Книги ганс юрген айзенк: Лучшие книги Ганса Юргена Айзенка

Ганс Юрген Айзенк «Проверьте свои способности»

Проверьте свои способности

Check Your Own I.Q.

Другие названия: Проверьте свои интеллектуальные способности

Учебное издание, 1966 год

Язык написания: английский

Перевод на русский:

А. Лук, И. Хорол (Проверьте свои интеллектуальные способности, Проверьте свои способности), 1972 — 2 изд.

Аннотация:

Книга английского психолога профессора Г. Айзенка представляет собой сборник психологических тестов, позволяющих не только определить свои способности, но и развить навыки угадывать скрытые закономерности в построении логических схем и, следовательно, совершенствовать индуктивное мышление. Для широкого круга читателей, особенно тех, чья работа связана с вопросами психологии и социологии.

Отзывы читателей

Рейтинг отзыва

Написать отзыв:

Автор: Айзенк Ганс Юрген — 4 книг.Главная страница.

Легко читается, сюжетная линия необычная, немного готики, интересные персонажи, немного юмора

«Никто»(The Nobody) — первая книга книга Дианы Фарр — стала финалистом премии RITA «Лучшее Регентство» в год ее публикации. Кроме того, The Nobody стал финалистом премии RITA «Лучшая первая книга» и выиграл премию «Выбор обозревателей» журнала Romantic Times в категории «Лучшее первое регентство» в 1999 году.

Я даже не знаю как выразить правильно свои эмоции!
Думаю, что идея книги хорошая, но написано не очень! Начало классное, интригует, но после того момента как она приезжает снова в Ирландию, это полное фиаско! Лично меня все бесило, я не понимала почему автора захотела так написать ту или иную ситуацию, поведения гг., бесило до одурения, особенно Мала. Все главы «Наши дни» меня раздражали, а «8 лет назад» сердце разрывалось, было больно и обидно, что Мал такой придурок, и то, что так все сложилось, как он повелся на лож, и как его одурачила Кэт.

И когда мне ее рекомендовали то говорили, что мое мнения о героях будет меняться, так оно и произошло. Всю книгу я ненавидела Мала, Дебби, да практически всех, и даже Рори. Но в конце книге, как-то все улеглось, полностью открылась правда, и по другому уже на все смотришь! Конечно, я бы сделала временным рамки, а то как то уж быстро все у них склеилось.

Эта книга не оставит Вас равнодушным, по-любому выведет на эмоции, а вот какие, это уже завит от Вас. Очень много событий который влияют на сюжет. Когда читаешь, гамма эмоций присутствует однозначно: радость, слезы, счастья, гнев, любовь, ненависть, злоба, непонимания, жалость…

Почитайте, не скажу, что перечитаю эту книгу, но и по своему хороша она)

Очень понравилось, как прописаны герои. Сказано, что они помнят прошлую жизнь, и оно так и есть: выглядят они как молодняк, но ведут себя на свой настоящий возраст. Броня не юная пигалица-зануда, а какой-то ветеран с ПТСР в теле юной девушки. Дарк не молодой идиот, а великовозрастный ребёнок в теле молодого идиота. Ёлко не просто неформальная девица, а именно что опытная женщина, с головой кунающаяся в работу. И в поведении Лёвы чувствуется, что в прошлой жизни он был крестьянской девушкой. Из-за этого всего то, что обычно выглядит, как похождения слишком умных подростков, здесь кажется очень гармоничным.
А ещё я понял, почему на латыни пишется «Прогерия», а не «Форгерия». Это не только мутация «Фор»-«Про», характерная для языковой группы, но и болезнь такая. Больные Прогерией тоже выглядят не на свой возраст. Только у них там наоборот.

Ганс Юрген Айзенк, психолог, психиатр

Годы жизни: 1916 – 1997

Немецкий психиатр, создатель теста IQ и факторной теории личности. Сформулировал современные понятия «интроверсия» и «экстраверсия», впервые заявил, что «все болезни от нервов», и написал несколько десятков книг и не одну сотню статей.

Айзенк родился в Берлине в актерской семье. Но родители вскоре развелись и отправили мальчика к бабушке, которая позволяла внуку делать все, что заблагорассудится. Он экспериментировал, спорил, дрался и всегда стоял на своем. В юности Ганс увлекался астрологией и даже составлял гороскопы руководителей нацистской партии, в которых предрекал им печальный финал. В школе он был единственным нееврейским мальчиком, которому не нравился Гитлер, и за это его однажды избила толпа одноклассников. На следующий день он подбил глаз поочередно каждому из обидчиков к восторгу женской половины класса.

Ганс любил демонстрировать превосходство над окружающими: он был лучшим в спорте и за учебной партой. Нередко выигрывал в спорах с учителями, показывая более глубокие знания предмета. Несмотря на это, его не приняли в Берлинский университет из-за отказа вступить в СС. И тогда он уехал в Англию.

Юный Айзенк мечтал учиться на физическом факультете Лондонского университета, но получил отказ из-за несоответствия английской и немецкой школьных программ. Тогда он поступил на факультет психологии и уже в 24 года получил докторскую степень.

Работая психологом в больнице Милл-Хилл (пригород Лондона), Ганс стал применять на практике факторный анализ личности. Этот опыт стал основой для книги «Измерения личности» (1947). Изначально факторный анализ включал два личностных измерения: невротизм (холерик, меланхолик, сангвиник и флегматик) и экстраверсию (интроверсию). В 1960-х Айзенк добавил в анализ третье измерение – психотизм (сила суперэго).

Ученый утверждал, что все эти факторы генетические и от их комбинации зависит предрасположенность человека к психическим расстройствам, успешность в учебе и спорте, сексуальное поведение и другие аспекты жизни. Например, неврозу навязчивых состояний подвержены преимущественно интроверты с меланхолическим темпераментом.

Айзенк основал институт психиатрии при больницах Маудсли и Бетлем и в течение трех десятилетий был профессором в институте психологии Лондонского университета. В конце 1940-х он провел год в США — его пригласили преподавать в Университет Пенсильвании. Однако «ненаучные» университетские программы по клинической психологии в США и Канаде разочаровали Айзенка, и он вернулся в Англию.

Его деятельность сопровождалась скандалами. Айзенк смеялся над Фрейдом, пытался установить корреляцию между размером головного мозга и уровнем интеллекта, выдвигал гипотезу о том, что в человеческой популяции существует «преступный класс», и утверждал, что IQ белого человека выше. В 1973 году во время выступления в Сорбонне на Айзенка напали студенты. Они кричали: «Расист, фашист!» и разбили ученому нос. Но он не стал выдвигать против них обвинений.

За склонность к эпатажу Айзенка называли enfant terrible 1970-х, несмотря на его преклонный возраст. Он любил спорить с читателями и лично торговал своими книгами. Советовал мамам запирать детей на 10 минут в комнате, чтобы успокоить. Прописывал пациентам электрошок и психотропные препараты, вызывающие удушье. И те чудесным образом выздоравливали, чтобы больше не подвергаться пыткам.

Личная жизнь Ганса Юргена Айзенка была намного спокойнее научной. Первый раз он женился во время учебы в университете на студентке математического факультета Маргарет Дэвис. У молодоженов родился сын Майкл, который впоследствии написал несколько книг по психологии и совместно с отцом написал книгу «Исследование человеческой психики». Второй женой Ганса стала Сибил Ростал, которая родила ему троих сыновей и дочь и помогала мужу в работе над тестами и книгами.

По иронии судьбы Айзенк скончался от опухоли головного мозга, хотя заявлял, что люди умирают не от рака, а от стресса. А еще он говорил, что курить не вредно, а симпатичные люди умирают чаще, чем психопаты и скандалисты.

Книги Ханса Юргена Айзенка (автора книги «Упадок и падение фрейдистской империи»)

Показаны 30 различных работ.

Психолог Ханс Айзенк Биография

Ганс Айзенк родился в Германии, но после 18 лет переехал в Англию и провел там большую часть своей трудовой жизни. Его исследовательские интересы были широкими, но, пожалуй, больше всего он известен своими теориями личности и интеллекта.

Теория личности Айзенка сосредоточена на темпераментах, которые, по его мнению, в значительной степени контролируются генетическими факторами.Он использовал статистический метод, известный как факторный анализ, чтобы определить, что, по его мнению, было двумя основными измерениями личности: экстраверсией и невротизмом. Позже он добавил третье измерение, известное как психотизм.

Айзенк был очень влиятельной фигурой в психологии. На момент своей смерти в 1997 году он был наиболее цитируемым психологом в научных журналах.

Несмотря на это влияние, он также был неоднозначной фигурой. Его предположение о том, что расовые различия в интеллекте связаны с генетикой, а не с окружающей средой, вызвало огромное количество конфликтов.

Узнайте больше о его жизни и влиянии на психологию в этой краткой биографии.

Самый известный за

• Его работа над личностью и интеллектом
• Один из наиболее цитируемых психологов

Рождение и смерть

• Айзенк родился 4 марта 1916 г.
г.
• Умер 4 сентября 1997 г.

Ранняя жизнь

Ганс Айзенк родился в Германии в семье известных актеров театра и кино.После того, как его родители развелись, когда ему было всего два года, его почти полностью воспитывала бабушка. Его антипатия к Гитлеру и нацистам заставила его переехать в Англию, когда ему было 18 лет.

Из-за своего немецкого гражданства ему было трудно найти работу в Англии. В конце концов он получил докторскую степень. получил степень доктора психологии в Университетском колледже Лондона в 1940 году под руководством психолога Сирила Берта, возможно, наиболее известного своими исследованиями наследуемости интеллекта.

Карьера

Во время Второй мировой войны Айзенк работал психологом-исследователем в больнице скорой помощи Милл-Хилл. Позже он основал факультет психологии в Институте психиатрии Лондонского университета, где продолжал работать до 1983 года. До своей смерти в 1997 году он занимал должность почетного профессора в этой школе. Он также был чрезвычайно плодовитым писателем. За свою карьеру он опубликовал более 75 книг и более 1600 журнальных статей. До своей смерти он был наиболее цитируемым из ныне живущих психологов.Взаимодействие с другими людьми

Вклад в психологию

Помимо того, что он был одним из самых известных психологов, он также был одним из самых противоречивых.Одна из самых ранних дискуссий развернулась вокруг статьи, которую он написал в 1952 году о влиянии психотерапии. В своей статье Айзенк сообщил, что у двух третей терапевтических пациентов значительно улучшилось состояние или выздоровели в течение двух лет, независимо от того, получали они психотерапию или нет.

Он также был ярым критиком психоанализа, считая его ненаучным.Вы можете услышать, как Айзенк описывает свои взгляды на теорию Фрейда и психоаналитическое лечение в этом видео: Hans J. Eysenck, Ph.D. Lifetalk с Робертой Рассел о психоанализе

Самым большим спором вокруг Айзенка был его взгляд на наследуемость интеллекта, в частности его мнение о том, что расовые различия в интеллекте могут быть частично приписаны генетическим факторам. После того, как один из его учеников подвергся критике за публикацию статьи, предполагающей, что генетика ответственна за расовых различий в интеллекте, Айзенк защищал его и позже опубликовал The IQ Argument: Race, Intelligence, and Education , который вызвал серьезные споры и критику.Его автобиография 1990 года придерживается более умеренного взгляда, приписывающего большее значение роли окружающей среды и опыта в формировании интеллекта.

Хотя Ганс Айзенк, безусловно, был противоречивой фигурой, его обширные исследования оказали большое влияние на психологию. Помимо своей работы в области личности и интеллекта, он также сыграл важную роль в разработке подходов к клиническому обучению и психотерапии, прочно основанных на эмпирических исследованиях и науке.

Избранные публикации

Айзенк, Х.Дж. (1947). Измерения личности. Нью-Йорк: John Wiley and Sons, Inc.

Айзенк, Х. Дж. (1952). Эффекты психотерапии: оценка. Журнал консалтинговой психологии , 16 (5), 319-324.

Айзенк, Х. Дж. (1979). Структура и измерение интеллекта. Нью-Йорк: Springer-Verlag.

Айзенка. Х. Дж. (1985). Упадок и падение империи Фрейда. Вашингтон, округ Колумбия: Scott-Townsend Publishers.

Оглядываясь назад: противоречивый Ханс Айзенк

Ганс Юрген Айзенк — был ли когда-нибудь такой психолог, как он? Айзенк родился в Берлине в 1916 году во время Великой войны и был ведущей фигурой в послевоенной британской психологии. Он разработал отличительную размерную модель личности на основе факторно-аналитических обзоров, дерзко пытаясь закрепить эти измерения в биогенетических вариациях. Айзенк также сыграл ключевую роль в появлении клинической психологии в Великобритании, неустанно продвигая новые режимы поведенческого лечения по сравнению с более традиционными психоаналитическими подходами.

Родители Айзенка мечтали о нем в театре, и он хотел стать физиком. После окончания средней школы в 1934 году он бежал из гитлеровской Германии и в следующем году приехал в Лондон. Он поступил на факультет психологии в Университетский колледж в Лондоне, где получил степень, а затем быстро защитил докторскую диссертацию по эстетическим предпочтениям под руководством Сирила Берта.

В начале войны Айзенка объявили вражеским пришельцем. Проработав заклинанием в качестве пожарного, в 1942 году он устроился на работу в больницу скорой помощи Милл-Хилл.Возглавляемый внушительной фигурой Обри Льюиса, Милл-Хилл функционировал как перенесенная больница Модсли. После войны был основан Институт психиатрии (IoP), учебный и исследовательский центр, связанный с больницами Модсли и Бетлем. Департамент психологии IoP обеспечил стабильную институциональную среду, в которой Айзенк провел остаток своей карьеры. К 1955 году он стал профессором, возглавив исследовательскую программу, в которой экспериментальные методы сочетались с точки зрения индивидуальных различий.Хотя он вышел на пенсию в 1983 году, его исследовательская деятельность и писательская деятельность продолжались до самой его смерти в 1997 году. Айзенк, широко цитируемый автор более 80 книг и более 1000 научных статей, также был известным популяризатором.

Но и это было еще не все.

Айзенк был, вероятно, самой вызывающей споры фигурой, которую когда-либо создавала британская психология. Ни один другой психолог не вызвал такой противоположной реакции со стороны общественности и его научных коллег. Представляя психологическую науку массам, он приобрел гораздо более широкую общественную известность как своего рода «воин IQ».Проблема расы и IQ определяла Айзенка в общественном сознании. Обычно это первое, что может вспомнить кто-либо за пределами научного сообщества, когда упоминается его имя. И все же раса и IQ были для Айзенка второстепенными проблемами, а шум, который он помог создать, стал чем-то вроде интермедии. Айзенк не хотел бы, чтобы его запомнили; он имел тенденцию подчеркивать свой более существенный научный вклад. Точно так же его научные коллеги высоко ценили его, выходя за рамки заголовков. Однако, как быстро обнаруживает любой, кто интересуется его наследием, характер этой признательности во многом зависит от того, кого вы спрашиваете.Он был интеллектуальным лидером в области психологии личности, которым очень восхищались множество студентов и влиятельных коллег, однако многие критики неоднократно отвергали его как высокомерного и корыстного и слишком любящего всеобщее внимание.

Предыдущие рассказы о жизни и творчестве Айзенка отражали этот партизанский пейзаж. Сам Айзенк предоставил версии своей жизненной истории для словарей биографий и автобиографических сборников, а также выпустил два издания полной автобиографии.Провокационно названные «Бунтарь с причиной», они нарисовали картину бесстрашного аутсайдера, которого не пугает устоявшаяся ортодоксальность, поскольку детские воспоминания уступили место пространным рассказам о различных «битвах», в которых он участвовал. Более того, единственный биографический отчет, написанный не Айзенком, взят из своего рода послушник, HB (Тони) Гибсон. Написанная в 1981 году книга Гибсона «Ганс Айзенк: Человек и его работа» неизбежно была незавершенной, поскольку Айзенку оставалось еще несколько лет до выхода на чрезвычайно энергичную пенсию.

Переходим к биографии Ганса Айзенка
Летом 2000/2001 в Австралии я узнал о проекте, поддерживаемом Wellcome Trust, задуманном Труди Дехуэ и Маартен Дерксен в Институте Хейманса на факультете психологии Университета Гронингена. . Когда я прыгнул с парашютом, я получил огромную поддержку, но также и большую свободу. Как специалист по истории науки из антиподов, мне нравилось думать, что я не ношу шрамов, не ношу никаких знаков преданности. Для меня Айзенк был просто еще одной выдающейся фигурой в анналах истории психологии.Я упоминал его, иногда цитировал его, когда писал об истории клинической психологии, тестировании личности и тому подобном. Я мало знал о его личной истории.

Тем не менее, взятие такого предмета сопровождалось некоторыми особыми проблемами и трудностями. Айзенк настолько разделил свою публику и его коллег, что привилегированная, единичная точка зрения казалась невозможной. Тем не менее, я видел это расхождение во мнениях как совершенно захватывающее, безусловно требующее объяснения. И, принимая все это всерьез — даже самые идолопоклоннические и непристойные крайности — я надеялся избежать обвинений в том, что в этом человеке есть что-то, чего я избегаю.Легендарный пиар мемуаров Айзенка поддерживал один конец этого спектра мнений. Они предоставили своего рода диалогическую фольгу для сравнения с более скептическими отчетами и общими историческими записями.

Общественный деятель
Если можно сказать, что у людей есть общественная профессиональная жизнь, личная личная жизнь и внутренняя интеллектуальная жизнь, то мое внимание было сосредоточено на публичном профессиональном человеке. Айзенк раскрыл только стратегические элементы своей личной жизни, и его ближайшие родственники сохранили эту позицию, решив не хранить его личные документы.Один этот факт, казалось бы, стал бы огромным препятствием для любой новой биографии, но в некоторых отношениях он был весьма раскрепощающим. Это освободило меня от обязанности следить за личными аспектами истории моего объекта в ограниченных, если не санкционированных условиях, и ограничило мои обязанности написанием хорошей истории. Предстояло еще провести значительный объем архивных исследований, поскольку большая часть корреспонденции Айзенка, протоколов встреч и предложений по исследованиям была сохранена, разбросана по различным коллекциям по всему миру и в Интернете.Но, учитывая, что Айзенк как ученый и общественный интеллектуал занимался такой большой позицией, общественного достояния было более чем достаточно, чтобы заполнить несколько книг. Он был человеком, который фактически вывернул себя наизнанку: почти каждая идея, догадка или полу-мысль была изложена там, включена в презентацию, статью, ответ, письмо или книгу.

Делает по-своему
Несмотря на рекламные плакаты и телевизионные ослепления, Айзенк на самом деле был очень застенчивой, несколько отстраненной фигурой. Он не вел светскую беседу, предпочитая говорить о работе на общественных собраниях.Он никогда не был одним из тех, кто занимается неблагодарной работой в комитетах и ​​организационными задачами, и он никогда не вписывался в устоявшиеся ассоциации, предпочитая создавать свои собственные. Но у него была соревновательная полоса, которая способствовала его невероятной производительности. Он относился к науке как к игре и играл ради победы. Интеллектуальные дебаты были своего рода спортивным поединком. Таким образом, Айзенк и полемика были естественным браком. Спорные вопросы дали ему возможность продемонстрировать свои великолепные риторические навыки, подтвердив при этом строго состязательную модель науки.Это была игра, а не всеобщее внимание, к которому он пристрастился.

Айзенк никогда не делал компромиссов в отношении простоты своих трех измерений, достаточных для описания основной структуры личности. Однако его попытка примирить две школы Кронбаха экспериментальной и корреляционной психологии была встречена безразличием, граничащим с враждебностью. Хотя у него, возможно, была интеллектуальная сила и дисциплинарная досягаемость, чтобы сломать такие укоренившиеся барьеры, его пристрастный, непримирительный стиль работал против него.

Эти личные пристрастия также в некоторой степени объясняли, почему Айзенк вызвал столько враждебности и клеветы. Те, кто ошиблись кончиком пера или языка, сравнили Айзенка с обвинителем, который выборочно собирает факты для предпочтительной точки зрения. Более того, он мало что сделал для того, чтобы успокоить ушибленное эго, которое это произвело, мало, чтобы развеять сомнения. И если некоторые думали о нем как о монстре, то он был монстром, созданным самой дисциплиной. Он доминировал в эпоху, когда быстрые публикации и статистически значимые результаты были в порядке вещей.Айзенк адаптировался соответственно. Имея в своем распоряжении армию аспирантов-исследователей на протяжении большей части своего расцвета, он мог позволить себе быть более избирательным, чем большинство других, по своему желанию готовя эмпирические статьи и целые книги. Репликация, корректировка и доработка вознаграждались меньше, и часто приходилось ждать.

Для человека, который казался таким безжалостным, Айзенк также был весьма доверчивым. Он проявил почти безоговорочную преданность, а в ответ вдохновил ее. Но его лояльность не всегда была удачной, так как он поддерживал дела и соучастников, на которые никто другой не пошел.Все более привязанный к прошлому неортодоксальных позиций, он разрисовал себя в нескольких углах. Вероятно, лучшим примером этого было его упорное отрицание канцерогенных эффектов табака. Айзенк утверждал, что сигареты следует подвергать сомнению, несмотря на растущее количество доказательств. Однако Айзенк получил миллионы фунтов от американской табачной промышленности за несколько десятилетий, лишь некоторые из которых были заявлены в то время. Архивные хранилища, основанные на судебных процессах, позволили выяснить, насколько глубока эта связь.Айзенк надеялся, что спорное эпидемиологическое исследование Рональда Гроссарта-Матичека стало окончательным возвращением, поскольку предполагало, что главным виновником были психосоциальные факторы личности. Айзенк без устали продолжал и продвигал это исследование в 1980-х и 1990-х годах, несмотря на огромный скептицизм. Хотя Айзенк всегда отмахивался от критики, его уверенность в собственной независимости не разделялась многими наблюдателями, равно как и его безразличие к вопросам конфликта интересов и этического надзора.

А что насчет расы и IQ? Споры, безусловно, сказались на Айзенке больше, чем он был готов признать. Вовлеченный в него частично из лояльности, а частично как своего рода вызов для обсуждения, полемика, как никакая другая, смешала научное, политическое и социальное. Возможно, нужно было бы вернуться в свое детство, чтобы объяснить свои мотивы, потому что это именно то, что он сделал. Во время полемики Айзенк использовал свой опыт довоенного Берлина, чтобы укрепить свои антифашистские взгляды.Достаточно скудные записи, сохранившиеся с этого периода, рисуют сложную, но неполную картину, но их было достаточно, чтобы некоторые из его утверждений показались несколько натянутыми. Его детство также помогло понять его отвращение к политике и его веру в высшую силу науки. Сегодня, в эпоху картирования генома, все это имеет качество оттенков сепии. Некоторые, но не все, острота проблемы улетучилась по мере того, как предлагаются более случайные ответы на дихотомию природа / воспитание. Точно так же затуманились старые политические убеждения.В связи с преобладанием сложных биогенетических методов в нейробиологии и за ее пределами консервативный нативизм Айзенка — в отличие от течения 1960-х и 1970-х годов — теперь выглядит более грубым и дальновидным.

В процессе публикации «Игра с огнем: спорная карьера Ганса Айзенка» в Великобритании я многое узнал о том, что Саймон Сингх назвал наиболее враждебными законами о клевете в мире. Но это уже другая история — это Айзенка.«Игра с огнем» — это попытка дать полный и откровенный отчет о карьере этого закоренелого спорщика, человека, которого они любили ненавидеть.

— Примечание редактора: обзор игры Майкла Айзенка «Игра с огнем» см. В выпуске за сентябрь 2010 г.

Родерик Д. Бьюкенен учится в Школе исторических и философских исследований Мельбурнского университета: [адрес электронной почты защищен]

Ганс Юрген Айзенк | Encyclopedia.com

( b . Берлин, Германия, 4 марта 1916 г .;

d .Лондон, Соединенное Королевство, 4 сентября 1997 г.), психология, личностные и интеллектуальные различия, научно-популярное издание .

Айзенк был выдающейся фигурой в послевоенной британской психологии, отличавшейся обширным объемом своих исследований и откровенными, часто противоречивыми взглядами, которые он выражал. Он разработал отличительную размерную модель личности, основанную на факторно-аналитических обзорах и биогенетических процессах. Айзенк соединил описательную статистику с физиологическими экспериментами, разрушив различие между чистой и прикладной наукой.Он был откровенным сторонником биогенетической основы индивидуальных различий в интеллекте и личности, а также резким критиком психоаналитической психотерапии. Автор восьмидесяти пяти книг и более тысячи научных статей, Айзенк был известным популяризатором психологической науки.

Жизнь и карьера . Айзенк родился единственным ребенком в Берлине в 1916 году. Его мать, Рут Вернер, была известной актрисой немого кино (с сценическим псевдонимом Хельга Моландер) в первые годы немецкой киноиндустрии, а его отец-католик, Эдуард Айзенк, был исполнитель сцены.Вскоре после его рождения его родители разошлись, и его воспитывала бабушка по материнской линии, еврейка. Айзенк закончил среднюю школу в Prinz-Heinrichs-Gymnasium в Берлине в 1934 году. Однако его неоднозначное этническое происхождение поставило его перед трудным выбором: он мог либо придерживаться национал-социалистической линии, либо уйти. Его мать и ее фактический партнер, еврейский кинопродюсер Макс Гласс, уже бежали во Францию. Айзенк решил присоединиться к ним, проведя несколько месяцев в Дижоне летом 1934 года, прежде чем переехать в Лондон в августе.Его отец Эдуард остался, вступив в нацистскую партию в мае 1937 года, к большому отвращению Ганса.

Айзенк прошел промежуточные курсы в Питмен-колледже в Лондоне зимой 1934–1935 годов, а затем в октябре 1935 года подал заявку на изучение физики в Университетский колледж Лондона. Однако он обнаружил, что у него нет необходимых предпосылок, и вместо этого поступил на психологию. После получения степени в 1938 году Айзенк остался в Университетском колледже, быстро защитив докторскую диссертацию по экспериментальному анализу эстетических предпочтений под руководством Сирила Берта.Война обострилась, когда Айзенк защитил докторскую диссертацию в июне 1940 года. Все еще оставаясь гражданином Германии, он едва избежал интернирования. Не имея возможности записаться или устроиться на работу, он имел заклинание в качестве пожарного. Когда ограничения были сняты, Айзенк устроился на работу в больницу Милл-Хилл на севере Лондона в июне 1942 года. Во главе с внушительным психиатром Обри Льюисом Милл-Хилл функционировал как переведенная в Модсли психиатрическая больница. После войны госпиталь Модсли был восстановлен в Южном Лондоне и объединен с госпиталем Бетлем.Новый Институт психиатрии (IoP) в Лондоне был добавлен в качестве учебного и исследовательского центра для аспирантов. Айзенк отклонил предложения нескольких других университетов возглавить факультет психологии IoP. Это была его первая и единственная работа, обеспечивающая стабильную институциональную среду до выхода на пенсию в 1983 году. Ему была предоставлена ​​необычная степень бюрократической свободы для организации отдела в соответствии с его исследовательскими приоритетами. В 1938 году Айзенк женился на канадской аспирантуре Маргарет Дэвис, и у них родился один ребенок, Майкл Айзенк, 1944 года рождения, известный психолог начала двадцать первого века.Однако брак распался вскоре после войны. В 1955 году Ханс Айзенк стал профессором ИП и гражданином Великобритании.

Пространственный подход к личности . . Айзенк начинал в Милл-Хилл с небольшим количеством оборудования или денег, но его тянуло к психометрическим описаниям личности. Он проанализировал данные, которые Льюис вел при поступлении в больницу, сопоставив результаты с анкетными и экспериментальными данными. Различные результаты были обобщены в 1947 году в книге « Измерения личности », первой и самой важной книге Айзенка. Измерения личности обрисовал в общих чертах два личностных фактора невротизма (N) и интроверсию-экстраверсию (I-E), создав перевернутую T-сетку с основанием I-E и вершиной N. Айзенк руководствовался идеей, что два распространенных психиатрических диагноза, дистимия и истерия, были интровертными и экстравертными проявлениями крайне невротической личности. Айзенк намеренно противопоставил эти континуумы ​​дискретным типологиям психиатрии и попытался прояснить запутанные и спекулятивные списки черт психологии личности.Это была работа, беспрецедентная для Британии, но Айзенк черпал вдохновение в личностном подходе Гордона Олпорта и Джеймса Кеттелла в Соединенных Штатах и ​​типологических теориях Карла Юнга и Эрнста Кречмера на континенте. В 1952 г., The Scientific Study of Personality представил третий фактор, психотизм (P), снова построенный на идее о том, что психотические расстройства различаются с точки зрения интроверсии-экстраверсии.

Айзенк стремился выйти за рамки теории описательных уровней, однако прекрасно понимал, что факторно-аналитические модели по своей сути произвольны.Разум и тело были континуумом, Айзенк написал в своих мемуарах, Rebel with a Cause (1997), предположение, которое он всегда считал «слишком очевидным, чтобы требовать подтверждающих аргументов» (стр. 64). Таким образом, он исследовал взаимосвязь своих измерений как с конкретным поведением, так и с мозговыми процессами. В своей знаменательной книге 1957 года, The Dynamics of Anxiety and Hysteria , Айзенк утверждал, что I-E было связано с упрощенной версией понятий Ивана Павлова о возбуждении и торможении, в то время как N было неопределенно связано с силой влечения к тревоге.Это позволило Айзенку связать личностные различия с условным обучением; в частности, он предположил, что интроверты гораздо более отзывчивы, чем экстраверты, учатся быстрее, лучше и дольше. Как следствие, интроверты также имели более развитое чувство морали и большую способность к академическим достижениям. Хотя критики, такие как Лоуэлл Стормс и Джон Сигал, возражали, это оставалось наиболее устойчивой и амбициозной попыткой объединить описание черт с неврологическими подсистемами, определенными с точки зрения их функции контроля поведения.

К середине 1960-х годов классический бихевиоризм потерял популярность, особенно формализм Кларка Халла, который сформировал первую биологическую модель личности Айзенка. Неоднозначные результаты ряда исследователей свидетельствуют о необходимости внесения изменений. Вооруженный более изощренной оценкой русской работы, любезно предоставленной молодым студентом Джеффри Греем, Айзенк обрисовал пересмотренную модель в своей книге 1967 года The Biological Basis of Personality . I-E был связан с уровнями возбуждения коры головного мозга в системах активации ствола мозга.Обучение теперь рассматривалось как взаимодействие между уровнями внешней стимуляции и внутренней активации, причем интроверты и экстраверты имели характерно разные оптимальные диапазоны. Напротив, N более прямо связан с активацией лимбической системы. Это была модель с прямой связью, в которой основные различия в нейробиологии влияли на более сложные мозговые способности, которые определяли скорость и характер обучения в любой конкретной ситуации. Айзенк был скорее интеракционистом, чем редукционистом, утверждая, что поведение — это совокупный эффект генетической одаренности и окружающей среды.С начала 1950-х он сотрудничал в новаторских исследованиях родства, касающихся наследования личностных измерений. Ранние работы предполагали чрезвычайно высокие оценки наследственности, особенно для N. Более обширная выборка и сложные модели дали более низкие оценки, но все же указали на существенную наследуемость по всем трем параметрам, а также на в основном уникальные, несемейные воздействия окружающей среды.

Из теорий личности Айзенка можно сделать множество дополнительных выводов, включая предсказание различных форм социального бедствия с крайних позиций по крайней мере в одном из этих измерений.В середине 1960-х Айзенк удивлялся, сравнивая совесть с условным рефлексом. Он предположил, что личности с более низкой способностью к условному обучению (например, экстраверты) медленнее развивают социально приемлемое поведение. Более того, эмоционально лабильные люди (т. Е. С высоким уровнем N) с антисоциальными наклонностями с большей вероятностью будут действовать, чем эмоционально стабильные люди с аналогичными наклонностями. Однако эти предложения не принесли особого успеха и послужили дополнительным стимулом для пересмотра его трехмерной факторной структуры.В конце концов, высокий уровень азота состоял из таких черт, как тревога, вина и напряжение, и предполагал склонность к невротическому срыву. Менее теоретически обоснованный, P был переработан, чтобы в большей степени указывать на социопатию текущей психиатрической номенклатуры. P также никогда не получал четко сформулированной биологической основы, поскольку высокий P ассоциировался с импульсивностью и творчеством, а также с упорством и серьезностью преступности. Ни одна из крайностей в измерении I-E сама по себе не имела одинаковых значений. Высокий E характеризовался общительностью, напористостью и стремлением к ощущениям, а интровертный конец — низким уровнем этих черт.

Стремясь предоставить стандартные меры для своих размеров, Айзенк разработал серию относительно коротких и доступных вопросников. Первый появился в 1959 году как «Опросник личности Модсли» (измеряющий I-E и N) и вскоре был переработан как «Опросник личности Айзенка». При значительном участии его второй жены Сибил (урожденной Росталь) версия 1975 года была переименована в Опросник личности Айзенка и также включала показатель P. Эти реестры стали одними из наиболее широко используемых в мире инвентаря такого типа и послужили ценным исследовательским инструментом для тех, кто изучает темы, связанные с Айзенком.

Клиническая психология и поведенческая терапия . Айзенк также сыграл основополагающую роль в клинической психологии в Великобритании и был ключевым пропагандистом поведенческой терапии. Когда после войны Айзенка назначили ответственным за психологию в IoP, официально признанных учебных курсов не существовало, хотя другие программы вскоре начнутся в клинике Тависток в Лондоне и Королевском госпитале Крайтон в Дамфрисе, Шотландия. Айзенк нанял Монте Шапиро, чтобы он возглавил клинический отдел и руководил новым курсом повышения квалификации для клинических психологов в больнице.Однако Айзенк доминировал как профессиональный представитель, хотя он имел мало общего с клиническим обучением и никогда не лечил пациентов.

В начале 1950-х годов Айзенк выступал за основанную на исследованиях клиническую дисциплину, которая ставила науку выше социальных потребностей. Он считал быстрое развитие клинической психологии в Америке ошибкой, малодушным подчинением медицинским императивам, сопровождаемым неуместным энтузиазмом к психотерапии. Эти заявления сопровождались исследовательской программой, подчеркивающей недостатки психиатрии.Айзенк и его коллеги-клиницисты критиковали надежность психиатрического диагноза и валидность проективных тестов, таких как тест Роршаха. Его широко процитировал статью 1952 года «Эффекты психотерапии: оценка», в которой также ставится под сомнение эффективность разговорной психотерапии. С годами антипатия Айзенка к психоанализу стала легендарной. Психоанализ, писал он, был замкнутым и неточным и редко подкреплялся ограниченным эмпирическим тестированием, которое он позволял. Хотя Айзенк вряд ли был одиноким антифрейдистом в Британии, он, вероятно, был самым громогласным, расчищая путь для предпочтительной терапевтической альтернативы.

В середине 1950-х психологи Модсли начали лечить пациентов новой формой поведенческой терапии, замаскированной под исследование конкретных случаев. Они заимствовали работу, проделанную в Соединенных Штатах и ​​Южной Африке, особенно работу Джозефа Вольпе, не забывая поместить ее в рамки обучения Павлова. По общему мнению, не требуя от терапевта сочувствия, «поведенческая терапия» полностью соответствовала точке зрения Айзенка на отстраненного клинического ученого. Поведенческая терапия была не столько разговорами, сколько целевым курсом лечебного тренинга, резюмируемым лозунгом Айзенка 1959 года: «Избавьтесь от симптома, и вы устранили невроз.

К концу 1958 года Айзенк начал открыто отстаивать то, что психологи практикуют поведенческое лечение. Это вызвало яростную реакцию со стороны врачей, не в последнюю очередь со стороны начальника Айзенка Обри Льюиса, который был шокирован идеей немедицинского лечения пациентов, а не поведенческой терапией как таковой. Несмотря на плохую междисциплинарную кровь, 1960-е стали эпохой поведенческой терапии в британской клинической психологии. Айзенк отредактировал несколько книг на эту тему, объединив различные практики в, казалось бы, единое международное движение.Он также основал журнал Behavior Research and Therapy ( BRAT ) в 1963 году. Программа Модсли доминировала в этот период, предоставляя обоснование и большую часть обученного персонала для небольшой, но растущей профессии. Выпускники Maudsley возглавили многие клинические курсы, начатые в конце 1950-х и 1960-х годах в Соединенном Королевстве.

Тем не менее, взгляд Айзенка на клинического психолога как на ученого, ориентированного на исследования, нелегко сопоставить со структурой и требованиями государственной службы здравоохранения, в которой работает большинство клинических психологов в Великобритании.Как наиболее заметное и доминирующее психологическое лечение, поведенческая терапия также оказалась уязвимой для радикальной социальной критики того периода. Сторонники поведенческих вмешательств были вынуждены смягчить свой стиль, поэтому диагностика и направленная терапия уступили место помощи пациентам самим себе.

В то время как психоаналитики научились игнорировать его атаки, Айзенк помог сделать клиническую психологию более подотчетной, основанной на эмпирической практике практикой. Однако его видение клинической психологии как основанного на исследованиях применения принципов обучения было вытеснено более разнообразной, ориентированной на услуги профессией, владеющей гибридным разнообразием гуманистических и когнитивно-поведенческих методов.Айзенк признал бы важность когнитивных факторов, но он переписал их таким образом, чтобы предположить, что поведенческая терапия всегда их учитывала.

Личность и политика . Айзенк распространил свой ранний успех в овладении личностью с помощью факторного анализа на политическую сферу. Хотя впоследствии он опубликовал еще несколько статей, его книга 1954 года « Психология политики » осталась его основным заявлением в этой области. Айзенк резюмировал социальные и политические отношения с двумя биполярными измерениями.Одно измерение проводило обычное различие между радикализмом и консервативизмом, другое противопоставляло жесткость и нежность, следуя мышлению Уильяма Джеймса. В результате получилось четырехквадрантное пространство, наиболее провокационным подтекстом которого было то, что крайности фашизма и коммунизма были разделены идеологией, но схожи с точки зрения личного стиля. По мнению Айзенка, это уравновешивает политическую картину, объясняя «тот же, но другой» парадокс, свидетелем которого он стал в довоенной Германии. Его работа напрямую противоречила послевоенным исследованиям авторитарной личности, при этом Айзенк спорно утверждал, что оценка Теодором Адорно и его соавторами фашистского потенциала в книге «Авторитарная личность » (1950) была практически синонимом жесткости.Это привело к острым, весьма техническим спорам с Милтоном Рокичем и Ричардом Кристи по поводу реальности левого авторитаризма в западных демократических обществах. Хотя после этой стычки середины 1950-х годов Айзенк в значительной степени оставил исследование политического отношения в покое, политические последствия переросли в войны за природу и воспитание через полтора десятилетия.

Интеллектуальные различия . Нынешняя общественная репутация Айзенка оказалась омраченной его популярными работами об интеллекте — хотя он поздно пришел к этому в качестве темы исследования, — поскольку эти размышления затронули некоторые деликатные области, вызывающие обеспокоенность общественности.В конце 1960-х годов, когда четверо его детей от второго брака начали получать среднее образование, британское правительство предвосхитило радикальные реформы, направленные на выравнивание трехсторонней структуры системы среднего образования. Айзенк быстро назвал себя врагом этих реформ и далее утверждал, что компенсационные меры, такие как увеличение денежных средств на объекты и зарплаты учителей в более бедных регионах страны, будут неэффективными или даже контрпродуктивными для тех, на кого они направлены.Он еще больше повысил свой авторитет, написав свежую книгу 1971 года, подтверждающую утверждение Артура Дженсена о том, что различия в показателях IQ между черными и белыми отчасти являются наследственными. В то время как Race, Intelligence and Education был плохо воспринят многими из его коллег, жестокие протесты со стороны левых групп превратили Айзенка в символ свободы научного самовыражения.

Тем не менее, публичной травли, которую он пережил, было достаточно, чтобы он в значительной степени избегал обсуждения вопроса о расе.

Скандал с Сирилом Бёртом в середине 1970-х, в котором Бёрта обвинили в производстве данных, показывающих, что интеллект передается по наследству, вернул Айзенка в дебаты о природе и воспитании.В конце концов он неохотно дистанцировался от сомнительных практик своего старого наставника, но не от своих общих идей. Айзенк до смерти повторял свое утверждение о том, что интеллектуальные различия на 80 процентов наследуются — высокая оценка в этой области — особенно защищая эту позицию в 1981 году в противостоянии с Леоном Камином, написанной в соавторстве книгой The Intelligence Controversy . В конце своей карьеры после выхода на пенсию Айзенк также сыграл ключевую роль в попытках повысить интеллект с помощью витаминов.В некотором роде он даже предположил, что факторы питания могут быть причиной расовых различий.

Исследования Айзенка в области интеллекта начали проводиться только в конце 1970-х, когда Айзенк также играл ведущую роль в определении концепций и разрешении споров. На протяжении всей своей карьеры он оставался приверженцем концепции общего интеллекта, или g , созданной его интеллектуальным предком Чарльзом Спирменом. Верный своей точке зрения Лондонской школы, Айзенк сосредоточился на индивидуальных различиях, а не на отдельных механизмах интеллекта.Он попытался избежать замкнутых кругов психометрических определений интеллекта, выйдя за рамки тестов IQ, чтобы исследовать взаимосвязь между интеллектуальными различиями и функционированием центральной нервной системы.

В начале 1980-х Айзенк призвал психологов еще раз взглянуть на утверждение Фрэнсиса Гальтона (1822–1911) о том, что скорость обработки информации является важным фактором интеллектуальных различий. Айзенк назвал многообещающим время реакции и электроэнцефалограмму (ЭЭГ) мозговой активности.Однако собственные исследования ЭЭГ после выхода на пенсию, проведенные Айзенком в начале 1990-х годов, оказались разочаровывающе непоследовательными, и работа над биологической основой интеллекта продолжалась. Скорость была важным, но не решающим фактором, и Айзенк предполагал, что она является побочным продуктом более эффективной и безошибочной нейронной передачи.

Личность, курение и физические заболевания . Другая важная инициатива Айзенка после выхода на пенсию исследовала связь между темпераментом и физическим здоровьем.Сотрудничество в начале 1960-х годов с онкологом Дэвидом Киссеном позволило предположить связь между раком и личностью. Айзенк вскоре привлек к себе больше внимания, заявив, что причинная роль сигарет в развитии рака не была убедительно доказана. Он утверждал, что курят определенные типы людей, некоторые из которых также подвержены раку. Айзенк подвергся критике со стороны защитников общественного здравоохранения, поскольку в конце 1960-х идея борьбы с курением стала более заметной и убедительной.

Айзенк вновь обратился к этому вопросу в начале 1980-х и представил новые генетические данные, связывающие личность, курение и болезнь.Хотя в основном это декларировалось, финансовая поддержка, которую он получил от табачной промышленности, позволила ему обвиниться в конфликте интересов. В серии статей в конце 1980-х — начале 1990-х годов Айзенк и малоизвестный югославский исследователь Рональд Гроссарт-Матичек сообщили о серии лонгитюдных исследований, очевидно демонстрирующих поразительную связь между типами личности и раком и ишемической болезнью сердца. Хотя Айзенк не проводил эти исследования, его вклад помог уточнить презентацию и анализ.Был проведен ряд вмешательств, показавших, что психотерапия может иметь исключительно благоприятные эффекты для больных раком и людей с нездоровым образом жизни. Хотя масштабы и амбиции этих расследований были встречены аплодисментами, критики жаловались на отсутствие методологического контроля и описательных деталей. Некоторые, такие как Энтони Пелози и Луи Эпплби, даже предположили, что результаты были «слишком хорошими, чтобы быть правдой».

Популярные произведения . За эти годы Айзенк написал ряд чрезвычайно популярных книг в мягкой обложке и неоднократно появлялся в средствах массовой информации.Он был психологом в Британии; его самые продаваемые книги в мягкой обложке «Пеликан» 1950-х и 1960-х годов помогли познакомить с этой дисциплиной многих потенциальных студентов. Строгий эмпиризм Айзенка сопровождался скептическим отношением, которое развлекало почти всех, кроме тех, кого он нацелил. Книга Айзенка о расе и IQ была продолжением этой популярной роли, продуманной провокацией его либеральных критиков. Тем не менее, это поляризовало его репутацию до такой степени, что остановило его карьеру в качестве официального представителя.После этого Айзенк, как правило, обращался к более необычным темам как для серьезных исследований, так и для популярных презентаций, включая гендер, секс и брак, парапсихологию и астрологию. Последний набор работ посвящен гениальности, творчеству и безумию, в частности исследуя связи с измерением P.

Наследие и более широкое влияние . Трехмерному взгляду Айзенка на личность в Соединенных Штатах всегда противостояли более сложные описательные системы, в частности шестнадцать личностных факторов Раймонда Кеттелла.Однако Айзенк никогда не делал компромиссов в своем взгляде на то, что трех измерений достаточно для описания лежащей в основе культурно универсальной структуры личности. В начале двадцать первого века пять факторов считаются наиболее обоснованными, два из которых аналогичны IE Айзенка, а Н. Айзенк доминировал в изучении биологической основы личности и представил проверяемые теоретические объяснения в области, которая, казалось, была избежать их. Однако, оглядываясь назад, Айзенку удалось лишь частично объединить две психологические дисциплины Ли Кронбаха.Психологические аспекты его работы оттолкнули социальных психологов, в то время как экспериментаторы не оценили его настойчивость в учете индивидуальных вариаций в их поисках основных механизмов. Лишь немногие исследователи разделяют его интегративный подход. В рамках этой традиции возникло несколько серьезных проблем, особенно со стороны его преемника в IoP Джеффри Грея.

Айзенк без квалификации был самым влиятельным психологом в послевоенной Британии. Тем не менее, он получил лишь запоздалое признание в Соединенных Штатах и ​​никогда не был по-настоящему чествован на своей приемной родине.Его сторонники вспоминали, что он был иностранцем во многих смыслах — слишком амбициозным, слишком нонконформистским. Ярко выраженный интроверт, Айзенк не интересовался более обычными формами социальных сетей. Он отказался от доминирования или перестройки существующих дисциплинарных органов и вместо этого создал свои собственные. Люди скорее к нему присоединились, чем наоборот. Однако назвать его аутсайдером было бы отчасти в пользу образа мятежника, который он создал для себя после недавних споров.

Айзенк подготовил сотни студентов-исследователей.Они были ключом к его огромной продукции, объединенной во всеобъемлющую программную установку. Многие впоследствии заняли ключевые должности в университетах Великобритании и за рубежом. Хотя он не хотел продвигать идею догматической «школы Айзенка», его идеи и подход продолжают развиваться в руках международной сети, сосредоточенной на таких журналах, как Personality and Individual Differences и BRAT и Международное общество защиты прав человека. Исследование индивидуальных различий, в создании которых Айзенк сыграл ключевую роль.

Отстраненный подход Айзенка к своей работе был одновременно его сильной стороной и слабостью. Всегда следя за общей картиной, Айзенк мог видеть связи и согласованности, которых не видели другие. Но он казался равнодушным к нюансам и сложности, лежащим в основе многих споров, в которых он участвовал. Репутация Айзенка как неоднозначной фигуры отчасти объяснялась его участием в решении вопросов, которые и без того вызывали споры. Однако его склонность переступать интеллектуальные границы разделяла его сверстников.Его блестящие и устрашающие навыки ведения дебатов сплотили войска, но оставили стаю побежденных противников, лелеющих злобу. Для своего окружения он был вдохновляющим и поддерживающим, инклюзивным и доверчивым. Для посторонних его стиль был конфронтационным, напоминая стиль обвинения адвоката, избирательно собирающего данные и аргументы. Айзенк утверждал, что никогда сознательно не провоцировал дебаты, и, конечно же, он не мог бы наслаждаться более оскорбительными нападками, которым подвергались он и его семья. Однако он явно хотел, чтобы его идеи активно обсуждались, и видел что-то зловещее в любом принудительном консенсусе.

БИБЛИОГРАФИЯ

См. Личность и индивидуальные различия 31 (2001): 45–99, где представлена ​​полная библиография работ Айзенка. Все личные документы уничтожены. Ограниченная переписка Айзенка и другие материалы разбросаны в других архивных собраниях, в первую очередь в Архиве истории американской психологии и Табачных документах в Интернете, доступных по адресу http://tobaccodocuments.org .

РАБОТЫ EYSENCK

Измерения личности: отчет об исследованиях, проведенных в сотрудничестве с Х.Т. Химмельвейт . Лондон: Кеган Пол, 1947.

«Эффекты психотерапии: оценка». Journal of Consulting Psychology 16 (1952): 319–324.

Научное исследование личности . Лондон: Рутледж и Кеган Пол, 1952 г.

Использование психологии и злоупотребления ею . Лондон и Балтимор, Мэриленд: Penguin Books, 1953.

Психология политики . Лондон: Рутледж и Кеган Пол, 1954.

Динамика тревоги и истерии : Экспериментальное применение современной теории обучения в психиатрии .Нью-Йорк: Praeger, 1957.

«Теория обучения и поведенческая терапия». Journal of Mental Science 105 (1959): 61–75.

Биологическая основа личности . Спрингфилд, Иллинойс: Чарльз Томас, 1967.

Аргумент IQ: раса, интеллект и образование . Нью-Йорк: Library Press, 1971. Опубликовано в Соединенном Королевстве как Race, Intelligence, and Education (1971).

С Леоном Дж. Камином. Споры о разведке .Нью-Йорк: Джон Вили, 1981. Этот том был опубликован в Соединенном Королевстве как The Battle for the Mind (1981).

Совместно с Линдоном Дж. Ивсом и Ником Г. Мартином. Гены, культура и личность: эмпирический подход . Лондон и Сан-Диего, Калифорния: Academic Press, 1989.

«Личность, стресс и болезнь: интеракционистская точка зрения». Психологическое исследование 2 (1991): 221–232.

Бунтарь с причиной: автобиография Ганса Айзенка .Rev. и exp. изд. Нью-Брансуик, Нью-Джерси: Транзакция, 1997. Первое издание его автобиографии появилось в 1990 году.

ДРУГИЕ ИСТОЧНИКИ

Бьюкенен, Род. Игра с огнем: неоднозначная карьера Ганса Й. Айзенка . Oxford: Oxford University Press, готовится к печати.

Кристи, Ричард. «Отношение Айзенка к личности коммунистов». Психологический бюллетень 53 (1956): 411–430.

Гибсон, Гамильтон Берти. Ганс Айзенк: Человек и его работа .Лондон: Питер Оуэн, 1981. Первая, несколько неполная биография Айзенка. Гибсон был учеником и коллегой Айзенка, и эта относительно дружественная работа отражает эту точку зрения.

Линн, Ричард, изд. Размеры личности: документы в честь Х. Дж. Айзенка . Oxford: Pergamon Press, 1981.

Modgil, Sohan, and Celia Modgil, eds. Ганс Айзенк: Консенсус и противоречие . Лондон и Филадельфия: Falmer Press, 1986.

Nyborg, Helmuth, ed. Научное исследование природы человека: дань уважения Гансу Й. Айзенку, восемьдесят . Оксфорд и Нью-Йорк: Эльзевир, 1997.

Пелози, Энтони Дж. И Луи Эпплби. «Психологическое влияние на рак и ишемическую болезнь сердца». Британский медицинский журнал 304 (1992): 1295–1298.

Стормз, Лоуэлл Х. и Джон Дж. Сигал. «Теория личности Айзенка с особым акцентом на Динамика тревоги и истерии ». Британский журнал медицинской психологии 31 (1958): 228–246.

Род Бьюкенен

Ганс Юрген Айзенк: теория личности и обзор — видео и стенограмма урока

Теория личности Айзенка

Айзенк был теоретиком, который сосредоточился на личностных качествах. Черты характера — это широкие поведенческие элементы, которые определяют вас, например, спокойствие или легкое возбуждение. Айзенк описывал личность как иерархию черт. На вершине этой иерархии мы видим широкие первичные характеристики, известные как черты высшего порядка.Затем несколько широких черт высшего порядка определяют несколько черт низшего порядка. Черты низшего порядка помогают составить наше привычное поведение и наши конкретные реакции. Согласно Айзенку, черты личности передаются по наследству.

Экстраверсия и интроверсия

Теория личности Айзенка сосредоточена на двух измерениях черт высшего порядка: экстраверсия против интроверсии и эмоциональная стабильность против невротизма или эмоциональная нестабильность. Экстраверты обычно известны как шумные и общительные, в то время как интровертов часто считаются тихими и сдержанными.Айзенк по-разному описал экстраверсию и интроверсию, глядя на их естественные состояния возбуждения. В психологии термин возбуждение относится к любому возбуждению. Согласно Айзенку, интроверты имеют более высокий естественный базовый уровень возбуждения, и поэтому им не нужно искать стимулирующую среду. Экстраверты имеют более низкое базовое возбуждение и выбирают среду, обеспечивающую большую стимуляцию.

Идея Айзенка совпадает с теорией мотивации возбуждения , согласно которой люди ищут действия, которые либо увеличивают, либо уменьшают уровни возбуждения. Теория оптимального возбуждения предполагает, что кто-то, кто вовлечен в деятельность с низким уровнем возбуждения, в конечном итоге будет искать деятельность, которая поднимет его уровень возбуждения до оптимального уровня. Естественный уровень возбуждения у каждого человека различается генетически и зависит от ситуации.

Эмоциональная стабильность

Эмоциональная стабильность vs.Шкала невротизма исследует такие качества, как контроль над импульсами и предсказуемость эмоций, с такими чертами, как тревога, нервозность и реактивность, также известными как невротизм. Люди, демонстрирующие эмоциональную устойчивость, спокойны и расслаблены. Невротические люди сильно переживают эмоции и легко возбудимы.

Двумерный подход Айзенка к теории личности известен тем, что похож на подход древнегреческого врача Гиппократа. Гиппократ считал, что личность является результатом четырех жидкостей тела — черной желчи, зеленой желчи, крови и мокроты.Избыток черной желчи может вызвать у человека меланхолию. Слишком много зеленой желчи приравнивалось к холерику. Если кого-то считали теплым или оптимистичным, у него было слишком много крови, а холодные или медлительные люди описывались как флегматики.

Изображение ниже связывает юмор Гиппократа с личностными параметрами Айзенка. Куда бы вы поместили себя на колесе качеств?

Психотизм

Позже в жизни Айзенка он и его жена Сибил Айзенк добавили третье широкое измерение личности. Психотизм проявляется у очень враждебных или агрессивных людей. Айзенки предположили, что психотизм высок у людей, страдающих психотическими расстройствами, такими как шизофрения. Психотические люди считаются оторванными от реальности. Айзенк считал, что психотизм также является генетической чертой, и текущие исследования шизофрении действительно показывают большую вероятность развития расстройства, если расстройство обнаружено в вашей семье.

Сын Айзенка, Майкл Айзенк, также стал известным психологом.По крайней мере, в семье Айзенков личностные черты действительно кажутся генетическими.

Краткое содержание урока

Ханс Юрген Айзенк был немецким психологом, который разработал несколько теорий, связанных с личностью. Одна из них заключалась в том, что люди проявляли личностных качеств или широкие поведенческие элементы, которые определяют, кто вы есть. Айзенк полагал, что для этих черт существует иерархия, в которой особое внимание уделяется экстраверсии против интроверсии и эмоциональной стабильности против невротизма.

Ганс Айзенк Биография

Ганс Айзенк был психологом 20 века, изучавшим широкий спектр психологических явлений. Он наиболее известен своей работой в области интеллекта и личности.

Ганс Айзенк родился 4 марта 1916 года в Берлине. Его мать была актрисой, а отец — артистом в ночном клубе. С ростом нацистской власти в Германии Айзенк переехал в Англию в 1934 году, чтобы поступить в Университетский колледж в Лондоне.Он получил докторскую степень в 1940 году, работая в колледже на факультете психологии.

В 1955 году Айзенк стал профессором психологии в Институте психиатрии Королевского колледжа. Он занимал эту должность до 1983 года и за это время опубликовал большую часть своих работ. Он сосредоточил свое внимание на интеллекте и личности и помог запустить психологический журнал Личность и индивидуальные различия .

Айзенк был плодовитым писателем, он написал тысячи статей и почти 100 книг.На момент своей смерти в 1997 году Айзенк считался самым цитируемым психологом в научных журналах. Майкл Айзенк, сын Айзенка от первого брака с Маргарет Дэвис, является известным профессором психологии. Айзенк был женат во второй раз на Сибил Росталь, от которой у него было три сына и дочь.

Основной исследовательский интерес Айзенка был в области личности. Он разработал концепцию невротизма, утверждая, что это биологическая форма эмоциональной нестабильности.Он часто утверждал, что большая часть личности определяется генетически, и опубликовал несколько статей по этой теме.

Он выступал против психоанализа, утверждая, что это ненаучно. Вместо этого он предпочел поведенческий подход к терапии. Его теория личности сравнивает два центральных фактора, экстраверсию (E) и невротизм (N), из которых вытекают четыре основных типа личности. Его типы личности основаны на формулировке личности Гиппократа:

• High N, High E приводит к холерику — напористой, напористой личности.
• High N, Low E приводит к меланхолической личности — осторожному и замкнутому типу.
• Low N, High E дает жизнерадостную личность — общительный и харизматичный тип.
• Low N, Low E приводит к флегматической личности — последовательному, спокойному человеку.

Айзенк придерживался противоречивых взглядов на природу интеллекта, утверждая, что интеллект, по крайней мере, частично является генетическим и что разные расовые группы имеют разный уровень интеллекта.Эти взгляды оставались спорными на протяжении всей его жизни, и однажды протестующий ударил его по носу, когда он читал лекцию. Айзенк не уклонялся от полемики, и несколько интервью с ним было опубликовано в крайне правой прессе, что привело к заявлениям о расизме и фанатизме. Он также опубликовал статью в Penthouse .

Айзенк ответил многим своим критикам, заявив, что существует различие между биологическим равенством и равенством обращения перед законом.Он подчеркнул, что первое невозможно, а второе — важная цель.

Он работал от имени табачных компаний, проводя исследования воздействия курения. Когда его спросили об этичности этой практики, он утверждал, что важно то, что исследование было проведено правильно, а не то, что исследование финансировалось правильной или неправильной группой.

Биография Ганса Айзенка

Ганс Айзенк (1916–1997) был британским психологом немецкого происхождения, чья самая известная работа была сосредоточена на личности и интеллекте.Он также был весьма спорной фигурой из-за его утверждения, что расовые различия в интеллекте были результатом генетики.

Краткие факты: Ганс Айзенк

• Полное имя: Hans Jürgen Eysenck
• Известен: Айзенк был психологом, наиболее известным своей работой в области личности и интеллекта.
• Родился: 4 марта 1916 года в Берлине, Германия.
.
• Умер: 4 сентября 1997 г. в Лондоне, Англия.
• Родители: Эдуард Антон Айзенк и Рут Айзенк
• Образование: к.D., Университетский колледж Лондона
• Ключевые достижения: Самый часто цитируемый британский психолог в научных журналах перед своей смертью. Активный автор более 80 книг и более тысячи статей. Главный редактор журнала Личность и индивидуальные различия

Ранняя жизнь

Ганс Айзенк родился в Берлине, Германия, в 1916 году. Он был единственным ребенком в семье, а его родители были артистами на сцене и на экране. Его мать была еврейкой, а отец — католиком.Вскоре после его рождения его родители развелись, оставив Айзенка воспитывать его еврейская бабушка по материнской линии. Айзенк презирал нацистов, поэтому после окончания средней школы в 1934 году эмигрировал в Лондон.

Его первоначальный план состоял в том, чтобы изучать физику в Университетском колледже Лондона, но из-за отсутствия предварительных условий на физическом факультете он вместо этого получил степень по психологии. Затем он защитил докторскую диссертацию. там в 1940 году под руководством Кирилла Берта.

Карьера

К тому времени, когда Айзенк получил высшее образование, началась Вторая мировая война.Айзенка объявили вражеским пришельцем и чуть не интернировали. Изначально он не мог найти работу из-за своего статуса. Наконец, в 1942 году, с легкостью ограничений, Айзенк устроился в больницу Милл-Хилл в Северном Лондоне в качестве психолога-исследователя.

После войны он основал факультет психологии в Институте психиатрии, где он оставался до выхода на пенсию в 1983 году. Айзенк продолжал заниматься исследованиями и писать до своей смерти в 1997 году. Он выпустил статьи и книги по множеству тем, оставив автор более 80 книг и более 1600 статей.Он также был редактором-основателем влиятельного журнала «Личность и индивидуальные различия». Перед смертью Айзенк был самым цитируемым британским психологом в журналах по социальным наукам.

Вклад в психологию

Одним из наиболее значительных вкладов Айзенка в психологию была его новаторская работа над личностными качествами. Айзенк был одним из первых, кто использовал статистический метод, называемый факторным анализом, для сокращения числа возможных признаков до определенного набора измерений.Изначально модель Айзенка включала только две черты: экстраверсию и невротизм. Позже он добавил третью черту психотизма.

Сегодня модель личности Большой пятерки считается золотым стандартом для измерения черт характера, но Большая пятерка перекликается с моделью Айзенка во многих отношениях. Обе модели включают экстраверсию и невротизм как черты характера, а психотизм Айзенка включает элементы добросовестности и покладистости Большой пятерки.

Айзенк также утверждал, что у черт есть биологический компонент.Он утверждал, что биология в сочетании с окружающей средой создает личность, учитывая важность как природы, так и воспитания.

Спорные убеждения

Айзенк известен тем, что вызвал много споров в области психологии. Одной из его главных целей был психоанализ, который он считал ненаучным. Вместо этого он активно выступал за поведенческую терапию и в значительной степени отвечал за создание клинической психологии в Соединенном Королевстве.

Кроме того, он утверждал, что нет никаких доказательств того, что сигареты вызывают рак. Вместо этого он сказал, что существует связь между личностью, курением и раком. Его исследование по этой теме было проведено при поддержке табачной промышленности. Хотя это был конфликт интересов, Айзенк утверждал, что не имеет значения, откуда поступает финансирование, если исследования проводятся правильно.

Самый большой спор, в который был вовлечен Айзенк, касался интеллекта. После того, как его ученик Артур Дженсон утверждал в статье, что расовые различия в интеллекте передаются по наследству, Айзенк защищал его.Он еще больше раздул огонь отрицательной реакции, написав книгу на эту тему под названием The IQ Argument: Race, Intelligence, and Education . Однако в своей автобиографии он был более умеренным, говоря, что окружающая среда и опыт также играют значительную роль в интеллекте.

Key Works

• Размеры личности (1947)
• «Эффекты психотерапии: оценка». Журнал консалтинговой психологии (1957)
• Использование психологии и злоупотребления ею (1953)
• Структура и измерение интеллекта (1979)
• Бунтарь с причиной: автобиография Ганса Айзенка (1997)

Источники

• Бьюкенен, Род.«Айзенк, Ганс Юрген». Полный словарь научной биографии , Encyclopedia.com, 27 июня 2019 г. https://www.encyclopedia.com/people/medicine/psychology-and-psychiatry-biographies/hans-jurgen-eysenck
• Бьюкенен, Родерик Д. «Оглядываясь назад: противоречивый Ганс Айзенк». Психолог , т. 24, 2011, с. 318-319. https://thepsychologist.bps.org.uk/volume-24/edition-4/looking-back-controversial-hans-eysenck
• Вишня, Кендра.«Биография психолога Ганса Айзенка». Verywell Mind , 3 июня 2019 г. https://www.verywellmind.com/hans-eysenck-1916-1997-2795509
• GoodTherapy. «Ганс Айзенк (1916–1997)». 7 июля 2015 г. https://www.goodtherapy.org/famous-psychologies/hans-eysenck.html
• МакАдамс, Дэн. Человек: Введение в науку психологии личности . 5-е изд., Wiley, 2008.
• Маклеод, Сол. «Теории личности.” Simply Psychology , 2017. https://www.simplypsychology.org/personality-theories.html
• Шацман, Мортон.

  No related posts.