вновь покинули пожилого учёного. В феврале 1936 года он вновь подхватил бронхит. Сначала болезнь протекала без осложнений, но 26 февраля наступило резкое ухудшение здоровья. В ночь на 27 февраля Иван Петрович Павлов скончался. Прощание проходило в большом зале Таврического дворца. Многотысячная процессия проводила светило науки в последний путь на Волковское кладбище. Его могила находится на Литераторских мостках неподалёку от места упокоения другого выдающегося учёного – Д.
И. Менделеева.
Вклад Ивана Павлова в науку
В научную сферу Ивана Павлова в разное время входили вопросы, связанные с кровообращением, пищеварением и высшей нервной деятельностью, и во всех этих областях он добился замечательных результатов. В 1883 году учёный доказал наличие симпатических нервных волокон, в 1887 году создал сердечно-лёгочный аппарат для исследования действий лекарств на сердце. Опыты над собаками позволили усовершенствовать методы хирургических операций по изоляции части оперируемого органа.
Павлов установил роль центральной нервной системы в секреции желудочного сока, тем самым полностью изменив научные представления о пищеварении. Открытие в 1902 году условных рефлексов стало прологом к формированию нового направления физиологии – физиологии высшей нервной деятельности. Итогом многолетней педагогической деятельности Павлова стало создание Петербургской физиологической школы и воспитание целой плеяды видных учёных, среди которых необходимо отметить П.
К. Анохина, Б.П. Бабкина, В.С. Дерябина, Л.А. Орбели, Г.В. Анрепа, А.А. Максимова, Н.К. Кульчицкого и других.
Награды и премии Ивана Павлова
За многолетнюю службу в качестве профессора Военно-медицинской академии в 1910 году академик Павлов получил чин тайного советника. Среди его наград – российские ордена Св. Анны I и II степеней, Св. Станислава I и II степеней, Св. Владимира III и IV степеней, французский орден Почётного легиона. Примечательно, что советская власть, создав учёному лучшие условия для работы, орденов и премий ему не вручала.
Заслуги Павлова перед наукой признаны многочисленными иностранными академиями и обществами, принявшими его в свои ряды. Он почётный член Парижской медицинской академии, Упсальского королевского научного общества, Шведского медицинского общества, Нью-Йоркской медицинской академии, Римской королевской медицинской академии, Нидерландской королевской академии наук, Лондонского института гигиены, Берлинского медицинского общества, Парижской академии наук, Бельгийской королевской академии наук, Философского общества в Глазго, Американской медицинской ассоциации, Испанской академии наук, доктор Кембриджского, Эдинбургского, Парижского, Брюссельского и других университетов.
Иван Павлов стал лауреатом престижнейших научных премий: премии Котениуса (1903), вручаемой Лондонским королевским обществом старейшей в мире премии Копли (1915), и, конечно же, Нобелевской премии (1904).
Обложка: https://historymed.ru
КАЗАНСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ. А. Н. ТУПОЛЕВА
Иван Петрович Павлов – знаменитый российский ученый, труды которого высоко оценены и признаны научным мировым сообществом. Он является создателем науки о высшей нервной деятельности человека.
Все работы по физиологии, проведённые И.П. Павловым на протяжении почти 65 лет, в основном группируются около трёх разделов физиологии: физиологии кровообращения, физиологии пищеварения и физиологии мозга. Павлов ввел в практику хронический эксперимент, позволяющий изучать деятельность практически здорового организма. С помощью разработанного метода условных рефлексов он установил, что в основе психической деятельности лежат физиологические процессы, происходящие в коре головного мозга.
Исследования Павлова физиологии высшей нервной деятельности оказали большое влияние на развитие физиологии, психологии и педагогики. И.П. Павлов заглянул в самые глубинные и таинственные процессы человеческого мозга. Он разъяснил механизм сна, который оказался разновидностью особого нервного процесса торможения, распространяющегося по всей коре головного мозга.
Академик Иван Павлов (1941) фильм
За достижения в изучении процессов пищеварения в 1904 году, Павлову вручили Нобелевскую премию.
С литературой по теме, вы можете ознакомиться в научно-технической библиотеке им. Н.Г. Четаева КНИТУ-КАИ
Павлов, Иван Петрович. Физиология. избранные труды [Электронный ресурс] / И. П. Павлов. — 2-е изд. — Электрон. дан. — М : Издательство Юрайт, 2018. — 394 с. Аннотация: В настоящий сборник включено значительное число выдающихся научных трудов И. | |
И. П. Павлов — первый Нобелевский лауреат России / сост.: А.Д. Ноздрачев, Е.Л. Поляков, Э.А. Космачевская и др.; РАН и др. — СПб. : Гуманистика. Аннотация: Издание посвящается 100-летию присуждения Нобелевской премии Ивану Петровичу Павлову. Для широкого круга читателей, интересующихся мемуарной литературой и историей физиологии и медицины. | |
Советские ученые : Очерки и воспоминания / сост. Г. Е. Павлова. — М. : АПН, 1982/83. — 447 с. Аннотация: Настоящий сборник преследует скромную цель: познакомить читателя с жизнью, работой, высказываниями некоторых выдающихся представителей советской науки. : Очерки и воспоминания / сост. Г. Е. Павлова. — М. : АПН, 1982/83. — 447 с. Аннотация: Настоящий сборник преследует скромную цель: познакомить читателя с жизнью, работой, высказываниями некоторых выдающихся представителей советской науки. Их имена настолько популярны, что вряд ли нуждаются в рекомендациях, их вклад в науку общеизвестен. | |
Воронин, Сергей Алексеевич. Жизнеописание Ивана Петровича Павлова : повесть / С. А. Воронин. — изд., испр. и доп. — М. : Сов. Россия, 1989. — 352 с. Аннотация: Повесть рассказывает о жизни и научной деятельности выдающегося ученого, создателя русский физиологической школы, построена на документальных материалах, воспоминаниях жены И. |
П. Павлова по физиологии и патологии нервной деятельности и относящихся к другим важнейшим разделам его многогранного научного творчества.
Зато непосредственная творческая деятельность, пронизанная своеобразием и обаянием их неповторимых индивидуальностей, знакома не столь широко. В этой связи рассказы ученых, воспоминания людей, встречавшихся и работавших с ними, представляют непреходящую познавательную и этическую ценность для самой широкой читательской аудитории. Итак, эта книга об ученых, об их научных поисках и творческих интересах. Но не только. Это — книга о людях с их индивидуальными и неповторимыми чертами, и вместе с тем о людях, объединенных единой целью служения делу всего человечества, делу мира и прогресса. Издание иллюстрированное.
П.Павлова, его учеников. В повести уделено большое внимание семье ученого, его окружению. Перед читателем предстает гениальный ученый, любящий супруг, преданный друг, замечательный педагог и патриот.По материалам с сайта https://histrf.ru/lichnosti/biografii/p/pavlov-ivan-pietrovich
Материалы подготовлены: О.А. Кулябиной, главным библиотекарем сектора социокультурных коммуникаций НТБ им. Н.Г. Четаева
Печать Новость
Иван Павлов — Психологи и известные деятели психологии
Перейти к основному содержаниюСсылка
Перспективы
Иван Павлов
Лауреат премии Pfizer от Общества истории науки «Вопреки легенде, Иван Павлов (1849-1936) никогда не дрессировал собаку выделять слюну на звук колокольчика».
биография ивана павлова. Даниэль П. Тодес коренным образом переосмысливает знаменитое исследование условных рефлексов, проведенное русским физиологом, и вплетает его жизнь, ценности и науку в бурное столетие российской истории, особенно в ее интеллигенции, от царствования царя Николая I до сталинских времен. Иван Павлов. родился в семье священников в провинциальной Рязани до того, как крепостные были освобождены, и сделал свой дом и профессиональный успех в быстро развивающейся столице Санкт-Петербурге в позднеимперской России. Он перенес катастрофическое разрушение своего мира во время большевистского захвата власти и гражданской войны 1917-21, перестроил свою жизнь в семидесятые годы как «зажиточный диссидент» в ленинские 1920-е годы и как никогда профессионально расцвел в 1930-е годы индустриализации, революции и террора сталинских времен. Используя широкий спектр ранее недоступных архивных материалов, Тодес рассказывает яркую историю той жизни и переопределяет наследие Павлова. На самом деле Павлов не был бихевиористом, который считал, что психология должна заниматься только внешним поведением; скорее, он стремился объяснить эмоциональную и интеллектуальную жизнь животных и людей, «муки нашего сознания».
Этот культовый «объективист» был на самом деле глубоко антропоморфным мыслителем, чья наука была наполнена его собственным опытом, ценностями и субъективными интерпретациями. предварительно проанализированные записанные на пленку интервью 1960-е и 1970-е), изучение сотен научных работ Павлова и его сотрудников, тщательный анализ материалов примерно из двадцати пяти архивов. Материалы варьируются от записей его студенческих лет в Рязанской семинарии до стенограмм ячеек коммунистической партии в его лабораториях, от его научных рукописей и записных книжек до его политических речей; они включают раскрытие любовных писем его будущей жене и переписку с сотнями ученых, художников и лидеров коммунистической партии; и мемуары многих сотрудников, его дочери, его жены и его любовницы. Результат более чем двадцатилетних исследований, это первая научная биография физиолога, опубликованная на каком-либо языке.
Лекции по условным рефлексам
Двадцать пять лет объективного изучения высшей нервной деятельности (поведения) животных, перевод с русского В.
Ганта в соавторстве с Г. Фольбортом и введение В. Б. Кэннона.—v .2. Условные рефлексы и психиатрия, переведенные и отредактированные WH Gantt.
Иван Павлов
Иван Павлов, провозглашенный «князем мировой физиологии», продолжает оказывать влияние на ученых и сегодня. Его новаторские исследования пищеварения, мозга и поведения до сих пор дают важные сведения о разуме животных, в том числе людей, и являются вдохновляющим примером творческой экспериментальной техники. Павлов окончил Духовную семинарию в родной Рязани, Россия, в 1869 г.но почти сразу переключился на медицину и поступил в Петербургский университет. Он увлекся физиологией кровообращения и пищеварения, что привело его к изучению условных и безусловных рефлексов. Он провел тысячи экспериментов с собаками, разработав способ использования слюнных желез собак в качестве окна, через которое можно наблюдать за работой их мозга. Павлов пережил русскую революцию и последовавшую за ней гражданскую войну. Сам Ленин признал его гениальность и оказал финансовую поддержку его исследованиям; новое советское правительство построило исследовательский комплекс, посвященный исключительно его экспериментам.
Павлов был удостоен Нобелевской премии по физиологии за вклад в науку в 1919 г.04.Oxford Portraits in Science — это продолжающаяся серия научных биографий для молодых людей. Каждая биография, написанная ведущими учеными и писателями, исследует личность своего субъекта, а также мыслительный процесс, ведущий к его или ее открытиям. Эти иллюстрированные биографии сочетают доступную техническую информацию с захватывающими личными историями, изображая ученых, чья работа сформировала наше понимание мира природы.
Психопатология и психиатрия
Фундаментальная теория высшей нервной деятельности Павлова касается приспособления к изменяющимся внешним условиям таких организмов, как собаки, человекообразные обезьяны и человек. В 19В 20-х годах Павлов и его ученики использовали лабораторные эксперименты для изучения этиологии и терапии неврозов у человека и других видов. Позднее, в 1930-х годах, Павлов много времени и сил отдавал систематическому изучению психопатологии в клинических условиях.
«Психопатология и психиатрия» — это малоизвестная серия Павловских описаний этих экспериментов и находок. В изучении неврозов и психозов Павлов использовал два основных подхода: метод условных слюнных рефлексов с собаками в качестве испытуемых; и наблюдение невротического и психотического поведения у людей. Павлова прежде всего интересовало, как кора головного мозга способствует приспособлению оргастилизма к внешней среде. Полученные условнорефлекторные явления объяснялись гипотетическими физиологическими процессами. Павлов был уверен, что неспособность собак к гибкой адаптации является результатом конфликтов и травмирующих переживаний. Вскоре после этого он связал эти открытия с реальными случаями неврозов и психозов у людей. Они рассматриваются в этом томе. В новом предисловии к этому классическому тексту Джордж Виндхольц прослеживает научную и научную жизнь Павлова, освещая его различные исследования и результаты в напряженных политических и педагогических условиях. Психопатология и психиатрия продолжают оставаться очень важным научным исследованием.
Собака Павлова
Принципы обучения Павлова
- << Предыдущий: Карл Юнг
- Следующий: Жан Пиаже >>
Работа пищеварительных желез (1902 г.)
Рисунок, изображающий желудок, у Ивана Павлова Работа пищеварительных желез .[1]
Большинство слышавших имя Иван Павлов (1849 г.)-1936) имеют некоторые смутные воспоминания о собаках и колокольчиках, поскольку в тот или иной момент встречали это название на уроках психологии. Большинство знает русского ученого за то, что он много раз иллюстрировал явление одновременного выполнения двух разных действий, пока выполнение только одного из них не вызывает реакцию, обычно связанную с другим. Это стало известно как классическое обусловливание.
Большинство людей не знают, что Павлов никогда не собирался связываться с психологией. Лаборатория Павлова занималась физиологией. В частности, он исследовал, как части пищеварительной системы собак реагируют на различные продукты и раздражители. Методы его лаборатории наиболее известны созданием долгосрочного доступа к различным частям системы для отслеживания того, что и когда секретируется. Работники лаборатории сделали это, хирургическим путем поместив трубки и другие устройства для сбора проб в различные места у собак. Некоторые из этих трубок находились в желудках собак, некоторые — в их тонком кишечнике, а некоторые — даже во рту собаки.
Павлов был искусным хирургом. Его технические навыки позволили ему ввести эти трубки в пищеварительный тракт собак и позволить им продолжать есть и переваривать пищу относительно нормально.
Этот доступ позволял наблюдать за работающей системой, как никогда раньше. Этот доступ помог Павлову открыть и описать механизм действия многих пищеварительных ферментов.
Некоторые операции были довольно сложными. Один из них заключался в разделении слоев желудка с сохранением нетронутыми важных нервов и созданием мешочка для получения секрета. Этот мешочек позволил ученым собирать выделения, не загрязняя пищу, поступающую сверху (см. изображение).
Трубки, помещаемые в рот собакам, будут собирать слюну, которую собака будет выделять до, во время и после еды. Павлов и исследователи из его лаборатории заметили, что у собак начинает выделяться слюна при виде работника, который обычно их кормит. Поскольку они не реагировали ни на что физически в пищеварительном тракте, Павлов и его команда назвали их «психическими выделениями». 
Павлов описал психические выделения как состояние 9.0039 al ответов, которые авторы неправильно перевели как состояние ed ответов. [2] Разница в этом суффиксе важна — один означает, что слюноотделение зависело от присутствия рабочего, а другой означает, что присутствие рабочего абсолютно тренирует слюноотделение — но неправильный перевод прижился.
Павлов подвел итог эпохе своих работ по физиологии пищеварения, приведшей к описанию психических выделений, в сборнике из девяти лекций. Эти лекции были расшифрованы и в конечном итоге переведены Уильямом Х. Томпсоном в 1902. [3] Работа пищеварительных желез собрал в письменной форме большую часть работ, которые принесли Павлову Нобелевскую премию в 1904 году [4] . Лео Дж. Маккарти, доктор медицинских наук, кабинет истории медицины и коллекция в Медицинской библиотеке Рут Лилли Медицинской школы Университета Индианского университета, имеет на своих полках экземпляр этого английского перевода.
Приятно перелистывать страницы этой 116-летней книги и думать обо всех врачах и студентах, которым эта книга помогла. В конце концов, идея о том, что пищеварение в конечном итоге контролируется нервной системой, открыла двери для психологических исследований. Если условный рефлекс мог влиять на состояние пищеварительного тракта, то какие другие психические рефлексы могли влиять на нашу физиологию? Павлов проложил путь к описанию и лечению тревожных расстройств и эмоциональных расстройств, таких как посттравматическое стрессовое расстройство. [5]
Нобелевская премия сделала Ивана Павлова научной знаменитостью в Российской империи и за рубежом. Эта известность дала ему необычайную свободу в том, что он изучал и с кем обменивался информацией. [6] Он смог поддерживать научные связи с людьми по всему миру, в то время, когда мир не был так связан. Это позволило ему сместить фокус своей работы с физиологии пищеварения на эти недавно описанные психические выделения.
Лаборатория Павлова была эффективной и продуктивной. Даниэль Тодес описал его как «фабрику физиологии». [7] Его лабораторная система работала хорошо и была воспроизведена в Америке доктором Хорсли Ганттом, создавшим Павловское общество. За 62 года научной жизни Павлов опубликовал 204 научные статьи. [8] Наряду с его обширными публикациями по физиологии и психологии и его длительным наследием в России, Павловское общество в Америке продолжает традицию павловской системы.
Вклад Ивана Павлова в психологию значителен и жизненно важен, но важно помнить, что физиология была его первой любовью. Именно в этой области он получил свою высшую научную награду. Знаменитость, которую он получил благодаря этой награде, позволила ему насладиться научной и личной свободой, которой в его время было слишком мало. Способность Павлова специализироваться и смещать фокус своих исследований с физиологии на психологию аналогична Жану-Мартену Шарко (неврология/психология), Зигмунду Фрейду (неврология/психоанализ) и Пьеру Жане (психология/психиатрия).
Еще при жизни Павлов смог описать многое из того, что мы знаем о ферментах пищеварения, получить Нобелевскую премию с помощью своей лаборатории, заложить основу нового направления в психологической обусловленности и разработать систему исследований, которая могла передаваться из поколения в поколение.
Этот пост был написан для курса HIST h464/H546 История медицины и общественного здравоохранения (преподаватель: Элизабет Нельсон, Школа гуманитарных наук IUPUI).
Ссылки:
[1] Бузер, Пьер. «Медленно забывая Павловское приключение?» Comptes Rendus Biologies 329, №. 5 (май 2006 г.): 398–405. doi:10.1016/j.crvi.2006.03.010.
[2] Камбьяги, Марко и Бенедетто Саккетти. «Иван Петрович Павлов (1849 г.-1936)». Журнал неврологии 262, вып. 6 (июнь 2015 г.): 1599–1600. doi: 10.1007/s00415-015-7743-2.
[3] Павлов Иван Петрович. Работа пищеварительных желез .