Комплекс оживления: Когда у ребенка появляется комплекс оживления?

Комплекс оживления у ребенка: когда проявляется феномен

Комплекс оживления – это социальное новообразование у новорожденного. Он проявляется в виде двигательной активности, улыбки в ответ на появление в поле зрения ребенка значимого для него взрослого. Появления у детей комплекса оживления при виде родителей наблюдается на 3-5 неделе жизни. Физиологи связывают появление этого феномена с началом нового этапа жизни ребенка – младенчества.

Содержание

• Определение понятия в психологии
• В каком возрасте формируется новообразование
• Когда наступает период максимальной активности
• Стадии комплекса оживления
• Что должен уметь делать ребенок после 4 месяцев
• Смысл явления
• Взаимосвязь родителей и детей
• Что происходит после эмоционального оживления
• Мои советы молодым родителям
• Заключение

Определение понятия в психологии

Ранний постнатальный период жизни плода в возрастной периодизации получил название «новорожденность». Он длится с первого дня жизни и до того момента, когда у младенца появляется комплекс оживления. Как правило, это происходит на пороге 2 месяца жизни.

Новорожденность психологами и физиологами признается кризисным периодом развития ребенка, так как ему необходимо приспособиться к новым условиям существования, адаптироваться к социальной среде. Имея базовый набор врожденных рефлексов, он вырабатывает новые устойчивые формы реагирования на внешние явления и события. В психологии комплекс оживления – это своеобразный сигнал о том, что первичная адаптация малютки к социуму прошла успешно.

Первые проявления комплекса оживления у ребенка появляются в возрасте 3 недель. Его признаками являются:

• способность крохи сосредотачивать внимание на предметах и звуках;
• замирать при появлении взрослого и отвечать улыбкой на его ласковый голос;
• способность выразить радость восторженным вскрикиванием.

Впервые на комплекс оживления у ребенка обратил внимание Н. М. Щелованов в начале 20 века. Суть данного феномена он определил как появление совокупности эмоциональных и двигательных реакций ребенка на обращенные к нему действия родителей или других близких родственников.

В каком возрасте формируется новообразование

При нормальном психическом и физическом развитии комплекс оживления появляется в 1 месяц. К концу второго месяца жизни в комплекс оживления входят все компоненты:

• улыбка;
• сосредоточенный взгляд;
• активные движения ручек и ножек при приближении взрослого;
• радостное вскрикивание;
• тихое мелодичное гуление.

Ситуативное оживление у младенца – это примитивная форма его общения с окружающими.

Когда наступает период максимальной активности

Психологи доказали, что такое явление, как комплекс оживления, находится в прямой зависимости от того, насколько удовлетворяется потребность детей в непосредственном эмоциональном общении. Пика проявления комплекс оживления достигает, когда малышу исполняется 3–4 месяца, после чего данный психофизиологический феномен начинает трансформироваться в более сложные формы поведения. Именно в это время крайне важно, чтобы родители все свои действия сопровождали устными комментариями.

Стадии комплекса оживления

Для своевременного появления комплекса оживления у младенца необходимо с первых дней пребывания ребенка в новом доме создать для него благоприятную психологическую обстановку. Следует помнить, что новорожденные дети в тишине и покое нуждаются ничуть не меньше, чем во внимании и ласке. Рекомендуется исключить сильные эмоциональные потрясения в первый месяц жизни.

Некоторые родители расстраиваются, не получив желаемой реакции крохи на яркую погремушку или музыкальную игрушку. Искусственно вызвать эмоции малютки не получится, так как физиологически он еще не способен их показать. Нужно подождать, пройдет всего лишь несколько недель, и ребенок по достоинству оценит игрушки и погремушки. Это произойдет, как только у младенца появится комплекс оживления. Возникновение комплекса оживления свидетельствует о готовности карапуза к познанию окружающего мира.

В состав комплекса оживления входят следующие стадии:

1. Появление всей совокупности новых реакций, которые в психологии и называются комплексом оживления, а именно:

• Замирание малыша, когда он впервые видит новый предмет или слышит знакомый голос.
• Зрительная и слуховая сосредоточенность на лице взрослого или его голосе. Рассматривая подошедшего взрослого, ребенок способен смотреть ему в глаза, удерживая взгляд.
• Улыбка и восторженные вскрикивания.
• С помощью громких вскрикиваний или протяжного гуления, карапуз обращает на себя внимание взрослого, просит общения.
• Двигательная активность, с помощью которой маленький человек старается выразить свою потребность в телесном контакте с родителями. Он тянет руки к маме, поворачивает головку, прогибает спинку, вскидывает ручки. Как только мать берет его на руки, он прижимается к ней, обнимает за шею.

1. Практически сразу после появления совокупности эмоционально-двигательных реакций, ребенок начинает дифференцировать голоса, безошибочно выделяя среди них голос мамы.
2. Фокусировка внимания на привлекательных ярких предметах. Теперь он способен следить взглядом за движущимся предметом. Эта способность возникает примерно через 2 недели после окончания периода новорожденности.
3. К концу второго месяца жизни положительные эмоции у ребенка вызывают не только мамино лицо и ее голос, но и ее прикосновения, кормление грудью. Малыш счастлив, когда мама рядом.
4. К концу 3 месяца жизни комплекс оживления видоизменяется. Возникают новые, более сложные формы поведения. На основе комплекса оживления примерно к 4 месяцам складывается умение малыша делить людей на «своих» и «чужих». Это проявляется в его настороженности по отношению к незнакомым, в дифференцировании выражения лица взрослого. Кроме того, комплекс оживления знаменует собой появление такой потребности, как познание окружающего мира. Какой бы привлекательной ни была окружающая действительность, если психологически ребенок не готов к ее изучению, он не будет проявлять интереса к окружающим объектам и явлениям.

Комплекс оживления возникает к концу первого месяца жизни, однако своего максимума он достигает лишь в 3–4 месяца. Психологи считают, что такое явление, как комплекс оживления у ребенка, является признаком его готовности к взаимодействию не только с родственниками, но и с другими людьми.

При условии нормального психического развития младенца, комплекс оживления у него в 4–5 месяцев будет включать в себя зачатки саморегуляции и управления своим настроением.

Что должен уметь делать ребенок после 4 месяцев

Психофизиологический смысл комплекса оживления становится понятен, когда появляются новообразования 4 месяца жизни:

• умение откликаться на собственное имя;
• интерес к собственному телу, который выражается в разглядывании своих ручек, прикосновениях к лицу, волосам;
• интерес к своему отражению в зеркале;
• зачатки предметно-манипулятивной деятельности;
• способность узнавать знакомый предмет, удивляться его исчезновению из поля зрения и радоваться внезапному появлению;
• способность самостоятельно перевернуться со спинки на животик и обратно;
• способность сидеть с поддержкой взрослого и удерживать голову прямо в положении сидя;
• способность отталкиваться от горизонтальной поверхности кончиками пальцев ног, когда взрослый держит ребенка за корпус;
• умение хлопать в ладоши;
• умение правильно распознавать базовые эмоции.

Актуальная ситуация личностного развития младенца на 5 месяце жизни включает в себя усовершенствованные конструкты комплекса оживления. Психологические компоненты, которые включают в себя комплекс оживления, у ребенка старше 4 месяцев постепенно стираются.

Смысл явления

Примерно в 6 месяцев становится понятным, для чего нужен ребенку комплекс оживления: у малыша появляются попытки осознанного целенаправленного взаимодействия с людьми. В процессе общения ребенок использует интонации, позу, жесты и мимику. Кроме того, ситуативно-деловое общение, которое начинает формироваться с 7–8 месяцев, включает в себя все компоненты комплекса оживления младенца. Ежедневное разнообразное общение и знакомство с различными предметами стимулирует личностное развитие младенца.

Становление ситуативно-личностного развития малыша находится в прямой зависимости от того, во сколько месяцев обнаружился комплекс оживления у крохи, все ли компоненты были в нем достаточно ярко представлены. Отсутствие того или иного структурного звена совокупного оживления может быть признаком отклонений в психическом развитии малыша. Несвоевременное появление эмоционального реагирования или его отсутствие у ребенка служит поводом для незамедлительного визита к врачу.

Взаимосвязь родителей и детей

Тесная эмоциональная связь между родителями и ребенком начинает формироваться с первых дней появления нового члена в семье. Сначала она базируется на удовлетворении физиологических потребностей маленького человека. Дети быстро научаются использовать доступные их возрасту способы привлечения внимания взрослого.

Эмоциональный контакт между родителями и детьми младенческого возраста является залогом нормального психического и личностного развития. Доверительные отношения в семье рождают у ребенка чувство безопасности и защищенности. В дальнейшем ребенок, который не испытывал в младенчестве дефицита общения, становится любознательным, самостоятельным, инициативным, целеустремленным.

Что происходит после эмоционального оживления

Определение комплекса оживления в психологии – это начало нового витка психического развития малыша, после которого появятся такие новообразования, как:

• естественная потребность в движении;
• стремление к совместной деятельности со взрослым;
• психологическое благополучие малыша;
• появление условных реакций малыша на зрительные и слуховые раздражители.

Мои советы молодым родителям

Порой родители пренебрегают удовлетворением детской потребности в общении, полагая, что для малыша важнее физиологический комфорт. Молодые родители часто не знают, как общаться с младенцем, полагая, что он еще ничего не понимает.

Молодым супружеским парам хочется пожелать научиться ценить каждое мгновение, проведенное с ребенком. Ласковые слова, поглаживания, поцелуи, взаимные улыбки – так можно кратко перечислить основные компоненты, стимулирующие открытие комплекса оживления.

Ребенок смеется в ответ на поцелуй мамы – значит, нужно поцеловать еще раз! Крошка протяжно гулит, подзывая маму – стоит ласково пропеть что-нибудь в ответ, нежно наклоняясь к малышу! Малыш пребывает в хорошем настроении – самое время подразнить, пощекотать его!

Заключение

Комплекс эмоционального оживления – это важный рубеж в жизни малыша, отделяющий период новорожденности от младенчества. Для того, чтобы этот психофизиологический феномен появился своевременно, в раннем постнатальном периоде родителям нужно позаботиться о благоприятной психологической обстановке. Малыш должен ежедневно получать новые впечатления, но дозировано, ведь его нервная система еще не готова к интенсивным нагрузкам.

Отсутствие данного новообразования или его затяжной характер – повод для беспокойства. Это может указывать на патологии в работе анализаторных систем ребенка или на отклонения в психическом развитии. Определить причину и выбрать оптимальный способ ее устранения способен только врач.

Вслед за эмоционально-двигательным оживлением появляются предпосылки к целенаправленной совместной деятельности взрослого и ребенка, целью которой является познание окружающего мира.

Комплекс оживления младенца

2. 12.2011

В период от четырех до шести недель ребенок, уже научившийся с помощью матери выделять взрослого, быстро овладевает разнообразными средствами общения. Младенец теперь уверенно отыскивает глазами взрослого, поворачивается на звук его шагов, замечает его издали на большом расстоянии. Он сосредоточенно рассматривает лицо матери (особенное внимание привлекают ее глаза), вслушивается в звуки ее голоса. В ответ на обращения матери он улыбается, внимательно смотрит на нее, оживленно двигает конечностями и издает разнообразные звуки.

Картина радостного поведения младенца была названа учеными «комплексом оживления». Комплекс оживления включает четыре основных компонента:

1. замирание и зрительное сосредоточение — долгий, пристальный взгляд на взрослого;
2. улыбку, выражающую радостные эмоции ребенка;
3. двигательное оживление — движения головы, вскидывание ручек и ножек, прогибание спинки и пр.;
4. вокализации — вскрики (громкие отрывистые гласные звуки), гуканье (тихие короткие звуки типа «кх», «гк» и пр. ), гуление (протяжные звуки, напоминающие пение птиц, — «гуулллиии» и пр.).

Все эти компоненты наблюдаются в поведении младенца одновременно (отсюда и название «комплекс»). Комплекс оживления складывается примерно к двум месяцам, и его интенсивность нарастает вплоть до четырех месяцев. После этого возраста комплекс оживления начинает «распадаться», то есть отдельные его компоненты становятся относительно независимыми и возникают новые формы поведения ребенка.

Комплекс оживления является своеобразным проявлением удовольствия в ответ на воздействия взрослых. Долгое время комплекс оживления трактовался именно как реакция в ответ на действия взрослого.

Однако последние исследования позволили взглянуть на это явление как на форму активного участия младенца в общении с взрослым. Такие данные были получены в исследовании М. И. Лисиной и С. Ю. Мещеряковой.

В основу работы М. И. Лисиной было положено предположение о том, что комплекс оживления является не просто ответной реакцией, выражающей радостное возбуждение, но средством общения со взрослым.

А значит, он должен выражать активность самого ребенка (то есть быть его акцией). Если это так, то комплекс оживления (КО) должен иметь разный характер в зависимости от ситуации и от задачи общения. В экспериментах М. И. Лисиной фиксировалась интенсивность всех компонентов комплекса оживления младенца в разных ситуациях взаимодействия с взрослым:

1. пассивный взрослый в поле зрения ребенка;
2. улыбающийся взрослый;
3. ласковое поглаживание;
4. разговор;
5. комплексное воздействие, включающее улыбку, поглаживание и разговор вместе.

Полученные результаты показали, что интенсивность и относительная выраженность компонентов КО зависит от типа воздействия взрослого. Так, на улыбку взрослого младенец отвечает в основном тоже улыбкой и оживлением. При поглаживании он спокоен, длительно улыбается и вокализирует. При разговоре ребенок часто и длительно гулит. Таким образом, ситуация взаимодействия определяет степень общей активности младенца и выбор коммуникативных средств, которые он по преимуществу использует.

Об активной роли КО свидетельствуют следующие факты.

Во-первых, было замечено, что младенцы ведут себя тем активнее, чем более пассивным является взрослый. И наоборот, чем более активен взрослый, тем спокойнее и «реактивнее» ребенок. Наибольшая активность ребенка проявлялась в ситуациях с пассивным взрослым, а наименьшая — при его комплексном обращении. Это значит, что комплекс оживления не подчиняется «закону силы», согласно которому ответ тем сильнее, чем интенсивнее вызывающее его воздействие. Он подчиняется совершенно другому закону — закону общения: чем пассивнее партнер, тем больше усилий нужно приложить, чтобы привлечь его к взаимодействию.

Во-вторых, комплекс оживления нередко опережает обращение взрослого. Младенец начинает издавать звуки и взволнованно движется, когда взрослый еще не обращает на него внимания и разговаривает с посторонним. В подобных случаях поведение ребенка — это явно не ответ, а активное действие, призыв к общению.

Однако КО проявляется не только при взаимодействии со взрослым, но и при восприятии интересных предметов как реакция на радующие ребенка впечатления. Чтобы сопоставить эти две функции КО, следовало выяснить, имеет ли он качественные отличия, когда он служит средством общения и когда он возникает в ответ на приятные впечатления. На выяснение этого вопроса была направлена работа С. Ю. Мещеряковой.

Методика ее экспериментов предусматривала две группы воздействий: воздействия взрослого человека и игрушек, в том числе с изображением человеческого лица (кукла-неваляшка). Воздействия обеих групп уравнивались по времени и варьировались по способу предъявления и степени привлекательности для младенцев. Так, были серии с пассивным взрослым и неподвижным предметом и серии с общающимся взрослым и приближающимся к ребенку предметом. Поведение детей и компоненты КО фиксировались и оценивались по заранее разработанной трехбалльной шкале. Результаты работы Мещеряковой показали следующее:

1. суммарная интенсивность КО и его компонентов (за исключением зрительного сосредоточения) значительно выше при воздействии взрослого, чем при восприятии предметов;
2. обнаружились различия в составе КО. При восприятии предметов основными его компонентами оказались сосредоточение и двигательное оживление при относительной слабой представленности улыбки и вокализаций. При воздействии взрослого одинаково ярко были выражены все компоненты КО;
3. КО при воздействии взрослого оказался более лабильным, чем при восприятии предметов. Младенцы явно меняли свое поведение в зависимости от поведения взрослого и практически одинаково реагировали на предметы. Интересно, что среди всех предъявляемых предметов наиболее интенсивную реакцию детей вызывали игрушка неваляшка с изображением человеческого лица;
4. наблюдались различия в динамике отношения младенца ко взрослому и к предмету. Интерес к одному и тому же взрослому на протяжении всех экспериментов (а их было 12 в каждой серии) не угасал, а, напротив, выражался все ярче. Повторное предъявление предмета вне присутствия взрослого вызывало все меньший интерес младенцев.

Итак, в результате исследований М. И. Лисиной и С. Ю. Мещеряковой было показано, что комплекс оживления младенца имеет активную функцию, которая направлена на взаимодействие со взрослыми, причем эта активная функция является ведущей по отношению к реактивной (экспрессивной). Установление активной функции КО имеет большое научное значение, поскольку доказывает, что младенец является не просто пассивным, реагирующим существом, но активно действует. Причем все его активные действия направлены на взрослого. Это можно рассматривать как доказательство того, что младенец начиная со второго месяца жизни овладевает способностью к общению со взрослыми и что это общение является ведущей деятельностью в первом полугодии жизни.

Ключевые слова: Комплекс, Младенец

Источник: Смирнова Е.О., Детская психология

Материалы по теме
Кризис рождения Смирнова Е.О., Детская психология
Врожденные рефлексы новорожденного Смирнова Е.О., Детская психология
Кризис первого года жизни Смирнова Е. О., Детская психология
Восприятие младенца Мухамедрахимов Р.Ж., Мать и младенец
Эмоции младенца Мухамедрахимов Р.Ж., Мать и младенец
Чувство неполноценности Конфликтология / Под ред. А. С. Кармина
Психическое развитие новорожденного Аверин В. А., Психология детей и подростков
Эдипов комплекс Б. Карвасарский, Психотерапевтическая энциклопедия

EXO|E Skin Revitalizing Complex — Aesthetic Management Partners

Popup Lead Form

Имя

Фамилия

Лучший адрес электронной почты

Лучший номер телефона

Страна

Выберите страну АлжирАмериканское СамоаАндорраАнголаАнгильяАнтарктидаАнтигуа и БарбудаАргентинаАрменияАрубаАвстралияАвстрияАзербайджанБагамыБахрейнБангладешБарбадосБеларусьБеларусьБелизБенинБермудыБутанБоливияБонэйр, Сент-Эстатиус и СабаБосния и ГерцеговинаБотсванаБуве ОстровБразилияБританская территория в Индийском океанеБританские Виргинские островаБрунейБолгарияБуркина-ФасоБурундиКамбоджаКамерунКанадаКанадаКабо-ВердеКаймановы островаЦентральноафриканская РеспубликаЧадЧилиКитайОстров РождестваКокосовые острова (Килинг)КолумбияКоморские островаКонго (Браззавиль)Конго (Киншаса)Острова КукаКоста-РикаХорватияКубаКюрасаоКипрЧешская РеспубликаD enmarkДжибутиДоминикаДоминиканская РеспубликаЭквадорЕгипетСальвадорЭкваториальная ГвинеяЭритреяЭстонияЭфиопияФолклендские островаФарерские островаФиджиФинляндияФранцияФранцузская ГвианаФранцузская ПолинезияФранцузские Южные ТерриторииГабонГамбияГрузияГерманияГанаГибралтарГрецияГрецияГренадаГваделупаГуамГватемалаГернсиГвинеяГвинея- БисауГайанаГаити Остров Херд и острова МакдональдГондурасГонконгВенгрияИсландияИндияИндонезияИранИракИрландияОстров МэнИзраильИталияБерег Слоновой КостиЯмайкаЯпонияДжерсиИорданияКазахстанКенияКирибатиКосовоКувейтКыргызстанЛаосЛатвияЛиванЛесотоЛиберияЛивияЛихтенштейнЛитваLux embourgMacao S. A.R., КитайМакедонияМадагаскарМалавиМалайзияМальдивыМалиМальтаМаршалловы ОстроваМартиникаМавританияМаврикийМайоттаМексикаМикронезияМолдоваМонакоМонголияЧерногорияМонтсерратМароккоМозамбикМьянмаНамибияНауруНепалНидерландыНовые КаледонияНовая ЗеландияНикарагуаНигерНигерияНиуэ Остров НорфолкСеверная КореяСеверные Марианские островаНорвегияОманПакистанПалестинская территорияПанамаПапуа-Новая ГвинеяПарагвайПеруФилиппиныПиткэрнПольшаПортугалияПуэрто-РикоКатарРеюньонРумынияРоссияРуандаСан-Томе и ПринсипиСен-БартелемиСент ЕленаСент-Китс и НевисСент-ЛюсияСент-Мартин (голландская часть)Сен-Мартин (французская часть)Сен-Пьер и МикелонСент-Винсент и ГренадиныСамоаСан-МариноСаудовская АравияСенегалСербияСейшельские островаСьерра-ЛеонеСингапурСловакияСловенияСоломоновы островаСомалиЮжная АфрикаЮжная Грузия/Сандвичевы островаЮжная КореяЮжный СуданИспанияШри-ЛанкаСуданСуринамШпицберген г и Ян-МайенСвазилендШвецияШвейцарияСирияТайваньТаджикистанТанзанияТаиландТимор-ЛештиТогоТокелауТонгаТринидад и ТобагоТунисТурцияТуркменистанОстрова Теркс и КайкосТувалуУгандаУкраинаОбъединенные Арабские ЭмиратыСоединенное Королевство (Великобритания)Соединенные Штаты (США)Соединенные Штаты (США) Малые отдаленные островаСоединенные Штаты (США) Виргинские островаУругуа yУзбекистанВануатуВатиканВенесуэлаВьетнамУоллис и ФутунаЗападная СахараЙеменЗамбияЗимбабве

Почтовый индекс

Чем мы можем вам помочь (выберите один вариант)?

У меня есть вопросы о потенциальном доходе моей практики

У меня есть клинические вопросы о конкретной технологии

Вы пациент или практикующий врач?

Пациент

Практикующий врач

Хотите получить дополнительную информацию о посещении клиники рядом с вами?

Да

Нет

Revitalization Illuminating & Firming Eye Complex

ВАША СУМКА ДЛЯ ПОКУПОК

ПРОМЕЖУТОЧНЫЙ ИТОГ

БЕСПЛАТНАЯ ДОСТАВКА

Наслаждайтесь бесплатной стандартной доставкой при каждом заказе на сумму от 69 долларов.

ПОДАРОК ​​СПЕЦИАЛЬНЫЙ ПОДАРОК ​​

Получите бесплатный подарок-сюрприз при каждом заказе на сумму от 100 долларов США

ПРОСМОТРЕТЬ СУМКУ И ОПЛАТУ

ПРОДОЛЖИТЬ ПОКУПКИ

НУЖНА ПОМОЩЬ?

[email protected]

полезные ингредиенты, от которых нечего скрывать

ПФ

парабен
бесплатно

ВФ

веганский
дружелюбный

СФ

сульфат
свободный

ГФ

без глютена
без глютена

CF

жестокость
бесплатно

ИНГРЕДИЕНТЫ:

вода/вода/вода, каприловый/каприновый триглицерид, масло Persea Gratissima (авокадо), цетеариловый спирт, полисорбат 60, Butyrospermum Parkii (масло ши), цетиловый спирт, лимнан тес Альба (Meadowfoam) Масло семян, экстракт фермента Pseudoalteromonas, гидролизованный белок пшеницы, гидролизованный белок сои, трипептид-10, цитруллин, трипептид-1, фосфолипиды, токоферилацетат, ретинилпальмитат, аскорбинпальмитат, диметикон, глицерилстеарат, ПЭГ-100 стеарат, Camellia Sinensis (зеленый чай). ) Экстракт листьев, пропандиол, пуллулан, гиалуронат натрия, лецитин, сок листьев алоэ барбаденсис, аллантоин, кроссполимер адипиновой кислоты/неопентилгликоля, сополимер VP/VA, гидроксипропилметилцеллюлоза, амодиметикон, карбомер, триэтаноламин, бутиленгликоль, отдушка/отдушка, ксантановая камедь , ЭДТА динатрия, каприлилгликоль, феноксиэтанол, метилизотиазолинон.

ОСНОВНЫЕ ИНГРЕДИЕНТЫ:

• Трипептид-10 Цитруллин: пептид, который укрепляет и регулирует коллагеновые волокна, имитируя декорин в нашей коже, уровень которого снижается с возрастом.
• Трипептид-1: пептид, который имитирует взаимосвязь факторов роста, участвующих в синтезе коллагена и в процессе заживления. В частности, он стимулирует коллаген I и III, фибронектин и ламинин, чтобы повысить функцию кожи, стимулировать клетки кожи, вырабатывать больше коллагена и восстанавливать клеточную связь.
• Экстракт фермента Pseudoalteromonas: пептид, который регенерирует, восстанавливает и защищает кожу, удерживая влагу, заживляя раны, увеличивая выработку коллагена и эластина и улучшая увлажнение, делая кожу более здоровой и молодой.
• Hydrolyzed Wheat Protein: белок, полученный из пшеницы, который помогает коже удерживать воду и влагу, сводя к минимуму тонкие линии и морщины, вызванные УФ-излучением.
• Гидролизованный соевый белок: белок, полученный из сои, содержит большое количество изофлавонов, которые помогают защитить кожу от гормонального старения, возвращая коже сияние.
• Ретинилпальмитат: форма витамина А, который является одним из основных антиоксидантов, естественным образом присутствующих в коже, помогает поддерживать и восстанавливать кожу, отшелушивает и помогает увлажнять кожу.
• Аскорбил пальмитат: стабильная жирорастворимая форма витамина С, которая действует как мощный антиоксидант для защиты кожи от повреждения свободными радикалами, стимулируя выработку коллагена.
• Фосфолипиды: структурный компонент клеточной мембраны, ответственный за сигнальные молекулы с гидрофильной головкой и гидрофобным хвостом для привлечения и удержания воды, эффективного увлажнения и увлажнения кожи, известной как «вторая кожа». Также действует как антиоксидант.
• Токоферола ацетат (витамин Е): мощная жирорастворимая антиоксидантная суперзвезда, которая защищает эпидермис от УФ-излучения и повреждений, предотвращает перекисное окисление клеточных мембран, одновременно уменьшая трансэпидермальную потерю воды, что приводит к улучшению барьерной функции кожи.
• Экстракт листьев зеленого чая Camellia Sinensis: Мощный антиоксидант с сильными противовоспалительными свойствами, который помогает предотвратить разрушение коллагена и уменьшить повреждение ультрафиолетом.
• Гиалуронат натрия (гиалуроновая кислота): Специальная комбинация гиалуроновых кислот с высоким и низким весом, которые сразу же расширяются в коже, обеспечивая превосходное длительное увлажнение. Гликозаминогликан, способный связывать воду в 1800 раз больше своего веса, при нанесении на кожу образует водосвязывающий барьер, позволяющий увеличить удержание влаги во внутриклеточном матриксе кожи.
• Сок листьев алоэ барбаденсис: прекрасный влагоудерживающий агент для кожи благодаря содержанию полисахаридов и стеролов. Проникает в кожу, снабжая влагой непосредственно ткани для повышения гидратации. Также показано, что он обладает противовоспалительными, антиоксидантными и антибактериальными свойствами.
• Аллантоин: растительный экстракт, полученный из листьев окопника, обладающий противовоспалительными, успокаивающими и успокаивающими свойствами.
• Лецитин: смягчающее и успокаивающее смягчающее средство для кожи, которое глубоко увлажняет кожу. Он обладает способностью глубоко проникать в кожу, чтобы доставлять вещества непосредственно к клеткам и помогать коже впитывать другие свойства.
• Persea Gratissima (масло авокадо): богатый белками, витаминами, аминокислотами и стеролином, этот NMF помогает излечить сухую кожу, обеспечивая антиоксидантную поддержку и уменьшая появление пигментных пятен, шрамов и повреждений от солнца.
• Butyrospermum Parkii (масло ши): это превосходное смягчающее средство с высоким содержанием триглицеридов и жирных кислот оживляет и восстанавливает кожу, способствуя регенерации клеток, кровообращению и заживлению ран.

  No related posts.