Мудрость толпы и социальные сети / Хабр
«Мудрость толпы» («МТ») — одно из важнейших понятий веба на сегодня, возможно, самое важное для социальных СМИ, но это и одно из наименее понятных явлений. Когда Джеймс Шуровьески написал книгу «Мудрость толпы» в 2004 году, он исследовал фондовый рынок и другие классические примеры социальной психологии, но среда «веб 2.0» тогда только начинала формироваться. Настало время найти применение его идеям относительно социальных сетей, там где они и смогут полностью раскрыться.
Теория МТ не означает, что люди становятся умнее в группах, совсем нет. Любой, кто видел разъяренную толпу, это подтвердит. Но коллектив, в которым присутствуют правильная постановка задачи и правильные внутренние связи, может стать мудрее. При этих условиях группа людей более мудра, чем любой её единственный участник.
Стандартный пример (на хабре уже проводилось в прошлом году 3 аналогичных испытания 1, 2 и 3): предположим, что у вас есть коробка с монетами.
Сеть, с ее низким барьером для входа и размытыми социальными границами, является уникальной средой для исследования тонкостей коллективного разума. В сети можно найти множество примеров: результаты поиска google, торренты, хабратопики на главной странице (в статье приведен другой пример). В каждом примере за результатами стоит усредненное мнение большой группы людей.
Нужно знать всего несколько вещей, чтобы коллективный разум начал работать.
Простота
В примере с коробкой монет вы спрашиваете у каждого участника число. Google не спрашивает никого, чтобы сформировать результаты поиска, он используют параметр важности каждой страницы в своем индексе, учитывая то, как часто на неё ссылаются.
Отметьте, что в каждом вышеупомянутом случае: с google, торрентами, хабратопиками на главной и коробкой монет, входные данные не обсуждаются.
Диалоговые входные данные слишком сложны для систем МТ. Онлайновые системы обсуждений не приводят к мудрости сами по себе.
Простота каждой отдельной задачи также важна. Системы коллективного разума могут быть заняты достаточно сложными проектами, но каждый проект сначала должен быть разложен на простейшие компоненты.
Интерфейс
Сложный интерфейс может быть идеален для сложных задач, но не для систем МТ. Чем сложнее интерфейс, тем меньше будет участие людей и тем более запутанным оно будет. Участие в системах коллективного разума не должно отнимать много времени. Не нужно заставлять членов группы обдумать что-либо слишком долго.
Интерфейсы МТ – это чаще всего какие-либо механизмы голосования, использующие принцип «нравится/не нравится», но это также может быть, например, выбор точки на карте или рисование какой-либо фигуры.
Сбор данных
Одна из причин, почему обсуждения часто не приводят к каким-либо результатам, – это то, что нет никакого сбора информации, а есть только лишь беседа.
Но системы коллективного разума должны давать результат. Это требует накопителя и алгоритм.
В примере с коробкой монет накопитель — человек, суммирующий все догадки, алгоритм – среднее арифметическое. В примере с результатами поиска гугл, компания Google — накопитель, а алгоритм, известный под названием PageRank, её постоянно развивающаяся, хорошо охраняемая тайна.
Участники группы
Характерной особенностью системы МТ является то что, чем больше участников она имеет, тем лучше получается результат. В форумах и чатах обсуждение разваливается, когда присутствует слишком много людей. Если ваше сообщество становится хуже с привлечением новых членов, его нельзя назвать системой коллективной мудрости.
Также группа должна быть разнородной. Коллективный разум работает потому, что люди с противоположными взглядами уравновешивают друг друга. Если будет слишком много участников, представляющих определенную группу или срез общества, результаты могут пострадать.
Эгоизм
Вопреки возможным предположениям, самые верные коллективные решения принимаются в группах, составленных из людей, которые думают о своих собственных потребностях, а не о потребностях группы.
На фондовом рынке участники все мотивированы, чтобы покупать дешевле и продавать дороже. Стоимость акций отражает (неидеально, но достаточно эффективно) суждение инвесторов о стоимости компаний на рынке. Все участники рынка думают о своей выгоде, а не о какой-либо отдельной компании или всем рынке, но именно это работает.
Точно также создатели сайта могут сознательно не участвовать в голосовании в своем проекте, но коллективные решения посетителей все равно приведут к хорошим результатам. Механизм функционирования гугла тоже схож с фондовым рынком. Могут наблюдаться определенные манипуляции коллективным мнением (например, создание ссылочных ферм), но им стараются противодействовать, поскольку в обоих случаях есть заинтересованность только в честных результатах.
Эгоизм также борется с большей проблемой – групповым мышлением, когда каждый член коллектива ставит интересы коллектива выше своих собственных. Как только мнение коллектива начинает преобладать, группа подвергается опасности.
Крах фондового рынка, падение «Челленджера» и множество других примеров могут возникать из-за групповых решений.
В примере с коробкой монет участникам сказали, что угадавший правильный ответ выиграет все деньги. Их участие было полностью эгоистично — они хотели выиграть деньги. Тот факт, что их ответы были усреднены, чтобы получить результат, было лишь удачным побочным эффектом.
Но для проявления эгоизма людей не обязательно платить налом. Например, есть множество новостных сайтов, показывающих наиболее часто рассылаемые по почте статьи. Никто не платит людям, чтобы они выбрали свои любимые истории, информация о рассылках легко формируется на сервере. Ключевой фактор — побуждение пользователя к участию. Люди участвуют по своим собственным причинам. Им сознательно не дают голосовать за новости, голосование лишь побочный продукт.
Этому методу можно противопоставить способ голосования на таком сайте, как digg (или хабр), где пользователи явно голосуют за самую актуальную статью.
Система подсчета
Сохранение счета (баллов, очков и т.д.) является частью любой игры, а любой коллективный сайт тоже может рассматриваться как игра. Так что нужно очень тщательно продумать систему оценки участия каждого члена группы.
Например, на сайте slashdot подсчитывалась «карма» каждого участника в зависимости от степени их участия. Показатель кармы влиял на некоторые возможности (такие как способность модерации комментариев других пользователей и число доступных комментариев по умолчанию).
И все вроде бы было здорово. Но они раскрыли показатель «кармы» пользователям. В тот момент, когда создатели сайта сделали это, они, сами того не ведая, изобрели «карма-дрочеров» (что интересно, промт перевел это выражение, как «шлюхи судьбы») — пользователей, которые отправляли комментарии, зная что они будут хорошо оценены сообществом.
Игры прекрасны до тех пор, пока игроки приносят пользу самому сайту. Сейчас на slashdot преобладают или групповое мышление, или троллинг. Оба явления, вероятно, существовали и до раскрытия кармы, но оно, безусловно, поспособствовало их бурному развитию.
Мнение большинства
Мнение большинства – это проблема для систем коллективного разума. С одной стороны, хорошо настроенная система МТ позволяет увидеть мнение большинства людей. Отзывы пользователей собраны, алгоритм подводит итоги, и результат — вот он, перед нами в виде списка пунктов в порядке от самого лучшего к самому худшему (как, например, результаты поиска в google).
Но есть один неприятный момент: раскрытие оцениваемого списка сообществу усиливает групповое мышление. Хорошо оцениваемые статьи оцениваются ещё лучше, низко оцениваемые сразу исчезают из поля зрения. Показ списка разрушает точность коллективной мудрости.
Так что же можно сделать? Вот несколько предложений:
- Использование временных переменных.
Можно позволить голосовать только определенный промежуток времени. Когда время истечет, голосование заканчивается и показываются результаты. - Смешение результатов показа. Вместо показа упорядоченного оцениваемого списка (или мнения большинства) можно отобразить список высоко оцененных пунктов, но в случайном порядке. Это использует flickr в своем показе «интересности».
- Заставить пользователей заработать раскрытие оценок. Можно показывать оценки сообщества только после того, как голос был отдан. Это применяется во многих системах опросов, чтобы избежать влияния текущих результатов на выбор голосующего.
- Использование алгоритмов. Когда показывается оцениваемый список, используются сложные формулы, принимающие во внимание множество данных, в дополнение к голосам. Так поступают поисковики при формировании результатов поиска. Постоянно подверженный всяческим оптимизациям алгоритм – это инструмент Google в постоянной борьбе с людьми, пытающимися раскрыть систему подсчета PageRank.
Можно позволить голосовать только определенный промежуток времени. Когда время истечет, голосование заканчивается и показываются результаты.
То, как отображается мудрость толпы, может быть столь же важным как и то, как производится сам процесс опроса пользователей. Может и заманчиво показать простой список в порядке убывания оценки его пунктов, но в большинстве случаев это лишь повредит самой мудрости, которую пытаются выделить.
Явная и неявная обратная связь
Во многих из приведенных примеров коллективная мудрость формировалась в зависимости от поведения людей. В этих случаях обратная связь была неявной. В других примерах пользователей просили напрямую дать оценку чему-либо, как в системах голосования. Это было явной обратной связью. Применение явной или неявной обратной связи, или некоторой их комбинации – важное решение в проектировании любой системы МТ.
В работе со своей системой коллективного разума обратите большее внимание на возможность использования неявной обратной связи, когда не приходится непосредственно спрашивать людей их мнения. Неявная обратная связь является обычно более честной и менее подверженной манипуляциям.
Есть также способы совместить оба типа связи, например, применяя голосование, но учитывая при подведении итогов и другие данные (такие, как просмотры страниц, комментарии или другими действиями пользователя).
Голосование
Это покажется недемократичным, но только лишь одному голосованию не следует доверять управление всеми процессами в системах коллективной мудрости. Во многих случаях, оно и не должно этого делать.
Не следует объявлять безоговорочным победителем новость, собравшую наибольшее количество голосов. C той же легкостью можно сделать выводы о спорных новостях (высокий процент и хороших, и плохих голосов) или нераскрывшихся (низкое число голосов).
Нужно помнить, что все голоса пользователей не обязательно должны быть равны. Голоса от «хороших» участников (в вашем понимании слова «хороший») могут оказывать более высокое влияние.
Исследования показывают, что, оценивая ряд пунктов, пользователи, скорее всего, будут голосовать отрицательно очередями.
Другими словами, как только человек начинает голосовать отрицательно, он с большей вероятностью будет продолжать это делать и дальше. Таким образом, было бы справедливым придавать отрицательному голосованию меньший вес, если оно случается после негативного голоса того же пользователя. Или можно сохранять продолжительность сессии голосования, как переменную, и оценить спустя некоторое время свои ранние голоса в сравнении с более поздними в течение этого промежутка времени. Если кто-то голосует в течение часа, делает ли это голос более ценным или менее? Можно провести эксперимент, чтобы узнать.
Одна голова – хорошо…
Эти аспекты теории МТ – только азы. Намного подробнее эти и многие другие понятия раскрыты в книге Шуровьески. Самое главное – нужно помнить, что системы коллективного разума должны постоянно развиться. Если все сделать правильно, они могут изменить нашу жизнь в сети, и, возможно, сделать всех нас немного мудрее.
Мудрого человека от умного отличают эти 7 признаков
В нашем окружении обязательно найдется человек, который излучает мудрость.
Что делает этих людей такими? Моника Ардельт, изучающая мудрость в университете Флориды, определяет ее как «сочетание когнитивных, отражающих и сострадательных качеств». В своих исследованиях Ардельт выделила несколько черт, характерных для мудрых людей.
1. У мудрых людей много опыта.
Мудрость часто является результатом различного опыта. Мы иногда предполагаем, что только зрелые люди могут быть по-настоящему мудрыми. В определенной степени это правда, мы развиваем мудрость, благодаря прожитым годам. Однако многие молодые люди в силу различных жизненных обстоятельств обретают тот самый опыт, который делает их мудрее.
2. Мудрые люди учатся на своем опыте.
Опыт жизненно важен для приобретения мудрости, но этого недостаточно. Мы должны учиться на этом опыте, если хотим стать мудрее. Если мы не воспринимаем уроки нового опыта, значит он не может нас ничему научить.
3. Мудрые люди развиваются, используя кризис.
Часто бывает так, что негативный опыт лучшим образом влияет на мудрость человека.
Вот почему люди, пережившие психологическую травму, кажутся особенно мудрыми. Исследования подтверждают это: люди, на долю которых выпали испытания, в результате становятся сильнее.
У большинства из нас был какой-то негативный опыт в жизни, заставивший переосмыслить важные вещи. Однако нам не обязательно испытывать кризис, чтобы стать мудрым.
Мы можем совершенствовать нашу мудрость, извлекая уроки из событий каждый день. Мы можем выбрать, как реагировать на негативные ситуации, и правильный выбор в сложной ситуации поможет стать мудрее.
4. Мудрые люди владеют более глубоким пониманием вещей.
Мудрость – это больше, чем просто знания. Когда мы говорим о мудрости, мы говорим о понимании, которое выходит за рамки запоминания фактов и цифр или выполнения сложных задач. Мудрость означает видеть более глубокие последствия знания. Мудрый человек также способен использовать свои знания в различных ситуациях.
Например, умный человек может стараться использовать меньше бензина, чтобы сэкономить деньги, в то время как мудрый человек думает об окружающей среде.
Он может использовать свои знания, чтобы помочь нашей планете в более глобальном масштабе.
5. Мудрый человек толерантен.
Сочувствие и сострадание также являются ключевыми составляющими мудрости. Бесполезно владеть глубоким пониманием мира, если мы не будем разумно использовать это знание и поддерживать других. Те, кто используют свой ум, чтобы манипулировать другими, не мудры по-настоящему.
Мы можем развивать наше сострадание и сочувствие, слушая других.
6. Мудрые люди практикуют самоанализ.
Мудрые люди склонны заниматься самоанализом. Это один из элементов развития мудрости. Более глубокое понимание себя и других происходит благодаря оценке собственного опыта и поведения, и осознанию того, как это влияет на других.
Самоанализ помогает нам научиться поступать более разумно. Мы можем стать мудрее посредством различных практик, например, используя медитацию.
7. Мудрые люди используют воображение.
Хотя умные люди могут многое знать о мире, этими знаниями можно пользоваться только до определенного момента.
Если мы чего-то очень хотим, нам необходимо представить это в своем воображении в самых ярких красках. Только когда мы конкретно осознаем, чего мы желаем, это станет реальностью.
Как сказал когда-то Эйнштейн: «Воображение важнее знаний. Ибо знание ограничено всем, что мы знаем и понимаем, а воображение охватывает весь мир, и все, что наш разум когда-либо будет знать и понимать».
Существует стереотип, что некоторые люди рождаются мудрыми, или что только люди в возрасте могут быть мудрыми. Однако исследования показывают, что мудрость — это то, что можно развивать.
К счастью, мы можем приложить усилия, чтобы научиться чему-то и испытать новые ощущения с открытым разумом. Мы также можем пробовать по-другому воспринимать негативные ситуации. Это поможет нам стать сильнее.
Простые шаги, такие как глубокое восприятие, медитация и использование нашего воображения, помогают стать мудрее. А мудрость предоставляет нам возможность наслаждаться всем, что дает жизнь, и делиться этим с окружающими.
Источник
Мудрость | Психология сегодня
Отзыв от Psychology Today Staff
Мудрость — это одно из тех качеств, которые трудно определить, потому что они охватывают так много, но которые люди обычно узнают, когда сталкиваются с ними. И наиболее явно она встречается в сфере принятия решений.
Психологи склонны соглашаться с тем, что мудрость включает в себя интеграцию знаний, опыта и глубокого понимания, а также терпимость к неопределенности жизни. Есть осознание того, как вещи развиваются с течением времени, и это дает чувство баланса.
Содержимое
- Что такое мудрость?
- Как взращивать мудрость
Что такое мудрость?
Мудрые люди обычно разделяют оптимизм в отношении того, что жизненные проблемы могут быть решены, и испытывают определенное спокойствие при принятии трудных решений.
Интеллект может быть необходим для мудрости, но его определенно недостаточно; Способность видеть общую картину, чувство меры, интеллектуальное смирение и значительный самоанализ также способствуют его развитию.
Мудрость можно приобрести только с опытом, но сам по себе опыт не дает мудрости автоматически. Исследователи продолжают исследовать социальные, эмоциональные и когнитивные процессы, которые превращают опыт в мудрость.
Как исследователи определяют мудрость?
Появляется множество теорий, пытающихся измерить и смоделировать мудрость. Ведущая теория, разработанная психологами Полом Балтесом и другими, определяет мудрость как «экспертные знания в фундаментальной прагматике жизни, которые позволяют делать исключительные выводы, суждения и советы по сложным и неопределенным вопросам». Это включает в себя пять ключевых компонентов: обширные процедурные знания, обширные фактические знания, понимание различных жизненных контекстов, осознание релятивизма ценностей и приоритетов, а также способность распознавать неопределенность и управлять ею.
Эти критерии измеряются путем введения гипотетических сценариев и оценки того, что участники подумали бы или сделали в этих ситуациях.
Но есть и другие теории мудрости. Социолог Моника Ардельт считает, что люди развивают мудрость как личностные характеристики, включающие размышления, сострадание и стремление к истине. Психолог Роберт Штернберг понимает под мудростью баланс между собой и другими, чтобы действия были направлены на общее благо.
Каковы составляющие мудрости?
Мудрость включает в себя когнитивных компонента, , такие как знания и опыт, рефлексивные компоненты, или способность исследовать ситуации и себя, и просоциальные компоненты, означающие доброжелательность и сострадание. Мудрость также связана с такими способностями, как дальновидность, непредубежденность и интеллектуальная скромность.
В чем разница между интеллектом и мудростью?
Знания и интеллект являются важными компонентами мудрости, но мудрость глубже, чем усвоение фактов, теорий или процессов.
Исследования показывают, что интеллект в меньшей степени объясняет разницу в производительности, связанной с мудростью, чем черты личности. Жизненный опыт — один из самых сильных предсказателей мудрости.
Как мудрость связана с возрастом?
Делают ли трудности вас мудрее?
Трудный опыт, безусловно, имеет потенциал для роста, но он не дает мудрости автоматически. Мудрость приобретается только путем обучения на собственном опыте. Как исследования, так и клинические наблюдения показывают, что люди, которые работают над преодолением невзгод, извлекают из них смысл и позволяют им катализировать изменения, — это люди, для которых трудности приводят к мудрости.
Как мудрость отличается в разных культурах?
Культура может влиять на то, какие черты считаются добродетельными, и на образование, которое получают люди.
Например, в американской культуре больше внимания уделяется достижениям, в то время как в японской культуре больше внимания уделяется перспективам. Опыт существенно способствует развитию мудрости, а культура сообщает, какой опыт люди получают и как они с ним справляются.
Как мудрость связана с религией и духовностью?
Мудрость и вера некоторым образом переплетаются. Они оба зависят от децентрации себя и видения более широкой картины. Религии часто подчеркивают важность осмысленной жизни, создания сообщества и заботы о других, а также наставничества и научных занятий, которые относятся к развитию мудрости.
Как взращивать мудрость
Мудрость во многом возникает из размышлений о прошлом опыте. Мудрые люди включают прошлые наблюдения и мнения в более нюансированный стиль мышления, рассматривая несколько точек зрения, а не черно-белые варианты. Открытость к новым способам мышления, по существу бросающим вызов статус-кво, может быть признаком мудрости и способствовать ее развитию.
Баланс также является ключевым компонентом. Мудрые люди обычно действуют во имя общего блага, но также обеспечивают удовлетворение своих собственных потребностей, стремясь к гармонии между конкурирующими требованиями и целями. Мудрые люди также стремятся понять мотивы других, а не просто судить об их поведении. В дополнение к пониманию и уважению других, мудрость может обеспечить выполнение чувства цели.
Как приобретается мудрость?
Мудрость можно обрести, объединив опыт и образование. Переживание таких событий, как принятие важных профессиональных решений или разрешение болезненных конфликтов в отношениях, дает больше знаний, а обучение критическому мышлению и расширению перспективы в образовательной среде также может помочь отточить навык.
Как вы принимаете мудрые решения?
Когда вы подходите к решению, непредубежденность, перспективное видение и интеллектуальное смирение могут помочь вам прийти к правильному выводу.
Эти функции создают более широкую картину, раскрывая контекстуальные факторы, которые могут помочь определить соответствие между требованиями конкретной ситуации и вашими знаниями о том, как справляться с различными ситуациями.
Какие конкретные шаги я могу предпринять, чтобы стать мудрым?
Хотя считается, что мудрость приходит с возрастом, любой может работать над развитием этой черты прямо сейчас. Выявление и выражение своих ценностей, честность перед собой и другими, сосредоточение внимания на процессе, а не на результате, обучение на ошибках и вера в то, что вы можете внести свой вклад, могут помочь вам стать мудрее.
Какие исторические личности считаются мудрыми?
Мудрость может принимать разные формы, включая практическую мудрость (например, Авраам Линкольн и Бенджамин Франклин), философскую мудрость (например, Сократа и царя Соломона) и доброжелательную мудрость (например, Мать Терезу и Мартина Лютера Кинга).
Исследования показывают, что практическая мудрость больше всего находит отклик у людей — провидцев, которые дают понимание и стратегически работают над решением социальных проблем.
Можно ли научить мудрости?
Исторические философы, такие как Сократ, считали, что мудрые люди изо всех сил пытаются передать это качество другим, и что поэтому люди по своей природе мудры или добродетельны. Но некоторые ученые сегодня понимают мудрость как навык, которому можно научить, прививая навыки критического мышления и важность размышлений, перспективы и жизненного опыта.
Основные материалы для чтения
Последние сообщения
Практика мудрости – Джош Кауфман
«Иногда жизнь похожа на этот темный туннель. Вы не всегда можете увидеть свет в конце туннеля, но если вы просто продолжаете двигаться, вы придете к лучшему месту. »
Айро , генерал Народа Огня в отставке, «Дракон Запада» и владелец чайного дома «Жасминовый дракон» в мультсериале «Аватар: последний маг воздуха»
1
Большинство людей вырастают, желая быть знаменитыми, богатыми, любимыми и влиятельными.
Я всегда хотел быть мудрым.
Из всех качеств, которые люди могут развить, мудрость потенциально наиболее полезна. Мудрость, если ее развивать и использовать умелым образом, может помочь вам (и окружающим вас людям) получить большую часть преимуществ обычных мирских ценностей, таких как внимание, статус, деньги, уважение и влияние, смягчив при этом большинство серьезных недостатков и компромиссов.
Это также одно из самых сложных человеческих качеств, которое трудно определить, не говоря уже о развитии.
Что такое мудрость на самом деле? Как узнать, действительно ли вы или кто-то из ваших знакомых мудр, а не просто притворяетесь, блефуете или пытаетесь продемонстрировать особое понимание? Выглядеть мудрым и на самом деле быть мудрым — это очень разные вещи, и самообман и напыщенность распространены, поскольку мудрость обычно считается ценным сигналом статуса.
Философы годами пытались определить мудрость по-разному, но без особого успеха.
Большинство философских определений мудрости, которые я нашел, сводятся к «мудрому поступку» или к абстрактному чувству, такому как «правильное применение знаний», которое страдает предвзятостью задним числом. Психологи и нейробиологи также изучают (и пытаются измерить) мудрость, поэтому они обычно определяют ее как «продемонстрированную превосходную способность понимать природу и поведение вещей, людей или событий». 2
Эти определения не так уж полезны, если вы пытаетесь развить мудрость самостоятельно. Я полностью нацелен на развитие «продемонстрированной превосходной способности понимать природу и поведение вещей, людей или событий». Остается вопрос: как именно вы собираетесь делать это?
Медийные изображения «мудрых» персонажей тоже не идут нам на пользу. На практике быть мудрым не имеет ничего общего с поведением мастера дзен, йогического гуру или стоического мудреца. Речь идет не о том, чтобы изрыгать афоризмы, вести себя отстраненно и в стороне от остального мира или иметь сверхъестественную проницательность за пределами досягаемости простых смертных.
Часть того, что затрудняет определение мудрости, заключается в том, что это не просто что-то одно: это совокупность нескольких определенных качеств, которые используются вместе. Вот мое текущее рабочее определение мудрости, основанное на многолетних исследованиях:
- Набор конкретных, обучаемых способов мышления и действий, которые…
- Используются в сочетании…
- Для принятия решений и рекомендаций, которые…
- Вероятно, приведет к положительным результатам…
- В неопределенных, неоднозначных и меняющихся обстоятельствах.
Люди, которые решают научиться принимать решения (или давать советы другим) способами, которые могут привести к положительным результатам в будущем в условиях неопределенности, учатся быть мудрыми: это навык, который можно развить, хотя и очень сложный. .
Вот то, что я смог собрать воедино об основных качествах мудрости за эти годы:
1. Понимание
Точное знание основных принципов устройства мира.
Почему вещи такие, какие они есть, как они стали такими, и как потенциально изменить их, не создавая непредвиденных последствий. Действовать, чтобы что-то изменить, не поняв этого сначала, — это определение глупости.
Понимание требует узнать как можно больше о мире, развить любопытство к тому, как все устроено, рассмотреть новую информацию, расширить свое мировоззрение, обновить свои ментальные модели всякий раз, когда у вас появляется новая информация, и замечать, когда вы ошибаетесь, удивляетесь или запутался, чтобы вы могли передумать и использовать информацию в будущем.
2. Благоразумие
Действовать таким образом, чтобы получить наилучшие возможные результаты для всех участников. Вы не совсем знаете, что ждет вас в будущем, вы не знаете, что другие будут делать (или не делать), и всегда случаются неожиданные вещи, поэтому эту неопределенность необходимо принимать во внимание. Обычно разумно заботиться об интересах всех, а не только себя: причинение вреда другим — это близорукость, пагубно и хороший способ нажить себе врагов.
Благоразумие требует сбора информации, рассмотрения доступных вариантов и принятия взвешенных решений, которые используют эту информацию для получения желаемого результата.
3. Проницательность
Всеведущему существу было бы легко принять наилучшее возможное решение, но вы не всезнающий: будущее всегда неопределенно и изменчиво. Принятие важных решений часто похоже на попытку идти по тропе в тумане — вы можете видеть перед собой шаг или два, но дальше путь размыт и нечеток. Ваши желания и цели часто столь же туманны, у других людей есть свои представления о том, что вам следует делать, и люди часто лгут и притворяются, чтобы получить то, что они хотят. Если это «звучит слишком хорошо, чтобы быть правдой», это часто так и есть, но не всегда — это решение, которое вы должны принять сами.
Проницательность требует принятия решения о том, что вы хотите делать и почему, поиска тонких подсказок, чтобы определить, что лучше, и избежать ложных следов, пристального внимания, чтобы не быть введенным в заблуждение или обманутым, и быть осторожным и осознавать себя, когда вы чего-то очень хотите быть истинным или ложным.
4. Предвидение
Как вы хотите, чтобы все выглядело в ближайшие дни, недели, месяцы, десятилетия и столетия? Что вам нужно сделать, чтобы воплотить это потенциальное будущее в реальность? Есть ли проблемы, барьеры или потенциальные противники на пути к этому будущему? Как вы могли бы обойти их, избежать или работать с ними? Могли бы вы развить новые навыки, найти полезных людей, предотвратить ненужные неудачи или снизить риски?
Предвидение требует времени, чтобы обдумать вероятные будущие события, действовать таким образом, чтобы в первую очередь предотвратить возникновение проблем, а также делать инвестиции и принимать решения в настоящем, чтобы каким-то определенным образом улучшить будущее.
5. Контроль
Действия, которые приведут к большему количеству того, что вы хотите, меньшему количеству того, чего вы не хотите, и избежанию серьезных неисправимых ошибок. Многие люди — даже самые «успешные» люди для различных определений этого термина — были унизены из-за того, что не смогли контролировать свои эмоции и действия или не смогли действовать, когда действие было необходимо.
Сдерживать и сдерживать высокомерие, высокомерие, гнев и отчаяние необходимо, если вы хотите принимать правильные решения. Даже тогда ты не хочешь быть тоже контролируется и упускает из виду ценность гибкости, интуиции и веселья.
Контроль требует борьбы с акрасией, сопротивления искушению и сдерживания непродуктивного импульса в пользу обдуманных и обдуманных действий.
6. Гибкость
Избегание привязанности к одному, постоянному, статическому образу мышления и действия. Многое возможно, если вы готовы рассмотреть все возможные пути и изменить свою стратегию. Жесткость хрупка, и легко чрезмерно ограничить свои возможности, что приведет к неверным решениям. С другой стороны, вы не хотите быть слишком гибким — компромисс в чем-то важном никому не поможет.
Гибкость требует активного изучения возможностей, непредвзятости и готовности признать свои первые порывы или инстинкты, которые могут оказаться неоптимальными.
7. Настойчивость
Движение к желаемому будущему и преодоление ошибок и неудач.
Все хотят иметь отличные результаты, но мало кто готов приложить усилия, необходимые для их достижения. Самые важные и ценные вещи в жизни требуют усилий, и легко сдаться слишком рано. Почти каждый, кто достигает или строит что-то важное или ценное, тратит годы, а часто и десятилетия, на сосредоточенную энергию и внимание.
Настойчивость требует преодоления трудностей, сохранения веры в трудные времена и достаточного терпения, чтобы продолжать делать то, что важно, даже после того, как большинство людей сдались бы. Пока Проницательность говорит, что цель все еще стоит преследовать, мудрый человек продолжает идти.
Чем больше вы развиваете мудрость, тем лучше становится ваша жизнь. Вы получите лучшие результаты с меньшим количеством серьезных проблем или непредвиденных последствий. Вы будете справляться с трудностями более искусно. Вы будете устранять собственные проблемы, предотвращать ненужные ошибки и давать полезные советы людям, которые борются со своими уникальными проблемами.
Качества мудрости не являются врожденными: их культивируют, главным образом, обращая внимание на данный момент и не забывая использовать их в зависимости от ситуации. Мудрость — настоящая мудрость — меняет ваш подход к каждой части вашей повседневной жизни.
Это тоже континуум – мудрость не бинарна. Подобно интеллекту, вы можете ложиться спать с немного большей мудростью, чем когда проснулись. Все, что для этого требуется, — это терпение и многолетняя практика правильных качеств.
«Дядя Айро» — одно из лучших изображений мудрого персонажа, которое я видел в художественной литературе: он думает наперед, планирует наперед, собирает информацию, чтобы лучше понять мир, учитывает неопределенность, контролирует свои желания и эмоции, проявляет сдержанность. сохраняя при этом гибкость и веселье, советует другим в их реальных интересах, действует решительно, когда это целесообразно и необходимо, и прилагает долгосрочные настойчивые усилия для создания будущего, которое решит основные проблемы и принесет пользу всем.
