Черты личности — Психологос
Черты личности (свойства личности, личностные черты) — черты и характеристики человека, описывающие его внутренние (а еще точнее — глубинные) особенности. То, что нужно знать об особенностях его поведения, общения и реагирования на те или иные ситуации не конкретно сейчас, а при долговременных контактах с человеком.
К личностным чертам относят глубинные особенности, имеющие как биологическую, так и социальную природу, и определяющие более поверхностые, ситуативные проявления.
Добросовестность, как личностная черта, в конкретной ситуации проявит себя как готовность довести дело до конца.
Позитивные черты личности часто называют: качества личности.
Какие особенности личности можно причислить к личностным чертам? Проще отметить, что к личностным чертам не относится. Не являются чертами личности характеристики, описывающие:
- Субъективное отношение к личности (Необычный, Удивительный, Неприятный).
- Физические качества человека (Ловкий, Красивый).
- Социальные характеристики и «звания» (Опытный, Мудрый, Передовик производства, Святой, Просветленный).
- Временное, не устойчивое состояние человека, например ситуативное (Усталый) или зависящее от настроения (Понурый или Излучающий счастье). В отличии от позиции, которую можно оперативно выбирать, личностная черта оперативно не меняется. Личностная черта — неизменное обстоятельство, с которым можно только считаться, использовать или преодолевать. Примерно как погода за окном: изменить мы ее не можем, но если там идет дождь, мы можем взять зонтик и пойти куда надо.
Можно ли привести полный список черт личности? — Создать полный, «правильный» список черт личности невозможно: с одной стороны, он бесконечен (ограничен только возможностями языка и фантазией его владельца), с другой стороны, этот список создается под конкретные нужды конкретного исследования и поэтому всегда произволен.
Пытаясь добиться всестороннего описания личности, Р. Кеттелл начал со сбора всех названий свойств личности, встречающихся либо в словарях типа составленного Г.
Далее, является ли некоторая ситуативная особенность личности ее выбранной позицией либо стабильной чертой, сказать не всегда возможно. Позиция, это выбор, это выбранный человеком определенный образ мышления и отношения, то черты личности — стабильные особенности личности. В отличии от позиции, которую можно оперативно выбирать, личностная черта оперативно не меняется.
Если человек ведет себя как Жертва, это его черта или ситуативный выбор? Чтобы ответить на такой вопрос, нужно наблюдать за человеком в разных ситуациях. Многие из особенностей личности можно одновременно отнести и к чертам, и к позиции, отметив при этом «перевес» того или другого, характерный для определенной культуры данного времени. Например, Потребитель сегодня чаще позиция, нежели личностная черта взрослого человека.
Наиболее распространен список черт личности, используемый в классических психологических тестах: MMPI, тесте Кеттелла и других. По Кеттелу, это в первую очередь: «замкнутость — общительность», интеллект, «эмоциональная нестабильность — эмоциональная стабильность», «подчиненность — доминантность», «сдержанность — экспрессивность», «низкая нормативность поведения – высокая нормативность поведения», «робость — смелость», «жесткость – чувствительность», «доверчивость — подозрительность», «практичность — мечтательность», «прямолинейность — дипломатичность», «спокойствие — тревожность», «консерватизм — радикализм», «конформизм — нонконформизм», «низкий самоконтроль — высокий самоконтроль», «расслабленность — напряженность», «адекватная самооценка – неадекватная самооценка» (первичный факторы теста), а также «тревога», «экстраверсия — интроверсия», «чувствительность» и «конформность» (вторичные факторы теста).
Кажется, что список актуальных по жизни черт личности несложно продолжить: это адекватность, внушаемость, воспитанность, искренность, перфекционизм, сдержанность и многие другие.
Сделать стройную систему черт личности затруднительно в первую очередь в связи с тем, что черты личности связаны друг с другом не только линейно, но и иерархически. Например, такие поведенческие привычки, как «Кивки», «Угуканье» и «Вспышки глазами» являются составляющими умения подавать знаки слушания — умения и привычки более высокого уровня. В свою очередь, знаки слушания вместе с подстройками по телу, подстройками по словарю являются составляющими умения слушать. В свою очередь, умение слушать вместе умением говорить чёткими тезисами, навыком оперирования фактами и конкретикой и привычкой подводить итоги являются составляющими вдумчивого общения, которое в свою очередь является частью эффективного общения. Эффективное общение входит, как элемент, в эффективное руководство, и так далее.
С точки зрения нужд практики список черт личности можно существенно сузить, выделив корневые, основополагающие, собственно личностные черты.
Открытость опыту — способность и готовность человека видеть (прислушиваться, воспринимать) то, что происходит в нем, в окружающих людях и жизни.
Открытость опыту обеспечивает рост и развитие личности.
Личностная неадекватность является помехой в открытости опыту: открытость есть, но информация приходит к человеку в искаженном виде.
Закрытость от опыта, внутренние и внешние защиты дают большую безопасность, но прекращают рост и развитие личности. Крайний вариант защит — непроницаемость для опыта.
Некоторые из черт, характерные для развитой личности и менее распространенные у массовой личности, мы вынесли в раздел Самосовершенствование. Мы отнесли к таким чертам позитив, конструктив, ответственность, энергичность, целеустремленность, любовь к порядку, готовность сотрудничать, а также умение и привычку жить с любовью – к сожалению, этих черт явно недостает по крайней мере российским людям как в рабочих, так и близких отношениях.
Может ли человек менять черты своей личности? Кто-то — может определенно. Большинство — нет, сами не способны. Подробнее посмотрите статью «Можно ли менять свой характер, и как?»
Основные черты личности: список, краткая характеристика, примеры
Личность человека многогранна, глубока и уникальна. На протяжении веков являясь предметом всестороннего исследования для различных научных областей, до сих пор остается до конца не изученной. Благодаря накопленным и систематизированным знаниям выделены основные черты личности. Знакомство с ними помогает человеку лучше понимать себя, что, в свою очередь, позволяет вносить коррективы в убеждения, систему самомотивации, менять привычные способы действий для улучшения качества своей жизни и повышения уровня счастливости.
Структура личности
Существует большое количество различных теорий черт личности человека. В отечественной психологии широко известны структуры личности таких авторов, как Платонов К. К., Леонтьев А.
Н., Ковалев А. Г.
Характер — это основа личности
Характер – это основополагающая часть, которая напрямую влияет на то, как человек ведет себя по…
В таблице ниже структура личности по Ковалеву А. Г.
Психологические процессы личности | Психологические состояния личности | Психологические свойства личности |
Наиболее динамичные | Более устойчивые | Наиболее стабильные |
Познавательные Эмоциональные Волевые | Познавательные Эмоциональные Волевые | Направленность Способности Темперамент Характер |
В работах известного отечественного психолога Ковалева А. Г. личность определяется как интегративное образование психических процессов, состояний и сформировавшихся черт личности человека.
Психологические процессы
Психологические процессы определяют фундамент психической жизни человека, поскольку обеспечивают ему взаимодействие с окружающей средой и отвечают за формирование его жизненного опыта.
Таких процессов масса как в сознании, так и в подсознании. Они наиболее динамичны и кратковременны. Среди них выделяются эмоциональные, волевые и познавательные психические процессы. К последней группе относятся восприятие, ощущение, представление, мышление, память, внимание, воображение.
Сильные стороны человека. Личность в психологии: структура…
Для развития полноценной личности необходимо знать слабые и сильные стороны человека. Об этом можно…
Психологические состояния
Психологические состояния — это уже более устойчивые образования, которые формируются из психологических процессов. Они представляют собой относительно неизменные во времени внутренние целостные характеристики индивидуальной психики. Каждое такое состояние может быть охарактеризовано одним или несколькими параметрами, которые выделяют его из множества других. В зависимости от того, какую деятельность или какой поведенческий акт данное состояние обеспечивает, проявляется доминирование тех или иных познавательных, эмоциональных либо волевых психических процессов.
Психологические свойства
Психические свойства или черты личности человека представляют собой индивидуально-психологические особенности, которые лежат в основе постоянных способов его взаимодействия с миром. Они характеризуют человека как систему определенных субъективных отношений к самому себе, к окружающим людям, различным группам и миру в целом, которая проявляется в общении и взаимодействии с ними.
Пока формирование общих устойчивых черт личности только начинается, ребенка характеризуют в целом по его превалирующим психологическим состояниям. Например, о нем говорят, как о спокойном, уравновешенном, застенчивом, капризном, аффективном, возбудимом, депрессивном. При смене психических состояний изменяется и облик личности ребенка. В определенных условиях одно из таких состояний может закрепиться и в будущем проявиться в некоторых особенностях его характера.
Тип личности эпилептоидный: краткое описание, особенности…
Сталин, Гитлер, Наполеон — что объединяет этих людей помимо того, что они вели народ к войне и.
..
Формирование черт личности осуществляется из психических процессов, которые протекают на фоне психических состояний. Они представляют собой наиболее стабильные и устойчивые, мало подверженные изменениям и при этом медленно накапливаемые психические образования. В качестве таковых Ковалев А. Г. выделил четыре основные категории. Список черт личности человека выглядит следующим образом:
- темперамент;
- направленность;
- характер;
- способности.
При этом он обращал внимание на определенную меру условности выделения данных структур, поскольку одни и те же свойства могут характеризовать и направленность, и характер, и оказывать влияние на проявление способностей. Однако, рассмотрение этих структур как относительно автономных очень важно. Ведь при наличии одинаковых свойств, например, темперамента люди могут сильно отличаться друг от друга по направленности, характеру и способностям.
Темперамент
Темперамент человека относится к биологически обусловленным свойствам личности и является тем фундаментом, на котором происходит ее формирование.
Он отражает различия между людьми по таким критериям, как эмоциональная впечатлительность, интенсивность и устойчивость эмоций, темп и энергичность действий, и другим динамическим характеристикам. Свойства личности, им обусловленные, носят наиболее устойчивый и долговременный характер.
Согласно определению Теплова Б. М., о темпераменте можно говорить как о совокупности психических особенностей, характерных для данного конкретного человека, которые связаны с быстротой возникновения чувств и их интенсивностью.
Таким образом, для определения типа темперамента исследуют две основные динамические характеристики — активность и эмоциональность. Показатель активности поведения характеризует степень быстроты, стремительности, энергичности либо инертности и медлительности. Показатель эмоциональности характеризует эмоциональные процессы, отражая их знак, положительный либо отрицательный, и модальность — страх, гнев, радость и другие. Наиболее распространенной на сегодняшний день является классификация, предложенная еще Гиппократом в V веке до н.
э., выделяющая четыре типа темперамента:
- сангвинический;
- флегматический;
- меланхолический;
- холерический.
У представителей сангвинического типа отмечаются быстро возникающие, но слабые чувства, флегматического — медленно возникающие и слабые чувства, меланхолического — медленно возникающие, но сильные чувства, холерического — быстро возникающие и сильные чувства. Также можно отметить, что для представителей сангвинического и холерического типов темперамента свойственны быстрые движения, общая подвижность и предрасположенность к яркому внешнему выражению чувств через мимику, движения и речь. Для представителей флегматичного и меланхолического, наоборот, характерны медленные движения и тенденция к слабому выражению чувств. На практике очень редко можно встретить людей с ярко выраженным чистым типом темперамента, чаще встречаются смешанные типы, когда сочетаются черты двух видов темперамента.
Темперамент никоим образом не влияет на наличие способностей и одаренности человека.
Выдающиеся таланты в различных сферах деятельности могут встречаться с одинаковой частотой при любом типе темперамента. Например, у таких известных русских писателей, как Гончаров И. А. и Крылов И. А., проявлялись черты флегматического типа темперамента, у Гоголя И. В. и Жуковского В. А. — меланхолического, у Герцена А. И. — сангвинического, у Пушкина А. С. были ярко выражены черты холерического. А у двух великих русских полководцем типы темпераментов были противоположны: у Суворова А. В. — холерический, у Кутузова М. И. — флегматический.
Постановка вопроса о том, какой тип темперамента лучше, некорректна. Каждый из них обладает как своими положительными, так и своими отрицательными сторонами. Ценные свойства личности сангвиника — живость, подвижность, отзывчивость, флегматика — спокойствие, отсутствие суетливости и торопливости, меланхолика — глубина и устойчивость чувств, холерика — энергичность, страстность, активность.
Имеется тенденция развития нежелательных черт личности:
- у сангвиника, таких как легкомыслие и инфантильность, склонность распыляться, поверхностность чувств;
- у флегматика — инертность, вялость, безучастность;
- у меланхолика — чрезмерная замкнутость, излишняя застенчивость, склонность с головой погружаться в собственные переживания;
- у холерика — резкость, несдержанность, склонность к эмоциональным «взрывам».
Направленность личности
Направленность личности выступает в качестве ведущей характеристики человека. Ее понимают как совокупность устойчивых мотивов, ориентирующих деятельность личности и имеющих относительную независимость от фактической ситуации. Другими словами, это основной мотивационный стержень человека. Направленность личности всегда социально обусловлена и формируется в процессе воспитания. Направленность — это установки, которые стали свойствами личности и нашли свое проявление в определенных формах, в основе каждой из которых лежат мотивы деятельности человека. К этим формам относятся:
- влечение;
- желание;
- интерес;
- склонность;
- идеал;
- мировоззрение;
- убеждение.
Характеристика форм направленности
В данном контексте под влечением понимается такое психическое состояние, которое выражает неразличимую, неосознаваемую либо недостаточно осознаваемую потребность. Как правило, влечение — явление временное, поскольку проявленная в нем потребность человека или угасает, или осознается и таким образом трансформируется в желание.
Желание — это уже осознанная человеком потребность и влечение к чему-либо конкретному. Желание благодаря достаточной осознанности обладает побуждающей силой. Оно способствует видению цели будущих действий и построению детального плана. Для данной формы проявления направленности характерно осознание, во-первых, своих потребностей и, во-вторых, потенциальных способов их удовлетворения.
Стремление обычно рассматривается как ощущаемое побуждение к деятельности. Оно появляется, когда желание сочетается с волевым компонентом.
Наиболее яркой и объемной характеристикой направленности личности выступают ее интересы, являясь важнейшей побудительной силой к познанию окружающей действительности. На субъективном уровне интерес обнаруживает себя в особом эмоциональном фоне, сопутствующем процессу познания или вниманию к определенным объектам. Удивительной особенностью интереса является то, что при его удовлетворении вместо угасания он, напротив, вызывает ряд новых, соответствующих более высоким уровням познавательной деятельности.
Склонность отражает направленность человека на определенный вид деятельности. По своей сути она является устойчивым интересом в динамике своего развития перерастающим в глубокую и устойчивую потребность человека в совершении той или иной деятельности. Это происходит тогда, когда к интересу подключается волевой компонент.
Идеал – это некий конкретный образ или представление предметной цели, на которые человек ориентируется, к которым стремится через реализацию своих склонностей.
Мировоззрение понимается как система субъективных взглядов человека на окружающий мир, на свое место в нем, на отношение к себе и к другим людям. Здесь находят свое отражение идеалы, ценностные ориентации, принципы и убеждения индивида.
Убеждение считают высшей формой направленности и рассматривают как систему мотивов личности человека, побуждающих его поступать согласно своим взглядам, принципам, мировоззрению. Понятия мотива и мотивации отличны друг от друга. Последнее является более широким и емким.
Мотив — это устойчивое личностное свойство, изнутри побуждающее человека к определенным действиям. В формировании направленности личности основная роль принадлежит осознаваемым мотивам, поскольку они обеспечивают активизацию и направленность поведения. Их формирование берет свое начало из потребностей человека.
Характер
В психологии под характером принято понимать совокупность индивидуальных психических свойств, проявляющихся в типичных для данного индивида формах поведения и способах действия. Процесс формирования общих устойчивых черт личности осуществляется в ходе жизнедеятельности.
К чертам характера относятся не все ее особенности, а лишь наиболее существенные и устойчивые. К примеру, даже очень веселые и оптимистичные люди могут испытывать такие чувства, как печаль или грусть, но от этого они не становятся пессимистами или нытиками.
Классификаций основных психологических черт личности достаточно много. Чаще всего в отечественной психологической литературе встречаются два подхода.
Согласно первому, все черты характера привязываются к психическим процессам и потому подразделяются на три группы. Список черт личности в этом случае получается таким:
- Волевые — самостоятельность, организованность, активность, настойчивость, решительность и другие.
- Эмоциональные — впечатлительность, порывистость, горячность, отзывчивость, безразличие, инертность и другие.
- Интеллектуальные — любознательность, глубокомыслие, находчивость, сообразительность и другие.
Согласно второму подходу, черты характера личности описываются исходя из направленности личности. В сформированном характере в качестве ведущего компонента выступает система убеждений, которая задает долгосрочную, стратегическую направленность действий и поведения человека, обеспечивает уверенность в важности и справедливости выполняемого им дела, обуславливает настойчивость в достижении поставленных перед собой целей.
Черты характера, определяющие отношение к деятельности, выражаются в устойчивых интересах человека.
У бесхарактерного человека отсутствуют цели совсем или очень разбросаны. Поверхностность и неустойчивость их интересов зачастую сопряжены с большой долей подражательности, с недостатком самостоятельности и целостности личности человека. И, напротив, содержательность и глубина интересов человека свидетельствуют о его целенаправленности и настойчивости.
Специфика характера личности проявляется в ситуациях выбора способов действий или типов поведения. В данном контексте можно говорить о такой черте характера, как степень выраженности мотивации на достижение успеха. От нее будет зависеть выбор человека либо в пользу действий, ведущих к успеху, — инициативность, соревновательная активность, готовность рискнуть, либо в пользу стремления просто избежать неудачи — избегание рисков, уклонение от ответственности, неактивность, безынициативность.
Все черты характера личности условно можно отнести к двум видам — мотивационным и инструментальным. Первые, соответственно, побуждают и направляют деятельность, а вторые придают ей определенный стиль.
Например, при выборе цели действия проявляется мотивационная черта личности. Однако после того, как цель определена, больше проявляются инструментальные черты характера, которые определяют выбор тех или иных способов достижения этой цели.
Характер формируется постепенно и может претерпевать трансформации на протяжении всей жизни человека. И этот процесс можно сделать осознанным. Как говорил известный английский писатель Уильям Мейкпис Теккерей, посейте поступок — пожнете привычку, посейте привычку — пожнете характер, посейте характер — и вы пожнете судьбу.
Способности человека
Согласно подходу отечественного ученого Теплова Б. М., под способностями понимаются такие индивидуально-психологические особенности, которые, с одной стороны, отличают одного человека от другого, с другой — имеют отношение к успешности выполнения какой-либо одной деятельности или многочисленных деятельностей, с третьей — не сводятся к уже имеющимся у человека знаниям, навыкам и умениям.
Способности человека определяют степень легкости и быстроты приобретения и усвоения им знаний, умений и навыков.
В свою очередь, приобретенные знания, умения и навыки оказывают существенное содействие дальнейшему развитию способностей, а их отсутствие, напротив, служит тормозом для развития способностей. В психологии уровни развития способностей чаще всего классифицируются следующим образом:
- способность;
- одаренность;
- талант;
- гениальность.
Успешное выполнение любой деятельности находится в зависимости не от какой-то одной, а от сочетания сразу нескольких способностей. При этом сочетание, приводящее к одному и тому же результату, может обеспечиваться различными способами. В случае отсутствия необходимых задатков к успешному развитию одних способностей их дефицит может быть восполнен за счет более глубокого развития и проработки других.По мнению Теплова Б. М., способности не могут существовать при отсутствии постоянного процесса развития. Способность, которая не практикуется, со временем утрачивается. Только благодаря усердию, постоянным упражнениям, систематическим занятиям такими сложными видами деятельности, как математика, музыка, художественное или техническое творчество, спорт возможно поддержание и развитие у себя соответствующих способностей.
Как великого художника не приняли в академию
Отождествление в повседневной практике способностей и навыков зачастую приводит к ошибочным суждениям и выводам, в особенности в педагогической практике. История о том, как знаменитого художника Сурикова В. И. на начальном этапе его развития не приняли в Академию художеств, удостоилась быть внесенной в психологическую литературу в качестве примера для лучшего понимания категории «способности».
Страсть Сурикова В. И. к рисованию была очевидна с раннего детства. Какое-то время он брал уроки в красноярском уездном училище. После смерти отца ввиду стесненных финансовых обстоятельств хорошее образование было не по карману для его семьи. Юноша попал на службу в качестве писца в губернаторское управление. Как-то его рисунки попались Замятину П. Н. — енисейскому губернатору, и тот углядел в них огромный художественный потенциал автора. Он нашел Сурикову В. И. мецената, готового оплатить обучение в Академии художеств. Но несмотря на это, первая попытка поступления в учебное заведение не завершилась успехом.
Педагоги совершили ошибку потому, что не смогли различить отсутствие умений и навыков и отсутствие способностей. Несмотря на то что выдающиеся способности юного художника проявились достаточно рано, умений и навыков рисования на тот момент у него еще было недостаточно.
В течение трех месяцев Суриков В. И. овладел нужными навыками и умениями и в результате был зачислен в Академию художеств. В процессе учебы он получил четыре серебряные медали за свои работы и был удостоен нескольких денежных премий.
Его пример показывает, что нужно верить в себя, в свою мечту и настойчиво добиваться своей цели.
66 личностных качеств — легко выучить английский словарь
Черты характера определяют вас.
Они играют решающую роль в вашем личном и профессиональном успехе.
Следовательно, вам необходимо ознакомиться с положительными и отрицательными чертами характера.
Мы часто говорим о других людях, таких как друзья, родственники, родители, братья и сестры, учителя, пожилые люди, начальники, коллеги и клиенты.
Для описания этих людей и их деятельности нам нужны личностные черты, чтобы можно было комфортно говорить об их достоинствах и недостатках.
Содержание
Список черт личности
Вот список положительных и отрицательных черт личности с их соответствующими значениями для вас:
| S.No. | Черты характера | Значение на хинди | Группа | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Восторженный | उत्साही | Положительная черта | |
| 2 | Веселый | हंसमुख | Положительная черта | |
| 3 | Сфокусированный | ध्यान केंद्रित | Положительная черта | |
| 4 | Энергетический | शक्तिशाली | Положительная черта | |
| 5 | Трудолюбивый | मेहनती | Положительная черта | |
| 6 | Прилежный | परिश्रमी | Положительная черта | |
| 7 | Искренний | ईमानदार | Положительная черта | |
| 8 | Честный | निष्कपट | Положительная черта | |
| 9 | Проактивный | सक्रिय | Положительная черта | |
| 10 | Визионер | दूरदर्शी | Положительная черта | |
| 11 | Проницательный | सूक्ष्मदर्शी , कुशाग्र बुद्धि | Положительная черта | |
| 12 | Прилежный | अध्ययनशील | Положительная черта | |
| 13 | Пациент | सहनशील | Положительная черта | |
| 14 | Целенаправленный | लक्ष्य उन्मुखी | Положительная черта | |
| 15 | Ответственный | उत्तरदायी | Положительный признак | |
| 16 | Верный | निष्ठावान | Положительная черта | |
| 17 | Уважительный | सभ्य | Положительная черта | |
| 18 | Сострадательный | दयावान | Положительная черта | |
| 19 | Страстный | उत्साही | Положительная черта | |
| 20 | Мужественный | साहसिक | Положительная черта | |
| 21 | Бесстрашный | निडर | Положительная черта | |
| 22 | Шарнирный | स्पष्ट | Положительная черта | |
| 23 | Уверенный | आत्म विश्वासी | Положительная черта | |
| 24 | Кооператив | सहयोगी | Положительная черта | |
| 25 | Непредубежденный | खुले विचारों वाला | Положительная черта | |
| 26 | Находчивый | साधन-संपन्न | Положительная черта | |
| 27 | Убедительный | प्रेरक | Положительная черта | |
| 28 | Адаптируемый | अनुकूलनीय | Положительная черта | |
| 29 | Определено | निर्धारित | Положительная черта | |
| 30 | Гибкий | लचीला | Положительная черта | |
| 31 | Скромный | नम्र | Положительная черта | |
| 32 | Надежный | भरोसेमंद | Положительный признак | |
| 33 | Пунктуальный | समयनिष्ठ | Положительная черта | |
| 34 | Компетентный | निपुण | Положительная черта | |
| 35 | Организованный | संगठित | Положительная черта | |
| 36 | Щедрый | उदार | Положительная черта | |
| 37 | Постоянный | и | Положительная черта | |
| 38 | Вежливый | विनम्र | Положительная черта | |
| 39 | Сознание | जागरूक | Положительный признак | |
| 40 | Уравновешенный | शांत | Положительная черта | |
| 41 | Очаровательный | अति आकर्षक | Положительная черта | |
| 42 | Дружный | दोस्ताना | Положительная черта | |
| 43 | Спокойный | आरामपसंद | Положительная черта | |
| 44 | Юмористический | विनोदपूर्ण | Положительная черта | |
| 45 | Рационал | तर्कसंगत | Положительная черта | |
| 46 | Универсальный | बहुमुखी | Положительная черта | |
| 47 | Сердечный | и | Положительная черта | |
| 48 | Ленивый | आलसी | Отрицательная черта | |
| 49 | Неактивен | निष्क्रिय | Отрицательная черта | |
| 50 | Неграмотный | अनपढ़ | Отрицательная черта | |
| 51 | Нечестный | बेईमान | Отрицательная черта | |
| 52 | Разговорчивый | बातूनी | Отрицательная черта | |
| 53 | Ирригационный | चिड़चिड़ा | Отрицательная черта | |
| 54 | Доминирование | प्रभुत्व रखना | Отрицательная черта | |
| 55 | вспыльчивый | संयमहीन | Отрицательная черта | |
| 56 | Импульсивный | आवेशपूर्ण | Отрицательная черта | |
| 57 | Враждебный | शत्रुतापूर्ण | Отрицательная черта | |
| 58 | Нетерпимость | असहिष्णु | Отрицательная черта | |
| 59 | Тревожный | चिंतित | Отрицательная черта | |
| 60 | Скупой | कंजूस | Отрицательная черта | |
| 61 | ревнивый | ईर्षालु | Отрицательная черта | |
| 62 | Догматик | कट्टर | Отрицательная черта | |
| 63 | Жадный | लालची | Отрицательная черта | |
| 64 | Лживый | धोखेबाज | Отрицательная черта | |
| 65 | Дипломатический | कूटनीतिज्ञ | Отрицательная черта | |
| 66 | Мощный | सशक्त | Отрицательная черта |
Плохое владение английским языком остановило ваш карьерный рост?
Вы решили улучшить свои разговорные и письменные навыки английского языка?
Я приглашаю вас улучшить свой английский и сделать карьеру.
Смотрите БЕСПЛАТНЫЕ демонстрационные видеоролики.
Вам не нужно запоминать или зубрить эти слова или список черт личности.
Вы можете начать использовать 3-4 слова в повседневном разговоре.
Как только вы сможете уверенно использовать эти четыре слова, вы можете взять следующие четыре слова и повторить тот же процесс.
В качестве альтернативы вы можете начать со слов, которые вы уже хорошо знаете, но не используете их в своем устном и письменном общении.
Вам необходимо использовать пошаговый подход для изучения словарного запаса или других навыков.
Черты характера для успеха в карьере
У всех успешных людей есть разные черты характера, которые делают их успешными. Вы можете проверить здесь список 10 самых важных качеств личности для успеха в карьере .
Вам могут понадобиться эти личностные качества в вашем резюме.
Вы также можете прочитать большую пятерку черт личности.
Вы не можете узнать свою силу, просмотрев приведенный выше список черт личности.
Вам нужен специальный инструмент для оценки вашей личности.
Вы также можете пройти бесплатный тест личности здесь, чтобы узнать свои сильные и слабые стороны.
Знание своих сильных и слабых сторон очень важно, так как это один из самых распространенных вопросов на собеседовании.
Кроме того, вы можете захотеть преодолеть или исправить свои недостатки.
Приглашение
Если вы хорошо пишете по-английски, но всегда с трудом говорите по-английски, потому что вам нужны хорошие навыки общения на английском языке для работы в многонациональной компании, или вам требуется хорошее знание английского языка для работы за границей, я приглашаю ты присоединяешься к онлайн курс английского языка.
Курс предоставляется с месячной гарантией возврата денег. Вы можете посмотреть пару демонстрационных видеороликов, прежде чем присоединиться к программе.
Список личностных качеств, который поможет понять людей вокруг вас
Черты характера определяют личность. Не может быть двух людей с одинаковой матрицей черт характера. Понимание того, как они отличаются от одного человека к другому, даст вам представление о том, как несколько оттенков личности делают нас такими, какие мы есть.
Мы много раз слышали эту фразу от друзей, родственников и других людей: «О, он/она такой, какой он есть. Это в его/ее характере вести себя таким образом». Мы используем термин «личность» настолько свободно, что забыли проанализировать, что он на самом деле означает. Различные перестановки и комбинации этих черт личности приводят к формированию характера и развитию личности человека. Знание этих черт личности может помочь человеку в самосовершенствовании. Мы такие люди, какими себя изображаем.
Разве мир не был бы абсолютно унылым и до смешного скучным, если бы мы все были одного типа личности? Я так думаю! Именно различия между людьми создают многогранное общество.
Например, если A и B — лучшие друзья и обладают теми же чертами, что и другой, они оба будут находиться в состоянии постоянной конкуренции друг с другом.
Это дает всем нам ощущение индивидуальности, отделяя одного от тех, кто не обладает теми же чертами, которые определяли бы только вас. На самом деле, некоторые люди предпочитают проходить личностные тесты, чтобы лучше узнать и понять себя. Многие из нас не знают, кто мы на самом деле или на что мы способны, прохождение теста или групповые занятия один на один очень помогли бы.
List of Personality Traits
~ Active
~ Austere
~ Anxious
~ Awkward
~ Angry
~ Arrogant
~ Attentive
~ Amiable
~ Animated
~ Aggressive
~ Annoyed
~ Alert
~ Boastful
~ Brilliant
~ Застенчивый
~ Плохой
~ Умный
~ Детский
~ Властный
~ Жестокий
~ Храбрый
~ Смелый
~ Яркий
~ Прямолинейный
~ Беспечный
~ Смущенный
~ Обаятельный0913 ~ Clumsy
~ Confident
~ Cautious
~ Critical
~ Consistent
~ Conceited
~ Cultured
~ Crafty
~ Cheerful
~ Candid
~ Clever
~ Creative
~ Capable
~ Caring
~ Calm
~ Civilized
~ Прилежный
~ Нелояльный
~ Решительный
~ Темный
~ Мечтатель
~ Нечестный
~ Послушный
~ Преданный
~ Расстроенный
~ Сдержанный
~ Требовательный
~ Изящный
~ Сомнительный
~ Dull
~ Despondent
~ Dangerous
~ Dreamy
~ Determined
~ Energetic
~ Exuberant
~ Ethical
~ Easygoing
~ Excited
~ Evil
~ Eager
~ Excited
~ Efficient
~ Expert
~ Энергичный
~ Красноречивый
~ Требовательный
~ Равный
~ Чрезмерный
~ Восторженный
~ Злой
~ Снисходительный
~ Суетливый
~ Бесстрашный
~ Шуткий
~ Свирепый
930913 ~ Fun-loving
~ Frank
~ Funny
~ Finicky
~ Frightened
~ Foolish
~ Fierce
~ Foul
~ Friendly
~ Flexible
~ Fanciful
~ Fighter
~ Giving
~ Gregarious
~ Glamorous
~ Доверчивый
~ Gracefful
~ Мрачный
~ нежный
~ жадный
~ щедрый
~ Гаррури
~ Сварливый
~ Хороший
~ Полезный
~ HATHFUL
~ Humble
~ Hauly
~ HARTFUL
~ HUMBL0913 ~ Harsh
~ Honest
~ Healthy
~ Hospitable
~ Harried
~ Inefficient
~ Impulsive
~ Insolent
~ Inventive
~ Impudent
~ Impatient
~ Insincere
~ Inactive
~ Immature
~ Inimitable
~ Intelligent
~ Безупречный
~ Настойчивый
~ Нетерпимый
~ Невинный
~ Невежливый
~ Нерешительный
~ Беспристрастный
~ Наглый
~ Образный
~ Ленивый
~ Неискренний
~ Трудолюбивый
~ Idiotic
~ Joyful
~ Jolly
~ Just
~ Jealous
~ Lively
~ Loving
~ Languid
~ Loud
~ Lazy
~ Lucky
~ Liar
~ Lovable
~ Leader
~ Loyal
~ Logical
~ Loquacious
~ Miserable
~ Merciful
~ Malicious
~ Mysterious
~ Mature
~ Moody
~ Mean
~ Messy
~ Mischievous
~ Meek
~ Mannerly
~ Meticulous
~ Negligent
~ Noisy
~ NAIVE
~ NICE
~ NEAT
~ NOISY
~ Непослушные
~ Неприятный
~ Оптимистичный
~ Побитный
~ Организованный
~ Обязательный
~ СВЕДЕНИЯ
~ PRUDAL
~ Положительный
~ PITAL
~ PITAL
~ ~ Положительный
~ ~ Положительный
~ ~ Положительный
~
~ Prudiazed
~ ~ Положительный
~.
~ чопорный
~ простой
~ гордый
~ убедительный
~ вежливый
~ точный
~ игривый
~ пунктуальный
~ мирный
~ приятный
~ религиозный
~ грубый
0913 ~ Reckless
~ Ruthless
~ Restless
~ Reserved
~ Relaxed
~ Rigid
~ Rude
~ Repulsive
~ Scatty
~ Shrewd
~ Solitary
~ Sweet
~ Selfish
~ Scared
~ Sincere
~ Strict
~ Острый
~ Странный
~ Покорный
~ Избалованный
~ Серьезный
~ Строгий
~ Прилежный
~ Подозрительный
~ Простой
~ Довольный
~ Надежный
~ Чувствительный
~ Грустный
~ 9 Умелый 913 ~ Sneaky
~ Silly
~ Spendthrift
~ Shy
~ Stubborn
~ Secretive
~ Smart
~ Sentimental
~ Strong
~ Thankful
~ Touchy
~ Tactless
~ Trusting
~ Tardy
~ Tireless
~ Talkative
~ Правдивый
~ Бережливый
~ Терпимый
~ Робкий
~ Вдумчивый
~ Талантливый
~ Жесткий
~ Твердый
~ Беспокойный
~ Неблагодарный
~ Бескорыстный
~ Некрасивый
9 ~ Недружелюбный 30913 ~ Unsuitable
~ Unruly
~ Unhappy
~ Wise
~ Warm
~ Wrong
~ Witty
~ Wild
~ Weak
~ Wicked
~ Withdrawn
~ Willing
~ Whole
Five Dimensions of a Personality
There пять атрибутов или черт, которые определяют тип личности.
После того, как в области психологии были проведены исследования, пять атрибутов были названы факторами Большой пятерки (или моделью пяти факторов), потому что они обозначали базовую структуру всех типов личности.
Открытость
Эти люди открыты для творчества, новых идей и мыслей. Они ценят искусство, рационально мыслят, умны, немного сложны по натуре и дорожат собственными чувствами.
Экстраверсия
Люди с этой чертой агрессивны, болтливы, общительны и ищут компанию вдохновляющих людей. В них много положительной энергии, и они любят привлекать внимание людей. Они верят в действие.
Нейротизм
Эта черта включает людей, скрывающих в себе негативные эмоции. Люди могут быть склонны к беспокойству, депрессии или могут легко подвергаться стрессу. Они вспыльчивы и могут остро реагировать в определенных ситуациях.
Добросовестный
Эти люди хорошо организованы и систематичны в своей работе и ставят высокие цели во всем, чего хотят достичь.
Самодисциплина для них естественна; они увлечены своей работой и очень эффективны.
Доброжелательность
Вместо того, чтобы проявлять подозрительность или любопытство, эти люди сочувствуют другим. Они добрые, сердечные, понимающие, готовые к сотрудничеству и дружелюбные. Они делают все возможное в любых отношениях. Они открыты для компромиссов, помогают другим и оптимисты.
Существуют качества, которых общество ожидает от нас, поскольку именно они скрепляют общины и семьи. Эти черты являются внешними, а не внутренними. Тем не менее, они имеют значение.
Влияние общества на черты характера
Любящая и нежная семейная жизнь очень важна для поддержания связей. Полной противоположностью этому была бы семья, равнодушная и враждебная друг другу.
Высокие интеллектуальные способности членов семьи являются очень положительным дополнением к личности. Противоположностью этому является плохой интеллект и способности в семье.
Черты личности человека сильно страдают, если родители или родственники в семье дают указания своим детям.
С другой стороны, если семья не дает указаний, это может иметь совершенно противоположное влияние.
Хорошие физические данные, унаследованные от родителей и предков, в значительной степени способствуют развитию личностных качеств. То же самое относится и к плохим физическим качествам, которые передаются по наследству.
Хорошее психологическое здоровье и благополучие очень важны для развития личности. Плохое психологическое здоровье негативно сказывается на личности.
Если общество поддерживает человека, это также считается положительной чертой личности, и обратное верно для того, кто не получает достаточной поддержки со стороны общества.
Воздействие составляющих этого списка может по-разному влиять на разных людей. Эти черты в сочетании с чертами личности, ориентированными на отношение, создают общее впечатление.
Каждый человек индивидуален и обладает собственным рецептом черт характера. Таким образом, было бы очень трудно сделать вывод об определенной черте личности и интерпретации ее влияния.