Космос для дошкольников: Космос для детей — интересное о космосе для дошкольников

Космос для детей

В детстве изучать мир под ногами и вокруг нас не только интересно, но и необходимо, чтобы понять, как устроена жизнь на Земле. Но стоит ребёнку поднять голову и посмотреть на небо, особенно ночное, как у него зарождается с десяток новых вопросов о том, что происходит за пределами планеты. Значит, настало время рассказать детям о космосе! Если ваше чадо уже давно и с нетерпением ждёт самых удивительных фактов и простых объяснений сложных вещей, а из школьной программы вы помните немного, не переживайте: прочтите нашу статью для быстрого ликбеза. Или даже пройдитесь по ней вместе с ребёнком, превратив потенциально скучный урок в увлекательное семейное времяпрепровождение.

С чего начать?

Тему мироустройства и нашей Вселенной можно поднимать с ребёнком ещё в дошкольном возрасте. Космос для детей 5-6 лет полон загадок и тайн, и главное тут – не отпугнуть маленьких слушателей терминами и подробным описанием физических и химических процессов. Прежде всего, стоит рассказать ребёнку, что мы называем космосом.

• Это бесконечное пространство вокруг нашей планеты Земля, которое включает разные звёзды, планеты, астероиды, кометы и даже инопланетные формы жизни, если они существуют. В самом упрощённом смысле космос можно просто противопоставить Земле. Именно околоземное пространство в космосе изучено лучше всего: туда изначально запускали ракеты.
• Раньше под космосом понимали не конкретное место, а всё мироздание и порядок в пространстве. Древние греки, например, считали, что отсутствие хаоса – важный признак красоты чего-либо.

С понятием «космос» тесно связан и термин «Вселенная». Для философов за этим словом скрывается всё существующее в мире, а для астрономов – только та часть мира, которая поддаётся научному изучению, не имея при этом начала и конца. В таком случае космос и Вселенная нередко становятся синонимами, но есть те, кто считает, что космос – это первооснова, а Вселенная – уже результат одного космического взрыва. Наконец, есть версия, что космос, наоборот, – лишь часть безграничной Вселенной.

‍

‍

Вся Вселенная подчиняется закону всемирного тяготения. Это значит, что между объектами есть притяжение, поэтому Землю тянет к Солнцу, а Луну – к Земле. Гравитация также притягивает нас к нашей планете. А вот в космосе, где любой объект теряет вес из-за отсутствия силы тяжести, но гравитация при этом остаётся, человек может испытать состояние невесомости. Поэтому космонавты на станциях и в ракетах зависают в воздухе и почти летают (хотя вернее – плавают, как и предметы вокруг них).

Считается, что Вселенная появилась 14 миллиардов лет назад в результате Большого взрыва, причины и подробности которого не раскрыты наукой и по сей день. От взрыва Вселенная стала расширяться во все стороны и постепенно охладилась. Спустя какое-то время появился свет, а через миллионы лет газовые облака стали объединяться в звёзды.

Звёзды

Космос для детей обычно начинается с ночного неба, в котором они видят яркие точки – звёздочки. Поэтому неплохо рассказать, что же это такое. Звезда – это большой шар из газа, выделяющий много энергии. Такие объекты зарождаются в космосе, когда пылевое облако – его называют туманность – сильно нагревается. Первые звёзды появились 150 миллионов лет назад после Большого взрыва. С Земли может показаться, что все звёзды в небе – серебряные или золотые. В реальности же цвет звезды определяется её температурой и размерами. Так, горячие объекты имеют белое или синее свечение, а холодные – оранжевое и красное. 

‍

‍

Самая большая звезда примерно в 200 раз массивнее Солнца, а самая маленькая – в 75 раз крупнее планеты Юпитер. Интересно, что у гигантских звёзд срок жизни обычно короткий, но по человеческим меркам это всё равно очень много – миллионы лет. Количество звёзд во Вселенной неизвестно никому, поскольку даже их скоплений – галактик – насчитывают под сотню миллиардов. Говорят, в безоблачную ночь человек может заметить до трёх тысяч звёзд. 

Вторая после Солнца по близости к нашей планете – звезда Проксима Центавра. Расстояние до неё, а это 40 триллионов километров, человечество может преодолеть на самом продвинутом космическом корабле только за 75 тысяч лет. Понять, насколько звезда от нас далеко, можно и по тому факту, что свет, который она сейчас излучает, дойдёт до Земли только через четыре года.

Галактики

Большое число звёзд собирается в галактику. Земля находится в галактике Млечный Путь. В маленьких галактиках насчитывается несколько миллиардов звёзд, а в крупных – сотни миллиардов. Между собой звёзды в галактике связаны силой притяжения и постоянно перемещаются. Появляются новые молодые звёзды, а старые – взрываются. Многие учёные считают, что звёзды, как и сами галактики, постепенно отдаляются друг от друга, т. е. Вселенная расширяется. А ещё в нашей галактике до 500 миллионов планет, которые теоретически могут быть обитаемы.

Наша галактика Млечный Путь – спиральная, а Солнечная система находится в одном из её ответвлений, так называемых рукавов. Благодаря таким особенностям мы можем увидеть часть собственной галактики в ночном небе и даже сфотографировать эту яркую звёздную полоску. Другую, ближайшую к нам, галактику Андромеды, тоже можно заметить без приборов. Учёные рассчитали, что две галактики плывут навстречу друг другу и даже могут столкнуться, но очень нескоро – через три миллиарда лет.

‍

‍

В галактиках есть не только планеты, звёзды и скопления газа и пыли. До 90 % их массы приходится на тёмную материю и энергию, которые пока не изучены учёными в полной мере. Вся Вселенная состоит из тёмной материи примерно на 25 % и из тёмной энергии – на 70 %. Тёмная материя проявляет себя через гравитацию, а энергия – через расширение Вселенной.

‍

Созвездия

Небольшие группы звёзд, которые можно увидеть в ночном небе невооружённым глазом, – это созвездия. Люди наблюдали их издавна и по общим сходным очертаниям давали названия в честь героев, богов, животных. У каждого народа есть своё описание созвездий, но сегодня мы чаще используем древнегреческие наименования. Внимание к созвездиям было связано не только с мифологическим сознанием древнего человека, но и с тем, что по их расположению люди ориентировались в путешествиях, когда не было карт, компаса и навигатора.

‍

‍

Одно из самых известных созвездий, заметное почти везде, – Большая Медведица. Оно состоит из 7 звёзд и похоже на ковшик с ручкой. По легенде, жена древнегреческого бога Зевса – богиня Гера – превратила в медведицу прекрасную нимфу Каллисто, поскольку в неё влюбился муж. Чтобы спасти обращённую девушку от смерти во время охоты, Зевс закинул медведицу на небо. Рядом с созвездием Большой Медведицы можно увидеть и Малую. Здесь находится Полярная звезда, всегда указывающая на север.

Солнечная система

Все школьники знают, что под этим названием скрываются те объекты из космоса, которые вращаются вокруг одного центра – Солнца. По своим характеристикам это обычная звезда, которых в нашей галактике еще 200-400 миллиардов. Но именно она ближе остальных к Земле: нас разделяют каких-то 149 млн км, а это действительно немного в масштабах Вселенной. По составу Солнце представляет собой смесь гелия и водорода, а его масса в 300 тысяч раз больше массы Земли.  

Близость Солнца обеспечивает нам тепло и энергию, но в целом, все звёзды горячие, яркие и светящиеся. Это, кстати, отличает их от холодных планет, которые мы видим в космосе только потому, что они отражают звёздный свет. Солнечное излучение влияет на земной климат и помогает поддерживать жизнь, участвуя в выделении кислорода растениями.

‍

‍

Учёные говорят, что наша система образовалась после взрыва других звёзд, а произошло это больше четырёх миллиардов лет назад. Сначала из газового облака появилось Солнце, а потом из пыли и газа – планеты. Земля, например, сначала была огненной, потом застыла и стала каменной пустыней. Около 200 миллионов лет ушло на то, чтобы на нашей планете появились океаны и атмосферные газы.

Вот, что сегодня входит в состав Солнечной системы:

‍

Планеты

Учёные делят их на земные и гиганты. К земному типу относят Меркурий, Венеру, Землю, Марс. Это небольшие планеты из железного ядра и силикатных минералов в мантии. В свою очередь, планеты-гиганты – Юпитер, Сатурн, Уран, Нептун, и они состоят из водорода в газообразном состоянии и гелия.

‍

‍

1. Меркурий

Это самая близкая к Солнцу планета. Меркурий маленький и очень быстро вращается вокруг звезды, но очень медленно – вокруг самого себя. Поэтому на планете сильный перепад температур: на одной стороне невыносимая жара, а на другой – жуткий холод.

‍

2. Венера

Вторая планета по удалённости от Солнца. Своей каменистой пустыней она напоминает Землю, но содержит в воздухе ядовитые газы, поэтому дышать человеку невозможно. Иногда там может выпасть свинцовый снег, а ещё Венера, относительно движения других планет, вращается в обратную сторону. Это самая горячая и самая яркая планета нашей системы, поэтому её называют Утренней и Вечерней звездой.

‍

3. Земля

Это третья планета от Солнца. Ей около пяти миллиардов лет, и она отличается от других планет тем, что на ней – благодаря воде – есть жизнь. Кроме того, Земля имеет газообразную оболочку – атмосферу, которая защищает от перепадов температуры, радиации Солнца и метеоритных дождей. В атмосфере содержится кислород, которым дышит большинство живых существ. 

Пока Земля вращается вокруг Солнца, на одной из её сторон – той, что ближе к звезде, – наступает лето, а на другой – зима. Полный круг Земля совершает за 365 дней – один год. Кроме того, наша планета вращается ещё и по своей оси (один круг за 24 часа), что определяет наступление дня и ночи.

‍

4. Марс

Четвёртая от Солнца планета. Поверхность его покрыта железом, поэтому он оранжево-красный, а закаты на нём синего цвета. На Марсе можно встретить не только пустыни, но и вулканы, каньоны и даже ледяные шапки, растопив которые можно покрыть всю планету водой. Кроме того, на этой планете находится самая большая гора Солнечной системы – потухший вулкан высотой в 21 км. Учёные до сих пор изучают, была и есть ли на Марсе жизнь, и даже планируют организовать там базу для космонавтов и добровольцев.

‍

5. Юпитер

Это пятая по удалённости планета, а заодно и самая большая в Солнечной системе. Юпитер очень тяжёлый, но по нему невозможно погулять – он полностью состоит из газа и похож на звезду. Здесь постоянно дуют ветра и проходят ураганы, которые заметны при наблюдениях красными пятнами.

‍

6. Сатурн

Шестая от Солнца планета и вторая по размеру. Тоже состоит из газа, но отличается от Юпитера тем, что имеет вокруг себя большие кольца из пыли, камней и льда. До сих пор учёные не поняли, как эти кольца образовались. Сатурн может сам вырабатывать энергию, даже больше той, что получает от Солнца, и он вращается по своей оси так быстро, что немного сплющивается. А ещё на этой планете шестиугольные облака и северные сияния. Сатурн – очень лёгкая планета, поэтому если бы он оказался в огромном океане, то плавал бы там как надувной мячик.

‍

7. Уран

Предпоследняя планета в нашей системе. Она самая холодная (даже с ледяными облаками), состоит из газа, льда и жидкостей и также имеет кольца, но гораздо меньшие, чем у Сатурна. Цвет Урана – сине-зелёный, поскольку на нём много газа метана. Эта планета вращается вокруг Солнца необычным образом: она будто лежит на боку. Поэтому здесь по 42 года длятся и светлое лето, и холодная полярная ночь.

‍

8. Нептун

Это крайняя планета Солнечной системы, тоже из газа. Солнечные лучи почти не достигают поверхности Нептуна, а ещё здесь дуют сильнейшие ветра со скоростью более чем 2000 км/ч. Поверхность планеты красивого голубого цвета. Нептун открыли только в XIX веке и даже не в ходе наблюдений, а в результате расчётов.

‍

До 2006 года считалось, что в Солнечной системе 9 планет. Но Плутон – самый миниатюрный объект, состоящий из камня и льда и находящийся в максимальном удалении от Солнца – потом перестали рассматривать как классическую планету и перевели в разряд Карликовых. Карликовые планеты – это разные космические тела, которые вращаются вокруг Солнца и поддерживают сферическую форму, но не являются спутниками и имеют на своей орбите другие объекты.

‍

Кометы

Это яркие объекты изо льда и пыли, которые можно заметить не всегда, но они точно запоминаются: их горящий «хвост» эффектно проносится по небу. На краю Солнечной системы летают миллионы комет, и, когда они сталкиваются, некоторые из них меняют траекторию и отправляются прямо к Солнцу. Подлетая к звезде, комета испытывает на себе влияние так называемого солнечного ветра: с неё слетают пылинки, а газовый слой истончается. Комета медленно начинает плавиться, а сзади неё образуется пылающий след. 

‍

‍

Астероиды

Так называют малые планеты без воздуха, которые по сути состоят из камня и вращаются около звёздных орбит. Проще говоря, астероид – это то, что осталось после формирования крупных объектов Солнечной системы. Поскольку астероидов немного и они, по меркам космоса, миниатюрные (самые большие – 500 км в диаметре), увидеть их с нашей планеты нелегко. Как и кометы, астероиды могут иногда сталкиваться и подлетать к звёздам поближе.

‍

‍

Метеориты

Это тоже камни – маленькие обломки астероидов. Если астероиды скапливаются в отдельных местах Солнечной системы, то метеориты летают везде и часто падают на Землю. Отыскать их на планете можно даже невооруженным глазом, но чаще учёные находят мелкие метеориты с помощью металлоискателя. Самый крупный из всех метеоритов – «Гоба» – упал в Африке, на 85 % состоял из железа и весил 60 тонн. Кстати, если на одной территории обнаружили несколько кусочков одного такого объекта, то говорят, что прошёл так называемый метеорный дождь.

‍

‍

Спутники

Это космические тела, которые вращаются вокруг планет, звёзд и астероидов по определённым траекториям – орбитам. Спутники никуда не могут деться от других объектов, потому что их притягивает гравитация. Для сравнения, у Юпитера и Сатурна больше 60 спутников на каждого, а у Меркурия и Венеры нет совсем.

Спутники бывают естественными и искусственными, т. е. запущенными человеком. Это специальные летательные аппараты, которые помогают с радиосвязью и навигацией, наблюдают за климатом Земли и другими планетами и т. д.

Единственный естественный спутник Земли – Луна, которая в несколько раз меньше нашей планеты. В 1959 году люди впервые достигли поверхности спутника, а через десять лет по Луне уже шагал человек – американский астронавт Нил Армстронг. Исследования показали, что жить там у людей не получится: атмосферы почти нет, а температура падает слишком сильно и неожиданно. Луна состоит из железа, и есть версия, что она могла образоваться из осколков Земли, когда наша планета давным-давно столкнулась с другим объектом. 

Хотя мы легко обнаружим Луну на небе в виде светящегося кружочка, важно понимать, что она не светит сама, а только отражает солнечные лучи. При этом Солнце всегда освещает наш спутник по-разному, так что мы иногда видим только часть Луны (месяц или полумесяц). В новолуние спутник не увидеть совсем, а в полнолуние, напротив, можно рассмотреть во всей красе. Человечество давно заметило циклы прибывающей и убывающей Луны и подстроилось под эти фазы. Так, современный календарь содержит в месяце столько дней, за сколько Луна проходит все стадии роста и уменьшения.

‍

‍

С Луной связано несколько интересных астрономических событий. Например, второе полнолуние за месяц, что бывает очень редко, называется Голубой Луной, а второе новолуние – Черной. Если Луна подходит к нашей планете на максимально близкое расстояние, происходит так называемое суперлуние. Кровавая, т. е. красная Луна появляется, когда Земля оказывается между спутником и Солнцем и отбрасывает на Луну тень. Такое явление называют затмением. Бывает и так, что объекты выстраиваются наоборот: Луна бросает тень на Солнце. Звезда пропадает, и мы наблюдаем Солнечное затмение. 

Кто такие космонавты?

Человек, который работает в открытом космосе или на орбите Земли, а также испытывает разные летательные аппараты и технику, называется космонавтом (в западной традиции – астронавтом). Космонавтами становятся очень выносливые люди, которые несколько лет тренируются, адаптируются к будущим перегрузкам и совершенствуют свои физические параметры, прежде чем оторвутся от Земли на ракете. 

Космонавтам в состоянии невесомости приходится нелегко, хотя со стороны некоторые их трудности выглядят забавно или просто как что-то интересное о космосе. Например, они не могут дотронуться кончиком пальца до носа, питаются едой из тюбиков, чтобы не мусорить и не гоняться за продуктами по всему кораблю, спят пристегнутыми к ракете с постоянным ощущением падения и не плачут, потому что вода в космосе прилипает к лицу, а не растекается. 

‍

‍

До людей в космос отправляли животных. Например, собаки Белка и Стрелка в 1960 году успешно облетели нашу планету 17 раз за 25 часов. В США на летательных аппаратах в космос отправляли обезьян, а во Франции – крыс и кошек. 

Первым человеком, покинувшим пределы Земли, стал советский космонавт Юрий Гагарин. В 1961 году он совершил полет длительностью почти два часа на корабле «Восток-1» и успешно вернулся на нашу планету. В честь этого события 12 апреля отмечают День космонавтики.

Что такое чёрная дыра?

Одна из главных загадок космоса. Сказать точнее нелегко: чёрные дыры мало изучены до сих пор, хотя про них часто можно встретить сюжеты в книгах и фильмах про фантастику. Есть предположение, что это погасшие звёзды, которые намного массивнее Солнца и не отражают свет. Собственно, именно поэтому их трудно исследовать. Есть вероятность, что с помощью чёрной дыры можно попасть в параллельную вселенную.

‍

‍

Внутри дыры сильное давление и мощнейшая гравитация, поэтому она работает как пылесос, затягивая даже те объекты, что движутся со скоростью света. Обнаружить чёрную дыру как раз можно по движению объектов вокруг неё – их орбиты меняются. Если к дыре притягивается звезда или прибавляется другая такая же дыра, получается сверхмассивная чёрная дыра. Как раз такая есть в середине Млечного Пути. Учёные думают, что чёрные дыры также могут исчезать, но зафиксировать такой процесс пока не удавалось.

Интересные факты про космос для детей

• Земля – единственная планета Солнечной системы, которую назвали не в честь древних греческих и римских богов. А ещё раньше люди считали, что наша планета плоская, причём у разных цивилизаций она стояла на черепахе, трёх китах или просто плавала в космосе. Также до XVI-XVII вв. учёные полагали, что Земля находится в центре Вселенной, а вокруг неё вращаются Солнце, планеты, спутники и звёзды.
• Первым космическим аппаратом стал искусственный спутник Земли, запущенный в Советском Союзе в 1957 году. Сегодня кроме спутников у человечества есть корабли для изучения разных объектов. Например, марсоходы и луноходы присылают нам снимки, собирают образцы грунта и пыли. На орбите же нашей планеты построена Международная космическая станция. Производство ракет тоже не стоит на месте: если раньше такой транспорт, сжигая топливо, практически сгорал сам, сегодня делают ракеты, которые возвращаются на Землю.

‍

‍

• В космосе всегда темно, так как не происходит рассеивания света, и очень тихо, потому что звуковые волны не могут пройти через какую-либо среду. А ещё там довольно пусто, ведь расстояния между объектами огромные. Зато из-за определённых химических соединений в некоторых частях Вселенной пахнет горьким миндалём.
• Без скафандра человек может находиться в космосе только полторы минуты, если сразу выдохнет воздух. Но и за это время организм пострадает: замерзнёт нос, посинеет и одновременно обгорит кожа. Кстати, поскольку сила тяжести уменьшает позвоночник человека, люди в космосе подрастают, в среднем, на пять сантиметров.
• На Луне сила тяжести меньше, чем на Земле, поэтому любой прыжок будет выше примерно в шесть раз. По такому же принципу прыжок на Марсе будет больше в 2,5 раза, а вот на Юпитере – в 2,5 раза меньше.
• В 2011 году учёные нашли планету, которая на 92 % является алмазом. Она в пять раз больше Земли и тяжелее самого Юпитера. Планету можно увидеть в ночном небе (она расположена в созвездии Рака), но вряд ли мы когда-то доберёмся до такой удалённой точки в космосе.
• Несмотря на то, что планеты кружатся по своим траекториям, бывает, что они оказываются на одной линии от Солнца с небольшим, по космическим меркам, разбросом. Это астрономическое явление называется «Парад планет». Обычно на одной прямой оказываются 4-5 объектов, а происходит это не чаще, чем раз в 20 лет. В 1982 году был очень редкий парад планет Солнечной системы: все они выстроились в ряд.
• Деятельность в космосе регулируется международным космическим правом. Его главная мысль – космос принадлежит всем, а значит, никто не вправе претендовать там на конкретные объекты. Существует специальное «Лунное посольство», которое продаёт участки на разных спутниках и планетах и даже целые астероиды, но по факту – это лишь сувениры, и никакой юридической ценности такая покупка не имеет. А вот что точно никто не хочет покупать, так это мусор на нашей орбите, т. е. отходы космической деятельности человечества: вокруг Земли вращаются миллионы частиц разного размера, сталкиваются и разлетаются на кусочки ещё меньше.
• Увидеть ночное небо в подробностях можно в обсерваториях и планетариях. Разница в том, что планетарии открыты для зрителей и любителей космоса, там проводят лекции и экскурсии, тогда как обсерватория – сугубо научное учреждение. Есть версия, что первой обсерваторией на Земле было легендарное каменное сооружение в Англии – Стоунхендж, с помощью которого люди много веков назад отмечали положение Солнца и Луны.

‍

‍

Мультфильмы о космосе

• «Тайна третьей планеты»
• «Планета сокровищ»
• «Мартышки в космосе»
• «ВАЛЛИ-И»;
• «Лунный флаг»
• «Звёздные собаки: Белка и Стрелка»
• «Мухнём на Луну»
• «Планета 51»

‍

‍

Детские книги о космосе

• «Звёздная карусель» Генриха Сапгира
• «Незнайка на Луне» Николая Носова
• «Девочка с Земли» Кира Булычёва
• «Миллион и один день каникул» Евгения Велтистова

‍

Рассказывать детям про космос, показывать фильмы и давать книжки – занятия полезные. Можно также устраивать игры: строить космодром и ракету из подручных средств, тренировать выносливость на качелях, пробовать космическое питание в тюбиках. Но не забывайте, что одно из самых важных в этой теме – смотреть на само небо. 

Поэтому, если ваш ребёнок проявляет к космосу основательный интерес, не поскупитесь купить простенький телескоп или астрономический бинокль и устроить практический урок на балконе или во дворе. А если организовать выезд за город в ясную погоду, можно и без подручных средств рассмотреть Луну, Марс, Венеру и другие яркие объекты. Кроме того, ваши дети наверняка будут рады походу в музей космонавтики и планетарий.

‍

игры, задания, познавательные рассказы, шаблоны для скачивания

Почему звёзды видны только ночью? Почему Луна сегодня такая круглая? А почему космонавты на Луне умеют прыгать высоко-высоко? Если вы слышите такие вопросы от ребёнка по несколько раз за день, значит, эта статья для вас. С ней вы сможете понятно рассказать ребёнку обо всех тайнах космоса.

Аудио-версия статьи «О КОСМОСЕ ДЕТЯМ 3-5 ЛЕТ. ТЕМАТИЧЕСКИЕ ВЫХОДНЫЕ» Тег audio не поддерживается вашим браузером. Скачать. О КОСМОСЕ ДЕТЯМ 3-5 ЛЕТ. ТЕМАТИЧЕСКИЕ ВЫХОДНЫЕ

Содержание

Космос – дом для планет и звёзд

• Игра «Телескоп»

Солнечная система

• Подвижная игра «На своих орбитах»

Земля и другие планеты

• Поделка «Вселенная-юла»

Луна – спутник Земли

• Мультфильм на блокноте «Фазы Луны»
• Подвижная игра «Солнце, Земля и Луна»

Космические полёты

• Аппликация «Ракета»
• Весёлая разминка «Я ракета»

А кто был первый в космосе?

• Игра «Невесомость»

Вместо заключения: космические поделки и игры

Статья построена как мини-сценарий тематического выходного, проведённого с ребёнком или детьми. В ней вы найдёте общую информацию об устройстве Вселенной, рассказанной в доступной форме, и подборку с играми и заданиями на каждую тему.

Космос – дом для планет и звёзд

Космос – это бескрайнее пространство, где находятся все звёзды, планеты, астероиды и другие космические тела. Космос также называют Вселенной, и она очень-очень большая. Учёные до сих пор спорят, как она появилась, но в основном считают, что вселенная возникла после Большого Взрыва.

В течение длительного времени после Взрыва она становилась всё больше, появлялись крошечные частички, атомы, из которых, как из кирпичиков, строились все космические тела. Понадобилось очень много времени, сотни миллионов лет, чтобы из этих кирпичиков появились звёзды.

Людям всегда нравился космос, они смотрели на ночное небо и искали ответы на свои вопросы. По небесным светилам люди раньше определяли время суток, погоду и направление пути. Существует множество примет, связанных с космическими телами.

Учёные, которые изучают космос, называются астрономами. Древние люди думали, что наша планета Земля – центр Вселенной, что она стоит неподвижно, а Солнце и Луна кружатся вокруг неё. Они представляли себе, что небо – это колпак, который накрывает Землю, а звёзды – просто узор на этом колпаке.

Конечно, сейчас учёные открыли много тайн космоса. В этом им помогли законы физики и особые увеличительные предметы – телескопы. Через них астрономы могут наблюдать за звёздами и планетами.

Хотите тоже почувствовать себя астрономами?

В древности астрономов называли звездочётами. Давайте все встанем и повторим движения за звездочётом.

Немного размялись, теперь можно совершать научные открытия. Ни один астроном не справится без своего телескопа. Давайте попробуем найти все созвездия на ночном небе.

Игра «Телескоп»

Для игры нужно подготовить телескоп. Его легко сделать из круглой пачки из-под чипсов Pringles. На дне цилиндра сделайте по центру небольшое отверстие, это будет окуляр. Из чёрного картона вырежьте круги, которые равны диаметру крышечки от Pringles. Теперь нужно начертить созвездия – по два одинаковых, получится 5-6 пар. Чтобы нарисовать звёзды, в картоне нужно сделать отверстия. Звёзды соединяйте линиями, поцарапав чёрный слой картона.

Ход игры: разложите половину созвездий на столе, а их «пары» по очереди вставляйте в телескоп и закрывайте крышечку. 

Ребёнок должен смотреть в телескоп через окуляр на свет, запоминать созвездие и находить на столе такое же. Детям постарше можно давать названия этих созвездий.

Солнечная система

Что такое звёзды? Каждая звезда – это очень-очень большой горячий газовый шар. Из-за того, что внутри этого шара очень горячо, звёзды светятся. И этот свет летит через космос так далеко, что даже мы его замечаем.

Когда видны звёзды, ночью или днём? Звёзды видны только в темноте, потому что они излучают свет.

Чтобы показать, почему звёзды видны только в темноте, можно провести небольшой опыт. Для него вам понадобится неоновый браслет или флуоресцентные наклейки. На крайний случай подойдёт простой фонарик от телефона. Покажите светящийся предмет при свете дня – его сияние не заметно. Затем накройтесь одеялом или зайдите в комнату без окон – в темноте сияние будет сильно видно, как у звёзд.

Конечно, большинство звёзд видны только ночью, потому что они находятся далеко и их свет не очень яркий. Но есть одна звезда, которую мы видим каждый день. Какая звезда встаёт утром, светит весь день и заходит вечером? Солнце – это тоже звезда, она главная в нашей Солнечной системе.

Так как звезда большая, она притягивает к себе планеты. В нашей системе 8 планет и одна карликовая планета – Плутон. Все они вращаются вокруг Солнца по вытянутой овальной траектории. Все планеты делают этот оборот за разное время.

Меркурий находится ближе всего к Солнцу, на этой планете очень жарко из-за такого близкого соседства, она делает свой круг за 88 суток. Наша Земля делает круг за 365 дней. Именно этот круг вокруг Солнца мы привыкли называть годом. Дольше всех облетает Солнце Нептун. На его оборот требуется 165 лет.

Подвижная игра «На своих орбитах»

Игру можно проводить для компании ребятишек на улице. На асфальте нужно нарисовать мелом несколько кругов один больше другого по количеству участников. Каждый участник встаёт на свою орбиту, теперь все они – планеты. В центр встаёт ведущий, у него в руках мячик, он изображает Солнце.

Дети вместе произносят считалочку и бегут по своей орбите: «Я – Венера, ты – Плутон! Выйди, друг, из круга вон». Когда считалочка заканчивается, Солнце кидает мячик в любую планету, так оно пытается обжечь своими лучиками. Если планета не успела увернуться, игрок меняется с ведущим местами.

Ещё больше активных и познавательных игр на космическую тему вы можете найти в нашей статье на Академии Любознательности “Игры на День космонавтики для детей 4-7 лет”.

Земля и другие планеты

Все планеты имеют свои особенности. Например, Юпитер – самая большая планета, она только в 10 раз меньше Солнца. Поэтому Юпитер имеет большое значение в Солнечной системе, он тоже действует планеты, имеет 67 спутников, а ещё быстрее всех остальных вращается вокруг своей оси.

У Сатурна очень оригинальный внешний вид – вокруг шара у него кольца изо льда и пыли. Уран и Нептун находятся дальше всех от Солнца, поэтому на планетах очень холодно, из-за этого их называют ледяными гигантами.

Венера и Марс – земные соседи, которые наши астрономы исследуют больше всего. Меркурий – самая крошечная планета, а о Земле рассказывать можно бесконечно – это наш дом, единственная обитаемая планета.

Поделка «Вселенная-юла»

Для поделки понадобятся материалы:

• Картон для основы.
• Ватман.
• Цветная бумага.
• Ёлочные игрушки.
• Краски, фломастеры, клей.

Этапы изготовления:

1. Наклейте на картон ватман, вырежьте из них круг и раскрасьте синей, голубой и фиолетовой краской. Когда краска высохнет, нарисуйте орбиты планет. Это Вселенная. По желанию украсьте её звёздами из бумаги. По центру вырежьте круг под солнце.

2. В технике папье-маше сделайте шар, раскрасьте его жёлтым. Его нужно закрепить по центру Вселенной. Получилось Солнце, от него во все стороны из жёлтой цветной бумаги прикрепите лучики.

3. Раскрасьте некоторые ёлочные шары. На Земле нарисуйте участки воды и суши. На Марсе – красные пятна. На Юпитере – оранжевые полосы. Для Сатурна из картона вырежьте кольца. Закрепите все планеты на своих орбитах.

Так как центр поделки выполнен в виде шара, можно вращать Вселенную, как юлу. Тогда вы заметите вращение планет вокруг Солнца. Другой вариант – подвесьте макет Вселенной на верёвку к потолку.

Луна – спутник Земли

Почти у всех планет есть верные друзья – спутники. У Земли есть один спутник – Луна. Почему Луну называют спутником? Спутник – это тот, кто сопровождает тебя в пути, так и у Земли: она отправляется в путь по Вселенной со своим спутником, Луной.

Сама Луна не светится, но она отражает свет Солнца, поэтому её очень хорошо видно ночью. Иногда при ясной погоде Луну видно и днём, замечали когда-нибудь такое? Если вам это интересно, почитайте наш познавательный рассказ “Почему Луна видна днём”.

У Луны почти нет своей атмосферы, поэтому она не может сохранять тепло или защищаться от солнечных лучей, как делает это Земля. Из-за этого на Луне постоянно меняется температура – от минус 173 до плюс 127 градусов.

Если посмотреть на поверхность Луны, можно заметить тёмные и светлые участки. Тёмные называют морями, но в них находится не вода, а застывшая вулканическая лава.

Атмосфера Луны неплотная, поэтому через неё легко проникают разные космические тела: астероиды, метеориты. Они оставляют на поверхности Луны углубления – кратеры. Показать, как образуются кратеры на поверхности Луны, можно в песочнице. Разровняйте рукой песок, а потом дайте ребёнку несколько камней разного размера. Предложите ребёнку кидать камни в песок с разного расстояния – так летят метеориты. Каждое углубление в песке – это кратер, оставшийся на Луне.

Луна имеет форму шара. А вы замечали, что на небе Луна всегда имеет разную форму? Верно, иногда она круглая, большая, а иногда стройная. Как называется стройный серп Луны? Правильно, такую Луну называют месяцем. Такие изменения называются фазой Луны. Вы знаете, от чего зависит фаза Луны? От того, как расположены Солнце, Луна и Земля. Давайте посмотрим на картинку:

Мы видим Луну, благодаря тому, что она отражает свет Солнца. При новолунии Луны не видно, так как она находится прямо между Солнцем и Землёй. Поэтому сторона Луны, обращённая к Земле, остаётся в тени. Кстати, именно в новолуние может встретиться такое явление, как солнечное затмение, когда Луна частично или полностью скрывает Солнце от наших глаз.

Хотите посмотреть на солнечное затмение прямо сейчас? Возьмите фонарик и вырежьте из прочного картона диск. Кстати, для этих целей может подойти непрозрачная круглая тарелка или крышка от кастрюли. Выключите основной свет, чтобы в комнате было светло. Включите фонарик, направьте его светом на себя. Теперь поднимайте диск на таком расстоянии от фонаря, чтобы практически весь его свет затмевал диск.

После новолуния бывает растущая Луна, она постепенно увеличивается, пока не наступает полнолуние. В это время, наоборот, Луна освещена полностью, потому что Земля находится между ночным и дневным светилом. Потом Луна продолжает двигаться, а вместе с тем убывать. Её называют убывающая или стареющая.

Знаете, как определить, растущая или стареющая Луна на небе? Если она похожа на букву «С», значит, она стареющая. А если можно представить рядом с серпом палочку, и получится буква «Р», значит Луна растущая.

Мультфильм на блокноте «Фазы Луны»

Наглядно посмотреть, как меняются фазы Луны, можно с помощью анимации из бумаги. Давайте сделаем мультфильм про Луну. Для этого распечатайте и разрежьте по линиям все карточки с изображением ночного светила:

Сложите их стопкой, соблюдая порядок. С одного края скрепите стопку карточек степлером – мультфильм готов! Сгибайте блокнот, придерживая его край пальцем. Постепенно убирайте палец, освобождая страницы. Страницы будут быстро меняться, а Луна на них будто оживает.

Подвижная игра «Солнце, Земля и Луна»

Теперь, когда мы многое узнали о звёздах, планетах и их спутниках, я предлагаю вам поиграть. Все участники должны встать в круг или в линию лицом к водящему взрослому.

Водящий произносит команды, а дети должны выполнять действия:

• Солнце. Дети разводят руки в стороны.
• Земля. Ставят руки на пояс.
• Луна. Поднимают руки вверх.

Игра направлена на внимание, поэтому детей можно путать – говорить две команды одновременно или показывать неправильное действие, но участники должны ориентироваться именно на слова. Кто путается, выбывает из игры. Побеждает самый внимательный участник.

Космические полёты

Смотря на звёздное небо, люди всегда мечтали побывать в космосе. С развитием науки у космонавтов появилась такая возможность. А вы знаете кого называют космонавтами? Космонавт – это человек, который летает на ракете в космос. А вы хотите отправиться в космический полёт? Тогда обязательно нужно надеть скафандр – это специальный костюм, который защищает от холода и позволяет дышать в космосе.

Но первыми космонавтами были не люди, а животные! Чтобы доказать, что в космическом пространстве можно жить, ученые отправляли в космос разных живых существ – летали мыши, кролики и даже собаки.

А вы знаете, как звали двух собак-космонавтов, которые впервые отправились в часовое космическое приключение и вернулись обратно на Землю? Их звали Белка и Стрелка – это были обычные дворняги, но очень смелые. С их помощью ученые доказали, что в космосе можно находиться без вреда здоровью.

Наша планета имеет сильное поле притяжения, поэтому на обычном самолёте так высоко не улететь. Вы знаете, на чём летают космонавты? Конечно, на ракетах!

Ракета – очень сложный космический корабль, для его строения нужно приложить много усилий. Над схемами работают лучшие учёные нашей страны. Давайте вместе посетим конструкторское бюро и сделаем вместе ракету!

Аппликация «Ракета»

Нам понадобится:

• Цветная бумага.
• Клей.
• Ножницы.

Этапы изготовления аппликации:

1. Распечатайте этот шаблон: Аппликация 1

Скачать шаблон

2. По шаблону из цветной бумаги вырежьте детали ракеты. Это отличный повод, чтобы вспомнить название всех деталей: головная часть ракеты, борт, сопло, иллюминаторы, хвостовые крылья.

3. По очереди приклеивайте части ракеты на бумагу.

4. Чтобы добавить аппликации объём, нарежьте несколько полосок из бумаги. Скрутите их и завитушками украсьте иллюминаторы, сопло и головную часть.

Ещё больше поделок ракет разной сложности вы найдёте в нашей статье на Академии Любознательности “Поделка ракета своими руками ко Дню космонавтики”.

Весёлая разминка «Я ракета»

А теперь пора запустить нашу ракету в космос! Предлагаю вам весёлую разминку. Ведущий показывает движения и говорит считалочку:

Я – ракета,
Я, я – ракета,

(На «Я» – двумя ладонями указываем на себя, на «Ракета» – сводим руки над головой, изображая ракету)

Полетела в космос,
Полетела в космос,

(Держим руки согнутыми в локтях ладонями вверх, затем поднимаем руки над головой, повторяем дважды)

Раз – стыковка,
Два – стыковка,

(Руки у груди, на счёт вытягиваем руки перед собой и пальцами показываем один или два, затем возвращаем руки к груди. На «Стыковка» руки снова вытягиваем перед собой, держа ладони открытыми)

А вокруг планеты,

(Разводим руки в стороны, как при гребке во время плавания)

Солнце и Луна.

(На «Солнце» правую ладонь вытягиваем перед собой, на «Луна» вытягиваем левый кулак)

Разминка направлена на тренировку внимания. При этом можно играть на ускорение, повторяя считалку с каждым разом быстрее.

Не хочется повторять считалочку самому? Просто включите этот трек. В нём её повторяют с каждым разом быстрее, и всё это – под «космическую» музыку. Во время проигрыша можно делать любое простое движение, например, топать ногами.

А кто был первый в космосе?

12 апреля в России празднуется День Космонавтики. В этот день в 1961 году наш советский космонавт Юрий Гагарин совершил первый орбитальный полёт. До сих пор все помнят его знаменитое «Поехали». Хотите подробнее узнать о первом полёте в космос? Прочтите вместе с детьми познавательный рассказ о Юрии Гагарине.

В честь этого исторического момента ежегодно проводится праздник. Вы тоже можете устроить тематический праздник для детей на День космонавтики, воспользуйтесь готовым сценарием из статьи “Сценарий космического путешествия для детей 5-7 лет”.

После Юрия Гагарина было много космонавтов, побывавших в космосе, каждый из которых запомнился чем-то особенным. Например, Валентина Терешкова – первая женщина-космонавт, Алексей Леонов первым покинул космический корабль и вышел в открытый космос. А ещё были запущены первые космические аппараты для исследования Луны.

Кстати, о Луне. Вы знаете, что притяжение Луны намного меньше земного? Поэтому там можно делать «лунные прыжки» – они очень высокие, это небольшой полёт в скафандре по поверхности Луны. А вы хотите измерить свой лунный прыжок? Для этого прыгните как можно дальше, с помощью рулетки измерьте длину своего прыжка. А теперь давайте умножим ваш прыжок в 5 раз. Вот так вы смогли бы прыгнуть на Луне!

А внутри космического корабля, как и в открытом космосе, притяжения совсем нет. Поэтому в космическом пространстве можно плавать по воздуху, совсем не прилагая усилий.

Игра «Невесомость»

Космонавты находятся в ракете в невесомости, они летают, как воздушные шарики. А давайте проверим, сколько воздушных шариков вы сможете одновременно удержать в невесомости?

На каждого ребёнка надуйте одинаковое количество шариков. Их задача проста – нужно подкидывать свои шарики, стараться держать их в воздухе все сразу, следить, чтобы ни один из них не упал на землю.

Эта игра на выбывание. Побеждает тот участник, который дольше всех продержал все свои шарики «в невесомости».

Вместо заключения: космические поделки и игры

За сегодняшний день дети узнали о космосе очень много: как устроена Вселенная, какие планеты входят в Солнечную систему, почему Луна бывает круглая и стройная, как космонавты покоряют космическое пространство. Если тематика космоса заинтересовала ваших детей, вы можете не ограничиваться одним днём с познавательными рассказами. Устройте целую тематическую неделю.

В статье “Поделки ко Дню космонавтики для детей” мы собрали много космических поделок для творчества ваших детей.

А для интеллектуального развития подойдут такие космические игры с карточками:

• Графомоторные дорожки «Космическое путешествие». Помогите ракете долететь до планеты по заданной траектории. Скачать шаблон можно по ссылке ниже.

Скачать графомоторные дорожки

• «Найди тень». На обратной стороне Луны очень темно, поэтому там нужно разглядывать все предметы только по их очертаниям. Помоги космонавтам найти тень всех предметов. Шаблоны для скачивания вы найдёте по ссылке ниже.

Скачать карточки Найди тень

• «Соедини линией». Найди одинаковые планеты и соедини их линиями. Картинки для скачивания по ссылке ниже.

Скачать картинки

• Заплатки. Играть можно с пластилином или с пальчиковыми красками. Цель – закрасить кружки соответствующим цветом, то есть поставить заплатки. Шаблоны по ссылке ниже.

Скачать заплатки

• Раскраски по цифрам. Предложите ребёнку раскрасить картинку, используя только те цвета, которые указаны цифрами. Детям 3-4 лет предлагайте простые раскраски. А в возрасте 4-5 лет можно познакомить ребёнка со сложением и вычитанием в пределах 10. Раскраски по ссылке ниже.

Скачать раскраски по цифрам

Если вы не хотите подбирать разрозненные задания или не уверены, что ваш ребёнок будет с увлечением долго сидеть над разными развивающими играми, проведите квест. Тематический квест – это и приключенческая игра по поиску подарка, и развивающие задания. В статье “Как сделать космический квест самостоятельно” мы рассказали, как сделать задания своими руками.

Академия Любознательности уже подготовила для вас и ваших детей космические квесты на любой возраст:

• Квест «О космосе детям», рассчитанный на возраст 3-4 и 4-5 лет. Этот квест поможет познакомить ребёнка со строением Вселенной и Солнечной системы. Он узнает о том, какие планеты нас окружают, что такое астероиды и метеориты. Отправляемся в космический полёт прямо сейчас!
• Космический квест для детей 5-7 и 7-9 лет про Юрия Гагарина. Это математический квест, с которым ребёнок не только сможет найти подарок, спрятанный в космическом пространстве, но и узнает много нового. Весь квест построен как единая история, из которой ребёнок узнает о строительстве космических кораблей и о первом полёте Юрия Гагарина в космос. 
• Квест «Созвездия» для детей 5-9 лет. Проходя задания, дети узнают много нового о небесных светилах, а вы сможете провести урок астрономии в ненавязчивой форме.

Рассказывайте о космосе детям вместе с Академией Любознательности. У нас на сайте множество космических игр и развивашек. Кто знает, возможно, в вашей семье растёт будущий космонавт?

90 стихов про космос для детей: изучаем космос

Стихи про космос для детей, дошкольников 3-4, 4-5, 5-6, 6-7 лет и для школьников 1,2,3 класса. Детские стихи про Гагарина и космос, красивые стихи про космос и вселенную.

Содержание статьи:

• Стихи про космос
  • Короткие стихи про космос
• Стихи про космос для детей
  • Стихи про космос для дошкольников
  • Стихи про космос для детей 3-4 лет
  • Стихи про космос для детей 4-5 лет
  • Стихи про космос для детей 5-6 лет
  • Стихи про космос для детей 6-7 лет
  • Стихи про космос для школьников
• Стихи про Гагарина и космос
• Стихи про космос и вселенную

Стихи про космос

Стихи про космос для детей открывают вселенную и ее тайны.

Короткие стихи про космос

Короткие стихи про космос для детей всех возрастов.

1. Планета

ВНИМАНИЕ! ЗАПИСЬ НА КУРСЫ! ИДЕТ НАБОР!

Подробнее на странице: https://academy.multi-mama.ru/product/multi-predlozhenie/

По порядку все планеты
Назовёт любой из нас:
Раз — Меркурий,
Два — Венера,
Три — Земля,
Четыре — Марс.
Пять — Юпитер,
Шесть — Сатурн,
Семь — Уран,
За ним — Нептун.
Он восьмым идёт по счёту.
А за ним уже, потом,
И девятая планета
Под названием Плутон.

Автор: Аркадий Хайт

***

2. Сатурн

У каждой планеты есть что-то своё,
Что ярче всего отличает её.
Сатурн непременно узнаешь в лицо —
Его окружает большое кольцо.
Оно не сплошное, из разных полос.
Учёные вот как решили вопрос:
Когда-то давно там замёрзла вода,
И кольца Сатурна из снега и льда.

Автор: Владимир Степанов

***

3. Юрий Гагарин

В космической ракете
С название «Восток»
Он первым на планете
Подняться к звёздам смог.
Поёт об этом песни
Весенняя капель:
Навеки будут вместе
Гагарин и апрель.

Автор: Владимир Степанов

***

4. В космосе так здорово

В космосе так здорово!
Звёзды и планеты
В чёрной невесомости
Медленно плывут!
В космосе так здорово!
Острые ракеты
На огромной скорости
Мчатся там и тут!

Автор: Оксана Ахметова

***

5. Месяц-кондитер

Месяц-кондитер, пекарь чудесный,
Что ты печёшь в высоте поднебесной?
Может быть, вкусные пирожки
Из серебристой звёздной муки?
Нет. Понапрасну мы смотрим, гадая.

Что ожидать от такого лентяя!
Тонкий рогалик испёк он для нас,
А на заре и рогалик погас.

Автор: Роман Сеф

***

6. Луноход

Прилунился лунолёт.
В лунолёте — луноход.
Цирки, кратеры и лунки
Луноходу не страшны.
Оставляет он рисунки
На поверхности Луны.
Пыли много, ветра нет.
Жить рисункам тыщу лет!

Автор: Валентин Берестов

***

7. Буду астрономом

— Всё,- сказал я твёрдо дома, —
Буду только астрономом!
Необыкновенная
Вокруг Земли Вселенная!

Автор: Римма Алдонина

***

8. Звезды

В небе чёрном, бархатистом
Звёзды яркие блестят.
Ночь мерцаньем серебристым
Украшает свой наряд.
Свет таинственный, далёкий,
Призывая и маня,
К устремлениям высоким
В небеса зовёт меня.

Автор: Людмила Громова

***

9. Над землею ночью поздней

Над Землёю ночью поздней,
Только руку протяни,
Ты ухватишься за звёзды:
Рядом кажутся они.
Можно взять перо Павлина,
Тронуть стрелки на Часах,
Покататься на Дельфине,
Покачаться на Весах.
Над Землёю ночью поздней,
Если бросить в небо взгляд,
Ты увидишь, словно гроздья,
Там созвездия висят.
Над Землёю ночью поздней,
Только руку протяни,
Ты ухватишься за звёзды:
Рядом кажутся они.

Автор: Аркадий Хайт

***

10. Грусть кота

У меня плохие вести.
Я грущу как никогда.
Я узнал: среди созвездий
Нет созвездия Кота!
Есть на небе Волк и Заяц,
Голубь, Ящерица, Кит.
Лебедь звёздная летает:
Даже Муха там сидит!
А вокруг — Собаки, Рыбы,
Две Медведицы и Львы,
Бродит Конь с косматой гривой
Средь космической травы:
Только нет Кота. Я плачу!
Нету звёздного Кота!
Даже нет Усов Кошачьих,
Ни Кошачьего Хвоста!
Я всю ночь смотрел на небо!
Просто выбился из сил!
Чем же я настолько крепко
астрономам насолил?

Автор: Оксана Ахметова

***

11. Млечный путь

Чёрный бархат неба
Звёздами расшит.
Светлая дорожка
По небу бежит.
От края и до края
Стелется легко,
Как будто кто-то пролил
По небу молоко.
Но нет, конечно, в небе
Ни молока, ни соку,
Мы звёздную систему
Свою так видим сбоку.
Так видим мы Галактики
Родной далёкий свет —
Простор для космонавтики
На много тысяч лет.

Автор: Римма Алдонина

***

12. Что там за родственник Луны?

— Что там за родственник Луны,
Племянник или внучек
Мелькает между тучек?
— Да это спутник!
— Вот те раз!
— Он спутник каждого из нас
И в целом — всей Земли.
Руками спутник сотворён,
А после на ракете
Доставлен в дали эти.

Автор: Юрий Яковлев

***

13. Мать и сын

Вот оно, свершилось, это чудо!
Мать идёт – посторонись, народ:
Сын вернулся, да ещё откуда –
Из самих космических широт!
Это он ворвался в наше завтра,
Что самой фантастике под стать…
Первого на свете космонавта
Обнимает и целует мать.
И с такой материнской силой,
Радость всенародную деля,
Обнимает сына вся Россия,
Рукоплещет сыну вся Земля!

Автор: Николай Старшинов

***

14. Млечный путь

Чёрный бархат неба
Звёздами расшит.
Светлая дорожка
По небу бежит.
От края и до края
Стелется легко,
Как будто кто-то пролил
По небу молоко.
Но нет, конечно, в небе
Ни молока, ни соку,
Мы звёздную систему
Свою так видим сбоку.
Так видим мы Галактики
Родной далёкий свет —
Простор для космонавтики
На много тысяч лет.

Автор: Римма Алдонина

***

15. В космосе так здорово!

В космосе так здорово!
Звёзды и планеты
В чёрной невесомости
Медленно плывут!
В космосе так здорово!
Острые ракеты
На огромной скорости
Мчатся там и тут!
Так чудесно в космосе!
Так волшебно в космосе!
В настоящем космосе
Побывал однажды!
В настоящем космосе!
В том, который видел сквозь,
В том, который видел сквозь
Телескоп бумажный!

Автор: Оксана Ахметова

***

Смотрите также:

93 загадки про космос для детей: изучаем космос

100 стихов про деревья для детей: изучаем природу

100 стихов про транспорт для детей: изучаем машины

Стихи про космос для детей

Стихи про космос для детей.

Стихи про космос для дошкольников

Стихи про космос для дошкольников легкие и короткие.

16. Забавная астрономия для малышей

Встали в круг и славно пляшут
С Козерогом Водолей,
Рыбы плавниками машут,
Овен в круг спешит скорей.
И Телец с ним будет рядом,
Он чечётку лихо бьёт.
Будет пляска до упада,
Добрым будет хоровод.
Близнецы кружатся в танце,
Пятится за ними Рак:
«Это что ж за странный танец?
Круг иль пояс?» — Зодиак!
Лев и Дева подружились,
В хороводе закружились,
Прихватив с собой Весы
Удивительной красы.
Скорпион вприсядку пляшет
И Стрельцу клешнею машет.
Этот славный хоровод
Солнце обойдёт за год.
Их двенадцать в хороводе,
А на небе больше вроде?
«Сколько ж всех созвездий?» — спросим!
«Ровно восемьдесят восемь!»

Автор: Жанна Параномова

***

17. Голубой метеорит

Где-то в космосе
Летит
Голубой метеорит.
Ты идёшь,
А он летит.
Ты лежишь,
А он летит.
Ты заснул,
Но всё летит
В космосе
Метеорит.
Ты помалу подрастёшь,
Станешь астрономом,
И однажды вечером
Ты пойдёшь к знакомым.
Вдруг репродуктор
Говорит:
«В тайгу упал метеорит».
Весь мир взволнован,
Мир шумит:
— В тайгу упал метеорит!
Наутро
Скажешь ты друзьям,
Простившись со столицей:
«Я не приду сегодня к вам,
Я в полдень вылетаю сам
С одной из экспедиций».
…Тебе сегодня
Восемь лет,
Перед тобой
Весь белый свет,
Но где-то
Во Вселенной
Летит,
летит,
летит,
летит
Твой голубой метеорит —
Подарок драгоценный.
Так вот:
Пока он мчится,
Поторопись учиться.

Автор: Роман Сеф

***

18. По порядку все планеты…

По порядку все планеты
Назовёт любой из нас:
Раз — Меркурий,
Два — Венера,
Три — Земля,
Четыре — Марс.
Пять — Юпитер,
Шесть — Сатурн,
Семь — Уран,
За ним — Нептун.
Он восьмым идёт по счёту.
А за ним уже, потом,
И девятая планета
Под названием Плутон.

Автор: Аркадий Хайт

***

19. Первый спутник

Дрожит земля,
Ракета — ввысь,
С ней «Спутник» улетает.
Смотрите все,
Весь Мир дивись —
Он над Землёй летает.
Россия первая смогла
Земли сорвать оковы.
Но скажем честно мы, друзья,
Победы нам не новы!

Автор: А. Александров

***

20. Летит корабль

Летит корабль
Летит в космической дали
Стальной корабль
Вокруг Земли.
И хоть малы его окошки,
Всё видно в них
Как на ладошке:
Степной простор,
Морской прибой,
А может быть
и нас с тобой!

Автор: Владимир Орлов

***

21. Стартуют в космос корабли

Стартуют в космос корабли –
Вслед за мечтою дерзновенной!
Как здорово, что мы смогли
В просторы вырваться Вселенной!
Приятно всё же сознавать
Себя жильцами в Звёздном Доме,
В Миры как в комнаты шагать –
Через порог на космодроме.

Автор: Вячеслав Астеров

***

22. На небо ночью все смотрели

На небо ночью все смотрели?
Там отблеск праздника пылает
День космонавтики в апреле,
Двенадцатого, кто не знает.
Красавец месяц среди звёзд
Плывёт, как лодка по реке.
Провозглашу за космос тост,
Держа бокал в своей руке.
Пусть звёздный дождь в него нальётся,
Мерцаньем тайным ум пьяня.
Пусть счастье нас рукой коснётся,
В мир неизведанный маня.
Галактик меркнет свет игриво,
Когда бутылка на столе.
Напиток звёзд мы пьём ретиво
За невесомость на земле.

Автор: Махмуд Отар-Маухмадов

***

88. Правильная профессия

Я решил сегодня твёрдо:
Космонавтом стать хочу!
Я в ракету влезу гордо
И в ракете полечу!
Будут звёзды и кометы
Проплывать в моём окне,
Все журналы и газеты
Всем расскажут обо мне.
А когда сердито мама
Крикнет мне издалека:
«Срочная радиограмма
Для любимого сынка:
Воротись сию минуту —
Выбрось мусор, пыль протри!
За собой помой посуду,
В шкаф игрушки убери!»
«Мам, — скажу я, — брось обиды,
Слово честное, не вру:
Через год вернусь с орбиты,
Вот тогда и приберу!»

Автор: Алексей Ерошин

***

24. Млечный путь

Чёрный бархат неба
Звёздами расшит.
Светлая дорожка
По небу бежит.
От края и до края
Стелется легко,
Как будто кто-то пролил
По небу молоко.
Но нет, конечно, в небе
Ни молока, ни соку,
Мы звёздную систему
Свою так видим сбоку.
Так видим мы Галактики
Родной далёкий свет —
Простор для космонавтики
На много тысяч лет.

Автор: Римма Алдонина

***

25. Астроном

— Всё,- сказал я твёрдо дома, —
Буду только астрономом!
Необыкновенная
Вокруг Земли Вселенная!

Автор: Р. Алдонина

***

26. Как заманчиво…

Как заманчиво
Стать астрономом,
Со Вселенною близко знакомым!
Это было бы вовсе не дурно:
Наблюдать за орбитой Сатурна,
Любоваться созвездием Лиры,
Обнаруживать чёрные дыры
И трактат сочинить непременно —
«Изучайте глубины Вселенной!»

Автор: Ю.Синицын

***

27. Порядок

Ладонью, заслонясь от света,
Сидит мальчишка.
Тишина.
И вдруг волшебное:
— Ракета достигла станции Луна.
И оторвавшись от тетрадок,
Сказал с достоинством:
— Порядок. —
Как будто так и быть должно.
Должно быть так,
А не иначе.
И удивительного нет,
Что это нами,
Нами начат
Штурм неразгаданных планет.
Его за скупость не корите:
Мальчишка сдержан потому,
Что продолжение открытий
Эпоха вверила ему!

Автор: Л.Татьяничева

***

28. Жил на свете добрый гном…

Жил на свете добрый гном.
Звали гнома Астроном.
Он любил смотреть на звёзды,
Когда лес окутан сном.
Как заправский верхолаз
Залезал на старый вяз,
В телескоп смотрел на небо,
Не смыкая ночью глаз.
Книжки умные читал,
Звёзды яркие считал,
И в мечтах к Луне далёкой
На ракете улетал.
Но однажды, вот беда!
Сорвалась с небес звезда
И упала где-то рядом,
Там, где плещется вода…
Сняв фонарик с потолка,
Дом оставив без замка,
Гном пошёл искать потерю
Вдоль лесного ручейка.
Средь осоки у реки
Ночевали светлячки.
Он вздохнул: «Моё светило
Разлетелось на куски».
Насчитал осколков пять,
Стал их в сумку собирать,
Но живые огонёчки
Расползаются опять!
Проворчал усталый Гном:
«Я вернусь сюда потом,
Когда солнце ярко-ярко
Разольётся под кустом».
Но едва забрезжил свет,
Гном пришёл — осколков нет!

Автор: Е. Шестрякова

***

29. Юный космонавт

В детстве многие мечтали
В звёздный космос полететь.
Чтоб из этой звёздной дали
Нашу землю осмотреть.
Повидать её просторы,
Реки, горы и поля,
Глянуть в умные приборы,
Доказать – живу не зря.
Полетать по звёздной черни,
Осмотреть леса, моря.
Не наврал ли нам Коперник,
Что вращается земля?
Космонавты, вон, летают,
Возвращаются назад.
Все «героя» получают,
Ходят звёздами блестят.
А, вот, я не понимаю,
Почему я не герой.
Так же, как они летаю,
Я, ведь, парень боевой.
Круглый год, весной, зимою
В космосе летаю я.
А космический корабль мой
Называется — ЗЕМЛЯ!

Автор: В. Крякин

***

Стихи про космос для детей 3-4 лет

Стихи про космос для детей 3-4 лет.

30. Буду космонавтом

Видишь, вот летит ракета —
Это я нарисовал.
На борту я без ошибок
Своё имя написал.
Для чего? Да ведь ракетой
Кто-то должен управлять!
А я буду космонавтом,
Буду в космосе летать.
Напишу ещё — «Россия»,
Чтобы знали все земляне,
Что ракета из России,
Что в полёте — россияне!

Автор:Вадим Руденко

***

31. Возвращение

Закончился
Космический полёт,
Корабль спустился
В заданном районе,
И вот уж целиной Пилот идёт,
Чтоб снова, землю
Взять в свои ладони…
И в космосе
Он думал лишь о ней,
Из-за неё
Летал в такие дали —
И лишь о ней
Все двести долгих дней
Писал в своём
Космическом журнале!

Автор: В. Орлов

***

32. Ракета

Вот так радуга на небе –
Шёлковый узор!
Hy и радуга на небе,
Как цветной ковёр!
А над радугой – ракета
Взмыла к небесам.
Вот такую же ракету
Я построю сам.
И на звёздную дорожку
Полечу на ней,
Наберу я звёзд лукошко
Мамочке моей.

Автор: Г. Виеру

***

33. Летит корабль

Летит в космической дали
Стальной корабль
Вокруг Земли.
И хоть малы его окошки,
Всё видно в них
Как на ладошке:
Степной простор,
Морской прибой,
А может быть
и нас с тобой!

Автор: В. Орлов

***

34. Безбрежность

Крик первых спутников
Был трогательно тонок.
Так среди звездной молодой крупы
Проклюнулась планета,
Как цыпленок,
Из голубой воздушной скорлупы.
Как высоко Россию вознесло!
Жестокою космическую ночью
Я знаю, как безумно тяжело,
Защитную покинуть оболочку
И за черту привычную шагнуть,
Встречая грудью бездну, жар и стужу, —
Как перед незнакомцем распахнуть
Ранимую и трепетную душу.
На рубеже космического века
Соединились, временность круша,
Мятежное сознанье человека
И космоса безбрежная душа!
А звезд неодолимое сиянье
Опять слепит глаза земных детей.
Все дальше и опасней расстоянья,
А люди нам все ближе и родней.

Автор: В.Костров

***

35. Ракета

Мы с друзьями во дворе
Строили ракету.
Только топлива у нас,
К сожаленью, нету.
Не смогли мы полететь
К Марсу и Венере.
Но у нас всё впереди.
В это твердо верю!

Автор: Н. Мигунова

***

36. У космонавтов праздник

Денёк особый к нам пришёл —
У космонавтов праздник!
Об этом знает хорошо
Тихоня и проказник!
И все твердят, кому не лень,
Всегда одно и тоже:
Раз я родился в этот день,
Стать космонавтом должен!
Нет, астронавтом не хочу.
Скорее – астрономом.
Я все планеты изучу,
Не выходя из дома.
Но, может, всё-таки врачом? —
Проблем в семье не будет,
Всегда подставлю я плечо
Родным и близким людям.
А путешественником стать
Мечтают все мальчишки-
Чтоб страны, земли открывать,
Писать об этом книжки.
У космонавтов юбилей
И мне сегодня десять…
А что душе моей милей,
Ещё есть время взвесить!

Автор: Н. Родвилина

***

37. Звездный дом

Стартуют в космос корабли –
Вслед за мечтою дерзновенной!
Как здорово, что мы смогли
В просторы вырваться Вселенной!
Приятно всё же сознавать
Себя жильцами в Звёздном Доме,
В Миры как в комнаты шагать –
Через порог на космодроме.

Автор: В. Астеров

***

42. Свет родной земли

Мы в космические дали
Путь на карте пролагали,
Чтобы там, среди галактик,
Заблудиться не могли,
Чтоб на Марсе, на привале,
Мы с тобою увидали,
Восхитились и сказали:
«Вот он, свет родной Земли!
А Земля, как шар воздушный,
Там остался наш Андрюша,
Братик мал, ещё не вырос,
Чтобы с нами полетать…
И пока мы всё летаем,
У него судьба такая,
Так же, как у папы с мамой –
Астронавтов поджидать!»

Автор: Н. Капустюк

***

43. Мы вернемся

Я с братишкою с рассвета
Мастерю корабль-ракету.
Мы сегодня вместе с ним
К звёздам в Космос полетим.
В наш космический кораблик
Залетел весёлый зяблик.
Залетел и в нём остался,
С нами в дальний путь собрался.
Пусть летит, и пусть поёт,
Веселей пройдёт полёт!
Заскочил в ракету ловко
Без билета заяц Вовка.
Зря старался Вовка. Тут
Зайца «зайцем» не возьмут.
А Петрушка взял билеты
Для себя и куклы Светы.
Света будет журналистом,
Он – космическим туристом.
Папа, мама, всё, пока!
Мы летим за облака.
По Луне пешком пройдёмся,
Ждите, к ужину вернёмся!

Автор: Н. Капустюк

***

44. Воздух

Предупреждал командир космонавтов:
Чтобы они не попали в беду:
«Все на Луну отправляемся завтра,
Только имейте, ребята, в виду:
В космосе воздуха вы не найдете!
Вакуум будет у нас за бортом.
Значит, дышать в межпланетном полете
Нам не удастся ни носом, ни ртом!
И потому, покидая планету
На серебристом большом корабле,
Помните: в космосе воздуха нету!
Нужно поглубже вдохнуть на Земле!»

Автор: Г. Дядина

***

Стихи про космос для детей 4-5 лет

Стихи про космос для детей 4-5 лет.

***

47. Я полечу сегодня в космос

Я полечу сегодня в космос.
Пусть это будет лишь во сне.
Все впереди, позволит возраст,
Я прогуляюсь по Луне,
А может быть к другим планетам
Отправиться на корабле
Мне предстоит, открыть их где-то,
Доставить знания Земле.
А может стану я ученым
И разработаю прыжок
В гиперпространстве черном-черном.
Спи, не виляй хвостом, Дружок.

Автор: Людмила Коротаева

***

48. Космический ребёнок

Как чудесен звёздный мир!
Лебедь, Рыбы, Альтаир…
Марс там дружит с Орионом,
А Центавр со Скорпионом.

Там Медведица-звезда
Ходит в гости к Близнецам,
Конь крылатый — на Парнасе,
А зовут его Пегасом.

Есть Стрелец там, Лев, Дракон,
Змееносец, Овен, Гном,
Козочка и три козлёнка…
И ещё всего там столько!

Я из космоса сейчас.
Подарил мне дядя Марс
От кометы часть, осколок.
Я космический ребёнок…

Автор: Людмила Фирсова-Сапронова

***

49. На Луне

Солнце, звёзды и Луна —
Все небесные тела.
В небо я вчера летала
С самым лучшим капитаном.

Наш космический корабль
Плавал там, как дирижабль.
Шёл там снег, конечно, лунный —
Жёлтый, синий, изумрудный!

По Луне не первый год
Ходит спутник — луноход,
Ищет там живую воду,
Грунт и всякую породу,

Чтобы там сажать цветы
Самой звёздной красоты
И, конечно, апельсины,
Землянику, сливы, дыни…

Приходили к нам Нептун,
Марс, Венера и Сатурн.
Для гостей я в лунной печке
Пироги пекла весь вечер.

А теперь признаюсь я,
Без скафандра там нельзя.
Я же просто фантазёрка
И весёлая девчонка.

Автор: Людмила Фирсова-Сапронова

***

50. Командир…

(Считалка)

Раз, два, три, четыре, пять —
Будем в космос мы играть.
Много есть у нас ракет —
Командира только нет.
Чтобы нам его найти,
Сосчитаем до пяти:
Раз, два, три, четыре, пять —
Будет нами управлять
Тот, кто крепок и умён:
Это, верно, будет он!

Автор: Натали Самоний

***

51. Космонавт

Я на огромной зелёной ракете
Мчусь что есть мочи к далёкой планете.
Я космонавт, у меня есть задание:
Я доставляю продукты питания –
“Спрайт”, ”Чупа-чупсы”, печенье воздушное,
“Сникерсы”…В общем, всё самое нужное!
Вот я на Марс, наконец, приземлился,
То есть, хотел я сказать – примарсился!
В окна я вижу пустыни и кратеры,
То есть, не в окна, а в иллюминаторы!
Шум марсианских деревьев доносится,
И марсиане в песочнице возятся.
Я выгружаю продукты питания,
Мне марсиане кричат: ”До свидания!”
Я тороплюсь! На Венеру – и срочно! –
Должен доставить я т`орты песочные!
Эх, не успел до Венеры домчаться!
Только я начал уже разгоняться,
Только нажал на педали!. .Но вот
Мама с балкона обедать зовёт…

Автор: Наталья Тата Зубарева

***

52. В нашей солнечной системе

Знайте, дети, наше Солнце,
Что нам светит сквозь оконце —
Шаровидная звезда,
А не как сковорода.

И горячий Солнца мячик
По вселенной лихо скачет.
И дарует миру свет
Вместе с выводком планет.

А планеты-шалунишки,
Словно мячики-малышки,
Рядом с солнышком всегда,
Как праматерь им звезда.

Резво бегают по кругу.
Чтобы не мешать друг другу,
Выбирают свой маршрут:
Там сегодня, завтра — тут.

Самый первый к Солнцу мячик —
Очень шустрый мальчик-с-пальчик,
То Меркурий, младший сын,
Самый быстрый из детин.

Дальше девочка-Венера.
За вуалью-атмосферой
Прячет личико свое.
Полюбуйтесь на нее!

Третьей мчит планета наша.
В целом мире нету краше!
Это милая Земля,
У нее своя семья.

Всюду водит за собою
Дочку, что зовут Луною.
А за ними — красный Марс,
Грозный, как могучий барс.

Он спешит с двумя сынами.
Не планета, а цунами.
Злой, коварнейший старик,
Хоть и ростом невелик.

Следом катится Юпитер —
Самый рослый небожитель.
А за ним Сатурн, Уран.
Каждый — тоже великан.

И у каждого излишек
Очень маленьких детишек.
Скачут пред своим отцом,
Окружая их кольцом.

Если вы устали, дети,
Слушать про планеты эти,
Потерпите, верьте мне:
Их осталось только две.

За планетою Ураном
Мчит Нептун орбитой странной.
Он такой же исполин,
Много деток рядом с ним!

Наконец, девятый шарик
И последний планетарик
Называется Плутон.
Рядом сын его — Харон.

В нашей солнечной системе
Все устроено по теме.
Вы запомните, друзья,
Это дружная семья:

И проказницы-планеты,
Астероиды, кометы,
И пустой межзвездный газ –
Всё интересует нас!

Автор: Настя Доброта

***

53. Качели

На качелях я лечу.
Раскачаться так хочу,
Чтобы птиц рукой достать
И ребятам рассказать.

Я чуть-чуть всем нахвалюсь,
В космонавты, что стремлюсь.
Вот немного подрасту,
Космос весь исколешу!

На ракете полетаю
И планету Марс узнаю.
Там построю городок,
Может, выращу цветок.

Мама будет мной гордиться,
Только нужно торопиться!
Эх, скорей бы взрослым стать,
На ракетах полетать…

Автор: Ненашева Татьяна

***

54. Я — Гагарин!

Я сегодня улетаю,
честно всем вам говорю,
Подготовку, стажировку
во дворе я прохожу.

Настоящая ракета
на площадке ждёт полёт,
Охраняет пост Серёжка,
он почти что там живёт.

Мы тайком с ним собирали
чипсы, йогурты в запас,
У меня уже в кармане
настоящий есть приказ!

Поднимаюсь я по трапу
и машу друзьям рукой,
Эх, поехали, прощайте,
ждите, я вернусь домой!

Улетаю, улетаю,
улетаю на луну,
Не обманываю, правда,
я, ребята, не шучу!

Есть мечта стать космонавтом
только мал ещё пока,
Подрасту, тогда вот точно,
полечу, наверняка!

Пусть сегодня я играю
и летаю не всерьёз —
Я — Гагарин, я — Гагарин!
— ну, поехали до звёзд!

Автор: Ненашева Татьяна

***

55. Легенда

И сугробы тают,
И звенит капель —
По земле шагает
Весело апрель.

Чем же он так славен?
Чем всех удивил?
Тем, что наш Гагарин
Космос покорил!

Самый, самый смелый,
Он так дорог нам:
Сказку былью сделал,
Стал легендой сам!

Автор: Нина Железкова

***

56. На космической ракете

На космической ракете,
Разорвав сомнений нить,
Полечу, чтоб по конфете
Марсианам подарить.
Громко хлопая ушами,
Открывая красный рот,
Дружно скажут марсиане:
-Добродушный Вы народ!
И подарят в благодарность
Межпланетный звездолёт!

Автор: Ольга Алёнкина

***

57. Радость!

Радость!
Радость!
Радость!
Радость!
Радость!
Вот так радость!
Ну и ну!
Я сегодня улетаю!
Улетаю на луну!
Не волнуйтесь за меня.
В розыск не звоните.
Я всего-то на два дня.
Пейте чай и ждите!
Я добуду камень чудный-
Замечательный!
Я добуду камень лунный!
Я старательный!
И тогда никто-никто,
Встретив вас,
Вам не скажет, что ваш сын
Лоботряс!

Автор: Ольга Алёнкина

***

58. Царь-Звезда

В центре солнечной системы
Солнце яркое с румянцем.
Свет, тепло даёт по схемам
И указ протуберанцам.

Все планеты есть на схеме.
Утепляет без напрЯга.
Углядит, где холод, темень,
Где совсем нет света, блага.

Коли Солнце светит жарко
И нутро горит, как топка.
Отдавать тепло не жалко
Планетарным гОрам, сопкам.

Чем планеты к Солнцу ближе,
Тем сильнее зной и пекло.
А чем дальше — Солнце ниже
На планетах стужи, ветры.

Царь-звезда зовётся Солнцем
Нашу Землю греет, любит.
От того, как колокОльцы,
Прославляют солнце люди.

Автор: Ольга-Влада Скобелкина

***

59. Невесомость

Невесомость, между нами,
Это — если вверх ногами
К потолку летишь как муха!
Или так — в стакане сухо,

А вода висит отдельно!
Пить так очень канительно.
Нужно, если хочешь пить,
Воду в воздухе ловить,

Рот пошире распахнуть,
Шар воды в себя втянуть,
А потом ловить другой…
Ужас, а не водопой!

Не зря еда на станции
Вся в баночках и в тюбиках,
Чтоб не ловить в пространстве
Ни шариков, ни кубиков.

Автор: Римма Алдонина

***

60. Сатурн

У каждой планеты есть что-то своё,
Что ярче всего отличает её.
Сатурн непременно узнаешь в лицо —
Его окружает большое кольцо.

Оно не сплошное, из разных полос.
Учёные вот как решили вопрос:
Когда-то давно там замёрзла вода,
И кольца Сатурна из снега и льда.

Автор: Римма Алдонина

***

Стихи про космос для детей 5-6 лет

Стихи про космос для детей 5-6 лет.

61. Луна

Ночь на небе темно-синем
Испекла румяный блин?
Из космической корзины
Прикатился апельсин?
Или блюдце золотое
Засияло в вышине?..
Фантазировать, порою,
Так занятно при луне!

Автор: Л. Громова

***

62. Товарищ наш

Пусть дышится Гагарину легко,
Пусть мчится сквозь закаты и рассветы…
Никто и никогда так далеко
Не отрывался от родной планеты.
Он мужеством Отчизны наделён,
Он бросил неизведанному вызов.
Никто и никогда ещё, как он,
Вдруг всей Земле не становился близок.
Товарищ наш вернулся полный сил!
Он — высший взлёт штурмующего века —
Сердца народов он объединил
Великой гордостью за человека!

Автор: Борис Дубровин

***

63. Объяснение луны

Головка сыра вышла погулять
и очутилась на просторах неба.
Глядит, мышей бесчисленная рать
голодными глазами просит хлеба
Головка сыра, вот же доброта,
им приказала:»Ешь меня и точка!»
Дней через тридцать не осталось в небе рта,
кто б не отведал сыра по кусочку
Лишь тонкий ломтик мне светил с небес,
я глаз мышиных насчитал до ста.
Но вскоре ломтик тоже тот исчез,
и в мире наступила темнота

Автор: М. Борматова

***

64. Час рассвета

Ты ложишься спать, а где-то
Наступает час рассвета.
За окном зима, а где-то
Жаркое, сухое лето.

Автор: Роман Сеф

***

65. Береги

Есть одна планета-сад
В этом космосе холодном.
Только здесь леса шумят,
Птиц скликая перелётных,
Лишь на ней одной цветут
Ландыши в траве зелёной,
И стрекозы только тут
В речку смотрят удивлённо…
Береги свою планету –
Ведь другой, похожей, нету!

Автор: Яков Аким

***

66. Как заманчиво

Как заманчиво
Стать астрономом,
Со Вселенною близко знакомым!
Это было бы вовсе не дурно:
Наблюдать за орбитой Сатурна,
Любоваться созвездием Лиры,
Обнаруживать чёрные дыры
И трактат сочинить непременно —
«Изучайте глубины Вселенной!»

Автор: Ю.Синицын

***

67. На пороге Вселенной

Я стою на пороге Вселенной,
Вихри космоса веют в лицо,
Все, что вечно, и все, что мгновенно,
Припорошено звездной пыльцой.
К звездам я прикасаюсь и,
Зеркальностью мира пленен,
Я могу неотступно годами
Ждать привета из бездны времен.
И теплом переполнено сердце:
Средь сугробов могучей тайги
Вижу поезд зеленый пришельцев,
Незнакомые слышу шаги.
Верю: в будущем, с космосом слиты,
Всю Галактику сможем пройти
Кто-то встретит свою Аэлиту,
Кто-то — звездных субстанций дожди.
А пока корабли на орбите
За витком совершают виток,
Я сплетаю фантастики нити
В многоцветный рассказов венок.

Автор: Константин Симонов

***

68. Космическая тяга

Космос — там, наверху, за пределами тёплого мира;
Только высуни нос – отморозишь до пяток его.
Миллиардам людей не тесна их земная квартира,
Без полёта живут, и нет дела им ни до чего.

Безрассудная смелость толкает немногих к ракетам,
Заставляет до неба добраться на пике огня.
Исчезают они в темноте, путешествуют где-то.
Умоляю вослед: «Я расту! Подождите меня!

Ведь осталось немного, каких-нибудь дюжину вёсен…».
Тишина на земле, без меня улетели опять.
Звёзды ярко мерцают, их пыль ветер под ноги бросил.
Остаётся внизу возвращения странников ждать.

Автор: Елизавета Катковская

***

69. Чудо-шар

В центре солнечной системы
Раскаленный чудо-шар.
Это солнце, знаем все мы,
От него исходит жар.

А вокруг него, вращаясь,
Девять движутся планет.
Им дорогу освещает
Солнца огненного свет.

В их числе планета наша
Водит в небе хоровод.
Нелегко представить даже
То, что танец длится год.

Нам, землянам, детям Солнца
В жизни очень повезло.
Дарит солнце свет в оконце,
Радость, счастье и тепло.

Автор: Жанна Синючкова

***

70. Ракета

Мне сказал Влад по секрету,-
Космонавтом хочет стать,
Бочку превратил в ракету,
Чтобы в космосе летать.

Автор: Игала

***

71. Чего ни за что не сделаешь в скафандре

Шел космонавт по планете красивой,
В крепкий скафандр запаянный —
С инопланетной неведомой силой
К встрече готов он нечаянной.

В нем защищён он от резкого сбоя
Сил притяженья и трения.
И не страшно излученье любое,
Всякие там испарения.

В щель он любую в скафандре заглянет.
К разным привычен сюрпризам он…
С завистью вслед наблюдали земляне,
Дома прильнув к телевизорам.

Что там за странные тени повисли?
Что там туманное брезжится?
А космонавт шёл с единственной мыслью:
«ГОСПОДИ, НОС-ТО КАК ЧЕШЕТСЯ!!!»

Автор: Игорь Шевчук

***

72. Марсиане

Приземлились марсиане к нам недавно в огород
Говорят: «Привет земляне! Мы оранжевый народ.

К вам летели долго, долго даже стали уставать
Привезли подарков много, разрешите их раздать?

В Космосе давно известно как умеют здесь дружить,
Без обмана очень честно крепко дружбой дорожить.

Мы отличные ребята любим шутки, песни, смех
От рассвета до заката будем прыгать снизу вверх.

А потом в своей ракете улетим на красный Марс
И расскажем всей планете замечательный рассказ.

Как мы с вами подружились ели кашу, пили сок,
В вальсе парами кружились не жалея рыжих ног».

Вот такие марсиане повстречались как-то днем,
Подружились, попрощались, скоро снова в гости ждем.

Автор: Ирина Максименкова

***

73. Ты лети, моя ракета!

Ты лети,моя ракета,
на луну!
Ты зимой лети,не летом,
в темноту.
Ты доставь туда, ракета,
ель-сосну,
и гирлянды,и конфеты,
и звезду.
Пусть они там отмечаю,
Новый год!
Возле елочки поводят,
хоровод.
Привези,моя ракета,
мне с луны,
От лунатиков приветы,
до весны.
А еще на память фото,
попроси,
Если в гости им охото,
привези!

Автор: Ирина Сеньчукова

***

74. Космонавтом быть неплохо

Космонавтом быть неплохо:
И почёт ему и честь.
Я давно уже не кроха,
Позовут — отвечу: «Есть!»

Полечу, не оробею
К затерявшимся мирам,
Мне в созвездии Персея
Побывать уже пора.

А Туманность Андромеды-
Жить спокойно не даёт,
Надо всё мне там разведать —
Есть добротный звездолёт!

Подходящая планета:
(Притормаживай скорей!)
Много здесь воды и света,
Жизнь, возможно, есть на ней.

Будь спокоен, гуманоид,
Мы теперь с тобой друзья,
И ругаться нам не стоит,
Воевать совсем нельзя.

Я взрослею — планы краше,
Всё теперь в моих руках,
И никто уже не скажет:
«Он витает в облаках».

Автор: Леонид Грушко

***

75. Музыка планет

Плутон, Нептун,
Уран, Сатурн,
Юпитер, Марс, Земля
В своем космическом саду
Играли «тру-ля-ля».
Венера села за клавир,
Меркурий взял гобой,
И восхищался звездный мир
Прекрасною игрою.
А солнце, главный дириже,
Взмахнув лучами рук,
Все небо красило в мажор
И вспыхивало вдруг…

Автор: Леонид Чернаков

***

Стихи про космос для детей 6-7 лет

Текст: Стихи про космос для детей 6-7 лет.

76. Про Сатурн

Пышный газовый гигант
Брат Юпитера и франт
Любит он, чтоб рядом были
Кольца изо льда и пыли.

Автор: Алдонина Р.

***

77. Мой сон

Я лечу в большой ракете,
Разгоняя облака.
Мне навстречу быстрый ветер
Дует где-то свысока.

Улыбается мне солнце
И зовёт меня в полёт.
Я отважный смелый лётчик!
Я космический пилот!

Облечу вокруг всю Землю,
А к утру вернусь домой.
Ну а дома мама скажет:
«С добрым утром, дорогой!»

Автор: Анна Вишневская

***

78. Небесные медведицы

Глянешь в небо из окошка
Тёмной звёздной ночкой:
Мать-медведица большая
Топает с сыночком…

Умка — резвый медвежонок,
Шалостям не чуждый.
Но на нЕбе свой порядок:
Нарушать не нужно!

Шествует за мамой чинно
Звёздное создание.
Две медведицы на небе —
Крохи мирозданья!

Автор: Арвачёва Любовь

***

79. Юные космонавты

Решили мы с друзьями,
Что в космос полетим.
На чём не знаем сами,
Но это мы решим.

Лететь в такие дали
Помог бы звездолёт.
Такой в кино видали,
И он нам подойдёт.

За год его построим.
Из винтиков, пружин…
Прекрасно, что нас трое.
Достать бы чертежи.

Но это не загадка.
Досрочно дан ответ.
На съёмочной площадке
Есть чертежи ракет.

— Тогда летим и точка!
Дождёмся из вешних дней!..
Но старт наметим ночью,
Чтоб звёзды повидней…

Чтоб с тем далёким миром
Сродниться навсегда.
Нам будет ориентиром
Полярная звезда.

Уже сегодня завтра
Ждёт каждого из нас.
Виват вам — космонавты —
Вы в будущем сейчас!

Автор: Виктор Гвоздев

***

80. В космос хочу!

Сколько ж надо проучиться!?
Чтобы космонавтом стать.
На ракете прокатиться,
К звёздам в корабле слетать.

Космонавт, конечно, умный,
Смел, настойчив и здоров.
Может по орбите лунной
Пролететь без лишних слов.

Вырасту я, сильным стану
Поступлю в серьёзный ВУЗ.
Космос всё равно достану,
Выше солнышка промчусь!

А когда вернусь обратно,
Все награды получу,
Сделаю родным приятно,
К папе с мамой постучу.

Мама сразу прослезится,
Папа руку мне пожмёт.
Скажет: — Стоило учиться!
И к груди меня прижмёт!

Автор: Владимир Крякин

***

81. День космонавтики

К холодным, голубым высотам
Спешит ракета, как стрела.
Мчит на привычную работу,
К далёким звёздам, там дела.

Когда-то космос нелюдимый
Освоил русский человек.
Вошёл в простор необозримый,
Чем славен, стал двадцатый век.

Земля расширила владенья,
Просторы космоса познав.
Апрель стал месяцем рожденья,
Нового слова — КОСМОНАВТ!

Землянин наш, Гагарин Юрий,
Что на земле когда-то жил.
С улыбочкой, бровей не хмурил,
Дорогу в космос проложил.

И с той поры к далёким звёздам
Летят стальные корабли.
Ум человеческий их создал,
Они посланники земли.

Автор: Владимир Крякин

***

82. Вот бы мне иметь ракету

Вот бы мне иметь ракету!
Я б открыл свою планету.
Я б в ракету ночью сел,
Прямо к звездам улетел.

Обогнал бы скорость света,
Как сверхбыстрая комета.
За созвездием Коня
Погонялся бы полдня,

С Малым Псом бы поигрался
и с Пегасом повстречался,
Птиц созвездия нашел:
Лебедь, Голубь и Орел,

Я помог бы Волопасу:
В плуг Тельца запряг бы сразу,
Для Персея по пути
Андромеду б мог спасти,

Паруса бы разложили
И по космосу поплыли,
А за Рыбкой Золотой
Я нашел бы путь домой.

Кто меня толкает в бок?!
— Эй, проснись, идет урок!
Отменяется полет.
Космонавт, к доске, вперед.

Автор: Галина Верд

***

83. На взлет!

Человечество в космос стремилось
Хоть на час, хоть на раз, на виток…
В этот день сказка в быль превратилась —
В небо взмыла ракета «Восток».

Первым в космос поднялся Гагарин,
Совершив беспримерный полет.
Простодушный, улыбчивый парень
«Ну, поехали!» -крикнул.
И вот

Космонавтики днем называют
День, что в космос тропу проложил.
О полетах мальчишки мечтают,
Совершать над Землей виражи…

День апрельский чудесный и ясный
Будет помнить планета всегда!
Книги пишут про космос фантасты,
Что на Марсе найдут города…

Мы уверены — в быль превратятся
Все рассказы, лишь время придет.
Люди в звездные дали стремятся…
Ждут ракеты команды «На взлет!».

Автор: Галина Шестакова

***

84. Космонавт

Когда я вырасту большой,
То стану космонавтом.
А вот братишка мой, старшой,
Машины знает хорошо,
В которых будет атом.

Он сделает ракету.
И в ней я полечу
На дальнюю планету…
Эх! Только пять мне летом!
Доем свою котлету
И буквы поучу.

Автор: Дмитрий Толстой

***

85. Стану космонавтом!

Космонавтом стану я —
Это знает вся семья.
В дальний космос полечу
И созвездья изучу!

Всех планет не сосчитать…
Так хочу я полетать
От звезды и до звезды
Небывалой красоты!

Папе с мамой подарю
Новой звёздочки зарю,
И космический цветок
Тоже отыскать бы смог.

Сколько тайн, открытий ждут,
В даль чудесную зовут!
Только дом-Земля одна,
Будет ждать меня она.

Автор: Елена Мельникова-Кравченко

***

Стихи про космос для школьников

Стих про космос для школьников 1,2,3 класса.

86. Созвездие

У меня есть большая мечта:
Я хочу астрономом стать,
Где Вселенская есть красота,
Звёзды в небе ночном изучать.
Две прекрасных звезды отыскать,
Вместе их поселить навсегда…
Будут всех они ярче сверкать,
Назову я Отец их и Мать…
И созвездье красивейших звёзд
Непременно в их честь назову.
Верю, это случится всерьёз,
Это сделаю я наяву…
Пусть же здравствуют, Бога молю,
Нет на свете таких других,
Потому, что их очень люблю,
Маму, папу моих дорогих.

Автор: Валентина Клементьева

***

87. Командир

Раз, два, три, четыре, пять –
Будем в космос мы играть.
Много есть у нас ракет –
Командира только нет.
Чтобы нам его найти,
Сосчитаем до пяти:
Раз, два, три, четыре, пять –
Будет нами управлять
Тот, кто крепок и умён:
Это, верно, будет он!

Автор: Ф. Самоний

***

88. Мы построили ракету

Расскажу вам по секрету:
Мы построили ракету
Из коробок, стульев, штор,
Забрались гурьбой под стол,
Взяли сок и бутерброды,
Вдруг лететь придется… годы?
Завели мотор и… р-р-раз…
Полетели мы на Марс.
Мы летели очень долго,
Дней… не знаю даже сколько!
Мчим в ракете над Землей:
Друг мой, я и пёсик мой.
В космос выходили дружно —
Космонавтам тоже нужно
Соблюдать там гигиену,
И подкручивать антенну.
Примарсились мы на час…
Съели бутерброды в раз,
А затем назад, домой,
Улетели на покой…
После нашего полёта…
Убираться неохота.
В доме полный кавардак,
Мама входит: «Вот так, т-а-ак!
Может, инопланетяне
Прилетели вместе с вами?
Перепачкали посуду,
Насорили мне повсюду?
Ну-ка, космонавты быстро
Всё убрать, чтоб было чисто!»…
Я открою вам секрет:
В космосе… порядка нет.
Завтра мы корабль построим,
Чтобы плыть по свету морем…

Автор: Вера Аношина

***

89. Вот бы мне иметь ракету

Вот бы мне иметь ракету!
Я б открыл свою планету.
Я б в ракету ночью сел,
Прямо к звездам улетел.
Обогнал бы скорость света,
Как сверхбыстрая комета.
За созвездием Коня
Погонялся бы полдня,
С Малым Псом бы поигрался
и с Пегасом повстречался,
Птиц созвездия нашел:
Лебедь, Голубь и Орел,
Я помог бы Волопасу:
В плуг Тельца запряг бы сразу,
Для Персея по пути
Андромеду б мог спасти,
Паруса бы разложили
И по космосу поплыли,
А за Рыбкой Золотой
Я нашел бы путь домой.
Кто меня толкает в бок?!
— Эй, проснись, идет урок!
Отменяется полет.
Космонавт, к доске, вперед.

Автор: Галина Верд

***

Стихи про Гагарина и космос

Стихи про Гагарина и космос для детей.

90. Полет

Утро. Больше половины века.
Над землёй – притихший звёздный кров.
К звёздам отправляют человека.
Человек вернулся. Жив-здоров.
Мы глядим, робея. Неужели
Он – как мы,
А мы – под стать ему?
Неужели ж это мы летели.
Сквозь десятки зорь,
И стран,
И тьму?
Это мы – вся плоть и кровь народа,
Наш Семнадцатый крылатый год.
Это все четыре года
Продолжается его полёт.
И сегодня за чертой вселенской
Побывал, вернувшись на ночлег,
На родную Землю, наш смоленский,
Наш родной,
Наш звездный человек.

Автор: Ольга Берггольц

***

91. Герой — человек

Истории ныне подарен
Всего человечества взлёт.
Из космоса Юрий Гагарин
В легенду народа идёт.

Автор: А. Жаро

***

Стихи про космос и вселенную

Стихи про космос и вселенную для детей.

92. Первый

Далекие туманности клубя,
Всей красотою необыкновенной
Вселенная глядела на тебя,
И ты глядел в лицо Вселенной.
От угольно-холодной черноты,
От млечных вьюг
К людской согретой были,
Советский человек, вернулся ты,
Не поседев от звездной пыли.
И Родина приветствует тебя,
И человечество стоит и рукоплещет,
И, спину непокорную горбя,
Вселенная к тебе склонила плечи.

Автор: Степанов Щипачев

***

Стихи про космос для детей, дошкольников 3-4, 4-5, 5-6, 6-7 лет и для школьников 1,2,3 класса. Детские стихи про Гагарина и космос, красивые стихи про космос и вселенную.

Расскажите детям про космос. Пособие для детей 3-7 лет.

«Расскажите детям про космос» — увлекательное пособие с карточками для занятий в детском саду и дома.

Оглавление:

•   ЗВЕЗДНОЕ НЕБО
•   КОМЕТА
•   КОСМИЧЕСКИЙ ТЕЛЕСКОП
•   ЛУНА
•   ЛЮДИ НА ЛУНЕ
•   МАРС
•   ОРБИТАЛЬНАЯ СТАНЦИЯ
•   ПЛАНЕТА ЗЕМЛЯ
•   САТУРН
•   СОЛНЦЕ
•   СТАРТ КОРАБЛЯ

ЗВЕЗДНОЕ НЕБО

Черный бархат неба
Звездами расшит.
Светлая дорожка
По небу бежит.

(Р. Алдонина)

 

Звездное небо видел каждый. Огромное количество звезд, которое, на первый взгляд, невозможно сосчитать, Луна, непонятные туманности. Звездное небо притягивает и завораживает. Чего только нет на небе — туманности, звезды, созвездия, планеты, галактики. Еще в далекие времена, наблюдая за ночным небом, люди заметили, что звезды располагаются в определенном порядке, а не хаотично, их можно объединить в созвездия.

Наиболее древние названия у созвездий, которые образуют так называемый зодиак. С греческого «зодиак» переводится как «круг животных». По созвездиям зодиака Солнце совершает свой годовой путь, проходя каждое из них примерно за месяц, поэтому созвездий ровно двенадцать. Имена зодиакальным созвездиям дали древние греки: Рыбы, Овен, Телец, Близнецы, Рак, Лев, Дева, Весы, Скорпион, Стрелец, Козерог, Водолей. Самое известное созвездие — Большая Медведица. Но оно похоже не на медведицу, а на ковш с длинной ручкой. Древние греки рассказывали миф о том, как бог Зевс влюбился в нимфу Каллисто, а его рев-

нивая жена Гера превратила девушку в медведицу. Зевс поместил ее на небо в виде созвездия.

На Руси это созвездие называли Возом, Кастрюлей и Ковшом, а украинцы — Телегой.

Рядом с Большой Медведицей находится созвездие Малой Медведицы, которое тоже похоже на ковш, только поменьше. На самом конце ручки «ковша» сверкает Полярная звезда.

На севере звезда видна,

И называется она

Полярною звездой.

Она надежный друг людей,

И две Медведицы при ней

Среди космических огней

Всё ходят чередой.

(В. Лепилов)

Млечный Путь — полоса, кольцом охватывающая небо. Древние эскимосы считали ее заснеженной дорогой, кочевники Востока — путем, усеянным соломой, а греки — дорогой богов. На самом деле Млечный Путь — это миллионы звезд, которые составляют нашу галактику. Само слово «галактика» по-гречески и обозначает «молочный». Астроном Уильям Гершель доказал, что Млечный Путь — это скопления звезд.

к оглавлению ↑

КОМЕТА

Раскинув свой огнистый хвост,

Комета мчится между звезд.
— Послушайте, созвездья,

Последние известия,

Чудесные известия,
Небесные известия!

Несясь на диких скоростях,

Была у Солнца я в гостях.

Я Землю видела вдали

И новых спутников Земли.
Я уносилась от Земли,

За мной летели корабли!
(Г. Сапгир)

Кометы считаются самыми загадочными объектами во Вселенной. Хвостатые звезды, которые внезапно появлялись в ночном небе, пугали древних людей. Кометы считались вестниками несчастий. Когда очередная комета приближалась к Солнцу, ждали самых невероятных бедствий, эпидемий и кровопролитных войн.

Астрономы выяснили, что кометы — обычные небесные тела, огромные каменные глыбы, покрытые толстым слоем льда. Чем ближе комета к Солнцу, тем выше поднимается температура, и лед начинает испаряться — за кометой вырастает огромный хвост, который тянется на миллионы километров.

Самая известная — комета Галлея, которая возвращается к Солнцу каждые 76 лет. Последний раз

она сияла на земном небе в 1986 году. Это посещение было уже тридцатым на памяти человечества. Сообщения о комете Галлея теряются в глубине веков. Иногда она так близко подходила к Земле, что была видна даже днем, наводя ужас и смятение.

Когда в 1910 году наша планета должна была пройти через хвост кометы Галлея, многих жителей Земли охватила паника. Срочно строились убежища — люди думали, что в хвосте содержатся ядовитые вещества, которые отравят все живое. Но ученые уже тогда знали, что хвост кометы — всего лишь сильно разреженный газ, через него можно даже наблюдать звезды, и частички этого газа никак не могут пробиться сквозь плотную атмосферу Земли.

Современные астрономы изучают кометы с помощью автоматических зондов. Впервые космические корабли отправились к комете Галлея в 1986 году. Приблизившись к комете, они передали на Землю ее снимки.

к оглавлению ↑

КОСМИЧЕСКИЙ ТЕЛЕСКОП

Астрономы всегда мечтали о хороших условиях для наблюдения за звездами. Они забирались высоко в горы, где чище атмосфера, строили большие телескопы, чтобы различить слабые звезды. Но лучшее место для изучения звездного неба — космос, в котором нет атмосферы. И в 1990 году на земную орбиту был выведен Космический телескоп Хаббла. Телескоп весил 12 тонн, диаметр его зеркала составил 2,5 метра.
С помощью космического телескопа астрономы получили фотоснимки чрезвычайно высокого разрешения, недоступного земным телескопам. «Острота зрения» телескопа Хаббла такова, что он может увидеть небольшую муху с расстояния 10 километров. Космический телескоп помог открыть тысячи новых звезд, галактик и туманностей. Впервые была сфотографирована поверхность огромной звезды Бетельгейзе в созвездии Ориона.
Результаты наблюдений телескопа действительно превзошли все возможные прогнозы. Он заглянул в глубины Вселенной, показал астрономам звезды, расположенные от нас на расстоянии многих миллиардов световых лет.
Это было бы вовсе не дурно:

Наблюдать за орбитой Сатурна,

Любоваться созвездием Лиры, 

Обнаруживать черные дыры

И трактат сочинить непременно —

«Изучайте глубины Вселенной!»

(Тим Собакин)

Сегодня на земной орбите находятся десятки различных специализированных телескопов, каждый из которых исследует небесные объекты в особом диапазоне волн: «Коперник», «Астрон», «Ухуру», «Эйнштейн» и многие другие.

В июле 1999 года корабль «Колумбия» вывел на орбиту рентгеновский телескоп «Чандра», предназначенный для исследования космического излучения и загадочных «черных дыр».

к оглавлению ↑

ЛУНА

Верный спутник, ночей украшенье,

Дополнительное освещенье.
Мы, конечно, признаться должны:

Было б скучно Земле без Луны!
(Р. Алдонина)

Луна — спутник Земли. Она ярко сияет на ночном небе. Ее можно наблюдать даже невооруженным глазом, а в небольшой бинокль на поверхности Луны можно заметить темные протяженные пятна, которые были названы морями.

Галилей первым обнаружил на Луне горы и равнины. Он выяснил, что моря — это равнины более темного оттенка, чем другие области, которые назвали материками. На материках много кратеров, образовавшихся после падения метеоритов.

Астрономы дали названия лунным хребтам и горным цепям. Как и на Земле, они назвали их Апеннинами, Кавказом, Альпами. На карте Луны появились Океан Бурь, Море Кризисов, Море Спокойствия, Море Дождей. Кратеры получили имена земных ученых: Коперника, Кеплера, Тихо Браге. Объекты на обратной стороне Луны, сфотографированные космическими зондами, получили имена современных ученых и космонавтов.

На Луне нет ни воды, ни воздуха. Днем температура достигает +120 градусов, ночью — мороз -170 градусов.

Луна светит потому, что ее освещает Солнце. С Земли мы видим ее то круглой, то в виде серпа, иногда ее совсем не видно. Мы видим только ту часть, на которую падают солнечные лучи.

Как возникла Луна? Есть три версии, объясняющие происхождение нашего спутника. В XIX веке астроном Джордж Дарвин предположил, что Луна и Земля сначала были одной расплавленной массой, которая разорвалась на две части.

Другие ученые выдвинули версию, что первоначально Луна была астероидом, который был захвачен притяжением Земли и стал ее спутником. Отечественные ученые во главе с О. Ю. Шмидтом в середине XX века разработали гипотезу, что Луна и Земля образовались из облака мелких частиц.

к оглавлению ↑

ЛЮДИ НА ЛУНЕ

В 1958 году к Луне отправился первый земной аппарат — советский зонд «Луна-I». Он пролетел на расстоянии 6 тысяч километров от поверхности Луны. В сентябре этого же года «Луна-2» совершила жесткую посадку на земной спутник.
«Луна-17» и «Луна-21» доставили на Луну самоходные аппараты — луноходы, которые управлялись с Земли по радио. «Луноход-1» проработал 11 лунных дней (10,5 земных месяцев) и прошел по поверхности Луны около 10 километров, «Луноход-2» преодолел около 37 километров за 5 месяцев. «Луноходы» фотографировали поверхность, брали образцы грунта, изучали его химический состав.

Конечно, самоходные аппараты на Луне — значительное достижение науки. Но человеку хотелось большего — самому ступить на поверхность спутника Земли. В 1962 году американцы начали подготовку к пилотируемому полету на Луну. Американские конструкторы разработали наилучшую траекторию полета к Луне, облет ее и возвращение на Землю. 24 декабря 1968 года космический корабль «Аполлон-8», командиром которого был Фрэнк Борман, достиг орбиты Луны и совершил 10 витков вокруг нее.

В июле 1969 года с космодрома на мысе Канаверал стартовала ракета-носитель «Сатурн-5», которая

вывела на околоземную орбиту «Аполлон-11». Командиром корабля был Нейл Армстронг. 19 июля «Аполлон-11» вышел на лунную орбиту. Астронавты Армстронг и Олдрин пересели в лунный модуль «Орел» и начали снижаться. В 21 час по среднеевропейскому времени астронавты прилунились в Море Спокойствия. Олдрин и Армстронг ступили на поверхность Луны. Это было самое дальнее путешествие человека в космосе.

Там, на Луне, на Луне,

На голубом валуне

Лунные люди смотрят, глаз не сводят,

Как над Луной, над Луной

Шар голубой, шар земной.

Очень красиво всходит и заходит!

(Ю. Михайлов)

Всего на Луне побывало 12 астронавтов в составе шести экипажей. Они доставили на Землю для изучения более 300 килограммов лунной породы. В последних экспедициях астронавты передвигались по Луне на четырехколесных электромобилях. «Аполлон-17» стал последним пилотируемым земным кораблем, совершившим посадку на Луне.

к оглавлению ↑

МАРС

А во тьме,
Горя багровым светом,

Из глубин

Космического льда

Смотрит Марс —

Безлюдная планета,

Хмурая военная звезда.

(С. Золотцев)

Марс — четвертая планета от Солнца. Писатели-фантасты считали, что на Марсе живут разумные существа — марсиане.

В конце XIX века итальянский астроном Скиапарелли обнаружил на Марсе длинные прямые линии,
которые он назвал каналами. Американский астроном Персиваль Ловелл предположил, что марсиане страдали от засухи, повторяющейся каждый год, и потому прорыли каналы от полюсов к экватору. Лишь спустя десятки лет, когда были построены мощные телескопы, ученые установили, что каналы на самом деле лишь цепочки кратеров или высоких гор, которые на большом удалении кажутся прямыми линиями.

С началом эры космических полетов Марс стали исследовать автоматические зонды. В 1962 году советская станция «Марс-1» прошла на расстоянии 197 тысяч километров от планеты. В июле 1965 года около Марса пролетел американский корабль  «Маринер-4». Он передал первые фотографии поверхности Марса.

В 1976 году два спускаемых аппарата «Викинг» приземлились на Марс и обнаружили там безжизненный холодный мир.

… Чернели грозно кратеры

И россыпи камней,

Но были скалы дикие

Мрачнее и грозней!

Они, как пики, врезались

В безоблачный простор.

Ни кустика, ни травки,

Ни речек, ни озер.

(С. Баранов)

На Марсе находятся самые большие горы в Солнечной системе. Потухший вулкан Олимп имеет высоту 27 километров. Он в три раза выше Эвереста!

Геологи полагают, что раньше на Марсе было много воды. На снимках, сделанных космическими аппаратами, видны длинные ветвящиеся долины, похожие на пересохшие русла рек. Их длина — десятки и сотни километров. Сегодня ученые считают, что разумной жизни на Марсе нет, хотя, возможно, здесь могли (или могут и по сей день) существовать простейшие организмы. Исследования космических зондов пока не подтвердили, но и не опровергли этот факт.

к оглавлению ↑

ОРБИТАЛЬНАЯ СТАНЦИЯ

Вот так выглядит международная космическая станция (МКС) на орбите Земли. Постоянно, сменяясь каждые 2-3 месяца, на ней работают интернациональные экипажи космонавтов.
Двадцатый век, к галактикам взлетая,

Несет нам всем торжественную весть:

Есть космонавт — профессия такая, 

Уже такая должность в мире есть.

(Б. Божилов)

Первой долговременной станцией, работающей на орбите, стал наш «Салют». Она была выведена в космос в 1971 году. Станция была разделена на несколько отсеков: рабочий, спальный, приборный. На «Салюте» было все, что нужно космонавтам для долгого полета, даже велотренажер и беговая дорожка.

Первая станция проработала три года. Следом за ней на земную орбиту отправились другие, более современные станции.

С 1986 по 2001 год на земной орбите летала станция «Мир». Это был целый научный комплекс. На «Мире» был свой металлургический цех, астрономическая обсерватория и даже оранжерея. «Мир» стал первой станцией, на которую прилетали как советские аппараты «Союз», так и американские корабли многоразового использования. За 15-летний срок существования станции на ней побывало более 100 человек различных национальностей. На станции «Мир» был побит рекорд продолжительности полета. Российский космонавт Валерий Поляков провел на борту станции 14 месяцев с января 1994-го по март 1995 года.

В 1998 году на орбиту были запущены первые два модуля (российский «Заря» и американский «Единство») международной космической станции. А в 2000 году на МКС прибыл первый экипаж в составе двух российских и одного американского космонавта. Были развернуты солнечные батареи, которые обеспечили станцию электричеством. В ближайшее время к станции будут достроены все модули, и ее длина превысит 100 метров.

к оглавлению ↑

ПЛАНЕТА ЗЕМЛЯ

Есть одна планета-сад

В этом космосе холодном.

Только здесь леса шумят,

Птиц скликая перелетных,

Лишь на ней одной цветут

Ландыши в траве зеленой,
И стрекозы только тут

В речку смотрят удивленно…

Береги свою планету —

Ведь другой, похожей, нету!

(Я. Аким)
Вокруг Солнца обращаются планеты, которые составляют Солнечную систему. Самая красивая и самая интересная из планет — это наша Земля. Вот так выглядит Земля из космоса — недаром ее называют «голубой планетой».

Земля — единственная планета в Солнечной системе, на которой существует жизнь. Земля образовалась одновременно с другими планетами Солнечной системы около 4,5 миллиардов лет назад. Жизнь на Земле возможна потому, что у нашей планеты есть плотная атмосфера, в которой присутствует кислород. Атмосфера появилась на Земле миллиарды лет назад в результате извержений вулканов.

Если бы на Земле не было бы атмосферы, температура в разных точках планеты колебалась бы от +160 до -100 градусов. Ни одно живое существо не выдержало бы такие перепады.

На Земле разнообразный климат. В тропических лесах на экваторе жарко и влажно, а на полюсах очень холодно.

Большую часть нашей планеты (три четверти) занимают моря и океаны, поэтому ее правильнее было бы назвать планетой Океан. Самая глубокая точка мирового океана — Марианская впадина. Она расположена на глубине больше 11 километров. А самая высокая гора — Эверест в Гималаях. Она немного не дотянула до 9 километров. В нашей стране самой высокой горой является Эльбрус на Северном Кавказе. . ‘ »

В центре Земли находится твердое металлическое ядро. Выше лежит слой расплавленных пород — мантия. Поверхность Земли состоит из земной коры, ее толщина колеблется от 6 до 40 километров. Кора сложена из платформ, которые постоянно движутся по верхней мантии. На границах плит часто происходят землетрясения и извержения вулканов. На заре истории Земли, когда наша планета еще не успела достаточно остыть, на ней извергались тысячи вулканов, а пласты земли постоянно передвигались. Сейчас вулканические извержения и землетрясения происходят не так часто.

 

к оглавлению ↑

САТУРН

У каждой планеты есть что-то свое,

Что ярче всего отличает ее.
Сатурн непременно узнаешь в лицо —

Его окружает большое кольцо.

Оно не сплошное, из разных полос.

Ученые вот как решили вопрос:

Когда-то давно там замерзла вода,

И кольца Сатурна из снега и льда.
(Р. Алдонина)
Сатурн легко узнать по поясу из ярких широких колец. Это вторая по величине планета, ее диаметр 120 тысяч километров. Вокруг Солнца Сатурн обращается за 29 лет.

За Сатурном люди наблюдали с древних времен, это самая дальняя планета Солнечной системы, которую можно различить невооруженным глазом. Первым человеком, который направил на нее телескоп, был Галилео Галилей. Его телескоп был маломощным и не позволил ученому четко увидеть кольца. Галилею удалось увидеть лишь диск планеты, по обеим сторонам которого были расположены еще два маленьких диска — планета как бы имела большие уши. Галилей решил, что это спутники Сатурна. Лишь в 1655 году Кристиан Гюйгенс в более мощный телескоп определил, что у Сатурна есть кольца.

Астрономы выдвинули гипотезу, что кольца Сатурна — это обломки его спутника, разорванного

притяжением Сатурна. Гравитация планеты не дает частицам кольца вновь соединиться в один объект.

Как и Юпитер, Сатурн почти полностью состоит из газа. Температура на Сатурне ниже, чем на Юпитере, поэтому его атмосфера выглядит не такой яркой, как на соседней гигантской планете. На Сатурне дуют самые сильные ветры в Солнечной системе. Их скорость достигает почти двух тысяч километров в час.

У Сатурна очень много спутников, а самый большой — Титан. Это второй по величине спутник в Солнечной системе. Он окружен плотной атмосферой, которая состоит из азота и углеводородов. На поверхности Титана есть океаны, наполненные жидким метаном. Астрономы предполагают, что на Титане могут существовать простейшие формы жизни. В 2005 году Титан исследовал космический зонд «Кассини». На поверхность Титана был сброшен спускаемый аппарат, который передал на Землю фотографии далекой планеты.

к оглавлению ↑

СОЛНЦЕ

Солнышко-ведрышко, выйди из-за облышка,
Сядь на пенек, погуляй весь денек.

Солнце — это ближайшая к Земле звезда, но до нее все равно так далеко, что даже свет, движущийся со скоростью 300 тысяч километров в секунду, идет к нам от Солнца 8 минут. От Земли до Солнца — 150 миллионов километров.

Без Солнца не было бы и жизни на Земле. Все, что происходит на нашей планете, связано с Солнцем: это смена дня и ночи, наступление зимы или лета.

Люди начали исследовать Солнце более двух тысяч лет назад. Китайцы первыми обнаружили странные темные пятна на поверхности светила. Выражение «и на Солнце есть пятна» стало поговоркой, обозначающей, что в мире нет ничего идеального.

Наблюдать Солнце в телескоп небезопасно — можно ослепнуть от яркого света. Чтобы ослабить сияние Солнца, астрономы применяли специальные темные стекла-фильтры. Астрономы заметили, что если про-
пустить солнечный луч сквозь призму, он разложится на семь цветов радуги: красный, оранжевый, желтый, зеленый, голубой, синий и фиолетовый. Это может показаться удивительным, но видимый нами белый свет состоит именно из сочетания этих цветов.

С помощью прибора-спектрографа ученые определили температуру и давление внутри Солнца, а также химические элементы, которые входят в его состав. Солнце состоит из раскаленных газов. Его поверхность нагрета до 6000 градусов. Температура в недрах Солнца достигает 15 миллионов градусов.

Что такое звезды?

Если спросят вас —

Отвечайте смело:

Раскаленный газ.

И еще добавьте,

Что притом всегда,

Ядерный реактор —

Каждая звезда!

(Р. Алдонина)

На поверхности Солнца часто происходят вспышки и взрывы, появляются факелы-протуберанцы.

Луна, вращаясь вокруг нашей планеты, иногда оказывается точно между Землей и Солнцем. Тогда происходит солнечное затмение. Во время полного затмения становится видна солнечная корона и большие протуберанцы.

к оглавлению ↑

СТАРТ КОРАБЛЯ

Если очень постараться,

Если очень захотеть,

Можно на небо подняться

И до Солнца долететь.
И всерьез, не понарошку

Познакомиться с Луной,

Погулять по ней немножко

И вернуться вновь домой.
(С. Баруздин)
Чтобы изучать звезды и планеты, а также наблюдать за Землей из космоса, люди придумали
космические корабли. Они отправляют их далеко от Земли с различными научными целями.

Космическая ракета — это сложная конструкция, в создании которой участвовали специалисты самых разных профессий. Одни готовили двигатели, другие строили каркас корабля, третьи работали с научными приборами.

Космический корабль в космос выводит ракета-носитель, которая состоит из двух или трех ступеней. Когда заканчивается топливо в первой ступени, она отбрасывается, начинают работать двигатели второй ступени. Потом — третьей. На орбиту выводится «полезный груз» — искусственный спутник Земли, корабль с космонавтами или орбитальная станция.

В 1981 году первый полет совершил американский корабль многоразового использования — шаттл «Колумбия». По внешнему виду шаттл напоминал большой самолет с крыльями и хвостом. На орбиту шаттл выводили две ракеты-ускорители. Израсходовав топливо, они отделялись на большой высоте от корабля и на парашютах спускались в океан. Там их вылавливали и отправляли на завод для повторной заправки.

Приземлялся шаттл как обычный самолет. Посадочная полоса для него была очень длинной, выложенной прочными бетонными плитами.

Мне сказал конструктор главный:

— Будет взлет не очень плавный…

Будет сердце, может быть,

Часто в пятки уходить… 

—Задеру повыше пятки,

Вот и будет все в порядке!

И тогда за весь полет

Сердце в пятки не уйдет.

(А. Шлыгин)

Ракеты запускают на орбиту со специальных стартовых площадок — космодромов. Сейчас таких сооружений много, почти каждая страна имеет свой космодром, есть даже плавучие космодромы.

Самый знаменитый российский космодром — Байконур, расположенный в казахских степях. В наши дни это территория Республики Казахстан, но там по-прежнему работают российские граждане, которые обслуживают космодром.

ЮПИТЕР
По порядку все планеты

Назовет любой из нас:

Раз — Меркурий,

Два — Венера,

Три — Земля, 

Четыре — Марс.

Пять — Юпитер,

Шесть — Сатурн, 

Семь — Уран,

За ним — Нептун.

Он восьмым идет по счету

А за ним уже, потом,

И девятая планета

Под названием Плутон.
(А. Хайт)
Юпитер — самая большая планета в Солнечной системе. Диаметр Юпитера в 11 раз
больше, чем у нашей планеты. Путь вокруг Солнца Юпитер проходит за 12 лет.

Юпитер был известен с древних времен благодаря большой яркости. Древние греки назвали его именем своего верховного бога, владыки неба Зевса (в римской мифологии — Юпитер).

Долгое время Юпитер считали звездой. В 1610 году знаменитый астроном Средневековья Галилео Галилей, внимательно понаблюдав за Юпитером в телескоп, пришел к выводу, что это не звезда, а планета. Галилей заметил, что Юпитер не совсем круглый,

а сплющен с полюсов. Ученый открыл и четыре крупных спутника планеты, которые позднее назвали галилеевыми. В 17 веке английский астроном Кук обнаружил на поверхности планеты пятна, а итальянец Кассини открыл Большое Красное Пятно в южном полушарии планеты. Природу этого загадочного образования объяснить он не смог.

В наше время ученые наблюдают за Юпитером в телескопы с Земли. К самой большой планете посылают космические корабли. Исследования показали, что внутреннее строение Юпитера сильно отличается от Земли. Видимая поверхность диска Юпитера — это на самом деле облака, состоящие из метана и аммиака. В центре планеты находится небольшое твердое ядро. Пятна на поверхности Юпитера — атмосферные циклоны и вихри. Большое Красное Пятно — самый мощный ураган в Солнечной системе. Он бушует уже более трехсот лет. За это время он не раз менял свой цвет, становясь то темнее, то светлее. Размеры Большого Красного Пятна таковы, что внутрь него могла бы свободно уместиться наша Земля.

❤️ 9

🔥 5

😁 6

😢 4

👎 3

🥱 4

Добавлено в плейлист (избранное)

Удалено из плейлиста (избранное)

Достигнут лимит

что такое космос, интересные факты

Путешествие по Солнечной системе, межзвездное пространство, сердце галактики — притягивают внимание детей, чуть ли не с пеленок. Все, что находится за гранью планеты, и позволено увидеть только космонавтам, школьники с удовольствием изучают на уроках окружающего мира. Эта тема идет красной полосой через все года начальной школы, через все учебно-методические комплекты и на «ура» встречается детьми. Она незабываема, красочна, волнующе, окутана множеством «почему?».

Содержание

1. Что такое космос
2. Солнечная система
3. Космические объекты или небесные тела
4. Как люди изучали космос
5. Интересные факты о космосе

Что такое космос

Планеты, луны, звезды, туманности, кометы, белые карлики, черные дыры с легкостью изобразит любой ребенок. Чуть поразмыслив, добавит еще «небесных тел» из своих фантазий. Но в большей степени эти объекты не будут отвечать действительности. Воображение и фантазии подрастающего поколения — это, возможно, наше будущее. Тем не менее, важно правильно и грамотно рассказывать детям про космос.

Что же такое космос? В переводе — это нечто упорядоченное, а с научной точки зрения — все, что находится за пределами Земли, атмосферы.

 

Рассказывая о космосе детям, стоит более конкретно остановиться на том, что же подразумевается под словами «все, что находится..». Растущий мозг так устроен, что минимум информации для него не достаточен, тогда малыш начинает спрашивать.

Космос — это бесконечное, огромное пространство. Оно не имеет начала и конца. Им окружена наша планета. В этой бескрайней Вселенной существует не только Земля. Там движутся другие планеты, звезды, летают кометы и другие небесные тела. Все они входят в Солнечную систему.

 

Солнечная система

Солнечная система — группа небесных тел, состоящая из центральной звезды — Солнце и других естественных объектов Космоса, вращающихся вокруг нее. Солнце посредством сил притяжения удерживает около себя планеты и небесные тела. Все планеты вращаются не только вокруг Солнца, но и вокруг себя. Один оборот Земли вокруг себя равен суткам, а вокруг Солнца — календарному году. Каждая планета «ходит» по-определенному маршруту – орбите. Именно поэтому в переводе с древнегреческого языка планета обозначает «небесный странник». В состав Солнечной системы входит: Солнце (самая большая звезда), восемь больших планет (разной величины), шестьдесят планетных спутников (у Земли — один спутник Луна), малые планеты (астероиды).

Все планеты имеют разные величины. Если их сравнить с ягодами, фруктами и овощами, то самая большая, как арбуз будет — Юпитер, он стоит пятым от Солнца. Ближе всех к Солнцу самая маленькая планета Меркурий, она с горошину черного перца. Все представляют собой ягодку черники — ею мы обозначим вторую по счету планету — Венеру. Любимую Землю сравним с помидором Черри. Она на третьем месте. За нами размером с зеленый горошек следует Марс. Чуть меньше Юпитера — арбуза, большой сочный грейпфрут-Сатурн. За ним яблоко — Уран и замыкает Нептун, похожий на мандарин.

Сравнительная иллюстрация, с привлечением известных овощей и фруктов, для детей младшего школьного возраста дает возможность сравнивать элементы, развивать пространственное видение и надолго остается в памяти.

Космические объекты или небесные тела

Для младшего школьного возраста интересны не только планеты. Космические объекты и небесные тела встречаются в играх, в том числе и компьютерных, мультфильмах, книгах в стиле фэнтези. Информация в них не слишком достоверна. Астероиды, кометы, метеориты — относятся к малым небесным телам.

Астероиды — небольшие тела, около десяти метров в диаметре, движутся по своему маршруту — орбите.

Кометы — имеют хвост из пыли и газов, движутся по эллипсу вокруг звезды.

Метеориты — космический мусор, пыль, лед, попадающий в атмосферу Земли.

Также интересны карликовые планеты: Церера, Плутон и другие. Они для малышей наиболее мистичные.

Часто путешествие в космос ассоциируется с перелетом из одной галактики в другую. Начиная с 1 класса надо вырабатывать у ребенка определенные научные навыки. Космос и галактика не одно и то же. В космосе их множество. Галактика — это скопление звезд. Звезды, подобно человеку движутся, рождаются и умирают. Наша галактика, в которой находится Земля — называется Млечный путь. Его можно увидеть, поднимая глаза на звездное небо — светлая широкая полоса, похожая на разлитое молоко.

Рассказы о космосе часто имеют акцент на звезды и созвездия. Красивые легенды об их появлении сложены в различных эпосах. Зодиакальные созвездия, такие как Большая и малая медведицы, путеводная Полярная звезда дети познают в раннем возрасте. Тем не менее, такие факты о космосе, как Солнце не планета, а звезда для детей не всегда известны.

Рассказ о звездах часто сводится к вопросу об их количестве. Посчитать их невозможно. По прикидкам астрономов, насчитывается около ста миллиардов галактик, а в ясную погоду, ночью, без телескопа можно увидеть более трех тысяч звезд.

Как люди изучали космос

С подготовительной группы детского сада педагоги рассказывают детям о космосе и космонавтах. Космонавт — человек покоривший космос. Им присуще такие качества, как выдержка, смекалка, сила духа, уравновешенность, а также это люди сильные и отличающиеся хорошим здоровьем.

Космонавтика, если кратко, совокупность отраслей науки и техники, которые обеспечивают освоение космоса с использованием различных космических аппаратов: ракет, спутников.

Много лет назад человечество было озабочено изучением космоса, полетов, желанием узнать, что же происходит высоко в небе. Например, про полет Икара на крыльях, скрепленных воском, дети узнают на литературном чтении во втором классе.

Человек подобно птицам хотел подняться в небеса. От самодельных крыльев перешли к воздушным шарам. Но и это не удовлетворяло человека. Шар летел только по направлению ветра. Был создан управляемый воздушный шар-дирижабль большой и неповоротливый. Совершенствуясь, человечество придумывало все новые предметы освоения космических просторов. Появлялись аэропланы, вертолеты, самолеты.

Однако легенды и мифы о первом полете должны иметь логическое завершение. Настоящий полет в космос успешно осуществил русский космонавт Юрий Гагарин (12 апреля 1961 года). С тех пор этот день считается национальным праздником. Многие мальчишки хотят быть космонавтами, благодаря рассказам «Детям о космосе и космонавтах».

Интересные факты о космосе

В различных энциклопедиях можно найти факты о космосе интересные для малышей. Зачастую текст, сообщение проиллюстрировано яркими научно-познавательными картинками.

Луна, ею интересуются и мальчики, и девочки. Интересен для них будет тот факт, что сама Луна не светит, а всего лишь отражает солнечный свет. А месяц — это часть Луны, который не закрыт тенью от нашей планеты.

Прыжок на Луне получился бы в шесть раз дальше, чем на Земле.

Космонавт Юрий Гагарин пробыл в космическом вояже целых 108 минут. Это час и сорок восемь минут (чуть больше двух уроков).

Рассказы о космосе не могут быть полноценными без упоминания еще двух героев — лаек Белки и Стрелки. Они побывали в космических далях еще до Гагарина.

А теперь «самые-самые» факты о космосе для детей:

• Самое темное место в космосе, без звезд и галактик — Сверхпустота Эридана.
• Самый опасный для Земли астероид- 2004 VD17.
• Самая холодная звезда находится в созвездии Лира. Ее температура всего двадцать пять градусов.
• Самый большой космический аппарат — спутник Энвисат. Он был запущен 1 марта 2002 года. Его вес около восьми тонн, длина – двадцать шесть метров.
• Самая горячая планета — Венера. Температура на ней около 450 градусов.
• Самая крошечная звезда превышает размер планеты Юпитер.
• Самый огромный российский телескоп находится в Архызе. Его диаметр шесть метров, вес 850 тонн.

 

 

О космосе для детей дошкольного возраста

Программа материала

Оглавление:

Детские стихи о космосе

Космос
Синее небо открыло
Жёлто-оранжевый глаз.
Солнце — дневное светило
Ласково смотрит на нас.

Кружится плавно планета
В зыбком мерцанье огней.
В Космосе где-то комета

Следом стремится за ней.

Рвётся с орбиты Меркурий,
Хочет Венеру обнять.
Этим магнитные бури
Может Меркурий поднять.

Дальние звёзды мигают,
Что-то сигналя Земле.
Чёрные дыры зияют
Вечной загадкой во мгле.

Братья по разуму. где вы?
Где дожидаетесь нас?
Может в созвездии Девы,
Может в созвездье Пегас?                          Н. Цветкова

Земля – песчинка в Океане
Среди бесчисленных миров.
И мы не только лишь земляне,
Коль слышим межпланетный зов.
И если крылья для полёта.
Сумел расправить и взлететь –
Нет совершенней звездолёта
Магнит земной преодолеть.                         Нумен

К Венере
Сокрыв свой лик за белоснежной паранджой,
За солнцем следуя Прекрасной Дамой в свите,
Ты вновь и вновь свершаешь путь по круговой,
Всевышним заданной космической орбите…
Ты с давних пор притягиваешь взоры,
Являясь эталоном Красоты!
И меркнут звёзд брильянтовых узоры,

Когда сверкнёшь с небесной высоты.                            В. Астеров

У космонавтов праздник!
Денёк особый к нам пришёл —
У космонавтов праздник!
Об этом знает хорошо
Тихоня и проказник!

И все твердят, кому не лень,
Всегда одно и тоже:
Раз я родился в этот день,
Стать космонавтом должен!

Нет, астронавтом не хочу.
Скорее – астрономом.
Я все планеты изучу,
Не выходя из дома.

Но, может, всё-таки врачом? —
Проблем в семье не будет,
Всегда подставлю я плечо
Родным и близким людям.

А путешественником стать
Мечтают все мальчишки-
Чтоб страны, земли открывать,
Писать об этом книжки.

У космонавтов юбилей
И мне сегодня десять…
А что душе моей милей,
Ещё есть время взвесить!                         Н. Родвилина

Звездный дом
Стартуют в космос корабли –
Вслед за мечтою дерзновенной!
Как здорово, что мы смогли
В просторы вырваться Вселенной!

Приятно всё же сознавать
Себя жильцами в Звёздном Доме,
В Миры как в комнаты шагать –
Через порог на космодроме.                            В. Астеров

Луна
Ночь на небе темно-синем
Испекла румяный блин?
Из космической корзины
Прикатился апельсин?
Или блюдце золотое
Засияло в вышине?..
Фантазировать, порою,
Так занятно при луне!                                 Л. Громова

Моя звезда
Смеркалось, и на небе темном
Звезда зажглась. Весь млечный путь
Я вижу, словно на ладони,
Мечтаю к той звезде прильнуть.

Вот ,если б лунная дорожка
Нам сократила длинный путь,
Я б успокоилась немножко,
Что встречусь с ней когда-нибудь.

И в лунном свете отражаясь,
Она горит в моем окне,
Со мною словно соглашаясь,
Смеясь, подмигивает мне.                            И.Счастнева

К звездам
Мы Звёздный Путь проложим
Вдоль Млечных берегов,

Открыв земным прохожим
Созвездия миров.

Там жизнь необычайна,
Во всём – иной уклад,
Нас радость ждёт и тайна,
Там каждый дух – как брат.

Так устремись, землянин,
И сердцем торжествуй!
Желай, дерзай и действуй –
Мечты реализуй!

Стремись в простор Вселенной –
В созвездия миров,
В порыве вдохновенном,
Вдоль Млечных берегов.

Мы вместе Путь проложим,
Светил постигнем суть.
Довольно быть прохожим –
Первопроходцем будь!                          В. Астеров

Сатурн
У каждой планеты есть что-то своё,
Что ярче всего отличает её.
Сатурн непременно узнаешь в лицо —
Его окружает большое кольцо.
Оно не сплошное, из разных полос.
Учёные вот как решили вопрос:
Когда-то давно там замёрзла вода,
И кольца Сатурна из снега и льда.                   Р. Алдонина

Юный космонавт
В детстве многие мечтали
В звёздный космос полететь.
Чтоб из этой звёздной дали

Нашу землю осмотреть.

Повидать её просторы,
Реки, горы и поля,
Глянуть в умные приборы,
Доказать – живу не зря.

Полетать по звёздной черни,
Осмотреть леса, моря.
Не наврал ли нам Коперник,
Что вращается земля?

Космонавты, вон, летают,
Возвращаются назад.
Все «героя» получают,
Ходят звёздами блестят.

А, вот, я не понимаю,
Почему я не герой.
Так же, как они летаю,
Я, ведь, парень боевой.

Круглый год, весной, зимою
В космосе летаю я.
А космический корабль мой
Называется — ЗЕМЛЯ!                   В. Крякин

Считалка
По порядку все планеты
Назовет любой из нас:
Раз — Меркурий,
Два — Венера,
Три — Земля,
Четыре — Марс.
Пять — Юпитер,
Шесть — Сатурн,
Семь — Уран,
За ним — Нептун.
Он восьмым идёт по счёту.
А за ним уже, потом,
И девятая планета
Под названием Плутон.  
А. Хайт

Стихотворение дл заучивания
В космосе так здорово!

В космосе так здорово!
Звёзды и планеты
В чёрной невесомости
Медленно плывут!
В космосе так здорово!
Острые ракеты
На огромной скорости
Мчатся там и тут!
Так чудесно в космосе!
Так волшебно в космосе!
В настоящем космосе
Побывал однажды!
В настоящем космосе!
В том, который видел сквозь,
В том, который видел сквозь
Телескоп бумажный!                            
    О. Ахметова

«Лучик света»
из энциклопедия для детей: Космос, Солнечная система.
Солнце
Солнце – это единственная звезда Солнечной системы, вокруг которой обращается наша планета и все планеты Солнечной системы. Оно в миллион раз больше Земли. Среднее расстояние от Земли до Солнца – 149,6 млн. км. Световой луч доходит до Земли за 8 минут.
Светило Солнечной системы невероятно горячее. На его поверхности температура 6000°С, а в центре – более 15 млн. градусов.

Не зря в религиях всех народов мира Солнце занимало всегда главное место. Например, у древних греков это лучезарный бог Гелиос, у древних славян – Ярило, у древних египтян – бог Ра…, ведь без солнечных лучей жизнь на нашей планете прекратилась бы.

Меркурий
Меркурий  – самая маленькая планета земной группы, которая быстрее всех двигается по самой близкой орбите к Солнцу.
По форме Меркурий близок к шару с радиусом 2439,7 км, что примерно в 2,6 раза меньше, чем у Земли.
Среднее расстояние от Меркурия до Солнца чуть меньше 58 млн. км.
По своим физическим характеристикам Меркурий напоминает Луну. Поверхность его гористая, покрытая кратерами, но есть на нем и гладкие равнины.
Температура на планете колеблется от −180 до +430°C.
Меркурий не имеет естественных спутников.
Планета названа в честь древнеримского бога торговли Меркурия.

Венера
Венера – планета Солнечной системы, третий по яркости объект на небе Земли после Солнца и Луны. Её называют «сестрой Земли», потому что обе планеты похожи размерами, силой тяжести и составом. Однако условия на двух планетах разные.

Среднее расстояние Венеры от Солнца 108 млн. км.
Радиус планеты равен 6051,8 км.
Атмосфера Венеры состоит в основном из углекислого газа и азота. Температура на поверхности около 500 °C, из-за этого на планете нет жидкой воды.
Поверхность Венеры скрывается под густыми облаками серной кислоты. Она покрыта обширными возвышенностями и имеет многочисленные кратеры. 90 % поверхности Венеры покрыто застывшей базальтовой лавой. Венера не имеет естественных спутников.Планета получила своё название в честь Венеры, древнеримской богини любви.

Земля
Земля – третья от Солнца планета Солнечной системы, населенная живыми существами.
Среднее расстояние от Земли до Солнца – 149,6 млн. км.
Форма Земли близка к сплюснутому эллипсу. Средний диаметр планеты примерно равен 12 742 км. Высшей точкой твёрдой поверхности Земли является гора Эверест (8848 м над уровнем моря), а глубочайшей — Марианская впадина (11022 м под уровнем моря).

Атмосфера Земли состоит из азота, кислорода, аргона и углекислый газа. Температура на поверхности от — 89 °C до +62,5.
Рельеф планеты очень разнообразен. Приблизительно 70,8 % поверхности планеты занимает Мировой океан, остальную часть поверхности занимают континенты и острова. Жидкая вода, необходимая для жизни всех живых организмов.
Земля имеет единственный естественный спутник — Луну.

Луна
Луна – единственный естественный спутник Земли. Второй по яркости объект на земном небосводе после Солнца. Мы можем наблюдать Луну в разных фазах.
Луна удалена от Земли на расстояние 384 400 км. Путешествие туда пешком заняло бы девять лет!
Диаметр планеты равен 3480 км. Период вращения Луны вокруг оси совпадает с периодом обращения Земли, поэтому Луна всегда обращена к Земле одной стороной.

Атмосфера отсутствует, поэтому люди не могут на Луне дышать. Температура на поверхности от −169 °C до +122 °C.
Поверхность покрыта реголитом — смесью тонкой пыли и скалистых обломков, образующихся в результате столкновений метеороидов с лунной поверхностью.
Высадка человека на Луну была осуществлена Соединенными Штатами Америки 12 июля 1969 года.
Слово «луна» обозначает «светлая». В древности люди считали Луну богиней – покровительницей ночи.

Марс
Марс – четвёртая по удалённости от Солнца и седьмая по размерам планета Солнечной системы. Его называют «красной планетой» из-за красноватого оттенка поверхности, придаваемого ей ржавчиной. Планету можно увидеть с Земли невооружённым глазом.
Среднее расстояние от Марса до Солнца составляет 228 млн. км.
Диаметр планеты равен 6786 км.
Атмосфера состоит в основном из углекислого газа. Температура на планете колеблется от −153 до +20 °C. Климат, как и на Земле, носит сезонный характер.

Поверхность Марса покрыта ударными кратерами, а также вулканами, долинами, пустынями и полярными ледниковыми шапками.
У Марса есть два естественных спутника — Фобос и Деймос.
Названа планета в честь Марса — древнеримского бога войны.

Юпитер
Юпитер – Юпитер – пятая планета от Солнца, крупнейшая в Солнечной системе. Ее объем в 1300 раз больше объема Земли. Принадлежит к газовым гигантам.
Среднее расстояние от Юпитера до Солнца — 778,3 млн. км.
Его экваториальный радиус равен 71,4 тыс. км.
Юпитер – это желтоватый шар с цветными полосами облаков, и блуждающим гигантским пятном.
Атмосферные явления на Юпитере — такие, как штормы, молнии, полярные сияния, — имеют масштабы, на порядки превосходящие земные. Скорость ветров на планете может превышать 600 км/ч.
Юпитер имеет 67 спутников. Благодаря ним характерной особенностью внешнего облика Юпитера являются его полосы.
Название Юпитера происходит от имени древнеримского верховного бога-громовержца.

Сатурн
Сатурн – шестая планета от Солнца и вторая по размерам планета в Солнечной системе после Юпитера. Относится к газовым гигантам.
Среднее расстояние между Сатурном и Солнцем 1430 млн. км.
Экваториальный радиус планеты равен 60 300 км, полярный радиус — 54 400 км; из всех планет Солнечной системы Сатурн обладает наибольшим сжатием.
Атмосфера Сатурна состоит из различных газов и кажется из космоса спокойной и однородной, хотя скорость ветра на Сатурне может достигать до 1800 км/ч. Температура на поверхности низкая от−150 °C до -120 °C.
Вокруг планеты обращается 62 спутника. Титан — самый крупный из них. Сатурн обладает заметной системой колец, состоящей из частичек льда, тяжёлых элементов и пыли.
Планета названа в честь римского бога земледелия Сатурна.

Уран
Уран – седьмая по удалённости от Солнца и третья по диаметру планета Солнечной системы. Относится к «ледяным гигантам». При хорошем зрении Уран можно увидеть на безоблачном ночном небе даже невооруженным глазом.
Среднее расстояние от Урана до Солнца 2896, 6 млн. км.
Средний радиус планеты равен примерно 25000 км.
Уран и не имеет твёрдой поверхности. Атмосфера его необычно спокойная по сравнению с атмосферами других планет-гигантов. Это самая холодная планета Солнечной системы с минимальной температурой −224 °C. Скорость ветров на Уране может достигать 240 м/с.
Вокруг планеты обращаются 27 спутников.
Планета названа в честь греческого бога неба Урана.
    
Нептун
Нептун – восьмая планета Солнечной системы зеленоватого оттенка, по составу близкая к Урану, принадлежащая к «ледяным гигантам».
Среднее расстояние между Нептуном и Солнцем 4,55 млрд. км.
Средний радиус планеты равен примерно 25000 км.
Атмосфера Нептуна, подобно атмосфере Юпитера и Сатурна, состоит в основном из водорода и гелия. Следы метана во внешних слоях атмосферы являются причиной синего цвета планеты. В атмосфере Нептуна бушуют самые сильные ветры среди планет Солнечной системы. Их скорости могут достигать 2100 км/ч. Температура в верхних слоях атмосферы близка к −220 °C.
У Нептуна на данный момент известно 13 спутников. Есть и кольцевая система. Кольца состоят из ледяных частиц.
Планета была названа в честь римского бога морей.

Плутон
Плутон – самая дальняя планета Солнечной Системы, которая примерно в сорок раз дальше от Солнца, чем Земля. Чтобы увидеть Плутон, нужен очень большой телескоп.
Среднее расстояние между Нептуном и Солнцем — 4,55 млрд. км.
Средний радиус планеты равен примерно 1195 км.
Атмосфера Плутона — тонкая оболочка из азота, метана и монооксида углерода, испаряющихся с поверхностного льда. Температура на поверхности планеты −230,1 °C.
Плутон состоит в основном из горных пород и льда. У него есть четыре естественных спутника. Плутон и его крупнейший спутник Харон часто рассматриваются в качестве двойной планеты.
Планета была названа в честь греческого бога подземного царства Плутона.

Солнечная система
Солнечная система – это планетная система, включающая в себя центральную звезду — Солнце, в которой все естественные космические объекты обращающиеся вокруг этой звезды. Солнечная система содержит девять планет, имеющих почти круговые орбиты. Это планеты земной группы: Меркурий, Венера, Земля и Марс, и газовые гиганты: Юпитер, Сатурн, Уран и Нептун. За орбитой Нептуна располагается Плутон. Многие планеты окружены естественными спутниками. Пять ближайших к Земле планет мы можем видеть невооруженным глазом. Это Меркурий, Венера, Марс, Юпитер и Сатурн. Солнечная система входит в состав галактики Млечный Путь.

Солнечное затмение
Солнечное затмение – астрономическое явление, которое заключается в том, что Луна закрывает полностью или частично Солнце от наблюдателя на Земле. Солнечное затмение возможно только в новолуние, когда сторона Луны, обращенная к Земле, не освещена, и сама Луна не видна. Если наблюдатель находится в полосе тени, он видит полное солнечное затмение, при котором Луна полностью скрывает Солнце, небо темнеет, и на нём могут появиться планеты и яркие звёзды. Полная фаза длится не более нескольких минут. Во время полного солнечного затмения космонавты, находящиеся на орбите, могут наблюдать на поверхности Земли бегущую тень от Луны. Наблюдатели, находящиеся вблизи полосы полного затмения, могут видеть частное солнечное затмение, при котором Луна проходит по диску Солнца не точно по центру, скрывая только его часть. При этом небо темнеет гораздо слабее, чем при полном затмении, звёзды не появляются. В год на Земле может происходить от 2 до 5 солнечных затмений.

Лунное затмение
Лунное затмение – астрономическое явление, когда Земля находится точно между Луной и Солнцем. Когда Луна во время затмения полностью входит в тень Земли, говорят о полном лунном затмении, когда частично — о частном затмении. Двумя необходимыми условиями наступления лунного затмения являются полнолуние и близость Земли к лунному узлу. Лунное затмение может наблюдаться на половине территории Земли (там, где на момент затмения Луна находится над горизонтом). Вид Луны с любой точки наблюдения одинаков. Продолжительность полной фазы лунного затмения составляет 108 минут. Во время затмения Луна становится тёмно-красной. Наблюдатель, находящийся на Луне, в момент лунного затмения видит полное солнечное затмение. Каждый год происходят как минимум два лунных затмения.

Лунные моря
Лунные моря – это тёмные пятна на поверхности Луны. Они являются самыми крупными деталями лунного рельефа. Моря представляют собой низменности с ровным дном, с присутствием складок и пиков небольших горных вершин, залитых затвердевшей лавой. Воды в них нет. Моря покрыты вулканическими породами, в основном базальтами. Очертания границ лунных морей в основном округлые. Размер их — от 200 до 1100 километров.

Орбита
Орбита – это траектория движения небесного тела в гравитационном поле другого тела, обладающего значительно большей массой. Например: наша планета Земля путешествует вокруг звезды Солнце. Долгое время считалось, что планеты должны иметь круговую орбиту, но это далеко не так. Траектории небесных тел бывают и в форме эллипса, параболы или гиперболы. Также существует разделение на замкнутые и незамкнутые орбиты.

Рассказать друзьям:

20 Невероятные космические занятия для дошкольников

Многие дошкольники хотят вырасти и исследовать космос, став настоящими космонавтами! Космическая дошкольная тема может стать хитом в вашем классе! Космос — отличная тема для занятий математикой, арт-центра, научных экспериментов и творческих игр! Изучите эти 20 заданий при создании своего раздела о космической тематике, и вы обязательно найдете среди своих учеников несколько хитов!

1. Соломенные ракеты

Собирать эти ракеты будет почти так же весело, как запускать их! Шаблоны для печати, соломинки и маркеры — все, что вам нужно для этого занятия. Посмотрите, как далеко вы можете запустить свои ракеты в воздух, и превратите это в дружеское соревнование. Вы можете попрактиковаться в измерении расстояния.

Узнать больше: Artsy Fartsy Mama

2. Математическая игра «Луна и звезды»

Счет и сопоставление чисел — отличная практика математических навыков. Подготовьте маленькие бусины или предметы с космической тематикой, чтобы учащиеся могли посчитать каждое число в формочке для кексов.

Узнать больше: Мама JDaniel4

3. Выкройка блока космических картинок

Еще одно замечательное космическое задание, которое привносит немного математики, — это забавное задание с кубиками. Создавайте ракеты, планеты и космонавтов с помощью блоков и шаблонов. Идей для занятий с этим много, и их очень легко подготовить. Учащиеся могут подсчитать блоки шаблонов, использованные после того, как они построили каждую картинку.

Подробнее: Simple Everyday Mom

4. Космонавт Крафт

Поделки космонавта из бумажной тарелки понравятся вашим маленьким ученикам. Задания на космическую тематику, которые рассказывают учащимся о космонавтах, — это отличное занятие, которое можно добавить в дошкольный класс. В этом упражнении они будут практиковаться в работе с ножницами, раскрашивании и склеивании.

Подробнее: Детский суп

5. Форма космической ракеты

Предоставьте предварительно вырезанные формы или позвольте учащимся вырезать свои собственные формы, чтобы использовать их при создании космических ракет. Это математическое задание станет отличным дополнением к вашему разделу о космосе. Учащиеся могут склеить свои фигуры, чтобы построить свои собственные ракеты.

Подробнее: Детский суп

6. Космические шлемы

Ни один космонавт не обходится без своих шлемов. Студенты могут украсить свои шлемы по своему усмотрению. Студенты могут использовать наклейки на космическую тематику и светящиеся в темноте звезды, чтобы украсить свои шлемы.

Узнайте больше: Pre-K Printable Fun

7. Реактивные ранцы

Создание реактивного ранца наверняка станет любимым занятием в вашем космическом подразделении. Модные рюкзаки с бутылками для воды, чтобы ученики могли использовать их в драматическом игровом центре, чтобы увидеть, как космонавты чувствуют себя в своем снаряжении.

Узнайте больше: Pre-K Printable Fun

8. Космические пазлы

Эти космические головоломки очень просты в изготовлении и очень интересны для учащихся. Они отлично подходят для развлечения и обучения. Используйте картинку, чтобы собрать головоломку, и расставьте числа, чтобы помочь с головоломкой. Просто распечатайте, заламинируйте и нарежьте полосками.

Узнайте больше: Pre-K Printable Fun

9. Космическая слизь 

Космическая слизь может быть лучшей слизью! Черный лизун с большим количеством добавленных цветов, блесток и конфетти в виде звезд доставляет детям многочасовое удовольствие. Это отлично подходит для сенсорной игры и может быть очень интересным для дошкольников, которые также могут помочь в создании слайма.

Узнайте больше: Жизнь и обучение

10. Карты шнуровки Солнечной системы

Эти карточки для шнуровки станут отличной тренировкой для маленьких ручек. Хорошие для развития мелкой моторики, эти карты со шнуровкой на темы планеты, солнца и луны. Просто распечатайте их и заламинируйте для повторного использования в центрах или независимой практике.

Узнать больше: Дар Любопытства

11. Самодельная ракета-палка 

С этой милой поделкой тренируются координация и мелкая моторика. Просто раскрасьте палочки, сформируйте свой ракетный корабль и склейте их вместе, чтобы сделать отдельные ракеты.

Подробнее: Поделки 4 малыша

12. Печенье Созвездие

Одна из самых замечательных идей для космической тематики — это закуски! Приготовьте несколько милых маленьких печений в виде созвездий и позвольте дошкольникам использовать шоколадную крошку и посыпать, чтобы построить созвездия.

Подробнее: Нет времени на флеш-карты

13. Лунные кратеры

Представления о космосе могут включать изучение планет и лун. Позвольте учащимся изучить информацию о лунах и их кратерах, а затем дайте им возможность сделать свои собственные лунные кратеры с помощью этого практического эксперимента.

Узнайте больше: Добро пожаловать в мамочку

14. Космическая сенсорная корзина

Используйте водяные шарики или черные бобы, чтобы создать космическую сенсорную корзину для ваших дошкольников. Добавьте маленькие планеты и другие небольшие космические объекты, такие как ракеты или космические челноки. В этой сенсорной корзине у учащихся будет масса творческих и творческих игр.

Подробнее: 3 динозавра

15. Ракета из рулона туалетной бумаги

Трубки от туалетной бумаги идеально подходят для создания ракет или даже космических кораблей. Предоставление учащимся возможности творчески строить и украшать свои собственные космические корабли может сделать это занятие одним из самых захватывающих космических кораблей в вашем подразделении.

Подробнее: Нет времени на флеш-карты

16. Ящик «Занято»

Войлочная коробка отлично подходит для спокойного отдыха. Учащимся понравится создавать сцены из космоса и придумывать новые приключения для своих маленьких астронавтов. Вы можете предложить им рассказать историю своих астронавтов во время круга, чтобы помочь развить коммуникативные навыки.

Узнать больше: Научи меня, мама

17. Телескоп

Малышам понравится делать свои собственные маленькие телескопы из рулонов туалетной бумаги или бумажных полотенец. Это веселое космическое занятие отлично подходит для арт-центра, а готовый продукт можно использовать в драматическом игровом центре. Студенты могут рисовать, раскрашивать и добавлять блестки для украшения!

Подробнее: Modern Homestead Mama

18. Противоположный матч в космической тематике 

Эта игра понравится дошкольникам! Они будут учиться во время игры. Сопоставление противоположностей будет отличным способом попрактиковаться в увеличении словарного запаса для этих маленьких учеников. Противоположные карточки с космической тематикой легко распечатать и заламинировать, и их можно повторно использовать для центров.

Узнать больше: Фабрика мудрых сов

19. Космические ножницы Практика

Мелкая моторика важна в этом возрасте, и эта практика полета в открытый космос отлично подойдет для самостоятельной работы на своих местах или в центрах. Ученикам нужна возможность попрактиковаться в использовании ножниц с правильным захватом и положением рук, и это занятие будет идеальным!

Узнайте больше: Littles Love Learning

20. Космические сенсорные сумки 

Немного блестящей краски в пакете с застежкой-молнией — отличное начало для сенсорной сумки в космическом стиле. Вы можете добавлять буквы, звезды, солнца и луны и другие элементы космической тематики. Сенсорные мешочки — отличный способ занять маленькие руки.

Узнайте больше: Littles Love Learning

Космические центры и развлечения для маленьких учеников

5, 4, 3, 2, 1 Взлет! Ура, пришло время спланировать множество забавных космических центров и мероприятий для вашей космической тематики! В космосе есть что-то такое, что заставляет детей учиться и играть. Хватайте свою книгу планов, и давайте начнем! О, и не забудьте взять БЕСПЛАТНУЮ книгу «Звездное созвездие» в этом посте!

Получите БЕСПЛАТНО, введя свой адрес электронной почты в поле на внизу этого поста . Этот пост содержит партнерские ссылки, что означает, что я получаю небольшую комиссию, когда вы используете мои ссылки бесплатно для вас.

Только помните, что дошкольники и даже детсадовцы не смогут по-настоящему понять многие понятия о космосе. Пополните словарный запас, связанный с космосом, и научите таким базовым понятиям, как ночь и день, луна, солнце и планета Земля. В основном я использую космическую тему, чтобы обучать своих маленьких учеников различным понятиям и навыкам математики, грамотности, естественных наук и моторики. Все космические игры можно найти в моем наборе Space Math and Literacy Centers.

Космическая литература

Практикуйтесь в распознавании прописных и строчных букв и звуков букв с помощью этих ракет-букв! Выложите несколько букв или весь алфавит, в зависимости от возраста ваших учеников. Если у вас есть трехлетние дети, упростите эту игру, сделав ее просто игрой на сопоставление букв (выкладывайте только карточки с буквами).

Превратите изучение букв своего имени в увлекательное занятие с этим именем ракета! Учащиеся вырезают части ракеты (помогая развить навыки обращения с ножницами), а затем пишут буквы своих имен на квадратах. Последний шаг — приклеить точку и пламя на ракету! Название ракеты очень мило, чтобы повесить его в классе.

Если вашим учащимся нужна дополнительная помощь при вырезании квадратов, попробуйте эти ножницы с петлей. Если учащемуся требуется дополнительная помощь при написании букв, напишите буквы карандашом, а затем попросите учащегося обвести букву маркером.

В космосе так много красивых планет, так почему бы не использовать их для тренировки письма? Учащиеся выбирают планету, пишут букву и собирают букву из магнитных букв! Если у вас есть ученики старшего возраста, вы можете предложить им читать, писать и строить свои СЛОВА ДЛЯ ВИДОВ на коврике! У меня не было времени заламинировать доски перед этим занятием, поэтому я положил их в эти кармашки для сухостираемой бумаги.

Мои детишки ОБОЖАЮТ охоту за письмами, поэтому я спрятал магнитные буквы в фольгу, которую мы притворялись космическими камнями! Учащиеся открывали космические камни (отличная мелкая моторика), определяли букву и обводили ее.

Забавно иметь космический словарь в письменном центре! Для космической темы нужны космические слова, бумага для письма, космические наклейки и МЕТАЛЛИЧЕСКИЕ МЕЛКИ или маркеры! Металлические мелки пишут на черной бумаге, и они тоже блестят! Очень важно использовать новые инструменты для письма, чтобы сделать центр письма привлекательным для учащихся и помочь им полюбить письмо и рисование!

 

Создавайте космические слова с магнитными буквами на причудливых подносах для работы за столом или работы со словами. Я нашел эти подносы в Долларовом дереве в секции для вечеринок.

В вашей библиотеке вы можете заполнить книжную полку космическими книгами на космическую тематику. В этом списке книг на космическую тематику собраны мои любимые книги о космосе для самых маленьких.

Космическая тематика Занятия на столе для мелкой моторики и сенсорики

Лотки для лепки — одна из любимых вещей моих учеников (и моя тоже). Учащиеся могут использовать свое воображение с пластилином на космическую тематику, когда они создают и лепят, тренируя свои маленькие пальчики!

Возьмите несколько формочек для печенья в виде звезд, бусинок в виде звездных пони, планет (шарики), космических камней (фольга в шарике) и маленькие мини-ластики или жетоны инопланетян и поместите все это в сортировочный лоток. Этот лоток представляет собой лоток для чипсов и соусов из долларового магазина. Чтобы сделать тесто для лепки черным и блестящим, я использую гелевый пищевой краситель и блестки.

Продолжайте укреплять мелкие моторные мышцы, и пусть ваши ученики сделают космические браслеты! Учащиеся нанизывают бусины в виде звезд и вырезают соломинки на серебряных ершиках для труб. Соломинки немного лопнут, когда ученики их перережут, но это так весело!

В сенсорном столе создайте планету для изучения учениками! Это черный и неоновый гравий для аквариума, светящиеся в темноте потолочные звезды и половина набора космических фигурок (другая половина набора находится в центре блоков).

Космическая тематика Математика, естествознание и STEM Занятия

Учащиеся считают или определяют числа для создания числовых ракет. Вы сами решаете, какие числа и сколько головоломок с ракетами выложить, в зависимости от уровня ваших учеников.

Клип-карты в форме космических инопланетян! Учащиеся определяют фигуру и вырезают инопланетянина соответствующей формы. Использование прищепок способствует более мелкой моторике.

У моих маленьких учеников всегда есть возможность играть в игру по-своему. Пока они чему-то учатся, я счастливый учитель! Обычно в этой игре учащиеся бросают кости, строят кубическую башню из соответствующего количества кубиков и размещают ее на этом числе. Эта группа студентов решила бросить кости и накрыть соответствующее число.

Чтобы перенести тему в центр блоков, я добавил научно-популярные книги о космосе, космические фигурки с космическими шаттлами, космические камни (фольга), чертежную бумагу и карточки «Я умею строить» на космическую тематику. Фотографии и книги вдохновляют маленьких учеников строить и проектировать что-то новое, что они обычно не строят. Я также разместил космические чертежи, сделанные моими учениками!

Посмотрите на эту космическую станцию, которую построили несколько студентов. Я предложил им построить космическую станцию, которая была бы выше их, и они это сделали! Ставя учащимся задачи по STEM, они заставляют их составлять план и иметь конечную цель. Даже несмотря на то, что наши маленькие ученики могут не составлять детальных планов, они все равно строят их в уме и вносят изменения по ходу дела.

Космическая тематика

Созвездие Искусство! Подготовьте эту БЕСПЛАТНУЮ книгу о созвездиях, чтобы вдохновить учащихся создавать свои собственные созвездия на черной бумаге, используя стартовые наклейки и белые мелки! Вы даже можете вникнуть в математику и рассказать о том, что созвездия похожи на карты на небе.

>>Получите ПОДАРОК, введя свой адрес электронной почты в поле внизу этого сообщения в блоге!<<

Planet Art! Учащиеся закатывают покрытые краской шарики в коробку или крышку, чтобы получились красивые планеты! Вы можете попросить учащихся вырезать круги с помощью трафарета или вырезать их заранее.

Ночное небо Формочка для печенья Искусство! Возьмите белую краску и попросите учеников штамповать формочки для печенья в виде звезд, чтобы создать красивое ночное небо.

Стол для изучения космоса

Маленьким ученикам может быть трудно понять понятие космоса. Настройте стол космонавтики, чтобы изучение космоса (день и ночь, тени, созвездия, луна и планеты) было веселым и практическим занятием в классе! Есть так много практических занятий, которые вы можете положить на научный стол вместо места. Возьмите мой научный блок «Пространство, Солнце и Луна» в моем магазине TPT ЗДЕСЬ.

Драматический спектакль на космическую тематику

Не забывайте о драматическом игровом центре! Превратите его в космическую станцию. Посмотрите, как я это сделал, в ЭТОМ подробном посте в блоге.

 

 

Хотите ВСЕ мои распечатки по математике и грамотности на космическую тематику? Возьмите их в моем магазине TPT ЗДЕСЬ! Я сделал всю работу за тебя. Просто распечатайте, подготовьте и играйте!

Любите эти космические центры? Закрепите это изображение!

Космические занятия для дошкольников — How Wee Learn

Исследуйте вселенную в увлекательных космических играх для дошкольников! Благодаря этим занятиям у ваших малышей разовьется сильное чувство удивления и любопытства, поскольку они узнают больше о космосе, получая при этом удовольствие!

Если у вас есть малыш, который любит космос, или если вы хотите познакомить своего дошкольника со всевозможными новыми и захватывающими вещами, вам ПОНРАВИТСЯ моя программа для дошкольников. Эта программа знакомит детей с целым рядом новых тем и тем и охватывает ВСЕ основные навыки дошкольника всего за ОДНО игровое занятие в день.

Готовы отказаться от бесконечного поиска новых занятий? Готовы позволить вашему малышу парить? Вам понравится играть в детский сад! Взгляните прямо здесь: howweelearn.com/play-into-kindergarten-readiness

Хорошо, вернемся к космической деятельности! Эти занятия на космическую тематику — увлекательный способ для дошкольников освоить навыки, необходимые для детского сада, в том числе мелкую моторику, грамотность, математику, естественные науки, крупную моторику и многое другое. И они просто веселые!

Эти более 25 космических заданий для дошкольников наверняка произведут фурор! Используйте их, чтобы построить свои собственные планы уроков или добавить их к любым существующим планам уроков дошкольного образования о космосе.

Космические науки

Солнечная система с камнями . Маленьким детям понравится рисовать камни, чтобы они выглядели как планеты, и располагать их в правильном порядке. Это отличный практический проект для обучения дошкольников солнечной системе.

Лунные развлечения для детей  – Эти веселые проекты познакомят детей с луной в игровой форме! Они станут прекрасным дополнением к любому дошкольному разделу о космосе.

Карточки с созвездиями и мифы для детей . Дошкольники могут сделать эти аккуратные карточки с созвездиями, чтобы узнать все о звездах. Все, что вам нужно, это немного бумаги, что-то, чем можно протыкать маленькие дырочки, и фонарик для этого увлекательного занятия!

Созвездие Занятия для детей  – Дошкольникам будет очень весело изучать звезды с помощью этих практических занятий по созвездиям! Это идеальные занятия, которые можно добавить к любому дошкольному разделу о космосе!

Практические занятия по Солнечной системе для дошкольников  от Stir the Wonder . С помощью этого красочного практического задания дошкольники могут узнать все о Солнечной системе. Детям будет весело приклеивать эти пенопластовые планеты на оконное стекло в правильном порядке.

Мелкая моторика Космические занятия

Astroid Unravel by Mama of Littles (ссылка больше недоступна) – дошкольникам будет интересно узнать, что находится внутри этих астероидов! Вам понадобятся пластиковые яйца, оловянная фольга и печатная форма.

 

Змея-кнопка Солнечной системы  от Фрагменты школьного времени . Дошкольники могут изучать порядок расположения планет с помощью этой простой змеи-кнопки Солнечной системы для мелкой моторики. Вам понадобятся планеты для печати, лента и пуговицы.

Поднос для письма из лунной пыли  by Stir the Wonder . Этот поднос для письма из лунной пыли поможет дошкольникам тренировать почерк. Все, что вам нужно, это немного соли или песка серого цвета и письменные принадлежности, чтобы выполнить это упражнение на мелкую моторику в космической тематике.

Планеты, обернутые пряжей  на И дальше идет L . Проявите творческий подход с этой мелкой моторикой! Все, что вам нужно, это несколько картонных вырезов планет и немного пряжи!

Тренировка мелкой моторики астронавтов  от Stir the Wonder . Дошкольникам понравится изображать из себя космонавтов с этой мелкой моторикой! Все, что вам нужно, это несколько строительных игрушек, таких как деревянные болты, и зимние перчатки.

Космические упражнения для крупной моторики

Бросание астроидов от Mama of Littles (ссылка больше недоступна) . Дошкольникам будет очень весело подбрасывать астроидов с помощью этого крупного двигательного упражнения. Для этого упражнения вы будете использовать пластиковые яйца, завернутые в фольгу, и картонную мишень.

Поймать комету  от Жизнь с Муром Обучение . Дошкольникам понравится ловить и бросать эти кометы! Для этого упражнения на крупную моторику на космическую тематику вам понадобятся небольшие пластиковые мячи и ленты для вечеринок, приклеенные клейкой лентой.

Идеи космических поз для йоги  от Розовая овсянка . Получайте удовольствие от растяжки с этими позами йоги на космическую тематику! Дошкольникам будет еще веселее, если они будут одеты как космонавты!

Фазы Луны для крупной моторики  по Учиться Играть Представьте . Дошкольники узнают фазы луны с помощью этого интерактивного упражнения для крупной моторики. Все, что вам нужно, это несколько больших карточек с указанием фаз луны.

Дотянись до звезд  от Детский сад миссис Племон — Дотянись до звезд — это отличное упражнение для развития крупной моторики, позволяющее дошкольникам тянуться, растягиваться и прыгать на месте. Для этого занятия вам понадобятся пластиковые звезды, светящиеся в темноте, и ленты для вечеринок.

Математические космические задания

Сборка ракет из фигурок  на Разбуди чудо . Маленьким детям понравится собирать ракеты на окне или зеркале с помощью фигурок из липкой пены. Для этого занятия вам понадобится пенопласт, нарезанный фигурками, и пульверизатор с водой.

Нестандартные измерения на космическую тематику  от Totschooling . Дошкольники с удовольствием изучат измерения с помощью этой распечатки по математике на космическую тематику. Он станет отличным дополнением к любому дошкольному блоку космической тематики.

Начать счет  от Inspiration Laboratories . Дошкольники с удовольствием потренируются в распознавании чисел и счете с помощью этого простого задания со звездочками. Все, что вам нужно, это черная бумага, серебряная ручка или маркер и наклейки со звездами.

Лунная математическая настольная игра  от Stir the Wonder . С помощью этой распечатанной лунной настольной игры дошкольники могут работать над счетом, прямым соответствием и распознаванием чисел во время игры! Для этого занятия вам понадобятся стеклянные камни или какой-либо другой игровой маркер.

Обратный отсчет звезд  от Мама JDaniel4 . Дошкольникам будет интересно научиться считать с помощью этого математического задания на космическую тематику! Это также отлично подходит для крупной моторики! Все, что вам нужно, это несколько бумажных тарелок, бумажные звездочки, маркер и мешок с фасолью для броска.

Космические занятия по обучению грамоте

ABC Star Hunt & Matching Game by Stir the Wonder . Дошкольники получат удовольствие от этого занятия по обучению грамоте на космическую тематику, которое заставляет двигаться все тело. Вам понадобятся звезды с буквами и доска для их сопоставления. Это отличный способ научить распознавать буквы.

Космические корабли Alphabet  от The Inspired Home . Этот симпатичный космический корабль поможет дошкольникам научиться распознавать буквы алфавита и писать их имена. Для этой поделки вам понадобится цветная бумага и клей.

Сенсорная корзина Alphabet Star Search  от Pre-K Pages . С помощью этой простой сенсорной корзины на космическую тематику дошкольники научатся распознавать буквы алфавита. Все, что вам нужно, это корзина с черными бобами и маленькие бумажные звездочки с написанными на них буквами.

Простая игра «Сопоставление рифм планет и звезд»  от 3 динозавра . Это занятие по обучению грамоте на космическую тематику доставляет массу удовольствия! Дошкольники будут работать, чтобы сопоставить рифмующиеся слова на карточках планеты и звезды.

Разбивание лунных камней ABC  от Размешайте чудо . Дошкольникам понравится искать в лунных камнях правильную букву, а затем разбивать их молотком! Для этого занятия вам понадобятся запеченные ватные шарики и игрушечный молоток.

 

Вот и все, 25 космических заданий для науки, математики, грамотности, мелкой и крупной моторики! Я надеюсь, что они вдохновят вас на увлекательное обучение ваших дошкольников космонавтике и тем важным навыкам, которые необходимы в детском саду.

Подобные занятия и многое другое вы найдете в программе «Подготовка к детскому саду». Учебная программа охватывает все основные дошкольные навыки в ОДНОМ 20-минутном занятии в день.

Большое спасибо за чтение, милый друг,

xo
Сара

Космические задания для дошкольников

У вас есть дошкольники, которые смотрят на луну и звезды? Или хотите узнать больше о солнце? Когда дошкольники становятся старше, они начинают думать о вещах, выходящих за рамки их собственного опыта. Они задаются вопросом о небе и о том, что в нем. Вы можете помочь дошкольникам начать думать о планетах, звездах и астронавтах с помощью этих заданий на космическую тематику. Ознакомьтесь с этими заданиями, которые помогут вам спланировать космические приключения для ваших исследователей.

Задания на космическую тематику для дошкольников

Создание кратеров Научные исследования (Pre-K Pages) — Для этого научного эксперимента мы очень хотели узнать все о Луне.

Сенсорная игра «Космос и астронавт» (страницы Pre-K). Нравится ли вашим детям узнавать о ракетах и ​​открытом космосе? Попробуйте эту сенсорную корзину дома или в классе. Его очень легко сделать, и он предоставит множество возможностей для развития устной речи, словарного запаса, коммуникативных навыков и многого другого!

Драматический спектакль «Космическая станция» (Pre-K Pages) — Вы не поверите, как легко превратить свой драматический игровой центр в наземный центр управления! Все, что для этого нужно, — это один кусок пенопластовой плиты и некоторые материалы, которые у вас, вероятно, уже есть под рукой. Я сделал тему свободного пространства для печати и для вас, продолжайте читать, чтобы получить свою копию!

Технологическое искусство ночного неба (Pre-K Pages) — его простая ночная художественная деятельность не только позволяет им свободно исследовать свое творчество, но и помогает им подумать над этим научным вопросом.

Занятия по лунной математике (страницы Pre-K) — Эти математические задания по луне могут быть забавными в ночное время или на тему космоса.

Упражнение на крупную моторику лунного кратера (страницы Pre-K) — Это упражнение на крупную моторику вовлечет учащихся в создание собственных кратеров!

Планеты-ловушки для солнечных лучей (Pre-K Pages). Изготовление этой ловушки для солнечных лучей — отличный способ помочь дошкольникам визуализировать планеты и нашу солнечную систему в меньшем масштабе. Это может привести к обсуждению сравнения и противопоставления планет, в то время как дети получают практическую возможность сделать планеты самостоятельно.

Разбивание лунных камней (Pre-K Pages). В сегодняшнем задании используются самодельные лунные камни, и детям понравится это занятие, потому что они могут разбивать их!

Лоток для письма «Лунный песок» (Pre-K Pages) — этот лоток для письма позволяет детям изучать понятия о Луне и развивать навыки письма.

Бутылочки Discovery для наблюдения за звездами (Pre-K Pages) – Бутылочки Discovery дают дошкольникам возможность учиться посредством практической игры без ограничений. Вы можете создавать отдаленные концепции, которые в противном случае были бы недоступны, например  Космос , уместились буквально в их ручонках. Эти бутылочки для наблюдения за звездами позволили моему малышу и дошкольнику исследовать звезды и звездные образования, а также вызвали большой трепет.

Игра «Пространственное визуальное различение» (прекиндеры) – Эта космическая игра «Один и другой» поможет вашим детям дошкольного и детского сада практиковать навыки визуального различения.

Космос Математические коврики для лепки (Prekinders) – Эти математические коврики для лепки помогут вашим начинающим юным космонавтам попрактиковаться в счете, играя с пластилином.

Космические карточки с картинками и словами (прекиндеры) — распечатайте эти карточки с картинками и словами для своего письменного центра во время космической темы. Включены следующие слова: космонавт, космический шаттл, телескоп, метеор, астероид, спутник, Земля, луна, солнце, Юпитер, Марс, Меркурий, Нептун, Сатурн, Уран, Венера и Плутон. (Плутон теперь карликовая планета.) В этом наборе 17 карточек со словами.

Занятия для космонавтов или космоса

Нет места лучше космоса (преподавание в дошкольных учреждениях) — прочитайте книгу доктора Сьюза «Нет места лучше космоса», а затем изучите космическую тему с помощью этих заданий.

«Планеты в бутылке» (обучение в дошкольных учреждениях) — сделайте эти простые планеты в бутылке, чтобы исследовать солнечную систему!

Коллажи с изображением луны в негативном пространстве (по кирпичикам) – узнайте, что такое негативное пространство, попросив своих дошкольников создать эти забавные коллажи из бумаги с изображением луны.

Раскрашивание туманностей (по кирпичикам) — Немного краски и фантазии помогут вашим малышам исследовать туманности и рисовать свои собственные.

Шипучие планеты (день веселья) — Из нескольких простых ингредиентов, таких как пищевая сода и уксус, вы можете сделать эти шипящие планеты, с которыми ваши дошкольники с удовольствием будут работать.

Космическое тесто для лепки (Learning 4 Kids) — немного черного пищевого красителя и золотых блесток превратит обычное домашнее тесто в это увлекательное космическое тесто!

Космические венки (3 динозавра) — возьмите несколько бумажных тарелок и сделайте эти забавные космические венки, чтобы украсить ими свой дом.

Name Rockets (что нужно запомнить и чем поделиться) — вашим дошкольникам понравится произносить свои имена в этих ракетах.

Космическая сенсорная корзина (развлечение) — вашим малышам понравится эта сенсорная корзина с цветным рисом и игрушечными космонавтами.

Распечатка «Наблюдение за Луной» (что нужно запомнить и чем поделиться) — эта брошюра — отличный способ привлечь родителей к занятиям в классе с помощью этой распечатки о наблюдении за Луной.

Сделай телескоп (что нужно запомнить и чем поделиться) — переработайте эти втулки от бумажных полотенец и туалетной бумаги, а затем покрасьте их, чтобы сделать телескоп своими руками!

Искусство процесса галактики (что нужно запомнить и чем поделиться) – В этом творчестве процесса галактики нет ничего правильного или неправильного. Вашим дошкольникам понравится рисовать блестящей краской и создавать собственные галактические рисунки.

Научная игра «Таяние космического льда» («Корзиночки для маленьких ручек»): создать это занятие по таянию космического льда проще, чем вы думаете!

Космическая сенсорная бутылка (Хаос и беспорядок) – Создайте эту сенсорную бутылку космического камня из черного гравия и нескольких других материалов.

Светящаяся в темноте пухлая краска Луна (нет времени для карточек) — всего два простых ингредиента — все, что вам нужно, чтобы сделать эти суперкрутые светящиеся в темноте луны!

Солнце на наждачной бумаге (нет времени для карточек) — используйте наждачную бумагу и краски, чтобы создать сенсорное солнце для ваших дошкольников.

Буквенные созвездия (Нет времени для карточек) — Это простое упражнение с алфавитом совсем несложно, оно сочетает в себе развитие мелкой моторики и распознавание букв.

Планеты из бумажных тарелок (Нет времени для карточек) — Создание собственной планеты может быть как быстрым художественным проектом, так и гораздо более сложным с чтением и письмом.

Курс подготовки космонавтов (рукоделие на кухне) — это отличный способ проверить их крупную моторику, и курс подготовки космонавтов, который мы разработали, — идеальное занятие для этого!

Сенсорная ванна Star Matching Color (Нет времени для флеш-карт) – Эту сенсорную ванну Star легко настроить с помощью черных бобов и звездных пуговиц!

Самодельный перчаточный ящик космонавта (подарок любопытства) – вашим дошкольникам понравится изучать этот самодельный перчаточный ящик космонавта, который используют настоящие космонавты для проведения исследований.

Тренировка мелкой моторики астронавтов (Stir the Wonder) — в этом упражнении дети развивают ловкость (мелкую моторику), зрительно-моторную координацию, общение с членами команды и навыки решения проблем. Как таковое, это отличное занятие для детей старшего возраста, но для дошкольников его можно сделать немного проще.

Магнитный астронавт и ленточная ракета (мама JDaniel4). Вы можете предложить своим дошкольникам потренировать зрительно-моторную координацию с помощью этого задания!

Ознакомьтесь также с нашими космическими книгами для дошкольников

Другие публикации о науке

50 Удивительных дошкольных мероприятий на тему космоса — Xiao Panda Preschool

Когда вы покупаете по ссылкам на моем сайте, я могу получить небольшую комиссию без каких-либо дополнительных затрат для вас.

Планы уроков космоса на тему космоса в дошкольных учреждениях

Дети любят загадки космоса. Они любят смотреть на небо, видеть звезды, спрашивать о планетах, луне, солнце и инопланетянах! Учителя и родители могут извлечь выгоду из этого желания и интереса, создав дошкольную тему космоса. Уроки и занятия о космосе будут интересны и увлекательны для дошкольников и детсадовцев. Всем маленьким детям может быть полезно тематическое обучение, и позвольте мне сказать вам, что тема КОСМОС является выигрышной!

Проверьте мои загружаемые материалы для печати на тему космоса

СОХРАНИТЕ БОЛЬШУЮ СКИДКУ 30% НАБОР С космической тематикой

Драматическая пьеса «Космическая станция» для печати

Распечатки Центра письма на космическую тему

Космическая тематика Математика и грамотность

Притворись и играй в космическую станцию ​​

У меня есть полный пост в блоге с более подробной информацией о том, как я устанавливал воображаемую космическую станцию ​​для драматических игр в дошкольном возрасте. Щелкните здесь, чтобы проверить полный пост.

У меня также есть распечатки космической станции, которые помогут вам приступить к драматической игре космической станции.

Дети часто говорят мне, что в дошкольном возрасте им больше всего нравилось играть на ракетном корабле или космической станции! Либо так, либо это был, по крайней мере, их любимый драматический центр всего дошкольного года! И я должен признать, что это один из самых крутых!! Мне нравится драматизм и волшебство, заключающееся в том, чтобы сделать его немного темным, но с мерцающими огнями, которые выглядят как космические звезды с фотографиями планет на стене.

 Мне также понравилось делать «панель управления» космической станцией из переработанных крышек разных форм и размеров. Я смог заставить их вращаться, просверлив отверстия и используя штифты.

Я уверен, что есть много других забавных способов добавить переработанные предметы в свой центр управления, но я использовал старые клавиатуры, калькуляторы, шнуры, вилки и переключатели.

Если у вас есть большая картонная коробка, сделать ракету из картона не составит труда! Я использовал его около трех лет, прежде чем он действительно перестал играть, а также разочаровался в том, чтобы продолжать хранить его в моем гараже год за годом.

Позже я вложил деньги в это всплывающее окно от Amazon, и я рад, что сделал это! Легко хранить, совсем не дорого, и у меня все еще была дверь/вход на «вокзал», потому что вход был с обоих концов.

Создание собственного ракетного корабля STEM-деятельность

Плакат включен в мой пакет заданий для дошкольников на TPT.

Мне нравится приглашать учащихся к творчеству. Это отличный способ включить STEM в свой класс для занятия на космическую тему или плана урока.

Я просто раскладываю различные материалы, такие как магнитные блоки, различные блоки для укладки, палочки и кубики и т. д., и спрашиваю учащихся, как они могут захотеть создать ракету.

Мне нравится указывать и подчеркивать различные стили и методы, которые учащиеся используют для создания космического корабля или ракеты. Я также думаю, что здорово фотографировать их творения и вешать их в центре, чтобы показать варианты, прогресс и поощрить учеников продолжать творить!

Космическая тема Математическое задание для вычитания

ВЗРЫВ! Игра на счет!

Еще одно замечательное занятие на космическую тематику, которое можно включить в классную комнату дошкольного учреждения или детского сада, — это игра «Взрыв», которую я придумал, чтобы попрактиковаться в вычитании и обратном счете от десяти до нуля!

Учащиеся просто создают 10 манипуляций, таких как мини-ластики на космическую тематику, а затем бросают кубик. Затем уберите столько фишек, сколько вы выпало на кубике, и сосчитайте в обратном порядке от этого числа и отодвиньте фишки в сторону, чтобы отслеживать. Продолжайте катиться, пока не дойдете до нуля, а затем ВЗРЫВАЙТЕ!

Мне нравится использовать «соломенную ракету», чтобы дать ученикам возможность запустить ее в полет, как только они достигнут нуля. Они неизбежно хотят играть снова и снова, чтобы снова взлететь!

Шаблон игры и ракеты, а также инструкции включены в мой пакет заданий для дошкольников на космическую тему здесь.

Художественная деятельность Smush Planets

Чтобы было ясно, я не тот, кто придумал эту забавную художественную идею, но я пробовал ее с теплыми цветами, чтобы сделать солнце, холодными цветами, чтобы сделать планеты, и всеми разными цветами, чтобы попытаться смешать, и это всегда веселье!

Честно говоря, мне больше всего нравится, когда я придерживаюсь только теплых или только холодных цветов, но решать вам!

Для начала я просто обвожу круг на бумаге, пусть дети скажут мне, куда брызгать, какие цвета, затем накрываю краску куском полиэтиленовой пленки и даю им размазаться!

Изучение Солнца как ЗВЕЗДЫ в нашей Солнечной системе

С помощью таких простых материалов, как эти, мы можем создать для дошкольников практические знания о космосе!

На картинках выше я пытался рассказать о том, что солнце состоит из плазмы, и о том, что Земля вращается вокруг Солнца.

Концепции обучения и планы уроков для дошкольников не должны быть сложными! На самом деле, иногда это только усугубляет ситуацию! Просто покажите картинку, дайте краткое объяснение, и пусть они попробуют, поиграют и исследуют своими руками!

Чтобы рассказать о том, что солнце состоит из газа и плазмы, я просто смешал масло и красную воду в прозрачной бутылке, чтобы получить сенсорный опыт. Мы встряхивали его и смотрели, как вещи смешиваются и не смешиваются. Мы также притворялись, что было так жарко! Вы можете передавать его по кругу и играть в HOT SUN (вместо Hot Potato)!

На другой фотографии я использовал форму для пирога, сферическую магнитную игрушку и мяч, чтобы показать, как Солнце остается на месте, а Земля (и все планеты) вращаются вокруг Солнца в нашей Солнечной системе!

Sun Smash Art

Как я уже упоминал выше о смушных планетах, вы можете использовать тот же процесс, если хотите сделать смушное СОЛНЦЕ!

Космическая тема Сенсорная активность

Создание сенсорной корзины с моими темами каждую неделю — одно из моих любимых занятий! На этой первой фотографии я использовал кинетический песок и шарики из фольги в сочетании с резиновыми перчатками и космическими игрушками (планеты, ракеты, астронавты), чтобы создать волшебное космическое занятие с сенсорным игровым столом «лунный песок» и «лунный камень» для дошкольников.

Космическая тематика Сенсорная игра с водой Упражнение

Эта сенсорная настольная игра включала пластиковые планеты большего размера, чем первая корзина, светящиеся звезды, фиолетовую воду, блестки, чашки и цилиндры для воды, а также соединительные трубки.

Мне нравится идея оставить вещи открытыми для детей, чтобы они могли играть так, как они хотят, в рамках космической темы, но также предоставить специальные ресурсы, которые отлично подходят для обучения. Они задают вопросы о планетах, считают звезды, сортируют объекты и создают STEM-творения, видя, как вода будет течь и не будет течь по пластиковым трубкам! Они также исследуют массу и объем жидкостей, переливая разноцветную воду между контейнерами!

Центр письма с космической тематикой

Я попытался создать пару различных занятий по письму и центров письма, чтобы пригласить детей изучать письмо и буквы в сфере космической темы. Это тот, который я любил. Я просто раскатала фольгу на столе, чтобы дети могли на ней писать и стирать! И если в конце дня фольга порвется или испортится, не беда! Раскатать новый кусок на завтра!

Я положил полупрозрачные кусочки букв в форму для пирога, чтобы дети могли выбирать. Они могут писать прямо поверх полупрозрачных букв, обводить их или просто использовать их, чтобы знать, что писать.

У меня также есть все эти слова на тему космоса, которые я добавила в карманную таблицу, чтобы дети могли взять и написать слово. Слова включены в мои распечатки драматических пьес на космическую тему.

Космические пришельцы: охота и письмо

Эти карточки с буквами можно положить в любое место, но мне нравится класть их в сенсорную корзину.

Я распечатываю и ламинирую карточки, а затем прикрепляю скрепку после разрезания их на части, потому что это позволяет детям использовать магниты или магнитные палочки, чтобы поймать инопланетянина и выбрать одного из корзины.

После встречи с космическим инопланетянином дети могут найти соответствующую букву на листе для записи и записать/проследить ее, чтобы показать, что они уже нашли этого инопланетянина и эту букву.

Эти печатные формы доступны в верхнем и нижнем регистре как часть пакета космических мероприятий.

Письмо на тему космической ракеты Упражнение

Для этого задания я использовал плотную бумагу большого размера, но вы можете делать это на бумаге любого размера! Я нарисовал эти простые ракетные корабли и написал на них прописные и строчные буквы.

Я дал детям кубики с буквами, и они бросили их и раскрасили ту часть ракеты, на которой была соответствующая буква.

Тесто для лепки на космическую тему Упражнение

Чтобы сделать набор материалов для лепки на космическую тематику, я сначала сделала черное блестящее тесто для лепки.

Затем я добавил формочки для печенья в виде звезды (куплены в Walmart), силиконовый поднос в форме космического пространства (куплен в Michaels), а также такие маленькие игрушки. как планеты, астронавты и звезды (все из Amazon и связаны).

Тесто для лепки — отличный способ развить мелкую моторику и мышцы для письма у маленьких дошкольников и детей младшего возраста. Он отлично подходит для творческой игры, языковых навыков, счета и творчества.

Штамп со звездой Космическое искусство

Это очень простой способ дать детям возможность вместе считать и рисовать! Я предоставляю формочки для печенья в форме звезды разных размеров и

.

Математическая игра Roll and Cover

Если вы учитель дошкольного образования, у вас, вероятно, есть коллекция мини-ластиков и, возможно, даже несколько космических ластиков, как у меня! (Я купил свой в Target).

Я создал эту простую математическую игру, чтобы учащиеся могли практиковаться в бросании кубика, субитизации (распознавании числа) и подсчете этого количества ластиков на странице записи, пока они не достигнут 30, 50 или 100! Обычно я позволяю им выбирать, но вы можете назначить им коврик по размеру, исходя из того, что вы считаете наиболее подходящим для их возраста и потребностей.

Эти игровые коврики, а также дополнительные тренировочные игры на космическую тематику можно найти в наборе космических занятий здесь.

Создания космических фигур

Я даю несколько готовых форм, но также предлагаю детям попробовать вырезать свои собственные. Я показал им, что они могут использовать формы для создания ракетного корабля, но я также призываю их расширяться и пытаться создавать любые космические предметы, которые им нравятся!

Нарисуйте и напишите на зеркале

Зеркала и отражающие материалы — это волшебные космические материалы, которые делают процесс обучения увлекательным как для дошкольников, так и для младших школьников. Писать на уникальной поверхности снова и снова становится увлекательно! Я использовал эти небольшие отражающие зеркальные листы, но вы можете использовать настоящие зеркала или даже фольгу.

Здесь я снова использовал свой кубик с буквами, чтобы дошкольники бросали кубики, а затем записывали выпавшую букву.

Экспо маркер позволяет легко заполнить зеркало или стереть после каждой буквы!

Карточки с цифрами на космическую тематику

Я создал эти карточки с цифрами в рамках деятельности моего дошкольного центра, посвященного космической тематике. Я положил их в контейнер с солью для мороженого, и детям понравилось находить большие осколки хрусталя, чтобы считать на картах.

Constellation Space Art

С помощью наклейки со звездой дети могут создать все, что захотят!

Некоторым детям нравится намеренно создавать буквы, животных, фигуры или картинки, но некоторые могут просто произвольно прикреплять наклейки, а затем соединять их белым мелком, чтобы посмотреть, что получится!

После этого весело рассказывать истории или придумывать истории о звездах и созвездиях в космосе.

Совместное занятие по космическому искусству

Попробуйте творить вместе с классом! Позвольте учащимся работать над большим космическим художественным проектом шаг за шагом.

Во-первых, я предоставляю цвета «космической темы», такие как черный, фиолетовый и синий. Я позволяю студентам сходить с ума, рисуя и смешивая большой лист бумаги.

Далее добавляем звездное конфетти.

Вы можете добавить смуш-планеты или любые другие изображения планет, которые вы создали вместе.

Добавляйте штампы со звездами или помогайте друг другу вырезать звезды и т. д. 

Небо — это предел. (каламбур)

«Кодексы» по математике и грамоте в космической тематике

Дети обожают взламывать коды и притворяться, что помогают инопланетянам! Эти инопланетные коды имеют буквы или цифры в моем наборе космических тем. Их можно использовать для сопоставления букв и цифр с помощью магнитов или в качестве веселой игры, чтобы помочь инопланетянину найти правильный космический корабль!

Научный эксперимент Art Planets

Еще один увлекательный способ создания планетарного искусства включает науку хроматографии!

Предоставьте кофейные фильтры или акварельную рассеивающую бумагу, чтобы увидеть распространение цветов.

Мы раскрасили кофейные фильтры смываемыми маркерами. Я думаю, что ароматические маркеры Mr. Sketch работают лучше всего. После окрашивания сбрызните водой из любого многоразового пульверизатора и дайте цветам разделиться.

После высыхания можно прикрепить забавный фон со звездным небом!

Головоломки с буквами на космическую тематику

Набор космической тематики также включает это центральное задание, которое дети могут выполнять вместе или самостоятельно.

Подберите заглавную букву к строчной.

Фигурки из пенопласта на космическую тематику

Набор космических тем включает плакаты с сортировкой по цвету, которые интересно использовать с этими красочными фигурками из пенопласта.

Кроме того, дети просто обожают клеить и создавать свои космические сцены!

Используйте наклейки, чтобы создавать сцены из космоса и рассказывать истории

Наклейки отлично подходят для развития мелкой моторики пальчиков дошкольников. Дети любят свободу создавать свой собственный космический мир или изображение космоса с помощью наклеек или других материалов.

Наклейки также можно использовать в журнале мелкой моторики. Наклейте наклейку, затем напишите букву изображения, которое вы наклеили! Например, наклейте изображение планеты и напишите букву «П» или наклейте изображение Марса и напишите и «М».

Исследуйте концепции гравитации!

Пандусы, машинки, мячи и многие другие игрушки можно использовать, чтобы увидеть, как вещи всегда двигаются вниз под действием силы тяжести! Какой простой и интересный способ включить научные концепции в космическую тему!

Звуки букв в космической тематике и практика чтения

Эти карточки идеально подходят для тренировки произнесения простых начальных слов. Если ребенок более продвинутый, их можно выполнить самостоятельно и даже проверить самостоятельно, используя наклейку с отметкой правильного ответа на обороте.

Их также можно выполнять с учителем один на один или в небольшой группе, чтобы научиться слышать начальный звук или смешивать звуки вместе! Эти карты включены в тематический пакет космоса.

Созвездия у светового стола

Используйте черный песок, драгоценные камни и карты созвездий, чтобы попытаться воспроизвести или создать свои собственные созвездия!

Дошкольное учреждение с космической тематикой — Планирование игрового времени

Вы ищете интересные занятия для дошкольников с космической тематикой?

В этот набор входят все виды космических развлечений. Дети смогут использовать свои руки и играть, работая над счетом, буквами, узорами и формами.

Есть так много замечательных идей, чтобы наполнить ваши центры радостным и захватывающим обучением.

Космические дошкольные учреждения — отличный способ увлечь детей занятиями математикой и грамотностью, изучая планету.

Космические рабочие листы для дошкольников — это увлекательный способ попрактиковаться в рисовании, работе с ножницами и склеивании.

Этот набор включает в себя забавный самолет с обратным отсчетом на тему ракеты для дошкольников, этикетки для переработки классов, а также множество забавных материалов для обучения деятельность.

Мероприятия

Покупка печатных материалов

Или покупка в нашем магазине TPT

Ищете манипуляции, которые мы использовали в наших заданиях и рабочих листах по космической тематике? Мы собрали все ссылки для вас в одном удобном месте, и мы даже можем получить небольшую комиссию, когда вы покупаете по этим ссылкам. Это отличный способ бесплатно поддержать наш блог.

• Буквенные штампы из пластилина
• Буквы на магнитах
• Блоки шаблонов
• Кубики с защелками
  

• Прозрачный спиннер
• Пластилин

И…

Наш ламинатор и листы для ламинирования.

КОСМИЧЕСКАЯ ТЕМА ДЛЯ ДОШКОЛЬНЫХ ЗАНЯТИЙ

Вам, вероятно, понадобится широкий спектр космических заданий для планирования уроков в дошкольном возрасте. Мы включили упражнения, начиная от алфавита и счета и заканчивая шаблонами, видением слов и многим другим. Проверьте их ниже.

Занятия по космической математике для дошкольников

Каждый раз, когда мы обучаем начальной математике, нам нужно охватить различные аспекты числа. В следующих математических упражнениях вы найдете подсчет, подсчет, построение графиков, 10 фреймов и многое другое, чтобы научить чувствовать числа во время дошкольной темы Дня космоса.

Штамп и счет со звездами

Поделки — отличный способ попрактиковаться в счете. P

Перекатывание, подсчет и накрытие планет

В этом упражнении мы работаем над счетом и распознаванием чисел. Мы использовали мини-ластики, чтобы покрыть каждую планету, пока мы выбрасывали число.

Ракета с обратным отсчетом

Нам нравится эта ручная математическая поделка, позволяющая летать в космос.

Moon Rock 10 рамок

10 рамок отлично помогают детям развивать чувство числа. Использование объектов для заполнения кадра дает им визуальное представление о числах. Кроме того, кто не хочет стать космонавтом и отправиться на Луну?

Счетная корзина с космической тематикой

Сенсорные корзины — один из лучших способов включить обучение. Мы использовали светящиеся в темноте звезды и черные бобы, чтобы подсчитать количество звезд, изображенных на каждой карточке.

Space Rock Exploration

Сортировка и классификация математических навыков, необходимых детям для обучения. Это занятие исследует лунные камни разных размеров, а также включает в себя некоторые сенсорные развлечения.

Занятия по обучению грамоте на космическую тематику

В дошкольных учреждениях мы развиваем различные навыки грамотности в зависимости от того, в каком возрасте находятся наши дети. Вот центры земной тематики для букв алфавита, слогов, зрительных слов и многого другого, которые можно использовать в дошкольной теме «Космос».

Ракеты, соответствующие буквам

Взлетите в космос, когда вы сопоставите правильные буквы верхнего и нижнего регистра.

Ракета Обведение букв

Знаете ли вы, что обведение очень важно для развития мелкой моторики у ребенка?

Сортировка писем из космоса0002 Сортировка букв — это простой способ начать распознавать буквы и различать их между собой.

Rocket Name Craft

Изучение букв в вашем имени может быть лучшим способом начать узнавать буквы. Эта поделка с названием ракеты обязательно сделает обучение незабываемым!

Упражнения с фигурами на космическую тематику для дошкольников

Определение и понимание форм — это навык, необходимый для того, чтобы помочь детям начать понимать различия между объектами. Здесь мы начинаем практиковаться в сопоставлении и построении фигур.

Собери фигурную ракету

Распечатай страницы с фигурками на цветной бумаге и вырежи показанные фигуры, чтобы собрать ракету.

Сопоставление инопланетных фигур

Мы постоянно используем кнопку формы для множества действий, чтобы попрактиковаться в сопоставлении и сортировке фигур.

Другие поделки и занятия на космическую тематику для дошкольников

Если вам нужна идея для художественного центра, кружка или веселых дополнительных мероприятий, посвященных Дню Земли, эти поделки и печатные материалы, посвященные Дню Земли, для вас.

Зефирные созвездия

Мои дети любят «закуски», а этот — самый любимый. С помощью зубочистки и мини-зефира создайте различные узоры созвездий.

Космические узоры из пластилина

Пластилин является прекрасным инструментом для развития различных навыков. Мы использовали тесто для копирования различных космических узоров.

Космический корабль

С этим космическим кораблем ваш малыш может стать космонавтом!

Поделка «Фазы луны»

Эта интерактивная поделка позволяет детям исследовать, показывать и рассказывать о различных фазах луны.

Рабочие листы по космической тематике

Вам когда-нибудь нужно было что-нибудь быстрое, без подготовки, распечатанное и готовое для сдачи или одного из этих безумных дошкольных дней?

Эти рабочие листы по космической тематике идеально подходят для заполнения ваших планов уроков в последнюю минуту.

No related posts.